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      小主持人口才訓(xùn)練五篇

      時間:2019-05-15 06:59:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小主持人口才訓(xùn)練》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小主持人口才訓(xùn)練》。

      第一篇:小主持人口才訓(xùn)練

      小主持人口才訓(xùn)練

      第一課

      課前律動

      一、口腔發(fā)音器官趣味訓(xùn)練操

      1、口腔動程訓(xùn)練:大老虎,嘴巴大,、口腔動程訓(xùn)練:大老虎,嘴巴大,啊嗚,啊嗚,啊嗚,啊嗚,啊嗚——啊嗚百獸之王我最棒!百獸之王我最棒!

      二、表情訓(xùn)練

      1、討厭的表情:討厭的表情:一只可惡的蚊子一直在你頭頂飛來飛去。頂飛來飛去。

      二、表情訓(xùn)練

      二、表情訓(xùn)練

      害怕、不安的表情:

      2、害怕、不安的表情:遇到了一只兇狠狡猾的大灰你遇到了一只兇狠狡猾的大灰狼。

      大灰狼來了,小朋友們你們害怕嗎?大灰狼來了,小朋友們你們害怕嗎?

      一、表演訓(xùn)練

      1、形體站姿訓(xùn)練:形體站姿訓(xùn)練:兩腳開立與肩同寬,兩腳開立與肩同寬,兩臂自然垂下貼近褲縫,挺胸收腹,然垂下貼近褲縫,挺胸收腹,下巴微收,雙眼平視前方,巴微收,雙眼平視前方,面帶微笑。

      一、表演訓(xùn)練

      2、形體坐姿訓(xùn)練:形體坐姿訓(xùn)練:雙腿成90度屈立,上半身挺立,90度屈立雙腿成90度屈立,上半身挺立,下巴微收,雙手自然放在腿上,下巴微收,雙眼平視前方,面帶微笑。雙眼平視前方,面帶微笑。

      自我介紹

      大家好,大家好,我是聰明活潑的小猴子淘淘,活潑的小猴子淘淘,我六歲了,我六歲了,我的家在風(fēng)光秀麗的花果山上。山上。我最愛吃香蕉了。蕉了。我最喜歡的游戲是吊在樹枝上蕩來蕩去。蕩來蕩去。小朋友我喜歡你們,們,我喜歡你們,希望我能成為你們的好朋友。的好朋友。

      大家好,大家好,我是溫柔可愛的小兔白白,可愛的小兔白白,我四歲了。我四歲了。我的家在長著碧綠青草的大山坡上。大山坡上。我最愛吃的是青菜和蘿卜。吃的是青菜和蘿卜。我最喜歡蹦蹦跳跳小朋友們,了。小朋友們,讓我們成為好朋友吧!我們成為好朋友吧!牢記自我介紹關(guān)鍵信息你叫什么名字?你叫什么名字?今年幾歲啦?今年幾歲啦?爸爸叫什么名字?爸爸叫什么名字?媽媽叫什么名字?媽媽叫什么名字?你家住哪里?你家住哪里?你最喜歡吃什么?你最喜歡吃什么?你最喜歡干什么?你最喜歡干什么?

      自我介紹

      大家好,我是華萃幼兒大家好,班的——我今年———,園—班的——,我今年—快樂的小—歲,我是一個快樂的小—孩。

      一、口腔發(fā)音器官趣味訓(xùn)練操

      2、口腔開合度訓(xùn)練:小懶貓,打呵欠,、口腔開合度訓(xùn)練:小懶貓,打呵欠,喵——啊,喵——啊,啊啊喵,啊——,啊——,,白天想要睡大覺。白天想要睡大覺。

      氣息訓(xùn)練(保持氣息)氣息訓(xùn)練(保持氣息)讓小朋友用口、鼻深吸一口氣,讓小朋友用口、鼻深吸一口氣,讓其在腹中保持一會,讓其在腹中保持一會,然后從嘴里緩緩?fù)鲁?。里緩緩?fù)鲁觥?/p>

      二、表演訓(xùn)練(形體姿態(tài)模仿):

      鴨子體態(tài)設(shè)計:腰部使勁,兩腿彎曲,雙臂垂直放于體側(cè),手背盡量上翹,然后上身夸張的擺動,走一步雙手拍打兩下,抬頭挺胸。

      三、語音訓(xùn)練

      雙唇音

      b-雙唇緊閉,阻礙氣流后突然雙唇緊閉,雙唇緊閉

      張開,氣流較自然地放出,張開,氣流較自然地放出,聲音輕、短。

      三、語音訓(xùn)練

      巴(b?。┌啵╞ān))杯(bēi)笨(ban)))爸爸(爸爸(bàba)北邊(běibiān))北邊()寶貝(ǎ寶貝(bǎobai)奔波(bēnbō))奔波(三、語音訓(xùn)練

      八(b?。┲恍“淄茫琤?。┲恍“淄?,地里拔(bá)蘿卜

      。地里拔(bá)蘿卜。

      伯伯(bóbo)聽廣播(bō).伯伯(bo)聽廣播(bō)

      象鼻(bí)卷鋼筆(bǐ)象鼻(bí)子,卷鋼筆(bǐ)。

      奶奶補(bǔ)衣用花布(bù)奶奶補(bǔ)衣用花布(bù)

      三、語音訓(xùn)練

      小鴨子,揚著脖,小鴨子,揚著脖,噼里啪啦跳下河,噼里啪啦跳下河,大腳掌,使勁兒撥,大腳掌,使勁兒撥,一路波紋一路歌。一路波紋一路歌。

      買餑餑

      白伯伯,彭伯伯,白伯伯,彭伯伯,餑餑鋪里買餑餑。餑餑鋪里買餑餑。白伯伯買的餑餑大,白伯伯買的餑餑大,彭伯伯買的大餑餑。彭伯伯買的大餑餑。

      一、口腔發(fā)音器官趣味訓(xùn)練操

      口腔下頜靈活度訓(xùn)練:口腔下頜靈活度訓(xùn)練:

      小黃狗,多快樂,小黃狗,多快樂,汪、汪、汪,汪、汪、汪,搖搖尾巴點點頭。搖搖尾巴點點頭。

      二、氣息訓(xùn)練

      練習(xí)拉長音游戲:游戲:開火車

      開火車

      小板凳,擺一擺,小板凳,擺一擺,小朋友們坐上來,小朋友們坐上來,我們的火車就要開,我們的火車就要開,我做司機把車開轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆,嗚??

      語音訓(xùn)練

      雙唇音

      p-雙唇緊閉,阻礙氣流后突然張開,雙唇緊閉,雙唇緊閉阻礙氣流后突然張開,氣流用力噴出,聲音不顫抖。氣流用力噴出,聲音不顫抖。

      語音訓(xùn)練

      別趴(p?。﹑á)別趴(p?。┫拢溃╬á)上去。上去。

      語音訓(xùn)練

      婆婆(pópo)住在山坡(pō)上。

      語音訓(xùn)練

      這匹(pǐ)馬,脾(pí)氣好。語音訓(xùn)練

      大瀑(pù)布,不普(pǔ)通。

      ?小山羊,上山坡,?山坡上,草兒多,?邊吃草來邊唱歌。

      葡萄皮兒

      b-p::吃葡萄不吐葡萄皮兒,吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。

      吃葡萄兒小孩兒,吃葡萄兒,小孩兒,吃葡萄兒,剝了皮兒,吃了肉兒,剝了皮兒,吃了肉兒,吐了一顆葡萄籽兒。吐了一顆葡萄籽兒。

      老伯伯拔蘿卜老婆婆蒸饃饃山上住個老伯伯,山上住個老伯伯,山下住個老婆婆。山下住個老婆婆。伯伯拔了許多大蘿卜,伯伯拔了許多大蘿卜,婆婆蒸了許多大饃饃,婆婆蒸了許多大饃饃,伯伯把蘿卜送給婆婆,伯伯把蘿卜送給婆婆,婆婆把饃饃送給伯伯。婆婆把饃饃送給伯伯。

      五、兒歌朗讀表演

      會叫的鞋子

      ?我的鞋子真好笑,我的鞋子真好笑,?走起路來“嘰嘰”叫。走起路來“嘰嘰”?小貓當(dāng)我是老鼠,小貓當(dāng)我是老鼠,?跟在后面“喵喵喵”跟在后面“喵喵喵”

      下課了!

      小朋友們再見!小朋友們再見!

      第二篇:主持人口才訓(xùn)練計劃

      主持人口才訓(xùn)練計劃《這個資料很難得》

      標(biāo)準(zhǔn)教程:

      脫口而出口才訓(xùn)練計劃一

      目的:培養(yǎng)“講話”的興趣和自信 內(nèi)容和方法:

      1,一周五次以上,每天四十分鐘:

      A,二十分鐘朗讀(最大聲,最清晰,最快速)

      朗讀的內(nèi)容:古今中外的經(jīng)典演說,盡量找點積極豪情的(當(dāng)然這要根據(jù)你希望成為什么樣的人來定)比如馬丁路德“我有一個夢”,聞一多的“最后一次演講”,喬治巴頓的“戰(zhàn)爭造就英雄豪杰”等等。B,二十分鐘嘮叨訓(xùn)練。

      1,走到街邊見到什么說什么,比如見到一位老大媽提著籃子走過來,你立刻可以說我現(xiàn)在瞧見一位老大媽走來,她穿著什么樣的衣服,走路的姿勢怎么樣,還有高矮肥瘦,外貌特征以及心理等等。

      2,先指定沒有聯(lián)系的A物和B物,然后盡量拖時間從A物談到B物,其中可以編故事,說道理,反正你的說話就是不能間斷和猶疑。要求:

      1,有所成績和體會就上來和大家談?wù)?,一來加強自己的興趣,二來大家討論能夠激勵心態(tài) 2,如果同意這個教程并愿意執(zhí)行的可以跟貼“我同意跟著此標(biāo)準(zhǔn)教程進行訓(xùn)練,愿意和大家一起腳踏實地地訓(xùn)練和探討并接受大家的監(jiān)督”。不同意就跟貼寫出自己給自己的教程(時間是一個月),并注名:“是否愿意和大家訓(xùn)練和探討并接受大家的監(jiān)督”,如果對標(biāo)準(zhǔn)教程有異議的也可以發(fā)表意見,標(biāo)準(zhǔn)教程可以做適當(dāng)?shù)母膭樱òl(fā)揮腦力激蕩寫出的教程必然比幾個斑竹定的好,而且使得大家有參與感是激發(fā)訓(xùn)練最好不過的事情。)

      3,做完一個月的訓(xùn)練,希望能夠發(fā)表一篇體會。不需要多長,只需要盡興去說,這樣可以強化自己的興趣。當(dāng)然如果遇到什么困難,也不妨講出來大家一起解決。

      訓(xùn)練計劃二:幽默訓(xùn)練 EkJVFHfh 目的:使得語言幽默風(fēng)趣,添加個人魅力,增加友誼減少摩擦

      方法內(nèi)容: 1,每天找一條笑話,把笑話背熟,反復(fù)操練,盡可能講的風(fēng)趣幽默詼諧

      (笑話要求簡短易背的,這樣容易產(chǎn)生成功感,這個我盡可能負責(zé)每天打出一條在《每日笑話》里,大家可以跟,也可以自己打在《每日笑話》里自己跟自己的,反正這個《每日笑話》就是集中笑話由每個人選擇去練的)2,每天務(wù)必在工作或生活中找到一個東西事物的幽默一下。最好就是當(dāng)眾幽默,實在不行事后自己也可以自嘲幽默補一下。

      該法堅持一個月,你會發(fā)現(xiàn)心境也不同了。真的,不信試一試。

      一、自我暗示

      我一定要改變自己的口才,我一定會成功的;至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,想象自己成功;每天放聲大笑10次,樂觀面對生活,放松情緒。

      二、形態(tài)訓(xùn)練

      至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,展示自己的手勢及形態(tài);培養(yǎng)微笑的習(xí)慣,要笑得燦爛、笑得真誠,鍛煉親和力;訓(xùn)練接受他人的視線、目光,培養(yǎng)自信和觀察能力。

      三、話題信息

      平時我們會看電視,看報紙,看雜志,看書,交談,觀察。在這些活動中,有可以拓展話題的源泉。拿一個本子,把在這些活動中聽到看到想到的趣事,要事,重要觀念,好句子等記下來或剪貼下來,然后一天記下一兩句或一兩件趣事。在記憶東西的同時,要思考那些觀點,概念。有了一個深思的過程。談起來就得心應(yīng)手了。

      四、口才訓(xùn)練

      1、朗讀訓(xùn)練

      二十分鐘朗讀(最大聲,最清晰,最快速)朗讀的內(nèi)容:古今中外的經(jīng)典演說,盡量找點積極豪情的(當(dāng)然這要根據(jù)你希望成為什么樣的人來定)比如馬丁路德“我有一個夢”,聞一多的“最后一次演講”,喬治巴頓的“戰(zhàn)爭造就英雄豪杰”等等。每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。每天練習(xí)10分鐘的繞口令。

      2、二十分鐘嘮叨訓(xùn)練

      a,走到街邊見到什么說什么,比如見到一位老大媽提著籃子走過來,你立刻可以說我現(xiàn)在瞧見一位老大媽走來,她穿著什么樣的衣服,走路的姿勢怎么樣,還有高矮肥瘦,外貌特征以及心理等等。

      b,無限關(guān)聯(lián)法或者口語接力訓(xùn)練。先指定沒有聯(lián)系的A物和B物,然后盡量拖時間從A物談到B物,其中可以編故事,說道理,反正你的說話就是不能間斷和猶疑。

      3、交談訓(xùn)練

      不要只顧自己的口才訓(xùn)練成果,你要去留意他人在談些什么,他人感興趣什么。從他人的交談中,找到與自己知道的有交集的。切進去。開始你的談?wù)?。這里,注意他們的唇,還有他的肩,手。如果他要發(fā)表意見,從他的肢體上,有一些表現(xiàn),你就要讓出談話權(quán),引導(dǎo)他談?wù)?。注意:真正善談?wù)呤巧坡犝?。善聽者即使一發(fā)一言,他們也會認為你是最好的談?wù)撜?,然后,你可以到工作場所,朋友之中?/p>

      五、幽默訓(xùn)練 1,每天找一條笑話,把笑話背熟,反復(fù)操練,盡可能講的風(fēng)趣幽默詼諧(笑話要求簡短易背的,這樣容易產(chǎn)生成功感,這個我盡可能負責(zé)每天打出一條在《每日笑話》里,大家可以跟,也可以自己打在《每日笑話》里自己跟自己的,反正這個《每日笑話》就是集中笑話由每個人選擇去練的)2,每天務(wù)必在工作或生活中找到一個東西事物的幽默一下。最好就是當(dāng)眾幽默,實在不行事后自己也可以自嘲幽默補一下。

      六、輔助訓(xùn)練

      每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍,培養(yǎng)自己積極心態(tài),學(xué)習(xí)一些技巧。學(xué)會檢討,每天總結(jié)得與失,寫心得體會。每周要全面總結(jié)成效及不足,并確定下周的目標(biāo)。

      30天口才訓(xùn)練計劃

      目標(biāo):鍛煉最大膽的發(fā)言,鍛煉最大聲的說話,鍛煉最流暢的演講。

      自我激勵誓言:我一定要最大膽地發(fā)言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。目標(biāo)實現(xiàn)時間:30天

      一、積極心態(tài)訓(xùn)練(20分)

      1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發(fā)言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸??鞓返囊惶?!”(平常也自我暗示,默念或?qū)懗鰜?,至?0遍。)(10分)

      2、想象訓(xùn)練:至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,想象自己成功。(5分)

      3、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,展示自己的手勢及形態(tài)。(5分)

      二、口才鍛煉(60分)

      (一)每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練。(10分)

      (二)抓住一切機會講話,鍛煉口才。(50分)

      1、每天至少與5個人有意識地交流思想。(10分)

      2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。(10分)

      3、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。(10分)

      4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。(10分)

      5、注意講話時的一些技巧。(10分)

      A、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍后,開始講話。-

      B、勇敢地講出第一句話,聲音大一點,速度慢一點,說短句,語句中間不打岔。

      C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時,停下來有意識地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來。D、如果表現(xiàn)不好,自我安慰:“剛才怎么又緊張了?沒關(guān)系,繼續(xù)平穩(wěn)地講”;同時,用感覺和行動上的自信戰(zhàn)勝恐懼。

      E、緊張時,可以做放松練習(xí),深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放松,連續(xù)10次。

      三、輔助鍛煉(20分)

      1、每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍,培養(yǎng)自己積極心態(tài),學(xué)習(xí)一些技巧。(4分)

      2、每天放聲大笑10次,樂觀面對生活,放松情緒。(4分)

      3、訓(xùn)練接受他人的視線、目光,培養(yǎng)自信和觀察能力。(4分)

      4、培養(yǎng)微笑的習(xí)慣,要笑得燦爛、笑得真誠,鍛煉親和力。(4分)

      5、學(xué)會檢討,每天總結(jié)得與失,寫心得體會。每周要全面總結(jié)成效及不足,并確定下

      第三篇:小主持人的口才訓(xùn)練方法

      小主持人的口才訓(xùn)練方法

      現(xiàn)在很多青少兒都開始走向了播音員、主持人的道路,在學(xué)校舉辦的晚會、電視臺舉行的節(jié)目中都可以看到他們的身影。有的孩子主持時擁有良好的舞臺表現(xiàn)力,主持風(fēng)格深受大家贊許,其中這與他個人的口才好壞是分不開的。青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心的老師認為,好的口才不僅能夠給節(jié)目增添色彩,也能有效的為主持人提升個人魅力,從而更好地為節(jié)目服務(wù)。今天,中心老師就為大家整理了幾條小主持人訓(xùn)練口才的方法,供大家交流學(xué)習(xí)。

      小主持人口才訓(xùn)練方法之

      一、速讀法。

      這里的“讀”指的是朗讀,是用嘴去讀,而不是用眼去看,顧名思義,“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。

      方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。

      要求:讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達到發(fā)聲完整。因為如果你不把每個字音都完整的發(fā)出來,那么,如果速度加快以后,就會讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”,是快而不亂,每個字,每個音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確,沒有含混不清的地方。我們希望達到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,而不是為了快而快。

      小主持人口才訓(xùn)練的方法之

      二、練聲法。

      練聲也就是練聲音,練嗓子。在生活中,我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音,而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動聽的聲音,是我們必做的工作。

      方法:第一步,練氣。首先要學(xué)會用氣。吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進去。我們可以體會一下,你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。因為我們在演講、朗誦、論辯時,有時需要較長的氣息,那么只有呼氣慢而長,才能達到這個目的。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。第二步,練聲。我們知道人類語言的聲源是在聲帶上,也就是我們的聲音是通過氣流振動聲帶而發(fā)出來的。練聲時,千萬不要在早晨剛睡醒時就到室外去練習(xí),那樣會使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時,更不要張口就喊,那樣,冷空氣進入口腔后,會刺激聲帶。

      小主持人口才訓(xùn)練方法之

      三、描述法。

      其要求是,抓住某件事物的特點進行描述。語言要清楚,明白,要有一定的文采。描述的千萬不要成流水賬,平平淡淡,一定要用描述性的語言,盡量生動些,活潑些。要講點順序,不要東一句,西一句,南一句,北一句的,描述出的東西,讓人聽了以后能知道你描述的到底是個什么景物。描述的時候允許有聯(lián)想與想象。比如,你觀察到秋天的湖邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,可能想到“夕陽無限好,只是近黃昏”這個詩句??那么在描述的時候,你就可以把這一切都加進去,使你的描述更充實、生動。

      小主持人擁有良好的口才是節(jié)目魅力和個人魅力的源泉。好的口才對于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用。這會使主持人在主持節(jié)目過程當(dāng)中,或侃侃而談,或畫龍點睛。使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時也體味到語言美的魅力。大家非常喜歡的主持人汪涵、白巖松等,無不是具有非常好的口才,所以這樣的主持人自然能夠得到受眾的認可、喜愛、敬佩和信賴。

      第四篇:口才訓(xùn)練

      演講口才:見面時,要主動打招呼技巧

      當(dāng)我們漫步街頭或是乘地鐵時,經(jīng)常會碰到一些不太熟的人,這時我們往往會猶豫,“該不該打招呼呢”?

      大家肯定有過類似的經(jīng)歷吧。遇到這種情況時,你會想“我要是冒昧地上去打招呼,也許對方會覺得很奇怪,那多不好啊”,或是想“和他聊些什么呢”。猶豫的同時,你就會錯過了打招呼的機會,或者立刻改變自己的路線,故意不打招呼就溜走了。

      請大家記住,如果認識對方,就一定要主動上去打招呼。有句話叫“人脈帶來商機”,只有平時就主動和他人寒暄,熱衷與和他人交流,才能擴大你的人脈和商機。

      當(dāng)你遇到了認識的人,哪怕還相隔100米以土,也應(yīng)該先點頭致意。主動和對方打招呼,能抬高對方,這樣做很容易讓對方心情愉悅。但是,打招呼慢了的一方往往會有“糟了”,“我太失禮了”的心情,所以也不要太過于主動地去打招呼。

      打招呼時,先下手為強。首先開口打招呼的人,就能牢牢把握住對話的主動權(quán)。不管對方地位多高,歲數(shù)多大,你主動向他們打招呼的話,都能在他們心理上加一定的壓力,有可能使他們跟著你的節(jié)奏進行對話。

      某項心理學(xué)實驗證明,如果讓一些人組成小組進行討論,首先發(fā)言的人很自然地就會成為會議主席。從我們個人的經(jīng)驗來看,這也是非常、容易理解的。

      當(dāng)你遠遠看到認識的人來,如果覺得“現(xiàn)在打招呼有點太早就暫時先把頭低下,就暫時先把頭低下然后慢慢抬起頭,露出微笑,向?qū)Ψ阶呷?。這時,對方已經(jīng)被你的氣勢控制,你可以隨心所欲地選擇話題或是控制對話的節(jié)奏。

      我認為善于打招呼以及和他人寒暄的人容易得到別人的青瞇。因為這類人會笑瞇瞇地、大聲地說“你好”,這樣的問候會讓人精神為之振,心情變得很愉快。就我們自身來講,如果別人主動和我們打招呼,我們的自尊心就會立刻得到滿足。我們會感覺得到了別人的承認,會非??鞓?。

      你在主動出擊去打招呼的時候,切記要稍微做得夸張一點。這一點在所有的人際交往技巧中都適用,因為不稍微做得夸張一點的話,對方往往注意不到你的行為。既然你是主動打招呼,那就不要只是微微一低頭,嘟嘟囔囔地說一聲“你好”,而應(yīng)充分顯示出自己的活力。

      第五篇:口才訓(xùn)練

      “請同學(xué)們起立,用悄悄話的方式跟著我念:‘稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母雞,螞蟻身長三尺六,八十歲的老頭躺在搖籃里。’”“很好!很好!這就是耳語練聲法。用這種方法就能讓你的氣息更通暢,聲音更好聽?!?月26日下午,珠海廣播電視臺總編輯、高級記者、原中央電視臺《新聞?wù){(diào)查》主持人、第三屆中國“金話筒獎”得主殷亞敏先生蒞臨我校人文素質(zhì)大講堂,通過題為《“耳”“定”“舞”“訣”——大學(xué)生講話能力訓(xùn)練》的講座,讓數(shù)百名師生分享了他幾十年話筒前積累的財富,在不斷穿插的體驗式練習(xí)中掌握了迅速提高當(dāng)眾講話能力的訣竅。

      講話能力強有三個標(biāo)志

      殷亞敏先生從“什么叫講話”、“講話能力強有什么標(biāo)志”開始講起。他認為,講話是一人對多人,口、手、臉共同參與的多媒體表達。一人對多人,就是要有三名以上的聽眾;口、手、臉共同參與,就是說講話既要動口,也要動手,還要有面部表情,否則,講話的效果一定大打折扣。

      說一個人會講話,講話能力強,至少有三個標(biāo)志:第一,聲情并茂?!奥暋币龅健皻馔ā保庀⑼〞常?、“聲悅”(聲音悅耳)、“字清”(吐字清晰明白)。“情”要做到手勢豐富、表情豐富、語氣豐富。第二,有膽有識。講話時沉著自信,鎮(zhèn)定自若,不慌不忙,講話內(nèi)容有見識、深刻新穎。講話“無膽”,上場緊張,腦子一片空白,肯定砸鍋;講話“無識”,味同嚼蠟,聽眾也不會有什么收獲。第三,好聽好記。聽眾能豎起耳朵聽,不時發(fā)出笑聲和熱烈的掌聲,就是好聽;聽眾不帶紙筆,也一樣能記住講話的要點,并能口口相傳,這就叫好記。

      提高講話能力的四字秘方

      在講座中,殷亞敏先生介紹了他在教學(xué)實踐中總結(jié)出來的“耳、定、舞、訣”四字秘方: 耳:就是耳語練聲法,天天說悄悄話。這是快速掌握科學(xué)用氣發(fā)聲的方法。掌握了這種方法,就可以達到聲美(聲音悅耳甜美)、身美(身材氣色好)、神美(神定氣閑)的目的。

      定:這是練膽之法,是培養(yǎng)講話者迅速具備在講臺上沉著鎮(zhèn)定狀態(tài)的方法。要做到“三定”:笑定——保持微笑、眼定——眼睛看觀眾、站定——站定三秒鐘再開口說話。學(xué)會了“三定”,就可以達到好聲、好身、好運的目的。

      舞:指的是手舞足蹈、眉飛色舞,也就是說話時一定要加手勢,臉上一定要有表情。有了手勢和表情的配合,講話就可以告別無精打采,告別呆若木雞,告別平平淡淡,就可以變得聲情并茂,繪聲繪色,抑揚頓挫,魅力十足。

      訣:指“一簡二活三口訣”。這是讓講話內(nèi)容好聽好記、過耳不忘的方法。“一簡”就是講話的觀點要簡潔,字數(shù)越少越好;“二活”就是舉出鮮活的例子,講出生動的細節(jié);“三口訣”就是要把講話中的小觀點串聯(lián)起來,做到口訣化。

      “耳定舞訣天天練,聲情并茂變習(xí)慣!”在講座中,殷亞敏先生反復(fù)強調(diào),堅持21天,天天強化訓(xùn)練,就可變成習(xí)慣!簡單練到極致就是絕招!

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