第一篇：山東省2015年幼兒保教知識與能力：幼兒教育發(fā)展模擬試題

山東省2015年幼兒保教知識與能力：幼兒教育發(fā)展模擬試

題

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）

1.教師通過自己的語言、動作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例，這種方法是()。A.示范法 B.范例法 C.觀察法 D.演示法

2.幼兒在運用語言進行交流的同時，也在發(fā)展著()。A.交往的環(huán)境B.人際交往能力 C.學(xué)習(xí)能力

3.使用游戲法時，教師應(yīng)清楚地認(rèn)識到所采用的游戲是為()的，所選游戲的目標(biāo)和規(guī)則應(yīng)與教學(xué)要求相吻合。

A.幼兒服務(wù) B.教學(xué)服務(wù) C.教師服務(wù) D.家長的要求服務(wù)

4.加強冬季鍛煉，要充分利用()等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計劃的鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應(yīng)和抵抗能力。A.雨水、陽光、地勢 B.教室操場 C.日光空氣水 D.太陽空氣水

5.幼兒園環(huán)境條件要為()服務(wù)。

A.幼兒 B.教師 C.家長 D.保育和教育

6.活動法是一種以幼兒的()為主的教學(xué)方法。A.自由活動 B.操作活動 C.實踐活動 D.交流活動

7.()是一種很危險的癥狀，如果患者未能得到及時的救治，可以致命。A.燙傷 B.中暑 C.休克 D.切割傷

8.我不在犯罪現(xiàn)場。如果我在，那么我沒有犯罪。如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。以下哪一項與上述論證最相似? A：我只吃雞或魚或鴨。如果我沒吃雞，那么一定吃魚或鴨。如果我沒吃鴨，那么一定吃魚 B：我從不說謊，如果我說了，那么一定是被迫的。如果我被迫說了謊，那么責(zé)任不在我 C：我沒借你的書。如果我借了，我不會把書弄破。如果我把書弄破了，那是我不小心 D：她每天按時完成作業(yè)。如果她沒完成作業(yè)，那么，她不會睡覺。如果她睡覺了，那一定是她完成了作業(yè)

9.()是幼兒道德發(fā)展的核心問題。A.親子關(guān)系的發(fā)展 B.性別角色的發(fā)展 C.親社會行為的發(fā)展 D.社交技能的發(fā)展

10.主題活動打破了()的界限，將各方面的學(xué)習(xí)有機的聯(lián)系起來，幼兒所獲得的經(jīng)驗是完整的。

A.幼兒與老師之間 B.老師與家長之間 C 幼兒與幼兒之間 D.領(lǐng)域之間

11.兒童心理發(fā)展與的增長有著密切的關(guān)系。()A.兒童年齡 B.兒童身高 C.兒童體重 D.兒童發(fā)育

12.幼兒園不同年齡段班級的人數(shù)應(yīng)為()A.小班30 中班35 大班40 B.小班25 中班30 大班35 C.小班20 中班25 大班30

13.幼兒園應(yīng)和()密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。A.家長 B.學(xué)校 C.社區(qū) D.小學(xué)

14.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的時間為()。A.2012年10月15日 B.2012年1月15日 C.2011年10月15日 D.2011年1月15 日

15.激活思維，落實目標(biāo)，學(xué)有所獲體現(xiàn)了()活動價值。A.有序 B.有效 C.有神 D.有魂

16.4—5歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8 17.先秦思想家中，主張施仁政王道的是。A：管子 B：墨翟 C：荀子 D：孟子

18.()是一種以幼兒的實踐活動為主的教學(xué)方法。A.活動法

B.直觀法

C.口授法

D.游戲法

19.游戲是對幼兒進行()教育的重要形式。A.集體 B.個別 C.全面發(fā)展 D.個體發(fā)展

20.將牙齒刷干凈，至少需要()時間? A.半分鐘 B.一分鐘 C.三到五分鐘 D.兩分鐘

21.作品、朝代對應(yīng)正確的是。A：諸葛亮一《誡子書》一漢 B：賈誼一《過秦論》一漢 C：韓愈一《秋聲賦》一宋

D：王安石一《捕蛇者說》一宋

22.在幼兒園談話活動中，教師的主要作用在于()。A.間接引導(dǎo) B.直接引導(dǎo) C.提供示范 D.觀察幼兒

23.()是課程實施及教育目標(biāo)落實的重要組成部分。A.游戲 B.環(huán)境創(chuàng)設(shè) C.教學(xué) D.目標(biāo)

24.活動性原則源自于()的“做中學(xué)” A.皮亞杰 B.夸美紐斯 C.福祿 D.杜威

25.激活思維，落實目標(biāo)，學(xué)有所獲體現(xiàn)了()活動價值。A.有序 B.有效 C.有神 D.有魂

26.”朱門酒肉臭，路有凍死骨”這一名句的作者是。A：杜甫 B：李白 C：韓愈 D：白居易

27.幼兒園自制教玩具需要具備什么特點()。安全性④合作性?創(chuàng)新性 ?可玩性 ? ④??④ D.??④ C.?? B.???A.28.幼兒園教育活動按特征分為()。A.集體活動、小組活動、個體活動 B.教學(xué)活動、領(lǐng)域活動、主體式活動 C.全園活動、親子活動、分組活動 D.生活活動、區(qū)域活動、教育活動

29.學(xué)前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童()A.美學(xué)的知識 B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力 C.表現(xiàn)美的技能 D.審美動機

30.幼兒充足的午睡時間一般為()A.1-2小時間 B.2-2.5小時 C.11-12小時 D.2-3小時

31.“體者，載知識之車而寓道德之舍也”出自。A：《論語》 B：《孟子》 C：《學(xué)會生存》 D：《體育之研究》

32.畢加索曾這樣形容自己的藝術(shù)風(fēng)格：“讓優(yōu)美絕滅吧!”這種藝術(shù)風(fēng)格是。A：古典主義 B：現(xiàn)實主義 C：現(xiàn)代主義 D：浪漫主義

33.3—4歲幼兒能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米

34.幼兒園應(yīng)對幼兒每()量體重一次。A.年 B.半年 C.季度 D.月

35.幼兒入園除進行體格檢查外，()考試或測查。A.可以進行數(shù)學(xué)方面的 B.嚴(yán)禁任何形式的 C.可以進行識字方面的 D.可以進行藝術(shù)方面的36.為幼兒提供真人真事真實場合作為教育環(huán)境的這種現(xiàn)場學(xué)習(xí)法是()。A.觀察法 B.直觀形象法 C.參觀法 D.示范法

37.幼兒園健康教育活動是指以()為主要目的，以身體鍛煉和身體保健的有關(guān)知識、進為主要內(nèi)容而實施的多種形式的教育過程。A.鍛煉身體 B.保護和促進幼兒的健康 C.訓(xùn)練技能 D.培養(yǎng)健康情感

38.教師在教育實踐中，在履行對他人對社會的義務(wù)過程中所形成的道德責(zé)任感和自我評價能力是。

A：教師的義務(wù) B：教師的責(zé)任 C：教師的良心 D：教師的能力

39.音樂欣賞的關(guān)鍵是。A：聽 B：唱 C：想 D：說

40.家園合作的原則是()A.平等原則、尊重原則、合作原則、共同參與原則 B.平等原則、尊重原則、責(zé)任分擔(dān)、共同參與原則 C.平等原則、尊重原則、合作原則、互惠原則 D.平等原則、尊重原則、責(zé)任分擔(dān)、互惠原則

41.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時間不得少于()。A.4小時 B.3小時 C.5小時 D.3小時半

42.“愛幼兒園、愛家庭、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”是幼兒園()領(lǐng)域的教育內(nèi)容。A.健康 B.語言 C.社會 D.科學(xué)

43.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒每日戶外體育活動時間不得于()A.半小時 B.一小時 C.兩小時半 D.兩小時

44.某幼兒園老師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了()。A.整體性原則 B.因材施教原則 C.活動性原則 D.直觀性原則

45.教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)不包括。A：聽取校長工作報告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議、B：聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)，C：決定有關(guān)教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作 D：罷免校長

46.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指。A：青藏高原 B：內(nèi)蒙古高原 C：黃土高原 D：云貴高原

47.幼兒午睡一般應(yīng)達到()小時左右。A.1小時左右 B.2小時左右 C.1.5小時左右 D.2.5小時左右

48.幼兒教育是對()周歲年齡階段的幼兒所實施的教育。A.4—5 B.1—6 C.3—7 D.3—6

49.中醫(yī)中藥是中華民族和世界文化的寶貴遺產(chǎn)，是幾千年來中華民族同疾病作斗爭的偉大成就。我國最早的中醫(yī)學(xué)專著是。A：《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B：《傷寒論》 C：《金匱要略》 D：《溫病條辨》

50.下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是()。A.生活習(xí)慣與能力 B.保護自身安全

C.身體活動的知識和技能 D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則

第二篇：2017年上半年山西省幼兒保教知識與能力：幼兒教育發(fā)展試題

2017年上半年山西省幼兒保教知識與能力：幼兒教育發(fā)展

試題

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）

1.關(guān)于太陽的顏色，小明回答“太陽是白色的”，小強回答“不對，太陽是無色的”。關(guān)于他們的答案，下列說法正確的是。A：小明正確 B：小強正確

C：都不對，太陽光由黃、藍、紅三基色組成的

D：都不對，太陽光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫7種顏色組成2.幼兒園一詞是()誕生的。

A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年

3.對于我國大部分的幼兒園來說，課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是()。A.領(lǐng)域間的整合 B.領(lǐng)域內(nèi)的整合

C.超領(lǐng)域的整合 D.多個領(lǐng)域之間的整合4.下列歷史事件與主要人物對應(yīng)有誤的一項是。A：安史之亂——安祿山 B：三藩之亂——吳三桂 C：玄武門之變——李世民 D：陳橋兵變——朱元璋

5.我國的()中明確規(guī)定“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”，這是科學(xué)的、符合世界幼兒教育發(fā)展趨勢的決策。

A.《幼兒園教育綱要》 B.《幼兒園工作暫行管理條例》 C.《幼兒園工作規(guī)程》 D.《幼兒園暫行教學(xué)綱要》

6.幼兒園應(yīng)對幼兒每()量體重一次。A.年 B.半年 C.季度 D.月

7.尊重和保護幼兒原則并沒有明確要求。A：尊重幼兒的基本權(quán)利 B：尊重幼兒的人格尊嚴(yán) C：尊重幼兒的觀點、意見 D：同意幼兒的主張、決定

8.從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指()。A.生活環(huán)境 B.心理環(huán)境

C.幼兒園教育的一切外部條件

D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展因素

9.必要時，幼兒愿意表達自己的需要和想法，能配以()表示。A.手勢動作 B.關(guān)系的句子 C.語氣的聲調(diào)

10.是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A：少爭多讓，善于傾聽 B：容忍異己，理解寬容 C：坦誠相見，贊美欣賞 D：巧用語言，珍惜情誼

11.關(guān)于《紅樓夢》，下列說法正確的是。A：成書于清代康熙年間

B：突破了古典小說章回體的傳統(tǒng)體制 C：高鶚續(xù)書最為流行 D：對《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影響

12.在社會領(lǐng)域，幼兒有自己的好朋友，也喜歡結(jié)交新朋友，有問題愿意向別人請教，有高興的或有趣的事愿意與大家分享的年齡階段是()A.2～3歲 B.3～4歲 C.4～5歲 D.5～6歲

13.指事。會意和形聲。下列屬于指事字的是。A：本 B：日 C：明 D：竽

14.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展。A：獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力 B：團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力 C：溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力

D：辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力

15.在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中，某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進行分析，問：“王阿姨心理怎么想的?有什么感覺?”該教師運用了移情法中的()訓(xùn)練技術(shù)。A.認(rèn)知提示 B.情緒追憶 C.鞏固深化 D.情景表演

16.幼兒園環(huán)境條件要為()服務(wù)。A.幼兒 B.教師 C.家長 D.保育和教育

17.中醫(yī)中藥是中華民族和世界文化的寶貴遺產(chǎn)，是幾千年來中華民族同疾病作斗爭的偉大成就。我國最早的中醫(yī)學(xué)專著是。A：《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B：《傷寒論》 C：《金匱要略》 D：《溫病條辨》

18.保證幼兒每天睡眠()小時。

A.8-10小時 B.10-11小時 C.11-12小時 D.12-13小時

19.1996年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園教育要以()為基本活動，寓教育于各項活動中。

A.唱歌 B.跳舞 C.識字 D.游戲

20.幼兒離園()以上返回時，必須要重新體檢。A.15天 B.7天 C.30天 D.10天

21.保教結(jié)合之所以成為幼兒園教師必須執(zhí)行的工作原則主要是()A.社會發(fā)展 B.家長要求

C.幼兒身心發(fā)展特點 D.個別活動

22.“月亮毛毛，要吃毛桃／毛桃結(jié)子，要吃瓜子／瓜子剝殼，要吃菱角／菱角兩頭尖，屁股翹上天?！睆乃囆g(shù)形式看，這首民間兒歌屬于。A：游戲歌 B：顛倒歌 C：連鎖調(diào) D：繞口令

23.幼兒與別人講話時，能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)?)。A.說話聲音 B.講究語言

C.禮貌用語

24.，國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。” A：1995年 B：1996年 C：1997年 D：1998年

25.在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中，某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進行分析，問：“王阿姨心理怎么想的?有什么感覺?”該教師運用了移情法中的()訓(xùn)練技術(shù)。A.認(rèn)知提示 B.情緒追憶 C.鞏固深化 D.情景表演

26.我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種。A：私人職業(yè) B：從屬職業(yè) C：專門職業(yè) D：附加職業(yè)

27.在飲食中與胡蘿卜相克的食物有()A.菠菜 B.土豆 C.山楂 D.羊肉

28.下列畫家與其作品風(fēng)格搭配不當(dāng)?shù)氖?。A：顧愷之——以神寫形 B：吳道子——“吳帶當(dāng)風(fēng)” C：王維——畫中有詩

D：馬遠——“殘山剩水”

29.()是玩教具主要的本質(zhì)特征。

A.創(chuàng)新性B.安全性 C.美觀性 D.可玩性

30.幼兒教師在語言課上只能講故事，音樂課上只能唱歌，體育課上只能做游戲的做法違背了()教育原則。

A.啟蒙性 B.發(fā)展適宜性 C.活動性 D.綜合性

31.幼兒每天油脂類食物攝入不超過()克 A.20克 B.30克 C.25克 D.35克

32.被世人譽為“幼兒教育之父”的是()。A.蒙臺梭利 B.柏拉圖 C.洛克 D.福祿貝爾

33.瑞典女作家拉格洛夫因一部童話的成功而獲得諾貝爾文學(xué)獎，這部童話是。A：《尼爾斯騎鵝旅行記》 B：《魔法師的帽子》 C：《柳林風(fēng)聲》 D：《長襪子皮皮》

34.下例哪項屬于社會教育()A.認(rèn)識周圍自然環(huán)境 B.形成積極的態(tài)度 C.加強對自我的認(rèn)識，對他人的認(rèn)識

35.在攝取多種食物的同時，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食，幼兒一日膳食中脂肪占總熱量的()A.25%～30% B.30%～45% C.40%～55% D.60%～70%

36.《幼兒園工作規(guī)程》是國家教育1996年3月9日頒布的，()執(zhí)行。A.1996年7月1日 B.1996年5月1日 C.1996年6月1日 D.2001年9月1日

37.下列選項中不屬于托兒所保教任務(wù)的是。A：培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣

B：對幼兒進行適宜的藝術(shù)陶冶 C：教幼兒認(rèn)識簡單的字 D：發(fā)展幼兒的語言能力

38.《離騷》的作者是。A：宋玉 B：屈原 C：郭沫若 D：蔡文姬

39.喜愛動植物，親近大自然，關(guān)心周圍的生活環(huán)境是()領(lǐng)域目標(biāo)。A.科學(xué) B.健康 C.社會 D.語言

40.幼兒園應(yīng)和()密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。A.家長 B.學(xué)校 C.社區(qū) D.小學(xué)

41.幼兒園應(yīng)對幼兒每()體檢一次。A.年 B.半年 C.季度 D.月

42.蘋果相克的是以下哪種()A.牛奶 B.洋蔥 C.魚肉 D.蘿卜

43.根據(jù)埃里克森的社會性發(fā)展理論，基本的信任感發(fā)生的階段是在()歲。A.0一1.5 B.1.5—3 C.3—

6、7 D.6—12

44.教師對新的教育內(nèi)容從頭到尾的示范，這種示范形式屬于()。A.分解示范 B.部分示范 C.不同方向示范 D.完整示范

45.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒每日戶外體育活動時間不得于()A.半小時 B.一小時 C.兩小時半 D.兩小時

46.粗獷義氣的性格。此歌的曲調(diào)取自一首民歌素材。這首民歌與下列哪個地方劇種出自同一個省? A：呂劇 B：豫劇 C：評劇 D：黃梅戲

47.《指南》中幼兒科學(xué)探究的目標(biāo)包括三個維度。()A.情感態(tài)度、方法能力和知識經(jīng)驗。B.知識經(jīng)驗、思考猜測和觀察探索。C.方法能力、觀察探究和知識經(jīng)驗。

48.在健康領(lǐng)域下，手的動作靈活協(xié)調(diào)中，幼兒能熟練使用筷子是在()階段。A.3—4歲 B.4—5歲 C.5—6歲 D.6—7歲

49.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、()、引導(dǎo)者。A.指揮者 B.合作者 C.指導(dǎo)者 D.教育者

50.在3—4歲幼兒中，會主動要求成人()并喜歡跟讀兒歌、童謠。A.講故事，讀圖書 B.耐心傾聽 C.書寫

第三篇：臺灣省2015年下半年幼兒保教知識與能力：幼兒教育發(fā)展試題

臺灣省2015年下半年幼兒保教知識與能力：幼兒教育發(fā)展

試題

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）

1.下列選項中不屬于托兒所保教任務(wù)的是。A：培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣

B：對幼兒進行適宜的藝術(shù)陶冶 C：教幼兒認(rèn)識簡單的字 D：發(fā)展幼兒的語言能力

2.一位新入園的孩子問老師：“媽媽什么時候來接我?”下列回答中最合適的是()A.媽媽放學(xué)后來接你

B.你想媽媽的時候媽媽就來接你

C.你現(xiàn)在想媽媽了嗎?媽媽一下班就來接你 D.媽媽下午5點就來接你

3.值班教師嚴(yán)格執(zhí)行午睡巡查制度每()巡查一次。A.10分鐘 B.15分鐘 C.20分鐘 D.30分鐘

4.幼兒一日膳食中蛋白質(zhì)占總熱量的()A.12%~15% B.15%~20% C.25%~30% D.60%~70%

5.，國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。” A：1995年 B：1996年 C：1997年 D：1998年

6.《指南》中幼兒科學(xué)探究的目標(biāo)包括三個維度。()A.情感態(tài)度、方法能力和知識經(jīng)驗。B.知識經(jīng)驗、思考猜測和觀察探索。C.方法能力、觀察探究和知識經(jīng)驗。

7.學(xué)前教育的實質(zhì)就是()。

A.綜合教育 B.啟蒙教育 C.獨立性教育 D.適宜性教育

8.幼兒園的主題環(huán)境通過()來探索墻飾與課程、教學(xué)、幼兒以及家長之間的互動，來實現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中和家長、幼兒的“對話”。

A.互動墻飾 B.園所環(huán)境 C.班級活動 D.班級環(huán)創(chuàng)

9.和幼兒講話時，成人自身的語言要()A.簡潔 B.復(fù)雜 C.冗繁 D.疊詞

10.關(guān)于幼兒園社會性教育的論述，不正確的有。A：幼兒園社會性教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn) B：幼兒社會性教育是幼兒社會性發(fā)展所需要的 C：幼兒社會性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)

D：幼兒園社會性教育要滲透到幼兒日常生活和活動中進行

11.環(huán)境的()是指在布置活動區(qū)時要考慮各個區(qū)域的性質(zhì)，盡量把相似的活動區(qū)安排在一起，以免相互干擾。

A.相容性 B.界限性 C.轉(zhuǎn)換性 D.相互性

12.兒童發(fā)展是指在兒童成長過程中什么變化的過程?()A.身體 B.心理

C.身體和心理 D.身心有規(guī)律的量變和質(zhì)變

13.我國幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字，這符合()。

A.獨立自主性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.保教結(jié)合原則 D.綜合性原則

14.3—4歲幼兒能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米

15.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點是。A：家庭教育 B：教師培訓(xùn) C：課外活動 D：課堂教學(xué)

16.自制玩教具的三個特點是()：

A.可玩性、創(chuàng)新性、安全性 B.可玩性、創(chuàng)造性、經(jīng)濟性 C.可玩性、創(chuàng)新性、經(jīng)濟性 D.可塑性、創(chuàng)造性、經(jīng)濟性

17.對待3歲前嬰兒“口吃”現(xiàn)象()A.這是學(xué)活初期常見的正?，F(xiàn)象，不必緊張 B.應(yīng)強迫孩子再說一遍 C.應(yīng)反復(fù)練習(xí)加以矯正 D.應(yīng)進行心理治療

18.五四運動以前的歷次革命運動失敗的根本原因是。A：沒有先進階級的科學(xué)革命理論作指導(dǎo) B：沒有充分發(fā)動群眾，依靠群眾

C：沒有分清誰是真正的敵人，誰是真正的朋友 D：沒有實行革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線

19.幼兒園小班人數(shù)一般為()。A.20人 B.25人 C.30人 D.35人

20.1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是()。A.《義務(wù)教育法》 B.《未成年人保護法》 C.《兒童權(quán)利公約》 D.《幼兒園工作規(guī)程》

21.關(guān)于《紅樓夢》，下列說法正確的是。A：成書于清代康熙年間

B：突破了古典小說章回體的傳統(tǒng)體制 C：高鶚續(xù)書最為流行 D：對《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影響

22.幼兒園環(huán)境條件要為()服務(wù)。A.幼兒 B.教師 C.家長 D.保育和教育

23.《指南》共有_個學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，_條教育建議。()A.30、64 B.30、72 C.32、87 D.32、72

24.學(xué)前教育過程中最基本的，最重要的人際關(guān)系是()A.教師與兒童的關(guān)系 B.教師與家長的關(guān)系 C.教師與教師的關(guān)系 D.家長與兒童的關(guān)系

25.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點是。A：家庭教育 B：教師培訓(xùn) C：課外活動 D：課堂教學(xué)

26.下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是()A.從局部動作發(fā)展到整體動作 B.從邊緣部分到中央部分 C.從粗大動作發(fā)展到精細動作 D.從下部動作發(fā)展到上部動作

27.教師的教育工作能力不包括。A：分析與綜合的能力

B：語言表達能力、教育科研能力 C：運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力、D：與學(xué)生的交往能力

28.()是我國的一貫的教育方針。A.重點發(fā)展 B.全面發(fā)展 C.局部發(fā)展 D.智力發(fā)展

29.”教育的關(guān)鍵是為幼兒創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的環(huán)境”的觀點是由()首先提出的。A.福祿培爾 B.陳鶴琴 C.蒙臺梭利 D.陶行知

30.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指。A：青藏高原 B：內(nèi)蒙古高原 C：黃土高原 D：云貴高原

31.結(jié)構(gòu)游戲反映現(xiàn)實生活的主要形式是()A.扮演角色 B.表演文學(xué)作品 C.動手造型構(gòu)造物體 D.說唱繪畫

32.從數(shù)量上看幼兒一日生活各餐熱量的分配比早餐占()A.25﹪—30﹪B.30﹪—40﹪ C.5﹪—10﹪ D.15﹪—20﹪

33.家園合作的方式()。

A.直接參與式與被動參與式 B.主動參與式與被動參與式 C.主動參與式與間接參與式 D.直接參與式與間接參與式

34.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進每個幼兒園全面和諧的發(fā)展。這主要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.幼兒參與性原則 D.開放性原則

35.個體發(fā)展是指個體從出生到老年()有規(guī)律地變化過程。A.身心 B.心理 C.行為 D.習(xí)慣

36.主題活動打破了()的界限，將各方面的學(xué)習(xí)有機的聯(lián)系起來，幼兒所獲得的經(jīng)驗是完整的。

A.幼兒與老師之間 B.老師與家長之間 C 幼兒與幼兒之間 D.領(lǐng)域之間

37.《幼兒園工作規(guī)程》中講：以()為基本活動作為幼兒園教育工作的基本原則。A.園本課程 B.戶外活動 C.區(qū)域活動D.游戲

38.()是幼兒自我表達的重要方式。

A.語言活動 B.藝術(shù)活動 C.游戲活動 D.操作活動

39.教師通過自己的語言、動作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例，這種方法是()。A.示范法 B.范例法 C.觀察法 D.演示法

40.()特別適用“平行游戲法”，但他們基本不會進行交流。A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學(xué)齡前兒童

41.幼兒園教育是()的奠基階段。

A.基礎(chǔ)教育 B.社會教育 C.學(xué)校教育 D.高等教育

42.()是一種以幼兒的實踐活動為主的教學(xué)方法。A.活動法

B.直觀法

C.口授法

D.游戲法

43.一個身穿工商行政管理制服的人從集貿(mào)市場走出來。根據(jù)以上陳述，可作出下列哪項判斷? A：這個人一定是該市場的管理人員 B：這個人一定是上級派來的檢查人員 C：這個人一定是來買東西的市場管理人員 D：這個人可能是其他市場的管理人員

44.()是教師觀察、發(fā)現(xiàn)和指導(dǎo)兒童最經(jīng)常、最自然、最容易的活動。A.餐飲活動 B.生活活動 C.盥洗活動 D.整理活動

45.活動性原則源自于()的“做中學(xué)” A.皮亞杰 B.夸美紐斯 C.福祿 D.杜威

46.被西方稱為“物理學(xué)之父”，并提出了“只要給我一個支點，我就能撬動地球”的名言的物理學(xué)家是。A：亞里士多德 B：阿基米德 C：伽利略 D：開普勒

47.幼兒在運用語言進行交流的同時，也在發(fā)展著()。A.交往的環(huán)境B.人際交往能力

C.學(xué)習(xí)能力

48.存儲器的容量大小是衡量計算機性能的一個重要指標(biāo)。我們通常把位二進制作為一個單位來計算存儲器的容量，取名為字節(jié)。A：2 B：8 C：32 D：1024 49.布魯姆認(rèn)為，()是智力發(fā)展的最高點。A.13歲 B.15歲 C.17歲 D.19歲

50.我國幼兒教育的基本出發(fā)點是()。

A.對幼兒實施全面發(fā)展教育 B.對幼兒開展智力教育 C.保護幼兒健康成長 D.對幼兒進行道德教育

第四篇：江西省2016年上半年幼兒保教知識與能力：幼兒教育與家庭、社區(qū)模擬試題

江西省2016年上半年幼兒保教知識與能力：幼兒教育與家

庭、社區(qū)模擬試題

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）

1.世界名畫《自由引導(dǎo)人民》的作者是。A：大衛(wèi) B：安格爾 C：德拉克洛瓦 D：布歇

2.()是幼兒道德發(fā)展的核心問題。A.親子關(guān)系的發(fā)展 B.性別角色的發(fā)展 C.親社會行為的發(fā)展 D.社交技能的發(fā)展

3.下列選項中不屬于托兒所保教任務(wù)的是。A：培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣

B：對幼兒進行適宜的藝術(shù)陶冶 C：教幼兒認(rèn)識簡單的字 D：發(fā)展幼兒的語言能力

4.幼兒園常用的教學(xué)方法有活動法、直觀法、()。A.形象法 B.觀察法 C.演示法 D.口授法

5.幼兒園應(yīng)建立房屋，設(shè)備，消防，交通等安全防護和();建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

A.檢查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度

6.執(zhí)行午睡巡查制度，要求值班教師每多少分鐘巡查一次?值周教師對全園午睡情況每多少分鐘巡查一次?發(fā)現(xiàn)異常及時處理并上報。()A.15 30 B.10 20 C.10 30 D.20 30

7.將牙齒刷干凈，至少需要()時間? A.半分鐘 B.一分鐘 C.三到五分鐘 D.兩分鐘

8.在組織幼兒游戲時，教師最重要的是()。

A.加強安全教育 B.定期消毒玩具 C.經(jīng)常清點人數(shù)

9.幼兒發(fā)展評價的方法不包括()A.作品分析法 B.談話法 C.問卷調(diào)查法 D.家長評價

10.幼兒乳牙有()顆。A.20 B.24 C.32 D.28

11.培養(yǎng)幼兒對體育活動的()是幼兒園體育的重要目標(biāo)。A.愛好 B.能力 C.技能 D.興趣

12.幼兒園應(yīng)與()密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

A.家庭 B.社會 C.社區(qū) D.家庭、社區(qū)

13.幼兒園的課程和教學(xué)應(yīng)該以()A.老師的個人經(jīng)驗和教材為基礎(chǔ) B.幼兒園現(xiàn)有條件為域限 C.幼兒家長的要求為導(dǎo)向 D.幼兒已有的經(jīng)驗和興趣為基礎(chǔ)

14.4—5歲幼兒連續(xù)看電視時間不超過分鐘。()A.15 B.20 C.25 D.30

15.在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中，某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進行分析，問：“王阿姨心理怎么想的?有什么感覺?”該教師運用了移情法中的()訓(xùn)練技術(shù)。A.認(rèn)知提示 B.情緒追憶 C.鞏固深化 D.情景表演

16.幼兒園環(huán)境條件要為()服務(wù)。A.幼兒 B.教師 C.家長 D.保育和教育

17.()原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。A.開放性 B.發(fā)展適宜性 C.幼兒參與 D.經(jīng)濟性

18.學(xué)前教育過程中最基本的，最重要的人際關(guān)系是()A.教師與兒童的關(guān)系 B.教師與家長的關(guān)系 C.教師與教師的關(guān)系 D.家長與兒童的關(guān)系

19.尊重，愛護幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒()的行為

A.身心健康 B.身體健康 C.心理健康 D.思想健康

20.在健康領(lǐng)域下，具有一定的力量和耐力中，幼兒能雙手抓杠懸空吊起10秒左右是()A.3—4歲 B.4—5歲 C.5—6歲 D.6—7歲

21.所謂()，就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授兒童。A.吸收的心智 B.“整個教學(xué)法” C.全面教育 D.“教學(xué)做的”合一

22.飛檐結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，工藝精美，令人驚嘆，斗拱使屋面凹曲，飛檐使沉重的建筑增添了輕快欲飛的美感。體現(xiàn)了高貴華美的風(fēng)韻。下面有關(guān)岳陽樓結(jié)構(gòu)與設(shè)計的說法中不正確的是。A：斗拱、飛檐是中國古代屋頂建筑結(jié)構(gòu)的特色之一 B：岳陽樓結(jié)構(gòu)構(gòu)件的連接方式有榫接、膠結(jié)和鉚接 C：以上是從文化與技術(shù)的角度來欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)的

D：岳陽樓的建筑設(shè)計體現(xiàn)了設(shè)計的美觀和技術(shù)規(guī)范原則

23.美的表現(xiàn)形式有：自然美、社會美、和()。A.形象美 B.藝術(shù)美 C.形態(tài)美 D.心靈美

24.這是最好的城際競技場。每一次申辦承辦，都是一次巧妙的城市公關(guān)。對于新生顯貴而言，這的確是千載難逢的登堂入室的絕好臺階。國際奧委會委員們在每一張選票上，并不是單純的打鉤畫叉，他們亦在譜繪世界風(fēng)云榜上城際間的升跌走勢圖。這段話意在表明。A：國際奧委會委員們投票決定承辦奧運會的城市 B：公關(guān)工作是申辦和承辦奧運會成功的關(guān)鍵所在

C：申辦和承辦奧運會是世界城市之間互相較量實力的體現(xiàn) D：申辦和承辦奧運會是新興城市進入國際舞臺的絕好契機

25.在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中，某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進行分析，問：“王阿姨心理怎么想的?有什么感覺?”該教師運用了移情法中的()訓(xùn)練技術(shù)。A.認(rèn)知提示 B.情緒追憶 C.鞏固深化 D.情景表演

26.5-6歲幼兒基本能夠達到雙手抓杠懸空吊起()秒左右。A.5 B.10 C.20 D.40

27.關(guān)于太陽的顏色，小明回答“太陽是白色的”，小強回答“不對，太陽是無色的”。關(guān)于他們的答案，下列說法正確的是。A：小明正確 B：小強正確

C：都不對，太陽光由黃、藍、紅三基色組成的

D：都不對，太陽光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫7種顏色組成28.()是目前我國家園工作中最常用的一種形式 A.開放日制度 B.家長接待日 C.家訪 D.電話聯(lián)系

29.航天飛機以很高的速度繞地球飛行，宇航員能夠離開航天飛機在太空中行走而不被甩掉的主要原因是。

A：宇航員身上都有一根繩子與航天飛機相連

B：他們身上都背著一個火箭助推器使他們的速度與航天飛機相同 C：太空中沒有阻力，他們在太空中仍然保持著與航天飛機相同的速度 D：此種傳聞不太可靠，人不可能在太空中行走

30.下列有關(guān)世界著名建筑的表述，不正確的是。

A：泰姬陵位于泰國．是世界著名的紀(jì)念性建筑。有“泰國的珍珠”之稱

B：吳哥窟古跡位于柬埔寨。是世界著名的佛教建筑?，F(xiàn)在柬埔寨的國旗上就繪有吳哥窟的造型 C：敦煌莫高窟又稱千佛洞，位于甘肅?。呖呤羌ㄖ?、繪畫、雕塑于一體的立體藝術(shù)，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫之一 D：圣彼得大教堂是世界上最大的教堂。位于梵蒂岡。教堂內(nèi)有許多世界著名的雕像和浮雕，藝術(shù)價值極高

31.新中國成立以來，國務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)是()。A.《城市幼兒園工作條例》 B.《幼兒園管理條例》 C.《幼兒園教育綱要》 D.《幼兒園工作規(guī)程》

32.幼兒游戲具有具體性、虛構(gòu)性、興趣性、()和社會性。A、安全性 B.主動性 C.差異性 D.合作性

33.()幼兒應(yīng)該學(xué)會使用筷子。A.小班 B.中班 C.大班 D.學(xué)前班

34.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是()。A.最近發(fā)展區(qū)的大小 B.潛伏期的長短 C.最佳期的性質(zhì) D.敏感期的特點

35.下列成語，不是來源于項羽事跡的是。A：胯下受辱

B：無顏見江東父老 C：霸王別姬 D：破釜沉舟

36.五四運動以前的歷次革命運動失敗的根本原因是。A：沒有先進階級的科學(xué)革命理論作指導(dǎo) B：沒有充分發(fā)動群眾，依靠群眾

C：沒有分清誰是真正的敵人，誰是真正的朋友 D：沒有實行革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線

37.幼兒園健康教育活動是指以()為主要目的，以身體鍛煉和身體保健的有關(guān)知識、進為主要內(nèi)容而實施的多種形式的教育過程。A.鍛煉身體 B.保護和促進幼兒的健康 C.訓(xùn)練技能 D.培養(yǎng)健康情感

38.幼兒園應(yīng)和()密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。A.家長 B.學(xué)校 C.社區(qū) D.小學(xué)

39.白居易在聽完琵琶女的演奏后，寫下了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的詩句，這是藝術(shù)鑒賞效應(yīng)中的。A：領(lǐng)悟 B：共鳴 C：期待 D：凈化

40.雞蛋和()同食會中毒或死亡。A.韭菜 B.豆腐 C.糖精 D.粉條

41.下列哪一個不是埃及的雕塑作品? A：漢謨拉比法典石碑 B：獅身人面像

C：拉霍特普王子和王妃 D：拉美西斯二世法老像

42.家園聯(lián)系中最快捷也最靈活的一種方式是()A.電話聯(lián)系 B.家長學(xué)校 C.咨詢活動 D.家長委員會

43.《離騷》的作者是。A：宋玉 B：屈原 C：郭沫若 D：蔡文姬

44.幼兒在炎熱的夏天中暑，體溫增高可達()以上 A.37度 B.38度 C.39度 D.40度

45.幼兒園應(yīng)建立()隔離制度，認(rèn)真做好免疫和疾病防治工作。A.衛(wèi)生消毒 B.嚴(yán)禁吸煙 C.消防、交通 D.食品藥物

46.幼兒園的任務(wù)是實行()相結(jié)合的原則。A.保育與教學(xué) B.教育與教學(xué) C.保育與學(xué)習(xí)D.保育與教育

47.幼兒每天油脂類食物攝入不超過()克 A.20克 B.30克 C.25克 D.35克

48.不同社會中教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標(biāo)志。A：不同社會的經(jīng)濟發(fā)展水平B：教師職業(yè)道德的基本原則 C：不同社會的社會價值標(biāo)準(zhǔn) D：不同社會教師的社會地位

49.教師應(yīng)以關(guān)懷、()、尊重的態(tài)度與幼兒交往。A.支持 B.鼓勵 C.接納 D.耐心

50.在攝取多樣食物的同時，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食，豆類蛋白和植物蛋白總蛋白量的()A.1/3 或1/2 B.1/2或1/6 C.1/4 D.1/5

第五篇：天津2015年下半年幼兒教師《保教知識與能力》：幼兒教育發(fā)展模擬試題

天津2015年下半年幼兒教師《保教知識與能力》：幼兒教

育發(fā)展模擬試題

本卷共分為2大題40小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。本大題共20小題，每小題2分，共40分。)

1、人的社會化在哪個時期基本完成____ A：少年期 B：青年期 C：幼兒期 D：成年期

2、以下對于學(xué)生學(xué)業(yè)壓力減負(fù)，說法正確的是。A：減負(fù)就是減少學(xué)生作業(yè)

B：減負(fù)后不利于學(xué)生個性的發(fā)展 C：減負(fù)會影響學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)

D：減負(fù)的過程同樣也是教育理念轉(zhuǎn)變的過程

3、素質(zhì)教育是以（）為重點的教育。A：面向全體學(xué)生 B：培養(yǎng)創(chuàng)新精神

C：促進學(xué)生全面發(fā)展 D：促進學(xué)生的個性發(fā)展

4、一題多解屬于。A：聚合思維 B：分析思維 C：直覺思維 D：發(fā)散思維

5、尊重信任學(xué)生是教師的之一。A：知識素養(yǎng) B：能力素養(yǎng)

C：思想品德素養(yǎng) D：基本任務(wù)

6、到目前為止，人類成功發(fā)射了4000多顆衛(wèi)星，這些衛(wèi)星大多數(shù)用于（）A：軍事目的 B：通信目的 C：科研目的 D：氣象觀測

7、初三同學(xué)為迎接中考，整日忙于復(fù)習(xí)，因而體質(zhì)下降。班委會決定讓同學(xué)們利用課余時間，到戶外開展體育鍛煉以增強體質(zhì)。××公司為培養(yǎng)人才，發(fā)展教育，多次以實際行動支持××學(xué)校教育。根據(jù)以上材料，從班委會和學(xué)校的角度，需要寫兩篇應(yīng)用文。這兩篇應(yīng)用文應(yīng)該用的體裁是（）A：建議書表揚信 B：通知表揚信 C：倡議書感謝信 D：通知感謝信

8、學(xué)校對學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者是____ A：任課教師 B：班主任 C：教導(dǎo)處 D：校長

9、為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)各自履行自己的職責(zé)，為學(xué)校教育的發(fā)展服務(wù)。據(jù)此，下列說法錯誤的是（）

A：為學(xué)校教師和學(xué)生介紹和推薦各種教學(xué)輔導(dǎo)用書和練習(xí)輔導(dǎo)用書，從中收取回扣

B：提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備

C：支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為 D：對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助

10、主張“經(jīng)師和人師合一”“老師要做園丁，不要做樵夫”，被毛澤東稱為“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是____ A：專業(yè)教育 B：基礎(chǔ)教育 C：c．中等教育 D：職業(yè)教育

11、有的學(xué)生平時易受暗示，屈從于權(quán)威，按照他人的意見辦事，不善于適應(yīng)緊急情況，這類學(xué)生的性格類型屬于____ A：場依存型占優(yōu)勢 B：場獨立型占優(yōu)勢 C：情感型 D：內(nèi)傾型

12、心理學(xué)是研究人的__的科學(xué)。A．心理活動的規(guī)律

B．行為和心理活動的規(guī)律 C．生理與心理活動的規(guī)律 D．行為活動的規(guī)律

13、以下的哪一項不屬于《中華人民共和國教育法》中規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)__ A．遵守法律、法規(guī) B．尊敬師長

C．遵守學(xué)生行為規(guī)范 D．努力學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀

14、測量的正確性，即一個測驗?zāi)軌驕y量出其所要測量東西的程度叫____ A：信度 B：區(qū)分度 C：效度 D：常模

15、某刑事人類學(xué)家在對260名殺人犯的外貌進行考察后，發(fā)現(xiàn)他們具有一些共同的生理特征，于是得出“殺人犯具有廣顎、顴骨突出、頭發(fā)黑而短的特征”的結(jié)論。以下哪項與上述推理方式相同? A：24～28之間沒有質(zhì)數(shù)

B：八月十五云遮月，正月十五雪打燈

C：植物種子經(jīng)超聲波處理后可增產(chǎn)，所以玉米種子經(jīng)超聲波處理后也可以增產(chǎn) D：某高校在對全校學(xué)生進行調(diào)查后，得出“我校同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好”的結(jié)論

16、在教育行政復(fù)議過程中，復(fù)議機關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到復(fù)議申請書之日起__內(nèi)作出決定，并應(yīng)制作復(fù)議決定書。A．十五日 B．一個月 C．兩個月 D．三個月

17、秦朝郡守和縣令的產(chǎn)生方式是。A：世代相襲 B：皇帝任命 C：考試選拔 D：地方推薦

18、心理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)誕生于（）A：1879年 B：1897年 C：1789年 D：1798年

19、《教師法》規(guī)定的教師考核內(nèi)容為“政治思想、業(yè)務(wù)水平、（）、工作成績，幾個方面。A：工作態(tài)度 B：工作熱情 C：工作效率 D：工作質(zhì)量

20、教師運用談話法的關(guān)鍵是（）A：精心設(shè)問，提好問題 B：作好討論前的準(zhǔn)備工作 C：指導(dǎo)好討論過程 D：及時總結(jié)討論結(jié)果

二、多項選擇題（在每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 0.5 分，本大題共20小題，每小題3分，共60分。)

1、學(xué)生在教師指導(dǎo)下進行數(shù)學(xué)的實地測算、地理的地形測繪、生物的植物栽培和動物飼養(yǎng)屬于下列哪一教學(xué)方法? A：實驗法 B：參觀法 C：演示法

D：實習(xí)作業(yè)法

2、通過對某地農(nóng)村情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)。如果農(nóng)民從事科技含量高的新型農(nóng)業(yè)項目，那么收益普遍較好；只要農(nóng)民從事產(chǎn)業(yè)化程度不高的農(nóng)業(yè)項目。收益就普遍不好，高效農(nóng)業(yè)項目發(fā)展需要多樣化。朝陽村農(nóng)民收益很好?？梢?，朝陽村的農(nóng)業(yè)項目。A：產(chǎn)業(yè)化程度高 B：科技含量高 C：發(fā)展多樣化

D：屬于高效農(nóng)業(yè)項目

3、整合了所有具體的教育評價標(biāo)準(zhǔn)，也是教育評價的最高準(zhǔn)則的是__。A．教育方針 B．教育法規(guī) C．評價目的 D．教育目的

4、Access支持的查詢類型有__。

A．選擇查詢、交叉表查詢、參數(shù)查詢、SQL查詢和操作查詢 B．基本查詢、選擇查詢、參數(shù)查詢、SQL查詢和操作查詢 C．多表查詢、單表查詢、交叉表查詢、參數(shù)查詢和操作查詢 D．選擇查詢、統(tǒng)計查詢、參數(shù)查詢、SQL查詢和操作查詢

5、教師對學(xué)生的期望是否實現(xiàn)預(yù)期效應(yīng)，取決于。A：教師自身的因素 B：學(xué)生的人格特征 C：學(xué)生原有認(rèn)知水平D：學(xué)生的歸因風(fēng)格 E：學(xué)生的自我意識

6、”如何造就天才兒童”這類問題屬于（）問題。A：有結(jié)構(gòu) B：無結(jié)構(gòu) C：一般性 D：認(rèn)知性

7、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列現(xiàn)象中屬于學(xué)習(xí)的是____ A：蜜蜂采蜜 B：猴子練習(xí)攀爬

C：病癥導(dǎo)致的行為改變 D：兒童模仿別人的行為 8、20世紀(jì)教育發(fā)展總目標(biāo)中的“兩基”是（）A：基礎(chǔ)知識和基本技能

B：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲 C：基本普及九年義務(wù)教育，基本實現(xiàn)素質(zhì)教育 D：基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)

9、訴訟可分為哪幾種__ A．刑事訴訟 B．民事訴訟 C．行政訴訟 D．復(fù)議

10、教學(xué)計劃的中心問題是____ A：開設(shè)哪些科目 B：各門學(xué)科開設(shè)的順序 C：各門學(xué)科的教學(xué)時間 D：各門學(xué)科的教學(xué)方法

11、學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練可采用的方法有__。A．指導(dǎo)教學(xué)模式 B．程序化訓(xùn)練模式 C．完形訓(xùn)練模式 D．交互式教學(xué)模式 E．合作學(xué)習(xí)模式

12、確立教育目的的兩種價值取向是（）A：社會本位 B：理性價值觀 C：個人本位 D：感性價值觀

13、先有一個目標(biāo)，當(dāng)人們認(rèn)識到它與當(dāng)前狀態(tài)之間存在著差異時，就要想出辦法，采取活動來縮小這個差異，這種解決問題的方法稱之為__。A．手段—目的分析法 B．爬山法

C．逆向工作法 D．算法式

14、____是一種最簡單的學(xué)習(xí)，是各種復(fù)雜學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。A：符號學(xué)習(xí)B：概念學(xué)習(xí)C：命題學(xué)習(xí)D：詞匯學(xué)習(xí)E：代表學(xué)習(xí)

15、德國至今從小學(xué)到大學(xué)仍把宗教課列為必修課，這是教育內(nèi)容受__制約的標(biāo)志。

A．生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平B．社會政治經(jīng)濟的需要 C．文化傳統(tǒng)

D．教育者的身心發(fā)展規(guī)律和水平

16、有計劃、有目的、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教科書的系統(tǒng)化活動是____ A：制定課程標(biāo)準(zhǔn) B：制定教學(xué)計劃 C：課程設(shè)計

D：明確培養(yǎng)目標(biāo)

17、結(jié)構(gòu)化指教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學(xué)的、合理的邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關(guān)系，如__。A．上下關(guān)系 B．平行關(guān)系 C．并列關(guān)系 D．網(wǎng)絡(luò)關(guān)系 E．交叉關(guān)系

18、學(xué)生所參加的是一種什么樣的學(xué)習(xí)?（）A：專業(yè)化 B：非規(guī)范化 C：規(guī)范化 D：非專業(yè)化

19、以下屬于道德討論中深入提問的策略有____ A：突出道德爭端

B：詢問“為什么”問題 C：澄清與總結(jié) D：使情境復(fù)雜化

20、在心理測驗中，智力測驗屬于。A：認(rèn)知測驗 B：能力測驗 C：人格測驗 D：智商測驗