第一篇：繪本館“六一”活動(dòng)籌備方案

繪本館“六一”創(chuàng)意閱讀活動(dòng)的活動(dòng)籌備方案

活動(dòng)時(shí)間：6·1（分上午、下午場(chǎng)）活動(dòng)地點(diǎn)：館內(nèi)小房間

活動(dòng)組織人員：胡老師，小華，小婧,小丹

活動(dòng)參加人員：3——6歲兒童組（現(xiàn)開始接受預(yù)約報(bào)名）

7——10歲兒童組（現(xiàn)開始接受預(yù)約報(bào)名）主題活動(dòng)內(nèi)容：《彩虹色的花》故事會(huì)+創(chuàng)意手工

材料準(zhǔn)備（購(gòu)置準(zhǔn)備完成）：白紙（）張、彩色卡紙（）張、剪刀（）把、蠟筆（）支 活動(dòng)程序：

一、開場(chǎng)童謠串燒（熱場(chǎng)）

二、繪本故事會(huì)（尾聲介紹繪本之積極意義）

三、繪本創(chuàng)意手工

活動(dòng)任務(wù)分工：

1、前臺(tái)接待（小丹）：負(fù)責(zé)營(yíng)銷（稍帶講解繪本館區(qū)域劃分、業(yè)務(wù)類型、會(huì)員招收制度等）。講解內(nèi)容以繪本的積極意義、收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)以及開業(yè)酬賓期間價(jià)格優(yōu)惠的吸引力為主。負(fù)責(zé)參加活動(dòng)結(jié)束的人員登記，發(fā)放贈(zèng)品，同時(shí)，進(jìn)一步詢問有無意向加入會(huì)員。

2、人員引導(dǎo)（小華）：負(fù)責(zé)組織召集參加故事會(huì)活動(dòng)的人員，引導(dǎo)其按時(shí)進(jìn)入手工活動(dòng)房；引導(dǎo)等待參加活動(dòng)的人員到休息區(qū)域進(jìn)行閱讀和益智游戲；引導(dǎo)剛?cè)腽^的人員參觀館內(nèi)圖書，并簡(jiǎn)要介紹。講解內(nèi)容以繪本館總體概況、業(yè)務(wù)類型、繪本的優(yōu)異之處為主。

3、故事會(huì)活動(dòng)（胡老師、西瓜）：負(fù)責(zé)組織故事會(huì)活動(dòng)，故事尾聲向家長(zhǎng)介紹繪本的積極意義。

4、手工活動(dòng)（胡老師、西瓜）：負(fù)責(zé)組織手工活動(dòng)，制作作品。尾聲告訴家長(zhǎng)到前臺(tái)登記領(lǐng)取贈(zèng)品。

籌備未盡事宜：

第二篇：繪本館周年慶祝活動(dòng)方案

童彩繪本館周年慶?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備方案

時(shí)間：2月14日下午3點(diǎn)—5點(diǎn) 地點(diǎn)：西湖路(待商量)參與人員：童彩繪本館新老學(xué)員及新老學(xué)員帶的朋友（陳制作邀請(qǐng)函統(tǒng)計(jì)人數(shù)）活動(dòng)過程：

一、致詞（萬準(zhǔn)備簡(jiǎn)短開場(chǎng)白）

二、第一輪游戲“獲取獎(jiǎng)票”。（陳制作）

獲取途徑1： 家長(zhǎng)們通過三個(gè)親子游戲掙得獎(jiǎng)品，以獎(jiǎng)票參與下一輪游戲。

游戲a：（歐準(zhǔn)備游戲內(nèi)容及材料）

游戲b：（歐準(zhǔn)備游戲內(nèi)容及材料）

游戲c：（萬準(zhǔn)備游戲內(nèi)容及材料）

獲取途徑2：幼兒邏輯狗操作無誤可獲取一張獎(jiǎng)票（龐準(zhǔn)備邏輯狗操作材料）

三、第二輪游戲“獲取獎(jiǎng)品”。

獲取途徑：用獎(jiǎng)票參與二輪游戲獲得獎(jiǎng)品

二輪游園游戲項(xiàng)目：（陳老師準(zhǔn)備）

四、手工制作（陳老師準(zhǔn)備）

家長(zhǎng)與小朋友一起將得來的獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)制作。

說明：此方案為前期準(zhǔn)備方案，大家28號(hào)前準(zhǔn)備好。材料清單報(bào)給龐何琴統(tǒng)一清點(diǎn)，沒有的材料購(gòu)買。

第三篇：繪本館管理制度

幼兒園圖書制度

為了維護(hù)校園圖書館借閱秩序，激發(fā)幼兒的讀書熱情，培養(yǎng)幼兒熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提校園會(huì)本館的使用效果，特制定以下管理制度：

1、借書卡的辦理與使用：

（1）凡在本園報(bào)名的孩子家長(zhǎng)憑班級(jí)老師出示的名單，可在幼兒園會(huì)本館辦理借書卡一張。

（2）借書卡的辦理實(shí)行實(shí)名制，憑本人借書卡借書，借書卡只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人。

（3）借書卡遺失，應(yīng)先到圖書管理員處掛失、補(bǔ)辦，補(bǔ)辦一張卡需繳納10元工本費(fèi)。

2、借書制度：

（1）每卡每次可借閱圖書3本，單人最高持書量5本。

（2）愛護(hù)圖書人人有責(zé)，不得在書內(nèi)涂寫，發(fā)現(xiàn)涂污、損毀、撕頁(yè)等應(yīng)及時(shí)修復(fù)，如不能修復(fù)的按書定價(jià)八折賠償。

（3）借書時(shí)應(yīng)自覺遵守紀(jì)律，保持安靜，不得隨意走出繪本館在校園內(nèi)活動(dòng)，服從管理員的管理。

（4）所借圖書如有遺失，請(qǐng)主動(dòng)辦理丟失手續(xù)，并按定價(jià)八折賠償。（5）未經(jīng)管理人員允許，不得將圖書帶出繪本館。

（6）為提高書籍利用率，每本書限借兩周周，最多可補(bǔ)辦一周的續(xù)借手續(xù)。

第四篇：繪本館管理制度

爾雅童畫繪本館

管理制度

1.借書還書請(qǐng)主動(dòng)出示您的會(huì)員卡進(jìn)行登記后再進(jìn)場(chǎng)，首次入館可免費(fèi)閱讀1個(gè)小時(shí)。2.6周歲以下小朋友需在家長(zhǎng)或老師陪同下進(jìn)入閱覽室，一個(gè)孩子僅限一位家長(zhǎng)陪同。3.閱讀時(shí)每次限拿一本圖書，閱讀完請(qǐng)放回原處。4.圖書閱讀區(qū)禁止帶入任何飲料和食品。5.閱讀故事或交流輕聲細(xì)語，不得影響他人閱讀。5.禁止折疊、按壓、涂畫等傷害圖書的行為，如有發(fā)現(xiàn)在圖書上產(chǎn)生嚴(yán)重印跡，請(qǐng)按圖書原價(jià)的八折買下！7.本館開放時(shí)間為周一至周五下午3：00—8:00，周六周日全天。8.當(dāng)您借閱圖書時(shí)，請(qǐng)當(dāng)面檢查所學(xué)圖書是否有涂面、撕頁(yè)、污損等情況，如有上述情況，請(qǐng)向工作人員反映，否則還書時(shí)發(fā)現(xiàn)有上述情況責(zé)任由您自負(fù)。9.借閱過的圖書如有輕微損毀，請(qǐng)您簡(jiǎn)單修補(bǔ)一下，或者在還書時(shí)主動(dòng)告知，由我們進(jìn)行修補(bǔ)，若有撕毀或者涂面的，導(dǎo)致無法修補(bǔ)的，建議家長(zhǎng)按原價(jià)8折購(gòu)買此書。10.辦卡時(shí)需繳納100元押金，如有遺失，請(qǐng)到前臺(tái)補(bǔ)辦（卡費(fèi)10元）。以上最終解釋權(quán)歸爾雅童畫所有。

第五篇：繪本館創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

責(zé) 人：

號(hào)： 目錄

項(xiàng)目名稱：樂悠悠繪本館負(fù) 所在班級(jí)： 學(xué) 聯(lián)系電話： 電子郵件：

一．摘要………………………………………………1 二．市場(chǎng)需求及前景………………………………… 三．構(gòu)建一家什么樣的繪本館………………………

(一)組成架構(gòu)……………………………………

(二)人員安排……………………………………

(三)工作職責(zé)安排………………………………

(四)工作日程安排……………………………… 四．課程介紹………………………………………… 五．營(yíng)銷策略………………………………………… 六．保守定價(jià)………………………………………… 七．財(cái)務(wù)規(guī)劃………………………………………… 八．風(fēng)險(xiǎn)分析………………………………………… 九．結(jié)論………………………………………………

一．摘要

繪本館是近幾年隨著繪本的普及在一些大中城市興起一種以繪木為主要收藏對(duì)象及運(yùn)營(yíng)載體的主題場(chǎng)館。隨著繪本閱讀的益推廣,繪本館受到年輕父母特別是城市白領(lǐng)階層年輕父母的關(guān)注。但現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的繪本館普遍存在運(yùn)營(yíng)模式單

一、營(yíng)銷創(chuàng)新不足等問題。繪本館進(jìn)行營(yíng)銷創(chuàng)新成為必然。市場(chǎng)定位的創(chuàng)新成為繪本館營(yíng)銷創(chuàng)新的前提。我們樂悠悠繪本館在此基礎(chǔ)可進(jìn)行租賃項(xiàng)目、常規(guī)活動(dòng)、兒童習(xí)慣培養(yǎng)體系、課程體系等產(chǎn)品項(xiàng)目的創(chuàng)新;營(yíng)銷傳播方式上利用社會(huì)化媒體進(jìn)行創(chuàng)新。

樂悠悠繪本館的目標(biāo)顧客是2-6歲兒童，目標(biāo)市場(chǎng)區(qū)域是在周圍社區(qū)和幼兒園附近。由于兒童外出通常有家長(zhǎng)陪同。而最終購(gòu)買行為的形成及購(gòu)買決策的做出家長(zhǎng)的作用很大，因此我們?cè)诳紤]兒童消費(fèi)群體本身特征的。同時(shí)還做了能吸引家長(zhǎng)的三種方式的營(yíng)銷策略：1．產(chǎn)品策略：以年齡段為依據(jù)對(duì)繪本進(jìn)行細(xì)分,并設(shè)臵課程內(nèi)容。以繪本為基點(diǎn)開展手工、美術(shù)、表演等課程的教授......2.價(jià)格策略:前十名報(bào)名者可享受8折優(yōu)惠。報(bào)繪本課送借閱卡......3．渠道策略:通過到小區(qū)、幼兒園及美食城內(nèi)部發(fā)放傳單、贈(zèng)送會(huì)員卡等方式廣而告之,招收到試聽學(xué)員......為了保障樂悠悠繪本館前期工作更好的開展，我們繪本館人員在安排時(shí)，將建立三個(gè)團(tuán)隊(duì)：

1.銷售團(tuán)隊(duì):2人全職 2.市場(chǎng)團(tuán)隊(duì):1人全職 3.教師團(tuán)隊(duì):5人全職

至于樂悠悠繪本館的資金需求，店內(nèi)裝修,店面租金，繪本投入，活動(dòng)宣傳，教師工資等等預(yù)算總投入:12萬。若正常運(yùn)營(yíng)下去，除去基本開支,計(jì)劃半年收回成本。

繪本館對(duì)經(jīng)營(yíng)者能力要求較高。經(jīng)營(yíng)者需要不斷學(xué)習(xí)新理念，研發(fā)新課程，這樣才能使繪本館壽命長(zhǎng)久。同時(shí)，繪本館的營(yíng)銷和推廠也很重要，如果這些被忽略,將坐吃山空，很快就會(huì)被淘汰掉。所以我們樂悠悠繪本館會(huì)迎難而上，全心投入其中，努力創(chuàng)新進(jìn)取，研發(fā)特色課程。為廣大的家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的閱讀氛圍。

二．市場(chǎng)需求及前景

繪本作為視覺藝術(shù)的一種,無論意義或?qū)嶋H運(yùn)用,都給人更加精致細(xì)膩的感受。其功能主要包括提供有意義的背景情境、建構(gòu)基礎(chǔ)能力、提供情感的抒發(fā)、提升學(xué)習(xí)興趣、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的媒介,是幼兒學(xué)習(xí)的良好形式,是親子閱讀的最佳媒介。目前國(guó)內(nèi)出現(xiàn)大量利用繪本的功能及優(yōu)勢(shì)作為教學(xué)媒介,激發(fā)兒童視覺、聽覺和思考幻想空間的兒童美術(shù)繪本培訓(xùn)、借閱、托管機(jī)構(gòu)。繪本館正是近幾年隨著繪本的普及在一些大中城市興起一種以繪本為主要收藏對(duì)象及運(yùn)營(yíng)載體的主題場(chǎng)館。隨著繪本閱讀的日益推廣,繪本館受到年輕父母,特別是接受過較高教育的年輕父母關(guān)注。繪本館在很多的中小城市里尚處于萌芽狀態(tài),但作為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),它的功能性非常齊全:借閱、出售圖書、繪本延伸課程,目前繪本館零星介入本地,有著很好的發(fā)展空間。以舊校區(qū)為中心方圓10公里,有小學(xué)十幾所,幼兒或者托管中心二十多個(gè),非常集中,人數(shù)也很多,該范圍內(nèi)的家長(zhǎng)也有一定的消費(fèi)能力?；緲?gòu)成了繪本館的生存條件。

開一家繪本館何種經(jīng)營(yíng)模式才是真正的生存之道呢?除了借閱帶來的盈利外,還必須要尋求新的盈利點(diǎn)。繪本館不是早教中心,但要留住孩子并發(fā)展更多的孩子成為自己的忠實(shí)客戶,就一定要讓孩子依賴?yán)L本館,并得到成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)滿足于報(bào)名后所看到的孩子的成長(zhǎng)效果。讓大家覺得繪本館就是生活的一部分,能解決孩子的問題才是最終嬴得家長(zhǎng)的心的方法。

三．構(gòu)建一家什么樣的繪本館

繪本館名稱:樂悠悠繪本館

繪本館理念:讓所有孩子在快樂的、自由的繪本書屋中成長(zhǎng)?；I備時(shí)間:2017年12月22日

主營(yíng)業(yè)務(wù):繪本租借、繪本銷售、繪本手工、繪本音樂班、繪本英語班、托班等。

(一)組成構(gòu)架(二)人員安排 初期計(jì)劃

銷售團(tuán)隊(duì):2人全職市場(chǎng)團(tuán)隊(duì):1人全職教師團(tuán)隊(duì):5人全職 1年后重新規(guī)劃(三)工作職責(zé)安排

銷售團(tuán)隊(duì)主要職責(zé):會(huì)員家長(zhǎng)接待、館內(nèi)會(huì)員卡、課程銷售市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)主要職責(zé):外圍宣傳、大型活動(dòng)規(guī)劃、實(shí)施等 教師團(tuán)隊(duì)主要職責(zé):2人負(fù)責(zé)故事會(huì) 2人----負(fù)責(zé)繪本之旅及戶外活動(dòng) 1人----負(fù)責(zé)英文班課程(四)工作日程安排

開館時(shí)間為:所有時(shí)間均開館,在人數(shù)較少的情況下實(shí)行輪休制。員工上班時(shí)間安排:(根據(jù)具體情況再調(diào)整)早班9:00-13:00 晚班12:30-18:30 四．課程介紹

故事會(huì)：屬于基礎(chǔ)課程，針對(duì)所有的會(huì)員,利潤(rùn)低但持續(xù)。讓孩子們養(yǎng)成每日來館內(nèi)閱讀的好習(xí)慣。老師運(yùn)用奧爾夫教學(xué)法讓孩子邊聽故事邊玩游戲邊學(xué)東西。

繪本之旅：屬于繪本延伸活動(dòng)，目的是為了讓孩子在愛上閱之外還可以動(dòng)手動(dòng)腦做手工。

戶外活動(dòng)：屬于繪本延伸活動(dòng)，在特殊節(jié)假日里，組織孩子們?nèi)敉庹J(rèn)知大自然。

五．營(yíng)銷策略

1．產(chǎn)品策略：(1)．以年齡段為依據(jù)對(duì)繪本進(jìn)行細(xì)分,并設(shè)臵課程內(nèi)容。(2)．以繪本為基點(diǎn)開展手工、美術(shù)、表演等課程的教授。(3)．設(shè)臵“家長(zhǎng)閱讀區(qū)”,讓家長(zhǎng)在等待孩子上課的同時(shí)也能選擇到自己感興趣的育兒書籍。

2．價(jià)格策略:(1)．前十名報(bào)名者可享受8折優(yōu)惠。

(2)．辦理借閱年卡附贈(zèng)兩課時(shí)創(chuàng)意手工或創(chuàng)意美術(shù)。(3)．報(bào)繪本課送借閱卡。3．渠道策略:(1)．前期可通過到小區(qū)、幼兒園及美食城 內(nèi)部發(fā)放傳單、贈(zèng)送會(huì)員卡等方式廣而告之,招收到試聽 學(xué)員。

(2)．家長(zhǎng)的口口相傳。

(3)．報(bào)紙、媒體的正面報(bào)道。(運(yùn)作成熟后)。

(4)．利用專家或知名閱讀推廣人講座聚攏人氣。(需供貨商提供支持)六．保守定價(jià)

1、借閱卡(只借書次最多可借5本,不限次599元/年,押金:200元)擁有線上微課，專家講座，父母沙龍等活動(dòng)，可以讓老師解讀書籍，并且為孩子們挑選適合的書籍，還有一對(duì)一咨詢服務(wù)。

2、會(huì)員卡:(擁有借閱卡所有服務(wù)內(nèi)容，另增加繪本之旅和故事會(huì)。1180元/年,押金:200元)故事會(huì)一年40周二十次，每個(gè)小朋友一年20次繪本之旅，一周大班，一周小班輪流上課，繪本之旅包括了繪本，美術(shù)，手工，戶外，美食和戲劇等豐富多彩的內(nèi)容。

七．財(cái)務(wù)規(guī)劃

店內(nèi)裝修(含電腦、書架、桌椅等):100平方需5萬元 店面租金:2200元/月

押金:2500元3個(gè)月一交:1萬元 4000本繪本投入:出版社或當(dāng)當(dāng)采購(gòu)總5.5萬預(yù)算。市場(chǎng)活動(dòng)宣傳費(fèi)用:0.5萬 預(yù)算總投入:12萬

借閱卡599一年，會(huì)員卡1180一年，除去基本開支,計(jì)劃一年收回成本。

八．風(fēng)險(xiǎn)分析

目前人們對(duì)繪本館的概念知之甚少,群眾基礎(chǔ)薄弱,需要的促銷投入力度較大。對(duì)經(jīng)營(yíng)者的要求較高，經(jīng)營(yíng)者并非僅僅是老師或者圖書管理員。繪本館的經(jīng)營(yíng)和推廣，常常被忽略，而這恰恰是得以生存的重點(diǎn)。繪本館課程設(shè)臵困難。沒有成熟的課程可以借鑒,較有規(guī)模的館自己開發(fā)的課程可復(fù)制性太弱,課程開發(fā)針對(duì)性不夠,不成熟,對(duì)人的要求高。兒童閱讀往往有教育的日的,圖書目錄的安排看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上則是涉及教育學(xué);心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等諸多領(lǐng)域,要想真正讓孩子想看,讓家長(zhǎng)滿意,其實(shí)并不容易。

損壞和衛(wèi)生問題必須解決。傳統(tǒng)的圖書和賃店往往與逼仄的環(huán)境和臟亂的圖書聯(lián)系在一起,兒童繪本館絕不能如此。一方面,可以給繪本上“保護(hù)罩”,比如塑封或包裝:另一方面,要采取一些必要的化學(xué)和物理方法來保證繪本清潔,比如消毒或者用白礬溶液涂擦在書頁(yè)上。此外,租賃店還應(yīng)該普及一止如日曬風(fēng)十足以起到消毒作用、讀書時(shí)大人要陪同,讀書前后可以勤洗手。九．結(jié)論

當(dāng)今社會(huì)，很多年輕的父母在撫養(yǎng)孩子的過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己不太會(huì)和孩子游戲和共處,有很多年輕的父母回到家就是玩手機(jī)、上網(wǎng)、看電視等等,忽略了和孩子的游戲和共處,就是和孩子閱讀也是匆匆了事,有很多父母干脆不會(huì)甚至不知道要陪著孩子讀書,因此我想開一家繪本館讓很多的家長(zhǎng)和孩子們能一起閱讀快樂的閱讀，增進(jìn)親子感情。

以上便是我對(duì)繪本館創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的全部?jī)?nèi)容。希望我能按照這份計(jì)劃書以后能成功地開一家屬于自己的繪本館。

2056150240黃珍

15學(xué)大2班