第一篇:2015年下半年河北省幼兒保教知識與能力:幼兒教育發(fā)展考試題
2015年下半年河北省幼兒保教知識與能力:幼兒教育發(fā)展
考試題
本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。
一、單項選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)
1.以孤篇享譽(yù)全唐的詩人是。A:陳子昂 B:杜甫 C:張若虛 D:李白
2.()是園所生存的基礎(chǔ),是園所發(fā)展的動力和取得成功的關(guān)鍵,甚至可以說是園所的靈魂。A.生源 B.師資 C.園所文化 D.信譽(yù)
3.幼兒發(fā)音的錯誤大多發(fā)生在()A.元音 B.輔音 C.前鼻音 D.齒音
4.幼兒園教師帶孩子們來郊區(qū)小農(nóng)場參觀,讓城里的孩子看到了“真正的豬和?!逼渲饕慕虒W(xué)方式是()。
A.實(shí)踐法 B.直觀形象法 C.行動操練法 D.情感體驗法
5.雞肉和()是相克的
A.冬瓜 B.土豆 C.豬肉 D.鯉魚
6.兒童發(fā)展是指在兒童成長過程中什么變化的過程?()A.身體 B.心理
C.身體和心理 D.身心有規(guī)律的量變和質(zhì)變
7.常見的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法有()和文獻(xiàn)法。A.觀察法 B.自主選擇法 C.空間利用法 D.仿照法
8.《農(nóng)夫的鞋》的作者是。A:梵高 B:高更 C:塞尚 D:羅丹
9.教師在教育實(shí)踐中,在履行對他人對社會的義務(wù)過程中所形成的道德責(zé)任感和自我評價能力是。
A:教師的義務(wù) B:教師的責(zé)任 C:教師的良心 D:教師的能力
10.幼兒園不同年齡段班級的人數(shù)應(yīng)為()A.小班30 中班35 大班40 B.小班25 中班30 大班35 C.小班20 中班25 大班30
11.《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定,幼兒園教育要以游戲為()A.基本活動 B.教育活動 C.主要活動 D.生活活動
12.《人間喜劇》是的重要作品。A:狄更斯 B:托爾斯泰 C:薩克雷 D:巴爾扎克
13.賽龍舟習(xí)俗的是。A:清明節(jié) B:重陽節(jié) C:端午節(jié) D:元宵節(jié)
14.4—5歲幼兒連續(xù)看電視時間不超過分鐘。()A.15 B.20 C.25 D.30
15.語言領(lǐng)域要求養(yǎng)成幼兒注意()的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。A.傾聽 B.說話 C.勤勞 D.寫作
16.幼兒與別人講話時,能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)?)。A.說話聲音 B.講究語言 C.禮貌用語
17.京劇是我國的國粹。下列關(guān)于京劇的說法正確的是。①京劇至今已有兩千多年的歷史
②京劇唱腔主要使用“西皮”和“二黃”
③梅蘭芳對京劇藝術(shù)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn).形成了獨(dú)樹一幟的“梅派”表演風(fēng)格
④京劇人物角色主要分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。其中丑角主要是指丑陋的反面人物. A:②③ B:①② C:②④ D:①③
18.對幼兒教育的內(nèi)容與要求及組織實(shí)施等提出的具體要求是()的內(nèi)容 A.《幼兒園管理》 B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《城市幼兒園工作條例》 D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
19.幼兒發(fā)展評價的方法不包括()A.作品分析法 B.談話法 C.問卷調(diào)查法 D.家長評價
20.中國第一部電影是戲曲片京劇,于1905年(清光緒十一年)由北京豐泰照相館攝制。A:《難夫難妻》 B:《橋》 C:《生死恨》 D:《定軍山》
21.幼兒乳牙有()顆。A.20 B.24 C.32 D.28
22.幼兒教育是對()周歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。A.4—5 B.1—6 C.3—7 D.3—6
23.3—4歲幼兒在別人對自己說話時能()并做出反應(yīng)。A.感受到 B.聽懂 C.注意聽
24.幼兒每日所需的五谷類大約是()克。
A.100-200克 B.200-300克 C.300-500克 D.400-600克
25.語言領(lǐng)域要求養(yǎng)成幼兒注意()的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。A.傾聽 B.說話 C.勤勞 D.寫作
26.5—6看電視最適宜時間為()A.10分鐘 B.15分鐘 C.20分鐘 D.半小時
27.在飲食中與胡蘿卜相克的食物有()A.菠菜 B.土豆 C.山楂 D.羊肉
28.()是第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。A.夸美紐斯 B.裴斯泰洛齊 C.洛克 D.福祿貝爾
29.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的()A.發(fā)展階段 B.奠基階段 C.形成階段 D.成長階段
30.“月亮毛毛,要吃毛桃/毛桃結(jié)子,要吃瓜子/瓜子剝殼,要吃菱角/菱角兩頭尖,屁股翹上天。”從藝術(shù)形式看,這首民間兒歌屬于。A:游戲歌 B:顛倒歌 C:連鎖調(diào) D:繞口令
31.我國現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的()分班。A.心理年齡 B.實(shí)際年齡 C.智力年齡 D.知識經(jīng)驗
32.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是()A.夸美紐斯 B.洛克 C.福祿貝爾 D.盧梭
33.投形盒、拼圖、嵌板等屬于哪類游戲的玩具()A.智力游戲 B.表演游戲 C.體育游戲 D.音樂游戲
34.《指南》從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述()A.幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展 B.科學(xué)的保育和教育 C.基本規(guī)律和特點(diǎn)
35.家園合作的方式()。
A.直接參與式與被動參與式 B.主動參與式與被動參與式 C.主動參與式與間接參與式 D.直接參與式與間接參與式
36.我國幼兒園應(yīng)每隔()為幼兒測一次身高和視力。A.3個月 B.5個月 C.6個月 D.12個月
37.幼兒園全面發(fā)展教育的基礎(chǔ)是()。A.體育 B.智育 C.德育 D.美育
38.我國幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是()。
A.對幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育 B.對幼兒開展智力教育 C.保護(hù)幼兒健康成長 D.對幼兒進(jìn)行道德教育
39.藝術(shù)是人類()的重要形式。
A.感受美發(fā)現(xiàn)美景色美 B.欣賞美接觸美發(fā)現(xiàn)美 C.發(fā)現(xiàn)美感受美欣賞美 D.感受美表現(xiàn)美創(chuàng)造美
40.元朝時形成了我國新的民族是。A:維吾爾族 B:朝鮮族 C:回族 D:蒙古族
41.智力游戲?qū)儆?)A.創(chuàng)造性游戲 B.有規(guī)則游戲 C.體育游戲 D.結(jié)構(gòu)游戲
42.幼兒午點(diǎn)水果一次攝入量不得超過()克 A.200克 B.150克 C.300克
43.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是()A.親近自然 B.認(rèn)識周圍的事物和現(xiàn)象
C.感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣 D.激發(fā)探究欲望,培養(yǎng)探究能力
44.幼兒園應(yīng)對幼兒每()測一次視力。A.年 B.半年 C.季度 D.月
45.關(guān)于計算機(jī)“防火墻”的表述,正確的一項是。
A:它是在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器所在的機(jī)房中建立的一堵用于防火的墻 B:它用于限制外界對某特定范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的登錄與訪問 C:它不限制其保護(hù)范圍內(nèi)主機(jī)對外界的訪問與登錄 D:它可以通過在域名服務(wù)器中設(shè)置參數(shù)實(shí)現(xiàn)
46.名畫《清明上河圖》描繪的是當(dāng)年近郊清明時節(jié)社會各階層的生活景象。A:燕京 B:汴京 C:西京 D:南京
47.家長對孩子有要求,不一味遷就控制情感、掌握分寸所遵循的原則是()。A.尊重兒童 B.規(guī)矩明確 C.理智的愛 D.做好榜樣
48.“位卑未敢忘憂國”這一名言的作者是。A:李白 B:陸游 C:孔子 D:文天祥
49.中華人民共和國成立之后,第一個與我國建立外交關(guān)系的西方國家是。A:英國 B:德國 C:法國 D:瑞士
50.()的幼兒會自己系鞋帶。A.3—4 B.4—5 C.5—6 D.6—7
第二篇:河南省2016年幼兒教師《保教知識與能力》:幼兒教育發(fā)展考試題
河南省2016年幼兒教師《保教知識與能力》:幼兒教育發(fā)
展考試題
一、單項選擇題(共27題,每題的備選項中,只有 1 個事最符合題意)
1、有研究表明,學(xué)習(xí)熟練程度達(dá)到____左右時,記憶效果最好。A:100% B:120% C:150% D:130% E:200%
2、校園文化的核心是學(xué)校的()文化。A.觀念和制度 B.精神或觀念 C.組織和制度 D.物質(zhì)
3、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()A:為人師表 B:清正廉潔 C:敬業(yè)愛業(yè) D:團(tuán)結(jié)協(xié)作
4、關(guān)于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點(diǎn)屬于____ A:內(nèi)發(fā)論 B:外鑠論
C:多因素相互作用論 D:能動論
5、艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與__的關(guān)系。A.學(xué)習(xí)程度 B.記憶方法 C.記憶材料 D.時間
6、兒童的睡眠時間,應(yīng)隨年齡和健康狀況而異,年齡小體質(zhì)弱的兒童睡眠時間需相應(yīng)延長,3—4歲每天需要()個小時睡眠。A:8—9 B:9—10 C:11—12 D:12—13
7、給定信息和要達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的刺激情境稱為__ A.原型 B.定勢 C.變式 D.問題
8、教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因為。A:學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力 B:教師的知識、能力是不一樣的
C:教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律 D:教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
9、去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來,說明這個兒童的認(rèn)知發(fā)展達(dá)到了()階段。A:感知運(yùn)動階段 B:前運(yùn)算階段 C:后運(yùn)算階段 D:具體運(yùn)算階段 E:形式運(yùn)算階段
10、下列不屬于德育原則的是()A:從學(xué)生實(shí)際出發(fā) B:知行統(tǒng)一
C:集體教育與個別教育相結(jié)合 D:道德認(rèn)識和道德情感統(tǒng)一
11、下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項是____ A:干涸(h?)炫耀(xuán)熱淚盈眶(kuàng)B:棘手(jí)污漬(zhì)并行不悖(bai)C:烙印(lu?)鮮美(xiān)棋高一著(zhāo)D:攙扶(chān)雄渾(hún)恬不知恥(tián)
12、教育心理學(xué)的主要研究對象是__。A.學(xué)生 B.教師 C.教學(xué)內(nèi)容 D.教學(xué)環(huán)境
13、下列選項中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是。A:集體活動區(qū) B:游戲場地 C:種植園區(qū) D:活動室
14、教育家在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個問題,在教育史上被稱為____ A:有意識記 B:多種感官參與
C:在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識 D:畫線
15、可采用__來治療失眠。A.系統(tǒng)脫敏法 B.肌肉松弛法 C.自我暗示法 D.行為療法
16、適宜在秋季進(jìn)行的幼兒園科學(xué)教育活動的內(nèi)容是觀察。A:雪 B:落葉樹 C:小草 D:霧
17、善于綜合、分析,善于遷移、舉一反
三、觸類旁通,這是思維的哪一品質(zhì)的體現(xiàn)__ A.思維的廣闊性 B.思維的深刻性 C.思維的批判性 D.思維的靈活性
18、由后天的學(xué)習(xí)而決定的。與社會文化有密切關(guān)系的能力是____ A:一般能力 B:特殊能力 C:晶體能力 D:流體能力
19、考試是否達(dá)到了測驗?zāi)康?,即是否測出了所要測出的東西是指____ A:信度 B:效度 C:難度 D:區(qū)分度 E:擬合度
20、滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗的現(xiàn)象,稱之為____ A:實(shí)踐教育學(xué)派 B:實(shí)證教育學(xué)派 C:傳統(tǒng)教育學(xué)派
D:實(shí)用主義教育學(xué)派
21、已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的。A:遷移 B:動機(jī) C:策略 D:技巧
22、影響教育質(zhì)量和決定教育事業(yè)發(fā)展的決定因素是()。A.教師的素質(zhì) B.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度 C.校長的管理水平D.國家的教育政策
23、團(tuán)員如果沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù),辦理離團(tuán)手續(xù)的年齡是年滿()A:二十五周歲 B:二十六周歲 C:二十七周歲 D:二十八周歲
24、影響免疫制劑接種效果的因素不包括 A.性別 B.年齡 C.抗原的量 D.免疫途徑
E.抗原的性質(zhì)、免疫次數(shù)與間隔
25、以下不屬于第一人稱代詞的是()A:吾 B:汝 C:余 D:我
26、下列屬于侵犯他人隱私權(quán)的是()A:父母拆看未滿10周歲子女的信件
B:因好奇竊取他人的QQ號密碼偷看他人的聊天記錄 C:某出版社出版了某電視節(jié)目主持人寫的自傳 D:某電視臺法制欄目播出對某貪官的庭審實(shí)錄
27、從整體看,小學(xué)生身體發(fā)育處于()發(fā)展階段。A:失衡 B:平穩(wěn)
C:第一高峰期 D:第二高峰期
二、多項選擇題(共27題,每題的備選項中,有 2 個或 2 個以上符合題意,至少有1 個錯項。)
1、奧蘇貝爾提出的三個主要影響遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是____ A:形式訓(xùn)練說 B:共同要素說 C:經(jīng)驗類化說 D:關(guān)系轉(zhuǎn)換說
2、《賣火柴的小女孩》的作者及國別是。A:莎士比亞英國 B:安徒生丹麥 C:格林德國
D:略加丘西班牙
3、兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括,這是__。A.直觀的概括 B.語詞的概括 C.動作的概括 D.知覺的概括
4、提出認(rèn)知教學(xué)論的是()A:斯金納 B:赫爾巴特 C:班杜拉
D:布魯納、奧蘇貝爾
5、Neither Mary nor her brother____ good at singing. A:is B:are C:is not D:are not
6、下列屬于心智技能的是__ A.閱讀技能 B.體操技能 C.運(yùn)算技能 D.騎車技能 E.記憶技能
7、國際安徒生獎設(shè)立并開始頒發(fā)于20世紀(jì)年代。A:20 B:30 C:40 D:50
8、到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問屬于____ A:模象直觀 B:實(shí)物直觀 C:言語直觀 D:感知直觀
9、課堂學(xué)習(xí)中教師講、學(xué)生聽的學(xué)習(xí)方式屬于____ A:洛克 B:赫爾巴特 C:夸美紐斯 D:杜威
10、青少年的身體有兩個生長的高峰,在心理方面,感知成熟在先,思維成熟在后,情感成熟更后,這些現(xiàn)象表明個體身心發(fā)展具有。A:階段性 B:順序性 C:不平衡性 D:互補(bǔ)性
11、試圖以心理學(xué)的“統(tǒng)覺理論”原理說明教學(xué)過程的教育家是__。A.斯賓塞 B.夸美紐斯 C.赫爾巴特 D.洛克
12、《未成年人保護(hù)法》中對未成年人的保護(hù)有(、)A.國家保護(hù) B.社會保護(hù) C.學(xué)校保護(hù) D.家庭保護(hù) E.司法保護(hù)
13、教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于__。A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 B.杜威的《民主主義與教育》 C.凱洛夫的《教育學(xué)》
D.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
14、杜威的課程設(shè)計教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)是__。
A.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動機(jī)→領(lǐng)會新教材→鞏固知識→檢查
B.設(shè)置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結(jié)與評價
C.明確結(jié)構(gòu)、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結(jié)論 D.個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解
15、主管全國的教師工作。A:國務(wù)院
B:國務(wù)院教育行政部門 C:全國人大
D:全國人大教科文衛(wèi)委員會
16、注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的()方面的特性。A:廣度 B:強(qiáng)度 C:時間 D:空間
17、受測驗長度影響的測驗質(zhì)量指標(biāo)是()A.信度 B.效度 C.難度 D.區(qū)分度
18、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的__。A.復(fù)雜方案 B.學(xué)習(xí)計劃 C.可行方案 D.思維程序
19、人格的本質(zhì)特征有()A:獨(dú)特性 B:穩(wěn)定性 C:綜合性 D:復(fù)雜性 E:功能性
20、關(guān)于綜合課程,下列描述中正確的是__。
A.是由兩門或兩門以上相鄰學(xué)科的知識滲透、融合而成的課程 B.強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性與統(tǒng)一性
C.是基于各門學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系編制而成的課程 D.它是針對學(xué)科課程而言的 E.可以取代學(xué)科課程
21、高老師今天收到一封學(xué)生的來信,信中這樣寫道:“高老師,我今天很高興,因為你終于給我回答問題的機(jī)會了。這可是我上中學(xué)以來獲得的第一次機(jī)會啊!雖然這是你不經(jīng)意的一次提問,但我心里有說不出的喜悅。就在這一次,老師,你終于注意到我的存在;我有了發(fā)表意見的機(jī)會。我真誠地對您說一句:高老師,喊響每一個同學(xué)的名字吧!”該材料所反映的是哪種課程教學(xué)模式?()[單選題] 如題!求解!
22、教師可通過__方面培養(yǎng)和樹立良好的班風(fēng)。A.講清道理 B.樹立榜樣 C.嚴(yán)格要求 D.召開班會 E.反復(fù)實(shí)踐
23、學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有__。A.前制度化教育 B.義務(wù)教育 C.普及教育 D.制度化教育 E.非制度化教育
24、學(xué)習(xí)策略包括__。A.資源管理策略 B.強(qiáng)化策略 C.認(rèn)知策略 D.復(fù)述策略 E.元認(rèn)知策略
25、班級文化的特點(diǎn)有()。A.針對性 B.教育性 C.凝聚性 D.制約性 E.自主性
26、下列屬于侵犯他人隱私權(quán)的是()A:父母拆看未滿10周歲子女的信件
B:因好奇竊取他人的QQ號密碼偷看他人的聊天記錄 C:某出版社出版了某電視節(jié)目主持人寫的自傳 D:某電視臺法制欄目播出對某貪官的庭審實(shí)錄
27、從整體看,小學(xué)生身體發(fā)育處于()發(fā)展階段。A:失衡 B:平穩(wěn)
C:第一高峰期 D:第二高峰期
第三篇:2017年河北省幼兒保教知識與能力:幼兒園班級管理考試題
2017年河北省幼兒保教知識與能力:幼兒園班級管理考試
題
本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。
一、單項選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)
1.衣物和建筑上常用的裝飾題材?!皻q寒三友”和“四君子”中均包括。A:松、梅 B:蘭、梅 C:竹、菊 D:竹、梅
2.在飲食中與胡蘿卜相克的食物有()A.菠菜 B.土豆 C.山楂 D.羊肉
3.《阿細(xì)跳月》這部舞蹈是下列哪個民族創(chuàng)作的? A:苗族 B:傣族 C:彝族 D:白族
4.幼兒園的任務(wù)是實(shí)行()相結(jié)合的原則。A.保育與教學(xué) B.教育與教學(xué) C.保育與學(xué)習(xí)D.保育與教育
5.幼兒園常用的教學(xué)方法有活動法、直觀法、()。A.形象法 B.觀察法 C.演示法 D.口授法
6.開展區(qū)域活動最佳是幾人一個區(qū)域()A.5—7人 B.2—3人 C.8—10人 D.10—15人
7.《幼兒園工作規(guī)程》中講:以()為基本活動作為幼兒園教育工作的基本原則。A.園本課程 B.戶外活動 C.區(qū)域活動D.游戲
8.活動室每天早晨幼兒入園前()分鐘開窗通風(fēng),冬季定時開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。
A.20分鐘 B.15分鐘 C.10分鐘 D.30分鐘
9.()是家長和幼兒園之間的橋梁,促進(jìn)家園合作,體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。A.咨詢活動 B.家長委員會 C.家長學(xué)校 D.電話聯(lián)系
10.兒童發(fā)展是指在兒童成長過程中什么變化的過程?()A.身體 B.心理
C.身體和心理 D.身心有規(guī)律的量變和質(zhì)變
11.值班教師嚴(yán)格執(zhí)行午睡巡查制度每()巡查一次。A.10分鐘 B.15分鐘 C.20分鐘 D.30分鐘
12.以下哪項中的書法家不屬于“楷書四大家”? A:趙孟頫 B:歐陽詢 C:顏真卿 D:黃庭堅
13.幼兒的學(xué)習(xí)是以()為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。A.自身興趣 B.直接經(jīng)驗 C.實(shí)際操作 D.組織活動
14.5-6歲幼兒基本能夠達(dá)到雙手抓杠懸空吊起()秒左右。A.5 B.10 C.20 D.40
15.五四運(yùn)動以前的歷次革命運(yùn)動失敗的根本原因是。A:沒有先進(jìn)階級的科學(xué)革命理論作指導(dǎo) B:沒有充分發(fā)動群眾,依靠群眾
C:沒有分清誰是真正的敵人,誰是真正的朋友 D:沒有實(shí)行革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線
16.元朝時形成了我國新的民族是。A:維吾爾族 B:朝鮮族 C:回族 D:蒙古族
17.,國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定:“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)?!?A:1995年 B:1996年 C:1997年 D:1998年
18.北京時間2008年1月5日20:O0點(diǎn),小強(qiáng)在廣州給在古巴哈瓦那(哈瓦那在北美洲,與北京時差為一13小時)出差的父親打電話,語言表達(dá)準(zhǔn)確的一項是。A:爸爸,晚上好。注意防寒 B:爸爸,早上好。注意防暑 C:爸爸,晚上好。注意防暑 D:爸爸,早上好。注意防寒
19.投形盒、拼圖、嵌板等屬于哪類游戲的玩具()A.智力游戲 B.表演游戲 C.體育游戲 D.音樂游戲
20.下列哪個不是幼兒游戲的特點(diǎn)()。A.具體性 B.興趣性 C.主動性 D.靈活性
21.通過擺事實(shí)、講道理,使幼兒明是非的教育方法是()A.情感陶冶法 B.說理教育法 C.品德評價法 D.實(shí)際鍛煉法
22.幼兒園教育要與()歲兒童的保教教育以及小學(xué)教育相互街接。A.3—6 B.0—3 C.6—7 D.0—6
23.喜愛動植物,親近大自然,關(guān)心周圍的生活環(huán)境是()領(lǐng)域目標(biāo)。A.科學(xué) B.健康 C.社會 D.語言
24.關(guān)于計算機(jī)“防火墻”的表述,正確的一項是。
A:它是在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器所在的機(jī)房中建立的一堵用于防火的墻 B:它用于限制外界對某特定范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的登錄與訪問 C:它不限制其保護(hù)范圍內(nèi)主機(jī)對外界的訪問與登錄 D:它可以通過在域名服務(wù)器中設(shè)置參數(shù)實(shí)現(xiàn)
25.五四運(yùn)動以前的歷次革命運(yùn)動失敗的根本原因是。A:沒有先進(jìn)階級的科學(xué)革命理論作指導(dǎo) B:沒有充分發(fā)動群眾,依靠群眾
C:沒有分清誰是真正的敵人,誰是真正的朋友 D:沒有實(shí)行革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線
26.主題活動打破了()的界限,將各方面的學(xué)習(xí)有機(jī)的聯(lián)系起來,幼兒所獲得的經(jīng)驗是完整的。
A.幼兒與老師之間 B.老師與家長之間 C 幼兒與幼兒之間 D.領(lǐng)域之間
27.3—4歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起秒左右。()A.10 B.15 C.20 D.25
28.幼兒教師要事無巨細(xì),對幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助,這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的。A:細(xì)致性 B:繁瑣性 C:微妙性 D:平凡性
29.游戲是對幼兒進(jìn)行()教育的重要形式。A.集體 B.個別 C.全面發(fā)展 D.個體發(fā)展
30.幼兒園應(yīng)對幼兒每()量體重一次。A.年 B.半年 C.季度 D.月
31.家長對孩子有要求,不一味遷就控制情感、掌握分寸所遵循的原則是()。A.尊重兒童 B.規(guī)矩明確 C.理智的愛 D.做好榜樣
32.幼兒園教育工作的原則是()諸方面的教育應(yīng)相互滲透,有機(jī)結(jié)合。A.德、智、體、美 B.體、智、德、美 C.智、體、德、美 D.德、智、美、體
33.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是()A.夸美紐斯 B.洛克 C.福祿貝爾 D.盧梭
34.()是幼兒道德發(fā)展的核心問題。A.親子關(guān)系的發(fā)展 B.性別角色的發(fā)展 C.親社會行為的發(fā)展 D.社交技能的發(fā)展
35.柴可夫斯基的代表作之一是。A:《法國組曲》 B:《月光奏鳴曲》 C:《悲愴交響曲》 D:《荒山之夜》
36.“朱門酒肉臭,路有凍死骨”這一名句的作者是。A:杜甫 B:李白 C:韓愈 D:白居易
37.對幼兒教育的內(nèi)容與要求及組織實(shí)施等提出的具體要求是()的內(nèi)容 A.《幼兒園管理》 B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《城市幼兒園工作條例》 D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
38.幼兒園一詞是()誕生的。
A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年
39.4-5歲男孩子的身高應(yīng)該達(dá)到()A.100.7-119.2cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm
40.中國刺繡是在布上“以針代筆,以線暈色”的藝術(shù),我國的刺繡馳名世界。被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”,四大名繡不包括。A:蘇繡 B:顧繡 C:蜀繡 D:湘繡
41.幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成()的重要階段。A.安全感與樂觀態(tài)度 B.良好的生活習(xí)慣和基本生活能力 C.身心健康和身心自由 D.良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣
42.下列屬于電腦顯示器性能指標(biāo)的是。A:速度 B:可靠性 C:分辨率 D:精度
43.選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是()A.教材順序
B.教學(xué)計劃的安排
C.幼兒園的要求
D.幼兒的興趣與水平
44.下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是()。A.生活習(xí)慣與能力 B.保護(hù)自身安全
C.身體活動的知識和技能 D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則
45.關(guān)于幼兒園社會性教育的論述,不正確的有。A:幼兒園社會性教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn) B:幼兒社會性教育是幼兒社會性發(fā)展所需要的 C:幼兒社會性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)
D:幼兒園社會性教育要滲透到幼兒日常生活和活動中進(jìn)行
46.教育部()頒布了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。A.2001年7月 B.2001年9月 C.2002年7月 D.1999年8月
47.()特別適用“平行游戲法”,但他們基本不會進(jìn)行交流。A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學(xué)齡前兒童
48.關(guān)于《紅樓夢》,下列說法正確的是。A:成書于清代康熙年間
B:突破了古典小說章回體的傳統(tǒng)體制 C:高鶚續(xù)書最為流行 D:對《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影響
49.根據(jù)埃里克森的社會性發(fā)展理論,基本的信任感發(fā)生的階段是在()歲。A.0一1.5 B.1.5—3 C.3—
6、7 D.6—12
50.這是最好的城際競技場。每一次申辦承辦,都是一次巧妙的城市公關(guān)。對于新生顯貴而言,這的確是千載難逢的登堂入室的絕好臺階。國際奧委會委員們在每一張選票上,并不是單純的打鉤畫叉,他們亦在譜繪世界風(fēng)云榜上城際間的升跌走勢圖。這段話意在表明。A:國際奧委會委員們投票決定承辦奧運(yùn)會的城市 B:公關(guān)工作是申辦和承辦奧運(yùn)會成功的關(guān)鍵所在
C:申辦和承辦奧運(yùn)會是世界城市之間互相較量實(shí)力的體現(xiàn) D:申辦和承辦奧運(yùn)會是新興城市進(jìn)入國際舞臺的絕好契機(jī)
第四篇:2017年上半年山西省幼兒保教知識與能力:幼兒教育發(fā)展試題
2017年上半年山西省幼兒保教知識與能力:幼兒教育發(fā)展
試題
本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。
一、單項選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)
1.關(guān)于太陽的顏色,小明回答“太陽是白色的”,小強(qiáng)回答“不對,太陽是無色的”。關(guān)于他們的答案,下列說法正確的是。A:小明正確 B:小強(qiáng)正確
C:都不對,太陽光由黃、藍(lán)、紅三基色組成的
D:都不對,太陽光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫7種顏色組成2.幼兒園一詞是()誕生的。
A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年
3.對于我國大部分的幼兒園來說,課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是()。A.領(lǐng)域間的整合 B.領(lǐng)域內(nèi)的整合
C.超領(lǐng)域的整合 D.多個領(lǐng)域之間的整合4.下列歷史事件與主要人物對應(yīng)有誤的一項是。A:安史之亂——安祿山 B:三藩之亂——吳三桂 C:玄武門之變——李世民 D:陳橋兵變——朱元璋
5.我國的()中明確規(guī)定“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”,這是科學(xué)的、符合世界幼兒教育發(fā)展趨勢的決策。
A.《幼兒園教育綱要》 B.《幼兒園工作暫行管理條例》 C.《幼兒園工作規(guī)程》 D.《幼兒園暫行教學(xué)綱要》
6.幼兒園應(yīng)對幼兒每()量體重一次。A.年 B.半年 C.季度 D.月
7.尊重和保護(hù)幼兒原則并沒有明確要求。A:尊重幼兒的基本權(quán)利 B:尊重幼兒的人格尊嚴(yán) C:尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見 D:同意幼兒的主張、決定
8.從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()。A.生活環(huán)境 B.心理環(huán)境
C.幼兒園教育的一切外部條件
D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展因素
9.必要時,幼兒愿意表達(dá)自己的需要和想法,能配以()表示。A.手勢動作 B.關(guān)系的句子 C.語氣的聲調(diào)
10.是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A:少爭多讓,善于傾聽 B:容忍異己,理解寬容 C:坦誠相見,贊美欣賞 D:巧用語言,珍惜情誼
11.關(guān)于《紅樓夢》,下列說法正確的是。A:成書于清代康熙年間
B:突破了古典小說章回體的傳統(tǒng)體制 C:高鶚續(xù)書最為流行 D:對《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影響
12.在社會領(lǐng)域,幼兒有自己的好朋友,也喜歡結(jié)交新朋友,有問題愿意向別人請教,有高興的或有趣的事愿意與大家分享的年齡階段是()A.2~3歲 B.3~4歲 C.4~5歲 D.5~6歲
13.指事。會意和形聲。下列屬于指事字的是。A:本 B:日 C:明 D:竽
14.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A:獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 B:團(tuán)隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 C:溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
D:辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
15.在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中,某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進(jìn)行分析,問:“王阿姨心理怎么想的?有什么感覺?”該教師運(yùn)用了移情法中的()訓(xùn)練技術(shù)。A.認(rèn)知提示 B.情緒追憶 C.鞏固深化 D.情景表演
16.幼兒園環(huán)境條件要為()服務(wù)。A.幼兒 B.教師 C.家長 D.保育和教育
17.中醫(yī)中藥是中華民族和世界文化的寶貴遺產(chǎn),是幾千年來中華民族同疾病作斗爭的偉大成就。我國最早的中醫(yī)學(xué)專著是。A:《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B:《傷寒論》 C:《金匱要略》 D:《溫病條辨》
18.保證幼兒每天睡眠()小時。
A.8-10小時 B.10-11小時 C.11-12小時 D.12-13小時
19.1996年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園教育要以()為基本活動,寓教育于各項活動中。
A.唱歌 B.跳舞 C.識字 D.游戲
20.幼兒離園()以上返回時,必須要重新體檢。A.15天 B.7天 C.30天 D.10天
21.保教結(jié)合之所以成為幼兒園教師必須執(zhí)行的工作原則主要是()A.社會發(fā)展 B.家長要求
C.幼兒身心發(fā)展特點(diǎn) D.個別活動
22.“月亮毛毛,要吃毛桃/毛桃結(jié)子,要吃瓜子/瓜子剝殼,要吃菱角/菱角兩頭尖,屁股翹上天?!睆乃囆g(shù)形式看,這首民間兒歌屬于。A:游戲歌 B:顛倒歌 C:連鎖調(diào) D:繞口令
23.幼兒與別人講話時,能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)?)。A.說話聲音 B.講究語言
C.禮貌用語
24.,國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定:“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。” A:1995年 B:1996年 C:1997年 D:1998年
25.在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中,某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進(jìn)行分析,問:“王阿姨心理怎么想的?有什么感覺?”該教師運(yùn)用了移情法中的()訓(xùn)練技術(shù)。A.認(rèn)知提示 B.情緒追憶 C.鞏固深化 D.情景表演
26.我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為,教師職業(yè)是一種。A:私人職業(yè) B:從屬職業(yè) C:專門職業(yè) D:附加職業(yè)
27.在飲食中與胡蘿卜相克的食物有()A.菠菜 B.土豆 C.山楂 D.羊肉
28.下列畫家與其作品風(fēng)格搭配不當(dāng)?shù)氖?。A:顧愷之——以神寫形 B:吳道子——“吳帶當(dāng)風(fēng)” C:王維——畫中有詩
D:馬遠(yuǎn)——“殘山剩水”
29.()是玩教具主要的本質(zhì)特征。
A.創(chuàng)新性B.安全性 C.美觀性 D.可玩性
30.幼兒教師在語言課上只能講故事,音樂課上只能唱歌,體育課上只能做游戲的做法違背了()教育原則。
A.啟蒙性 B.發(fā)展適宜性 C.活動性 D.綜合性
31.幼兒每天油脂類食物攝入不超過()克 A.20克 B.30克 C.25克 D.35克
32.被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的是()。A.蒙臺梭利 B.柏拉圖 C.洛克 D.福祿貝爾
33.瑞典女作家拉格洛夫因一部童話的成功而獲得諾貝爾文學(xué)獎,這部童話是。A:《尼爾斯騎鵝旅行記》 B:《魔法師的帽子》 C:《柳林風(fēng)聲》 D:《長襪子皮皮》
34.下例哪項屬于社會教育()A.認(rèn)識周圍自然環(huán)境 B.形成積極的態(tài)度 C.加強(qiáng)對自我的認(rèn)識,對他人的認(rèn)識
35.在攝取多種食物的同時,注意食物之間的搭配,做到平衡膳食,幼兒一日膳食中脂肪占總熱量的()A.25%~30% B.30%~45% C.40%~55% D.60%~70%
36.《幼兒園工作規(guī)程》是國家教育1996年3月9日頒布的,()執(zhí)行。A.1996年7月1日 B.1996年5月1日 C.1996年6月1日 D.2001年9月1日
37.下列選項中不屬于托兒所保教任務(wù)的是。A:培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣
B:對幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶 C:教幼兒認(rèn)識簡單的字 D:發(fā)展幼兒的語言能力
38.《離騷》的作者是。A:宋玉 B:屈原 C:郭沫若 D:蔡文姬
39.喜愛動植物,親近大自然,關(guān)心周圍的生活環(huán)境是()領(lǐng)域目標(biāo)。A.科學(xué) B.健康 C.社會 D.語言
40.幼兒園應(yīng)和()密切聯(lián)系,互相配合,注意兩個階段教育的相互銜接。A.家長 B.學(xué)校 C.社區(qū) D.小學(xué)
41.幼兒園應(yīng)對幼兒每()體檢一次。A.年 B.半年 C.季度 D.月
42.蘋果相克的是以下哪種()A.牛奶 B.洋蔥 C.魚肉 D.蘿卜
43.根據(jù)埃里克森的社會性發(fā)展理論,基本的信任感發(fā)生的階段是在()歲。A.0一1.5 B.1.5—3 C.3—
6、7 D.6—12
44.教師對新的教育內(nèi)容從頭到尾的示范,這種示范形式屬于()。A.分解示范 B.部分示范 C.不同方向示范 D.完整示范
45.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒每日戶外體育活動時間不得于()A.半小時 B.一小時 C.兩小時半 D.兩小時
46.粗獷義氣的性格。此歌的曲調(diào)取自一首民歌素材。這首民歌與下列哪個地方劇種出自同一個省? A:呂劇 B:豫劇 C:評劇 D:黃梅戲
47.《指南》中幼兒科學(xué)探究的目標(biāo)包括三個維度。()A.情感態(tài)度、方法能力和知識經(jīng)驗。B.知識經(jīng)驗、思考猜測和觀察探索。C.方法能力、觀察探究和知識經(jīng)驗。
48.在健康領(lǐng)域下,手的動作靈活協(xié)調(diào)中,幼兒能熟練使用筷子是在()階段。A.3—4歲 B.4—5歲 C.5—6歲 D.6—7歲
49.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、()、引導(dǎo)者。A.指揮者 B.合作者 C.指導(dǎo)者 D.教育者
50.在3—4歲幼兒中,會主動要求成人()并喜歡跟讀兒歌、童謠。A.講故事,讀圖書 B.耐心傾聽 C.書寫
第五篇:臺灣省2015年下半年幼兒保教知識與能力:幼兒教育發(fā)展試題
臺灣省2015年下半年幼兒保教知識與能力:幼兒教育發(fā)展
試題
本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。
一、單項選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)
1.下列選項中不屬于托兒所保教任務(wù)的是。A:培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣
B:對幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶 C:教幼兒認(rèn)識簡單的字 D:發(fā)展幼兒的語言能力
2.一位新入園的孩子問老師:“媽媽什么時候來接我?”下列回答中最合適的是()A.媽媽放學(xué)后來接你
B.你想媽媽的時候媽媽就來接你
C.你現(xiàn)在想媽媽了嗎?媽媽一下班就來接你 D.媽媽下午5點(diǎn)就來接你
3.值班教師嚴(yán)格執(zhí)行午睡巡查制度每()巡查一次。A.10分鐘 B.15分鐘 C.20分鐘 D.30分鐘
4.幼兒一日膳食中蛋白質(zhì)占總熱量的()A.12%~15% B.15%~20% C.25%~30% D.60%~70%
5.,國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定:“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。” A:1995年 B:1996年 C:1997年 D:1998年
6.《指南》中幼兒科學(xué)探究的目標(biāo)包括三個維度。()A.情感態(tài)度、方法能力和知識經(jīng)驗。B.知識經(jīng)驗、思考猜測和觀察探索。C.方法能力、觀察探究和知識經(jīng)驗。
7.學(xué)前教育的實(shí)質(zhì)就是()。
A.綜合教育 B.啟蒙教育 C.獨(dú)立性教育 D.適宜性教育
8.幼兒園的主題環(huán)境通過()來探索墻飾與課程、教學(xué)、幼兒以及家長之間的互動,來實(shí)現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中和家長、幼兒的“對話”。
A.互動墻飾 B.園所環(huán)境 C.班級活動 D.班級環(huán)創(chuàng)
9.和幼兒講話時,成人自身的語言要()A.簡潔 B.復(fù)雜 C.冗繁 D.疊詞
10.關(guān)于幼兒園社會性教育的論述,不正確的有。A:幼兒園社會性教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn) B:幼兒社會性教育是幼兒社會性發(fā)展所需要的 C:幼兒社會性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)
D:幼兒園社會性教育要滲透到幼兒日常生活和活動中進(jìn)行
11.環(huán)境的()是指在布置活動區(qū)時要考慮各個區(qū)域的性質(zhì),盡量把相似的活動區(qū)安排在一起,以免相互干擾。
A.相容性 B.界限性 C.轉(zhuǎn)換性 D.相互性
12.兒童發(fā)展是指在兒童成長過程中什么變化的過程?()A.身體 B.心理
C.身體和心理 D.身心有規(guī)律的量變和質(zhì)變
13.我國幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字,這符合()。
A.獨(dú)立自主性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.保教結(jié)合原則 D.綜合性原則
14.3—4歲幼兒能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米
15.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是。A:家庭教育 B:教師培訓(xùn) C:課外活動 D:課堂教學(xué)
16.自制玩教具的三個特點(diǎn)是():
A.可玩性、創(chuàng)新性、安全性 B.可玩性、創(chuàng)造性、經(jīng)濟(jì)性 C.可玩性、創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)性 D.可塑性、創(chuàng)造性、經(jīng)濟(jì)性
17.對待3歲前嬰兒“口吃”現(xiàn)象()A.這是學(xué)活初期常見的正常現(xiàn)象,不必緊張 B.應(yīng)強(qiáng)迫孩子再說一遍 C.應(yīng)反復(fù)練習(xí)加以矯正 D.應(yīng)進(jìn)行心理治療
18.五四運(yùn)動以前的歷次革命運(yùn)動失敗的根本原因是。A:沒有先進(jìn)階級的科學(xué)革命理論作指導(dǎo) B:沒有充分發(fā)動群眾,依靠群眾
C:沒有分清誰是真正的敵人,誰是真正的朋友 D:沒有實(shí)行革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線
19.幼兒園小班人數(shù)一般為()。A.20人 B.25人 C.30人 D.35人
20.1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是()。A.《義務(wù)教育法》 B.《未成年人保護(hù)法》 C.《兒童權(quán)利公約》 D.《幼兒園工作規(guī)程》
21.關(guān)于《紅樓夢》,下列說法正確的是。A:成書于清代康熙年間
B:突破了古典小說章回體的傳統(tǒng)體制 C:高鶚續(xù)書最為流行 D:對《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影響
22.幼兒園環(huán)境條件要為()服務(wù)。A.幼兒 B.教師 C.家長 D.保育和教育
23.《指南》共有_個學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo),_條教育建議。()A.30、64 B.30、72 C.32、87 D.32、72
24.學(xué)前教育過程中最基本的,最重要的人際關(guān)系是()A.教師與兒童的關(guān)系 B.教師與家長的關(guān)系 C.教師與教師的關(guān)系 D.家長與兒童的關(guān)系
25.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是。A:家庭教育 B:教師培訓(xùn) C:課外活動 D:課堂教學(xué)
26.下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是()A.從局部動作發(fā)展到整體動作 B.從邊緣部分到中央部分 C.從粗大動作發(fā)展到精細(xì)動作 D.從下部動作發(fā)展到上部動作
27.教師的教育工作能力不包括。A:分析與綜合的能力
B:語言表達(dá)能力、教育科研能力 C:運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力、D:與學(xué)生的交往能力
28.()是我國的一貫的教育方針。A.重點(diǎn)發(fā)展 B.全面發(fā)展 C.局部發(fā)展 D.智力發(fā)展
29.”教育的關(guān)鍵是為幼兒創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的環(huán)境”的觀點(diǎn)是由()首先提出的。A.福祿培爾 B.陳鶴琴 C.蒙臺梭利 D.陶行知
30.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指。A:青藏高原 B:內(nèi)蒙古高原 C:黃土高原 D:云貴高原
31.結(jié)構(gòu)游戲反映現(xiàn)實(shí)生活的主要形式是()A.扮演角色 B.表演文學(xué)作品 C.動手造型構(gòu)造物體 D.說唱繪畫
32.從數(shù)量上看幼兒一日生活各餐熱量的分配比早餐占()A.25﹪—30﹪B.30﹪—40﹪ C.5﹪—10﹪ D.15﹪—20﹪
33.家園合作的方式()。
A.直接參與式與被動參與式 B.主動參與式與被動參與式 C.主動參與式與間接參與式 D.直接參與式與間接參與式
34.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,促進(jìn)每個幼兒園全面和諧的發(fā)展。這主要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.幼兒參與性原則 D.開放性原則
35.個體發(fā)展是指個體從出生到老年()有規(guī)律地變化過程。A.身心 B.心理 C.行為 D.習(xí)慣
36.主題活動打破了()的界限,將各方面的學(xué)習(xí)有機(jī)的聯(lián)系起來,幼兒所獲得的經(jīng)驗是完整的。
A.幼兒與老師之間 B.老師與家長之間 C 幼兒與幼兒之間 D.領(lǐng)域之間
37.《幼兒園工作規(guī)程》中講:以()為基本活動作為幼兒園教育工作的基本原則。A.園本課程 B.戶外活動 C.區(qū)域活動D.游戲
38.()是幼兒自我表達(dá)的重要方式。
A.語言活動 B.藝術(shù)活動 C.游戲活動 D.操作活動
39.教師通過自己的語言、動作或教學(xué)表演,為兒童提供具體模仿的范例,這種方法是()。A.示范法 B.范例法 C.觀察法 D.演示法
40.()特別適用“平行游戲法”,但他們基本不會進(jìn)行交流。A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學(xué)齡前兒童
41.幼兒園教育是()的奠基階段。
A.基礎(chǔ)教育 B.社會教育 C.學(xué)校教育 D.高等教育
42.()是一種以幼兒的實(shí)踐活動為主的教學(xué)方法。A.活動法
B.直觀法
C.口授法
D.游戲法
43.一個身穿工商行政管理制服的人從集貿(mào)市場走出來。根據(jù)以上陳述,可作出下列哪項判斷? A:這個人一定是該市場的管理人員 B:這個人一定是上級派來的檢查人員 C:這個人一定是來買東西的市場管理人員 D:這個人可能是其他市場的管理人員
44.()是教師觀察、發(fā)現(xiàn)和指導(dǎo)兒童最經(jīng)常、最自然、最容易的活動。A.餐飲活動 B.生活活動 C.盥洗活動 D.整理活動
45.活動性原則源自于()的“做中學(xué)” A.皮亞杰 B.夸美紐斯 C.福祿 D.杜威
46.被西方稱為“物理學(xué)之父”,并提出了“只要給我一個支點(diǎn),我就能撬動地球”的名言的物理學(xué)家是。A:亞里士多德 B:阿基米德 C:伽利略 D:開普勒
47.幼兒在運(yùn)用語言進(jìn)行交流的同時,也在發(fā)展著()。A.交往的環(huán)境B.人際交往能力
C.學(xué)習(xí)能力
48.存儲器的容量大小是衡量計算機(jī)性能的一個重要指標(biāo)。我們通常把位二進(jìn)制作為一個單位來計算存儲器的容量,取名為字節(jié)。A:2 B:8 C:32 D:1024 49.布魯姆認(rèn)為,()是智力發(fā)展的最高點(diǎn)。A.13歲 B.15歲 C.17歲 D.19歲
50.我國幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是()。
A.對幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育 B.對幼兒開展智力教育 C.保護(hù)幼兒健康成長 D.對幼兒進(jìn)行道德教育