第一篇:國家財政教學案
《國家財政》教學案
一、教育教學目標
(一)、知識目標
(1)財政、預算、決算、財政收支平衡、財政赤字的基本含義。(2)我國財政收入和支出的種類。理解:
(2)影響財政收入高低的因素。(3)增加財政收入的重要意義。(4)財政支出的巨大作用。
運用:
(1)通過對所給財政圖表、數(shù)字的分析,領會政府的路線、方針、政策。(2)能正確認識和簡單評價政府工作報告中財政工作報告。
(3)聯(lián)系當前國家繼續(xù)擴大內(nèi)需和實施積極財政政策的情況,說明財政的巨大作用。
(二)、能力目標
通過本課的學習,培養(yǎng)學生辯證地、全面地、聯(lián)系地認識問題的能力,針對事實說明問題的能力,讓學生體會怎樣以基本事實為基礎進行綜合提煉,得出結(jié)論,使學生更好地掌握分析、綜合、歸納等學習方法。培養(yǎng)學生運用所學理論正確觀察、分析社會經(jīng)濟現(xiàn)象的能力以及調(diào)查研究的能力。
(三)、情感態(tài)度價值觀目標
1、通過財政支出教學,使學生增強國家觀念,樹立實事求是的思想作風。對學生進行基本國情、愛國主義、集體主義教育,教育學生關心和支持財政工作,以國家利益為重,以國家建設為重,為國家建設多做貢獻。
2、通過財政作用教學,教育學生明確:財政作為我國宏觀調(diào)控的重要手段,可以集中力量辦大事,這一點我國比資本主義國家做得更好、更有成效;我國財政的巨大作用表明,我國財政是取之于民、用之于民,有利于人民物質(zhì)文化生活水平的提高。二 教學重點難點 :
三教學方法
實例教學、情景教學相結(jié)合 四課時安排 1課時 五基礎點擊 1財
(1)國家的_____和_____就是財政。
(2)由政府提出并經(jīng)過法定程序?qū)彶榕鷾实膰夷甓仁罩в媱澐Q作_________:上一年度的財政實際執(zhí)行情況稱作——————。
(3)根據(jù)國家取得收入的渠道,財政收入分為——、——、——、和——。其中——是財政收入的主要來源。
(4)財政收入收很多因素的影響,但主要受————和————的制約。
(5)—————————對財政收入的影響是基礎性的,只有_______,大力增加________,才能保證國家財政收入的持續(xù)增長。2 財政支出(1)財政收入按具體的用途,可分為———,————,————,社會保障支出,————。3 財政收支平衡
(1)財政收如和支出對比有三種情況:————,———;_____,______;_____,.(2)所謂財政收支平衡,指當年的——————,或——————————————————,或————————————————。
(3)財政赤字是指當年的財政支出————財政收入的部分,赤字意味著要靠————過日子,財政赤字必須控制在一定的范圍內(nèi)。
(4)在經(jīng)濟增長滯緩時政府應當采取—————財政政策;在經(jīng)濟發(fā)展過熱時,政府應當采取——————財政政策。
第二篇:《經(jīng)濟生活》國家財政教學案
《經(jīng)濟生活》國家財政教學案
第三單元
收入與分配
第八
財政與稅收
81國家財政
【學習目標】
、知識目標
①知道財政的含義及其實質(zhì);②了解國家預算和決算的含義;
③理解財政是促進社會公平、改善人民生活的物質(zhì)保障;
④懂得財政的資源配置職能;⑤理解財政的經(jīng)濟穩(wěn)定職能;
⑥知道財政收入的含義和具體獲取渠道;⑦理解影響財政收入的主要因素;
⑧了解財政支出的含義和我國財政支出的主要用途;
⑨懂得財政收支的對比關系以及如何確定財政收支的合理關系。
2、能力目標
①初步掌握如何運用財政政策實現(xiàn)經(jīng)濟平穩(wěn)運行的實踐能力;
②初步掌握根據(jù)政府職能合理分配財政支出的實踐能力;
③能夠為政府增加財政收入提出合理化建議的能力;
④初步知道如何合理確定財政收支關系的實踐能力;
⑤辯證地認識財政赤字現(xiàn)象的思維能力。
3、情感、態(tài)度與價值觀目標
①感受我國國家財政的性質(zhì)、功能和使用原則,增強愛國主義情感;
②關心國家財政支出的內(nèi)容,關注國家與社會發(fā)展,增強主人翁意識。
【考試要求】
高考考綱
學業(yè)水平測試要求
、財政收入的含義及其
2、影響財政收入的主要因素
3、財政支出的含義和種類
4、財政收支平衡
、我國財政的作用
、我國財政的作用
2、財政收入的
3、財政收支關系的三種情況
【教學重點和難點】
①財政收入形式、影響因素
②財政的作用
③財政政策
【教學方法、學法點津】
、教學方法
講授法、教材聯(lián)系實際法、座談法
2、學法點津
①、夯實基礎知識,突出重點。
⑵、綜合運用相關知識分析解決問題。
⑶、高度關注社會熱點問題。
⑷、搜集當前經(jīng)濟發(fā)展、提高分析問題、解決問題的能力。
【時安排】
時
【教學過程】
【自主學習過程】
【交流、合作探究】
【學習反思】
一、財政
★
1、目的2、含義
3、實現(xiàn)
①、國家預算:
②、國家決算:
二、財政的基本作用、2、3、三、財政的收入與支出
⒈財政收入
⑴含義:
⑵構(gòu)成:
⑶影響財政收入的主要因素有哪些?它們是如何影響財政收入的?
⑷怎樣增加財政收入?
⒉財政支出
⑴含義
⑵按照具體用途,財政支出可以分為
⒊財政的收入與支出的關系
三種情況:
⑴財政收支平衡是指
⑵財政盈余是指
⑶財政赤字是指
⑷國家應當根據(jù)具體情形,合理確定
(一)財政
.地鐵作為城市交通的動脈,以其安全舒適、方便快捷的優(yōu)勢,成為許多大城市緩解道路擁堵的重要手段。但地鐵建設投入周期長,使很多城市望而卻步、望“鐵”興嘆。
【思考】
⑴、僅僅依靠個人出資能興建地鐵嗎?
⑵、修建地鐵應該由誰來辦?
⑶、現(xiàn)實生活中,你還知道哪些服務是由政府提供的?
(二)財政的基本作用、【探究】走進生活:請同學們結(jié)合自己的所見所聞舉例說明財政的作用。
2、【思考】⑴哪些項目需要由國家投資?
⑵為什么這些項目要由國家投資?
3、【思考】⑴調(diào)控的目的:
⑵國家如何運用財政政策調(diào)控經(jīng)濟平穩(wěn)運行?
【探究】有人認為,近年來,隨著我國經(jīng)濟實力的增強和國家財政狀況的好轉(zhuǎn),越來越多的大型、特大型基礎工業(yè)和基礎設施項目上馬或建成,為實現(xiàn)21世紀我國經(jīng)濟的騰飛奠定了堅實的基礎,同時也為企業(yè)、個人創(chuàng)造了良好的生產(chǎn)和生活條,而這一切都依賴于國家龐大的財政支持。
辨析:財政收入越多越好。
特別提示:財政節(jié)余并非越多越好,節(jié)余過多,意味著財政資金的閑置和浪費。財政赤字也并非一定不好,只要適時適度,如在通貨緊縮時增加財政支出來刺激社會總需求,就會出現(xiàn)一定的財政赤字,反而有利于經(jīng)濟的發(fā)展,但若赤字過大,就可能導致社會總需求大于社會總供給,引發(fā)通貨膨脹。
【鞏固提升】
【學習過程】
【導學設計】
一、單項選擇題
XX年11月,我國中央財政收入273466億元,同比增長34%。據(jù)此回答1~2題。、我國財政收入的增長,有效地支持了國家重點建設和西部大開發(fā)戰(zhàn)略。財政收入包括
A.稅收收入、債務收入、國有企業(yè)上繳的利潤收入B.稅收收入、外匯收入、國有企業(yè)上繳的利潤收入
.債務收入、外匯收入、國有企業(yè)上繳的利潤收入D.稅收收入、外匯收入、債務收入
2、我國財政收入連年顯著增加的根本原因是
A.保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟效益明顯提高
B.稅收征管部門嚴格執(zhí)法,加大征稅力度
.全社會依法納稅的意識明顯增強
D.股市火爆,印花稅大量增加
3、XX年3月26日,從國家防總獲悉:為支持當前西南地區(qū)抗旱,今年以來共撥付中央應急綜合抗旱資金1292億元,提前下?lián)芪髂鲜〗衲曛醒腩A算內(nèi)投資計劃經(jīng)費6363億元,其中48億元用于解決1360萬農(nóng)村人口的飲水安全問題。下列關于財政的表述正確的是
①財政的本質(zhì)是一種分配關系②財政收入的唯一是稅收③國家的分配政策對財政收入的影響是基礎性的④國家的收入和支出就是財政
A.①②
B.③④
.①③
D.①④
4、XX年12月2日,國務院常務會議決定,從XX年秋季學期起,對公辦中等職業(yè)學校全日制在校學生中農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生逐年免費,對因免除學費導致學校收入減少的部分,通過財政給予補助和學校開展校企合及
頂崗實習解決,免學費補助資金由中央和地方財政按比例分擔。這樣做
A.有利于促進教育公平和社會和諧
B.有利于經(jīng)濟平穩(wěn)運行
.有利于促進校企合作
D.有利于減少財政支出、溫家寶總理在《政府工作報告》中指出:“今年要在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度……各地要根據(jù)實際,合理確定低保對象范圍和標準,中央財政對困難地區(qū)給予適當補助?!边@一舉措對于構(gòu)建社會主義和諧社會的作用
A.促進資源合理配置
B促進經(jīng)濟平穩(wěn)運行
.通過社會收入分配的調(diào)整,縮小貧富差距,促進社會公平
D.提高農(nóng)民生活水平的主要途徑
6簡答:國家財政政策是如何控制國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的?
【教后反思】
答案:、A
2、A
3、D
4、A、6、經(jīng)濟平穩(wěn)運行要求社會總供給與總需求保持基本平穩(wěn),避免出現(xiàn)大起大落。國家通過財政收支水平的調(diào)控促進經(jīng)濟平穩(wěn)運行。經(jīng)濟發(fā)展過熱,經(jīng)濟的正常運行受到供給能力制約,物價上漲,政府應該采取緊縮性財政政策,減少投資和消費支出,增加稅收,抑制總需求,給經(jīng)濟降溫。在經(jīng)濟增長趨緩階段,經(jīng)濟發(fā)展主要受到需求不足制約,政府應該采用擴張性的財政政策。通過增加經(jīng)濟建設支出和減少稅收,增加投資和消費,降低失業(yè)率,刺激總需求,拉動經(jīng)濟增長。
第三篇:高一政治教學案十五國家財政
高一政治教學案 《國家財政》
一、課標要求
1、理解財政的作用
2、了解財政收入的含義及其來源
3、理解影響財政收入的因素
4、了解財政支出的含義及其種類
5、了解財政收入和支出的關系
二、知識框架:
一、國家財政
1.含義、本質(zhì)2.實現(xiàn)
二、財政作用 1.國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質(zhì)保障 2.國家財政具有促進資源合理配置的作用
3.國家財政具有促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用
三、財政收入與支出
1.財政收入
(1)含義(2)渠道:稅、利、債、其他(3)影響財政收入的因素
2.財政支出(1)含義(2)具體用途 3.財政收入和支出的關系(1)關系:財政收支平衡、財政盈余、財政赤字
三、教材梳理.1、財政就是國家的 財政收入和支出是國家參與社會分配的兩個方面。
2、財政的作用
(1)。
(2)。
(3)。
3、財政收入可以分為、和。
其中,__________,是財政收入的最重要的來源。
4、影響財政收入的因素主要是。
(1)對財政收入的影響是基礎性的,二者是根與葉、源與流的關系。
(2)在社會財富總量一定的前提下,如果國家財政集中的財富,會直接減少企業(yè)和個人的收入,不利于企業(yè)生產(chǎn)的擴大和個人購買力的增加,最終將對財政收入的增加產(chǎn)生不利影響。如
果國家財政集中的收入,將直接影響國家職能的有效發(fā)揮,降低財政對經(jīng)濟發(fā)展的支持
力度,最終不利于企業(yè)的發(fā)展和個人收入的增加。因此,國家應當制定合理的分配政策,既保證穩(wěn)步增長,又促進的持續(xù)發(fā)展和生活水平的不斷提高。
5、財政支出可分為:(1)(2)(3)
(4)(5)
6、財政收入和支出的關系:(1)2)3)
三、易錯易混.1、財政收支平衡就是財政收入等于財政支出。()
2、財政收入越多越好。()
3、稅收是財政收入的唯一來源。()
4、分配政策對財政收入的影響是基礎的。()
四、典型題例.1、單選題
經(jīng)國務院批準,財政部、國家稅務總局決定從2008年4月24日起,調(diào)整證券(股票)交易印花稅稅率,由現(xiàn)行3‰調(diào)整為1‰。受證券交易印花稅調(diào)降利好政策刺激,上證綜指和深證成指雙雙出現(xiàn)9%以上的巨大漲幅,創(chuàng)下近七年來最大單日漲幅。其主要影響因素是()
A.財政政策B.貨幣擴張政策C.收入政策D.貨幣緊縮政策
2、簡析題 材料一:2008年上半年,我國經(jīng)濟增長由偏快轉(zhuǎn)為過熱,價格上漲壓力加大。面對通貨膨脹苗頭的不斷加劇,國家通過減少經(jīng)濟建設支出,增加了對房地產(chǎn)企業(yè)的稅負,降低部分商品出口退稅率等措施,穩(wěn)定物價,促進國民經(jīng)濟健康發(fā)展。材料二:最近幾個月來,世界經(jīng)濟金融危機日趨嚴峻,為抵御國際經(jīng)濟環(huán)境對我國的不利影響,國家采取靈活審慎的宏觀經(jīng)濟政策,以應對復雜多變的形勢。如連續(xù)六次下調(diào)人民幣利率和存款準備金率、提高部分商品出口退稅率、下調(diào)證券(股票)交易印花稅稅率并改為單邊征收、暫免征收個人儲蓄存款利息所得稅,以及高達4萬億元投資的經(jīng)濟刺激方案等等,都體現(xiàn)國家努力刺激需求增長,拉動經(jīng)濟發(fā)展的決心。結(jié)合上述材料,運用所學的經(jīng)濟生活的知識說明國家財政政策是如何控制國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的?
五、課堂檢測
1、國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。下列可以直接表明財政這一作用的有()
①國家投入資金用于公共衛(wèi)生事業(yè)②國家增加對基礎設施建設的投入③國家實施西部大開
發(fā),加大對西部地區(qū)的財政支持力度④國家提高城市居民的最低生活保障標準
A、①②B、②④C、③④D、②③
2、在經(jīng)濟增長滯緩時,國家采取財政政
策,給經(jīng)濟“降溫”。()
A.緊縮性 擴張性B.擴張性 緊縮性C.緊縮性穩(wěn)健性D.擴張性 穩(wěn)健性
3、當社會出現(xiàn)經(jīng)濟過熱時,為實現(xiàn)經(jīng)濟平穩(wěn)增長,國家進行宏觀調(diào)控所運用的經(jīng)濟政策通常是()
①增加稅收②增加財政支出③減少銀行貸款④降低利率
A、①②
B、②④C、③④D、①③
4、我國的財政收入連年大幅度增長,有效地支持了國家重點建設和西部大開發(fā)戰(zhàn)略。財政收入包
括:()
A、稅收收入、債務收入、國有企業(yè)上繳的利潤收入
B、稅收收入、外匯收入、國有企業(yè)上繳的利潤收入
C、債務收入、外匯收入、國有企業(yè)上繳的利潤收入D、稅收收入、外匯收入、債務收入
5、四川汶川大地震發(fā)生后,截至5月22日14時,中央財政累計撥款102.95億元.政府的這一救災撥款屬于()A.財政收入B.財政支出C.財政結(jié)余D.財政決算
高一政治教學案十五《國家財政》
三、易錯易混BBBB
四、典型題例
1、A2、簡析題
答:①經(jīng)濟平穩(wěn)運行要求社會總供給與總需求保持基本平衡,避免出現(xiàn)大起大落。國家通過財政收支水平的調(diào)控促進經(jīng)濟平穩(wěn)運行。
②經(jīng)濟發(fā)展過熱,經(jīng)濟的正常運行受到供給能力的制約,物價上漲,政府應該采取緊縮性財政政策,減少支出.增加稅收,抑制總需求,給經(jīng)濟降溫。材料一說明了這一點。
③在經(jīng)濟增長趨緩階段,經(jīng)濟發(fā)展主要受到需求不足制約,政府應該采用擴張性的財政政策.通過增加經(jīng)濟建設支出和減少稅收,來刺激總需求,降低失業(yè)率,拉動經(jīng)濟增長,材料二說明了這一點。
五、課堂訓練
1、D2、B3、D4、A5、B
第四篇:政治導學案3.8.1國家財政
① 長垣一中學生課堂導學提綱編號:高一政治必修1(2013.11.12)編制:翟利萍審核:政治組
第八課財政與稅收平對財政收入的影響是的,二者是、的關系。國家
應當制定合理的分配政策,既保證,又促進和第一框國家財政
班級:______姓名:_________小組:________評價:_________
【學習目標】
知識目標:
1.識記財政、預算、決算、財政收支的含義。2.識記財政收入的來源和財政支出的用途。3.理解財政收入的影響因素及財政的巨大作用?!緦W習重難點】
重點:1.財政的巨大作用2.影響財政收入的因素 難點:財政促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用 【課堂六環(huán)節(jié)】
一.“導”——老師導入新課。(2——3分鐘)
二.“思”——學生自主學習。學生結(jié)合課本自主學習,完成以下內(nèi)容。(時間不少于
13分鐘)任務一:基礎知識梳理:(認真閱讀課本64頁---68頁,根據(jù)下面提示在提綱上完
成下列填空,并在課本上進行圈劃、做好筆記,梳理清脈絡。)
一、財政及其作用
1、含義:
本質(zhì):是以環(huán)節(jié):國家財政是通過預算和決算實現(xiàn)的(了解預算和決算的含義)
2.財政的作用(1)國家財政是具體措施是:
(2)國家財政具有作用。(3)國家財政具有的作用。
①經(jīng)濟平穩(wěn)運行的條件是。
②國家如何通過財政政策控制經(jīng)濟平穩(wěn)運行? A經(jīng)濟增長滯緩,經(jīng)濟運行受需求不足制約時:B經(jīng)濟過熱,經(jīng)濟發(fā)展運行受供給不足制約時:
二、財政收入與財政支出
1. 財政收入(1)含義:國家通過一定的形式和渠道。
(2)構(gòu)成:財政收入可以分為以及。
其中是國家組織財政收入最普遍的形式,是財政收入的來源。
(3)影響財政收入的主要因素 :主要是和。經(jīng)濟發(fā)展水的不斷提高。
2.財政支出(1)含義:財政支出是國家對籌集的財政資金進行和(2)用途:財政支出為,。
3.財政收入和支出的關系:、政收支關系,促進。任務二:易混易錯點解析(直接在原句上改動即可)1.財政收入越多越好 2.財政赤字對經(jīng)濟發(fā)展有害。
3.經(jīng)濟增長滯緩經(jīng)濟運行主要受需求不足制約時應采取緊縮性的財政政策 4.經(jīng)濟發(fā)展了,財政收入一定增加。任務三:遷移運用、提升論證分析問題的能力
2010年以來,在經(jīng)濟增長趨緩、需求不足的形勢下,為了緩解通貨緊縮壓力,促進經(jīng)濟的發(fā)展,我國實施積極的財政政策,大幅度增加公共支出,加大社會保障的投入和對低收入家庭的補貼力度,加強宏觀調(diào)控力度。繼續(xù)加大對“三農(nóng)”、基礎設施、節(jié)能減排、自主創(chuàng)新、中小企業(yè)和重大改革等方面的支持力度。結(jié)合材料分析財政是如何發(fā)揮作用的。
三.“議”—— 要求:
1、重點討論任務二和任務三。
2、組長組織、人人參與、各小組要把討
論的結(jié)果形成文字,由小組代表進行記錄,以備進行激情展示。(9分鐘)四.“展”——要求:學生激情展示。小組代表或教師隨機指定學生展示。(8分鐘)五.“評”—— 要求:同學們要在此環(huán)節(jié)用紅色筆做好筆記,深化理解知識,提升運用知識的能力。(6分鐘)六.“檢”—— 課堂檢測。(5分鐘)
1、“家電下鄉(xiāng)”是一項針對農(nóng)村消費者定向研發(fā)、生產(chǎn)、銷售指定家電產(chǎn)品,并由政府給予一定資金補貼的惠民工程。實施這一項工程主要說明了()A.生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平B.財政是改善人民生活的物質(zhì)保障 C.農(nóng)民消費結(jié)構(gòu)中的恩格爾系數(shù)過大D.城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局已形成
2、(2011高考浙江卷25)2011年4月,我國居民消費價格指數(shù)(CPE)同比上升5.3%。為有效控
① 長垣一中學生課堂導學提綱編號:高一政治必修1(2013.11.12)編制:翟利萍審核:政治組制通貨膨脹,政府應采取的財政政策和措施是()
A.削減行政開支,減少財政支出B.增加國家稅收,擴建公用設施
C.減少國家稅收,減持外國國債D.增加財政支出,刺激需求增長3、2011年上半年,我國財政收入增長達30.5%。財政收入增長較快是在國民經(jīng)濟穩(wěn)定較快發(fā)展的基礎上實現(xiàn)的。這表明()
A社會財富的增加是財政收入持續(xù)增長的充分條件 B.財政收入主要受經(jīng)濟發(fā)展水平的制約
C.財政收入對經(jīng)濟發(fā)展水平的影響是基礎性D合理的分配政策有利于財政收入的穩(wěn)步增長
4.國家財政收入占主導地位且收入最穩(wěn)定可靠的是()
A.利潤收入B.稅收收入C.債務收入D.其他收入
5、政府用于研制“神舟八號”的費用屬于財政支出中的()
A.行政管理支出B.經(jīng)濟建設支出C.教科文衛(wèi)事業(yè)支出D.社會保障支出
第五篇:教學案
上饒縣石獅小學教師備課單
(共案)
年級 學科 議課時間
課題
課型 課時 上課時間