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      教師“五個一”活動方案115篇

      時間:2019-05-15 06:16:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師“五個一”活動方案11》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師“五個一”活動方案11》。

      第一篇:教師“五個一”活動方案11

      株洲湘淥實驗學(xué)校開展教師“五個一”活動工作方案

      一、指導(dǎo)思想

      進一步推動我校課堂教學(xué)改革,打造一批高素質(zhì)的教師隊伍,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,走特色化發(fā)展的品牌教學(xué)之路。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:易湘成 副組長:文偉彬

      劉新

      馬麗軍

      組員:侯月華及教研組長、備課組長

      三、活動內(nèi)容及要求

      1、活動一:寫好一本教案

      全校統(tǒng)一用電子教案,教案框架結(jié)構(gòu)和現(xiàn)在的紙質(zhì)教案框架結(jié)構(gòu)相同,教學(xué)環(huán)節(jié)部分統(tǒng)一由:“自主學(xué)習(xí)——教師精講——合作學(xué)習(xí)——當(dāng)堂精練——課后作業(yè)”五個環(huán)節(jié)組成。紙張A4紙大小。字號一律用小4宋體。

      允許以備課組為單位,統(tǒng)一教案,也鼓勵個人書寫四步式創(chuàng)新教案。備課組長建一個小組文件夾,但人手得有一個文件夾,教師個人每周將教案發(fā)備課組長處。每月檢查時由備課組長拷貝到教務(wù)處電腦上,教研組長打開備課組文件夾看每個老師的教案。要評職稱的教師用紙質(zhì)教案,報教務(wù)處登記特殊情況。

      2、活動二:搞好一個課題研究

      語數(shù)外以教研組為單位確定研究課題,其他科以備課組為單位確定研究的課題,報教務(wù)處備案。教研組或備課組按月將課題研究的資料規(guī)范整理成冊,月檢查時統(tǒng)一察看。鼓勵教師個人有獨立的研究課題,一樣報教務(wù)處登記,將研究資料以月檢查的形式上交教務(wù)處存檔。

      3、活動三:上傳好一堂微課

      教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中要有微課專業(yè)知識的學(xué)習(xí)筆記。教務(wù)處進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。微課上傳教務(wù)處一份,同時上傳到湖南微課網(wǎng)上去,擴大自己和學(xué)校的知名度,也提高自己的教學(xué)水平。

      4、活動四:出好學(xué)期典型題。

      以備課組為單位,組員分工,根據(jù)課本編寫好全期學(xué)生訓(xùn)練的典型題,交電子稿和紙質(zhì)稿各一份教務(wù)處存檔。

      5、活動五:做好一名學(xué)生的輔導(dǎo)

      每位教師都需有學(xué)生的成長記錄本,其中有一個重點學(xué)生的輔導(dǎo)記錄及成長跟蹤記錄,含學(xué)習(xí)、生活、思想等方面。將重點學(xué)習(xí)的名單寫在“學(xué)習(xí)成長記錄”本的第一頁上。有他(她)的專頁輔導(dǎo)記載。教務(wù)處通過調(diào)查、交流等方式驗證輔導(dǎo)的效果。

      “五個一”活動將一期一評,一期一獎。

      教育看上去是一項長期、艱巨而復(fù)雜的工作,其實它是一件簡單而平凡的事,“滴水穿石”動作簡單卻日復(fù)一日堅持不懈,所以成功。培養(yǎng)學(xué)生也如此,練好自己的基本功,揣著良心和愛心去工作,你就能守望樹的成長,靜聽到花開的聲音!

      2015年3月

      第二篇:五個一活動方案

      “五個一”工程活動方案

      管公學(xué)校

      一年級

      2013年9月

      “五個一”工程活動方案

      為培養(yǎng)和提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展,根據(jù)上級教育部門關(guān)于開展“五個一”成長工程的通知精神,決定在全校開展“五個一”成長工程,即:發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄、確立一條激勵向上的人生格言、練就一項受益終生的體育項目、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好、擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。結(jié)合我校的實際情況,特制定實施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      進一步增強中小學(xué)生德育工作的實效性,全面落實新修訂的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,落實新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求,引導(dǎo)廣大小學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標、保持健康的身心狀態(tài),增強小學(xué)生的動手能力和探究能力,提高服務(wù)意識和公民意識,引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為將來能夠更好的服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。

      二、活動內(nèi)容

      1.發(fā)現(xiàn)一位心中的英雄。通過開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”故事(演講)比賽等形式,讓每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位崇拜的英雄人物,幫助學(xué)生找到自己的榜樣,樹立正確的人生觀。

      2.確立一條激勵向上的人生格言。通過開展“我喜歡的格言”征集、“我寫我自己的格言、座右銘”等活動,讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言,激勵學(xué)生市場戒勉自己,養(yǎng)成良好的道德情操。

      3.練就一項受益終生的體育項目。統(tǒng)過開展“我當(dāng)體育小健將”、“健美操比賽”、組織體育比賽項目等學(xué)生喜愛的體育活動,讓每位學(xué)生至少練就一項受益終生的體育項目,使學(xué)生擁有健康的體魄,培養(yǎng)頑強的意志,錘煉團體意識。

      4.培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。適時開展藝術(shù)節(jié)。組織“歌詠比賽”,書畫比賽、展覽、特長展示等豐富多彩的藝術(shù)活動,培養(yǎng)每位學(xué)生都能具有一種以上的藝術(shù)愛好,陶冶學(xué)生情操,活躍文化生活,激發(fā)中小學(xué)生的生機和活力。

      5.擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。通過社區(qū)實踐,讓每位學(xué)生至少有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位,在實踐中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場營銷、人際交往、日常生活事務(wù)等方面的基本技能,學(xué)習(xí)自我保護、生存安全等方面的基本知識、接受社會教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會的能力,做文明公民、爭當(dāng)愛我家鄉(xiāng)的典范。

      三、活動原則

      組織小學(xué)生開展“五個一”成長工程,要注意把握以下原則:一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與。

      二是力所能及的原則?;顒釉O(shè)計和安排要以學(xué)生能夠做到為前提,不能成為學(xué)生的負擔(dān)。三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強安全意識,落實保障措施,認真負責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。

      四是與其他活動相結(jié)合的原則?;顒又幸⒁馀c國家、省、市要求開展的弘揚和培育民族精神月活動、校園文化建設(shè)系列活動相結(jié)合,要與新課程綜合實踐活動的實施相結(jié)合,要與市教育局組織開展的“朝陽讀書計劃”等活動相結(jié)合。

      四、工作要求

      1.精心組織,務(wù)求實效。學(xué)校要全面動員,激勵每一位學(xué)生積極參加“五個一”成長工程,并就開展好這項活動相學(xué)校和學(xué)生提出具體要求。要做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作、明確責(zé)任,認真研究制定工作計劃,學(xué)生參加活動的情況要做好記載和認證,相關(guān)材料要存入學(xué)生個人成長記錄,學(xué)生參加活動的情況要納入對學(xué)生的綜合評定,使學(xué)生創(chuàng)造性的完成“五個一”活動內(nèi)容,真正在活動中受到啟發(fā)和教育。

      2.突出重點,以點促面。學(xué)校要圍繞“五個一”工程的實施,結(jié)合本地本校實際,確定自己的活動主題,設(shè)計和開展一些集中性、示范性,在當(dāng)?shù)赜杏绊?,對學(xué)生有教育意義的活動。要充分發(fā)揮班級、少先隊組織的優(yōu)勢,吸引帶動學(xué)生廣泛參與。學(xué)校將定期評選表彰優(yōu)秀學(xué)校和優(yōu)秀學(xué)生,及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。

      3、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織舉行“誦詩比賽”、“演講比賽”、“寫字、繪畫、作文比賽”等活動。各班級要結(jié)合本“五個一”成長工程,將以上活動認真組織開展,具體活動事宜另行通知。

      第三篇:“五個一”活動方案

      魯迅路支行關(guān)于開展“五個一”營銷活動的具體方案

      近期,我行組織員工認真學(xué)習(xí)了個金部下發(fā)的《關(guān)于2015年上半年個金條線客戶營銷工作獎勵以及開展網(wǎng)點“五個一”活動的通知》,在2015年遼寧省分行年中工作會議上,浙江省分行個金部為我們帶來了先進的經(jīng)營理念和管理模式,其中在網(wǎng)點開展“十個一”的活動,與我行目前的經(jīng)營有著非常高的契合度,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

      現(xiàn)階段我行營銷的產(chǎn)品主要包括借記卡、網(wǎng)上銀行、手機銀行、短信通知、信用卡(主推ETC和EMV)、基金、理財、保險、貴金屬和出國金融APP,結(jié)合我行實際經(jīng)營狀況和具體的崗位職責(zé)分工,考慮到柜臺開戶尤其是開卡業(yè)務(wù)操作的特殊性,在此次活動方案中我們將借記卡、網(wǎng)銀、手機銀行和短信通知歸為一大類產(chǎn)品,對客戶進行“捆綁式”的營銷。其余四種產(chǎn)品分別為:信用卡、基金、保險和貴金屬。

      方案總體上,我們要做好柜員每日“五個一”完成情況的統(tǒng)計,利用晨夕會時間進行總結(jié),樹立典型交流先進經(jīng)驗,同時找出差距和不足。細節(jié)如下:

      1、借記卡、網(wǎng)銀、手機銀行、短信通知。

      柜員要緊緊抓住客戶到我行開戶的機會,結(jié)合網(wǎng)銀和手機銀行匯款打折享有優(yōu)惠,足不出戶即可辦理業(yè)務(wù),短信通知及時保障賬戶安全等特點向客戶積極營銷我行網(wǎng)銀等產(chǎn)品,形成捆綁式的營銷模式。

      每日任務(wù):柜員每人每天2套。獎勵標準:每完成一套,每人15元獎勵標準。

      2、信用卡。

      繼續(xù)保持信用卡PK賽的熱情,將信用卡的營銷工作真正滲入到每人每天每一步的工作流程,結(jié)合相關(guān)的優(yōu)惠活動,盡量向客戶推薦1+1發(fā)卡形式,例如一張ETC卡,一張全幣種EMV卡。

      每日任務(wù):每人1張。獎勵標準:信用卡新增有效戶:每戶15元;信用卡存量客戶新辦卡:每戶10元。

      3、基金、保險、貴金屬。

      每日任務(wù):每天至少向理財經(jīng)理推薦一位有效客戶。基金:柜員要利用好辦業(yè)務(wù)過程中與客戶交流的機會,積極挖掘并向理財經(jīng)理推薦優(yōu)質(zhì)客戶。每推薦并成功購買基金產(chǎn)品10萬元,獎勵10元。

      保險:中收的10% 貴金屬:中收的10%

      第四篇:教師五個一活動總結(jié)

      教師“五 個 一”活 動 總 結(jié)

      當(dāng)陽市河溶鎮(zhèn)中心小學(xué)

      曹杰

      為加強全校領(lǐng)導(dǎo)和教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè),全力辦好人民滿意教育,響應(yīng)教育局關(guān)于“在教育系統(tǒng)集中開展思想作風(fēng)建設(shè)五個一活動”,我個人認真抓好了貫徹落實,取得了顯著的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、開展一次解放思想大討論活動

      解放思想、科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)討論活動正如火如荼地開展。開展解放思想大討論活動,是貫徹黨的基本路線的客觀要求,是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、推動教育創(chuàng)新的具體體現(xiàn),是實現(xiàn)我教育跨越式發(fā)展的思想保證。我校積極響應(yīng)教育局開展這次解放思想大討論,根本目的在于樹立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄,一種不甘落后、奮力爭先的勇氣,一種艱苦奮斗、埋頭苦干的精神,從而在激烈的教育競爭中爭取主動,在觀念的更新中實現(xiàn)突破,以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來謀求學(xué)??缭桨l(fā)展之策,以思想的大解放推動各項事業(yè)發(fā)展的大跨越。

      思想討論的目的是解決問題,解決問題是為了科學(xué)發(fā)展。沒有觀念的更新,就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越,就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的領(lǐng)先,就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維,束縛著我們的手腳,制約著我們的發(fā)展,我們必須緊密聯(lián)系思想和工作實際,重點解決制約我校教育教學(xué)發(fā)展的思想觀念、工作方式和工作作風(fēng)等方面存在的問題。

      二、廣泛深入征求意見

      學(xué)校通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、網(wǎng)上信箱和上門征求等多種渠道和方式,面向師生、家長、廣泛征求意見建議。發(fā)現(xiàn)近幾年來,學(xué)校上下團結(jié)一心,克服困難,我們的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平及學(xué)校的各項事業(yè)都取得了長足的進步,成績令人鼓舞。但只能說明過去,關(guān)鍵是今后怎么辦。值得注意的是:和我鎮(zhèn)一些重點學(xué)校相比,我們在很多方面的差距還相當(dāng)大;劃區(qū)招生欠缺生源優(yōu)勢,差生面積進一步擴大??目前面臨的形勢異常嚴峻,沒有驕傲自滿的資本。在這種百舸爭流、不進則退的新形勢下,必須增強憂患意識,克服固步自封、小成即滿的思想,樹立爭創(chuàng)一流的精神,提高工作標準,努力向先進看齊,以更大的膽略和氣魄,把發(fā)展的步子邁得更好些、更快些。

      三、成功召開一個民主生活會

      在廣泛征求意見,深入開展談心活動基礎(chǔ)上,成功召開了民主生活會,進一步查找制約教育發(fā)展難題,面對發(fā)展中存在的困難,我們要進一步增強進取意識,做到以下幾點:一是正視困難,增強信心。有困難是正常的,事業(yè)就是在克服困難中發(fā)展起來的,困難往往與機遇相伴。要以堅定的信心去面對困難,戰(zhàn)勝困難。二是分析困難,尋求辦法。要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下,運用辯證思維方式,創(chuàng)新方法,依靠群眾,同時借鑒一些兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗,尋求解決困難的具體辦法和措施。三是克服困難,迎難而上。要敢于知難而進,迎難而上,把競爭壓力化作創(chuàng)新動力,以科學(xué)的辦法戰(zhàn)勝困難,在不斷拼搏中創(chuàng)造新的天地。

      四、解決了一批突出問題

      緊緊圍繞“做學(xué)生喜歡的老師、當(dāng)社會敬佩的校長、辦人民滿意的教育”,著力解決干部和教師隊伍存在的突出問題。擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,絕大多數(shù)同志都保持了干事創(chuàng)業(yè)、真抓實干的良好作風(fēng)。但也有極個別的同志受社會不良風(fēng)氣的影響,學(xué)習(xí)意識差,敬業(yè)奉獻意識不強、專業(yè)知識和教學(xué)實踐能力偏低;工作飄浮,不抓落實,或者抓而不緊、不實。有極個別的同志還存有目光短淺,急于求成,急功近利等問題。校領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立正確的政績觀,發(fā)揚求真務(wù)實精神,腳踏實地干事業(yè),真心實意為群眾謀利益。要堅持心系教師、服務(wù)學(xué)生,始終保持同師生的密切聯(lián)系,著力解決師生反映強烈的突出問題,多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。

      五、組織了群眾滿意度測評

      認真組織開展了一次群眾滿意度測評。對學(xué)生、家長的測評內(nèi)容以“對學(xué)校、教師最滿意的有哪些方面,最希望學(xué)校、教師改進的方面有哪些”為主,并搞好了歸類統(tǒng)計,及時反饋意見,抓好了整改落實。

      教書育人,質(zhì)量為先;質(zhì)量求存,創(chuàng)新為本;教育創(chuàng)新,觀念先行。要通過解放思想大討論活動,進一步在全校提倡學(xué)習(xí)和研究之風(fēng),主動思考問題、研究問題,努力查找工作中存在的不足,找出并解決影響學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,找出并發(fā)揚我們在辦學(xué)過程中的優(yōu)勢和亮點,大力突顯我們的辦學(xué)特色,以先進的觀念統(tǒng)一我們的思想,努力辦人民滿意的教育!

      2012.6

      第五篇:“五個一”活動方案范文

      茶龍組發(fā)[2010]2號

      關(guān)于在龍下局黨員中開展“五個一”活動的實施方案

      局各支部:

      為貫徹落實黨的十七屆四中全會精神和縣直工委《關(guān)于在全體機關(guān)黨員中開展“五個一”活動》的通知精神,為進一步加強我局黨建工作,深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,經(jīng)局黨組研究決定,在龍下局黨員中開展“讀好一些規(guī)定書目,設(shè)立一批黨員示范崗,提出一個金點子,開展一次黨性分析評議,奉獻一份愛心”的“五個一”活動。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實十七屆四中全會精神,充分發(fā)揮基層黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,在龍下局營造一種“團結(jié)向上,愛崗敬業(yè),奮發(fā)有為”的氛圍,著力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實、形象好的黨員隊伍,為進一步搞好龍下局的各項工作,推動龍下局的科學(xué)發(fā)展做出貢獻。

      二、組織機構(gòu)

      為加強對本次活動的領(lǐng)導(dǎo),局黨組決定特成立“五個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:周建國

      副組長:劉躍進、周文

      成員:陳清保、陳紹華、吳艷華

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由劉躍進兼辦公室主任,具體負責(zé)“五個一”活動的組織實施。

      三、實施步驟(2010年5月10日至12月20日)

      各支部要組織黨員認真學(xué)習(xí),積極號召和組織每一個黨員參加到這項活動中來,制定好活動實施方案,并將活動實施方案于5月20日前報局黨組。

      1、讀好一些規(guī)定書目。各支部可結(jié)合本部門實際,統(tǒng)一選定書目,也可以由黨員個人自行選定書目,適時組織開好讀書心得交流會,真正讓黨員干部“走近書桌、遠離牌桌”,同時,要建立讀書長效機制,讓黨員干部把讀書、學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,一種工作責(zé)任,一種精神追求,自覺做到愛讀書,善讀書,讀好書,積極推動學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。

      參考書目:

      A、《黨員干部基本理念精讀》

      B、《建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨學(xué)習(xí)讀本》

      C、《怎樣做一名合格的共產(chǎn)黨員》

      D、《把信送給加西亞》

      E、《世界是平的》

      F、《讓思想沖破牢籠》

      G、《細節(jié)決定成敗》

      H、《用感恩的心去工作》

      I、《活法(修訂版)》

      J、《2025年世界將發(fā)生什么》

      2、設(shè)立一批黨員示范崗。教育黨員珍惜崗位,愛崗敬業(yè),立足崗位,建功立業(yè),自覺做到“五帶頭”,即:帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭爭創(chuàng)佳績,帶頭服務(wù)群眾,帶頭遵紀守法,帶頭弘揚正氣。在一些工作業(yè)績突出,群眾反映好的黨員中設(shè)立一批黨員示范崗,示范崗采取各支部推薦,局黨組初審,初審后填寫《茶陵縣“共產(chǎn)黨員示范崗”申報表》(附后),呈報縣直工委,由縣直工委考察研究后決定,統(tǒng)一授予“共產(chǎn)黨員示范崗”牌匾,對“共產(chǎn)黨員示范崗”實行動態(tài)管理,一年一申報,一年一考核,對新符合條件的及時呈報,對已授牌但群眾反映不好的要摘牌。今年的申報時間是6月上旬,請各支部在6月5日前按本支部黨員數(shù)的10%的比例,將呈報對象報局黨組。

      3、提出來一個金點子。集思廣益,鼓勵黨員積極參政議政,要求黨員針對工作實際,為本單位進一步加強管理和長遠發(fā)展至少提一條好的建議,所提建議要針對性強,操作性強,實用性強,各支部要建立“金點子”臺賬,組織評選2~3條“金點子”給予適當(dāng)獎勵,對行之有效的建議要采納實施。

      4、開展一次黨性分析評議活動。各支部在“七一”期間組織全體黨員開展一次黨性分析評議活動,每個黨員要對自己過去在個人黨性修養(yǎng)、個人品行、模范表率等方面進行深刻的剖析,寫好剖析材料,各支部要組織召開專題民主生活會,特別是就如何進一步強化黨性原則,在群眾中做好表率作用,認真開展批評與自我批評,明確優(yōu)缺點,找出今后的努力方向。

      5、奉獻一份愛心。各支部要在“七一”前組織一次捐款活動,所得款項用于捐助我局結(jié)對幫扶村的貧困黨員。

      四、檢查驗收階段(2010年12月)

      2010年12月份,局黨組將對各支部“五個一”活動開展情況進行檢查驗收,并將此次活動納入黨員工作考核之中,對在本次活動中貫徹落實并創(chuàng)造性的開展工作的支部和個人予以表揚,對落實不力,走過場的支部將予以批評。

      主題詞:龍下局黨員五個一方案送:局領(lǐng)導(dǎo) 發(fā):基層各黨支部

      (打印10份)中共茶陵縣龍下灌區(qū)管理局黨組二0一0年五月五日

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