第一篇：四年級(jí)“講文明、愛(ài)衛(wèi)生”主題班會(huì)教案

銅 仁 市 第 十 一 小 學(xué)

2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期

主 題

班

會(huì)

班

級(jí)：四年級(jí)組

課 題：講文明、講衛(wèi)生

指導(dǎo)教師：付卉芳、李代勇、時(shí)

間： 2015年11月6日

楊曉燕

教育目的：

充分響應(yīng)校園環(huán)境綜合整治及“講文明、講衛(wèi)生”號(hào)召，通過(guò)班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明、講衛(wèi)生的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)于律己，做一個(gè)“講文明、講衛(wèi)生”的小學(xué)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

教師活動(dòng)前收集好有關(guān)衛(wèi)生講究方法等資料。參加對(duì)象：全班同學(xué)，班主任。

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，咱們學(xué)校一直在倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生，讓我們一起告別不良的文明行為，爭(zhēng)做一名合格小學(xué)生吧！

二、過(guò)程

(一)第一篇：講文明

l、導(dǎo)入：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代 的學(xué)生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)

心中，把文明之美傳遍新文校園！

2、接下來(lái)，老師要考考同學(xué)們，看誰(shuí)搶答地快，記得在老師說(shuō)開(kāi)始之后就舉手哦。

別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)：謝謝。不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)：對(duì)不起。人家向你道歉時(shí)，你要說(shuō)：沒(méi)關(guān)系?？腿藖?lái)到我家時(shí)，你要說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)：再見(jiàn)。在校園里見(jiàn)到老師，你要說(shuō)：

老師，您好。

3、同學(xué)們真厲害，那這些都是我們用到的什么呢？（禮貌用語(yǔ)）是呀，我們都是文明

懂禮貌的好孩子，我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和生活中講文明。是呀，我們除了要傲個(gè)有禮貌

講文明的孩子，我們還要愛(ài)衛(wèi)生。

（二）第二篇：講衛(wèi)生

1、接下來(lái)，老師提出兩種看法：

(1)、吃水果用手擦擦就可以吃了，不干不凈吃了沒(méi)病。(2)、病從口入，講究衛(wèi)生身體才能健康。讓學(xué)生評(píng)判哪種看法正確。

2、說(shuō)一說(shuō)。

讓學(xué)生從身邊的事說(shuō)起，要講究衛(wèi)生，改正不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、你有什么感受？

創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活具有重要的影響： 避免滋生蚊蠅、傳染疾病，有益健康，愉悅身心，提高學(xué)習(xí)效率。在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，鍛煉勞動(dòng)實(shí)踐和合作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強(qiáng)責(zé)任心和集

體榮譽(yù)感，提高審美水平和文明素養(yǎng)。

4、啟發(fā)：打掃衛(wèi)生達(dá)到規(guī)定的次數(shù)，不能偷工減料。人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人講衛(wèi)生，我們的衛(wèi)生就會(huì)越做越好。學(xué)?；顒?dòng)以學(xué)習(xí)為主，不可能頻繁打掃衛(wèi)生，但早中晚一天三次是必不可少的。同學(xué)們，讓我們一起動(dòng)手，共同創(chuàng)造美好校園。

三、小結(jié)

經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，今后你應(yīng)該知道怎么做了嗎？讓我們一起宣誓：我們要從現(xiàn)在做起，努力爭(zhēng)做一個(gè)“講文明、講衛(wèi)生”的小學(xué)生。

第二篇：愛(ài)衛(wèi)生、講文明主題班會(huì)

<<愛(ài)衛(wèi)生、講文明>>主題班會(huì)

教學(xué)目標(biāo)

1：讓學(xué)生進(jìn)一步知道愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、護(hù)公物是文明行為，有利于身心健康的培養(yǎng)，一定要從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。

2：懂得怎樣愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、護(hù)公物，如何養(yǎng)成文明有素養(yǎng)的好習(xí)慣，如何保持公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生和保護(hù)公共財(cái)物的完好。

情感目標(biāo)：在學(xué)校內(nèi)外都愿意做個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、護(hù)公物的好孩子，并由此產(chǎn)生愉

教學(xué)重點(diǎn)

使學(xué)生知道怎樣做才是愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、護(hù)公物的表現(xiàn) 教學(xué)難點(diǎn)

使學(xué)生知道愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、護(hù)公物是文明行為；關(guān)心和愛(ài)護(hù)班集體的清潔衛(wèi)生和公共財(cái)物

教學(xué)過(guò)程

開(kāi)學(xué)一周了，同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，許多好習(xí)慣都忘記了。我們已經(jīng)是三年級(jí)的大哥哥大姐姐了，我們就應(yīng)該做好榜樣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。今天，我們就從同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該怎樣講究衛(wèi)生和講衛(wèi)生兩方面來(lái)探討，下面先從衛(wèi)生方面來(lái)談

-1-談：

一、個(gè)人的清潔衛(wèi)生

1、自我檢查——身邊的不衛(wèi)生

（1）日常生活中我有哪些不講衛(wèi)生的時(shí)候？

（2）學(xué)生思考回答：亂丟垃圾、指甲不勤剪、為趕時(shí)間不刷牙等

2、自我約束——齊唱文明歌 《衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌》

你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記。你拍二，我拍二，專(zhuān)用餐具和手絹。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)。你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。

二、學(xué)校是我家，文明靠大家

1、我愛(ài)我?！R做監(jiān)督文明的小糾察

（1）日常生活中學(xué)校里有哪些同學(xué)的行為是不文明？（2）學(xué)生思考回答：上廁所不講文明、破壞校園的石凳、-2-

在教學(xué)區(qū)追趕等。

2、我愛(ài)生活——齊讀文明公約

愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員，愛(ài)護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任。全校主持人生都要樹(shù)立人人愛(ài)護(hù)公務(wù)，個(gè)個(gè)節(jié)約用水的意識(shí)。

“四個(gè)一”行為，即節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒米。

同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美好的校園增光添彩。

第三篇：講文明主題班會(huì)教案

文明禮儀主題班會(huì)

一、活動(dòng)背景

文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的美德。文明禮儀，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。二

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。

2.讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語(yǔ)言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動(dòng)中講參與（5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓?zhuān)?）時(shí)時(shí)處處講安全

3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)基本情況

1.時(shí)間 2017年11月6日

2.地點(diǎn) 249班教室

3.班主任

胡帥

4.主持人

賈雯 劉碩

5.參與者 249班全體同學(xué)

活動(dòng)過(guò)程：

一、情景導(dǎo)入宣布主題班會(huì)開(kāi)始 導(dǎo)語(yǔ)：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓?zhuān)?jiàn)義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事，也不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。做一個(gè)健康文明的人，既是社會(huì)的呼喚，時(shí)代的需求，也是個(gè)人的成長(zhǎng)的需要。荀子說(shuō) “不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。詩(shī)歌朗誦：

欣賞詩(shī)歌《我是文明小使者》 男：童年的歡笑蕩漾在大地，女：童年的鼓點(diǎn)敲出了希翼。男：迎著鮮紅的太陽(yáng)，女：在燦爛的陽(yáng)光下走來(lái)一群好少年，講文明，懂禮貌，一張張笑臉是那么可愛(ài)。男：在學(xué)校我們是文明守紀(jì)的好學(xué)生。女：文明的彩筆描到哪里，哪里就春色飛起，男：文明的火炬舉到哪里，哪里就金光萬(wàn)里，合：一張張笑臉映著彩霞，世界變得分外美麗。男：在社會(huì)上我們是彬彬有禮的好少年。女：文明的腳印踏到哪里，哪里就春光滿地。男：文明的歌聲唱到哪里，哪里就充滿甜蜜。女：是誰(shuí)，在我們的心里撒下文明的種子？ 男：是誰(shuí)，凈化了我們心靈，使我們成為文明小使者？ 合：是辛勤的園丁，是親愛(ài)的老師。男：校園開(kāi)展的“文明守紀(jì)”活動(dòng)似和煦的春風(fēng)吹拂著我們 的心 田。女：它告訴我們每一個(gè)少年，文明守紀(jì)是我們的言行規(guī)范。男：我們懂得了“行為美”。男：我們懂得了“語(yǔ)言美”。全：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn) 男：文明的行為金燦燦，禮貌的語(yǔ)言暖人心。女：讓我們從小講禮貌，以真摯的愛(ài)心，以實(shí)際的行動(dòng)，做一個(gè) 文明小使者。

三、文明知識(shí)知多少（常用客套話）可采用競(jìng)賽或小組合作等形式開(kāi)展： 等候客人用“恭候”，賓客來(lái)臨稱“光臨”?！?dú)g迎光臨。未及歡迎說(shuō)“失迎”，起身作別說(shuō)“告辭”?！狦ood bye.看望別人用“拜訪”，請(qǐng)人送別用“留步”。——請(qǐng)留步 講文明 懂禮儀 爭(zhēng)標(biāo)兵 樹(shù)模范 活動(dòng)要求：

事先把以上內(nèi)容寫(xiě)在紙上，主題班會(huì)上全班同學(xué)在承諾書(shū)在簽字。

六、班主任總結(jié)：

親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。我們作為一名中學(xué)生，有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)禮儀傳統(tǒng)。希望通過(guò)這次主題班會(huì)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍每個(gè)家庭、開(kāi)遍我們的校園、開(kāi)遍全社會(huì)！

七、班會(huì)結(jié)束 在“文明禮儀，我能行；文明禮儀，我先行”的宣誓聲中結(jié)束。

第四篇：講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)教案

八年一班講文明 樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì) 《與文明同行》主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的和要求

結(jié)合本班和我校的實(shí)際情況，通過(guò)本次主題班會(huì)使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)，講文明從身邊事情做起的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.學(xué)生動(dòng)員：班主任與班委各成員溝通，策劃本次活動(dòng)并落實(shí)到負(fù)責(zé)同學(xué)，以達(dá)到全班同學(xué)自我教育、自我提高，把禮儀教育向縱深推進(jìn)的目的。

2.準(zhǔn)備節(jié)目：視頻短片、、圖片收集、詩(shī)歌朗誦、背景音樂(lè)、宣誓以及課件的制作。3.教室布置。

三、活動(dòng)形式

全班同學(xué)共同參與，以觀看視頻短片、圖片，、詩(shī)歌朗誦、宣誓等形式展開(kāi)。

四、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間：星期四第四節(jié) 活動(dòng)地點(diǎn)：八年一班教室

參會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生

五、使用工具

多媒體

六、活動(dòng)過(guò)程

準(zhǔn)備：課件圖片1，放音樂(lè)

（一）主題班會(huì)開(kāi)始，主持人發(fā)言

女主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！我是主持人

，我是

我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)參加我班的主題班會(huì)活動(dòng)。（鼓掌）現(xiàn)在，請(qǐng)大家先看一段視頻。播放視頻1 在視頻看完之后，主持人發(fā)言

女主持人：中華民族，落落大方，華夏兒女，謙恭禮讓。禮儀是我們塑造人格的根基，文明是幫助我們健康成長(zhǎng)的雙臂，講文明樹(shù)新風(fēng)，是我們當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任，構(gòu)建文明校園，是我們共同追求的目的。八年一班《與文明同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人詩(shī)朗誦：課件圖片2 文明青年

女：文明是一朵花，絢麗芬芳。男：文明是一團(tuán)火，暖人心房。女：文明是一座山，四季常青。男：文明是一首歌，熱情奔放。

合：我們是新時(shí)代的青年，我們要做新時(shí)代文明的代言。女:雨露下，我們播撒文明的種子； 男：陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。

女：帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限。男：帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛的春天。女：送給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深的思念。男： 送給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

合：我們是跨世紀(jì)的青年，我們要做新時(shí)代文明的代言。女：文明是一片海，匯聚百川。男：文明是一條河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。女：文明是一面旗，指引方向。男：文明是一艘船，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)。課件圖片3 男主持人：說(shuō)到文明，其實(shí)它在生活最細(xì)微處，但是在生活中，仍然有許多不文明現(xiàn)象。請(qǐng)大家觀看以下幾張圖片。

（多媒體播放圖片）。課件圖片4、5 主持人：看完以上圖片，同學(xué)們有何感受？（找學(xué)生回答）女主持人：課件圖片6 文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

男主持人：我們生活在集體生活中，更應(yīng)該注意自己的一言一行，下面的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)及各種你做的怎么樣？

課件圖片7、8 女主持人：對(duì)照自己的日常表現(xiàn)，得到6個(gè)A以上的同學(xué)請(qǐng)舉手，得到8個(gè)A以上的同學(xué)請(qǐng)舉手，從調(diào)查來(lái)看，我門(mén)班多數(shù)同學(xué)注意了日常的文明修養(yǎng)，有的同學(xué)還差一些，希望我們大家共同努力。下面我們看一下校園中有哪些主要的不文明行為。

男主持人：這些不文明行為是我們應(yīng)該竭力避免的，我們應(yīng)加強(qiáng)自我約束能力，展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。

我們搜集了20種學(xué)校常見(jiàn)的不文明行為，大家請(qǐng)看：課件圖片9、10 開(kāi)學(xué)以來(lái)我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，我們班級(jí)開(kāi)展了“文明之星”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)就是參照這些校園中存在的不文明行為，今天在這里評(píng)選結(jié)果將要揭曉，下面請(qǐng)看一段視頻。播放視頻2 課件圖片11

男主持人：我們生活在校園中，應(yīng)該怎樣展現(xiàn)自己的文明形象呢？下面圖片中是我們熟悉的生活場(chǎng)景，大家說(shuō)一說(shuō)存在那些不文明現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣做？課件圖片13、14 女主持人：看來(lái)大家都知道在校園生活的文明做法，但最重要的是天天銘記，日日?qǐng)?jiān)持。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《有一種美》 課件15

有一種美 令人驚艷 有一種美 令人向往

這是一種可以吸引目光的美 它--------散發(fā)著奪目的光芒

有一種美 深埋在古壘之下 飄逸在浮云之上

這是一種可以吸引靈魂的美 它--------在心底深藏 這就是文明禮儀之美

文明禮儀之美發(fā)自靈魂深處 來(lái)自日積月累的修養(yǎng) 讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，讓校園充滿笑語(yǔ)和歡唱，高高揚(yáng)起我們的雙臂，去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

把自己變成長(zhǎng)青的文明樹(shù)，去體驗(yàn)文明的歡樂(lè)馨香；

課件16 男主持人：下面我們揭曉我班級(jí)《文明之星》評(píng)選結(jié)果，獲得八年一班文明之星稱號(hào)的同學(xué)是：

王鵬、劉紅宇、梁瑩瑩、李鑫淼

課件16

女主持人：班委會(huì)給他們的評(píng)語(yǔ)是：

沒(méi)有可圈可點(diǎn)的事跡，但他們的行為舉止顯現(xiàn)的是兩個(gè)字“文明”，對(duì)人坦誠(chéng)、平和的心態(tài)，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任使人達(dá)到文明的境界，他們是我們的領(lǐng)跑者。

下面我參訪一下他們其中的一位同學(xué)：課件17 說(shuō)得多好，同學(xué)們也到要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取我們每個(gè)人都是文明之星。

男主持人：文明是人世間最美的字眼，值得我們用最嘹亮的歌聲去贊頌，及時(shí)用最華麗的詩(shī)句去贊美，也不能窮盡我們對(duì)它的向往，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《文明離我們有多遠(yuǎn)》

課件19-----27

課件28 女主持人：無(wú)論我們過(guò)去怎樣，今天都已經(jīng)是全新的自我。每一次新的嘗試都將構(gòu)筑成我們不悔的青春，每一種文明都將成為我們精神的家園，每一種道德都將成為我們今后生活的準(zhǔn)則。

現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立！舉起你的右手，我們宣誓：

珍惜現(xiàn)在，從我做起，從自身做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，塑形象，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。共建文明、和諧的校園。

請(qǐng)坐下。請(qǐng)看屏幕（觀看視頻3）

那主持人：八年一班建文明、樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)《與文明同行》到此結(jié)束，謝謝大家，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

第五篇：《講文明樹(shù)新風(fēng)》主題班會(huì)教案

《講文明樹(shù)新風(fēng)》主題班會(huì)教案

鄰里小學(xué)七年級(jí) 陳春倫

課前準(zhǔn)備：

要求學(xué)生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班會(huì)課上討論。

活動(dòng)過(guò)程：

一、道德規(guī)范知多少：（展示題目）

學(xué)生活動(dòng)：分四個(gè)組，每組必答4題，搶答10題，評(píng)出優(yōu)勝組。

二、文明，就差這一點(diǎn)

師：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣的，已是熟視無(wú)睹了，甚至麻木了。可是只要仔細(xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！

展示幾幅發(fā)人深思的漫畫(huà)圖片，指出社會(huì)上一些缺德的事例。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們生活中一些缺乏公德的例子。

四、我們?cè)趺崔k？

師：文明始終是我們社會(huì)發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋?jiàn)過(guò)的好人好事，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k。

學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。

師：我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了許多同學(xué)的精彩發(fā)言，可是，同學(xué)們又是怎么看的呢？我們的經(jīng)濟(jì)生活好起來(lái)了，物質(zhì)條件充裕起來(lái)了。但是，你是否認(rèn)為一個(gè)民族的進(jìn)步含義就是指人們脫下破衣裳穿上了洋裝了呢？是否不僅吃米飯，還吃西餐的中國(guó)人就與世界接軌了呢？是否會(huì)講一口流利的外語(yǔ)就能走向世界了呢？ 當(dāng)然不是。一個(gè)穿洋裝卻隨地丟垃圾的人還是遮不住他的猴子尾巴，一個(gè)能講一口流利外語(yǔ)卻道德敗壞的人依然是社會(huì)渣滓。同理，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的真正強(qiáng)大，除了要有先進(jìn)的物質(zhì)文明，還要它的國(guó)民有良好的思想道德素質(zhì)。隨著國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求也日益提高。我們都希望為國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，可是僅有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要具備良好的社會(huì)公德。只有這樣，我們才是文明的現(xiàn)代人，我們的社會(huì)才是個(gè)文明的現(xiàn)代社會(huì)。

俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國(guó)人的文明程度，可能讓人一眼就看透了這個(gè)民族的本質(zhì)。我們要吸取劉海洋事件中的教訓(xùn)，努力提高我們的道德水平。正如劉頌豪院士所說(shuō)的做一個(gè)在社會(huì)上“加分?jǐn)?shù)”的高素質(zhì)人才。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，以德律己。（畫(huà)面：講究公德，請(qǐng)從身邊小事做起！）

同學(xué)們，在公德方面，我們班做得很好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了道德建設(shè)的真諦，就是從行為養(yǎng)成入手，公德本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的公民，就必須遵守社會(huì)公德，必須從身邊小事做起。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好公民，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。

相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名鄰里小學(xué)的學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想、有道德的人，為福中增光，為學(xué)校校添彩！2011年12月13日