第一篇：法律進(jìn)課堂教案

法律知識教案

我們身邊的法律小故事

年級：一年級 教師：周萍 教學(xué)目標(biāo)：

1、了解我國有哪些法律。

2、知道駕車、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容：

說到法律，大家應(yīng)該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關(guān)?？梢哉f，我們生活在一個法制社會，因為法律、法規(guī)的約束，才得以讓我們生活的如此安定。

例如：與消費者的權(quán)利、經(jīng)營者的義務(wù)、稅收等有關(guān)的是：經(jīng)濟(jì)法；與保護(hù)環(huán)境、防治水污染、大氣污染等有關(guān)的是：環(huán)境法；與結(jié)婚、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、家庭暴力有關(guān)的是：婚姻法??

除此以外，駕車、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。以下就是一個案例。今年的3月1日，正巧也是我爸爸40歲的生日。正因為這是一個大生日，所以，媽媽、爺爺、奶奶便決定給爸爸辦得隆重一點，宴請了許多的親戚朋友以及爸爸的同事、同學(xué)們。在他們當(dāng)中，有很多人是家中有車的，但那一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來。

而開車來的有八位左右，他們都自覺地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒有一個人倒酒，因為大家都應(yīng)該知道，喝過酒的人是不能開車的。根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕車最輕被處以罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機(jī)明知故犯，知法犯法，內(nèi)心存在著僥幸心理?？墒撬麄儏s不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅決不喝，一個勁的和勸他喝酒的人打圓場，最終真的是滴酒未沾，我也真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn)，可見這些叔叔們肯定是無論做啥事都會很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的！我為爸爸有這樣的親戚、朋友而感到自豪！

通過這個小故事，你們是不是也認(rèn)為，一個遵紀(jì)守法的人一定是個有著高度責(zé)任感的人，更是一個高素質(zhì)的人呢？ 答案是肯定的。

然而，同樣是遵守交通規(guī)則方面，不同的人卻有不同的表現(xiàn)。我們?nèi)規(guī)缀趺總€星期都要到奧體中心打羽毛球。盡管去奧體中心的路上人、車都很少，但是紅燈挺多，并且時間也挺長的。有的司機(jī)一看沒人，就闖紅燈、橫穿馬路，違反交通規(guī)則；有的行人在指示燈為紅燈的時候，不顧自身的安危，旁若無人、大搖大擺地穿街而過，好像馬路上只有他一人，更或是他不是肉身，而是金剛不壞之身，每每有這樣的行人過街時，常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車，那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來真的很恐怖。每到這時，爸爸就會再三地教育我：“千萬不要亂闖紅燈，你看，多危險啊！出了交通事故最受傷的還不是你自己！”

由于一些人為了自己的方便，連小學(xué)生都能做到的“紅燈停，綠燈行”他都做不到，直接或者間接地造成了各種交通事故，中國每年在交通事故上死傷幾十萬人，這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少甚至避免嗎？我想，隨著人們對法律、法規(guī)的認(rèn)識逐漸加深，由被動執(zhí)行轉(zhuǎn)變成主動遵守，全民素質(zhì)提高以后，應(yīng)該是可以的吧！

在21世紀(jì)，全社會都提倡要和諧發(fā)展。我認(rèn)為，和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應(yīng)當(dāng)在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫。當(dāng)然，要想提高人們的素質(zhì)，則必須從小做起，從我做起，從身邊做起，我立志做一個知法守法的小公民！

法律知識教案

青少年維權(quán)法制教育小常識

年

級：二年級 教

師：馬玉琴 教學(xué)目標(biāo)：

1、知道什么行為是犯罪的行為。

2、了解犯罪具有三個方面的基本特征。教學(xué)內(nèi)容：

今天我來給同學(xué)們講授一些常用的法律知識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作用。大家知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接觸到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西。你們是否能分辨得清楚？你們是否想過，自己日常的一言一行都必須接受法律的約束？法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰觸犯了法律，就必定受到法律的懲罰。

那么，什么行為是犯罪的行為呢？要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到《刑法》處罰的，都是犯罪；但是情節(jié)輕微、危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。

犯罪具有三個方面的基本特征：

（一）犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性；

（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性；

（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受《刑法》處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學(xué)生，也就是說，你們都是未成年人。未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制?！缎谭ā返?7條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任”。意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了《刑法》規(guī)定的任何一種犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的。在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定的社會知識，已具有分辨是非善惡的能力。因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。

《刑法》第17條第2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！边@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任。所以，我國《刑法》規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任”。由此可見，法律對未成年人加以保護(hù)的同時，也給予了一定的懲罰。那么有些同學(xué)會說，我現(xiàn)在還不到十四周歲呢。在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時，年齡雖未達(dá)到追究刑事責(zé)任的界限，但國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的.常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難；平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。在這里，我給同學(xué)們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發(fā)生在2004年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在那年四月份的某天下午，該學(xué)生將自己買來未吃的冰棒咬破一口，再灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)某教室的一張課桌抽屜里。第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰棒后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說自己沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰。根據(jù)《刑法》第十七條的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后來該同學(xué)被判處有期徒刑十年。

再給同學(xué)們講一個2003年發(fā)生的案件。被告人劉某年僅15周歲，原是四中的學(xué)生，在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī)。但父母不給錢，怎么辦呢？他想到了向同學(xué)下手敲詐錢財。一天，他在四中操場玩時，看見同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認(rèn)識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某。以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元。其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元錢。最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中。在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親。方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案。劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲詐同學(xué)的錢好玩，并不知道會有這么嚴(yán)重的后果”。根據(jù)我國《刑法》第十七條第2款規(guī)定：犯搶劫罪，已滿十四周歲不滿十八周歲的人，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。劉某后被判處有期徒刑二年六個月。

以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件。我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲廳，就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說，你這一逞強(qiáng)就有可能將自己送進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們：平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，特別是馬上暑假就要到了，什么游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西。從我們辦案實踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后被帶壞，最后走上了犯罪的道路。

法律知識教案

增強(qiáng)自我防范意識小妙招

年

級：三年級 教

師：張文君 教學(xué)目標(biāo)：

1、如何增強(qiáng)對犯罪的自我防范意識

2、在遭到違法犯罪行為侵害的時候該怎么辦？ 教學(xué)內(nèi)容：

同學(xué)們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會自我保護(hù)。國家的法律都是為保護(hù)公民的合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護(hù)自己，面臨危險的時候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護(hù)自己的合法權(quán)益。具體來講，主要包括四個方面：

一、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。

實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后，要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵守社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如我在99年辦理的一起未成年人入室搶劫案，涉案人員有三人，其中年齡最小的王某年僅14周歲。99年10月的一天晚上，樓某與李某到我市甜夢歌舞廳找到王某，并邀王某去玩，王某就跟隨前往來到一住宅區(qū)，樓某帶頭敲開被害人陳某家的門，進(jìn)屋后要陳某拿錢，陳不從，李某便上前搶陳某脖子上的金項鏈。王某見狀退出房外。最后樓某被判8年徒刑，李某被判5年徒刑，王某因年少，不辨是非，又沒有實施具體行為，為體現(xiàn)對未成年人的教育和挽救政策，我們對他作不起訴處理。此案中如果王某也積極主動地動手幫助實施搶劫，那么王某也將被判刑坐牢。

（二）樹立自尊、自、自強(qiáng)的意識自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。如我辦理的舒某搶劫、傷害案，案犯舒某原是一名中學(xué)的學(xué)生，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣，一直不好好讀書以至成績越來越差，他的母親給他轉(zhuǎn)學(xué)后，他認(rèn)為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄，成天泡在游戲機(jī)房玩游戲，并結(jié)識了也是不讀書的劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機(jī)，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，被判處七年徒刑。

（三）增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力 未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識，才能分清是非，辨別善惡。未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

（四）加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必須懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。對于這一點，我們辦理的發(fā)生在去年十月份的一個案例，對同學(xué)們很有借鑒作用。那天住在某村附近的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨自一人往家里趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個小女孩家可能大人沒在家，我就跟著她，待她開開門后就沖進(jìn)她家搶點東西。于是王某就一直跟著娟娟。走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她，心里很害怕，在走到自家房子門口時，她想：如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話，這個壞蛋一定會沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等。過了一會兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨。張阿姨叫娟娟去開門，她立即打110報警。在娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西。在王某翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。例如前面所舉案例中的方某，他當(dāng)時就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo(hù)自己，如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告，就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意。據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。

總之，同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不壓正的道理，干壞事的人總是心虛的，害怕的應(yīng)該是他們。以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題，我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識，做一名遵紀(jì)守法的好公民。

法律知識教案

法律小知識

年

級：四年級 教

師：江敏 教學(xué)目標(biāo)：

1、哪些人必須接受義務(wù)教育？

2、哪些人屬于未成年人？

3、公民的基本權(quán)利有哪些？ 教學(xué)內(nèi)容：

1、哪些人必須接受義務(wù)教育？

《義務(wù)教育法》第5、11、15條規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學(xué)。父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況,需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請,經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)。禁止任何組織或者個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人,由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評教育,責(zé)令停止招用;情節(jié)嚴(yán)重的,可以并處罰款、責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。

2、哪些人屬于未成年人？

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，凡年齡不滿18周歲的我國公民，都屬于未成年人。在我國，未成年人人口大約有4億，占全國人口的34%。未成年人正在學(xué)知識，長身體，處在人生觀和世界觀逐步形成的時期，自我保護(hù)能力比較差。為了保障青少年的身心健康，立法是一個重要手段。有了《未成年人保護(hù)法》，所有侵害青少年利益、危害青少年健康成長的行為，將受到法律的制裁。

3、公民的基本權(quán)利有哪些？

根據(jù)《中華人民共和國憲法》和民法通則中的有關(guān)規(guī)定，公民的基本權(quán)利有： 政治權(quán)利：主要指公民依法參與國家政治生活、管理國家事務(wù)的權(quán)利，主要包括：

選舉權(quán)與被選舉權(quán)；言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由；對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有批評、建議的權(quán)利，申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，依法取得賠償?shù)臋?quán)利。

宗教信仰自由的權(quán)利

人身自由的權(quán)利主要包括： 公民的人身自由不受侵犯； 公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯；公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受國家法律保護(hù)。

社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利 主要包括：勞動的權(quán)利，休息的權(quán)利，獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。

文化教育權(quán)利 主要包括：受教育的權(quán)利，進(jìn)行科學(xué)研究、文藝創(chuàng)作和其他文化活動的自由。

婚姻家庭、母親兒童受國家的保護(hù)。國家保護(hù)華僑的正當(dāng)權(quán)益，保護(hù)歸僑、僑眷的合法權(quán)益。保護(hù)公民的基本權(quán)利，不僅是國家各級政府工作人員、司法工作人員的職責(zé)，對于每一位公民來講，只有知法、懂法，才能運用法律來保護(hù)自己的基本權(quán)利

法律知識教案

外出不要怕 安全巧籌劃

年

級：五年級 教

師：張萍萍 教學(xué)目標(biāo)：

1、在你外出的時候，最好能做到的方面。

2、學(xué)會自我保護(hù)招數(shù)。教學(xué)內(nèi)容：

1998年10月18日，人們被獅子星座的流星雨鬧得沸沸揚揚。不少家庭、不少孩子站在凜冽的風(fēng)中去領(lǐng)略大自然的奇觀，去欣賞神奇太空的壯景。

家住北京朝陽區(qū)的14歲的女孩馬旻和堂弟也興致勃勃地加入了觀賞流星雨的人群。為了能看得清楚，他們跑向附近的一個大操場。凌晨3時40分，兩個人都有了冷意，便想回家去穿衣服。走在半路，忽聽后邊有人大喝一聲：“站?。　敝灰娨荒腥耸痔岷谏鹉z警棍，出現(xiàn)在姐弟面前。問他們是什么關(guān)系，要查看他們的學(xué)生證。姐弟倆以為此人是夜巡人員，放松了警惕。姐姐拿出了學(xué)生證，弟弟沒有?！耙寡踩恕迸闼麄兺易?。在離家還有300米的地方，“夜巡人”對堂弟說：“你回去取學(xué)生證，我和你姐在這等。”當(dāng)堂弟和家長從家跑出來時，前后僅15分鐘的時間，姐姐和“夜巡人”都不見了。幾天后，在一小樹林中發(fā)現(xiàn)了馬旻的尸體。（此案已告破，兇手已被處決）。

在你外出的時候，最好能做到下列幾點：

1.先告訴父母自己去哪里，大約何時回來，與誰在一起，聯(lián)系方法是什么。

2.盡可能結(jié)伴而行。

3.單獨外出要走燈光明亮的大道，不抄近道走小路。

4.在僻靜的馬路上，面對車流行走，不背對車流，以免有人停車襲擊。

5.夜晚單獨外出，要帶手電筒、哨子、報警器等物品，萬一被襲擊，可用手電照射匪徒面部，吹哨求救等。

6.不搭乘陌生人的順路車。

7.乘地鐵時，和其他乘客坐在一起，盡可能坐在靠近站臺出口的車廂，坐靠近車門的位置。

8.乘公共汽車，盡量靠近司機(jī)和售票員。

9.提包要斜挎在肩上，包不要背在靠馬路一邊，以防壞人搶掠。

10.家門鑰匙放在身上不易被發(fā)現(xiàn)的地方（如兜內(nèi)、脖子上、衣服內(nèi)），也不要放在包里，即使被搶，你仍可進(jìn)家門。

11.走夜路時，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。

12.如懷疑有人跟蹤，應(yīng)試著橫過馬路，看看那人是否仍跟著你。若該人緊跟不舍，你應(yīng)跑向附近人多的地方報警求救。

13.橫穿地下過街道時，謹(jǐn)防搶劫者在地道兩頭圍截，要結(jié)伴行走或跟隨大人一起走。

14.要盡量避免在無人的汽車站等車，這樣，你容易成為壞人襲擊的目標(biāo)。

請你學(xué)會自我保護(hù)招數(shù)：

外出活動不要怕，結(jié)伴而行正氣大，電筒哨子手中拿，膽大心細(xì)巧籌劃。法律知識教案

你知道怎樣正確報警嗎？

年

級：六年級

教

師：鄒燕 教學(xué)目標(biāo)：

1、在你外出的時候，最好能做到的方面。

2、學(xué)會自我保護(hù)招數(shù)。教學(xué)內(nèi)容：

在日常生活中，人們不免會遇到一些緊急情況，當(dāng)遇到危害時，及時正確地報警是首要環(huán)節(jié)，一旦報警出現(xiàn)失誤，不僅會使公安機(jī)關(guān)失去戰(zhàn)機(jī)，而且還會使受害者受到更大的損失。因此作為家長不但應(yīng)該熟練掌握幾種最常用的報警、急救方法，還應(yīng)該教會孩子正確使用這些方法和注意事項。

１、遇事?lián)艽颉?10”

“110”是警方為了更及時地打擊犯罪而獨立的報警服務(wù)臺，全天候接受公民的報警和求助。打“110”是最為快捷的一種的報警方式。

２、報警內(nèi)容要具體確切

報警的主要內(nèi)容有：發(fā)現(xiàn)、發(fā)生案件的時間、地點；現(xiàn)場的原始狀態(tài)；有無采取措施；犯罪分子或可疑人員的人數(shù)、特點、作案工具、相關(guān)的車輛情況（顏色、車型、牌號等）、攜帶物品和逃跑的方向等等。打“110 ”報警時還要講清你所在的位置、使用的電話號碼、聯(lián)系方式。

３、就近迅速報警

如果你身邊沒有電話，或者遭遇到現(xiàn)行侵害情況危急，要到距自己最近或最方便的公安機(jī)關(guān)報警。如果在報警途中遇到巡邏值勤的巡警、交警，也可以向他們求助。這樣既可以節(jié)省時間，也便于警方出擊。

４、靈活機(jī)動報警

萬一你遇到歹徒的襲擊，無法報警，或因身體行動不便，要及時委托家人或周圍的群眾幫助報警。對一些非現(xiàn)行案件，也可以通過書信的形式報警，注意書信內(nèi)容要真實，字跡要清楚。

５、及時醫(yī)治身體傷害

如果你遭受不法侵害傷情十分嚴(yán)重，在請他人報警的同時，可以先及時到附近的醫(yī)院就診，要注意保存好病歷、各種輔助檢查（如Ｘ線、ＣＴ檢查等）的結(jié)果，并及時送交公安機(jī)關(guān)。

６、準(zhǔn)確提供物品損失情況

說明是什么物品、它的顏色和形狀如何以及損害程度如何，陳述得越詳細(xì)，對破案越有利。如果你被盜搶的是移動電話、尋呼機(jī)或存單、存折等物品，要及時到有關(guān)部門辦理停機(jī)或停止付出手續(xù)。

７、正確保護(hù)現(xiàn)場

報警完畢后，被侵害人或目擊者應(yīng)在現(xiàn)場等候民警的到來。對一些殺人、搶劫、盜竊等案件現(xiàn)場，還要及時采取保護(hù)措施，在民警到來之前，除搭救傷員外，不讓任何人進(jìn)入。

注意事項：教育孩子不要在沒事的情況下因為好奇或好玩而隨意撥打上述幾個重要號碼或虛假報案，否則是要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任的。為了能及時掌握未成年孩子的情況，在緊急情況下能與相關(guān)親友學(xué)校、派出所、急救站等能很方便地取得聯(lián)系，作為監(jiān)護(hù)人的家長應(yīng)當(dāng)將一些必要的聯(lián)系電話常備，以便應(yīng)急使用。

8、反擊歹徒的攻擊 教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會反擊歹徒的攻擊的方法。教學(xué)內(nèi)容：

現(xiàn)在我來告訴你們自衛(wèi)反擊時能制服歹徒的重要部位。

襠部：人的要害部位，準(zhǔn)確攻擊，就會使人劇痛；

眼睛：防護(hù)薄弱，怕沙土等刺激；

咽喉：神經(jīng)密集，受力有疼痛或窒息感；

頸側(cè)：有頸動脈，受力可導(dǎo)致頭暈或昏迷；

腋下：因神經(jīng)豐富，受力會疼痛難忍；

太陽穴、后腦、膝(肘)關(guān)節(jié)、腹上部、腎腰部都是敏感部位。

如果你被歹徒圍困，選擇歹徒的薄弱部位反擊，會收到事半功倍的效果!

9、路遇劫錢怎么辦 教學(xué)目標(biāo)：

1、如果路遇劫錢怎么辦? 教學(xué)內(nèi)容：

當(dāng)《古惑仔》在大陸熱映時，劫錢便流行起來了。今天主要討論一下“學(xué)生劫學(xué)生”，受害人應(yīng)該怎么辦？

鎮(zhèn)靜最重要，害怕也不要表現(xiàn)在臉上。如果他索要你全部銀子，那不用擔(dān)心，他是新手，隨便給他一些（如果逃不了、打不過的話）。

說話時的語氣一定要表現(xiàn)出你是一個十分正直的人，并毫無懼意，適當(dāng)暗示他自己不怕打架。

說話最忌慌里慌張，左顧右盼。這樣可以助長對方的士氣，滅自己的威風(fēng)，對方會更加兇狠。不要哀求對手，這樣會使他有成功感，并且不會放過你。

如果對方有很多人，最好移步到一面墻前，以防動手時腹背受敵。如果對方是單人，不用懼怕，沒有人會為了你身上的幾十塊錢在馬路上大打出手。你可以轉(zhuǎn)身便走，如果他不讓，你盡可以把近日的不爽發(fā)泄在他的身上（注意不要下手太重）。

如果對方是一個人，并想用武力奪取你的銀子，你應(yīng)先觀察一下四周，確定沒有其他同伙，然后解下書包等累贅，以便在打斗中不處于劣勢，牢牢記住“狹路相逢勇者勝”。

如果對方人多，并想用武力奪取你的銀子時，最好不要與之打斗，盡量拖延時間，等待警察或認(rèn)識的人幫助。不到萬不得已時，不要有“破財免災(zāi)”的念頭。

如果你是女生，那就沒有什么可學(xué)習(xí)的，因為一般男生是不劫女生的，劫錢只是要顯示他們的豪氣罷了，劫女生顯不出豪氣。

總之，面對惡人不懦弱，不害怕，冷靜，沉著，一般會化險為夷。

法律知識小測試

一、單選題：

1．在我國，國家的一切權(quán)利屬于（A）

A人民 B全國人民代表大會 C中國共產(chǎn)黨

2．小明剛滿13歲，一天他向母親要了10元錢買了個文具盒，其母認(rèn)為文具盒不好看，向文具店老板提出退貨。關(guān)于小明的購買行為下列說法正確的是：（A）

A有效，因為從事該行為無需其母同意 B無效，因為小明還未成年 C有效，因為事先已經(jīng)其母同意

3．國際消費者組織規(guī)定的“世界消費者權(quán)益保護(hù)日”是每年的（C）

A3月5日 B3月12日 C3月15日

4．《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿（C）的未成年人脫離監(jiān)護(hù)獨自居住。

A十四周歲 B十八周歲 C十六周歲

5．我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（B）的公民。

A16周歲 B18周歲 C20周歲

6．我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織或個人不得招用未滿（B）的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。

A14周歲 B16周歲 C18周歲

7．根據(jù)刑法的規(guī)定，已滿（B）不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

A12周歲 B14周歲 C10周歲

8．根據(jù)民法通則的規(guī)定，不滿10周歲的公民是（C），由他的法定代理人代理民事活動。

A完全民事行為能力人 B限制民事行為能力人 C無民事行為能力人

9．我國婚姻法規(guī)定：父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求父母付給（C）的權(quán)利。

A旅行費 B營養(yǎng)費 C 撫養(yǎng)費

11．我國預(yù)防未成年蛤犯罪法規(guī)定，任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售（B）

A食品 B煙灑 C生活用品

12．發(fā)生火災(zāi)時要拔打（B）報警電話。

A110 B119 C120

13．世界環(huán)境日是（A）

A6月5日 B5月6日 C 6月25日

14．中國的黃河流域是中華民族的搖籃，但因流域內(nèi)森林遭到人為破壞，造成嚴(yán)重的水土流失，土地沙化，河水泛濫，大量土地變成了不毛之地。這說明（B）

A人類活動肯定破壞環(huán)境

B人類破壞生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的環(huán)境問題 C人類在自然界面前無能為力

15．中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他（A）取得聯(lián)系。

A監(jiān)護(hù)人

B保護(hù)人

C 負(fù)責(zé)人

16．營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置（C）標(biāo)志，不得允許未成年人進(jìn)入。

A未成年人禁止進(jìn)入 B禁止進(jìn)入 C明顯的未成年人禁止進(jìn)入

17．遇到有壞人進(jìn)行搶劫、盜竊、強(qiáng)奸、殺人時，遇到有人打架、斗毆、械斗時，自己、家人或旁人在緊急狀態(tài)下需要公安機(jī)關(guān)幫助時，都可以打報警求助電話。請問下列號碼中哪一個是報警求助電話？（B）

A119

B110

C120 18．我國是世界上生物物種最豐富的國家之一，許多珍貴稀有物種受到世界矚目。請問下列哪種動物屬于我國珍稀野生動物？（A）A大熊貓

B斑馬

C山羊

19．父母為了了解子女的思想狀況，私自查看了子女的日記。這種做法從法律上看（A）

A侵犯了子女的隱私權(quán) B侵犯了子女的榮譽(yù)權(quán) C侵犯了子女名譽(yù)權(quán)

20．在馬路的十字路口，盡管車雜人多，可由于行人車輛各行其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序，結(jié)果是有條不紊，道路暢通無阻。它告訴我們（A）

A要遵守交通規(guī)則 B社會生活要有規(guī)則 C遇事要互相禮讓

21．李某身患?xì)埣?，趙某就拿他的生理缺陷開玩笑，并給他起綽號。趙某的行為侵犯了李某的（C）

A隱私權(quán) B榮譽(yù)權(quán) C人格尊嚴(yán)

22．王某踢完足球后，將復(fù)讀機(jī)遺忘在學(xué)校的球場邊，后得知被同學(xué)陳某拾得，便找其追討，陳某卻一口回絕，其理由是拾得的東西理應(yīng)歸自己，拒不歸還。王某這時應(yīng)該怎么辦？請你為他出個主意（B）

A糾集朋友幫忙，強(qiáng)行討回 B向?qū)W校保衛(wèi)科報案，或向陳某說明拾物不還的行為是違法行為 C搜查陳某的書包

23．根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)（A）

A吸煙

B聊天

C停留

24．飼養(yǎng)的動物咬傷他人，是侵犯公民的（C）

A肖像權(quán)

B隱私權(quán)

C生命健康權(quán)

25．我國教育的基本法是《中華人民共和國 》。（B）

A憲法

B教育法

C義務(wù)教育法

26．未滿（B）周歲的兒童不準(zhǔn)騎車上路。

A 10

B 12

C 14

二、多選題：

1．下列哪些行為侵犯了未成年的合法權(quán)益。（AB）

A學(xué)校拒絕招收一位左臂被截去的兒童入學(xué)

B教師對上課不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生責(zé)令其面對黑板站立一小時 C老師家訪向家長反映學(xué)生在校表現(xiàn)

2．燈娃5歲的時候，在游泳館里表演，創(chuàng)造了在水中前滾翻424個，后滾翻147個新紀(jì)錄，獲得了勞務(wù)收2800元。在父親帶領(lǐng)下。燈娃主動到當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門申報繳納個人所得稅240，成為新中國建國以來年齡最小的納稅人，并受到群眾的贊揚。這一事例表明（ABC）

A納稅是公民的義務(wù)兵

B公民要依法自覺納稅

C納稅是光榮的3．王某（8歲）在父母離婚后隨父生活，因與繼母不和被父親趕出家門。對此，王某可以向（AC）等部門請求保護(hù)。

A公安機(jī)關(guān)報

B勞動部門

C未成年人保護(hù)組織 4．人民法院審理離婚案件，離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí)，不能達(dá)成協(xié)議時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)（AC）的原則和雙方具體情況判決。

A保障子女權(quán)益 B有利于女方 C尊重未成年子女的意愿

5．根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，（ABC）屬于未成年人不良行為。

A曠課、夜不歸宿

B強(qiáng)行向他人索要財物

C偷竊、故意毀壞財物

6．嚴(yán)禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的（ABC）。

A圖書

B報刊

C音像制品

7．據(jù)報載，某鄉(xiāng)政府將兩位不讓子女上學(xué)的家長推上被告席。尋這一案例正確的說法是（BC）

A鄉(xiāng)政府不應(yīng)干涉家庭關(guān)系

B受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)

C國家保護(hù)公民受教育的權(quán)利

8．未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得（AB）

A吸煙

B酗酒

C 參加宴請

9．禁止在中小學(xué)校附近開設(shè)（AB）以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所。

A營業(yè)性歌舞廳

B營業(yè)性電子游戲場所

C商場

10．《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，不得歧視（A）未成年人或者（C）的未成年人。

A女性

B男性

C 有殘疾

11．青少年要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。這是因為（ABC）

A毒品嚴(yán)重?fù)p害人的身體健康，甚至使人中毒死亡

B吸毒浪費大量錢財，影響家庭幸福，甚至導(dǎo)致家破人亡 C吸毒誘發(fā)各種犯罪

12．青少年路遇犯罪分子時，正確的斗爭手段有（ABC）

A向“110”報警

B借助社會力量，抓獲犯罪分子

C記住其特征，注意其去向，向公安機(jī)關(guān)提供線索

13．北方某大城市的一項專題調(diào)查表明，在校學(xué)生中有50%有過被校內(nèi)外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮以及其他滋擾的經(jīng)歷。當(dāng)這些學(xué)生遇到侵害時，感到氣憤，但卻驚慌失措，緊張害怕，往往自認(rèn)倒霉，很少報案或告訴家長、老師。假如你遇到類似情況，應(yīng)該（ABC）

A敢干、善于同違法犯罪行為做斗爭

B力求在保證自己安全的前提下，巧妙地借助社會力量將不法分子抓獲 C依法維護(hù)自己的合法權(quán)益

14．李某夫婦認(rèn)為女孩子讀書沒有用，遲遲不讓已九歲的女兒上學(xué)讀書。李某夫婦的行為違反了（ABC）

A憲法

B義務(wù)教育法

C未成年人保護(hù)法

15．屬于我國《未成年保護(hù)法》保護(hù)的對象有（ABC）

A具有中華人民共和國國籍的嬰兒、幼兒

B具有中華人民共和國國籍的兒童、少年和未滿18周歲的青少年

C具有中華人民共和國國籍的有違法行為的未成年人

三、判斷題：

1．凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到8周歲入學(xué)。（×）

改：凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到7周歲入學(xué)。2．禁止任何組織或個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的兒童、少年就業(yè)。（√）

3．公民有納稅的義務(wù)，國家有收稅的義務(wù)。（×）

改：公民有納稅的義務(wù)，國家有收稅的權(quán)力。

4．在公路上，行人應(yīng)當(dāng)承人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。（√）

5．商場為防止商品丟失，搜查顧客身體是合法的。（×）

改：商場為防止商品丟失，搜查顧客身體是違法的。

6．對無行為能力的未成年人（指未滿10周歲的未成年人）的信件，可以由其父母或其他監(jiān)護(hù)人代為拆開。（√）

7．森林是陸地生命的搖籃，是消減環(huán)境污染的凈化器。（√）

8．未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何公共場所不得向未成年人出售煙酒。（√）

9．父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)，子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。（√）

10．凡具有中華人民共和國國籍蝗人都是中華人民共和國公民。（√）

四、簡答題：

我國《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人哪些行為屬不良行為？

根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法第十四條、第十五條的規(guī)定，未成年人的列行為屬于不良行為：

1、曠課，逃學(xué)；

2、未經(jīng)家長同意，擅自外出夜不歸宿；

3、攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等管制刀具；

4、打架斗毆、辱罵他人；

5、強(qiáng)行向他人索要財物；

6、盜竊財物，故意毀壞財物；

7、賭博或者變相賭博；

8、觀看、收聽、閱讀色情淫穢的音像制品、書刊等；

9、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

10、吸煙、酗酒；

11、其他嚴(yán)重違背社會公德的不良

行為。

法律知識小測試

一、單選題：

1．在我國，國家的一切權(quán)利屬于（）

A人民 B全國人民代表大會 C中國共產(chǎn)黨

2．小明剛滿13歲，一天他向母親要了10元錢買了個文具盒，其母認(rèn)為文具盒不好看，向文具店老板提出退貨。關(guān)于小明的購買行為下列說法正確的是：（）

A有效，因為從事該行為無需其母同意 B無效，因為小明還未成年 C有效，因為事先已經(jīng)其母同意

3．國際消費者組織規(guī)定的“世界消費者權(quán)益保護(hù)日”是每年的（）

A3月5日 B3月12日 C3月15日

4．《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿（）的未成年人脫離監(jiān)護(hù)獨自居住。

A十四周歲 B十八周歲 C十六周歲

5．我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（）的公民。

A16周歲 B18周歲 C20周歲

6．我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織或個人不得招用未滿（B）的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。

A14周歲 B16周歲 C18周歲

7．根據(jù)刑法的規(guī)定，已滿（）不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

A12周歲 B14周歲 C10周歲

8．根據(jù)民法通則的規(guī)定，不滿10周歲的公民是（），由他的法定代理人代理民事活動。

A完全民事行為能力人 B限制民事行為能力人 C無民事行為能力人

9．我國婚姻法規(guī)定：父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求父母付給（）的權(quán)利。

A旅行費 B營養(yǎng)費 C 撫養(yǎng)費

10．我國預(yù)防未成年蛤犯罪法規(guī)定，任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售（）

A食品 B煙灑 C生活用品

11．發(fā)生火災(zāi)時要拔打（）報警電話。

A110 B119 C120

12．世界環(huán)境日是（）

A6月5日 B5月6日 C 6月25日

13．中國的黃河流域是中華民族的搖籃，但因流域內(nèi)森林遭到人為破壞，造成嚴(yán)重的水土流失，土地沙化，河水泛濫，大量土地變成了不毛之地。這說明（）

A人類活動肯定破壞環(huán)境

B人類破壞生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的環(huán)境問題 C人類在自然界面前無能為力

14．中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他（）取得聯(lián)系。

A監(jiān)護(hù)人

B保護(hù)人

C 負(fù)責(zé)人

15．營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置（）標(biāo)志，不得允許未成年人進(jìn)入。

A未成年人禁止進(jìn)入 B禁止進(jìn)入 C明顯的未成年人禁止進(jìn)入

16．遇到有壞人進(jìn)行搶劫、盜竊、強(qiáng)奸、殺人時，遇到有人打架、斗毆、械斗時，自己、家人或旁人在緊急狀態(tài)下需要公安機(jī)關(guān)幫助時，都可以打報警求助電話。請問下列號碼中哪一個是報警求助電話？（）

A119

B110

C120 17．我國是世界上生物物種最豐富的國家之一，許多珍貴稀有物種受到世界矚目。請問下列哪種動物屬于我國珍稀野生動物？（）A大熊貓

B斑馬

C山羊

18．父母為了了解子女的思想狀況，私自查看了子女的日記。這種做法從法律上看（）

A侵犯了子女的隱私權(quán) B侵犯了子女的榮譽(yù)權(quán) C侵犯了子女名譽(yù)權(quán)

19．在馬路的十字路口，盡管車雜人多，可由于行人車輛各行其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序，結(jié)果是有條不紊，道路暢通無阻。它告訴我們（）

A要遵守交通規(guī)則 B社會生活要有規(guī)則 C遇事要互相禮讓

20．李某身患?xì)埣玻w某就拿他的生理缺陷開玩笑，并給他起綽號。趙某的行為侵犯了李某的（）

A隱私權(quán) B榮譽(yù)權(quán) C人格尊嚴(yán)

21．王某踢完足球后，將復(fù)讀機(jī)遺忘在學(xué)校的球場邊，后得知被同學(xué)陳某拾得，便找其追討，陳某卻一口回絕，其理由是拾得的東西理應(yīng)歸自己，拒不歸還。王某這時應(yīng)該怎么辦？請你為他出個主意（）

A糾集朋友幫忙，強(qiáng)行討回 B向?qū)W校保衛(wèi)科報案，或向陳某說明拾物不還的行為是違法行為 C搜查陳某的書包 22．根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)（）

A吸煙

B聊天

C停留

23．飼養(yǎng)的動物咬傷他人，是侵犯公民的（）

A肖像權(quán)

B隱私權(quán)

C生命健康權(quán)

24．我國教育的基本法是《中華人民共和國 》。（）

A憲法

B教育法

C義務(wù)教育法

25．未滿（）周歲的兒童不準(zhǔn)騎車上路。

A 10

B 12

C 14

二、多選題：

1．下列哪些行為侵犯了未成年的合法權(quán)益。（）

A學(xué)校拒絕招收一位左臂被截去的兒童入學(xué)

B教師對上課不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生責(zé)令其面對黑板站立一小時 C老師家訪向家長反映學(xué)生在校表現(xiàn)

2．燈娃5歲的時候，在游泳館里表演，創(chuàng)造了在水中前滾翻424個，后滾翻147個新紀(jì)錄，獲得了勞務(wù)收2800元。在父親帶領(lǐng)下。燈娃主動到當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門申報繳納個人所得稅240，成為新中國建國以來年齡最小的納稅人，并受到群眾的贊揚。這一事例表明（）

A納稅是公民的義務(wù)兵

B公民要依法自覺納稅

C納稅是光榮的3．王某（）在父母離婚后隨父生活，因與繼母不和被父親趕出家門。對此，王某可以向（）等部門請求保護(hù)。

A公安機(jī)關(guān)報

B勞動部門

C未成年人保護(hù)組織

4．人民法院審理離婚案件，離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí)，不能達(dá)成協(xié)議時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）的原則和雙方具體情況判決。

A保障子女權(quán)益 B有利于女方 C尊重未成年子女的意愿

5．根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，（）屬于未成年人不良行為。

A曠課、夜不歸宿

B強(qiáng)行向他人索要財物

C偷竊、故意毀壞財物

6．嚴(yán)禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的（）。

A圖書

B報刊

C音像制品

7．據(jù)報載，某鄉(xiāng)政府將兩位不讓子女上學(xué)的家長推上被告席。尋這一案例正確的說法是（）

A鄉(xiāng)政府不應(yīng)干涉家庭關(guān)系

B受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)

C國家保護(hù)公民受教育的權(quán)利

8．未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得（）

A吸煙

B酗酒

C 參加宴請

9．禁止在中小學(xué)校附近開設(shè)（）以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所。

A營業(yè)性歌舞廳

B營業(yè)性電子游戲場所

C商場

10．《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，不得歧視（）未成年人或者（）的未成年人。

A女性

B男性

C 有殘疾

11．青少年要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。這是因為（）

A毒品嚴(yán)重?fù)p害人的身體健康，甚至使人中毒死亡

B吸毒浪費大量錢財，影響家庭幸福，甚至導(dǎo)致家破人亡 C吸毒誘發(fā)各種犯罪 12．青少年路遇犯罪分子時，正確的斗爭手段有（）

A向“110”報警

B借助社會力量，抓獲犯罪分子

C記住其特征，注意其去向，向公安機(jī)關(guān)提供線索

13．北方某大城市的一項專題調(diào)查表明，在校學(xué)生中有50%有過被校內(nèi)外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮以及其他滋擾的經(jīng)歷。當(dāng)這些學(xué)生遇到侵害時，感到氣憤，但卻驚慌失措，緊張害怕，往往自認(rèn)倒霉，很少報案或告訴家長、老師。假如你遇到類似情況，應(yīng)該（）

A敢干、善于同違法犯罪行為做斗爭

B力求在保證自己安全的前提下，巧妙地借助社會力量將不法分子抓獲 C依法維護(hù)自己的合法權(quán)益

14．李某夫婦認(rèn)為女孩子讀書沒有用，遲遲不讓已九歲的女兒上學(xué)讀書。李某夫婦的行為違反了（）

A憲法

B義務(wù)教育法

C未成年人保護(hù)法

15．屬于我國《未成年保護(hù)法》保護(hù)的對象有（）

A具有中華人民共和國國籍的嬰兒、幼兒

B具有中華人民共和國國籍的兒童、少年和未滿18周歲的青少年

C具有中華人民共和國國籍的有違法行為的未成年人

三、判斷題：

1．凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到8周歲入學(xué)。（）

改：凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到7周歲入學(xué)。

2．禁止任何組織或個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的兒童、少年就業(yè)。（）

3．公民有納稅的義務(wù)，國家有收稅的義務(wù)。（）

改：公民有納稅的義務(wù)，國家有收稅的權(quán)力。

4．在公路上，行人應(yīng)當(dāng)承人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。（）

5．商場為防止商品丟失，搜查顧客身體是合法的。（）

改：商場為防止商品丟失，搜查顧客身體是違法的。

6．對無行為能力的未成年人（指未滿10周歲的未成年人）的信件，可以由其父母或其他監(jiān)護(hù)人代為拆開。（）

7．森林是陸地生命的搖籃，是消減環(huán)境污染的凈化器。（）

8．未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何公共場所不得向未成年人出售煙酒。（）

9．父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)，子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。（）

10．凡具有中華人民共和國國籍蝗人都是中華人民共和國公民。（）

四、簡答題：

我國《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人哪些行為屬不良行為？

第二篇：法律進(jìn)課堂

“法律進(jìn)課堂”活動實施方案

為全面實施《南部縣依法治縣剛要》《南部縣“六五”普法規(guī)劃》和貫徹落實好縣委關(guān)于建設(shè)“平安南部”的總體部署，切實維護(hù)青少年的合法權(quán)益，增強(qiáng)青少年的法制觀念，提高青少年的自我保護(hù)意識和能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪鞏固我縣社會政治穩(wěn)定的打好局面。現(xiàn)就開展?“法律進(jìn)學(xué)?！被顒又贫ㄈ缦聦嵤┓桨福?/p>

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和社社會”為主題，落實“六五”普法規(guī)劃，堅持以提高學(xué)校法治化管理水平位目標(biāo)，一提高青少年法律素質(zhì)為重點，大力發(fā)展“法治進(jìn)學(xué)?！钡幕顒?，堅持品德教育與法治教育并重，法治教育與法治實踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，努力為建設(shè)社會主義和諧社會營造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)學(xué)校”活動，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的直覺性，使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進(jìn)我縣法治化進(jìn)程尊定堅實基礎(chǔ)。

三、任務(wù)內(nèi)容 全縣各中學(xué)五年級以上學(xué)生都要法治知識學(xué)習(xí)教育。每年的法制教育學(xué)習(xí)時間，除《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的學(xué)習(xí)時間外應(yīng)不少于每周一節(jié)課。

學(xué)校法治教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的法律學(xué)習(xí)內(nèi)容以及與學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。主要參考資料為《青少年學(xué)法守則》。

四、方法措施

1、為保證“法律進(jìn)校園”活動順利開展、有序推進(jìn)，切實加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立我校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：土旦才讓

副組長：馬占林、王海萍

各組員：東智加、王進(jìn)珍、多杰卓瑪、扎西措、各班主任。由副組長具體負(fù)責(zé)此項工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)工作?！傲濉逼辗ㄆ陂g，力爭實現(xiàn)100%中小學(xué)配備兼職法制副校長。進(jìn)一步規(guī)范法制副校長、法制輔導(dǎo)員工作。年內(nèi)采取集中授課、輔導(dǎo)講座、普法測試、以會代訓(xùn)等多種形式對法制副校長和法制輔導(dǎo)員進(jìn)行輪訓(xùn)，不斷完善學(xué)校學(xué)法的領(lǐng)導(dǎo)體制，提高法制宣傳教育能力和水平。

3、以服務(wù)師生、貼近青少年生活為原則，采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動青少年學(xué)生學(xué)法的落實。一方面，建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂主渠道作用。另一方面，要利用“全國中小學(xué)安全教育日”、“法制教育宣傳日、宣傳周”、“12.4”全國法制宣傳日等特定時間，增強(qiáng)“法律進(jìn)校園”的覆蓋面和感染力。

4、采取靈活多樣的教育方式，促進(jìn)青少年學(xué)生的學(xué)法用法。通過舉辦法制文藝演出、模擬法庭、法制講座、法制主題班會、法律知識競賽、組織學(xué)生觀看普法電教片、座談討論、撰寫心得體會等生動活潑的形式開展青少年法制教育。

5、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建工作、“為了明天”工程等活動，與相關(guān)部門聯(lián)合行動，加強(qiáng)

對學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)，使青少年學(xué)生懂得運用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識和能力，加強(qiáng)對問題青少年群體的教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。

6、以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。學(xué)校各項規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。

7、建立學(xué)校法治宣傳教育責(zé)任制。

五、工作安排

1、一場法制教育報告會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或法制副校長（法制輔導(dǎo)員）為本校全體教職工集中作一場法制教育報告。

2、一堂法制教育主題班會。班主任老師結(jié)合學(xué)校政教處安排的十月主題班會，組織學(xué)校和家長積極參與，采取互動討論等方式開展主題班會。

3、一節(jié)法制教育宣傳頁。針對我校學(xué)生特點，給每一位學(xué)生發(fā)放法制宣傳頁（宣傳資料，以“11.9”消防日，草原防火安全為主），同時充分利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等，廣泛開展法制宣傳教育活動。

4、一節(jié)法制教育課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制課教師、班主任分年級或到每一個班，采取以案說法等方式上好秋季法制教育第一課。

5、一節(jié)法制教育普法電教片。利用“12.4”普法日，由班主任確定主題，讓學(xué)生觀看一次普法電教片。

六、實施步驟

全縣“法律進(jìn)課堂”活動分三個階段：

第一階段：準(zhǔn)備階段（10月11日至10月20日）

重點工作：一是制定規(guī)劃。結(jié)合各校實際情況，研究制定本單位“法律進(jìn)學(xué)?！睂嵤┓桨浮６莿訂T宣傳，提高廣大師生對“法律進(jìn)課堂”活動重要性的認(rèn)識。

第二階段：組織實施階段（10月21日至11月20日）重點工作：在組織過程中，根據(jù)實際需要，采取內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的手段。

第三階段：總結(jié)驗收階段（11月21日至12月30日）工作重點：縣直各中小學(xué)校按照方案確定的目標(biāo)和任務(wù)，認(rèn)真開展自檢自查工作?？h治縣辦將聯(lián)合相關(guān)部門，對縣直個中小學(xué)校開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒舆M(jìn)行檢查考核，并將其作為“六五”普法的重要內(nèi)容記入考核檔案。

六、具體要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要充分認(rèn)識開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒拥闹匾耘c必要性，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。要把“法律進(jìn)學(xué)?！弊鳛?六五?普法的重要載體，將其擺上重要日程，給予必要的物質(zhì)保障，加大推進(jìn)力度，開展好此項活動，全面貫徹落實?六五?普法規(guī)劃。學(xué)校作為?“法律進(jìn)學(xué)?！钡木唧w實施單位，要建立健全協(xié)調(diào)運作的責(zé)任機(jī)制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序。各相關(guān)部門要積極配合，協(xié)調(diào)運作，整體推進(jìn)。

（二）制定計劃，抓好落實。各中小學(xué)要結(jié)合實際，制定“法律進(jìn)學(xué)?！本唧w實施方案、細(xì)則，明確目標(biāo)任務(wù)和實施措施。要指定專人負(fù)責(zé)，抓好落實，結(jié)合實際，創(chuàng)造性開展工作，真正將“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ髀涞綄嵦?。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型。學(xué)校要對“法律進(jìn)學(xué)?！被顒蛹訌?qiáng)檢查指導(dǎo)，做到有計劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強(qiáng)工作的實效性。要及時發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，推廣典型，注意總結(jié)典型經(jīng)驗并及時上報勝利教育管理中心學(xué)校安全科。

2014年10月15日

第三篇：法律進(jìn)課堂

城北鎮(zhèn)初級中學(xué)開展“法律進(jìn)課堂”活動實施方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣青少年學(xué)生的法制教育，推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和我縣《關(guān)于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》要求，特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞推進(jìn)依法治教、依法治校，服務(wù)構(gòu)建和諧社會這一大局，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，堅持法制教育與教育發(fā)展相結(jié)合，堅持法制教育與師生成長相結(jié)合，求實創(chuàng)新，積極推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程，為全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)課堂”活動，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進(jìn)我縣法治化進(jìn)程奠定堅定的基礎(chǔ)。

三、工作任務(wù)

“法律進(jìn)課堂”是指全縣各級各類學(xué)校的全體教育工作者、職工、中小學(xué)生都要進(jìn)行法律知識教育學(xué)習(xí)。每年的法制教育學(xué)習(xí)時間，教師不少于40小時；學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)習(xí)時間。學(xué)校法制學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》、《義務(wù)教育法》、《教師法》以及與學(xué)校教育相關(guān)的其它法律法規(guī)。

四、方法措施

（一）強(qiáng)化學(xué)校法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)工作。全縣各級各類學(xué)校全部配備兼職法制副校長、法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步明確法制副校長、法制輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。注重加強(qiáng)法制副校長、法制輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，不斷完善學(xué)校學(xué)法的領(lǐng)導(dǎo)，提高法制宣傳教育能力和水平。

（二）采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動青少年學(xué)生學(xué)法的落實。一方面，要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂 1

教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用，推進(jìn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”；另一方面，要利用“全國中小學(xué)安全教育日”、“法制教育宣傳月、宣傳周”、“12·4”全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法的效果。

（三）采取靈活多樣的教育方式，促進(jìn)青少年學(xué)生的學(xué)法用法。要把法制教育與思想道德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、把全面教育與個別教育，把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來，使這項工作落到實處。不斷探索法制教育方式方法，增強(qiáng)法制教育的實效性和吸引力，通過舉辦法制文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識競賽、現(xiàn)身說法、法制征文、“學(xué)生帶法回家”等生動活潑的形式，開展青少年學(xué)生法制教育。建立家長、學(xué)生的互動學(xué)法平臺，做到“三個一”：每雙周有一個法律知識課題，每月由學(xué)生講述一次發(fā)生在身邊的法律故事，每學(xué)期出一期法制黑板報。繼續(xù)通過團(tuán)隊活動、校外活動，“青年志愿者”、爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”等形式，指導(dǎo)、鼓勵和幫助學(xué)生積極參加各種法制實踐活動，在實踐中增長法律知識。

（四）結(jié)合“和諧校園”創(chuàng)建工作等活動，加強(qiáng)對學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)，使青少年學(xué)生懂得運用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識和能力，加強(qiáng)對問題青少年群體的教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。

（五）以創(chuàng)建依法治校示范校為載體，加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。要依法依規(guī)建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度。學(xué)校的重大決策和重要活動要依法進(jìn)行，并形成嚴(yán)格的工作程序的制度。

（六）建立學(xué)校法制宣傳教育責(zé)任制。把法制教育納入校長任期培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，建立法制宣傳教育校長任期目標(biāo)責(zé)任制，并將法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)教學(xué)作為教師考核評議的重要內(nèi)容。不斷加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，努力營造學(xué)法用法的育人氛圍。

五、實施步驟

全縣的“法律進(jìn)課堂”工作分三個階段：

第一階段：準(zhǔn)備階段

重點工作：一是制定規(guī)劃階段。各學(xué)校要結(jié)合實際，研究制定本地區(qū)、本單位“法律進(jìn)課堂”實施方案，明確工作重點，進(jìn)行任務(wù)分解。二是做好動員宣傳工作，提高廣大師生對“法律進(jìn)課堂”活動重要性的認(rèn)識。

第二階段：組織實施階段

重點工作：在實施過程中，要根據(jù)實際需要，制定重點工作推進(jìn)表，組織學(xué)生開展“法律進(jìn)課堂”觀摩活動，采取內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的手段，認(rèn)真抓好每項工作的落實，使“法律進(jìn)課堂”工作真正落到實處。

第三階段：總結(jié)驗收階段

重點工作：各學(xué)校要按照方案確定的目標(biāo)和任務(wù)，認(rèn)真開展自檢自查工作?？h教育局將聯(lián)合相關(guān)部門，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校開展“法律進(jìn)課堂”活動進(jìn)行檢查考核，并將其作為“五五”普法的重要內(nèi)容記入考核檔案。

六、具體要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識開展“法律進(jìn)課堂”活動的重要性與必要性，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，要把“法律進(jìn)課堂”作為“五五”普法活動的重要載體，將其擺上重要日程，給予必要的物質(zhì)保障，加大推進(jìn)力度，開展好此項活動，全面貫徹落實“五五”普法規(guī)劃。學(xué)校作為“法律進(jìn)課堂”的具體實施單位，要建立健全協(xié)調(diào)運作的責(zé)任機(jī)制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明確、規(guī)范有序、整體推進(jìn)。

（二）制定計劃，抓好落實。各學(xué)校要結(jié)合實際，制定“法律進(jìn)課堂”具體實施方案、細(xì)則，明確目標(biāo)任務(wù)和實施措施。要指定專人負(fù)責(zé)，抓好落實，做好相關(guān)臺帳資料的收集整理，并結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作，真正將“法律進(jìn)課堂”工作落到實處。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展“法律進(jìn)課堂”活動加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做到有計劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強(qiáng)工作的實效性。要及時發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，推廣典型，注意總結(jié)典型經(jīng)驗并及時上報材料?？h教育局將根據(jù)“法律進(jìn)課堂”工作的進(jìn)展情況組織專項推進(jìn)活動，促進(jìn)“法律進(jìn)課堂”工作的全面落實。

第四篇：法律進(jìn)課堂主題班會

安溪陳利職業(yè)中專學(xué)校

安全無小事，事事是教育

《法律進(jìn)課堂》主題班會教案

班主任：李恒兵

班級：2012級高中機(jī)電（2）班

活動時間：2012.12.18（星期二，第7節(jié)班會課）課時數(shù)：1課時 班會目的: 加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

教學(xué)準(zhǔn)備:課件、視頻、有關(guān)法制教育圖片。

教學(xué)方法:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念 教學(xué)環(huán)境:多媒體教室 教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

當(dāng)今社會是法制社會，我們應(yīng)做知法守法的好公民，做宣傳法律的小使者。讓我們把法律知識帶回家，和我們的家人、親戚、朋友一起學(xué)法、守法吧。我們中專生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、新課

（一）你對法律知多少

（1）說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

①中華人民共和國未成年人保護(hù)法 ②中華人民共和國義務(wù)教育法 ③中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法

以上三部與未成年有直接關(guān)系的法律法規(guī)。憲法，刑法在個別條款中也有提到對未成年保護(hù)的條規(guī)

第1頁，共4頁 安溪陳利職業(yè)中專學(xué)校

安全無小事，事事是教育

（2）了解我國現(xiàn)在青少年對法律意識薄弱的事例及有關(guān)案件。

當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。從數(shù)量上看，全國約2.5億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。如建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9歲男孩殺死，給社會造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

（3）想一想現(xiàn)在青少年違法犯罪的原因。

①犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。

②社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。

③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機(jī)犯罪。

青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期，他們思想認(rèn)識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。（4）請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財

第2頁，共4頁 安溪陳利職業(yè)中專學(xué)校

安全無小事，事事是教育

物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

（二）正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

（三）學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

案例一:小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持“要人不要錢”。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

案例二:小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

（四）學(xué)會斷案

第3頁，共4頁 安溪陳利職業(yè)中專學(xué)校

安全無小事，事事是教育

案例1.誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任？

曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進(jìn)行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。

叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子?？伤麄儏s說曉雪已經(jīng)懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏:“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？

答案:違法

案例2.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎？

村民趙某家有一子一女，均達(dá)到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法？

答案:違法

案例3.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)？

16周歲的小華是某中專學(xué)校的學(xué)生，去年因盜竊被公安機(jī)關(guān)抓獲。學(xué)校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后，作出了開除小華學(xué)籍的決定。法院對小華盜竊一案開庭審理后，認(rèn)定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時不滿18周歲，所以法院予以從輕處罰，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年。

宣判后，小華在父母的陪同下來到學(xué)校，要求繼續(xù)讀書。不料，學(xué)校卻拿出一份開除學(xué)籍的處分決定，聲稱學(xué)校與小華已不存在任何關(guān)系。你認(rèn)為學(xué)校的做法是否正確，為什么？

三、課堂小結(jié)

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。并且學(xué)校和社會也在繼續(xù)加強(qiáng)對我們青少年法制意識的培養(yǎng)，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為自己未來的路打好堅實的基礎(chǔ)。

四、課后作業(yè)

寫一篇學(xué)習(xí)法律知識的心得體會，字?jǐn)?shù)不少于500字

第4頁，共4頁

第五篇：廉政文化進(jìn)課堂教案

廉政教育教案

一、教學(xué)主題：清政廉政

二、教學(xué)形式：歌唱、朗誦、賞圖、辯論等

三、教學(xué)目標(biāo)：

1.知識目標(biāo) ：學(xué)生懂得廉政的含義，以此來辨別生活中的廉政與非廉政現(xiàn)

象；弄清廉政的意義，以此為基礎(chǔ)走向社會宣傳廉政。

2.能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生分辨的能力，并能養(yǎng)成廉政自律的好習(xí)慣。

3.德育目標(biāo) ：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識到廉政是中華民族的傳統(tǒng)美德，并激發(fā)學(xué)

生的愛國之情。

4.創(chuàng)新目標(biāo)：養(yǎng)成正確的價值觀使學(xué)生能做到廉政自律。

四、教學(xué)重難點

教學(xué)重點：學(xué)生認(rèn)識到廉政自律的重要性。

教學(xué)難點：廉政與學(xué)生的關(guān)系。

五、教學(xué)準(zhǔn)備：

1．收集一些遵紀(jì)守法，廉政自律名人的案例 2．學(xué)生收集的廉政事例 3．貪官事例及一些漫畫 4．辯論會的組織

六、教學(xué)過程：

（一）、故事導(dǎo)入：

1.講述故事《毛澤東反腐倡廉》

2.讓學(xué)生討論，通過這個故事你學(xué)到了什么？你的感受是什么？

（二）、師生互動，感受廉政

1、你還知道那些這樣的故事？將給大家聽一聽。

2、與學(xué)生交流故事。

（1）明代有名的清官于謙就是一個廉政奉公的人。他六十歲壽辰那年，當(dāng)?shù)卦S多人都送來了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘。可于謙卻一一回絕了他們的禮物。

（2）東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”

3、師：同學(xué)們，聽了這么多例子，你有什么感受，廉政對社會有何作用？

4、學(xué)生自由發(fā)表意見，教師明確：（1）廉政才能取信于民。

（2）廉政是美德之一，受人愛戴。（3）廉政可抵制物欲橫流。（4）廉政是大公無私的表現(xiàn)。

（5）廉政可提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。

（三）播放有關(guān)貪官漫畫，思考：如何做到廉政？

（四）辯論會：

正方：防止權(quán)力腐敗重在教育； 反方：防止權(quán)力腐敗重在監(jiān)督。

把學(xué)生分為三組分別為A，B，C，其中A，B組進(jìn)行辯論，C組與教師進(jìn)行評判。

（五）教師總結(jié)本次辯論的意義

通過A，B組精彩的辯論，我們知道了制約權(quán)力的雙把利刃，教育與監(jiān)督，然而我們作為當(dāng)代中學(xué)生，我們又應(yīng)該怎么做？

我們要記住:” 廉政”的含義是,懂得勤儉節(jié)約,潔身自愛,自律自強(qiáng),大公無私,懂得弘揚”敬廉崇潔”,人人都知誠信,人人講信用,守諾言”.我們可以做的是:從我們做起,從小事做起，講誠信話，做誠信事，不互相攀比，不找關(guān)系，不搞小特殊，不盲目追星，努力學(xué)習(xí)，為了個人的理想，更為了祖國的富強(qiáng)而奮斗。

一次昧著良心的伸手可能不算什么,一個官員的腐敗阻擋不了一個國家一個民族的發(fā)展,但是,作為一個民族振興的根基-----我們在座的各位祖國未來的接班人,如果從小就被腐敗的思想所腐蝕,那倒下的就不再是各個貪官,而是一個國家,一個民族!所以請大家牢記: 廉政在我心.七、教師總結(jié)本節(jié)課目的：我們要知道廉政是人生道路上一個永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，作為學(xué)生的我們應(yīng)該具有以德立身、清政廉政的意識，提高我們的道德修養(yǎng)和法制觀念。從小樹立廉政自律的意識，時刻提醒自己廉政就在我身邊，從我做起，從小事做起。

八、課后作業(yè)

1.收集有關(guān)廉政的詩集。2.收集有關(guān)廉政的名言。