第一篇：怪老頭第二課時(shí)教案

怪老頭

第二課時(shí)教案(8-13章)

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀《怪老頭》，享受閱讀的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)繪本的閱讀興趣。

2、通過(guò)閱讀，激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)行故事創(chuàng)編。教學(xué)準(zhǔn)備：《怪老頭》書(shū) 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，今天我們繼續(xù)閱讀童話故事《怪老頭》，這本童話故事里還有很多很多的故事等著我們，讓我們趕緊進(jìn)入故事里面吧！二．閱讀題綱：

1.門(mén)神的名字分別是什么，它們居然愛(ài)上了什么？

2.怪老頭兒把新新變成什么，一起到什么地方游逛一番? 3.“我”送走門(mén)神的方法是什么？ 4.過(guò)年時(shí)，怪老頭給“我”多少壓歲錢(qián)？ 5.“我”把爸爸告到了什么法院? 6.“我”能用什么看到很遠(yuǎn)的地方? 7.什么都不知道要倒霉，知道得太多了也要倒霉.這句話是誰(shuí)說(shuō)的？ 8.怪老頭兒出門(mén)兒時(shí)把房子怎么處理的？ 9.在什么地方小孩吃冰棍不要錢(qián)? 10.在耗子國(guó)，如果犯了“嚴(yán)重褻瀆做父親的神圣天職”一罪，會(huì) 被如何判決？

三．討論交流

四．小結(jié)，寫(xiě)感受

這本書(shū)里故事精彩嗎？讀了這本書(shū)，你最喜歡這本書(shū)中的誰(shuí)？為什么？

第二篇：《怪老頭》讀后感

《怪老頭》讀后感

《怪老頭》讀后感1

這個(gè)學(xué)期，老師讓我們精讀一本書(shū)---《怪老頭兒》。光聽(tīng)這個(gè)名字，我就覺(jué)得很有趣，很想一口氣就把它讀完。

故事的主人公叫趙新新，他是一個(gè)非常善良的人，在公交車(chē)上看到老爺爺沒(méi)有座位的時(shí)候，他主動(dòng)給老爺爺買(mǎi)了一個(gè)座位。因此，他們成為了忘年交。老爺爺很喜歡趙新新，用奇怪的方法治好了他的肚子疼，還在他面前展示了把房子折起來(lái)放在口袋里的法術(shù)。趙新新覺(jué)得這真是個(gè)神奇的怪老頭兒。

看完這本書(shū)后，我不禁想到，世界上真的有像怪老頭這樣神通廣大的人嗎？那不是像電視里的神仙一樣嗎？我如果也有一個(gè)像怪老頭兒這樣的朋友，我想請(qǐng)他把世界上最美的橋梁折起來(lái)，放在我的口袋里，這樣我就可以隨時(shí)隨地的欣賞它了。哈哈，不過(guò)我知道，這只是個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)想。最重要的是要做一個(gè)善良的人。你愿意幫助別人，別人也會(huì)愿意幫助你，這樣會(huì)擁有很多的朋友，生活才會(huì)更加絢麗多彩。

《怪老頭》讀后感2

在這個(gè)暑假中，我和姐姐一起閱讀了許多書(shū)目，讓我收獲了許多知識(shí)。其中，最讓我印象深刻的便是《怪老頭兒》這本書(shū)了。

這本書(shū)主要講述的是有一個(gè)性格怪癖的老頭兒和一個(gè)善良、熱忱、尊老敬老的趙新新在公交車(chē)上相識(shí)了，那時(shí)趙新新肚子疼，遇到了怪老頭兒，怪老頭兒上車(chē)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，這時(shí)，趙新新忍著肚子疼，用自己的零花錢(qián)為怪老頭兒買(mǎi)了一個(gè)座位。怪老頭兒見(jiàn)這個(gè)孩子心地善良，就用鳥(niǎo)啄蟲(chóng)子的奇異方法，治好了趙新新的肚子疼，就這樣，兩人結(jié)成了忘年交，成了一對(duì)好搭檔。

從這個(gè)故事中我知道了：善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)善良的人，會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那么孤單。就像英國(guó)大作家蕭伯納說(shuō)的：善良與品牌兼?zhèn)?，猶如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會(huì)“與人為善”的道理，播撒善良、傳遞善良。

《怪老頭》讀后感3

在寒假里我讀了一本名叫《怪老頭》的書(shū)，書(shū)里的主人公趙新新，外號(hào)“鐵頭”，認(rèn)識(shí)了一位很瘦很矮又古怪的老頭，成為了好朋友，他們之間發(fā)生了許多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。

怪老頭有許多怪招：能讓小鳥(niǎo)在趙新新的肚里吃蟲(chóng)子，治好了他的的肚子疼；自己生病時(shí)一吃炸糕，病就好了；能把自己和趙新新變成老鼠，去耗子城轉(zhuǎn)一圈；能變出一模一樣的趙新新；能把房子疊巴疊巴裝在口袋里帶走……

我要是有一位這樣的朋友，我的生活一定會(huì)非常多姿多彩。

《怪老頭》讀后感4

怪老頭兒這本書(shū)是有很多小故事組成的，其中我最喜歡怪老頭這篇故事，除了怪老頭兒，這篇故事還有一個(gè)主人公是趙新新，她性格活潑開(kāi)朗、非常善良、有好奇心。

怪老頭兒是和趙新新在一輛公交車(chē)上遇見(jiàn)的，趙新新剛開(kāi)始還很奇怪，奇怪一個(gè)普普通通老頭兒怎么能知道我的事情，慢慢的趙新新有事情就找怪老頭兒，覺(jué)得很自然，不再有什么好奇心。

怪老頭兒心地善良，非常慈善、有包容心，很多人都愿意跟他做朋友。

我喜歡怪老頭兒這本書(shū)，這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了很多好詞好句，未來(lái)我也想當(dāng)一個(gè)能編故事的小作家！

《怪老頭》讀后感5

旅游回來(lái)后，我讀了孫幼軍爺爺寫(xiě)的《怪老頭兒孫幼軍魔力書(shū)房：飛檐走壁的貓》。這本書(shū)主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。

這本書(shū)的主角趙新新（也就是鐵頭），他最喜歡看功夫片，見(jiàn)功夫片里的“鐵頭”可以一頭把石門(mén)撞碎，非常敬佩，就給自己的小名取為鐵頭，但實(shí)際上他的頭并不硬。鐵頭是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又勇敢活潑的孩子，有一次，他撿到了鄰居張爺爺?shù)钠な痔祝唤o了老師，因此受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)；在他回家的路上看見(jiàn)大鵬他們?cè)谄圬?fù)三只貓，他就救了其中一只貓，這只貓就是飛俠，別看它只是一只貓，但它可以飛檐走壁，還會(huì)說(shuō)話，所以才叫飛俠。它不但是鐵頭的寵物，還是鐵頭最好的朋友，所以常常幫助鐵頭。

讀完這本書(shū)后，我被他們這種友誼所感動(dòng)，我也明白了：我們一定要多交一些朋友，并且，不能交哪些狐朋狗友，要交那些對(duì)我們有益的朋友。

《怪老頭》讀后感6

上個(gè)星期，我在家里讀了《怪老頭兒》這本書(shū)。這本書(shū)是孫幼軍爺爺寫(xiě)的。

這本書(shū)里面的主人公是趙新新，外號(hào)鐵頭。有一次，趙新新在公交汽車(chē)上看到了怪老頭，他站在公交汽車(chē)上，然后趙新新看見(jiàn)了一位叔叔在椅子上，然后趙新新說(shuō)：“叔叔，你能把位置給那位老爺爺坐嗎？”叔叔說(shuō)：“除非你給我五角錢(qián)?！壁w新新只好從口袋里掏出五角錢(qián)給叔叔。然后，怪老頭就坐在座位上面了。這本書(shū)讓我印象最深刻的是趙新新，因?yàn)樗麨榱俗尮掷项^可以坐上座位，從口袋里掏了五角錢(qián)，讓我很感動(dòng)。

趙新新是個(gè)樂(lè)于助人的人，他讓我想到了我們班上的張朋。有一次，他看到了一位老人正準(zhǔn)備過(guò)馬路，他就飛快地跑過(guò)去，扶老人過(guò)馬路。

讀完了這本書(shū)，我明白了，你幫助別人，別人也會(huì)幫助你的。

《怪老頭》讀后感7

文中提到的那個(gè)怪老頭兒，真是稀奇。可以滿足小孩任何三個(gè)愿望。比如說(shuō)，長(zhǎng)出翅膀在天上飛啊飛，只要輸一下目的地，就能能自動(dòng)駕駛的超炫跑車(chē)，說(shuō)不定還可以變出一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的可愛(ài)七仔呢！而這個(gè)小孩呢，只是在公交車(chē)上稍稍幫助別人，可是他這一幫，就幫對(duì)了，碰上了這個(gè)有折疊式房屋，會(huì)用奇特的方法治肚子疼病的怪老頭兒。

我看過(guò)的另一篇故事中，主角也是那么幸運(yùn)。本來(lái)因該是每天被人掐，可最后卻好運(yùn)連連。這一切，只是因?yàn)橐豁斝疫\(yùn)的綠帽子。最好的運(yùn)氣，就是一向準(zhǔn)時(shí)開(kāi)走的校車(chē)，竟然“等”他了幾分鐘。

其實(shí)，我覺(jué)得：人，不能光靠運(yùn)氣。要用自己的雙手，勞動(dòng)來(lái)獲得。

《怪老頭》讀后感8

這一星期，我看了一本《怪老頭兒的日記本。這本書(shū)主要講了孫幼軍的有趣故事。接下來(lái)，我給大家介紹一下主人公吧！

因?yàn)椤肮掷项^兒”太有名了，于是，他也被大家親切地稱為“怪老頭兒”。怪老頭兒孫幼軍從小學(xué)開(kāi)始寫(xiě)日記，到現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)了七十年。所有快樂(lè)事、傷心事、趣事，都被他一一記錄。這些文字里充滿著歡笑、淚水、傷感、溫暖……

這本書(shū)，就是他七十年記錄的日記的一部分。怪老頭兒愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)記日記的習(xí)慣，讓他成為中國(guó)最受孩子們喜愛(ài)的作家之一。他喜歡給孩子們寫(xiě)有趣的故事，而現(xiàn)在，他更希望把自己的人生故事分享給大家。

讀了這本書(shū)，我要學(xué)習(xí)“怪老頭兒”堅(jiān)持不懈的精神。以后我也要堅(jiān)持寫(xiě)日記。

你想了解真實(shí)的怪老頭兒?jiǎn)?？你愿意從現(xiàn)在起也記日記，然后與我們分享嗎？

《怪老頭》讀后感9

今天，我讀了一本書(shū)叫《我的朋友怪老頭》。這本書(shū)主要講的是有一天，鐵頭趙新新遇到了一個(gè)怪老頭。從此以后，趙新新的生活發(fā)生了好多好玩的事兒。故事里的趙新新除了班上的同學(xué)，最要好的朋友是怪老頭兒，因?yàn)樗麕挖w星星治好了肚子疼。

讀完之后我感覺(jué)有朋友真好。在我們身邊，朋友無(wú)處不在，他們可以幫助你。有一次我和同學(xué)們一起玩游戲，突然腳下一絆，“撲通”一聲撲倒在地，等小伙伴們回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)躺在籃球場(chǎng)上痛得“嗷嗷”直叫。臉上還不停的掉著一顆顆“金豆豆”。腿上紅了一大塊，流出了血。小江見(jiàn)了，趕忙把我扶到醫(yī)務(wù)室，陪我在那里消毒、包扎，然后她又扶我一步一步地走回教室。

還有一次，我流鼻血了，同桌吳欣見(jiàn)了，趕忙把身上帶的所有衛(wèi)生紙都毫不猶豫地拿了出來(lái)給我用，還把衛(wèi)生紙打濕，在我的額頭上輕輕地拍打幫我止血，水冰冰涼涼的，可舒服了。

朋友，是冬天里的一杯熱茶，給人溫暖。有朋友，真好!

《怪老頭》讀后感10

《怪老頭的魔書(shū)桌》是由黑龍江哈爾濱的孫幼軍在1961年寫(xiě)的。

初讀時(shí)，我感覺(jué)里面的主要人物都比較有趣：有善良的小月亮，紅藍(lán)鴨子，還有兩個(gè)頭的白貓呢！后來(lái)通過(guò)細(xì)細(xì)地閱讀，我發(fā)現(xiàn)了很多驚人的故事，比如說(shuō)：鐵皮人有魔力，還能說(shuō)話。那把怪雨傘真的有嗎？我也想有一把。還有兩只頭的白貓!很多很多奇怪的事情。

這些故事的背后有很多深刻的道理，比如《叔叔和月亮》告訴我們：我們要向月亮學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神，不要學(xué)習(xí)云朵害人的心理?！豆钟陚恪犯嬖V我們：人不能做壞事，做壞事會(huì)得到懲罰的，我們要做一個(gè)熱心善良、樂(lè)于助人的人。

這本書(shū)里，我最喜歡月亮，因?yàn)樵铝列牡厣屏迹瑯?lè)于助人，就算做了好事也非常謙虛。

這本書(shū)充滿了童真童趣，里面的人物善惡分明，教育意義非常深刻，我非常喜歡，建議大家去讀一讀。

《怪老頭》讀后感11

夜深了，媽媽總是說(shuō)我：“都這么晚了，手里怎么還捧著這本書(shū)？”“這本書(shū)好看唄！”我又接著說(shuō)。一直到深夜，我想睡覺(jué)了，才把這本書(shū)輕輕地合上。

《怪老頭兒》這本書(shū)主要講了，怪老頭兒和趙新新的神奇經(jīng)歷。有一次，趙新新肚子疼，想坐公交車(chē)回家，正巧在公交車(chē)上，遇到了怪老頭兒。趙新新請(qǐng)怪老頭看了一下他的'肚子，沒(méi)想到怪老頭竟然把一只鳥(niǎo)放進(jìn)他的肚子里。結(jié)果，他的肚子就不疼了。還有一次，趙新新去怪老頭兒家做客，怪老頭兒給趙新新介紹了“飛天樹(shù)”，怪老頭兒說(shuō)：“這棵樹(shù)的根就像一個(gè)水缸一樣粗?！?/p>

我讀了《怪老頭兒》這本書(shū)，就真的想要怪老頭兒到我身邊呀！這樣的話，我每次遇到了難題，就打電話讓怪老頭兒來(lái)解決。要是媽媽總是說(shuō)我作業(yè)做得難看，我就讓怪老頭兒幫我變出一個(gè)替身來(lái)，幫我寫(xiě)作業(yè)，我就出去玩。那該有多好哇！

《怪老頭》讀后感12

自從我讀了怪老頭這本書(shū)以后，我覺(jué)得怪老頭真是一個(gè)奇怪的老頭，故事里除了怪老頭，還有一個(gè)主人公是趙新新，接著下面我們就講講怪老頭和趙新新釣魚(yú)的故事。

釣魚(yú)是一項(xiàng)老少皆宜的活動(dòng)，趙新新也十分喜歡，由于功課較多，父母不給他時(shí)間，但有了怪老頭的幫助，一切皆有可能。怪老頭和趙新新攔了一輛不要錢(qián)的車(chē)去鯉魚(yú)灣釣魚(yú)，車(chē)?yán)镞€坐了一個(gè)胖老頭。那條河非常大，他們來(lái)到鯉魚(yú)灣的時(shí)候已經(jīng)有個(gè)胖孩子在河邊釣魚(yú)了。

他們釣的還挺多呢，怪老頭釣了5條大鯉魚(yú)和3條咸帶魚(yú)，趙新新釣了3條鯉魚(yú)，胖老頭只釣了一條大鯉魚(yú)，胖孩子的魚(yú)全部逃跑了，最后我們來(lái)總結(jié)一下吧。

在這則故事里，通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、細(xì)節(jié)、場(chǎng)景等描寫(xiě)，都體現(xiàn)怪老頭真的很怪。怪老頭帶趙新新去釣魚(yú)，但是趙新新家離鯉魚(yú)灣實(shí)在太遠(yuǎn)了，于是他們便搭上了順車(chē)，認(rèn)識(shí)了神氣的司機(jī)和嚴(yán)肅的胖老頭，后來(lái)大家在釣魚(yú)過(guò)程了不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了友誼。

《怪老頭》讀后感13

《怪老頭兒》這本書(shū)是我開(kāi)學(xué)時(shí)看的，看完之后，感觸很深。

這本書(shū)主要講了怪老頭和“鐵頭”的生活。“鐵頭”原名趙新新，因?yàn)橼w新新的頭很大，身子很小，所以才被同學(xué)們稱為“鐵頭”。我印象最深刻的是，有一次趙新新在電車(chē)上，他看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺沒(méi)有位子坐，他就讓一個(gè)叔叔讓一下座位，但是那個(gè)叔叔竟然要五角錢(qián)，他就給了那個(gè)叔叔，過(guò)后那個(gè)叔叔就讓了位子，老爺爺也坐了上去。

在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得趙新新很尊敬老人，但是我們身邊卻有不尊敬老人的人。有一次，我在學(xué)校里看見(jiàn)了警衛(wèi)室里，有一個(gè)老奶奶給他的孫子送雨衣，結(jié)果，警衛(wèi)室里的那個(gè)人，拉了老奶奶一把，差一點(diǎn)就把老奶奶弄摔倒，他跟趙新新比，真是天差地別。

所以我們要向趙新新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那尊敬老人，樂(lè)于助人的精神。

《怪老頭》讀后感14

本文的主人公是趙新新。有一次他肚子疼，提前回家，無(wú)意間遇到了怪老頭兒。

他什么都知道，讓我感覺(jué)非常奇怪。怪老頭兒能變出許多東西如長(zhǎng)得和趙新新一模一樣的人，兩個(gè)能活的門(mén)神等……他們?yōu)橼w新新幫了不少倒忙，讓趙新新痛苦不堪。我覺(jué)得怪老頭兒很好心，但是趙新新不懂得使用。怪老頭兒知識(shí)很廣，了解許多奇怪的國(guó)家。

一次由于魔法失效，“它們”變成了老鼠來(lái)到有趣的鼠國(guó)。鼠國(guó)的小朋友可以不受任何罪，所以怪老頭兒把自己變成小孩去當(dāng)陪審員。第二個(gè)罪犯竟是趙新新變成老鼠的親生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一說(shuō)了出來(lái)，甚至還把爸爸毆打“我”的事情全說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)閯e人都不知道這件事。怪老頭兒還能輕松把自己身體的一部分隨便移動(dòng)，他真是一個(gè)奇怪的老頭。

《怪老頭》讀后感15

在這個(gè)暑假里，我和妹妹一起讀了很多書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。給我印象最深的是史老猴。

這本書(shū)講述了老人和一個(gè)良好的，專(zhuān)用的個(gè)性怪癖的故事，公交車(chē)，在尊重老人趙新朋友時(shí)，趙鑫鑫肚子疼，遇到了一個(gè)怪老頭，怪老頭上車(chē)他沒(méi)有座位，然后，趙鑫鑫忍著胃痛，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)座位怪老頭?？吹竭@個(gè)怪老頭心地善良的孩子，會(huì)啄法珍奇鳥(niǎo)類(lèi)與昆蟲(chóng)的文章，趙鑫鑫治愈肚子疼的，因而，兩個(gè)形成忘年交，也有很好的合作伙伴。

從這個(gè)中國(guó)故事中我知道了：善良是一種學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)非常善良教育的人，會(huì)結(jié)識(shí)到了更多的朋友，為自己的生活發(fā)展增添我們很多絢麗的色彩，讓人生問(wèn)題變得有活力，不再需要那么他們孤單。就像英國(guó)大作家蕭伯納說(shuō)的：善良與品牌價(jià)值兼?zhèn)洌q如寶石與金屬，兩者之間互為襯托，益增光彩。

在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會(huì)“仁者”的道理，傳播恩慈，良善通。

第三篇：讀《怪老頭》有感

讀《怪老頭》有感

暑假里，媽媽給我買(mǎi)了兩本書(shū)，一本叫《怪老頭兒》，一本叫《皮皮魯傳》。我覺(jué)得怪老頭兒這個(gè)名字很有趣，就先選了這本書(shū)津津有味的看起來(lái)。書(shū)里的小主人公名字叫趙新新，外號(hào)“鐵頭”。他認(rèn)識(shí)了一個(gè)很瘦很矮又很古怪的老頭，成了好朋友。他們之間發(fā)生了很多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。作者用生動(dòng)、而幽默的語(yǔ)言，讓我們同趙新新和怪老頭兒一起暢游在這充滿想象與快樂(lè)的世界里，久久不愿放下書(shū)。

怪老頭兒，人如其名，他非常奇怪，他可以把房子“疊巴疊巴”的折起來(lái)，他還可以隨隨便便把壞人的鼻子、耳朵“弄”下來(lái)，然后再“弄”上去。有一天，趙新新遇上了三個(gè)打劫的，因?yàn)樗麄兣纶w新新說(shuō)出去，所以打算在晚上打他一頓。可是怪老頭兒把那個(gè)可以把人鼻子、耳朵“弄”下來(lái)的刀片裝到了他身上。在打架時(shí)，趙新新把他們的鼻子、耳朵全“弄”下來(lái)了。為了安好鼻子和耳朵，三個(gè)壞蛋只好答應(yīng)他：把搶來(lái)的東西還給別人，以后再也不干壞事兒了。這個(gè)故事讀完后我又高興又生氣，高興是因?yàn)閴娜吮蛔プ×?，生氣的是因?yàn)檫@幾個(gè)壞人連小孩子都不放過(guò)，不過(guò)邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，壞人終會(huì)得到應(yīng)有的懲罰，但“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。

還有一次，趙新新不想每天放學(xué)后在家做作業(yè)，想在外面玩兒，可是媽媽不同意，怪老頭兒就想了一個(gè)辦法：有紙變了一個(gè)“代表”，他跟趙新新長(zhǎng)得一模一樣。每天他可以幫趙新新做作業(yè)，而趙新新就可以出去玩兒，假趙新新一抖卷紙就不見(jiàn)了，一抖又出來(lái)了。起初，還好好的，可到后來(lái)假趙新新吃掉了趙新新媽媽給趙新新的巧克力，又搶了趙新新的旅游鞋，還打了趙新新。最后，趙新新沒(méi)辦法，只好找怪老頭兒收回了假趙新新。這個(gè)故事不僅讓趙新新，也讓我明白了：學(xué)習(xí)是自己的事兒，誰(shuí)也幫不了，誰(shuí)也不能幫，學(xué)到最后，知識(shí)是自己的，誰(shuí)也偷不走。

怪老頭有許多怪招，能讓小鳥(niǎo)在趙新新的肚子里吃蟲(chóng)子，治好了趙新新的肚子疼。自己生病時(shí)，吃點(diǎn)炸糕病就好了，很是神奇。能把自己變成老鼠；在水庫(kù)

里居然釣上十幾條海魚(yú)來(lái)。我要是有一位這樣的朋友，生活一定多姿多彩。生病的時(shí)候就不用打針吃藥了。旅游的時(shí)候，能帶著自己的房子，舒舒服服的住下來(lái)。小伙伴們，你們喜歡這本書(shū)嗎？趕快來(lái)讀一讀吧！

第四篇：笑不?！x《怪老頭有感》

笑不?！x《怪老頭有感》

這幾天，我讀了一本好書(shū)，它是由我喜愛(ài)的童話作家孫幼軍所創(chuàng)作的，名叫《怪老頭兒》。拿到這本書(shū)，才讀了一兩頁(yè)，我就被書(shū)中生動(dòng)的人物形象和有趣的故事情節(jié)所吸引，讓我愛(ài)不釋手。

書(shū)中的小主人公趙新新，外號(hào)“鐵頭”，年紀(jì)與我相仿，卻是個(gè)寂寞的男孩子。在家里，因?yàn)椴幌矚g媽媽開(kāi)的“小灶”再加上爸爸的“粗暴”，總是挨揍；在學(xué)校，因?yàn)楫愊胩扉_(kāi)，不切實(shí)際，常受老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑。有一天，他在公車(chē)上花了五角錢(qián)給一位老爺爺買(mǎi)了座，沒(méi)想到通過(guò)這次極為普通的相識(shí)，卻從此讓生活變得熱鬧起來(lái)。

那老爺爺自稱“怪老頭兒”，說(shuō)怪也真怪，這怪老頭兒的“怪”可是名副其實(shí)的，就連鐵頭也時(shí)常被他弄得哭笑不得——下車(chē)時(shí)明明沒(méi)看到怪老頭兒下車(chē)，一抬頭老頭兒竟然已經(jīng)在前面等他了；二話不說(shuō)將活鳥(niǎo)塞進(jìn)自己嘴里，沒(méi)想到真的治好了肚子痛；為了防盜，出門(mén)時(shí)疊巴疊巴竟然能裝進(jìn)口袋里；下象棋時(shí)，只是動(dòng)了一個(gè)子兒，車(chē)卻跟著動(dòng)了起來(lái)；還有用熱水養(yǎng)魚(yú)，在水庫(kù)釣海魚(yú)，把折斷的魚(yú)竿拼好……不用告訴我，我都能知道你的心思，你說(shuō)，這不叫怪，那什么能算上怪呢？

怪老頭兒的怪事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，任何一樣拿出來(lái)都能讓我目瞪口呆，捧腹大笑，有幾次笑的我前仰后合，眼淚都笑了出來(lái)，然而比起怪老頭兒，鐵頭趙新新卻教會(huì)了我更多。

書(shū)中的鐵頭是個(gè)老實(shí)、善良的男孩。在公車(chē)?yán)铮吹焦掷项^可憐兮兮的站在那里便給他買(mǎi)了個(gè)座；怪老頭生病了，想吃炸糕，鐵頭一狠心，把自己準(zhǔn)備買(mǎi)飛機(jī)模型的錢(qián)都拿了出來(lái)，全給怪老頭兒買(mǎi)了炸糕；還有一次鐵頭被老師冤枉了，怪老頭想給他報(bào)仇，打算報(bào)復(fù)老師，卻被他一口給拒絕了。沒(méi)遇見(jiàn)怪老頭前，他因?yàn)樯屏冀Y(jié)識(shí)了怪老頭兒，遇見(jiàn)怪老頭后，獲得了常人無(wú)法擁有的“特權(quán)”，他還能繼續(xù)保持本心，善良、勇敢、有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任。

看完這本書(shū)，我特別想要和鐵頭交朋友。欸？難道不是想和怪老頭兒成為朋友嗎？哈哈，因?yàn)殍F頭的朋友就是我的朋友??！

第五篇：第二課時(shí)教案

第二課時(shí).求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)

【溫故互查】

把下面各數(shù)改寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的數(shù)，說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。（請(qǐng)二人小組完成溫故互

【自學(xué)檢測(cè)】

查內(nèi)容。要求：二人小組互講，組員給組長(zhǎng)復(fù)述，組長(zhǎng)檢查糾正。）******00小結(jié)：把整萬(wàn)或整億的數(shù)改寫(xiě)成用萬(wàn)或億作單位的數(shù)，只要去掉()或()后面的0即可?！驹O(shè)問(wèn)導(dǎo)讀】

仔細(xì)閱讀課本第74頁(yè)的內(nèi)容，回答下面的問(wèn)題。

1、木星的直徑是142800千米，它離太陽(yáng)的距離是778330000千米。它的直徑是多少萬(wàn)千米？它離太陽(yáng)的距離是多少億千米？嘗試把上面兩個(gè)數(shù)改寫(xiě)成以萬(wàn)或以億為單位的數(shù)。你是怎么想的？

2、把345280000改寫(xiě)成用億作單位的數(shù)。小數(shù)點(diǎn)后面有幾位小數(shù)？能不能來(lái)保留一位或者兩位小數(shù)？方法又是怎樣的？

3、像這樣的題目保留小數(shù)以后應(yīng)該怎么辦？后面的萬(wàn)或億字是不是可以省略不寫(xiě)？

1、完成74頁(yè)下面的做一做

2、把24800改寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的數(shù);把345280000改寫(xiě)成用億作單位的數(shù)。（保留兩位小數(shù)）【鞏固訓(xùn)練】

1、完成課本第75頁(yè)第3、4題，課本76頁(yè)第7題。

2、把下面?zhèn)€數(shù)改寫(xiě)成以萬(wàn)為單位的數(shù)并保留兩位小數(shù)。臺(tái)灣島是我國(guó)第一大島，面積35990平方千米。海南島是我國(guó)第二大島，面積34000平方千米。

3、把下面各數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)。13000000（保留一位小數(shù)）116897000（保留一位小數(shù)）14564000（保留兩位小數(shù)）2456300000（保留兩位小數(shù)）

4、2003年我國(guó)在校小學(xué)生116897000人，改寫(xiě)成用億人作單位的數(shù)并保留一位小數(shù)。