第一篇：0-6個(gè)月親子活動(dòng)方案

0---6個(gè)月親子活動(dòng)方案

嬰兒出生的0—6個(gè)月的這段時(shí)間，恰恰是嬰兒在過程中大腦發(fā)育最為重要的時(shí)期，因此，科學(xué)家建議嬰兒應(yīng)該盡早動(dòng)起來，越早越好！這樣有助于身體、大腦及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。因此，下面的活動(dòng)可以增強(qiáng)嬰兒能力的發(fā)展，助其發(fā)育?；顒?dòng)主題：鍛煉幼兒的先天能力 活動(dòng)目標(biāo)：

一、引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)寶寶進(jìn)行聽覺訓(xùn)練

二、通過活動(dòng)促進(jìn)反射爬行能力的發(fā)展 活動(dòng)準(zhǔn)備：

帶聲響的，顏色鮮艷的玩具（智高搖鈴、其他床鈴及手鈴）

活動(dòng)過程：

嬰兒剛出生就具備某種能力，比如：行走反射能力、抓握能力和爬行能力。

新生兒的活動(dòng)能力還很小，他的大部分時(shí)間還是需要在小床上度過，這時(shí)候，父母可以放一些舒緩的音樂吸引他的興趣，還可以和他玩一些小體積，能發(fā)出聲響，顏色鮮艷的玩具，對(duì)他的大腦發(fā)育極為有利。

新生兒抬頭的訓(xùn)練方法。1，利用帶小鏡子的玩具或是摔不壞的小鏡子，放在寶寶面前，讓寶寶俯臥在小床上，使寶寶看見鏡子里的自己會(huì)感到好奇，就會(huì)促使自己抬頭觀看。2，由媽媽抱在懷里，讓寶寶豎直抬頭靠在媽媽肩上，然后媽媽輕拍幾下。這樣也會(huì)讓寶寶盡早的學(xué)會(huì)抬頭。如果不及時(shí)的訓(xùn)練嬰兒的抬頭動(dòng)作，在后來的發(fā)育中頭頸部和背部的肌肉都不會(huì)得到很好的發(fā)育。

反射爬行訓(xùn)練方法：新生兒具有先天的爬行能力，幼兒專家稱這種現(xiàn)象是腹爬，學(xué)習(xí)腹爬可以鍛煉孩子頭頸部及背部的伸肌運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)四肢活動(dòng)和伸展，同時(shí)也是鍛煉嬰兒腹部，避免嬰兒便秘和其他腸道疾病，增強(qiáng)寶寶體質(zhì)。媽媽手拿著帶響聲，顏色鮮艷的玩具在前面逗引寶寶往前爬，另有一人在后面輕推寶寶的雙足底，幫助寶寶向前爬行。時(shí)間不要持續(xù)太長(zhǎng)，寶寶容易累。

1-2個(gè)月初生嬰兒的眼睛只能停留在一個(gè)物體上，1-2個(gè)月以后才能較好的集中視線，這時(shí)可以在他的小床上懸掛彩色玩具，如氣球和吹塑動(dòng)物玩具，位置要在孩子仰臥時(shí)胸部正上方視線所及處，體積大的玩具可以掛的高一點(diǎn)，距孩子約70厘米，小的玩具可以低一點(diǎn)，但是也不要超過40厘米，此外，家長(zhǎng)還要注意不要掛在楊靜上方，陰面嬰兒眼疲勞或引起斜視和對(duì)眼。這時(shí)，家長(zhǎng)可以選擇一些色彩鮮艷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體積較大，帶有聲響的玩具（如：床鈴）在一旁緩慢的移動(dòng)這些玩具，訓(xùn)練孩子目光隨之移動(dòng)，還可以拿一個(gè)搖鈴，在嬰兒耳邊輕輕地?fù)u動(dòng)，使其跟隨著聲音做轉(zhuǎn)頭尋找聲源，這樣可以達(dá)到誘發(fā)嬰兒良好的、積極地情緒和發(fā)音的欲望。這種能力在育兒知識(shí)中被稱為追視.3-4個(gè)月的孩子，視覺，觸覺之間已經(jīng)建立了相互聯(lián)系，開始能用手抓玩具，如：花鈴棒、搖鈴等，這時(shí)，家長(zhǎng)要拿一些玩具，放在嬰兒的周圍，不斷的變換位置，使嬰兒伸手就可以觸摸到或抓握住，盡早的訓(xùn)練嬰兒手部上的精細(xì)動(dòng)作。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以在嬰兒仰臥的時(shí)候，在他腳的旁邊放置如圖1的大型健身架，這個(gè)時(shí)期的嬰兒喜歡蹬腿，他每一次蹬腿都要觸碰到玩具，這樣玩具就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，更加誘使嬰兒繼續(xù)蹬腿，這樣就鍛煉了嬰兒腿部的靈活性。

這個(gè)階段的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了翻身，可以自由改變身體的姿勢(shì)。這時(shí)，家長(zhǎng)額可以用一些彩色環(huán)。塑料小動(dòng)物來引導(dǎo)嬰兒改變體位（由仰臥翻到側(cè)臥，由側(cè)臥翻到俯臥），鍛煉嬰兒全身運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性。

5-6個(gè)月的已經(jīng)經(jīng)歷了翻身到坐的階段了。這時(shí)，媽媽拿著玩具放在寶寶眼前有點(diǎn)距離的地方引誘他伸手去抓，當(dāng)寶寶伸手去夠玩具的時(shí)候會(huì)用到肩胛骨周圍的肌肉，有利于背部肌肉的伸展。同時(shí)，媽媽可以橫抱寶寶，并使他保持俯臥的姿勢(shì)，前后慢慢搖晃，寶寶在搖晃的過程中會(huì)不斷改變頭部的位置以保持姿勢(shì)，這也是培養(yǎng)寶寶平衡感的游戲。在寶寶發(fā)展的重要階段，媽媽們要根據(jù)寶寶的生長(zhǎng)特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行一系列的鍛煉，幫助他更好的發(fā)展！

第二篇：31——36個(gè)月親子活動(dòng)方案[小編推薦]

31——36個(gè)月親子活動(dòng)指導(dǎo)方案(二)進(jìn)場(chǎng)曲：在歡樂的樂曲中迎接寶寶

一、點(diǎn)名：用好聽的聲音和小朋友打招呼 活動(dòng)目標(biāo)：繼續(xù)熟悉同伴和老師

指導(dǎo)方法：Hello!XX小朋友早！嗨！XX老師早！

家長(zhǎng)指導(dǎo)建議：豐富與人到招呼的語言，傳到愉悅的情緒。

二、親子活動(dòng)——做指偶：老虎

活動(dòng)目標(biāo)：親子共同制作指偶老虎，體驗(yàn)共同制作的快樂 活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、雙面膠、繪畫筆、剪刀 指導(dǎo)方法：

1、播放歌曲《兩只老虎》請(qǐng)小朋友說說，歌曲中的老虎是怎樣的？

2、請(qǐng)寶寶與家長(zhǎng)共同認(rèn)識(shí)操作材料和工具，家長(zhǎng)向?qū)殞毥榻B使用方法。

3、出示范例，請(qǐng)寶寶與家長(zhǎng)共同完成指偶。家長(zhǎng)指導(dǎo)建議：

1、建議家長(zhǎng)多聽孩子的意見和想法。

2、多讓孩子動(dòng)手操作，如涂色、撕、貼雙面膠，拼接指環(huán)，增加孩子的成就感。

三、歌曲表演——了《兩只老虎》

活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)唱兒歌，并模仿動(dòng)作，培養(yǎng)對(duì)音樂活動(dòng)的興趣。活動(dòng)指導(dǎo)：

家長(zhǎng)和寶寶手指上各套一只指偶老虎，聽歌曲，學(xué)唱，當(dāng)聽到一只沒有耳朵時(shí)，套沒耳朵的人搖搖身體，當(dāng)聽到一只沒有尾巴時(shí)，套沒尾巴的人搖搖身體。交換指偶，游戲重復(fù)。家長(zhǎng)指導(dǎo)建議：

家長(zhǎng)可以用較夸張的肢體語言引導(dǎo)寶寶模仿，鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己。

四、集體游戲：傳送機(jī)

活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展手眼協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)與他人合作游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：人手1個(gè)杯子，豆子若干?；顒?dòng)指導(dǎo)：

1、教師講解“傳送機(jī)”游戲的玩法與要求。

教師：“我們圍成一個(gè)圈，每人手拿一個(gè)杯子，老師在一個(gè)寶寶的杯子里倒豆子，然后寶寶再把豆子倒在旁邊媽媽的杯子里，媽媽再倒在旁邊寶寶的杯子里，一個(gè)一個(gè)傳下去，豆子不能倒在外面。注意，最后一個(gè)人把豆子倒在盆里。”

2、集體游戲。

游戲中，教師可根據(jù)具體情況增加豆子的數(shù)量，以提高游戲的難度，吸引寶寶積極參加游戲。

第三篇：親子活動(dòng)方案

海濱6.3班“感謝有您”素質(zhì)拓展訓(xùn)練主題親子活動(dòng)方案

童年是五彩斑斕的夢(mèng)，是開在愛里的七色花。因?yàn)閻?，我們走過了6個(gè)春秋；因?yàn)閻郏覀兂蔀榕笥?；因?yàn)閻?，我們共同擁有了這么一群天真無邪、燦爛可愛的孩子。轉(zhuǎn)瞬間六.3班，即將褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結(jié)珍藏。春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。但對(duì)孩子們來說，2014年的春天卻是一個(gè)難忘的季節(jié)。我們六年級(jí)3班家委會(huì)成員統(tǒng)籌策劃一個(gè)難忘的“海濱6.3班”舉行了以“感謝有您”素質(zhì)拓展訓(xùn)練為主題親子活動(dòng)。

培訓(xùn)目標(biāo)

一、增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，在克服困難中建立自信心

二、培養(yǎng)孩子潛能，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人

三、在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作；在學(xué)習(xí)過程中積累能力

四、提高獨(dú)立能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

五、拉近父母子女之間的心靈距離，熔煉親情、友情.這次的拓展訓(xùn)練活動(dòng)是激發(fā)個(gè)人潛能,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,以及讓人具備良好的心理素質(zhì), 和改善同學(xué)們之間的溝通和配合能力方面有著傳統(tǒng)教育無法替代的作用。因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育中是“學(xué)中做”而拓展培訓(xùn)則是“做中學(xué)”。

“六.三班”，素質(zhì)拓展親子活動(dòng)期待您的支持，具體安排如下：

承辦單位：成都馳遠(yuǎn)戶外運(yùn)動(dòng)有限公司

承辦時(shí)間：2014月4月12日早6:40在校門口集合7:00.出發(fā),過時(shí)不候 費(fèi)用

孩子費(fèi)用：160元1人1天家長(zhǎng)費(fèi)用130元1人1天 每個(gè)家庭預(yù)收300元，多退少補(bǔ)(注:家長(zhǎng)參加項(xiàng)目少,孩子參加項(xiàng)目多）

費(fèi)用包括：交通費(fèi)、中午一頓餐費(fèi)、教練費(fèi)、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、培訓(xùn)操作、常規(guī)外用藥品、后勤服務(wù)、裝備使用費(fèi)、場(chǎng)地使用費(fèi)、安全保護(hù)、費(fèi)用包括：

1、保險(xiǎn)費(fèi)：每人“人身意外傷害保險(xiǎn)和人身意外傷害醫(yī)療保險(xiǎn)”，保險(xiǎn)額共計(jì)人

民幣拾壹萬五千元。保障（1）意外身故十萬元/人（2）意外傷殘，最高1萬元/

人（3）意外醫(yī)療最高五千元/人保險(xiǎn)期限：參訓(xùn)期間。

2、礦泉水：瓶裝，原則上保證培訓(xùn)需要用量

3、照相：培訓(xùn)全程照相，提供電子版照片

4、橫幅：一條戶外掛式橫幅.相關(guān)注意事項(xiàng)：

第一：著裝要求：本次活動(dòng)為戶外體驗(yàn)式活動(dòng)，所以請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)外衣或休閑外

衣；請(qǐng)選擇運(yùn)動(dòng)褲或?qū)捤傻难澴?；穿底紋防滑的登山鞋或旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，并注

意如果是新鞋，最好比平時(shí)大半個(gè)碼。第二：女士應(yīng)留短指甲，如若留長(zhǎng)發(fā)，請(qǐng)把長(zhǎng)發(fā)扎起或盤旋在頭頂；禁止穿

高跟鞋、裙子、短褲、無特殊情況盡可能不要帶包包。第三：請(qǐng)不要攜帶大量現(xiàn)金以及貴重物品，這些物品有可能給短期的戶外活

動(dòng)制造令人不快的小麻煩；不要佩戴金屬裝飾品，比如戒指、項(xiàng)鏈、手鐲等，輕

身上“陣”會(huì)帶給你和你們團(tuán)隊(duì)最好的成績(jī)。第四：請(qǐng)戴眼鏡的學(xué)員應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡；

第五: 因本次活動(dòng)人數(shù)較多，因此安全第一、發(fā)揚(yáng)互助精神、講究環(huán)境衛(wèi)生。

第六:孩子務(wù)必由家長(zhǎng)陪同參加，讓孩子始終在自己的視線范圍內(nèi)，安全責(zé)

任家長(zhǎng)自己承擔(dān)。

第七:.在自覺遵守紀(jì)律，維護(hù)公共秩序，不要擅自離開，有事可告知本班老

師。

第八:.如有天氣變化，活動(dòng)暫停，時(shí)間另行通知。

為了便于家委會(huì)組織、請(qǐng)您把這張表格和錢一起帶回，交給家委會(huì)籌備,謝

謝!繳費(fèi)截止時(shí)間：3 月 31日。

祝您們身體健康，萬事如意，家庭幸福!真摯地感謝您一直以來對(duì)六.3班各

項(xiàng)工作的關(guān)心、理解、信任與支持,家校攜手，關(guān)愛孩子，走近孩子，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)！

第四篇：親子活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

三、參加對(duì)象：鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。

五、親子活動(dòng)游戲：

要求：特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：

一、二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

三、四年級(jí)套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。

五、六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對(duì)家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

六、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)一、二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第一個(gè)）參與家庭20組/班，二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第二個(gè)）參與家庭25組/班，距離為28米。

三、四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)（靠近主席臺(tái)），三年級(jí)參與家庭20組/班，四年級(jí)15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

五、六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪，五年級(jí)參與家庭15組/班，六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

總負(fù)責(zé)人：蔣巍

各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人：蔡開波一、二年級(jí)負(fù)責(zé)人：李建鵬三、四年級(jí)負(fù)責(zé)人：龔劍五、六年級(jí)負(fù)責(zé)人：施龍

備注：各級(jí)長(zhǎng)人員負(fù)責(zé)本年級(jí)，各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長(zhǎng)，安排沒有參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)的次序。

第五篇：親子活動(dòng)方案

熄燈一小時(shí)社區(qū)宣傳——

親子活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

2013年3月23日20:30—21:30，在世界自然基金會(huì)組織下人類歷史上最大規(guī)模的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)“地球一小時(shí)”再次來臨，向全世界發(fā)出“我做綠V客”的倡議。它將跨越洲際和國界，引發(fā)全球城市、企業(yè)和個(gè)人的自愿參與，在這一小時(shí)內(nèi)共同熄滅不必要的燈光，為地球的可持續(xù)未來祈福。同時(shí)這一天也是世界氣象日，今年的主題是“監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)”，同時(shí)紀(jì)念世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50年。該主題強(qiáng)調(diào)了WMO存在的一個(gè)理由——即減少因天氣、氣候和水相關(guān)災(zāi)害帶來的傷亡和損失。

二、活動(dòng)意義

1、宣傳熄燈一小時(shí)的活動(dòng)，讓大家積極參加熄燈一小時(shí)活動(dòng)

2、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系，通過讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。

3、加深大家的的環(huán)保理念，使每個(gè)人都能從小處出發(fā)，將節(jié)能減排落實(shí)到日常生活中，使人們自覺地加入到節(jié)能減排的行列中來，為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)

三、活動(dòng)主題：

熄燈你我他

四、活動(dòng)主辦單位：

福建省環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)：

福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：

2013年3月23日（星期六）20:30-21:30

五、活動(dòng)流程（1）前期準(zhǔn)備：

1、事先聯(lián)系好物業(yè)，讓物業(yè)幫忙做好前期宣傳，幫我們把海報(bào)貼出來。2、2013年3月23日上午在學(xué)校拓荒廣場(chǎng)集合，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人向活動(dòng)人員講活動(dòng)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，舉行簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式。然后從學(xué)校出發(fā)。

3、布置場(chǎng)地：（所需桌椅由社區(qū)提供）在場(chǎng)地放置大型展牌，懸掛熄燈一小時(shí)標(biāo)語，通過海報(bào)和宣傳畫的形式吸引居民的眼球，并且播放輕柔的回歸大自然的音樂（如班德瑞的等）以吸引社區(qū)居民。

4、在場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)安排3-5名會(huì)成員，在社區(qū)內(nèi)部4-6名協(xié)成員向居民做問卷調(diào)查并且引導(dǎo)小區(qū)的居民參與親子活動(dòng)（主要涉及我國現(xiàn)在的一些基本環(huán)保知識(shí)，以及對(duì)居民在日常生活中做到節(jié)能減排的程度進(jìn)行調(diào)查），活動(dòng)后分析結(jié)果并做總結(jié)，以此來確定我們今后活動(dòng)的重點(diǎn)方向以及及時(shí)找出相應(yīng)的更有力的宣傳方法，為我們以后各項(xiàng)宣傳活動(dòng)提供科學(xué)的理論依據(jù)和利用價(jià)值。

（2）活動(dòng)內(nèi)容

1、支持人致辭：各位家長(zhǎng)早上好，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我們農(nóng)大環(huán)保協(xié)會(huì)舉行的親子活動(dòng)！在這次的活動(dòng)中，為了進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情，使孩子們充分體驗(yàn)與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進(jìn)了家庭與孩子之間的聯(lián)系。

2、游戲內(nèi)容：（1）一分鐘親子跳繩

游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內(nèi)誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝?；顒?dòng)材料：繩子6條（2）二人三足

1）、游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，志愿者發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。2）、游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

（3）現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保涂鴉

給家長(zhǎng)和孩子一張白色海報(bào)和幾幅筆，讓各自的家庭一起作畫，畫有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的圖畫。

（4）談?wù)劖h(huán)保，談?wù)勑睦镌挕?/p>

每對(duì)家庭各發(fā)一張紙，父母把自己想說的寫在紙上，然后交給孩子。這樣可以建立一個(gè)平臺(tái)讓父母與子女的交流，使父母能更加了解孩子內(nèi)心世界。孩子寫出自己對(duì)環(huán)保的宣言，然后用KT板展示給大家看，表達(dá)自己的一份熱愛環(huán)保的心情。

3、獎(jiǎng)勵(lì)：

跳繩、兩人三足、環(huán)保涂鴉這三個(gè)游戲的有第一第二第三名分別給予獎(jiǎng)品，有參加活動(dòng)的孩子都給鼓勵(lì)獎(jiǎng)

4、活動(dòng)結(jié)束：時(shí)間過得真快，不知不覺親子活動(dòng)準(zhǔn)備結(jié)束了，非常感謝我們的物業(yè)主的歡迎，也非常感謝我們社區(qū)朋友的熱情加入，有各位的一起互動(dòng)，這次活動(dòng)才能這么開心、這么成功?，F(xiàn)在親子活動(dòng)正式結(jié)束了，希望我們通過這個(gè)活動(dòng)便能促進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的關(guān)系，也能加強(qiáng)我們這個(gè)社區(qū)的環(huán)保觀念，大伙都能一起從生活中愛環(huán)保、愛低碳，外出少開車，多做公交，多到戶外鍛煉，孩子與家族一起節(jié)約用水，珍惜我們的糧食等等。那么，再次祝各位生活愉快，祝各位家庭，幸?？鞓罚。?）活動(dòng)后期

1、志愿者發(fā)放獎(jiǎng)品，給予參與活動(dòng)的家庭鼓勵(lì)

2、志愿者收拾場(chǎng)地。整理好活動(dòng)材料 六：后期總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后，匯集數(shù)據(jù)、照片，做成視頻進(jìn)行展示宣傳。把社區(qū)小孩的作品拿到晚上溫泉公園活動(dòng)時(shí)展示。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：