第一篇：小區(qū)綠化維護(hù)與管理教學(xué)大綱

《小區(qū)綠化維護(hù)與管理》教學(xué)大綱

課程名稱：《小區(qū)綠化維護(hù)與管理》

學(xué)時：36 開課專業(yè)：物業(yè)專業(yè)

英文名稱：《Property Forestations Management》 學(xué)分：2

一、課程性質(zhì)、目的和培養(yǎng)目標(biāo)：

小區(qū)綠化維護(hù)與管理是物業(yè)管理專業(yè)任意選修課之一。

作為物業(yè)管理的重要組成部分，小區(qū)綠化維護(hù)與管理是物業(yè)管理的基本內(nèi)容之一。

本教材詳細(xì)描述了綠化基礎(chǔ)知識和講述了小區(qū)綠化維護(hù)與管理實(shí)務(wù)操作。通過本課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生提高物業(yè)管理知識與技能，為將來從事物業(yè)管理工作打好基礎(chǔ)。

二、預(yù)修課程：物業(yè)管理實(shí)務(wù)

三、課程內(nèi)容和建議學(xué)時分配：

（64學(xué)時。含 60 課時，復(fù)習(xí)考試 4 課時）

第一篇 綠化基礎(chǔ)知識

第一章 花木栽培養(yǎng)護(hù)(6學(xué)時)第一節(jié) 花卉的分類

一、花卉的定義與范圍

二、花卉的分類

第二節(jié) 花卉的生長與發(fā)育

一、花卉生長發(fā)育的規(guī)律

二、花卉各個階段的生長發(fā)育的特點(diǎn) 第三節(jié) 花卉的繁殖

一、有性繁殖

二、扦插繁殖

三、分株繁殖

四、嫁接繁殖

五、壓條繁殖

六、組織培養(yǎng)

第四節(jié) 花木的種植與養(yǎng)護(hù)

一、整地挖坑

二、起苗

三、苗木的裝運(yùn)和假植

四、栽植

五、養(yǎng)護(hù)管理

第二章植物與環(huán)境(8學(xué)時)第一節(jié) 境對植物生長的影響

一、不同植物要求不同的生長環(huán)境

二、環(huán)境條件影響植物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

三、環(huán)境條件影響植物的生長發(fā)育 第二節(jié) 度對植物生長發(fā)育的影響

一、土溫對植物的影響

二、氣溫對植物的影響

三、依據(jù)植物對溫度的要求分類

四、溫度對我國園林植物選擇的影響 第三節(jié) 照對植物的影響

一、光照強(qiáng)度對植物的影響

二、光照時間對植物的影響 第四節(jié) 分對植物的影響

一、水分與植物的關(guān)系

二、植物不同生長期的水分要求

三、水分管理對植物生長發(fā)育的影響

四、水質(zhì)對植物的影響 第五節(jié) 壤對植物的影響

一、土壤主要理化性質(zhì)與植物的關(guān)系

二、不同花木對土壤的要求及培養(yǎng)土的配制 第六節(jié) 氣對植物的影響

一、風(fēng)對植物的生態(tài)作用

二、大氣污染對植物的影響

三、抗污染樹種介紹

第七節(jié) 養(yǎng)元素對植物的影響

一、各種營養(yǎng)元素對花木生長的作用

二、花木營養(yǎng)缺乏癥狀

三、肥料特性與作用

第三章 物配置的基本原理(8學(xué)時)第一節(jié) 化配置的美學(xué)原理

一、變化與統(tǒng)一的原則

二、對比與調(diào)和的原則

三、均衡與穩(wěn)定的原則

四、節(jié)奏與韻律

五、比例與尺度的原則

第二節(jié) 化配置的形式與要求

一、綠化配置的基本形式

二、園林綠化配置的要求 第三節(jié) 植物配置

一、室內(nèi)環(huán)境及生態(tài)條件情況

二、室內(nèi)植物配置的內(nèi)容

三、室內(nèi)植物配置的原則與方法

四、室內(nèi)綠化配置注意事項(xiàng) 第四節(jié) 外植物配置

一、出入口植物配置

二、居住區(qū)植物配置

三、廠房區(qū)的植物配置

四、天臺花園植物配置

五、水景植物配置 第五節(jié) 場、宴會的布置

一、會場布置的內(nèi)容

二、會場布置的原則

三、會場布置的步驟

四、會場布置的方法

第四章園林制圖基礎(chǔ)知識(6學(xué)時)

一、圖幅和圖標(biāo)

二、圖線及其畫法

三、字母、數(shù)字和文字的書寫方法

四、標(biāo)注

第二篇 區(qū)綠化維護(hù)與管理實(shí)務(wù)操作

第一章物業(yè)綠化管理實(shí)務(wù)操作(8學(xué)時)第一節(jié)物業(yè)綠化管理基本動作模式 第二節(jié) 物業(yè)綠化管理的內(nèi)容和特點(diǎn)

一、物業(yè)綠化管理內(nèi)容

二、物業(yè)綠化管理的特點(diǎn) 第三節(jié) 物業(yè)綠化管理模式

一、完全自主管理模式

二、半自主管理模式

三、子公司式管理模式

四、外包式管理模式

第四節(jié) 綠化管理經(jīng)費(fèi)測算

一、園林綠化管理費(fèi)的構(gòu)成

二、測算依據(jù)及方法

第五節(jié) 綠化管理工作項(xiàng)目的發(fā)包

一、發(fā)包準(zhǔn)備工作

二、供方評定與選擇

三、合同簽訂

不同物業(yè)綠化管理工作的基本要求

一、居住區(qū)的綠化管理

二、酒店及會所綠化管理

三、機(jī)關(guān)及事業(yè)單位綠化管理

四、工廠綠化管理

小區(qū)園林綠化養(yǎng)護(hù)管理合同（僅供參考）第二章物業(yè)綠化接管驗(yàn)收(8學(xué)時)第一節(jié) 新建物業(yè)綠化的接管驗(yàn)收

一、新建物業(yè)綠化的特點(diǎn)

二、新建物業(yè)綠化管理驗(yàn)收的方式方法

三、新建物業(yè)綠化管理驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 第二節(jié) 原有物業(yè)綠化的接管驗(yàn)收

一、原有物業(yè)綠化的特點(diǎn)

二、原有物業(yè)綠化接管驗(yàn)收

三、原有物業(yè)新建園林綠化的驗(yàn)收 第三章綠化日常管理(6學(xué)時)第一節(jié)日常保養(yǎng)工作

一、水分管理

二、清殘花黃葉

三、雜草防除

四、綠化保潔 第二節(jié) 整形與修剪

一、整形修剪的形式

二、整形修剪的時間

三、不同植物的整形修剪方法 第三節(jié)園林植物施肥

一、肥料種類及選用

二、施肥方法

三、施肥時間 第四節(jié)草坪管理

一、草坪分級

二、草坪灌溉

三、草坪修剪

四、草坪施肥

五、草坪的更新與復(fù)壯

六、草坪雜草防除 第五節(jié)綠化改造

一、花壇更換

二、舊園林改造 第六節(jié)園林小品養(yǎng)護(hù)

一、建筑小品

二、環(huán)境小品

三、園林小品常見質(zhì)量問題

四、園林小品養(yǎng)護(hù)

第七節(jié)綠化自然災(zāi)害預(yù)防

一、臺風(fēng)預(yù)防

二、防寒

三、旱災(zāi)

四、水澇預(yù)防 第八節(jié)插花應(yīng)用

一、插花分類

二、插花基礎(chǔ)知識

三、插花道具

四、花材選擇

五、插花制作步驟

第四章園林植物病蟲害防治(8學(xué)時)第一節(jié)園林植物病害 生理性病害

二、真菌性病害

三、細(xì)菌性病害

四、病毒性病害

五、線蟲性病害 園林植物蟲害

園林植物病蟲害防治原則和方法

一、防治原則

二、防治方法 農(nóng)藥配制和使用

一、藥劑的配制

二、藥劑的選擇

三、施藥時機(jī)與方法

四、藥劑防治注意事項(xiàng)

第三篇 常用綠化植物介紹(6學(xué)時)第一章 南方常用觀賞植物 第一節(jié) 喬木類

一、蔭木類

二、行道類

三、其他喬木 第二節(jié)灌木類

一、綠籬及造型灌木

二、觀花及觀果灌木

三、其他灌木 第三節(jié)棕櫚類

第四節(jié)草花及觀葉植物

一、觀花草本類

二、觀葉及陰生植物類 第五節(jié) 草坪植物

第二章 北方常用觀賞植物 第一節(jié)喬木類

一、針葉樹類

二、綠陰樹種

三、觀花及觀葉樹種 第二節(jié) 灌木類

第三節(jié)草花、藤本植 第四節(jié)草坪植物

四、教材和參考書目：

教材：佘遠(yuǎn)國，《小區(qū)綠化維護(hù)與管理》.機(jī)械工業(yè)出版社出版.2009 參考書目： 1．康亮 編著：《物業(yè)綠化管理》，華東師范大學(xué)出版社，2008 年 9 月 2．郭淑芬、田霞：《小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)》，清華大學(xué)出版社，2006 年 2 月

五、課外學(xué)習(xí)要求：

學(xué)生須做到課前閱讀教材，課后閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和資料，按時完成每一章網(wǎng)上作業(yè)，以加深對教材相關(guān)基本原理的理解，同時準(zhǔn)備課堂提問。

六、考核方式：

本課程考核總評成績由三部分組成：

第一、平時成績占 15%。其中到課情況占 5%，作業(yè)及回答課堂提問占 10%。第二、期中考試占 15%。第三、期末閉卷考試占 70%。

七、其他說明：

（1）教學(xué)大綱為本課程教學(xué)主體框架，但不排斥教師在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)脑鰟h。

（2）考試的主要內(nèi)容為教材中重要的基本原理和基本概念，但亦會少量涉及到布置的參考資料內(nèi)容。

第二篇：小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)_教學(xué)大綱

《小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱（48學(xué)時）

一、課程基本信息

1、課程代碼：

2、課程名稱：小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)

3、學(xué)時/學(xué)分：48學(xué)時/3學(xué)分

4、先修課程： 必修課

5、面向?qū)ο螅?10級物業(yè)管理專業(yè)?？粕?/p>

6、開課系（部）：法政系

7、教材、教學(xué)參考書：

《小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)》 郭淑芬 田霞 編著，清華大學(xué)出版社，2010年5月第二版

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

《小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)》是河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院法政系為物業(yè)管理專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)方向課。該課程在內(nèi)容上介紹了小區(qū)規(guī)劃、環(huán)境與管理、小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本理論，同時對軟質(zhì)景觀（綠地）規(guī)劃設(shè)計(jì)、水景景觀設(shè)計(jì)和場所景觀設(shè)計(jì)做了較詳細(xì)、系統(tǒng)的介紹與討論。熟悉小區(qū)規(guī)劃的基本知識和操作技能，是物業(yè)管理專業(yè)從業(yè)人員必備的基本能力和素質(zhì)要求，是學(xué)生從事物業(yè)管理工作的必備知識技能。本專業(yè)的方向?qū)I(yè)課程性質(zhì)，決定本課程教學(xué)對從事物業(yè)管理行業(yè)有直接的影響，該課程以小區(qū)景觀規(guī)劃理論為引導(dǎo)，以規(guī)劃任務(wù)為落點(diǎn)，形成邊理論邊實(shí)踐、理論與實(shí)踐相融合的課程模式，做到理論與實(shí)踐教學(xué)的全程有效銜接。通過校企合作對崗位需求的分析，進(jìn)行課程開發(fā)與設(shè)計(jì)，突出本課程的“實(shí)務(wù)”性，在使學(xué)生了解小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)理論及規(guī)劃內(nèi)容的同時，掌握小區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì)所應(yīng)必備的基本知識和操作技能，具備履行崗位職責(zé)、完成崗位任務(wù)的實(shí)踐動手能力。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

《小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)》課程教學(xué)內(nèi)容分為九章，對不同章節(jié)的教學(xué)要求分別敘述如下（括號內(nèi)的數(shù)字表示相應(yīng)章節(jié)供參考的學(xué)時數(shù)）

開學(xué)第一課：《小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)》課程介紹（3學(xué)時）

1、小區(qū)是指什么概念？

2、什么是小區(qū)規(guī)劃？為什么要進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)？包括哪些內(nèi)容?

3、什么是景觀？什么是景觀設(shè)計(jì)？

4、為什么要學(xué)這么課？

5、課程結(jié)構(gòu)如何？怎樣學(xué)習(xí)這門課？

要求： 要求學(xué)生了解小區(qū)及小區(qū)景觀規(guī)劃的相關(guān)理論及定義；了解小區(qū)景觀規(guī)劃的內(nèi)容，了解本課程的內(nèi)容、教學(xué)安排和要求；了解與本專業(yè)相關(guān)課程的關(guān)系。并對我國景觀規(guī)劃的趨勢有所了解。掌握住宅區(qū)景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)容與程序，并能處理不同類型景觀設(shè)計(jì)，把握學(xué)習(xí)此課程的整體架構(gòu)；能直接從事小區(qū)規(guī)劃的相關(guān)工作。

第1章 小區(qū)規(guī)劃、環(huán)境與管理（3學(xué)時）

1．住宅區(qū)的分級、組成及相關(guān)設(shè)施（1）2．小區(qū)規(guī)劃綜述（1）3．小區(qū)環(huán)境與管理（1）

要求：了解住宅區(qū)的分級及相關(guān)的設(shè)施、了解住宅區(qū)的規(guī)劃結(jié)構(gòu)及各類住宅用地的規(guī)劃布置，了解小區(qū)環(huán)境與小區(qū)管理的相關(guān)知識。掌握住宅區(qū)的分級及公共設(shè)施的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，并能區(qū)分不同的住宅區(qū)。

第2章 小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本理論（3學(xué)時）

1．小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)概述（1）2.小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則與程序（1）3.我國景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景（1）

要求：了解景觀設(shè)計(jì)中相關(guān)的概念，景觀設(shè)計(jì)的類別，景觀分析與評價(jià)的理論及方法，能夠根據(jù)景觀設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想、基本原則及程序進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)；能夠識別并領(lǐng)會我國當(dāng)前景觀設(shè)計(jì)中存在的問題。

第3章 小區(qū)綠地規(guī)劃與建設(shè)（3學(xué)時）

1.小區(qū)綠化與小區(qū)環(huán)境（1）2.小區(qū)綠地的規(guī)劃（1）3.小區(qū)綠地的建設(shè)（1）

要求：了解小區(qū)綠化對小區(qū)環(huán)境的影響，熟悉小區(qū)綠地規(guī)劃的原則和要點(diǎn)；熟悉小區(qū)綠地建設(shè)的原則。

第4章 植物的選擇與配置（3學(xué)時）

1.植物的選擇（1學(xué)時）2.植物的配置（2學(xué)時）

要求：了解常見樹種的分類，掌握選擇植物的注意要點(diǎn)，能夠進(jìn)行不同功能綠地的植物配置。

第5章 小區(qū)綠地的管理與養(yǎng)護(hù)（2學(xué)時）

1.小區(qū)綠地的管理（1）2.小區(qū)綠地的養(yǎng)護(hù)（1）

要求：了解小區(qū)綠地管理的內(nèi)容，掌握綠地日常保養(yǎng)工作。能夠?qū)Σ煌瑯浞N進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)和管理。

第6章

地形地貌設(shè)計(jì)（3學(xué)時）

1.地形地貌（1）2.小區(qū)地坪設(shè)計(jì)（1）3.地面鋪裝（1）

要求：了解常見的地形地貌及其表達(dá)和記錄方法；熟悉小區(qū)地坪設(shè)計(jì)，地面鋪裝的 設(shè)計(jì)要點(diǎn)。掌握幾種常見鋪地的做法。

第7章 地面構(gòu)筑物設(shè)計(jì)（2學(xué)時）

1.臺階與坡道 2．環(huán)境小品（1）3.其他構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)（1）

要求：了解臺階、坡道及環(huán)境小品設(shè)施等硬質(zhì)景觀要素的設(shè)計(jì)方法及相關(guān)內(nèi)容

第8章 小區(qū)水景與水景住宅（3學(xué)時）

1．小區(qū)水景的設(shè)計(jì)（1）2．小區(qū)住宅的開發(fā)（2）

要求：了解住宅區(qū)水的特性與形式，小區(qū)水景布局與設(shè)計(jì)要點(diǎn)，水景住宅的類型與開發(fā)。

第9章 小區(qū)場所景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)（2學(xué)時）

1．小區(qū)場所景觀簡介（1）2．小區(qū)場所景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)（1）

要求：了解小區(qū)景觀需要滿足的基本要求；熟悉小區(qū)不同的場所景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

四、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容和基本要求

1、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）目的與要求

2、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容

【實(shí)訓(xùn)一】：設(shè)計(jì)一個住宅群體組合（3學(xué)時）

實(shí)訓(xùn)目的：進(jìn)一步了解住宅區(qū)的分級、組成及規(guī)劃布局，能為學(xué)習(xí)下面章節(jié)打下基礎(chǔ)

實(shí)訓(xùn)要求：老師引導(dǎo)下設(shè)計(jì)

實(shí)踐內(nèi)容：根據(jù)所學(xué)理論知識，繪出一個住宅群體組合

【實(shí)訓(xùn)二】：參觀住宅區(qū)，考察并完成一個軟質(zhì)景觀（綠地景觀和綠化景觀）方案設(shè)計(jì)。（3學(xué)時）（私家花園、小區(qū)休閑廣場任選其一）

實(shí)訓(xùn)目的：通過考察并完成任務(wù)，進(jìn)一步了解小區(qū)軟質(zhì)景觀設(shè)計(jì)的的相關(guān)知識并能初步勾勒出綠地景觀和綠化景觀的模型。

實(shí)訓(xùn)要求：帶領(lǐng)參觀小區(qū)

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：參觀小區(qū)并講解住宅區(qū)的軟質(zhì)景觀的相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生加深認(rèn)識。

【實(shí)訓(xùn)三】：完成一個住宅區(qū)的硬質(zhì)景觀設(shè)計(jì)

實(shí)踐目的：通過對小區(qū)硬質(zhì)景觀的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步了解地貌地形設(shè)計(jì)，地面構(gòu)筑物等相關(guān)的設(shè)計(jì)內(nèi)容及技巧

實(shí)訓(xùn)要求：繪制適合不同住宅區(qū)的硬質(zhì)景觀

實(shí)踐內(nèi)容：繪制適應(yīng)不同住宅區(qū)的硬質(zhì)景觀，可任選一個

【實(shí)訓(xùn)四】：參觀考察一個公園或一個住宅小區(qū)并完成：（3學(xué)時）

手繪園林景觀小環(huán)境視覺筆記2幅 手繪環(huán)境景觀水體視覺筆記2件

手繪環(huán)境景觀小品視覺筆記2件

實(shí)訓(xùn)目的：通過觀察概況景觀設(shè)計(jì)的類別；用視覺體驗(yàn)并動手繪制所視景觀。收集有關(guān)信息資料，為自己今后學(xué)習(xí)明確知識結(jié)構(gòu)方向。

實(shí)訓(xùn)要求：班級分組考察

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：考察公園或住宅區(qū)觀察并手繪視覺筆記

第三篇：小區(qū)綠化的設(shè)計(jì)與管理

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小區(qū)綠化的設(shè)計(jì)與管理

作者：陳園園

簡介： 隨著建設(shè)生態(tài)住宅、綠色住宅呼聲的日益高漲，許多房地產(chǎn)開發(fā)商開始在住宅小區(qū)建設(shè)的同時進(jìn)行園林綠化、試圖為住戶營造優(yōu)美的居住環(huán)境。住宅小區(qū)的園林綠化設(shè)計(jì)應(yīng)突出地方特色、具有鮮明的個性，從而發(fā)揮最佳的生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益.堅(jiān)持因地制宜因地制宜是住宅小區(qū)園林綠化設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則。

關(guān)鍵字：小區(qū)綠化 設(shè)計(jì) 管理

2004中國國際園林建設(shè)展覽已于11月4至6日在廣州錦漢展覽中心開幕，本屆展會的一個重頭戲?歐洲園林建設(shè)協(xié)會2004亞洲年會，已經(jīng)成為向中國園林界展現(xiàn)歐洲乃至世界先進(jìn)園林建設(shè)理念及技術(shù)的重要窗口。

隨著建設(shè)生態(tài)住宅、綠色住宅呼聲的日益高漲，許多房地產(chǎn)開發(fā)商開始在住宅小區(qū)建設(shè)的同時進(jìn)行園林綠化、試圖為住戶營造優(yōu)美的居住環(huán)境。住宅小區(qū)的園林綠化設(shè)計(jì)應(yīng)突出地方特色、具有鮮明的個性，從而發(fā)揮最佳的生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益.堅(jiān)持因地制宜因地制宜是住宅小區(qū)園林綠化設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則。它主要包含兩層意思：一是對立地條件的合理利用;二是對園林植物的選擇。所謂合理利用就是要最大限度地利用原有的地形地貌，少動土方。這樣不僅可以減少資金投入，降低維護(hù)成本，而且顯得樸實(shí)無華，真切自然。自然起伏的多變地形比平面整齊的地形更令人感到輕松、溫馨與浪漫，更富有詩情畫意。在園林植物的選擇上倡導(dǎo)以鄉(xiāng)土植物為主，還可適當(dāng)選取用一些適應(yīng)性強(qiáng)、觀賞價(jià)值高的外地植物，改善住宅小區(qū)的植物種植結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)施工中應(yīng)模擬自然生態(tài)進(jìn)行布置，講求喬木、灌木、花草的科學(xué)搭配，創(chuàng)造“春花、夏蔭、秋實(shí)、冬青”的四季景觀。堅(jiān)持高質(zhì)量優(yōu)美的自然環(huán)境、人文環(huán)境對人們的工作、生活和健康都會產(chǎn)生重大影響，因此，關(guān)注生活區(qū)質(zhì)量已成為當(dāng)今住宅建設(shè)的發(fā)展趨勢。如今，人們對住宅小區(qū)綠化的要求不再只是一兩塊草地，三四個花壇，而是要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。

強(qiáng)調(diào)以綠為主園林綠化生態(tài)效益的發(fā)揮，主要由樹木、花草的種植來實(shí)現(xiàn)，因此，以綠為主是住宅小區(qū)綠化的著眼點(diǎn)。目前有些設(shè)計(jì)過分強(qiáng)調(diào)標(biāo)志性建筑，占用過多的宛若間建造園林小品，使原本不多的綠化面積更加可憐。事實(shí)上，喬木下面有灌木，灌木下面有花草的復(fù)層種植結(jié)構(gòu)，是強(qiáng)調(diào)以綠為主的具體體現(xiàn)，是增加綠量的基本保證。良好的植物景觀往往作為園林小品、甚至鋪裝、坐凳的獨(dú)特背景，通過色彩、質(zhì)感等方面的對比突出園林小品以及鋪裝、坐凳所處的特定空間，起到點(diǎn)景的作用。以綠為主的另一層含義是住宅小區(qū)的園林綠化不僅要平面化，而且要提倡“林蔭型”的立體化模式。利用墻壁種植攀緣植物，可以弱化建筑形體生硬的幾何線條，使這部分空間增加美化、彩化效果，從而提高住宅小區(qū)的生態(tài)效益。任何一個居住小區(qū)建成投入使用后，便形成了一個“小社會”。它不僅僅是一個物質(zhì)環(huán)境，同時還是一個社會環(huán)境。所以，在規(guī)劃設(shè)計(jì)居住小區(qū)時必須考慮居住小區(qū)的環(huán)境效益和社會效益。居住小區(qū)作為一種物質(zhì)的表現(xiàn)，是一個可以看到的東西。因?yàn)橐曈X是精神的通道，人們所看到的東西應(yīng)盡可能地做到是美的。居住小區(qū)必須有恰當(dāng)?shù)墓δ芎秃侠淼慕?jīng)濟(jì)性，但也同時必須使人們感到愉快即環(huán)境優(yōu)美和舒適。為此在居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)時在運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)解決功能問題的同時應(yīng)將環(huán)境美融合在一起考慮。

我國建國以來，住宅建設(shè)在某種程度上取得了很大的成就，基本上家家有新居、戶戶有住房，但這都停留在解決多少人的居住問題上，還沒有從簡單的需要走出來，大都只是滿足于斗室之中便可，而忽略了環(huán)境效益的綜合設(shè)計(jì)。這在一定程度上反映了我國經(jīng)濟(jì)、文化程度的落后。今后，隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，住宅建設(shè)逐步走向商品化的軌道，人們對居住環(huán)境的要求也會越來越高，這也給建筑師、規(guī)劃師們提出了更新的課題。

我國地域遼闊，民族眾多，氣侯類型豐富，文化藝術(shù)和生活習(xí)慣都有濃郁的地方特色。但從住宅建設(shè)上來看，從南至北，從東到西，居住小區(qū)幾乎都是千篇一律的長條形住宅和行列式的排列，雖有某些變化，但“萬變不離其宗“，大同小異，互相雷同，地方特色不明鮮，沒有個性和獨(dú)創(chuàng)性。

目前，住宅小區(qū)規(guī)劃的主要通病是單一的同一方向的行列式排列，即典型的“兵營式“住宅，這種住宅在單體設(shè)計(jì)上多采用了一梯兩戶的梯間單元式住宅。此類型住宅可以給住戶創(chuàng)造一個安靜、互不干擾的室內(nèi)居住環(huán)境。由于這種居住小區(qū)在規(guī)劃設(shè)計(jì)時只采用一種類型的建筑，使得小區(qū)景色一模一樣，從而造成一種單調(diào)的居住環(huán)境，雖說建筑具有高度的秩序，并且不同住宅組團(tuán)之間有非常不同的構(gòu)圖，我們?nèi)詴杏X缺乏變化。近年來，隨著社會的迅猛發(fā)展，人們生活水平和生活內(nèi)容的不斷豐富，一些發(fā)達(dá)國家提出了“人—建筑—環(huán)境”的學(xué)說，使建筑學(xué)、心理學(xué)、環(huán)境學(xué)和生態(tài)學(xué)互相滲透，從而強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境自 的有機(jī)結(jié)合。人們已不滿足于這類居住環(huán)境，人們的活動已不只局限于斗室之中過安靜的日子，居住在這類環(huán)境里的人們常常埋怨：“活動的地方都沒有”。從這句話里來分析，以前建造的“兵營式”居住小區(qū)已不能滿足人們休憩、生活和學(xué)習(xí)的居住要求。

條形住宅行列式排列的居住住宅小區(qū)內(nèi)部空間缺少變化，外部輪廓缺乏韻味，對空間未能合理營造，加上單體設(shè)計(jì)又是清一色的“磚頭塊”式住宅體型，住宅組團(tuán)內(nèi)間距、層數(shù)、色調(diào)都強(qiáng)調(diào)一律的統(tǒng)一性。給人的印象只能是單調(diào)、呆板、枯燥，缺乏變化和生氣，無新鮮感和人情味，無可供人們回味的地方。這種居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的似乎成為一個沒有明文規(guī)定的規(guī)矩一樣，在我國各地居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)中普遍采用。這種“兵營式”居住小區(qū)由于其整體骨架的單一性，使得其間的綠化也便流于單調(diào)。目前的綠化形式一般都是在兩棟住宅之間載種喬木，這給居住小區(qū)外部空間環(huán)境的營造帶來一定的難度。在公共空間的設(shè)計(jì)上卻淡化了以人為本的設(shè)計(jì)宗旨，忽略了人的精神及感情追求、社會安定、鄰里交往等較高標(biāo)準(zhǔn)的因素。將居住空間環(huán)境的設(shè)計(jì)只局限于能用、經(jīng)濟(jì)等簡單的使用水準(zhǔn)上。居住在單元住宅樓內(nèi)的人心中無不有一種由于缺乏鄰里間人際交往，感情世界難以溝通的遺憾和無奈。有的甚至居住多年鄰里間尚不知姓名與職業(yè)，更談不上有什么互幫互助的友情，以往庭院中的和睦相處、熱情相待、彼此關(guān)懷的鄰里關(guān)系已蕩 無存。由此，家中老人無聊無快樂之所，鄰里間不同職業(yè)、不同身份的人無信息溝通。更有甚者，使某些偷盜分子有機(jī)可乘，竟堂而皇之地以搬家名義將家中貴重物品洗劫一空，而鄰里間卻全然不知。由此對社會安定和人民的生活安全造成不應(yīng)有的危害。同時給社區(qū)管理等帶來許多不便。

造成這種局面的因素是多方面的，但主要還是規(guī)劃設(shè)計(jì)者主觀努力的問題，沒有活躍的思想和創(chuàng)新的精神，在規(guī)劃設(shè)計(jì)中忽視了人們的更高標(biāo)準(zhǔn)的生活需求的設(shè)計(jì)原則，同時建筑設(shè)計(jì)與規(guī)劃脫節(jié)，建筑形成單一，對總體的環(huán)境效果相對來說考慮得比較少，對外部空間處理流于粗線條。

怎樣讓人們從幾十平方米的斗室中走出來而使居住者的身心受到潔靜，力求達(dá)到人與自 的完美結(jié)合，這是每個規(guī)劃設(shè)計(jì)者應(yīng)該認(rèn)真探索的問題。社會的進(jìn)步從而導(dǎo)致人們生活方式的變化，人們渴望有優(yōu)美安靜和舒適的居住環(huán)境。要創(chuàng)造一個這樣的居住小區(qū)，作為規(guī)劃設(shè)計(jì)者必須對居民的需求和心理加以研究。居住環(huán)境是人們?yōu)榱藵M足自己的居住行而建造起來的一種客觀的外界環(huán)境，它改變和影響著居民的生活和心理。不良的居住環(huán)境，會導(dǎo)致居民不良的居住行為：而良好的居住環(huán)境則使人們心理處于平衡狀態(tài)，精神積極向上。

我國古代建造出了很多聞名于世的園林，如蘇州的諸園林等，這些庭園，原為私人游憩，怡情休養(yǎng)之所，常連于宅旁屋后，故當(dāng)時設(shè)計(jì)，不崇莊嚴(yán)偉大，但求 靜精巧，計(jì)劃不重對稱，免呆滯之，而須曲折，有引人人勝之概，常以建筑為主體，以花木為培襯，覺有天 之真趣，給人感情之舒適，陶醉之感覺。雖然那時建造的園林是為少數(shù)人服務(wù)的，但不論立于任何觀點(diǎn)之上來看，其心理手法之宗旨是以人的生活需要而出發(fā)，符合人的審美情感。有園林之所以能在當(dāng)今還受現(xiàn)代人的取悅觀賞而久居不衰，其巧妙之處就在于以自然為背景，取之自然，還之自然，形成一幅整體美的畫卷而意味無究，古園林的造園技巧對我們今天的居住小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)是有很好的啟迪的。

為了豐富居住小區(qū)空間的外部輪廊，力求人與自然的和諧統(tǒng)一，不宜將同一單體住宅重復(fù)布置，應(yīng)將高、中、低層不同建筑形式的住宅搭配布置精心營造。不要只局限于單一層數(shù)和型式的住宅。從布置手法上，為豐富居住小區(qū)的外部輪廊線，高層住宅布置在小區(qū)的中央部位，低層住宅布置在邊部位。這樣就可以避免形成封閉的空間或形成與外部空間隔絕的局面，能夠和周圍形成統(tǒng)一的整體。充分利用原有的地形、地物和地貌。比如為適應(yīng)高低起伏的地形，在布置時應(yīng)盡量保留原來的自然地形，從遠(yuǎn)處看，輪廊參差錯落，高低起伏具有韻味。為了克服過去“兵營式”規(guī)劃布局的呆板和單調(diào)，對住宅組團(tuán)中的條型住宅，采用以變化方向的行列式布置為主，分散布置點(diǎn)式住宅為輔的布局手法。各住宅組團(tuán)之間由綠地、低層公共建筑隔開，使居住小區(qū)成為建筑高低錯落，綠地相連，道路便捷的既統(tǒng)一又有變化的整體。在規(guī)劃中密切結(jié)合綠化布置，住宅組團(tuán)綠地根據(jù)配置的花草樹木相互區(qū)別，各具特色，使居民從室內(nèi)及外部都能看到綠地，提高居住環(huán)境質(zhì)量。

為了充分地利用空間，把居民的居住環(huán)境從室內(nèi)引伸到室外，擴(kuò)大居住空間，方便居民的活動，創(chuàng)造一個整體的住宅組團(tuán)是適合人們?nèi)找嬖鲩L的生活需要的，如英國著名建筑師和城市規(guī)劃家 F ·吉全德所說：“過去采用單純的單元式住宅與聯(lián)排式住宅的混合方式，但在被幾乎有無限可能的，多樣變化的住宅類型混合修建的形式所取代。這樣的設(shè)計(jì)方法，不但使建筑物適合于每個住戶的特殊的居住形式，而且將它們設(shè)計(jì)成有機(jī)整體，也就是把建筑物組合成一系列相互補(bǔ)充的形態(tài)，由單純的平面變成連續(xù)的建筑復(fù)合體的組合形式”。以往單一的條形住宅行列式布置的住宅組團(tuán)是對空間的化整為零，那么整體住宅組團(tuán)的規(guī)劃布局就是對空間的化零為整之典范。在 50 — 60 年代國外許多發(fā)達(dá)國家在這一方法上下了很深功夫，創(chuàng)造了一系列的適合人們居住心理的好的居住環(huán)境，壁如：荷蘭某居住小區(qū)，用地 6 公傾，人口 23000，整個小區(qū)由 7 個大小不等，層數(shù)不同，類型多樣的住宅組團(tuán)組成，以此形成獨(dú)特的多樣化的居住環(huán)境。又如德國某地居住小區(qū)，用地 148 公頃，人口 24000，7200 戶。居住區(qū)由 20 個環(huán)形住宅團(tuán)組成，每個組團(tuán)用地 90 × 150 米，由 7 棟層數(shù)和類型都不同的住宅組成一個半形敞的院落，每個院落的布局都各不相同，各具特色，院內(nèi)有大片綠地和設(shè)有兒童游戲和老人休憩場地。近年來，隨著我國改革開放的不斷深入，國民經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，這為我國住宅建筑的發(fā)展提供了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)?，F(xiàn)我國許多大小型城市在居住小區(qū)的建設(shè)中大量采用了整體式住宅組團(tuán)的規(guī)劃布局方式，這種規(guī)劃布置的特點(diǎn)是對空間給予了充分的重視，體現(xiàn)了以人為本的設(shè)計(jì)原則，它縮短了公共建筑與住宅的距離，方便了居民；居住空間得到了更充分的利用，土地可以重復(fù)利用，群體景觀比較完整，給住戶有安靜、安全、方便之感；住宅組團(tuán)內(nèi)外用綠化來聯(lián)系，既又小范圍的外部空間，又有區(qū)域性的大范圍的公共空間。居民圍繞公共空間活動或是游憩、打牌下棋、玩球和談家論政，都有一個可供人們合適的位置。就好象大家庭一樣。此規(guī)劃布局形式與我國古園林的設(shè)計(jì)手法普具相似之處，是適合人們的心理和身體需要的。

整體式住宅組團(tuán)的建筑造型并不是要求五花八門，其中一個組團(tuán)可以采用一種單體形式也可采用幾種形式。關(guān)鍵在于根據(jù)地形、地 在整體布局和環(huán)境布置中著意營造，可以前后錯迭、高低錯落、因地借勢、就其自然，其布置靈活多樣。這種居住小區(qū)空間環(huán)境豐富，通風(fēng)、視野、朝向均較好，而且還有一個可用來著意刻化的大空間，有利于對其配景予以創(chuàng)造。

居住小區(qū)的道路布置，改變以往“橫平豎直”的規(guī)劃模式，大膽采用以典代直的規(guī)劃方法，創(chuàng)造出“雖由人做，宛自天開”的自然環(huán)境來。壁如，意大利某居住小區(qū)用地 29.5 公頃，道路采用逐級由寬到 的樹枝狀道路網(wǎng)，建筑的布置完全摒棄了行列式規(guī)劃方式，而用房屋的朝向仍保證了住戶良好的日照條件。由于住宅獨(dú)特的規(guī)劃布置，使住宅全部為三層的建筑群體，仍然獲得與眾不同的效果。又如，我國安徽省某地小別 區(qū)，占地 3 公頃，整個居住小區(qū)內(nèi)的道路均采用曲線布置，住宅間的小道也曲線連接，塑造成田園風(fēng)景式的居住環(huán)境。居住其間使人 如置身于大自然而心情舒暢。

總之，要建設(shè)富有特點(diǎn)和具有新穎的居住空間環(huán)境的居住小區(qū)是完全可能的，只要我們每個設(shè)計(jì)者在規(guī)劃設(shè)計(jì)上搞創(chuàng)作，不拘泥于教條，不難出現(xiàn)具有特色的與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)適合人們居住心理的居住小區(qū)，盡可能地給人們提供舒適、安靜和新穎優(yōu)美的居住環(huán)境。這也同時需要我們每個規(guī)劃設(shè)計(jì)者們必須具有豐富的專業(yè)技巧，充足的信息及科學(xué)的知識。在園林綠化系列工作中，園林設(shè)計(jì)決定著植物配置、植物種群結(jié)構(gòu)等事項(xiàng)，這些對園林植物病蟲害發(fā)生都有直接關(guān)系。因而，在園林設(shè)計(jì)過程中應(yīng)充分考慮園林植保因素。不科學(xué)的設(shè)計(jì)，往往會造成園林生態(tài)失衡、病蟲滋生嚴(yán)重?？茖W(xué)進(jìn)行園林設(shè)計(jì)，我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

一.物種鄉(xiāng)土化

二.品類多樣化

三.結(jié)構(gòu)復(fù)層化

四.搭配合理化

五.種苗本地化

住宅小區(qū)園林綠化設(shè)計(jì)與其它設(shè)計(jì)一樣，要不斷創(chuàng)新，切忌在不同的環(huán)境中作出相同的設(shè)計(jì)來。住宅小區(qū)的園林綠化設(shè)計(jì)不同于公園的設(shè)計(jì)，它應(yīng)以自然為主線，開拓人與自然充分親近的生活領(lǐng)域，使身居鬧市的人們能獲得重返自然的美好享受。雖然創(chuàng)新是一項(xiàng)艱苦的創(chuàng)造性勞動，但是沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步，這就是求園林設(shè)計(jì)者不僅要有廣博的知識，而且要頭腦靈活，能夠不斷地將時代氣息和作品巧妙地融為一體，奉獻(xiàn)給社會，奉獻(xiàn)給人類。

總之，住宅小區(qū)的園林綠化設(shè)計(jì)要特別注重利用城市大環(huán)境資源，使小區(qū)與城市空間有良好的過渡與協(xié)調(diào)，為人們創(chuàng)造一個自然親切的居住空間。

第四篇：小區(qū)綠化管理規(guī)定

寶鑫佳園小區(qū)綠化管理暫行規(guī)定

為維護(hù)小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境，根據(jù)有關(guān)綠化管理辦法，特制定本規(guī)定。

一、住宅小區(qū)內(nèi)的花草、樹木等，是美化點(diǎn)綴設(shè)施，人人都有維護(hù)和管理義務(wù)。任何人不得任意踐踏損壞，不得采花摘果，更不得在小區(qū)綠化區(qū)域堆放建筑材料及其它雜物占用綠地。

二、業(yè)主不準(zhǔn)在樹木上掛衣物和吊鐵絲，不準(zhǔn)向花草、樹木潑污水和有害物質(zhì)，不得隨意損壞花木的保護(hù)設(shè)施及各種標(biāo)識牌。不準(zhǔn)搖晃、攀摘樹木花果，折木剝皮，刻劃樹木，踐踏花草。

三、禁止在中心花園及小區(qū)水池清洗物品，洗滌衣物和亂扔雜物。

四、請勿讓孩童在景觀水池邊（內(nèi)）玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

五、不得擅自砍伐樹木，遷移和更換小區(qū)花草樹木。踐踏損壞花草樹木，占用綠地。

六、嚴(yán)禁在綠化區(qū)、小區(qū)通道等處停放車輛，嚴(yán)禁在人行道樹下栓放養(yǎng)家畜、寵物。

七、請勿在公共綠地上臥睡、晾曬衣物等。

八、進(jìn)入中心花園或其它公共設(shè)施內(nèi)要自覺遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不準(zhǔn)亂刻亂畫，不準(zhǔn)損壞公共建筑物。要講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰或大小便，不酗酒鬧事，打架斗毆和聚眾賭博。

九、贈送面積的使用規(guī)范（1）、層頂：不得在層頂私搭亂建，不得破壞屋頂設(shè)備、設(shè)施及防水層、隔熱層等。（2）、夾角或非贈送面積，不得擅自占用，改造和封閉，外墻面顏色不得改變。

十、對違反上述規(guī)定者，物業(yè)公司有權(quán)進(jìn)行處理。

第五篇：小區(qū)綠化管理規(guī)定

小 區(qū) 綠 化 管 理 規(guī) 定

為了保持小區(qū)綠化效果，在日常養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上，人人都來關(guān)心愛護(hù)綠化，特制定綠化管理規(guī)定：

1.人人有權(quán)利和義務(wù)管理愛護(hù)花草樹木。

2.不折花木以及在樹上晾曬衣物。

3.不損壞花木，保護(hù)設(shè)施及花壇。

4.行人或車輛不得跨越、通過綠化地帶，不碰壞綠柵欄。

5.不往綠地傾倒污水或投扔雜物。

6.不在綠化范圍內(nèi)堆放物品車輛。

7.不在樹木上及綠化帶內(nèi)設(shè)置廣告牌。

8.不得在草坪及綠化地帶內(nèi)放養(yǎng)寵物。

9.人為造成花木及保護(hù)設(shè)施損壞的，根據(jù)有關(guān)主管部門規(guī)定進(jìn)行處罰，若為兒童所為，由家長負(fù)責(zé)支付罰款。