第一篇：繞口令：胖子和瘦子

大班語言活動：繞口令《胖子和瘦子》

獨店中心幼兒園 馬 蕓

設(shè)計意圖：我班幼兒對繞口令的學(xué)習(xí)很感興趣，但有個別幼兒語音發(fā)的還是不準確，我選擇這節(jié)課主要練習(xí)發(fā)準“褲子”“兔子”近似音，為入小學(xué)打下基礎(chǔ)。

活動目標：

1、樂意學(xué)習(xí)繞口令，體驗其中的趣味性。

2、初步掌握繞口令的朗讀方法。

3、學(xué)會發(fā)準“褲子”“兔子”等近似音。

活動準備： 小圖片一套 活動過程：

一、今天老師請來了兩位小客人，出示兩張圖片，我們一起給他倆起個名字吧?。ㄅ肿雍褪葑樱?dǎo)入課題。他們還帶來了兩樣?xùn)|西，是什么呢？出示花褲子、灰兔子圖片，引導(dǎo)幼兒說花褲子和灰兔子。

二、教師根據(jù)繞口令內(nèi)容自編故事講給幼兒聽。

（一）提問：故事里有誰？

胖子在干什么？他丟了什么？ 瘦子在干什么？他丟了什么？

他們丟了東西后，怎么去做的？最后怎樣做了？（教師注意用繞口令的句子提煉幼兒的口語）

（二）老師邊貼圖片邊說繞口令。

（三）老師指圖引導(dǎo)幼兒說繞口令。教師注意幫助和糾正幼兒的發(fā)音。

（四）請幼兒為繞口令起名字。

三、討論：我們以前學(xué)過哪些繞口令？繞口令和兒歌在朗讀的時候有什么不同？我們怎么念繞口令可以更快、更好呢？

四、比賽說繞口令，并請個別幼兒學(xué)說繞口令。

五、請小朋友去找一位老師進行繞口令比賽。

六、活動延伸

讓幼兒畫一幅關(guān)于胖子和瘦子的圖畫，回家把繞口令讀給爸爸媽媽聽。

附繞口令：

《胖子和瘦子》

有個小孩叫胖子，玩水丟了花褲子，有個小孩叫瘦子，割草丟了灰兔子。胖子去找花褲子，抓到一只灰兔子，瘦子去找灰兔子，撿到一條花褲子。胖子把灰兔子還給了瘦子，瘦子把花褲子還給了胖子。

第二篇：大班繞口令：胖子和瘦子

大班繞口令：胖子和瘦子

活動目標：

1.能根據(jù)圖標理解繞口令的內(nèi)容。

2.能正確的發(fā)“灰、花、褲、兔”等相近音，并嘗試用較快的速度念繞口令。3.樂意學(xué)習(xí)繞口令，初步感受繞口令的樂趣。活動準備：

胖子和瘦子的圖片、圖標、錄音?；顒舆^程：

一、圖片導(dǎo)入 出示胖子和瘦子圖片

師：小朋友們，今天教室里來了兩位小朋友，瞧，他們是什么樣子的？直接兒歌滲透：有個孩子叫胖子，有個孩子叫瘦子。

二、學(xué)習(xí)繞口令

1.胖子和瘦子都有一件寶貝，瞧：出示灰兔子和花褲子。師：胖子有只灰兔子，瘦子有條花褲子。2.從圖標中找繞口令。

師： 胖子和瘦子因為花褲子、灰兔子還發(fā)生了一件有趣的事情呢，我們一起到圖標里找一找吧。

出示第一條圖標：小朋友們瞧，圖標里發(fā)生了什么事？我們可以用一句好聽的話來說一說：有個小孩叫胖子，割草丟了灰兔子。（幼兒集體跟讀）（什么時候丟的？割草圖標）

出示第二條圖標：接著發(fā)生了什么？（什么時候丟的？玩水圖標）誰能用好聽的話說出來呢？我們一起來跟他學(xué)一學(xué)。東西丟了該怎么辦呢？

師：找什么？結(jié)果會怎樣？同時出示第三條和第四條圖標：我們一起來聽一聽。（播放第三第四句的錄音）結(jié)果找到什么了呢？（你說得沒錯。確實是這樣。）我們一起來說一說。

師：兩個人東西互相拿錯了，怎么辦呢？（咦，好主意?。?/p>

出示第五條和第六條圖標，引導(dǎo)個別幼兒自己說出內(nèi)容。（了不起，思路清晰得像偵探。）

師：多虧了我們小朋友的好主意，灰兔子和花褲子終于回到主人手里了。3.師：現(xiàn)在我們把這件事連起來說一說。師：你覺得這首兒歌有趣嗎？哪里有趣？

揭題：其實呀這是一首名叫《胖子和瘦子》的繞口令，里面有很多發(fā)音相近的詞疊加在一起。

4.現(xiàn)在我來做動作，請你來猜猜看，我想說的是哪一句話呢？（沒錯，我想說的就是這句話。）（1句話）

師：誰想上來用表演的方式讓大家猜一猜你想說的話呢？（看來我們XX班小朋友不光會表演，腦子轉(zhuǎn)得也很快。）

師：你想來表演嗎？那我們一起邊表演邊來說繞口令吧。

三、練習(xí)發(fā)準相近音（靈活）

師：什么地方說起來會有困難？（若孩子回答沒有困難：哇，你們口才真好！你有什么好方法?？纯谛筒禄ㄑ澴印⒒彝米?。）

師：你能看著我的嘴型猜出我說的是什么嗎？猜猜看。（灰、花、灰兔子、花褲子）

四、嘗試用不同的速度說繞口令 1.慢速說

師：瞧，我?guī)砹艘患腥さ男⊥嬉鈨骸彀濉？梢杂脕砀墒裁?？你說的時候能跟上快板的節(jié)奏嗎？我們來試一試。（每句話都說對啦?。?/p>

2.中速說（中速）

師：現(xiàn)在，我們分成兩組，一組幫胖子說，一組幫瘦子說。（我們一起來挑戰(zhàn)一下自己說得更快。）

3.快速說

師：更加快，行不行？

小結(jié)：原來，繞口令不僅要把發(fā)音相近的詞說準確，還要說得非常快才行呢。4.表演

師：小朋友們，有人可以說得更加快，你信嗎？我們一起來見證一下。你覺得說得怎么樣？

請你和小伙伴們互相比一比，看誰說得又快又好，你又能戰(zhàn)勝幾個人呢？ 請戰(zhàn)勝人數(shù)最多的幼兒穿上長衫進行比賽。師：你戰(zhàn)勝了幾個人？原來你這么厲害，那請你們來比一比，商量一下說什么部分。其他小朋友我們來當(dāng)評委。

四、結(jié)束活動

師：你覺得誰說得好？為什么？繞口令是相聲中最重要的一項基本功，也是我們漢族傳統(tǒng)的民間語言游戲。說好繞口令，說不定下個相聲大師就是你哦。

第三篇：《胖子和瘦子》讀后感

“病態(tài)”的社會

——讀《胖子和瘦子》后有感

PL高二（6）班

契訶夫短篇小說《胖子和瘦子》是一篇具有濃厚諷刺意義的小說，可以稱作為當(dāng)時社會的一面鏡子。短小精悍，描寫細膩，對比鮮明是這篇文章的亮點。

在《胖子和瘦子》中，顯現(xiàn)在我們面前的有兩副畫面。

一副畫面是：瘦子帶著他的家人在火車站遇到了多年不見的老朋友胖子。兩人熱情擁抱，彼此親吻，重溫往事，不亦樂乎。整個畫面中氣氛親切，熱烈而又和諧，基調(diào)明朗，清麗而迷人。

另一副畫面與前一副就大相徑庭了。當(dāng)胖子說到自己已位高權(quán)重時，這使剛當(dāng)上科長的瘦子大吃一驚，馬上對胖子持著一種敬畏的態(tài)度?！肮凸贰钡某髴B(tài)在瘦子身上體現(xiàn)得淋漓盡致。胖子最后在瘦子及其家人畢恭畢敬的目送下離去。這氣氛無疑是緊張的，拘泥的和冷索的，讓人感到沉悶，陰晦和渾濁。

這就是十九世紀末期俄國社會的世俗圖?？梢话俣嗄赀^去了，阿諛奉承的風(fēng)氣在現(xiàn)實社會中依然存在，為什么社會的發(fā)展沖不走這惡俗的風(fēng)氣？為什么？

我不得不說金錢和權(quán)力在人們心中占有著重要的位置，在某些人的眼中，權(quán)貴比親情，個人尊嚴更重要。為了升官發(fā)財，對上司畢恭畢敬，卑躬屈膝，是成功的捷徑。這是“拜金”“拜官”們那種趨炎附勢，巴結(jié)迎奉的世俗心理。

有一句話說得很精辟：“有錢能使鬼推磨”，僅僅七個字便點出了金錢的重要性和它那獨特的神奇魅力。用錢買車，買房，買官，甚至買命都可以，人們對金錢的欲望隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展而愈演愈烈。奢侈是金錢的象征，而金錢則是地位的象征。有錢者，得天下。要想達到這種境界，阿諛奉承無疑是一出“方便實用”的“上乘”之計。

還有一點，就是人們心中嫉妒心理。它能蒙蔽你的雙眼，它能讓你喪失理智，它還能讓你誤入歧途，走上一條不歸路。一個正直的人看著與自己一樣平起平坐的同事因經(jīng)常給領(lǐng)導(dǎo)“擦皮鞋”而步步高升，財源滾滾。那人心中難免會有一種不爽的感覺，這就是嫉妒。在他面前僅有三條路可走。第一，視而不見，繼續(xù)自己本分的工作；第二，有樣學(xué)樣，阿諛奉承；第三，跳槽，離開這渾濁的官僚環(huán)境。視而不見者，君子也，可現(xiàn)實中僅占少數(shù)；跳槽者，睿智也，其人少之甚少；阿諛奉承者，小人也，占了絕大多數(shù)。因嫉妒而跟風(fēng)的現(xiàn)象是阿諛奉承在社會歷史長河中永保青春的“殺手锏”。嫉妒是它的炫麗魔法，吸引著許多面臨抉擇的人；嫉妒是它的動力之源，使這個惡性循環(huán)不斷發(fā)展下去，直至社會崩潰。

為了社會的健康發(fā)展，去除阿諛奉承的現(xiàn)象，加大執(zhí)法力度，對貪污腐敗者實施嚴厲的制裁固然是個不錯的方法，但最重要也最有效的方法就是社會中每個成員自己的心理凈化?！俺鲇倌喽蝗?，濯清蓮而不妖”，惟有堅守自己的信念，才能不受外界的干擾。要戰(zhàn)勝強大的敵人，首先要戰(zhàn)勝你自己。若每個人都能做到這點，真正的大同社會就在不遠的將來！

契訶夫的短篇小說《胖子和瘦子》通過批判、鞭撻瘦子身上的那種奴氣來反映十九世

紀末期沙皇專制下整個俄國的社會現(xiàn)實，抨擊那種世俗，不合理的社會制度，它是當(dāng)時社會的一面鏡子，也是現(xiàn)實社會的一面鏡子，它時刻警醒我們不要成為像瘦子那樣的阿諛奉承的小人！

第四篇：《高個子和大胖子》教案

教材分析： 《高個子和大胖子》教案

本節(jié)課通過展示自然界中高個子和大胖子形象，各種以對比、襯托、夸張表現(xiàn)手法的作品，引導(dǎo)學(xué)生用觀察、比較的方法抓住動物的特點，在表現(xiàn)過程中突出表現(xiàn)對象的特點，從而培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題的能力。

教學(xué)目標：

1、掌握“比較”的觀察方法，培養(yǎng)觀察的能力；

2、初步夸張和反襯的表現(xiàn)形式，并運用于繪畫活動中，進一步提高造型表現(xiàn)能力；

3、使學(xué)生在問題和任務(wù)驅(qū)動中展開學(xué)習(xí)，激發(fā)對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)重難點：

教學(xué)重點：

1、感受“高”和“胖”的特點，理解學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容。

2、感受與了解比較的方法。

教學(xué)難點：運用比較夸張的方法，繪制美術(shù)作品。

教學(xué)過程：

（一）創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。

用講故事的方法把學(xué)生帶入思考并出示課題。通過聽—憶—看—說等多種感官參與活動，喚起學(xué)生對自然界的高個子和大胖子的記憶和認知，讓學(xué)生自主的發(fā)言回憶有趣的場景，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的強烈的學(xué)習(xí)動機，營造輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍，為下一步教學(xué)環(huán)節(jié)的展開做好了鋪墊。

（二）出示PPT內(nèi)容，展示優(yōu)秀的美術(shù)作品。

出示優(yōu)秀作品圖片，提出問題：為什么在高個子邊上畫個很小的形象？它有什么作用？學(xué)生通過觀察、體會對比和襯托的表現(xiàn)手法。

布置作業(yè)要求：請把自己喜歡的“高個子”或者“大胖子”大膽、夸張的畫下來。提示學(xué)生橫豎構(gòu)圖不同效果不同。

(三)了解反襯，巧妙運用，完成繪畫作品。

出示范畫，提出問題：現(xiàn)在“高個子”很高了，“大胖子”也很胖了，我們能不能想辦法吧它們變得更高更胖呢？

以同桌為單位進行討論。

引出另一個魔法棒：反襯。

再次發(fā)問：這邊有一個蘑菇，它想變成大個子，你能用反襯這個魔法棒幫幫它嗎？ 出示圖片?！疽龑?dǎo)答案：螞蟻，小草，一粒米】提示添畫的時候要注意與主體之間的關(guān)系，要巧妙的天畫才有趣。

欣賞作品，加深夸張和反襯。

作業(yè)要求：請在畫面上添畫一樣?xùn)|西，將大胖子反襯的更胖，將高個子反襯的更高。

（四）內(nèi)容拓展。

出示不同顏色的視覺感受，提出問題：色彩能不運用對比的手法加以掌握和應(yīng)用了？ 師生各抒己見，同時展示同學(xué)們的繪畫的作品。

結(jié)課：同學(xué)們，我們在繪畫王國有了解和掌握了幾種不同的表現(xiàn)手法，它將會成為我們最好的朋友。同時我們也感受到大自然帶給我們無限的美，請同學(xué)懂得珍惜自然，愛護生靈。

第五篇：繞口令和灌口

1、初入江湖：化肥會揮發(fā)

2、小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

3、名動一方：黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑

4、天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花

5、一代宗師：黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

6、超凡入圣：黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會飛；灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰

7、天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛；灰化灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰

這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。

小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭。

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

說好四和十得靠舌頭和牙齒。誰說四十是“細席”，他的舌頭沒用力；

誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。

認真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。

六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。

六十六簍油，堆在六十六間樓；

六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。

忽然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。

東洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上掛銅鈴。

風(fēng)吹藤動銅鈴動，風(fēng)停藤定銅鈴靜

時事學(xué)習(xí)看報紙，報紙登的是時事。帶著報紙要多思，心里裝著天下事。

山羊上山，山碰山羊腳。水牛下水，水沒水牛腰。

譚家譚老漢，挑擔(dān)到蛋攤，買了半擔(dān)蛋； 挑擔(dān)到炭攤，買了半擔(dān)炭，滿擔(dān)是蛋炭。老漢往家趕，腳下絆一絆，跌了譚老漢，破了半擔(dān)蛋，翻了半擔(dān)炭，臟了新衣衫。老漢看一看，急得滿頭汗，炭蛋完了蛋，怎吃蛋炒飯。

酒 換 油

一葫蘆酒九兩六，一葫蘆油六兩九。六兩九的油，要換九兩六的酒，九兩六的酒，不換六兩九的油。

數(shù) 獅 子

公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領(lǐng)四十四個學(xué)生去數(shù)石獅子，你說共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子？

施 氏 食 獅 史

石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時時適市視獅。十時，適十獅適市。是時，適施氏適市。氏視十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏拭室。氏始試食十獅尸。食時，始識十獅尸，實是十石獅尸。試釋是事。（湯上塔，塔滑湯，湯燙塔。

隔著窗戶撕字紙，撕了字紙吃柿子。

抱著灰雞上飛機，飛機起飛，灰雞要飛。

吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

手藝學(xué)不會，材料用得費，正是會的不費，費的不會。

尖尖山上放紫藤，紫藤四面掛銅鈴，風(fēng)吹藤動銅鈴響，風(fēng)住藤定定銅鈴。

橋東有一家丁家，橋西也有一家丁家。有一天，橋東丁家說橋西丁家的冬瓜好，橋西丁家說橋東丁家的西好，不知是橋東丁家的西瓜好？還是橋西丁家的東瓜好?

蔣家羊，楊家墻，蔣家羊撞倒了楊家墻，楊家墻壓死了蔣家羊，楊家要蔣家賠墻，蔣家要楊家賠羊。

一個跛子，牽著驢子;一個駝子，拉著車子；一個瞎子，抱著孩子。跛子的驢子，撞著駝子的車；駝子的車子，碰倒瞎子的孩子;瞎子要打駝子，駝子要打跛子。

東邊大婆婆之家有一只白鼻頭大白貓。西邊二婆婆家也有一只白鼻頭大白貓。一天東邊大婆婆家的白鼻頭大白貓和西邊二婆婆家的白鼻頭大白貓相打，也不曉得東邊大婆婆家的白鼻頭大白貓贏的呢？還是西邊二婆婆家的白鼻頭大白貓贏的？

喇嘛和啞巴

打南邊兒來了個喇嘛，手里提了著五斤塔螞，打北邊兒來了個啞巴，腰里別著個喇叭。提了著塔螞的喇嘛要拿塔螞換啞巴腰里別著的喇叭，別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提了著塔螞的喇嘛的塔螞。

拿著塔螞的喇嘛急了，拿手里的塔螞打了別著喇叭的啞巴一塔螞，別著喇叭的啞巴拿喇叭打了提了著塔螞的喇嘛一喇叭。不知是提了著塔螞的喇嘛拿塔螞打了別著喇叭的啞巴一塔螞，還是別著喇叭的啞巴拿喇叭打了提了著塔螞的喇嘛一喇叭。氣得喇嘛回家燉塔螞，急得啞巴回家吹喇叭。

司小四和史小世

司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。

司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。

史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。

司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。

板凳與扁擔(dān) 板凳寬，扁擔(dān)長。扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長。扁擔(dān)在綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。

牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，牛郎年年戀劉娘，劉娘連連念牛郎，牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，郎戀娘來娘念郎。

.嘴說腿腿說嘴

嘴說腿愛跑腿

腿說嘴愛賣嘴

光動嘴不動腿

動腿不動嘴

不如不長腿和嘴

到底是那嘴說腿還是腿說嘴

紅鳳凰，粉鳳凰，紅粉鳳凰，粉紅鳳凰。

撕字紙

隔著窗戶撕字紙，一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，是字紙撕字紙，不是字紙，不要胡亂撕一地紙（《撕字紙》）。

學(xué)習(xí)就怕滿，懶，難，心里有了滿，懶，難，不看不鉆就不前。

心里去掉滿，懶，難，邊學(xué)邊干，螞蟻也能爬泰山

紅飯碗，黃飯碗，紅飯碗盛滿飯碗，黃飯碗盛飯半碗。黃飯碗添了半碗飯，紅飯碗減了飯半碗。黃飯碗比紅飯碗又多半碗飯。

出南門，面正南，有一個面鋪面沖南。面鋪門口掛著一個藍布棉門簾。摘了藍布棉門簾，看了看面鋪面沖南，掛上藍布棉門簾，瞧了瞧，喲，嗬！面鋪還是面沖南。出西門走七步，拾到雞皮補皮褲。是雞皮補皮褲，不是雞皮不必補皮褲。

閑來沒事我出城西，樹木琳瑯我數(shù)不齊，一二三四五六七，七六五四三二一，六五四，三二一，五四三二一，四三二一三二一，二一一，一個一，數(shù)了半天一棵樹，一棵樹上七個枝，七個枝結(jié)了七樣果，結(jié)的是檳子、橙子、桔子、柿子、李子、栗子、梨！”

打南邊來了個瘸子，擔(dān)了一挑子茄子，手里拿著個碟子，地下釘著木頭橛子。沒留神那橛子絆倒了瘸子，弄撒了瘸子的茄子，砸了瘸子的碟子，瘸子毛腰拾茄子。打北邊來了個醉老爺子，腰里掖著個煙袋別子，過來要買瘸子的茄子，瘸子不賣給醉老爺子茄子，老爺子一生氣搶了瘸子的茄子，瘸子毛腰撿茄子拾碟子，拔橛子，追老爺子，老爺子一生氣，不給瘸子茄子，拿起煙袋別子，也不知是老爺子的煙袋別子打了瘸子的茄子，還是瘸子用橛子打了老爺子煙袋別子。

什么上山吱扭扭？什么下山亂點頭？什么有頭無有尾？什么有尾無有頭？什么有腿家中坐？什么沒腿游九州？趙州橋什么人修？玉石欄桿什么人留？什么騎驢橋上走？什么人推車軋了一道溝？什么人扛刀橋上站？什么人勒馬看春秋？什么人白？什么人黑？什么人胡子一大堆？什么圓圓在天邊？什么圓圓在眼前？什么圓圓長街賣？什么圓圓道兩邊？什么開花節(jié)節(jié)高？什么開花毛著個腰？什么開花無人見？什么開花一嘴毛？什么鳥穿青又穿白？什么鳥穿出皂靴來？什么鳥身披十樣錦？什么鳥身披麻布口袋？雙扇門，單扇開，我破的悶兒我自己猜。車子上山吱扭扭，瘸子下山亂點頭，哈蟆有頭無有尾，蝎子有尾無有頭。板登有腿兒家中坐，小船沒腿兒游九州，趙州橋，魯班修，玉石欄桿兒圣人留。張果老騎驢橋上走，柴王推車軋了一道溝。周倉扛刀橋上站，關(guān)公勒馬看春秋。羅成白，敬德黑，張飛胡子一大堆。月亮圓圓在天邊，眼鏡圓圓在眼前，燒餅圓圓長街賣，車轱轆圓圓道兩邊。芝麻開花節(jié)節(jié)高，棉花開花毛著腰，藤子開花無人見，玉米開花一嘴毛。喜鵲穿青又穿白，烏鴉穿出皂靴來，野雞身披十樣錦，鶚麗兒身披麻布口袋。

十道黑

一道黑，兩道黑，三四五六七道黑，八九道黑十道黑。我買了個煙袋烏木桿兒，我是掐著它的兩頭那么一道黑。二姑娘描眉去演戲，照著她的鏡子那么兩道黑。粉皮兒墻，寫川字兒，橫瞧豎瞧三道黑。象牙桌子烏木腿兒，把它放著在那炕上那么四道黑。我買了個母雞不下蛋，把它圈在那個籠里捂到（五道）黑。挺好的騾子不吃草，把它拉到在那街上遛到（六道）黑。買了頭小驢兒不拉磨，背上它的鞍韂騎

（七）到（道）黑。姐倆南洼去割麥，丟了她的鐮刀拔到（八道）黑。月窠兒的小孩兒子得了病，團幾個艾球灸到（九道）黑。賣瓜籽的打瞌睡，嘩啦啦啦撒了那么一大堆，他的掃帚簸箕不湊手，那么一個一個拾到（十道）黑。

二姐妹

正月里，正月正，姐妹二人去逛燈，大姐名叫粉紅女，二姐名叫女粉紅。粉紅女身穿一件粉紅襖，女粉紅身穿一件襖粉紅。粉紅女懷抱一瓶粉紅酒，女粉紅懷抱一瓶酒粉紅。姐妹找了個無人處，推杯換盞飲劉伶。女粉紅喝了粉紅女的粉紅酒，粉紅女喝了女粉紅的酒粉紅，粉紅女喝了一個酩酊醉，女粉紅喝了一個醉酩酊。女粉紅揪著粉紅女就打，粉紅女揪著女粉紅就擰。女粉紅撕了粉紅女的粉紅襖，粉紅女就撕了女粉紅的襖粉紅。姐妹打罷落下手，自己買線自己縫。粉紅女買了一條粉紅線，女粉紅買了一條線粉紅。粉紅女是反縫縫縫粉紅襖，女粉紅是縫反縫縫襖粉紅。

滿天星

天上看，滿天星。地下看，有個坑。坑里看，有盤冰?？油忾L著一老松，松上落著一只鷹，鷹下坐著一老僧。僧前點著一盞燈，燈前擱著一部經(jīng)，墻上釘著一根釘。釘上掛著一張弓。說刮風(fēng)，就刮風(fēng)，刮得那男女老少難把眼睛睜。

刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮化了坑里的冰，刮斷了坑外的松。

刮飛了松上的鷹，刮走了鷹下的僧，刮滅了僧前的燈。刮亂了燈前的經(jīng)，刮掉了墻上的釘，刮翻了釘上的弓。

只刮得；星散、坑平、冰化、松倒、鷹飛、僧走、燈滅、經(jīng)亂、釘?shù)簟⒐囊粋€繞口令。

導(dǎo)游

各位先生，各位女士們，我代表中國國際旅行社歡迎大家到中國來旅游觀光。預(yù)祝大家旅行愉快，身體健康。我叫王建華，是中國旅行社的導(dǎo)游員。今天我們要參觀游覽的是我們中華人民共和國的首都北京。下面請聽我向諸位做個介紹。北京有：天安門、地安門、和平門、宣武門、東便門、西便門、東直門、西直門、廣安門、復(fù)興門、阜成門、德勝門、安定門、朝陽門、建國門、崇文門、廣渠門、永定門。

主要繁華商業(yè)區(qū)有：天橋、珠市口、前門、大柵欄、天安門、王府井、東單、西單、東

四、西

四、鼓樓前，如果您想上哪兒，請向我提出，我均可帶路。

我還可以帶大家去游覽北海、頤和園、天壇、動物園、陶然亭、紫竹院、中山公園、文化宮、香山碧云寺、西山八大處，看看周口店的古猿人、十三陵的地下宮殿、長城八達嶺、密云大水庫、故宮博物院，再看雍和宮、白塔寺、清真寺、大鐘寺，瞧瞧世界上最古老的大鐘，凈重四十六點五噸，再看看所有的羅漢都有位置惟獨濟公沒有地方待在屋梁上趴著的羅漢堂。

北京總讓您處處感到民族智慧的結(jié)晶，到處閃爍著人類文明的火花。好，我不多說了，還是請各位親自到各處去走一走吧，請，請