第一篇：2.2用windows管理計(jì)算機(jī)
2.2 用windows管理及計(jì)算機(jī)
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、掌握利用“控制面板”對(duì)硬件進(jìn)行設(shè)置與管理的方法。
2、掌握利用“控制面板”對(duì)軟件進(jìn)行管理的方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生求真精神、邏輯思維能力過(guò)程與方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：熟悉windows“控制面板”工具的功能?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：利用windows“控制面板”工具的功能對(duì)軟硬件進(jìn)行有效的管理。
【教學(xué)方法】：講授法、演示法、探究法 【教具使用】：ppt 【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)課
我們?cè)谛W(xué)已經(jīng)掌握了windows 操作系統(tǒng)的基本操作，現(xiàn)在我們要利用windows“控制面板”的強(qiáng)大工具，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件與軟件進(jìn)行有效的管理?！翱刂泼姘濉辈坏梢怨芾硎髽?biāo)、鍵盤、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等計(jì)算機(jī)上已有設(shè)備，還可以安裝新的硬件，“控制面板”不但可以控制計(jì)算機(jī)上已安裝的軟件，還可以添加新的程序，刪除不再使用的軟件等，既然它的功能如此強(qiáng)大，那就讓我我們一起來(lái)揭開(kāi)它神秘的面紗吧！
二、操作實(shí)踐
1、打開(kāi)“控制面板”，單擊【開(kāi)始】-【程序】-【控制面板】如圖：
控制面板
2、讓鼠標(biāo)更靈活。在“控制面板”窗口中雙擊“鼠標(biāo)”圖標(biāo)，就可以在“鼠標(biāo)屬性”窗口中對(duì)鼠標(biāo)的靈敏度、鼠標(biāo)的指針等項(xiàng)目進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置。
3、讓桌面更個(gè)性。在【控制面板】中雙擊【顯示】圖標(biāo)，在彈出的【顯示屬性】窗口中，進(jìn)行桌面背景設(shè)置，屏幕保護(hù)、顯示分辨率等參數(shù)。
4、讓計(jì)算機(jī)更節(jié)能、環(huán)保。在【控制面板】中雙擊【電源選項(xiàng)】，為計(jì)算機(jī)制定節(jié)能方案。
5、顯示計(jì)算機(jī)中的所有文件。
6、讓剩余磁盤空間更大。
7、讓計(jì)算機(jī)更安全。
安裝殺毒軟件，及時(shí)安裝操作系統(tǒng)的補(bǔ)丁和更新。
三、思考討論
可以利用控制面板卸載操作系統(tǒng)嗎？為什么？
四、交流評(píng)價(jià)
1、哪些做法可以讓計(jì)算機(jī)更節(jié)能？
2、如何查看windows 7的所有文件？
3、文件與文件夾有什么區(qū)別？
五、課堂小結(jié)
1、文字、圖像信息采集的方法和設(shè)備。
2、聲音、視頻信息采集的方法和設(shè)備。
六、課外閱讀：P51頁(yè)
七、教后記：
通過(guò)學(xué)習(xí)，了解windows操作系統(tǒng)是如何管理計(jì)算機(jī)軟硬件資源的，掌握windows的“控制面板”功能與操作方法，學(xué)會(huì)通過(guò)“控制面板”來(lái)設(shè)置并操作計(jì)算機(jī)。學(xué)生的興趣高，學(xué)習(xí)積極性好，并圓滿完成了本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。
第二篇：第三節(jié) 用Windows管理計(jì)算機(jī)
七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)
第三節(jié) 用Windows管理計(jì)算機(jī)
教學(xué)目標(biāo)
掌握利用“控制面板”對(duì)硬件進(jìn)行設(shè)置與管理的方法； 掌握利用“控制面板”對(duì)軟件進(jìn)行管理的方法。教學(xué)重難點(diǎn)
掌握利用“控制面板”對(duì)硬件進(jìn)行設(shè)置與管理的方法； 掌握利用“控制面板”對(duì)軟件進(jìn)行管理的方法。教學(xué)方法
講授法
討論法
自主探究法
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
我們所使用的計(jì)算機(jī)并不是“千機(jī)一面”的，我們可以根據(jù)自己的喜好，實(shí)際選用的設(shè)備，自己的使用習(xí)慣等方面，對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件進(jìn)行設(shè)置，對(duì)軟件進(jìn)行優(yōu)化、安全配置。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)用Windows管理計(jì)算機(jī)。
二、自主探究
1、怎樣做可以使計(jì)算機(jī)更節(jié)能？
2、怎樣讓計(jì)算機(jī)啟動(dòng)的更快？
三、操作實(shí)踐
1、執(zhí)行【開(kāi)始/程序/控制面板】命令，打開(kāi)控制面板窗口；
2、讓鼠標(biāo)更靈活。在控制面板窗口中雙擊“鼠標(biāo)”圖標(biāo)，就可以在“鼠標(biāo)屬性”窗口中對(duì)鼠標(biāo)的靈敏度、鼠標(biāo)的指針等項(xiàng)目進(jìn)行個(gè) 七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)
性化的設(shè)置，以符合我們的習(xí)慣。
3、讓桌面更個(gè)性。在控制面板中雙擊“顯示”圖標(biāo)，在彈出的“顯示窗口”中，我們不但可以設(shè)置桌面背景，還可以設(shè)置屏幕保護(hù)、顯示分辨率等參數(shù)。
4、讓計(jì)算機(jī)更節(jié)能、更環(huán)保。在控制面板中雙擊“電源選項(xiàng)”圖標(biāo)就可以制定出計(jì)算機(jī)的節(jié)能方案。
5、顯示計(jì)算機(jī)中的所有文件。計(jì)算機(jī)中保存的文件，有些是我們能看到的，而有些文件是無(wú)法直接看到的，例如操作系統(tǒng)的系統(tǒng)文件、有些計(jì)算機(jī)病毒文件等，處于保護(hù)文件的目的被故意隱藏起來(lái)。雙擊“文件夾選項(xiàng)”圖標(biāo)，在彈出窗口中選“查看”選項(xiàng)卡，選擇“顯示所有文件和文件夾”后，單擊應(yīng)用按鈕，我們就可以查看計(jì)算機(jī)內(nèi)的所有文件了。
6、讓剩余磁盤空間更大。有些應(yīng)用軟件我們長(zhǎng)時(shí)間不用，這時(shí)最好把它從計(jì)算機(jī)中刪除以節(jié)約硬盤空間。刪除軟件的方法與刪除文 七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)
件的方法不同，文件可以直接刪除，而軟件必須用卸載的方法。雙擊控制面板中的“添加或刪除程序”，在彈出窗口中選擇我們需要?jiǎng)h除的程序，單擊該程序后面的“刪除”按鈕，然后按照屏幕提示操作就可以卸載該軟件了。
7、讓計(jì)算機(jī)更安全。要保證計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安全，就需要給計(jì)算機(jī)安裝殺毒軟件，定時(shí)為操作系統(tǒng)打安全補(bǔ)丁，開(kāi)啟防火墻以防止非法的攻擊等。在控制面板窗口中，雙擊“安全中心”圖標(biāo)，按照安全中心的建議執(zhí)行相應(yīng)的操作，就可以完成完善安裝措施，保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全。
四、交流評(píng)價(jià)
1、哪些做法可以讓計(jì)算機(jī)更節(jié)能？
2、如何查看Windows XP的所有文件？
3、文件與文件夾有什么區(qū)別？ 七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)
五、知識(shí)鏈接
1、卸載軟件需要慎重。
2、為計(jì)算機(jī)安裝了新的硬件后，一般都需要通過(guò)“添加硬件”向?qū)?，為其安裝軟件之后，才能夠使用這些設(shè)備。
3、在“運(yùn)行”窗口中，輸入“control.exe”，按“確定”按鈕后，也可以打開(kāi)控制面板。
第三篇：Windows Server總結(jié)2
學(xué)習(xí)Windows Server總結(jié)
李靜 22號(hào)
一、Windows Server 2003 的版本： 1.Windows Server 2003 標(biāo)準(zhǔn)版
Windows Server 2003 標(biāo)準(zhǔn)版是滿足所有規(guī)模的公司（特別是小企業(yè)和工作組）日常需要的理想的多用途網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
2.Windows Server 2003 企業(yè)版
Windows Server 2003 企業(yè)版在 Windows Server 2003 標(biāo)準(zhǔn)版功能的基礎(chǔ)上生成，方法是添加業(yè)務(wù)關(guān)鍵的應(yīng)用程序所需的可靠性功能。Windows Server 2003 企業(yè)版與 Windows Server 2003 標(biāo)準(zhǔn)版的主要區(qū)別在于：Windows Server 2003 企業(yè)版支持高性能服務(wù)器，并且可以群集服務(wù)器，以便處理更大的負(fù)荷。通過(guò)這些功能實(shí)現(xiàn)了可靠性，有助于確保系統(tǒng)即使在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)仍可用。
3.Windows Server 2003 Datacenter（數(shù)據(jù)中心）版
Windows Server 2003 Datacenter 版是為使命關(guān)鍵的應(yīng)用程序生成的，這些應(yīng)用程序要求最高級(jí)別的可伸縮性、可用性和可靠性。針對(duì)要求最高級(jí)別的可伸縮性、可用性和可靠性的大型企業(yè)或國(guó)家機(jī)構(gòu)等而設(shè)計(jì)的。
4.Windows Server 2003 Web 版
Windows Server 2003 Web 版是一種旨在主要用于承載單個(gè) Web 站點(diǎn)（如單位內(nèi)的部門站點(diǎn)）的新的 Windows 服務(wù)器操作系統(tǒng)。Windows Server 2003 Web 版只能通過(guò)指定的合作伙伴渠道獲取，不作零售。
二、Windows Server 2003 的核心技術(shù)
Windows Server 2003包含了基于Windows 2000 Server構(gòu)建的核心技術(shù)，從而提供了經(jīng)濟(jì)劃算的優(yōu)質(zhì)服務(wù)器操作系統(tǒng)。了解使Windows Server 2003在任意規(guī)模的單位里都能成為理想的服務(wù)器平臺(tái)的那些新功能和新技術(shù)。了解這一可靠的服務(wù)器操作系統(tǒng)如何使得機(jī)構(gòu)和員工工作效率更高并且更好地溝通。
Windows Server 2003具有可靠性、可用性、可伸縮性和安全性，這使其成為高度可靠的平臺(tái)。
1.可用性（群集支持）
Windows Server 2003系列增強(qiáng)了群集支持，從而提高了其可用性。對(duì)于部署業(yè)務(wù)關(guān)鍵的應(yīng)用程序、電子商務(wù)應(yīng)用程序和各種業(yè)務(wù)應(yīng)用程序的單位而言，群集服務(wù)是必不可少的，因?yàn)檫@些服務(wù)大大改進(jìn)了單位的可用性、可伸縮性和易管理性。在Windows Server 2003中，群集安裝和設(shè)置更容易也更可靠，而該產(chǎn)品的增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)功能提供了更強(qiáng)的故障轉(zhuǎn)移能力和更長(zhǎng)的系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間。Windows Server 2003系列支持多達(dá)8個(gè)節(jié)點(diǎn)的服務(wù)器群集。如果群集中某個(gè)節(jié)點(diǎn)由于故障或者維護(hù)而不能使用，另一節(jié)點(diǎn)會(huì)立即提供服務(wù)，這一過(guò)程即為故障轉(zhuǎn)移。Windows Server 2003還支持網(wǎng)絡(luò)負(fù)載平衡(NLB)，它在群集中各個(gè)結(jié)點(diǎn)之間平衡傳入的Internet協(xié)議(IP)通訊。
2.可伸縮性
Windows Server 2003 操作系統(tǒng)通過(guò)由對(duì)稱多處理技術(shù)(SMP)支持的向上擴(kuò)展和由群集支持的向外擴(kuò)展來(lái)提供可伸縮性。內(nèi)部測(cè)試表明，與 Windows 2000 Server 相比，Windows Server 2003 在文件系統(tǒng)方面提供了更高的性能（提高了 140%），各種其他功能（包括 Microsoft Active Directory 服務(wù)、Web 服務(wù)器和終端服務(wù)器組件以及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)）的性能也顯著提高。Windows Server 2003 的支持范圍從單處理器解決方案一直到 64 路系統(tǒng)。它可同時(shí)支持 32 位和 64 位處理器。
3.安全性
通過(guò)將Intranet、Extranet和Internet站點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，各公司超越了傳統(tǒng)的局域網(wǎng)(LAN)。因此，系統(tǒng)安全問(wèn)題比以往任何時(shí)候都更為嚴(yán)峻。作為Microsoft對(duì)可信賴、安全和可靠的計(jì)算的承諾的一部分，公司認(rèn)真審查了Windows Server 2003系列，以弄清楚可能存在的錯(cuò)誤和缺陷。Windows Server 2003在安全性方面提供了許多重要的新功能和改進(jìn)。
4.管理服務(wù)
隨著桌面計(jì)算機(jī)、便攜式計(jì)算機(jī)和便攜式設(shè)備上計(jì)算量的激增，維護(hù)分布式個(gè)人計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際成本也顯著增加了。通過(guò)自動(dòng)化來(lái)減少日常維護(hù)是降低操作成本的關(guān)鍵。Windows Server 2003新增了幾套重要的自動(dòng)管理工具來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)自動(dòng)部署，包括Microsoft軟件更新服務(wù)(SUS)和服務(wù)器配置向?qū)?。新的組策略管理控制臺(tái)(GPMC)使得管理組策略更加容易，從而使更多的機(jī)構(gòu)能夠更好地利用Active Directory服務(wù)及其強(qiáng)大的管理功能。此外，命令行工具使管理員可以從命令控制臺(tái)執(zhí)行大多數(shù)任務(wù)。GPMC擬在Windows Server 2003發(fā)行之前作為一個(gè)獨(dú)立的組件出售。
5.XML Web服務(wù)和.NET Microsoft.NET已與Windows Server 2003系列緊密集成。它使用XML Web服務(wù)使軟件集成程度達(dá)到了前所未有的水平：分散、組塊化的應(yīng)用程序通過(guò)Internet互相連接并與其他大型應(yīng)用程序相連接。
通過(guò)集成到構(gòu)成Microsoft平臺(tái)的產(chǎn)品中，.NET提供了通過(guò)XML Web服務(wù)迅速可靠地構(gòu)建、托管、部署和使用安全的聯(lián)網(wǎng)解決方案的能力。Microsoft平臺(tái)提供了一套聯(lián)網(wǎng)所需的開(kāi)發(fā)人員工具、客戶端應(yīng)用程序、XML Web服務(wù)和服務(wù)器。這些XML Web服務(wù)提供了基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建的可再次使用的組件，這些組件調(diào)用其他應(yīng)用程序的功能，調(diào)用的方法獨(dú)立于創(chuàng)建應(yīng)用程序，操作系統(tǒng)、平臺(tái)或設(shè)備用于訪問(wèn)它們的方法。
利用XML Web服務(wù)，開(kāi)發(fā)人員可以在企業(yè)內(nèi)部集成應(yīng)用程序，并跨網(wǎng)絡(luò)連接合作伙伴和客戶。這種先進(jìn)的軟件技術(shù)使聯(lián)合合作成為可能，并且所帶來(lái)的更有效的商業(yè)到商業(yè)和商業(yè)到用戶服務(wù)可以對(duì)企業(yè)收入產(chǎn)生潛在的重要影響。數(shù)百萬(wàn)其它用戶可以以各種組合使用這些組件，獲得高度個(gè)性化、智能化的計(jì)算體驗(yàn)。
Windows Server 2003系列的其他.NET優(yōu)點(diǎn)有助于開(kāi)發(fā)人員：
① 利用現(xiàn)有的投資。現(xiàn)有用于Windows Server的基于Windows的應(yīng)用程序?qū)⒖梢岳^續(xù)運(yùn)行在Windows Server 2003上，并且可被簡(jiǎn)便地重新包裝為XML Web服務(wù)。
② 減少代碼的編寫工作量，使用已經(jīng)掌握了的編程語(yǔ)言和工具。實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)要?dú)w功于Windows Server 2003內(nèi)置的應(yīng)用程序服務(wù)，如ASP.NET、事務(wù)監(jiān)視、消息隊(duì)列和數(shù)據(jù)訪問(wèn)。
③ 進(jìn)程監(jiān)視、循環(huán)、內(nèi)置指令用于為應(yīng)用程序可提供可靠性、可用性和可伸縮性。
所有這些益處都在改進(jìn)的內(nèi)核Windows服務(wù)器結(jié)構(gòu)中實(shí)現(xiàn)并構(gòu)成了.NET的基礎(chǔ)。
6.Internet 信息服務(wù) 6.0。
為了提高 Web 服務(wù)器的安全性，Internet 信息服務(wù)(IIS)6.0 的默認(rèn)配置提供了最大安全性。IIS 6.0 和 Windows Server 2003 提供了最可靠、最高效、連接最通暢以及集成度最高的 Web 服務(wù)器解決方案，該方案具有容錯(cuò)、請(qǐng)求隊(duì)列、應(yīng)用程序狀態(tài)監(jiān)控、自動(dòng)應(yīng)用程序循環(huán)、高速緩存以及其他更多功能。這些功能是 IIS 6.0 中許多新功能的一部分，它們使您得以在 Web 上安全地開(kāi)展業(yè)務(wù)。
三、Windows Server 2003 的特點(diǎn) 1.可靠性
Windows Server 2003 是 Microsoft 提供的迄今為止最快、最可靠和最安全的 Windows 服務(wù)器操作系統(tǒng)。Windows Server 2003 用以下方式保證可靠性：
① 提供具有基本價(jià)值的 IT 基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)：改進(jìn)的可靠性、實(shí)用性和可伸縮性。② 在廣泛的操作系統(tǒng)功能基礎(chǔ)上提供一個(gè)具有內(nèi)置的傳統(tǒng)應(yīng)用程序服務(wù)器功能的應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)。
③ 集成了信息工作者基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，從而有助于保護(hù)商業(yè)信息的安全性和可訪問(wèn)性。2.高效性
Windows Server 2003 提供了各種工具，幫助您簡(jiǎn)化部署和管理并獲得最高的生產(chǎn)效率。Windows Server 2003 通過(guò)以下方式實(shí)現(xiàn)這一目的： ① 提供靈活的工具，有助于使您的設(shè)計(jì)和部署與組織及網(wǎng)絡(luò)的要求相匹配。② 幫助您通過(guò)加強(qiáng)策略、自動(dòng)執(zhí)行任務(wù)以及簡(jiǎn)化升級(jí)來(lái)主動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò)。③ 幫助您通過(guò)讓用戶自行處理更多任務(wù)來(lái)降低支持開(kāi)銷。3.連接（方便性）
Windows Server 2003 為快速構(gòu)建解決方案提供了可擴(kuò)展的平臺(tái)，使員工、合作伙伴、系統(tǒng)和客戶保持連接。
Windows Server 2003 通過(guò)以下方式實(shí)現(xiàn)這一目的：
① 提供集成的 Web 服務(wù)器和流式媒體服務(wù)器，幫助您快速、輕松和安全地創(chuàng)建動(dòng)態(tài) Intranet 和 Internet 網(wǎng)站。
② 提供內(nèi)置的服務(wù)，幫助您輕松地開(kāi)發(fā)、部署和管理 XML Web 服務(wù)。
③ 提供多種工具，使您得以將 XML Web 服務(wù)與內(nèi)部應(yīng)用程序、供應(yīng)商和合作伙伴連接起來(lái)。4.經(jīng)濟(jì)性
當(dāng)與 Microsoft 的許多硬件、軟件和渠道合作伙伴提供的產(chǎn)品和服務(wù)結(jié)合使用時(shí)，Windows Server 2003 可幫助您從基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)投資中獲得最大回報(bào)。Windows Server 2003 通過(guò)以下方式實(shí)現(xiàn)這一目的：
① 為使您得以快速將技術(shù)投入使用的完整解決方案提供簡(jiǎn)單易用的規(guī)范性指南。② 通過(guò)利用最新的硬件、軟件和方法來(lái)優(yōu)化服務(wù)器部署，幫助您合并各個(gè)服務(wù)器。③ 降低您的總體擁有成本(TCO)，快速獲得投資回報(bào)。
三、學(xué)習(xí)Windows Server 2003 的體會(huì)和收獲
Windows Server 2003的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)電腦配置要求并不高，速度快，安全性高，商用為主，適用于企業(yè)用戶組建網(wǎng)服務(wù)器，使用時(shí)比家用XP復(fù)雜。
但是，我不但從中鞏固了原有的知識(shí)和技能，而且也系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了Windows Server 2003的服務(wù)器操作系統(tǒng)和它的功能。
第四篇：Windows Api教案2
教 案 用 紙 第三章 輸出文本
一 繪制和刷新
Windows通過(guò)發(fā)送WM_PAINT消息通知窗口過(guò)程，窗口的部分客戶區(qū)需要繪制。
⒈ WM_PAINT消息
Windows利用該消息是來(lái)重新繪制屏幕的。
產(chǎn)生該消息的情況有以下幾種：
◆ UpdateWindow執(zhí)行時(shí)；
◆ 在用戶移動(dòng)窗口或顯示窗口時(shí)，窗口中先前被隱藏的區(qū)域重新可見(jiàn)；
◆ 用戶改變窗口的大?。ň邆銫S_HREDRAW和CS_VREDRAW）；
◆ 程序使用ScrollWindow或ScrollDC函數(shù)滾動(dòng)客戶區(qū)的一部分； ◆ 程序使用InvalidateRect或InvalidateRgn函數(shù)顯示產(chǎn)生WM_PAINT消息；
在某些情況下，客戶區(qū)的一部分被臨時(shí)覆蓋，Windows試圖保存一個(gè)顯示區(qū)域，并在以后恢復(fù)它，但這并不總是成功的。下面的情況下，Windows可能發(fā)送WM_PAINT消息：
◆ Windows擦除覆蓋了部分窗口的對(duì)話框或消息框；
◆ 菜單下拉出來(lái)，然后被釋放； ◆ 顯示工具提示。
在某些情況下，Windows總是保存它所覆蓋的顯示區(qū)域，然后恢復(fù)它。這些情況是： ◆ 鼠標(biāo)光標(biāo)穿越客戶區(qū)； ◆
圖標(biāo)拖過(guò)客戶區(qū)； ◆
可以用SendMessage函數(shù)發(fā)送WM_PAINT消息。
⒉ 有效矩形和無(wú)效矩形 ① 無(wú)效區(qū)域
窗口的部分或全部客戶區(qū)被其它窗口覆蓋時(shí)，當(dāng)其它窗口擦除后，被覆蓋的區(qū)域稱為“無(wú)效區(qū)域”或“更新區(qū)域”。② 無(wú)效矩形
Windows內(nèi)部為每個(gè)窗口保存一個(gè)“繪圖信息結(jié)構(gòu)”，這個(gè)結(jié)構(gòu)包含了包圍無(wú)效區(qū)域的最小矩形的坐標(biāo)以及其它信息，這個(gè)矩形稱為“無(wú)效矩形”。說(shuō)明：如果在窗口過(guò)程處理WM_PAINT消息之前客戶區(qū)中的另一個(gè)新的區(qū)域變?yōu)闊o(wú)效，則Windows計(jì)算出一個(gè)包圍兩個(gè)區(qū)域的新的無(wú)效區(qū)域，并將這種變化后的信息放在繪制信息結(jié)構(gòu)中。Windows不會(huì)將多個(gè)WM_PAINT消息都放在消息隊(duì)列中。
③ GetUpdateRect函數(shù)
通過(guò)該函數(shù)可以在任何時(shí)候獲取無(wú)效矩形的坐標(biāo)。
吉 林 化 工 學(xué) 院 第 19 頁(yè) 教 案 用 紙
④ 處理WM_PAINT消息
在處理WM_PAINT消息期間，窗口過(guò)程在調(diào)用了BeginPaint之后，整個(gè)客戶區(qū)即變?yōu)橛行?。也可通過(guò)調(diào)用ValidateRect函數(shù)使客戶區(qū)內(nèi)的任意矩形區(qū)域變?yōu)橛行?。如果這條調(diào)用具有令整個(gè)無(wú)效區(qū)域變?yōu)橛行У男Ч?，則當(dāng)前隊(duì)列中的任意WM_PAINT消息都將被刪除。二 GDI簡(jiǎn)介
⒈ TextOut函數(shù)
BOOL TextOut(HDC hdc, // handle to device context int nXStart, // x-coordinate of starting position int nYStart, // y-coordinate of starting position LPCTSTR lpString, // pointer to string int cbString // number of characters in string);注意：參數(shù)nXStart，nYStart為邏輯坐標(biāo)；
參數(shù)lpString不能顯示任何ASCII控制字符，也不能識(shí)別作為串尾標(biāo)志的內(nèi)容為零的字節(jié)； ⒉ 設(shè)備描述表
設(shè)備描述表（簡(jiǎn)稱DC）實(shí)際上是GDI內(nèi)部保存的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。設(shè)備描述表與特定的顯示設(shè)備相關(guān)。設(shè)備描述表中的有些值是圖形化的“屬性”，這些屬性定義了一些GDI繪圖函數(shù)工作情況的特殊內(nèi)容。
例如，對(duì)于TextOut，設(shè)備描述表的屬性確定了文本的顏色、文本的背景色、TextOut函數(shù)的x坐標(biāo)和y坐標(biāo)映射到窗口的客戶區(qū)的方式，以及顯示文本時(shí),Windows使用的字體。
當(dāng)程序需要繪圖時(shí)，它必須先獲取設(shè)備描述表句柄。在獲取了該句柄后，Windows用默認(rèn)的屬性值填充內(nèi)部設(shè)備描述表結(jié)構(gòu)。這些屬性值可以在程序中被GDI函數(shù)修改，也可被得到。
當(dāng)程序在客戶區(qū)繪圖完畢后，它必須釋放設(shè)備描述表句柄。除了用CreateDC創(chuàng)建的設(shè)備描述表之外，程序不能在兩個(gè)消息之間保存其他設(shè)備描述表句柄。
⒊ 獲取設(shè)備描述表句柄：方法一 PAINTSTRUCT ps;HDC hdc;????
case WM_PAINT: hdc=BeginPaint(hwnd,&ps);???
吉 林 化 工 學(xué) 院 第 20 頁(yè) 教 案 用 紙
EndPaint(hwnd,&ps);return 0;錯(cuò)誤過(guò)程：
case WM_PAINT: return 0;將導(dǎo)致死循環(huán)。
⒋ 繪圖信息結(jié)構(gòu)
typedef struct tagPAINTSTRUCT { HDC hdc;BOOL fErase;RECT rcPaint;BOOL fRestore;BOOL fIncUpdate;BYTE rgbReserved[16];} PAINTSTRUCT;在程序調(diào)用BeginPaint時(shí)，Windows填充該結(jié)構(gòu)的各個(gè)字段。用戶程序只使用前三個(gè)字段，其他字段由Windows內(nèi)部使用。
說(shuō)明：hdc指明用來(lái)繪制的設(shè)備描述表；
fErase指明背景是否被重新繪制，F(xiàn)ALSE繪制，TRUE不繪制； rcPaint指明重新繪制的矩形區(qū)域，即無(wú)效區(qū)域。
⒌ InvalidateRect函數(shù)
BOOL InvalidateRect(HWND hWnd, // handle of window with changed update region CONST RECT *lpRect, // address of rectangle coordinates BOOL bErase // erase-background flag);例如，InvalidateRect(hwnd,NULL,TRUE);它使整個(gè)客戶區(qū)變?yōu)闊o(wú)效，并擦除背景。
⒍ 獲取設(shè)備描述表句柄：方法二 hdc=GetDC(hwnd);????
ReleaseDC(hwnd,hdc);說(shuō)明：與從BeginPaint返回設(shè)備描述表句柄不同，GetDC返回的設(shè)備描述表句柄具有一個(gè)剪取矩形，它等于整個(gè)客戶區(qū)?？梢栽诳蛻魠^(qū)的某一部分繪圖，而不只是在無(wú)效矩形上繪圖。與BegingPaint不同，GetDC不會(huì)使任何無(wú)效區(qū)域變?yōu)橛行?。?ValidateRect函數(shù)
吉 林 化 工 學(xué) 院 第 21 頁(yè) 教 案 用 紙
BOOL ValidateRect(HWND hWnd, // handle of window CONST RECT *lpRect // address of validation rectangle coordinates);例如，ValidateRect(hwnd,NULL);它使整個(gè)客戶區(qū)變?yōu)橛行?。?GetWindowDC函數(shù)
HDC GetWindowDC(HWND hWnd // handle of window);用來(lái)獲得整個(gè)窗口的設(shè)備描述表。而GetDC用來(lái)獲得客戶區(qū)的設(shè)備描述表。⒐ 系統(tǒng)字體
系統(tǒng)字體為Windows98下的字體，作為TextOut函數(shù)使用的默認(rèn)字體，該字體為變寬字體（variable-pitch）,也是點(diǎn)陣字體。
⒑ 字符大小 ① TEXTMETRIC typedef struct tagTEXTMETRIC { // tm LONG tmHeight;LONG tmAscent;LONG tmDescent;LONG tmInternalLeading;LONG tmExternalLeading;LONG tmAveCharWidth;LONG tmMaxCharWidth;LONG tmWeight;LONG tmOverhang;LONG tmDigitizedAspectX;LONG tmDigitizedAspectY;BCHAR tmFirstChar;BCHAR tmLastChar;BCHAR tmDefaultChar;BCHAR tmBreakChar;BYTE tmItalic;BYTE tmUnderlined;BYTE tmStruckOut;BYTE tmPitchAndFamily;BYTE tmCharSet;} TEXTMETRIC;吉 林 化 工 學(xué) 院 第 22 頁(yè) 教 案 用 紙
說(shuō)明：tmHeight字符的高度； tmAscent 字符的重音高度 tmDescent 字符的下降高度
tmInternalLeading 字符的內(nèi)部間距 tmExternalLeading 字符的外部間距 tmAveCharWidth 字符的小寫平均寬度 tmMaxCharWidth 字符的最大寬度 tmWeight 字符的寬度 ② GetTextMetrics函數(shù)
BOOL GetTextMetrics(HDC hdc, // handle to device context LPTEXTMETRIC lptm // pointer to text metrics structure);例如：
TEXTMETRIC tm;???
hdc=GetDC(hwnd);GetTextMetrics(hdc,&tm);ReleaseDC(hwnd,hdc);????
⒒ 格式化文本
① WM_CREATE時(shí)使用GetTextMetrics函數(shù) Static cxChar,cyChar;
case WM_CREATE: hdc=GetDC(hwnd);GetTextMetrics(hdc,&tm);cxChar=tm.tmAveCharWidth;cyChar=tm.tmHeight+tm.tmExternalLeading;ReleaseDC(hwnd,hdc);return 0;② 使用wsprintf來(lái)格式化文本 int iLength;TCHAR szBuffer[40];
iLength=wsprintf(szBuffer,TEXT(“The sum of %i and %i is %i”),iA,iB,iA+iB);吉 林 化 工 學(xué) 院 第 23 頁(yè) 教 案 用 紙
TextOut(hdc,x,y,szBuffer,iLength);⒓ 綜合應(yīng)用 ① SYSMETS.H #define NUMLINES((int)(sizeof sysmetrics / sizeof sysmetrics [0]))
struct { int iIndex;TCHAR * szLabel;TCHAR * szDesc;} sysmetrics [] = { SM_CXSCREEN, TEXT(“SM_CXSCREEN”), TEXT(“Screen width in pixels”), SM_CYSCREEN, TEXT(“SM_CYSCREEN”), TEXT(“Screen height in pixels”), SM_CXVSCROLL, TEXT(“SM_CXVSCROLL”), TEXT(“Vertical scroll width”), SM_CYHSCROLL, TEXT(“SM_CYHSCROLL”), TEXT(“Horizontal scroll height”), SM_CYCAPTION, TEXT(“SM_CYCAPTION”), TEXT(“Caption bar height”), SM_CXBORDER, TEXT(“SM_CXBORDER”), TEXT(“Window border width”), SM_CYBORDER, TEXT(“SM_CYBORDER”), TEXT(“Window border height”), SM_CXFIXEDFRAME, TEXT(“SM_CXFIXEDFRAME”), TEXT(“Dialog window frame width”), SM_CYFIXEDFRAME, TEXT(“SM_CYFIXEDFRAME”), TEXT(“Dialog window frame height”), SM_CYVTHUMB, TEXT(“SM_CYVTHUMB”), TEXT(“Vertical scroll thumb height”), SM_CXHTHUMB, TEXT(“SM_CXHTHUMB”), TEXT(“Horizontal scroll thumb width”), SM_CXICON, TEXT(“SM_CXICON”), TEXT(“Icon width”), SM_CYICON, TEXT(“SM_CYICON”), TEXT(“Icon height”), SM_CXCURSOR, TEXT(“SM_CXCURSOR”), TEXT(“Cursor width”), SM_CYCURSOR, TEXT(“SM_CYCURSOR”), 吉 林 化 工 學(xué) 院 第 24 頁(yè) 教 案 用 紙
TEXT(“Cursor height”), SM_CYMENU, TEXT(“SM_CYMENU”), TEXT(“Menu bar height”), SM_CXFULLSCREEN, TEXT(“SM_CXFULLSCREEN”), TEXT(“Full screen client area width”), SM_CYFULLSCREEN, TEXT(“SM_CYFULLSCREEN”), TEXT(“Full screen client area height”), SM_CYKANJIWINDOW, TEXT(“SM_CYKANJIWINDOW”), TEXT(“Kanji window height”), SM_MOUSEPRESENT, TEXT(“SM_MOUSEPRESENT”), TEXT(“Mouse present flag”), SM_CYVSCROLL, TEXT(“SM_CYVSCROLL”), TEXT(“Vertical scroll arrow height”), SM_CXHSCROLL, TEXT(“SM_CXHSCROLL”), TEXT(“Horizontal scroll arrow width”), SM_DEBUG, TEXT(“SM_DEBUG”), TEXT(“Debug version flag”), SM_SWAPBUTTON, TEXT(“SM_SWAPBUTTON”), TEXT(“Mouse buttons swapped flag”), SM_CXMIN, TEXT(“SM_CXMIN”), TEXT(“Minimum window width”), SM_CYMIN, TEXT(“SM_CYMIN”), TEXT(“Minimum window height”), SM_CXSIZE, TEXT(“SM_CXSIZE”), TEXT(“Min/Max/Close button width”), SM_CYSIZE, TEXT(“SM_CYSIZE”), TEXT(“Min/Max/Close button height”), SM_CXSIZEFRAME, TEXT(“SM_CXSIZEFRAME”), TEXT(“Window sizing frame width”), SM_CYSIZEFRAME, TEXT(“SM_CYSIZEFRAME”), TEXT(“Window sizing frame height”), SM_CXMINTRACK, TEXT(“SM_CXMINTRACK”), TEXT(“Minimum window tracking width”), SM_CYMINTRACK, TEXT(“SM_CYMINTRACK”), TEXT(“Minimum window tracking height”), SM_CXDOUBLECLK, TEXT(“SM_CXDOUBLECLK”), TEXT(“Double click x tolerance”), SM_CYDOUBLECLK, TEXT(“SM_CYDOUBLECLK”), TEXT(“Double click y tolerance”), SM_CXICONSPACING, TEXT(“SM_CXICONSPACING”), TEXT(“Horizontal icon spacing”), SM_CYICONSPACING, TEXT(“SM_CYICONSPACING”), 吉 林 化 工 學(xué) 院 第 25 頁(yè) 教 案 用 紙
TEXT(“Vertical icon spacing”), SM_MENUDROPALIGNMENT, TEXT(“SM_MENUDROPALIGNMENT”), TEXT(“Left or right menu drop”), SM_PENWINDOWS, TEXT(“SM_PENWINDOWS”), TEXT(“Pen extensions installed”), SM_DBCSENABLED, TEXT(“SM_DBCSENABLED”), TEXT(“Double-Byte Char Set enabled”), SM_CMOUSEBUTTONS, TEXT(“SM_CMOUSEBUTTONS”), TEXT(“Number of mouse buttons”), SM_SECURE, TEXT(“SM_SECURE”), TEXT(“Security present flag”), SM_CXEDGE, TEXT(“SM_CXEDGE”), TEXT(“3-D border width”), SM_CYEDGE, TEXT(“SM_CYEDGE”), TEXT(“3-D border height”), SM_CXMINSPACING, TEXT(“SM_CXMINSPACING”), TEXT(“Minimized window spacing width”), SM_CYMINSPACING, TEXT(“SM_CYMINSPACING”), TEXT(“Minimized window spacing height”), SM_CXSMICON, TEXT(“SM_CXSMICON”), TEXT(“Small icon width”), SM_CYSMICON, TEXT(“SM_CYSMICON”), TEXT(“Small icon height”), SM_CYSMCAPTION, TEXT(“SM_CYSMCAPTION”), TEXT(“Small caption height”), SM_CXSMSIZE, TEXT(“SM_CXSMSIZE”), TEXT(“Small caption button width”), SM_CYSMSIZE, TEXT(“SM_CYSMSIZE”), TEXT(“Small caption button height”), SM_CXMENUSIZE, TEXT(“SM_CXMENUSIZE”), TEXT(“Menu bar button width”), SM_CYMENUSIZE, TEXT(“SM_CYMENUSIZE”), TEXT(“Menu bar button height”), SM_ARRANGE, TEXT(“SM_ARRANGE”), TEXT(“How minimized windows arranged”), SM_CXMINIMIZED, TEXT(“SM_CXMINIMIZED”), TEXT(“Minimized window width”), SM_CYMINIMIZED, TEXT(“SM_CYMINIMIZED”), TEXT(“Minimized window height”), SM_CXMAXTRACK, TEXT(“SM_CXMAXTRACK”), TEXT(“Maximum draggable width”), SM_CYMAXTRACK, TEXT(“SM_CYMAXTRACK”), 吉 林 化 工 學(xué) 院 第 26 頁(yè) 教 案 用 紙
TEXT(“Maximum draggable height”), SM_CXMAXIMIZED, TEXT(“SM_CXMAXIMIZED”), TEXT(“Width of maximized window”), SM_CYMAXIMIZED, TEXT(“SM_CYMAXIMIZED”), TEXT(“Height of maximized window”), SM_NETWORK, TEXT(“SM_NETWORK”), TEXT(“Network present flag”), SM_CLEANBOOT, TEXT(“SM_CLEANBOOT”), TEXT(“How system was booted”), SM_CXDRAG, TEXT(“SM_CXDRAG”), TEXT(“Avoid drag x tolerance”), SM_CYDRAG, TEXT(“SM_CYDRAG”), TEXT(“Avoid drag y tolerance”), SM_SHOWSOUNDS, TEXT(“SM_SHOWSOUNDS”), TEXT(“Present sounds visually”), SM_CXMENUCHECK, TEXT(“SM_CXMENUCHECK”), TEXT(“Menu check-mark width”), SM_CYMENUCHECK, TEXT(“SM_CYMENUCHECK”), TEXT(“Menu check-mark height”), SM_SLOWMACHINE, TEXT(“SM_SLOWMACHINE”), TEXT(“Slow processor flag”), SM_MIDEASTENABLED, TEXT(“SM_MIDEASTENABLED”), TEXT(“Hebrew and Arabic enabled flag”), SM_MOUSEWHEELPRESENT, TEXT(“SM_MOUSEWHEELPRESENT”), TEXT(“Mouse wheel present flag”), SM_XVIRTUALSCREEN, TEXT(“SM_XVIRTUALSCREEN”), TEXT(“Virtual screen x origin”), SM_YVIRTUALSCREEN, TEXT(“SM_YVIRTUALSCREEN”), TEXT(“Virtual screen y origin”), SM_CXVIRTUALSCREEN, TEXT(“SM_CXVIRTUALSCREEN”), TEXT(“Virtual screen width”), SM_CYVIRTUALSCREEN, TEXT(“SM_CYVIRTUALSCREEN”), TEXT(“Virtual screen height”), SM_CMONITORS, TEXT(“SM_CMONITORS”), TEXT(“Number of monitors”), SM_SAMEDISPLAYFORMAT, TEXT(“SM_SAMEDISPLAYFORMAT”), TEXT(“Same color format flag”)};② SYSMETS1.C
#define WINVER 0x0500 #include
LRESULT CALLBACK WndProc(HWND, UINT, WPARAM, LPARAM);
int WINAPI WinMain(HINSTANCE hInstance, HINSTANCE hPrevInstance, PSTR szCmdLine, int iCmdShow){ static TCHAR szAppName[] = TEXT(“SysMets1”);HWND hwnd;MSG msg;WNDCLASS wndclass;wndclass.style = CS_HREDRAW | CS_VREDRAW;wndclass.lpfnWndProc = WndProc;wndclass.cbClsExtra = 0;wndclass.cbWndExtra = 0;wndclass.hInstance = hInstance;wndclass.hIcon = LoadIcon(NULL, IDI_APPLICATION);wndclass.hCursor = LoadCursor(NULL, IDC_ARROW);wndclass.hbrBackground =(HBRUSH)GetStockObject(WHITE_BRUSH);wndclass.lpszMenuName = NULL;wndclass.lpszClassName = szAppName;if(!RegisterClass(&wndclass)){ MessageBox(NULL, TEXT(“This program requires Windows NT!”), szAppName, MB_ICONERROR);return 0;} hwnd = CreateWindow(szAppName, TEXT(“Get System Metrics No.1”), WS_OVERLAPPEDWINDOW, CW_USEDEFAULT, CW_USEDEFAULT, CW_USEDEFAULT, CW_USEDEFAULT, NULL, NULL, hInstance, NULL);ShowWindow(hwnd, iCmdShow);UpdateWindow(hwnd);while(GetMessage(&msg, NULL, 0, 0)){ TranslateMessage(&msg);DispatchMessage(&msg);} return msg.wParam;} LRESULT CALLBACK WndProc(HWND hwnd, UINT message, WPARAM wParam, LPARAM lParam){
吉 林 化 工 學(xué) 院 第 28 頁(yè) 教 案 用 紙
static int cxChar, cxCaps, cyChar;HDC hdc;int i;PAINTSTRUCT ps;TCHAR szBuffer [10];TEXTMETRIC tm;switch(message){ case WM_CREATE: hdc = GetDC(hwnd);GetTextMetrics(hdc, &tm);cxChar = tm.tmAveCharWidth;cxCaps =(tm.tmPitchAndFamily & 1 ? 3 : 2)* cxChar / 2;cyChar = tm.tmHeight + tm.tmExternalLeading;ReleaseDC(hwnd, hdc);return 0;case WM_PAINT : hdc = BeginPaint(hwnd, &ps);for(i = 0;i < NUMLINES;i++){ TextOut(hdc, 0, cyChar * i, sysmetrics[i].szLabel, lstrlen(sysmetrics[i].szLabel));TextOut(hdc, 22 * cxCaps, cyChar * i, sysmetrics[i].szDesc, lstrlen(sysmetrics[i].szDesc));SetTextAlign(hdc, TA_RIGHT | TA_TOP);TextOut(hdc, 22 * cxCaps + 40 * cxChar, cyChar * i, szBuffer, wsprintf(szBuffer, TEXT(“%5d”), GetSystemMetrics(sysmetrics[i].iIndex)));SetTextAlign(hdc, TA_LEFT | TA_TOP);} EndPaint(hwnd, &ps);return 0;case WM_DESTROY : PostQuitMessage(0);return 0;} return DefWindowProc(hwnd, message, wParam, lParam);} 說(shuō)明：GetSystemMetrics函數(shù)用來(lái)確定關(guān)于用戶界面構(gòu)件大小的信息。int GetSystemMetrics(int nIndex // system metric or configuration setting to retrieve);吉 林 化 工 學(xué) 院 第 29 頁(yè) 教 案 用 紙
例如：GetSystemMetrics(SM_CXSCREEN);用來(lái)獲得屏幕的x軸最大分辨率。
吉 林 化 工 學(xué) 院 第 30 頁(yè)
第五篇：管理計(jì)算機(jī)的文件教案
管理計(jì)算機(jī)中的文件的教學(xué)設(shè)計(jì)
一、概述
這節(jié)課是東莞市初中信息技術(shù)使用的教材第一冊(cè)(上)第二章第四節(jié)管理計(jì)算機(jī)中的文件。這節(jié)課的內(nèi)容為“查看文件與文件夾、搜索文件與文件夾、復(fù)制、移動(dòng)文件和文件夾、刪除文件、格式化磁盤”，主要通過(guò)老師精講、任務(wù)推動(dòng)學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生理解外界的各種信息是以什么形式存放在計(jì)算機(jī)中的，學(xué)會(huì)如果系統(tǒng)的管理計(jì)算機(jī)中的文件和文件夾。這部分內(nèi)容在本書中占重要地位，在以后的個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)中，都要使用到文件及文件夾的管理方法。
二、教學(xué)目標(biāo)分析
1）、知識(shí)技能：
1、熟練掌握查看計(jì)算機(jī)中的文件的方法
2、熟練掌握計(jì)算機(jī)中文件的操作：搜索、復(fù)制、移動(dòng)、刪除
3、熟練掌握分類整理計(jì)算機(jī)中的文件。
2）、過(guò)程與方法：創(chuàng)建一個(gè)情景，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；通過(guò)老師精講，讓學(xué)生快速的吸收學(xué)習(xí)的內(nèi)容；通過(guò)具體的任務(wù)，讓學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)。
3）、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)的內(nèi)容，不但讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何管理計(jì)算機(jī)中的文件，還可以培養(yǎng)學(xué)生整理計(jì)算機(jī)中的文件，合理分類，形成良好的計(jì)算機(jī)素養(yǎng)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1）、重點(diǎn)
1、文件和文件夾的概念和命名
2、文件和文件夾的搜索
3、文件和文件夾的基本操作：復(fù)制、移動(dòng)、刪除 2）、難點(diǎn)
樹(shù)立掌握、靈活運(yùn)用文件和文件夾的基本操作。
四、學(xué)習(xí)者特征分析
本節(jié)課的授課對(duì)象為初一年級(jí)學(xué)生，他們接受新鮮事物強(qiáng)，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)比較薄弱，需要加以任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)。在此之前，他們已學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作與使用。部分學(xué)生在課余使用電腦的過(guò)程中，掌握了一些文件和文件夾的基本操作，為本節(jié)課打下基礎(chǔ)，但他們只是感性的記得操作步驟，對(duì)如何管理文件資料，缺乏系統(tǒng)的、理性的認(rèn)識(shí)。另一部分學(xué)生課余操作較少，不懂文件和文件夾的操作。
五、教學(xué)過(guò)程
1）、情景創(chuàng)設(shè)
大家看到講臺(tái)上有一堆試卷。每個(gè)同學(xué)都會(huì)有許多試卷，平時(shí)測(cè)驗(yàn)的、練習(xí)的、語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的，隨著期末的到來(lái),試卷就越來(lái)越多啦.如果這些試卷亂堆在一起,等到你要找某種試卷就非常麻煩。
師：我們可以采用什么方法存放這些試卷時(shí)，查找起來(lái)才可以方便點(diǎn)? 生：用夾子把他們分門別類。
師：對(duì)，用夾子，或其他一些工具將他們分類，分成語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的等等。這樣要找某張?jiān)嚲砭腿菀桌?。不要覺(jué)得這種整理很麻煩，事實(shí)是很有必要的，它會(huì)提高你的學(xué)習(xí)效率！引入語(yǔ)：同樣的，隨著同學(xué)們電腦里的東西多了，例如下載的圖片、動(dòng)畫、音樂(lè)多了，電腦里就會(huì)很亂，這些計(jì)算機(jī)上的信息就是文件，而文件夾就是在計(jì)算機(jī)磁盤空間里為了分類儲(chǔ)存文件而建立的目錄。這節(jié)課十分實(shí)用，在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)用到，是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)如何管理計(jì)算機(jī)中的文件和文件夾。
2）、講解過(guò)程：
（1）、查看文件和文件夾
1、在文件夾中查找 任務(wù)：
打開(kāi)“我的文檔”，嘗試查看其中的文件，觀察幾種查看方式的特點(diǎn)，尋找你愿意使用的查看方式，并說(shuō)說(shuō)理由。教師演示操作步驟
2、在資源管理器中查找任務(wù)：
在“我的文檔”窗口打開(kāi)資源管理器查看文件，觀察資源管理器管理文件的特點(diǎn)，嘗試通過(guò)它來(lái)查找你要的文件。教師演示操作過(guò)程。
實(shí)踐：以不同的方式查看“圖片收藏”文件夾中的圖片內(nèi)容，你認(rèn)為用哪種方式 查看圖片文件更直觀？
二、搜索文件和文件夾
1、在本地磁盤中搜索 任務(wù)：
查找保存在本地磁盤上、文件名有“繞口令”三個(gè)字的錄音文件。教師演示操作過(guò)程。
2、在“網(wǎng)上鄰居”上搜索 任務(wù)：
在“網(wǎng)上鄰居”中查找提供文件共享的計(jì)算機(jī)，并查看其共享文件夾中的 內(nèi)容。教師演示操作過(guò)程。
實(shí)踐： a、搜索本地磁盤中的音頻文件，使用媒體播放器軟件欣賞一下。
b、搜索“網(wǎng)上鄰居”中提供共享文件夾的計(jì)算機(jī)。
三、復(fù)制、移動(dòng)文件和文件夾 任務(wù)：
把前面錄制的聲音文件和繪制的圖畫文件作為作業(yè)提交到老師指定的計(jì)算 機(jī)上，復(fù)制到指定的共享文件夾中。教師演示操作過(guò)程。
實(shí)踐：在“我的文檔”中新建一個(gè)文件夾，文件夾名由你的入學(xué)年份、學(xué)號(hào)和姓 名組成。把你自己的錄音文件、繪制的圖畫移動(dòng)到新建立的文件夾中。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，把這個(gè)新建的文件夾復(fù)制到老師的計(jì)算機(jī)上，建立一個(gè)文件備份。
探究： a、使用鼠標(biāo)直接拖動(dòng)文件也可以實(shí)現(xiàn)移動(dòng)文件的操作。在鼠標(biāo)拖動(dòng)文件 的過(guò)程中，按住 Ctrl 鍵不放，將完成一次復(fù)制文件的操作。試試看，如果在同 一文件夾內(nèi)，進(jìn)行上面的操作，復(fù)制建立的文件名是怎樣的?
b、試在資源管理器中，把在右面窗口顯示的文件拖動(dòng)到另外一個(gè)文件夾中，這 個(gè)文件夾可以是右面窗口中的文件夾，也可以是左面列表中的文件夾。
四、刪除文件
五、格式化文件
實(shí)踐：在確保作業(yè)已經(jīng)提交的情況下，把你的文件夾中多余無(wú)用的文件或文件夾 刪除，以便節(jié)省存儲(chǔ)空間，為其他同學(xué)使用計(jì)算機(jī)提供一個(gè)良好的、整齊的環(huán)境。
練習(xí)：完成課本 48 頁(yè)的“本章檢查站”的練習(xí)
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