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      初三開學(xué)第一課安全教育課教案

      時間:2019-05-15 06:23:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初三開學(xué)第一課安全教育課教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初三開學(xué)第一課安全教育課教案》。

      第一篇:初三開學(xué)第一課安全教育課教案

      開學(xué)第一課安全教育課

      初三年級組

      教學(xué)目標(biāo):

      掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識 教學(xué)過程:

      一、交通安全:

      1.走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。2.乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

      3.不要搭乘超載車,如摩托等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。4.12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。5.在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

      6.遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

      我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

      走路要走人行道,不在路上打和鬧。

      不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

      轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。

      遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。

      二、防溺水教育

      如何預(yù)防溺水事故發(fā)生

      (1)堅決不到河、溝、灣、水庫等有水的地方去玩,去洗澡。

      不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

      (2)必須在家長、或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

      (4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。如何在水中實施自救

      游泳中常會遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩渦、急浪等,這時,要沉著冷靜,按照一定的方法進(jìn)行自我救護(hù),同時,發(fā)出呼救信號。

      三、其他安全教育

      (一)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。1.上下樓梯要注意什么?

      ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

      2.集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

      3.課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

      ①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

      ②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

      ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

      ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

      (二)學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

      (三)其他校園安全的注意事項:

      1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

      敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

      自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。3.如何加強(qiáng)教室安全? 要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

      4.在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。

      5.學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

      6.課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。7.不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。8.不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。

      9.注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

      10.學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。

      11.地震發(fā)生時:應(yīng)先躲避后逃生,等搖晃停止后再出門。躲避時不要站在房間中央,應(yīng)及時尋找有支撐物的地方躲避。撤離時應(yīng)走樓梯,不要乘電梯。

      12.車輛著火時:車輛著火要及時報警,隨后要充分利用隨車滅火器材積極自救,沒有滅火器材或者滅火器材數(shù)量不夠的,可以用衣服、棉被等物撲火。

      13.乘船落水時:應(yīng)迅速穿上救生衣,發(fā)出求救信號。除非別無他法,否則不要棄船。一旦棄船,應(yīng)迎著風(fēng)向,雙臂交疊在胸前,壓住救生衣,雙手捂住口鼻跳水。

      14.高樓失火時:逃生勿入電梯,利用樓梯救急。身居樓層較高時,可用房間內(nèi)的床單、窗簾等織物撕成能負(fù)重的布條連成繩索,系在窗戶或陽臺的構(gòu)件上向無火層逃離。當(dāng)所有通道被切斷時,最佳的避難場所是衛(wèi)生間。15.臨危逃生的基本原則:

      保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      “119”----火警 “110”----報警

      “120”----急救 “122”----交通事故報警

      打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

      五、小結(jié)

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

      2014年8月

      第二篇:初三語文開學(xué)第一課教案

      初三語文開學(xué)第一課教案

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、通過交流明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考考情況,了解老師,增進(jìn)師生情感,和諧課堂氛圍。

      2、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和基本要求,充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

      3、通過有感情的誦讀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情,樹立學(xué)習(xí)的信心,懷著夢想開始前進(jìn)。

      二、學(xué)習(xí)重點:

      了解現(xiàn)狀,明確方法和要求,樹立信心。

      三、課時安排:一課時 2016年9月1號

      四、學(xué)習(xí)方法:交流,探討,講故事,誦讀,記筆記

      五、教學(xué)過程:

      1、候課:同學(xué)們欣賞歌曲,準(zhǔn)備好課堂筆記

      2、上課導(dǎo)入,師生認(rèn)識:用激情和信心開始第一課。

      3、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo):

      4、交流夢想和信心對于初三的意義:

      你有夢想嗎?你對初三學(xué)習(xí)的信心如何?

      5、了解中考情況,交流各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

      你的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

      6、探討語文學(xué)習(xí)方法:(可從態(tài)度、方法、練習(xí)、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三,語文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書)

      7、明確語文基本要求:

      初三一年里,我們語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些?(板書)

      8、作業(yè)布置:

      1、專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學(xué)好語文》

      2、復(fù)習(xí)必修一課本文言文《勸學(xué)》,背誦默寫全文。

      3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎(chǔ)提能訓(xùn)練。

      附加:導(dǎo)學(xué)案閱讀材料

      材料一:夢想。

      夢想是推動劑,是我們提高自己不可或缺的精神食糧,是人生中最寶貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個夢想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著夢想的方向耕耘下去,才會有水到渠成成功的那一天。

      記得哈佛大學(xué)曾經(jīng)作過一個調(diào)研,有一屆畢業(yè)生,無夢想的是27%,夢想比較模糊的是60%,有近期夢想的是10%,有遠(yuǎn)期夢想的是3%。25年之后,哈弗大學(xué)再追蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),這屆畢業(yè)生中,是那些“有遠(yuǎn)期夢想的3%”最后成為了美國的精英。這個例子告訴我們,夢想對于我們是多么的寶貴啊!

      然而,現(xiàn)實中我們也發(fā)現(xiàn),這個夢想并不是很容易實現(xiàn)的,這條路也不是很容易踐行的。這就意味著有競爭,意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實:同樣的機(jī)遇,但機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人;同樣的空間,但成功是給堅持不懈并朝著夢想一直努力的人的。

      材料二:信心

      美國著名盲人女作家海倫.凱勒說過,信心是命運的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過,只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟悉吧,他是著名的美國總統(tǒng),但就是這樣一個大人物,卻因為缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年,尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然,所以大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事:他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店,在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后,他又連連阻止調(diào)查,推卸責(zé)任,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松,卻因為缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。可見,沒有信心將會是多么的可怕。

      材料三:各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

      關(guān)于語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,同學(xué)們分四種情況,一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為喜愛語文,有較好素養(yǎng),但成績不穩(wěn)定,基礎(chǔ)不夠牢固;三為知識面一般,語文中等成績,比較穩(wěn)定,沒有突破基本成績110分;四為基礎(chǔ)差,成績差,學(xué)習(xí)用時少,興趣不強(qiáng),功夫小;五為理科強(qiáng),不重視語文學(xué)習(xí),用時很少,認(rèn)為不學(xué)影響有限,嚴(yán)重偏科。

      材料四:語文常規(guī)學(xué)習(xí)方法。

      第一、堅持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、知識等);第二、堅持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅持背誦(知識、詩詞、美文等);第四、堅持總結(jié)整理、糾錯和運用(記好筆記,經(jīng)常整理試卷,進(jìn)行糾錯,考試寫作時運用);第五、(堅持思考和感悟)

      材料五:故事一則。

      古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍,總是在他面前吵吵著要提升。他報告:“我應(yīng)當(dāng)進(jìn)入更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。因為,我經(jīng)驗豐富,參加過10次重要戰(zhàn)役。” 哈德良皇帝隨意指著周圍的戰(zhàn)驢說:“親愛的將軍,好好看看這些驢子,它們至少參加過20次戰(zhàn)役,可它們?nèi)匀皇求H子?!?/p>

      如果不擅長總結(jié),十年的資歷,只不過是一年經(jīng)驗的十次重復(fù)而已。優(yōu)秀不是時間的累積,而是不斷反省后的創(chuàng)造力。

      材料六:清華學(xué)生張亦楠學(xué)習(xí)心得。

      張亦楠,高中畢業(yè)保送進(jìn)了清華大學(xué),現(xiàn)在哈佛大學(xué)讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍,讓初三學(xué)生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”,張亦楠自有一番心得: 初中三年,我獨愛初三,因為初三每天都有統(tǒng)練。

      聽起來是不是很“變態(tài)”?其實,連我的朋友也認(rèn)為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。因為統(tǒng)練,每天清晨,我都會滿懷希望地去上學(xué);每天上午,我都會滿懷希望地去聽課;每天中午,我都會滿懷希望地去吃飯;每天下午,我都會滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因為統(tǒng)練,我生活得很充實。

      我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力,因為它不直接關(guān)系到我的未來前途;統(tǒng)練又有壓力,因為它是正規(guī)的考試,而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達(dá)到最佳狀態(tài)。統(tǒng)練時,我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱”,那個時刻的喜悅即使在分?jǐn)?shù)下來以后,仍讓我回味無窮。

      我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學(xué)比分,較量個高低,是統(tǒng)三必不可少的項目。如果能夠“一覽眾山小”,我會高興兩三天;若是不幸在年級“泯然眾人矣”,我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)情況,我與那些高手都互有勝負(fù),“勝故欣然,敗亦坦然”嘛

      我在統(tǒng)三有一個“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣,視每次統(tǒng)練如中考。且他的實力亦甚強(qiáng)。我們還有一個相同點,都不太謙虛。每次分?jǐn)?shù)下來后,我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。如果某次輸給他,我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學(xué)習(xí)的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。

      我還是個知足常樂的人。但我們班的強(qiáng)手居然幾乎都扎堆坐在我那片,每次統(tǒng)練,我們那片人很快就能知道其他人的分?jǐn)?shù)情況,不免要比一比。比輸了,我又不服人家,只好下次爭取超過他們。還好,每天都有機(jī)會,于是每天都有目標(biāo)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我也成為了強(qiáng)手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人不知不覺取得了進(jìn)步。

      以上所有這些,使我順利地考上了清華。一天一次的統(tǒng)練,幫助我成功。

      年輕人要有一股拼勁。父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭取成功,辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來,繼續(xù)戰(zhàn)斗。在最艱難的日子里要經(jīng)常對自己說:“我執(zhí)拗地相信我一定會成功?!?/p>

      同學(xué)們,九年的積淀將在這里升華,三年的努力將在這里收獲希望,人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開始,新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢想中的天堂就在前方,黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn),年輕而睿智的狼們,勇敢地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原,6月的輝煌屬于你們!

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      第三篇:二年級開學(xué)安全教育課教案

      二年級開學(xué)第一課安全教育課教案

      班主任:安佰萍

      教學(xué)目的:增強(qiáng)學(xué)生的安全意識 教學(xué)過程:

      一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序

      到校、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

      同學(xué)們在步行上學(xué)和回家時,進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可通過。

      坐車上學(xué)的同學(xué)上下車時要格外注意安全。要排隊等候,待車停穩(wěn)后,按順序上車;上車后不得搶座占座;乘車時不得將身體探出車外,不向車外拋擲物品。

      二、注意課間安全

      請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。

      三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

      拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

      四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。封山期內(nèi)禁止進(jìn)入山區(qū)或林區(qū)活動。

      五、在各項運動中要注意運動安全。

      上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;不到坑、池、塘、溝、河洗澡,避免溺水事故。

      六、我們每位同學(xué)還要注意心理安全。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解,以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難。

      七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

      不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。

      八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

      我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

      同學(xué)們,安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動,讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,永記心間!

      黃山小學(xué)

      201509

      第四篇:開學(xué)第一次安全教育課教案

      太安驛小學(xué)三年級 開學(xué)第一堂安全教育課教案

      間:

      2012.9.3 星期一

      主講人:

      三年級班主任:田麗榮 地

      點:

      三年級教室 參加對象:三年級全體師生 教學(xué)目的:

      1、通過教學(xué)使師生一開學(xué)就敲響安全安全警鐘,提高安全意識,防患于未然。

      2、提出本期安全教育的具體內(nèi)容,加強(qiáng)師生安全責(zé)任感,把安全教育當(dāng)做頭等大事來抓,堅決杜絕嚴(yán)重安全事故的發(fā)生,確保全體師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。

      教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話:

      同學(xué)們,老師們,今天是我班開學(xué)后的第一次安全教育課,在上課之前,我要鄭重地提醒大家:人的生命只有一次,只有維護(hù)和保障生命安全,才能使我們寶貴的生命得以健康延續(xù)。因此,只有我們大家時刻不忘安全,不斷提高安全意識,關(guān)愛生命,關(guān)注安全,培養(yǎng)自己自覺遵守各項安全法律法規(guī),培養(yǎng)好自己良好的安全習(xí)慣,不斷提高自我保護(hù),自我救助和安全事故防范能力,只有這樣才能將不安全的隱患和事故消滅在萌芽狀態(tài),達(dá)到安全生活、安全學(xué)習(xí)、安全成長的目的。今天我要講的是:交通安全,飲食安全、消防安全、用電安全,人身安全和校園安全。

      二、教學(xué)內(nèi)容:

      1、關(guān)于交通安全

      ⑴上、下學(xué)時,不管是步行還是騎車,必須右行,不得逆向行走。⑵步行或騎車一定要做到禮讓、慢行,嚴(yán)禁搶道。

      ⑶在行走過程中,不能你追我趕,在轉(zhuǎn)彎處要前后看一看,再轉(zhuǎn)彎。

      ⑷不要扒車,更不能與機(jī)動車搶道或賽跑。

      ⑸在事故易發(fā)路段及危險處,騎車上下學(xué)的同學(xué)最好下車推車前行。

      2、關(guān)于飲食安全

      ⑴不吃“三無”食品和過期食品。⑵不吃發(fā)霉變質(zhì)食物。

      ⑶做到飯前、便后洗手,講究個人衛(wèi)生。⑷一旦產(chǎn)生食物中毒狀況,應(yīng)即時就醫(yī)。⑸不喝生水和“三無”過期飲料。

      ⑹不得隨便偷吃菜園里的瓜果,防止農(nóng)藥中毒。

      3、關(guān)于消防安全

      ⑴做到不身帶火種上學(xué),不玩火。

      ⑵如發(fā)現(xiàn)火情,應(yīng)立即撥打“119”救援電話求救。⑶不要隨便搬弄消防設(shè)施和消防器材。⑷時刻注意學(xué)習(xí)和掌握自救方法。

      4、關(guān)于用電安全

      ⑴不隨便接觸各種電器設(shè)施,以防觸電。⑵不要隨便撿拾掉在路上的電線電覽。⑶不要攀爬高壓線路或鐵塔。⑷不在有變壓器的地方攀爬和玩耍。

      5、關(guān)于防范綁架

      ⑴不與陌生人說話和跟隨陌生人出走。⑵不吃陌生人給的各種食物和飲料。

      ⑶加強(qiáng)自我保護(hù)意識,時刻防范可能發(fā)生的綁架案,如發(fā)生被綁架的情況,要機(jī)智勇敢面對,想辦法自救或撥打“110”電話求救。⑷在校時不得在未征得老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的同意時隨便離開校園,有特殊情況不能上學(xué),必須與班主任取得聯(lián)系,便于老師掌握情況,以防不測。

      6、關(guān)于校園安全

      ⑴上下課、上下樓時,不得亂跑、拉拉扯扯,應(yīng)文明有序地慢步輕聲、禮讓右行,以免發(fā)生踩踏事故。

      ⑵不要在教室或走道里追打嘻鬧。⑶不得開有危險性的玩笑。

      ⑷不在操場上做對抗、危險的游戲。

      ⑸上體育課要聽從老師安排,按正常規(guī)則、文明有序操作,在沒有老師保護(hù)的情況下,不得進(jìn)行危險的體育項目的訓(xùn)練。

      ⑹平時不要隨身攜帶尖利物品上學(xué)。更不得將裝有尖利物品的書包作為嘻鬧的工具,隨便向別人身上拋擲。

      三、總結(jié):

      同學(xué)們,關(guān)于安全的話題,我們年年、月月、日日都在提,并且,我們一直在堅持做搞好安全的各項工作,這是一種要常抓不懈的工作,希望引起大家的高度關(guān)注。我希望同學(xué)們在今后的日子里,要時刻不忘安全,珍惜自己的幸福生活,珍愛自己的寶貴生命。你們是祖國的花朵,人類未來的希望寄托在你們每個人的身上,只有你們健康茁壯成長,使自己將來成為棟梁之材,我們的偉大祖國將在你們手中變得更加繁榮富強(qiáng)。努力學(xué)習(xí),健康成長吧,享受的同學(xué)們!

      今天的課就講到這里,謝謝大家。

      第五篇:開學(xué)安全第一課教案

      2018年春開學(xué)安全第一課教案

      時間:2018年2月27日 地點:七(5)班教室 主講人:

      參會人:七(5)班全體學(xué)生

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

      2、對學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

      3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險的情況下保護(hù)自己。

      三、教學(xué)過程:

      中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

      1、學(xué)生討論。作為中學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

      2、集體歸納:

      人身安全、飲食安全、交通安全……

      3、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。

      交流安全注意事項

      (一)人身安全

      在校安全問題

      1、按時到校離校

      學(xué)生上午上學(xué)時間是8:20,下午是16:35,不得提早到校,進(jìn)校時應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

      放學(xué)及時回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

      2、課間紀(jì)律

      課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

      3、不去危險場所,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

      4、上學(xué)不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴(yán)格按照要求使用。

      5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

      6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

      7、課外不玩火,不隨意動學(xué)校插銷和電器……

      校外安全問題

      1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

      2、不去危險場所游玩。

      3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

      4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

      (二)食品安全教育

      1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

      2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

      3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

      (三)交通安全

      1、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。

      ① 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

      ② 集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

      ③ 穿越馬路,要走斑馬線。

      ④ 遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

      要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。

      ⑥ 不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

      2、騎自行車安全常識,并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

      ①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。

      ②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

      ③轉(zhuǎn)彎時減速,觀察并打手勢。

      ④不要雙手離把,不要并肩行駛。

      ⑤騎車不打鬧,不追逐。

      ⑥騎車不要攀扶機(jī)動車輛。

      列舉一兩個重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

      (四)防火自護(hù)、自救安全教育

      談話導(dǎo)入:

      同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

      1.用電安全

      隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

      (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

      (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      我們的做法:

      A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

      B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

      C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

      (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機(jī)。

      (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。

      2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

      3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

      七(5)班

      2018年2月27日

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