第一篇：教學(xué)技能比武大賽參賽相關(guān)信息

教學(xué)技能比武大賽參賽相關(guān)信息

1、報(bào)名時(shí)間：3月5——3月11日。各班班長(zhǎng)于11日之前將名單上交于簡(jiǎn)麗。

2、比賽項(xiàng)目：傳統(tǒng)教學(xué)試講比賽、說(shuō)課比賽、多媒體課件制作比賽、“三筆字”比賽、辯論賽、演講比賽、征文比賽、歷史知識(shí)聽(tīng)寫(xiě)大賽

3、演講比賽命題演講主題：“時(shí)間都去哪了”；自由演講題目為選手抽取，內(nèi)容為普通話考試題目。? 比賽時(shí)間：3月18日

? 各班是否進(jìn)行初賽，另行通知。

4、征文比賽主題：“文明素養(yǎng)” ? 截稿時(shí)間：4月10日

? 收稿人：王植槐郵箱(1435208356@qq.com)

5、多媒體課件制作比賽內(nèi)容：課改后高中歷史必修1第7課《英國(guó)君主立憲制的建立》。

? 截稿時(shí)間：4月10日

? 收稿人：石宏瑞郵箱（2530592204@qq.com）? 課件模式：可以用ppt、ps、動(dòng)畫(huà)皆可。

6、試講內(nèi)容為課改后高中歷史課本中任意一課，講課時(shí)間為25分鐘。

? 各班各自進(jìn)行初賽：11級(jí)5人、10級(jí)4人、13級(jí)3人參加決賽

? 活動(dòng)時(shí)間：復(fù)賽4月7、8、9日

決賽4月21、22、23日

? 各班務(wù)必于4月4日之前將參與決賽名單交與簡(jiǎn)麗處。? 試講模式： ? 傳統(tǒng)黑板粉筆字講課 ? PPT教學(xué)

? 新課改小組討論試學(xué)習(xí)

? 試講內(nèi)容自定，多媒體課件可用于試講。

7、說(shuō)課比賽內(nèi)容為課改后高中歷史課本中任意一課，說(shuō)課時(shí)間不超過(guò)10分鐘。? 活動(dòng)時(shí)間：4月15日

? 各班自行活動(dòng)初賽：11級(jí)5人、10級(jí)4人、13級(jí)3人參加決賽

? 各班務(wù)必于4月10日之前將參與決賽名單交與簡(jiǎn)麗處。? 說(shuō)課內(nèi)容自定。

? 說(shuō)課模板已經(jīng)傳至群共享。

8、歷史知識(shí)聽(tīng)寫(xiě)大賽書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為：歷史人名、地名、事件名； ? 活動(dòng)時(shí)間：3月25日 ? 活動(dòng)規(guī)則：

? 以組為單位，參賽者自行組隊(duì)，每組6人方可參賽。

? 每組每次一人依次上臺(tái)聽(tīng)寫(xiě)詞匯，主持人念詞后進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)時(shí)間為20秒，如果書(shū)寫(xiě)正確，選手將為本組加1分，否則，該選手淘汰，下一組開(kāi)始。? 評(píng)委舉牌示意，3位評(píng)委中有2位評(píng)委舉牌通過(guò)，即為書(shū)寫(xiě)正確。? 主持人公布選手書(shū)寫(xiě)正確與否。

? 比賽結(jié)束后，工作人員統(tǒng)計(jì)每組最后得分。按分?jǐn)?shù)評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

9、書(shū)法比賽： ? 硬筆、軟筆書(shū)法 時(shí)間：3月31日 ? 粉筆字 時(shí)間：4月1日

? 要求：書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與紙張由學(xué)院提供，自己帶鋼筆與筆墨。

10、本次教學(xué)技能比武大賽實(shí)行大眾評(píng)委制，觀眾即為大眾評(píng)委，大眾評(píng)委將選出最佳人氣獎(jiǎng)。

11、對(duì)于此項(xiàng)系列活動(dòng)還有什么問(wèn)題，qq聯(lián)系.(簡(jiǎn)麗：1375629605)

第二篇：技能比武大賽

質(zhì)量檢測(cè)技能比武

6月5日下午六點(diǎn)，在特高壓五樓大會(huì)議室，質(zhì)保部檢驗(yàn)員專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)筆試考試在經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心籌備后順利開(kāi)展。公司工會(huì)應(yīng)邀前來(lái)助陣，質(zhì)保部部長(zhǎng)鄒高鵬更是特別關(guān)注，親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考。本次技能比武由質(zhì)保部支會(huì)主辦，旨在全面提升檢驗(yàn)員的業(yè)務(wù)技能和高效工作質(zhì)量。充分激發(fā)和推動(dòng)檢驗(yàn)人員學(xué)習(xí)理論、鉆研業(yè)務(wù)、熟悉技能和敬業(yè)愛(ài)崗的自覺(jué)性和工作熱情，創(chuàng)造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍為目的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真部署，本次技能比武 “筆試?yán)碚摗比缙谶M(jìn)行，質(zhì)保部從事檢驗(yàn)工作崗位的69名員工積極參加了理論筆試，在策劃本次技能理論比武時(shí)，考核小組在認(rèn)真總 結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以日常崗位培訓(xùn)為前提，在專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際情況，以考核專業(yè)知識(shí)和操作技能為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位操作技能為目的而進(jìn)行。試題緊緊圍繞公司質(zhì)量檢驗(yàn)中常用到的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行展開(kāi)，為突出檢驗(yàn)技能的專業(yè)特點(diǎn)，充分發(fā)揮員工的智慧，進(jìn)一步掌握檢驗(yàn)員在檢驗(yàn)知識(shí)上的欠缺或漏洞點(diǎn)，本次理論試題丟棄了往日的選擇、判斷，將其內(nèi)容轉(zhuǎn)型為填空、名詞解釋、問(wèn)答和視圖填空的題型。內(nèi)容涉及檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的全面性，公差配合、機(jī)械制圖、質(zhì)量管理、日常工作等檢查員需要掌握的知識(shí)面面俱到、理應(yīng)俱全。考場(chǎng)上，員工同志們沉著應(yīng)試，認(rèn)真挖掘著自己所掌握的專業(yè)知識(shí)，把滿意的答案非常自信的填寫(xiě)在了試卷上。下一步的實(shí)際技能大賽也將在6月份舉行，為能激發(fā)員工的愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)認(rèn)真的工作熱情，本次技能比武得到質(zhì)保部和工會(huì)的大力支持，特設(shè)立崗位優(yōu)秀獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金1000元、二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金800元，三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金500元，以此來(lái)誘發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技能的工作激情。質(zhì)保部部長(zhǎng)蔣東文及各小組主管擔(dān)任評(píng)委。

為參加本次比武，檢驗(yàn)員在完成日常工作的同時(shí)，擠時(shí)間，學(xué)理論，練操作，相互學(xué)習(xí)，相互切磋，相互交流，共同提高。在考試現(xiàn)場(chǎng)，他們表現(xiàn)各異，有的鎮(zhèn)定自若，目光注視著每道試題，展開(kāi)思考；有的非常緊張，神情茫然；有的被困的汗流滿面，但絲毫沒(méi)有影響考試的狀態(tài)。全場(chǎng)只能聽(tīng)到唰唰的寫(xiě)字聲。

這次的檢驗(yàn)員技能比武更是進(jìn)一步提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)，既鍛煉隊(duì)伍，又便于公司發(fā)現(xiàn)人才。

據(jù)悉，為適應(yīng)平高電氣的不斷快速、健康的發(fā)展，公司對(duì)質(zhì)檢系統(tǒng)的各項(xiàng)工作提出了更高的要求，持續(xù)強(qiáng)化質(zhì)檢隊(duì)伍能力建設(shè)，有效提高全員整體素質(zhì)，為公司產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)做好最有效的保障。

第三篇：技能比武大賽通訊稿

加強(qiáng)職工素質(zhì)打造科技人才技能比武大賽通訊稿為應(yīng)戰(zhàn)即將開(kāi)展的公司技能比武大賽，板集煤礦四大件隊(duì)參賽人員積極備戰(zhàn)，進(jìn)行著比武前的熱身訓(xùn)練。板集煤礦固定電工組由四大件工程師張成燕參賽，在訓(xùn)練中他將理論與實(shí)際操作相結(jié)合，復(fù)習(xí)并深入研究固定電工相關(guān)理論，從固定設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)到日常維護(hù)檢修，再到其性能特點(diǎn)、故障分析等，事無(wú)巨細(xì)，為理論知識(shí)筆試做好了充足的準(zhǔn)備工作。實(shí)操練習(xí)按比賽內(nèi)容設(shè)置，對(duì)四個(gè)電機(jī)的控制回路進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求逐個(gè)延時(shí)啟動(dòng)、延時(shí)停止。張成燕由圖紙入手，不斷優(yōu)化元件設(shè)置及實(shí)際走線，力求在達(dá)到比賽要求及線路安全的前提下，令實(shí)用性與簡(jiǎn)潔美觀完美共存。與此同時(shí)，他不忘借此機(jī)會(huì)提高四大件電工組人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以組內(nèi)比賽的形式讓職工自主畫(huà)圖并接線，再互相比較，取長(zhǎng)補(bǔ)短。此次賽前訓(xùn)練開(kāi)始不久，就已調(diào)動(dòng)起全體四大件職工的積極性和熱情，在隊(duì)中形成一股良好的學(xué)習(xí)氛圍。四大件隊(duì)將以此次比武為契機(jī)，掀起學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的熱潮，加快技能人才的培養(yǎng)，提升員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力，為公司打造一支高技術(shù)人才隊(duì)伍。

第四篇：技能比武大賽方案

榆林市云化綠能有限公司

技

能

大

賽

實(shí)

施

方

案

技能大賽實(shí)施方案

一、目的為了提高員工的工作積極性及勞動(dòng)技能，充實(shí)員工精神生活，創(chuàng)造良好企業(yè)的文化氛圍。經(jīng)研究決定，開(kāi)展技能大賽活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際，實(shí)施方案如下：

二、原則與要求

本著“全員參與、公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則，各工序參與競(jìng)賽之員工必須依據(jù)公平、公正、公開(kāi)之原則進(jìn)行并在同等的前提條件下予以實(shí)施，如工序內(nèi)的員工操作設(shè)備臺(tái)數(shù)一致、安排生產(chǎn)時(shí)間一致等。各部門(mén)負(fù)責(zé)人必須親自督導(dǎo)本工作的落實(shí)、執(zhí)行情況，出現(xiàn)弄虛作假、投機(jī)取巧取消參賽資格。

三、比賽時(shí)間

自2013年11月25日起至12月30日止

二、比賽范圍與參賽對(duì)象

生產(chǎn)部全體職工除科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)，參賽崗位：主操、副操、化驗(yàn)、罐區(qū)、二氧化碳、機(jī)修、電儀、油爐（設(shè)備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過(guò)磅、統(tǒng)計(jì)）

三、比賽形式：

以崗位為單位進(jìn)行參賽，其他非本崗位的人員也可以報(bào)名參加比賽

四、比賽內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

此次比賽總成績(jī)?yōu)?00分，通過(guò)專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作和明主評(píng)分三部分最終確定獲勝者。

1、專業(yè)知識(shí)（30%）

參賽人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試，考試試卷內(nèi)容為專業(yè)理論知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)相結(jié)合，試卷由評(píng)委組（人員暫時(shí)不公布）負(fù)責(zé)編制。

2、實(shí)際操作（40%）

評(píng)委組通過(guò)對(duì)參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作考試，通過(guò)參賽者對(duì)操作的熟練程度等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分。

3、民主評(píng)分（30%）：

生產(chǎn)部與人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)參賽者進(jìn)行民意調(diào)查，每位參賽者將由非本部門(mén)或班組人員對(duì)其進(jìn)行民主評(píng)分，通過(guò)評(píng)分進(jìn)行核算最后得分。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

第五篇：技能比武大賽報(bào)道

技能比武樹(shù)優(yōu)秀榜樣，精工制造做大國(guó)工匠

——晶炬鈑金2016年首屆焊工技能比武大賽報(bào)道

為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，適應(yīng)市場(chǎng)變化趨勢(shì)，2016，晶炬鈑金面向未來(lái)，構(gòu)筑企業(yè)發(fā)展新高地，進(jìn)行全面轉(zhuǎn)型升級(jí)。賀彪董事長(zhǎng)提出以工業(yè)設(shè)計(jì)和精工制造作為企業(yè)發(fā)展的支撐重心，用工匠之心為客戶提供產(chǎn)品和服務(wù)！為大力弘揚(yáng)工匠精神，提升焊接團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)，以賽促學(xué)，學(xué)以致用，在公司形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，生產(chǎn)中心舉辦一場(chǎng)焊工技能比武大賽。

6月18日下午兩點(diǎn)半，比賽正式拉開(kāi)帷幕，來(lái)自焊接車間各班組的15名員工參與競(jìng)賽，比賽開(kāi)始前，生產(chǎn)負(fù)責(zé)人林廠長(zhǎng)林廠長(zhǎng)宣讀了競(jìng)賽項(xiàng)目、競(jìng)賽要求、競(jìng)賽規(guī)則等，比賽由理論、實(shí)操、平時(shí)質(zhì)量表現(xiàn)三部分構(gòu)成，為了確保公平、公正、公開(kāi)，由生產(chǎn)廠長(zhǎng)、品管部經(jīng)理、焊接車間主任、總助組成評(píng)為小組，針對(duì)不同賽項(xiàng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審、打分，對(duì)員工從作業(yè)、安全、現(xiàn)場(chǎng)7S等進(jìn)行全方位考察。從識(shí)圖、備料到正式作業(yè)，比賽緊張而有序進(jìn)行。焊接作業(yè)臺(tái)上火花四濺，選手們?nèi)褙炞?，盡管天氣炎熱，選手們汗流浹背，但是大家的比賽熱情更高，堅(jiān)持用自己最好的狀態(tài)，投入全身心的精力制作產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)角逐，焊接車間老將李燦以89.2分（滿分100分）拔得頭籌，榮獲金牌焊工榮譽(yù)稱號(hào)，黃恒、文有發(fā)分別榮獲銀牌和銅牌。

公司董事長(zhǎng)賀彪賀總為他們頒獎(jiǎng)并致辭。賀總對(duì)本次比武大賽給予高度評(píng)價(jià)，他指出，公司目前處于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期，精工制造是公司發(fā)展的必由出路，工匠之心尤為可貴，對(duì)于我們生產(chǎn)制造從業(yè)人員而言，必須立志做大國(guó)工匠，在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，不斷提高自身標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到行業(yè)、國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際上的領(lǐng)先標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于如何做好工匠，賀總提出幾點(diǎn)建議：第一，心中有標(biāo)準(zhǔn)，工業(yè)設(shè)計(jì)部的改革正在逐步落實(shí)，會(huì)不斷修訂完善并提高現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)，作為好工匠，要牢記公司的通用標(biāo)準(zhǔn)及圖紙要求的特殊標(biāo)準(zhǔn)。第二，堅(jiān)持依圖作業(yè)。牢記標(biāo)準(zhǔn)，更要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙作業(yè)，對(duì)于特殊作業(yè)工藝、作業(yè)方法要相互學(xué)習(xí)，相互分享，共同進(jìn)步，不但要做好工匠，更要做好師傅。第三，要認(rèn)真。認(rèn)真是工匠之魂。工匠的價(jià)值在于精益求精，對(duì)匠心、精品的堅(jiān)持和追求，認(rèn)真是其最基本的特質(zhì)。賀總同時(shí)提出對(duì)大家的期望，希望人人心中根植工匠精神，爭(zhēng)做好工匠，只有這樣我們才能制造更好的產(chǎn)品，超出客戶預(yù)期，能吸引更多的客戶，為更多的客戶提供更好的產(chǎn)品與服務(wù)。只有這樣公司才能真正實(shí)現(xiàn)精工制造。

變革的號(hào)角已經(jīng)吹響，創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)已經(jīng)建立，公司將會(huì)幫助思進(jìn)取、樂(lè)付出、守信用、能解決問(wèn)題的員工成長(zhǎng)，為好工匠們創(chuàng)造更好的條件，得到更優(yōu)的回報(bào)，讓目標(biāo)執(zhí)著、信念堅(jiān)定、勇?lián)?dāng)敢作為、負(fù)責(zé)任的創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！