第一篇：園林性雕塑[大全]

高中美術

教學方案

《園林性雕塑》教案（1課時）課型：欣賞課

教學對象：高中二年級

教學目標：

1.通過教學，使學生了解中外園林雕塑藝術發(fā)展時期的成就及其藝術特點。2.學會欣賞園林雕塑藝術的方法，提高欣賞園林雕塑的審美能力。3.培養(yǎng)學生對園林雕塑藝術的喜愛，對祖國文化藝術的熱愛，進而增強他們熱愛祖國的情感。

教學重點：

1、介紹中外園林雕塑的藝術特點

2、我們對園林雕塑藝術的看法。教學難點：

如何欣賞分析園林雕塑的藝術特點。

教學過程：

導入：故事性導入（上課前老師先給同學們講一個古老的民間傳說，很久以前，廣州發(fā)生過一次大饑荒，人們幾天沒米下鍋了?？墒亲龉俚睦蠣攨s象強盜一樣，照舊向老百姓要糧食。那時候??今天，我們?nèi)匀荒茉趶V州的越秀山上看到那五頭石羊。讓我們翻開書13頁，讓我們一起來看看著五只化為石頭的石羊吧，今天我們要學的課題就是（板書“園林性雕塑”）

一、什么叫園林性雕塑：

是一種室外環(huán)境藝術，要符合各種不同的景區(qū)的需要，要與自然環(huán)境相協(xié)調。常置于公園、園林的廣場、花壇、林蔭道上，也可點綴在自然式園林的山坡、草地、池畔或水中。

二、園林雕塑按內(nèi)容可分為： ① 紀念性雕塑。紀念歷史人物或事件，如上海虹口公園的魯迅像等。② 主題性雕塑。表現(xiàn)一定的主題內(nèi)容，如廣州市的市徽“五羊”“美人魚”。③ 裝飾性雕塑。題材廣泛，人物、動物、植物、器物都可作為題材，如北京市和平里，街心公園的煅銅雕塑“和平鴿”和各地園林中的運動員、兒童及動物形象等。

三、結合園林雕塑的藝術特點來欣賞園林雕塑作品（園林性雕塑的特點有那些，怎樣欣賞園林性的雕塑呢）

五羊石像

魯迅

母與子

臥像

斜臥像

1、園林雕塑的藝術特點（1）雕塑的形體

（2）雕塑作品與環(huán)境的協(xié)調統(tǒng)一性（3）雕塑作品的象征性和寓意性（4）注重作品的材質和內(nèi)容的關系

2、怎樣欣賞園林雕塑作品

首先了解作品產(chǎn)生的時代背景，然后感受、體會作品的藝術魅力，進一步理解作品所表達的主題思想，最后通過分析雕塑作品的藝術特點（如：形象美、材質美、藝術性等方面的分析），提高我們的審美能力，達到自我陶冶的目的。

四、先有老師簡單介紹以下三個雕塑的藝術設計特點 A．尹積昌 陳本宗 孔凡偉 的“五羊石像” B．王一林 的“和平鴿子” C．潘鶴 的“和平少女”

請同學介紹（雕塑作品與環(huán)境的協(xié)調統(tǒng)一性）舉例 A．埃里克森 的“美人魚” B．馬約爾 的“河”

兩件作品加以比較。請同學們來說說它們的的藝術特點和它們在不同環(huán)境中的審美作用（學生可以自由發(fā)揮想象力，暢所欲言。并請兩位同學上來上來模仿“美人魚”“河”兩件作品的造型。模仿的同學根據(jù)自己的理解和體會，在原有雕塑造型的基礎上加以創(chuàng)新，并用肢體表現(xiàn)出來）總結：小結：

A．埃里克林的《美人魚》是一尊鑄銅雕塑，它是依據(jù)19世紀丹麥童話大師安徒生的童話故事《美人魚》創(chuàng)作的，（同學們應該都聽過美人魚的故事了吧）這只美人魚已經(jīng)在哥本哈根海港的巨石上守望了96年。站在美人魚面前，眼前呈現(xiàn)的是蔚藍而寬闊的海面，耳邊回響的是波濤連綿，我們會被這種，型、音、意俱全的天地大舞臺震撼，而眼前的美人魚在想什么呢？是懷念海底的美麗童年，還是在等待她所愛的王子呢……礁石、海水、天光、倒影、美麗的童話都成為作品內(nèi)涵不可缺少的部分。

B．馬約爾 的“河”象征了人的精神世界和充滿了生命的活的自然。河雕刻的是一位有著無限繁衍能力的大地母親的形象，這件雕塑作品被放置在戶外，（巴黎的伊勒利公園）。人們在欣賞它的時候，可以最大限度地將雕塑溶于自然之中，并充分展開聯(lián)想，挖掘出作品更深層次的美。

作業(yè)要求：

從課本或者生活中隨意選擇一個園林性雕塑，根據(jù)自己的審美經(jīng)驗和能力寫感受，大膽發(fā)表見解，字數(shù)不限。板書設計： 園林性雕塑

一、什么叫園林性雕塑

二、園林雕塑按內(nèi)容可分為 1.紀念性雕塑 2.主題性雕塑 3.裝飾性雕塑

三、結合園林雕塑的藝術特點來欣賞園林雕塑作品

1、園林雕塑的藝術特點（1）雕塑的形體

（2）雕塑作品的象征性和寓意性（3）注重作品的材質和內(nèi)容的關系（4）雕塑作品與環(huán)境的協(xié)調統(tǒng)一性

2、怎樣欣賞園林雕塑作品

教具：圖片（有條件可用多媒體課件）

準考證編號：2009030436

第二篇：淺析中國古代雕塑所具有的繪畫性

淺析中國古代雕塑所具有的繪畫性

The Chinese ancient sculpture of the

shallow drawing

中國古代較少有地道的雕塑藝術品，這也使得普通人不注重中國古代雕塑。西方雕塑發(fā)源于古代希臘，古希臘人注重人體，將神塑形成圓滿的有血有肉的人。他們崇拜神，也崇拜和神普通圓滿的英雄--戰(zhàn)士與運動家。為他們塑造供人膜拜瞻仰的偶像和留念像。如此構成傳統(tǒng)，在西方世代相傳，成為一種地道的雕塑藝術。中國古代社會的制度、文化、哲學與宗教，都不同于古代希臘。中國遠古時期重禮教，尊鬼神，藝術重心傾向于工藝美術，在禮器、祭器上發(fā)揮藝術天才，并且同樣也構成傳統(tǒng)，影響深遠。

Less authentic sculpture works of art in ancient China, which makes ordinary people don't pay attention to the ancient Chinese sculpture.Western sculpture originated in ancient Greece, the ancient greeks pay attention to the body, will god plastic forming a complete human being.They worship god, and worship and god common successful warrior hero-and athletics.For shape for people to worship in their images and photos.Such a tradition, from generation to generation in the west, has become a real sculpture art.The system of ancient Chinese http://004km.cn/ http://004km.cn/ http://004km.cn/ http://004km.cn/ http://004km.cn/ http://004km.cn/ http://004km.cn/ http://004km.cn/ http://004km.cn/ http://004km.cn/ http://004km.cn/ sculpture and architecture, such as the yungang outdoor sitting Buddha and longmen in northern wei first Buddha temple in the tang dynasty, is the outstanding representative.

第三篇：河北科威園林雕塑工程有限公司簡介

河北科威園林雕塑工程有限公司簡介

我公司成立于2007年1月20日，前身是河北新樂大理石工藝總廠，為適應市場經(jīng)濟發(fā)展需求，擴大國內(nèi)市場占有份額，于2007年升級為園林雕塑工程有限公司，公司坐落在素以“雕刻之鄉(xiāng)”美譽的正莫鎮(zhèn)，是集加工生產(chǎn)板材、機制工藝品、各種雕刻產(chǎn)品于一身的大型專業(yè)化雕刻石材加企業(yè)。占地12000多平方米，用有固定資產(chǎn)1000萬元，職工300多人，其中雕刻大師6人、工藝美術師5人、雕刻技師27人。主要產(chǎn)品包括機制工藝品、雕刻、板材等三大系列上千個品種。我公司設備齊全,能承攬國內(nèi)外重點大型工程的雕刻業(yè)務。是能為顧客提供設計、制作、安裝一條龍服務的大型綜合性雕塑生產(chǎn)企業(yè)。

經(jīng)過20多年來的不斷發(fā)展壯大，我公司已成為正莫經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的龍頭企業(yè)，年生雕刻產(chǎn)品3000余件（套）、建筑石材10萬多平方米，銷售額1500多萬元，利稅300多萬元，產(chǎn)品遠銷美國、法國、英國、比利石、澳大利亞、新加坡、香港等20多個國家和地區(qū)。我公司秉承傳統(tǒng)文化，致力于演繹現(xiàn)代雕塑藝術的優(yōu)美韻律，力求精益精。為擴大規(guī)模，增強產(chǎn)品市場競爭力，增加我廠產(chǎn)品國內(nèi)外市場占有份額，我公司將本著互惠互利的原則，真誠地歡迎各界朋友以各種形式與我廠合作。河北科威園林雕塑工程有限公司河北景新雕塑藝術制作中心2011年4月24日

業(yè)務范圍

石材雕塑鑄銅雕塑玻璃鋼雕塑不銹鋼雕塑各種動物、人物、佛教雕塑園林景觀雕塑陵園雕塑廣場雕塑城市雕塑 校園雕塑抽象雕塑 石雕翻新 各種大理石板材及石材安裝工程等

以質量求生存以誠信求發(fā)展

聯(lián)系人：劉探

Ｅ—mail：hebjingxin@foxmail.comMSN：liu_tan@msn.cn

第四篇：雕塑承包合同

XXX雕塑工程

（雕塑設計制作安裝）

發(fā)包方：

承包方：

合同

XXX院校雕塑工程 雕塑設計制作安裝合同書

發(fā)包方： 承包方：

ＸＸＸ公司（以下稱：甲方）XXX廣場露天舞臺浮雕工程，甲方依據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關法律、法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)畢節(jié)地區(qū)相關部門批準及組織考察、協(xié)商，同意由 “ＸＸＸ雕塑工程有限公司”（以下稱：乙方）為此項浮雕工程的施工單位。

為保證產(chǎn)品和工程質量，確保施工安全，明確雙方責任，甲、乙雙方在平等、自愿、的基礎上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關法律、法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，就采購及安裝工程簽訂本合同，雙方共同遵照執(zhí)行。

1、工程概況

1.1 工程名稱：ＸＸＸ露天舞臺浮雕工程。

1.2 工程內(nèi)容：《歡騰烏蒙、魅力畢節(jié)》大型花崗巖浮雕。1.3 尺寸：（單位：mm）

1.4 材質：芝麻白花崗巖(福建產(chǎn))，材料編號：601 1.5 厚度：雕刻后總厚度10-15厘米，(根據(jù)立體雕刻面的需要，15厘米為最厚部分，10厘米為最薄部分)，雕刻深度為3-12厘米。

2、工程承包范圍及方式：

2.1承包范圍：雕塑設計、制作、運輸、安裝、竣工驗收； 2.2承包方式：總價包干方式。

3、合同工期

3.1 開工日期：2011年11月5日。

3.2 竣工日期：2012年3月15日。

3.3 合同工期總日歷天數(shù)70天。

4、合同價款

合同總價：人民幣

5、付款方式

5.1 第一次付款：本合同項下所有浮雕的泥塑創(chuàng)作完成經(jīng)甲方驗收后，甲方向乙方支付合同總價40%的款項，即人民幣

，￥：

元整；

5.2 第二次付款：本合同項下所有浮雕的石雕件運抵安裝現(xiàn)場后，經(jīng)甲方初步驗收合格，甲方向乙方支付合同總價的40%進度款，即人民幣

（￥

元）；

5.3 本合同項下所有浮雕安裝完畢，經(jīng)甲方組織總體驗收合格后七個工作日內(nèi)，甲方向乙方支付合同總價15%的款項，即人民幣

（￥

元），剩余5%的款項在質保期滿后七個工作日內(nèi)一次付清（無息）；

5.5乙方每次收款應出具與應收款額等額的正式發(fā)票。

6、質量保證

6.1乙方完成的雕塑圖案應完全符合設計方案要求，乙方制作安裝的雕塑需按設計方案要求的材質、尺寸以及相關技術規(guī)范施工，并且完全滿足或優(yōu)于設計方案的要求。甲方按設計方案、本合同的約定以及《采購文件》的要求，參照相關技術規(guī)范進行驗收，如因乙方質量達不到要求，返工部分的經(jīng)濟損失由乙方承擔；

6.2 乙方完成的雕塑工程總體施工質量達到優(yōu)質工程的要求； 6.3 乙方應按照合同約定進行施工和竣工驗收，并在質量保修期內(nèi)承擔工程質量保修責任，人為破壞因素不在質保期內(nèi)。保修期為總體驗收合格后12個月。

6.4在規(guī)定的質保期內(nèi)，若工程出現(xiàn)質量問題，乙方必須在接到甲方維修通知后15天內(nèi)完成維修（免費），對不能維修的部分實行更換（人為破壞和不可抗力造成的損壞不在保修范圍內(nèi)）；

6.5若乙方在保修期內(nèi)未按合同約定履行保修義務，甲方有權自行維修，費用從乙方質保金里面扣除，如維修費超出質保金金額，超出部分由乙方支付，如不按時支付，則每逾期1日按超出部分維修金額的1%向甲方支付違約金。

7、雙方的權利和義務

7.1甲方權利和義務：

7.1.1甲方應在安裝施工現(xiàn)場為乙方提供施工用水、用電的接點，乙方自行搭接使用，水電費用甲方承擔；

7.1.2雕塑安裝現(xiàn)場場地的垃圾清理由甲方承擔；

7.1.3甲方有按照合同約定的期限和方式支付合同價款及其他應當支付的款項的義務，若因甲方延期支付本合同約定的款項，則工期作相應延遲調整。

7.2乙方權利和義務：

7.2.1乙方應按照合同約定完成所有雕塑的設計、制作、安裝運輸至竣工驗收的全部工作；

7.2.2若因本合同涉及的相關專利、版權、知識產(chǎn)權等相關事宜與第三人發(fā)生糾紛，均由乙方承擔。

7.2.3乙方因本合同項下的雕塑工程施工對甲方環(huán)境造成的暫時污染、破壞，在施工完畢后由乙方恢復原樣；

7.2.4乙方在施工時應做到安全文明施工，保證甲方的正常辦公環(huán)境不受太大影響。

8、安全責任

8.1乙方必須遵守安全生產(chǎn)有關管理規(guī)定，嚴格按安全標準組織本合同標的物的生產(chǎn)、運輸、安裝，采取必要的安全防護措施，消除事故隱患。因乙方責任造成安全事故，不管其發(fā)生地點在甲方安裝場地外還是在甲方安裝場地內(nèi)，其責任和因此發(fā)生的費用，均由乙方承擔，甲方不承擔任何責任和費用；

8.2甲方不得強行要求乙方違反安全管理規(guī)定進行施工。因甲方強令乙方違章施工導致的安全事故，由甲方承擔相應責任及發(fā)生的費用。

9、驗收

9.1泥塑階段驗收： 泥塑工作完成后乙方提出驗收申請，并將泥塑作品拍成照片傳至甲方。甲方在收到乙方驗收申請后二個工作日內(nèi)組織相關單位和人員到泥塑現(xiàn)場驗收，驗收合格，出具泥塑階段驗收合格意見。

9.3總體驗收：

乙方全部雕塑工程完成，向甲方提出總體驗收申請，甲方應在收到乙方總體驗收申請后三個工作日內(nèi)組織相關單位和人員進行驗收；

9.4甲方組織相關單位和人員，按照雕塑現(xiàn)行相關質量標準和技術規(guī)范進行總體驗收。經(jīng)總體驗收合格后，甲方簽署竣工驗收證明。

10、違約責任

10.1除因甲方原因或不可抗力因素外，乙方不能按照本合同文件規(guī)定履行義務，在甲方書面通知后10天內(nèi)仍未改善的，甲方有權終止本合同，乙方已經(jīng)收到的工程款應于終止合同后的7天內(nèi)全額退還甲方；

10.2甲方應在收到乙方總體驗收申請后5個工作日內(nèi)組織驗收，如甲方在雕塑工程全部完工、乙方提出總體驗收申請后5個工作日內(nèi)不能組織驗收的，視為驗收合格。其驗收和付款的累計時間應在乙方送達驗收申請的30個工作日內(nèi)；

10.3甲方驗收和付款的累計時間超過30個工作日的，每逾期1日應按合同總金額的1‰向乙方支付違約金（違約金總額最高不得超過本合同總價的10%），且工期按延遲付款的時間順延；

10.4驗收不合格或有瑕疵的，甲方應書面向乙方提出補救或整改意見并約定期限，乙方應在約定的期限內(nèi)完成補救或整改，逾期交付的責任由乙方自負，且每逾期1日乙方應按合同總金額的1‰向甲方支付違約金，但違約金總額最高不得超過本合同總價的10%；

10.5除本合同另有約定外，甲、乙雙方中任何一方單方終止合同，造成另一方損失的，須向損失方償付違約金，違約金為本合同總金額的30%，違約金償付后合同終止；

10.6因不可抗力因素所耽誤的時間不計入工期，并且工期作相應順延。一方需要改變合同竣工日期的需經(jīng)對方書面同意后執(zhí)行，否則視為違約；

10.7因不可抗力因素的原因而導致合同不能正常履行的，雙方均不承擔違約責任，但應及時采取措施以減少損失，除已發(fā)生的合理費用之外的余款全部返回。

10.8不可抗力：是指任何提出不可抗力事件的一方所不能合理控制其在該方?jīng)]有過錯或過失的情況下發(fā)生的任何事件、條件或情況，包括暴風雪、閃電、洪水、臺風、颶風、地震、山崩、戰(zhàn)爭、政府禁令、封鎖、恐怖主義事件、**、**、或其他類似的自然或社會事件及一方所遭遇的類似事件。且在該等事件發(fā)生后，盡管提出不可抗力的一方已采取合理的措施阻止其發(fā)生或將事件的負面影響降低到最小，但該等事件仍導致該方延遲或中斷履行其在本合同項下的義務；

10.9不可抗力發(fā)生后，受影響方應立即將不可抗力發(fā)生的情況通知方，并應在不可抗力事件發(fā)生后二十個工作日內(nèi)，提供由不可抗力發(fā)生地的法定機構出具的不可抗力事件證明；

10.10本合同未涉及的違約事宜按照《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定辦理。

11、組成合同的文件 11.1本合同文本； 11.2設計方案圖紙；

11.3雙方有關工程的洽商、變更等書面協(xié)議和文件，視為本合同的組成部分。

12、本合同甲乙雙方簽字蓋章后生效，總體驗收合格、付清全部款項后自行失效。

13、本合同在履行過程中發(fā)生爭議，雙方應友好協(xié)商解決，協(xié)商不成任何一方可就爭議向合同履約地的人民法院提起訴訟，但無爭議部分應繼續(xù)履行。

14、本合同正本一式二份，雙方各執(zhí)一份。副本七份，甲方執(zhí)四份，乙方執(zhí)二份，畢節(jié)地區(qū)財政局采購科執(zhí)一份。

甲 方（章）： 法人代表或被授權人簽字： 開戶銀行：

賬 號： 聯(lián)系電話：

年 月 日

乙 方（章）： 法人代表或被授權人簽字： 開戶銀行： 賬 號： 聯(lián)系電話：

年 月 日

第五篇：認識雕塑

認識雕塑

“認識雕塑”！這四個字讀起來讓人感覺很明白，表意也很明確，人們一讀這個題目就知道大體的內(nèi)容要表達什么了?？墒沁@簡簡單單的四個字所包含的內(nèi)容真的是那么容易解釋嗎？

近來讀了一本書，名叫《認識雕塑》，和這篇論文的題目一樣，本書介紹了作者有關雕塑藝術的個人感悟和經(jīng)驗。主要內(nèi)容有：學會看形；跨越門欄；形狀的語言；榜樣的意義；關于異與同；關于新與精等。對雕塑也解釋的非常詳細和到位。我認為作者對雕塑的認識可以著出一本書，那要花費相當大的時間尤其是要對雕塑的理解達到一種程度，這種程度可能是到達了一種境界吧。而我呢，不能說是對雕塑的認識已經(jīng)達到了一種境界吧，我所懂得的就拿這本書來形容吧，可能這本書的封面和里面的目錄都有了，可是里面的內(nèi)容卻只是一些表面的，我需要的是更深入的學習吧。著一本書不容易啊，當然對于學習雕塑來說那就更不簡單了啊，光對雕塑有一定的熱愛還不行，還要全面的了解它。而我對雕塑的認識：

首先，認識雕塑應該先從雕塑這兩個字說起。我認為雕塑單單看這兩個字就是雕刻和塑形。雕塑是造型藝術的重要類型之一，具體說呢雕塑又稱雕刻，是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用各種可塑材料（如石膏、樹脂、粘土等）或可雕、可刻的硬質材料（如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙等），創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術形象，借以反映社會生活、表達藝術家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術。雕、刻通過減少可雕性物質材料，塑則通過堆增可塑物質性材料來達到藝術創(chuàng)造的目的。圓雕、浮雕和透雕（鏤空雕）是其基本形式。在同一環(huán)境里用一組圓雕或浮雕共同表達一個主題內(nèi)容的叫組雕。雕塑的產(chǎn)生和發(fā)展與人類的生產(chǎn)活動緊密相關，同時又受到各個時代宗教、哲學等社會意識形態(tài)的直接影響。在人類還處于舊石器時代時，就出現(xiàn)了原始石雕、骨雕等。雕塑是一種相對永久性的藝術，古代許多事物經(jīng)過歷史長河的沖刷已蕩然無存，歷代的雕塑遺產(chǎn)在一定意義上成為人類形象的歷史。傳統(tǒng)的觀念認為雕塑是靜態(tài)的、可視的、可觸的三維物體，通過雕塑訴諸視覺的空間形象來反映現(xiàn)實，因而被認為是最典型的造型藝術、靜態(tài)藝術和空間藝術。隨著科學技術的發(fā)展和人們觀念的改變，在現(xiàn)代藝術中出現(xiàn)了反傳統(tǒng)的四維雕塑、五維雕塑、聲光雕塑、動態(tài)雕塑和軟雕塑等。這是由于愛因斯坦的相對論的出現(xiàn)，沖破了由牛頓學說建立的世界觀，改變著人們的時空觀，使雕塑藝術從更高的層次上認識和表現(xiàn)世界，突破三維的、視覺的、靜態(tài)的形式，向多維的時空心態(tài)方面探索。雕塑按使用材料可分為木雕、石雕、骨雕、漆雕、貝雕、根雕、冰雕、泥塑、面塑、陶瓷雕塑、石膏像等；按其用途可分為紀念性雕塑、裝飾性雕塑、架上雕塑、宗教雕塑、園林雕塑等。

以上這些對雕塑的介紹，雖然這些對雕塑的介紹一看就知道不是我本人自己寫的，也是我經(jīng)過刻苦的學習在書上找到的，不讀書不知道，雕塑原來真的是博大精深啊。現(xiàn)在我們的雕塑課程也只是泥塑，從泥塑頭像到胸像，以上所說的那些雕塑可能這四年的大學專業(yè)學習也不能接觸很多啊。在這就只能是做一下了解吧，以后要是真的有機會再去學習吧。

其次，認識雕塑首先要知道雕塑的起源和發(fā)展。雕塑伴隨著人類文明的誕生與發(fā)展的步伐逐漸成熟。千百年來雕塑藝術以多樣的面貌存在于人們的生活空間之中，豐富，充實著人們的精神生活，陶冶了人們的情操，點綴，美化了生活環(huán)境。包括中國在內(nèi)的世界許多國家，民族自遠古時代至今，雕塑藝術都經(jīng)歷了從幼稚到成熟，從粗糙到精致，從簡單到復雜的發(fā)展過程，創(chuàng)造了難以計數(shù)的作品，題材內(nèi)容極其廣泛，風格樣式及其多樣。這就使得雕塑藝術在藝術領域占據(jù)了一定的地位。

早在舊石器時代晚期，原始人在打造石器的過程中，就已經(jīng)逐漸產(chǎn)生了對稱，均衡和和諧等審美意識，于是產(chǎn)生出美化自身的裝飾品和可能包含宗教意味的制品。雖然這些制品跟我們現(xiàn)在所認識的雕塑有很大的差別，但雕刻器的出現(xiàn)可以看作是雕塑技術的初步發(fā)展。新石器時代也出現(xiàn)了雕塑藝術的早期雛形。在中國的商周時期進入了青銅時代，構成了青銅雕刻之美。秦代的雕塑在中國雕塑史上留下了一個特殊的篇章，以其規(guī)模和數(shù)量見長，這就是秦始皇陵兵馬俑，我覺得當時的雕塑就很接近現(xiàn)在雕塑了，可見雕塑的發(fā)展相當有歷史。漢代雕塑以霍去病墓前的雕塑為代表。魏晉南北朝時期，雕塑進入了一個新的時代，尤其是陶俑制作更加多元化。我國雕塑藝術在唐代達到了高峰，除了佛教造像，唐代最主要的雕塑則是陵墓雕刻，最著名的則是“昭陵六駿”。雕塑到了以后便沒有了很大的發(fā)展，到了明清之時又漸漸興起。

在西方，雕塑的發(fā)展更是對雕塑藝術有了很大的幫助，通過閱讀《西方雕塑史》我知道了：西方雕塑史上有四個最為輝煌的高峰期，西方雕塑史上第一個高峰是古希臘羅馬時期，雕塑藝術便已達到了相當高的水平。代表人物：米隆、菲狄亞斯等。歐洲文藝復興時期，可以稱得上是西方雕塑藝術的第二高峰。代表人物：意大利的米開朗基羅。西方雕塑藝術史上的第三個高峰，當屬19世紀法國雕塑。其代表人物為呂德、羅丹。西方雕塑藝術史上的第四個高峰，是20世紀西方雕塑，代表人物有法國著名雕塑家馬約爾，以及現(xiàn)代主義雕塑家、法國的阿爾普和英國的亨利.摩爾等為代表。

對雕塑的認識無論是在文化領域還是在制作領域都是非常值得人們?nèi)パ芯亢驼J真閱讀書籍的。雕塑與其他藝術的不同在于它是立體的,是真正存在于空間。一個雕塑作品,作者在創(chuàng)作的時候是必須考慮他的各個角度。雕塑藝術要充分運用體積塑造語言，體現(xiàn)外部造型的凝練性單純性；還有就是材料與形象的交融也是雕塑藝術語言的重要特征之一；再一個就是物體實質性特征，就涉及到“空間”也依賴于“體量感”。以上這幾點對于雕塑來說都是非常重要的。

最后，我覺得就是雕塑“技法”了，這也是相當重要的。每次在上專業(yè)課的時候老師說的最多說我就是結構問題，然后是空間還有大的人物動態(tài)，這些都是非常重要的在我認為。因為從事雕塑的學習，每次在與人接觸的時候也會仔細觀察別人的五官位置和空間感覺?，F(xiàn)在我們所做的雕塑都是屬于圓雕。從做頭像到做胸像慢慢的學到的東西也是特別的多，知道了學習雕塑對于我來說不是件容易的事情。學習了這么長時間的雕塑，并且在老師的指導下，我認為在制作胸像雕塑時可以分為七個步驟：1比例，這是很重要的，要仔細觀察模特，看好比例，這使我想到了每次在做胸像之前老師為什么要我們圍著雕塑轉幾圈，我想應該是讓我們看好比例吧。對于比例問題我確實也沒怎么注意過，以后一定會特別注意的。2材料準備，在完成每件作品之前材料準備是必不可少的，需要的東西也是很多的，在課下也準備好。3扎胸像架子，這就好比是個地基一樣，地基的好壞決定了樓房的好壞。所以從第一步扎架子時，就要把大尺寸和大動態(tài)扎出來，否則一上泥，就容易出現(xiàn)動態(tài)不夠、露架或掉泥的問題，架子的好壞也決定了雕塑的后期發(fā)展的質量，所以學一定要認真對待。為扎出動態(tài)，應多角度觀察對象，從正面觀察左右、上下關系，側面觀察前后關系。對模特兒的動態(tài)、比例、重心要心中有數(shù)。同時除了注意單個頭的空間關系，還應注意頭與肩和胸的空間關系。4上大泥，①架子結實牢靠，泥緊密。②比例、動態(tài)、重心、體量。③構圖，頭、頸、基座的關系。④基本形的關系。⑤大形大面的關系。這幾步是雕塑的 5塑大形，首先在上一步的基礎上檢查，核對尺雨、體量、空間和基本形，然后這一步著重解決動態(tài)關系和運動狀態(tài)下的解剖關系。動態(tài)關系的塑造是要求多角度觀察、理解對象，并在這一步要求略為夸大一些對象動態(tài)。大的解剖如胸鎖乳突肌的起止連接，斜方肌的起止連接，肩峰與鎖骨、肱骨、肩胛骨，鎖骨與胸骨，鎖骨與胸鎖乳突肌，鎖骨與胸大肌、肋骨、脊柱與肩胛、背闊肌、斜方肌等的解剖結構應當比較準確。這也需要對結構相當?shù)牧私狻?深入，對每一個局部形體進行了深入研究，并作充分表現(xiàn)。7整體調整，走出局部，從整體出發(fā)，全面地對塑像進行進一步處理。以上這些在做雕塑時都要嚴格遵守,會是你的專業(yè)有很大的提高。

記得老師說過,雕塑不用管他做的像不像,如果僅僅是要求像的話那就找個師傅去做就行了,所以我們做雕塑要用心去感受,藝術是一個需要有想象和創(chuàng)造的,我想做雕塑除了在造型上很寫實之外應當把藝術的那一部分很好的體現(xiàn)才對。

“認識雕塑”,近來讀了一本書，名叫《認識雕塑》，作者是用一本書來說他對雕塑的認識的,而我的“書”有封面了,我要做的就是把里面的內(nèi)容補充上??