第一篇：普通話宣傳專題講座

普通話宣傳專題講座

主講：但淑嫻 ２０１２年９月

各位老師、同學(xué)：

大家下午好！非常高興能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里圍繞著“普通話”和大家這樣坐下來(lái)一起聊聊。身為中國(guó)人，是什么使我們能夠自由地“判天地之美，析萬(wàn)物之理”？是什么使我們能夠自如地“眉睫之前卷舒風(fēng)云之色，吟詠之間吐納珠玉之聲”呢？是漢語(yǔ)，是普通話賦予我們表達(dá)意志的權(quán)利和自由。舒婷說(shuō)“你表達(dá)了自己，你才獲得了生命。”

所以要想表達(dá)好自己的意志，就一定要說(shuō)好普通話。大家一定都看過(guò)電視采訪，當(dāng)你們看到央視采訪和南方臺(tái)的采訪時(shí)，大家有什么不同的感受呢？我們可能都會(huì)有這樣一個(gè)很深刻的感受，那就是在地方采訪中，那些接受采訪者們往往操著一口濃重本地口音的普通話，讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得有些好笑，有些滑稽?？墒窃谏钪校磕_的普通話隨處可見(jiàn)，我們卻已經(jīng)習(xí)以為常，但當(dāng)這種普通話出現(xiàn)在電視媒體上時(shí)，我們就會(huì)覺(jué)得他是很可笑的?？磥?lái)，說(shuō)不好普通話是一件很尷尬的事情。

因此，從1998年起，每年九月的第三周成為全國(guó)“普通話宣傳周”，希望同學(xué)們能夠記住。也就是說(shuō)每年九月的第三周，要在全國(guó)開(kāi)展推廣普通話的宣傳活動(dòng)。今年我們的主題是“開(kāi)心溝通，講述成功”，王小丫是這次推普周的形象大使。那么如何搞好推普周的宣傳活動(dòng)呢？我看過(guò)這樣一篇報(bào)道，為了搞好普通話宣傳周的活動(dòng)，鼓勵(lì)人們說(shuō)普通話，香港曾展開(kāi)“普通話日購(gòu)物優(yōu)惠”活動(dòng)。規(guī)定9月13日當(dāng)天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，使用普通話在商店購(gòu)物，即可獲得九五折優(yōu)惠。同樣的，學(xué)校為了讓說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)深入到我們每一個(gè)同學(xué)的心中，學(xué)校將開(kāi)展演講比賽、漢字糾錯(cuò)比賽、知識(shí)講座等活動(dòng)。

剛才，我們不斷地提到普通話、普通話，而且我們每天從電視、廣播、收音機(jī)里都能聽(tīng)到非常流暢、標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我們上課要說(shuō)普通話，平常在生活中使用的也是普通話。那么大家知不知道，什么是普通話呢？普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。

下面我們就來(lái)了解一下，為什么我們要說(shuō)普通話呢？眾所周知，我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距，所以推廣普通話是非常必要的，因?yàn)樗歉髅褡鍦贤ǖ臉蛄?。除去少?shù)民族語(yǔ)言，單就漢語(yǔ)而言，我們大體可以分為七大方言區(qū)。

1.北方方言

（1）華北、東北方言（京、津、河南、河北、吉林、遼寧、黑龍江、內(nèi)蒙古）

（2）西北方言（山西、陜西、甘肅、青海、寧夏）（3）西南方言（四、云南、貴州）（4）江淮方言 2.吳方言（上海、江蘇等）3.湘方言（湖南為代表）4.贛方言（江西）

5.客家方言（主要在福建廣東江西三省交界一帶）6.閩方言 7.粵方言

其中，閩方言和粵方言與普通話的差別最大。所以推廣普通話非常必要。就個(gè)人而言，我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那么，就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。

《羊城晚報(bào)》上有人寫文章分析，由于教學(xué)語(yǔ)言的問(wèn)題，造成了語(yǔ)文始終是廣東高考考生的弱項(xiàng)。因?yàn)閺V東地區(qū)的方言很重，比如說(shuō)“工資”他們會(huì)說(shuō)“公雞”，“金子”他們會(huì)說(shuō)“荊棘”。也就是說(shuō)普通話的好壞會(huì)影響到升學(xué)考試。

據(jù)報(bào)載，一位博士從外省被高薪聘請(qǐng)到汕頭工作，但是，由于語(yǔ)言不通，生活不便，無(wú)法融入當(dāng)?shù)厝穗H圈，特別是孩子在學(xué)校聽(tīng)不懂老師講課，他說(shuō)普通話還被同學(xué)嘲笑。無(wú)奈之下，這位博士只好選擇離開(kāi)。

我還在《揚(yáng)子晚報(bào)》上看到過(guò)這樣的報(bào)道，聘請(qǐng)保姆的第一要求竟是“說(shuō)普通話”。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報(bào)上登出廣告，保姆要有高中學(xué)歷，還必須說(shuō)普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響，對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

科技的發(fā)展讓世界變得越來(lái)越小，連地球都變成了“村”，人與人之間有了更加廣泛的交往，所以我們必須掌握好一種能讓我們更加親密接觸的語(yǔ)言!那就是普通話。

當(dāng)然這是從小的方面而言，講普通話會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便。大而言之，推廣全國(guó)通用的普通話，有利于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，利于進(jìn)一步消除方言的隔閡，減少不同方言區(qū)人們交際的困難，有利于社會(huì)的的融合，人與人的交往，國(guó)家統(tǒng)一和安定、團(tuán)結(jié)。是符合全國(guó)人民根本利益的。

但我覺(jué)得說(shuō)好普通話，同時(shí)還是一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)。那么同學(xué)們，一定很想知道怎樣說(shuō)好普通話？我給大家提幾點(diǎn)建議：.多聽(tīng)廣播、電影、電視里標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這種聽(tīng)是一種有意識(shí)的聽(tīng)。聽(tīng)的時(shí)候，注意區(qū)分平翹舌、前后鼻韻母、輕聲詞、兒化詞等。.多練習(xí)，與同學(xué)用普通話交流、溝通。

3.針對(duì)易讀錯(cuò)的字詞可以制作卡片，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。4.練練繞口令。練習(xí)繞口令，可以幫助大家訓(xùn)練口齒靈活、語(yǔ)音準(zhǔn)確、吐字流暢、字正腔圓、助于表達(dá)。繞口令練起來(lái)雖然有些繞口、難發(fā)，但它卻是學(xué)說(shuō)好普通話必不可少的練習(xí)材料，通過(guò)繞口令的練習(xí)不僅可以加強(qiáng)咬字器官的力度和提高咬字器官的靈活度，同時(shí)也可以有效地鍛煉呼吸控制能力。5.要注重語(yǔ)氣的運(yùn)用。聲音是受氣息支配的，氣息由感情表達(dá)的需要決定。有什么樣的感情就會(huì)產(chǎn)生什么氣息，有什么樣的氣息就會(huì)有什么樣的聲音狀態(tài)。我們總結(jié)了一條規(guī)律：喜則氣滿聲高，悲則氣沉聲緩，愛(ài)則氣緩聲柔，憎則氣足聲硬，急則氣短聲促，冷則氣少聲淡，懼則氣提聲抖，怒則氣粗聲重，靜則氣舒聲平。

我想起陶行知先生的一句話：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！弊詈?，希望大家從自身做起，認(rèn)真說(shuō)、練普通話，希望在座的各位能夠讓標(biāo)準(zhǔn)的普通話成為我們校園一道亮麗的風(fēng)景。

第二篇：普通話講座

韓朝經(jīng)濟(jì)文化學(xué)院

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（韓朝貿(mào)易）B0801

高猛

0212080105

聽(tīng)“漢字規(guī)范古今談”專題報(bào)告會(huì)心得體會(huì)

姜哲

中國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，使用語(yǔ)言約80種.56個(gè)民族,漢語(yǔ)使用得最為廣泛，而漢語(yǔ)就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。因此，克服語(yǔ)言障礙、克服方言的隔閡，就成為一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性的社會(huì)工程。隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，物質(zhì)文明水平的不斷提高，人們對(duì)精神文明建設(shè)也越來(lái)越重視。語(yǔ)言文字的規(guī)范化已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家文化水平的量尺，更是一個(gè)國(guó)家形象的代表。為此,我們學(xué)校的姜哲老師特為我們做了一個(gè)普通話講座，主要就漢字規(guī)范方面做了細(xì)致的分析。一，國(guó)家的重視

我國(guó)確定北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，相繼出臺(tái)了有關(guān)漢字規(guī)范反面的一些措施，例如《通用規(guī)范漢字表》《漢字部首表》和《GB13000.1字符集漢字部首歸部規(guī)范》等。2000年10月頒布的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》指出“國(guó)家通用語(yǔ)言文字是普通話和規(guī)范漢字”，同時(shí)規(guī)定“國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字”，并進(jìn)一步明確了“國(guó)家機(jī)關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語(yǔ)用字”，“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過(guò)漢語(yǔ)文課程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的漢語(yǔ)文教材，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)”，“公共服務(wù)行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務(wù)用字”。由以上可以看出國(guó)家對(duì)漢字規(guī)范的重視程度。二，漢字形體的演變

文字是不斷發(fā)展變化的，其演變過(guò)程包括文字結(jié)構(gòu)的演變和文字形體的演變。漢字經(jīng)過(guò)了6000多年的變化，其演變過(guò)程是：

甲骨文→金文→小篆→漢隸→草書→行書→楷書

古今文字的分水嶺是秦朝的秦隸。漢字的演變過(guò)程，可以簡(jiǎn)略歸納為五個(gè)階段：聲、形、象、數(shù)、理。三，漢字規(guī)范歷程

漢字起源有據(jù)可查的，是在約公元前14世紀(jì)的殷商后期，這時(shí)形成了初步的字型，即甲骨文。甲骨文是殷商時(shí)代刻寫在龜甲和獸骨上的卜辭。因?yàn)槭强虒懺谛螤罡鳟惖募坠瞧希虒懞笠膊缓酶膭?dòng)，所以先人們順勢(shì)就章，一氣呵成。整體效果或規(guī)矩整齊、錯(cuò)落有致，或變化多姿、隨意大氣，體現(xiàn)了人類追求均衡對(duì)稱、和諧穩(wěn)定的天性。甲骨文既是象形字又是表音字，至今漢字中仍有一些和圖畫一樣的象形文字，十分生動(dòng)。

到了西周后期，漢字發(fā)展演變?yōu)榇笞?。大篆的發(fā)展結(jié)果產(chǎn)生了兩個(gè)特點(diǎn)：一是線條化，早期粗細(xì)不勻的線條變得均勻柔和了，它們隨實(shí)物畫出的線條十分簡(jiǎn)練生動(dòng)；二是規(guī)范化，字形結(jié)構(gòu)趨向整齊，逐漸離開(kāi)了圖畫的原形，奠定了方塊字的基礎(chǔ)。

后來(lái)秦朝丞相李斯對(duì)大篆加以去繁就簡(jiǎn)，改為小篆。小篆除了把大篆的形體簡(jiǎn)化之外，并把線條化和規(guī)范化達(dá)到了完善的程度，幾乎完全脫離了圖畫文字，成為整齊和諧、十分美觀的基本上是長(zhǎng)方形的方塊字體。但是小篆也有它自己的根本性缺點(diǎn)，那就是它的線條用筆書寫起來(lái)是很不方便的，所以幾乎在同時(shí)也產(chǎn)生了形體向兩邊撐開(kāi)成為扁方形的隸書。

到了漢代，漢承秦制，這時(shí)小篆又逐漸簡(jiǎn)化演變成為隸書，史稱“隸變”。

這種變化不僅僅是因?yàn)樾∽彪s難寫，有變革的要求，其中最主要的本質(zhì)原因是與中國(guó)人書寫的工具毛筆的發(fā)明和普及應(yīng)用有著密切的關(guān)系。出現(xiàn)了“字樣學(xué)”。

到了近代，自20世紀(jì)以來(lái)我國(guó)主要推行的是“楷書”，在其上做了大量的工作，相繼出臺(tái)措施，專業(yè)書籍，推廣普通話，近五十年來(lái)卓有成效。四，現(xiàn)行規(guī)范漢字 1，什么是規(guī)范漢字？

所謂規(guī)范漢字，是指經(jīng)過(guò)整理簡(jiǎn)化并由國(guó)家以字表形式正式公布的正體字、簡(jiǎn)化字和未經(jīng)整理簡(jiǎn)化的傳承字。簡(jiǎn)化字以1986年重新發(fā)表的《簡(jiǎn)化字總表》為準(zhǔn)備；選用異體字以1955年公布的《第二批異體字整理表》為準(zhǔn)；更改了的縣以上地名生僻字以1955年——1964年國(guó)務(wù)院分九次公布的為準(zhǔn)；更改部分計(jì)量單位名稱用字以1977年頒布的《關(guān)于部分計(jì)量單位名稱統(tǒng)一用字的通知》為準(zhǔn)；所有規(guī)范漢字的字形以《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表》為準(zhǔn)。傳承字是指歷史上流傳下來(lái)沿用至今，未經(jīng)整理簡(jiǎn)化或不需要整理簡(jiǎn)化的字。如：人、刀、土、大、小、山、川、王、田、日、月等。2，規(guī)范的漢字包括

（1）《簡(jiǎn)化字總表》中的簡(jiǎn)化字；

（2）《第一批異體字整理表》中的選用字；（3）《現(xiàn)在漢語(yǔ)通用字表》中規(guī)定的新型字；

（4）《部分計(jì)量單位名稱統(tǒng)一用字表》中規(guī)定的名稱；（5）《第一批異形詞整理表》規(guī)定的推薦字形；（6）《普通話異讀詞審查表》中規(guī)定的讀音。

以及有關(guān)部門曾發(fā)布的一些要求正確使用漢字的規(guī)定。

漢字表意豐富，歷史悠久，不但是文化的基本載體，而且語(yǔ)言文字本身就是一種文化，是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，語(yǔ)言文字的重要性是怎樣強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)的。它是一切教育的基石，是公共交流的基本工具。我們要熱愛(ài)漢字。如果我們連自己的語(yǔ)言漢字都無(wú)法正確使用，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)其他的東西。因此，我們必須要優(yōu)化文字環(huán)境，正確使用漢字，更要杜絕公共場(chǎng)所的錯(cuò)別字。我們應(yīng)從用好漢語(yǔ)文字，從我做起，從現(xiàn)在做起。并加大宣傳，提倡全社會(huì)都來(lái)正確規(guī)范地使用字體！

聽(tīng)姜哲老師“漢字規(guī)范古今談”

專題報(bào)告會(huì)心得體會(huì)

學(xué)院：韓朝學(xué)院

班級(jí)：B0801

姓名：高猛

學(xué)號(hào)：0212080105

第三篇：普通話宣傳

四、主要活動(dòng)安排

1.營(yíng)造宣傳氛圍。各學(xué)校在推普周期間，要懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，張貼宣傳畫，營(yíng)造氛圍，利用升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。

2.開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)。即：做一場(chǎng)紅旗下的講話、出一期宣傳語(yǔ)言文字工作的專題板報(bào)期刊、開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的活動(dòng)，對(duì)我縣社會(huì)用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)大行動(dòng)。

3.開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。把開(kāi)展誦讀納入學(xué)校全面素質(zhì)教育中，作為振興中華民族偉大復(fù)興的重要精神力量。通過(guò)誦讀，教育學(xué)生熱愛(ài)、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。

4.開(kāi)展規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展書寫教育，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書法藝術(shù)，傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2010年推廣普通話宣傳周材料

2010年9月12日至18日是第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

相關(guān)知識(shí)：

1、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》：2001年1月1日起施行。

2、國(guó)家通用語(yǔ)言文字是指：普通話和規(guī)范漢字。

3、推 普 周1977年下半年，國(guó)務(wù)院第134次總理辦公會(huì)議批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。2010年9月12日至18日是第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

4、什么是普通話？普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，它是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

5、推廣普通話是要消滅方言嗎？推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì)交際。凡以普通話作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說(shuō)普通話的能力。推廣普通話是要求會(huì)說(shuō)方言的公民，還要會(huì)說(shuō)普通話。

6、對(duì)名稱、招牌用字的要求：名稱、招牌中漢語(yǔ)拼音、外文不得單獨(dú)使用，與漢字并用時(shí)，要將漢字置于主要位置；印刷體不得出現(xiàn)字形不規(guī)范的情況；美術(shù)字、變形字不得增減筆畫、改換部件或產(chǎn)生歧義。

推廣普通話宣傳口號(hào)

(1)國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話

(2)積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力

(3)愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話

(4)四海同音，萬(wàn)眾一心

(5)普通話：神州音，華夏情

(6)普及普通話，四海是一家

(7)面向現(xiàn)代化，推廣普通話

(8)積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康

(9)樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

(10)推廣普通話，公務(wù)員要帶頭

(11)新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

(12)普通話是我們的校園語(yǔ)言

(13)我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話

(14)普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁

(15)說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情

(16)溝通——從普通話開(kāi)始

(17)說(shuō)好普通話，方便你我他

(18)說(shuō)普通話，從我做起

(19)說(shuō)好普通話，朋友遍天下

(20)普通話，使你我靠得更近

(21)普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求

(22)普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨

(23)普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩

(24)文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

(25)心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè)融融

(26)實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)

第四篇：普通話培訓(xùn)講座1

普通話培訓(xùn)講座

李官寨小學(xué) 張宗敏

大家好！

在座各位老師能夠說(shuō)一口比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，為什么說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)呢？因?yàn)椋覀兊钠胀ㄔ掃€存在以下問(wèn)題；

一、習(xí)慣性誤讀：生活中沒(méi)有注意，或者因?yàn)榇蠹叶歼@樣讀，自己就以為也是這樣的。

二、平舌音翹舌音不分：這是說(shuō)好普通話的一大難點(diǎn)，大部分成年人意識(shí)不到這個(gè)問(wèn)題，在這種環(huán)境里，小孩子耳濡目染，也受到了直接的影響。

指導(dǎo)怎樣發(fā)音的書很多，我認(rèn)為不一定非得去讀，小孩子從不讀這樣的書，也能在大人的影響下說(shuō)好普通話。對(duì)我們這些已經(jīng)有了自己的鄉(xiāng)音和方言的成年人，主要是怎樣校正自己的發(fā)音。我從以下幾點(diǎn)來(lái)談自己的建議：

一、思想上要高度重視

首先大家要在思想上高度重視讀準(zhǔn)字音，時(shí)刻想到自己的發(fā)音會(huì)對(duì)別人尤其是學(xué)生產(chǎn)生的直接影響，就會(huì)有意識(shí)的讀準(zhǔn)很多字音。記得我剛走上講臺(tái)時(shí)，對(duì)有些字的讀音掌握得也不太準(zhǔn)確。養(yǎng)成勤查工具書的習(xí)慣后，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中碰到讀不準(zhǔn)或不會(huì)讀的字，我都從不放過(guò)，更不愿想當(dāng)然地去讀，而是力求做到準(zhǔn)確地認(rèn)讀和記憶。所以我認(rèn)為，內(nèi)心高度重視是說(shuō)好普通話的前提條件，有了這樣的內(nèi)驅(qū)力，你會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的愿望，會(huì)尋找更多途徑，產(chǎn)生很多創(chuàng)意。

二、提高普通話語(yǔ)音的聽(tīng)辨能力

只有增強(qiáng)我們對(duì)普通話語(yǔ)音的聽(tīng)辨能力，才能對(duì)我們普通話的學(xué)習(xí)作指導(dǎo)、作修正，使標(biāo)準(zhǔn)讀音成為習(xí)慣讀音。我們知道，嬰兒咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就是通過(guò)聽(tīng)大人說(shuō)話，然后模仿大人的語(yǔ)言而發(fā)出簡(jiǎn)單的字音。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的時(shí)候，也要首先學(xué)會(huì)“聽(tīng)”。聽(tīng)力是學(xué)好語(yǔ)言的重要前提和基礎(chǔ)，這樣才能分辨出什么是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，什么是不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聽(tīng)得多了，聽(tīng)得準(zhǔn)了，說(shuō)起來(lái)自然也就容易多了。比如，我以前只要早上一起床，就把收音機(jī)調(diào)到中央人民廣播電臺(tái)，收聽(tīng)每天的《新聞與報(bào)紙摘要》節(jié)目，這個(gè)節(jié)目的普通話語(yǔ)音非常標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)也很規(guī)范；還有晚上中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》等等節(jié)目，也可以成為學(xué)習(xí)普通話很好的陣地。仔細(xì)聆聽(tīng)正確的發(fā)音，并進(jìn)行模仿，對(duì)比自己的問(wèn)題，有的放失地解決問(wèn)題，見(jiàn)效快、易記憶。在普通話學(xué)習(xí)階段，多聽(tīng)普通話語(yǔ)音及表達(dá)都非常規(guī)范的主流的新聞?lì)惞?jié)目，對(duì)于提高我們的普通話語(yǔ)感很有幫助。

三、循序漸進(jìn)地進(jìn)行普通話語(yǔ)音及發(fā)聲練習(xí)

學(xué)習(xí)普通話是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，絕不是一蹴而就。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，最重要的就是多練習(xí)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，以加強(qiáng)和鞏固自己對(duì)正確語(yǔ)音和正確發(fā)聲方法的印象。干什么事情都有一個(gè)由淺到深、由生到熟、由量變到質(zhì)變的過(guò)程。普通話學(xué)習(xí)也遵循這樣一個(gè)規(guī)律。

可以這樣來(lái)糾正：練習(xí)普通話語(yǔ)音時(shí)，先從單音節(jié)字、雙音節(jié)詞開(kāi)始，找出自己語(yǔ)音不規(guī)范的地方，然后找出原因，糾正讀音，不斷鞏固練習(xí)，再加大練習(xí)的難度。比如，把易混的字詞放在一起練習(xí)朗讀，把自己發(fā)音中的難點(diǎn)字音放到句子里、文章里去練習(xí)，不斷提高自己正確的發(fā)音能力。然后，在自己練習(xí)的過(guò)程中有意注意這種句末拖音現(xiàn)象，逐步糾正。千萬(wàn)不可急于求成。

在掌握了科學(xué)方法之后，重要的是在于每天的堅(jiān)持練習(xí)！一定要多讀、多說(shuō)。多讀，就是指在看書、看報(bào)、看文件等閱讀過(guò)程中養(yǎng)成用普通話朗讀的習(xí)慣，即使囿于具體環(huán)境不便讀出聲來(lái)，那也應(yīng)該養(yǎng)成用普通話默讀的習(xí)慣。另外，我們只要看見(jiàn)大型的標(biāo)語(yǔ)或者廣告牌等，都要能習(xí)慣性的讀一讀，這是盡快熟練掌握普通話的一種行之有效的方法。讀字典也是一個(gè)糾正發(fā)音錯(cuò)誤的好方法。忙里偷閑的時(shí)候，隨手拿一本字典，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，小聲地讀一讀每一個(gè)字音，漸漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些從前誤讀的字音，從而得到糾正。

將手機(jī)的輸入法和電腦的輸入法改為全拼，在輸入的過(guò)程中，某些字的讀音會(huì)引起你的重視，幫助你發(fā)現(xiàn)差異，加深記憶。

還可以運(yùn)用趣味繞口令記憶發(fā)。對(duì)一些常常出錯(cuò)的字，進(jìn)行歸類，反復(fù)使用，并配合的有趣的繞口令，如：“樹(shù)上有個(gè)澀柿子，樹(shù)下有個(gè)石獅子，風(fēng)吹柿樹(shù)嘩嘩響，樹(shù)上掉下了澀柿子，柿子打著石獅子，獅子碰壞了澀柿子”，這個(gè)繞口令解決的主要柿子、獅子、澀、石等容易出錯(cuò)的字。學(xué)習(xí)者在有趣的繞口令練習(xí)中愉快記憶。不易遺忘，并且增加了學(xué)習(xí)興趣。我以前有一本繞口令的書，每天早晨都反復(fù)練習(xí)一兩則，天長(zhǎng)日久，自己感到口齒伶俐了，思維也敏捷多了。我們常要求學(xué)生早讀課要好好讀書，如果我們自己也跟著一起讀并長(zhǎng)期堅(jiān)持，一定會(huì)收到意想不到的效果。

還可以準(zhǔn)備一個(gè)小錄音機(jī)，經(jīng)常給自己做的練習(xí)錄錄音，然后通過(guò)聽(tīng)錄音來(lái)檢查自己的語(yǔ)音以及音色是否正確、動(dòng)聽(tīng)，和規(guī)范的讀音作比較，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地糾正問(wèn)題。

最后是對(duì)話練習(xí)。我們可以和講普通話比較標(biāo)準(zhǔn)的人多交流，多對(duì)話，不要怕別人笑話，請(qǐng)他們指出自己的毛病，還可以使用復(fù)讀機(jī)，錄下自己的一段話，然后聽(tīng)或讓語(yǔ)音較準(zhǔn)的人聽(tīng)?zhēng)椭m正，以提高自己語(yǔ)言表達(dá)能力。只有在聽(tīng)辨能力不斷提高并通過(guò)大量有針對(duì)性的練習(xí)的基礎(chǔ)上，才能糾正不規(guī)范的發(fā)音，不良的發(fā)聲習(xí)慣，使正確規(guī)范的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及科學(xué)的用聲習(xí)慣得到穩(wěn)固，較快提高普通話的語(yǔ)音水平。

傳媒發(fā)達(dá)的今天，使我們學(xué)習(xí)普通話變得容易。還可以這樣做：找一個(gè)普通話的散文音頻朗讀，最好是著名播音員朗誦的，找到文字稿，然后多聽(tīng)?zhēng)妆椋笞约洪_(kāi)讀，錄音下來(lái)，請(qǐng)人或自己對(duì)照，把念錯(cuò)、發(fā)音不準(zhǔn)的文字標(biāo)記下來(lái)，重點(diǎn)攻關(guān)，估計(jì)這樣重復(fù)幾十遍以后，能基本學(xué)好，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。其實(shí)只要大家自己留意，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更好的學(xué)習(xí)普通話的方法，我這里所說(shuō)只不過(guò)拋磚引玉罷了。我相信只要我們是生活的有心人，有說(shuō)好普通話的強(qiáng)烈愿望，善于結(jié)合自己的具體情況進(jìn)行學(xué)習(xí)，普通話的提高是完全可以變成現(xiàn)實(shí)的。

第五篇：普通話宣傳標(biāo)語(yǔ)

1.普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。2.心相印，語(yǔ)相通，和諧共處樂(lè)融融。

3.正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話。4.我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話

5.普通話，給你美麗的人生增添一份精彩！6.學(xué)說(shuō)普通話，推廣靠大家。

7.說(shuō)普通話，寫規(guī)范字；用文明語(yǔ)，做文明人。8.說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做好學(xué)生。9.規(guī)范語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)民族文化。、10.推廣普通話，責(zé)任你我他。11.面向現(xiàn)代化，推廣普通話。12.說(shuō)普通話，從我做起。13.說(shuō)好普通話，方便你我他。14.普通話是您出行的第一名片。15.說(shuō)好普通話，方便、文明又高雅。

16.說(shuō)好普通話，熱愛(ài)我中華；普及普通話，世界看中華。17.人人都講普通話，處處盛開(kāi)文明花。18.說(shuō)地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人 19.樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì) 20.你我都將普通話，共建和諧新華夏

21.普通話是溝通的工具，規(guī)范字是文明的標(biāo)志 22.學(xué)好說(shuō)好普通話，方便文明又高雅

23.實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字 24.推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)

25.普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩

26.提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 27.可愛(ài)中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。28.普通話不普通，規(guī)范字勿犯規(guī)

29.手拉手說(shuō)普通話，心連心做中國(guó)人

30.讓標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言充滿校園；讓正確的文字流行身邊 31.四海同音，萬(wàn)眾一心 32.普通話是我們的校園語(yǔ)言 33.弘揚(yáng)民族文化，人人說(shuō)普通話 34.說(shuō)普通話，用規(guī)范字，樹(shù)新形象 35.普通話——您出行的第一張名片 36.說(shuō)好普通話，方便你我他。

37.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具

38.說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情 39.面向現(xiàn)代化，推廣普通話

40.講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚 41.祖國(guó)語(yǔ)言美，請(qǐng)講普通話

42.構(gòu)建和諧校園環(huán)境，樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí) 43.熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活 44.講好普通話，盛開(kāi)和諧花 45.講好普通話，溝通你我他

46.普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求

48.文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話融匯東西南北情 49.積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力 50.普通話，使你我靠得更近 51.普通話通天下 52.說(shuō)普通話從我做起

53.中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言 54.55.篇二：普通話宣傳口號(hào)

普通話宣傳口號(hào)

1、我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。

2、讓青春與普及的語(yǔ)言作伴，讓知識(shí)與文明的語(yǔ)言攜手。

3、都說(shuō)普通話，溝通你我他；東西與南北，親情如一家。

4、時(shí)尚大新疆，魅力普通話。

5、普通話，承載文明，光彩中華。

6、同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國(guó)情。

7、文明語(yǔ)融入男女老少心，普通話貫通東西南北情。

8、一家人不說(shuō)兩家話，中國(guó)人愛(ài)說(shuō)普通話。

9、用普通話搭建你我之間最美麗的橋梁。

10、普通話——給你我多一點(diǎn)溝通，給世界多一點(diǎn)精彩。

11、普通話，讓社會(huì)更溫馨，讓生活更精彩。

12、學(xué)普通話，建新城市，迎烏洽會(huì)。

13、說(shuō)普通話，愛(ài)新中華；攜萬(wàn)眾心，建現(xiàn)代化。

14、普及九州，通達(dá)四海，話為良媒，心無(wú)阻礙。

15、學(xué)習(xí)普通話，迎奧運(yùn)，接烏洽；推廣普通話，聚民心，積國(guó)運(yùn)。

16、社會(huì)就是一個(gè)家，人人都講普通話。

17、學(xué)好普通話，振興我中華。

18、說(shuō)普通話，迎四方賓客；用禮貌語(yǔ)，創(chuàng)文明社區(qū)。

19、一字一句普通話，千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華。20、推廣普通話，四海為一家。

21、要使?jié)h語(yǔ)規(guī)范化，先要學(xué)好普通話。

22、普通話，母語(yǔ)音，華夏情。

23、說(shuō)好普通話，朋友遍天下。

24、學(xué)習(xí)普通話，行動(dòng)在大家；推廣普通話，依靠你我他。

25、普通話——我的母語(yǔ)，我的榮譽(yù)。

26、說(shuō)流利的普通話，做文明的新疆人。

27、同在一片藍(lán)天下，人人都說(shuō)普通話。

28、普通話溝通人與人；普通話連結(jié)心與心。

29、普通話是連結(jié)56個(gè)民族的橋梁。30、我愛(ài)我中華，我說(shuō)普通話。

31、普通話九州通，做生意定興隆。

32、一句中國(guó)話，一份中國(guó)情；一口普通話，一顆中國(guó)心。

33、學(xué)好普通話，是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任；用好普通話，是每個(gè)中國(guó)的驕傲。

34、異口同講普通話，齊心共建現(xiàn)代化。

35、用普通話連結(jié)世界，讓全世界矚目中華。

36、我驕傲，我是中國(guó)人；我自豪，我說(shuō)普通話。

37、我的普通話，我的中華情。

38、一口普通話，伴我行中華。

39、一句普通話，知心你我他；句句普通話，真情傳萬(wàn)家。

40、開(kāi)門七件事：柴米油鹽醬醋茶；開(kāi)口一件事：大家說(shuō)好普通話。

41、說(shuō)好普通話，為你為我為大家。

42、用普通話構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言家園：心，可以住得更近。

43、普通話，秀出申城文明真風(fēng)采。

44、大家來(lái)說(shuō)普通話，親情關(guān)愛(ài)遍中華。

46、普通話不普通，道出中華新風(fēng)尚。

47、普通話，讓彼此靠得更近。

48、一人一句普通話，中華美德靠大家。

49、推廣普通話，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情。

50、說(shuō)普通話，交四方友。篇三：推廣普通話宣傳標(biāo)語(yǔ)

推廣普通話宣傳標(biāo)語(yǔ) 寫好規(guī)范字、講好普通話

講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚

普通話，通天下

美麗青春、魅力語(yǔ)言

國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話

積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力

愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話

四海同音，萬(wàn)眾一心

普通話：神州音，華夏情

普及普通話，四海是一家

面向現(xiàn)代化，推廣普通話

積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康

樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

推廣普通話，公務(wù)員要帶頭

新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

普通話是我們的校園語(yǔ)言

我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話

普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情 溝通----從普通話開(kāi)始 說(shuō)好普通話，方便你我他

說(shuō)普通話，從我做起

說(shuō)好普通話，朋友遍天下

普通話，使你我靠得更近

普通話－－時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求

普通話----讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨

普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩

寫好規(guī)范字、講好普通話

講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚 普通話，通天下

國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話

積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力

四海同音，萬(wàn)眾一心

普通話：神州音，華夏情

普及普通話，四海是一家

面向現(xiàn)代化，推廣普通話

積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康

樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話

普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情 溝通----從普通話開(kāi)始

說(shuō)好普通話，方便你我他

說(shuō)普通話，從我做起

說(shuō)好普通話，朋友遍天下

普通話，使你我靠得更近

普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求

普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨

普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩

文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)

心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè)融融

人人都講普通話，利己利人利國(guó)家

說(shuō)普通話，走致富路，圓強(qiáng)國(guó)夢(mèng)

華夏是我家，推普靠大家

學(xué)好普通話，溝通更融洽

大力推廣普通話，溝通華夏千萬(wàn)家

講普通話、做文明人、走小康路

人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人

標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)普通話，順順當(dāng)當(dāng)闖天下

普通話是溝通的工具，規(guī)范字是文明的標(biāo)志

五湖四海是一家，大家請(qǐng)用普通話

講普通話，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)；寫規(guī)范字，堂堂正正

說(shuō)話要說(shuō)普通話，寫字要寫規(guī)范字

學(xué)好普通話，輕松走天下

大家都講普通話，語(yǔ)言文字大凈化

普通話是您出行的第一名片

普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行

說(shuō)好普通話，方便、文明又高雅

說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人

方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話

說(shuō)好普通話，熱愛(ài)我中華；普及普通話，世界看中華

普通話是我們的校園語(yǔ)言。

說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話。

普及普通話，四海是一家。

普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。

溝通----從普通話開(kāi)始。

說(shuō)好普通話，方便你我他。

說(shuō)好普通話，朋友遍天下。

普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語(yǔ)言文字。

國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話

積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力

四海同音，萬(wàn)眾一心

普通話：神州音，華夏情

樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情

說(shuō)好普通話，方便你我他

普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩

文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

普通話，使你我靠得更近

說(shuō)好普通話，朋友遍天下

面向現(xiàn)代化，推廣普通話

方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。

普及普通話，推行規(guī)范字。

說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。

說(shuō)好普通話，方便你我他。

普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。

人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。

大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。

說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人。

樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話。

普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。

說(shuō)普通話，從我做起。

面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話。

樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

推廣普及普通話，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

規(guī)范字盡顯人文風(fēng)采，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，說(shuō)好普通話，溝通你我他

構(gòu)建和諧校園，推行規(guī)范字，提升新形象

積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

溝通——從普通話開(kāi)始。

認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推廣

學(xué)好說(shuō)好普通話，方便文明又高雅 推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。

各行業(yè)推廣普通話宣傳標(biāo)語(yǔ)牌或警示牌

機(jī)關(guān)---推廣普通話，公務(wù)員要帶頭。

媒體---新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。學(xué)校---普通話是我們的校園語(yǔ)言。

幼兒園---我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。

賓館---說(shuō)普通話，迎四方賓客。

用文明語(yǔ)，送一片真情。

商場(chǎng)---普通話通青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩。1.國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。

普通話，推行規(guī)范漢字。

2.普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語(yǔ)言文字。

3.大力普及普通話，提升市民素養(yǎng)和城市文明新形象。

4.普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。5.大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

6.樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高中華民族文化素質(zhì)。7.說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。8.樹(shù)立公共服務(wù)行業(yè)新形象，人人都講普通話。9.說(shuō)好普通話，方便你我他。

10.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。11.普及普通話，公務(wù)員要帶頭。12.普通話——您出行的第一張名片。13.人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。

14.普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。15.溝通——從普通話開(kāi)始。

16.說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人。17.愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌，說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。18.普通話是校園語(yǔ)言。

19.說(shuō)好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家。20.中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言。21.樹(shù)立國(guó)民新形象，人人都講普通話。

22.大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，共塑城市文明新形象。23.大力推廣普通話，創(chuàng)設(shè)投資好環(huán)境。24.服務(wù)用好普通話，真情溝通千萬(wàn)家。25.學(xué)好說(shuō)好普通話，方便文明又高雅。26.學(xué)好說(shuō)好普通話，利國(guó)利民利大家。

27.實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字。28.人人學(xué)講普通話，文明進(jìn)步奔小康 30.人人都講普通話，五湖四海勝一家。31.華夏普及普通話，民族團(tuán)結(jié)興中華。32.南腔北調(diào)陌路人，普通話親一家人。33.學(xué)好說(shuō)好普通話，廣結(jié)朋友走天下。34.服務(wù)說(shuō)好普通話，情暖顧客心歡暢。35.方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。36.你我都講普通話，情如手足勝一家。37.推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。38.人人都講普通話，處處盛開(kāi)文明花。39.大力普及普通話，架設(shè)人間交際橋。40.全國(guó)普及普通話，世界刮目看中華。

語(yǔ)言文字規(guī)范化公益廣告推薦用語(yǔ)：

41.說(shuō)普通話，迎四方賓客； 用規(guī)范字，顯華夏文明。42.人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。43.規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，創(chuàng)建全國(guó)文明城市。44.溝通 —— 從普通話開(kāi)始。

45.樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)；提高中華民族文化素質(zhì)。