第一篇：長(zhǎng)赤中學(xué)安全教育教學(xué)大綱（模版）

南江縣長(zhǎng)赤中學(xué)安全教育教學(xué)大綱

一、課程的性質(zhì)與任務(wù)

安全教育是我校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，適用于全校各年級(jí)學(xué)生。

教學(xué)目的和任務(wù)：對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施，是培養(yǎng)中學(xué)生樹(shù)立國(guó)民意識(shí)、提高國(guó)民素質(zhì)和公民道德素養(yǎng)的重要途徑和手段。中學(xué)生安全教育，既強(qiáng)調(diào)安全在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面、終身發(fā)展。要激發(fā)中學(xué)生樹(shù)立安全第一的意識(shí)，確立正確的安全觀，并努力在學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)掌握安全防范知識(shí)和主動(dòng)增強(qiáng)安全防范能力。

通過(guò)安全教育，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在態(tài)度、知識(shí)和技能三個(gè)層面達(dá)到如下目標(biāo)。

態(tài)度層面：通過(guò)安全教育，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起安全第一的意識(shí)，樹(shù)立積極正確的安全觀，把安全問(wèn)題與個(gè)人發(fā)展和國(guó)家需要、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，為構(gòu)筑平安人生主動(dòng)付出積極的努力。

知識(shí)層面：通過(guò)安全教育，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解安全基本知識(shí)，掌握與安全問(wèn)題相關(guān)的法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，安全問(wèn)題所包含的基本內(nèi)容，安全問(wèn)題的社會(huì)、校園環(huán)境；了解安全信息、相關(guān)的安全問(wèn)題分類(lèi)知識(shí)以及安全保障的基本知識(shí)。

技能層面：通過(guò)安全教育，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握安全防范技能、安全信息搜索與安全管理技能。掌握以安全為前提的自我保護(hù)技能、溝通技能、問(wèn)題解決技能等。

二、課程的內(nèi)容與基本要求

（一）中學(xué)生安全教育概述

通過(guò)本部分學(xué)習(xí)，使中學(xué)生全面了解中學(xué)生安全教育的意義、內(nèi)容、實(shí)施。

教學(xué)目標(biāo)：幫助中學(xué)生全面了解安全教育的意義、內(nèi)容以及實(shí)施教育的方法。教學(xué)內(nèi)容：

1.給中學(xué)生詳細(xì)介紹安全教育內(nèi)容。

2.告訴學(xué)生安全教育的意義、內(nèi)容以及實(shí)施教育的方法。3.中學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育的重要性。

教學(xué)方法：課堂講授、小組討論、相互監(jiān)督。

問(wèn)題討論：

1.在當(dāng)今社會(huì)我們必須掌握那些安全防范內(nèi)容？ 2.在生活中如何學(xué)習(xí)更好的學(xué)習(xí)安全教育？

（二）生活安全教育

通過(guò)本部分的學(xué)習(xí)，使中學(xué)生意識(shí)到生活中必須掌握哪些安全知識(shí)，中學(xué)生應(yīng)確立隨時(shí)隨地安全防范意識(shí)的觀念。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)介紹中學(xué)生校內(nèi)外活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)常識(shí)，增強(qiáng)中學(xué)生的安全防范意識(shí)和自覺(jué)性。

教學(xué)內(nèi)容：

1.講解中學(xué)生如何適應(yīng)中學(xué)生活。2.介紹中學(xué)生校內(nèi)外活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)常識(shí)。

3.講授網(wǎng)絡(luò)安全的法律知識(shí)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德，引導(dǎo)學(xué)生拒絕黃色淫穢等有害信息的毒害。

4.介紹校園內(nèi)發(fā)生刑事、治安案件、網(wǎng)絡(luò)詐騙的主要類(lèi)型及案例。

教學(xué)方法：課堂講授、案例分析、課堂活動(dòng)與小組討論。

問(wèn)題討論 ：

1.如何看待網(wǎng)絡(luò)生活？

2.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立怎樣的安全觀？

（三）防火知識(shí)，消防安全

通過(guò)本部分學(xué)習(xí)，使中學(xué)生了解火災(zāi)的巨大危害性，了解國(guó)家和地方的消防法律法規(guī)。掌握正確使用明火和用電、用氣的安全知識(shí)。掌握在各種場(chǎng)所的消防逃生知識(shí)，了解消防報(bào)警、消防處置的基本程序和基本方法、學(xué)會(huì)正確使用滅火器。

教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)中學(xué)生牢固樹(shù)立消防安全責(zé)任重于泰山的重要意義，了解國(guó)家的消防法律法規(guī)，知曉預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)，了解和掌握火災(zāi)的逃生和一般的滅火知識(shí)和技能。

教學(xué)內(nèi)容：

1.通過(guò)大量的、有典型意義的火災(zāi)案例，講授消防法律法規(guī)和防火、滅火知識(shí)。

2.通過(guò)組織消防逃生演練和滅火訓(xùn)練，讓中學(xué)生學(xué)會(huì)在各種場(chǎng)合如何疏散逃生，懂得119報(bào)警常識(shí)和常用的滅火方法，學(xué)會(huì)正確使用常用的滅火器。

教學(xué)方法：課堂講授、消防演練。

問(wèn)題討論：

1.在熟悉的地方和不熟悉的生活環(huán)境中，我們應(yīng)如何在第一時(shí)間了解消防逃生的通道？

2.一旦遇到火警、火災(zāi)，我們應(yīng)采取什么措施保全生命、如何有效應(yīng)對(duì)？

（四）物品保管，財(cái)產(chǎn)安全

通過(guò)本部分的學(xué)習(xí)，使中學(xué)生提高物品保管、財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)和能力，維護(hù)個(gè)人合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)益，有效地養(yǎng)成管理好自己物品的習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解生活中的基本權(quán)益與常見(jiàn)的財(cái)產(chǎn)侵權(quán)行為，掌握財(cái)產(chǎn)權(quán)益保護(hù)的方法與途徑，維護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益，促進(jìn)中學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。教學(xué)內(nèi)容：

1.如何妥善保管個(gè)人鑰匙、證件、現(xiàn)金、信用卡、貴重物品（手提電腦、手機(jī)等），如何防止被盜竊？如何養(yǎng)成不亂放物品、人離鎖門(mén)的習(xí)慣？如何提高警惕、不給他人留下“順手牽羊、見(jiàn)利忘義”的機(jī)會(huì)？如何保管好自行車(chē)（人離上鎖，盡量停放在有人看管的區(qū)域）？

2.外出時(shí)如何保持警覺(jué)性、保管好自己的物品（背包、錢(qián)包、手機(jī)等在自己的掌控之內(nèi)，不給小偷有下手的機(jī)會(huì)）？

3.了解和掌握防詐騙的本領(lǐng)：如何識(shí)別欺詐性的行為和信息（杜絕貪小便宜心理，“天上不會(huì)掉餡餅”，不要把手機(jī)、銀行卡交給陌生人，遇到來(lái)不及接聽(tīng)的陌生來(lái)電不要回電）？如何對(duì)付威脅性的行為和信息（學(xué)會(huì)依法保護(hù)自我）？如何識(shí)別和拒絕非法傳銷(xiāo)活動(dòng)？

4.如何防止家長(zhǎng)受騙？（防止泄露個(gè)人和家長(zhǎng)信息包括手機(jī)號(hào)碼、家庭住址、電話，在家中留下學(xué)校保衛(wèi)處、學(xué)院或系辦公電話、輔導(dǎo)員或班主任手機(jī)，家長(zhǎng)一旦接到異常電話，如說(shuō)你孩子遇到車(chē)禍或突發(fā)疾病，首先要設(shè)法核實(shí)或報(bào)警，不急于匯錢(qián)。）

5.在參加社會(huì)實(shí)踐、外出旅游、實(shí)習(xí)過(guò)程中如何依法、合理地保護(hù)自我？ 6.開(kāi)展反假幣知識(shí)宣傳教育（可請(qǐng)銀行工作人員來(lái)校作宣傳）。

教學(xué)方法：課堂講授、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、互相檢查、團(tuán)體訓(xùn)練。

問(wèn)題討論：

1.在日常生活中，我們應(yīng)如何提高自己的防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的物品保管和財(cái)產(chǎn)保護(hù)的習(xí)慣？

2.交流你所遇到的或了解到的受欺騙的事例，談?wù)剰闹形覀儜?yīng)吸取什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？

（五）防詐騙 防傳銷(xiāo)

通過(guò)本部分學(xué)習(xí)，使中學(xué)生了解如何預(yù)防詐騙、傳銷(xiāo)。

教學(xué)目標(biāo)：幫助中學(xué)生全面了解詐騙、傳銷(xiāo)類(lèi)型、特征。

教學(xué)內(nèi)容：

1.給中學(xué)生詳細(xì)介紹詐騙類(lèi)型。

2.告訴學(xué)生傳銷(xiāo)類(lèi)型、特征，特別是一些新型傳銷(xiāo)特征。

教學(xué)方法：課堂講授、案例分析、小組討論。

問(wèn)題討論：

1.如果你遇到“天上掉下大餡餅”的好事，我們應(yīng)如何對(duì)付？ 2.如何識(shí)別是否傳銷(xiāo)？

（六）珍惜生命，人身安全

通過(guò)本部分的學(xué)習(xí)，使中學(xué)生了解生命的意義、價(jià)值和社會(huì)責(zé)任，愛(ài)惜生命是國(guó)民意識(shí)和公民道德的基本要求，促進(jìn)身心健康，預(yù)防和治療心理疾病，規(guī)避生命安全受到不法侵害和意外傷害，有針對(duì)性地提高生命的質(zhì)量和保障自身安全的技能，提高自身的國(guó)民素質(zhì)。

教學(xué)目標(biāo)：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，具體分析生與死的意義，幫助中學(xué)生認(rèn)識(shí)、珍惜、尊重和熱愛(ài)生命，培養(yǎng)積極的生命態(tài)度；認(rèn)識(shí)威脅人身安全的各種因素，主動(dòng)防范和規(guī)避生命安全受到不法侵害和意外傷害；了解和掌握提高生命質(zhì)量的方法及保障自身安全和生存的技能，并學(xué)會(huì)通過(guò)各種途徑來(lái)有效地提高這些技能。

教學(xué)內(nèi)容：

1.引導(dǎo)中學(xué)生牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理解和感悟生命的意義、價(jià)值，培養(yǎng)中學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，確立積極的人生觀。2.普及生活中的安全知識(shí)：用電、用火、用氣安全，防止溺水、防止踩踏等各種事故，注意住宿中的安全：不攀爬陽(yáng)臺(tái)窗戶(hù)、涼衣要使用衣叉、不從窗口拋物，劇烈運(yùn)動(dòng)前要了解自己的身體狀況并作充分準(zhǔn)備，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，不到不安全的地方去。

3.認(rèn)識(shí)和遵守異性交往的道德規(guī)范，了解如何避免受到性侵害、防止性騷擾、防范性病和艾滋病。

4.認(rèn)識(shí)“黃、賭、毒”對(duì)社會(huì)和人身安全的危害，了解如何遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”。

5.使學(xué)生理解心理健康的重要作用、常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些（如：焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、自閉癥、神經(jīng)衰弱等），正確認(rèn)識(shí)心理疾病及治療途徑，指導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的心理調(diào)適方法，從容應(yīng)對(duì)各種挫折，排解負(fù)面情緒。6.引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉身體，養(yǎng)成健康的生活方式，在做好安全防護(hù)前提下，學(xué)會(huì)健身和防身的方法（如：武術(shù)、跆拳道、擒拿格斗等）。

教學(xué)方法：組織講座和報(bào)告會(huì)、成功人物訪談、小組討論、防身健身訓(xùn)練等活動(dòng)。

問(wèn)題討論：

1.為什么要把“以人為本”作為科學(xué)發(fā)展觀的核心？為什么要把生命安全作為安全的最高原則？

2.結(jié)合個(gè)人實(shí)際，探討什么因素將對(duì)我們的人身安全造成威脅，我們應(yīng)如何防范、如何規(guī)避、如何面對(duì)、如何處置？談?wù)勅绾斡行д{(diào)節(jié)和緩解心理、精神壓力。

（七）飲食衛(wèi)生，食品安全

通過(guò)本部分學(xué)習(xí)，使中學(xué)生了解衛(wèi)生法規(guī)，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。不食無(wú)證 攤販的食物、不吃過(guò)期或變質(zhì)的食品。一旦發(fā)生食物中毒，立即報(bào)告，及時(shí)就醫(yī)。

教學(xué)目標(biāo)：幫助中學(xué)生了解和掌握食物中毒的相關(guān)知識(shí)，提高實(shí)際鑒別、防范和救助的能力，最大限度保障食品安全。

教學(xué)內(nèi)容：

1.食品安全的內(nèi)涵與意義。

2.國(guó)家、地方和學(xué)校食品安全管理的相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定。3.食品安全的基本常識(shí)及食物中毒發(fā)生后的處置方式和方法。

教學(xué)方法：課堂講授、小組討論、相互監(jiān)督。

問(wèn)題討論：

1.食用無(wú)證攤販的食物有何危害，為何不能吃無(wú)證攤販的食物？ 2.如何養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，它對(duì)健康具有怎樣的意義？

（八）出行平安，交通安全

通過(guò)本部分學(xué)習(xí)，使中學(xué)生懂得遵守交通法規(guī)和交通規(guī)則是一個(gè)公民最基本的國(guó)民素質(zhì)，關(guān)注身邊的交通環(huán)境、保持適度的警覺(jué)是保障交通安全的前提，個(gè)體交通行為（走路、騎自行車(chē)、乘車(chē)、駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)）的合法性是出行平安的先決條件。

教學(xué)目標(biāo)：使中學(xué)生了解交通安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)自覺(jué)遵守和維護(hù)交通法規(guī)和規(guī)則的意識(shí)，提高自己交通行為的安全素質(zhì)與能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1.交通安全的內(nèi)涵與意義。

2.國(guó)家、地方和校園交通的相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定。

3.在走路、騎車(chē)、駕車(chē)的任何時(shí)候如何對(duì)周?chē)h(huán)境保持警覺(jué)（不要帶耳機(jī) 或打手機(jī)，因?yàn)闀?huì)妨礙你察覺(jué)和回應(yīng)潛在危險(xiǎn)情況的能力）。4.交通事故中應(yīng)注意的常見(jiàn)問(wèn)題及自救、救生常識(shí)。

教學(xué)方法：課堂講授、組織交警報(bào)告會(huì)、交通急救演練、交通模擬考試（從上海交通安全信息網(wǎng)上下載）。

問(wèn)題討論：

1.乘坐黑車(chē)有什么危害，為什么不能乘坐黑車(chē)？

2.如何保持自己交通行為的合法性和警覺(jué)性，它有怎樣的意義？

（九）心理健康

通過(guò)本部分的學(xué)習(xí)，使中學(xué)生意識(shí)到健康心理的重要性，如何調(diào)節(jié)不良心理。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)介紹當(dāng)代中學(xué)生的人格特點(diǎn)，心理健康現(xiàn)狀、心理健康標(biāo)準(zhǔn)，不良心理表現(xiàn)及影響因素，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)不良心理。

教學(xué)內(nèi)容：

1.介紹當(dāng)代中學(xué)生的人格特點(diǎn)、心理健康現(xiàn)狀。2.講解中學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)。

3.講解中學(xué)生不良心理表現(xiàn)、影響因素及調(diào)節(jié)方法。

教學(xué)方法：課堂講授、案例分析、課堂活動(dòng)與小組討論。

問(wèn)題討論 ：

1.如何樹(shù)立健康心理？

（十）交往及就業(yè)安全

通過(guò)本部分的學(xué)習(xí)，使中學(xué)生意識(shí)到如何樹(shù)立安全交往、就業(yè)，了解毒品的危害，中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)離毒品的觀念。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)介紹法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，讓學(xué)生了解毒品危害以及交往、就業(yè)中的安全問(wèn)題，樹(shù)立安全交往、就業(yè)、遠(yuǎn)離毒品的觀念。

教學(xué)內(nèi)容：

1.講解法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)對(duì)遠(yuǎn)離毒品的重要意義。2.講授交往、就業(yè)中的安全問(wèn)題。

教學(xué)方法：課堂講授、案例分析、課堂活動(dòng)與小組討論。

問(wèn)題討論 ： 1.如何遠(yuǎn)離毒品？

2.中學(xué)生做到的安全交往、就業(yè)？

（十一）保密知識(shí)與國(guó)家安全

通過(guò)本部分的學(xué)習(xí)，使中學(xué)生意識(shí)到確立國(guó)家安全保密知識(shí)的重要性，了解法律法規(guī)如何規(guī)定國(guó)家安全保密知識(shí)，中學(xué)生應(yīng)確立保密?chē)?guó)家安全的觀念。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)介紹國(guó)家安全的重要意義，激發(fā)中學(xué)生保密?chē)?guó)家安全知識(shí)；明確法律法規(guī)如何規(guī)定國(guó)家安全保密知識(shí)；增強(qiáng)中學(xué)生保密?chē)?guó)家安全觀念和自覺(jué)性，規(guī)范行為準(zhǔn)則。

教學(xué)內(nèi)容： 1.講解保密知識(shí)。

2.介紹國(guó)家法律法規(guī)如何規(guī)定國(guó)家安全、涉外安全。3.介紹國(guó)家安全、保密工作和中學(xué)生應(yīng)遵守的政治紀(jì)律。

教學(xué)方法：課堂講授、案例分析、課堂活動(dòng)與小組討論。

問(wèn)題討論 ：

1.遵紀(jì)守法與國(guó)家安全保密知識(shí)的關(guān)系

（十二）預(yù)防中學(xué)生違法犯罪

通過(guò)本部分的學(xué)習(xí)，使中學(xué)生意識(shí)到預(yù)防犯罪的重要性，了解遵紀(jì)守法是 安全的前提，中學(xué)生應(yīng)確立預(yù)防犯罪的觀念。逐步確立法制前提下的安全發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)大學(xué)安全教育的有效性、針對(duì)性。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)介紹中學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、中學(xué)生犯罪的心理特點(diǎn)及原因以及中學(xué)生違法犯罪的預(yù)防措施，激發(fā)中學(xué)生關(guān)注法律法規(guī)；了解法律法規(guī)的基本概念；明確法律法規(guī)與犯罪的關(guān)系；增強(qiáng)中學(xué)生的法律意識(shí)以及遵紀(jì)守法的道德觀念和自覺(jué)性，規(guī)范行為準(zhǔn)則。

教學(xué)內(nèi)容：

1.講解法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)對(duì)安全的重要意義。

2.介紹《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《中華人民共和和國(guó)國(guó)家安全法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)家保密法》和《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》等有關(guān)法律法規(guī)。

3.介紹中學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀。4.講授中學(xué)生犯罪的心理特點(diǎn)及原因。5.講解中學(xué)生違法犯罪的預(yù)防措施，教學(xué)方法：課堂講授、案例分析、課堂活動(dòng)與小組討論。

問(wèn)題討論 ：

1.遵紀(jì)守法與犯罪的關(guān)系（遵紀(jì)守法是公民道德的起碼要求，是人身安全的最有力保障；遵紀(jì)守法也是自由的保障，遵紀(jì)守法是義務(wù)，而自由則是相對(duì)應(yīng)的權(quán)利）。

2.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立怎樣的安全觀？

（十三）應(yīng)急知識(shí)、公共安全

通過(guò)本部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系、組織結(jié)構(gòu)、分類(lèi)，了解如何應(yīng)對(duì)災(zāi)難的知識(shí)，基本掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力。

教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)了解災(zāi)難的基本常識(shí)，災(zāi)難的客觀性、必然性、一般特性和一定的規(guī)律性；了解國(guó)家為避免和減少災(zāi)難造成的損失而制定的法律法規(guī)和建立的公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系；讓中學(xué)生具備面對(duì)災(zāi)難應(yīng)有的思想和心理準(zhǔn)備，通過(guò)組織演練，提高自我保護(hù)、自我救助和相互救援的能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)公共突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》。

2.了解國(guó)家和地方突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系，公共事件的分類(lèi)（自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件）分級(jí)。

3.了解突發(fā)公共事件應(yīng)急組織體系（領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、辦事機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)、地方機(jī)構(gòu)、專(zhuān)家組）和突發(fā)公共事件應(yīng)急運(yùn)行機(jī)制（預(yù)測(cè)與預(yù)警、應(yīng)急處置程序、恢復(fù)和重建和信息發(fā)布）。

4.了解各類(lèi)常見(jiàn)災(zāi)害、災(zāi)難和公共突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和避險(xiǎn)知識(shí)（如氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害，安全事故、環(huán)境污染事件，重大疫情、重大食物中毒，恐怖襲擊、民族宗教事件等）。

5.開(kāi)展逃生和急救等演練，學(xué)習(xí)常見(jiàn)的人身?yè)p傷緊急救護(hù)知識(shí)和技能。

教學(xué)方法：課堂講授、案例分析、應(yīng)急演練、急救訓(xùn)練。

南江縣長(zhǎng)赤中學(xué)安監(jiān)室 二0一四年二月十五日

第二篇：長(zhǎng)赤中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查表

長(zhǎng)赤中學(xué)高學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生卷）

同學(xué)：你好！

讓學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我國(guó)基礎(chǔ)教育的基本宗旨，也是素質(zhì)教育的根本目的。過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使學(xué)生身心疲憊，創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育難以落到實(shí)處。設(shè)計(jì)該調(diào)查問(wèn)卷的目的是，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查掌握學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)實(shí)狀況，探索解決課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的有效途徑，并落實(shí)于教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)。

問(wèn)卷采取不記名調(diào)查，問(wèn)卷結(jié)果不涉及對(duì)你個(gè)人的評(píng)價(jià)。你的回答對(duì)我們非常重要。對(duì)你的參與我們表示衷心感謝！

一、基本信息：請(qǐng)將合適的選項(xiàng)序號(hào)填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)或填空。

1．目前你所在的年級(jí)是。

2．你的性別是

（）A．男

B．女

3．你在學(xué)習(xí)日（周一至周五）的時(shí)間安排大致是 早晨起床的時(shí)間是（）點(diǎn)（）分 早晨到校的時(shí)間是（）點(diǎn)（）分 上午放學(xué)的時(shí)間是（）點(diǎn)（）分 下午上課的時(shí)間是（）點(diǎn)（）分 下午放學(xué)的時(shí)間是（）點(diǎn)（）分 晚上上床睡覺(jué)的時(shí)間是（）點(diǎn)（）分

二、課業(yè)負(fù)擔(dān)綜合調(diào)查：下列各題如無(wú)特殊要求，請(qǐng)只選擇一項(xiàng)，在每題后面的括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)選項(xiàng)的序號(hào)。

1．你感覺(jué)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

（）A．特別重，不能忍受

B． 一般

C．有點(diǎn)重，還可以承受

D．很輕松，完全可以承受 2．從午飯后到下午第一課之前，你的時(shí)間主要用于

（）A．午睡

B．做作業(yè)或看書(shū)

C．統(tǒng)一上課 D．文體活動(dòng)

E．其他

（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）

3．你覺(jué)得學(xué)校安排的考試或測(cè)試次數(shù)

（）A．過(guò)多

B．正合適

C．偏少

4．你參加的課外文體活動(dòng)

（）A．比較多

B．很少

C．幾乎沒(méi)有

5．老師布置的課外作業(yè)

（）A．太多了

B．一般

C．比較少

6．你的父母最關(guān)心你的（）A．身心健康

B．學(xué)習(xí)成績(jī)

C．學(xué)習(xí)能力 D．交往能力

E．道德品質(zhì)

F．實(shí)踐能力

7．每日在家學(xué)習(xí)時(shí)間

（）

A.3小時(shí)以?xún)?nèi)

B.3~4小時(shí)

C.4小時(shí)以上

8．學(xué)校作業(yè)每日完成時(shí)間

（）A.2.5小時(shí)內(nèi)

B.2.5~3.5小時(shí)

C.3.5小時(shí)以上

9．每日以興趣自由支配學(xué)習(xí)時(shí)間

（）A.0.5小時(shí)

B.1小時(shí)

C.1.5小時(shí)以上

10．教師布置作業(yè)難易程度

（）A.簡(jiǎn)單

B.適中

C.偏難

11．參加課外補(bǔ)習(xí)班及請(qǐng)家教情況

（）A.沒(méi)有

B.有一科

C.兩科以上（含兩科）

12．每日較高質(zhì)量的睡眠時(shí)間（包括午休）

（）A.8小時(shí)

B.7小時(shí)

C.少于7小時(shí)

13．你上課時(shí)疲勞的程度

（）A.精力充沛

B.偶爾疲勞

C.經(jīng)常感覺(jué)疲勞

14．對(duì)待作業(yè)態(tài)度

（）A.積極完成B.消極完成C.經(jīng)常不完成

15．有沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

（）A.目標(biāo)明確

B.沒(méi)有目標(biāo)

C.目標(biāo)不太明確

16．除每科統(tǒng)一教輔材料外，自愿購(gòu)買(mǎi)兩本以上（含兩本）學(xué)科

（）A.無(wú)

B.一科

C.兩科以上（含兩科）

17．造成學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的主要原因（可以多選）

（）A.高考制度

B.高考試題設(shè)置

C.社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng) D.教育理念扭曲

E.評(píng)價(jià)體系單一

F.家長(zhǎng)期望值過(guò)高

G.學(xué)生個(gè)體差異

南江縣長(zhǎng)赤中學(xué)教務(wù)處制

第三篇：長(zhǎng)赤中學(xué)高2009級(jí)四班班級(jí)公約

長(zhǎng)赤中學(xué)高2009級(jí)

（四）班班級(jí)公約

一、行為禮儀

1、不準(zhǔn)打架、拉幫組派。不與黑惡勢(shì)力勾結(jié)，輕者寫(xiě)檢討，請(qǐng)家長(zhǎng)，重者開(kāi)除。

2、無(wú)理頂撞、辱罵、威脅、恐嚇、毆打或者唆使別人毆打老師者，一律開(kāi)除本班。

3、不抽煙，不喝酒，不賭博，如多次不改者，請(qǐng)家長(zhǎng)，并報(bào)請(qǐng)學(xué)校處分。

4、不得進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、舞廳，輕者給予警告，寫(xiě)檢討，重者通報(bào)家長(zhǎng)，并交學(xué)校處理。

5、言談舉止文明，不罵人，不說(shuō)臟話，違反5次以上者，掃地三天。

6、嚴(yán)禁在非運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行體育活動(dòng)，如踢球等。

7、愛(ài)護(hù)公物，不得在課桌椅上亂刻亂畫(huà)，不準(zhǔn)亂動(dòng)多媒體及電腦室其它設(shè)備。不得損壞教室及寢室內(nèi)的物品及門(mén)窗。如果有損壞，一律照價(jià)賠償。性質(zhì)惡劣者，翻倍賠償。

8上課期間，不得在教室里及走道上大聲喧嘩，相互追逐、推搡。違者掃地一天。

9、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。

10、男女同學(xué)之間，正常交往，不得談戀愛(ài)，違者請(qǐng)家長(zhǎng)。

二、容貌儀表

1、男同學(xué)不得穿背心，女同學(xué)不得穿超短裙、吊帶進(jìn)教室。

2、男女同學(xué)都不得穿拖鞋、化妝、載首飾進(jìn)教室。

3、男生不得留長(zhǎng)發(fā)，女生不得留披肩發(fā)。男女生不得燙發(fā)染發(fā)。

4、男女生著裝大方，不得穿奇裝異服。

三、上課紀(jì)律

1、不無(wú)故遲到、曠課、早退。

2、不得擾亂課堂秩序。

3、自習(xí)課包括讀報(bào)時(shí)間，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)聊天，不得做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

4、上課不準(zhǔn)看小說(shuō)、吃零食、睡覺(jué)。

5、自習(xí)課不準(zhǔn)隨意講話，討論問(wèn)題時(shí)不得影響他人學(xué)習(xí)。

6、上課時(shí)積極回答問(wèn)題，非特殊原因不得打斷老師的講課，同學(xué)之間相互幫助，共同進(jìn)度。

7、作業(yè)要及時(shí)收交，不得抄襲、拖欠。由各組長(zhǎng)和科代表負(fù)責(zé)收交作業(yè)，沒(méi)有完成或者不交的同學(xué)名單，上報(bào)學(xué)習(xí)委員登記。

8、課后及自習(xí)課時(shí)向老師、同學(xué)虛心請(qǐng)教。

9、考試不準(zhǔn)做弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，通報(bào)家長(zhǎng)，在考核表里扣10-50分。

班級(jí)公約

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第四篇：長(zhǎng)赤鎮(zhèn)“十大產(chǎn)業(yè)”工作總結(jié)

長(zhǎng)赤鎮(zhèn)人民政府

推進(jìn)十大骨干產(chǎn)業(yè)建設(shè)工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣府關(guān)于推進(jìn)“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展的重大決策，根據(jù)縣級(jí)相關(guān)部門(mén)對(duì)推進(jìn)“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展的工作要求。鎮(zhèn)政府自年初開(kāi)始就及時(shí)印發(fā)了相關(guān)文件，把全鎮(zhèn)“十大產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展任務(wù)分解到村社、落實(shí)到農(nóng)戶(hù)。經(jīng)過(guò)一年來(lái)全鎮(zhèn)人民的艱苦努力，現(xiàn)已取得明顯的工作績(jī)效。全鎮(zhèn)骨干產(chǎn)業(yè)培植推進(jìn)有力，文明新村建設(shè)卓有成效，經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。特別是十大骨干產(chǎn)業(yè)的培植現(xiàn)已初具規(guī)模，為全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的和諧發(fā)展，廣大村民的增收致富奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將一年來(lái)我鎮(zhèn)在推進(jìn)“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展工作中所取得的成績(jī)及主要做法總結(jié)如下：

一、深化思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為使著力培植十大骨干產(chǎn)業(yè)成為全鎮(zhèn)人民的迫切愿望和自覺(jué)行動(dòng)，鎮(zhèn)黨委政府特別注重從教育引導(dǎo)入手，利用各種會(huì)議和印發(fā)各種宣傳資料進(jìn)行宣傳教育，切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)?zhèn)人民的發(fā)展觀念，使全鎮(zhèn)上下深刻認(rèn)識(shí)到培植好“十大產(chǎn)業(yè)”是我鎮(zhèn)發(fā)展之基、致富之本、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策。一年來(lái)全鎮(zhèn)先后召開(kāi)干部會(huì)、黨員會(huì)、致富能手培訓(xùn)會(huì)、科技推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等會(huì)議達(dá)180余場(chǎng)次，印發(fā)各種文件資料達(dá)23000余份，鎮(zhèn)村社辦“十大產(chǎn)業(yè)”宣傳板報(bào)100余面（次），鎮(zhèn)政 1

府并舉辦“十大產(chǎn)業(yè)”科技培訓(xùn)班12期（次），通過(guò)各種形式的宣傳教育使全鎮(zhèn)21個(gè)村，118個(gè)社，36697人受教育面達(dá)90%以上，深化了對(duì)“十大產(chǎn)業(yè)”培植迫切性的認(rèn)識(shí)。培植“十大產(chǎn)業(yè)”的重大舉措已成為千家萬(wàn)戶(hù)的自覺(jué)行動(dòng)。為解決培植“十大產(chǎn)業(yè)”中的各種具體問(wèn)題，推進(jìn)“十大產(chǎn)業(yè)”不斷向縱深發(fā)展。鎮(zhèn)政府并成立了“十大產(chǎn)業(yè)”推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此項(xiàng)工作做到了發(fā)展規(guī)劃到村社，指導(dǎo)實(shí)施到農(nóng)戶(hù)，項(xiàng)目落實(shí)到田塊，存在的問(wèn)題及時(shí)解決，強(qiáng)化了督查督辦。提高了“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展的質(zhì)量和進(jìn)度，保證了推進(jìn)“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、科學(xué)制定決策，突出發(fā)展績(jī)效。

為把“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處，鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次深入村社召集相關(guān)干部及群眾代表討論制定發(fā)展規(guī)劃，研究決策發(fā)展措施。根據(jù)各村地理位置、土質(zhì)條件、光照時(shí)間及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況不斷優(yōu)化發(fā)展方案。在實(shí)施中堅(jiān)持依托項(xiàng)目建設(shè)，積極組織民間投入，建立了多元化投入機(jī)制。在此基礎(chǔ)上鎮(zhèn)政府抓住全鎮(zhèn)實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)，土地整理項(xiàng)目，交通建設(shè)，水利建設(shè)，移民安置區(qū)項(xiàng)目建設(shè)的有利契機(jī)，大力組織群眾推進(jìn)“十大產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力全鎮(zhèn)現(xiàn)已新植金銀花400余畝，管護(hù)1600余畝，生產(chǎn)干銀花4噸；新植核桃900畝，管護(hù)1000畝，銷(xiāo)售干核桃6.4噸，；新植茶葉500畝，低改茶葉200畝，加工名優(yōu)茶葉20多噸；種植翡翠稻11000畝；種優(yōu)質(zhì)油菜10300畝，種優(yōu)質(zhì)小麥11000畝；飼養(yǎng)生豬108000頭，年出欄已達(dá)65000余頭；飼養(yǎng)黃羊25000只，出欄15000余只；飼養(yǎng)耕牛8500頭，出售肉牛2200余頭；完成勞務(wù)輸出15000人次，實(shí)現(xiàn)了人均勞務(wù)增收120元。全面完成了縣委政府下達(dá)給我鎮(zhèn)的“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展任務(wù)。在此項(xiàng)工作中，鎮(zhèn)政府堅(jiān)持做到了科學(xué)規(guī)劃、規(guī)模發(fā)展、抓點(diǎn)示范、輻射帶動(dòng)，突出了我鎮(zhèn)以“種植優(yōu)質(zhì)糧油，栽植優(yōu)質(zhì)水果，養(yǎng)殖優(yōu)良生豬，抓好茶葉新植低改”的發(fā)展重點(diǎn)，抓住了發(fā)展關(guān)鍵，使全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出了一大批“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展的先進(jìn)典型。如：龍池村、樂(lè)臺(tái)村、清泉村現(xiàn)已成片發(fā)展優(yōu)質(zhì)水果近千畝，樂(lè)臺(tái)村并栽植優(yōu)質(zhì)金銀花50余畝，清泉村栽?xún)?yōu)質(zhì)葡萄10000余株，龍池村養(yǎng)殖大戶(hù)黃金龍利用豆腐加工殘質(zhì)飼養(yǎng)生豬，年出欄達(dá)80頭以上；樂(lè)臺(tái)村四社村民何江培育優(yōu)質(zhì)桂花18000余株；建核桃苗圃園一個(gè)30余畝，其苗木除滿(mǎn)足全鎮(zhèn)發(fā)展需要外并遠(yuǎn)銷(xiāo)縣內(nèi)外各地。全鎮(zhèn)真正出現(xiàn)了“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展欣欣向榮、方興未艾的廣闊前景。通過(guò)狠抓“十大產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展，不僅改變了農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境，而且給農(nóng)民增收帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

三、強(qiáng)化考核評(píng)估，確?！笆螽a(chǎn)業(yè)”發(fā)展工作落到實(shí)處。

為徹底改變?nèi)?zhèn)人民舊農(nóng)業(yè)意識(shí)的傳統(tǒng)觀念，樹(shù)立現(xiàn)代

農(nóng)業(yè)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變各級(jí)干部的工作作風(fēng)，鎮(zhèn)政府自年初開(kāi)始就制定了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)考核文件。鎮(zhèn)“十大產(chǎn)業(yè)”推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組在指導(dǎo)工作中，對(duì)全鎮(zhèn)“十大產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展情況做到了半月一匯報(bào)，每月一督查，對(duì)措施不到位、工作不落實(shí)的個(gè)別村社干部實(shí)行了重點(diǎn)幫助、火線整改、限期誡勉，把“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展情況真正納入了村社干部和駐村干部考核的重要內(nèi)容，做到了“十大產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展情況與干部的績(jī)效工資掛鉤。就此確保了全鎮(zhèn)“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

雖然，我鎮(zhèn)在“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展工作中取得了明顯的成績(jī)，但與縣委政府對(duì)“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展的要求比仍然存在較大差距，主要表現(xiàn)在：一是資金投入嚴(yán)重不足。二是規(guī)模效益不夠明顯，培植的典型大戶(hù)為數(shù)不多。三是項(xiàng)目發(fā)展極不平衡，個(gè)別項(xiàng)目發(fā)展還很弱化。四是行政措施仍需加強(qiáng)。五是技術(shù)指導(dǎo)嚴(yán)重缺位。存在這些問(wèn)題都需在來(lái)年的工作中認(rèn)真加以解決。新的一年里，我鎮(zhèn)要進(jìn)一步加大工作力度，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，把推進(jìn)“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展的各項(xiàng)工作進(jìn)一步落到實(shí)處。使全鎮(zhèn)上下統(tǒng)一思想、萬(wàn)眾一心、凝聚活力真正形成推進(jìn)“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展的鋼肩鐵臂。

2007年12月20日

第五篇：長(zhǎng)赤學(xué)區(qū)：教導(dǎo)主任大比武

長(zhǎng)赤學(xué)區(qū)：教導(dǎo)主任大比武

12月13日早晨，南江縣長(zhǎng)赤九義校橋梁校區(qū)的多媒體教室里人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，雖然外面晨風(fēng)寒洌，里面卻不時(shí)傳出陣陣掌聲。

原來(lái)，這里正在進(jìn)行學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任（教科室主任）“嘗試教學(xué)”大比武。來(lái)自學(xué)區(qū)各校的代表以嘗試教學(xué)理論為先導(dǎo)，借班上課，課程內(nèi)容除了小學(xué)和初中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科外，還涵蓋英語(yǔ)、物理等學(xué)科。

課堂上，老師們結(jié)合自己對(duì)嘗試教學(xué)理論的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，融入學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)人獨(dú)特魅力，用全新的教學(xué)模式、積極地鼓勵(lì)、大膽地嘗試，不僅讓學(xué)生們?cè)趰湫碌慕虒W(xué)方法下學(xué)到了更多的東西，更通過(guò)學(xué)生在嘗試中獲得的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)了他們的自信心。

專(zhuān)程來(lái)到長(zhǎng)赤進(jìn)行指導(dǎo)的縣政府教育督導(dǎo)室、教研室領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)了教導(dǎo)主任的課堂展示后，認(rèn)為教導(dǎo)主任能夠身先士卒，率先嘗試，有利于今后嘗試教學(xué)的整體推廣，同時(shí)就課堂教學(xué)的高效性給予了指導(dǎo)，要求學(xué)區(qū)要多搭建此類(lèi)的平臺(tái)，拉動(dòng)學(xué)區(qū)教學(xué)水平的整體提升。

負(fù)責(zé)組織本次活動(dòng)的長(zhǎng)赤學(xué)區(qū)督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)表示，學(xué)區(qū)長(zhǎng)期以來(lái)以課堂教學(xué)為抓手，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量來(lái)拉升教學(xué)品質(zhì)的整體升位，舉行本次活動(dòng)就是要以促使提升教導(dǎo)主任（教科室主任）的業(yè)務(wù)水平為突破口，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。

（紅五小學(xué)：劉波）