第一篇：六一班冬季取暖安全教育教案（大全）

六一班冬季取暖安全教育

冬季煤爐取暖的安全注意事項

周愛紅

一、冬季取暖如采用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生，怎樣防止煤氣中毒呢？

1、用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風斗。

2、定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。

3、經常打開門窗通風換氣，保持室內空氣新鮮。

4、伸出室外的煙筒，還應該加裝遮風板或拐脖，防止大風將煤氣吹回室內。

二、做好以下工作，可以預防煤氣中毒的發(fā)生：

1、煤爐上安裝煙筒，并經常檢查，確保煙筒排氣通；

2、冬天室內密閉性強，由于煤氣比空氣輕，因而它總是飄浮在居室內的上方。因此，我們只要在窗戶的最上方安裝一個風斗，給煤氣逸出留一個通道，冷空氣又進不來，這樣，生存在風斗下方的人們，煤氣中毒的機會就大大減少；

3、不少人誤以為房間內有嗆人的氣味，是煤氣多了，快開窗通風換氣。其實嗆人的氣味是煤中的硫燃燒后形成的二氧化硫，真正的煤氣是無色無味，它是不會給你提示的。

三、發(fā)現有人煤氣中毒以后怎么辦?

1、快速打開門窗，把病人移到通風透氣的地方，同時

給病人做好防寒保暖工作；

2、立即撥打120急救電話，早一分鐘進入高壓氧艙，就多十分生存的希望；

3、解開衣服、腰帶，及時進行“口對口人工呼吸”和“胸外心臟擠壓按摩”；

4、高壓氧治療是解救煤氣中毒唯一最有效的措施，因高壓氧可促進碳氧血工蛋白的離解，恢復血紅蛋白的攜帶、運輸氧氣的能力，有效改善身體內環(huán)境的缺氧狀態(tài)，減輕腦神經細胞的損傷及各種并發(fā)癥、后遺癥的形成。因此，急救應選有高壓氧艙設施的醫(yī)療機構。

2014.11.20

第二篇：六一班冬季取暖安全教育心得體會

冬季取暖安全教育心得體會

六一班

彭玉婷

冬季來臨，氣溫驟降，為了更好的確保在冬季期間取暖安全，在10月20日下午第一節(jié)課，我們班開展了冬季取暖安全教育主題班會，我受益匪淺。

取暖中使用最多的是煤爐了，煤氣中毒通常是一氧化碳中毒，一氧化碳無色無味，比空氣輕，不給人們任何的準備，會來個突然襲擊。

在密閉居室中使用煤爐取暖做飯，由于通風不良，供氧不足，如果不及時的安裝風斗，或安裝風斗不正確都會導致煤氣中毒。使用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長，會導致中毒。

如果煤氣中毒，把受害者以最快的速度抬出中毒現場，立即打開門窗，通風。患者應該安靜休息，避免活動后加重心肺負擔及增加氧的消耗量。立即撥打120急救電話，到現場急救病人。給受害人立即進行人工呼吸，病情穩(wěn)定后，到醫(yī)院檢查，避免后遺癥。

如果用暖氣的，定時檢查暖氣管是否漏水，漏水及時修理，避免出事。

通過這次班會活動，使我提高了安全意識，掌握了冬季取暖安全知識，預防冬季取暖事故的發(fā)生。

2014.11.20

第三篇：六一班冬季防溺水知識安全教育教案

六一班防溺水知識安全教育教案

教學目標

情感目標——提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

知識目標——初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。

能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學過程：

第一課時

一、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

游泳中要注意的問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生滑冰的畫面。

學生討論：在滑冰時要注意哪些問題

學生分組討論以后，教師進行總結：

游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；冰結的不牢固的地方不去：不去河中央。

第二課時

一、回顧上節(jié)課防溺水知識

二、教授新課

1、在網上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結：

溺水原因主要有以下幾種：到沒有安全措施的地方去，沒有大人陪同，冰面沒有結牢固，到河中央去。

2、溺水的急救

（1）發(fā)現溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！?/p>

學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。

三、課堂總結

1、同學們小結：

通過這次活動，談談自己懂得了什么。

2、教師小結：

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

第四篇：冬季取暖安全教育教案二班

“冬季火爐取暖安全”主題班會

二年級一班

活動目的：

1、通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

2、使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

活動過程

一、什么是煤氣中毒呢？

煤氣中毒，又稱一氧化碳中毒。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體，因此，容易被人們忽略而導致中毒。二、一氧化碳中毒有哪些癥狀？

早期癥狀：一氧化碳中毒早期癥狀表現為：劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口唇呈現櫻桃紅色、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識模糊、視物不清、感覺遲鈍、幻覺等癥狀。這個階段如果能夠識別中毒癥狀，使患者脫離中毒環(huán)境，可以很快恢復。如果繼續(xù)在中毒環(huán)境中，病情會進一步發(fā)展。

中度癥狀：中毒者會出現呼吸困難、意識喪失、昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射遲鈍等癥狀。中毒癥狀：病情進一步加重會出現重度中毒：深昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射消失、呼之不應、推之不動，這一階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴重的并發(fā)癥，死亡率極高。

三、發(fā)生一氧化碳中毒怎么辦？

1、自救方法：在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時，有感到頭暈、胸悶的癥狀時，要盡快打開門窗，脫離現場。若感到全身乏力不能站立時，可在地上匍匐爬行（一氧化碳比空氣輕），迅速打開門窗逃生，同時呼救。

2、急救他人方法：當發(fā)現或懷疑有人出現一氧化碳中毒，在救護人員趕到前采取一些急救措施，將可能極大地減少傷亡。應立即采取下述措施：

1）救護人配帶有效的防護口罩，或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室，關煤氣，禁用明火和開關電器以及一切可能產生火花的行為。

2）應盡快讓患者離開中毒環(huán)境，并立即打開門窗，流通空氣。3）患者應安靜休息，避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。

4）松解衣扣，保持呼吸道通暢，清除口鼻分泌物，保證患者有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。

5）神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時間內，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據這些情況進行緊急處理。

6）中毒者呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。7）呼叫120急救服務，急救醫(yī)生到現場救治病人。8）病情穩(wěn)定后，將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療。

四、班級烤火時應注意事項

1、不在火爐旁打鬧、擁擠、嬉戲。

2、放學和下自習時應檢查火爐內是否還有明火。

3、不隨意帶火種進入校園。

五、班主任總結。

冬季取暖或使用煤氣時，一定注意室內通風換氣，這是預防煤氣中毒的關鍵。遇有大風天氣，尤其是在夜晚，一定要打開爐門，讓煤能夠充分燃燒，或者干脆將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里，要注意及時清掃煙囪，保持內部通暢，并要經常開窗通風。

第五篇：冬季取暖及道路安全教育教案

冬季取暖及道路安全教育教案 教學目標：

1、對學生進行冬天安全教育，提高學生的安全意識。

2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。教學過程： 一、一氧化碳中毒后出現的表現。

會出現劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊，甚至短暫的昏厥等現象。

其主要原因是：采用燃煤爐取暖時，如果沒有安裝煙囪，煙囪堵塞、漏氣、倒風，室內門窗緊閉等都極易引發(fā)一氧化碳中毒事故；在通風不良的浴室內使用燃氣加熱器淋浴；使用煤氣做飯的學校因管理不善造成管道煤氣泄露；南方地區(qū)使用沼氣的學校，因設施設備操作不當，引發(fā)沼氣泄露；學生誤入極易聚集一氧化碳等有毒氣體的菜窖、深坑、深井和下水道等。

二、如何預防一氧化碳中毒事故

為防止一氧化碳中毒事故的發(fā)生，要加強取暖及其他設備的管理和檢查，確保設備完好，使用方法正確。

（1）用煤爐取暖時，要安裝煙囪、通氣窗、風斗等設施，確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設施的煤爐取暖。

（2）定期對煙筒和煙道口進行檢查，及時清理煙垢，保證通氣順暢。

（3）要用專用橡膠管連接灶具，并經常檢查，防止橡皮管松脫、老化、破裂、蟲咬。

三、發(fā)生一氧化碳中毒事故后如何應對

（1）迅速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境，轉移到通風良好、空氣新鮮的地方，同時，室內開窗通風，并撥打120電話呼救，將中毒者送醫(yī)院救治。

（2）救助者在進入和撤離現場時，匍匐行動更安全。不在煤氣濃度過高的現場使用手機、開關電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。

（3）救助中毒者時，首先要松解中毒者的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢；有條件的可以吸氧。對昏迷不醒者，立即手掐人中穴，同時呼救。對心跳、呼吸微弱或已停止者，立即進行人工呼吸，胸外按壓，并迅速送往醫(yī)院搶救。

冬季如何注意交通安全？

（1）、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。

（2）、步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車走慢車道，不走機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐無證、無牌照的車輛。

（3）、路面結冰和下雪天禁止騎自行車，或者搭乘其他車輛。

（4）、冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰，鋪了雪，道路又濕又滑，走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。

（5）、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。

總之，冬季來臨，夜長晝短，雨、雪、霧天氣多，早上上學和下午放學時天比較黑，所以請大家注意上學和放學時的交通安全，途中不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則，過馬路時要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動避讓機動車輛。冰雪天氣里堅決不騎車，不搭車。

五、活動小結。

防溺水手抄報簡單漂亮▲必須有伴相陪，不可單獨游泳

防溺水安全知識

1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3.嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。

5.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

6.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。8.不要在水中長時間憋氣，容易憋氣死亡。

9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。當然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。1.小學生應在成年人的帶領下游泳，2.小學生不能獨自在水塘邊、小河邊等玩耍;特別要注意的是那種沒有人去的水塘要避免去。還有水草較多的地方。

3.不能去豎有禁止游泳牌子的地方游泳，特別是在暑假，不能在沒有成年人的看護下邀請好友去水塘邊游泳。

4.不會游泳者，不能去水較深的區(qū)域，謹防溺水事件發(fā)生。不會游泳者，身邊要有成年人，游泳圈對于一個不會游泳的來說是沒用的。5.在游泳前要做好適當的準備活動，以防在水里時抽筋。1.自救

(1)保持冷靜的頭腦，避免驚慌失措。

(2)在水中可以采取的自救方法 ①首先不要害怕沉入水中，當人落水之后或發(fā)生淹溺時，會對自己沉入水中產生極大的恐懼，因此就會本能地通過各種掙扎措施(如雙手上舉或胡亂劃水等)試圖使自己上浮，殊不知這樣做只能適得其反。②此時最重要的就是屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物，同時要睜開眼睛，觀察周圍情況。如果身體沉入水中，就讓它沉，因水有浮力，且浮力與水深有關，水越深液體壓強就越大，浮力也就越大，故沉到一定程度，多數情況下，沒有負重的人體就會停止下沉并自然向上浮起。③一旦身體停止下沉并上浮時，落水者應立即采取如下動作：雙臂掌心向下，從身體兩邊像鳥飛一樣順勢向下劃水。注意劃水節(jié)奏，向下劃要快，抬上臂要慢;同時雙腳像爬樓梯那樣用力交替向下蹬水，或膝蓋回彎，用腳背反復交替向下踢水，這樣就會加速自身上浮。當身體上浮時應冷靜地采取頭向后仰，面向上方的姿勢，爭取先將口鼻露出水面，一經露面，立即進行呼吸，同時大聲呼救。④呼氣要淺，吸氣宜深，盡可能保持使自己的身體浮于水面，以等待他人救護。還可實施踩水技術，以避免自己下沉。⑤不會游泳及踩水的人不要試圖不讓自己再次下沉，更不能將手上舉或拼命掙扎，這樣不但消耗體力，而且更容易使人下沉。如果再次下沉就照原樣再做一次，如此反復。⑥一定要全身放松，這一點非常重要，這樣才能保存更多的體力，堅持更長的時間。⑦如果在水深在2～3米的游泳池或在底部堅硬的水域或河床發(fā)生淹溺，由于底部堅硬，落水者可在觸底時用腳蹬地加速上浮，浮出水面立即呼救，同樣不要害怕再次下沉。如此反復，堅持到救援人員到來。⑧用踩水的方法防止下沉。(3)抽筋的自救方法

游泳及水下作業(yè)者突然發(fā)生的肌肉痙攣性收縮俗稱抽筋，這種情況似乎并不十分罕見，臨床表現為某處肌肉突發(fā)性痙攣，局部肌肉發(fā)硬并有劇痛。導致抽筋的原因多為水涼、疲勞、過度呼吸(呼吸性堿中毒)、服用某些藥物以及體內某些物質不足(如鈣不足等)等。比較常見的抽筋部位為小腿肚(腓腸肌痙攣)，其他部位如手指、腳趾、大腿、上臂等處也時有發(fā)生。突發(fā)的抽筋將給患者帶來突發(fā)疼痛，并能嚴重影響游泳、踩水的動作，還有可能造成恐慌及嗆水，甚至導致淹溺的發(fā)生，因此需要及時采取對應措施。抽筋發(fā)生后的自救方法及注意點有：①首先要冷靜，千萬不要驚慌失措 應立即呼救并告訴自己的同伴，同時向岸邊轉移。抽筋屬于肌肉痙攣性收縮，因此按摩、伸展、拉長、放松該處肌肉，就有可能將其緩解。②手指抽筋 可按摩患處，同時將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋停止。③腳趾抽筋 先深呼吸后屏氣，不要在乎身體下沉，抓住抽筋的腳趾，用手將腳趾向抽筋的反方向伸展，即可緩解，④小腿肚抽筋 先深呼吸后屏氣，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。大腿抽筋可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法處理，然后迅速劃水上浮呼吸。⑤腹部抽筋 應反復鼓肚子，同時用手用力按摩局部。⑥反復抽筋 一次發(fā)作緩解之后，同一部位可能再次抽筋，故應再次采用相同方法處理，同時對疼痛處要充分按摩并慢慢向岸上游去，上岸后最好再次按摩和熱敷患處，也可給予熱飲料服用。

(4)嗆水的自救方法 嗆水是指吸氣時不慎將水吸入到氣管內。發(fā)生嗆水時應保持冷靜，應時刻知道自己的口鼻是否在水平面之上，以避免在嗆咳時再次吸入水分。此時應克制咳嗽感，先在水面上閉氣靜臥片刻，再把頭抬出水面，邊咳嗽調整呼吸動作，待氣管內的水分被排除后呼吸就會恢復正常。

(5)被水草及其他水下雜物纏住的自救方法 被水草或水下雜物纏住時最重要的就是冷靜，應深吸氣后屏氣鉆入水中，睜眼觀察被纏繞之處，同時用雙手幫助慢慢解脫纏繞，切勿掙扎，否則越掙越被纏緊。此時還要特別注意全身放松，放松后身體需氧量減少，能延長水下耐受時間。

(6)遇到漩渦的自救方法 漩渦通常是流速較快的水流遇到障礙物時產生的，通常位于障礙物的下游。小漩渦不會導致傷害，而大漩渦則十分危險，大漩渦的危害在于首先它能把水中人拽入水底，如果人不能及時浮出水面將造成嚴重缺氧，其次是漩渦可以通過巨大的旋轉能量把人撞在附近的障礙物上，導致嚴重的創(chuàng)傷，甚至造成意識喪失，這些都可致人死命。特別是人一經進入漩渦，想擺脫它則非常困難。

應對漩渦的方法是：盡量遠離障礙物，由于漩渦多是障礙物造成，故接近障礙物(如水壩、河道突然變窄等)時應非常小心。如果已經接近漩渦，應立刻放平身體俯臥浮于水面上，沿著漩渦邊，用爬泳的方法借力順勢快速擺脫漩渦。由于漩渦邊緣處吸引力較弱，不容易卷入面積較大的物體，所以身體必須平臥在水面上，切不可直立踩水或潛入水中。如果不慎已經進入漩渦并被拽入水下，則應立即屏氣，然后盡量蜷縮身體，雙手抱頭，盡可能避免要害部位撞在障礙物上。當旋轉解除后立即在水下睜眼觀察周圍情況，并迅速劃水使自己上浮。猜你感興趣： 1.防溺水安全知識 2.防溺水安全手抄報內容資料 3.防溺水安全知識順口溜 4.防溺水安全知識手抄報 5.防溺水安全手抄報內容

6.預防溺水安全知識手抄報 結核病健康教育小常識 怎樣知道自己患了肺結核?

連續(xù)咳嗽，咳痰兩周以上或者咯血，就應懷疑是否得了肺結核，應及時主動到縣疾病預防控制中心(原防疫站)就診，在醫(yī)生的指導下，做痰結核菌檢查，X線胸部檢查，結核菌素試驗等。

哪些人容易患結核病? 一個人是否容易患結核病主要取決于兩個因素：一是侵入人體的結核菌數量和毒力；二是人體的抵抗力。

以下人群容易患結核病

1、兒童、青少年、妊娠或生產后婦女、老年人等人群抵抗力弱；

2、患有糖尿病、矽肺、艾滋病等疾病的患者抵抗力低，容易發(fā)生結核??；

3、長期應用腎上腺皮質激素的人；

4、生活過度緊張或疲勞過度，生活不規(guī)律等也易發(fā)生結核?。?/p>

5、與結核病患者密切接觸嚴重感染結核菌的人。

目前我國結核病的疫情如何?

肺結核是嚴重危害廣大人民健康的呼吸道傳染病，我國已有4億人受到結核菌感染，現患肺結核病人約600萬，每年因結核病死亡的人數達25萬，結核病因致死的青壯年多于任何一種其它傳染病。

青年學生為什么是結核病的易感者？

青年結核病是指15-29歲年齡組的結核病人，且以20-24歲發(fā)病最多，在校的大、中專學生是這個年齡段的主要人群，因為青春期對結核菌感染的抵抗力減低，免疫力下降，加之集體生活，人口密度大，交叉感染機會多，病菌傳播迅速，學生感染機會增多，青年結核病的發(fā)病特點；發(fā)現晚、病情重、進展快。合理化療后病情迅速好轉。

結核菌素試驗和胸透的目的是什么?

結核菌素試驗是判斷結桉感染的主要手段，結核菌素試驗陽性結果提示體內已受結桉菌感染，但并不意味著發(fā)病，是否發(fā)病還需做胸部透視，必要時做胸部拍片和痰檢，從而發(fā)現肺結核患者。

為什么結素試驗強陽性者要預防投藥?

對已受結核菌感染者，預防發(fā)病的唯一方法是藥物預防，結素試驗強陽性者是已感染者中發(fā)病危險性最大的人群，也稱為潛在性結桉病，故對這些人群，特別是青年學生中的結素試驗強陽性者，預防發(fā)病的最好辦法就是預防投藥。

用藥前后應注意什么?

l、用藥前應做胸部X線檢查，排除肺部疾患。

2、用藥前應做肝功能檢查，正常者方可服藥。

3、用藥期間，若有惡心、厭油膩、黃疸。肝部不適者，應做肝功能檢查，異常者應停藥。

4、服藥后，尿液、淚液發(fā)紅屬利福平類藥物的正常排泄現象。

5、服藥后半年、一年、二年應做胸部X線的常規(guī)檢查。

集體生活中應如何預防結核病?

集體生活中宿舍、教室要勤通風，以降低室內病菌的密度，保持空氣新鮮，生活用品要衛(wèi)生清潔勤曬被褥，要加強營養(yǎng)，多鍛煉身體，提高抗病能力，若有咳嗽，午后低熱，盜汗，胸痛等癥狀，應及早到縣疾病預防控制中心（原防疫站）做胸部X線檢查，做到早發(fā)現，早治療，結素試驗強陽者做好藥物預防，只要做好以上幾個方面，相信同學們會順利渡過學生時代，健康愉快地步入社會。