第一篇：八年級勞技教學工作計劃

八年級勞技教學工作計劃

2012——2013年度第一學期

緊張而繁忙的工作又重新開始了，為了更加有序高效地完成教學工作，根據(jù)學校工作計劃要求，落實好本學期的工作，特制定個人教學計劃如下：

勞動技術(shù)課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動技術(shù)課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。特制定科學合理的教學計劃。

一、班級基本情況分析

本學期八年級共學生共33人，學生整體素質(zhì)較好。，大多數(shù)同學熱愛勞動，少數(shù)學生不愛動手操作，勞動態(tài)度不端正。

二、掌握基本知識情況

1、學生的基礎(chǔ)知識掌握較差，且不愛動手操作，勞動態(tài)度需要端正。

2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會。

三、教學內(nèi)容

勞動課內(nèi)容分為三部分：一是家務勞動；二是生活小常識；三是手工制作。這些內(nèi)容不僅注意適應學生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。

四、教學目的

1、使學生掌握一些簡單的勞動方法

2、提高學生對勞動生活的學習態(tài)度。

3、培養(yǎng)學生動手操作能力，自立能力和耐心細致的性格。

4、結(jié)合學校的實際情況，教師采用靈活的教學方法，充分調(diào)動學生熱愛勞動的興趣。

5、經(jīng)常引導學生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。

6、培養(yǎng)學生愛科學，用科學的創(chuàng)新精神。

總之，在本學期教學中，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作，全面提高學生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。

八年級勞技教學

工作計劃

(2012——2013年度第一學期)

李 增 盛

2012.8

第二篇：八年級勞技教學工作計劃

2014——2015年第一學期八（2）班勞技教學工作計劃

陳全倫

緊張而繁忙的工作又重新開始了,為了更加有序,高效地完成教學工作根據(jù)學校工作計劃要求，落實好本學期的工作，特制定個人教學計劃如下：

勞動技術(shù)課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動技術(shù)課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。特制定科學合理的教學計劃。

一、班級基本情況分析

學生整體素質(zhì)較好。，大多數(shù)同學熱愛勞動，幾個別學生不愛動手操作，勞動態(tài)度不端正。

二、掌握基本知識情況

1、學生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需

2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會。

三、教學內(nèi)容、課時安排

勞動課內(nèi)容分為三部分；①自我服務和家務勞動；②手工編織手工制作；③生活小常識；4手工制作。這些內(nèi)容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。本學期共有16周，每周一節(jié)課。

四、教學目的1、使學生掌握一些簡單的勞動方法

2、培養(yǎng)學生動手操作能力，自立能力和耐心細致的高

3、提高學生對勞動生活的學習態(tài)度和

4、培養(yǎng)學生愛科學，用科學的創(chuàng)新精神。

五、本學期教

1、培養(yǎng)學生熱愛勞動的2、認真鉆研學習《新課程標準》，備好每一節(jié)課。

3、積極進行勞動課的課堂教學改革，提高課堂效率。

4、改革勞動課的評價制度

5、結(jié)合學校的實際情況，教師采用靈活的教學方法，充分調(diào)動學生熱愛勞動的興趣。

6、經(jīng)常引導學生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。

總之，在本學期教學中，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作，全面提高學生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。

第三篇：八年級勞技教學工作計劃

八年級勞技教學工作計劃

2009——2010年第一學期

緊張而繁忙的工作又重新開始了,為了更加有序,高效地完成教學工作根據(jù)學校工作計劃要求，落實好本學期的工作，特制定個人教學計劃如下：

勞動技術(shù)課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動技術(shù)課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。特制定科學合理的教學計劃。

一、班級基本情況分析

本學期八年級共十個班，學生500多人，學生整體素質(zhì)較好。，大多數(shù)同學熱愛勞動，幾個別學生不愛動手操作，勞動態(tài)度不端正。

二、掌握基本知識情況

1、學生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需

2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會。

三、教學內(nèi)容、課時安排

勞動課內(nèi)容分為三部分；①自我服務和家務勞動；②手工編織手工制作；③生活小常識；4手工制作。這些內(nèi)容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。本學期共有16周，每周一節(jié)課。

四、教學目的1、使學生掌握一些簡單的勞動方法

2、培養(yǎng)學生動手操作能力，自立能力和耐心細致的高

3、提高學生對勞動生活的學習態(tài)度和

4、培養(yǎng)學生愛科學，用科學的創(chuàng)新精神。

五、本學期教

1、培養(yǎng)學生熱愛勞動的2、認真鉆研學習《新課程標準》，備好每一節(jié)課。

3、積極進行勞動課的課堂教學改革，提高課堂效率。

4、改革勞動課的評價制度

5、結(jié)合學校的實際情況，教師采用靈活的教學方法，充分調(diào)動學生熱愛勞動的興趣。

6、經(jīng)常引導學生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。

總之，在本學期教學中，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作，全面提高學生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。

09-10學 八年級勞技教學計劃

新學開始了，為更快適應新教材、掌握新教材，根據(jù)新課改的要求和精神，特制定勞技教學計劃如下：

一、指導思想

新課程倡導多樣化的課堂教學模式，教師更多地為學生創(chuàng)設自主探索、合作交流的機會，教師點撥、指導為導線，以問題探究為主線，引導學生形成多向思維，使知識技能過程方法、情感態(tài)度價值觀三維目報標得到有機結(jié)合，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、學生基本情況分析

本學期初二共八個教學班，390多人，班多、人多、個性多。針對這種情況，了解學生比較困難，但我力爭做學生的朋友，了解其素質(zhì)水平，培養(yǎng)他們的學習興趣和創(chuàng)新能力。應進一步發(fā)展他們的特長

和興趣，關(guān)心進步慢的學生，面向全體學生，全面提高動手能力及學習該學科的興趣。

三、教材分析

八年級勞技課本是義務教育課程標準實驗教材。本課程以素質(zhì)教育為目的，大力提倡以人為本的發(fā)展精神，以學生為主體，聯(lián)系生活實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生的素質(zhì)水平為準。本冊教材包括五個單元：

(一)、農(nóng)作物種植和管理

(二)、家用電器使用

(三)、禽畜飼養(yǎng)

(四)、服裝裁剪與加工；

(五)、金屬材料與加工；

四、教學目的與重、難點

1、通過本學期的教學實踐，使學生逐步養(yǎng)成良好的勞動習慣，掌握幾種主要農(nóng)作物的種植和田間管理方法，了解家禽家畜的飼養(yǎng)技能及金屬材料的加工技術(shù)，并了解服裝裁剪與加工等技術(shù)。具有一定的動手操作能力，為發(fā)展職業(yè)教育打下良好的基礎(chǔ)。

2、本學期教學重點是幾種主要農(nóng)作物的種植管理和主要家畜家禽的飼養(yǎng)管理方法及金屬材料加工技術(shù)的操作。難點是掌握服裝裁剪與加工及金屬材料的加工。

五、教學措施

1、轉(zhuǎn)變教學觀念，運用新課改精神指導教學，運用新的教法、學法，把時間放給學生活動，發(fā)揮主體地位，樹立學生的信心。

2、認真鉆研大綱和教材，把握內(nèi)容標準，理清知識點，實行集體備課。

3、注重實踐，聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，并進行思想情感教育和能力培養(yǎng)。

4、運用靈活多樣的教學方式，講究教學技能和教學實踐。充分利用多媒體教學手段，增強教學的直觀性和趣味性。把課堂教學與實踐融合在一起培養(yǎng)能力。

六、開展好活動課

按時開展好活動課，明確活動的目的目標，運用靈活多樣的教學方式，開闊學生視野，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學生的主體意識、實踐能力、創(chuàng)新能力，樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。

七、課外輔導

學生在學習中分為優(yōu)秀的和素質(zhì)較差的兩部分，定期對差的同學進行補救教育，耐心指導，幫助他們掌握好基礎(chǔ)知識；對優(yōu)秀的學生進行深入的培養(yǎng)，充分發(fā)揮其個性特長，多學一點課外的新知識。

八、教育理論學習和教研活動

不斷學習先進的教育理論，更新教育觀念，加強業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)水平，大力進行教研教改活動，提高教學質(zhì)量

第四篇：八年級勞技總結(jié)

勞技課教學工作總結(jié)

（2011——2012學第二學期）

勞動技術(shù)教學，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此，我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面：

認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到“學高為師，身正為范”，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列教育教學活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、教學工作方面：

1、備課：開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，備課時認真鉆研教材教法，認真學習。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學習方法，增強教學的針對性。③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。

２、上課：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，上課時認真講解，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣。

三、個人教學業(yè)務水平學習方面：

一名合格的教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

積極認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務水平。同時本人還認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

四、本人今后的努力方向：

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對勞動技術(shù)的認識上有更大進步。

３、加強在道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在實際操作時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

４、利用各種教學方法，提高學生注意力。

五、不足之處：在對學生個性發(fā)展特點方面沒有進行深入研究，專業(yè)技術(shù)教育技能還不夠高。

作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，不斷地更新自己的專業(yè)技術(shù)水平和教學技能，盡職盡責地做好本職工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

第五篇：八年級勞技總結(jié)

八年級勞動技術(shù)工作總結(jié)

本學，本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。勞動技術(shù)教學，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此，我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如

下：

一、思想方面：

認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到“學高為師，身正為范”，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列教育教學活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、計算機教學工作方面：

1、備課：開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，備課時認真鉆研教材教法，認真學習。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學習方法，增強教學的針對性。③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

２、上課：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備。上課時認真講解，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

三、個人教學業(yè)務水平學習方面：

一名合格的教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

積極認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務水平。同時本人還認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

四、本人今后的努力方向：

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對勞動技術(shù)的認識上有更大進步。

３、加強在道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在實際操作時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

４、利用各種教學方法，提高學生注意力。

五、不足之處：在對學生個性發(fā)展特點方面沒有進行深入研究，專業(yè)技術(shù)教育技能還不夠高。

以上是本人在本學年勞動技術(shù)教學工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，不斷地更新自己的專業(yè)技術(shù)水平和教學技能，盡職盡責地做好本職工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。