第一篇：文明禮儀班隊(duì)教案[本站推薦]

文明禮儀伴我行

—— 二（5）班班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

1、通過本次班會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生傳達(dá)“八禮四儀”的基本內(nèi)涵及要求；

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子，人人爭(zhēng)做“文明獅山娃”。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集跟文明禮儀有關(guān)的詩歌、視頻等；

2、組織學(xué)生尋找、推薦身邊的“文明之星”。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)、詩歌朗誦、合唱等。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2014年4月25日

五、活動(dòng)對(duì)象：

二（5）班全體學(xué)生

六、活動(dòng)過程：

（一）談話導(dǎo)入

我們中國(guó)被稱為——禮儀之邦，講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。

介紹孔子言論，并進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋。

所以，作為一名中國(guó)人，我們小朋友從小就要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。今天，我們就來開展一次的主題班會(huì)：（齊讀）“文明禮儀伴我行”。

（點(diǎn)評(píng)：（坐姿端正）大家姿勢(shì)端正、聲音響亮，已經(jīng)做到“儀表禮儀”里的一條了。

（坐姿不端正）有些小朋友坐姿不夠端正，“儀表禮儀”對(duì)我們是怎么要求的？要坐立姿勢(shì)正確。）

除了“儀表禮儀”，你還知道哪些禮儀？（指名回答）（點(diǎn)評(píng)：小朋友們真厲害，老師講到的，大家都記住了。）

過渡：其實(shí)，需要我們大家知道、做到的，還有很多呢，我們給這些文明禮儀取了一個(gè)名字叫——八禮四儀。

（二）了解“八禮四儀”

出示圖片：老師讀一讀，八禮指的是：四儀指的是：。（第一遍讀：初識(shí) 第二遍讀：小老師領(lǐng)讀 第三遍齊讀）

過渡：大家學(xué)得真快！你的認(rèn)真勁兒吸引來了一位神秘嘉賓。瞧！

（三）視頻：《看誰懂禮貌》

1、師：它就是——山羊公公。它為我們帶來了一首歌、一個(gè)故事——《看誰懂禮貌》。

2、提出要求：請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽，一邊聽，一邊思考，看了這個(gè)故事，你明白了什么，你想說點(diǎn)兒什么。

3、學(xué)生交流感想。

4、師總結(jié)：因?yàn)樾“淄枚Y貌，所以大家都喜歡它。原來，講文明、講禮貌是那么重要的呀！我們應(yīng)該向小白兔學(xué)習(xí)，做個(gè)懂禮貌的好孩子。

（四）“八禮四儀”具體學(xué)習(xí)

師：前段時(shí)間，我們利用晨會(huì)課的時(shí)間學(xué)習(xí)了“八禮四儀”，今天讓我們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)。

1、儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方 師：小朋友們，你們知道有哪些儀表之禮嗎？ 學(xué)生回答，PPT課件出示

隨機(jī)找一位衣著不整齊的小朋友站到講臺(tái)前 師：小朋友們，你們覺得他符合儀表之禮嗎？

學(xué)生指出不符合的地方，如：紅領(lǐng)巾歪了、頭發(fā)亂了等（老師幫忙整理）

師：現(xiàn)在符合了嗎？現(xiàn)在你是一個(gè)名副其實(shí)的“儀表之星”！老師獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小貼紙。師：現(xiàn)在，老師給大家1分鐘的時(shí)間整理一下自己的儀表，人人爭(zhēng)做“儀表之星”！

2、餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅

課件出示午餐期間小朋友們吃飯的照片（正反例各選兩張，補(bǔ)拍照片）

3、言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善

4、待人之禮：尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人（3、4兩點(diǎn)，隨機(jī)請(qǐng)兩位小朋友講講自己親身經(jīng)歷的小故事）

5、行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座 情景表演：

場(chǎng)景一：在過道，兩個(gè)同學(xué)迎面走??（補(bǔ)拍班級(jí)過道照片）場(chǎng)景二：扮演老爺爺過馬路

6、觀賞之禮：遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩

師：運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，小朋友們表現(xiàn)的很好，所以我們班獲得了精神文明班級(jí)的稱號(hào)；看電影的時(shí)候，有幾位小朋友喜歡講話，交頭接耳，影響了其他小朋友。

7、游覽之禮：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德 說說你對(duì)“到此一游”事件的看法

8、儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗 課件出示一些舉行儀式的照片

（五）比一比：分組讀《文明禮儀歌》

師：看大家學(xué)的這么認(rèn)真，老師要送給大家一首兒歌。請(qǐng)聽清老師的要求。先請(qǐng)一二大組讀一遍，再請(qǐng)三四大組讀一遍，看看哪個(gè)大組讀的好，加一顆星。少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。唱著歌兒去學(xué)校，路遇老師先問好。同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。進(jìn)校要走人行道，不穿操場(chǎng)和跑道。上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠?？匆娂埿记趶澭瑦圩o(hù)環(huán)境莫忘了。上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛校風(fēng)好。?！L(fēng)——好！

（六）采訪活動(dòng)

師：剛才我們學(xué)習(xí)了那么多文明禮儀，現(xiàn)在老師來考考同學(xué)們，看看大家會(huì)不會(huì)用，好不好？

1、假如你不小心碰著別人該怎么說？（隨機(jī)選擇一名小朋友）

師：假如你不小心碰著別人，你會(huì)怎么說？

師：你在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，有不小心碰到過別人嗎？

2、假如別人幫助了你，你會(huì)怎么說？

3、早晨見到同學(xué)，你應(yīng)說：“______________________。” 錯(cuò)怪了別人，你應(yīng)說：“______________________。” 放學(xué)了，你要跟老師說：“_____________________?！?你想問同學(xué)借鉛筆，你會(huì)說：“_____________________?！???

（七）全體朗讀《好習(xí)慣三字歌》

師：剛才通過剛才的采訪，老師知道很多同學(xué)都是有禮貌的孩子，學(xué)會(huì)了使用禮貌用語，可是，光說還不夠哦，我們還要學(xué)會(huì)——做！下面請(qǐng)小朋友們一起朗讀《好習(xí)慣三字歌》。

小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo) 會(huì)使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人 要誠(chéng)實(shí) 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙習(xí)慣好 不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌 好習(xí)慣 要養(yǎng)成 都夸我 頂呱呱

（八）拍手歌

師：小朋友們今天的表現(xiàn)真是太棒了！老師要獎(jiǎng)勵(lì)大家一起來做個(gè)游戲，拍手歌大家都熟悉嗎？那跟文明禮儀有關(guān)的拍手歌，大家想學(xué)嗎？

先給小朋友們1分鐘自己讀一讀、練一練，同桌一起合作拍手歌。你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語說得歡； 你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信心間記。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，遵紀(jì)守法要堅(jiān)持。

（九）活動(dòng)小結(jié)：

師：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都積極、主動(dòng)、認(rèn)真地參與到整個(gè)活動(dòng)中來，表現(xiàn)出了極高的熱情，有了許多的收獲。大家通過從身邊收集到的很多不同方面的小事，認(rèn)識(shí)到了文明禮貌的重要性。因此，我們小朋友要從小講文明，講禮貌，做文明人，說文明話，做文明事，讓文明的花兒處處盛開。同時(shí)，我們也要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及“八禮四儀”中的要求規(guī)范自己的言行，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做有知識(shí)、有文化、講文明、懂禮貌的小學(xué)生。

第二篇：文明禮儀班隊(duì)會(huì)教案

“美在身邊，文明每一天”主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、樂于贊賞美、喜于付出美的好品質(zhì)。

2、明白美無處不在，無時(shí)不在，愛心常在，伸出雙手，一點(diǎn)一滴，都讓我們的班級(jí)更美、讓我們的校園更美、讓我們的家園更美！

3、培養(yǎng)孩子存好心、說好話、做好事，做三好“美”人?；顒?dòng)過程：

輔導(dǎo)員：全體立正！唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 請(qǐng)坐。

同學(xué)們，老師想問大家一個(gè)問題，你們喜歡美嗎？（喜歡），的確，人人都喜歡美，生活中美無處不在，今天讓我們一起來尋找生活中的美，讓文明禮儀之花處處開，好嗎？三1中隊(duì)“美在身邊，文明每一天”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

一、比賽

同學(xué)們，說到文明美你想到了什么呢？（請(qǐng)同學(xué)說一說）

現(xiàn)在我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看哪一組同學(xué)找到的不文明現(xiàn)象最多。（放不文明現(xiàn)象圖片并讓學(xué)生指出來。）同學(xué)們觀察真仔細(xì)，全部都找了出來，你們覺得圖片里的人表現(xiàn)美嗎？為什么？

二、搶答

那么，文明禮儀大家知道多少呢，下面進(jìn)入我們的《文明禮貌大挑戰(zhàn)》環(huán)節(jié)搶答環(huán)節(jié)： A、女同學(xué)開始愛美，可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。（錯(cuò)）B、對(duì)發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。（錯(cuò)）

C、在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）D、課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）E、進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做？。（先敲門）

F、遲到的同學(xué)在教室門口，應(yīng)先停下腳步，講什么？（報(bào)告）G、無論要求別人做什么，都應(yīng)該什么字當(dāng)先。（請(qǐng)）緊張刺激的《文明禮貌大挑戰(zhàn)》到此結(jié)束，誰是大贏家，我們一目了然啦。相信大家從中也學(xué)到了不少待人接物的文明做法。同學(xué)們，希望大家注意在生活中時(shí)時(shí)留下你美的 “行為”，給人以美的享受，并且?guī)е忝利惷髁恋碾p眼去發(fā)現(xiàn)生活中身邊的美。我希望大家做一個(gè)真正的美少年！因?yàn)槟阈?、我行、他?大家都能行！我們一起來爭(zhēng)做小雷鋒好嗎？你瞧，雷鋒出現(xiàn)了。

三、看學(xué)習(xí)雷鋒視頻。

1、在片子里面，你都觀察到了哪些生活中的美呢？（請(qǐng)同學(xué)說一說）

2、看來咱們都想做一個(gè)小雷鋒，我們一起來唱一首歌吧，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

四、做“美”人。

1、說說，你認(rèn)為班級(jí)里誰最美。

講述自己做過的好事或發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)做的好事。

2、美不在長(zhǎng)相，美在心，美在行動(dòng)。讓我們存好心。

讓我們說好話。文明禮貌！讓我們做好事。伸出雙手助人為樂。

五、做游戲。

現(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲，拍手游戲。

你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語說得歡；你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信心間記。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，遵紀(jì)守法要堅(jiān)持 六、一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

七、生活的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書，風(fēng)格迥異的一幅畫，而文明就是書中最精彩的一段，畫中最美的一筆。

讓我們以生活作筆，真情作墨，畫出最美麗的風(fēng)景，文明行為，貴在實(shí)踐。我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會(huì)變得更加美好！生活中處處有美！全班起立，一起宣誓。

（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）學(xué)習(xí)上講刻苦（4）生活上講衛(wèi)生（5）活動(dòng)中講參與（6）集體中講團(tuán)結(jié)（7）待人上講禮貌（8）處事上講謙讓（9）校內(nèi)外講形象（10）時(shí)時(shí)處處講安全 呼號(hào)

輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 隊(duì) 員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

在《愛的奉獻(xiàn)》的歌聲中結(jié)束本次班會(huì)。

宣布三1班“美在身邊，文明每一天”主題班會(huì)到此結(jié)束。

袁麗 2012.11.5

第三篇：文明禮儀班隊(duì)活動(dòng)教案

校園遍開禮儀花” 文明禮儀班隊(duì) 活動(dòng)意義：

通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

詩朗誦、童謠、三句半等；隊(duì)旗、奏樂、隊(duì)歌等?；顒?dòng)過程：

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。

主持甲：踏著歡快的節(jié)拍，走來我們芷蘭學(xué)校的好少年。

主持乙：今天，我們將搭乘一艘文明航班，一同去遨游禮儀的星空！

合：同學(xué)們，四年三班中隊(duì)“校園遍開禮儀花”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

（機(jī)長(zhǎng)）：各位旅客，大家好！歡迎乘坐文明航班！今天我們將帶大家來一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快！

主持人甲：德國(guó)著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面能照出他肖像的鏡子?！?/p>

主持人乙：所以，做文明的學(xué)生是我們——新世紀(jì)的少先隊(duì)員共同的心愿。

機(jī)長(zhǎng)：看，我們已隨航班一起來到了古代的中國(guó)。

那就讓我們跟隨古人去溫習(xí)一下他們重禮儀的故事吧。

請(qǐng)聽《孔融讓梨》、《程門立雪》。

甲：先人們?cè)诙Y儀上為我們做出表率，一輩又一輩的文明成了民族傳統(tǒng)代代相傳。

乙：身為新世紀(jì)的少年，我們?cè)醺市穆浜?？讓我們一起從校園禮儀開始吧!

(三句半:《校園禮儀》)

我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看看看！

穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！隊(duì)徽領(lǐng)巾天天戴！儀表好！

校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊(duì)往右靠危險(xiǎn)游戲從不做別忘掉！

自尊自愛重儀表誠(chéng)實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！

天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！

預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙妙妙！

升旗儀式要肅立高唱國(guó)歌要整齊校訓(xùn)呼號(hào)要響亮特有力！

同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人講文明！

校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年你我他瞧瞧瞧！

主持甲：四位剛才說的可真帶勁兒啊，文明禮儀無處不在

主持乙：童謠載著我們童年的夢(mèng)，載著我們純真的情。親愛的朋友們，唱起我們的童謠來吧！

校園童謠（拍手歌）

拍手歌：

你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語說得歡；你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信心間記。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，遵紀(jì)守法要堅(jiān)持。

主持甲：校園里，馬路上，影院里，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。

主持乙：請(qǐng)聽xxx、xxx同學(xué)的詩朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩?/p>

詩朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩?/p>

文明是一種美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。

鼓掌是細(xì)雨，濕潤(rùn)著表演者緊張的心田，使之長(zhǎng)出更美的小苗。

手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。

靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。

起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切生機(jī)。

讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。

文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。

文明是思想，是意識(shí)，是自覺的行為。

合：做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!

主持甲：做個(gè)文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；

主持乙：做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋；

機(jī)長(zhǎng)：我們是文明少年，我們是懂禮儀的芷蘭學(xué)校好少年。親愛的旅客們，文明航班就要到達(dá)目的地了，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明之旅畫上圓滿的句號(hào)吧。

文明英語大家說：

芷蘭學(xué)校好少年，文明用語記得牢。感謝別人說“ThankYou”，早晨見面說”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，感到快樂說happy，別后重逢說“Hello”；向人詢問用“please”，分別再見說“Beybey”，我們一起大聲說Comeon。

（機(jī)長(zhǎng)：文明航班降落）

主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

主持乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念

合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

文明禮儀伴我行，芷蘭學(xué)校遍開文明花！

呼號(hào)。

退旗

八、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，散會(huì)。

優(yōu)秀文明寄語

1．文明是在生活中發(fā)現(xiàn)的，禮儀是在行為中找到的。2．今朝做文明事，終身做文明人。3．誠(chéng)信是做人的根本。

4．一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，都是文明的媒介。文明處處能體現(xiàn)，處處也能體現(xiàn)文明。

5．張口文明語，和諧一片天。

6．文明的語言和行為，如縷縷陽光溫暖著你我。

7．擁有了文明，你就擁有了崇高；失去了文明，你就失去了尊嚴(yán)。8．言談文明，舉止優(yōu)雅，做文明禮儀的好公民。

9．說文明話，辦文明事，創(chuàng)文明之風(fēng)，辦文明奧運(yùn)。

10．校園是土壤，禮儀是花朵，花兒在土壤中萌芽，文明在禮儀中長(zhǎng)大。11．播撒文明禮儀，收獲美好形象。12．習(xí)慣改變命運(yùn)，文明改變形象。

13．禮儀無處不在，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)士和文化修養(yǎng)。14．禮貌待人才能讓別人禮貌待你！

15．認(rèn)真聽別人發(fā)言是尊重他人的表現(xiàn)，也是行為文明的具體體現(xiàn)。16．您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。17．手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

18．文明乘車，主動(dòng)讓座，不大聲喧嘩，做個(gè)文明人。19．一聲感謝，架起一座傳遞愛的金橋。

20．用我們的新精神、新形象、新風(fēng)尚為新北京、新奧運(yùn)添上最新最亮的一筆。21．你丟下的是垃圾，我撿起的是文明。

22．一草一木皆有命，愛護(hù)它們就是愛護(hù)我們自己。23．千年文明的傳承，今朝禮儀的展現(xiàn)。24．文明行為是完美人格的外在體現(xiàn)。25．尊重他人，快樂自己。

26．文明就像空氣和水一樣寶貴，永遠(yuǎn)不能遺失。27．陽光照亮世界，文明凈化心靈。

28．“多謝”“關(guān)照”用習(xí)慣，“對(duì)不起”來解前嫌。

29．文明禮貌是潤(rùn)滑劑，他能減少人與人之間的摩擦。30.文明的人高尚，文明的集體和諧，文明的國(guó)家強(qiáng)大。

第四篇：文明禮儀班隊(duì)教案

授課時(shí)間：2011.12.13 授課班級(jí)：八年級(jí)（1）班 授課教師：彭

佐 授課內(nèi)容：

文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)

教學(xué)目的：

1、在活動(dòng)過程中,讓學(xué)生懂得從小講禮儀用語的重要性,體會(huì)語言美的魅力。

2、在活動(dòng)過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。

3、在活動(dòng)過程中,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、尊重老師、尊重父母等良好的禮儀氛圍.課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入（禮儀概述）

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。文明禮儀常識(shí)(做一個(gè)文明人必看)禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋

著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性.“文明禮儀,伴我成長(zhǎng)”,已成為我們青少年成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要方面!

我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之幫,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的意識(shí)越來越來淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(zhǎng)”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師看到了這一現(xiàn)象,把禮儀道德教育作為學(xué)校特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作。為了積極投入到學(xué)校特色辦學(xué)創(chuàng)建工作中,樹立良好的班風(fēng)班貌,讓禮儀道德重回每個(gè)學(xué)生的心中,使學(xué)生從小受到良好的禮儀教育,針對(duì)中年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的形式,準(zhǔn)備舉行一次讓禮儀之花開得更加?jì)善G的主題班會(huì)。

二、活動(dòng)進(jìn)程

（一）會(huì)場(chǎng)布置(在教室前面黑板書寫主題,布置教室座位等。)

班會(huì)主題:用文明語言規(guī)范自己言行,讓禮儀之花開得更加?jì)善G。

（二）師講解禮儀常識(shí)

1.同學(xué)間相處禮儀

2.師生間相處禮儀。

3.與長(zhǎng)輩間相處禮儀。

4.請(qǐng)客吃飯禮儀

5.接打電話禮儀。

（三）問題討論

1.對(duì)以上禮儀問題，你持什么觀點(diǎn)？ 2.生活中還有哪些需要注意的禮儀。3.怎么看待中國(guó)的一些傳統(tǒng)禮節(jié)。

第五篇：《文明禮儀在校園》班隊(duì)活動(dòng)教案

《文明禮儀在校園》主題班會(huì)活動(dòng)教案

三（1）班

雷春艷

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動(dòng)形式：

朗誦、小品、唱歌、知識(shí)問答

三、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工：

1、收集有關(guān)資料和圖片，制作成多媒體課件。

2、排練小品、文明禮貌兒歌、詩朗誦、知識(shí)問答、宣誓等形式。

3、布置教室

四、活動(dòng)過程：

（一）活動(dòng)導(dǎo)入（班主任）

同學(xué)們，中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們作為新一代的少年兒童，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！今天我們就來開展《文明禮儀在校園》的主題班會(huì)，這次主題班會(huì)由徐詩穎和陳致遠(yuǎn)兩位同學(xué)來主持。下面有請(qǐng)兩位小主持人上場(chǎng)，大家歡迎！

（二）主持人宣布班會(huì)開始

合;尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！

甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護(hù)同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖牵袀€(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？ 合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

（三）安排活動(dòng)

1、《新三字經(jīng)》

甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大，這樣才有利于民族的振興！社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步！禮儀對(duì)我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。乙：這個(gè)建議好啊。請(qǐng)聽《新三字經(jīng)》，請(qǐng)大家齊讀。為人子 方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀 能溫習(xí)小黃香 愛父母 意深長(zhǎng) 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長(zhǎng)與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心 親友教 兒恭聽 做錯(cuò)事 繼改正 家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家 推此心 愛中華

甲：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：黃香溫習(xí)、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。甲：生為新時(shí)代的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？我們更?yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。接下來我們來看看在校園里我們應(yīng)該怎么做，下面幾首兒歌描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀。

2、朗誦兒歌

乙：首先請(qǐng)第一組的同學(xué)朗誦《進(jìn)?！穬焊?。

進(jìn)校

背好書包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。

見了老師有禮貌，清晨問早午問好。

同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。

甲：接下來請(qǐng)第二組的同學(xué)朗誦《升旗》兒歌。

升

旗

立正肅立升國(guó)旗，仰望國(guó)旗徐徐起。

少先隊(duì)員行隊(duì)禮，高唱國(guó)歌情無比。

熱愛祖國(guó)記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。

乙：請(qǐng)第三組的同學(xué)朗誦《上課》兒歌。

上

課

上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師。

站立問聲老師好，精神飽滿學(xué)知識(shí)。

坐如鐘，站如松，讀寫姿勢(shì)要堅(jiān)持。

甲：請(qǐng)第四組的同學(xué)朗誦《課間》兒歌。

課

間

下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備好。

上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。

環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。

乙：請(qǐng)全體男同學(xué)朗誦《放學(xué)》兒歌。

放

學(xué)

環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。

清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。

課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好。

甲：請(qǐng)全體女同學(xué)朗誦《回家》兒歌。

回

家

放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。

見到長(zhǎng)輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。

幫助父母干家務(wù)，熱愛勞動(dòng)最重要。

睡前學(xué)具準(zhǔn)備好，用品領(lǐng)巾不能忘。

乙：同學(xué)們都朗誦的非常好，我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。咦，上臺(tái)來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是街河市小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家，可以嗎？ 生：沒問題！

3、禮儀知識(shí)問答

（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

（2）當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）

（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國(guó)旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏。（錯(cuò)）

小記者：嗯，這些題目同學(xué)們都回答的很干脆，接下來，要增加難度，讓同學(xué)們自己來說說文明禮儀，請(qǐng)聽題：（1）禮貌用語有哪些？

（2）和同桌鬧矛盾了，你會(huì)怎么做？

（3）做功課時(shí)，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會(huì)怎么做？ 小記者：同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好，再見！

4、圖片展示

甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫面。師出示畫面，問：你看到了什么？

師：同學(xué)們看完這些圖片，你們有什么感受呢？ 學(xué)生發(fā)言 師小結(jié)：同學(xué)們說的很好！其實(shí)這些不文明行為在我們身邊時(shí)有發(fā)生。如果我們?nèi)巳硕及凑漳銈儎偛耪f的去做，那這些不文明的行為就不會(huì)出現(xiàn)在我們的校園。水、電等資源也不好浪費(fèi)。

乙：同學(xué)們說的非常好！我們很多同學(xué)是把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)秩序。相反，如果我們都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《文明是一朵花》。文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來 , 告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。

做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路； 做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。

文明禮儀伴我行，到處盛開文明花!

5、小品表演 甲：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？下面請(qǐng)欣賞小品，看看他們是如何做的。

第一場(chǎng)：剛剛打掃完衛(wèi)生，學(xué)生A吃完零食，隨手就把垃圾袋扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到垃圾袋，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。

第二場(chǎng)：學(xué)生C背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到垃圾袋，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把垃圾袋撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。

甲：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢？下次再碰到類似的事情，你又會(huì)做怎樣的反應(yīng)呢？ 學(xué)生發(fā)言

師小結(jié)：是的，如果因?yàn)槲覀儊y扔垃圾而導(dǎo)致別人受傷，那問題就更嚴(yán)重了?？磥?，講究衛(wèi)生非常重要，它不僅關(guān)系到我們校園的美觀，還關(guān)系到我們的健康。

乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問題。

合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。

6、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。

晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早。團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到。咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

（四）班主任講話（結(jié)束語）

同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓我們把文明之花播撒到生活中！希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生。

（五）集體宣誓

甲：同學(xué)們，老師給我們提出的要求，你們能做到嗎？ 生：能。

甲：那就請(qǐng)大家舉起右手，讓我們一起來宣誓吧：

向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建

文明校園！

街河市小學(xué)三（1）班： ★ ★ ★

（六）宣布班會(huì)結(jié)束 合：《文明禮儀在校園》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！