第一篇：小學(xué)生文明禮儀班隊(duì)會(huì)主持詞

男：老師們女：同學(xué)們合：大家下午好!男：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

女：學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠

信、明榮知恥的好少年，是我們每一個(gè)人成長的目標(biāo)。

合：現(xiàn)在，我們宣布，五（3）中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！男：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。

女：從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

男：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對(duì)于我們來說,更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會(huì)只在某一個(gè)或者 幾個(gè)特定的 場合才注重禮儀規(guī)范，這是因?yàn)槟切└行缘模钟行┏淌皆挼募?xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。

女：所以 無論何時(shí)何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游?。這個(gè)時(shí)候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。

男：下面請(qǐng)欣賞快板《》。

女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。

男：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個(gè)東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

女：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。

男：下面請(qǐng)欣賞《》。

女：中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

男：我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

女：下面請(qǐng)欣賞《》。

男：看來，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢？首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。女：其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。我想，你若能做到以上四點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

男：德國著名文學(xué)家歌德有句話說得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂。

女：下面請(qǐng)欣賞《》。

男：在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱呼、一句問候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重，敬人者，人恒敬之。女：陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。

合：讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落！現(xiàn)在，我們宣布，六（2）中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)到此結(jié)束！

第二篇：文明禮儀主題班隊(duì)會(huì)主持詞

“與文明手拉手”主題班會(huì)主持詞

李：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

尹：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。李：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

尹：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

李：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。

尹：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

李：我們是祖國的小雛鷹。

尹：文明之花在心中開放。

李：我們是21世紀(jì)的文明人。

尹：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。李：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

尹：請(qǐng)欣賞由李旭杰為我們帶來的獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》，大家歡迎。第一個(gè)節(jié)目:獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》

李：說到文明，我們?cè)偈煜げ贿^了。

尹：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

李：做文明的人要有良好的行為，尹：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

李：做到這些，需要克服許多困難，尹：是的，說到這里，有兩位特殊人物今天也來到了這里！瞧，她們來了！

第二個(gè)節(jié)目：相聲《做好事》

李：像這樣做好事的人其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^以后，能用實(shí)際行動(dòng)給如何做好事、給“文明”一個(gè)完美的答案。尹：是啊，看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天

大樹。

李：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由石亞鑫、陳玥頤給大家?guī)淼牡炎友葑?。第三個(gè)節(jié)目：笛子演奏

李：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。

尹：你說的真好，還有兩位同學(xué)說的更好呢！他們把文明要求編成了一段相聲《講文明，懂禮貌》，讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。第四個(gè)節(jié)目：相聲《講文明，懂禮貌》

李：講文明，懂禮貌是我們每天都提到的話題。

尹：是啊，從小做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，是老師和家長時(shí)刻對(duì)我們的教導(dǎo)。

李：下面請(qǐng)欣賞由郝佳敏、賈曉悅等同學(xué)給我們帶來的合唱《馬蘭謠》，大家歡迎。

第五個(gè)節(jié)目：合唱《馬蘭謠》

李：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華

兒女引以為自豪。

尹：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸?/p>

怎樣去做?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少。

第六個(gè)活動(dòng)：寫自己的不文明行為

李：請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多

或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（請(qǐng)同學(xué)念，可以主持人先念）尹：現(xiàn)在請(qǐng)小組長把紙條都收上來放講臺(tái)上，現(xiàn)在所有的不文明行

為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

第六個(gè)活動(dòng)：文明宣言

李：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

尹：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

李： 同學(xué)們用自己的行動(dòng)，用甜美的歌聲，增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。接下來，我們要作一份承

諾。

尹：全體起立 立正

李：請(qǐng)大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——三年級(jí)四班同學(xué)_---” 尹：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

第三篇：“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題班隊(duì)會(huì)

“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題班隊(duì)會(huì)

二年級(jí)三班

一、活動(dòng)目的：

1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

五、活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式

六、活動(dòng)內(nèi)容：兒歌、講故事、歌曲等。

七、活動(dòng)過程：

主持人（合）：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好！二年級(jí)三班“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，主持人乙：文明之花在心中開放。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞孫佳睿等同學(xué)表演兒歌大串聯(lián)。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員來爭做文明花。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞丁俊雅給我們帶來的故事。

主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。

1、禮貌用語

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時(shí)候別忘把手招。

影響別人，“對(duì)不起”，回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個(gè)好苗苗。

2、一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。

愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

3、主持人甲：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要爭做文明禮儀小學(xué)生。

讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。（晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。）

主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

下面請(qǐng)老師做總結(jié)。

老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。

中隊(duì)長宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

第四篇：文明禮儀班隊(duì)會(huì)教案

“美在身邊，文明每一天”主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、樂于贊賞美、喜于付出美的好品質(zhì)。

2、明白美無處不在，無時(shí)不在，愛心常在，伸出雙手，一點(diǎn)一滴，都讓我們的班級(jí)更美、讓我們的校園更美、讓我們的家園更美！

3、培養(yǎng)孩子存好心、說好話、做好事，做三好“美”人?；顒?dòng)過程：

輔導(dǎo)員：全體立正！唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 請(qǐng)坐。

同學(xué)們，老師想問大家一個(gè)問題，你們喜歡美嗎？（喜歡），的確，人人都喜歡美，生活中美無處不在，今天讓我們一起來尋找生活中的美，讓文明禮儀之花處處開，好嗎？三1中隊(duì)“美在身邊，文明每一天”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

一、比賽

同學(xué)們，說到文明美你想到了什么呢？（請(qǐng)同學(xué)說一說）

現(xiàn)在我們進(jìn)行一場比賽，看哪一組同學(xué)找到的不文明現(xiàn)象最多。（放不文明現(xiàn)象圖片并讓學(xué)生指出來。）同學(xué)們觀察真仔細(xì)，全部都找了出來，你們覺得圖片里的人表現(xiàn)美嗎？為什么？

二、搶答

那么，文明禮儀大家知道多少呢，下面進(jìn)入我們的《文明禮貌大挑戰(zhàn)》環(huán)節(jié)搶答環(huán)節(jié)： A、女同學(xué)開始愛美，可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。（錯(cuò)）B、對(duì)發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場合，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。（錯(cuò)）

C、在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）D、課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）E、進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做？。（先敲門）

F、遲到的同學(xué)在教室門口，應(yīng)先停下腳步，講什么？（報(bào)告）G、無論要求別人做什么，都應(yīng)該什么字當(dāng)先。（請(qǐng)）緊張刺激的《文明禮貌大挑戰(zhàn)》到此結(jié)束，誰是大贏家，我們一目了然啦。相信大家從中也學(xué)到了不少待人接物的文明做法。同學(xué)們，希望大家注意在生活中時(shí)時(shí)留下你美的 “行為”，給人以美的享受，并且?guī)е忝利惷髁恋碾p眼去發(fā)現(xiàn)生活中身邊的美。我希望大家做一個(gè)真正的美少年！因?yàn)槟阈小⑽倚?、他?大家都能行！我們一起來爭做小雷鋒好嗎？你瞧，雷鋒出現(xiàn)了。

三、看學(xué)習(xí)雷鋒視頻。

1、在片子里面，你都觀察到了哪些生活中的美呢？（請(qǐng)同學(xué)說一說）

2、看來咱們都想做一個(gè)小雷鋒，我們一起來唱一首歌吧，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

四、做“美”人。

1、說說，你認(rèn)為班級(jí)里誰最美。

講述自己做過的好事或發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)做的好事。

2、美不在長相，美在心，美在行動(dòng)。讓我們存好心。

讓我們說好話。文明禮貌！讓我們做好事。伸出雙手助人為樂。

五、做游戲。

現(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲，拍手游戲。

你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語說得歡；你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七。誠實(shí)守信心間記。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，遵紀(jì)守法要堅(jiān)持 六、一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

七、生活的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書，風(fēng)格迥異的一幅畫，而文明就是書中最精彩的一段，畫中最美的一筆。

讓我們以生活作筆，真情作墨，畫出最美麗的風(fēng)景，文明行為，貴在實(shí)踐。我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會(huì)變得更加美好！生活中處處有美！全班起立，一起宣誓。

（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）學(xué)習(xí)上講刻苦（4）生活上講衛(wèi)生（5）活動(dòng)中講參與（6）集體中講團(tuán)結(jié)（7）待人上講禮貌（8）處事上講謙讓（9）校內(nèi)外講形象（10）時(shí)時(shí)處處講安全 呼號(hào)

輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 隊(duì) 員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

在《愛的奉獻(xiàn)》的歌聲中結(jié)束本次班會(huì)。

宣布三1班“美在身邊，文明每一天”主題班會(huì)到此結(jié)束。

袁麗 2012.11.5

第五篇：班隊(duì)會(huì)主持詞

第一步：出旗（播放音樂），全體起立向隊(duì)旗敬禮。

第二步：報(bào)告中隊(duì)長，四二班全體少先隊(duì)員集合完畢，請(qǐng)求指示。第三步：（班主任指示召開隊(duì)會(huì)），我宣布《放飛夢(mèng)想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。蘋果的夢(mèng)想是為更多的人做出貢獻(xiàn)，蒙迪的愿望是能擁有一個(gè)牧馬場，父親的愿望是能讓孩子們都得到上學(xué)的機(jī)會(huì)，你的夢(mèng)想是什么？有沒有認(rèn)真想過？瞧，下面的這幾位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想要向你描述他們的愿望了。（四名同學(xué)帶繪畫作品進(jìn)行講解，配音樂）

感謝幾位同學(xué)的精彩講述，從中我們不難發(fā)現(xiàn)，他們的夢(mèng)想已經(jīng)不是毫無邊際的空想了，美麗的畫幅中是他們對(duì)美好未來的憧憬，更有對(duì)未來的認(rèn)真規(guī)劃，一舉手一投足間不難看出他們已經(jīng)信心滿滿的開始了自己的夢(mèng)想之旅了?？墒且缐?mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是畫一幅畫那樣容易，當(dāng)我們遇到來自于各方面的困難是我們?cè)撛鯖]做呢？下面請(qǐng)欣賞音樂劇《爸媽請(qǐng)相信我》（三位同學(xué)的歌曲聯(lián)唱）

要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想首先要用自己的行動(dòng)取得父母的信任，因?yàn)槲覀円?xí)慣沒有父母幫助自己去努力完成計(jì)劃，歌中唱得好（有一個(gè)夢(mèng)由我啟動(dòng)，讓我們一起來為他播種，海闊天空我是陣風(fēng)把旗幟飛揚(yáng)到南北西東）當(dāng)然了，有了夢(mèng)想敢于向父母講出來固然重要，但克服來自內(nèi)心的懶散和懈怠才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上的第一道關(guān)卡，你能過得了這一關(guān)嗎？

（相聲表演）

感謝兩位同學(xué)給我們帶來的笑聲，但笑過以后我們是否應(yīng)該想想自己是不是也像故事中的那個(gè)只說不做的人呢？正所謂“千里之行始于足下”，讓我們從眼下做起，從這一秒中開始為夢(mèng)想努力吧！做了就能成功嗎？很多同學(xué)都會(huì)問這個(gè)問題，看了下面的這個(gè)小品你就能找到答案了。

（小品表演）是呀，也許夢(mèng)想離我們比較遙遠(yuǎn)而且經(jīng)常受到他人的質(zhì)疑，但遇到這些困難的時(shí)候我覺得沒有甚么比自信和自強(qiáng)更有說服力的了，所謂“精誠所至金石為開”只要一步一個(gè)腳印地走下去，我們中有成功的一天！最后讓我們?cè)谝皇住短镆霸谡賳尽返母杪曋羞~出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步吧！

（播放歌曲）

最后，報(bào)告中隊(duì)長《放飛夢(mèng)想》主題班會(huì)結(jié)束，請(qǐng)徐老師作總結(jié)發(fā)言。同學(xué)們相信經(jīng)過這一趟繪聲繪色的主題班會(huì)你們已經(jīng)知道該如何描述夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，最終到達(dá)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的彼岸了，最后老師送大家一句話“天道酬勤”，愿你們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上走得堅(jiān)實(shí)而快樂！下課

一、各小隊(duì)整理隊(duì)形，報(bào)告人數(shù)。

隊(duì)伍分成橫隊(duì)四排，每一小隊(duì)的小隊(duì)長排在右邊第一個(gè)

A、中隊(duì)長：?全體立正。請(qǐng)各小隊(duì)整理隊(duì)形，匯報(bào)出勤人數(shù)。?

1、各小隊(duì)長整理隊(duì)形，順序是：立正、稍息、立正、報(bào)數(shù)、稍息。

2、各小隊(duì)長分別向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。報(bào)告前先向本小隊(duì)發(fā)出?立正?的口號(hào)，再向中隊(duì)長匯報(bào)（雙方互相敬禮）。匯報(bào)完，回到隊(duì)伍前向本小隊(duì)發(fā)?稍息?的口號(hào)，然后回到自己的位置。小隊(duì)長：?報(bào)告中隊(duì)長，本小隊(duì)原有××人，實(shí)到××人，報(bào)告完畢。?

中隊(duì)長：?接受你的報(bào)告！?

二、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員老師報(bào)告。

中隊(duì)長先整理隊(duì)伍，向本中隊(duì)發(fā)出?立正?的口號(hào)，再向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)（雙方互相敬禮）

中隊(duì)長：?本中隊(duì)原有××人，實(shí)到××人，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都已作好，請(qǐng)您給予指導(dǎo)。報(bào)告完畢！?

中隊(duì)輔導(dǎo)員：?接受你的報(bào)告，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功，活動(dòng)可以開始。?

三、活動(dòng)開始

中隊(duì)長宣布主題隊(duì)會(huì)開始

第一項(xiàng)：出隊(duì)旗，向隊(duì)旗敬禮。隊(duì)禮要標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)旗由本中隊(duì)的后面走到前面，站好后，禮畢。

中隊(duì)長：?全體立正——出旗敬禮（全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮）

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長:禮畢，全體隊(duì)員唱少先隊(duì)隊(duì)歌（隊(duì)歌要響亮，有氣勢）。中隊(duì)長宣布：‘XX中隊(duì)XX主題隊(duì)會(huì)’現(xiàn)在開始。?

第三項(xiàng)：進(jìn)行活動(dòng)。

第四項(xiàng)：輔導(dǎo)員老師講話。（對(duì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)）第五項(xiàng)：呼號(hào)：輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。

隊(duì)旗走到輔導(dǎo)員旁邊，輔導(dǎo)員左手拉隊(duì)旗一角，右手握拳在右耳邊。全體隊(duì)員照樣做。

輔導(dǎo)員呼號(hào)內(nèi)容：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員呼號(hào)的內(nèi)容：時(shí)刻準(zhǔn)備著!第六項(xiàng)：退旗（全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮）禮畢。第七項(xiàng)：宣布活動(dòng)結(jié)束。

勤業(yè)小學(xué)大隊(duì)部