第一篇：《海底兩萬(wàn)里》導(dǎo)讀教案1

《海底兩萬(wàn)里》導(dǎo)讀教案

教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)對(duì)《海底兩萬(wàn)里》的閱讀指導(dǎo)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

2.學(xué)會(huì)并運(yùn)用課外閱讀的方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3.感受小說(shuō)中精彩的人物描寫(xiě)。

教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)會(huì)并運(yùn)用課外閱讀的方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn)

感受小說(shuō)中精彩的人物描寫(xiě)。

課時(shí)安排：兩課時(shí) 第 一 課 時(shí) 課前準(zhǔn)備

1、師生共讀《海底兩萬(wàn)里》。

2、學(xué)生每人寫(xiě)500字左右的讀后感。

一、展示導(dǎo)入

多媒體展示片段：

滿地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。變化不一的叉形蟲(chóng)，孤獨(dú)生活的角形蟲(chóng)，純潔的眼球蟲(chóng)，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲(chóng)，肌肉盤(pán)貼在地上的白頭翁（海葵）……布置成一片花地。

師：這兩個(gè)片段有沒(méi)有似曾相識(shí)的感覺(jué)？它們出自哪部作品？ 《海底兩萬(wàn)里》。

二、閱讀體驗(yàn)

㈠暢言讀后感

師：我們已經(jīng)閱讀了這部作品，你有沒(méi)有自己閱讀后的感受？

學(xué)生暢言讀后感。

㈡精彩片段賞析

在你的閱讀過(guò)程中，這部作品中有哪些地方吸引著你？用十分鐘時(shí)間搜尋并做出自己的賞析。

示例：

“一千克的海水有百分之九十六點(diǎn)五是水，百分之二點(diǎn)七左右是氯化鈉，其余的就是小量的氯化鎂、氯化鉀、溴化鎂，硫酸鎂和石碳酸”。

評(píng)：通過(guò)尼摩船長(zhǎng)這句話我們可以體會(huì)出海水中分的豐富，數(shù)字描寫(xiě)非常精確，所以體現(xiàn)出尼摩船長(zhǎng)知識(shí)的淵博。

㈢幻想與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系

師：《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，據(jù)你的了解，書(shū)中哪些想像事物如今已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)？通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？

學(xué)生各抒己見(jiàn)。預(yù)設(shè)：

由于作者勤奮好學(xué)，所以他符合科學(xué)原理的幻想成為他別具一格的特色，當(dāng)今社會(huì)海底潛艇與深海漫步已不單單是幻想。由此可見(jiàn)具有創(chuàng)造力且符合科學(xué)的幻想，始終引領(lǐng)預(yù)示著科技的發(fā)展。

三、歸納總結(jié) ㈠從剛才同學(xué)的賞析中你能歸納出這部小說(shuō)的特點(diǎn)嗎？

歸納：

1.科學(xué)：①阿基米德浮力定律、光的折射和亮度等物理知識(shí)，一一體現(xiàn)了出來(lái)。②為我們介紹了豐富的海底知識(shí)，如形形色色的軟體動(dòng)物和海帶，斑駁密集的珊瑚王國(guó)等。③人們研制出的真實(shí)潛水艇與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異。

2.幻想：本書(shū)寫(xiě)于1870年，那時(shí)世界上還未研制出潛水艇，海底世界到底如何無(wú)人知曉，本書(shū)的作者儒勒〃凡爾納幻想出尼摩船長(zhǎng)研制了潛水艇并帶阿龍納斯教授一行游覽了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底世界，觀賞到海底五彩繽紛的美景。而小說(shuō)發(fā)表25年后，人們才研制出真實(shí)的潛水艇。

3.小說(shuō)：小說(shuō)的三要素——人物、故事情節(jié)和環(huán)境都具備。

第二篇：海底兩萬(wàn)里導(dǎo)讀教案

《海底兩萬(wàn)里》導(dǎo)讀教案

教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)對(duì)《海底兩萬(wàn)里》的閱讀指導(dǎo)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。2.學(xué)會(huì)并運(yùn)用課外閱讀的方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3.感受小說(shuō)中精彩的人物描寫(xiě)。教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)會(huì)并運(yùn)用課外閱讀的方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)

感受小說(shuō)中精彩的人物描寫(xiě)。課時(shí)安排：兩課時(shí)

第 一 課 時(shí) 課前準(zhǔn)備

1、師生共讀《海底兩萬(wàn)里》。

2、學(xué)生每人寫(xiě)200字左右的讀后感。

一、展示導(dǎo)入 多媒體展示片段：

滿地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。變化不一的叉形蟲(chóng)，孤獨(dú)生活的角形蟲(chóng)，純潔的眼球蟲(chóng)，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲(chóng)，肌肉盤(pán)貼在地上的白頭翁（?？贾贸梢黄ǖ?。

師：這兩個(gè)片段有沒(méi)有似曾相識(shí)的感覺(jué)？它們出自哪部作品？ 《海底兩萬(wàn)里》。

二、閱讀體驗(yàn) ㈠暢言讀后感

師：我們已經(jīng)閱讀了這部作品，你有沒(méi)有自己閱讀后的感受？ 學(xué)生暢言讀后感。㈡精彩片段賞析

在你的閱讀過(guò)程中，這部作品中有哪些地方吸引著你？用十分鐘時(shí)間搜尋并做出自己的賞析。示例： “一千克的海水有百分之九十六點(diǎn)五是水，百分之二點(diǎn)七左右是氯化鈉，其余的就是小量的氯化鎂、氯化鉀、溴化鎂，硫酸鎂和石碳酸”。

評(píng)：通過(guò)尼摩船長(zhǎng)這句話我們可以體會(huì)出海水中分的豐富，數(shù)字描寫(xiě)非常精確，所以體現(xiàn)出尼摩船長(zhǎng)知識(shí)的淵博。㈢幻想與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系

師：《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，據(jù)你的了解，書(shū)中哪些想像事物如今已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)？通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？

學(xué)生各抒己見(jiàn)。預(yù)設(shè)：

由于作者勤奮好學(xué)，所以他符合科學(xué)原理的幻想成為他別具一格的特色，當(dāng)今社會(huì)海底潛艇與深海漫步已不單單是幻想。由此可見(jiàn)具有創(chuàng)造力且符合科學(xué)的幻想，始終引領(lǐng)預(yù)示著科技的發(fā)展。

三、歸納總結(jié)

㈠從剛才同學(xué)的賞析中你能歸納出這部小說(shuō)的特點(diǎn)嗎？ 歸納：

1.科學(xué)：①阿基米德浮力定律、光的折射和亮度等物理知識(shí)，一一體現(xiàn)了出來(lái)。②為我們介紹了豐富的海底知識(shí)，如形形色色的軟體動(dòng)物和海帶，斑駁密集的珊瑚王國(guó)等。③人們研制出的真實(shí)潛水艇與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異。

2.幻想：本書(shū)寫(xiě)于1870年，那時(shí)世界上還未研制出潛水艇，海底世界到底如何無(wú)人知曉，本書(shū)的作者儒勒·凡爾納幻想出尼摩船長(zhǎng)研制了潛水艇并帶阿龍納斯教授一行游覽了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底世界，觀賞到海底五彩繽紛的美景。而小說(shuō)發(fā)表25年后，人們才研制出真實(shí)的潛水艇。

3.小說(shuō)：小說(shuō)的三要素——人物、故事情節(jié)和環(huán)境都具備。第 二 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)對(duì)《海底兩萬(wàn)里》的閱讀指導(dǎo)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。2.學(xué)會(huì)并運(yùn)用課外閱讀的方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3.感受小說(shuō)中精彩的人物描寫(xiě)。教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)并運(yùn)用課外閱讀的方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)

感受小說(shuō)中精彩的人物描寫(xiě)。

一、深度鑒賞

自學(xué)指導(dǎo)一：自由閱讀P239-242的精彩片段對(duì)五彩繽紛的海底美景的描繪，同時(shí)比較你所了解現(xiàn)在的海底世界的市況，初步了解凡爾納科幻小說(shuō)的特色。（見(jiàn)精彩片段后點(diǎn)評(píng)）

自學(xué)指導(dǎo)二：閱讀P238內(nèi)容，劃出《海底兩萬(wàn)里》的主要內(nèi)容，試著談?wù)勀崮ΥL(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？

1.故事發(fā)生在1866年，海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿龍納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物的專家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物，不料卻掉入海中，被怪物一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇所救。于是，他和神奇的尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。他們登上從未有人到達(dá)過(guò)的南極；目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船；領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界......2.尼摩船長(zhǎng)逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。

自學(xué)指導(dǎo)三：這是一部虛構(gòu)的科幻小說(shuō),你覺(jué)得這部書(shū)最吸引你的地方是什么?據(jù)你的了解,書(shū)中那些想象事物如今已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),通過(guò)這寫(xiě)事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某寫(xiě)關(guān)系嗎? 海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇，人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)。科幻小說(shuō)往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的的推理和預(yù)言。曲折的情節(jié)和對(duì)海洋知識(shí)的介紹 潛水艇、潛水服、電的使用等等 在一定程度上促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展

自學(xué)指導(dǎo)四：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，人的想象力比知識(shí)更重要。閱讀這部小說(shuō)。人們往往會(huì)被作者巨大的想象力吸引。關(guān)于想象力的神奇魅力與作用，你有什么看法？（可以結(jié)合你所看過(guò)的書(shū)籍與你了解的科學(xué)技術(shù)，如航天，外太空等）自由發(fā)揮，言之成理即可

二、課堂小結(jié) 在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功地塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異。所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。這也正是《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō)經(jīng)歷一百多年仍為廣大讀者所喜歡的原因。

三、作業(yè)安排：

運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的閱讀方法，把閱讀所得整理成讀書(shū)筆記。

第三篇：海底兩萬(wàn)里名著導(dǎo)讀

《海底兩萬(wàn)里》

【名著導(dǎo)讀】

一、內(nèi)容概括：

這部作品敘述法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛艇是船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼莫船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。

二、《海底兩萬(wàn)里》的主要人物：

法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭、“諾第留斯號(hào)”的主人尼摩船長(zhǎng)。

尼摩船長(zhǎng)：是“鸚鵡螺”號(hào)的主人，性格古怪，性情憂郁，知識(shí)淵博，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智，是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。

阿龍納斯教授：是一名生物學(xué)家。博古通今，性情溫和，心底善良，富有探究精神。

尼德蘭：他是隨著阿龍納斯教授去捕“巨鯨”的一位捕鯨手，他經(jīng)驗(yàn)豐富，百發(fā)百中，是一個(gè)比較原始的人，性情火爆，野性十足。

康塞爾：阿龍納斯教授的仆人。他忠誠(chéng)、老實(shí)本分、性格開(kāi)朗，對(duì)分類學(xué)非常入迷。

請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的情節(jié)說(shuō)說(shuō)這三個(gè)人物的形象： 尼摩船長(zhǎng)：

1、從“用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)”中，可以看出他是一個(gè)具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士；

2、從“南極冰山脫險(xiǎn)”中，可出看出他的英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定沉著；

3、從“智斗鯊魚(yú)救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心；

4、從“擊退土著人襲擊”中，可以看出他知識(shí)淵博，有創(chuàng)造力和預(yù)見(jiàn)性（在船扶手上裝有高壓電），遇事沉著冷靜；

5、從“含淚掩埋同伴”中，可以看出他雖外表冷郁但內(nèi)心情感豐富，重情重意；

6、從“潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究和躲避開(kāi)他的敵人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤獨(dú)和追求自由的心理。

阿龍納斯：

1、從他積極參與政府的遠(yuǎn)征考察活動(dòng)，可以看出他熱愛(ài)科學(xué)考察事業(yè)，具有正義感，希望造福人類；

2、從他敢于跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐潛艇作海底兩萬(wàn)的探險(xiǎn)旅行和在海底的感悟中，可以看出他有獻(xiàn)身科學(xué)的精神、淵博的知識(shí)和樂(lè)觀向上的心態(tài)。

康塞爾：

1、從A、他愿意冒生命危險(xiǎn)跟隨主人參與捕鯨行動(dòng)；B、看到主人落水后，勇敢地跳下去搶救；C、在南極缺氧的時(shí)候，把最后一絲空氣留給主人三件事中，可以看出他是一個(gè)任勞任怨、忠心耿耿的仆人。

2、從他對(duì)各種水生動(dòng)物進(jìn)行分類并用專門(mén)的本子分類記錄，可以看出他是一個(gè)有著豐富的知識(shí)和做事仔細(xì)認(rèn)真有條不紊的人。

三、《海底兩萬(wàn)里》吸引人的原因：

（1）構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)。如勇斗鯊魚(yú)、搏殺章魚(yú)等驚險(xiǎn)情節(jié)。

（2）是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。文中的諾第留斯號(hào)就是作者的想象，但又無(wú)處不展示科學(xué)依據(jù)。

（3）作者具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。從文中尼摩船長(zhǎng)將沉船中的財(cái)寶送給貧苦的人看出。

四、讀點(diǎn)梳理

鸚鵡螺號(hào)曾經(jīng)去過(guò)南極嗎？——是

尼摩船長(zhǎng)用什么辦法解除了被困在冰層中的危機(jī)？——熱水

大章魚(yú)身上有多少個(gè)吸盤(pán)？——250個(gè)

大章魚(yú)的血液是什么顏色的？——藍(lán)色

大章魚(yú)有幾個(gè)心臟？——三個(gè)

阿龍納斯他們最終獲得自由了嗎？——是

鸚鵡螺號(hào)最后的結(jié)局怎樣？——卷入旋渦

鸚鵡螺號(hào)是用什么擊退了土人的進(jìn)攻？——電

書(shū)中是以誰(shuí)的名義命名了南極大陸？——尼摩

海龜?shù)膲勖卸嚅L(zhǎng)？——300多歲

海洋中最多的生物是什么？——浮游生物

海洋占地球表面積的百分之多少？——71%

哪種魚(yú)在產(chǎn)卵后會(huì)死亡？——大馬哈魚(yú)

海綿是一種動(dòng)物嗎？——是

海馬是魚(yú)類的一種嗎？——是

魚(yú)有耳朵嗎？——有

魚(yú)有心臟嗎？——有

匯入大西洋的最長(zhǎng)的河流是什么？——亞馬遜河

西印度群島位于大西洋的西部嗎？——是

哪種動(dòng)物的腦最大？——抹香鯨

娃娃魚(yú)的體長(zhǎng)一般在幾米左右？——1米

世界上冰最多的地方在哪里？——南極大陸

北半球海洋中的水以什么方向流動(dòng)？——順時(shí)針

海底兩萬(wàn)里》的作者是誰(shuí)？——儒勒。凡爾納 《海底兩萬(wàn)里》的作者是哪國(guó)人？——法

《海底兩萬(wàn)里》故事的主人公是誰(shuí)？——尼摩或阿龍納斯

阿龍納斯的仆人叫什么？——康塞爾

故事中，阿龍納斯曾經(jīng)在法國(guó)出版過(guò)的一部書(shū)叫什么？——《海底的秘密》

“魚(yú)叉手之王”指的是誰(shuí)？——尼德蘭

海里有會(huì)發(fā)光的水母嗎？——有

國(guó)際通用的海難求救信號(hào)是什么？——SOS

鯨魚(yú)用什么進(jìn)行呼吸？——肺

《海底兩萬(wàn)里》中的潛艇叫什么名字？——鸚鵡螺號(hào)

潛艇的主人是誰(shuí)？——尼摩船長(zhǎng)

尼摩船長(zhǎng)會(huì)說(shuō)幾種語(yǔ)言？分別是哪幾種？——四種，法、德、英、拉丁

世界有幾大洋？分別是什么？——四大洋，太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

潛艇上的人睡的床是用什么材料做的？——大葉藻

潛艇上的人穿的衣服是用什么做成的？——貝殼類的足絲

潛艇上的人用來(lái)寫(xiě)字的筆是用什么做成的？——鯨的觸須

潛艇上的人用的墨水是用什么做的？——墨魚(yú)或?yàn)踬\的分泌物

鸚鵡螺號(hào)上的藏書(shū)量有多少？——12000冊(cè)

鸚鵡螺號(hào)的造價(jià)是多少？——200萬(wàn)法郎

鸚鵡螺號(hào)的最快速度是多少？——每小時(shí)50海里

鸚鵡螺號(hào)是靠什么來(lái)發(fā)動(dòng)的？——電力

珊瑚是一種動(dòng)物還是植物？——?jiǎng)游?/p>

請(qǐng)舉例說(shuō)出海底的三種植物?！箮Р?、海帶、紫菜、石花菜、石花菜、鵝掌菜

請(qǐng)舉例說(shuō)出海底的三種魚(yú)類。——

阿龍納斯有沒(méi)有救活鸚鵡螺上的傷員？——沒(méi)有

尼摩船長(zhǎng)為什么把死者的墓地選在珊瑚叢中？——因?yàn)樯汉飨x(chóng)會(huì)把死者永遠(yuǎn)封閉起來(lái)

一條巨鯊襲擊采珠人時(shí)，是誰(shuí)把那條鯊魚(yú)殺死了？——尼德。蘭

海里有沸水嗎？——有

海水有紅色的嗎？——有

海底有城市嗎？——有

【閱讀訓(xùn)練】

一、填空：

1、凡爾納是（法）國(guó)的科幻小說(shuō)家，他是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認(rèn)為（“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)的之父”）。

2、《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的的三部曲之二，其余兩部是：第一部（《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》），第三部是（《神秘島》）。

3、凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀(jì)“ 機(jī)器時(shí)代”人們征服自然，改造世界的意志和幻想，并成為（科幻）現(xiàn)代小說(shuō)的先河，我國(guó)的科幻小說(shuō)大多也受到他作品的啟發(fā)和影響。

4、《海底兩萬(wàn)里》主要講述諾第留斯號(hào)（“鸚鵡螺號(hào)”）潛艇的故事。凡爾納的小說(shuō)之所以動(dòng)人，原因在于構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)，還在于 科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。

5、《海底兩萬(wàn)里》書(shū)中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半。即： 船長(zhǎng)（尼莫）、自然科學(xué)家（阿龍納斯）、仆人（康塞爾）、捕鯨手（尼德?蘭），“亞伯拉罕?林肯”號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)（法拉格特），只在小說(shuō)開(kāi)頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個(gè)。

6、《海底兩萬(wàn)里》中諾第留斯號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用（海洋）發(fā)電。

7、《海底兩萬(wàn)里》中人物在印度洋的珠場(chǎng)和（鯊魚(yú)）展開(kāi)過(guò)搏斗，捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕于絕種的（儒艮），它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。

8、《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)，情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有強(qiáng)烈的可讀性，而且書(shū)中還包含了大量的（地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象）方面的知識(shí)，使讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí)，還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)。

9、《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句話來(lái)形容人類的進(jìn)步: 答：“人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了?！?/p>

10、你還知道作者的那些作品？寫(xiě)出其中幾部：

、11、故事情節(jié)：《海底兩萬(wàn)里》主要講述的故事。1866年有人以為在海上看到了一條

，法國(guó)生物學(xué)家

最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿?/p>

和一個(gè)捕鯨手，跟隨乘坐這艘潛艇在做了

的 旅行。

12、主要人物：

是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅，而且，能夠利用海洋提供能源。他與大陸保持聯(lián)系，用

來(lái)支援陸地上人們的。

13、《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種，美妙壯觀的海底充滿了

和，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。

14、凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳，還因?yàn)樗哂?/p>

和

。他筆下的人物都是、的人，是

、的人。

15.一句話評(píng)價(jià)：科學(xué)與夢(mèng)想之旅

二、選擇

1、（B）是加拿大人，勇敢機(jī)智，捕鯨技藝天下無(wú)雙。A康塞爾 B尼德 C阿尤納斯

2、尼摩船長(zhǎng)在海底用（A）做的筆寫(xiě)字。A鯨魚(yú)骨頭 B鵝毛 C塑料

3、“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?！边@句話是誰(shuí)說(shuō)的（B）。

A阿尤納斯 B尼摩船長(zhǎng) C尼德

4、鸚鵡螺號(hào)是用（A）作為動(dòng)力源的。A電 B太陽(yáng)能 C海水

5、鸚鵡螺號(hào)最快時(shí)速是（A）海里。A、50

B、500

C、5000

6、鸚鵡螺號(hào)總計(jì)費(fèi)用是（C）法郎。A、225萬(wàn)

B、100萬(wàn)

C、500萬(wàn)

7、尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)ゴ颢C，他們打到了什么？（C）A、兔子

B、水獺

C、鯊魚(yú)

8、在托雷斯海峽遇到什么危險(xiǎn)？（B）A、鯊魚(yú)

B、撞上一塊暗礁，擱淺

C、被炸彈轟炸

9、為什么尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（B）A因?yàn)樯汉鞯睾苊利?B因?yàn)樯汉飨x(chóng)將永遠(yuǎn)封閉墓穴

三、簡(jiǎn)答：

1.尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出3次險(xiǎn)情。

擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等 2.請(qǐng)說(shuō)出尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯在海底環(huán)球旅行的路線。

從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋、南極 3.簡(jiǎn)述《海底兩萬(wàn)里》內(nèi)容。

《海底兩萬(wàn)里》主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年有人以為在海上看到了一條 獨(dú)角鯨法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨乘坐這艘潛艇跟隨尼摩船長(zhǎng)在海底做了兩萬(wàn)里的 環(huán)球探險(xiǎn)旅行。4.簡(jiǎn)述《海底兩萬(wàn)里》故事情節(jié)。

自然科學(xué)家阿羅納斯，他和同伴康塞爾、尼德·蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，從而開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底探險(xiǎn)?！胞W鵡螺號(hào)”的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人，在短短的不到10個(gè)月的時(shí)間里，他們一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋，航程約兩萬(wàn)里。這期間，他們目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀，發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏，與大鯊魚(yú)、章魚(yú)博斗，擊退土著人的圍攻??等等。憑著堅(jiān)忍的意志與過(guò)人的智慧，教授和同伴終于返回了自己的國(guó)家。但是“鸚鵡螺號(hào)”自此也神秘地消失了?

5.你認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎么樣的人。

尼摩船長(zhǎng)逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。

6.《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，這部書(shū)最吸引你的地方是什么？書(shū)中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？ ①示例：海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。②海底潛艇、人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)。③科幻小說(shuō)往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的的推理和預(yù)言。曲折的情節(jié)和對(duì)海洋知識(shí)的介紹,潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。

7．你能說(shuō)出《海底兩萬(wàn)里》中最吸引你的三個(gè)情節(jié)嗎？

示例：（1）尼摩船長(zhǎng)勇斗鯊魚(yú)救采珠人。（2）尼摩船長(zhǎng)哀痛地帶著送葬隊(duì)伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹(shù)林里。（3）尼摩船長(zhǎng)沉著鎮(zhèn)定，領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。（4）擊退土著人圍攻。

8.讀過(guò)此書(shū)，你怎樣看待想象和科學(xué)的關(guān)系？

此書(shū)不只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)，它還在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

一、填空

1、凡爾納是 法國(guó)（國(guó)家）的科幻小說(shuō)家，被公認(rèn)為是“ 現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父 ”?！逗５變扇f(wàn)里》是他三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女 》，第三部是《 神秘島 》。

2、凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀(jì)“ 機(jī)器時(shí)代 ”的人們征服自然，改造世界的意志和幻想，并成為 西方和日本現(xiàn)代科幻小說(shuō)的先河，我國(guó)的科幻小說(shuō)大多也受到他作品的啟發(fā)和影響。

3、凡爾納的小說(shuō)之所以動(dòng)人，原因在于 構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)、是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。

4、《海底兩萬(wàn)里》中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半，即船長(zhǎng) 尼摩、生物學(xué)家 阿龍納斯、他的仆人 康塞爾 和捕鯨手 尼德?蘭?！皝啿?林肯”號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng) 法拉格特，只在小說(shuō)開(kāi)頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個(gè)。

5、《海底兩萬(wàn)里》中諾第留斯號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋 發(fā)電。

6、《海底兩萬(wàn)里》中人物在印度洋的采珠場(chǎng)和 鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗，捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕臨絕種的 儒艮，它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。

7、凡爾納18歲時(shí)在一次晚會(huì)上遇到一位胖紳士，這位胖紳士是 大仲馬。后來(lái)，凡爾納與他合作創(chuàng)作了劇本《 折斷的麥稈 》。再后來(lái)，凡爾納又相繼創(chuàng)作了《 氣球上的五星期 》《 地心游記 》《 八十天環(huán)游地球》等，他的所有作品都收錄在一本總標(biāo)題為《 奇異的旅行 》一書(shū)中。

8、大仲馬是把歷史學(xué)融進(jìn)文學(xué)，巴爾扎克把社會(huì)倫理學(xué)融進(jìn)文學(xué)，凡爾納則把 生物學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等學(xué)科融進(jìn)文學(xué)。他的自傳性作品是《 喀爾巴阡古堡 》

9、《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句：“ 人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了 ”來(lái)形容人類的進(jìn)步。

11、《海底兩萬(wàn)里》題目中的“里”指的是 法里。

12、尼德?蘭說(shuō)，世界上的動(dòng)物有兩種，好吃的 和 不好吃的。后來(lái)他又說(shuō)，世界上的人有兩種，倒霉的 和 不倒霉的。

13、船長(zhǎng)的國(guó)籍是 印度，在《 神秘島 》里有說(shuō)明。

14、讀《魯濱孫漂流記》，我們認(rèn)識(shí)到它是一部描寫(xiě)一位孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的傳奇；讀《昆蟲(chóng)記》，我們認(rèn)識(shí)到它是一部譜寫(xiě)昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇；讀《海底兩萬(wàn)里》，我們認(rèn)識(shí)到它是一部貫徹現(xiàn)實(shí)與虛幻的篇章。

15、潛艇上的人睡的床是用 大葉藻 做的，穿的衣服是用 貝殼類的足絲 做的，用來(lái)寫(xiě)字的筆是用鯨的觸須 做的，墨水是用 墨魚(yú)或?yàn)踬\的分泌物 做的，布是用 海洋纖維 做的。

16、鸚鵡螺號(hào)上的藏書(shū)量是 12000 冊(cè)，鸚鵡螺號(hào)的造價(jià)是 200 萬(wàn)法郎，鸚鵡螺號(hào)的最快速度是 每小時(shí)50海里。

17、請(qǐng)列舉幾種海底植物： 裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜、鵝掌菜。

18、故事中，阿龍納斯曾經(jīng)在法國(guó)出版過(guò)一部書(shū)叫《 海底的秘密 》。

19、《海底兩萬(wàn)里》告訴我們，鯨魚(yú)用 肺 進(jìn)行呼吸。

20、尼摩船長(zhǎng)會(huì)說(shuō) 四 種語(yǔ)言，分別是 法語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)、拉丁語(yǔ)。

21、尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)ゴ颢C，打到了 鯊魚(yú)。

22、在紅海，尼德?蘭用魚(yú)叉殺死了一頭 海馬。

23、尼摩船長(zhǎng)允許尼德?蘭殺死海馬，是因?yàn)?能為船上提供鮮肉。

24、北半球海洋中的水以 順時(shí)針 的方向流動(dòng)。

二、簡(jiǎn)答題

1、尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)列舉其中幾次。

答：擱淺；土著人圍攻；同鯊魚(yú)搏斗；冰山封路；章魚(yú)襲擊等。

2、請(qǐng)說(shuō)出尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯教授在海底環(huán)球旅行的路線。

答：從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋、南極。

3、為什么尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚叢中？

答：因?yàn)樯汉飨x(chóng)將永遠(yuǎn)封閉墓穴，不受鯊魚(yú)和人的欺負(fù)。

4、請(qǐng)簡(jiǎn)述《海底兩萬(wàn)里》的內(nèi)容。

答：1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾蒂留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

5、讀完這部小說(shuō)，你有什么感受和啟示？

答：在我們的地球上，還有很多未知的，也可能是即將發(fā)生的事情，需要人們以一種求知的態(tài)度去看待。

6、請(qǐng)簡(jiǎn)析尼摩船長(zhǎng)的形象。

答：尼摩船長(zhǎng)是一位不明國(guó)籍的神秘人物，是杰出的建筑師、工程師、航海家和學(xué)者。他身材高大，目光犀利，有著哲人般的沉靜，蔑視人類社會(huì)的法規(guī)。他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂(lè)觀自信，富有同情心，崇尚自由獨(dú)立，是一名富有正義感、反對(duì)壓迫的戰(zhàn)士。

7、小說(shuō)中有四個(gè)主要人物，你最喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)結(jié)合具體事例分析其形象。

答：我最喜歡康塞爾?？等麪柺前埣{斯教授忠實(shí)的仆人，他年輕健壯、熱情善良、處變不驚，最難能可貴的是對(duì)主人的一片忠心。當(dāng)阿龍納斯教授遭到意外被拋到海里，生命危在旦夕時(shí)，是康塞爾勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到獲救。當(dāng)鸚鵡螺號(hào)撞上了冰山，無(wú)法換氣時(shí)，是康塞爾把僅剩的一點(diǎn)氧氣留給主人。

8、《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，你覺(jué)得這部書(shū)最吸引你的地方是什么？書(shū)中哪些想象事物如今已成為現(xiàn)實(shí)？通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？

答：海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇，人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)。科幻小說(shuō)往往也是在科學(xué)研究基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言。書(shū)中曲折的情節(jié)和對(duì)海洋知識(shí)的介紹，如潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。

9、愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，人的想象力比知識(shí)更重要。閱讀這部小說(shuō)，人們往往會(huì)被作者巨大的想象力吸引。關(guān)于想象力的神奇魅力與想象力的作用，你有什么看法？

答：想象往往是在現(xiàn)實(shí)之外，但又在情理之中。只要是符合實(shí)際的、合理的想象，就是正確的、好的想象。但是如果不切實(shí)際，不修邊幅地胡亂想象，就是錯(cuò)誤的、壞的想象?？傊?，想象必須合乎實(shí)際。

第四篇：海底兩萬(wàn)里名著導(dǎo)讀

201

2（二）八年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)材料阿Q編

《海底兩萬(wàn)里》的導(dǎo)讀資料

（一）1、《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)生物學(xué)家凡爾納的三部曲之一，他的另兩部作品是（）、（）?！陡裉m特船長(zhǎng)的女兒》）、（《神秘島》）

2、《海底兩萬(wàn)里》主要講述（）號(hào)潛艇的故事。凡爾納的小說(shuō)之所以擁有廣大的讀者，原因在于（），小說(shuō)如此動(dòng)人，還在于（），小說(shuō)廣為流傳，還因?yàn)樗哂校ǎ┓矤柤{被公認(rèn)為是“（）”。

（諾第留斯）（構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)）（科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果），（社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神）（現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父）”

3、（）是一名（）的戰(zhàn)士，這一形象正是凡爾納（）的體現(xiàn)。（尼摩船長(zhǎng)）（反抗壓迫）（反對(duì)殖民主義、反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想）

4、《海底兩萬(wàn)里》的作者是（），《海底兩萬(wàn)里》的作者是（）國(guó)人。（儒勒?凡爾納），（法）

5、阿龍納斯的仆人叫（），故事中，阿龍納斯曾經(jīng)在法國(guó)出版過(guò)的一部書(shū)叫（），“魚(yú)叉手之王”指的是（）。

（康塞爾）（《海底的秘密》），（尼德?蘭）

6、鯨魚(yú)用（）進(jìn)行呼吸，《海底兩萬(wàn)里》中的潛艇叫（）。

（肺）（鸚鵡螺號(hào)）。

7、潛艇的主人是（），他會(huì)說(shuō)（）種語(yǔ)言，分別是（）。（尼摩船長(zhǎng)），（四）（法、德、英、拉?。?/p>

8、潛艇上的人睡的床是用（）材料做的，潛艇上的人穿的衣服是用（）做成的。潛艇上的人用來(lái)寫(xiě)字的筆是用（）做成的。潛艇上的人用的墨水是用（）做的。

（大葉藻）（貝殼類的足絲）（鯨的觸須）（墨魚(yú)或?yàn)踬\的分泌物）

9、鸚鵡螺號(hào)上的藏書(shū)量有（）冊(cè)，鸚鵡螺號(hào)的造價(jià)是（）萬(wàn)法郎。（12000）冊(cè)，（200）

10、請(qǐng)舉例說(shuō)出海底的三種植物。（）（裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜、鵝掌菜）

1.《海底兩萬(wàn)里》中諾第留斯號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用（海洋）發(fā)電。

2.《海底兩萬(wàn)里》中人物在印度洋的珠場(chǎng)和（鯊魚(yú)）展開(kāi)過(guò)搏斗，捕鯨手尼德?蘭

手刃了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕于絕種的（儒艮），它肉當(dāng)晚就被端上了餐桌；

3.《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句話來(lái)形容人類的進(jìn)步:“人類進(jìn)步的實(shí)在是

太慢了?！?/p>

4.尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出3次險(xiǎn)

情。

擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等

5.請(qǐng)說(shuō)出尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯在海底環(huán)球旅行的路線。

從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋、南極

你認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎么樣的人？

尼摩船長(zhǎng)逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。你還知道作者的那些作品？寫(xiě)出其中2部：、。

《氣球上的五星期》《八十天環(huán)游地球》《機(jī)器島》《大木筏》《隱身新娘》等

6.這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

7.誰(shuí)見(jiàn)過(guò)海底森林?誰(shuí)見(jiàn)過(guò)海底煤礦?誰(shuí)見(jiàn)過(guò)“養(yǎng)”在貝殼里、價(jià)值連城的大珍珠?

當(dāng)了俘虜?shù)陌埣{斯和他的朋友們都見(jiàn)到了，而且曾經(jīng)徜徉其間。

8.他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；

他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕于絕種的儒艮，儒艮肉當(dāng)晚就被端上了餐桌；他們?cè)诖笪餮罄锖驼卖~(yú)進(jìn)行過(guò)血戰(zhàn)，一名船員慘死；這些場(chǎng)面，都十分驚心動(dòng)魄。此外，書(shū)中還描寫(xiě)了抹香鯨如何殘殺長(zhǎng)須鯨，“鸚鵡螺”號(hào)潛艇又是如何殺死成群的抹香鯨的，那情景也十分罕見(jiàn)。

9.“鸚鵡螺”號(hào)也曾遇險(xiǎn)，在珊瑚礁上擱過(guò)淺，受到過(guò)巴布亞土著的襲擊，最可怕的是，在南極被厚厚的冰層困住，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還。但是，憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長(zhǎng)的超人智慧，種種險(xiǎn)境，均被化解，終于完成了十一萬(wàn)公里的海底行程。

10.凡爾納時(shí)代，潛水艇剛剛面世，還是一種神秘的東西；“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)尼摩又

是個(gè)身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。

11.“尼摩”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。

12.書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)不明國(guó)籍、自稱“跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物，身

材高大，神情自信、堅(jiān)毅。是個(gè)海上堂·吉訶德式的人物，為了民族的仇恨而漂泊海底

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轟的一聲炮響了，這時(shí)船員們的歡呼聲混雜在一起。炮彈打中了，正打在動(dòng)物身上，但是并沒(méi)有給它致命的打擊，而是從它圓圓的身上滑過(guò)去落在二海里遠(yuǎn)的海中?！罢婀郑　崩吓谑直┨缋?，說(shuō)，“這混蛋的身上一定有一層六英寸厚的鐵甲！”“該死的東西！”法拉古艦長(zhǎng)喊。追逐又開(kāi)始了，法拉古艦長(zhǎng)彎身對(duì)我說(shuō)道：“我要一直追到我們的船爆炸為止！”“對(duì)，您對(duì)！”我答。人們只指望這動(dòng)物筋疲力盡，它總不能跟蒸汽機(jī)一樣，永遠(yuǎn)不感到疲倦。然而它一點(diǎn)也不疲倦。這么多時(shí)間過(guò)去了，它并沒(méi)有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子。再說(shuō)，我們是應(yīng)該表?yè)P(yáng)林肯號(hào)的，它用不屈不撓的精神進(jìn)行了這次惡斗。我估計(jì)，在11月6日這倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降臨了，陰影籠罩了波濤洶涌的海洋。這時(shí)候，我以為我們的遠(yuǎn)征結(jié)束了，我們永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)到這個(gè)古怪的動(dòng)物了?？墒俏义e(cuò)了。晚上十點(diǎn)五十分，電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來(lái)，還是跟昨天夜里一樣輝煌，一樣強(qiáng)烈。那條獨(dú)角鯨好像是停著不動(dòng)。也許白天跑得累了。它睡著了，它隨著海水蕩漾。這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，法拉古艦長(zhǎng)決定利用這次機(jī)會(huì)。他發(fā)出命令。為了不至把敵方驚醒，林肯號(hào)減低速度，小心謹(jǐn)慎地前進(jìn)。在大海中碰到睡著了的鯨魚(yú)，因而勝利地攻擊它們，這并不是希奇的事情，尼德?蘭也不止一次在鯨魚(yú)昏睡的時(shí)候叉中了它們。加拿大人又到了船頭斜桅下，走上了他原來(lái)的崗位。戰(zhàn)艦慢慢地前進(jìn)著，一點(diǎn)聲息也沒(méi)有，離這動(dòng)物三百七十米左右的時(shí)候關(guān)了氣門(mén)，船現(xiàn)在只憑本身余下的氣力走動(dòng)。船上連呼吸聲也聽(tīng)不到。甲板上絕對(duì)沉寂。人們距白熱的焦點(diǎn)不到一百英尺了，光度更強(qiáng)起來(lái)，照得我們的眼睛發(fā)昏。這時(shí)候，我伏在船頭前面的欄桿上，看見(jiàn)尼德?蘭在我下面，一手拉著帆索，一手揮動(dòng)他鋒利的魚(yú)叉。就和這睡著的動(dòng)物距離不過(guò)二十英尺了。忽然，他的胳膊使勁地一伸，魚(yú)叉投了出去。我聽(tīng)到魚(yú)叉發(fā)出響亮的聲音，像是碰上了堅(jiān)硬的軀殼。對(duì)面的電光突然熄滅，兩團(tuán)巨大的水猛撲到戰(zhàn)艦甲板上來(lái)，像急流一般從船頭沖至船尾，沖倒船上的人，打斷了護(hù)墻桅的繩索。接著船被狠狠撞了一下，我沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，從船欄桿被拋擲到海中去了。

1、以上文字出自》，作者是科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納。

2、為什么說(shuō)那條獨(dú)角鯨是“古怪的動(dòng)物”？

因?yàn)樗慌屡趶?，不知疲倦，其?shí)，它是一艘不為人所知的潛水艇

3、“在11月6日這倒霉的一天里”，為什么說(shuō)這一天是倒霉的？

因?yàn)樗麄兯褜ち藥讉€(gè)月的目標(biāo)終于出現(xiàn)，但追逐了一整天卻一無(wú)所獲。

4、“接著船被狠狠撞了一下，我沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，從船欄桿被拋擲到海中去了?！焙髞?lái)，“我”怎么了？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。

后來(lái)，“我”被潛艇俘虜，跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，并把這件海底秘密公諸于世。

第五篇：名著導(dǎo)讀 - 海底兩萬(wàn)里

名著導(dǎo)讀-海底兩萬(wàn)里

故事概括

1866年，在大海的不同地方，一些船只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)亮的怪物，它身長(zhǎng)數(shù)百米，偶爾浮出水面。在不少船只受到這怪物攻擊而沉沒(méi)之后，美國(guó)政府派出護(hù)衛(wèi)艦“林肯號(hào)”前去跟蹤追捕。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加，這個(gè)巴黎自然歷史博物館的教授，曾經(jīng)撰文探討過(guò)這海洋怪物，認(rèn)為是一頭巨大的獨(dú)角鯨。

“林肯號(hào)”在大海里游弋了三個(gè)星期，卻一無(wú)所獲。一天晚上，教授阿龍納斯正在甲板上欣賞夜景，猛然發(fā)現(xiàn)漆黑的水面突然閃現(xiàn)紅光，接著冒出一個(gè)龐然大物。教授奔回船艙報(bào)告了艦長(zhǎng)（法拉格特），護(hù)衛(wèi)艦隨即向怪物駛?cè)?。臨近時(shí)加拿大捕鯨叉手尼德·蘭猛力投出鋒利的鯨叉，只聽(tīng)得“當(dāng)”的一聲，仿佛撞擊在鋼板上，毫無(wú)作用。護(hù)衛(wèi)艦便開(kāi)炮射擊，可是炸彈均被怪物的尾部彈出，濺起一片浪花。怪物似乎被激怒了，從頭上噴出兩股水柱，向護(hù)衛(wèi)艦右舷猛力襲來(lái)，隨著轟隆一聲巨響，教授、他的仆人康塞爾和鯨叉手三人被拋入水中。教授很快就失去了知覺(jué)。

教授醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)鐵屋子里，身邊坐著康塞爾和尼德·蘭。他大惑不解。兩位陌生人進(jìn)來(lái)向他們致意，可是教授試用了幾種語(yǔ)言，他們都聽(tīng)不懂。正在為難之時(shí)，他們的主人出現(xiàn)了。他身材高大，目光炯炯，用法語(yǔ)作了自我介紹。他叫尼摩，自稱與整個(gè)人類斷絕了關(guān)系。他說(shuō)雖然他們已成了他的俘虜，但仍享有自由。只是為了保密，他不會(huì)釋放他們，而且要求他們唯命是從。

教授雖然對(duì)失去自由感到難過(guò)，但是他還是被神秘的潛艇和海底的奧秘所吸引。在尼摩的邀請(qǐng)下，他們?nèi)藚⒂^了他親自設(shè)計(jì)建造的“鸚鵡螺號(hào)”。盡管它的部件是拼湊起來(lái)的，可船體堅(jiān)固，結(jié)構(gòu)合理，承受得起海水的沖擊和高壓。艇內(nèi)有漂亮的客廳，舒適的臥艙，圖書(shū)閱覽室和娛樂(lè)場(chǎng)。潛艇的電力和氧氣都是從海水里提取，能在海底停留很長(zhǎng)時(shí)間。食物也是取自海洋，有些美味的魚(yú)教授從未品嘗過(guò)。布是由海洋纖維織成，煙葉來(lái)自海草。尼摩還讓他們參觀了獵取海洋動(dòng)物的槍支和便于在海底行走的裝備。

“鸚鵡螺號(hào)”在太平洋里潛行。教授透過(guò)玻璃窗，一路觀賞著光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。途經(jīng)克利斯波島時(shí)，尼摩派人送來(lái)紙條，邀請(qǐng)他們?nèi)说胶５咨执颢C。于是他們穿上潛水服，背上氧氣瓶，手持特別獵槍，穿過(guò)換壓艙，走在海底平原上。尼摩舉槍射中一只大海獺，然后又殺了兩條海豚似的動(dòng)物，滿載而歸。

潛艇到達(dá)加里曼丹附近時(shí)，食品告缺。教授他們?nèi)藳Q定上岸尋找蔬菜和野味。起初，他們運(yùn)氣不錯(cuò)，打死了幾頭野豬，采摘了不少水果。正當(dāng)他們?cè)谏碁┥霞芷痼艋饻?zhǔn)備烤肉時(shí)，突然受到土著人的襲擊。他們慌忙逃進(jìn)小艇，駛向停泊在海中的潛艇?？墒峭林顺松夏痉?，緊追不舍。即使教授他們爬上潛艇，下了底艙，土著人仍然圍著潛艇，不肯散去。第二天一早，潛艇開(kāi)艙換氣時(shí)，土著人果真紛紛爬上船來(lái)?？墒撬麄兊氖忠慌龅綑跅U，就驚叫著退縮了回去，原來(lái)金屬欄桿全部通了電。

潛艇駛?cè)胗《妊?，在斯里蘭卡附近，尼摩邀請(qǐng)教授他們到海底參觀采珠場(chǎng)。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價(jià)值可達(dá)二百萬(wàn)美元。教授興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。突然，一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去，尼摩當(dāng)即手執(zhí)短刀，挺身上前與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，尼德·蘭舉叉相助，正中鯊魚(yú)心臟。尼摩隨即把采珠人托出水面，還從自己口袋里取出幾顆珍珠送他。教授從心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事實(shí)上沒(méi)有斷絕與人類的交往。

“鸚鵡螺號(hào)”從紅海進(jìn)入地中?；瞬蛔?0分鐘。它是通過(guò)尼摩發(fā)現(xiàn)的海底通道潛行的，那時(shí)還沒(méi)有蘇伊士運(yùn)河。

一路上，教授發(fā)現(xiàn)了不少驚人的事情。船至康地島時(shí)，尼摩從柜子里取出許多黃金，派人乘小艇送出去。后來(lái)當(dāng)潛艇駛?cè)氪笪餮?，停泊在維多灣海底時(shí)，尼摩又派他的船員潛水從海底沉船里搬上來(lái)裝滿金銀財(cái)寶的箱子。原來(lái)尼摩是利用打撈沉船里的財(cái)寶救濟(jì)窮人和從事 1

科學(xué)探險(xiǎn)的。在大西洋海底，尼摩陪著教授參觀沉沒(méi)已久的大陸——大西洲。他們觀賞了海底火山噴口吐出硫磺火漿的奇景，也察看了已成廢墟的龐貝城。

潛艇又向南極進(jìn)發(fā)，它在成群結(jié)隊(duì)的鯨魚(yú)中間穿行。當(dāng)大頭鯨向長(zhǎng)須鯨進(jìn)攻時(shí)，尼摩出于對(duì)弱者的同情，指揮船員攻擊大頭鯨。在此后的航行中，他們歷盡艱險(xiǎn)，一會(huì)兒是冰山封路，一會(huì)兒是章魚(yú)圍攻，一會(huì)兒又是敵艦偷襲。尼摩以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰(zhàn)勝了一切。

歷經(jīng)海底兩萬(wàn)里環(huán)球航行之后，潛艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩渦。教授無(wú)法知道潛艇卷入大漩渦之后的遭遇，因?yàn)樗退耐楸讳鰷u拋入水里后，在挪威的一個(gè)小島上僥幸脫險(xiǎn)，而潛艇已毫無(wú)蹤影了。

一、填空：

1、儒勒?凡爾納是（國(guó)家）科幻小說(shuō)家，他是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認(rèn)為為“”。

2、《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的的三部曲之二，其余兩部是：第一部是，第三部是。

3、凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀(jì)“”人們征服自然，改造世界的意志和幻想，并成為現(xiàn)代小說(shuō)的先河，我國(guó)的科幻小說(shuō)大多也受到他作品的啟發(fā)和影響。

4、《海底兩萬(wàn)里》主要講述諾第留斯號(hào)（“鸚鵡螺號(hào)”）潛艇的故事。凡爾納的小說(shuō)之所以動(dòng)人，原因在于,，還在于它們是和巧妙結(jié)合的成果。

5、《海底兩萬(wàn)里》書(shū)中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半即：船長(zhǎng)、自然科學(xué)家、仆人、捕鯨手，“亞伯拉罕?林肯”號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)，只在小說(shuō)開(kāi)頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個(gè)。

6、《海底兩萬(wàn)里》中諾第留斯號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用發(fā)電。

7、《海底兩萬(wàn)里》中人物在印度洋的珠場(chǎng)和展開(kāi)過(guò)搏斗，捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕于絕種的，它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。

8、《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)，情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有強(qiáng)烈的可讀性，而且書(shū)中還包含了大量、、、、、方面的知識(shí)，小讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí)，還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)。

9、《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句話來(lái)形容人類的進(jìn)步:

10、你還知道作者的哪些作品？寫(xiě)出其中幾部：、11、故事情節(jié)：《海底兩萬(wàn)里》主要講述的故事。1866年有人以為在海上看到了一條，法國(guó)生物學(xué)家最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿撕鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨乘坐這艘潛艇在做了的旅行。

12、主要人物：是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅，而且，能夠利用海洋提供能源。他與大陸保持聯(lián)系，用來(lái)支援陸地上人們的。

13、《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種，美妙壯觀的海底充滿

了和，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。

14、凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳，還因?yàn)樗哂泻?。他筆下的人物都是、的人，是、的人。

一、填空閱讀答案：

1、法國(guó)，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”

2、第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》。

3、“機(jī)器時(shí)代” 西方和日本 科幻

4、構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)，科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。

5、尼摩、阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭、法拉格特，6、海洋

7、鯊魚(yú) 儒艮gěn8、地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象

9、“人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了?！?/p>

10、《氣球上的五星期》《八十天環(huán)游地球》《機(jī)器島》《大木筏》《隱身新娘》等。

11、諾第留斯號(hào)潛艇、獨(dú)角鯨、阿龍納斯、康塞爾、海底、兩萬(wàn)里、環(huán)球探險(xiǎn)。

12、尼摩、異常堅(jiān)固、結(jié)構(gòu)巧妙、海底沉船里的千百萬(wàn)金銀、正義斗爭(zhēng)。

13、驚險(xiǎn)奇遇、異國(guó)情調(diào)、濃厚的浪漫主義色彩。

14、社會(huì)正義感、崇高的人道主義精神、品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)、英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)。

二、簡(jiǎn)答：

1、尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出3次險(xiǎn)情。

2、請(qǐng)說(shuō)出尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯在海底環(huán)球旅行的路線。

3、簡(jiǎn)述《海底兩萬(wàn)里》內(nèi)容。

4、你認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎么樣的人。

5、《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，你覺(jué)得這部書(shū)最吸引你的地方是什么？書(shū)中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？

6、書(shū)中塑造的尼摩艇長(zhǎng)外表冷酷而內(nèi)心仁慈，請(qǐng)簡(jiǎn)述一件體現(xiàn)其仁慈的事例。

7、仆人康塞爾是敘述人阿龍納斯教授忠實(shí)的仆人，他年輕，健壯，規(guī)矩，熱情，脾氣好，而且懂得處變不驚和適時(shí)的沉沒(méi)。而最為難得的是對(duì)主人的一片忠心。請(qǐng)你簡(jiǎn)述他忠于主人的一件事。(2分)

8、簡(jiǎn)介尼摩船長(zhǎng)。

二、簡(jiǎn)答答案：

1、擱淺、土著人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等

2、從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋、南極

3、主要講述了1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾蒂留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

4、尼摩船長(zhǎng)是個(gè)不明國(guó)籍、自稱“跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物，身材高大，神情自信、堅(jiān)毅。（或他是逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。）

5、①示例：海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。②海底潛艇、人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)。③科幻小說(shuō)往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言。曲折的情節(jié)和對(duì)海洋知識(shí)的介紹,潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。

6、如：①林肯號(hào)追逐潛艇，尼摩艇長(zhǎng)下令自衛(wèi)，但只不過(guò)把它弄到無(wú)法再傷害自己的程度而已。②與土著人在陸上戰(zhàn)斗中，艇員受傷犧牲，尼摩艇長(zhǎng)悲痛欲絕。③潛艇擱淺，受到土著人的圍攻，他放電驅(qū)逐，但沒(méi)有傷害土著人。④舍身救護(hù)采珠人并且饋贈(zèng)珍珠。⑤為保護(hù)長(zhǎng)須鯨，同抹香鯨展開(kāi)戰(zhàn)斗。

7、示例1：當(dāng)阿龍納斯教授被意外地拋到海里，生命危在旦夕時(shí)，是康塞爾勇敢地跳人海里，陪他一起游，直到獲救。示例2：當(dāng)諾第留斯號(hào)遇上冰山撞擊，無(wú)法換氣時(shí)，是康塞爾忍受同樣的痛苦，卻把僅剩的一點(diǎn)氧氣留給主人。

8、尼摩船長(zhǎng)逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。（3分）

故事中，阿龍納斯曾經(jīng)在法國(guó)出版過(guò)的一部書(shū)叫什么？——《海底的秘密》

“魚(yú)叉手之王”指的是誰(shuí)？——尼德·蘭

海里有會(huì)發(fā)光的水母嗎？——有

國(guó)際通用的海難求救信號(hào)是什么？——SOS

鯨魚(yú)用什么進(jìn)行呼吸？——肺

《海底兩萬(wàn)里》中的潛艇叫什么名字？——諾第留斯號(hào)（鸚鵡螺號(hào)）

潛艇的主人是誰(shuí)？——尼摩船長(zhǎng)

尼摩船長(zhǎng)會(huì)說(shuō)幾種語(yǔ)言？分別是哪幾種？——四種，法、德、英、拉丁

世界有幾大洋？分別是什么？——四大洋，太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

潛艇上的人睡的床是用什么材料做的？——大葉藻

潛艇上的人穿的衣服是用什么做成的？——貝殼類的足絲

潛艇上的人用來(lái)寫(xiě)字的筆是用什么做成的？——鯨的觸須

潛艇上的人用的墨水是用什么做的？——墨魚(yú)或?yàn)踬\的分泌物

鸚鵡螺號(hào)上的藏書(shū)量有多少？——12000冊(cè)

鸚鵡螺號(hào)的造價(jià)是多少？——500萬(wàn)法郎

鸚鵡螺號(hào)的最快速度是多少？——每小時(shí)50海里

鸚鵡螺號(hào)是靠什么來(lái)發(fā)動(dòng)的？——電力

珊瑚是一種動(dòng)物還是植物？——?jiǎng)游?/p>

請(qǐng)舉例說(shuō)出海底的三種植物?！箮Р恕⒑?、紫菜、石花菜、鵝掌菜

請(qǐng)舉例說(shuō)出海底的三種魚(yú)類?！~(yú)、比目魚(yú)、鞋底魚(yú)、大比目魚(yú)、海馬魚(yú)、龍馬魚(yú)、鯊

魚(yú)、鰓魚(yú)、箭魚(yú)

阿龍納斯有沒(méi)有救活鸚鵡螺上的傷員？——沒(méi)有

尼摩船長(zhǎng)為什么把死者的墓地選在珊瑚叢中？——因?yàn)樯汉飨x(chóng)會(huì)把死者永遠(yuǎn)封閉起來(lái) 一條巨鯊襲擊采珠人時(shí)，是誰(shuí)把那條鯊魚(yú)殺死了？——尼德·蘭

海里有沸水嗎？——有

海水有紅色的嗎？——有 海底有城市嗎？——有

二選擇（每題4分，共36分）

10、（）是加拿大人，勇敢機(jī)智，捕鯨技藝天下無(wú)雙。A康塞爾 B尼德 C阿龍納斯

11、尼摩船長(zhǎng)在海底用（）做的筆寫(xiě)字。A鯨魚(yú)觸須 B鵝毛 C塑料

12、“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?！边@句話是誰(shuí)說(shuō)的（）。

A阿龍納斯 B尼摩船長(zhǎng) C尼德

13、鸚鵡螺號(hào)是用（）作為動(dòng)力源的。

A電 B太陽(yáng)能 C海水

14、鸚鵡螺號(hào)最快時(shí)速是（）海里。

A、50B、500C、500015、鸚鵡螺號(hào)總計(jì)費(fèi)用是（）法郎。

A、225萬(wàn)B、100萬(wàn)C、500萬(wàn)

16、尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)ゴ颢C，他們打到了什么？（）

A、兔子B、水獺C、鯊魚(yú)

17、在托雷斯海峽遇到什么危險(xiǎn)？（）

A、鯊魚(yú)B、撞上一塊暗礁，擱淺C、被炸彈轟炸

18、為什么尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（）

A因?yàn)樯汉鞯睾苊利?B因?yàn)樯汉飨x(chóng)將永遠(yuǎn)封閉墓穴

二選擇10.B 11.A 12.B 13.A 14.A 15.C16.B 17.B 18.B

十一、《海底兩萬(wàn)里》：科學(xué)與幻想之旅

1、《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《，第三部是《。

2、《海底兩萬(wàn)里》主要講述號(hào)潛艇的故事。凡爾納的小說(shuō)之所以動(dòng)人，原因在于，還在于，凡爾納被公認(rèn)為是“”。

1、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神秘島》。

2、諾第留斯構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”