第一篇：七年級地理美國教案4范文

第一節(jié)

美國

[教學(xué)目標(biāo)] 知識目標(biāo)

通過讀圖使學(xué)生了解美國的位置、領(lǐng)土組成、行政區(qū)劃和居民構(gòu)成等基本情況，了解美國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)，掌握主要農(nóng)作物帶的分布、工業(yè)分布和主要城市。使之認(rèn)識美國是世界上經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的資本主義國家。能力目標(biāo)

1、通過讀圖分析自然條件與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系、美國東北部工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件，使學(xué)生正確認(rèn)識人類與自然環(huán)境的關(guān)系，從而提高學(xué)生的分析問題和讀圖能力。

2、通過學(xué)習(xí)美國國內(nèi)種族不平等和貧富懸殊的事實(shí)，對學(xué)生進(jìn)行反對種族歧視的教育，使學(xué)生正確認(rèn)識資本主義制度的本質(zhì)。

[教學(xué)重點(diǎn)] 農(nóng)業(yè)和工業(yè)的生產(chǎn)與分布同自然環(huán)境的關(guān)系。

[教學(xué)難點(diǎn)] 主要農(nóng)作物帶的分布、工業(yè)和主要城市的分布同自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系。

[教學(xué)方法] 談話法、討論法。

[教學(xué)媒體] 美國工業(yè)區(qū)和主要城市分布圖、美國主要農(nóng)作物分布圖、有關(guān)景觀圖片。第一課時(shí) [教學(xué)過程] 【引入新課】加拿大和美國都是北美地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家。它們在自然條件和經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件上有許多相似之處。但是差異也是明顯的。今天我們來學(xué)習(xí)有關(guān)美國的知識。【提問】展示美國國旗的圖案，大家數(shù)一數(shù)美國國旗上有多少道條紋、多少顆星?其含義是什么? 【學(xué)生回答】(略)【教師小結(jié)】美國的國旗由13條紅白相間的橫條和50顆五角星組成，通常稱為星條旗。它象征美國由最早獨(dú)立的13州發(fā)展到今天的50個(gè)州。美國的國旗反映了美國的建國歷史和領(lǐng)土組成。它反映了美國領(lǐng)土擴(kuò)張的過程，它反映了美國把領(lǐng)土從大西洋逐步擴(kuò)張到太平洋沿岸以及海外的過程。它還反映了印地安人受苦受難的過程，其領(lǐng)土的擴(kuò)張史也是印地安人的血淚史?！疽龑?dǎo)讀圖】讀美國政區(qū)圖，找出太平洋、大西洋、墨西哥灣、阿拉斯加和夏威夷群島，說明美國領(lǐng)土的范圍和海陸位置。說出美國本土和阿拉斯加、夏威夷群島的經(jīng)緯度位置?！緦W(xué)生回答】(略)【板書】第二節(jié)

美國

一、美國的領(lǐng)土組成，50個(gè)州和1個(gè)特區(qū)

【引導(dǎo)閱讀】閱讀下文：美國居民的種族和民族構(gòu)成相當(dāng)復(fù)雜，其中歐洲白人移民的后裔占絕大多數(shù)，還有占全國人口11％的黑人，他們是被販運(yùn)來的非洲黑奴的后裔。美國的黑人原主要分布在南方，從事繁重的農(nóng)業(yè)勞動，而后逐漸遷往北方并進(jìn)入大城市，多從事繁重的體力勞動和服務(wù)性工作，在政治經(jīng)濟(jì)和社會生活各方面仍然受到歧視。印地安人是美國原有的居民，由于慘遭殖民者的殺害，人口大量減少。目前所剩的130多萬人也只能生活在荒涼的特別劃定的區(qū)域內(nèi)，他們生活在社會的最底層。美國的華僑和華人約有80萬，主要居住在西部的太平洋沿岸和紐約，華僑對美國西部的開發(fā)曾作過重大的貢獻(xiàn)，在美國社會生活中的作用日益顯著。美國是世界上最大的移民國家，世界上有100多個(gè)民族的后裔生活在美國，他們帶來了各國的技術(shù)和傳統(tǒng)，互相交流、吸收，共同建設(shè)了美國這塊土地。

從上文，你可以看出什么?(分小組討論，由代表發(fā)言，全班評議)【教師小結(jié)】美國是一個(gè)種族之間存在著不平等和種族歧視的社會。美國是一個(gè)多民族的國家?！景鍟?/p>

二、多民族的國家和種族間的不平等 1.歐洲移民及其后裔為主的多民族國家

【承轉(zhuǎn)】美國有2.5億人口，世界上有100多個(gè)民族的后裔生活在美國，他們是如何分布的呢?請同學(xué)們閱讀“美國人口分布圖”，思考美國人口集中分布的地區(qū)在哪里?人口稀少的地區(qū)在哪里?美國人口70％以上

分布在城市嗎?你能概括出美國人口的分布特點(diǎn)嗎? 【學(xué)生回答】(略)【教師小結(jié)】美國人口分布極不平衡，城市人口比重大。東北部人口稠密，西部山區(qū)人口稀少，70％人口居住在城市。東北部地區(qū)大西洋沿岸和五大湖區(qū)是世界上著名的人口密集區(qū)和城市帶?！境修D(zhuǎn)】人口的分布與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是密切相關(guān)的，隨著美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的分布又有了新的變化。【引導(dǎo)討論】為什么美國人口一度從南部遷往北部，現(xiàn)在又有從北部遷往南部和西部的趨勢呢? 【學(xué)生回答】(略)【教師小結(jié)】美國人口最初集中在大西洋沿岸東北部地帶。隨著北部和西部的開發(fā)，人口曾較大規(guī)模地從南方移向北方，從東部遷往西部。二次世界大戰(zhàn)后，又出現(xiàn)了從傳統(tǒng)的工業(yè)集中的東北地區(qū)向南部和西部新興工業(yè)區(qū)遷移的趨勢。說明隨著美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使工業(yè)分布不斷變化，使人口隨之遷移。

【板書】2.人口分布與人口遷移

【承轉(zhuǎn)】美國是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的資本主義國家。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展原因是多方面的，其中自然條件是一個(gè)重要條件。我們觀察一下美國和加拿大哪個(gè)國家的自然條件對經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為有利。請同學(xué)們從位置、氣候、地形、河流水文等方面與加拿大做一個(gè)對比。然后每個(gè)小組由一位同學(xué)說明本小組的意見，再請一位同學(xué)對全班的發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。【學(xué)生小組發(fā)言和學(xué)生小結(jié)】(略)【教師小結(jié)】美國本土在溫帶和亞熱帶，東西兩側(cè)均瀕臨海洋，使美國氣候既以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?，又有多樣性的特點(diǎn)。同加拿大相比，其熱量條件優(yōu)越的多。另一方面這里的高溫期和多雨期一致，水熱條件配合的好。對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)十分有利。這里降水量從東南向西北遞減，在美國落基山以東地區(qū)年降水量均在500毫米以上，水分條件也可滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。美國三面臨海，尤其東西兩側(cè)均為浩瀚的大洋，而且多曲折的海灣，由于緯度位置比加拿大低，港口終年不凍，為其提供了比加拿大更為有利的海運(yùn)條件。沿海地帶受海洋影響比較大，氣候溫和濕潤、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，使之成為美國城市密集、工業(yè)發(fā)達(dá)、人口集中的地區(qū)。像大西洋沿岸、太平洋沿岸、墨西哥灣沿岸等。但是美國也有其不利的經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件，如本土缺乏熱帶氣候，使之無法大規(guī)模發(fā)展熱帶經(jīng)濟(jì)作物，西部山系的存在使之形成了較大面積的干旱區(qū)，需灌溉才能發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?！景鍟?/p>

三、優(yōu)越的自然條件及資源利用現(xiàn)狀 1.緯度位置與海陸位置

美國的地形以平原為主，面積占到全國土地總面積的一半以上。耕地近2億公頃占全國土地面積的20％。美國耕地由于緯度比加拿大低，水熱組合及灌溉條件均比加拿大好，土地利用潛力也比加拿大好。但是由于中部平原南北貫通，北方冷空氣可以長驅(qū)直人，南方的作物有時(shí)易受凍害。

【板書】2.三大地形區(qū)

密西西比河流域內(nèi)，大部分地區(qū)土地肥沃而易于耕作，這里已成為美國最重要的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，再者密西西比河干流縱貫?zāi)媳保Я鞫酁闁|西方向，又同五大湖有運(yùn)河相通，形成了聯(lián)系全國主要地區(qū)的內(nèi)河水運(yùn)網(wǎng)。

【板書】3.密西西比河與五大湖

美國自然資源十分豐富，土地資源豐富，利用類型多樣。美國平原面積廣大，耕地面積占全國總面積的20％，土壤肥沃，灌溉便利；森林面積約占全國面積的1／3，有1／4的國土是草原。礦產(chǎn)資源種類多，儲量大。煤、鐵、石油、天然氣等資源儲量豐富，銅、鉛、鋅、鈾等儲量居世界前列。

【板書】4.豐富的自然資源

美國是世界上最大的礦產(chǎn)生產(chǎn)國，每年需消耗礦產(chǎn)資源約40億噸。其中有些是工業(yè)生產(chǎn)所需，而有些是高消費(fèi)和浪費(fèi)所造成的。例如，在現(xiàn)代交通高度發(fā)達(dá)的情況下，小汽車已普及到每一個(gè)家庭，成為最普通的交通工具。美國共有小汽車1.2億多輛，平均每兩人就有一輛，它給美國人帶來了方便，同時(shí)消耗的燃料也是驚人的。美國人汽車更新速度過快，也造成對鋼材的浪費(fèi)。

【板書】5.資源浪費(fèi)驚人

【教師總結(jié)】這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)美國的領(lǐng)土組成、多民族的國家和種族間的不平等以及美國優(yōu)越的自然條件等問題。其中美國優(yōu)越的自然條件最為重要，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件的依據(jù)。正因?yàn)槊绹诮?jīng)濟(jì)發(fā)展上較為正確的認(rèn)識了人類與環(huán)境的關(guān)系，所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快。這是我們要加以借鑒的。第二課時(shí)

【引入新課】上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了美國優(yōu)越的自然條件。這些有利的自然條件為美國的

經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。這一節(jié)課我們來學(xué)習(xí)美國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。我們先來學(xué)習(xí)美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)。

【提供資料】請同學(xué)們看以下資料，思考討論一下它反映了什么問題(美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)和特色是什么)?我國在這方面有哪些是可以借鑒的? 美國農(nóng)業(yè)的總產(chǎn)值、許多重要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量以及農(nóng)產(chǎn)品出口總量都占世界首位。美國是世界上最大的糧食生產(chǎn)國之一。年產(chǎn)糧食達(dá)3億多噸，占世界糧食總產(chǎn)量的l／5。美國的勞動生產(chǎn)率也是世界上最高的，美國農(nóng)業(yè)人日據(jù)1985年統(tǒng)計(jì)占全國人口的2.2％，農(nóng)業(yè)勞動力占全國就業(yè)勞動力的3.8％，平均每個(gè)勞動力生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品可供76人消費(fèi)，不僅滿足本國需要，還可以有1／3～2／5的農(nóng)產(chǎn)品用于出口。勞動生產(chǎn)率高的主要原因是農(nóng)業(yè)技術(shù)不斷有新的突破。首先整個(gè)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了全盤機(jī)械化，并使用了化肥、農(nóng)藥，推廣了良種。

美國將全國劃分為若干個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)，每個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)以生產(chǎn)一二種主要農(nóng)產(chǎn)品同它的輔助部門為主。如乳畜帶內(nèi)擁有全國奶牛的l／3，生產(chǎn)全國牛奶、乳制品的1／2；玉米帶生產(chǎn)的玉米占全國的3／

4、大豆的60％，這里還利用玉米做飼料，飼養(yǎng)占全國2／3的生豬和1／4的肉用牛。這樣可以充分利用各地區(qū)的自然條件和自然資源的優(yōu)勢，同時(shí)能更有效地發(fā)揮農(nóng)業(yè)機(jī)械的作用，并廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，從而提高了勞動生產(chǎn)率?！緦W(xué)生小結(jié)】(略)【教師小結(jié)】美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)：一是農(nóng)產(chǎn)品極為豐富，二是勞動生產(chǎn)率高。其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特色是：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化和專門化。中國人口眾多，土地資源少，所以一定要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化，走科教興農(nóng)的道路，努力提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，保證農(nóng)產(chǎn)品的極大豐富，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需要。我們也要在條件適合的地區(qū)建立全國性的和地區(qū)性的商品糧和其他經(jīng)濟(jì)作物基地。提示學(xué)生：玉米是美國最重要的作物，美國還是世界上最大的玉米生產(chǎn)國。玉米有多種用途，但是大部分作為飼料。美國畜牧業(yè)十分發(fā)達(dá)，所以玉米帶和畜牧帶往往緊密聯(lián)系在一起?！咀x圖提問】請大家閱讀課本“美國農(nóng)業(yè)帶的分布”圖，和“美國工業(yè)區(qū)和主要城市分布圖”，思考下列問題：①美國東北部的農(nóng)業(yè)為什么集中發(fā)展乳畜業(yè)?主要供應(yīng)哪里的需要?它與西部的畜牧業(yè)有什么不同?②請你根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂?、地形、土壤、水源等自然條件，說出下列地區(qū)發(fā)展某種農(nóng)產(chǎn)品有利的自然條件：在太平洋沿岸的加利福尼亞谷地種植葡萄、柑橘等水果。在東南部種植棉花。在中部平原的中部和北部種植小麥和玉米。③美國是世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國，同時(shí)又是世界上進(jìn)口熱帶經(jīng)濟(jì)作物最多的國家。原因是什么? 【學(xué)生活動】(略)【教師小結(jié)】美國乳畜帶分布在東北部主要原因是這里是美國最大的工業(yè)區(qū)，人口眾多大約占全國人口的一半以上，對乳、肉、禽、蛋的需求量大。而且這些產(chǎn)品不宜保存和長途運(yùn)輸，就近生產(chǎn)還可以降低成本。這里的乳畜帶主要生產(chǎn)乳、肉、禽、蛋等供應(yīng)城市的需要，而西部的畜牧業(yè)主要是放養(yǎng)生畜，一方面向美國其他區(qū)提供瘦的畜產(chǎn)品，如瘦的牛買到玉米帶再育肥出售。另一方面還提供其他畜產(chǎn)品如皮毛和其他畜產(chǎn)品。

美國太平洋沿岸地區(qū)屬亞熱帶，是夏季高溫少雨的地中海氣候，適合喜高溫少雨氣候的葡萄、柑橘等作物生長。東南部地區(qū)地勢低平、土壤肥沃、熱量充足適合棉花生長。美國中部平原的中部和北部種植小麥、玉米，主要原因是這里地勢平坦有利于機(jī)械化生產(chǎn)，高溫期和多雨期一致，水熱配合的好，適合小麥、玉米生長。美國雖然是世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國，但是，由于本國熱帶氣候地區(qū)面積狹小，而且不在本土，所以無法大量種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物?！景鍟?/p>

四、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特色、特點(diǎn)與主要農(nóng)業(yè)帶的分布

【承轉(zhuǎn)】美國發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)一方面向工業(yè)提供了大量的工業(yè)原料，另一方面農(nóng)業(yè)要依靠工業(yè)提供的設(shè)備。那么美國工業(yè)又是如何的哪? 【讀圖填表】請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本“美國礦產(chǎn)、森林和草地分布圖”，“美國工業(yè)區(qū)和主要城市分布圖”，課本有關(guān)美國工業(yè)分布和主要城市的敘述文字，根據(jù)圖象和文字提供的信息，全組討論后填寫下表： 工業(yè)地區(qū)

東北地區(qū)

西部地區(qū)

南部地區(qū) 主要資源

煤、鐵

森林、金

石油

運(yùn)輸條件

大西洋沿岸優(yōu)良的港口，五大湖和密西西比河便利的水運(yùn)條件

太平洋沿岸的優(yōu)良的港口和貫穿美國東西的鐵路線等

墨西哥灣的港口和便利的鐵路運(yùn)輸

主要部門

鋼鐵、汽車、化學(xué)等部門

電子工業(yè)、飛機(jī)、精密機(jī)械等

石油、飛機(jī)、宇航等 主要城市

芝加哥、匹茲堡、紐約、波士頓、底特律、華盛頓

舊金山、洛杉磯

休斯敦 表中的楷體字為學(xué)生填寫的內(nèi)容。【板書】

五、經(jīng)濟(jì)特征和工業(yè)的發(fā)展

【承轉(zhuǎn)】同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān)美國的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況，那么怎樣說明美國是世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的資本主義國家哪?現(xiàn)在我這里有一些資料，請你們用下列資料說明美國是世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的資本主義國家。(用最簡單的語言來概括)1.數(shù)據(jù)：

國土面積約占世界陸地面積的7％，人口占世界總?cè)丝诘?％，國民生產(chǎn)總值約占世界的25％，工業(yè)產(chǎn)值占世界的20％以上，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占世界的10％以上。就業(yè)人口中，30％從事第一、第二產(chǎn)業(yè)，70％從事第三產(chǎn)業(yè)。

全國500家最大的公司的商品銷售總額占全國商品銷售總額的50％以上，獲利占全國利 潤總額的70％。

2.主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量在世界各國中所居位次(1991年)煤炭2發(fā)電量1鋼鐵3硫酸1合成橡膠1汽車2化學(xué)纖維1新聞紙2原木1飛機(jī)1電子計(jì)算機(jī)1 3.主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量在世界各國中所居位次(1991年)玉米1大豆1糧食2棉花2煙葉。2肉類2雞蛋2 4.主要農(nóng)產(chǎn)品出口量在世界各國中所居位次(199年)小麥1玉米1大豆1花生仁1棉花1煙葉1 5.工業(yè)品大量出口。工業(yè)品出口額占出口總額的70％，大型電子計(jì)算機(jī)、航空產(chǎn)品、原子能 工業(yè)設(shè)備和技術(shù)、機(jī)械和運(yùn)輸設(shè)備、軍火和某些尖端技術(shù)保持世界領(lǐng)先地位。大量進(jìn)口輕工 業(yè)產(chǎn)品，如紡織品、鞋類、玩具等。

原材料進(jìn)口。礦產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、能源和原料的進(jìn)口額約占進(jìn)口總額的50％。海外投資多?？鐕颈榧案鞔笾蓿瑖赓Y產(chǎn)總額超過18000億美元。鐵路長度超過西歐各國鐵路長度的總和，航空運(yùn)輸量占世界的1／2?！緦W(xué)生發(fā)言】(略)【教師小結(jié)】美國是世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的資本主義國家。國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值約占世界的1／4。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門齊全，自動化、專門化程度高，技術(shù)先進(jìn)，品種多，產(chǎn)量大，很多產(chǎn)品產(chǎn)量居世界首位。交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)，水平居世界前列。

【教師總結(jié)】我們已經(jīng)比較全面的了解了美國的概況。請同學(xué)們回家以后能夠從自然條件、人口、城市、農(nóng)業(yè)等方面比較美國與加拿大的異同。最好列表。下一節(jié)課我們再討論。[板書設(shè)計(jì)] 第二節(jié)

美國

一、美國的領(lǐng)土組成，50個(gè)州和1個(gè)特區(qū) 二多民族的國家和種族間的不平等 1.歐洲移民及其后裔為主的多民族國家 2.人口分布與人口遷移

三、優(yōu)越的自然條件及資源利用現(xiàn)狀 1.緯度位置與海陸位置 2.三大地形區(qū)

3.密西西比河與五大湖 4.豐富的自然資源 5.資源浪費(fèi)驚人

四、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特色、特點(diǎn)與主要農(nóng)業(yè)帶的分布

五、經(jīng)濟(jì)特征和工業(yè)的發(fā)展

第二篇：七年級地理美國教案1

第九章第一節(jié)美國

課程標(biāo)準(zhǔn)：

1、使學(xué)生了解美國的位置、自然概況以及各要素之間的相互關(guān)系。

2、知道美國是一個(gè)移民國家。

3、知道美國經(jīng)濟(jì)在世界上的地位，了解其工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展條件、分布及主要特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、分析美國發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件，以及自然條件對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

2、了解美國農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化，理解高新技術(shù)對美國經(jīng)濟(jì)增長的作用。

3、學(xué)會分析圖像、表格等各種信息的方法。教學(xué)難點(diǎn)：

1、理解農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化，學(xué)會分析影響農(nóng)業(yè)帶的主要因素。

2、美國對保護(hù)世界資源和環(huán)境應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。教學(xué)過程：

[導(dǎo)入新課] 展示一些美國的自然和人文景觀圖片，讓學(xué)生思考：這是哪一個(gè)國家？展示美國地圖。

[講解] 剛剛看到的都是美國的一些圖片。今天，我們就來了解一下美國。[板書] 第一節(jié) 美國

[學(xué)生活動] 請一位同學(xué)就其所知的內(nèi)容，簡略地介紹一下美國的歷史。

[總結(jié)] 美國在400多年前還是歐洲列強(qiáng)的殖民地，它的歷史不過短短200多年。現(xiàn)今，美國共有人口2.78億，其中，白種人占了82%，成為美國社會中最主要的人群，但他們并不是北美洲的原有主人，印第安人才是美國土地上的原住居民，而他們的人口現(xiàn)僅有180多萬，而且地位十分低下。除了白種人之外，今天居住在美國的還有黑人和亞洲黃種人，他們都是在近200多年的時(shí)間里移入美國的。因此，有人稱美國是一個(gè)移民國家。[板書]

一、移民國家

[學(xué)生活動] 先閱讀書中的《閱讀材料》，了解美國是一個(gè)移民國家。完成書上活動1，讀圖，說出美國的人種構(gòu)成。

[小結(jié)] 各國移民移入美國后，經(jīng)過長時(shí)期的融合，在語言、文化和生活方式等方面漸

趨一致，形成統(tǒng)一的美利堅(jiān)民族。各種人種在美國的發(fā)展中都起到了重要的作用，然而他們在美國社會中的地位卻截然不同。[學(xué)生活動]

先閱讀書中的《閱讀材料》，了解華人對美國的貢獻(xiàn)。然后，完成書上活動2，認(rèn)識美國存在的社會問題：種族歧視。

[過渡] 美國在400多年前就已經(jīng)成為歐洲列強(qiáng)爭奪的對象，因?yàn)樗兄鴺O其豐富的自然資源。

[學(xué)生活動] 完成書上的活動1、2，了解美國優(yōu)越的地形條件和氣候條件。

[小結(jié)] 美國幅員遼闊。主體部分地處太平洋和大西洋之間，地形呈南北縱列分布，平原面積占全國總面積一半以上。耕地廣大，約占世界耕地面積的10%。密西西比河和五大湖為灌溉、航運(yùn)等提供了良好的條件。就氣候條件講，美國大部分地區(qū)宜于農(nóng)耕，利于栽培多種作物。利用這些優(yōu)越的自然條件，美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的專業(yè)化，形成了一些農(nóng)業(yè)帶。[板書]

二、農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化 [學(xué)生活動] 完成書上的活動3。

[小結(jié)] 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)過程和環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和專業(yè)化，效率高，產(chǎn)量大。因此，美國許多農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)量和出口量都居世界前列，是世界上的農(nóng)業(yè)大國。[讀書] 書上的《閱讀材料》

[過渡] 除了農(nóng)業(yè)，提到美國，人們不得不想到它的工業(yè)，尤其是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。[板書]

三、世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地

[講解] 美國擁有完整的工業(yè)部門體系，工業(yè)產(chǎn)品種類齊全，產(chǎn)量大，產(chǎn)值高，技術(shù)先進(jìn)，是世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國家。它的許多工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量、產(chǎn)值和出口量都居于世界第一。

[學(xué)生活動] 先閱讀書上的《閱讀材料》，再完成書上的活動1。展示一些主要工業(yè)城市的圖片。

[講解] 所有工業(yè)中最著名的還要數(shù)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。美國是世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基地，尤其靠近舊金山的硅谷更是聞名世界。[學(xué)生活動] 請一位同學(xué)介紹一下硅谷的情況。（老師補(bǔ)充，并展示一些圖片）完成書上的活動2，并舉例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在國家重的地位和作用。

[過渡] 作為一個(gè)人口眾多的發(fā)達(dá)國家，世界上的第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，美國人的生活水平也居世界前列。美國發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，是建立在大量消耗全球資源和破壞地球環(huán)境的基礎(chǔ)之上的，因此，美國也是世界最大的資源消耗國和廢物排放國。[板書]

四、資源消耗大國 [讀圖] 讀圖9.14 [學(xué)生活動]

1、完成書上的活動1和活動2

2、就書上的活動3舉行一個(gè)小型的討論。[反饋練習(xí)]：收集資料說明美國作為現(xiàn)在唯一的世界超級大國對中國在21世紀(jì)發(fā)展的影響。

第三篇：七年級地理巴西教案4

第二節(jié) 巴西(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：

1、能說出巴西種族的構(gòu)成特征和形成過程；

2、讀圖說出巴西的地理位置、主要地形區(qū)及主要?dú)夂蛱卣鳎?/p>

3、能說出巴西工農(nóng)業(yè)特征、以及主要城市名稱和分布地區(qū)；

4、知道巴西熱帶雨林的環(huán)境效益、開發(fā)目的及產(chǎn)生的環(huán)境問題 技能目標(biāo)：

1、能根據(jù)地圖相關(guān)信息分析巴西自然環(huán)境特征和經(jīng)濟(jì)特征；

2、能通過對熱帶雨林作用了解，提出開發(fā)和保護(hù)熱帶雨林的措施；

3、能初步分析巴西城市化過程中帶來的問題和解 情感目標(biāo)：

1、懂得殖民統(tǒng)治對巴西種族構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響；

2、認(rèn)識保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性樹立憂患意識。教學(xué)重點(diǎn)：

1、巴西經(jīng)濟(jì)特征和主要熱帶經(jīng)濟(jì)作物；

2、熱帶雨林的作用、開發(fā)和保護(hù)；

3、主要城市的分布及城市化過程中的問題和解決辦法？ 教學(xué)難點(diǎn)：

1、利用地圖綜合分析地理位置、地形對氣候、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市發(fā)展的影響；

2、如何對熱帶雨林合理開發(fā)利用？如何解決城市化過程中出現(xiàn)的問題； 教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)圖表及多媒體課件

教學(xué)方法：圖表分析、啟發(fā)、討論、比較等綜合法； 教學(xué)安排：二課時(shí)

(導(dǎo)入新課)同學(xué)們，老師將同大家一塊從美國向南出發(fā)，經(jīng)過墨西哥到足球王國----巴西去旅行讓我們先來認(rèn)識巴西的自然環(huán)境。

(課件展示)9-17巴西在世界的位置、9—18巴西的地形圖

(提問)從這兩幅圖中可獲取巴西哪些方面的信息？(同桌討論、舉手回答)(展示小結(jié))地理位置

位于拉丁美洲東部、東臨大西洋、是拉丁美洲最大的國家、有十個(gè)陸上鄰國； 絕大部分位于赤道與南回歸小之間，熱帶面積廣大；

主要地形區(qū)

亞馬孫平原-----占國土面積三分之一，是世界上最大的平原； 巴西高原--------占國土面積三分之二，是世界上是大的高原； 亞馬孫河---------是世界最大的河流； 熱帶氣候

世界最大的熱帶雨林氣候區(qū)。(課件展示)巴西人口、面積資料表 面積 人口

巴西 851萬平方千米 1.7億 占拉丁美洲的百分比 43 33 在世界各國中的位次 5 5(提問)居世界前六位的國家是哪些國家？請一位同學(xué)依次說出。(展示)世界人口、面積前五位國家資料表 在世界位次 一 二 三 四

國家及面積(萬平方千米)俄羅斯1710 加拿大997 中國960 美國937 國家及人口(億)中國12.98 印度10.1 美國2.78 印度尼西亞2.04(提問)通過以上的分析，哪位同學(xué)能用一句話概況巴西是一個(gè)怎樣的國家 ：

(展示)1、國土廣大的熱帶國家丫彩，讓我們打開歷史，請同學(xué)集體朗讀課本90及91頁閱讀料。并討論回答下列問題：(展示)思考題

1、拉丁美洲最早的居民是什么人？

2、瑪雅文明是什么意思？

3、侵入拉丁美洲的殖民者是誰？到達(dá)了什么地方？

4、拉丁美洲的黑人奴隸從哪里來？為什么要來？

5、以上問題說明巴西開發(fā)歷史有什幺特點(diǎn)？(小結(jié)展示)2.具有濃厚的殖民色彩歷史

在巴西，由于歐洲白種人、非洲黑人及少量黃種人和印第安人之間通婚形成鮮明種族特征。

(展示)圖9.20卞卡一家和巴西人種構(gòu)成圖(略)（提問）這兩幅圖說明巴西人種構(gòu)成具有什么特征？（小結(jié)展示）

3、種族復(fù)雜、混血人種多

（承轉(zhuǎn)）在巴西這個(gè)民族大熔爐里，由于種族的融合必然導(dǎo)致不同地域民族文化的融合和發(fā)展，進(jìn)而形成了具有特色的拉丁美洲文化。

（展示圖片）課本92頁不同民族文化的融合，解釋這些圖文資料說明了一個(gè)什么問題。

（小結(jié)）它進(jìn)一步證實(shí)巴西這個(gè)民族大熔爐不同地域文化相互融合，形成并發(fā)展為具有特色的拉丁文化，又一次說明社會環(huán)境對風(fēng)俗的影響。造成民族大熔爐的原因就是殖民統(tǒng)治的結(jié)果。

（承轉(zhuǎn)）認(rèn)識了巴西自 然環(huán)境，也知道了開發(fā)歷史，又有誰知道具有“世界咖啡王國”之稱是哪個(gè)國家？殖民者闖入巴西后會怎樣發(fā)展經(jīng)濟(jì)呢？它的熱帶氣候可能會生產(chǎn)、出口什么樣的產(chǎn)品，請一位同學(xué)朗讀課本93頁資料

（小結(jié)）殖民初期出口木材--------16世紀(jì)甘蔗-------17世紀(jì)出口礦石-----19世紀(jì)種咖啡

不難看出是單一的農(nóng)礦產(chǎn)產(chǎn)品。

（提問）這種單一的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有哪些不利方面？

（小結(jié)）導(dǎo)致廉價(jià)出口原材料、高價(jià)進(jìn)口成品、資源被掠奪國內(nèi)日益貧困。（展示）

二、發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國

1、“二次大戰(zhàn)前”經(jīng)濟(jì)特征：單一生產(chǎn)農(nóng)礦產(chǎn)品、現(xiàn)代工業(yè)不發(fā)達(dá)。

2、“二次大戰(zhàn)后”經(jīng)濟(jì)特征

（講述）大戰(zhàn)后巴西經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，尤其加快了工業(yè)化的步伐，遂步改變了單一的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)成為一個(gè)工農(nóng)業(yè)大國而且是拉丁美洲經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)的國家。

（展示）巴西的農(nóng)業(yè)、礦產(chǎn)和工業(yè)分布圖 讀圖分析：可讀取哪些信息？(同桌討論)讀圖回答

巴西有哪些礦產(chǎn)資源？最豐富的礦產(chǎn)資源是哪種？ 巴西的鐵礦有什么特點(diǎn)？主要分布地區(qū)？

最大的鐵礦叫什幺？分布在哪里？有什么特點(diǎn)？ 師生討論：

巴西的煤、石油并不多，巴西人民是怎樣解決能源的？

(小結(jié))巴西人民利用本國豐富的水能資源，其中90%的電力來自水能發(fā)電。伊泰普水電站是目前世界上最大的一座。(展示電站圖片、將最大鐵礦、最大電站在圖上落實(shí))(展示板書)1.)鐵礦量大質(zhì)優(yōu)---主要分布東南部(伊塔比拉露天鐵礦最大)2.)水能資源豐富----90%能源靠水電(伊泰普水電站目前最大)(提問)伊泰普電站目前是世界上最大的，未來最大的是哪座電站？(正在建設(shè)中的中國長江三峽電站)師生討論：

巴西政府除了利用豐富的水能資源解決能源外還采取了哪些辦法？ 你有什么好的建議？我們從中獲得什么啟發(fā)？(小結(jié) 略)(承轉(zhuǎn))巴西利用本國豐富的鐵礦資源及水能，迅速的發(fā)展了現(xiàn)代化工業(yè)。(展示)圖9.22巴西農(nóng)業(yè)、工業(yè)礦產(chǎn)圖

說明現(xiàn)代化工業(yè)部門有哪些？

找到重要的工業(yè)中心，重工業(yè)為什么都分布在這一地區(qū)？

(展示板書)3.)現(xiàn)代工業(yè)-----鋼鐵、造船、汽車、飛機(jī)制造等(圣保羅、里約熱內(nèi)盧)(指出工業(yè)區(qū)分布在這一地區(qū)，主要是自然環(huán)境好、交通便利、近原料產(chǎn)地及消費(fèi)市場大等)(展示)圖9.22巴西農(nóng)業(yè)、工業(yè)和礦產(chǎn)圖

說明巴西有哪些主要農(nóng)作物？主要分布在哪一地帶？

結(jié)合地形、氣候、市場消費(fèi)、交通等方面，分析這里有哪些發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件？(展示板書)4.)重要農(nóng)業(yè)-----咖啡、甘蔗、柑橘產(chǎn)量世界第一(展示 巴西咖啡種植園圖片)產(chǎn)量居世界第一的熱帶經(jīng)濟(jì)作物是什么?

列表比較巴西、東南亞和撒哈拉以南非洲地區(qū)的共同點(diǎn)：(展示表格)之 產(chǎn)量居世界首位的農(nóng)產(chǎn)品 主要?dú)夂蝾愋?巴 西 咖啡、甘蔗、柑桔 熱帶雨林氣候 東南亞 橡膠、油棕、椰子、蕉麻 熱帶雨林和熱帶季風(fēng)氣候 撒哈拉以南非洲 可可 熱帶雨林氣候(總結(jié))展示全課板書提綱。(略)

第二節(jié) 巴西（第 二 課 時(shí)）

(復(fù)習(xí)導(dǎo)入)(提問)根據(jù)巴西所屬的緯度位置，有哪兩條重要緯線經(jīng)過？在地球的“五帶”中，巴西主要屬于哪一個(gè)帶？主要?dú)夂蝾愋陀心膬煞N？ 巴西有哪兩大地形區(qū)？分別分布在什么氣候帶上(放映)亞馬孫熱帶雨林 錄相（5分鐘）

(講述)亞馬孫平原屬于熱帶雨林氣候，終年高溫多雨，形成的最大河流是世界上水量最大的亞馬孫河以及發(fā)育了植被茂密的世界最大的熱帶雨林區(qū)。(占世界60%)由于熱帶雨林具有巨大的環(huán)境效益，一直被世人矚目。(試問)廣闊的熱帶雨林有什么作用呢？

(展示)課本95頁圖9.25 亞馬孫熱帶雨林作用、閱讀材料(略)； 可同桌議論：結(jié)合材料讀圖說出熱帶雨林的作用。(小結(jié)展示)入1.、熱帶雨林的作用： 經(jīng)濟(jì)價(jià)值------提供木材 調(diào)節(jié)全球氣候 提供新鮮空氣

環(huán)境效益-----涵養(yǎng)水源保護(hù)水資源 “地球之肺”動植物“王國” 防止水土流失 提供良好生存環(huán)境 維護(hù)生物多樣性

(承轉(zhuǎn))熱帶雨林有如此巨大的環(huán)境效益，但是巴西從20世紀(jì)60年代開始，致力于亞馬孫地區(qū)的開發(fā)。那么為什么要開發(fā)熱帶雨林呢？請同學(xué)自學(xué)課文95頁第二段至96頁并分組討論、選代表交流發(fā)言。(展示)自學(xué)討論題：

為什么要開發(fā)?目的是什么? 開發(fā)者是誰? 原始的遷移農(nóng)業(yè)有什么危害

談你對開發(fā)和保護(hù)熱帶雨林的看法。（小結(jié)展示）

三、熱帶雨林的危機(jī)

1、熱帶雨林的作用

2、熱帶雨林的開發(fā) 森林遭受破壞

3、開發(fā)中產(chǎn)生的問題 水土嚴(yán)重流失 珍貴的野生動物遭劫

生態(tài)環(huán)境受威脅、全球氣候惡化

（講述）熱帶雨林的危機(jī)早在二十世紀(jì)九十年代已引起巴西政府注意，90年就向聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展大會提交有關(guān)熱帶雨林方面的環(huán)境報(bào)告。1992年大會又在巴西召開，會議通過了以可持續(xù)發(fā)展為核心的《21世紀(jì)議程》這標(biāo)志人類保護(hù)熱帶雨林的行動已經(jīng)開始。

（承轉(zhuǎn)）巴西國家，不僅存在由于熱帶雨林開發(fā)中出現(xiàn)的環(huán)境問題還存在世界大城市所具有的“城市病” 即城市化問題。

（講述）巴西有1.7億人口，而城市人口要占到人數(shù)的四分之三這驚人的數(shù)字證明巴西是屬于世界高度城市化的國家。

（展示）97頁圖9.18巴西的人口和城市的分布（同學(xué)讀圖分析、回答問題）

巴西人口分布有什么特點(diǎn)？主要在什么地區(qū)分布？

影響人口分布的主要因素有哪些？（從地形、氣候、交通等方面分析）

主要城市有哪些？具有什么特征？（落實(shí)到地圖上）（小結(jié)展示）

四、城市化問題

1、特點(diǎn)：人口分布不平衡，東部沿海稠密且大城市集中

2、主要城市及分布（圣保羅、里約熱內(nèi)盧、巴西利亞、貝格奧里藏特）

3、最大的城市和工業(yè)中心-----圣保羅

（展示）課本97頁圖9.29看圣保羅城市發(fā)展的“三步曲”為我們提供的信息說明了什么問題？（小結(jié)展示）建設(shè)階段-----氣候適合居住村落不斷擴(kuò)大 咖啡繁榮階段----興種咖啡、道路擴(kuò)建、城市改造 工業(yè)化階段-----城市化進(jìn)程加快、“城市病”出現(xiàn)

（講述）城市化的含義指由于非農(nóng)產(chǎn)業(yè)在某處形成和集聚而引起的農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口的過程。在城市化過程中，給人們帶來財(cái)富和繁榮的同時(shí)，人口大量涌入人口高度集中，也帶來了許多問題，這些問題形象的稱為“城市病”。同學(xué)們說說看帶來了哪些問題？（師生討論）

（展示圖片）得出結(jié)論： 交通擁擠、居住緊張、就業(yè)困難、環(huán)境污柒、社會秩序混亂

（提問）對于以上問題巴西政府采取了哪些措施加以解決的？請閱讀課本98頁課文內(nèi)容、“閱讀材料”及“活動”第2題。（師生小結(jié)）

1、)首都內(nèi)遷

（追問）首都內(nèi)遷除考慮避免“城市病”還考慮了什么？

2、)控制城市規(guī)模、3、)進(jìn)行合理規(guī)劃、4、)加強(qiáng)城市管理（可舉例）

（承轉(zhuǎn)）世界許多國家都在吸取城市化過程中出現(xiàn)問題的教訓(xùn),尤其是發(fā)展中國家。我們國家在城市發(fā)展中是否也存在這些問題？

（討淪）分四人小組討論 分析南京在城市發(fā)展中出現(xiàn)哪些“城市化問題”？ 你認(rèn)為南京在今后的發(fā)展中應(yīng)該重視哪些問題、采取哪些辦法？

（全課總結(jié)）

一、國土廣大的熱帶國家（最大高原、最大平原、最大河）

二、民族大熔爐的縮影（殖民歷史、混血人種、特有的拉丁文化

三、發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國（由單一經(jīng)濟(jì)走向現(xiàn)代工業(yè)、咖啡、甘蔗、柑桔世界第一）（最大鐵礦、最大電站、最大城市）

四、熱帶雨林的開發(fā)和保護(hù)

五、城市化問題

（反饋練習(xí)）

一、選擇題（快速搶答 個(gè)人得分）

二、讀圖填充（小組比賽 集體得分）

第四篇：七年級地理下冊《美國》教案分析

七年級地理下冊《美國》教案分析

筆者以人教版七年級地理下冊第九章第一節(jié)“美國”為內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，談?wù)剬Ρ窘虒W(xué)活動開展的理解。?

一、教材分析?

美國是當(dāng)今世界唯一的超級大國，它在經(jīng)濟(jì)、科技和軍事等許多領(lǐng)域都處于世界領(lǐng)先地位，國家特點(diǎn)十分突出。因此，在區(qū)域地理的學(xué)習(xí)中，美國具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)研究價(jià)值。?

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)?

結(jié)合本單元特點(diǎn)、本的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，制定以下教學(xué)目標(biāo)?

（一）知識與技能?

1通過讀圖了解美國的位置、領(lǐng)土組成，逐步培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖、分析地圖的能力。?

2知道美國是一個(gè)移民國家，種族在美國各行各業(yè)所取得的巨大成就，培養(yǎng)學(xué)生地理思維能力。?

（二）過程與方法?

利用大量地圖、數(shù)字、圖表、資料的綜合來分析問題和解決問題。?

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀?

學(xué)生通過了解有色人種在美國社會受到的不平等待遇，充分認(rèn)識種族歧視與貧富懸殊是資本主義制度不可避免的矛盾，使學(xué)生感受社會主義制度的優(yōu)越性。?

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)?

重點(diǎn)：介紹了美利堅(jiān)民族的構(gòu)成和不同民族。?

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生查證事物對資料的處理能力，關(guān)注學(xué)生分析判斷過程和探究精神。?

四、教學(xué)方法和手段?

運(yùn)用多媒體等手段來輔助教學(xué)；指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用情境體驗(yàn)法、合作探究法學(xué)習(xí)本。?

五、教學(xué)設(shè)計(jì)?

新導(dǎo)入?

學(xué)生的情感極易受環(huán)境氣氛和他人情感的感染而產(chǎn)生共鳴?；谶@點(diǎn)，我充分運(yùn)用多媒體圖文聲像并茂的特點(diǎn)，播放邁克爾?杰克遜演唱的歌曲“拯救世界”，拉近了學(xué)生與文之間的距離。?

新內(nèi)容?

創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行辨別分析。?

1．播放幻燈片，介紹教學(xué)內(nèi)容?

說說幾位美國公民的祖籍，明確不同民族、不同種族對美國各行各業(yè)的貢獻(xiàn)，使學(xué)生認(rèn)識到美國今天的成就不是由某一個(gè)單一民族或種族獨(dú)自創(chuàng)造的。如：第一位總統(tǒng)華盛頓祖先在英國、物理學(xué)家李政道、楊振寧生在中國。?

2．情境體驗(yàn)，角色扮演?

從學(xué)生的興趣出發(fā)，以學(xué)生為本，給學(xué)生自主的空間，體驗(yàn)的環(huán)境和表達(dá)展現(xiàn)的舞臺。利用教科書中93圖，采取“角色扮演”扮演形式來進(jìn)行學(xué)習(xí)，將學(xué)生分成四組，每一組分別代表黑人、華人、印第安人和白人，讓同學(xué)表演不同人種在美國的生活狀況和內(nèi)心感受。?

3．指導(dǎo)點(diǎn)撥、突破重點(diǎn)難點(diǎn)?

學(xué)生閱讀本圖92和美國人口構(gòu)成和分布數(shù)據(jù)，判斷美國是不是移民國家，請學(xué)生自己對各種資料進(jìn)行查閱、統(tǒng)計(jì)、分析，最后確定不同人種在美國的總數(shù)和在美國人口中所占的比例，從而得出結(jié)論：美國是一個(gè)移民國家，土著居民是印第安人。?

4．堂辯論、小組合作?

閱讀資料“華人對美國的貢獻(xiàn)”，在最大限度的調(diào)動了學(xué)生的求知欲望之后，學(xué)生的思維受到碰撞、受到啟發(fā)，智力得到了互補(bǔ)，也逐步建立起自己是學(xué)習(xí)主人的主體意識，并讓學(xué)生總結(jié)出文中提到的華人體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。?

堂小結(jié)?

學(xué)生談學(xué)習(xí)感悟，教師適時(shí)點(diǎn)評，使學(xué)生意識到文化對一個(gè)國家各個(gè)方面的深遠(yuǎn)影響。?

六、布置作業(yè)?

讓學(xué)生完成教科書84頁第一題，并預(yù)習(xí)下一節(jié)，搜集有關(guān)美國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等信息資源。

第五篇：七年級地理教案

七年級地理下冊 第六章 我們生活的大洲——亞洲

導(dǎo)學(xué)1 第一節(jié) 自然環(huán)境：世界第一大洲、地形和河流

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、在地圖上找出亞洲周圍的大洋：太平洋、北冰洋、印度洋；找出穿越亞洲的主要緯線：赤道、北回歸線、北極圈。

2、知道亞洲中間高四周低的地勢特點(diǎn)，理解地形與河流流向之間的關(guān)系。自學(xué)自測：開啟智慧之門，相信自己的能力！

1.我們祖國所在的大洲是。

2.世界第一大洲是，它東臨 洋、北臨 洋、南臨 洋。3.亞洲是世界上跨 最廣、東西距離最長的一個(gè)洲。

4亞洲有世界最高的高原、世界最大的湖泊 ；世界陸地最低點(diǎn) ；世界最大的半島 ；世界最大的群島。

5.亞洲的地勢特征是：，導(dǎo)致亞洲河流大都發(fā)源于中部，呈 狀流向周邊的海洋。

合作探究：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，會讓你獲益更多。

活動一 ：讀課本P2圖6.1亞洲在世界中的位置，觀察：

亞洲位于東西半球的 半球、南北半球的 半球。活動二 ：讀課本P2圖6.2亞洲的范圍，完成：

（1）找出亞洲周圍所臨的大洋，說出它們分別位于亞洲的哪個(gè)方位？

（2）找出亞洲周圍相鄰的大洲，說出它們分別位于亞洲的哪個(gè)方位？

活動三：讀課本P3圖6.4亞洲地理分區(qū)，觀察：（1）按地理方位，人們把亞洲分成了哪六個(gè)地區(qū)？

（2）中國位于哪個(gè)分區(qū)？此分區(qū)還有哪些國家？

活動四：認(rèn)識亞洲的地勢特點(diǎn)及地勢對河流流向的影響。完成課本P5活動1.2.3.展示交流：快給自己一次精彩展示的機(jī)會，在交流互動中體會成功的快樂。

目標(biāo)自測：細(xì)心高效的你，趕緊行動起來盤點(diǎn)收獲之旅的果實(shí)吧。

一、選擇題：

1、從所在的半球看，亞洲主要位于（）A、東半球、南半球 B、東半球、北半球 C、西半球、南半球 D、西半球、北半球

2、影響亞洲河流流向的主要因素是（）

A、地勢 B、緯度 C、氣候 D、海陸

3、亞歐兩洲分界線處的海峽是（）

A、馬六甲海峽 B、白令海峽 C、土耳其海峽 D、直布羅陀海峽

4、亞洲的地形多種多樣，中部主要地形類型是（）A、高原和山地 B、高原和平原

C、山地和丘陵 D、平原和盆地

5、亞洲和非洲的分界線是（）A、烏拉爾山 B、巴拿馬運(yùn)河

C、蘇伊士運(yùn)河 D、土耳其海峽

二、讀圖6.1亞洲地區(qū)圖，回答問題：

圖6．1 亞洲地區(qū)

1、填寫圖中字母所示地理名稱。

山脈：A.B.C 河流：D.E.F.高原：G.H.2、填寫圖中序號所示地理名稱。

平原： ① ② 半島： ③ ④ ⑤

島嶼： ⑥ ⑦ 七年級地理下冊 第六章 我們生活的大洲——亞洲

導(dǎo)學(xué)2 第一節(jié) 自然環(huán)境：復(fù)雜的氣候

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知道亞洲氣候復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著和大陸性氣候分布廣的特點(diǎn)。

2、初步學(xué)會分析各自然地理要素間的相互關(guān)系：如緯度位置和海陸位置對氣候的影響、地形地勢和氣候?qū)恿鞯挠绊?、氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響等。

自學(xué)自測：開啟智慧之門，相信自己的能力！

1、受緯度位置和海陸位置的影響，亞洲的氣候具有、氣候顯著和 氣候分布廣的特點(diǎn)。

2、亞洲的東部和南部，常受 的影響易發(fā)生旱澇災(zāi)害。

3、許昌屬于溫帶季風(fēng)氣候，冬季風(fēng)由 吹向，特征： 夏季風(fēng)由 吹向，特征：。

合作探究：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，會讓你獲益更多。

活動一：讀課本P7圖6.9亞洲氣候類型圖分析：（1）亞洲主要有哪幾種氣候類型？

（2）找出亞洲分布范圍最廣的氣候類型，說出它的分布范圍。

活動二：讀課本P7圖6.10亞洲四地年內(nèi)各月氣溫或降水量，觀察回答：

（1）比較雅庫茨克和孟買的氣溫狀況有什么不同？造成兩地氣溫差異的主要原因是什么？

（2）比較哈爾濱和烏蘭巴托兩地的降水狀況，分析造成兩地降水差異的主要原因。

活動三：讀課本P9圖6.12非洲的氣候。分析非洲氣候分布的特點(diǎn)。

展示交流：快給自己一次精彩展示的機(jī)會，在交流互動中體會成功的快樂。目標(biāo)自測：細(xì)心高效的你，趕緊行動起來盤點(diǎn)收獲之旅的果實(shí)吧。

一、選擇題：

1、亞洲大陸東部形成典型的季風(fēng)氣候，其主要原因是（）

A、受海陸位置的影響 B、受地形的影響 C、受緯度位置的影響 D、受洋流的影響

2、下列氣候類型中，在亞洲沒有分布的是：（）A、熱帶季風(fēng)氣候 B、熱帶雨林氣候 C、熱帶草原氣候 D、溫帶季風(fēng)氣候

3、亞洲東部和南部發(fā)生的旱澇災(zāi)害，與哪一種因素的強(qiáng)弱活動有關(guān)（）A、夏季風(fēng) B、冬季風(fēng) C、地形 D、緯度位置

4、下面對亞洲氣候差異的說法，正確的是：()A、亞洲中部高四周低的地勢特點(diǎn)，使亞洲中部降水最多。B、亞洲東部和西部均有季風(fēng)氣候分布。

Ｃ、季風(fēng)氣候使亞洲各月降水均勻，一般沒有旱澇災(zāi)害。

D、北回歸線穿過阿拉伯半島、印度半島，但兩半島的氣候迥然不同。

5、中南半島的氣候?qū)儆冢海ǎ〢、熱帶季風(fēng)氣候 B、溫帶季風(fēng)氣候 C、熱帶雨林氣候 D、溫帶大陸氣候

二、讀圖分析題：

讀圖6.2亞洲氣候類型分布,回答下列問題：（1）填寫圖中序號所示氣候類型：

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧（2）亞洲氣候復(fù)雜多樣，主要是受它所處的 位置和 圖6．2亞洲氣候類型分布 位置的影響。

拓展延伸：只要全力以赴，結(jié)果并不重要。

閱讀以下材料，回答問題：

今天，全球變暖已經(jīng)成為不爭的客觀事實(shí)。被稱為“亞洲水塔”的喜瑪拉雅-青藏高原地區(qū)是亞洲許多主要大江大河的源頭，也是對氣候變化最敏感的地區(qū)之一，全球變暖使冰川消融加快。如果我們不立即采取行動，遏止氣候變暖的話，最早2035年，亞洲水塔的冰川將有可能全部消失，亞洲13億人口的淡水資源將會受到威脅。針對這個(gè)問題，我們應(yīng)該怎么做？

七年級地理下冊 第六章 我們生活的大洲——亞洲

導(dǎo)學(xué)3 第二節(jié) 人文環(huán)境

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知道亞洲是世界上人口最多的大洲，理解人口過多帶來的資源和環(huán)境等問題。2.通過圖片和資料了解亞洲多種多樣的地域文化特點(diǎn)。3.了解亞洲各國家間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異。自學(xué)自測：開啟智慧之門，相信自己的能力！

1．我們亞洲，地廣人多。、和南亞是亞洲人口稠密的地區(qū) 2．世界上人口超過一億的國家位于亞洲的有 個(gè)。亞洲眾多的人口 給 和環(huán)境造成了巨大的壓力。

3．亞洲由于各地區(qū)的自然條件、民族習(xí)俗的不同形成了多樣的 文化。4．亞洲地域遼闊，不同國家的、、歷史條件差別很大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。少數(shù)國家屬于 國家，大部分國家屬于 國家。合作探究：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，會讓你獲益更多。

活動一：讀課本P10圖6.13和圖6.14，回答：

1、亞洲人口占世界總?cè)丝跀?shù)的多少？

2、人口過億的國家中，按人口數(shù)從大到小依次是那些？

3、大洲有哪些國家人口超過一億?

4、亞洲人口過億的國家有那幾個(gè)，各屬于哪一個(gè)分區(qū)？

活動二：讀課本P11圖6.15，完成下面學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）按人口數(shù)多少，給各大洲排隊(duì)：

（2）按平均人口自然增長率的高低，給各大洲排隊(duì)：

活動三：看課本P13圖6.17亞洲不同地區(qū)的住房、服飾的差異，1、完成P14活動1，了解亞洲多樣的地域文化。

2、亞洲有多少種文化?這些文化有無高低優(yōu)劣之分？

3、目前世界上是否存在歧視其他民族文化的現(xiàn)象？這種現(xiàn)象的結(jié)果怎樣？

4、我們應(yīng)怎樣對待其他文化和民族？

展示交流：快給自己一次精彩展示的機(jī)會，在交流互動中體會成功的快樂。目標(biāo)自測：細(xì)心高效的你，趕緊行動起來盤點(diǎn)收獲之旅的果實(shí)吧。

一、選擇題：

1．世界上人口最多的大洲是()A．非洲 B．亞洲 C．歐洲 D．南美洲 2．人口分布的疏密程度，可以用下列哪種指標(biāo)來衡量（）A．人口的自然增長率 B．人口密度 C．人口數(shù)量 D．人口增長數(shù)量

3.亞洲的發(fā)達(dá)國家是（）A．韓國 B．中國 C．日本 D．新加坡 4．世界人口然增長率最高的大洲是()A．亞洲 B．非洲 C．歐洲 D．北美洲 5．世界上人口在1億以上的國家分布最多的大洲是()A．亞洲 B．歐洲 C．南美洲 D．北美洲

二、讀圖6.3，完成下面的問題。

圖6.3（1）該圖所示區(qū)域?yàn)閬喼薹謪^(qū)中的。（2）圖中所示大部分地區(qū)的氣候特點(diǎn)為。（3）河流A流經(jīng)地區(qū)的首都是。

（4）河流A、B處為人類文明的發(fā)祥地，這里的平原是。

河流C的下游河谷和三角洲處也是人類文明的發(fā)祥地，所在大洲 是。

七年級地理下冊 第七章我們鄰近的國家和地區(qū)

導(dǎo)學(xué)1 第一節(jié) 日本 ：多火山、地震的島國

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、在地圖上指出日本海、太平洋。

2、讀圖說出日本的主要組成島嶼：北海道島、本州島、四國島、九州島。知道日本的首都：東京。

3、運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋日本多火山地震的原因。

自學(xué)自測：開啟智慧之門，相信自己的能力！

1、日本是位于 洋西北部的 國，由、、、等四個(gè)大島、數(shù)千個(gè)小島組成。

2、日本島國海岸線曲折，多優(yōu)良，這對日本的、、海上運(yùn)輸和 十分有利。

3、日本首都，位于平原。

4、日本著名的山峰 是有名的旅游勝地，它其實(shí)是座。

5、日本是個(gè)多、的國家。合作探究：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，會讓你獲益更多。

日本火山、地震知識探討：

1、讀課本P20圖7．5，想一想：日本為什么多火山、地震？

2、火山是災(zāi)害，但也可以為人類所用，你知道它們?nèi)绾卧旄Ｈ祟悊幔?/p>

3、說說你知道的防震常識。

4、日本地震頻發(fā)，但人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失都不嚴(yán)重，其防震方面有哪些是我國可以借鑒的？

展示交流：快給自己一次精彩展示的機(jī)會，在交流互動中體會成功的快樂。目標(biāo)自測：細(xì)心高效的你，趕緊行動起來盤點(diǎn)收獲之旅的果實(shí)吧。

一、選擇題：

1、日本首都所在的島嶼是（）

A北海道 B本州 C 四國 D 九州

2、按亞洲的地理分區(qū)，日本和中國都屬于（）

A東亞地區(qū) B東南亞地區(qū) C 南亞地區(qū) D 中亞地區(qū)

3、日本多火山、地震的主要原因是（）

A位于亞歐板塊和太平洋板塊交界處 B 領(lǐng)土主要由島嶼組成

C境內(nèi)山嶺眾多，平原狹小 D 人口眾多，工業(yè)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)活動頻繁

4、日本的四大島嶼按自北向南的順序排列正確的是（）

A 本州、北海道、九州、四國 B北海道、九州、四國、本州 C北海道、四國、本州、九州、D北海道、本州、四國、九州

5、下列國家中，離日本最近的是（）A中國 B 蒙古 C 朝鮮 D韓國

6、作為日本的象征，被日本人奉為神山的是（）A 白頭山 B 雪峰山 C關(guān)東山 D富士山

7、日本群島和朝鮮半島之間的海峽是（）

A臺灣海峽

B馬六甲海峽 C朝鮮海峽 D白令海峽

8、日本人最愛的花是（）

A牡丹 B菊花 C 梅花 D 櫻花

9、日本最著名的旅游勝地是（）

A 琉球群島 B 富士山 C 瀨戶內(nèi)海 D 金剛山

10、日本太平洋沿岸夏秋季節(jié)常見的天氣現(xiàn)象是（）A臺風(fēng) B 寒潮 C 伏旱 D 梅雨

11、日本群島附近的大漁場是（）

A北海漁場 B 北海道漁場 C 舟山漁場 D 紐芬蘭漁場

12、日本四大島嶼中，面積最大的是（）

A北海道 B 本州 C 四國 D九州

二、讀圖題：讀圖7.1回答問題：

圖7．1

1、填注日本主要四大島嶼：B C D E

2、與日本隔海相望的國家F G。

3、填注日本所臨海洋1 2。

4、日本首都A 拓展延伸：只要全力以赴，結(jié)果并不重要。

閱讀下面一則材料，思考問題：

在日本琉球群島以東太平洋海域，有個(gè)無人居住的鳥島。受海水長期侵蝕，露出海面的巖礁不斷減少，漲潮時(shí)露出海面的礁石不足半米，隨時(shí)有被海水淹沒的危險(xiǎn)。為此，日本政府不惜花費(fèi)300億日元巨資，從1987年開始用三年時(shí)間對僅有兩塊礁石的該島進(jìn)行加固。

想一想日本不顧離本土2000千米之遙的距離，加固此島目的何在？反映了日本人的什么意識？

七年級地理下冊 第七章我們鄰近的國家和地區(qū)

導(dǎo)學(xué)2 第一節(jié) 日本：加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、文化

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解日本以加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。

2、從資源、地理位置和科學(xué)技術(shù)、勞動力等方面分析日本加工貿(mào)易型經(jīng)濟(jì)形成的原因。樹立因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的觀念。

3、知道日本工業(yè)沿太平洋和瀨戶內(nèi)海沿岸分布的特點(diǎn)，并分析其原因。

4、知道大和民族占絕對優(yōu)勢的民族構(gòu)成，以及東西方兼容的文化特點(diǎn)。自學(xué)自測：開啟智慧之門，相信自己的能力！

1、日本地域 資源，是個(gè)資源小國。

2、二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展對資源需求越來越多，國內(nèi)供應(yīng)不足，于是從國外進(jìn)口大量的 和。

3、日本依靠 和充足的 資源，對進(jìn)口原料進(jìn)行加工，制成 大量出口，形成了以 為主的經(jīng)濟(jì)。

4、近年來，日本在海外投資建廠的主要對象是、、和

東南亞地區(qū)。

5、日本民族構(gòu)成，民族占絕對優(yōu)勢。其傳統(tǒng)服裝是。

6、日本文化既有濃厚的大和民族的 色彩，又有強(qiáng)烈的 氣息，是 東西方文化兼容的典型。

合作探究：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，會讓你獲益更多。

1、讀課本P22圖7．

9、圖7．10，和圖7．

11、圖7．12，分析日本工業(yè)發(fā)展中對外的依賴情況？對日本經(jīng)濟(jì)有什么負(fù)面影響？

2、讀課本P23圖7．13，分析日本兩大工業(yè)帶主要分布在哪里，并說出主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市。

3、完成P23活動2。

4、討論完成P24活動4。

展示交流：快給自己一次精彩展示的機(jī)會，在交流互動中體會成功的快樂。目標(biāo)自測：細(xì)心高效的你，趕緊行動起來盤點(diǎn)收獲之旅的果實(shí)吧。

一、選擇題：

1、日本需要進(jìn)口的是（）A原料和燃料 B汽車 C電子工業(yè)產(chǎn)品 D 紡織品

2、日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是（）A進(jìn)口型 B進(jìn)口---加工---出口型 C 自給自足型 D 代人加工型

3、日本工業(yè)集中分布在（）A日本海沿岸 B黃海沿岸 C 瀨戶內(nèi)海沿岸 D太平洋和瀨戶內(nèi)海沿岸

4、日本在（）的500多家獨(dú)資和合資企業(yè)，遍及各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域（）A西歐 B 東亞 C 美國 D東南亞

5、日本民族構(gòu)成中占絕對優(yōu)勢的是（）A漢族 B 朝鮮族 C大和民族 D 滿族

6、日本人的傳統(tǒng)服裝是（）A 旗袍 B西服 C和服 D 牛仔服

7、日本工業(yè)集中分布在太平洋和瀨戶內(nèi)海沿岸的主要原因是（）A礦產(chǎn)資源豐富 B 接近對外貿(mào)易海港 C 勞動力豐富 D 工業(yè)用水方便

8、日本同中國的貿(mào)易中，向中國輸出的商品是（）A木材和電子產(chǎn)品 B 鋼材和輕紡產(chǎn)品 C家電產(chǎn)品和服裝 D 汽車和照相機(jī)

9、日本在海外投資建廠的主要對象是（）A 南亞、東南亞 B 中國、俄羅斯 C西歐、美國 D東亞、西亞

10、下列資源中，日本比較豐富的是（）A森林資源 B太陽能資源 C 礦產(chǎn)資源 D 土地資源

11、日本發(fā)展加工貿(mào)易型經(jīng)濟(jì)利用了島國有優(yōu)良港灣的優(yōu)勢和（）A豐富的勞動力 B低廉的礦產(chǎn)

C 豐富的資源 D充足的勞動力和較高的科學(xué)技術(shù)

12、日本工業(yè)發(fā)展的主要弱點(diǎn)是（）A勞動力資源貧乏 B 地域狹小，資源貧乏 C 島國海岸線曲折 D 火山地震頻繁發(fā)生

二、讀圖7.2日本太平洋沿岸工業(yè)分布圖回答問題：

圖7.2

1、日本兩大工業(yè)帶分布在 沿岸和 沿岸。

2、日本主要工業(yè)區(qū)A 工業(yè)區(qū)、B 工業(yè)區(qū)、C 工業(yè)區(qū)、D 工業(yè)區(qū)、E

工業(yè)區(qū)。日本工業(yè)沿海分布的主要原因是：。

拓展延伸：只要全力以赴，結(jié)果并不重要。

日本工業(yè)用機(jī)器人等自動化設(shè)備的附加價(jià)值很高，到處都能看到獨(dú)自的技術(shù)開發(fā)成果，世界上所使用的工業(yè)用機(jī)器人約有六成都是在日本運(yùn)作。日本的工業(yè)界幾乎都是機(jī)械化，可以說是效率非常高的產(chǎn)業(yè)。此外，家庭用機(jī)器人這個(gè)概念也是由日本所提出來的。

由以上資料可以看出支撐日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速發(fā)展的主要因素是什么？對我國企業(yè)發(fā)展的啟示是什么？

七年級地理下冊 第七章我們鄰近的國家和地區(qū)

導(dǎo)學(xué)3 第二節(jié) 東南亞:位置、氣候和農(nóng)業(yè)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知道東南亞位于亞洲和大洋州、印度洋和太平洋的“十字路口”位置及其緯度位置。

2、在圖中找出馬來群島、中南半島、馬來半島、蘇門答臘島、馬六甲海峽。

3、知道東南亞熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)和分布，并能夠分析其原因。

4、了解氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活的影響。

5、知道東南亞主要農(nóng)作物和熱帶經(jīng)濟(jì)作物的分布。自學(xué)自測：開啟智慧之門，相信自己的能力！

1、東南亞包括 半島和 群島兩大部分。

2、東南亞地處 洲與 洲、洋與 洋之間的“ ”地帶。

3、位于 半島和 島之間的 海峽，是從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接 洋和 洋的重要海上通道。

4、東南亞濕熱的氣候，是這里成為世界重要的 生產(chǎn)基地之一。這里是世界上、、和 的最大產(chǎn)地。

5、、、和 是世界重要的稻米出口國。

6、泰國是世界最大的 生產(chǎn)國。

7、是世界最大的蕉麻生產(chǎn)國和椰子出口國。

8、印度尼西亞是世界最大的 生產(chǎn)國。

9、是世界最大的棕油生產(chǎn)國。合作探究：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，會讓你獲益更多。

1、先自主后合作完成課本P28活動1。

2、讀課本P7圖6．9，找出東南亞主要的氣候類型，并結(jié)合課本P30圖7．

25、圖7．26，完成活動2。

3、從緯度位置和海陸位置分析東南亞熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候的成因。

4、試分析東南亞的氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響。

展示交流：快給自己一次精彩展示的機(jī)會，在交流互動中體會成功的快樂。目標(biāo)自測：細(xì)心高效的你，趕緊行動起來盤點(diǎn)收獲之旅的果實(shí)吧。

一、選擇題：

1、中南半島是因?yàn)槲挥冢ǎ┮阅隙妹?A中國 B 印度 C日本 D 菲律賓

2、被稱為東南亞“十字路口”上的咽喉要道的海峽是（）A土耳其海峽 B白令海峽 C馬六甲海峽 D 瓊州海峽

3、世界最大的橡膠生產(chǎn)國是（）

A泰國 B馬來西亞 C 印度尼西亞 D菲律賓

4、在馬來群島的熱帶雨林氣候區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)的降雨形式是（）A地形雨 B 對流雨 C 鋒面雨

5、世界最大的群島是（）A馬來群島 B琉球群島 C 舟山群島 D 菲律賓群島

6、世界最大的群島國家是（）

A馬來西亞 B 印度尼西亞 C 菲律賓 D 日本

7、東南亞的主要糧食作物是（）

A小麥 B水稻 C玉米 D谷子

8、東南亞唯一的內(nèi)陸國是（）

A泰國 B緬甸 C 越南 D老撾

9、馬六甲海峽位于（）

A海南島和雷州半島之間 B馬來半島和蘇門答臘島之間 C中南半島和蘇門答臘島之間 D馬來半島和加里曼丹島之間

二、讀圖7.3回答問題：

圖7．3

1、圖中E 海峽連接了A 洲和B 洲，溝通了C 洋和D 洋，是東南亞 “ ”的咽喉要道。

2、E海峽處于 半島和 島之間。拓展延伸：只要全力以赴，結(jié)果并不重要。閱讀下面資料，回答問題：

中新網(wǎng)2010年10月28日電 據(jù)外電報(bào)道：印尼近日連續(xù)遭到地震、海嘯與火山爆發(fā)等自然災(zāi)害的襲擊，27日死亡人數(shù)已經(jīng)上升到至少341人。當(dāng)?shù)貢r(shí)間25日晚9時(shí)42分，印度尼西亞蘇門答臘島西部海域發(fā)生里氏7.7級強(qiáng)震，觸發(fā)海嘯，掀起高3米的巨浪，直撲沿岸村莊，十多個(gè)村子被吞沒、沖毀。27日，地震與海嘯已造成至少311人死亡，目前仍有數(shù)百人下落不明，2萬多人無家可歸。27日印尼中爪哇省的默拉皮火山繼續(xù)噴發(fā)，高達(dá)600攝氏度的火山灰將附近村中的很多人燙死。

試解釋印度尼西亞火山地震災(zāi)害頻繁發(fā)生的原因。

七年級地理下冊 第七章我們鄰近的國家和地區(qū)

導(dǎo)學(xué)4 第二節(jié) 東南亞：山河相間與城市分布、華人華僑

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、會描述中南半島山河相間、縱列分布的地形特點(diǎn)。

2、知道中南半島上主要國家首都的分布，分析地形、河流等自然因素對人口和城市分布的影響。

3、知道東南亞是華人、華僑聚集的地區(qū)，了解當(dāng)?shù)刎S富的旅游資源和發(fā)達(dá)的旅游業(yè)。自學(xué)自測：開啟智慧之門，相信自己的能力！

1、中南半島上山脈、河流多南北延伸，具有、的特點(diǎn)。

2、在中南半島上眾多河流都自 向 流，河流下游河谷展寬，水流緩慢，泥沙沉積，河岸兩側(cè)形成沖積。

3、中南半島的大城市主要分布在 和。

4、東南亞居民絕大多數(shù)是 種人，是世界 和 分布最集中的地區(qū)。

5、近年來中國人出國旅游的一大東南亞熱點(diǎn)線路是 游。

6、緬甸仰光的、柬埔寨的、越南的、印度尼西亞 的 都是著名的旅游勝地。合作探究：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，會讓你獲益更多。

1、先自主后合作完成課本P31活動1。

2、先自主后合作完成課本P32活動2。

展示交流：快給自己一次精彩展示的機(jī)會，在交流互動中體會成功的快樂。目標(biāo)自測：細(xì)心高效的你，趕緊行動起來盤點(diǎn)收獲之旅的果實(shí)吧。

一、選擇題：

1、中南半島地形分布特點(diǎn)是（）

A平原為主 B山河相間、縱列分布 C 山地為主 D 高原為主

2、中南半島的人口和城市主要分布在（）

A山區(qū) B海岸 C 河流沿岸和河口三角洲 D沒有規(guī)律

3、新加坡人口中數(shù)量最多的是（）

A華人 B 華僑 C 中國人 D英國移民后裔

4、東南亞居民多是（）

A 白種人 B黃種人 C黑種人 D 混血種人

5、中國近年在東南亞的旅游熱線是（）

A新馬泰 B越南游 C 印度尼西亞火山風(fēng)景游 D 看柬埔寨的吳哥窟

6、對東南亞的開發(fā)和繁榮做出巨大貢獻(xiàn)的是（）

A 黑人奴隸 B華人華僑 C殖民統(tǒng)治者 D英國移民

7、東南亞流經(jīng)國家最多的河流是（）

A紅河 B湄南河 C湄公河 D 伊洛瓦底江

8、大金塔是下列哪個(gè)國家的典型建筑（）

A柬埔寨 B 印度尼西亞 C 菲律賓 D馬來西亞

9、首都素有“花園城市”之稱的是（）

A 曼谷 B 河內(nèi) C 新加坡 D 仰光

10、世界華人華僑最集中的分布地區(qū)是（）A 東亞 B 西亞 C 東南亞 D 南亞

二、將下列國家與主要物產(chǎn)用線連接起來： A 菲律賓 a 棕油 B 馬來西亞 b 蕉麻 C 泰國 c橡膠 D 印度尼西亞 d 椰子

拓展延伸：只要全力以赴，結(jié)果并不重要。

（一）閱讀下列資料回答問題：

新中國大元帥陳毅訪問緬甸時(shí)，寫過一首詩，來描述中南半島上國家與我國一衣帶水的關(guān)系：“我住江之頭，君住江之尾，川流永不息，共飲一江水?！?/p>

你能找出東南亞都有哪些河流發(fā)源于中國嗎？從陳毅的詩句中判斷一下這些河流的流向。

（二）讀下圖和資料回答問題：

資料：近幾年來，中國同東盟關(guān)系順利發(fā)展，高層往來頻繁，政治關(guān)系日益密切。在第五次中國與東盟領(lǐng)導(dǎo)人會議上，雙方一致同意于10年內(nèi)建立中國－東盟自由貿(mào)區(qū)，并授權(quán)各國經(jīng)濟(jì)部長和高官盡快開始談判。朱镕基總理還提出將農(nóng)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、人力資源開發(fā)和湄公河流域開發(fā)等確定為新世紀(jì)初中國與東盟合作的重點(diǎn)領(lǐng)域，得到東盟領(lǐng)導(dǎo)人的贊同。為支持東盟一體化進(jìn)程，朱總理宣布將向東盟成員中的三個(gè)最不發(fā)達(dá)國家，即老撾、緬甸和柬埔寨提供特殊優(yōu)惠關(guān)稅待遇。

1、截止2009年加入東盟的東南亞國家共有 個(gè)，分別是、、、、、、、、、。

2、資料顯示我國和東盟聯(lián)系密切，我國和東盟各國間的合作為“ ”。

3、結(jié)合本節(jié)所學(xué)，請你為東盟成員中最不發(fā)達(dá)的三個(gè)國家尋求一種與我國的合作方式。

七年級地理下冊 第七章我們鄰近的國家和地區(qū)

導(dǎo)學(xué)案5 第三節(jié) 印度：人口大國、水旱災(zāi)害頻繁

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解印度位置、范圍，面積、人口的概況及人口問題的嚴(yán)峻性。

2、在地圖上找出喜馬拉雅山、恒河平原、德干高原。

3、了解熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)，及旱季、雨季風(fēng)向變化。能初步分析印度水旱災(zāi)害頻繁的原因。

自學(xué)自測：開啟智慧之門，相信自己的能力！

一、填空：

1.南亞面積最大的國家是，該國標(biāo)志性建筑是。

2.印度人口已超過 億，僅次于 居世界第二。而且目前人口增長速度越來越，給經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展帶來了沉重壓力。

3.印度的地形分三大地形區(qū)：北部是 山脈，中部是平原, 南部是 高原。

4.印度分布最廣的氣候類型是

，全年高溫，一年分 _______，兩季。

二、讀圖7.4印度及其鄰國相互位置略圖

填注：

鄰國A____________ B____________ C____________ D____________ 河流E 海洋G________洋 J________海H_______灣 高原F 首都：I____________ 城市：K L M 圖7．4

合作探究： 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，會讓你獲益更多。

活動一：讀圖7．5孟買氣溫曲線與降水量柱狀圖，回答下列問題：

（1）該氣候類型為 氣候。孟買各月

氣溫都在 ℃ 以上，其中氣溫最高出現(xiàn)在 月。

（2）孟買 月— 月盛行

風(fēng)，是雨季。月 至 月盛行 風(fēng)，是旱季。圖7．5 活動二：結(jié)合課本P37活動2,討論印度為什么經(jīng)常發(fā)生水旱災(zāi)害？ 展示交流 ：快給自己一次精彩展示的機(jī)會，在交流互動中體會成功的快樂。目標(biāo)自測 ：細(xì)心高效的你，趕緊行動起來盤點(diǎn)收獲之旅的果實(shí)吧。

一、選擇題

1．印度著名的古代建筑是（）A.吳哥窟 B.金字塔 C.大雁塔 D.泰姬陵

2.下列國家中，和印度陸地不相鄰的是（）A.中國 B.孟加拉國 C.巴基斯坦 D.斯里蘭卡

3.印度大部分地區(qū)以哪種氣候?yàn)橹?？（）A.熱帶雨林氣候 B.熱帶草原氣候 C.熱帶季風(fēng)氣候 D.熱帶沙漠氣候 4．能給印度帶來豐沛降水的水汽是來自印度洋的（）A.東南季風(fēng) B.西南季風(fēng) C.東北季風(fēng) D.西北季風(fēng)

5.下列敘述正確的是()A.恒河注入太平洋 B.印度河主要流經(jīng)印度 C.恒河主要流經(jīng)印度 D.印度河注入孟加拉灣

6.印度國民生產(chǎn)總值居發(fā)展中國家前列，卻是世界上貧窮的國家之一，原因是()A.人口增長過快，抵消了經(jīng)濟(jì)的增長 B.貧富不均，貧困人口多 C.交通不便，出口產(chǎn)品少 D.農(nóng)產(chǎn)品以出口為主

二、讀圖7．6回答下列問題：（1）圖中代碼所代表的地理事物

A 海 B 灣 C 洋 E（國家）（2）橫穿印度的重要緯線H是，因此印度大部分位于 帶。

（3）流經(jīng)印度的主要河流G是。

（4）印度與D國爭奪的焦點(diǎn)是 地區(qū)。（5）F

是印度的首都。

圖7．6 拓展延伸 ：只要全力以赴，結(jié)果并不重要。

除了印度以外，你知道亞洲還有哪5個(gè)國家人口超過1億？