第一篇：大班健康活動：不能碰的身體部位

大班健康活動：不能碰的身體部位（身心保?。?/p>

【活動目標(biāo)】

知道身體的私密部位不能讓別人觸碰,懂得保護(hù)自己?！净顒訙?zhǔn)備】

（一）材料準(zhǔn)備:玩具娃娃若干?！净顒舆^程】

一、引導(dǎo)幼兒討論:當(dāng)別人喜歡你的時(shí)候,會用什么動作表示?

（一）小結(jié):會用拍拍頭、摸摸驗(yàn)、拉拉手、抱一抱、親一親等動作表示。

二、出示玩具娃娃,引導(dǎo)幼兒知道身體的私密部位不能讓別人碰。

（一）提問:玩具娃娃身體的哪些地方是私密部位?男孩,女孩身體中哪些部位是別人不能碰的？

（二）小結(jié)：身體中的私密部位除了洗澡時(shí)爸爸媽媽可以碰,其他任何人都不能碰。

三、以游戲形式,讓幼兒知道要保護(hù)自己身體的私密部位,不讓別人觸碰。

（一）玩法:教師逐一指著玩具娃娃身體的某個部位,幼兒用體態(tài)動作表示能否觸碰。

四、引導(dǎo)幼兒討論：如果遇到別人碰自己的私密部位時(shí),應(yīng)該怎么辦？

（一）小結(jié)：大聲呼喊,迅速離開,及時(shí)告訴爸爸媽媽和老師等。

第二篇：八個部位越丑陋證明身體越健康 來源

八個部位越丑陋證明身體越健康 來源： 魏霏霏的日志

許多人總是會對自己身體上的算不上美的部位發(fā)愁，但是其實(shí)有些部位，越丑越說明你的身體很健康。

一、屁股大心腦血管好。

多項(xiàng)研究顯示，臀部大的人體內(nèi)“壞膽固醇”水平更低，“好膽固醇”水平更高，因而心腦血管硬化的幾率較小。英國牛津大學(xué)研究還發(fā)現(xiàn)，大屁股的人患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)也很低。

二、長痣多老得慢。

身上痣多不僅難看，而且會使皮膚癌危險(xiǎn)增加10倍。但另一方面，倫敦大學(xué)國王學(xué)院科學(xué)家最新完成的研究表明，與無痣者相比，多痣的人一般比實(shí)際年齡年輕6—7歲，而且患心臟病及骨質(zhì)疏松癥等衰老性疾病的幾率比較低。

三、乳房小脊柱更挺拔。

土耳其研究人員發(fā)現(xiàn)，乳房越大，尤其是D罩杯以上的人，越容易出現(xiàn)上背痛及脊柱彎曲，乳房小的人則不會。從性愛角度來說，小乳房對愛撫的敏感度比大乳房更強(qiáng)。

四、鼻子大不易得感冒。

美國愛荷華大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，鼻子越大，吸入灰塵等污染物的幾率反而會減少，其抵御有害病菌的能力也更強(qiáng)，因此鼻子大的人很少得感冒或流感。

五、大腿粗心臟好。

丹麥一項(xiàng)為期12年、涉及3000名男子的研究顯示，大腿周長60厘米以上、腿部肌肉強(qiáng)壯者，早亡和患心臟病風(fēng)險(xiǎn)大大降低。

六、腳趾短跑得快。

英國最新研究指出，人類進(jìn)化過程中腳趾變短是為了跑得更快。長腳趾牽涉肌肉及骨骼更多，因而跑步費(fèi)勁，減振效果也差。

七、耳朵大老了不失聰。

生物醫(yī)學(xué)專家拉爾夫·霍爾姆博士表示，人的外耳越大，耳道獲得聲音就越清晰，因此大耳朵的人很少因衰老而失聰。

八、平足腿部受傷少。美國最新研究發(fā)現(xiàn)

第三篇：大班健康活動說課稿：認(rèn)識自己的身體

活動背景：

通過平時(shí)對孩子們的觀察，發(fā)現(xiàn)他們對自己的身體非常感興趣：喜歡對著鏡子做千奇百怪的動作來自娛自樂；音樂響起時(shí)，孩子們總是不由自主的翩翩起舞；他們在運(yùn)動時(shí)時(shí)常會問人的手臂、腿為什么能動呢？如何引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)人體肩、臂、手、腿和足會動的奧秘，提高自我保護(hù)能力呢？為此我想到了孩子們既熟悉又陌生的我的關(guān)節(jié)會表演這一以保健知識為主的綜合主題活動。本活動通過自身的活動，讓幼兒去發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)、認(rèn)識關(guān)節(jié)及它在人體中的重要性，從而進(jìn)一步激發(fā)幼兒對人體奧秘的探究欲望，培養(yǎng)幼兒勤于思考和探索問題的興趣。

幼兒情況分析：

本班幼兒對健康方面的知識不是太了解，尤其是關(guān)于身體的奧秘，但都具有一定的好奇心，能較好的吸收新知識。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒探索身體上的各個關(guān)節(jié)，知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲，體驗(yàn)關(guān)節(jié)運(yùn)動的快樂。

2、了解如何正確的保護(hù)關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)的重要性。

3、發(fā)揮想象力，創(chuàng)造性地在關(guān)節(jié)部位作畫。

活動準(zhǔn)備：

1．水彩筆若干、《健康歌》的音樂。

2．教師事先在手上畫好親親一家人。

3．知識準(zhǔn)備：幼兒初步了解四肢各部位的名稱（如肩膀、胳膊、膝蓋、手腕等）

教學(xué)方法：

1、整體教學(xué)法

集體教學(xué)，面對群體展開教學(xué)活動。

2、情景教學(xué)法

活動開始，創(chuàng)設(shè)親親一家人來和小朋友做游戲的情景，讓孩子們集中注意力，很好的導(dǎo)入活動。

3、游戲法

活動中通過玩不彎曲手指關(guān)節(jié)拿東西的游戲，讓幼兒了解關(guān)節(jié)的重要性。

活動過程：

一、會彎腰的一家人，引出活動。

1．導(dǎo)入部分。

今天老師邀請了親親熱熱的一家人和我們小朋友做游戲，你們高興嗎？咦，那他們在哪里呢？瞧，他們在這兒呢。

2．教師逐一伸出手指念兒歌。

拇指是爺爺，胡子一大把；食指是奶奶，帶著老花鏡；中指是爸爸，排隊(duì)站中央；無名指是媽媽，笑著把我夸；小指就是我，聰明又可愛；五指握握緊，親親一家人。

這是多親熱的一家人呀，我們小朋友也把手伸出來彎一彎和他們打個招呼吧?。ò职趾茫寢尯?！爺爺好！奶奶好?。?/p>

二、靈活的關(guān)節(jié)。

1．引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)。

剛才呀，老師看你們和這一家人打招呼的時(shí)候，小手一彎一彎的動得可靈活了，真奇怪。我們的手指頭為什么會彎曲呢？（因?yàn)橛嘘P(guān)節(jié)）

2．引導(dǎo)幼兒尋找身體上的關(guān)節(jié)，告訴幼兒各關(guān)節(jié)的名稱，并讓幼兒活動各個關(guān)節(jié)。

我們的身上除了有手指關(guān)節(jié)外，還有別的關(guān)節(jié)嗎？我們一起來找找看，好不好？

（如腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、腳趾關(guān)節(jié)等，并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)有了關(guān)節(jié)我們的身體才能彎曲。）

3．游戲。

第四篇：大班健康教案 - 身體的皮膚

【活動目標(biāo)】

1、初步了解皮膚的作用，知道保護(hù)皮膚的正確方法。

2、激發(fā)幼兒對探究人體奧秘的興趣。

【活動準(zhǔn)備】

課件：圖片-身體的皮膚。

【活動過程】

一、認(rèn)識皮膚。

1、出示圖片：身體的皮膚。

（1）小朋友，你們仔細(xì)看看我們的身體哪些地方有皮膚。

（2）看看皮膚上有什么？

通過圖片看到，手上有紋路，皮膚上有毛孔、汗毛等。

2、請小朋友摸摸自己的皮膚，（jy135幼兒教育）說說有什么感受。

幼兒互相交流。

二、皮膚的作用。

1、皮膚感知。

讓幼兒用絨毛玩具、瓦楞紙、綢布、海綿、鋼尺等材料，分別觸摸不同部位的皮膚感覺材料的粗糙、光滑、軟硬等特性。

2、介紹皮膚保護(hù)人體的重要性。

皮膚它能感覺出冷、熱、疼、痛，感覺出物體的軟硬、光滑、粗糙。

有了這些感覺，我們就能保護(hù)好身體不受傷害，如很燙的東西我們就不去碰它。

皮膚上有小毛孔和汗毛，能調(diào)節(jié)人體體溫，天熱時(shí)，毛孔張?zhí)?，幫助身體排汗、散熱。

天冷時(shí)，毛孔收縮，不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi)。

三、保護(hù)皮膚。

1、幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，討論皮膚的正確方法：經(jīng)常進(jìn)行戶外鍛煉，保持皮膚的清潔。

2、使用適宜的護(hù)膚品，防止皮膚凍、裂傷及損傷，皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應(yīng)及時(shí)處理，防止感染。

四、活動結(jié)束。

初步了解生活在世界各地的人，有著不同的膚色。

第五篇：幼兒園大班健康教案：身體器官

活動目的:

1.初步認(rèn)識人體內(nèi)臟器官。

2．對探索人體產(chǎn)生興趣。

3.學(xué)會遵守參觀的規(guī)則。

活動準(zhǔn)備

?錄音機(jī)、音樂錄音帶。

?幼兒參觀時(shí)做的記錄和搜集回來的資料。

?圖畫紙、彩筆、各種美勞材料。

活動過程:

1.與幼兒做熱身活動，然后提議大家將手放在心臟的位置，感覺心的跳動，再摸摸身體其他部位，感覺人體的肌肉和骨骼?；顒訒r(shí)可以播放輕松的音樂。

2.分享查找的資料，討論交流幼兒是如何認(rèn)識自己身體內(nèi)臟的名稱和功能。引導(dǎo)幼兒比較各種方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

3.帶領(lǐng)幼兒參觀有關(guān)生命科學(xué)的科技館或展覽廳，請幼兒記錄有趣的發(fā)現(xiàn)，并搜集有關(guān)資料作為學(xué)習(xí)資源。

4.回到幼兒園，大家展示記錄和資料，請幼兒輪流說說所見所聞。

5．請幼兒按自己的興趣用文字、圖畫或簡單的模型描述一種器官，并向全班介紹自己的作品，老師可以加以補(bǔ)充。

6.協(xié)助幼兒將全班作品整合成一本《人體百科全書》，放在展覽區(qū)。

總結(jié)分享

請幼兒說出一個身體器官的名稱。

活動評價(jià)

1.能留心觀看科技館或展覽廳的展品。

2．能遵守參觀的規(guī)則。3.能整理和展示搜集來的資料。

活動建議

在活動室張貼一幅人體內(nèi)臟器官的大掛圖，供幼兒觀察交流。