第一篇：“小手拉大手,文明安全行”交通安全教育課教案

“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育課教案

一、導(dǎo)入

主持人：小朋友們，大家好！我是小銀杏電視臺的主持人?！拔拿靼踩小庇趾痛蠹乙娒媪?。先請小朋友認(rèn)真觀看紀(jì)錄片《坐在籃球里的女孩》。

交流：小女孩怎么會坐在籃球里？

主持人：同學(xué)們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，（幻燈1：圖片？文字？）我國每3分鐘就有1個人因事故受傷，每10分鐘就有1人喪生。交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通事故已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

怎樣才能避免這樣的車禍呢？討論，主持人小結(jié)：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，我們一定要時刻牢記遵守交通規(guī)則，安全出行！師揭題：今天，我們305中隊在這兒舉行文明安全行的主題活動（學(xué)生齊讀：小手拉小手，大家一起走）。有個叫寧寧的小朋友，她的家住在鄉(xiāng)下。她聽說了這個消息，就央求爸爸一定要帶她來看看。這不，一大早，他們就從鄉(xiāng)下出發(fā)了。你們瞧！

二、情境活動，了解法規(guī)。1．文明乘車

寧寧：爸爸，快點兒！城鄉(xiāng)公交來了！爸爸：唉！好嘞?。ǖ鹬銦熒希帉帲嚎彀严銦熑拥簦嚿喜荒芪鼰煟?/p>

售票員：小朋友，別著急！先下后上。305班的小朋友，你們知道文明乘車，還要注意些什么？ 學(xué)生甲乙丙?。海▽帉幒桶职指鶕?jù)發(fā)言，相機坐好）板書（貼卡片）：文明乘車好處多（還是先下后上等）

2．交通標(biāo)志

寧寧（手指窗外，課件出示畫面）：爸爸，你看，新修的柏油馬路又寬又直，兩旁的香樟樹長德郁郁蔥蔥，真像一排排馬路衛(wèi)士！

爸爸：寧寧，你看！那是什么？（課件出示圖片：常見的交通標(biāo)志）父女輪流說幾個最常見的。這些是什么？我也不認(rèn)識！

售票員：305班的小朋友，你們認(rèn)識嗎？ 小結(jié)：交通標(biāo)志指方向 3．“六不”行為規(guī)范： 爸爸：寧寧，長興到了！寧寧：哇！長興真大呀！（隨手）

爸爸隨手扔下空煙盒，拉起寧寧的手跨過護欄，要打的，被交通協(xié)管員攔住，要罰款。爸爸與他發(fā)生爭執(zhí)。004km.cn 交通協(xié)管員：305班的小朋友，你們來告訴這位叔叔，他錯在哪里？

“六不”行為規(guī)范展示小組上場：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不隨地大小便；不闖紅燈、不逆向行駛、不亂停車輛?！傲弧币?guī)范記心間，文明市民好風(fēng)范。

小結(jié)，貼卡片：“六不”規(guī)范記心間

交通協(xié)管員：一共罰款20元，這是發(fā)票，請收好。爸爸：（交了錢）今天一分錢沒賺，倒先罰了20元。寧寧：叔叔，請問，實驗小學(xué)在哪里？

交通協(xié)管員：離這兒不遠(yuǎn)，過了前面的十字路口就到了。記得要走最旁邊的人行道。寧寧：謝謝叔叔！叔叔再見！4．十字路口留心看 爸爸：十字路口到了！

寧寧：爸爸，我讓你猜兩樣?xùn)|西，你聽著： ①出示謎語，猜交通標(biāo)識：

白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。依次出示準(zhǔn)備好的斑馬線和紅綠燈。（配樂：一輛輛汽車呼嘯而過）爸爸正要闖紅燈，被寧寧一把拉住：爸爸，你又忘了？不闖紅燈。爸爸：好險吶！嚇得我一身冷汗。

寧寧：爸爸，你看！交警叔叔正在指揮交通呢?、诼牻痪迨逯v指揮手勢

③一個小隊演示：過斑馬線。出示兒歌，一齊拍手唱：小小黃旗在前面，路隊排成一直線。校牌領(lǐng)巾小黃帽，一件不落戴齊全。

路隊長：叔叔好！

爸爸：小朋友，你們是實驗小學(xué)的學(xué)生嗎？ 路隊長：是的。

寧寧：我們可以和你們一起過馬路嗎？ 路隊長：當(dāng)然可以！請排在我們的路隊后面。

其他學(xué)生齊唱兒歌：大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間；紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。先左后右留心看，快步走過斑馬線。

寧寧（長長地舒了一口氣）：我會過斑馬線了！爸爸，快看！“小手拉大手，文明安全行”。實驗小學(xué)里面多熱鬧呀！爸爸：走！我們?nèi)タ纯础?/p>

5．交通安全知識競賽。主持人：

1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？ 答：綠燈。

2.什么燈亮?xí)r，不準(zhǔn)什么通行？答：紅燈亮?xí)r，車輛、行人禁止通行。

3.行人須在什么道內(nèi)行走？在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？ 答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。

4.行人橫過馬路時，須走什么道？ 答：人行橫道（斑馬線）。5乘坐公共交通工具時，不準(zhǔn)攜帶什么？ 答：易燃易爆等危險物品。6.乘車應(yīng)如何禮讓？ 答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。7.可以在馬路上學(xué)自行車嗎？ 答：不可以。8.雨天騎車可以打傘嗎？ 答：不可以。9.乘坐二輪摩托車必須戴什么？ 答：戴頭盔。10.長興“六不”行為規(guī)范的內(nèi)容是什么？

11．交通信號燈有幾種顏色？ 答：紅、黃、綠三種顏色。12．小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全？為什么？答：黃色。6．小隊展示“文明出行警示語”。

寧寧問生甲：小朋友，你們手里拿的是什么呀？

生甲：這是我們和爸爸媽媽一起設(shè)計的文明安全警示語。（小隊展示）

三、總結(jié)。

寧寧：爸爸，這一趟，我們的收獲可不?。∥也坏呀裉鞂W(xué)到的交通知識記在心里，還要把它帶回去，告訴更多的人，一起來遵守交通規(guī)則。文明出行，平安回家。

爸爸：對！

師：全體起立！讓我們一起（齊）“小手拉大手，文明安全行”！（在“祝你平安”歌聲中結(jié)束）除非注明，文章均為隊室原創(chuàng)，歡迎轉(zhuǎn)載！轉(zhuǎn)載請注明本文地址，謝謝。本文地址：http://004km.cn/traffic-safety-lesson-plans/

第二篇：“小手拉大手_文明安全行”交通安全教育課教案 2

“小手拉大手，安全過馬路”

交通安全教育課教案

榆林市第十一小學(xué)

一年級七班

陶清華

一、導(dǎo)入

主持人：小朋友們，大家好！我是小銀杏電視臺的主持人?！拔拿靼踩小庇趾痛蠹乙娒媪?。先請小朋友認(rèn)真觀看紀(jì)錄片《坐在籃球里的女孩》。

交流：小女孩怎么會坐在籃球里？

主持人：同學(xué)們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，（幻燈1：圖片？文字？）我國每3分鐘就有1個人因事故受傷，每10分鐘就有1人喪生。交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通事故已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。怎樣才能避免這樣的車禍呢？討論，主持人小結(jié)：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，我們一定要時刻牢記遵守交通規(guī)則，安全出行！

師揭題：今天，我們二（1）班在這兒舉行文明安全行的主題活動（學(xué)生齊讀：小手拉小手，安全過馬路）。有個叫寧寧的小朋友，她的家住在鄉(xiāng)下。她聽說了這個消息，就央求爸爸一定要帶她來看看。這不，一大早，他們就從鄉(xiāng)下出發(fā)了。你們瞧！

二、情境活動，了解法規(guī)。1．文明乘車

寧寧：爸爸，快點兒！城鄉(xiāng)公交來了！爸爸：唉！好嘞?。ǖ鹬銦熒希帉帲嚎彀严銦熑拥?，車上不能吸煙！售票員：小朋友，別著急！先下后上。305班的小朋友，你們知道文明乘車，還要注意些什么？

學(xué)生甲乙丙?。海▽帉幒桶职指鶕?jù)發(fā)言，相機坐好）板書（貼卡片）：文明乘車好處多（還是先下后上等）

2．交通標(biāo)志

寧寧（手指窗外，課件出示畫面）：爸爸，你看，新修的柏油馬路又寬又直，兩旁的香樟樹長德郁郁蔥蔥，真像一排排馬路衛(wèi)士！

爸爸：寧寧，你看！那是什么？（課件出示圖片：常見的交通標(biāo)志）父女輪流說幾個最常見的。這些是什么？我也不認(rèn)識！

售票員：二（1）班的小朋友，你們認(rèn)識嗎？ 小結(jié)：交通標(biāo)志指方向 3．“六不”行為規(guī)范： 爸爸：寧寧，長興到了！寧寧：哇！長興真大呀！（隨手）

爸爸隨手扔下空煙盒，拉起寧寧的手跨過護欄，要打的，被交通協(xié)管員攔住，要罰款。爸爸與他發(fā)生爭執(zhí)。

交通協(xié)管員：小朋友們，你們來告訴這位叔叔，他錯在哪里？ “六不”行為規(guī)范展示小組上場：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不隨地大小便；不闖紅燈、不逆向行駛、不亂停車輛。“六不”規(guī)范記心間，文明市民好風(fēng)范。

小結(jié)，貼卡片：“六不”規(guī)范記心間 交通協(xié)管員：一共罰款20元，這是發(fā)票，請收好。爸爸：（交了錢）今天一分錢沒賺，倒先罰了20元。寧寧：叔叔，請問，實驗小學(xué)在哪里？

交通協(xié)管員：離這兒不遠(yuǎn)，過了前面的十字路口就到了。記得要走最旁邊的人行道。

寧寧：謝謝叔叔！叔叔再見！4．十字路口留心看 爸爸：十字路口到了！

寧寧：爸爸，我讓你猜兩樣?xùn)|西，你聽著： ①猜交通標(biāo)識：

依次出示準(zhǔn)備好的斑馬線和紅綠燈。（配樂：一輛輛汽車呼嘯而過）

爸爸正要闖紅燈，被寧寧一把拉住：爸爸，你又忘了？不闖紅燈。

爸爸：好險吶！嚇得我一身冷汗。

寧寧：爸爸，你看！交警叔叔正在指揮交通呢?、诼牻痪迨逯v指揮手勢

③一個小隊演示：過斑馬線。出示兒歌，一齊拍手唱：小小黃旗在前面，路隊排成一直線。校牌領(lǐng)巾小黃帽，一件不落戴齊全。

路隊長：叔叔好！爸爸：小朋友，你們是實驗小學(xué)的學(xué)生嗎？ 路隊長：是的。寧寧：我們可以和你們一起過馬路嗎？ 路隊長：當(dāng)然可以！請排在我們的路隊后面。

其他學(xué)生齊唱兒歌：大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間；紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。

先左后右留心看，快步走過斑馬線。

寧寧（長長地舒了一口氣）：我會過斑馬線了！爸爸，快看！“小手拉大手，文明安全行”。實驗小學(xué)里面多熱鬧呀！爸爸：走！我們?nèi)タ纯础?/p>

5．交通安全知識競賽。主持人：

1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？ 答：綠燈。2.什么燈亮?xí)r，不準(zhǔn)什么通行？答：紅燈亮?xí)r，車輛、行人禁止通行。

3.行人須在什么道內(nèi)行走？在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？ 答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。

4.行人橫過馬路時，須走什么道？ 答：人行橫道（斑馬線）。5乘坐公共交通工具時，不準(zhǔn)攜帶什么？ 答：易燃易爆等危險物品。

6.乘車應(yīng)如何禮讓？ 答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

7.可以在馬路上學(xué)自行車嗎？ 答：不可以。8.雨天騎車可以打傘嗎？ 答：不可以。9.乘坐二輪摩托車必須戴什么？ 答：戴頭盔。10.長興“六不”行為規(guī)范的內(nèi)容是什么？

11．交通信號燈有幾種顏色？ 答：紅、黃、綠三種顏色。12．小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全？為什么？答：黃色。6．小隊展示“文明出行警示語”。

寧寧問生甲：小朋友，你們手里拿的是什么呀？

生甲：這是我們和爸爸媽媽一起設(shè)計的文明安全警示語。（小隊展示）

三、總結(jié)。

師：全體起立！讓我們一起（齊）“小手拉大手，文明安全行”?。ㄔ凇白Ｄ闫桨病备杪曋薪Y(jié)束）

第三篇：小手拉大手文明倡議書

小手拉大手文明倡議書范文1

各中小學(xué):

1月13日，團省委、省教育廳、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省環(huán)境保護廳、省林業(yè)廳、省少工委在濟南市聯(lián)合召開全省“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”行動工作推進會議，“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”行動正式啟動。此項行動旨在教育引導(dǎo)少年兒童從垃圾分類減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等小事做起，爭當(dāng)保護生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者，以“小手拉大手”為主要途徑，通過少年兒童帶動家庭，家庭影響社會的方式，提高全民綠色環(huán)保意識，攜手共建美麗山東。為推動廣大少先隊員在寒假中積極行動，參與全省“小手拉在手、共筑碧水藍(lán)天”活動，現(xiàn)將寒假期間的`有關(guān)活動要求通知如下:

一、開展倡議抵制燃放煙花爆竹活動。在寒假之前，各中小學(xué)校少先隊組織要通過“少先隊活動課”、主題隊會、印發(fā)《自覺抵制燃放煙花爆竹倡議書》等形式，結(jié)合燃放煙花爆竹對當(dāng)前嚴(yán)峻的空氣質(zhì)量問題的影響，廣泛宣傳燃放煙花爆竹危害和相關(guān)管理規(guī)定，倡議學(xué)生和家長共同抵制燃放煙花爆竹。開展中華傳統(tǒng)文化教育，組織少先隊員了解各具特色的年俗文化，學(xué)習(xí)各類傳統(tǒng)節(jié)日用品的制作方法，引導(dǎo)少年兒童和家長一起通過寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫、打鑼鼓、制作中國結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。

二、開展“低炭出行、光盤行動”等活動。深入開展低碳環(huán)保、厲行節(jié)約的宣傳教育活動，鼓勵少年兒童建議家長多選擇節(jié)能燈、節(jié)水閥、太陽能熱水器等節(jié)能產(chǎn)品，少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，全家一起節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。 開展“光盤行動”。教育少年兒童珍惜糧食，自覺抵制過度消費、鋪張浪費，春節(jié)期間勸說家長和親朋好友“外出就餐不多點、在家吃飯適量做”。

三、開展?fàn)幃?dāng)生態(tài)環(huán)保宣傳小使者活動。鼓勵少年兒童在家庭成員中開展環(huán)保宣傳，帶動家長一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。鼓勵少先隊員開展環(huán)保宣傳雛鷹假日小隊活動，引導(dǎo)少年兒童成為生態(tài)環(huán)保的踐行者和傳播者，帶動家庭、社會共同踐行綠色發(fā)展理念，參與生態(tài)文明建設(shè)，形成“少年先行、家庭參與、社會聯(lián)動”的良好局面。

各學(xué)校要在假期活動安排中體現(xiàn)活動內(nèi)容，在放假通知中有活動設(shè)計，在假期結(jié)束安排隊員交流心得、展示成果，扎實組織好春節(jié)期間的相關(guān)落實工作。

小手拉大手文明倡議書范文2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)前，我縣正舉全縣之力，聚萬眾之心，爭創(chuàng)全國縣級文明城市。作為這座城市的主人，弘揚城市文明是我們每一位公民義不容辭的'責(zé)任。因此，特向全體師生發(fā)出倡議：

一、全體教職員工嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。自覺維護城市公共秩序和城市形象，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。爭做優(yōu)秀教師、優(yōu)秀公民。

二、全體學(xué)生嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為范》，摒棄陋習(xí)，崇尚文明禮儀，提高文明素養(yǎng)，爭當(dāng)文明學(xué)生。積極參加“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動，爭當(dāng)文明創(chuàng)員員：

1、注重自身形象：語言文明、衣著整潔、舉止高雅。

2、創(chuàng)建和諧友善的人際關(guān)系，與家人、鄰居、同學(xué)、朋友友好相處，并熱心幫助有困難的人。

3、自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路、跨越交通護欄。

4、積極維護城市市容，不隨地吐痰，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，自覺清除小廣告，爭做“城市美容師”。努力通過我們的行為帶動他人告別陋習(xí)、踐行文明。

三、全體學(xué)生積極參加“小小文明監(jiān)督員”活動。優(yōu)良的示范是最好的說服，我們要在實踐自己文明承諾的同時，當(dāng)好家長的文明監(jiān)督員，并在與家長的互相監(jiān)督中，認(rèn)真糾正不文明行為，提高家庭的整體文明程度，努力到“一個文明學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”。

“不知禮，無以立也?！?、“人有禮則安,無禮則危。”老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從我家做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，澆灌出絢麗多彩的文明之花，為創(chuàng)建全國縣級文明城市，建設(shè)和諧美麗的湘潭縣做出自己應(yīng)有的貢獻!

倡議人：

年 月 日

第四篇：小手拉大手文明倡議書

小手拉大手文明倡議書范文1

親愛的xx：

今年是xx市全力爭創(chuàng)全國文明城市的關(guān)鍵一年。作為xx市民，特別是在校學(xué)生，有責(zé)任、有義務(wù)，也有能力為xx創(chuàng)建全國文明城市，構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召，引導(dǎo)廣大家庭積極參與，普及文明禮儀知識，提高全市家庭成員文明素質(zhì)，學(xué)校特向全體同學(xué)及其家長發(fā)出以下倡議：

第一、遵守社會公德，爭當(dāng)文明的維護者。自覺增強公德意識，熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序，以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻計獻策，主動勸阻不文明的人和事，同不文明言行做斗爭，竭力維護城市文明形象。

第二、弘揚家庭美德，爭當(dāng)文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間，以睦為本，以和為貴，尊老愛幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，努力增強文明意識，用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教，以德修身，以德齊家，努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。

第三、修好個人品德，爭當(dāng)文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì)，用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人，影響社會。認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識，提高文明素養(yǎng)，做到用文明之語，行文明之事，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象，讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的`舉止充滿xx的每一個角落。

其實，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，常常就差那么一點點，它只需要我們不亂丟垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)造一個干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境；它只需要我們自覺遵守公共道德，主動排隊，不在公共場合吸煙和大聲喧嘩，打造一個和諧溫馨的公共空間；它只需要我們改正一下生活中的不文明習(xí)慣，注意一下在公共場合中的行為，營造一個健康向上的社會風(fēng)氣；它只需要我們遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，謙虛禮讓，不闖紅燈，建立一個安全高效的交通秩序……

xx是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市，是時代要求，也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明城市！你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步，都會激起更多人文明意識的養(yǎng)成和責(zé)任意識的增強。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個xx家庭的自覺追求，共同努力，為把xx創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻自己的力量！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手文明倡議書范文2

親愛的小伙伴們：

大家好！

為積極響應(yīng)市委市政府提出的“創(chuàng)建文明城市、爭做文明小市民”的號召，積極開展“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”家庭道德實踐活動，形成一人帶動全家，一家輻射社區(qū)，共建和諧文明家園的濃厚氛圍，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、積極參加社會實踐活動。以“我為文明城市做實事”為主題，與家長共同參加社區(qū)實踐活動，并撰寫活動總結(jié)報告。

2、組織家庭實踐作品評比。以“文明快樂一家人”為主題，動員父母、親人以照片、書法、繪畫、手工等形式，展現(xiàn)共建文明城市的優(yōu)秀成果。

3、開展交通文明競賽活動。以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，舉行演講比賽，養(yǎng)成文明乘車、自覺遵守交通秩序的良好習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則。

4、舉辦征文比賽活動。以“創(chuàng)建文明城市我參與”為主題撰寫日記或心得體會，記錄自己或家人參與創(chuàng)建文明城市的過程，暢談活動感受。

5、自覺做到“三管九不要”，管住自己的嘴，不要污言穢語，不要隨地吐痰，不要在公共場所喧嘩；管住自己的手，不要亂扔亂堆亂放，不要亂摘亂折花草樹木，不要損壞城市基礎(chǔ)設(shè)施；管住自覺的'腿，不要亂穿馬路，不要亂闖紅燈，不要翻越護欄。做創(chuàng)城的踐行者；

親愛的同學(xué)們，xx創(chuàng)城，古小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓我們的行動成為古小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的古小更美麗，明天的xx更文明！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手文明倡議書范文3

敬愛的家長，親愛的同學(xué)：

你們好！

文明、和諧、有序的環(huán)境不僅是一個城市良好形象的標(biāo)志，更是市民文明素質(zhì)的.具體體現(xiàn)。為認(rèn)真貫徹全市深入推進“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風(fēng)”活動，爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”動員大會精神，我們向全體學(xué)生和家長發(fā)出“小手拉大手，爭做文明使者”的倡議：

1、文明騎車：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號和交通標(biāo)志。做到禮讓行人，紅燈不越線，黃燈不搶行，不騎車帶人，不互相追逐，遇到老弱病殘動作遲緩的，要給予諒解，主動禮讓。

2、文明乘車：在規(guī)定地點候車，依次排隊購票，按順序乘車，不強上強下。自覺遵守、維護乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓。保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不高聲喧嘩。愛護車站、車內(nèi)設(shè)施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物。上車后不要搶占座位，主動為老弱病殘孕乘客讓座。

3、文明行路：要遵守道路交通規(guī)則，走人行道，相互禮讓；不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄；自覺服從交警指揮，保持交通暢通。

4、文明游覽：在公共場所，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮；愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫；遵守秩序，注意安全，互相禮讓；舉止端莊，保持安靜。

5、文明觀看：自覺遵守影劇院、體育場（館）規(guī)定，憑票按時按順序入場，對號入座。注意衣著整潔、舉止文明，保持清潔衛(wèi)生。觀看演出和比賽時要有禮貌，尊重演員、運動員和裁判員，不無故提前退場；不高聲喧嘩評論，不喧鬧起哄。

文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起。讓我們攜起手來，為營造共享的文明出行環(huán)境貢獻自己的一份力量。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手文明倡議書范文4

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：

xx大峽谷是我們的家園，讓xx成為文明、和諧、干凈、暢通的旅游景區(qū)，既是政府為居民謀福利、為xx謀發(fā)展的重要部署，也是廣大市民的.迫切愿望，更是我們每一位市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為此，xx中心小學(xué)全體學(xué)生向大家發(fā)出如下倡議：

1、積極參與，從我做起。以主人翁的姿態(tài)積極投身于創(chuàng)建活動之中，從自己做起，從今天做起，從本職工作做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，共享創(chuàng)建過程和創(chuàng)建成果，用自己的行動創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的景區(qū)容貌。

2、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。不說臟話，講文明用語，不帶孩子參加不文明的活動，接送孩子請講秩序，講究先后順序，學(xué)會禮讓，不擁擠，不堵校門口，為學(xué)生出行讓出一片空地；不帶孩子隨便走出隊伍，不帶著孩子在馬路中間行走；不亂吐、不亂扔、不亂摘、不亂堆、不亂倒、不亂撒、不亂畫、不亂貼、不亂竄、不亂吼等；尊敬師長，愛護幼小，摒棄不文明陋習(xí)，給孩子做好表率，積極參與社會公益活動，爭當(dāng)文明使者。

3、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)文明，做一個“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的踐行者。

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，建設(shè)文明xx大峽谷，我們既是參與者，又是受益者，還是宣傳者，讓我們積極行動起來，小手拉大手，齊走文明路，以主人翁的姿態(tài)把我們的家園建設(shè)得更文明、更美麗、更和諧。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手文明倡議書范文5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

我們共有一個美好的家園——地球，它像一位慈祥的母親，哺育著萬物的生命。但由于人們保護環(huán)境的意識薄弱，我們常常見到地球媽媽臉上的愁容，常常聽到地球媽媽哭泣的聲音。這一切正威脅著人類的未來。

現(xiàn)在我校開展了“小手牽大手，文明衛(wèi)生伴我行”為主題的環(huán)境整治活動，讓身邊的.小伙伴們承擔(dān)起保護家園的責(zé)任，把保護環(huán)境落實到我們的生活中，我代表全體同學(xué)倡議：人人爭當(dāng)清潔小衛(wèi)士，班班爭創(chuàng)清潔中隊，倡導(dǎo)綠色消費，創(chuàng)建清潔家園。

1、注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不亂丟和亂扔白色垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起，不隨地吐痰，保持環(huán)境整潔。

2、在校內(nèi)外不亂花錢，不買無證攤販的三無產(chǎn)品或食品，做到同學(xué)之間相互督促，相互提醒。

3、節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，自覺保護校園和社區(qū)的公共設(shè)施，不攀摘花草樹木，把校園和社區(qū)當(dāng)作自己的家。

4、堅決不進網(wǎng)吧和游戲室，形成積極向上的文化氛圍，開展正當(dāng)有益的戶外活動。

5、以自己保護環(huán)境的言行來影響和教育身邊的人，讓每個人都自覺加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，保護環(huán)境是我們小學(xué)生最基本的道德準(zhǔn)則和道德素養(yǎng)，也是我們應(yīng)盡的社會責(zé)任，我們要像保護自己的生命那樣來保護周圍的環(huán)境，讓我們行動起來吧，為創(chuàng)造一個和諧、美麗的家園而共同努力！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：小手拉大手文明伴我行

小手拉大手，文明伴我行

----致家長的一封信

尊敬的家長朋友們：

衛(wèi)生是健康的保障，文明是進步的標(biāo)志。我縣把創(chuàng)建“國家級衛(wèi)生城市、省級文明城市、園林城市、生態(tài)宜居城市”作為建設(shè)和諧崇義、推進崇義新跨越的戰(zhàn)略部署。為此，我們號召家長朋友們：讓我們積極行動起來，以主人翁姿態(tài)投身到“四城同創(chuàng)”活動中去，關(guān)心“四城同創(chuàng)”，支持“四城同創(chuàng)”、參與“四城同創(chuàng)”。

從我做起，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生，倡導(dǎo)文明，革除陋習(xí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔亂倒垃圾污物，垃圾入箱入筒，不從事有礙公共環(huán)境衛(wèi)生的活動。

從現(xiàn)在做起，以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，遵守公德，遵守公共秩序，保持市容環(huán)境整潔，愛護公共設(shè)施，做到不亂堆亂建，不亂停亂放，不亂貼亂畫，不亂擺攤亂設(shè)點，自覺提高衛(wèi)生意識和文明修養(yǎng)意識。

從小事做起，做到尊敬老人，孝敬老人，愛護弱小，幫危扶困，助人為樂；做到禮貌用語，文明出行，不闖紅燈，不逆行，不違章停放車輛。讓我們用每一個細(xì)小的行動，做孩子身邊的文明好榜樣。尊敬的家長朋友們，“四城同創(chuàng)”是一件非常有意義的事，您的孩子已經(jīng)在學(xué)校為“四城同創(chuàng)”而行動起來了。讓我們和孩子們一起在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜起手來，為把崇義打造成贛州特大城市后花園和中國最美旅游縣城貢獻自己的力量!

崇義縣章源小學(xué)少先隊大隊部

2013年3月1日