第一篇：親子活動(dòng)

空氣寶寶(適合年齡:0-3歲)

用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。即把袋撐開，再快速扎緊，讓袋里充滿氣。然后引導(dǎo)寶寶用手去拍“空氣寶寶”，在拍的同時(shí)告訴寶寶上和下等方位。親子游戲：找錯(cuò)誤當(dāng)裁判

游戲目的：

1、訓(xùn)練孩子的分析、判斷能力。

2、促進(jìn)親子之間的感情。游戲方法：

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子說：“我說的每句話都有不對(duì)的地方，你來幫我聽一聽，把錯(cuò)的地方指出來。

2、孩子指出一個(gè)錯(cuò)誤，可以彈一下爸爸(媽媽)的腦門。反之，爸爸(媽媽)彈一下孩子的腦門”。

3、當(dāng)孩子指出錯(cuò)誤時(shí)，再讓他說出正確的詞句。

例：象的個(gè)子小，可是力氣非常大?；疖嚳梢栽诠飞祥_。春天，知了在樹上叫。水結(jié)了冰，就變成了石頭。烏龜是六只腳，螞蟻是四只腳。晚上下雨的時(shí)候，可以看到月亮。

親子游戲:聽指示，反著做 游戲目的：

1、訓(xùn)練孩子的判斷、反應(yīng)能力

2、學(xué)習(xí)相反詞 游戲玩法：

1、由家長(zhǎng)說出一個(gè)詞，孩子做相反的動(dòng)作。起初可以只用一對(duì)相反的詞來測(cè)量，孩子較大時(shí)，就可以用兩對(duì)，甚至三對(duì)相反的詞重復(fù)測(cè)查了。比如：家長(zhǎng)說“大圓圈、小圓圈”。孩子聽到“大圓圈”用兩只手比成小圓，聽到“小圓圈”，用兩只手比成大圓。家長(zhǎng)隨意排大、小順序。

大圓圈，小圓圈。長(zhǎng)大了，變小了。“孩子聽到“長(zhǎng)大了”就蹲下，聽到“變小了”，就舉起雙臂。由家長(zhǎng)隨意排列大、小順序。

“向前跑、向后跑、長(zhǎng)長(zhǎng)了、大圓圈、小圓圈、變矮了?！昂⒆勇牭健跋蚯芭芰恕本偷雇耍牭健跋蚝笈堋本颓斑M(jìn)。由家長(zhǎng)隨意調(diào)整這些詞的順序。

2、要求：孩子在正確理解反義詞的基礎(chǔ)上正確反應(yīng)，正確率越高，說明聽覺注意好。說明：以上的游戲，可由孩子來“發(fā)號(hào)施令”，家長(zhǎng)嚴(yán)格按照規(guī)則來做，以增加游戲的趣味性，發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力，要注意孩子在游戲中提出的問題。給孩子思考的空間。親子游戲：鑰匙開鎖(18個(gè)月以上)

準(zhǔn)備：一把鑰匙，一把鎖。

方法：先表演給孩子看，如何才能用鑰匙打開鎖，接著就讓他自己去開鎖，如果打不開，就不斷啟發(fā)他，直到打開為止。

提示：玩這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲孩子會(huì)很開心。學(xué)會(huì)開鎖不僅是一種生活能力，還可以鍛煉手的靈活性，對(duì)于小肌肉群的發(fā)展很有幫助。學(xué)會(huì)開鎖的過程可以幫助急躁的孩子培養(yǎng)耐心，讓孩子靜下來，同時(shí)大人的鼓勵(lì)和示范是孩子最好的鎮(zhèn)靜劑。

親子游戲：變魔術(shù)（適合年齡：0-3歲）

兩只空碗倒扣在地上，把一樣玩具或水果放在其中一只碗下，讓寶寶注意看媽媽移動(dòng)效換碗 的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有東西?？梢愿鶕?jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。

幼兒園小班游戲教案《小兔跳房子》

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．嘗試不同的跳法跳過格子路。

2．引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，一個(gè)格子一個(gè)格子跳，并跳入格子內(nèi)。3．通過游戲，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

三、活動(dòng)過程：

（一）準(zhǔn)備活動(dòng)：跟著音樂做動(dòng)作。

師：寶寶們，跟著媽媽一起跳到草地上活動(dòng)活動(dòng)吧。

（二）看格子圖，嘗試用不同的方法跳過五彩格子路。提醒幼兒要一個(gè)格子一個(gè)格子跳，并且跳入格子內(nèi)。師：這里有這么多彩色格子路，真漂亮，可以怎么跳過去呢？我們來跳跳看。

（三）幼兒講述自己的跳法，個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。師：你們剛才是怎么跳的？

（四）幼兒自由練習(xí)，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，并且嘗試不同的方法。師：寶寶們真聰明，想出了那么多的花樣，那我們?cè)偃ピ囈辉嚢伞?/p>

（五）休息、總結(jié)，并交代游戲規(guī)則。

師：寶寶們玩的肚子餓了吧，媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜。去蘿卜地的路上我們要鉆過山洞、爬過山坡、還要跳過五彩格子路。這次的五彩格子路可有變化咯，方格子有大有小，還有向旁邊的。跳的時(shí)候可要小心了，要用力的跳到格子里面去，記住了嗎？

（六）游戲：小兔拔蘿卜

二、

第二篇：親子活動(dòng)

2018年“迎新春慶元旦”親子活動(dòng)總結(jié)

元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)過新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂，更加為了做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我們草湖中心幼兒園特開展了此次以家園同樂為主線的“‘迎新春、慶元旦’親子活動(dòng)”。

本次活動(dòng)成功的拉下了帷幕。本次活動(dòng)使小朋友們的生活得到了豐富，增近了家長(zhǎng)與小朋友之間的感情，很好的培養(yǎng)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們過度了一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將本次活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、活動(dòng)流程順暢進(jìn)行。為了較好的開展此次活動(dòng)，我們?cè)敿?xì)的制定了活動(dòng)方案，及活動(dòng)安排，在活動(dòng)開始前讓每位家長(zhǎng)都充分了解了本次的活動(dòng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)和游戲安排等，幼兒表演和親子游戲兩個(gè)環(huán)節(jié)沒有因?yàn)橐馔舛诱`較長(zhǎng)時(shí)間，整個(gè)活動(dòng)安排合理有序。

二、表演展示突出特色。為了突出幼兒園的特色，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，表演節(jié)目雖然不多，但表演方式多種多樣。不僅使家長(zhǎng)們看到了我們教學(xué)的成績(jī)，還看到了孩子們的進(jìn)步。

三、活動(dòng)材料準(zhǔn)備充分。親子游戲的所有材料及獎(jiǎng)品都在活動(dòng)前得到了充分的準(zhǔn)備，在游戲活動(dòng)中沒有出現(xiàn)插曲，使游戲活動(dòng)得到了順利開展。

四、親子游戲內(nèi)容得當(dāng)。親子活動(dòng)的六個(gè)游戲項(xiàng)目都是經(jīng)過篩選而定的，都符合各年齡層次及幼兒生理、心理特點(diǎn)，趣味性強(qiáng)，能夠激起

幼兒及家長(zhǎng)的興趣。

五、不足之處：

1、由于沒有顧及到天氣狀況，當(dāng)天的天氣較差，部分幼兒及家長(zhǎng)沒能來園參加活動(dòng)，使得參加活動(dòng)家庭較少，幼兒表演環(huán)節(jié)幼兒的聲音、場(chǎng)面不夠大。

2、臨時(shí)決定將活動(dòng)由戶外改為室內(nèi)，使得在當(dāng)天活動(dòng)前要臨時(shí)進(jìn)行場(chǎng)地的布置和準(zhǔn)備，時(shí)間較為倉(cāng)促。

3、游戲分在各班教室進(jìn)行，場(chǎng)地較小，游戲施展不開，并且家長(zhǎng)和孩子又要上下樓，不方便。

初次組織這樣的活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，感謝大家的支持。總的來說，本次的親子活動(dòng)還是成功的，這次積累的經(jīng)驗(yàn)將成為幼兒園所有老師的財(cái)富。

第三篇：親子活動(dòng)

體育活動(dòng)：踩高蹺

設(shè)計(jì)意圖

踩高蹺是我國(guó)傳統(tǒng)的民間體育游戲，也是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)。踩高蹺可以發(fā)展幼兒的身體平衡能力，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性，發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。根據(jù)健康教育課的要求，我們開展了“踩高蹺”的親子游戲活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1．大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力；

2．促進(jìn)平衡能力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性；

3．感受與父母共同游戲的快樂，共享成功喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．自制高蹺(用“旺仔”牛奶瓶做)，每人一副；

2．劃出足夠的場(chǎng)地，確保幼兒足夠的活動(dòng)空間；

3．毛巾若干，錄音機(jī)，磁帶。

活動(dòng)過程

1．準(zhǔn)備活動(dòng)。

帶領(lǐng)幼兒用自制的高蹺做“響筒操”熱身，激發(fā)幼兒參與的活動(dòng)興趣，將幼兒帶人快樂的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

2．探索活動(dòng)。

(1)親子自由玩高蹺。

家長(zhǎng)帶幼兒自由探索高蹺的玩法，可以自己玩，也可以與幾個(gè)家庭一塊玩，鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)想出不同的玩法。創(chuàng)造出高蹺的多種玩法，教師還可以請(qǐng)個(gè)別家庭演示，并鼓勵(lì)其他家庭嘗試這種玩法。

(2)踩高蹺。

家長(zhǎng)扶著幼兒兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙腳交替往前走。請(qǐng)個(gè)別走得穩(wěn)的幼兒示范，引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)并掌握動(dòng)作要領(lǐng)：用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。

(3)在有間隔的物體上踩著高蹺走。把小高蹺在地上一字直線或曲線擺開，讓家長(zhǎng)扶著幼兒在上面按順序直線走或曲線走，鍛煉幼兒的身體平衡能力。

(4)小馬跳

將高蹺擺成兩條寬度不等的平行線，嘗試學(xué)小馬用跨跳的方式跳過高蹺?；顒?dòng)后讓幼兒說說小馬跳的感覺，引導(dǎo)幼兒說出跳躍障礙物獲得成功的喜悅。

此環(huán)節(jié)體現(xiàn)了由易到難，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、循序漸進(jìn)的活動(dòng)過程，引導(dǎo)幼兒自由探索并熟悉高蹺的多種玩法，鍛煉了幼兒的腿部力量，提高了他們身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性，發(fā)展了他們的創(chuàng)造力。

4．結(jié)束活動(dòng)。

身體做放松運(yùn)動(dòng)，如聽音樂做小鳥飛或小魚游的動(dòng)作。讓幼兒整理各種材料、器械并帶回。放松活動(dòng)，結(jié)束此次活動(dòng)。但是考慮到是室外活動(dòng)，幼兒出汗多，應(yīng)先讓幼兒用小毛巾把汗擦干凈，稍作休息，以防感冒。為了培養(yǎng)幼兒整理材料的好習(xí)慣，要讓幼兒自己把材料、器械整理好，送回器械室。

第四篇：親子活動(dòng)

幼兒園親子活動(dòng)主持稿 各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友：

大家上午好！首先非常感謝家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的到來表示歡迎。

家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。

為了做好教育工作，讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)，也更好的拉近家長(zhǎng)與孩子的親子關(guān)系，我園特定在今天舉行親子活動(dòng)。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們的辛園長(zhǎng)致詞。

感謝園長(zhǎng)的講話.孩子是家庭的希望，是未來社會(huì)的主人翁，下面請(qǐng)小一班的王佳明小朋友和家長(zhǎng)帶來的《健康操》

《寶貝向前沖》 讓我們撐開友誼的小手，讓我們的心靈子在那美麗的天空中，永遠(yuǎn)翱翔，欣賞小一班苗普程小朋友和他的家長(zhǎng)帶來的節(jié)目《寶貝向前沖》

《兩只老虎》今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們茁壯成長(zhǎng)，今天我們是一群可愛的娃娃，請(qǐng)欣賞小一班曹佳琪帶來的節(jié)目《兩只老虎.》

《我的好媽媽》有媽媽的陪伴，快樂和甜蜜與我們相伴，有媽媽陪伴陽(yáng)光灑滿幸福的童年，請(qǐng)欣賞小一班安漠然的節(jié)目《我的好媽媽》

《媽咪寶貝》每個(gè)寶貝都是媽媽的心肝寶貝，有媽媽的孩子是最幸福的，請(qǐng)欣賞小二班趙禹碩，劉蘇樂帶來的《媽咪寶貝》

《小蘋果》每個(gè)寶貝都是全家人的小蘋果，怎么愛你都不嫌多，請(qǐng)欣賞小二班崔夢(mèng)媛和家長(zhǎng)帶來的《小蘋果》

《大頭兒子小頭爸爸》 大頭兒子小頭爸爸小朋友們都看過吧，爸爸的頭小，手兒大，兒子頭大手兒小，大手牽小手，幸福父子倆，請(qǐng)欣賞小二班張顥鏵帶來的《大頭兒子小頭爸爸》

接下來是游戲活動(dòng)：首先，我講一下會(huì)場(chǎng)秩序：1請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。

2、游戲前要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則。

《春天在哪里》風(fēng)兒吹著美麗的裙擺，在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡樂的歌，多姿的五，燦爛的笑，向我們走來了，請(qǐng)欣賞中一班蘇雅拉帶來的節(jié)目《春天在哪里》

《洋娃娃和小熊跳舞》一首經(jīng)典的幼兒歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》百聽不厭，請(qǐng)欣賞中一班喬舒奕帶來的《洋娃娃和小熊跳舞》

《世上只有媽媽好》沒有媽媽就沒有我們的今天，讓我們把一首好聽的《世上只有媽媽好》獻(xiàn)給在座的每一位媽媽，祝你們天天開心，請(qǐng)欣賞中一班郭俐傛帶來的《世上只有媽媽好》

《向快樂出發(fā)》今天是多么歡快的日子，讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈，一起向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞由中二班王玉林，郭詩(shī)雨帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》

《抓錢舞》這年頭東西貴，錢又太難掙了，咋辦呢？

你為這事犯愁啊，那不用擔(dān)心，下面這個(gè)節(jié)目教你怎么來抓錢，有請(qǐng)中二班張振儀，魯妮，陳梓涵帶來的《抓錢舞》

《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把門開開，不開不開就不開，媽媽沒回來，小兔子做的對(duì)不對(duì)呢？請(qǐng)欣賞中二班張立坤表演的《小兔子乖乖》

相信我們的家長(zhǎng)已經(jīng)被我們小朋友的熱情所感染，小朋友要不要請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來參加我們下面的游戲活動(dòng)啊？（等待回答）用我們的掌聲來邀請(qǐng)家長(zhǎng)！下面小朋友要和我們的家長(zhǎng)一起配對(duì)進(jìn)行游戲比賽。

小朋友和家長(zhǎng)第一次就很默契，配合的很好！相信我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到小朋友的健康快樂了吧！

小朋友的功夫果然了得！大家都很自覺的遵守比賽規(guī)則，表現(xiàn)太出色了。

比賽是激烈的，我們的小選手們各個(gè)都是很優(yōu)秀的！那么請(qǐng)小朋友在我們老師和家長(zhǎng)面前一展身手吧！

小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進(jìn)行游戲??？（等待回答）

在這項(xiàng)比賽中我們的小朋友各個(gè)都象勇敢的小戰(zhàn)士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰(zhàn)勝它！我們更有勇氣！我們更加自信！

小朋友們表演得真精彩！親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧！

（結(jié)束語(yǔ)）在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的！在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子！相信通過今天的活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)！我們小朋友要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格要求自己，把體育精神充分的發(fā)揮出來，不僅爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的好榜樣，也要學(xué)會(huì)更多的關(guān)心我們的父母，用實(shí)際行動(dòng)來作為我們長(zhǎng)大的宣言！歡樂的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望！接下來，請(qǐng)家長(zhǎng)帶上您的孩子參加親子游園活動(dòng)，愿你們玩得開心！

【擴(kuò)展閱讀篇】

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。

開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人

主持人

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第五篇：親子活動(dòng)

一、開幕詞

二、準(zhǔn)備：音樂彩虹傘音響設(shè)備報(bào)紙小貼畫禮物氣球小蜜蜂

抽獎(jiǎng)劵雙面膠水彩筆

三、活動(dòng)

1、進(jìn)場(chǎng)簽到，所有登記的小朋友貼上一個(gè)小標(biāo)簽，抽獎(jiǎng)的時(shí)候用。（負(fù)責(zé)人：馬老師）

2、預(yù)熱活動(dòng)，音樂{可愛小朋友你好嗎》，放兩邊。所有的人一起做。

請(qǐng)所有的寶寶和父母一起做的手上游戲“伸出你的左手，伸出你的右手，先抱抱自己，再抱抱媽媽。

3、拉拉手，走一走

音樂：《拉個(gè)圓圈走走》做一遍

英文兒歌{big and small circle}

4、親子游戲：踩報(bào)紙，請(qǐng)父母抱著寶寶一起玩。Eg：有十個(gè)家庭參加游戲，放上九張

報(bào)紙，音樂聽沒有踩到的家庭出局。

音樂：{快樂崇拜，稍息立正站好，向前沖，加油歌}

5、休息時(shí)間，手上游戲{小小鴨，園里的番茄，我愛你}

6、親子游戲：彩虹傘

把彩虹傘變成一個(gè)彩色的蘑菇房子，父母變成兔媽媽和兔爸爸，寶寶是小兔子，在蘑菇房子里，一起說兒歌，小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜，愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛，說完歌的小朋友要從彩虹傘了跳出來，不然就被抓到。

玩法：

（1）家長(zhǎng)和寶寶一起抖動(dòng)彩虹傘

（2）一部分家長(zhǎng)和寶寶雙手抖動(dòng)彩虹傘，當(dāng)聽到指令時(shí)，向上揚(yáng)起彩虹傘，其

他的家長(zhǎng)和寶寶一起轉(zhuǎn)到彩虹傘里，游戲重復(fù)。

（3）家長(zhǎng)抖動(dòng)彩虹傘，寶寶在傘里自由走動(dòng)。

（4）家長(zhǎng)將彩虹傘做成小山，老師帶領(lǐng)寶寶爬山。

7、抽獎(jiǎng)活動(dòng)，三二一。每個(gè)小朋友都有禮物。

8、9、集體音樂，{下次再見}，活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)咨詢時(shí)間。

備用親子游戲:

（玩法：媽媽抱寶寶坐在膝上，寶寶的手由媽媽的雙手扶穩(wěn)，一面背誦兒歌一面用腿按節(jié)拍跳動(dòng)?！靶±鲜?，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來，叫媽媽，媽不在，嘰里咕嚕滾下來”）當(dāng)念到最后一句時(shí)，媽媽雙腿分開，寶寶輕輕的落在地上。

親子亞運(yùn)會(huì)，快樂爬爬爬（玩法，先出示一張圖片，讓寶寶說出來是什么，然后請(qǐng)寶寶分成兩組，爬過去取，然后再爬回來，看看那組最快。）