第一篇:教學過程管理制度
臨高縣多文學校 教學過程管理制度
一、計劃。
教師開學初根據(jù)本人所任學科按年級、分學科制定教學工作計劃。計劃內(nèi)容包括:指導思想、教材分析、教學目標、教學重點、難點及重難點落實和突破措施、教學進度。計劃要按時完成并交教務室驗印,缺1份計劃扣除工作3課時,并作為教學事故全校通報。
二、備課。
(1)教師要認真?zhèn)湔n,做到“六備”、“四好”。“六備”即備課標、備教材、備學生、備教法、備手段、備作業(yè)。具體內(nèi)容包括教學目標、重點、難點、教具準備、教學過程、板書設計、教后記等。“四好”即課型要確定好,問題要設計好,訓練要安排好,語言要錘煉好。
(2)備課要保證質(zhì)量,提倡備詳案。(200字以下的備課不計備課數(shù)量)質(zhì)量由教研組長及年級領導在備批檢查時認定,等級分為優(yōu)、良、中、差四等,期中期末盤查后由教務室公布。
三、上課。
(1)樹立課表絕對權威,不得隨意調(diào)換課,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除當事人雙方工作1個課時,因教學需要或其它特殊情況確需調(diào)課,由當事人填寫換課單并報教導處批準。
(2)上課時教師應精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容,出現(xiàn)下列情形之一者扣除1個工作課時。
①穿背心、超短褲、拖鞋上課。②坐著上課。
③中途離堂或做與上課無關的事。⑤課堂內(nèi)吸煙。⑥打瞌睡。
⑦抱小孩或背小孩上課。
四、考試。
⑴學校每期組織期中、期末及月考。采取交叉監(jiān)考,流水評卷的方式,監(jiān)考、評卷按《臨高多文學校監(jiān)考、評卷工作規(guī)范》執(zhí)行。
⑵非統(tǒng)考學科考試,先由科任教師命題制卷,自行組織考試,試卷和分數(shù)冊按時交教務室存檔,每缺一項扣除工作積分3課時。質(zhì)量結帳由教務室期末進行考試與考核的抽查,以合格率結帳到班。
⑶教師要認真組織單元或章節(jié)的過關考試,及時進行教學反饋,以利指導教學,單元考試次數(shù)以學生成績登分冊為準,單元考試不允許學生或他人代為批改。
⑷教師應客觀地對每次考試進行質(zhì)量分析,凡學校要求進行質(zhì)量分析的考試,必須認真填寫質(zhì)量分析表,撰寫質(zhì)量分析報告,否則扣除工作積分10分。
五、教學評價。
⑴教學評價實行過程管理與績效并重,考試與考查并重的方針。⑵建立評教評學制度,每期進行1—2次教情學情調(diào)查,在學生中進行問卷調(diào)查,組織學生座談,并將情況進行通報。
⑶建立教學質(zhì)量公示制度,每學期在期中、期末考試后公示教學質(zhì)量。
六、學生三操
學生早操、課間操由體育老師輪流組織,值周、值日領導督查,缺席體育老師按曠課論處;班主任跟班檢查,按班級管理方案結賬。
臨高縣多文學校 2015年3月
第二篇:教學過程管理制度
教學過程管理制度
一、目的根據(jù)教學計劃,實施教學任務的分解落實,對教學過程的各影響因素進行有效控制,保證教學任務的全面完成和各科教學目標的實現(xiàn)。
二、適用范圍
適用于各學期從開學準備到學期結束的全部教學過程。
三、職責
1.教導處根據(jù)教學目標對教學計劃提出原則性意見,教務科主任負責教學計劃的制定(修訂)。
2.教導處制定教材發(fā)放清單,分解學期教學任務,下達教師《教學任務書》,編制學期總課表、班級課表、教師課表及學期教學進度表,對各教學環(huán)節(jié)進行總體控制。
3.根據(jù)分解的教學任務,落實任課教師,安排任課教師根據(jù)《教學任務書》編制《授課計劃表》、《課時計劃(教案)》,教務主任對各教學環(huán)節(jié)進行實際具體控制。
四、工作程序
1.教導處根據(jù)學??傮w安排,在第二學期末編制下一個學年的工作計劃,并根據(jù)主管副校長審定的學期實施性教學計劃編制《教學任務安排表》,于學期結束前四周分發(fā)至各年級。若實際招生與計劃招生有較大出入,則教導處應在開學前三周做好相應安排。
2.各年級根據(jù)《教學任務安排表》的安排,落實各任課教師應承擔的教學任務,并根據(jù)《教學大綱》要求編制《教材、物資采購計劃》,于學期結束前三周交教導處。
3.教導處根據(jù)各年級反饋的《教學任務安排表》、《教材、物資采購計劃》填制《教學任務書》,編制教師、班級及總課表。同時匯總《教材、物資采購計劃》報主管校長審定后實施教材采購,并于學期結束前將教材按《教材、物資進貨檢驗控制程序》進行檢驗入庫。
4.教務科將教導處下達的《教學任務書》、教師用書及相關課表、教案本于學期結束前分發(fā)給各任課教師。
5.教務科組織教師集體備課,編制《授課計劃表》(教學日歷)。
6.教導處根據(jù)學校總體安排和教學需要安排調(diào)整好課室。
7.教導處將《學生成績考核記錄冊》、《學生考勤冊》及各班學生名單表、教師上課登記表、座次表、作息時間表于開學前一周內(nèi)分發(fā)到各年級任課教
師。各班主任到教材庫領取學生用書,于開學前一周內(nèi)發(fā)給學生。
8.教導處于開學時,按《教案檢查情況記錄表》要求檢查各教師備課情況,并審定各科《授課計劃》、《實驗計劃》,于開學后一周內(nèi)將《授課計劃》、《實驗計劃》留存?zhèn)洳椤?/p>
9.各任課教師按《課堂教學規(guī)范》的要求開始上課,并按要求登記《教學日志》。
10.教導處負責人對教師教學全過程進行控制,進行教學檢查和教學評估。
(1)教導處主任有計劃地組織教師互相聽課,定期(期中、期末)或不定期抽查學生作業(yè)本,了解教師批改作業(yè)的情況,每月組織1~2次公開課。
(2)教學質(zhì)量的周檢、月檢、期中、期末檢查及抽檢按《教學質(zhì)量評價控制程序》執(zhí)行。
(3)教導處每天檢查教師上課情況,并按《教學巡查情況記錄表》要求記錄。
(4)各年級在教導處統(tǒng)一組織下,進行期中、期末教學評估并記錄。
11.教學過程的測驗按《教學考核控制程序》執(zhí)行。
12.教學設備按《教學設備管理控制程序》進行管理。
13.教導處按教師手冊的《教學檔案、資料的管理制度》完成教學資料的立卷、歸檔和管理工作。
14.教導處每月核定教師課時,交校財務科審核,學期末結算超課時獎金。兼職教師每月結算課時工資。
第三篇:工程施工過程管理制度
工程施工過程管理制度
隨著社會經(jīng)濟的不斷進步和發(fā)展,”以人為本,關愛生命”的思想提升到前所未有的高度,何認真貫徹”安全生產(chǎn),預防第一”方針,實現(xiàn)”安全發(fā)展”,是每一個施工企業(yè)都面臨的重要問題。
一、施工現(xiàn)場安全管理工作中存在的主要問題
通過水利水電工程施工中高概率事故原因的逐一分析,可以發(fā)現(xiàn),導致這些事故發(fā)生的原因既有各自的特點又有其共性。從共性角度分析,即人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全條件以及管理調(diào)節(jié)因素。
安全隱患主要有:
1、現(xiàn)在水利施工機械設備較多,在有限的施工場地條件下,對生產(chǎn)人員、交通車輛、工地設備、施工對象、工地材料的使施工安全管理難度較大。
2、因施工人員大多是外地人,而且都是文化程度較低的,對安全防范意識也自然很低,也就增加了安全隱患。
3、輕視施工安全的錯誤認識,認為抓安全主要是企業(yè)質(zhì)安部門和政府職能部門的事,提高了安全標準,必須要加大工程造價,提高經(jīng)濟效益及社會名譽的唯一途徑,就是提高產(chǎn)品質(zhì)量等錯誤的認識。
4、在一些建筑企業(yè)中,一些領導認為,施工安全措施只要與甲方約定就行了,而對施工中的安全問題只要應付一下不出事故就行了。
5、工程規(guī)模較大,施工單位多,現(xiàn)場工地分散,工地之間距離較大,形成了一個相對封閉的環(huán)境,無法進行非常有效的封閉隔離安全管理增加了很大的難度
6、防護設施不夠齊全。如模板受材料影響可靠性較低,攪拌機、振搗器、挖掘機等施工機械安全保險裝置落后,容易造成機械傷害,這也對工程施工人員的安全問題提出了挑戰(zhàn)。
7、事故的原因往往取決于人、物、環(huán)境,而這三者又都受到管理的制約,物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為以及環(huán)境的惡劣狀態(tài)都是導致事故發(fā)生的直接原因,管理上的問題是導致事故發(fā)生的間接原因。
二、水利工程的安全預防
目前我國正在進行歷史上也是世界上最大規(guī)模的基本建設,每年由于安全事故死亡的從業(yè)人員超過千人,直接經(jīng)濟損失逾百億元。近年來,隨著各級政府對建筑安全生產(chǎn)工作非常重視,全國的建筑工程安全狀況有所好轉(zhuǎn),死亡人數(shù)呈基本下降趨勢,但安全生產(chǎn)的整體態(tài)勢還是比較嚴峻。我們要正確理解與掌握安全生產(chǎn)的辯證關系,杜絕把安全與生產(chǎn)割裂開來的片面孤立的思想,特別是在當前的經(jīng)濟形勢下,必須克服安全工作的錯誤思想,樹立一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務的觀念,堅持安全為上。并明確規(guī)定工人有拒絕管理人員的違章指揮及無安全防護的危險作業(yè)。
1、抓好安全對策:
(1)詢問、交談:通過廣泛的與作業(yè)層人員詢問、交談,從中可初步分析出工作中所存在一、二類危險源。
(2)安全檢查表:運用已編制好的'安全檢查表,對施工進行系統(tǒng)的安全檢查,辨識出存在的危險源。
2、指制定安全制度,指制定安全教育:安全管理首先是人的管理,要建立安全制度,用制度來管人,才能使施工得到一定的管理,建設單位和施工單位要層層制定落實安全施工制度,制度一旦制定,各級人員必須嚴格按照制度進行安全生產(chǎn),而且要接受經(jīng)常性的安全檢查和教育,也要結合各種突發(fā)因素,制定應急情況下的施工方案,并通過分析計劃、月度計劃、周計劃的工作任務中所涉及的危害,識別出有關危險源。
3、要強化安全教育培訓:安全管理首先是人的管理,所以施工單位和建筑單位可以實施強化安全教育培訓,來不斷提高安全業(yè)務素質(zhì),增強人得安全防范意識,應嚴格培訓、持證上崗,同時采取有效措施規(guī)范人的行為,實行規(guī)范化作業(yè),以貫切落實《建筑業(yè)安全衛(wèi)生公約》、《安全生產(chǎn)法》。
如:可以在平時實行消防滅火知識培訓訓練,并配備一定數(shù)量的滅火器等消防設備,做到有備無患。
三、做好現(xiàn)場安全管理工作
1、現(xiàn)場觀察:通過對各種作業(yè)環(huán)境的現(xiàn)場觀察,從中找出發(fā)現(xiàn)存在的危險源。做好電力、機具、設備的維護和保養(yǎng)
首先規(guī)定操作人員,必須經(jīng)過崗前培訓,并持有政府有關職能部門頒發(fā)的上崗證,其次要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和遵守作業(yè)制度、紀律,同時要建立健全管理檔案和管理制度
2、加強監(jiān)督巡視
堅持標準化管理是水利施工的安全基礎性工作,項目施工中要確保每一天的施工對象,使作業(yè)人員及作業(yè)程序,安全注意事項及安全措施等執(zhí)行標準化和規(guī)定,使作業(yè)人員在施工前和施工中的每時每刻都能做到施工地點明確,施工對象明確,工作要求明確,安全注意內(nèi)容明確,杜絕因情況不清,職責不明,盲目施工導致的安全隱患。特別是在趕工作業(yè)時特會發(fā)生意外事故,所以要加強監(jiān)督巡視,管理人員要管好現(xiàn)場安全防護及應力支撐系統(tǒng)的驗收工作,如對載重機器、計量設備、帶電導線、支撐物等是否放好,是否把現(xiàn)場清理干凈,確保施工現(xiàn)場不會造成安全問題。
四、結論
水庫工程的特殊性決定了施工過程的高風險性,因此施工安全管理必須從施工管理全局出發(fā),作為安全人員管理,要努力提高自身素質(zhì)、管理能力和提高業(yè)務水平,加強法規(guī)意識,嚴格遵守和執(zhí)行行業(yè)規(guī)范規(guī)程,使水庫工程管理工作逐步走向“四化”。更重要的是要靠自己的努力來提高更多人的安全意識,工程巡視檢查、安全監(jiān)測及自動化安全監(jiān)測系統(tǒng)等中的設備(設備)的管理運行與養(yǎng)護是分不開的,其日常保養(yǎng)和防護工作只能由管理運行人員承擔,修理工作可以分離出來,自己修理不了的儀器設備可發(fā)包給其他承包商修理,根據(jù)實際情況,“能分則分,能合則合”,靈活處理。并注重施工現(xiàn)場危險預測、危險源辨識、風險評價、事故預防對策等環(huán)節(jié),充分預判危險發(fā)生的可能性及其后果的嚴重程度,制定風險控制對策,把危害與事故降低到最低程度,為提高施工企業(yè)質(zhì)量管理與效益水平提供重要保障。
第四篇:工程項目過程管理制度
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工程項目過程管理制度及措施
工 程 項 目 過 程 管 理 制 度 及 措 施
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工程項目過程管理制度及措施
目錄
文明施工管理制度....................................................................................1 消防保衛(wèi)制度.............................................................................................2 特種作業(yè)人員管理制度............................................................................6 安全活動制度.............................................................................................7 安全生產(chǎn)獎懲制度....................................................................................8 電氣防護措施...........................................................................................12 施工現(xiàn)場消防管理措施..........................................................................14 施工現(xiàn)場成品保護措施..........................................................................16 施工現(xiàn)場材料節(jié)約措施..........................................................................20
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文明施工管理制度
1.所有施工現(xiàn)場安全管理人員必須堅守工作崗位,隨時隨地的進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題應及時解決,不留隱患; 2.做好文明施工,做到工完料凈,保證現(xiàn)場清潔。
3.職工進入現(xiàn)場必須戴好安全帽,禁止穿拖鞋、高跟鞋進入現(xiàn)場; 4.保護好現(xiàn)場的安全標志和安全防護設施,不得任意拆除和破壞; 5.徹底貫徹文明施工的要求,推新現(xiàn)代化管理辦法;
6.施工現(xiàn)場必須設置明顯的標牌,標明工程概況及施工許可證號等,主管人員要配戴明顯的證卡;
7.施工現(xiàn)場的用電線路,用電設施的安裝和使用必須符合規(guī)定和安全操作規(guī)程;
8.建立安全生產(chǎn)責任制,加強規(guī)范化管理,對職工進行安全交底,安全教育和安全宣傳,嚴格執(zhí)行安全技術方案。
9.做好施工現(xiàn)場的保衛(wèi)工作,非施工人員不得擅自進入施工現(xiàn)場;
10.嚴格按規(guī)定建立和執(zhí)行防火管理制度,設置符合要求的消防設施。
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消防保衛(wèi)制度
1.施工現(xiàn)場要配備足夠的消防器材,并做到布局合理,現(xiàn)場要掛警示標志,明確消防責任人。
2.施工現(xiàn)場和生活未經(jīng)項目經(jīng)理批準,不得使用用電熱器具。3.宿舍、庫房等場所,要有針對性的制定防范保衛(wèi)措施,以確保安全。4.嚴禁賭博、酗酒、傳播淫穢物品和打架斗毆。
5.施工現(xiàn)場發(fā)生各類案件和災害事故,要立即撥打:“119”、“110”等報警電話,并積極采取措施,使損失降低到最低限度。
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職工傷亡事故報告、調(diào)查、處理制度
第一條為了保證對職工因工傷亡事故及時、準確地進行報告、調(diào)查、處理和制訂并采取防范措施,確保安全生產(chǎn),依據(jù)國家、省、市有關規(guī)定,制定本制度。
第二條凡本公司職工在生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)發(fā)生的與生產(chǎn)或工作有關的工傷事故的報告、調(diào)查、處理的適用本制度。
第三條工傷事故是指職工在勞動過程中發(fā)生的人身傷害、急性中毒事故。
第四條職工傷亡事故,按事故嚴重程度,分為四類:
一、輕傷事故:指職工負傷后休一個工作日以上,構不成重傷的事故。
二、重傷事故:仍按勞動部(60)中勞護久字第56號《關于重傷事故范圍的意見》執(zhí)行。
三、死亡事故:指一次死亡一人以上的事故。
四、重大死亡事故:指一次死亡三人以上(含三人)的事故。
第五條職工發(fā)生傷亡事故后,負傷者或最早發(fā)現(xiàn)者,應立即向直接領導報告,直接領導接到報告后,應用電話、電報或其他快速方法將事故簡況報告公司主管經(jīng)理;公司視傷害程度分別報告市建委、市勞動局、人民檢察院、市總工會及有關部門。
報告事故簡況,力求準確。對謊報工傷事故者,一經(jīng)查出,要嚴肅處理。
第六條項目部、公司對已發(fā)生的事故要本著實事求是的態(tài)度進行
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嚴肅認真及時、準確地調(diào)查報告,并對事故調(diào)查的全過程負責。
一、輕傷事故:由項目經(jīng)理負責組織調(diào)查。查清事故原因,確定事故責任,提出處理意見,填寫《傷亡事故登記表》將登記報表及時報到工程公司。
二、重傷事故:由工程公司負責人組織調(diào)查組(包括經(jīng)營、質(zhì)安、技術等負責人),公司管理部門派員參加。查清事故原因,確定事故責任,提出處理意見,擬定整改措施。由工程公司填寫《職工死亡、重傷事故調(diào)查報告書》于事故發(fā)生后10日內(nèi)呈報市建筑安監(jiān)站。
三、死亡事故:公司會同市主管部門、勞動工會等有關部門進行調(diào)查。調(diào)查組必須對事故現(xiàn)場進行勘察,拍照或者錄像。收集傷亡事故當事人和現(xiàn)場有關人員的陳述和證言,索取有關當事人、生產(chǎn)、技術和診斷資料。分析事故原因,查清事故責任,擬定整改方案,提出處理意見。工程公司填寫《職工死亡、重傷事故調(diào)查報告書》于事故發(fā)生后20日內(nèi)呈報市勞動局和上級主管部門。
四、《職工死亡、重傷事故調(diào)查報告書》因故不能按期填報時,事故單位應申明理由,由工程公司報請市勞動局及主管部門同意后方可延期填報。
第七條發(fā)生事故的單位領導和現(xiàn)場人員必須嚴格保護好現(xiàn)場。如因搶救負傷人員或為防止事故擴大而必須移動現(xiàn)場設備、設施時,現(xiàn)場領導和現(xiàn)場人員要共同負責弄清現(xiàn)場情況,做出標記,標明數(shù)據(jù),并畫出事故的現(xiàn)場圖。
對故意破壞、偽造事故現(xiàn)場者要嚴肅處理,情節(jié)嚴重的依法追究
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法律責任。
第八條事故現(xiàn)場調(diào)查結束后,依照批準程序方可清理現(xiàn)場。
一、輕傷事故現(xiàn)場清理,由項目經(jīng)理批準。
二、重傷事故現(xiàn)場清理,由項目經(jīng)理報經(jīng)公司主管經(jīng)理批準。
三、死亡事故現(xiàn)場清理,由公司報請市勞動局批準。
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特種作業(yè)人員管理制度
一. 凡屬國家規(guī)定內(nèi)的特種作業(yè)人員(如:電工、電氣焊工、登高架設工、塔吊起重工、施工用電梯操作工、機械操作工等工種),必須按國家建設部規(guī)定要求持證上崗。
二. 特種作業(yè)人員,除應受三級安全教育外,還應在接受對特種作業(yè)人員的專門針對性的安全教育,嚴格安全技術操作規(guī)程,并經(jīng)有關培訓部門培訓考試合格后屏操作證方可上崗工作。三. 特種作業(yè)人員必須要責任心強,熟練本工種業(yè)務技術和本工種安全知識和檢查標準與操作規(guī)程,不冒險蠻干,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
四. 特種作業(yè)人員必須保存好自己的上崗證件,如有丟失及時匯報。五. 凡特種作業(yè)人員必須遵守以上管理制度。
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安全活動制度
1.項目部必須按時召開班前安全會議,并做好班前安全活動記錄.
2.班組作業(yè)前項目部人員應向各施工組長交恃在施工中應注意的安全事項,班前活動記錄要分班組設置。
3.班組長應在操作工人上崗首進行班前安全教育,班組長根據(jù)安全技術交底和當天的施工特點作業(yè)條件,當天施工過程中應注意的安全事項,在班前向操作工人做好交待,并做好記錄.
4.工地拆裝安全設施,設備及構件吊裝等事項必須向特種作業(yè)人員進行上崗前安全教育.
5.斑組長應不定時對本班組作業(yè)現(xiàn)場進行柱查,做到班前、班后。班中檢查,隨時發(fā)現(xiàn)不安全問題,及時處理。6.對現(xiàn)場搭設安全防護措施進行安裝前檢查。
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安全生產(chǎn)獎懲制度
為了認真貫徹執(zhí)行黨和國家有關安全生產(chǎn)方針、政策和法規(guī),搞好安全生產(chǎn)、保障職工在勞動生產(chǎn)過程中的安全和健康,促進公司經(jīng)濟發(fā)展,結合公司實際情況制定本制度。
一、施工生產(chǎn)設施缺少防護設施及事故隱患
1.生產(chǎn)施工設備、設施,在沒有安全防護設施或防護有嚴重缺陷時,不得安裝或運行,對于確定安裝使用防護有嚴重缺陷的設備、設施或場所的責任者,對隨意確定拆卸安全防護設施的責任者,罰款100~200元。
二、現(xiàn)場管理及檢查
1.職工進入施工現(xiàn)場赤腳,穿拖鞋,穿高跟鞋,不戴安全帽,電氣人員不穿絕緣鞋,高處作業(yè)不掛安全帶等違紀者,每人罰款20元;項目經(jīng)理及管理人員罰款100元;公司領導罰款50元。一次發(fā)現(xiàn)工地有5個違紀人員,處罰工地主要負責人200元,并停產(chǎn)整頓一次;凡停產(chǎn)整頓的工地對項目負責人另處罰款100~300元。
2.腳手架、安全網(wǎng)等的搭設沒有安全技術交底,上述設施、設備投放使用前未經(jīng)驗收和辦理驗收手續(xù),對班組長及項目經(jīng)理處以每人20~200元罰款。
4.對于違章指揮者視情節(jié)輕重罰款20~200元,對于違章操作者視情節(jié)輕重罰款10~50元。
5.對于無視安全者,視情節(jié)輕重罰款20~200元。
6.對于施工現(xiàn)場混亂,材料浪費嚴重,影響安全生產(chǎn)、文明施工的工地,罰工地負責人50~200元。
7.公司內(nèi)部檢查中對達不到安全標準的,處工地負責人50~200元罰款。
8.如有縣市級以上部門檢查,對達不到建設部《建筑施工安全檢查標準》(JGJ59-2011)中合格等級的工地,處以工地負責人100~200元罰款。受到通報批評的工地對工地負責人加倍處罰。
9.按本款1~8項規(guī)定,違反多項規(guī)定的單位和個人按各項規(guī)定合并處罰。
三、工傷事故
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1.發(fā)生輕傷事故,每輕傷一人次罰款50~500元,罰款由事故責任者所在項目部支付(項目提成里扣除),事故責任者(含受害人)罰當月工資5%~10%。
2.發(fā)生重傷事故,每重傷一人次罰款1000~5000元,罰款由事故責任者所在項目部支付20%~30%,事故責任者不論是傷者本人或他人,一律扣罰月工資的10%~30%。
3.發(fā)生死亡事故,每死亡一人罰款5000~10000元,罰款由事故責任者所在項目支付20%~30%,事故責任者如因工死亡免于罰款,如他人違章,處以本人月工資20%~40%的罰款,并在1~6個月內(nèi)免發(fā)獎金。
4.發(fā)生多人事故,按規(guī)定標準分別計算合并罰款。
5.發(fā)生事故拖延報告,隱瞞不報,破壞現(xiàn)場的責任者,罰款50~500元,情節(jié)嚴重的追究法律責任。
四、設備事故和隱患
1.對私自拆毀安全設施造成事故隱患者,根據(jù)情節(jié)輕重處于50~500元罰款。
2.對于發(fā)生機械設備事故的責任者處以直接經(jīng)濟損失的1%~10%罰款(并不少于100元)。
3.發(fā)生與單位無關的交通事故,對事故責任者處以直接經(jīng)濟損失5%~10%的罰款。
五、火災事故及隱患
1.火災隱患
(1)一般隱患要求限期整改,逾期不改者,第一次給予批評教育,第二次不改者,每項按10元罰責任人員。
(2)重大隱患要求限期消除,第一次限期不改者給予批評教育,再不改者,對責任人員處以100~500元罰款,對于拒絕執(zhí)行整改的有關責任者報公安機關處理。
(3)違反消防法規(guī)不聽勸阻者,給予適當罰款。2.火警
對于火警損失折款不足百元責任者,處以10元罰款,并給予批評教育。
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(1)對火災損失折款100~5000元的責任者處以直接經(jīng)濟損失費10 9,6的罰款。
(2)對于經(jīng)濟損失5000元以上萬元以下的火災事故的責任者,處以直接經(jīng)濟損失20%的罰款。
(3)對于直接經(jīng)濟損失在萬元及萬元以上的火災事故責任者,報公安機關依法懲處。
(4)對因不認真吸取教訓,采取措施,一年內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩次以上火災的責任者,要加倍處罰。
(5)消防器材、設備因管理不善和挪做他用的責任者,根據(jù)情節(jié)輕重給予適當罰款,影響滅火行動造成嚴重后果的責任者,要嚴肅處理。(6)對造成既有人身傷亡又有經(jīng)濟損失的事故責任者按本條有關規(guī)定給予合并處罰。
3.對有下列情況之一的單位,單位負責人及有關責任者加倍罰款。(1)對于違章操作,經(jīng)檢查人提出后,仍堅持不改,造成事故者。(2)對于違章指揮造成事故者。
(3)發(fā)生事故后,隱瞞或謊報事故情況,破壞現(xiàn)場,妨礙事故調(diào)查者。
(4)單位發(fā)生傷亡事故,不認真吸取教訓,采取措施,在一年內(nèi)又重復發(fā)生類似事故。
(5)接到“停工通知書”后,逾期不解決而發(fā)生傷亡事故者。4.因不可抗拒的自然災害而造成的事故,項目部和個人可免予罰款。
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施工現(xiàn)場防暑滅蚊措施
1.利用開會等形式積極宣傳有關衛(wèi)生防病管理制度及有關衛(wèi)生防病知識,提高全體職工的自我保健意識,促進其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2.保持室內(nèi)及生活區(qū)、施工現(xiàn)場周圍的環(huán)境整潔,加強對食堂、廁所、垃圾站等環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生的管理,防止蚊子、蒼蠅的滋生。3.定期(時)對室內(nèi)外進行藥物殺蟲(每周不少于兩次)。各宿舍的門窗設置紗窗防蚊。
4.高溫季節(jié)對作業(yè)時間作出調(diào)整,避免高溫時間作業(yè),同時做好飲食服務,供應綠豆湯(涼開水)等防暑飲料,發(fā)清涼油、仁丹丸、十滴水等防暑藥物。
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電氣防護措施
1.接零、接地
保護接零使用多股銅線,與設備或端字板連接牢固,接觸良好,工作零線與保護零線分開。保護零線截面積不小于相線的1/2。2.防雷
高度在20m以上的架子及機具等高大設施均設防雷裝置,防雷接地電阻不大于10Ω。3.閘箱
箱體堅固、有門有鎖、閘具與設備相匹配,符合圖示及安全標準,接線無露銅露鋁,設零端子板,一機一閘。
所有箱閘均按標準搭設防雨防砸棚,定負責人。4.安全電壓
(1)局部照明燈、行燈、標燈均不超過50V。
行燈電源不使用塑料軟線。.
行燈變壓器金屬外殼及二次線圈有接零接地。
(2)I類手持電動工具及移動式電動設備和潮濕場所的用電設備均有合格的漏電保護裝置,靈敏可靠,專人定期檢測。
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個人防護措施
1.安全帽
(1)進入施工現(xiàn)場人員必須戴有產(chǎn)品檢驗合格證的安全帽,并系緊下顎帶。
(2)定期檢查安全帽,發(fā)現(xiàn)帽體開裂、下凹、裂縫和磨損時及時更換。2.安全帶
使用有產(chǎn)品檢驗合格證的安全帶。高空(以上)、臨邊作業(yè)人員按規(guī)范使用安全帶。3.其他
(1)防面部傷害:電焊、氣焊工作.業(yè)時使用護目鏡、面罩按國家標準(GB 3609.1—83)選擇使用。
(2)防觸電:電氣作業(yè)和操作手持電動工具人員戴橡膠手套或帶膠底的絕緣鞋靴。
(3)防塵、防毒:從事粉塵較大、油漆作業(yè)的人員佩帶自吸過濾式口罩。
(4)防灼傷:電焊、氣焊工作業(yè)時使用防護手套,穿高幫鞋。(5)防滑跌:施工現(xiàn)場禁止穿硬底、高跟、易滑、帶釘類的鞋靴。
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施工現(xiàn)場消防管理措施
1.現(xiàn)場有明顯的防火消防標志,每月對職工進行一次防火教育,定期組織防火檢查,建立防火工作檔案。
2.電工、焊工從事電器設備安裝和電、氣焊切割作業(yè),備有操作證。動火前,清除附近易燃物,配備看火人員和滅火用具。用火證當日有效。動火地點變換,應重新辦理用火證手續(xù)。
3.使用電器設備和易燃、易暴物品,必須嚴格執(zhí)行防火措施,指定防火負責人,配備滅火器材,確保施工安全。
4.因施工需要搭設的臨時建筑,符合防盜、防火要求,不使用易燃材料。工地一般不準支搭木板房。必須支搭時,需經(jīng)消防監(jiān)督機關批準。5.施工材料的存放、保管,符合防火安全要求。庫房用非燃材料支搭(甲方提供也需提醒)。易燃易爆物品,專庫儲存,分類單獨存放,保證通風。禁止工人在工棚內(nèi)、庫房內(nèi)調(diào)配油漆、稀料。
6.工棚內(nèi)不作為倉庫使用,不存放易燃、可燃材料,因施工需要進入工棚內(nèi)的可燃材料,根據(jù)工程計劃限量進入并應采取可靠的防火措施。工棚內(nèi)不住人。
7.施工現(xiàn)場嚴禁吸煙。必要時,設有防火措施的吸煙室。8.施工現(xiàn)場和生活區(qū),未經(jīng)批準不使用電熱器具。
9.氧氣瓶、乙炔瓶(罐)工作間距不小于5m,兩瓶同時明火作業(yè)距離不小于10m。禁止在工程內(nèi)使用液化石油氣“鋼瓶”、乙炔發(fā)生器作業(yè)。10.在施工過程堅持防火安全技術交底制度。特別在進行電氣焊、油 14
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漆粉刷或從事防水等危險作業(yè)時,項目部應采取切實可行防火措施,確保施工安全。11.易燃、易爆物品管理
(1)按規(guī)定專庫存放,專人管理,備足滅火器材設備。(2)施工材料的存放、保管,應符合防火安全要求,庫房應用非燃材料支搭。易燃易爆物品,應專庫儲存,分類單獨存放,保持通風;用電符合防火規(guī)
定。
(3)使用后的廢棄物料應及時清除。建設工棚內(nèi)不準作為倉庫使用,不準積存易燃、可燃材料。
(4)使用易燃易爆物品,必須嚴格防火措施,指定防火負責人,配備滅火器材,確保施工安全。
(5)使用電氣設備和化學危險物品,必須符合技術規(guī)范和操作規(guī)程,嚴格防火措施,確保施工安全,禁止違章作業(yè)。
6)暴雨臺風前后,要檢查工地臨時設施、腳手架、機電設備、臨時線路,發(fā)現(xiàn)傾斜、變形、下沉、漏電等現(xiàn)象,應及時修理加固,有嚴重危險的,立即拆除。
(7)冬季施工使用煤爐取暖,應符合宿舍防火要求,指定專人負責管理,并有防止一氧化碳中毒的措施。
(8)冬季油漆桶和稀料桶不準靠近火爐或用火烤。
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施工現(xiàn)場成品保護措施
為了切實搞好成品保護,根據(jù)項目施工管理規(guī)定,結合施工現(xiàn)場情況,制定成品保護措施如下:
一、成品保護責任制
1.產(chǎn)品到現(xiàn)場后第一時間由項目部組織人員對產(chǎn)品進行檢查核對,對有損壞的物件第一時間拍照取證,并報工程公司。
2.產(chǎn)品到現(xiàn)場后集中堆放整齊,底部用無紡布進行鋪墊,堆放地點應滿足方便拼裝、吊裝且距離焊渣掉落處較安全距離,避免出現(xiàn)因焊渣掉落導致產(chǎn)品燃燒損毀。
3.對于安裝時間較長的設備,產(chǎn)品堆放后應采取覆蓋措施。
二、成品保護賠償獎罰制度
經(jīng)濟上的獎罰是對成品保護責任制的補充,目的是推動責任制的貫徹,提高施工人員保護成品的責任心。
1.污染成品,由責任者負責處理干凈,恢復原樣。本人不處理的,按實際發(fā)生的工料費賠償。
2.對損壞成品,要視其損壞程度確定賠償辦法。輕者(指修補后能恢復原狀并不降低使用功能),賠償部分工料費;重者(指修補后不能恢復原狀或降低使用功能,或要經(jīng)過補強處理才能使用的),賠償一定數(shù)量的工料費;完全損壞,則應賠償全部工料費。
3.對在成品保護中有顯著成績的集體和個人,及時表彰或予以物質(zhì)獎勵。
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4.經(jīng)查實屬有意破壞成品者,視情節(jié)輕重處以罰款。
三、成品的內(nèi)容
成品系指預埋件、鋼結構、玻璃鋼設備等,亦包括已安裝好的半成品如鋼筋、腳手架、安全防護網(wǎng)(如需)構件等。
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施工現(xiàn)場料具防雨、防潮、防損壞措施
為了使施工料具管理更加規(guī)范化、標準化,促進場容場貌的科學管理和現(xiàn)場文明施工,制定料具防雨、防潮、防損壞措施。一、五金制品
1.按品種、規(guī)格、型號、產(chǎn)地、質(zhì)料、整潔順序定量碼放在干燥通風的庫房內(nèi)。
2.存放時保持包裝完整,不得與酸堿等化工材料混庫,防止銹蝕。
3.發(fā)放按照先人先出的原則,遇有銹蝕及時處理,螺釘與螺帽及時涂防銹漆。
二、水暖器材
1.按品種、規(guī)格、型號順序整齊碼放,交錯互咬,顛倒重碼,高度不超過1.5m,散熱器有底墊木,高度不超過1m。
2.對于小口徑及帶絲扣配件,保持包裝完整,防止磕碰潮塵。
三、橡塑制品
1.按品種、規(guī)格、型號、出廠日期整齊定量碼放在倉庫內(nèi),以防雨、防曬、防高溫。
2.嚴禁與酸、堿、油類及化學藥品接觸,防止侵蝕老化。3.存放是保持包裝完整,發(fā)放掌握先人先出的原則,防變形及老化。
四、油漆涂料
1.按品種、規(guī)格,存放在干燥、通風、陰涼的倉庫內(nèi),嚴格與
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火源、電源隔離,溫度保持在5~30℃之間。
2.保持包裝完整及密封,碼放位置要平穩(wěn)牢固,防止傾斜與碰撞;先進先用,嚴格控制保存期;油漆應每月倒置一次,以防沉淀。
五、防水材料
1.瀝青料底部應堅實平整,并與自然地面隔離,嚴禁與其他大堆料混雜。
2.普通油氈存放在庫房或料棚內(nèi),并且立放,堆碼高度不超過2層,忌橫壓與傾斜堆放。玻璃布油氈平放時,堆碼高度不超過3層。3.其他防水材料按油漆化工材料保管存放要求執(zhí)行。
六、周轉(zhuǎn)料具
1.隨拆、隨整、隨保養(yǎng),碼放整齊。
2.門式腳手架分層顛倒碼放成方,高度不超過1.8m;各種扣件、配件應集中堆放,并設有圍擋。
3.對鋼、鐵質(zhì)的材料均采用下墊上苫的方法,防止材料受雨潮而銹蝕、損壞。
按照現(xiàn)場料具管理要求,結合現(xiàn)場實際情況實行分工負責制和日常檢查、定期檢查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確?,F(xiàn)場料具管理達標。減少人為和自然消耗,降低生產(chǎn)成本。真正做好增產(chǎn)節(jié)約、增效節(jié)支。
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施工現(xiàn)場材料節(jié)約措施
一、加強現(xiàn)場管理
1.加強對計量工作和計量器具的管理,對進入現(xiàn)場的各種材料要加強驗收、保管,減少材料的缺虧,最大限度地減少材料的人為和自然耗損。
2.加強材料的平面布置及合理碼放,防止因堆放不合理造成的損壞和浪費。
3.施工現(xiàn)場設立分揀箱,并及時分揀、回收、編排、利用。5.搞好限額領料工作,避免只干不算或先干后算的情況發(fā)生。6.用經(jīng)濟手段管理好材料,嚴格執(zhí)行材料節(jié)獎超罰的制度。
四、綜合節(jié)約措施
要堅持實事求是的原則,加強物資計劃管理,提高計劃的準確性,不得粗估冒算,防止因計劃不周造成積壓、浪費現(xiàn)象發(fā)生;要堅持勤儉節(jié)約,反對浪費原則,挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力,開展清倉利庫工作;要堅持計劃的嚴肅性與方法的靈活性相結合的原則,計劃一經(jīng)訂立或批準,無意外變化,就必須嚴格執(zhí)行。
1.材料進人現(xiàn)場要嚴格驗收,要求管供、管用、管節(jié)約。2.用電要合理,經(jīng)常保養(yǎng)檢修設備,盡量避開高峰期用電,嚴禁私自使用電熱水器或用電子爐,做到人走燈滅。
3.加強用水管理,經(jīng)常檢修管路配件,防止跑冒滴漏,節(jié)約用
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水。
4.加強用氣管理,合理使用氧氣、乙炔氣,換氣時盡量不留殘氣,確保用氣安全,用完即關掉閥門。5.每月對班組進行核算,節(jié)約有獎。
6.各種螺絲、螺母、墊圈都要隨清點分類,現(xiàn)場不能使用的材料需要集中存放發(fā)回公司。
第五篇:珙泉三小教學過程管理制度
珙縣珙泉鎮(zhèn)第三小學校
教學過程管理制度
教學質(zhì)量是在教師教學與學生學習的全過程中形成的。全面提高教學質(zhì)量的關鍵是抓好教學過程管理。根據(jù)上級文件要求,結合我校實際情況特制定本制度:
第一章 教學常規(guī)要求
教師的教學工作是一個過程,包括課前準備、課堂教學、實驗實踐、作業(yè)的布置與檢查批改、課外輔導、教學評價等幾個環(huán)節(jié)。
第一條 課前準備 備課是教學過程的首要環(huán)節(jié),只有備好課,才能把課上得更好。按照課改要求備好詳細的課時教案,體現(xiàn)備課標、備教材、備學法。
1、研究課程目標、教師用書和教材,明確教學目的、教材體系和教學內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、準確把握重點、難點和關鍵。
2、了解分析學生基本情況,結合實際選擇恰當?shù)慕虒W方法。
3、在做好前兩項工作的基礎上,編制好三種計劃:學期教學計劃、單元教學計劃、課時教學計劃(教學方案);
單元計劃包括:單元名稱、教學內(nèi)容、教學目的、教學重難點、課時劃分。
課時教案包括:課題名稱、教學內(nèi)容、教學目的、教學重難點、教學步驟、板書設計、教學后記。教案應做到“五有”:有明確的教學目的、有具體的教學內(nèi)容、有連貫而清晰的教學步驟、有啟發(fā)學生積極思索的教法、有合適精當?shù)木毩暋?/p>
教學步驟包括:創(chuàng)設情景、新課教學、嘗試練習、歸納小結、作業(yè)布置。
4、認真?zhèn)浜米魑闹笇дn、評講課,努力備好練習課、復習課。
5、教案課時數(shù)應與實際上課節(jié)數(shù)相當,每科要有超過教學進度兩節(jié)以上的儲備課。
6、積極推行集體備課制。
第二條 課堂教學 課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。
1、教師應遵守教學秩序,按課表行課,不得私自占課、調(diào)課,不隨意讓學生自習和自由活動,不遲到、不提前下課、不拖堂、不擅離課堂、不隨意停課。
2、教師應備好課再上課,完全使用舊教案上課或直接使用、抄襲別人教案上課。并帶上教案提前到教室做好準備,醞釀本節(jié)課教學內(nèi)容、教學過程,理清授課思路。
3、教學目的要明確,教學內(nèi)容要定量,抓住重點,突破難點,不出現(xiàn)知識性錯誤,提高教學效率。
4、努力改進課堂教學,整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合,提倡啟發(fā)式、討論式教學。
5、創(chuàng)造性理解和使用教材,根據(jù)學科性質(zhì)、教材特點、學生特點靈活運用多種教學策略,引導學生在實踐中學會學習。
6、為學生創(chuàng)設一個寬松的學習環(huán)境,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神。
教學過程管理制度第 1 頁
7、倡導學生自主、合作、探究的學習方式,讓學生學會傾聽,提供機會讓學生自己去觀察、自己去判斷、用自己的語言去表達與交流。
8、教態(tài)自然,穿著得體,舉止端莊文雅大方,不坐著講課。禁止課堂上接聽電話,禁止酒后上課,禁止體罰和變相體罰學生。禁止在教學區(qū)和學生生活區(qū)吸煙。
9、語言清晰、流暢,表述精煉、準確,使用普通話教學。不使用侮辱性語言,不在教學過程中散布違背法律法規(guī),或帶有封建迷信、淫穢及其它思想內(nèi)容不健康的,違背教書育人基本宗旨的言論。
10、板書布局合理,內(nèi)容簡明扼要,便于學生筆記。
第三條 實驗實踐
實驗實踐是培養(yǎng)學生操作能力的重要途徑,要保證科學性、重視發(fā)展性、突出實踐性,精心設計每個環(huán)節(jié),有效激發(fā)學生科學探索精神。
1、按要求組織實驗教學,要制定好學期實驗計劃,演示實驗和分組實驗開出率達規(guī)定要求。
2、認真指導學生分組實驗,確保實驗安全、順利、準確執(zhí)行。
3、全批全改學生的實驗報告。
第四條 作業(yè)的布置與批改檢查 作業(yè)是消化和鞏固教學內(nèi)容的重要途徑。
1、精心設計學生作業(yè)并符合量的規(guī)定,要求明確,難易適度,體現(xiàn)教學重點,體現(xiàn)科學性、靈活性和時效性,有助于學生鞏固和加深理解新學知識。
2、課堂作業(yè)應全批全改,標出錯誤,打出分數(shù)或等級,注明批改時間。對普遍問題及時集體評講,對個別問題督促學生糾錯。作文批改應有眉批、旁批、評語、分數(shù)、批改時間,每次作文的優(yōu)劣情況,教師應有記錄和總體評價。
附:原則上,每節(jié)課均應精心設計學生作業(yè)并符合量的規(guī)定。文化科作業(yè)最低批改量:語文16次/月、大作文8個/期,數(shù)學16次/月,英語6次/月、聽寫1次/單元,音樂歌曲教會6首/期,美術作品12幅/期。
3、作業(yè)時間間隔要合理,不能在檢查前集中批改。作業(yè)布置后,要及時檢查,及時批改,及時發(fā)放,并根據(jù)作業(yè)中的問題及時評講,及時補救,講求實效。
第五條 課外輔導 課外輔導是課堂教學的重要補充,是實施分類教學的重要途徑。教師在早、午、晚輔導時,要精心設計輔導方案,每節(jié)課均應向?qū)W生提出具體要求。
1、集體輔導:針對共性問題釋疑解惑,查缺補漏。
2、個別輔導:針對學習困難生的薄弱方面,因勢利導,使其達到基本要求;針對優(yōu)生,挖掘潛力優(yōu)勢,幫助拓寬加深,發(fā)展特長。
3、心理輔導:在不同時期,針對學生的心理特點,引導克服心理障礙樹立學習信心。
第六條
教學評價 教學評價是對教學工作的測量、分析和評定。
1、教學反思,是調(diào)節(jié)和改進教學活動、提高教師自身教學水平的重要途徑。授課后寫教學后記,及時記載當堂教學的成功與失誤,以總結經(jīng)驗、汲取教訓、改進教法、不斷提高。
2、考試和考查是檢查學生學習進展情況、了解教學質(zhì)量的主要形式。
教學過程管理制度第 2 頁
各科要有計劃地進行階段測試,加強過程評價。每次測驗前,應指導學生復習;測驗中嚴肅考風考紀,認真履行監(jiān)考員或考務工作人員職責;測驗后,要分析學生試卷,了解學生掌握知識情況和教學中存在的問題,及時采取補救措施。學期總評可按平時成績占30%,期中成績占30%,期末成績占40%進行。
3、評價學生的學習效果要以激勵為主,進行發(fā)展性評價,及時將有關資料(獎懲情況、考試、競賽成績、學生綜合素質(zhì)評價記錄等)裝入學生成長記錄袋;也要培養(yǎng)學生競爭意識,真實反映學生之間存在的差異。讓學生看到自己的進步和不足,從而全面、正確看待自己,以不斷獲得學習的動力。
第二章 指導學生要求
學生的學習過程,由預習、聽講、作業(yè)、復習與實踐、考試、小結等環(huán)節(jié)所組成。教師科學地指導學生學習,使之學會學習,達到“教是為了不教”的目的。
第七條 加強學習心理指導和學習習慣的培養(yǎng)
1、要培養(yǎng)學生樹立正確的學習目的和遠大理想;端正學生的學習態(tài)度,激發(fā)學習興趣;
2、培養(yǎng)學生的自尊心、自信心,幫助學生學會正確的自我評價,多給學習困難的學生創(chuàng)造成功的機會。
3、培養(yǎng)良好的學習習慣和自我控制能力,要創(chuàng)設主動、自覺的學習環(huán)境。
第八條 加強學習方法的指導
1、指導學生預習:讓學生初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,找出重點和問題,嘗試作預習筆記。
2、指導學生聽課:專心聽講,弄清教材內(nèi)容,理清教師講課條理;讓學生大膽地發(fā)表自己的看法,表述思維過程;有選擇地記好筆記,及時做好各種標記、批語。
3、指導學生完成作業(yè):指導審題、分析、理清解題思路,準確表達解題過程,獨立完成作業(yè);指導學生學會自我訂正作業(yè)的方法。
4、指導學生課后復習:閱讀教材,抓住要點,回憶過程;指導學生整理筆記,學會知識小結;養(yǎng)成勤學好問的習慣。
5、指導課外閱讀:掌握正確讀書方法,擴大知識面。
6、指導學生自我評價:指導學生不斷地對知識進行階段性總結,全面、正確對待自己的進步和不足,強化學習動機,調(diào)整努力方向。
第九條 重視自學能力的培養(yǎng)
自學能力是學生今后獨立獲取新知識的必要條件,也是教學的重要目標之一。
1、指導學生制定自學計劃,選擇自學內(nèi)容,創(chuàng)設良好的自學情境。
2、指導學生掌握自學方法,培養(yǎng)獨立獲取知識的技能。
3、引導學生品嘗自學的成果,體驗成功的歡樂。
教學過程管理制度第 3 頁
第三章 教學工作評價
第十條 學校檢查教師教學常規(guī)工作,及時進行指導,是保證教學過程順利進行、提高教學質(zhì)量的重要措施。做到天天有巡視、周周有要求、月月有檢查、期期有總結、年年有考核。
1、每學期第一周內(nèi),教師將學科教學計劃交給教導處審查。
2、教導處進行隨堂抽查備課,以檢查備課落實情況。
3、教研組定期檢查教學常規(guī)工作,及時提出指導意見。
4、學校領導深入課堂聽課,并檢查當堂教案,掌握教學情況,指導課堂教學。
5、進行學生座談,了解教師教學和指導學生學習情況。
6、每期末評比結束,教師填寫《教學工作總結表》進行自我評價,由教導處組織人員進行評價考核、填寫教師教績。
學校將此項工作納入考核,逗硬獎懲。本制度從宣布之日起開始執(zhí)行。
二0一四年九月一日
教學過程管理制度第 4 頁