第一篇：公民教育亂扔垃圾報(bào)告

關(guān)于范居民亂扔垃圾的問(wèn)題研究報(bào)告

如今，我們的社會(huì)在日新月異地發(fā)展著，一幢幢高樓大廈拔地而起，一輛輛汽車(chē)汽車(chē)在公路上奔馳，可是，隨之而來(lái)的環(huán)境問(wèn)題卻困擾著人類(lèi)。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我們都還只是中學(xué)生，環(huán)境問(wèn)題與我們有什么關(guān)聯(lián)嗎？其實(shí)不然，當(dāng)燃燒的煙塵嗆著我們的咽喉，揚(yáng)起的黃沙迷離了我們的雙眼，漂浮的白色垃圾堵塞了河道??你還會(huì)說(shuō)環(huán)境問(wèn)題離我們的生活很遠(yuǎn)嗎？

(一)我們的問(wèn)題:居民亂扔垃圾問(wèn)題

(1)亂扔垃圾的危害: 危害1：占地過(guò)多

一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾五類(lèi)。垃圾對(duì)人類(lèi)生活和環(huán)境的主要危害很多。首先是占地過(guò)多。

堆放在城市郊區(qū)的垃圾，侵占了大量農(nóng)田。垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng)：煙頭、羊毛織物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。

危害2：污染空氣

垃圾是一種成分復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天堆放過(guò)程中，有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)形成“白色污染”。

危害3：污染水體

垃圾中的有害成分易經(jīng)雨水沖入地面水體，在垃圾堆放或填坑過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物，同時(shí)將垃圾中的重金屬溶解出來(lái)。垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會(huì)引起更嚴(yán)重的污染。

危害4：火災(zāi)隱患

垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)怏w，遇明火或自燃易引起火災(zāi)、垃圾爆炸事故不斷發(fā)生，造成重大損失。

危害5：傳染疾病 垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥(niǎo)類(lèi)及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場(chǎng)所，也是傳染疾病的根源。

2相關(guān)的法律法規(guī)

《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》已由中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議于2004年12月29日修訂通過(guò)，現(xiàn)將修訂后的《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》公布，自2005年4月1日起施行。

第一條 為了防治固體廢物污染環(huán)境，保障人體健康，維護(hù)生態(tài)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，制定本法。

第三章固體廢物污染環(huán)境的防治 第一節(jié)一般規(guī)定

第十六條產(chǎn)生固體廢物的單位和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)采取措施，防止或者減少固體廢物對(duì)環(huán)境的污染。

第十七條收集、貯存、運(yùn)輸、利用、處置固體廢物的單位和個(gè)人，必須采取防揚(yáng)散、防流失、防滲漏或者其他防止污染環(huán)境的措施；不得擅自傾倒、堆放、丟棄、遺撒固體廢物。禁止任何單位或者個(gè)人向江河、湖泊、運(yùn)河、渠道、水庫(kù)及其最高水位線以下的灘地和岸坡等法律、法規(guī)規(guī)定禁止傾倒、堆放廢棄物的地點(diǎn)傾倒、堆放固體廢物。

第十八條產(chǎn)品和包裝物的設(shè)計(jì)、制造，應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家有關(guān)清潔生產(chǎn)的規(guī)定。國(guó)務(wù)院標(biāo)準(zhǔn)化行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和技術(shù)條件、固體廢物污染環(huán)境防治狀況以及產(chǎn)品的技術(shù)要求，組織制定有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，防止過(guò)度包裝造成環(huán)境污染。

第十九條國(guó)家鼓勵(lì)科研、生產(chǎn)單位研究、生產(chǎn)易回收利用、易處置或者在環(huán)境中可降解的薄膜覆蓋物和商品包裝物。

使用農(nóng)用薄膜的單位和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)采取回收利用等措施，防止或者減少農(nóng)用薄膜對(duì)環(huán)境的污染。

第二十條從事畜禽規(guī)模養(yǎng)殖應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收集、貯存、利用或者處置養(yǎng)殖過(guò)程中產(chǎn)生的畜禽糞便，防止污染環(huán)境。禁止在人口集中地區(qū)、機(jī)場(chǎng)周?chē)?、交通干線附近以及當(dāng)?shù)厝嗣裾畡澏ǖ膮^(qū)域露天焚燒秸稈。

第二十二條在國(guó)務(wù)院和國(guó)務(wù)院有關(guān)主管部門(mén)及省、自治區(qū)、直轄市人民政 2 府劃定的自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、飲用水水源保護(hù)區(qū)、基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)和其他需要特別保護(hù)的區(qū)域內(nèi)，禁止建設(shè)工業(yè)固體廢物集中貯存、處置的設(shè)施、場(chǎng)所和生活垃圾填埋場(chǎng)。

第二十四條禁止中華人民共和國(guó)境外的固體廢物進(jìn)境傾倒、堆放、處置。

第二十五條禁止進(jìn)口不能用作原料或者不能以無(wú)害化方式利用的固體廢物；對(duì)可以用作原料的固體廢物實(shí)行限制進(jìn)口和自動(dòng)許可進(jìn)口分類(lèi)管理。主管部門(mén)和環(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)核準(zhǔn)，并采取措施，防止污染環(huán)境。

第四十五條從生活垃圾中回收的物質(zhì)必須按照國(guó)家規(guī)定的用途或者標(biāo)準(zhǔn)使用，不得用于生產(chǎn)可能危害人體健康的產(chǎn)品。

第四十六條工程施工單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)清運(yùn)工程施工過(guò)程中產(chǎn)生的固體廢物，并按照環(huán)境衛(wèi)生行政主管部門(mén)的規(guī)定進(jìn)行利用或者處置。

第四十七條從事公共交通運(yùn)輸?shù)慕?jīng)營(yíng)單位，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，清掃、收集運(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生的生活垃圾。

第四十八條從事城市新區(qū)開(kāi)發(fā)、舊區(qū)改建和住宅小區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的單位，以及機(jī)場(chǎng)、碼頭、車(chē)站、公園、商店等公共設(shè)施、場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)管理單位，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)定，配套建設(shè)生活垃圾收集設(shè)施。

第四十九條農(nóng)村生活垃圾污染環(huán)境防治的具體辦法，由地方性法規(guī)規(guī)定。(二)我們的調(diào)查

下面請(qǐng)看我們的拍攝組所拍攝的照片:

圖1

圖2

圖3 4

圖4

圖5 5

圖6(三)我們的方案

（一）、加強(qiáng)宣傳教育

利用各種場(chǎng)合、時(shí)間廣泛宣傳衛(wèi)生知識(shí)，加深對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的認(rèn)識(shí)，促使居民們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升他們的衛(wèi)生素質(zhì)。具體采取如下措施：

1、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳教育，充分宣傳櫥窗、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境等常識(shí)。

2、開(kāi)展科學(xué)知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)和健康知識(shí)教育，引導(dǎo)全社會(huì)人們提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

3、以“愛(ài)我家園”的理念砥礪自我，珍惜、珍愛(ài)、珍重我們賴以生存和生活的環(huán)境，時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。

（四）我們的倡議

良好的習(xí)慣是一種素質(zhì)和修養(yǎng)，體現(xiàn)著社會(huì)文明的程度?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，正如采訪中一位市民所說(shuō)，“大家管好自己的手，同時(shí)監(jiān)督好別人的手，才能讓這個(gè)城市更整潔”。同時(shí)，希望有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)城市日常管理，市民也要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚，改掉亂扔垃圾的陋習(xí)，為城市的美好環(huán)境盡自己一份責(zé)任。

愛(ài)護(hù)社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？ 你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？ 你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的社會(huì)里成才嗎？ 答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的街上漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。

社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的社會(huì)里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的街上里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明社會(huì)極不相稱?！吧鐣?huì)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、以愛(ài)護(hù)社會(huì)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、不在社會(huì)內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。

6、不將食堂的食物帶出食堂。

7、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。

8、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做文明中學(xué)生。

老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的桂林人！“愛(ài)護(hù)社會(huì)行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！

作為社會(huì)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)社會(huì)，努力做文明社會(huì)的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的社會(huì),相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動(dòng)吧！

第二篇：亂扔垃圾檢討書(shū)

亂扔垃圾檢討書(shū)

尊敬的老師，同學(xué)們：

前天下午時(shí)，不知道誰(shuí)在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯(cuò)誤的。由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不良的影響，我在這里向大家檢討。

我錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！

由于我沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請(qǐng)大家接受我真誠(chéng)的歉意！我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。

檢討人：張睿

2013年12月24日

第三篇：亂扔垃圾檢討書(shū)

亂扔垃圾檢討書(shū)范文

篇一：亂扔垃圾檢討書(shū)

尊敬的老師，同學(xué)們：

前天下午時(shí)，不知道誰(shuí)在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯(cuò)誤的。由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不良的影響，我在這里向大家檢討。

我錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！

由于我沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請(qǐng)大家接受我真誠(chéng)的歉意！我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

篇二：中學(xué)生亂丟垃圾的檢討書(shū)

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫(xiě)保證書(shū)了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛妗€好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分——要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾，這是多

么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

第四篇：亂扔垃圾檢討書(shū)

亂扔垃圾檢討書(shū)1

尊敬的老師：

您好！

首先向您道一聲--辛苦了！為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫(xiě)保證書(shū)了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛?-還好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂--我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分--要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。

亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)重的.錯(cuò)誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。

檢討人：

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)2

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!首先向您道一聲辛苦了!為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫(xiě)保證書(shū)了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛孢€好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的'行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。

亂扔垃圾檢討書(shū)3

您好！

真的，非常對(duì)不起。在您的批評(píng)下，我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！我非常后悔，也非常的慚愧。同時(shí)作為一名小學(xué)生，其他的同學(xué)在寢室中不吵不鬧，文明禮貌。但是反觀我，不僅常常給大家?guī)?lái)麻煩，這次居然還在寢室中亂丟垃圾！不僅污染了同學(xué)們休息的環(huán)境，還給我們班級(jí)的文明評(píng)比留下了污點(diǎn)，實(shí)在是非常的抱歉。

其實(shí)，我這個(gè)壞習(xí)慣也不是一天兩天了。自己也明白，自己在班級(jí)上的表現(xiàn)一直算不上好。但是，自己在寢室中因?yàn)闆](méi)有老師管理，反而更加的“無(wú)法無(wú)天”！在寢室中，我因?yàn)樗谏箱?，離垃圾桶有這難以觸及的距離。而我自己，卻又總喜歡在床上“制造垃圾”！總是沒(méi)事的時(shí)候就喜歡帶著飲料和零食上去，但是我卻又懶得在睡覺(jué)前清理掉自己產(chǎn)生的零食和垃圾。所以，在有的'時(shí)候，我就隨手將自己的丟棄在床下。盡管一開(kāi)始是朝著垃圾桶丟，但是在一段時(shí)間后，我就漸漸邊的懶散起來(lái)。垃圾開(kāi)始隨手亂丟，有的時(shí)候，甚至?xí)h到下鋪的同學(xué)床上，真的很抱歉！

在這次被批評(píng)之前，我一直在忽視自己這樣做造成的危害，認(rèn)為反正要掃地，丟點(diǎn)垃圾也無(wú)所謂。這樣的錯(cuò)誤思想，讓我一直在蒙騙自己，讓自己認(rèn)為自己做出的行為沒(méi)什么，反正打掃的同學(xué)會(huì)處理掉。但是，我卻沒(méi)有明白，明知道這是錯(cuò)誤的事情，還去這樣做，這件事本身就是非常錯(cuò)誤的！

在老師您的教導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)到了自己的行為非常的可恥！自己作為一名文明的小學(xué)生，垃圾入桶都做不到，還何提文明呢？更別說(shuō)，我每天制造的垃圾，就是在給打掃的同學(xué)帶來(lái)麻煩，加重他們的工作！他們并沒(méi)有義務(wù)幫我打掃這些垃圾，自己也沒(méi)有這樣的資格亂丟垃圾！對(duì)此，我真的很抱歉。

在這次的反省中，我認(rèn)識(shí)到，自己不應(yīng)該去做那些明知到是錯(cuò)誤的事情！作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)文明和禮儀，這種亂丟垃圾的行為，是絕對(duì)不能做的！其實(shí)，在反思后，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤其實(shí)有很多的方法可以避免，但是我都沒(méi)有去思考，沒(méi)有去選擇更好的方法！這值得我進(jìn)一步思考。真的很抱歉給大家?guī)?lái)了這樣的麻煩，在今后我一定會(huì)好好的改正自己，不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)4

尊敬的老師，同學(xué)們：

前天下午時(shí)，不知道誰(shuí)在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯(cuò)誤的。

由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不良的影響，我在這里向大家檢討。

我錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家這句話真正的含義。我錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的`責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!

由于我沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我真誠(chéng)的歉意!我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。

檢討人：

x年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書(shū)，我對(duì)自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅方的反省。這段時(shí)間，學(xué)下開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，我作為寢室長(zhǎng)，不僅沒(méi)有以身作則，還沒(méi)有約束好寢室成員的行為，沒(méi)有樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，給周?chē)瑢W(xué)造成了不好的`影響。

針對(duì)我這樣的不負(fù)責(zé)為人態(tài)度，以及因我錯(cuò)誤帶來(lái)的不良后果，向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的抱歉。

回顧錯(cuò)誤，我們寢室是多么的不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個(gè)露天垃圾場(chǎng)，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周?chē)矣褞?lái)極其不良影響。身為220寢室的寢室長(zhǎng)，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對(duì)于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對(duì)于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯(cuò)誤，最根本的責(zé)任人還是在我。我對(duì)于寢室工作不負(fù)責(zé)、管理不到位。

如今，我深刻反省我的錯(cuò)誤，并總結(jié)今后改正措施，堅(jiān)決執(zhí)行：第一，立即組織本寢室6名室員對(duì)于宿舍樓外的草坪進(jìn)行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡努力還原一個(gè)干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。

第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴(yán)格約束室員的衛(wèi)生習(xí)慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。

第三，定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生督促，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)督導(dǎo)，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，從思想層面上杜絕此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。

最后，還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯(cuò)誤，讓周?chē)瑢W(xué)蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害，我實(shí)在是萬(wàn)分愧疚、難過(guò)。另外，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機(jī)會(huì)，讓我能夠改過(guò)自新。

此致

亂扔垃圾檢討書(shū)6

尊敬的老師：

您好！

x天x時(shí)，我在教室扔垃圾的行為是錯(cuò)誤的。

由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的`學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。

根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！

由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠(chéng)的歉意！也請(qǐng)大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)7

尊敬的老師：

您好！

首先向您道一聲辛苦了！為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思，亂丟垃圾檢討書(shū)范文。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫(xiě)保證書(shū)了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得老師您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛孢€好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的.熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦，我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分，要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)8

尊敬的老師：

您好！

前天下午時(shí)，不知道誰(shuí)在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯(cuò)誤的。

由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不良的影響，我在這里向大家檢討。

我錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家這句話真正的.含義。我錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！

由于我沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請(qǐng)大家接受我真誠(chéng)的歉意！我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)9

尊敬的老師：

您好！

這件事我必須跟您道歉，我不小心讓被了，原因就是我今天去超市買(mǎi)東西吃的時(shí)候，把吃完后的就直接扔在了樓梯間，直接被執(zhí)勤的學(xué)生會(huì)抓個(gè)正著，現(xiàn)在我已經(jīng)被記了名字和班級(jí)了，相信過(guò)不了多久您就會(huì)收到學(xué)校的扣分單，真的對(duì)不起，我錯(cuò)了。

我不知道什么時(shí)候有的這個(gè)壞毛病，垃圾隨手就扔，好像在我的世界里沒(méi)有垃圾桶這種東西一樣，明明樓梯間上來(lái)就有一個(gè)大大的垃圾桶，我為什么就不能拿著垃圾多走幾步呢，我也不知道我為什么會(huì)有這樣的心態(tài)，可能真的`就是我的思想覺(jué)悟不夠吧，對(duì)不起我的行為讓您不開(kāi)心了，您最為班主任本來(lái)就工作繁忙，我現(xiàn)在還給您惹麻煩，我真的不是一個(gè)好學(xué)生，您讓我寫(xiě)檢討書(shū)是對(duì)的，我也正好可以反省一下自己的種種行為，這是我第一次讓班級(jí)被扣分，但是這也讓我意識(shí)到一件事，我身上還有太多毛病會(huì)導(dǎo)致班上扣分了，我一定要一一改正，我再也不想讓我熱愛(ài)的班級(jí)被扣分了，我是一個(gè)集體榮譽(yù)感十分強(qiáng)的人，這次導(dǎo)致班上被扣分，別提我的心里有多愧疚了，但是我卻不知道怎么樣去挽回，本來(lái)這個(gè)月我們班上是板上釘釘?shù)牧鲃?dòng)紅旗班級(jí)，因?yàn)槲覀儼噙@個(gè)月是一個(gè)一分都沒(méi)扣的班級(jí)，但是卻被我這隨手一扔，瞬間破滅，我對(duì)不起大家。

我為了改變我亂扔垃圾的習(xí)慣，我向您提議，這個(gè)月還有兩周，這段時(shí)候的教室衛(wèi)生都交給我一個(gè)人吧，這樣也能讓我知道勞動(dòng)的辛苦，讓我學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果，我保證一定會(huì)打掃的干干凈凈的，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人而搞得很糟糕，我每天打掃完您都可以第一時(shí)間來(lái)查驗(yàn)，只要您不滿意我就搞到您滿意為止。我真的需要一次嚴(yán)肅的處罰來(lái)讓自己長(zhǎng)點(diǎn)記性，徹底的打消自己想扔垃圾的想法。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我扔垃圾的事情，我承認(rèn)我是知道扔垃圾被抓是會(huì)被罰的，這只要是學(xué)校的學(xué)生都知道，不應(yīng)該亂丟亂扔，但是我就是存在著僥幸心理，覺(jué)得我不會(huì)抓住我的，扔了之后沒(méi)被抓住還有暗自開(kāi)心一下，但是今天學(xué)校查的是真的嚴(yán)格，學(xué)校各個(gè)地方都安排了學(xué)生會(huì)的進(jìn)行監(jiān)督，我說(shuō)我為什么我剛?cè)記](méi)一分鐘就被人追上來(lái)問(wèn)名字呢，然后他就把我扔的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶了，其實(shí)當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候，我就覺(jué)得自己羞愧難忍了，就好像別人都懂事，就我一個(gè)人在故意搞破壞一樣。

老師，這件事已經(jīng)發(fā)生，我能做的就是在勞動(dòng)中老老實(shí)實(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我一定要讓您知道，我在變好之后是什么樣的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)10

尊敬的老師：

您好！

前天下午時(shí)，不知道誰(shuí)在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯(cuò)誤的。

由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不良的影響，我在這里向大家檢討。

我錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的.沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！

由于我沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請(qǐng)大家接受我真誠(chéng)的歉意！我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。

檢討人：

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書(shū)，我對(duì)自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅方的反省。這段時(shí)間，學(xué)下開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，我作為寢室長(zhǎng)，不僅沒(méi)有以身作則，還沒(méi)有約束好寢室成員的行為，沒(méi)有樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，給周?chē)瑢W(xué)造成了不好的影響。

針對(duì)我這樣的不負(fù)責(zé)為人態(tài)度，以及因我錯(cuò)誤帶來(lái)的不良后果，向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的抱歉。

回顧錯(cuò)誤，我們寢室是多么的不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個(gè)露天垃圾場(chǎng)，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周?chē)矣褞?lái)極其不良影響。身為220寢室的寢室長(zhǎng)，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對(duì)于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對(duì)于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的.行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯(cuò)誤，最根本的責(zé)任人還是在我。我對(duì)于寢室工作不負(fù)責(zé)、管理不到位。

如今，我深刻反省我的錯(cuò)誤，并總結(jié)今后改正措施，堅(jiān)決執(zhí)行：

第一，立即組織本寢室6名室員對(duì)于宿舍樓外的草坪進(jìn)行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡最大努力還原一個(gè)干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。

第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴(yán)格約束室員的衛(wèi)生習(xí)慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。

第三，定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生督促，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)督導(dǎo)，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，從思想層面上杜絕此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。

最后，還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉！犯下了此次錯(cuò)誤，讓周?chē)瑢W(xué)蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害，我實(shí)在是萬(wàn)分愧疚、難過(guò)。另外，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機(jī)會(huì)，讓我能夠改過(guò)自新。

此致

檢討人：

時(shí)間：x年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)12

您好！

我是初中部xx班的一名學(xué)生，我叫xxx，您在看到這里時(shí)就應(yīng)該知道了我為什么要給您寫(xiě)檢討書(shū)了，因?yàn)樵谙抡n的時(shí)候您看到我在籃球場(chǎng)上亂扔垃圾了，所以我便被您給抓住了，在您的要求下，我先是把籃球場(chǎng)的衛(wèi)生打掃了一遍，然后再寫(xiě)這樣一封檢討書(shū)。從小到大，我也沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次檢討書(shū)，所以可能寫(xiě)的也不太好，請(qǐng)老師您別見(jiàn)怪，希望您在看完之后能盡快原諒我的錯(cuò)誤行為，接下來(lái)就讓我詳細(xì)的給您講解一下整件事情的經(jīng)過(guò)。

在x節(jié)課間休息里時(shí)，我跑去了小賣(mài)部買(mǎi)了點(diǎn)零食吃，而要去小賣(mài)部的話是必須要路過(guò)籃球場(chǎng)的，當(dāng)我買(mǎi)完零食回來(lái)時(shí)，我正好吃完了一個(gè)小包裝的零食，這個(gè)零食的包裝袋比較小而且還又比較多的油，所以我就想著隨便丟在地上算了，反正會(huì)有人來(lái)打掃，于是我便隨手就把這個(gè)包裝袋丟在了籃球場(chǎng)上，可我還沒(méi)走幾步就聽(tīng)到身后傳來(lái)了呼喊聲，回頭一看發(fā)現(xiàn)是老師您在喊我，于是我只能停了下來(lái)看看是啥情況。

等到老師您過(guò)來(lái)之后，我才算是明白了，原來(lái)是老師您看到了我隨手亂扔垃圾，這讓我頓時(shí)就羞紅了臉，畢竟這種事情雖然是小事情，可卻被老師發(fā)現(xiàn)了，這也就意味著我肯定是要接受一些懲罰的。果不其然，老師為了給我長(zhǎng)個(gè)記性，讓我去拿工具打掃了整個(gè)籃球場(chǎng)，這讓我的內(nèi)心都在暗自叫苦啊，我明明就只丟了個(gè)小垃圾在地上，好多學(xué)生還丟紙巾在地上呢，可唯獨(dú)我卻被老師抓來(lái)當(dāng)苦力，這不能不說(shuō)我實(shí)在是太不走運(yùn)了。我花了好一陣功夫才把籃球場(chǎng)打掃干凈，老師這才準(zhǔn)備放我離去，可還是讓我寫(xiě)一份檢討給您。

經(jīng)過(guò)這次事情后，我是再也不敢在學(xué)校里面亂丟垃圾了，甚至在學(xué)校外面都不敢亂丟垃圾了，不然要是又惹出什么麻煩的.話那可就真是倒霉了。在學(xué)校里，我其實(shí)并不是很注重衛(wèi)生情況的，因?yàn)槲矣X(jué)得衛(wèi)生并不如學(xué)習(xí)重要，所以我也出現(xiàn)過(guò)不少次亂扔垃圾的行為，但沒(méi)人注意到我，這讓我的膽子越來(lái)越大，好在這次被老師您發(fā)現(xiàn)了，您的一番處理及時(shí)地改變了我的態(tài)度，也讓我意識(shí)到了亂扔垃圾的后果是多么的嚴(yán)重，相信以后的我是不會(huì)再出現(xiàn)亂扔垃圾的情況了。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)13

尊敬的老師：

您好！

今天我在校園里吃了東西，隨時(shí)將垃圾扔在了地上，這一行為是不可取的，我為我的這種亂丟垃圾的行為進(jìn)行自我反思，從內(nèi)心深處意識(shí)到這次是事情的錯(cuò)誤性，以后并加以改正，以下是我的一些自己感悟的想法。

校園的衛(wèi)生環(huán)境是要靠大家一起維持的，為了給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的衛(wèi)生保持干凈整潔，不得隨意的亂丟垃圾是學(xué)校規(guī)章制度里面最基本的一條了，學(xué)校的所有師生都要嚴(yán)格的要求自己。而我卻因?yàn)橐粫r(shí)的不在意，隨手將垃圾扔在地上，這一行為破壞了學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，如果其他的同學(xué)也像我一樣，每人都往地上扔垃圾，那學(xué)校就會(huì)變成垃圾場(chǎng)了，我想到了這個(gè)后果的時(shí)候，我才意識(shí)到自己的行為是不妥的，不能因?yàn)檫@件事情是小事沒(méi)覺(jué)得沒(méi)什么，任何的不良的后果都是小事引起的。我現(xiàn)在知道自己做錯(cuò)了，我深刻的反思。

我在學(xué)校大庭廣眾下亂扔垃圾，被學(xué)校的.衛(wèi)生值日生看到了之后，直接扣除了班級(jí)的衛(wèi)生分，因?yàn)槲业木壒?，損害了班級(jí)的集體榮譽(yù)，連累了班上的其他同學(xué)，我感到很自責(zé)很抱歉，我以后會(huì)嚴(yán)格的督促自己，做任何事情之前，想想這件事情做完后會(huì)不會(huì)給別人產(chǎn)生不好的影響，不要只圖自己一時(shí)的爽快，我意識(shí)到了自己這種行為的不妥，以后也不會(huì)再讓自己有這種行為的出現(xiàn)。

亂扔垃圾的行為雖然看上去只是一件小事，被發(fā)現(xiàn)了撿起來(lái)就好了，說(shuō)是這么說(shuō)的，但是這樣的小事也能發(fā)生在自己的身上，說(shuō)明自己從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到這樣的問(wèn)題。我要是從意識(shí)層面上就告訴自己不能亂扔垃圾，亂扔垃圾的這種行為是不好的，那自己也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情，我現(xiàn)在意識(shí)到了這點(diǎn)。

我已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了，也認(rèn)真的反省了自己，對(duì)于這種亂扔垃圾的行為，我以后也不會(huì)再犯了，會(huì)嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校任何一條規(guī)章制度，我也給自己一個(gè)懲處，就是打掃教師的衛(wèi)生一個(gè)星期，以此來(lái)告誡自己，以后這種行為不可再犯，希望老師能夠相信我這次，相信我是真心悔過(guò)，也請(qǐng)老師能夠監(jiān)督，未來(lái)一星期里我會(huì)認(rèn)真的打掃教師衛(wèi)生的，不會(huì)再讓老師有批評(píng)我的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好，現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書(shū)，我對(duì)自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅方的反省。這段時(shí)間，學(xué)下開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，我作為寢室長(zhǎng)，不僅沒(méi)有以身作則，還沒(méi)有約束好寢室成員的行為，沒(méi)有樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，給周?chē)瑢W(xué)造成了不好的影響。

針對(duì)我這樣的不負(fù)責(zé)為人態(tài)度，以及因我錯(cuò)誤帶來(lái)的不良后果，向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的抱歉。

回顧錯(cuò)誤，我們寢室是多么的不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個(gè)露天垃圾場(chǎng)，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周?chē)矣褞?lái)極其不良影響。

身為220寢室的寢室長(zhǎng)，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對(duì)于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對(duì)于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯(cuò)誤，最根本的責(zé)任人還是在我。

我對(duì)于寢室工作不負(fù)責(zé)、管理不到位。

如今，我深刻反省我的錯(cuò)誤，并總結(jié)今后改正措施，堅(jiān)決執(zhí)行:第一，立即組織本寢室6名室員對(duì)于宿舍樓外的.草坪進(jìn)行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡最大努力還原一個(gè)干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。

第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴(yán)格約束室員的衛(wèi)生習(xí)慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。

第三，定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生督促，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)督導(dǎo)，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，從思想層面上杜絕此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。

最后，還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯(cuò)誤，讓周?chē)瑢W(xué)蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害，我實(shí)在是萬(wàn)分愧疚、難過(guò)。另外，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機(jī)會(huì)，讓我能夠改過(guò)自新。

此致

檢討人：

x年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)15

尊敬的老師：

你好!

今天下午放學(xué)的時(shí)候，我留在學(xué)校打籃球，打完籃球到飯?zhí)美锩娉燥?，買(mǎi)了瓶汽水，喝完汽水后就隨手把汽水的瓶子隨便扔到地上了，被學(xué)校執(zhí)勤的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，所以我愿意為自己犯的`錯(cuò)誤做出檢討，寫(xiě)了這封隨地扔垃圾的檢討書(shū)。

隨地扔垃圾是一種非常不禮貌的行為，是非常沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，作為一名初中生的我，受了那么多年的教育，竟然還做出這種行為，我為自己的這種行為感到羞愧。校園本來(lái)是一個(gè)很美麗很干凈的地方，就是因?yàn)槲业倪@個(gè)瓶子而變得不和諧。

如果每個(gè)同學(xué)都跟我一樣，隨手扔垃圾，那么我們的校園就變得垃圾場(chǎng)了。今天我寫(xiě)的這封檢討書(shū)的目的也是告訴那些平時(shí)和我一樣隨地扔垃圾的人不要再扔了，要扔就扔到垃圾桶上。不要因?yàn)橐粋€(gè)人的壞習(xí)慣而影響了我們美麗的校園風(fēng)光。

同地扔垃圾也加重了我們學(xué)校清潔工人的負(fù)擔(dān)。最后，我向全校同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了。以上是我的檢討書(shū)，希望各位同學(xué)可以原諒我。

檢討人：

x年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)16

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫(xiě)了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛妗€好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分——要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的'，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。

亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。

檢討人：

x年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)17

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

天時(shí)，我在地扔垃圾的行為是錯(cuò)誤的。

由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。

根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家這句話真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的.沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！

由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠(chéng)的歉意！也請(qǐng)大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！

亂扔垃圾檢討書(shū)18

尊敬的老師：

您好！

我向您承認(rèn)錯(cuò)誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯(cuò)了，請(qǐng)求您的原諒。我保證以后不會(huì)再這樣做了，如果每個(gè)人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢？一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫(xiě)這份檢討，這件錯(cuò)事可能就會(huì)無(wú)聲地消失，我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您就寬容我吧！陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰(shuí)能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢？犯錯(cuò)誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師，我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧！一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生，如果當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會(huì)發(fā)生了。

開(kāi)始，我認(rèn)為老師做的很不對(duì)，不就是仍了一張費(fèi)紙嗎，有什么了不起，還有必要寫(xiě)一份檢討嗎？

我經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地反思，如果老師不讓我寫(xiě)檢討，如果不讓我記下這次教訓(xùn)，下次依然犯錯(cuò)，而是同樣的錯(cuò)誤。老師，我真的.認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我真的十分的后悔。我想，通過(guò)這次寫(xiě)這份檢討，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫(xiě)道：無(wú)論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個(gè)悔字，人人都會(huì)為他而感到欣慰。從x種意義上講，悔也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無(wú)底深淵。

我是真心向您承認(rèn)錯(cuò)誤的，這件事雖是第一次被罰，但也是最后一次了，老師，請(qǐng)看在我真心向您承認(rèn)錯(cuò)誤的份上，能原諒我一次嗎？

檢討人：

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)19

尊敬的老師：

您好！

我非常羞愧這次我丟失了素質(zhì)，學(xué)生在學(xué)校是需要有一個(gè)好素質(zhì)，您一直在給我們交待個(gè)人修養(yǎng)這一塊，我現(xiàn)在想想每一個(gè)字還回想在心頭，今天我把自己的形象丟掉了，先不說(shuō)別的影響，就亂丟垃圾這一件事情就能夠看出來(lái)，我素質(zhì)不好，一些好的習(xí)慣難以養(yǎng)成，但是一些不好的習(xí)慣養(yǎng)成它，只在朝夕，首先我當(dāng)然是充滿了自責(zé)，因?yàn)閬y丟垃圾非常惡劣，我不想讓自己墮落下去，今天我在教室走廊這些地方都有丟垃圾，這一件事情我現(xiàn)在十分自責(zé)，當(dāng)時(shí)不是我一個(gè)人看到，班上的同學(xué)們，別的班級(jí)的人都有目睹，在我們學(xué)校向來(lái)沒(méi)有素質(zhì)的行為都應(yīng)該唾棄，我不認(rèn)為自己能夠在今后做到更好，但是這些都是需要我檢討反省的事情，也是學(xué)生的基本素養(yǎng)。

在教室亂丟垃圾影響環(huán)境，我們班上幾十個(gè)同學(xué)，我們每天學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，不能由著我來(lái)破壞，我現(xiàn)在已經(jīng)是很自責(zé)了，可是一些事情不該做就是不該做，我應(yīng)該習(xí)慣這些，也應(yīng)該在生活當(dāng)中做好，每當(dāng)我回想這件事情的時(shí)候我還是欠缺了很多，現(xiàn)在我對(duì)這些沒(méi)有一個(gè)好的概念，我總是在生活 當(dāng)中消磨自己的時(shí)間，作為一名學(xué)生我現(xiàn)在丟失了很多東西，素質(zhì)就是一種，您一直都很強(qiáng)調(diào)我們作為一名學(xué)生基本素養(yǎng)，亂丟垃圾的事情不是第一次說(shuō)了，本來(lái)就不應(yīng)該發(fā)生在我們身上，但是這些都不應(yīng)該是我亂丟垃圾的.理由。

今天在教室發(fā)生的這些事情，是非常不應(yīng)該的，而且走廊上面還有我丟的垃圾，想想打掃衛(wèi)生的同學(xué)，早上精心清理的衛(wèi)生就這么被我破壞了，一股自責(zé)的心情就涌上心來(lái)，我需要深刻的檢討自己，雖然說(shuō)這些事情不是在一朝一夕，但是很多東西都是這么養(yǎng)成的，我不希望自己繼續(xù)這么消磨下去，這本身就是一種惡劣行為，別的班級(jí)今天都在看著我，特別是在早上的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就非常的自責(zé)，這些行為就讓他人留下不好的印象，不管是自己還是班級(jí)，我不想讓這種情況繼續(xù)蔓延下去，我是希望能夠把這些都做好，當(dāng)然我也希望能夠在今后改掉不好的習(xí)慣，作為學(xué)生，亂丟垃圾的習(xí)慣不應(yīng)該發(fā)生在我身上，我會(huì)主動(dòng)地清理好，在接下來(lái)我也接受處理，以后搞好衛(wèi)生，杜絕在教室走廊任何地方亂丟垃圾。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月x日

亂扔垃圾檢討書(shū)20

尊敬的老師：

您好！

我知道自己這次亂扔垃圾的行為是很惡劣的，我知道自己這樣既污染了環(huán)境，也給其他同學(xué)樹(shù)立了壞榜樣，真是抱歉，我知道錯(cuò)了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，手機(jī)版我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛孢€好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的'處罰有則改之，無(wú)則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在以后的日子里，一定會(huì)好好改正的，希望您能給我一次機(jī)會(huì)。

檢討人：

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾檢討書(shū)21

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，您每次強(qiáng)調(diào)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我卻辜負(fù)了您的教導(dǎo)，真的很抱歉。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的'家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛孢€好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。

我保證，我以后一定要嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取讓自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

亂扔垃圾檢討書(shū)22

尊敬的老師，同學(xué)們：

前天下午時(shí)，不知道誰(shuí)在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯(cuò)誤的。

由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不良的影響，我在這里向大家檢討。

我錯(cuò)在不能很好的`認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!

由于我沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我真誠(chéng)的歉意!我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。

檢討人：

x年xx月xx日

第五篇：亂扔垃圾演講稿

不亂扔垃圾的發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天要演講的主題是：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。

在我們的生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們生活中的污染物越來(lái)越多。

每當(dāng)我走在平坦的街道上時(shí)，突然看到一些垃圾，我就會(huì)感到很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了!難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？大家都看到，現(xiàn)在每條街道的旁邊都擺有許多垃圾桶，只要大家多走幾步路，就可以把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地放進(jìn)垃圾桶里，這是一件多么容易的事?。〉珵楹嗡麄兙筒荒茏龅侥?？

大家知道嗎？垃圾會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很大的危害，因?yàn)樗扔绊懯腥?，又?huì)散發(fā)細(xì)菌，人們的健康就會(huì)受到威脅，垃圾會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。所以，我們要好好保護(hù)環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，還地球一個(gè)潔凈的環(huán)境吧！

（趙墩鎮(zhèn)柳園小學(xué)五年級(jí) 沙春成）篇二：怎么處理垃圾 演講稿

為了避免亂扔垃圾，就得從你身邊的點(diǎn)滴小事做起，其實(shí)正確處理垃圾是一件很簡(jiǎn)單的事情。不管在哪里都有垃圾桶，我們應(yīng)該將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，有人很懶，還沒(méi)等走到垃圾桶前就把垃圾隨便丟在了地面上，遇到這樣的人，我們都應(yīng)該提醒他把垃圾撿起來(lái)，或者主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。我們也最好隨身攜帶一個(gè)塑料袋，如果我們找不到垃圾桶，就可以將垃圾扔進(jìn)隨身攜帶的塑料袋里，等找到了垃圾桶，就可以將塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。要是每個(gè)人都能這樣做的話，垃圾給環(huán)境帶來(lái)的污染就會(huì)大大減少，這樣就能給我們自己創(chuàng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境需要你，我，他。其實(shí)營(yíng)造一個(gè)潔凈的環(huán)境并不難，文明的習(xí)慣需要我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成，而且大家生活在這種潔凈的環(huán)境下才會(huì)更加健康、更加快樂(lè)！同學(xué)們，就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一同為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出一份力量，為人類(lèi)創(chuàng)造一個(gè)美好的家園！篇三：關(guān)于不要亂扔垃圾的國(guó)旗下講話稿

關(guān)于不要亂扔垃圾的國(guó)旗下講話稿 曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng)，當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西?！庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍，居然對(duì)她感激地笑笑說(shuō)：沒(méi)有啊，校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。

“你掉了一樣?xùn)|西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì)，你的心中也便沒(méi)有對(duì)大自然、對(duì)土地的熱愛(ài)。

也有一位女士，她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過(guò)去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見(jiàn)她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢？因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人，是一個(gè)行為高尚的人，她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求。

在我們的校園里，常常見(jiàn)得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見(jiàn)得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來(lái)，教室里，操場(chǎng)上紙片滿地，同學(xué)們便在這臟亂的環(huán)境中成長(zhǎng)，丟掉了可貴的公德心。其實(shí)，你也能很容易再擁有它，不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙，不隨意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前輕輕地，準(zhǔn)確地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里。這樣你的公德心就又回到你的心里，你也因此會(huì)為自己而自豪——因?yàn)槟闶且粋€(gè)行為高尚的人。

愿我們每個(gè)人都記住，當(dāng)你隨手亂扔垃圾時(shí)，“你就掉了一樣可貴的東西”。篇四：國(guó)旗下講話稿 反 對(duì) 亂 扔 垃 圾2011.09.19 國(guó)旗下講話稿

反 對(duì) 亂 扔 垃 圾

高二（11）班 聶紅英

近來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。學(xué)生宿舍樓的走廊上、寢室、教學(xué)樓的走廊、教室里，以及校園的其他地方，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)塑料袋、一次性飯盒、紙屑、瓜果皮、煙頭等垃圾，有的班級(jí)垃圾桶旁邊也堆滿垃圾。這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了校園的文明衛(wèi)生環(huán)境，有損學(xué)校、班級(jí)及寢室的形象和榮譽(yù)。

師生工作、學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境本該是干凈、清潔、整齊、舒適的，本該是大家共同維護(hù)的，但是在我們校園里依然存在以上臟亂差的嚴(yán)重現(xiàn)象。問(wèn)題出在哪里？我們認(rèn)為，其根本原因是：同學(xué)們沒(méi)有養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣、陋習(xí)未改。學(xué)校、班級(jí)雖多次進(jìn)行過(guò)環(huán)保、衛(wèi)生等方面的教育。以曾三令五申地請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，但是有人就是聽(tīng)不進(jìn)去，屢教不改，一犯再犯，經(jīng)常干破壞環(huán)境的勾當(dāng)。

亂扔垃圾究竟有哪些危害呢？分析如下：

一、從學(xué)生個(gè)體來(lái)講，經(jīng)常亂扔垃圾，表現(xiàn)出缺乏教養(yǎng)，缺乏環(huán)保意識(shí)、缺乏公德意識(shí)，行為舉止粗俗，不尊重別人，不珍惜勞動(dòng)成果，不遵守規(guī)章制度，有意無(wú)意地破壞了美好的環(huán)境。長(zhǎng)此以往，惡習(xí)養(yǎng)成，不利于自身素質(zhì)的提高，不利于求學(xué)發(fā)展，不利于社會(huì)文明進(jìn)步。

二、從集體利益來(lái)看，有人亂扔垃圾，污染了環(huán)境，毀壞了集體形象，讓他人笑話和指責(zé)。

三、從道德的角度看，亂扔垃圾是不道德的行為，反映出一個(gè)人沒(méi)有良好的道德修養(yǎng)，手腳不干凈，反映出心靈的不干凈。今天沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，甚至破壞環(huán)境衛(wèi)生就是不道德的現(xiàn)象。

四、從美學(xué)角度看，干凈舒適的環(huán)境，一旦出現(xiàn)垃圾，美的平衡 與和諧就被打破，讓人看了煩心，亂扔垃圾就是在破壞美。

五、從健康角度論，到處出現(xiàn)垃圾，很不衛(wèi)生，容易導(dǎo)致病菌繁殖，各種病毒就要攻擊人類(lèi)，容易造成病毒感染，或者帶來(lái)傳染疾病，人的健康將受到威脅。亂扔垃圾，就是在制造病菌，其行為是在間接破壞人類(lèi)的健康。

六、從安全角度看，亂扔垃圾會(huì)造成不安全的因素。如亂扔煙頭，可能會(huì)引起火災(zāi)，亂扔香蕉皮、西瓜皮等，別人踩在上面可能會(huì)摔跤，造成傷害。

七、從智力角度看，亂扔垃圾是智力底下的一種表現(xiàn)，是“弱智”行為。幼兒園的小朋友尚且不亂扔垃圾，而中學(xué)生卻出現(xiàn)大量亂扔垃圾的現(xiàn)象，難道連小孩子都不如嗎？比起小孩，這不是智力有問(wèn)題嗎？

有句格言說(shuō)得好：“一個(gè)人長(zhǎng)期生活在垃圾中，他也將慢慢地變成了垃圾?！眮y扔垃圾的這些危害不能不引起我們大家的警覺(jué)，我們必須同亂扔垃圾的行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。打掃垃圾，是治其標(biāo)，而不是治本，治其標(biāo)而不治本，效果不顯著。而治本之法，當(dāng)從心開(kāi)始，就是人人都必須養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明衛(wèi)生行為習(xí)慣，不亂扔一點(diǎn)垃圾。有了垃圾，自覺(jué)地把它放到垃圾箱里，恐怕不費(fèi)力吧。這是人人能夠做得到，也做得好的，何樂(lè)而不為呢？

為加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)、為創(chuàng)建一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們堅(jiān)決反對(duì)亂扔垃圾！堅(jiān)決制止陋習(xí)！希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，互相監(jiān)督，共同維護(hù)，搞好環(huán)保，還校園一個(gè)干干凈凈，給大家一片美好天地！2011年9月26日篇五：垃圾不落地演講稿 校園關(guān)系你我他，文明、整潔靠大家

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們、同學(xué)們： 大家好！我叫趙玲，是色河鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校的一名老師。今天能有機(jī)會(huì)站在這里演講，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。今天，我演講的題目是《校園關(guān)系你我他，文明、整潔靠大家》。同仁們，你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的校園學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)干凈整潔、溫馨如家的校園生活嗎？答案是肯定的，想，何嘗不想，只是很多人沒(méi)想到，打破自己希望的卻是自己那只亂扔垃圾的手和亂吐的嘴。你們可曾知道，一口唾液，一滴鼻涕可釀成無(wú)數(shù)的“肺結(jié)核”病患者，在那個(gè)科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的年代，人們一聽(tīng)到“肺結(jié)核”這個(gè)字眼，個(gè)個(gè)就會(huì)聞風(fēng)喪膽，毛骨悚然；你們可曾想過(guò)，你們隨手扔掉的的一片紙屑，一個(gè)塑料袋，一點(diǎn)果皮經(jīng)過(guò)日積月累那將會(huì)形成多少個(gè)活火山呢？

一屋不掃何以掃天下，色河中心學(xué)校衛(wèi)生養(yǎng)成變化大。走進(jìn)如今的色河中心學(xué)校，望著眼前披上綠裝的樹(shù)木；望著腳下干凈平坦的路面；望著墻上潔凈明亮的窗戶；望著整潔有序的車(chē)輛，望著標(biāo)示著學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和校園主題的那八個(gè)熠熠生輝的大字——“和諧與人，追求卓越”；這些儼然已成為學(xué)校的一道道靚麗的風(fēng)景線。聽(tīng)著教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲；聽(tīng)著校園里和諧的文明用語(yǔ)；聽(tīng)著操場(chǎng)上鏗鏘有力的步伐聲；目睹著校園環(huán)境的變遷，目睹同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我倍感驕傲和自豪！這一切的一切，是每一位老師，每一位同學(xué)的功勞，更是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息、追求卓越”的精神，齊心協(xié)力，共同努力的成果。

但是，在日常生活中，我們常常看到，在美麗優(yōu)雅的校園里，卻有著有悖文明、不太和諧的一幕：垃圾散落在樓道里，紙團(tuán)從教學(xué)樓的窗口飛出，綠色的植被被各種垃圾點(diǎn)綴著，地面污跡斑斑，亂扔、亂吐、亂畫(huà)等等，這些都是因?yàn)椴蛔⒁?，不在乎，管不住自己的手和嘴造成的。草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議??

學(xué)校是我家，文明衛(wèi)生靠大家。我們是色河中心學(xué)校的主人，校園的綠化、美化、凈化、亮化需要我們共同努力。今年，我校校園文化建設(shè)和學(xué)校信息化創(chuàng)建要接受上級(jí)組織的檢閱和驗(yàn)收，學(xué)校正在積極的行動(dòng)當(dāng)中，為鞏固和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)我校主人的素質(zhì)修養(yǎng)，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧，請(qǐng)大家在這次創(chuàng)建驗(yàn)收活動(dòng)中做到：我知曉、我參與、我行動(dòng)！干凈整潔你我他,咱們同住一個(gè)家,勿以惡小而為之,勿以善小而不為.你揮一揮手,不帶走一片云彩；我動(dòng)一動(dòng)手,不留下一片紙屑。同學(xué)們，世界上本沒(méi)有垃圾，所謂垃圾，只是放錯(cuò)了地方的資源；亂扔、亂吐、亂畫(huà)，除了垃圾外，更是一種品德的低下，撿起的是垃圾，但收獲的是品德文明，這不僅是環(huán)境上的美，更是心靈上的美。

隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?？伤w現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的；反映的是一個(gè)人的好素養(yǎng)、高品質(zhì)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！

親愛(ài)的同事們、同學(xué)們，為了共同維護(hù)校園的優(yōu)雅與和諧，文明

與整潔，讓我們牢固樹(shù)立“垃圾不落地”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，首先要使我們美麗的校園更美麗，再以實(shí)際行動(dòng)感染帶動(dòng)朋友和家人，使我們的家庭、我們的社會(huì)變得更美。同學(xué)們，說(shuō)的好不如做的好

——從現(xiàn)在做起

看著做不如自己做

——從我做起

要我做不如我要做

——從內(nèi)心做起

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。