第一篇:中心店鎮(zhèn)西章小學(xué)2017年“12、4日”憲法宣傳教育日活動方案
中心店鎮(zhèn)西章小學(xué)
2017年“
12、4日”憲法宣傳教育日活動方案
今年2017年為了營造更加濃厚的憲法宣傳氛圍,不斷擴(kuò)大憲法宣傳教育和法治建設(shè)工作的覆蓋面和影響力。根據(jù)上級統(tǒng)一安排,結(jié)合黨的十九大精神,在2017年“12·4”全國憲法宣傳日來臨之際。要以“12·4”全國憲法宣傳日為契機(jī),開展憲法宣傳,弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)“六五”普法和法治建設(shè)工作深入開展。為做好2017年“12·4”全國法制宣傳日活動,現(xiàn)將活動方案制定如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
為確保本次活動的順利開展、有序推進(jìn),切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立中心店鎮(zhèn)西章小學(xué)宣傳教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長:劉傳文 副組長:李 瀟
成員:石 楠 袁 超 宋長代 各班班主任
二、活動思想:
通過法制宣傳教育活動,在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的熱潮,加強(qiáng)依法治教,依法治校,創(chuàng)建法治校園,和諧校園,平安校園。
三、活動主題:“學(xué)習(xí)十九大精神,推進(jìn)依法治教”
四、時(shí)間安排:從12月3日開始到8日結(jié)束。
五、活動重點(diǎn):
(一)大力宣傳社會主義憲法建設(shè)的巨大成就,大力宣傳憲法和國家基本法律制度。
(二)積極開展與師生相關(guān)的憲法學(xué)習(xí)宣傳。
六、活動內(nèi)容: 1、12月3日,各學(xué)校自行組織收看第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”總決賽活動。2、12月4日,舉行國家憲法日“學(xué)習(xí)十九大精神,推進(jìn)依法治教”升旗活動。3、12月4日各班級自行通過教育部全國青少年普法網(wǎng)(http://004km.cn)網(wǎng)絡(luò)直播,組織學(xué)生同步跟讀憲法,觀看活動實(shí)況。4、12月4日至8日,各班級安排專門課時(shí),組織學(xué)生登錄普法網(wǎng)觀看全國總決賽系列視頻,撰寫觀后感。
七、活動要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密組織。
全校師生員工要高度重視“
12、4”全國憲法宣傳日宣傳教育活動,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織好憲法宣傳活動。
2、圍繞主題,突出重點(diǎn)。
緊緊圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神,推進(jìn)依法治教”這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)憲制宣傳的實(shí)效性。
3、做好動員,營造氛圍。
要調(diào)動全員參與憲法宣傳教育活動,營造“法在身邊”良好氛圍。
4、突出主題,注重實(shí)效。
緊緊圍繞學(xué)?!?/p>
12、4” 全國憲法宣傳日宣傳教育主題,突出活動重點(diǎn),注重實(shí)際效果,防止形式主義,不做表面文章。
第二篇:憲法日宣傳教育活動方案
“12.4”國家憲法日宣傳教育活動方案
三年級
(一)班 2017年12月1日
一、指導(dǎo)思想
2017年是實(shí)施?七五?普法規(guī)劃的第二年,為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,更好地傳承法治精神,進(jìn)一步加強(qiáng)依法治國理念,深入開展法治宣傳教育,增強(qiáng)法治觀念,提升師生的法治意識,以及州教育局決定在全州教育系統(tǒng)開展專題法治宣傳教育活動的工作部署,根據(jù)我?;顒右?,結(jié)合我班實(shí)際制定國家憲法日暨全國法制宣傳日活動方案。
二、活動目的
宣傳憲法,弘揚(yáng)憲法精神,使憲法精神深入人心,以憲法精神凝心聚力,努力使我班師生和家長充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法。大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持法治教育與道德教育相結(jié)合,以法治體現(xiàn)道德觀念,以道德滋養(yǎng)法治精神,推動社會主義核心價(jià)值觀貫徹到實(shí)際教育教學(xué)中,不斷提高學(xué)生和家長的法制觀念,增強(qiáng)他們的學(xué)法懂法用法的意識。
三、活動時(shí)間
2017年12月1日——2017年12月14日
四、活動內(nèi)容
(一)組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解黨的十九大精神和總書記關(guān)于全面依法治國重要論述、學(xué)習(xí)憲法、《青少年法治教育大綱》,培養(yǎng)青少年對憲法的認(rèn)同和尊崇。
(二)針對近期發(fā)生的攜程、紅黃藍(lán)等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)涉嫌虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人案例,組織學(xué)生進(jìn)行觀看,學(xué)會保護(hù)自身合法權(quán)利。
(三)12月4日利用班會開展以?2017年‘12·4’國家憲法日暨全國法治宣傳日?為主題的班會,深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的社會主義法律體系。
(四)12月4日——12月14日期間,組織學(xué)生開展?憲法晨讀?活動,主要組織學(xué)生學(xué)習(xí)憲法中的第一章19—24條;第二章和第四章的內(nèi)容;班主任做好法制教育記錄,學(xué)生做好學(xué)習(xí)筆記。
(五)集中開展法治宣傳教育。加強(qiáng)宣傳與教育和青少年健康成長相關(guān)的法律法規(guī),依托家長微信群、多媒體、板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳方式,開展普法宣傳,鼓勵(lì)法治宣傳的形式創(chuàng)新和內(nèi)容深化,使法制觀念深入學(xué)生和家長的內(nèi)心,努力提高他們的學(xué)法懂法用法的意識和積極性。
第三篇:小學(xué)12.4憲法日宣傳教育活動總結(jié)
辛章中心?!?2.4” 國家憲法日
宣傳教育活動總結(jié)
為全面貫徹落實(shí)上級文件精神,充分認(rèn)識設(shè)立國家憲法日的重大意義,我校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動,在全校形成堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的濃厚氛圍。為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)依法治國、建設(shè)法治中國,全面深化法制建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
一、活動主題
“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治學(xué)?!薄?/p>
二、宣傳重點(diǎn)
1.憲法知識宣傳教育。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法,是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的根本保障。開展“12〃4”宣傳教育活動,要把憲法及憲法知識作為重點(diǎn),抓出特色、亮點(diǎn)和成效。
2.中國特色社會主義法律體系宣傳。深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容,宣傳國家基本法律。
3.教育法律法規(guī)宣傳。廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),提高師生守法、用法意識。
三、主要活動
1.營造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期國家憲法日教育宣傳專題黑板報(bào)。
2.充分利用校園廣播、宣傳欄等做好12月4日國家憲法宣傳日主題教育。
3.利用升旗儀式國旗下的講話時(shí)間,進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動。
4.開展一次主題班會。各班級充分利用“12.4” 國家憲法宣傳日的契機(jī),在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,召開一次“學(xué)法尊法守法用法”的主題班會,對學(xué)生開展《憲法》的宣傳教育。確保全校班班有活動,個(gè)個(gè)都參加,師生都受教育。
5.請法制副校長進(jìn)行一次有關(guān)憲法的知識講座。
6.觀看與憲法宣傳有關(guān)的教育影片。形成一種共識:憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn);黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征;堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是黨和國家的根本所在、命脈所在,是人民群眾的利益所在、幸福所系。
7.向?qū)W生家長發(fā)送一次國家憲法宣傳日的短信(微信)。8.大力開展學(xué)習(xí)憲法活動,舉行憲法基礎(chǔ)知識競賽。各班通過各種方法開展學(xué)憲法活動。
我校師生員工高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,認(rèn)真組織好法制宣傳活動,緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治學(xué)?!边@一主題,結(jié)合我校實(shí)際,增強(qiáng)了國家憲法日宣傳的實(shí)效性。
2017年12月5日
第四篇:“12·4”國家憲法日演講比賽活動方案
“12·4”國家憲法日演講比賽活動方案
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)“七五”普法規(guī)劃和全國人大常委會決議,加大全民普法力度,通過開展系列憲法宣傳活動,普及憲法知識,弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威,讓憲法家喻戶曉、深入人心,推動全社會尊法學(xué)法守法用法,促進(jìn)全面依法治國。依據(jù)《中宣部司法部全國普法辦公室關(guān)于開展XX年“12·4”國家憲法日集中宣傳活動的通知》,結(jié)合《xx大學(xué)“七五”法制宣傳教育實(shí)施規(guī)劃》及學(xué)校實(shí)際,開展XX年xx大學(xué)“12·4”國家憲法日普法宣傳活動,推動學(xué)?!捌呶濉逼辗ㄒ?guī)劃全面落實(shí)。
一、演講主題
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神維護(hù)憲法權(quán)威
二、比賽時(shí)間
XX年12月4日下午14:30
三、比賽地點(diǎn)
華中大社區(qū)永豐廣場
四、參賽對象
xx大學(xué)全體在讀學(xué)生。
五、演講要求、比賽采取自主選題方式進(jìn)行,演講稿須為原創(chuàng)稿,內(nèi)容必須與既定主題相符。
2、選手參賽必須使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范
3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到三分鐘視為棄權(quán)。
4、本次比賽采用限時(shí)演講,時(shí)間限定在4-5分鐘,時(shí)間不足或超出將扣分。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)演講內(nèi)容(30分)
.思想內(nèi)容能緊緊圍繞“憲法日”主題,觀點(diǎn)正確、鮮明;(10分)
2.講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰;
3.語言自然流暢、富有感情。(10分)
(二)語言表達(dá)(30分)
.演講者語言規(guī)范、吐字清晰、聲音洪亮、口齒清晰;(10分)
2.演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;(10分)
3.語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(10分)
(三)演講效果(20分)
.演講時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。,上下場致意、答謝,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(10分)
2.演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達(dá)對演講稿的理解。(10分)
(四)綜合印象(20分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品分別是羽毛球拍、法律書籍、U盤及校級榮譽(yù)證書。
八、活動報(bào)名
.報(bào)名時(shí)間:11月29日下午6點(diǎn)前截止。
2.報(bào)名形式:參賽選手將個(gè)人信息(姓名、班級、聯(lián)系方式)發(fā)送到手機(jī)號,演講稿于報(bào)名截止時(shí)間前傳至郵箱
九、組織單位及聯(lián)系方式
主辦單位:xx大學(xué)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
承辦單位:xx大學(xué)社區(qū)法律服務(wù)中心,法學(xué)院研究生會
咨詢聯(lián)系方式:
xx社區(qū)法律服務(wù)中心
法學(xué)院研究生會
XX年11月23日
第五篇:國家憲法日宣傳教育活動總結(jié)
國家憲法日宣傳教育活動總結(jié)
哈爾腦初中 2017.12.4 國家憲法日宣傳教育活動總結(jié)
12月4日是我國的國家憲法日暨全國法制宣傳日,為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)全民憲法意識,樹立憲法權(quán)威,按照上級主管部門的工作要求,我校積極開展國家憲法日宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
為增強(qiáng)法律意識,營造遵法守法的氛圍,讓每位學(xué)生都懂法會用法,每個(gè)班級利用板報(bào)的形式進(jìn)行普法宣傳。
各班利用周五班會時(shí)間統(tǒng)一觀看普法影片,并寫觀后感。
各班自行安排時(shí)間進(jìn)行普法講課,班主任講解有關(guān)普法類的知識,要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并做筆記。
全校進(jìn)行“憲法在我心中”主題手抄報(bào)評選活動。
12月4日周一升旗時(shí)間,利用國旗下講話時(shí)間進(jìn)行普法宣傳,讓學(xué)生們知道法律的重要性。
我校通過舉行一系列的有關(guān)青少年普法宣傳活動,讓全體學(xué)生對憲法及法律有了初步的認(rèn)識及了解。懂得了要從小知法守法,并學(xué)會用法律武器保護(hù)自己,很多家長反饋說自己的孩子知道了什么該做什么不該涉及,有時(shí)還會給父母簡單說說法律知識。
哈爾腦初中 2017年12月4日