第一篇：2017廉潔教育教學(xué)計劃

廉潔教育教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

為進一步加強廉政文化建設(shè)，共同營造崇尚廉潔，弘揚美德的良好氛圍，現(xiàn)結(jié)合實小學(xué)生年齡特征和認知水平現(xiàn)狀，讓廉政文化教育“進課堂”，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，營造風(fēng)清氣正的教育改革發(fā)展環(huán)境，共同助力中國夢。

二、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作為中心，按年級對語文、思想品德等相關(guān)課程中與廉潔教育有關(guān)的知識點進行梳理和挖掘，在教育教學(xué)中進行重點講解和有機滲透，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。通過“在學(xué)科中滲透，在閱讀中領(lǐng)悟，在活動中熏陶，在生活中體味”四條途徑對學(xué)生進行廉政教育；結(jié)合“廉政建設(shè)大課堂”活動，把廉政教育納入德育課，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年級學(xué)生實際，重點對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、道德法制教育、誠實守信和理想信念教育，充分發(fā)揮課堂教學(xué)廉政德育主渠道作用。

三、具體措施

1、有計劃的開展理想信念教育，通過典型引路，學(xué)習(xí)古今中外英模人物的事跡，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物，效仿廉潔行為，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。

2、開展班隊會。確立班級廉教活動主題，開展基本道德教育，傳統(tǒng)美德教育，法制意識教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實、正直、節(jié)儉、有責(zé)任心和自立、自強，講究社會公德等基本道德素養(yǎng)，形成崇尚廉潔的道德觀念，確立“廉潔光榮，腐敗可恥”的理念，強化學(xué)生法制意識和規(guī)則意識，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代公民意識。

3、利用課堂主渠道在學(xué)科教學(xué)中滲透。充分運用語文、思想品德等學(xué)科教材蘊涵的“尊廉崇潔”教育內(nèi)容和知識點，開展廉政文化教育教學(xué)研究活動。

4、加強課內(nèi)與課外的聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)廉政書籍、畫冊；結(jié)合講廉吏故事促使其讀、觀、思寫體會；同時組織學(xué)生舉行“廉潔教育”內(nèi)容，例作文競賽。

5、積極參加社會實踐活動，營造“尊廉崇潔”社會環(huán)境。培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任。組織學(xué)生參與廉政教育進社區(qū)、進家庭的各種有益活動。

四、具體進度和內(nèi)容安排

3月：成立新的領(lǐng)導(dǎo)小組, 閱讀廉潔自律小故事和典型事例，心得體會。弘揚革命精神 強化廉政教育。4月：開展廉潔教育主題團隊會。5月：廉潔教育手抄報比賽。

6月：結(jié)合社會實踐，舉行一次廉潔教育征文活動。8月：廉潔教育黑板報。9月：廉潔教育辯論會。10月：廉政教育演講 11月：廉潔教育演講。12月：總結(jié)階段。

第二篇：五年級廉潔教育教學(xué)計劃2011.9

五年級廉潔教育教學(xué)計劃

濟南市段店小學(xué)

李軍 2011.9

五年級廉潔教育教學(xué)計劃

本著本校五年級學(xué)生實際，特制訂本教學(xué)計劃，以便使學(xué)生受到更有效的廉潔教育。

一、教材分析

小學(xué)版廉潔教育讀本共設(shè)四個單元。分別是潔身自律篇、仁義誠信篇、勤勞節(jié)儉篇和立志報國篇。每個單元又包含三個針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際的內(nèi)容主題及主題教育。教材學(xué)校內(nèi)容都是與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的。教材內(nèi)容學(xué)校形式都采用經(jīng)典導(dǎo)讀——故事平臺——心靈驛站——回歸生活——討論辨析——拓展實踐，這樣的學(xué)習(xí)流程更能科學(xué)有效地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而會使廉潔教育的效果更加明顯。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

五年級學(xué)生思維能力已有所提高，辨別是非能力與觀察分析能力不斷增強，又加之《品德與生活》和《品德與社會》的學(xué)習(xí)，雖說廉潔教育讀本是一門新科目，但對于五年級的學(xué)生來說，這只是一種熟悉的學(xué)習(xí)內(nèi)容變化成相對陌生的形式而已。

三、指導(dǎo)思想

廉潔教育是對學(xué)生思想道德的重要內(nèi)容之一。開展廉潔教育，要按照全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的總體要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，在課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化中有機融入廉潔教育內(nèi)容，以增強誠信意識為重點，幫助中小學(xué)從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠心做事，誠實做人，成為合格公民。

四、基本原則

1、堅持與德育目標(biāo)相統(tǒng)一。在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育。

2、堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際出發(fā)，深入淺出、循序漸進，采用生動活潑的形式開展廉潔教育。

3、堅持知與行相統(tǒng)一。

4、堅持正面教育為主。

5、堅持師德建設(shè)相結(jié)合。

五、目標(biāo)任務(wù)

1、讓學(xué)生知道廉潔是一個國家公民應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德規(guī)范和道德要求。

2、讓學(xué)生了解廉潔基本的內(nèi)涵和基礎(chǔ)的內(nèi)容，讓學(xué)生初步具有以廉潔為行為標(biāo)準(zhǔn)進行道德判斷和作出道德選擇的能力，讓學(xué)生從具體小事做起，培養(yǎng)廉潔意識、自律意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、通過對學(xué)生進行潔身自律、仁愛誠信、勤勞節(jié)儉，立志報國方面的廉潔教育熏陶，以及及時的正確引導(dǎo)好提醒，對培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀和高尚的道德情操，樹立誠信、正直、廉潔意識，樹立積極、向上的認識理念和正確的人生奮斗目標(biāo)將起到積極的促進作用。

4、通過學(xué)習(xí)，進一步增強小學(xué)生清白做人，規(guī)范做事，講文明，懂禮儀，遵章守紀(jì)的自覺性，真正形成“知榮、明恥、守紀(jì)律”的濃厚氛圍。

5、教學(xué)重點難點：

新教材教學(xué)內(nèi)容都是很重要的，就具體教學(xué)環(huán)節(jié)而言，故事平臺的理解是重點教學(xué)內(nèi)容，難點是心靈驛站和討論辨析，只有這樣才能更有效地對學(xué)生進行廉潔教育。

七、教學(xué)措施：

1、有計劃的開展理想信念教育，通過教材故事平臺，學(xué)習(xí)古今中外的事跡，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、效仿廉潔行為i，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。

2、配合開展班會、隊會。開展基本道德、傳統(tǒng)美德教育、法制意識教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實、正直、節(jié)儉、有責(zé)任心和自立、自強、講究社會公德等基本道德素養(yǎng)，形成崇尚廉潔的道德觀念，確立“廉潔光榮、腐敗可恥”的理念，強化學(xué)生法制意識和規(guī)則意識，讓“禮儀、紀(jì)律、勞動教養(yǎng)”由理念變?yōu)樾袆印?/p>

3、利用課堂主渠道，充分以有效資料開展好廉政教育教學(xué)活動。

4、加強課內(nèi)課外的聯(lián)系。

5、積極參加社會實踐活動，營造“尊廉崇潔”社會環(huán)境。

八、教學(xué)安排 第一單元

潔身自律篇

4課時 第二單元

仁義誠信篇

4課時 復(fù)習(xí)

1課時 第三單元

勤勞節(jié)儉篇

4課時 第四單元

立志報國篇

4課時 復(fù)習(xí)

1課時 合計

課時

第三篇：廉潔教育教學(xué)計劃2014.2

和平三小廉潔教育教學(xué)計劃

2014.2.24

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹落實中共中央關(guān)于《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2013－2017年工作規(guī)劃》精神，進一步加強廉政文化建設(shè)，共同營造崇尚廉潔，弘揚美德的良好氛圍，現(xiàn)結(jié)合實小學(xué)生年齡特征和認知水平現(xiàn)狀，讓廉政文化教育“進教材”、“進課堂”，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，營造風(fēng)清氣正的教育改革發(fā)展環(huán)境，共同助力中國夢。

二、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作為中心，按年級對語文、思想品德等相關(guān)課程中與廉潔教育有關(guān)的知識點進行梳理和挖掘，在教育教學(xué)中進行重點講解和有機滲透，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。通過“在學(xué)科中滲透，在閱讀中領(lǐng)悟，在活動中熏陶，在生活中體味”四條途徑對學(xué)生進行廉政教育；結(jié)合“廉政建設(shè)大課堂”活動，把廉政教育納入德育課，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年級學(xué)生實際，重點對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、道德法制教育、誠實守信和理想信念教育，充分發(fā)揮課堂教學(xué)廉政德育主渠道作用。

三、具體措施

1、有計劃的開展理想信念教育，通過典型引路，學(xué)習(xí)古今中外英模人物的事跡，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物，效仿廉潔行為，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。

2、開展班會、隊會。確立班級廉教活動主題，開展基本道德教育，傳統(tǒng)美德教育，法制意識教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實、正直、節(jié)儉、有責(zé)任心和自立、自強，講究社會公德等基本道德素養(yǎng)，形成崇尚廉潔的道德觀念，確立“廉潔光榮，腐敗可恥”的理念，強化學(xué)生法制意識和規(guī)則意識，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代公民意識。

3、利用課堂主渠道在學(xué)科教學(xué)中滲透。充分運用語文、思想品德等學(xué)科教材蘊涵的“尊廉崇潔”教育內(nèi)容和知識點，開展廉政文化教育教學(xué)研究活動，講好“廉潔教育”研究課。

4、加強課內(nèi)與課外的聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)廉政書籍、畫冊；結(jié)合講廉吏故事促使其讀、觀、思寫體會；同時組織學(xué)生舉行“廉潔教育”內(nèi)容，例作文競賽。

5、積極參加社會實踐活動，營造“尊廉崇潔”社會環(huán)境。培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任。組織學(xué)生參與廉政教育進社區(qū)、進家庭的各種有益活動。

四、具體進度和內(nèi)容安排

3月：

1、成立新的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織發(fā)動學(xué)習(xí)文件精神。

2、“廉政文化教育”教研組制訂新學(xué)年教研安排。

4月：舉行“尊廉崇潔”手抄報比賽。

5月：開展班會、隊會。

6月上旬：結(jié)合社會實踐，舉行一次廉潔教育征文活動。

第四篇：五年級廉潔教育教學(xué)計劃2011.9

五年級廉潔教育教學(xué)計劃

五年級廉潔教育教學(xué)計劃

本著本校五年級學(xué)生實際，特制訂本教學(xué)計劃，以便使學(xué)生受到更有效的廉潔教育。

一、教材分析

小學(xué)版廉潔教育讀本共設(shè)四個單元。教材學(xué)校內(nèi)容都是與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的。教材內(nèi)容學(xué)校形式都采用經(jīng)典導(dǎo)讀——故事平臺——心靈驛站——回歸生活——討論辨析——拓展實踐，這樣的學(xué)習(xí)流程更能科學(xué)有效地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而會使廉潔教育的效果更加明顯。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

五年級學(xué)生思維能力已有所提高，辨別是非能力與觀察分析能力不斷增強，又加之《品德與生活》和《品德與社會》的學(xué)習(xí)，雖說廉潔教育讀本是一門新科目，但對于五年級的學(xué)生來說，這只是一種熟悉的學(xué)習(xí)內(nèi)容變化成相對陌生的形式而已。

三、指導(dǎo)思想

廉潔教育是對學(xué)生思想道德的重要內(nèi)容之一。開展廉潔教育，要按照全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的總體要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，在課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化中有機融入廉潔教育內(nèi)容，以增強誠信意識為重點，幫助中小學(xué)從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠心做事，誠實做人，成為合格公民。

四、基本原則

1、堅持與德育目標(biāo)相統(tǒng)一。在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育。

2、堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際出發(fā)，深入淺出、循序漸進，采用生動活潑的形式開展廉潔教育。

3、堅持知與行相統(tǒng)一。

4、堅持正面教育為主。

5、堅持師德建設(shè)相結(jié)合。

五、目標(biāo)任務(wù)

1、讓學(xué)生知道廉潔是一個國家公民應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德規(guī)范和道德要求。

2、讓學(xué)生了解廉潔基本的內(nèi)涵和基礎(chǔ)的內(nèi)容，讓學(xué)生初步具有以廉潔為行為標(biāo)準(zhǔn)進行道德判斷和作出道德選擇的能力，讓學(xué)生從具體小事做起，培養(yǎng)廉潔意識、自律意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、通過對學(xué)生進行潔身自律、仁愛誠信、勤勞節(jié)儉，立志報國方面的廉潔教育熏陶，以及及時的正確引導(dǎo)好提醒，對培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀和高尚的道德情操，樹立誠信、正直、廉潔意識，樹立積極、向上的認識理念和正確的人生奮斗目標(biāo)將起到積極的促進作用。

4、通過學(xué)習(xí)，進一步增強小學(xué)生清白做人，規(guī)范做事，講文明，懂禮儀，遵章守紀(jì)的自覺性，真正形成“知榮、明恥、守紀(jì)律”的濃厚氛圍。

5、教學(xué)重點難點：

新教材教學(xué)內(nèi)容都是很重要的，就具體教學(xué)環(huán)節(jié)而言，故事平臺的理解是重點教學(xué)內(nèi)容，難點是心靈驛站和討論辨析，只有這樣才能更有效地對學(xué)生進行廉潔教

育。

七、教學(xué)措施：

1、有計劃的開展理想信念教育，通過教材故事平臺，學(xué)習(xí)古今中外的事跡，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、效仿廉潔行為i，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。

2、配合開展班會、隊會。開展基本道德、傳統(tǒng)美德教育、法制意識教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實、正直、節(jié)儉、有責(zé)任心和自立、自強、講究社會公德等基本道德素養(yǎng)，形成崇尚廉潔的道德觀念，確立“廉潔光榮、腐敗可恥”的理念，強化學(xué)生法制意識和規(guī)則意識，讓“禮儀、紀(jì)律、勞動教養(yǎng)”由理念變?yōu)樾袆印?/p>

3、利用課堂主渠道，充分以有效資料開展好廉政教育教學(xué)活動。

4、加強課內(nèi)課外的聯(lián)系。

5、積極參加社會實踐活動，營造“尊廉崇潔”社會環(huán)境。

八、教學(xué)安排

第一單元 4課時 第二單元 4課時 復(fù)習(xí)1課時 第三單元 4課時 第四單元 4課時 復(fù)習(xí)1課時

第五篇：廉潔教育

黃金有價，誠信無價。誠信是人之本，民之基，國之根。誠信既是一個人道德修養(yǎng)內(nèi)在的、必備的品質(zhì)和情操，也是一個人內(nèi)在品質(zhì)和外在行為的統(tǒng)一；既是對一個人的素質(zhì)和能力的基本要求，也是一個人處世立業(yè)成才的無形名片；既是日常社會活動中的交友基礎(chǔ)，也是目前市場經(jīng)濟中的“無形資本”；既是一種非常寶貴的資源，也是一切道德賴以維系的前提，是我們做人基本的道德準(zhǔn)則。

愿我們每個人都有一顆善心，都懂得從小事做起，也許你平時的一次不經(jīng)意的善舉會讓別人終身難忘，如此這般，我們這個社會才會成為干凈純潔的美好家園，讓我們一起努力吧！為善則流芳百世，為惡則遺臭萬年。君子有機以成其善，小人有機以成其惡。行善事則為君子，行惡事則為小人。

清廉名譽如生命，美好德行賽珍寶，蘇武牧羊不變節(jié)，高潔美名載青史。于謙碎骨渾不怕，永留清白在人間。古有拒魚羊宰相。今有節(jié)儉劉將軍。兩袖清風(fēng)人愛戴，一身正氣留萬芳。時代進步發(fā)展快，敬廉崇潔傳統(tǒng)揚。珍惜名譽我做起，勤儉節(jié)約持本色，遠離物欲輕名利。社會責(zé)任記在心，清水潔源凈心靈，自尊自愛修身心。不貪小利不損譽，人人爭當(dāng)“小標(biāo)兵”。

互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。

“廉潔不僅僅是一種行為，更是一種思想、一種境界；廉潔之人要學(xué)會關(guān)注社會、關(guān)愛他人，這正是思想純、靈魂凈、心靈潔的表現(xiàn)。”同學(xué)們，相信只要我們把“廉”、“潔”二字平衡地放在心靈的天平上，那么，無論在什么環(huán)境下，我們的人生之路永遠不會歪斜，爭做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人。

敬 清 廉

廉潔教育從小起, 為人踏實很重要。家事國事天下事，事事關(guān)心看今朝。為國為民嘔心血，執(zhí)法公平要記牢。關(guān)愛他人是美德，賑貧扶弱要做到。得民心者得天下，高風(fēng)亮節(jié)耐苦勞。從小爭做清廉人，清風(fēng)兩袖不可拋。

作為一個人，應(yīng)當(dāng)懂得廉潔。

作為一個地地道道的中國人，更應(yīng)該要懂得廉潔。

有這樣一首修身養(yǎng)性的歌：少年朋友，請聽忠言，修身養(yǎng)性，爾心要堅。小事做起，要求從嚴(yán)。不懈追求，真理在前。無私無畏，心誠志堅。爾之目標(biāo)，才能實現(xiàn)。

廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。自律就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，自己約束自己，自己控制自己的言行和思想的過程。廉字加上金字旁就成了鐮刀的鐮，鐮刀是用來割稻谷麥子的，好像我們用槍戰(zhàn)斗一樣，自古以來，總是槍竿子里面出政權(quán)。在古代的廉就是政權(quán)、權(quán)力；而潔，就是干凈。廉潔就是掌管政權(quán)要干凈，不能受賄。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù)，必須去辦，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，不能收人錢財。

古有田稷子退還黃金，成就一世英名；司馬光典地葬妻，留下千古美名；鄭板橋親政愛民，贏得世人尊敬。近有雷鋒一貧如洗，卻一心為民；毛主席一身補丁，卻傲立世界；周總理身居陋室，卻克己奉公。今有任長霞心系百姓，為民所活；孔繁森扎根西藏，心系百姓；陳革秉公執(zhí)法，獻身事業(yè)。

一個個鮮活的形象深深地刻在了我們的心上。他們的一生是光輝的，也是辛勞的。沒有錦衣玉食，卻能活得瀟瀟灑灑；沒有萬貫家財，卻能活得自自在在。下面讓我們來聽聽前人的故事，在故事中與“廉潔”０距離接觸。