第一篇：八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)案

Unit 5 Feeling Happy

Topic 1 Why all the smiling faces?

SectionA 導(dǎo)學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目的與重點(diǎn)

1、掌握表達(dá)個(gè)人情感的詞匯，并能正確表達(dá)個(gè)人情感。

2、掌握“系動(dòng)詞+形容詞”的系表結(jié)構(gòu)及用法。

二、單詞過關(guān)

1、邀請(qǐng) 招待 _______

2、擔(dān)心的 煩惱的 ________

3、無(wú)任何東西或人________

4、向······道謝 _________

5、微笑 ________

6、失望的 沮喪的__________

7、有······味道 品嘗________

8、殘暴的 ______

9、不受歡迎 不得人心的 ______

10、傻的_________

11、地主 房東___________

三、重點(diǎn)短語(yǔ)過關(guān)

1.很好________ 2.謝謝你 _______ 3.看起來(lái)興奮 _________ 4.想要做某事 ________ 5.邀請(qǐng)某人做某事__________

6、去看電影 __________

7、我最喜愛的······之一 __________ 8.在我家___________ 9.過夜_________ 10.為···準(zhǔn)備··· ___________ 11.一些美味的事物 ______________

12、太好了 ____________ 13.如此開心_____________ 14.向某人說謝謝________________ 15.Good morning__________ 16.this morning_________ 17.look very happy____________ 18.That`s very exciting_______ 18.go to the movie theater__________ 19.How nice!___________ 20.They are very lucky__________21 go to buy a ticket_____________ 22.Thete was none left.___________ 23.feel disappointed ___________ 24 What a shame!_______________

四、重點(diǎn)句子講解 25 be popular with _______ 26 the poor_ ___ 27 a ticket to/ for sth._________ 1.You look excited.你看起來(lái)很興奮。

句是連系動(dòng)詞(look)+形容詞(excited)結(jié)構(gòu)，我們通常稱之為“系表結(jié)構(gòu)”。常見的連系動(dòng)詞分為兩類

（1）表示狀態(tài)的連系動(dòng)詞 be 是 look 看起來(lái) sound 聽起來(lái) taste 嘗起來(lái) smell聞起來(lái)

feel感覺 摸起來(lái) seem似乎 keep 保持 stay保持 維持 其中，_____ _____ ______常用來(lái)表達(dá)人的情感。表語(yǔ)即形容詞要用 ______ 來(lái)提問。

（2）表示轉(zhuǎn)變或結(jié)果的連系動(dòng)詞有 get 變得 turn 轉(zhuǎn)變 go變 fall變成 become變成

grow漸漸變得

This song ______(sound)sweet.____________.The weather is ______(get)warm.The flowers ______(smell)sweet.The food ____(go)bad,you can`t eat it.2.My father and mother want to invite your parents to go to the movies.我父母想邀請(qǐng)你父母一起去看電影。

本句中含有兩個(gè)重點(diǎn)短語(yǔ)（1）want to do sth.想去做某事（2）invite sb.to do sth.邀請(qǐng)某人做某事

Tomorrow is Li Ming`s birthday.He will invite me______(take)part in his birthday party.But I don`t want ____(go)because I have too much homework to do.3.Oh it is one of my favorite movies.噢，它是我最喜歡的電影之一

one of`···意為 “···之一”，后常用最高級(jí)加名詞復(fù)數(shù)的形式，有時(shí)可能沒有最高級(jí)，只有復(fù)數(shù)形式。該短語(yǔ)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Beijing is one of___________(big)_______(city)in the world.One of the _________(student_)_____(be)is from China.Some of ···意為“···中的一些”謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由 of 后面的名詞或代詞決定。Some of the boys ______(have)an English-Chinese dictionary.Some of the food______(go)bad.4.Please say thanks to your mom.請(qǐng)（代我）向你母親表示感謝。

本句中有一個(gè)短語(yǔ) say thanks to sb.向某人表示感謝 類似的還有(1)say___to sb.向某人問好(2)say_______to sb.向某人告別(3)say____to sb.向某人道歉 5.Why all the smiling faces? 為什么你們都滿臉笑容？

（1）。此句是省略句。原句是Why do all of you have smiling faces? 與Why is everyone smiling? 同義（20 既可作動(dòng)詞，又可作名詞 He always makes me smile.()She went with a big smile on her face.()6.I went to buy a ticket, but there was none left.我去買票，但已經(jīng)售完了。

（1）none 可作主語(yǔ)。賓語(yǔ)。作主語(yǔ)時(shí)。謂語(yǔ)動(dòng)詞可用單數(shù)，也可用復(fù)數(shù)。None of us_______(have)a car.（2）left 意為“剩下的“，作后置定語(yǔ)。I have some money ____(leave)我還剩一些錢。7.What a shame!真遺憾！主要用于向?qū)Ψ奖硎具z憾。類似的說法還有：

（1）That`s too bad!太糟糕了?。?）It`s a great pity!太遺憾了?。? What a pity!真可惜！

五、語(yǔ)法運(yùn)用。動(dòng)手動(dòng)腦，寫出5個(gè)系表結(jié)構(gòu)的句子。

1、________________________________ 2._______________________________ 3.__________________________________ 4._______________________________ 5.__________________________________ 六．習(xí)題鞏固

()1.---How are you ____?---_____,thank y;ou.A going Good B getting Better C doing Fine D feeling Nicely()2.---Your father helps me a lot.Please_____your father.---I will.Thank you.A say hello to B say thanks to C say sorry to D say goodbye to()3.Lucy looked so____ when she heard the bad news.A happy B silly C cruel D sad()4.---Who cooked the chicken? It ____so nice.A looks B feels C tastes D sounds()5.---I want to see the movie, but I have no tickets.---________ A What shame!B What a shame!C How shame!D How a shame!()6.One of my friends ______from Fuzhou.A is B are C come D am()7.---Which book do you like best among these books?---_______.I like watching TV.A Nothing B Both C No one D None()8.---______was your trip?---________ A How, Well B How , It was great.C What , Great D How much , Great()9.We all felt _____ after we knew the _____news.A exciter excited B exciting exciting C excited exciting D exciting excited()10.My birthday is coming.I`ll invite all my friend ______.A come B to come C coming D comes 11.I want to go but I_____ _______(沒有)ticket.12.We will ______ ______ _______(過夜)at Jim`s house this Sunday.13.You ______ _______ _______(看起來(lái)很開心)this morning.14.Why all the ______ _______(滿臉笑容)15.That is ____ _____ _____ _____(我最喜愛的······之一)movies.16.Tickets for Friday? Sorry, we have ______ ______(一張也沒有了)17.Miss Li ia _____ ______(受到······的喜愛)students because she is always kind and friendly.18.They are very lucky.（變感嘆句）_____ _____ they are!19.Kangkang looks very sad.（對(duì)劃線部分提問）_____ _____ Kangkang _____? 20.I don`t think he is poor.（寫同義句）I _____ he is _____ 21.Let`s go to see a movie.（寫反意疑問句）______ ______? 22.I felt so happy.（對(duì)劃線部分提問）_____ ______ you ______?

第二篇：八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)案

八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)案

課題：Lesson：22：Travel on the Internet 課型：新授

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握的詞匯短語(yǔ)：receive；cancer；blessing；pyramid；Egypt 2.Learn about some interesting stories on the Internet.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1.How to make our dreams come true.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

How to make our dreams come true.What can we do ？ 一.自主學(xué)習(xí)：英漢互譯：

1.成長(zhǎng)；

2.實(shí)現(xiàn)

； 3.dream of ∕about doing …___________；

Change one’s mind ____________ all over the world____________ 用所給單詞的正確形式填空：

1.It will be

(wind)tomorrow morning.2.Look , the students are __________(dig)a hole!3.It’s an __________(enjoy)film.4.This book is about __________(grow)flowers Please do your homework as__________________(care)as you can.This basket is ______________(fill)with apples.二.合作探究

★1.Her grandma had a terrible type of cancer.她的奶奶患上了一種很嚴(yán)重的癌癥。

have cancer意為“患癌癥”。have表示“患(病)，得(病)”，與catch和get同義。have是延續(xù)性動(dòng)詞，表示狀態(tài);catch和get是瞬間動(dòng)詞，表示動(dòng)作，所以這兩個(gè)詞不可跟一段時(shí)間連用。例如: I caught(=got)a bad cold three days ago我三天前得了重感冒。I have had a bad cold for three days.我患重感冒已經(jīng)三天了。

★2.She asked people if they could help her grandma see the world through pictures.她問大家是否能夠幫助奶奶通過圖片看世界。if在句中作連詞，意為“是否”，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。

例如:The teacher asked if everyone was here.老師問人是否到齊了。Please tell me if you know the answer.請(qǐng)告訴我你是否知道答案?！?.You have made my dream come true.你使我的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。make one's dream come true意為“使某人的夢(mèng)想成真”。come true表示“實(shí)現(xiàn)，成真;應(yīng)驗(yàn)”。

例如:His dream will come true sooner or later.他的理想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。I hope our dreams will come true.我希望我們的夢(mèng) 想成真。三.當(dāng)堂檢測(cè)

按要求完成下列句子，每空一詞。

1.What’s the weather like today?(改為同義句)

the weather today? 2.There will be a thunderstorm this afternoon.(改為一般疑問句)

a thunderstorm this afternoon? 3.The temperature was twenty-one degrees this morning.(對(duì)畫線部分提問)

this morning? 4.We have very bad weather during this week.(改為感嘆句)

weather we have during this week!It was windy and cold yesterday.(對(duì)畫線部分提問)

________

the weather yesterday? 6.We didn’t have a picnic because it rained heavily.(改為同義句)

We didn’t have a picnic

the heavy rain.7.Li Ming will show us his new bike.(改為同義句)

Li Ming will show his new _________ __________ _________.8.The Smiths went to Beijing to visit the Summer Palace by car.(改為同義句)

The Smiths

Beijing to visit the Summer Palace.四.課后反思

第三篇：冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)45課導(dǎo)學(xué)案

學(xué)校：XXX中學(xué)備課組：八年級(jí)英語(yǔ)組主備人：XXX審核：XXX年級(jí)：班級(jí)：組名：姓名：

Lesson 45：Wang Mei’s First E-mail

共8課時(shí)，第5課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握的詞匯：till yet problem advantage disadvantage 2.識(shí)別的詞匯：chat

3.重點(diǎn)：⑴如何使用not…until…和from…till…./from….until…表達(dá)時(shí)間

⑵固定句型：①ask/tell sb.to do sth.ask/tell sb.to do sth.②怎樣使用right now

一、自主預(yù)習(xí)

根據(jù)句意及首字母的提示完成單詞：

① May I sto Li Ming, please.② Can I take a mfor you?

③ Li Ming won’t be at home teight o’clock.④ Who athe phone? ⑤ Don’t worry；he’ll be back soon.⑥ What are the aof chatting on the Internet.二、預(yù)習(xí)自測(cè)

把下面漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)

1.收到你朋友的電子郵件__________ 2.給你的筆友發(fā)信息_________3接電話_________ 4.等一會(huì)兒_________ 5別擔(dān)心_________6.在網(wǎng)上交談 _________7她最喜歡的節(jié)目_________8.一個(gè)好主意_________9.幾秒鐘_________

10.一個(gè)電子郵件地址 _________

三、重、難點(diǎn)點(diǎn)撥（知識(shí)拓展）1.I’mHe is not here.=He is not in.=He is not at home.=He is out.right now: at this moment / now

right now: at once / immediately立刻；馬上

eg:我們馬上出發(fā).We set off______________________________.2.He ht o’clock.not…until….=not…till….直到…..才….from…till…./from….until…(時(shí)間上)從…時(shí)候到…時(shí)候

eg:The mother waited_____ morning_____ night for her son to comeback那位母親從早上到晚上一直在等她的兒子回來(lái).wait a moment : wait a minute wait for sb./ wait for sth.等待… ①他正在等公共汽車。

He is _______ _________ the bus.②比得正在等他的朋友.Peter was______ _______ his friend.③他正在公共汽車站等.He is________ __________the bus station.● 生成問題（解決學(xué)生預(yù)習(xí)中出現(xiàn)或新出現(xiàn)的問題）

四、當(dāng)堂檢測(cè) ⑴鞏固基礎(chǔ) 完成句子:

1.Wait a moment.I have to______(接)the phone.2.Brian often____________(收信)e-mails from his friends in China.3.There are no________(問題)for the workers to finish the building intime.4.Could you take a ________(消息)for me, Jim?（2）選擇填空

1.The teacher asked me ____ talk with others in class.A.not toB.don’tC.to notD.not 2.My mother made me ____ for her here.A.waitedB.waitC.to waitD.waiting 3.My cousin told me to ___ English.A.taught himselfB.teach myselfC.taught myselfD.teach himself 4.I am sure you will succeed _____.A.in the endB.by the endC.on the endD.to the end 5.Can I take a message Kate?A.withB.fromC.giveD.for

6.-----I called you again and again last night but there was no.----I went shopping with my mother.A.answerB.askC.requestD.information 7.He won’t be backtwelve o’clock.A.atB.tillC.toD.from

五、課堂小結(jié)

請(qǐng)你對(duì)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理并作好筆記

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四篇：冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)46課導(dǎo)學(xué)案

學(xué)校：XXX中學(xué)備課組：八年級(jí)英語(yǔ)組主備人： XXX審核：XXX年級(jí)：班級(jí)：組名：姓名：

Lesson 46：Mothers and Fathers Are Special

共8課時(shí)，第6課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握的詞匯：alivewhateverherosincecarecandy2.識(shí)別的詞匯：AnnaDodd3.重點(diǎn)：⑴whatever的用法

⑵如何用not all of … “并非所有……都” 表示部分否定

一、自主預(yù)習(xí)

寫出下列單詞的適當(dāng)形式：

1.hero（復(fù)數(shù)）__________2.mouse（復(fù)數(shù)）____________________ 3.fail（反義詞）_________4.advantage（反義詞）____________5.chat（現(xiàn)在分詞）________ 6.write（過去分詞）___________________ 7.one（序數(shù)詞）___________ 8.two（序數(shù)詞）_________________

二、預(yù)習(xí)自測(cè)

連線 把下列節(jié)日與其相應(yīng)的日期連在一起1.Children’s Daya.the second Sunday in May2.Women’s Dayb.June First

3.Mother’s Dayc.the Third Sunday of June4.Father’s Dayd.March twelfth5.Tree planting Daye.January First6.New Year’s Dayf.March eighth

三、重、難點(diǎn)點(diǎn)撥（知識(shí)拓展）1.alive and living(活著的，活的)

區(qū)別：alive只用作表語(yǔ)（只放在be動(dòng)詞后）living既可用作表語(yǔ)也可用作前置定語(yǔ) 例句：The caught fish is alive/living.被抓到的魚還是活著的。

2.Not all of them celebrate it in May.=Some of them celebrate it in other months.not all of … “并非所有……都” 表示部分否定 例句： Not all the birds can fly.=Some birds can’t fly.3.And fathers can do whatever they want!whatever關(guān)系代詞“無(wú)論什么，不管什么 eg: Whatever I do, I do it for you.無(wú)論我做什么，我都是為你好。注意：whatever=no matter what

用whatever造個(gè)句子________________________________________ 4.hero------heroes(特殊復(fù)數(shù)形式)

以o結(jié)尾的單詞只有hero, negro(黑人), tomato, potato這4個(gè)名詞復(fù)數(shù)要加es, 別的都加s.（2人2菜原則）給出下列名詞的復(fù)數(shù)形式：

tomato ________________potato_______________________ photo____________________

radio_______________zoo_______________ 5.since“自……以來(lái)/以后”

注意：有since的句中，主句用完成時(shí)，從句用一般過去時(shí)態(tài)。

eg ： I have been there many times since I was young.自從我小的時(shí)候就已經(jīng)去過那里很多次了。6.take care of= look after “照顧，照看”

take good care of = look after well好好照顧，好好照看例句：父母?jìng)儜?yīng)該好好得照顧他們的孩子。

_______________________________________________________

四、當(dāng)堂檢測(cè) ⑴鞏固基礎(chǔ) ： 短語(yǔ)翻譯：

1.母親節(jié) 2.父親節(jié)3.照顧

4.做一頓特別的早餐5.做他們想做的任何事 ____________________________ 6.向你媽媽說聲“謝謝” ____________________________ ⑵拓展提高：

Fill in the blanks according to the Chinese given.（根據(jù)中文意思用適當(dāng)形式填空）

1.I think they are_______________________.(英雄)2.Children like__________________.(糖果)

3.The girl only_________________(關(guān)心)about clothes.4.They have been here _________________(自從)1995.5.____________the weather is like, he will go there.(無(wú)論怎么樣)6.In the accident(事故)only she was ______________(活著的), the others were dead.7.The

old

woman

has

____________

________________ ______________(照顧)Jim for three years.五、課堂小結(jié)

1.請(qǐng)你對(duì)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理并作好筆記

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第五篇：八年級(jí)下冊(cè)課外古詩(shī)詞復(fù)習(xí)教學(xué)案

八年級(jí)下課外古詩(shī)詞背誦默寫

1、《贈(zèng)從弟（其二）》詩(shī)中展示松柏意態(tài)從容、堅(jiān)貞志節(jié)的詩(shī)句：冰霜正慘凄，終歲常端正。

2、《贈(zèng)從弟（其二）》陳毅詩(shī)中寫道：“大雪壓青松，青松挺且直?！北驹?shī)中與此意思相似的詩(shī)句：風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！

3、《送本少府之任力蜀州》詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人曠達(dá)胸襟，一洗送別詩(shī)悲涼凄愴之氣的詩(shī)句：海內(nèi)存己知，天涯若比鄰。

4、唐代陸龜蒙《離別》詩(shī)中有“丈夫非無(wú)淚，不灑別離間”的句子，由此我們可聯(lián)想到《送杜少府之任蜀州》詩(shī)中的句子：海內(nèi)存己知，天涯若比鄰。

6、《登幽州臺(tái)歌》詩(shī)中俯仰古今，暗示自己懷才不遇的詩(shī)句：前不見古人，后不見來(lái)者。

7、《登幽州臺(tái)歌》詩(shī)中寫登樓遠(yuǎn)眺，表現(xiàn)詩(shī)人孤單寂寞、悲哀苦悶情緒的詩(shī)句：念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！

8、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩(shī)中能夠表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句：俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。

9、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人精神極度苦悶，無(wú)法解脫的詩(shī)句：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

10、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩(shī)中運(yùn)用擬人手法，表達(dá)自己被時(shí)間所拋棄、心緒被時(shí)間所擾亂的詩(shī)句：棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。

11、古詩(shī)詞中有許多寫愁緒的名句，請(qǐng)寫出其中連續(xù)的兩句，并注明作者和出處：（1）問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）（2）剪不斷，理還亂，是離愁。（李煜《相見歡》）（答案不惟一，僅供參考）

12、《早春呈水部張十八員外》詩(shī)中表現(xiàn)春天朦朧美的詩(shī)句：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

13、《早春呈水部張十八員外》詩(shī)中用反襯手法表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)早春景色喜愛之情的詩(shī)句：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

14、《無(wú)題》詩(shī)中運(yùn)用比喻修辭，以諧音雙關(guān)的手法表達(dá)對(duì)愛情忠貞不渝的詩(shī)句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

15、《無(wú)題》詩(shī)中原為表達(dá)思念之情，現(xiàn)常用來(lái)表達(dá)對(duì)具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人的贊頌的詩(shī)句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

16、《無(wú)題》詩(shī)中用設(shè)想的語(yǔ)氣設(shè)想對(duì)方為情所困，字字充滿關(guān)切的詩(shī)句：曉鏡但愁云鬢改，夜呤應(yīng)覺月光寒。

17、《相見歡（無(wú)言獨(dú)上西樓）》詞中現(xiàn)在經(jīng)常被人們用來(lái)形容心緒煩亂，某事令人難以解決的詞句：剪不斷，理還亂。

18、《相見歡（無(wú)言獨(dú)上西樓）》詞中人們用業(yè)形容只有自己內(nèi)心知曉的那種難以言說的感受的詞句：別是一般滋味在心頭。

19、《相見歡（無(wú)言獨(dú)上西樓）》詞中表達(dá)亡國(guó)后，詞人因失去自由而寂寞悲傷的詞句：寂寞梧桐深院銷清秋。

20、請(qǐng)你寫出你所喜愛的古詩(shī)詞中其他運(yùn)用比喻的手法來(lái)表達(dá)無(wú)限愁緒的名句。并標(biāo)明作者或出處：．（1）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（李白《宣州謝

樓餞別校書叔云》）（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）

21、《登飛來(lái)峰》詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩(shī)句：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

22、《登飛來(lái)峰》詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人不畏艱難，極具有深刻哲理的詩(shī)句：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

25、劉楨《贈(zèng)從弟》中，借贊頌松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品行，勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩(shī)句是：冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！

26、《登幽州臺(tái)歌》中

寫詩(shī)人生不逢時(shí)，懷才不遇的句子是：前不見古人,后不見來(lái)者。

寫詩(shī)人獨(dú)立于悠悠天地之間，孤寂悲涼之情油然而生的語(yǔ)句是：念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。

27、被譽(yù)為“詩(shī)佛”的唐代詩(shī)人、畫家王維不僅“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”，還飽含深刻的人生哲理，如《終南別業(yè)》中“行到水窮處，坐看云起時(shí)?！边@兩句詩(shī)就表達(dá)了“當(dāng)你處于某種絕境，只要換一個(gè)角度來(lái)看，就會(huì)看到希望或轉(zhuǎn)機(jī)”的隨遇而安的人生態(tài)度和哲理。

28、李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》一詩(shī)中，形象生動(dòng)地傳達(dá)出詩(shī)人綿綿無(wú)盡的愁情并被世人傳誦的佳句是：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

表現(xiàn)詩(shī)人身處逆境時(shí)仍然豁達(dá)樂觀的詩(shī)句是：人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

29、《宣州朓樓餞別校書叔云》中既表現(xiàn)作者詩(shī)興高遠(yuǎn)，感情豪壯，又表達(dá)詩(shī)人對(duì)美好的理想的追求的兩句是：

。表現(xiàn)詩(shī)人綿綿無(wú)盡愁情的語(yǔ)句是：

。表現(xiàn)作者懷才不遇、意欲歸隱的語(yǔ)句是：。30、《己亥雜詩(shī)》《相見歡》中表達(dá)離愁的詩(shī)句分別是：___________________，_____________ _____。和，理還亂。

31、劉楨《贈(zèng)從弟》中，借贊頌松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品行，勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩(shī)句是：冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！

33、《贈(zèng)從弟（其二）》詩(shī)中展示松柏意態(tài)從容、堅(jiān)貞志節(jié)的詩(shī)句：

。34《贈(zèng)從弟（其二）》陳毅詩(shī)中寫道：“大雪壓青松，青松挺且直?！北驹?shī)中與此意思相似的詩(shī)句：。

35、贈(zèng)別詩(shī)在中國(guó)古代詩(shī)詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷?。不少?shī)句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過“?！眮?lái)表達(dá)真摯的惜別之情，成為寫離愁的名句。李白在《送孟浩然之廣陵》中借景抒情，用“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”含蓄地表達(dá)對(duì)友人的依依不舍之情；與李白句子相似的句子還有岑差的在《白雪歌送武判官歸京》中的“?！倍哌m在《別董大》中用“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君”安慰朋友；王勃更是樂觀，他在《送杜少府之任蜀州》用“?！奔恼Z(yǔ)遠(yuǎn)方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會(huì)覺得近在咫尺。

36、臺(tái)灣著名女作家琦君在《春酒》中無(wú)奈地感慨“可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？”故鄉(xiāng)，是人的生命之根。

請(qǐng)寫出兩句表達(dá)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的古代詩(shī)歌名句：

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？ 煙波江上使愁。

37、三年的初中生活即將結(jié)束，在臨別之際，請(qǐng)你選用古詩(shī)詞中兩個(gè)“送別”的句子來(lái)表達(dá)你對(duì)老師或同學(xué)的離別之情。

①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

②勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

③山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

④浮云游子意，落日故人情

⑴《贈(zèng)從弟》中描寫風(fēng)狂的反復(fù)句是：風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁!主旨句：豈不罹凝寒，松柏有本性!

⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人，表達(dá)送別情感的千古名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是：無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

⑶《登幽州臺(tái)歌》中指生不逢時(shí)句：前不見古人，后不見來(lái)者。描寫空間遼闊抒發(fā)悲哀苦悶心情句是：念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!

⑸《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。

運(yùn)用想象寫作者壯志豪情的詩(shī)句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。

⑺描寫秋天的古詩(shī)詞：長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

⑽古詩(shī)詞中的愛國(guó)情懷：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）⑴《贈(zèng)從弟》中描寫風(fēng)狂的反復(fù)句是：風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁!主旨句：豈不罹凝寒，松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人，表達(dá)送別情感的千古名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是：無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

⑶《登幽州臺(tái)歌》中指生不逢時(shí)句：前不見古人，后不見來(lái)者。描寫空間遼闊抒發(fā)悲哀苦悶心情句是：念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!⑷《送元二使安西》中，描寫清新明朗的送別環(huán)境句是：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。詩(shī)中雖只字未提送別，但筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果，它是：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

⑸《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。運(yùn)用想象寫作者壯志豪情的詩(shī)句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。

⑹描寫春天的古詩(shī)詞：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江晚景二首》）⑺描寫夏的古詩(shī)詞：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）

⑻描寫秋天的古詩(shī)詞：長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 ⑼描寫冬天的古詩(shī)的名句：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（柳宗元《江雪》）

(10)《無(wú)題》①以極其沉痛的心情寫傷別的詩(shī)句是： 相見時(shí)難別亦，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

② 常用來(lái)比喻教師的工作，被人們用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神（表現(xiàn)愛情堅(jiān)貞）（鞠躬盡瘁，死而后已）的詩(shī)句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

(11)《相見歡》用巧妙地比喻寫"愁”： 翦不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

(12)《登飛來(lái)峰》：與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”（“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”）兩句有異曲同工之妙的兩句詩(shī)：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

(13)《早春呈水部張十八員外》中描寫早春春草初出，若隱若現(xiàn)的美景的句子是：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。作者發(fā)表看法，表達(dá)盛夏比不上早春景色的觀點(diǎn)的句子是：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

(14)《蘇幕遮》描寫登高所見秋景的語(yǔ)句是：碧云天，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)愁緒的語(yǔ)句是：黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。

64．《登飛來(lái)峰》中是全詩(shī)的精華，蘊(yùn)涵著深刻的哲理的句子是：

(不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。)附：課后詩(shī)十首

11、劉楨《贈(zèng)從弟》（其二）對(duì)仗句是：

12、王勃的《送杜少府之任蜀州》寫送別的地點(diǎn)和友人要去的地方的詩(shī)句： ；勸慰友人不要哀傷，表達(dá)出詩(shī)人豁達(dá)、爽朗的胸懷的詩(shī)句： ；把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩(shī)：。同窗好友將隨父去西藏就讀，請(qǐng)選擇古詩(shī)名句贈(zèng)別留念,以示萬(wàn)水千山隔不斷真摯友誼：。唐朝陸龜蒙《別離》詩(shī)中有“丈夫非無(wú)淚，不灑離別間”的詩(shī)句。如朋友遠(yuǎn)行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句送別則略顯傷感，不妨用王勃的詩(shī)句 來(lái)表達(dá)一種豪邁的情懷。

13、陳子昂《登幽州臺(tái)歌》一詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人孤獨(dú)寂寞之情的句子是：

14、王維《終南別業(yè)》一詩(shī)中引入人的活動(dòng)，表現(xiàn)生活氣息的詩(shī)句是：

15、李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩(shī)中寫詩(shī)人虛度光陰，報(bào)國(guó)無(wú)門的痛苦的詩(shī)句是：。表現(xiàn)詩(shī)人揮灑出世的幽憤之句是：

16、《早春呈水部張十八員外》一詩(shī)中描寫早春的細(xì)雨蒙蒙，春色若隱若現(xiàn)的詩(shī)句是：。

17、李商隱的《無(wú)題》詩(shī)寄托了作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩(shī)句是：。常用來(lái)比喻教師的工作，被人們用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的詩(shī)句是：。寫女子離別后的擔(dān)心，含有兩人要各自珍重的意思的句子是：。詩(shī)中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達(dá)了自己情感的詩(shī)句是：。

18、李煜《相見歡》一詞中寫庭院中清幽景色的句子是：。抒發(fā)詩(shī)人“離愁”的句子是：

19、王安石的《登飛來(lái)峰》：詩(shī)中蘊(yùn)含站得高，看得遠(yuǎn)的道理的詩(shī)句是：。寫出詩(shī)中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩(shī)：。

20、范仲淹《蘇幕遮》一詞中，描寫登高所見的秋景是：。表現(xiàn)詞人濃烈的思鄉(xiāng)之情的句子是：。。附：課后詩(shī)十首

11、劉楨《贈(zèng)從弟》（其二）對(duì)仗句是：亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。

12、王勃的《送杜少府之任蜀州》寫送別的地點(diǎn)和友人要去的地方的詩(shī)句城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津；勸慰友人不要哀傷，表達(dá)出詩(shī)人豁達(dá)、爽朗的胸懷的詩(shī)句與君離別意，同是宦游人；把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩(shī)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。同窗好友將隨父去西藏就讀，請(qǐng)選擇古詩(shī)名句贈(zèng)別留念,以示萬(wàn)水千山隔不斷真摯友誼：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。唐朝陸龜蒙《別離》詩(shī)中有“丈夫非無(wú)淚，不灑離別間”的詩(shī)句。如朋友遠(yuǎn)行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句送別則略顯傷感，不妨用王勃的詩(shī)句海內(nèi)存知己，天涯若比鄰來(lái)表達(dá)一種豪邁的情懷。

13、陳子昂《登幽州臺(tái)歌》一詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人孤獨(dú)寂寞之情的句子是：念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！

14、王維《終南別業(yè)》一詩(shī)中引入人的活動(dòng)，表現(xiàn)生活氣息的詩(shī)句是：偶然值林叟，談笑無(wú)還期。

15、李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩(shī)中寫詩(shī)人虛度光陰，報(bào)國(guó)無(wú)門的痛苦的詩(shī)句是：棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂。表現(xiàn)詩(shī)人揮灑出世的幽憤之句是： 抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

16、《早春呈水部張十八員外》一詩(shī)中描寫早春的細(xì)雨蒙蒙，春色若隱若現(xiàn)的詩(shī)句是：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

17、李商隱的《無(wú)題》：這首詩(shī)寄托了作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩(shī)句是：相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。常用來(lái)比喻教師的工作，被人們用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的詩(shī)句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。寫女子離別后的擔(dān)心，含有兩人要各自珍重的意思的句子是：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。詩(shī)中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達(dá)了自己情感的詩(shī)句是：蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。

18、李煜《相見歡》一詞中寫庭院中清幽景色的句子是：無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。抒發(fā)詩(shī)人“離愁”的句子是：剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

19、王安石的《登飛來(lái)峰》：詩(shī)中蘊(yùn)含站得高，看得遠(yuǎn)的道理的詩(shī)句是：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層；寫出詩(shī)中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩(shī)：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

20、范仲淹《蘇幕遮》一詞中，描寫登高所見的秋景是：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。表現(xiàn)詞人濃烈的思鄉(xiāng)之情的句子是：黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。