第一篇：《貝多芬與《月光奏鳴曲》》教案1

《貝多芬與<月光奏鳴曲>》教案

教學(xué)目標(biāo)：

了解貝多芬創(chuàng)作《月光協(xié)奏曲》的經(jīng)過(guò)，感受《月光協(xié)奏曲》美的意境，體會(huì)貝多芬所具有的卓越才華和同情勞動(dòng)人民的美好思想感情。

教學(xué)重點(diǎn)：

感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的意境，體會(huì)他所具有的卓越才華和對(duì)勞動(dòng)人民的同情心。

教學(xué)難點(diǎn)：

從音樂(lè)與故事中深刻的了解貝多芬這個(gè)偉大的作曲家。

教學(xué)準(zhǔn)備：

PPT課件，多媒體器材。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們我們前面已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)貝多芬的作品了，讓我們?cè)俾?tīng)一下《C小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲》，然后請(qǐng)同學(xué)們講一下我們從這首樂(lè)曲中感受到的作曲家在作這首曲時(shí)的心情？

今天我們要學(xué)習(xí)的這首曲子有一個(gè)很感人的故事，在小學(xué)的上同學(xué)們會(huì)學(xué)到這個(gè)故事，如果同學(xué)們沒(méi)有學(xué)過(guò)也沒(méi)關(guān)系，我們今天在學(xué)習(xí)這首歌曲的時(shí)候也會(huì)給大家講述這個(gè)故事的。

二、歌曲欣賞。

1、復(fù)習(xí)過(guò)《C小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲》之后讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一首新的音樂(lè)《月光奏鳴曲》，讓我們先來(lái)聆聽(tīng)這首樂(lè)曲，在聆聽(tīng)的同時(shí)同學(xué)們結(jié)合對(duì)貝多芬的認(rèn)識(shí)可以發(fā)揮自己的想象一下，這首音樂(lè)表達(dá)的情感。

2、下面我們先來(lái)介紹一下貝多芬吧。

路德維希?凡?貝多芬（Ludwig van Beethoven，(1770.12.17-1827.3.26），德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、鋼琴家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一也是最后一位，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。祖籍荷蘭（亦說(shuō)波蘭），出身科隆選侯宮廷歌手世家。他出生于德國(guó)波恩的平民家庭，自幼跟從父親學(xué)音樂(lè)。很早就顯露了音樂(lè)才能，八歲開(kāi)始登臺(tái)演出。1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。貝多芬信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了有大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如：交響曲《英雄》、《命運(yùn)》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》等等。一生坎坷，沒(méi)有建立家庭。二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛(ài)”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情，寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)和德國(guó)狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)的影響，個(gè)性鮮明，較前人有了很大的發(fā)展。在音樂(lè)表現(xiàn)上，他幾乎涉及當(dāng)時(shí)所有的音樂(lè)體裁；大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會(huì)變革的重要音樂(lè)形式。貝多芬集古典音樂(lè)的大成，同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，為人類留下了無(wú)價(jià)的音樂(lè)寶藏，因此，世人尊稱他為“樂(lè)圣”。主要作品有交響曲九部（以第三《英雄》、第五《命運(yùn)》、第六《田園》、第九《合唱》最為著名），歌劇《費(fèi)黛里奧》等等。

貝多芬是一個(gè)音樂(lè)的天才，它的故事與精神都是很珍貴的。同學(xué)們誰(shuí)知道這首音樂(lè)的故事可以上臺(tái)來(lái)給我們講述一下，然后我們?cè)俳Y(jié)合這首樂(lè)曲去更深一步的去體會(huì)。

3、同學(xué)們我們之前也學(xué)習(xí)了一些關(guān)于貝多芬的音樂(lè)作品，在欣賞了這首樂(lè)曲之后大家說(shuō)一下這首樂(lè)曲與我們之前學(xué)的那首音樂(lè)有什不同的地方呢？

三、小結(jié)，結(jié)束本課。

第二篇：淺論貝多芬奏鳴曲

淺論貝多芬奏鳴曲

摘要

《黎明》奏鳴曲是貝多芬的中期作品，完成于1804年，獻(xiàn)給波恩時(shí)代的朋友，馮·華爾斯坦伯爵，所以這首作品也叫做《華爾斯坦奏鳴曲》，是貝多芬最著名的五首鋼琴作品之一，體現(xiàn)了貝多芬的創(chuàng)作風(fēng)格和技巧，是一部非常值得研究的鋼琴奏鳴曲。奏鳴曲式由于其豐富的相對(duì)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)性，表達(dá)了較為深刻的思想性和內(nèi)涵性。正因如此，每一部作品的第一樂(lè)章最能體現(xiàn)整首樂(lè)曲的內(nèi)容、思想、深度，是全曲的精髓部分。本文將以這部作品為視角，試圖解讀貝多芬作品的創(chuàng)作特點(diǎn)、演奏技巧，從而更好的發(fā)現(xiàn)貝多芬奏鳴曲的藝術(shù)價(jià)值，并渴望在今后的實(shí)踐中得到充分的展現(xiàn)。

關(guān)鍵詞:貝多芬，黎明奏鳴曲，演奏，體會(huì)

引

言

在不同歷史時(shí)期，“奏鳴曲”的內(nèi)涵和外延是不同的?！白帏Q曲(sonata)源自意大利語(yǔ)、uonare意即發(fā)響)。13世紀(jì)始見(jiàn)于音樂(lè)用語(yǔ)中，16世紀(jì)初泛指各種器樂(lè)曲，以于聲樂(lè)曲的泛稱康塔塔相對(duì)?！?7世紀(jì)的奏鳴曲主要指室內(nèi)奏鳴曲和教堂奏鳴曲。室內(nèi)奏鳴曲由幾首風(fēng)格化了的舞曲組成，后演變成今天的組曲;教堂奏鳴曲在樂(lè)譜上表現(xiàn)為三行譜的室內(nèi)樂(lè)形式，因而稱其為三重奏鳴曲，后來(lái)發(fā)展為兩個(gè)分支分別為近代奏鳴曲和大協(xié)奏曲。奏鳴交響套曲的形式結(jié)構(gòu)在海頓的音樂(lè)創(chuàng)作中得到確立，后經(jīng)過(guò)貝多芬達(dá)到成熟。奏鳴曲在1840年以后雖然有一些浪漫主義時(shí)期的作曲家仍然遵守其規(guī)則模式進(jìn)行創(chuàng)作，但其意義已同古典奏鳴曲有著較大的區(qū)別。

一、貝多芬黎明奏鳴曲的創(chuàng)作背景及作者簡(jiǎn)介

（一）創(chuàng)作背景

這首奏鳴曲是貝多芬獻(xiàn)給波恩時(shí)期他的一位庇護(hù)者和摯友、一名杰出的音樂(lè)家華爾斯坦伯爵所作。出生于波西米亞的伯爵比貝多芬大八歲，在1787歲至波恩和貝多芬。在貝多芬年輕時(shí)，他就認(rèn)清了貝多芬的音樂(lè)才華，是貝多芬青年時(shí)期的熱烈支持者，給予貝多芬充足的經(jīng)濟(jì)支持，并送給貝多芬新的鋼琴，而這架鋼琴更加的靈活，可以快速的彈奏跳躍的聲音，也能夠彈奏出和弦的顫音與震音，貝多芬很可能為要試驗(yàn)并發(fā)揮其出色的本能，運(yùn)用了他的全部寫作技藝，創(chuàng)作了了第十一首鋼琴奏鳴曲《黎明》，描繪出栩栩如生的音樂(lè)形象和大自然光輝的景象。

（二）作者簡(jiǎn)介

維?！し病へ惗喾?1700-182)，德國(guó)最偉大的鋼琴家之一，與海頓、莫扎特被譽(yù)為“維也納三杰”。他不僅是歐洲古典樂(lè)派的代表，同時(shí)為R.期浪漫主義音樂(lè)奠定了基礎(chǔ)。貝多芬出生十德國(guó)波恩城的貧民家庭，很早就顯T出了音才能，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。貝多芬信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品。如交響曲《英雄》《命運(yùn)》。鋼琴奏鳴曲《月光》《悲槍》《熱情》等。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年完全喪失聽(tīng)覺(jué)，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭到禁止的復(fù)辟年代里，貝多芬依然堅(jiān)持“自由，平等”的政治信念，寫下了不朽的《第九交響曲》。在音樂(lè)表現(xiàn)上，他幾乎涉及當(dāng)時(shí)所有的音樂(lè)體裁，大大提高了鋼琴的藝術(shù)表現(xiàn)力。貝多芬集古典音樂(lè)的大成，同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期的音樂(lè)道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂(lè)圣”。

二、貝多芬黎明奏鳴曲的風(fēng)格和音樂(lè)特性

（一）風(fēng)格

《黎明》奏鳴曲第一樂(lè)章，這是一個(gè)偉大而輝煌的樂(lè)章，主題旋律描繪出細(xì)膩生動(dòng)的形象，賦予給它一個(gè)豐富的內(nèi)涵，旱現(xiàn)出獨(dú)特的創(chuàng)作特色，有養(yǎng)獨(dú)特的風(fēng)格。

在主題的節(jié)奏，在輕柔的低音旋律，表明自然即將到來(lái)。然后在高音區(qū)出現(xiàn)快速的旋律，像清晨鳥兒歡鳴，在泉水流淌。音樂(lè)強(qiáng)調(diào)高低音的對(duì)比度，采用兩種有力的對(duì)比來(lái)展現(xiàn)兩種不同的氣氛的感覺(jué)，同時(shí)，優(yōu)美的音色的組合，優(yōu)美的線條清晰流暢。主題旋律的幅度非常大，給人一種閃爍的感覺(jué)，它以廣闊的氣氛和燦爛的色調(diào)組和微妙的和諧樂(lè)章，從開(kāi)始到結(jié)束在整個(gè)運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)描繪了一幅黎明微微的畫而，展現(xiàn)了一個(gè)充滿青春氣息的場(chǎng)景。接養(yǎng)，第_個(gè)主題出現(xiàn)在主題的主體部分，是一個(gè)簡(jiǎn)單的民間小調(diào)，它與C大主題形成三度的關(guān)系。由此音樂(lè)變得更加熱情和穩(wěn)定，并使得主旋律形成羨慕的色彩、情感和形象的對(duì)比。

主部主題的旋律縮減后在出現(xiàn)在展開(kāi)部的第一階段，運(yùn)用主部主題材料在旋律、節(jié)奏、力度、和聲、色彩等各方而進(jìn)行各種變化，增強(qiáng)了音樂(lè)的活躍氣氛，造成樂(lè)思發(fā)展的積極動(dòng)力。在動(dòng)機(jī)的高音的主題被壓縮，突出旋律和節(jié)奏緊湊，形成一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力。減少的旋律是貝多芬發(fā)展的突出特征之一。在高低音來(lái)同地跳躍的動(dòng)機(jī)再次出現(xiàn)時(shí)，旋律給人緊迫感為湍流，鳥兒歌唱爭(zhēng)先恐后。在主部與副部的主題調(diào)性的不統(tǒng)一，按照奏鳴曲一般原則，再現(xiàn)部分的主、副部主題在調(diào)性上應(yīng)取得一致。這首奏鳴曲是個(gè)例外，由于副部主題部分的變化，連接部分也發(fā)生了變化，從而反映了音樂(lè)思維發(fā)展的另一階段，而不是簡(jiǎn)單地“重復(fù)”。

（二）音樂(lè)特性

《黎明》的音樂(lè)特性我們以它的第一樂(lè)章來(lái)分析，第一樂(lè)章是非常獨(dú)特的奏鳴曲樂(lè)章，充滿戲劇性，具有協(xié)奏曲一樣的華麗的風(fēng)格，整個(gè)作品就是情感的碰撞，是貝多芬奏鳴曲中最具表現(xiàn)力和最具豐富情感的樂(lè)章。從整個(gè)奏鳴曲樂(lè)章來(lái)看，第一樂(lè)章整體的情感是屬于雄偉的、莊嚴(yán)的、陽(yáng)光的，表現(xiàn)的有黎明的自然風(fēng)光景象，也有黎明前的黑暗，代表著黎明的戲劇性形象也是貝多芬矛盾情感的爆發(fā)與抒發(fā)。在整個(gè)奏鳴曲中，第一樂(lè)章起到了關(guān)鍵的作用，它為作品的情感奠定了基調(diào)，也為情感的發(fā)展埋下了伏筆，從其音樂(lè)中逐漸的引申出了整個(gè)作品情感。

三、貝多芬黎明奏鳴曲的結(jié)構(gòu)和技巧運(yùn)用

由于“黎明”的旋律主要出現(xiàn)在第二樂(lè)章，而第二樂(lè)章前有

一個(gè)簡(jiǎn)短的序奏，所以下而我將重點(diǎn)分析這兩部分的曲式結(jié)構(gòu)與技巧運(yùn)用。

（一）序奏曲式結(jié)構(gòu)

以序奏為例，序奏不應(yīng)該是一個(gè)獨(dú)立的樂(lè)章，而木質(zhì)是第二樂(lè)章的導(dǎo)入部，單二部曲式，F(xiàn)大調(diào)，6/8拍，慢板。短短的二十八個(gè)小節(jié)里蘊(yùn)涵了無(wú)窮的深意:朦朧暗淡，有著一種幻想的沉思和莊嚴(yán)的寧?kù)o。此序奏A段是以附點(diǎn)的大跳音型為主，左手渾厚低沉的八度和右手帶附點(diǎn)的大跳進(jìn)行，緩慢并以極弱的演奏，表現(xiàn)出一種安靜，如夢(mèng)境般的美。B段是以A段的基木音型變化發(fā)展而來(lái)，新出現(xiàn)的連續(xù)小切分模糊了拍點(diǎn)，更加增添了幻想和憧憬的意境。A＇是第一部分裝飾性的變化再現(xiàn)，右手大跳音程的幅度更大，左手織體更加豐富，隨著內(nèi)心情緒的增長(zhǎng)和力度的不斷加強(qiáng)，出現(xiàn)了戲劇性的高潮。在結(jié)尾處，柔和明亮的右手長(zhǎng)音像遠(yuǎn)處傳來(lái)的牧笛聲，預(yù)不著人民群眾載歌載舞歡樂(lè)場(chǎng)而的出現(xiàn)。

（二）技巧運(yùn)用

這一樂(lè)段集中體現(xiàn)了貝多芬奏鳴曲創(chuàng)作的樂(lè)句線條長(zhǎng)和力度對(duì)比鮮明的特點(diǎn)，譜而上無(wú)處不在的大小連線與力度標(biāo)記顯不出了作者在這力一而極高的要求，力度表情標(biāo)記是作者寫給演奏者的話，只有按照譜而所給記號(hào)精準(zhǔn)的演奏，才可能與距離作曲家的創(chuàng)作初衷更近一些。樂(lè)句是音樂(lè)中的呼吸，把握好樂(lè)句的起落是關(guān)鍵，第一大樂(lè)句即A段，(1-9小節(jié))是由四個(gè)小樂(lè)句組成，兩小節(jié)為一個(gè)層次，以PP為起點(diǎn)，隨著音高音量及感情上層層遞進(jìn)，在第6小節(jié)時(shí)達(dá)到sf，再緩緩落下，以PP結(jié)束。彈奏時(shí)，對(duì)十力度的控制要注意觸鍵時(shí)的速度與深度，雖然很弱但也要緩慢地把每個(gè)音彈到底、彈扎實(shí)，隨著力度的加大那就要借助手臂甚至是腰部的力量把音樂(lè)推向高潮。在樂(lè)句中不停出現(xiàn)的八分休止符應(yīng)格外注意，它的存在雖然使音響暫時(shí)?？耍魳?lè)中的意境和感情仍然在繼續(xù)，休止符也是音樂(lè)的一部分。如果練習(xí)時(shí)一看到休止符便潦學(xué)地把手抬起，那么，音樂(lè)的連貫性就會(huì)被打斷，情感的起伏與音樂(lè)的流動(dòng)更是無(wú)從談起。同時(shí)，踏板的轉(zhuǎn)換必須要干凈利落，不能將前音的音響延留到休止符處。第二大樂(lè)句即B段，(9-16小節(jié))，是序奏的主旋律。這一樂(lè)句的開(kāi)始與上一樂(lè)句的結(jié)束在同一小節(jié)，音域的降低與突強(qiáng)的力度標(biāo)記使前后產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。此樂(lè)句是由四個(gè)小樂(lè)句組成，是根據(jù)音區(qū)的變化和力度表情記號(hào)的轉(zhuǎn)換來(lái)劃分的，所以，它們之間的對(duì)比也是非常明顯的。

第一小樂(lè)句是在C,D音突強(qiáng)后迅速減弱并收住。第二小樂(lè)句是從11小節(jié)的第二個(gè)十六分音符開(kāi)始的，整體音域提高且力度很輕，與前一句形成較大反差，就如兩個(gè)人在-應(yīng)一答的對(duì)話一般。彈奏時(shí)，應(yīng)注意節(jié)奏，不能囚為是另一句子的開(kāi)始而在連續(xù)的一六分音符上有所停頓，并要迅速轉(zhuǎn)換思維和觸鍵力一式，只用指尖輕柔的彈下琴鍵的二分之一深度即可，甚至可以弱到似有似無(wú)，在演奏B段時(shí)應(yīng)重點(diǎn)彈奏出音樂(lè)的層次，要使音樂(lè)具有立體感，而不是僅僅停留在一個(gè)平而上。

總結(jié)

在《黎明》的第一樂(lè)章中，作者描繪的就是大自然曙色初現(xiàn)的一片生機(jī)勃勃的景象，作為音樂(lè)表演者來(lái)說(shuō)，一定要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，勇于體驗(yàn)生活，觀察生活，拓寬自己的知識(shí)面，無(wú)論是文學(xué)、繪畫、攝影還是戲劇等方面都要涉足，不能僅僅埋頭練技術(shù)，若不能熱愛(ài)自然，沒(méi)有細(xì)膩的情感，則不能體會(huì)大自然所帶給貝多芬的力量。

參考文獻(xiàn)

[1]于潤(rùn)陽(yáng).西方音樂(lè)通史「M」上海音樂(lè)出版社，2003.[2]鄭興三.貝多芬鋼琴奏鳴曲研究「M].廈門大學(xué)出版社，2003-11

[3]林碧煉.淺析貝多芬《黎明》鋼琴奏鳴曲第一樂(lè)章[J].內(nèi)蒙古藝術(shù),2008(1):24-25.[4]陳聲鋼.如何演奏貝多芬《黎明》奏鳴曲(作品第53號(hào)C大調(diào))[J].中小學(xué)音樂(lè)教育,2003(7):29-30.

第三篇：貝多芬奏鳴曲演講稿

貝多芬奏鳴曲

一、貝多芬奏鳴曲總覽

第一大提琴奏鳴曲 Cello Sonata No.1 Op.5.1 1796-1797 F大調(diào)

第二大提琴奏鳴曲 Cello Sonata No.2 Op.5.2 G小調(diào)

第三大提琴奏鳴曲 Cello Sonata No.3 Op.69 1808 A大調(diào)

第四大提琴奏鳴曲 Cello Sonata No.4 Op.102.1 1815 G大調(diào)

第五大提琴奏鳴曲 Cello Sonata No.5 Op.102.2 1815 D大調(diào)

為大提琴和鋼琴而作的變奏曲 Variationens for Cello and Piano

第1號(hào)小提琴奏鳴曲 Violin Sonata No.1 Op.12.1 1795 D大調(diào)

第2號(hào)小提琴奏鳴曲 Violin Sonata No.1 Op.12.2 1795 A大調(diào)

第3號(hào)小提琴奏鳴曲 Violin Sonata No.1 Op.12.3 1795 降E大調(diào)

第4號(hào)小提琴奏鳴曲 Violin Sonata No.1 Op.23 1800 A小調(diào)

第5號(hào)小提琴奏鳴曲(春天)Violin Sonata No.1 Op.24 1800 F大調(diào)

第6號(hào)小提琴奏鳴曲 Violin Sonata No.1 Op.30.1 1802 A大調(diào)

第7號(hào)小提琴奏鳴曲 Violin Sonata No.1 Op.30.2 C小調(diào)

第8號(hào)小提琴奏鳴曲 Violin Sonata No.1 Op.30.3 G大調(diào)

第9號(hào)小提琴奏鳴曲(克萊采)Violin Sonata No.1 Op.47 1803 A大調(diào)

第10號(hào)小提琴奏鳴曲 Violin Sonata No.1 Op.96 1811-1812 G大調(diào)

第1號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.1 Op.2.1 1795 F小調(diào)

第2號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.2 Op.2.2 1795 A大調(diào)

第3號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.3 Op.2.3 1795 C小調(diào)

第4號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.4 Op.7 1796-1797 E大調(diào)

第5號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.5 Op.10.1 1796-1798 C小調(diào)

第6號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.6 Op.10.2 F大調(diào)

第7號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.7 Op.10.3 D大調(diào)

第8號(hào)鋼琴奏鳴曲(悲愴)Piano Sonata No.8 Op.13 1798-1799 C小調(diào)

第9號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.9 Op.14.1 1798-1799 E大調(diào)

第10號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.10 Op.14.2 G大調(diào)

第11號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.11 Op.22 1800 降B大調(diào)

第12號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.12 Op.26 1800-1801 降A(chǔ)大調(diào)

第13號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.13 Op.27.1 1800-1801 降E大調(diào)

第14號(hào)鋼琴奏鳴曲(月光)Piano Sonata No.14 Op.27.2 1801 升C小調(diào)

第15號(hào)鋼琴奏鳴曲(田園)Piano Sonata No.15 Op.28 1801 D大調(diào)

第16號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.16 Op.31.1 1801-1802 G大調(diào)

第17號(hào)鋼琴奏鳴曲(暴風(fēng)雨)Piano Sonata No.17 Op.31.2 D小調(diào)

第18號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.18 Op.31.3 降E大調(diào)

第19號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.19 Op.49.1 1805 G大調(diào)

第20號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.20 Op.49.2 G大調(diào)

第21號(hào)鋼琴奏鳴曲(華爾斯坦 黎明)Piano Sonata No.21 Op.53 1803-1804 C大調(diào)

第22號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.22 Op.54 1804 F大調(diào)

第23號(hào)鋼琴奏鳴曲(熱情)Piano Sonata No.23 Op.57 1804-1806 F小調(diào)

第24號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.24 Op.78 1809 升F大調(diào)

第25號(hào)鋼琴奏鳴曲(杜鵑)Piano Sonata No.25 Op.79 1809 G大調(diào)

第26號(hào)鋼琴奏鳴曲(告別)Piano Sonata No.26 Op.81a 1809 降E大調(diào)

第27號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.27 Op.90 1814 E小調(diào)

第28號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.28 Op.101 1815-1816 A大調(diào)

第29號(hào)鋼琴奏鳴曲(鋼琴)Piano Sonata No.29 Op.106 1818-1819 降B大調(diào)

第30號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.30 Op.109 1818 E大調(diào)

第31號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.31 Op.110 1821 降A(chǔ)大調(diào)

第32號(hào)鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.32 Op.111 1819-1822 E小調(diào)

其中比較有名的有這6首：

第8號(hào)鋼琴奏鳴曲(悲愴)Piano Sonata No.8 Op.13 1798-1799 C小調(diào) 第14號(hào)鋼琴奏鳴曲(月光)Piano Sonata No.14 Op.27.2 1801 升C小調(diào)

第15號(hào)鋼琴奏鳴曲(田園)Piano Sonata No.15 Op.28 1801 D大調(diào)

第17號(hào)鋼琴奏鳴曲(暴風(fēng)雨)Piano Sonata No.17 Op.31.2 D小調(diào)

第21號(hào)鋼琴奏鳴曲(華爾斯坦 黎明)Piano Sonata No.21 Op.53 1803-1804 C大調(diào)

第23號(hào)鋼琴奏鳴曲(熱情)Piano Sonata No.23 Op.57 1804-1806 F小調(diào)

二、重點(diǎn)介紹

1、第十四鋼琴奏鳴曲 月光

第一樂(lè)章，持續(xù)的慢板，升c小調(diào)，2/2拍子，三部曲式。為奏鳴曲形式的幻想性的、即興性的柔和抒情曲。一反鋼琴奏鳴曲的傳統(tǒng)形式，貝多芬在本曲的首樂(lè)章中運(yùn)用了慢板，徐緩的旋律中流露出一種淡淡的傷感。第一樂(lè)章情感的表現(xiàn)極其豐富，有冥想的柔情，悲傷的吟誦，也有陰暗的預(yù)感。雖然伴奏，主題和力度的變化不大，但仍通過(guò)和聲，音區(qū)和節(jié)奏的變化，細(xì)膩地表現(xiàn)了作者心弦的波動(dòng)。這首奏鳴曲包含著貝多芬最原始的構(gòu)思。它那夢(mèng)一般即興的性質(zhì)，探索鋼琴音響共鳴的方式已預(yù)察到約一百年后德彪西的印象樂(lè)派。它所依據(jù)的題材很簡(jiǎn)單：樂(lè)曲一開(kāi)始，由不斷流出的三連音構(gòu)造了無(wú)邊的幻想，四小節(jié)后，第一主題在中音區(qū)淡淡地出現(xiàn)。它細(xì)致而沉靜，略帶些憂郁。1段1分18秒在B大調(diào)上出現(xiàn)了第二主題。中間部由第一主題開(kāi)始。三連音曲折有致地走向高音區(qū)，呈現(xiàn)出急躁不安的情緒。隨后，進(jìn)入第三段，第一主題平靜地再現(xiàn)，第二主題以升c小調(diào)的面目再現(xiàn)，然后以低音繼續(xù)奏出基礎(chǔ)動(dòng)機(jī)的尾奏，慢慢地消失而結(jié)束。

第二樂(lè)章，小快板，降D大調(diào)，3/4拍子，三部曲式。貝多芬在這一樂(lè)章中，又一次“反其道而行之”，改變了傳統(tǒng)鋼琴協(xié)奏曲中一向作為慢板樂(lè)章的第二樂(lè)章，而采取了十分輕快的節(jié)奏，短小精悍而又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律與第一樂(lè)章形成鮮明的對(duì)比。本樂(lè)章起到了十分明顯的“承前啟后”作用，第一樂(lè)章與第三樂(lè)章在此銜接得非常完美。第二樂(lè)章比較短小，李斯特形容這個(gè)樂(lè)章為“兩個(gè)深淵中之間的一朵花”。它以迥然不同的輕快表情將第一樂(lè)章的沉思默想和第三樂(lè)章的緊張氣氛銜接地非常完美。第一段是連奏與斷奏相呼應(yīng)的主題，然后再以變奏加以重復(fù)。中部也保持在降D大調(diào)。2段1分13秒再現(xiàn)第一段。這個(gè)樂(lè)章好像是瞬息間留下的溫存的微笑。

第三樂(lè)章，激動(dòng)的急板，升c小調(diào)，4/4拍子，奏鳴曲式。本樂(lè)章?lián)碛芯傻慕Y(jié)構(gòu)與美妙的鋼琴性效果和充實(shí)的音樂(lè)內(nèi)容，急風(fēng)暴雨般的旋律中包含著各種復(fù)雜的鋼琴技巧，表達(dá)出一種憤懣的情緒和高昂的斗志。直到全曲結(jié)束之前，還是一種作“最后沖擊”的態(tài)勢(shì)。曲式分析第三樂(lè)章雖然在調(diào)性上與前樂(lè)章有緊密的聯(lián)系，但表達(dá)的感情則完全不同。第一主題是熱情不可遏制的沸騰和煽動(dòng)性，猶如激烈的狂怒，又好像是連連的跳腳聲。第二主題像是從心底里發(fā)出來(lái)的申訴。它臨近結(jié)束時(shí)連續(xù)的八分音符，斬釘截鐵般的節(jié)奏，表現(xiàn)了熱情的情感和堅(jiān)強(qiáng)的意志。經(jīng)過(guò)短短的展開(kāi)部后，內(nèi)心的激動(dòng)表現(xiàn)得更為強(qiáng)烈。在尾聲中，沸騰的熱情達(dá)到頂點(diǎn)時(shí)，突然沉寂下來(lái)，但洶涌澎湃的心情并沒(méi)有就此平靜。貝多芬曾說(shuō)過(guò)他的作品二十七號(hào)的兩首奏鳴曲都像幻想曲。他指示升c小調(diào)第十四鋼琴奏鳴曲的樂(lè)章之間要緊接不要有停頓，這樣才能從開(kāi)始樂(lè)章以暗示性的方式逐漸展開(kāi)，進(jìn)入到錯(cuò)綜復(fù)雜的終樂(lè)章，而得以提供一種凝聚高潮的感覺(jué)。

2、熱情奏鳴曲

《熱情奏鳴曲》是貝多芬的天才所獲得的最偉大的成果之一，是一首舉世聞名，經(jīng)常在音樂(lè)會(huì)上演奏的最偉大的作品之一，它的主觀情緒和貝多芬個(gè)性特點(diǎn)是如此強(qiáng)烈?！稛崆樽帏Q曲》作于1804年至1806年間，是貝多芬中期奏鳴曲創(chuàng)作中的代表性杰作，正是貝多芬創(chuàng)作的成熟時(shí)期。也是整個(gè)鋼琴音樂(lè)史中占有最高峰的經(jīng)典作品。它不僅是內(nèi)在的感情狂瀾和選材的緊湊使人震驚，而且是那些最富于表情的音樂(lè)手法把全部洶涌狂暴的因素完全置于了一目了然的形式里令人贊嘆?！稛崆椤芬云渖鷦?dòng)而深刻的音樂(lè)形象，概括了十九世紀(jì)初期歐洲人民反對(duì)封建，反對(duì)侵略的英雄面貌。他的深刻、巨大的樂(lè)思和雄偉的形式在這一時(shí)期突出的表現(xiàn)出來(lái)，在貝多芬和其他的同類體裁作品中是非常罕見(jiàn)的?！稛崆椤吠ㄟ^(guò)完美的藝術(shù)形式，充分地表現(xiàn)了成熟時(shí)期貝多芬的思想感情，表明了貝多芬對(duì)他生活的時(shí)代和社會(huì)有著復(fù)雜的體會(huì)及不滿。十分明顯，貝多芬最終還是感覺(jué)到了人民的力量和時(shí)代的前進(jìn)步伐，以無(wú)比巨大的熱情寄希望于新的未來(lái)。從作者本人到公論都認(rèn)為 “熱情”是登峰造極的鋼琴奏鳴曲之一。

貝多芬曾這樣解釋它的內(nèi)容：“你去讀莎士比亞的暴風(fēng)雨吧！”這是告訴我們，貝多芬的《熱情奏鳴曲》創(chuàng)造的音樂(lè)形象與莎士比亞的創(chuàng)作中詩(shī)意的、悲劇的形象有相同的地方，都非常深刻、強(qiáng)烈地表現(xiàn)了一種使人驚嘆不已的勇往直前“超人”的力量。深刻的樂(lè)思揭示了偉大的人類悲?。蝗松媾R著迢迢的苦難之路；人生充滿了矛盾和不停的探索；人生雖然最終是死亡，但這死亡不同于生物的自生自滅。人在肯定生活的同時(shí)，進(jìn)行了不屈不撓的搏斗，和自然力搏斗；和包圍著、敵對(duì)他的力量搏斗??這些都由于死亡而升華了，顯示出無(wú)比的崇高、悲壯的美！

樂(lè)曲共三個(gè)樂(lè)章：第一樂(lè)章有兩個(gè)主題。第一個(gè)主題表現(xiàn)壓抑的情緒和對(duì)光明的渴望，以及對(duì)所謂“命運(yùn)”的強(qiáng)烈反抗。第二主題表現(xiàn)對(duì)幸福生活的向往。理想的破滅，熱情的怒濤和生活的苦難搏斗。這里充滿了強(qiáng)烈的戲劇沖突。

第二樂(lè)章與第一樂(lè)章的熱情形成鮮明的對(duì)比：在苦難坎坷的生活歷程中，心靈仍充滿活力，陶醉在美妙的理想境界中。這里用了淳樸的贊歌式主題，三個(gè)變奏之后，節(jié)奏逐漸活躍，暗示英雄的意志通過(guò)沉思又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，繼續(xù)向苦難進(jìn)行頑強(qiáng)的搏斗。

第三樂(lè)章是1804年夏天寫的，貝多芬和他的學(xué)生利斯在散步的路上，口中一直哼著一個(gè)曲調(diào)。他說(shuō)：“這是我想到的一首奏鳴曲的最后快板樂(lè)章的主題。”走進(jìn)屋后，貝多芬連帽子也來(lái)不及脫，就奔向鋼琴?gòu)椬噙@個(gè)嶄新的樂(lè)章達(dá)一小時(shí)以上。最后他對(duì)利斯說(shuō)：“今天我不能給你上課了，我還需要工作?！本哂谐裁撍讱赓|(zhì)的《熱情奏鳴曲》最后樂(lè)章就這誕生出來(lái)了。這里顯示了沸騰的斗爭(zhēng)意志，百折不撓的氣勢(shì)，號(hào)角般的引子，暴風(fēng)雨般的第一主題和頑強(qiáng)反抗、掙扎的第二主題。雖然以悲劇式的和弦收?qǐng)?，但是在終曲的尾聲卻出現(xiàn)了群眾舞曲性質(zhì)的節(jié)奏，出現(xiàn)了英雄的插句，表現(xiàn)了不屈不撓的斗志，和英雄本身所具有的巨人般的力量。

在形式上，《熱情奏鳴曲》表現(xiàn)了貝多芬的獨(dú)創(chuàng)精神，創(chuàng)作手法自然、靈活。他將“普羅米修斯的不安的靈魂”和被剛強(qiáng)意志所克服的狂瀾般的情感，理智地組織在古典式的、嚴(yán)整、純潔的音樂(lè)形式里，音樂(lè)語(yǔ)匯樸素、簡(jiǎn)潔、精確。對(duì)此，羅曼.羅蘭稱贊道：這是“在花崗石的河道里的火焰的巨流?！?/p>

沈嘉浩、張艷玭、張聞瀟、楊典潼

第四篇：聽(tīng)《月光奏鳴曲》有感

聽(tīng)《月光奏鳴曲》有感

第一次接觸到貝多芬的《月光奏鳴曲》還是在小學(xué)課本上。關(guān)于奏鳴曲的名字“月光”，最著名的是一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：據(jù)貝多芬給一位盲人姑娘演奏鋼琴的時(shí)候，風(fēng)吹滅了蠟燭，月光靜靜地灑落在那個(gè)貧困的小屋里，灑在鋼琴上。這時(shí)的貝多芬即興創(chuàng)作了“月光”奏鳴曲。后來(lái)才知道，現(xiàn)在比較通行的說(shuō)法是，奏鳴曲的名字是由于德國(guó)詩(shī)人路德維希.萊爾什塔勃將此曲第一樂(lè)章比作”猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”而來(lái)的。

《月光》奏鳴曲寫于1801年，在音樂(lè)史上也具有重要的地位，正是這部作品，預(yù)示了古典主義像浪漫主義的轉(zhuǎn)變。1800年是貝多芬思想上和創(chuàng)作上日漸成熟的時(shí)期，他了解到法國(guó)大革命的狀況，接觸了法國(guó)革命時(shí)期的音樂(lè)。他這時(shí)的創(chuàng)作風(fēng)格已拋開(kāi)了早期奏鳴曲中的舊有的刻板的規(guī)則，而追求崇高的理想和新的表現(xiàn)手法，追求形式的完美性和內(nèi)容的深刻性，強(qiáng)調(diào)形式高于于內(nèi)容，《月光奏鳴曲》也正是形式從屬于內(nèi)容這一美學(xué)思想的最出色的例證。正是基于這一美學(xué)思想，才使他對(duì)奏鳴曲進(jìn)行了大膽的革新，并成為了他對(duì)音樂(lè)史的最重要的貢獻(xiàn)。比如，它打破了舊的奏鳴曲式“快—慢—快”三樂(lè)章的原有模式，在該首樂(lè)曲中第一樂(lè)章出現(xiàn)的不是快板，而是持續(xù)的柔板。它所有的音樂(lè)形式都成為了表達(dá)真摯感情、展現(xiàn)戲劇沖突的途徑，其中更是充滿著現(xiàn)實(shí)主義的心理描寫。

如果要從貝多芬所有的作品中選出一個(gè)最著名的樂(lè)章，那恐怕就是升c小調(diào)鋼琴奏鳴曲的第一樂(lè)章了。這個(gè)樂(lè)章與其說(shuō)表達(dá)了豐富的情感，不如說(shuō)是曖昧，不間斷的三連音貫穿始終，和聲色彩朦朧，有冥想的靜默，欲言又止的悲傷，也有甜美的回憶，夢(mèng)一般幻想。充滿幻想的，寧?kù)o的月色與流動(dòng)的河水的美麗場(chǎng)景，情緒時(shí)而期待又時(shí)而失望，時(shí)而沉思呻吟又時(shí)而思緒如潮，時(shí)而憂傷猜疑又時(shí)而信念堅(jiān)定，這其中總是暗藏著某種危機(jī)，某種不祥的預(yù)感，整個(gè)樂(lè)章充斥著憂愁哀怨的情緒。第一樂(lè)章的情感是克制的，沒(méi)有過(guò)分的濫情，一切都建立在連綿不斷的三連音上，這是在一個(gè)天才的構(gòu)想，用持續(xù)的，如同睡夢(mèng)中的呼吸的節(jié)奏，來(lái)刻畫思維的流動(dòng)發(fā)展。這個(gè)樂(lè)章大概可以說(shuō)是即興曲甚至是大多數(shù)浪漫主義鋼琴小品的先驅(qū)了，他沒(méi)有按照常規(guī)，把第一樂(lè)章寫成快板的奏鳴曲式，這實(shí)際上表明，當(dāng)內(nèi)心的情感需要更加直接的表達(dá)的時(shí)候，形式的平衡規(guī)范已經(jīng)開(kāi)始讓位于樂(lè)思的自由想象了。

第二樂(lè)章為小快板，整個(gè)樂(lè)章的色彩明亮，情緒明朗、輕快，融入了活潑詼諧的小步舞曲元素，與第一樂(lè)章、第三樂(lè)章形成了鮮明的對(duì)比。

第三樂(lè)章貝多芬采用了遲到的奏鳴曲式。在嚴(yán)整的形式下卻表現(xiàn)出令人驚異的激動(dòng)。連串的琶音組成的主部主題猶如風(fēng)暴中的浪濤，一浪高過(guò)一浪，在浪峰的最高處，是有力的重音，是沸騰的熱情，也許還帶著出離的憤怒。整個(gè)樂(lè)章以狂風(fēng)暴雨般突進(jìn)的方式，鏗鏹的節(jié)奏進(jìn)行和豐滿的和聲效果，表達(dá)了貝多芬暴風(fēng)雨般的熱烈感情和準(zhǔn)備向封建等級(jí)制度發(fā)起攻擊的態(tài)度。這也是貝多芬所寫的鋼琴作品中表現(xiàn)力最高昂、最豐富的樂(lè)章。

貝多芬一生經(jīng)歷了許多生活磨難，一再地把痛苦和哀傷化為歡樂(lè)的音符。他那如煙花般燦爛的生命和崇高的人格，跟他的音樂(lè)一起照耀著后人?！对鹿庾帏Q曲》的創(chuàng)作時(shí)，貝多芬是全聾時(shí)期。他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持努力創(chuàng)作，把自己的名字和貢獻(xiàn)深深的刻在歐洲音樂(lè)史上。

第五篇：貝多芬第五奏鳴曲曲式分析

研究文字來(lái)自于《貝多芬鋼琴奏鳴曲研究》作者：鄭興三 第五鋼琴奏鳴曲(獻(xiàn)給馮·布朗伯爵夫人)c小調(diào) op．10 No．1 貝多芬把c小調(diào)作為表現(xiàn)斗爭(zhēng)的、英雄的、激情的、悲愴的調(diào)性，而這首奏鳴曲就是取用c小調(diào)寫作的最早奏鳴曲。在這形態(tài)比較嬌小的作品中，已經(jīng)做到樸素與單純的極限，在音樂(lè)中植入真確而豐富的內(nèi)容。

這首奏鳴曲好象清醒地總結(jié)了第一組奏鳴曲的成就，它的最大特色是三個(gè)樂(lè)章全部用奏鳴曲式寫成，又返回從前的三樂(lè)章制，各樂(lè)章都呈示出新的嘗試。貝多芬用大型的四樂(lè)章曲式寫了最初四首奏鳴曲以后，便開(kāi)始探索奏鳴曲式的發(fā)展新途徑，這首便是刪去了小步舞曲或詼諧曲樂(lè)章，變成三個(gè)樂(lè)章的奏鳴曲，是貝多芬所寫的第一首三個(gè)樂(lè)章的鋼琴奏鳴曲。這三個(gè)樂(lè)章既保留了古典奏鳴曲的特有性質(zhì)又處理得十分簡(jiǎn)潔，樂(lè)念和內(nèi)容非常宏偉豐富，擁有強(qiáng)烈的緊張感，它的形式十分緊湊，又有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，全曲情緒熱烈激昂。

這首奏鳴曲曾引起了同時(shí)代音樂(lè)評(píng)論家的粗暴攻擊，他們指責(zé)貝多芬的思想“含糊不清的嬌揉造作?！钡聦?shí)上，這種“含糊不清”，恰恰闡明了貝多芬的個(gè)性，表明了貝多芬多少苦難和無(wú)窮歡樂(lè)的創(chuàng)作想象。這部作品把各種感情廣為發(fā)展得如此完整、如此優(yōu)美，它傾注了貝多芬極其真誠(chéng)的心，是貝多芬風(fēng)格的最好接近點(diǎn)。第一樂(lè)章那激動(dòng)的斗爭(zhēng)，第二樂(lè)章對(duì)深刻慰藉的渴求，第三樂(lè)章在焦躁中對(duì)平安的祈望，都有其鮮明的特點(diǎn)，其中有激怒的騷動(dòng)、有悲哀的怨訴，有切近于人類熱情而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，它是年輕貝多芬英雄戲劇性和悲愴風(fēng)格結(jié)合的典型。如果說(shuō)奏鳴曲第一、二樂(lè)章以嚴(yán)謹(jǐn)和完整為特點(diǎn)的話，那末終曲到處是聽(tīng)覺(jué)頑強(qiáng)探索的嘗試。

貝多芬在此曲中更自由而確實(shí)地使用了變形的動(dòng)機(jī)和銳利的對(duì)比，試圖使全曲呈現(xiàn)多面性，以強(qiáng)化了全曲的統(tǒng)一。在作品的立場(chǎng)上，此曲和莫扎特的c小調(diào)奏鳴曲(K．457)有相似之處，如陳腐的伴奏已經(jīng)消失，被特性化了；過(guò)門連接部分已旋律化；出現(xiàn)的動(dòng)機(jī)被有機(jī)性地發(fā)明了。除主、副主題外，加入的旋律式曲思變得非常豐富，過(guò)門的音群不再供裝飾用，而成為氣氛的發(fā)展和細(xì)致與簡(jiǎn)結(jié)的相結(jié)合，并獲得了高度的美感與和諧。由于在第一、第三樂(lè)章中具有粗狂、激烈的熱情，具有英雄式的反抗精神及陰暗的嚴(yán)肅氣氛，有人稱這首奏鳴曲為“小悲愴奏鳴曲”。曲體分析

第一樂(lè)章 很快并充滿活力的快板(Allegro molto e conbrio)c小調(diào) 3/4拍子 奏鳴曲式 1．呈示部(1—105)(1—31)主要主題(c)(32—55)連接(56—94)副主題(bE)(94—105)結(jié)尾 2．展開(kāi)部(106—167)3．再現(xiàn)部(168—284)(168—190)主要主題(在原調(diào)上)(191—214)連接

(215—271)副主題(F—c)(271—284)結(jié)尾 4．沒(méi)有尾聲。

第二樂(lè)章 很慢的柔板(Adagio molto)bA大調(diào) 2/4拍子 較高等級(jí)的回旋曲式(沒(méi)有展開(kāi)部的奏鳴曲式)1．呈示部(1—44)(1—16)主要主題(bA)(17—23)連接(24—44)副主題(bE)(45)連接

2．再現(xiàn)部(46—91)(46—61)主要主題(在原調(diào)上)(62—70)連接(71—90)副主題(bA)3．尾聲(91—112)第三樂(lè)章 極急板的終曲 [Finale(Prestissimo)] c小調(diào) 2/2拍子 奏鳴曲式 1．呈示部(1—46)(1—8)主要主題(c)(8—16)連接(17—28)副主題(bE)(28—37)第一個(gè)結(jié)束主題(37—43)第二個(gè)結(jié)束主題(43—46)第三個(gè)結(jié)束主題 2．展開(kāi)部(47—57)3．再現(xiàn)部(58一10j)(58—65)主要主題(在原調(diào)上)(65—73)連接(74—85)副主題(c)(86—101)三個(gè)結(jié)束主題在主調(diào)上再現(xiàn)4．尾聲(102—122)