第一篇：歷史的選擇導(dǎo)讀教案 資料

揚長征精神

做陽光少年

——“歷史的選擇”讀書教育活動導(dǎo)讀設(shè)計之一

浙江省臨海市哲商現(xiàn)代實驗小學(xué)

何建芬 設(shè)計理念：

通過《紅軍不怕無征難》的閱讀，學(xué)習(xí)革命先輩不屈不撓、不畏艱險、用鮮血和生命鑄成的長征精神，使學(xué)生受到心靈的震撼、思想的啟迪，從而激勵學(xué)生有所作為，立志長大為國爭光。增強愛國主義情感，堅定共產(chǎn)主義信念。

教學(xué)目標(biāo)：

通過《歷史的選擇》讀本實例的閱讀，了解紅軍長征的相關(guān)歷史和真實的、動人的革命故事。使廣大學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊創(chuàng)造的英雄壯舉；認識長征精神是中華民族不屈不撓、自強不息的民族精神的集中體現(xiàn)，是中華民族的寶貴精神財富，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力；引導(dǎo)學(xué)生感受長征精神、學(xué)習(xí)長征精神、弘揚長征精神；激發(fā)學(xué)生立志成才，發(fā)憤讀書，錘煉品質(zhì)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)生：網(wǎng)上或書籍中查找有關(guān)紅軍長征的資料；搜集發(fā)生在長征途中的感人故事和革命歌曲。

教師：制作多媒體課件

1、紅軍長征途中的圖片（飛奪瀘定橋、爬雪山、強渡大渡河、穿越茫茫草地）。

2、歌曲《長征組歌——過雪山草地》。

3、課外鏈接。（1）紅軍過草地圖片

（2）電影《飛奪瀘定橋》片段（2）紅軍長征紀(jì)念館

4、成仿吾的《長征回憶錄》

5、“實踐園地”相關(guān)內(nèi)容 教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入——未成曲調(diào)先有情

1、伴著《長征組歌——過雪山草地》的樂曲，觀看紅軍長征途中的圖片（飛奪瀘定橋、爬雪山、強渡大渡河、穿越茫茫草地），為課堂教學(xué)渲染氣氛。

2、導(dǎo)入

七十七年前，中國革命史上發(fā)生了一件舉世聞名、氣吞山河的事件，這就是

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國工農(nóng)紅軍進行的二萬五千里長征。長征路上的每一寸土地,每一處遺址，都勾起我們無限的紅色追憶。這節(jié)課，就先讓我們循著歷史的車輪，走進那崢嶸的革命年代。

二、回顧歷史——潛心會文動真情

1、自由朗讀《紅軍不怕遠征難》，了解紅軍長征的歷史背景，想想在長征途中發(fā)生了哪些重大事件。

2、反饋交流。

（1）紅軍長征的背景。

（2）紅軍長征途中發(fā)生的重大事件。

①紅軍飛奪瀘定橋 ②紅軍強渡大渡河 ③紅軍過草地

④粉碎了國民黨扼殺紅色政權(quán)的企圖 ⑤黨中央領(lǐng)導(dǎo)紅軍取得了長征的最后勝利

（3）紅軍經(jīng)歷了數(shù)不盡的艱難險阻，終于取得了勝利。請說說紅軍長征取得勝利的歷史意義。

3、請學(xué)生根據(jù)收集的資料介紹紅軍長征路線，師生合作畫出長征路線圖。

4、課外知識鏈接（1）紅軍過草地

1935年8月21日，紅軍開始過草地。草地其實就是高原濕地，為泥質(zhì)沼澤。沼澤生長的植被主要是藏嵩草、烏拉苔草、海韭菜等，形成草甸。草甸之下，積水淤黑，泥濘不堪，淺處沒膝，深處沒頂。遠遠望去，似一片灰綠色海洋，不見山丘，不見樹木，鳥獸絕跡，沒有村寨，沒有道路，東西南北茫茫無邊。人和騾馬在草地上行走，須腳踏草叢根部，沿草甸前進。若不慎陷入泥潭，無人相救，會愈陷愈深，乃至被滅頂吞沒。每年的5月至9月為草地雨季，使本已滯水泥濘的沼澤，更成漫漫澤國。紅軍正是在這個季節(jié)過草地的。這一路上，他們行走難，吃飯難，御寒難，宿營難，數(shù)不盡的紅軍戰(zhàn)士犧牲在草地。

（2）觀看電影《飛奪瀘定橋》。（3）看圖文結(jié)合的紅軍長征紀(jì)念館。

三、聆聽故事——一字一句總關(guān)情

1、默讀《倔強的小紅軍》故事，了解紅軍戰(zhàn)士為了革命不怕犧牲、樂觀向上的精神。

2、說說你知道的長征途中發(fā)生的感人故事。（可以說書本里的故事，有能力 的同學(xué)說說書本外的一些故事。）

2、小結(jié)

在烽火連天的日子里，在漫長的長征途中，到處留下了紅軍戰(zhàn)士震撼人心的事跡。雖然他們已經(jīng)離我們而去，但他們的光輝形象永遠印在我們每個中華兒女的心里。

四、走向未來——設(shè)身處地悟深情

1、了解了紅軍長征的歷史，你有什么話要說嗎？

2、讀成仿吾的《長征回憶錄》，再次感受長征的艱難歲月，激起對紅軍戰(zhàn)士的崇敬之情。

3、小組討論：歷史的車輪已經(jīng)遠去了，但它留給世人的卻是一筆無法計算的精神財富，我們要為未來創(chuàng)造什么樣的歷史呢？（討論后交流）

小結(jié)：輝煌的歷史是革命先輩們創(chuàng)造的，燦爛的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。

4、怎樣才能肩負起時代賦予我們的責(zé)任？

（鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)，快樂生活，天天向上，全面發(fā)展。堅定為民族振興、為中國人民造福的決心，更加勇敢，更加堅強，更加堅忍不拔地前行?。?/p>

五、實踐園地——妙手且抒個中情

1、小制作：

搜集長征路上重大事件史料、革命領(lǐng)袖史跡、紅軍戰(zhàn)士事跡，自己制作一本故事加照片的紅軍長征紀(jì)念冊。

2、演唱會：

舉辦一次“萬水千山總是情——傳統(tǒng)歌曲大家唱”演唱會。表演革命歷史歌曲、小話劇、長征詩詞等。

3、地圖尋蹤：

在中國地圖上找到江西瑞金、赤水河、大渡河、夾金山、金沙江、烏江等地。

4、開展“網(wǎng)上長征學(xué)習(xí)”活動：

瀏覽“紅軍長征紀(jì)念館”、“血鑄中華”等網(wǎng)站。

5、知識競賽：

“薪火長征路”知識競賽。

第二篇：了解歷史導(dǎo)讀課

“了解歷史”導(dǎo)讀課

【教學(xué)目標(biāo)】

1、以《中華上下五千年》為例，激發(fā)學(xué)生讀歷史書的興趣。讓學(xué)生初步了解這本書的內(nèi)容梗概及作者，并知道同一種書有不同的版本。

2、通過自讀，鍛煉學(xué)生的概括能力，培養(yǎng)讀書做筆記的習(xí)慣。

3、指導(dǎo)學(xué)生歸納 “讀好書，讀整本的書”的基本方法，并實際運用到課外閱讀中。

4、讓學(xué)生真切感受到讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

5、了解《中華上下五千年》對弘揚中華民族歷史文化方面的貢獻，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和愛國熱情。

6、推薦閱讀歷史性書籍《中國歷史故事》、《明朝那些事兒》等歷史性書籍。

【教學(xué)重點】激發(fā)閱讀歷史故事書的興趣，讓學(xué)生在“讀好書，讀整本的書”的過程中體會與享受讀書的快樂。

【教學(xué)難點】鍛煉學(xué)生的概括能力，指導(dǎo)學(xué)生歸納閱讀方法，培養(yǎng)讀書做筆記的習(xí)慣。

【教學(xué)過程】

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

1、前蘇聯(lián)著名作家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！笨梢?，閱讀的重要性。同學(xué)們你們愛讀書嗎？誰來說說你最喜歡讀哪些書？（在學(xué)生發(fā)言時與學(xué)生交流，從而感受讀書是要經(jīng)過選擇的）（師板書：閱讀要有選擇）

2、同學(xué)們的閱讀面可真廣，正是這些書籍開闊了我們的眼界，豐富了我們的知識，啟發(fā)了我們的智慧，今天老師就為大家推薦一本經(jīng)典書籍《中華上下五千年》。

二、初步了解書籍。

1、這樣一本好書，相信有不少同學(xué)已對它有了一些了解，能說給大家聽聽嗎？（學(xué)生介紹自己對書籍的了解時，教師穿插講解本書的作者、書中記錄的朝代、版本、目錄）

2、小結(jié)：從盤古開天辟地到如今，我們看到祖國的歷史是多么的悠久，祖國的文化是多么的燦爛。

三、指導(dǎo)讀好書中的一個小故事。

（一）同讀一個故事，分享讀書方法。

1、這么多的歷史故事，串成了我國悠久的歷史長河，還有更多膾炙人口的歷史故事，都匯聚在這本書里。同學(xué)們是不是已經(jīng)迫不及待地想來打開書一看究竟了。

2、正如賣考萊說的：“把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書。”

推薦一個故事《屈原沉江》，（板書：讀書要講方法）你打算用什么方法來讀這個故事呢？和大家分享一下你的讀書方法。（學(xué)生匯報自己的讀書方法。）

3、教師總結(jié)讀好一個故事的讀書方法：

4、現(xiàn)在我們就來運用這些讀書方法來閱讀這個故事吧，可以和小組的同學(xué)交流一下讀書心得，看看從中能有哪些收獲。

5、學(xué)生匯報，教師相機指導(dǎo)讀懂這篇文章：

（1）文章講了誰？講了什么事？（2）積累了哪些好詞好句？

（3）你掌握了那些歷史知識？（4）讀了這篇文章有什么啟發(fā)？

（二）學(xué)生自主閱讀。

1、古人云“讀史可以明志”，讓我們一起走進歷史的天空，在一個個妙趣橫生的小故事里，了解歷史，拓展見識。選擇你最感興趣的一個故事，運用適合自己的方式，進行自主閱讀。（生自讀，師巡視，并參與學(xué)生的讀書活動，對個別學(xué)生進行指導(dǎo)）

2、匯報交流，學(xué)生結(jié)合所做的積累卡匯報讀書所得。

四、拓展全書閱讀

1、同學(xué)們已經(jīng)很好的掌握了讀好一個故事的閱讀方法，但要想讀好整本書，這些方法還是有些欠缺的，針對整本書的閱讀，你還有什么好的建議？

2進一步引導(dǎo)歸納總結(jié)讀好整本書的讀書方法。

五、小結(jié)延伸：

1、老師希望同學(xué)們讓讀書成為習(xí)慣，（板書：讀書要成習(xí)慣），在接下來的日子里，運用科學(xué)的閱讀方法，潛心閱讀《上下五千年》，讓我們一起把書里蘊含的故事讀得更深，更精，更細。

2、推薦《中國歷史故事》、《明朝那些事兒》等歷史性書籍。

3、我希望同學(xué)們能運用學(xué)到的讀書方法，持之以恒，讀完整本書，在讀中悟理，讀中增知。最后讓我們共勉一句：課內(nèi)得法，課外活用。（板書）

4、最后送給大家一首小詩，希望同學(xué)們愛上閱讀

第三篇：歷史的選擇作文與資料合輯

《歷史的選擇》

《歷史的選擇》是一本告訴我們?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨成立而犧牲的戰(zhàn)士，還有一些些古老的歷史。每當(dāng)我看到犧牲的戰(zhàn)士們時，我就淚流滿面。中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過90年的光輝歷程。90年來，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中華民族的命運，寫下了彪炳千古的光輝詩篇；是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與時俱進、開拓創(chuàng)新，一窮二白的落后面貌，走上了改革還放、全面建設(shè)小康社會的征途，開創(chuàng)了宏圖偉業(yè)；是中國共產(chǎn)黨推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，讓黃土地不斷創(chuàng)造奇跡，讓世界驚嘆中華巨變……我們凝望黨旗，在心中筑起一道新的長城。那就是，樹立共產(chǎn)主義的堅定信念，跟著偉大的黨，信心滿懷地迎接燦爛的明天。

翻開中國的歷史，回到到八十五年前，中國共產(chǎn)黨開始編織鮮艷的黨旗——這是一面代表中國人民紅火歲月的旗幟，這是一面代表真理與光明的旗幟，這更是一面滲透著無數(shù)黨員為追求真理和民族希望灑下獻血的旗幟。

有多少紅軍，從沒有什么豪言壯語，也沒有向組織要求過什么?？傄宰约赫嬲\的心履行為黨奉獻了一生的承諾，以自己無私奉獻的精神，將自己的命運同黨偉大的理想綁在了一起，為革命實業(yè)奉獻青春甚至生命而無怨無悔。他們是黨員的一份子，是為民族解放而浴血奮戰(zhàn)眾多優(yōu)秀中華兒女的一份子?；仡櫚耸迥甑臏嫔Ｅc光輝，多少中國人和革命戰(zhàn)士在這面鮮艷的黨旗下，歷盡艱辛，改造著我們偉大祖國的歲月山河。

歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風(fēng)雨，當(dāng)年的星星之火發(fā)展成燎原之力。無數(shù)的革命先輩將我們新一代的種子撒向了人間，綻開了一片絢麗的色彩。還記得在那個血色彌漫的歲月里，他們在風(fēng)雨中生存。此時，是中國共產(chǎn)黨以傲然之氣擔(dān)當(dāng)天下之大義。在血與火的考驗下，在烽火連天的戰(zhàn)場上，前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人的封建中國，走向一個人民當(dāng)家的新中國。是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中撐起一片藍天，使我們民族的希望重現(xiàn)在世界的東方，使中華人民共和國巍然屹立。

翻開新中國的史冊，一步波瀾壯闊的畫卷躍然紙上。黨一直帶領(lǐng)人們在振興中華的道路上堅持不懈。類似的馬克思毛澤東思想、鄧小平理論和代表我們國家的重要思想，像綻放于灰色天空下的明星，引導(dǎo)著我們。在黨的帶領(lǐng)下，中國發(fā)生了天翻地覆的變化：祖國從一窮二白，人民幾乎吃不飽穿不暖，直到改革開放，全國實現(xiàn)小康進步有力的向更好的生活邁進。在這其中出現(xiàn)在多少優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，又出現(xiàn)了多少一心為民的人民公仆。他們像蠟燭點燃自己照亮別人，為黨和人民奉獻自己的的一切。以自己的實際行動體現(xiàn)了黨的光輝，感動著我們的內(nèi)心，點燃了我們心中對黨和祖國的熱愛。

戰(zhàn)爭年代如此，和平建設(shè)年代也如此。今天和歷史同樣都告訴我們：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”！

回味歷史，心潮隨我們的黨走向更好的明天。是歷史的選擇讓我們新一代展現(xiàn)更美好的未來。是歷史的選擇讓我們明白了新中國的光輝，所以我們要從我做起，好好學(xué)習(xí)，以便以后為國家和社會做出貢獻。

《歷史的選擇》

當(dāng)古埃及的燦爛文明已在沙漠中逐漸干涸，當(dāng)古巴比倫的輝煌已在戰(zhàn)火的塵埃中淹沒，而古老的東方依然有一條騰飛著的巨龍?！}記

問悠悠五千載，中國何以生生不息？歷史的片段可以透露真正的答案。汨羅江上，一曲天問徹云間，仰天長嘯“壯士一去兮不復(fù)還”的屈原，惶恐灘頭零丁洋，誰人嘆零??？赤裸裸的愛國情只留得一句'人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥以“要留清白在人間”的不屈洗去了歷史的鉛華。誰不贊魯迅的豪情一言“我以我血薦軒轅”。自古以來，我們就有埋頭苦干的人，為民請命的人，拼命硬干的人，舍生求法的人，他們以自己的力量筑起了中華民族的脊梁，萬里長城是歷史的結(jié)晶，更是全人類的文化，它所象征的不僅僅是一段堅韌的歷史，更是一個不倒的民族。試問，歷史怎能不選擇一個這樣團結(jié)統(tǒng)一，勤勞勇敢，自強不息的民族？

當(dāng)然，歷史之所以輝煌是要有黑暗來襯托的，人民并非一帆風(fēng)順的。封建統(tǒng)治的無能，國家的落后，外國的侵略。中國也曾遭受了百年的滄桑，一個個不平等的條約，一步步淪為半殖民半封建社會。一個世紀(jì)的蹂躪也差點讓中國成為斷垣殘壁。我們中國人也因此被冠上“東亞病夫”的稱號。然而，中國人民也不斷的尋求著光明，梁啟超等人的的戊戌變法，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命等，欲從黑暗中拉起這民族，但都以失敗而告終了。但幸運的是，中國人民“鋼刀一樣，越磨越亮”的精神創(chuàng)造了堪稱絕響的奇跡，所以歷史是不會讓這樣一個偉大的民族隕落的。因此，它選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，人民也選擇了它。

如今，中國用一無既往的精神和波瀾壯闊的創(chuàng)造實踐，譜寫著當(dāng)代的頑強奮進的壯麗史詩。這片曾被帝國主義的打火燒灼過的土地，如今正給世界噴涌著生機和綠意。被帝國主義洗劫的圓明園早已印在中國人民的心里。當(dāng)紫荊花，百合花喜迎者春風(fēng)回家，只是歷史選擇了一國兩制，當(dāng)人們收入不斷提高，過著殷實的小康生活，只是歷史選擇了鄧小平，選擇了改革開放，當(dāng)奧運的圣火點燃在鳥巢的上空，向全世界展現(xiàn)了中國，這是歷史選擇了實現(xiàn)中國偉大復(fù)興的中國特色社會主義道路。

歷史選擇了中國，這是必然的結(jié)果。我們共同流著黃河的血液，有黃土高原一般厚重的歷史的黃種人，依然是當(dāng)年的泰山。廣袤的文明還在褶褶閃爍，威武的雄獅依然舞動著神州的雄風(fēng)。搏動了五千年的心跳還在顫動。只是黑眼睛露出了謙遜的笑窩。歲月蹉跎，我們終于能將自己的命運掌握，用速度，用

實力。用勤勞，用智慧，在中國共產(chǎn)黨的燈塔的照耀下把握了新世紀(jì)的航舵，進行了又一次的更加輝煌的開拓。

我的中國，歷史選擇了你，但肯定的是，它的選擇沒有錯。

巨龍，飛吧！去搏擊長空!迎著那燃燒的曙光，奔向輝煌的未來

《歷史的選擇》

人類之偉大，乃是掘出精神的力量。民族之文化，乃是把握歷史的選擇。

——題記

“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國??”聽到這首歌，我想起了前幾天看到的《歷史的選擇》這一本書。這本書講述了中國改革30年來，歷經(jīng)的苦寒和風(fēng)霜。這就像那梅花呀，在風(fēng)欺雪壓面前，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結(jié)的力量。中國，一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千磨萬韌還堅勁”，選擇了“粉身碎骨全不怕”。正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄獅。

在中國共產(chǎn)黨成立之前，中國已淪為半殖民地半封建社會，國無寧日，民不聊生，社會一片黑暗，民族處在危亡之中。面對這種險惡形勢，中國人民進行了不屈不撓的斗爭，無數(shù)仁人戰(zhàn)士苦苦探索救國救民的道路，但都失敗了。1921年7月，中國共產(chǎn)黨成立了。從此，領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建的革命斗爭、爭取民族獨立和人民解放、實現(xiàn)振興中華的偉大使命，歷史性地落到了中國共產(chǎn)黨的身上。中國革命進入了嶄新的發(fā)展階段。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過28年的浴血奮斗，推翻了壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國。雄雞一唱天下白。中國人民從此站起來了。中國的面貌從此煥然一新。

中國共產(chǎn)黨大膽解放思想，改革開放，開創(chuàng)了中國特色的社會主義市場經(jīng)濟道路，大幅度提高了我國的綜合國力，現(xiàn)代中國為世界所矚目，展示了無限魅力。

正是這些在漫漫歲月里歷史堆疊而成的刻痕，才令中國擁有了如此深遠的文化。中國文明猶如一座大山，能在四季中更新自己，在風(fēng)雨中永葆生機。滄海桑田，古埃及的文明已凝固成陽光下無言的石柱，而中國，這座沉穩(wěn)的大山，卻又一次給世界帶來了噴涌而出的生機與綠意。歷史選擇了中國，人類并不驚訝，因為今日的中國仍是那座山，一座永遠推不倒的大山，每一粒泥土的沉淀都是千年傳統(tǒng)的精華，林間的長嘯仍是當(dāng)初的瀟灑，山林間生命代代更迭，真正不變的，是生機，是百折不回呈現(xiàn)出綠色的能力。千載興衰風(fēng)雨，你，靜靜地佇立于萬千蒼生之上，仰天長望，你如此浩瀚。

歷史選擇了你，我的中國，永遠的中國。

資料:

在遙遠的歷史長河中，一顆璀璨的新星正冉冉升起，煥發(fā)出耀眼的光芒，這是一條蘇醒的東方巨龍，一只騰飛的雄雞，它就是——中國?！稓v史的選擇》這本書主要講述了中國改革開放30年來，從古至今所經(jīng)歷的苦寒和風(fēng)風(fēng)雨雨，也寫了愛國英雄種種的光榮事跡。并讓我們體會到了中國就像那在寒冬盛開的梅花一樣，在經(jīng)受風(fēng)欺雪壓時，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的。也更因為中國在屈辱面前，選擇了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神！

而且在《歷史的選擇》里有許許多多的英雄為新中國做出過巨大的貢獻，為記錄歷史的滄桑勇敢的踏平了前進的道路。例如：他，葉挺，在面對敵人的威逼利誘時，毅然決然的拒絕了，當(dāng)他面對空無一人、黑漆漆的牢房時，他包含心酸的寫下了著名的《囚歌》；她，江竹筠，面對刑具毫無懼色，為了共產(chǎn)黨，犧牲了年輕有珍貴的生命??我想就是這些偉大人物的辛酸付出和生命的犧牲，才換來我們生活的美好吧。

自從讀了這本書后，我不免覺得我們現(xiàn)在有些人與那些愛國英雄形成了巨大的反差?，F(xiàn)在，有些可憐的殘疾人因缺錢看病而被迫上街乞討，人們不但不獻愛心，還惡狠狠地罵道：“肯定又是騙子！”，唉，其實“騙子”一詞的產(chǎn)生，不就是因為社會上有太多的人偽裝乞丐去利用人們的同情心而騙取錢財，這樣不僅讓人們產(chǎn)生了心理戒備，還連累了無辜的乞討者。而那些愛國的英雄人士卻奉獻出自己的愛心：雷鋒把自己的積蓄全都捐給了災(zāi)區(qū)：劉胡蘭把錢放在窗戶上讓小偷去偷，并說：“世界上的小偷肯定是因為缺乏財務(wù)貨物資才偷盜，只要他們有了這些東西，一定會改過自新的！”??而且我也認為人們應(yīng)該像英雄們一樣，多獻出自己的愛心，不是有一句歌詞叫：只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！《歷史的選擇》這本書不但讓我了解了中國的英雄人物，我們要學(xué)習(xí)愛國主義精神；學(xué)習(xí)英雄中西未果，做任何事都不能輕易放棄，要有堅持不懈、永不言敗的精神。既然歷史選擇了中國，我們就應(yīng)該把這種愛國主義精神發(fā)揚光大，使生活更加美好！

一種精神，穿越歷史，輝映未來。

65年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史的星空定格成永恒。

65年后，中國特色社會主義事業(yè)處于又一個關(guān)鍵時期。偉大的抗戰(zhàn)精神昭告我們：萬眾一心，艱苦奮斗，百折不撓，敢于勝利，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族不僅能擊敗任何外來侵略，而且必將克服一切艱難險阻，實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。

愛國主義旗幟下的大團結(jié)、大聯(lián)合，既是抗日戰(zhàn)爭取得勝利的首要前提，也是實現(xiàn)民族復(fù)興的重要保證。

68年前的盛夏，全面抗戰(zhàn)的烈火點燃。民族存亡的關(guān)鍵時刻，中國工農(nóng)紅軍不計前嫌，進行改編，接受國民政府軍事委員會指揮，迅速開赴抗日前線。

“宣布改編頭一天，許多戰(zhàn)士紛紛問：打日本鬼子為啥非得穿國民黨軍服？軍團參謀長左權(quán)動員說：為了抗日，我們戴個國民黨的帽子有什么關(guān)系？大家跟著他的口令，脫下了五星八角帽??”當(dāng)時在紅軍擔(dān)任排長的李榮之回憶說。

在中國共產(chǎn)黨的倡導(dǎo)下，以國共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。四萬萬同胞在愛國主義旗幟下團結(jié)起來，匯成浩浩蕩蕩的抗日洪流——抗聯(lián)將士活躍在白山黑

水，回民支隊讓日軍聞風(fēng)喪膽；全國各界救國聯(lián)合會等救亡組織紛紛成立，不同黨派、團體捐棄舊怨，共赴國難。臺港澳同胞捐款捐物，海外華僑認購國債、回國參戰(zhàn)??全民抗戰(zhàn)的大潮讓侵略者“三個月內(nèi)滅亡中國”的妄言徹底破滅。

“我們選擇回國，就是要跟日本人拼，隨時準(zhǔn)備死！”當(dāng)年在滇緬公路運送物資的南洋華僑王亞六說，“國家有難，匹夫有責(zé)。那個時候，才能體會到這句話的分量?！?/p>

“民族大團結(jié)是抗戰(zhàn)精神的核心。”中國社科院近代史研究所《抗日戰(zhàn)爭研究》主編榮維木認為，這既是抗戰(zhàn)精神的重要內(nèi)涵，也是抗日戰(zhàn)爭的重要經(jīng)驗。“民族生存需要它，民族發(fā)展需要它，當(dāng)前面臨重要戰(zhàn)略機遇期的中華民族，更加需要它！”

慷慨赴死、不怕犧牲、百折不撓、艱苦奮斗，是抗戰(zhàn)將士留給后人最為珍貴的精神財富，國難當(dāng)頭，英烈輩出。從楊靖宇、彭雪楓，到佟麟閣、張自忠??無論是共產(chǎn)黨員，還是國民黨中的愛國將領(lǐng)，每一個名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；每一個故事，都是一曲蕩氣回腸的愛國之歌。

這是一場實力懸殊的戰(zhàn)爭：1937年，日本年產(chǎn)鋼580萬噸，飛機1580架、坦克330輛、大炮740門。而當(dāng)時的中國，鋼的年產(chǎn)量只有4萬噸，軍事工業(yè)薄弱，只能生產(chǎn)一些輕武器??。

這又是一場讓侵略者膽寒的戰(zhàn)爭：打完最后一顆子彈，狼牙山五壯士毅然砸槍跳崖；被敵圍困河邊，誓死不屈的8位女戰(zhàn)士挽臂沉江。中國以傷亡3500萬人的慘重代價，最終打垮了驕橫一世的日本法西斯??艱苦的磨難，壓不垮中國人民；殘暴的敵人，只能激發(fā)起中華民族誓死抗?fàn)幍挠⑿蹥飧拧?/p>

淞滬會戰(zhàn)、忻口太原之戰(zhàn)、南京保衛(wèi)戰(zhàn)、臺兒莊和徐州會戰(zhàn)、保衛(wèi)武漢??國民黨數(shù)百萬軍隊在正面戰(zhàn)場奮起抵抗。平型關(guān)大捷、百團大戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)??中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍和抗日武裝，讓侵略者陷入人民戰(zhàn)爭的海洋。8年抗戰(zhàn)，中國的敵后戰(zhàn)場和正面戰(zhàn)場共進行重大戰(zhàn)役200余次，大小戰(zhàn)斗近20萬次，殲滅日軍154萬余人、偽軍118萬人。

爆炸英雄李勇、女戰(zhàn)斗英雄呂俊杰、神槍手李殿水??65多年前出版的《晉察冀畫報》，記錄了一個個平凡而又偉大的人物?！八麄兊纳砩象w現(xiàn)了中華民族不怕犧牲、英雄頑強的民族精神。正是這種精神，確保了全民族的獨立和解放?！避娛陆?jīng)濟學(xué)院政治教研室教授王松說。

66年前的早春，34歲的冼星海只用6天時間，創(chuàng)作出氣勢磅礴的《黃河大合唱》。振聾發(fā)聵的吼聲，伴隨黃河的滔滔水音，傳送至今。這是中國人民抗戰(zhàn)到底的誓詞，是中華民族永不屈服的宣言。冼星海的女兒冼妮娜動情地說：“義無反顧，勇往直前，我們今天的事業(yè)仍然需要這種精神，仍然需要唱響新時（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）期的‘黃河大合唱’?！?/p>

抗戰(zhàn)的歷史證明，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，萬眾一心，奮勇前進，就能戰(zhàn)勝一切艱難險阻，不斷取得新的勝利抗日戰(zhàn)爭究竟將如何發(fā)展？中國能不能取得全面勝利？——危亡關(guān)頭，對民族前途、命運的沉重思考，灼痛中國人的心。關(guān)鍵時刻，毛澤東集中全黨智慧寫就的《論持久戰(zhàn)》等重要著作，系統(tǒng)闡述了全面全民抗戰(zhàn)路線和持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針，撥開人們思想認識上的重重迷霧。

國難當(dāng)頭，方見中流砥柱。8年抗戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨堅持抗戰(zhàn)的立場始終如一；全面抗戰(zhàn)，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線——中國共產(chǎn)黨的正確主張，貫穿風(fēng)云變幻的抗戰(zhàn)歷史。

第四篇：歷史資料

高一歷史暑假作業(yè)

一、預(yù)習(xí)歷史必修三（要求：用作業(yè)本把課本主要知識點作一詳細整理歸納）。

二、以下三個題目任意選一個做，不少于1500字。

1、看一本歷史類書籍，寫讀書筆記。（推薦：《明朝那些事兒》、《于丹心得》、《歷史

是個什么玩意》、《萬歷十五年》、《易中天品三國》、《清十二帝疑案》、《明亡清興六十年》）

2、看一部歷史連續(xù)劇或電影，寫觀后感。（推薦：《三國演義》、《康熙大帝》、《雍正

王朝》、《漢武大帝》、《大秦帝國》、《大明王朝》、《東周列國》等）

3、看一部人物傳記，寫讀后感。（推薦：《德川家康》、《荊軻》、《希特勒》、《亞歷山大》

《凱撒大帝》、《清代人物傳記史料研究》、《張學(xué)良口述歷史》、《李宗仁回憶錄》《李鴻章》、《毛澤東的故事》、《名人傳》、《大衛(wèi)·科波菲爾》、《 拿破侖自傳》、《 林肯自傳》、《根（ROOTS）》）

三、觀看相關(guān)歷史資料片1部。

參考目錄如下：

①《百年中國》

②《大國崛起》（12集）

③《世界歷史》（100集）（可挑選自己感興趣的觀看）

④《史說漢字》或《書法千年》

四、以下兩個題目任選一個做。

1、參觀當(dāng)?shù)貧v史文化古跡。（寫游記不少于1000字）

2、編寫家譜。

要求：（從自己算起，用樹狀圖按照自己父系和母系兩條線追溯自己的祖先，越久遠越好；編寫出父系、母系家族的家譜；了解自己家族歷史上有何重大或值得介紹的人或事；字數(shù)不少于1000字。）

第五篇：歷史的選擇

歷史的選擇

觀《忠誠與背叛》有感

我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在。

題記

在那個硝煙四起的年代，戰(zhàn)火在摧殘著，風(fēng)煙在洗劫著?？蘼?，火光，籠罩著整個中國。在蔣介石的策劃下，1927年4月12日清晨。上海流氓頭子黃金榮，杜月笙組織流氓襲擊工人糾察隊。接著，蔣介石展開了血腥大屠殺，這就是震驚中外的‘‘四一二 ’’反革命政變。

在影片中，有眾多的愛國志士組成了中央監(jiān)察機構(gòu)，有李大釗，陳獨秀等數(shù)十位黨員組成。

當(dāng)我看到這時，我不禁產(chǎn)生疑問，‘‘忠誠’’與‘‘背叛’’? 忠誠意味著愛國。愛國何難？忠誠何易？我又想到在1860年10月17日那一天，英法聯(lián)軍在圓明園中大肆掠奪。時經(jīng)一百多年，法國佳士得拍賣公司竟然明目張膽地拍賣鼠首，兔首這兩樣本該屬于中國的文物。讓很多中國的愛國人士憤憤不平。

后來蔡銘超先生中標(biāo)但拒絕付款，并在事后說：‘‘當(dāng)時我想每一位中國人在那個時刻都會站出來的，只不過是給了我這個機會。我只是盡了自己的責(zé)任，但我要強調(diào)的是，這個款不能付！

蔡銘超先生的這一翻壯舉激勵當(dāng)時千千萬萬的中國人。蔡先生在國際