第一篇：苦練內(nèi)功增實力,搶抓機遇求發(fā)展doc[范文]

苦練內(nèi)功增實力，搶抓機遇求發(fā)展

——浙師大附中學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告

自開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，根據(jù)浙師大統(tǒng)一部署和總體要求，圍繞“苦練內(nèi)功增實力，搶抓機遇求發(fā)展”的學(xué)校整體實踐主題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真開展“三對照三查找”，查擺自身在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題以及深層次原因，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、支部黨組織生活會，組織中層以上干部及邀請部分教師代表專題研討分析檢查報告初稿，通過發(fā)放征求意見表等形式征求意見，對照“把問題找準(zhǔn)確、把根源弄明白、把思路理清楚、把對策定科學(xué)”的要求，通過歸納整理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進一步分析了近年來特別是黨的十七大以來學(xué)校發(fā)展的狀況，認(rèn)真查找了工作中存在的問題，進一步理清了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路，并制定了加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施?，F(xiàn)把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查報告如下：

一、關(guān)于以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作的認(rèn)識和體會

我校開展學(xué)習(xí)實踐活動以來，堅持以科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以“提高思想認(rèn)識、查找突出問題、促進工作開展”為目標(biāo)，以“推進科學(xué)發(fā)展 辦人民滿意教育”為中心，著力從以下幾個方面下大功夫：一是著力抓好理論學(xué)習(xí)，在深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)上下功夫；二是著力聯(lián)系思想實際，在轉(zhuǎn)變黨員干部思想觀念上下功夫；三是著力找準(zhǔn)工作中存在的突出問題，在選準(zhǔn)突破口、解決問題上下功夫；四是著力抓好班子隊伍建設(shè)，在提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力上下功夫；五是著力推進體制機制創(chuàng)新，在構(gòu)建適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的新機制上下功夫。

通過前一階段的學(xué)習(xí)和調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識上普遍有了新的深化提高，在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，對如何以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作形成了一些新的共識：

（一）進一步理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵特征和精神實質(zhì)。

以胡錦濤同志為總書記的黨中央，自從2003年正式提出科學(xué)發(fā)展觀以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，審時度勢、高瞻遠矚地對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵特征、精神實質(zhì)等許多重大問題開展了廣泛深入地調(diào)查、研究和探索實踐工作，并對如何全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提出了一系列重大原則，作出了一系列重大戰(zhàn)略部署。十七大報告在這個基礎(chǔ)上又對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵特征和精神實質(zhì)作了更加深刻全面和簡明扼要的闡述：科學(xué)發(fā)展觀的“第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧”。通過這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，使我們進一步深刻理解和正確把握了科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)。

第一、科學(xué)發(fā)展觀是一個積極的發(fā)展觀。它首先強調(diào)和重視發(fā)展，而不是否定和減弱發(fā)展，只不過更加強調(diào)發(fā)展要“好”字當(dāng)頭，做到又好又快地發(fā)展。為此，十七大報告在強調(diào)必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國第一要務(wù)的同時，也強調(diào)“要創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展”。

第二、科學(xué)發(fā)展觀是一個求實的發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀強調(diào)發(fā)展要從實際出發(fā)，而不能只從主觀愿望出發(fā)；要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，而不能違背客觀規(guī)律。實際上，科學(xué)發(fā)展觀之所以科學(xué)，就在于它從實際出發(fā)，既正確地認(rèn)識和把握客觀發(fā)展規(guī)律，又強調(diào)要尊重客觀規(guī)律，要按客觀規(guī)律辦事。這里所說的客觀規(guī)律，既包括經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律，也包括自然發(fā)展規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律。

第三、科學(xué)發(fā)展觀是一個歷史唯物主義的發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀提出發(fā)展要堅持以人為本。發(fā)展的宗旨和目的是為了人的發(fā)展而發(fā)展，而不是為了發(fā)展而發(fā)展；發(fā)展的基本主體和動力是廣大人民群眾，而不是僅僅把他們看作是發(fā)展的動力。為此，十七大報告強調(diào)，堅持以人為本，不但要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，而且要“尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”。

第四、科學(xué)發(fā)展觀是一個辨證的發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀不但強調(diào)發(fā)展要全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，而且強調(diào)要用系統(tǒng)辨證和統(tǒng)籌兼顧的思想方法來正確認(rèn)識和處理發(fā)展中的各種關(guān)系，而不能用孤立片面的觀點和方法去處理和解決發(fā)展中的問題。為此，十七大報告強調(diào)，在發(fā)展中，要正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，不但要做到原來所強調(diào)的“五個統(tǒng)籌”，而且還要正確處理中央和地方的關(guān)系、個人利益和集體利益的關(guān)系、當(dāng)前利益和長遠利益的關(guān)系。既要總攬全局，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾的突出問題，著力推進、重點突破。

科學(xué)發(fā)展觀不僅深化了對社會主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識，而且指明了實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的科學(xué)道路，是對馬克思主義哲學(xué)的成功運用，是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，我們必須從世界觀和方法論的高度，堅持求真務(wù)實，掌握并運用好教育教學(xué)規(guī)律；堅持統(tǒng)籌兼顧，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高和人的全面發(fā)展；堅持正確處理“好”與“快”的辯證關(guān)系，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的又好又快發(fā)展。

（二）進一步增強踐行科學(xué)發(fā)展觀活動的責(zé)任感和使命感。

在全黨繼續(xù)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)和深化，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，也是推動我校教育科學(xué)和諧發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育的現(xiàn)實要求。所以這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，自然也就是我校黨員教師和領(lǐng)導(dǎo)干部必須承擔(dān)的政治責(zé)任。在這個問題上，任何松懈和麻痹都是不允許的。理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵特征和精神實質(zhì)是前提，關(guān)鍵要如何踐行科學(xué)發(fā)展觀，我們的認(rèn)識是：

開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是著眼教育發(fā)展新情況，積極推行新的課程改革，從根本實現(xiàn)我國社會從人口資源大國向人力資源強國轉(zhuǎn)變的迫切要求。我校從1996年開始成為浙江省一級重點中學(xué)后，教育教學(xué)質(zhì)量和社會美譽度不斷提升，但在社會崇尚精英教育的大環(huán)境下，如何創(chuàng)造性地執(zhí)行國家新課程計劃，又好又快地培養(yǎng)出更多家長滿意的、社會需要的、政府認(rèn)可的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，更好地服務(wù)于實現(xiàn)我國從人口資源大國向人力資源大國轉(zhuǎn)變等問題上，還存在很多亟待解決的問題和困難。破解這些難點和問題的關(guān)鍵，就是我校的領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都必須進一步增強學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的責(zé)任感和使命感，用科學(xué)發(fā)展觀的睿智轉(zhuǎn)變觀念、開拓進取。

開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀也是著眼于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身隊伍建設(shè)，提高統(tǒng)領(lǐng)全校教育教學(xué)改革能力的迫切需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，擔(dān)負(fù)著帶領(lǐng)、指導(dǎo)完成全校新課程改革的重任，領(lǐng)導(dǎo)班子自身的思想狀況如何、理論水平如何、工作能力如何對學(xué)校的改革發(fā)展至關(guān)重要。客觀的說，我們領(lǐng)導(dǎo)班子雖然工作勤勉，精誠團結(jié)，但與黨和人民對我們期望相比，還是存在不少差距的，我們必須借學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的東風(fēng)，教育自己、錘煉自己、改造自己，努力使我們這個領(lǐng)導(dǎo)團這次隊，成為全校師生的主心骨，成為能帶領(lǐng)全校師生再創(chuàng)附中輝煌的堅強團隊。

（三）進一步明確把“苦練內(nèi)功增實力，搶抓機遇求發(fā)展”作為學(xué)校近期重要發(fā)展目標(biāo)。

緊扣師大確立的以“務(wù)實創(chuàng)新抓質(zhì)量，轉(zhuǎn)型升級爭百強”的實踐載體，我校提出“苦練內(nèi)功增實力，搶抓機遇求發(fā)展”的實踐載體，并作為近期重要目標(biāo)列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中。對于如何實現(xiàn)這個目標(biāo)，剛開始我們的認(rèn)識還是比較模糊的。通過這段時間的學(xué)習(xí)實踐活動，逐漸讓我們達成了“提出苦練內(nèi)功增實力，搶抓機遇求發(fā)展”的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的幾點共識：

一是要強化科學(xué)發(fā)展新理念。堅持解放思想、與時俱進，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，切實做到破除因循守舊、小滿則安，固步自封的思想，牢固樹立開放創(chuàng)新、銳意進取、敢為人先的理念；破除狹隘的本位主義、重管理輕服務(wù)的思想，牢固樹立服務(wù)全局、服務(wù)發(fā)展的理念；破除追求個人政績、忽視群眾利益的思想，牢固樹立以人 為本、執(zhí)教為民的理念。

二是要增強科學(xué)發(fā)展新本領(lǐng)。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，采取有效措施，切實解決我校黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識和服務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)實踐活動，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策能力、科學(xué)規(guī)劃能力、科學(xué)管理能力、科學(xué)探索能力；著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論指導(dǎo)實踐的能力、創(chuàng)造性開展工作的能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力；著力提高普通黨員干部的學(xué)習(xí)能力、思考能力、創(chuàng)新能力和服務(wù)能力。真正使廣大黨員干部苦練內(nèi)功增實力落到實處。

三是要營造科學(xué)發(fā)展新環(huán)境。圍繞學(xué)校正在進行體制改革的契機，提出“用工作轉(zhuǎn)型來推動學(xué)校體制創(chuàng)新”調(diào)研方案，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制，激發(fā)全校師生踐行科學(xué)發(fā)展觀的積極性和創(chuàng)造性；要重點建立和完善有利于科學(xué)發(fā)展的決策、導(dǎo)向、評價、考核、選用等機制，營造長效推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的良好環(huán)境。

四是要爭創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員要率先樹立加快科學(xué)發(fā)展的理念、率先摸索實踐科學(xué)發(fā)展的路徑、率先破解制約科學(xué)發(fā)展的難題、率先構(gòu)建推動科學(xué)發(fā)展的機制，充分認(rèn)識“苦練內(nèi)功增實力，搶抓機遇求發(fā)展”是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展重要目標(biāo)，是創(chuàng)造學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展新優(yōu)勢的必由之路，努力把現(xiàn)實的特色優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校發(fā)展的品牌示范優(yōu)勢。

二、黨的十七大以來學(xué)校取得的成績、存在的問題及其原因分析

（一）學(xué)校取得的主要成績

黨的十七大以來，學(xué)校各方面工作都取得了長足的發(fā)展，得到各級政府、教育行政部門和社會各界的高度評價。學(xué)校先后被評為：金華市職工“職業(yè)道德建設(shè)十佳單位”；浙江省軍訓(xùn)工作先進單位；金華市“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”先進單位；浙江省“以法治校示范校”；浙江省食品衛(wèi)生A級單位；健康促進學(xué)校銅獎單位；金華市首家五星級職工俱樂部；“金華市市級治安安全單位”；“浙江師范大學(xué)社會治安綜合治理先進單位”；浙江省首批一級心理輔導(dǎo)站；2008年6月，又以總評分99分被評為金華市首批和諧校園。

1、中心工作緊抓不放

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

黨的十七大以來，我們始終以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校辦學(xué)的生命線，全面深入貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，在促進學(xué)生全面發(fā)展的前提下，以教育教學(xué)為中心，采取有力措施，全面提高教學(xué)質(zhì)量：狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，對教學(xué)各環(huán)節(jié)采取多層次監(jiān)控和信息反饋，以保障教學(xué)質(zhì)量；加大校本教研力度，組織各學(xué)科教研組潛心研究課堂教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)有效性；以高中三年為系統(tǒng)研究學(xué)生培養(yǎng)模式，注重研究學(xué)生、教材，制 訂合理對策，使教學(xué)工作更有針對性、更有實效；高三復(fù)習(xí)策略的研編和實施，在畢業(yè)班教學(xué)中取得可喜成效。另外，校內(nèi)分配制度的改革，進一步激發(fā)了一線教師和學(xué)生管理人員的工作積極性。這一系列舉措，使學(xué)校教學(xué)工作有了長足進步，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2006年我校一本上線274人，2007年一本上線為323人，2008年一本上線達到353人，繼續(xù)保持著大幅上升的勢頭，贏得省市教育行政部門和社會的普遍贊譽。

2、課改實驗有序推進

學(xué)校品牌有效提升

2006年實施課程改革實驗以來，學(xué)校成立了以校長為組長的高中新課程實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，同時設(shè)立了高中新課程實驗工作小組、高中新課程實驗學(xué)分認(rèn)定委員會等七個工作機構(gòu)，提出了“積極穩(wěn)妥、合理有序、兩線推進”的我校新課程實驗指導(dǎo)思想和總體方案。黨的十七大以來，我們嚴(yán)格按照省廳有關(guān)新課程實驗精神和要求，認(rèn)真編制學(xué)校課程計劃，按計劃開齊課程、開足課時，合理編排課表，并立足學(xué)校實際，積極實踐、勇于探索、積累經(jīng)驗，認(rèn)真推進新課程實驗，精心組織教學(xué)活動，努力開展新課程的教學(xué)研究，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、選修課開設(shè)、走班教學(xué)、學(xué)分管理、校本課程開發(fā)、新高考等方面作了大量實踐和研究，取得了豐富的經(jīng)驗。2008年3月，在浙江省高中教學(xué)校長培訓(xùn)會上，我校陳國有老師就學(xué)校學(xué)分認(rèn)定作了經(jīng)驗介紹，陳亞利老師就學(xué)科建設(shè)作了專題發(fā)言。

學(xué)校積極組織教師參加各類培訓(xùn)與講座，學(xué)校教師參加國家級培訓(xùn)18人次、省級培訓(xùn)149人次、市級培訓(xùn)397人次，為我校新課程實驗提供了最有力的保障；學(xué)校重視新課程實踐層面的反思和總結(jié)，通過開展以新課改實驗為主題專題講座、《與課改同行》專題論壇、教學(xué)觀摩研討等活動，加強教師對新課程的理解，并提供教育、教學(xué)、管理方面的有效指導(dǎo)，努力提高教師承擔(dān)課改實驗工作的教學(xué)教研能力。同時，學(xué)校也大力支持教師積極承擔(dān)新課程培訓(xùn)講座、示范課的任務(wù)，黨的十七大以來，我校教師承擔(dān)新課程培訓(xùn)講座、示范課國家級10人次、省級18人次、市級50人次，既推廣了我校新課程實驗的經(jīng)驗，又?jǐn)U大了學(xué)校的影響。

2008年10月學(xué)校接受省課改專家組的考查評估，得到高度評價，在全省三十所樣本學(xué)校中脫穎而出，有望成為全省兩所課改實驗樣板學(xué)校之一。

3、管理體制力求創(chuàng)新

工作方式務(wù)求轉(zhuǎn)型

2008年8月以來，我校為適應(yīng)課程改革的需要，在全省范圍內(nèi)率先實行了學(xué)校管理體制的改革，以構(gòu)建學(xué)校內(nèi)部民主管理組織結(jié)構(gòu)和運行模式，最大限度地改革影響管理效率的環(huán)節(jié)、影響教師積極性的環(huán)節(jié)和職能重疊的環(huán)節(jié)，追求管理效能的最大化，努力實現(xiàn)決策科學(xué)化、管理扁平化、執(zhí)行效率化、程序制度化、工作規(guī)范化。

我們推行了三大改革舉措：一是完善教職工代表大會制度，規(guī)范校長辦公會議制度，實行項目管理制度，以提高學(xué)校重大事項的工作效率，提高學(xué)校決策的執(zhí)行力。二是構(gòu)建了一室六中心的管理運行體制；增設(shè)學(xué)校發(fā)展研究室，為學(xué)校政策研究、規(guī)劃管理與決策服務(wù)；撤并了教務(wù)處、政教處、教科研處，形成課程管理中心，主管課程的設(shè)置安排、協(xié)調(diào)執(zhí)行、監(jiān)督評價，承擔(dān)教育、教學(xué)、科研的管理與服務(wù)；校辦改為校務(wù)協(xié)調(diào)中心，強化對內(nèi)的協(xié)調(diào)服務(wù)職能和對外的行政窗口功能；總務(wù)處改為資源管理中心，強化學(xué)校資源管理和服務(wù)，保障一線教育教學(xué)的順利進行。三是強化了年級管理：這是本次改革的實質(zhì)所在，設(shè)立三個年級管理中心，實行扁平化管理模式，簡化管理環(huán)節(jié)，實施任務(wù)和目標(biāo)分解，分權(quán)管理，責(zé)權(quán)對等，強化了執(zhí)行力，以提高管理效率和效能，保證學(xué)校決策的實施效果。

近一年的改革實踐，無論在教育教學(xué)方面，還是在行政管理方面都發(fā)生了較大變化。決策的科學(xué)化，有效地克服了盲目性，增強了科學(xué)性；管理的扁平化，減少了中間環(huán)節(jié)，暢通了溝通渠道，提高了工作時效；執(zhí)行的效率化，減少了責(zé)、權(quán)不清的現(xiàn)象，避免了工作的隨意性，工作效率明顯提高；工作的規(guī)范化，使廣大教職工崗位職責(zé)明確，工作流程清晰，質(zhì)量意識增強，教職工的積極性、創(chuàng)造性得到了充分發(fā)揮。體制的創(chuàng)新與工作的轉(zhuǎn)型，使各部門工作人員的服務(wù)意識大大增強，改變了把學(xué)生當(dāng)成管理對象的舊觀念，把學(xué)生定位為學(xué)校所有崗位工作人員的服務(wù)對象，已逐漸成為大家的共識?！耙詫W(xué)生的發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，得到了進一步的貫徹落實。

4、教師培養(yǎng)結(jié)碩果

課題研究出精品

黨的十七大以來，學(xué)校在師資隊伍建設(shè)取得多方成就的基礎(chǔ)上，積極推進學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定和實施，繼續(xù)推進名師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)兩項工程。積極鼓勵教師參加各種業(yè)務(wù)進修，堅持以校本培訓(xùn)和年級教學(xué)觀摩活動為抓手，針對課改制訂計劃開展學(xué)科教研活動。堅持舉辦年度青年教師“十項教學(xué)技能”大賽，通過比賽來提高年青教師的教學(xué)技能。積極推行新老教師結(jié)對，推薦優(yōu)秀青年教師與特級教師結(jié)對，使青年教師的教學(xué)才藝快速長進。從2007年以來，我校教師培養(yǎng)取得了驕人的成績，下列老師在各類評比中獲得殊榮：陳報南老師專著在全國優(yōu)秀科研論著評選中獲一等獎；王娟娣老師獲全國政治說課大賽一等獎；李慧勤老師在第二屆全國中學(xué)體育教學(xué)觀摩中獲得二等獎；徐瑤華老師榮獲第五屆全國中小學(xué)外語教師園丁獎；陳亞利老師、陳輝老師的示范課被選用為全國課改教材示范課；金琦老師、丁芳老師的教學(xué)案例分獲全國新課標(biāo)高中信息技術(shù)課程資源大賽一等獎，潘曉鋒老師的案例獲該項比賽的二等獎；徐煥明老師的教學(xué)設(shè)計被收錄到普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計案例選編》；龔曉靈老師被評為浙江省事業(yè)家庭兼顧型先進個人；陳小燕老師獲浙江省英語優(yōu)質(zhì)課評比一等獎；諸婷老師獲浙江省政治優(yōu)質(zhì)課評比一等獎；胡韓榮老師獲浙江省高中物理課堂教學(xué)評比一等獎；申屠待旦老師獲浙江省首屆研究性學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；黃晨爽老師獲浙江省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì) 評比二等獎；高旭彬老師獲浙江省高中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比二等獎；陶征老師被評為“浙江省中小學(xué)心理健康教育先進工作者”；陳偉強、徐桂林、申屠待旦被評為浙江省研究性學(xué)習(xí)活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師；章宗余老師被授予“浙江省首屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽高中女子組優(yōu)秀教練員稱號”；陳亞利老師被評為金華市“1155”名師培養(yǎng)人選；徐樂老師榮獲“金華市優(yōu)秀教師”稱號；劉東升老師榮獲“金華市優(yōu)秀班主任”稱號；金琦老師被授予“金華市技術(shù)能手”榮譽稱號；林樟華老師被評為金華市食品衛(wèi)生先進個人；姚東升老師榮獲金華市體育教師教學(xué)基本功比賽一等獎；胡曉杰老師獲金華市中學(xué)音樂教師聲樂比賽一等獎；李瓊老師獲金華市高中生物優(yōu)質(zhì)課評比二等獎；陳建芳、李瓊老師在金華市生物實驗創(chuàng)新評比活動中分別獲大市一等獎、二等獎。盧妙苗老師獲金華市第二屆信息技術(shù)教師編程比賽一等獎；程丹虹老師獲金華市職工讀書征文活動一等獎；盧雅杭老師獲市直高中政治優(yōu)質(zhì)課一等獎； 方巨豐老師獲市區(qū)高中物理優(yōu)質(zhì)課第一名；龐威松老師獲市區(qū)高中歷史說課比賽第一名。

學(xué)校繼續(xù)重視教育科研，課題研究“精品化”戰(zhàn)略成效顯著。章云生校長主持的課題《師范大學(xué)直升班培養(yǎng)模式及跟蹤研究》、《“青海生”教育策略的實踐研究》分別獲得金華市教育科研優(yōu)秀成果一等獎和金華市教科研課題一等獎；我校陳報南副校長主持的課題《讓中學(xué)教師成為研究者》被立為浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2007年重點研究課題，并被評為2008年金華市教育科研優(yōu)秀成果一等獎。李永前老師主持的《高中信息技術(shù)教研組建設(shè)研究》課題，被列為2007年浙江省教研規(guī)劃課題；程丹虹老師主持的《“新課改”環(huán)境下高中口語交際教學(xué)的整體規(guī)劃研究》課題，被立為浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2007年度研究課題；吳國福老師主持的《中學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究與實踐》課題獲市二等獎。程丹虹老師主持的《基于選修背景的高中語文口語交際教學(xué)策劃研究》、鄧?yán)蚍祭蠋熤鞒值摹陡咧形睦砜茖W(xué)生在時間管理傾向上的差異研究》分獲市三等獎。

從實施新課程實驗以來，我校廣大教師投身課改實驗熱情高漲，積極實踐，探索個案，參加論文和教學(xué)案例比賽，獲全國二等獎2項；省一等獎5項，省二等獎9項，省三等獎6項；市一等獎11項，市二等獎16項，市三等獎7項。2007年，我校被教育部中國中小學(xué)幼兒教師獎勵基金會授于“科研興校示范單位”。

5、數(shù)字校園頗具特色 管理教學(xué)盡顯效能

隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴大，新課程實驗的實施，傳統(tǒng)的管理模式、管理手段已不能適應(yīng)現(xiàn)代管理需求，如何提高現(xiàn)代化管理水平，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供有力保障，成為十分迫切的問題。為此，學(xué)校從2006年下半年起開始計劃并啟動校園網(wǎng)重建、一卡通系統(tǒng)工程建設(shè)和節(jié)水節(jié)電管理保障等工作。2007年，一卡通系統(tǒng)工程正式建成，師生考勤、校內(nèi)消費實行數(shù)字化管理；電控系統(tǒng)投入正常運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)全校用電、用水的實時監(jiān)控，收到良好 的節(jié)能效益。2008年6月投資40萬元建成了監(jiān)控、周界、巡更一體化的校園安全防范體系，實現(xiàn)自動化實時監(jiān)控，使校園安全防范和管理上了一個新臺階。目前，新校園網(wǎng)建設(shè)已近尾聲。

校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電教管理系統(tǒng)、一卡通管理系統(tǒng)、電控管理系統(tǒng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等構(gòu)成了我校數(shù)字化校園的雛形，大大提高了學(xué)?？茖W(xué)管理的實效性，對降低能耗、節(jié)能節(jié)支、推動學(xué)校的持續(xù)發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義。

6、健康理念走進校園

平安和諧已成常態(tài)

黨的十七大以來，學(xué)校為創(chuàng)建和諧校園，在改善師生生活設(shè)施、樹立身心健康理念、構(gòu)建平等和諧的人際關(guān)系、推進平安校園建設(shè)等方面做了大量工作，取得了可喜的成績。

學(xué)校號召全體師生樹立“健康第一”的理念，明確地提出了“關(guān)愛師生身心健康，促進和諧校園建設(shè)”的理念，把健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動與和諧校園建設(shè)結(jié)合起來，扎扎實實地開展了各項創(chuàng)建工作。以身心健康和技能養(yǎng)成作為健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作的切入點，深入開展心理健康教育。強化師生的健康意識，培養(yǎng)廣大師生的健康行為，引導(dǎo)大家主動選擇健康的生活方式。加強社區(qū)、家校合作，建立健康的人際關(guān)系，創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境。積極營造關(guān)愛生命，熱愛生活的校園氛圍，在豐富多彩的活動中展示生命的精彩，彰顯生命的價值。關(guān)注師生生活環(huán)境，積極創(chuàng)造條件改善生活設(shè)施，2007年暑期，學(xué)校在經(jīng)費極其困難的情況下投入260萬元給學(xué)生公寓、教師辦公場所安裝空調(diào)，使師生們的學(xué)習(xí)、辦公、生活條件得到改善。加大投入改善教職工活動中心設(shè)施建設(shè)，積極開展各項俱樂部活動，引導(dǎo)廣大教職工走出辦公室，參加各種健身活動。建立校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)、各部門齊抓共管的“平安校園”建設(shè)工作機制。層層簽訂責(zé)任書，層層落實安全責(zé)任，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的“平安校園”。明確提出“第一發(fā)現(xiàn)人就是第一責(zé)任人”的防患和應(yīng)急工作方針。真正做到了“常規(guī)安全用常規(guī)制度來教育、偶發(fā)事件用應(yīng)急措施來應(yīng)對、重大活動用安全預(yù)案來操作”。建立“家長委員會”，科學(xué)指導(dǎo)家長做好家庭教育工作，探討共同配合教育的途徑。加強人防、物防、技防等“三防”建設(shè)，尤其突出技防，加大投入，建成了安防系統(tǒng)。做到及時發(fā)現(xiàn)安全情況，迅速傳送信息，并保留有效證據(jù)。實現(xiàn)了自動化實時監(jiān)控，為校園安全穩(wěn)定提供了技術(shù)保障。舉辦消防知識講座和器材使用培訓(xùn)，舉行全校性災(zāi)害逃生、自救演習(xí)，確保第一時間發(fā)現(xiàn)，第一時間處置，第一時間控制，為學(xué)校的安全穩(wěn)定提供了有力的措施保障。

7、廉潔奉公節(jié)儉辦學(xué)

后勤服務(wù)保障有力

黨的十七大以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，深刻領(lǐng)會科學(xué)的發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵。樹立正確的政績觀、牢固的群眾觀，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。注重自身的作風(fēng)建設(shè)，強調(diào)清廉、勤政為領(lǐng)導(dǎo)干部的立身 之本，努力塑造公仆形象。在學(xué)校各項建設(shè)中，始終堅持規(guī)范操作不放松，嚴(yán)把質(zhì)量不放松，制度制約不放松，人人自律不放松的四不原則，和少化錢多辦事的設(shè)備置辦信價效益原則，使錢用得物有所值，使有限的投入效益最大化。盡管這兩年設(shè)施投入多，財務(wù)支出大，我們總是精打細算，從不盲目上馬，從不草率定案。從市場信息調(diào)查到招標(biāo)文件擬訂，從招標(biāo)到議標(biāo)，實行全過程規(guī)范操作，形成制約機制，杜絕腐敗滋生。學(xué)校從大局出發(fā)，千方百計節(jié)資，避免浪費。采購物品貨比三家，節(jié)約每一分錢。

本著“溝通、交流、協(xié)作、服務(wù)、育人”的宗旨，要求職工面向所有師生做好各項服務(wù)工作，并為教師的教學(xué)工作提供一切后勤保障。學(xué)校后勤部門在規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理、食堂管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、校園的綠化和美化等方面作了許多有益的改革和探索，后勤管理效益有了明顯的提高。

（二）存在的突出問題

在開展學(xué)習(xí)、調(diào)研、征求意見、民主生活會等基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對群眾反映的問題進行了認(rèn)真的查擺和梳理，存在的突出問題主要有以下幾個方面：

1、主觀方面存在的問題

（1）理論學(xué)習(xí)尚需進一步加強。由于平時業(yè)務(wù)性工作多，經(jīng)常以工作忙、任務(wù)重、壓力大、時間緊為由不去主動學(xué)習(xí)，缺乏持之以恒的精神。平時的學(xué)習(xí)中 “蜻蜓點水式”的瀏覽報刊書籍較多，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍較少。因此，對于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐不夠，學(xué)習(xí)的廣度和深度、學(xué)習(xí)的方法和效果等方面有所欠缺。

（2）工作作風(fēng)有待進一步提高。調(diào)查研究不夠深入，工作還不夠扎實，特別是行政后勤服務(wù)師生的意識和能力有待加強，總體上的服務(wù)意識和服務(wù)水平與廣大師生的要求存在較大差距，各處室部門的責(zé)任意識、服務(wù)態(tài)度以及相互之間的協(xié)調(diào)配合亟需強化。

（3）總攬全局，協(xié)調(diào)各方的工作做得不深入。班子成員之間經(jīng)常性的溝通和交換意見不多。開展工作時，考慮當(dāng)前工作進展較多，立足長遠謀劃較少；解決眼前問題花力氣多，建立長效機制花功夫少；站在部門角度考慮多，立足學(xué)校整體發(fā)展少，平時只滿足于分管工作不出問題，對影響全局工作的重大問題，特別是對制約和影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重點難點問題和體制機制問題研究不夠，解決不力；思維有惰性，以“工作忙，沒時間”為借口，多數(shù)時候憑經(jīng)驗開展工作，因此放松了對個人學(xué)習(xí)的要求，導(dǎo)致運用科學(xué)發(fā)展觀判斷形勢、研究問題、謀劃工作的科學(xué)決策能力不強；運用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局、指導(dǎo)教育教學(xué)、監(jiān)督管理方面做得不夠到位，致使工作起色不大；工作中整體意識、統(tǒng)籌意識不夠，各項工作之間的整合不夠到位，沒有形成協(xié)同開展、相互促進的工作局面。

2、學(xué)校發(fā)展中存在的問題（1）制度的激勵性和執(zhí)行力均有所欠缺。部分分配制度沒有起到很好地調(diào)動教師積極性，主動性、創(chuàng)造性的作用，一些管理制度流于形式?jīng)]有起到很好的約束、規(guī)范和引導(dǎo)師生的作用。（2）教師專業(yè)發(fā)展不夠重視。學(xué)校盡管制訂了名師培養(yǎng)工程和青年教師培養(yǎng)工程，但在實際要作中教師使用的多培養(yǎng)的少，教師專業(yè)發(fā)展依托的多學(xué)校層面整體推進的少，各學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展也存在著不平衡。（3）校園文化氛圍的營造和建設(shè)力度不夠。作為浙江省教育廳直屬中學(xué)，省一級重點中學(xué)，校園文化的建設(shè)沒有體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的特色與品牌的培育目標(biāo)，物質(zhì)文化與精神文化均缺乏全力規(guī)劃與策劃營造，學(xué)校整體文化氛圍不夠鮮明濃厚。

（三）存在問題的原因分析

對以上存在的突出問題，我們本著實事求是的態(tài)度，進行了深刻剖析，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但是，主要的還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身主觀原因所致。

1.主觀原因

（1）思想觀念認(rèn)識不夠。由于在提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強學(xué)習(xí)方面存在差距，滿足于學(xué)?，F(xiàn)狀，思想比較保守，對今后發(fā)展的沖勁不足，因而缺乏足夠的改革創(chuàng)新精神和勇氣，落實各種制度還不夠嚴(yán)格。

（2）工作作風(fēng)不夠扎實。班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)研討、共同協(xié)作議事氛圍不夠，學(xué)校工作重事安排輕分析引導(dǎo)，部門本位考慮多，協(xié)調(diào)溝通討論少，對工作的創(chuàng)新性方面的謀劃還不夠，提出落實科學(xué)發(fā)展觀的具體措施還不多。

2.客觀原因

（1）科學(xué)發(fā)展能力不夠。駕馭學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的執(zhí)政能力、推進形成學(xué)校工作新局面的決策能力、加快解決學(xué)校面臨突出問題的執(zhí)行能力都存在差距。

（2）聯(lián)系溝通群眾不夠。聯(lián)系群眾、深入一線的主動性，聽取群眾意見的廣泛性、持續(xù)性亟需加強，處理問題有時停留在表面上，布置的事情督查落實不夠，發(fā)揮全體教職工的積極性、主動性還不夠，對于不同意見和發(fā)現(xiàn)突出的問題沒能及時進行調(diào)查研究，沒能及時做到科學(xué)判斷和決策。

三、學(xué)校今后發(fā)展的方向、思路和主要措施

科學(xué)發(fā)展觀的提出，是進一步深化教育改革的一個重要機遇，也是促進教育更加科學(xué)和協(xié)調(diào)發(fā)展的一個重要動力，為教育改革與發(fā)展建立了一個新的參照系和評價標(biāo)準(zhǔn)。面對學(xué)校發(fā)展新階段，我們要樹立發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，用發(fā)展的觀念來謀劃戰(zhàn)略、規(guī)劃未來，用發(fā)展的觀念來解決學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的一些困難和問題，不斷推進學(xué)校新發(fā)展。

（一）加大師資培養(yǎng)力度

努力構(gòu)建名師群體

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的根本所在，教師隊伍是教學(xué)質(zhì)量的根本依托。不論過去、現(xiàn)在還是將來，教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的最高追求。我們倡導(dǎo)“以學(xué)生的發(fā)展為本，一切面向?qū)W生，面向?qū)W生的一切”的辦學(xué)理念，就是要為學(xué)生的發(fā)展提供高質(zhì)量的教育教學(xué)和后勤保障服務(wù)，把學(xué)生培養(yǎng)成為對國家和社會有益、有用的人才。作為一所省一級重點中學(xué)，向高等院校輸送合格新生，就是我們的責(zé)任。如果我們的工作偏離了追求教學(xué)質(zhì)量這個目標(biāo)，就無法在一級重點這個群體中立足。教學(xué)質(zhì)量的提高，依靠教師隊伍的素質(zhì)，否則就成為一名空話。

2009年學(xué)校在繼續(xù)積極實施名師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)兩項工程、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，將重點做好兩項工作：一是充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有特級教師、名師培養(yǎng)人選、優(yōu)秀教師的作用，積極依托師大特別是師大教師教育學(xué)院的教育資源，充分利用師大１２位特聘教授來校工作的有利條件，積極推進學(xué)校的學(xué)科發(fā)展和教師的專業(yè)成長，將我校的整體師資水平提升一個新臺階；二是緊緊抓住浙江省第十批特級教師評比的契機，學(xué)校相關(guān)部門要盡早提出方案拿出措施力爭在2010年九月我校有3—5位教師榜上有名。

（二）注重質(zhì)量優(yōu)化效率

深化管理體制改革

學(xué)校管理體制改革是我們?yōu)檫m應(yīng)課程改革和學(xué)校規(guī)模發(fā)展的需要而推行的一大創(chuàng)舉。近一個學(xué)期的實踐證明，改革的方向是正確的，成效是明顯的。當(dāng)然，也暴露出了一些問題，畢竟這樣的改革是前人沒有做過的。我們既要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持決策科學(xué)化、管理扁平化、執(zhí)行效率化的的基本理念，堅持“質(zhì)量第一，效率優(yōu)先”的改革原則，積極探索、大膽實踐，又要善于解決改革過程中出現(xiàn)的新問題，努力實現(xiàn)管理效能最大化的改革目標(biāo)。為此，下一階段我們將努力做好幾個方面的工作：定期舉辦管理體制改革研討會，進行階段性總結(jié)評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時協(xié)調(diào)解決；從實際出發(fā)，以優(yōu)化效率為目標(biāo)，科學(xué)合理的調(diào)整某些部門的歸屬和責(zé)權(quán)；努力做好黨、工、團等組織與新體制的合理配套工作；要認(rèn)真研究探討如何確立學(xué)科地位，發(fā)揮學(xué)科的積極作用等事關(guān)隊伍建設(shè)的問題；要進一步明確新體制下的崗位職責(zé)，根據(jù)現(xiàn)行體制完善學(xué)校各項規(guī)章制度。管理體制改革是一項重大課題，至少要經(jīng)過三年的實踐檢驗，目前才剛剛起步，希望大家發(fā)揚合作精神，積極參與。

（三）聚焦課堂保障質(zhì)量 全力推進課改實驗

2003年學(xué)校曾經(jīng)出臺《浙師大附中（金華二中）關(guān)于積極深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量的決定》把課堂教學(xué)改革視為學(xué)校發(fā)展的主戰(zhàn)場，并提出了全面提高教學(xué)質(zhì)量若干規(guī)定，應(yīng)該說，這個決定對于激勵廣大教師積極探索，潛心研究教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率起了重要作用，并且一直影響到今天。在新課程背景下，全面提高教學(xué)質(zhì)量的問題，依然是決定學(xué)校生存、發(fā)展的重中之重。

2006年以來，學(xué)校作為浙江省30所課改校本校之一，積極實施新課程實驗，學(xué)校所 取得的成績是令人矚目的。為了深化課程改革，盡早為第二階段的高中新課程實驗作準(zhǔn)備，2009年，學(xué)校將圍繞高中新課程實驗重點做好兩方面的工作：

一是聚焦課堂，全力打造“生命課堂”、“活力課堂”、“魅力課堂”。

課堂是傳授知識的場所，更是展現(xiàn)魅力的舞臺，課堂是培養(yǎng)興趣的基地，更是完善人格的平臺?；谏?，為了生命，發(fā)展生命，是課堂教學(xué)改革的核心理念，學(xué)生在課堂中成長，教師在課堂上成名，學(xué)校在課堂上成就，課堂延續(xù)生命。課堂上師生之間的情感溝通和智慧交流，歡聲笑語和神采飛揚，全員參與和互動學(xué)習(xí)無不體現(xiàn)出課堂的活力，活力課堂能讓課堂延伸到課外延伸到社會。這方面工作大有可為。

二是建構(gòu)并完善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系。高中新課程實驗的目標(biāo)是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在進行全面的機構(gòu)改革同時，還必須建立教育質(zhì)量保障系統(tǒng)。用教育質(zhì)量保障系統(tǒng)來明確辦學(xué)方向，監(jiān)控辦學(xué)過程，保障辦學(xué)質(zhì)量。我校教育質(zhì)量保障系統(tǒng)已經(jīng)基本架構(gòu)，四個一級保障指標(biāo)，十四個二級保障指標(biāo)，五十個三級評價指標(biāo)的內(nèi)涵還要進一步明確，監(jiān)控、評估、反饋的操作方案有待進一步形成。作為學(xué)校的教育質(zhì)量保障系統(tǒng)的一部分，學(xué)校將從2009年開始進行先進教育團隊（先進教研組、班集體）、優(yōu)秀教師（十佳教師、十佳青年教師、十佳班主任）評比，以完善學(xué)校的質(zhì)量保障系統(tǒng)。

（四）秉承傳統(tǒng)面向未來

構(gòu)建校園文化體系

學(xué)校文化是學(xué)校辦學(xué)特色的一個重要標(biāo)志。隨著校園基本建設(shè)的逐步到位，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)聲譽迅速攀升，辦學(xué)規(guī)?；痉€(wěn)定，構(gòu)建具有自身特色的校園文化體系，樹立學(xué)校的品牌形象，已成為學(xué)校工作的又一項緊迫任務(wù)。近幾年來，我校在這方面做了大量工作，如：貫徹以人為本的人文理念，把學(xué)校傳統(tǒng)融合到規(guī)劃設(shè)計之中；秉承校史傳統(tǒng)，結(jié)合區(qū)域功能，投資建設(shè)了一些景觀項目；確定了校標(biāo)、校訓(xùn)、校歌，統(tǒng)一了標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)，對圖文色彩都作一定的規(guī)范要求，初步構(gòu)建了具有自身特色的學(xué)校形象系統(tǒng)，等等。但這只是整個校園文化系統(tǒng)的一部分，由于傳統(tǒng)發(fā)掘不充分，文化內(nèi)涵不厚實，方向愿景不明確，群體文化未凸顯，我們的校園文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展不相適應(yīng)，有待系統(tǒng)地規(guī)劃。校園文化建設(shè)是一個綜合性課題，我們將在今后的工作中秉承傳統(tǒng)，面向未來，對學(xué)校的傳統(tǒng)文化、精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、群體文化、行為文化等各個領(lǐng)域，進行系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計和加工整理，其內(nèi)容統(tǒng)一以文字形式編制成冊，形成我們的校園文化體系，把我校的品牌形象推向一個嶄新的境界。

四、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

（一）加強思想理論建設(shè)

1.堅持并完善已有行之有效的學(xué)習(xí)制度。在領(lǐng)導(dǎo)班子中深入進行以馬列主義毛澤東思 想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要內(nèi)容的教育和黨的方針政策、國家的法律法規(guī)、教育改革前沿信息的學(xué)習(xí)，以進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論修養(yǎng)和政策水平，提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。

2.調(diào)動班子成員理論學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上努力做到系統(tǒng)性與階段性相結(jié)合，學(xué)習(xí)方法上做到自學(xué)與集體學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)形式上做到專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合。形成主動學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆石的良好學(xué)風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體。

3.堅持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實際相結(jié)合。每年召開假期讀書報告會，定期不定期舉辦學(xué)校管理工作研討會，探索新時期學(xué)校管理與教師隊伍建設(shè)，探索新時期教育規(guī)律，用理論作為強大思想武器，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育發(fā)展的實踐，努力提高理論指導(dǎo)實踐的能力。

（二）加強工作作風(fēng)建設(shè)

1.強化宗旨意識建設(shè)。以先進人物典型事跡來教育引導(dǎo)班子成員樹立勤政廉潔、樂于奉獻、先人后己、服務(wù)教職工、服務(wù)學(xué)生的精神。定期召開民主懇談會，每個班子成員聯(lián)系一個年級，一個教研組，一個班級，一名學(xué)生，了解掌握第一手情況，堅持校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。

2.強化民主制度建設(shè)。與時俱進，開拓創(chuàng)新，以科學(xué)發(fā)展的眼光謀劃學(xué)校各項事業(yè)，堅持民主集中制，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，進一步完善并堅持議事制度、行政會制度、辦公會制度等，用制度來規(guī)范班子成員的行為。做到工作中主要領(lǐng)導(dǎo)相互溝通，重大事項集體研究決定，避免決策的失誤。對于已研究決定的工作，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門要堅決執(zhí)行，從安排布置，檢查落實到結(jié)果反饋，要注重抓好環(huán)節(jié)落實，注重過程管理，避免工作中的有頭無尾和虎頭蛇尾，以消除影響和制約學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范管理的因素。

第二篇：求真務(wù)實 開拓進取 搶抓機遇求發(fā)展

求真務(wù)實

開拓進取

搶抓機遇求發(fā)展

2008年即將過去，臨沂蘭華建筑工程有限公司在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓進取，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，促進企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。2008年，全年施工總建筑面積13萬平方米，完成產(chǎn)值11000余萬元，實現(xiàn)利稅495萬元，基本完成了全年經(jīng)營目標(biāo)。

在具體工作中，我們主要抓了以下幾點：

一、搶抓機遇，拓寬建筑市場

2008年，建筑市場的競爭更加激烈，無法躲避的“金融風(fēng)暴”危機著各行各業(yè)，面對2008年的嚴(yán)峻經(jīng)營形勢，我們只有搶抓機遇，拓寬市場才是發(fā)展之路。我公司立足建筑施工，確立“強化主業(yè)、優(yōu)化三產(chǎn)、搶抓機遇、加速發(fā)展”的思路，找到自己的優(yōu)勢，圍繞把企業(yè)做強、做優(yōu)的戰(zhàn)略目標(biāo)，奮力開拓市場，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強和改善行業(yè)管理，全力構(gòu)筑企業(yè)發(fā)展的新優(yōu)勢，快速搶占市場，擴大企業(yè)生存空間。

二、加強企業(yè)內(nèi)部管理，建立健全安全生產(chǎn)質(zhì)量管理體系 在工程質(zhì)量管理方面，公司本著質(zhì)量是企業(yè)的生命，以質(zhì)量求信譽，以質(zhì)量求生存，狠抓工程質(zhì)量管理，把提高工程質(zhì)量作為促進企業(yè)發(fā)展的突破口，充分結(jié)合企業(yè)的實際情況，制定了企業(yè)內(nèi)部的《工程質(zhì)量管理辦法》、《創(chuàng)優(yōu)工程管理措施》、《質(zhì)量通病預(yù)防措施》、《質(zhì)量安全獎懲辦法》等制度，在施工過程中，首先明確質(zhì)量管理目標(biāo)，簽訂項目經(jīng)理目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度。對分項、分部工程的檢查，執(zhí)行嚴(yán)格的驗收制度，對達不到要求的，限期責(zé)令整治，對于重點工程，群策群力，組織技術(shù)人員攻關(guān)，對難點部位進行專人負(fù)責(zé)，跟蹤管理。積極推廣新材料、新工藝、新技術(shù)的應(yīng)用，突出亮點工程，提高工程的科技含量。

在安全生產(chǎn)管理方面，公司主抓了“宣傳教育培訓(xùn)責(zé)任制”，層層落實，隱患排查整改落實到人，扎扎實實抓好基礎(chǔ)工作，完善安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核制度，落實項目經(jīng)理責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀，加大項目管理力度，設(shè)立項目專職安全員，制定出詳細的事故應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)定期不定期對在建工程進行檢查，以確保安全生產(chǎn)目標(biāo)順利實現(xiàn)。

三、實施人才戰(zhàn)略，提高企業(yè)技術(shù)力量

人才是企業(yè)發(fā)展的保障，企業(yè)的發(fā)展離不開人才，實施“人才強企”戰(zhàn)略方針，培養(yǎng)責(zé)任心、事業(yè)心強，富有朝氣和潛力的新生力量，始終保持穩(wěn)定的高素質(zhì)的核心員工隊伍，為企業(yè)發(fā)展積聚后勁和活力。公司自成立以來，先后聘請了具有一定實力的高級工程師、工程師等專業(yè)技術(shù)人才，并從高等院校吸收專業(yè)大學(xué)學(xué)生，分配到不同崗位，并逐步擔(dān)任重要職務(wù)。注重職工培訓(xùn)和教育工作，加強業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)力度，掌握新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，著力推廣新工藝、新技術(shù)。人才的建設(shè)，提高了企業(yè)整體的文化素質(zhì)，提高了公司的技術(shù)水平。

四、樹立全員服務(wù)理念，塑造企業(yè)良好的社會形象。我公司在加強內(nèi)部企業(yè)管理制度，加強質(zhì)量安全管理的同時，也加強了全員服務(wù)經(jīng)營理念的建設(shè)，并把這一理念貫穿到每一位職工的心里，使職工真真切切地感受到自己是企業(yè)的一份子，樹立起“企業(yè)聲譽第一”的思想，本著“我與企業(yè)共生存、企業(yè)興旺我光榮”的原則，盡職盡責(zé)的做好服務(wù)工作。近年來，隨著企業(yè)綜合實力的不斷增強，企業(yè)信譽的不斷提高，廣大用戶的充分認(rèn)可，工程投標(biāo)中標(biāo)率有了明顯提升，從而擴大了市場占有率。

五、拓寬渠道、多業(yè)并舉

在市場經(jīng)濟條件下，建筑企業(yè)要生存發(fā)展，根本出路就在于開拓市場和占領(lǐng)市場，今年以來受國際金融風(fēng)暴的影響建筑市場競爭更加激烈，各施工企業(yè)間的相互壓價，讓利愈演愈烈，這種無序的競爭使公司的生產(chǎn)經(jīng)營形勢一直面臨嚴(yán)峻形勢，我們深刻體會到必須堅持在市場競爭中謀生存、求發(fā)展，在當(dāng)前市場經(jīng)濟條件下，公司生存和發(fā)展的維一出路就是把自己定位在市場，在參與市場競爭的過程中，不是被動地應(yīng)付市場，而是要研究市場，了解市場、熟悉市場，正確分析自己的長處和不足，揚長避短，在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)一業(yè)為主多種經(jīng)營是一條求得生存發(fā)展的必經(jīng)之路，針對公司現(xiàn)狀抓好多元化經(jīng)營，今年公司多種經(jīng)營收入就占了很大的比重。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尋求新的經(jīng)濟增長點以適應(yīng)市場變化，適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，只有通過尋求新經(jīng)濟增長點，企業(yè)才有旺盛的生命力。

2008年，我們經(jīng)歷了建筑行業(yè)的低谷風(fēng)云，但我們并不害怕。相信在今后的工作中，我們會更加努力，當(dāng)然我們和其他兄弟單位比起來還差的很遠，今后我們虛心向兄弟單位借鑒好的經(jīng)驗和做法，苦練內(nèi)功，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，強化服務(wù)意識，加強企業(yè)管理，不斷發(fā)展新的領(lǐng)域，爭取2009年完成施工總產(chǎn)值12000萬元，施工建筑總面積15萬平方米，實現(xiàn)利稅520萬元，安全生產(chǎn)，文明施工，確保全年無事故，為我市建筑業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展而努力奮斗！

第三篇：搶抓機遇求發(fā)展 攻堅克難圖創(chuàng)新

搶抓機遇求發(fā)展 攻堅克難圖創(chuàng)新

全力打造和諧新十字 —十字鄉(xiāng)2007年工作總結(jié)

一年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)黨委、政府以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞省、市、縣經(jīng)濟工作會議的總體部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，團結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民同心協(xié)力、搶抓機遇、攻堅克難，全力打造和諧新十字，全鄉(xiāng)各項工作進展順利，較好地完成了上級下達的指標(biāo)任務(wù)，為推動全縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出了積極的貢獻?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)一年來的工作情況總結(jié)如下：

1、鄉(xiāng)域經(jīng)濟快速增長。全鄉(xiāng)實現(xiàn)生產(chǎn)總值7218萬元，同比增長12.3%：其中第一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值達4129.5萬元，同比增長13.6%，第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值713.2萬元，同比增長10.9%，第三產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值達2375.2萬元，同比增長10.6%；地方財政收入279.6萬元；農(nóng)民人均純收入達4327元；固定資產(chǎn)投資111萬元。實現(xiàn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟快速協(xié)調(diào)發(fā)展、綜合實力不斷增強、農(nóng)民生活逐漸富裕、社會政治大局穩(wěn)定的良好局面。

2、基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后是制約我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。2007年，我們按照“打基礎(chǔ)、創(chuàng) 環(huán)境”的戰(zhàn)略部署，進一步促進了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)：上半年，投資額達580萬元、惠及全鄉(xiāng)11個行政村的中低產(chǎn)田改造項目全面竣工，使我鄉(xiāng)的農(nóng)田基礎(chǔ)水利設(shè)施得到根本的改善；下半年，引進煙水配套資金196.4萬元，進一步加大了對我鄉(xiāng)十字村、大市村和蔓池村的農(nóng)田基礎(chǔ)水利設(shè)施改造力度；同時，引進資金150余萬元，對歧石村上盤水庫、黃土陳江道塘水庫進行除險加固和引水渠系的改造、維修工作；全年共投入資金3萬余元進行了渠道清淤、維修及山塘水庫除險加固工作。村村通公路工程成績斐然：全年共新修、改造村級公路23公里，形成了全鄉(xiāng)106個自然村村村通公路的局面。到目前為止，投資50萬元的茶林村進村公路硬化、投資12萬元的愁下村桐木沖自然村進村公路硬化和投資10萬元的十字村周家山自然村進村公路硬化工程已全面完工；投資達90萬元的九歧村進村公路硬化工程將近尾聲。

3、“三票”工作卓有成效。一是強化收入征管責(zé)任措施的落實，全面落實財稅收入目標(biāo)管理。全年完成財政收入270萬元，其中煙稅239萬元（超過指標(biāo)任務(wù)22萬元），地稅3萬元，其他收入28萬元。二是計生工作全面落實“村為主”，完善了各項制度，強化了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。全年共落實結(jié)扎81例，上環(huán)104例，引流產(chǎn)10例，寄證616張，節(jié)育措施落實率達98%，計劃生育率達93.38%，統(tǒng)計準(zhǔn)確率達100%，落實了計劃生育獎勵扶助資金1.26萬元。三是繃緊穩(wěn)定這根弦，突出抓好政法綜治工作，形成打防并舉、齊抓共管的工作格局，為改革和發(fā)展創(chuàng)建了良好的社會環(huán)境。全年共發(fā)生各類糾紛矛盾8起，調(diào)處8起，調(diào)處率達100%；治安案件1起，刑事案件1起，打擊刑事犯罪分子2人，沒有發(fā)生一起群體上訪事件，社會和諧，鄉(xiāng)鄰和睦，家庭和美。

4、社會事業(yè)全面進步。一年來，在全鄉(xiāng)廣大干群中繼續(xù)開展了學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想學(xué)教活動及“文明村莊、文明單位”和“文明一條街”群眾性的創(chuàng)建活動，積極實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為主要內(nèi)容的公民道德建設(shè)，增強了人們的思想道德意識和科學(xué)文化素質(zhì)，弘揚了文明向上的社會新風(fēng)；加強了學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，先后投入資金3萬余元對學(xué)校危房、中心校操場進行了改造和維修，為在校師生營造了良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境；同時，狠抓了教學(xué)質(zhì)量管理，全面推行素質(zhì)教育，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，適齡兒童入學(xué)率、在校鞏固率均達100％；民政工作，全年共落實五保戶補助123840元，為特困戶解決資金31680元；深入開展了群眾性的愛國衛(wèi)生運動，加強了對常見病和傳染病的相關(guān)常識的宣傳和防治工作，公共衛(wèi)生體系建設(shè)不斷加強，農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作不斷推進，人們看病難，看病貴的問題逐步得到緩解；進一步強化了土地管理、村莊規(guī)化和村容村貌整治工作；認(rèn)真開展了鄉(xiāng)村兩級干部思想、作風(fēng)和紀(jì)律整頓，積極推行了政務(wù)公 開，廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得了明顯成效，機關(guān)面貌和干部作風(fēng)有了新的變化。廣播電視事業(yè)不斷發(fā)展，有線電視入村率100％，入戶率85％，有線電視縣鄉(xiāng)聯(lián)網(wǎng)工程，年底有望實現(xiàn)全鄉(xiāng)開通；退耕還林、封山育林成果得到鞏固。森林防火工作進一步加強，群眾防火責(zé)任、防火意識有了很大程度的提高；動物疫病檢疫、防治工作得到重視，制度日趨完善，2007年，通過群防群治，有效地防治了5號病、豬藍耳病等傳染病。體育方面，群眾全民健身意識加強，氣氛更濃。與此同時，人大、政協(xié)、武裝、民兵、青年、婦女、統(tǒng)計等部門都結(jié)合特點，圍繞中心，設(shè)立載體，開展活動。進一步發(fā)揮了組織、宣傳、紀(jì)檢團結(jié)群眾的橋梁紐帶作用。

5、基層組織建設(shè)進一步加強。一年來，我鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一方面注重自身的內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、精誠團結(jié)、廉潔高效等方面的工作，制定了《十字鄉(xiāng)整頓干部作風(fēng)工作實施方案》，加強了對干部作風(fēng)的整頓，創(chuàng)建了廉潔高效的服務(wù)型政府、誠信政府；另一方面，注重基層組織的建設(shè)，按照德、能、勤、績、廉的要求，配備了優(yōu)秀精干的基層隊伍，加強了基層的組織力量。同時，重視基層黨員的發(fā)展和培養(yǎng)工作，為黨組織注入新鮮的血液。

上述成績的取得，是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門大力支持的結(jié)果，是鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)一班人同心同德、群策群力、真抓實干、開拓創(chuàng)新的結(jié)果，是全鄉(xiāng)廣大干部群眾在縣 委、縣政府和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、比學(xué)趕超、加快發(fā)展的結(jié)果。我們的主要做法是：

一、創(chuàng)新內(nèi)部管理機制，開創(chuàng)工作新局面

（一）健全規(guī)章制度。為充分體現(xiàn)責(zé)權(quán)利統(tǒng)一原則，優(yōu)化內(nèi)部管理，提高干部職工的自覺性、創(chuàng)造性，我們堅持以人為本，建立健全了內(nèi)部管理制度、學(xué)習(xí)制度等一系列規(guī)章制度。制度出臺后，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭執(zhí)行，堅持做到制度面前人人平等，不搞特殊化。為了發(fā)揮每個人的最大潛能和主觀能動性，實現(xiàn)人盡其能、人盡其才的目的，對鄉(xiāng)干部實行優(yōu)化組合、雙向選擇、競爭上崗、末位淘汰等合理的激勵機制，形成了“人人想干事，人人找事干，人人怕干不好事”的良好工作氛圍。

（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)機制。鄉(xiāng)黨委成立了中心學(xué)習(xí)組，建立學(xué)習(xí)登記、授課簽到、寫學(xué)習(xí)心得等規(guī)章制度。為加強對黨的政策理論、法律法規(guī)、WTO知識等的學(xué)習(xí)，配備全新電腦5臺，提升電子辦公能力，同時，組織干部開展以籃球、乒乓球等為主的豐富多彩的文體活動，增強了干部隊伍的整體活力。通過學(xué)習(xí)和鍛煉，干部職工的工作作風(fēng)、政策理論水平和思想素養(yǎng)得到了全面提高。

二、重點工作常抓不懈，經(jīng)濟社會全面發(fā)展

（一）齊心協(xié)力抓財政。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視財稅工作。首先是加強了財政內(nèi)務(wù)管理，建立健全各項財務(wù)管理制度。嚴(yán)格實行“集中核算”、“一支筆審批”和“收支兩條線” 的管理機制。健全干部用車、報帳、招待等系列制度。合理調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格實行收入“綜合預(yù)算”和支出“零基預(yù)算”，確保社會保障、科技、教育、人口與計劃生育、公共衛(wèi)生等重點支出。切實做到能節(jié)約的堅決節(jié)約，繼續(xù)保持了艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。其次是重點抓支柱產(chǎn)業(yè)，深挖稅源。上半年將主要精力集中在烤煙生產(chǎn)、收購工作中：一是安排鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)主管烤煙生產(chǎn)工作，加大了對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)力度；二是制定完善的烤煙生產(chǎn)、收購工作方案，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的烤煙收購工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以主管政法工作的領(lǐng)導(dǎo)干部為組長的烤煙市場秩序維護工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對煙販的打擊力度；三是在烤煙的生產(chǎn)期間我們做到了集中領(lǐng)導(dǎo)、集中時間、集中精力，狠抓優(yōu)質(zhì)煙開發(fā)；四是煙草部門的密切配合，并制定了切實可行的獎罰措施，充分調(diào)動了工作人員的積極性；五是在烤煙收購期間，鄉(xiāng)干部分成二組致力于烤煙收購秩序的維護和打擊非法煙販工作，確保了良好的收購環(huán)境。2007年，全鄉(xiāng)干群上下一條心，我鄉(xiāng)烤煙收購進度穩(wěn)步保持在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前二名之內(nèi)，經(jīng)過40天的努力，完成煙葉收購1.7萬擔(dān)，實現(xiàn)稅收239萬元，超過煙葉稅收任務(wù)22萬元，率先完成了收購工作。

（二）齊抓計生促保類。為確保計劃生育國策的落實，我鄉(xiāng)狠抓計生對象各項計劃生育措施的落實：一是加大宣傳力度。一年來，出動宣傳車100余臺次、發(fā)放宣傳資料1500 余份、張貼宣傳標(biāo)語500余條，大力宣傳計劃生育政策；二是對全體鄉(xiāng)、村干部計生工作職責(zé)進行了細化，制定出十字鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部計生工作職責(zé)，嚴(yán)格了獎罰措施，形成了計生工作人人身上有擔(dān)子、個個頭上頂壓力的齊抓共管的工作格局；三是在抓好集中服務(wù)月活動，實行計生工作“村為主”，狠抓“三查四術(shù)”等的落實；四是繼續(xù)推行“三包”責(zé)任制，將育齡婦女的管理指標(biāo)量化到人、考核到人；五是抓好流動人口計生管理，對流動人口實行綜合治理，綜合治理率達95%以上；六是依法打擊違法生育行為，對超生對象，嚴(yán)格依法進行處理，同時，建立計劃生育工作舉報制度，對舉報者予以重獎并保密，進一步加大了對違法生育對象社會撫養(yǎng)費的征收管理力度。通過全體鄉(xiāng)、村干部、計生站工作人員的齊心協(xié)力，我鄉(xiāng)計劃生育工作連續(xù)5年保持在市一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)行列。

（三）嚴(yán)防狠打保穩(wěn)定。鄉(xiāng)黨委、政府嚴(yán)格按照“三增兩降六嚴(yán)防”的工作方針，實行打防并舉的戰(zhàn)略，大力加強政法綜治工作：一是深入開展平安鄉(xiāng)創(chuàng)建活動，以基層平安建設(shè)為重點，努力創(chuàng)建平安鄉(xiāng)、平安單位、平安校園。通過該活動，全鄉(xiāng)共創(chuàng)建平安戶4000戶，達全鄉(xiāng)總戶數(shù)的85%，創(chuàng)建平安村1個；二是建立健全鄉(xiāng)政法綜治網(wǎng)絡(luò)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的十字鄉(xiāng)綜合治理委員會、十字鄉(xiāng)維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、十字鄉(xiāng)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機構(gòu)，加強了基層隊伍建設(shè)，完善了基層政法綜治設(shè)施；三是加強社會治安基 層基礎(chǔ)工作，進一步加強了基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)筑好、建設(shè)好基層綜治網(wǎng)絡(luò)，建立健全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，與每個村簽訂了綜治與安全生產(chǎn)工作責(zé)任狀，將綜治工作各項任務(wù)指標(biāo)落實到村、組、人；四是成立了十字鄉(xiāng)治安巡邏隊，配備統(tǒng)一的制服，增強威懾力；五是加強與政法機構(gòu)的聯(lián)系，深入開展掃黑除惡專項斗爭和打擊地下“六合彩”等賭博犯罪活動，加大對本鄉(xiāng)黑惡勢力和違法犯罪行為的打擊力度；六是加大糾紛隱患的排查和矛盾問題的處理化解力度，及時發(fā)現(xiàn)和處理不安定苗頭；七是全面實施“為了明天—預(yù)防青少年違法犯罪工程”，加強青少年的法制教育和閑散青少年的教育和管理；八是加強與周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的睦鄰友好關(guān)系，確保邊界安寧。

三、上聯(lián)外引興辦實事，全心全意服務(wù)群眾

（一）大力加強農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我鄉(xiāng)由于資源貧乏，鄉(xiāng)財政困難等原因，農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，嚴(yán)重阻礙了我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展。為改變現(xiàn)狀，我鄉(xiāng)黨委、政府一方面籌資改造大田源水系，一方面積極向上爭資要項：2005年為大市村、雙林村爭取到煙水配套工程；2006年下半年引進了惠及全鄉(xiāng)11個行政村的投資額達580萬元的中低產(chǎn)田改造工程；2007年，投資額為120萬元的煙水配套工程再次落戶我鄉(xiāng)大市、十字和蔓池村，我鄉(xiāng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施狀況得到了根本的改變。

（二）全面實施為民辦8件實事工作。為響應(yīng)市、縣有 關(guān)文件和會議精神，確保我鄉(xiāng)為民辦8件實事工作順利開展，我鄉(xiāng)黨委、政府制定了《十字鄉(xiāng)為民辦8件實事工作實施方案》，成立了以鄉(xiāng)長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。通過一年來精心組織，8件實事得到了落實：一是愁下村桐木沖自然村、十字村周家山自然村、茶林村2公里進村公路硬化已經(jīng)完成，即將完成九歧村4.5公里硬化工程，積極籌備大市村、蔓池村、雙林村、橫塘村等村進村公路硬化事宜，進一步協(xié)調(diào)關(guān)系，優(yōu)化環(huán)境，積極爭取上級政策資金與支持；二是健全了通信和流通網(wǎng)絡(luò)，有線電視入村率達到100%，下半年，實現(xiàn)了有線電視縣鄉(xiāng)聯(lián)網(wǎng)、城鄉(xiāng)同收視同收費；三是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費免除率達到100%，共免除學(xué)雜費18萬元；四是健全了衛(wèi)生服務(wù)體系，農(nóng)民參合意識逐步提高，農(nóng)民看病難、看病貴的問題逐步得到緩解；五是完善了污染治理體系，加大了對黃土磚廠、柏家及九歧河沙場等企業(yè)排污的整治力度，同時，在十字、雙林黃土等村新建沼氣池13座；六是逐步完善農(nóng)村社會救助體系，加大了農(nóng)村社會保障工作力度，農(nóng)村養(yǎng)老保險、扶貧解困、民政優(yōu)撫等政策得到較好的落實，全年共發(fā)放五保戶補助123840元，為特困戶解決資金31680元；七是全面落實計劃生育獎勵扶助制度，發(fā)放扶助金1.26萬元。

（三）抓好學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為普及九年制義務(wù)教 育、全面實施素質(zhì)教育、提高學(xué)校教學(xué)的含金量，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視發(fā)展教育事業(yè)，在鄉(xiāng)財政十分困難的情況下，加大了對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，先后投入資金6萬元，對鄉(xiāng)中心校和村小教育基礎(chǔ)設(shè)施進行了新修改建及購臵：對全鄉(xiāng)所有學(xué)校危房進行了改造，修建了鄉(xiāng)中心完小操場和田徑場；新建了師生澡堂一座；添臵了電腦、多媒體等遠程電教設(shè)備。

四、作風(fēng)轉(zhuǎn)變力求實效，服務(wù)型政府形象逐步樹立 實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展對政府工作提出了更新更高的要求。政府及其工作人員必須不斷加強學(xué)習(xí)，堅持與時俱進，奮力開拓創(chuàng)新，努力建設(shè)廉潔、勤政、務(wù)實、高效的政府。

首先是切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。為全面貫徹落實胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次會議上的重要講話精神，進一步加強干部作風(fēng)建設(shè)，我鄉(xiāng)制定了《十字鄉(xiāng)整頓干部作風(fēng)工作實施方案》，提出了強化管理、作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、提高素質(zhì)、改進工作、服務(wù)群眾的總體要求，全面加強干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)。通過3月31日至6月30日3個月的學(xué)教活動，干部的思想素質(zhì)明顯提高、紀(jì)律觀念明顯增強、服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作效率明顯提高、經(jīng)濟環(huán)境明顯優(yōu)化。干部的理論水平、政策水平、政治敏銳性、政治鑒別力、統(tǒng)攬全局、依法行政、科學(xué)決策和處理市場經(jīng)濟 條件下復(fù)雜矛盾的能力得到不斷的增強。

其次是解放思想，與時俱進，建設(shè)創(chuàng)新型政府。堅持用“三個有利于”的標(biāo)準(zhǔn)和“三個代表”重要思想的要求評判是非、指導(dǎo)實踐，堅決破除因循守舊、小進則滿、固步自封等思想障礙，以與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，大膽創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法。進一步強化發(fā)展是第一要務(wù)的觀念，切實把全鄉(xiāng)人民的思想統(tǒng)一到全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)上來，統(tǒng)一到加快發(fā)展、富民強鄉(xiāng)上來，努力在全鄉(xiāng)上下形成聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的濃厚氛圍。

第三是轉(zhuǎn)變職能，求真務(wù)實，建設(shè)服務(wù)型政府。大興求真務(wù)實之風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義，深入基層，深入群眾，體察群眾情緒，關(guān)心群眾疾苦，切實幫助群眾解決實際問題。令行禁止，積極推進決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任和考核監(jiān)督三大體系建設(shè)，建立重激勵、硬約束、嚴(yán)考核的工作機制。大興為民之風(fēng)，深懷為民之心，恪守為民之責(zé)，善謀為民之策，常行為民之舉，全心全意為人民謀利益。本著量力而行，盡力而為的原則，為人民群眾辦好事。

五、齊頭并進，促進各項事業(yè)全面進步

（一）加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)。按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，加大了新農(nóng)村建設(shè)的宣傳力度，對雙林、十字兩個新農(nóng)村建設(shè)整理村的村容村貌進行了整治，整修了進村公路，改變了過去臟、亂、差的狀況，同時，新建沼氣池10余口，加快了社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐

（二）重視和加強民政、勞動保障、老齡、殘聯(lián)等工作 進一步健全了社會救助體系，逐步完善對低收入者的救助制度，特別重視解決社會弱勢群體的實際困難，全面落實最低生活保障制度。

（三）加強土地管理，嚴(yán)格土地使用審批，堅決執(zhí)行《土地管理法》

堅決按照《土地管理法》的規(guī)定，加強國土資源的管理，搞好土地復(fù)墾，保護和開發(fā)土地資源。加強鄉(xiāng)村規(guī)劃和環(huán)境保護工作，改善人民群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境。

（四）高度重視森林防火工作。成立了以鄉(xiāng)長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以分管領(lǐng)導(dǎo)為隊長，鄉(xiāng)干部、各村綜治主任等為成員的救火應(yīng)急小分隊，把森林防火工作責(zé)任落到實處，加大宣傳工作及火災(zāi)隱患的排查力度，堅決杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生。一年來，全鄉(xiāng)未發(fā)生一起大火災(zāi)，更無因火災(zāi)造成人員傷亡事件的發(fā)生。

在充分肯定成績的同時，我們更應(yīng)清醒地面對我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的諸多問題。主要是：經(jīng)濟結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，整體競爭力不強，產(chǎn)業(yè)素質(zhì)、科技水平和創(chuàng)新能力亟待提高；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平低，農(nóng)業(yè)增效不大，農(nóng)民收入增勢不快，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱，抗御自然災(zāi)害的能力不強；科技 與經(jīng)濟結(jié)合不夠緊密，教育質(zhì)量和水平有待于進一步提高；固定資產(chǎn)投資渠道不暢，尤其是民間投資增長不快；仍有少數(shù)群眾關(guān)心的“熱點、難點”問題沒有解決好；政府職能轉(zhuǎn)變沒有完全到位，作風(fēng)建設(shè)需要進一步加強；影響社會穩(wěn)定的因素不同程度地存在，經(jīng)濟和社會發(fā)展環(huán)境需要進一步整治和優(yōu)化。不少農(nóng)民群眾素質(zhì)、意識方面有待提高，對農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作的認(rèn)識膚淺、參合積極性不高等等。

面對上述問題，在今后的工作中，我們必須要繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大會議精神，帶領(lǐng)和團結(jié)全鄉(xiāng)人民，齊心協(xié)力，按照統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的工作思路，以高昂的斗志銳意改革、以飽滿的熱情致力創(chuàng)新、以求實的精神促進發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

第四篇：搶抓機遇求發(fā)展同心拼搏創(chuàng)名校

搶抓機遇求發(fā)展 同心拼搏創(chuàng)名校

——創(chuàng)建XX省實驗小學(xué)工作匯報

XX鎮(zhèn)中心小學(xué)

我校位于美麗的運河?xùn)|畔，坐落于車邏鎮(zhèn)西北角。學(xué)校始創(chuàng)于1914年，已經(jīng)度過了90年的漫長歷史。新建的車邏鎮(zhèn)中心小學(xué)，校園占地面積20010平方米，建筑總面積7100平方米，生均占地面積17.79平方米，生均建筑面積6.31平方米，生均綠化面積4.8平方米。目前全?，F(xiàn)有22個教學(xué)班，1125名學(xué)生。教職工 56名，學(xué)歷達標(biāo)率為100%，大專以上學(xué)歷41人（其中本科8人，本科在讀8人），大專學(xué)率為73 %，其中男教師26人，女教師30人，共產(chǎn)黨員11人。

近年來，在市、鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們進一步解放思想，銳意進取，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，始終不渝地堅持“ 讓校園煥發(fā)生命活力”的辦學(xué)理念，圍繞“建構(gòu)和諧校園，顯現(xiàn)辦學(xué)特色，追求一流質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的辦學(xué)目標(biāo)和“創(chuàng)建江蘇省實驗小學(xué)”的新要求，引領(lǐng)全校師生，不斷探索，與時俱進，開創(chuàng)了我校教育工作的新局面，百年車小煥發(fā)了生命的光芒。

一、合理布局，精心規(guī)劃，大力改善辦學(xué)條件

合理的校園規(guī)劃，完善的校園設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，是學(xué)校賴以發(fā)展的基礎(chǔ)，也是一項富有生命意義的教育資源。多年來,我校一直竭盡全力突出以下三個重點努力改善辦學(xué)條件。

1、精心規(guī)劃校園布局

車邏中心小學(xué)初辦于“三圣庵”內(nèi)，解放前一直是初小，解放后才是完小建制。地處老集鎮(zhèn)，學(xué)校無操場，無一間配套用房，還有部分班級借文化站上課。辦學(xué)條件之差，在全市出了名。辦學(xué)條件的落后嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。為切實改變舊日車小蜷縮于小巷盡頭彈丸之地的現(xiàn)狀，積極實施“發(fā)展中心，擴大規(guī)模，促進調(diào)整”的拉動戰(zhàn)略，1999年，我們在政府、社會的大力支持下，征地 30 畝，啟動了遷址首期工程。當(dāng)時，在集體資金投入嚴(yán)重不足的情況下，我們帶領(lǐng)全體教師紛紛慷慨解囊，勒緊褲帶，凝心聚力，攻堅克難，實現(xiàn)了車小異地新建的宏偉計劃。2002年春又實施了第二期工程，新建一幢綜合樓、一幢門衛(wèi)樓。2003年實施了第三期工程，先后建成了一幢教學(xué)大樓、一幢可容納500余名學(xué)生寄宿的公寓樓和一個580余平方米的學(xué)生餐廳。去年又相繼完成了5404平方米的綠化改造工程和700多平方米的車棚兩處。今年，車樂亭又落戶校園清水橋邊。從1999年至今，6年艱難的創(chuàng)建歷程，從征地到教學(xué)樓的的落成，從綜合樓到學(xué)生公寓和餐廳的新建，從道路完善到校園景點和綠化的改造，總投入近700萬元。我校辦學(xué)條件實現(xiàn)了前所未有的大跨越。黨以重教為先的高瞻遠矚，民以支教為榮的熾熱情懷，鎮(zhèn)以興教為本的非凡見識，鑄就了車邏教育沃土上一顆璀璨的明珠。

2、潛心完善內(nèi)部設(shè)施

為了進一步完善校園內(nèi)部設(shè)施，99年以來，我校一手抓規(guī)劃，一手抓完善。從桌椅、講臺的出新到大量的實驗、體育器材的添置；從電腦、球臺的增補到計算機的聯(lián)網(wǎng)；從校園廣播系統(tǒng)的改造到教師電腦備課室、多功能教室、自然實驗室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生保健室、圖書室、隊室、廣播室、舞蹈房的配備, 無不為學(xué)生的自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)提供廣闊的空間，為全面實施素質(zhì)教育提供了必要的條件，更好地滿足了教學(xué)不斷發(fā)展的需要。全校藏書26694冊，生均23.73冊，教學(xué)報刊達34種，圖書閱覽室更是師生學(xué)海沖浪的最佳場所。如今，徜徉于校園之中，樓房矗立，雕塑高聳，草木蔥蘢，亭池映襯，翠竹環(huán)抱，營造著濃郁的鄉(xiāng)村校園氣息。升旗臺邊、宣傳欄中、乒乓臺旁、樓道壁上，煥發(fā)出校園勃勃生機。

3、傾心營造人文環(huán)境

我們在美化校園自然環(huán)境的同時，還大力強化了人文環(huán)境 的建設(shè)。我們始終堅持以“立志、勤奮、文明、求真”為校風(fēng)，本著“要讓車小的每一處花草去熏陶學(xué)生，每一塊墻壁去感染學(xué)生，每一個言行去感化學(xué)生”的環(huán)境育人觀，建成了陶冶學(xué)生身心的文化園地——“車樂亭”、“百樹林”，與此同時著力優(yōu)化班級布置，張貼文明標(biāo)語，展示學(xué)生作品，建立紅領(lǐng)巾廣播臺，選拔《揚州日報》小記者，創(chuàng)辦小風(fēng)車文學(xué)社，創(chuàng)編校歌《晨歌》，出版《小風(fēng)車》作文集，極大地豐富了學(xué)生精神文化生活，全校上下形成“刻苦、善學(xué)、厚積、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。

二、注重全面，突出重點，扎實推進素質(zhì)教育

近年來，我校嚴(yán)格按照《江蘇省實驗小學(xué)視導(dǎo)評估方案》，堅持以人為本，積極實施素質(zhì)教育，不斷發(fā)展內(nèi)涵，開辟多元化的思想教育，圍繞“五個堅持”，自覺追求高質(zhì)量、高水平發(fā)展的基礎(chǔ)教育，取得了一定的成績。

1、堅持德育教育為首。

以正確的思想引導(dǎo)學(xué)生。我們嚴(yán)格按照《小學(xué)生德育綱要》、《加強未成年人思想道德教育若干意見》的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重溫毛澤東倡導(dǎo)的“三好”、鄧小平提出的“四有”和江澤民同志給揚州東關(guān)小學(xué)吳霜同學(xué)的一封信，因校因班制宜，形成扎實有序的教育系列，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，重點進行社會公德教育、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義教育，革命傳統(tǒng)教育以及社會、生活常識教育，同時加強心理健康教育。

以豐富的活動吸引學(xué)生。我們十分重視少先隊組織對學(xué)生的教育作用。前年，我們開展了“珍惜偉大時代，樹立遠大理想，努力成為有用之才”系列教育活動；去年，我們開展了公民道德教育讀書征文競賽，爭做合格的“五小公民”系列教育活動；今年，我們開展了“心中的贊歌”、“明天屬于我們”、“為班級添彩，為母校爭光”的系列教育活動。同時，每年清明節(jié)組織掃墓，介紹陳特平烈士革命斗爭事跡，瞻仰高郵烈士陵園；“六·一”期間，組織書畫比賽；“七·一”組織慶祝黨的生日；“十·一”組織國慶活動；元旦組織“百樹林之歌”藝術(shù)節(jié)。學(xué)校還建立了文明監(jiān)督崗，開展了文明中隊百分競賽，創(chuàng)建了紅領(lǐng)巾一條街。這些活動行之有效地強化了學(xué)生的思想道德教育，陶冶了學(xué)生高尚的情操，磨練了學(xué)生堅強的意志，張揚了學(xué)生健康的個性。為此，學(xué)校少先隊多次被評為揚州市紅旗大隊、高郵市紅旗大隊。

以濃郁的書香熏陶學(xué)生。近年來，我們積極開展“讀書征文”活動，讀革命書籍，追尋偉人足跡；讀《親近母語》，增強文化底氣，精心打造“書香校園”。同時學(xué)校把讀書與個人理想、人格教育、課題研究結(jié)合起來，以演講、競賽、征文等方式，在全校上下掀起讀書熱潮。濃郁的書香，培養(yǎng)鍛煉了一大批小文學(xué)愛好著，一個個“小作家”為《小風(fēng)車》作文選積累了大量素材，也為學(xué)校多次在高郵市、揚州市、江蘇省各類競賽中爭得殊榮。

2、堅持健康發(fā)展為先

為構(gòu)建積極的育人環(huán)境，學(xué)校強化了“健康”和“安全”兩個重要的因素。

體育工作。我們堅持貫徹體育衛(wèi)生工作條例，按照省《小學(xué)體育教學(xué)的基本要求》，構(gòu)建積極健康的育人環(huán)境，重視學(xué)生的全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。主要做法：一是保證充足的體育課時，在學(xué)生速度、靈敏、柔韌、力量等五項指標(biāo)上下功夫，積極開展課內(nèi)外活動。二是組織三至六年級學(xué)生開展體育達標(biāo)訓(xùn)練。重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，定期檢測，建立健康檔案。三是做好“兩操”，至前年以來學(xué)生學(xué)會了第二套新廣播操《雛鷹起飛》和《初升的太陽》，并在提高做操的質(zhì)量上強化了訓(xùn)練，使全校學(xué)生的做操水準(zhǔn)有了大幅度的提升。四是組建了學(xué)校毽球隊和田徑隊，并正常開展了訓(xùn)練，在市鎮(zhèn)舉辦的體育比賽中多次獲獎。學(xué)校體育活動的開展，增強了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生團隊精神和頑強意志。

衛(wèi)生工作。在抓好體育工作的同時，我們還十分重視學(xué)校的衛(wèi)生工作，定期組織學(xué)生進行體檢，定期給學(xué)生上健康課，對學(xué)生進行了健康知識教育，特別是防非期間，強化了個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的教育，有效地防控了非典，防止了傳染病的流行，提高了學(xué)生的健康水平和生活質(zhì)量。

3、堅持興趣培養(yǎng)為重

“全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，全面提高學(xué)生的技能”是新課程改革的根本目的。我校在抓住課堂教學(xué)這個主陣地深入實施素質(zhì)教育，在上好音樂、美術(shù)課的同時，充分發(fā)揮學(xué)校音樂室、美術(shù)室裝備的作用，充分挖掘社會藝術(shù)教育資源，因地制宜開展了小學(xué)生書畫比賽、文藝演出等豐富多彩的藝術(shù)活動。同時，每學(xué)期學(xué)校有計劃地組織腰鼓、奧數(shù)、英語、微機、文學(xué)、書畫、歌舞、毽球、田徑等十多個興趣小組，每周定期開展活動，發(fā)展了學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。每年一屆文娛匯演成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的重頭戲，成為連接學(xué)校、家庭、社會的紐帶，展示了師生的藝術(shù)才華。正是我校重視了學(xué)生興趣的培養(yǎng)，近兩年取得了一些驕人的成績：學(xué)校文娛節(jié)目多次被市鎮(zhèn)邀請參加各種活動調(diào)演。2名同學(xué)在江蘇省、揚州市數(shù)學(xué)競賽中獲獎；多名同學(xué)在兩市征文比賽中獲得表彰，30多人次在高郵市書畫、才藝中囊括大獎……璀璨的藝術(shù)教育成果，在我校素質(zhì)教育的花園里綻放出一棵棵奪目的“太陽花”，受到了社會各界的一致好評，有力地推進了我校藝術(shù)教育特色的形成。

4、堅持面向全體為本

為了把素質(zhì)教育的要求落到實處，我們嚴(yán)格執(zhí)行《高郵市中小學(xué)教師敬業(yè)愛崗“十不準(zhǔn)”》和《全市中小學(xué)關(guān)于加強和改進末成年人思想道德建設(shè)的意見》。進一步端正辦學(xué)思想，引導(dǎo)全體教師關(guān)愛每一個學(xué)生，促進每個學(xué)生健康成長。為確保特困生正常入學(xué)讀書，我們采取減免學(xué)費、書本費等辦法，保證不讓一個學(xué)生因經(jīng)濟而輟學(xué)。我(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)們十分重視學(xué)業(yè)后進生的轉(zhuǎn)化工作，在教師中全面實施“146愛生行動計劃”：每個教師與一名學(xué)困生或后進生幫扶結(jié)對，每周家訪不少于四人次，每月對所教學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)、補課不少于六人次，用愛心感化學(xué)生，用真情打動學(xué)生，用耐心轉(zhuǎn)化學(xué)生，用心與心的交流激勵學(xué)生。大力倡導(dǎo)民主、平等、和諧的師生關(guān)系，真正把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”素質(zhì)教育之本落在實處。

5、堅持“三個結(jié)合”為輔

為了更好地提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我校一直堅持開展“三結(jié)合”教育，讓學(xué)生走進校外實驗基地?fù)P州市翔宇機械有限公司、揚州市百仕德包裝制品公司，為學(xué)生接觸社會，走進社區(qū)，培養(yǎng)勞動實踐能力夯實基礎(chǔ)；讓教師走進家庭，及時了解學(xué)生真實的學(xué)習(xí)狀況，把師愛、關(guān)愛帶進家庭，更好地因材施教；讓家長走進學(xué)校，近距離聆聽學(xué)生的心聲，感受正確的育人之道。“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)生、學(xué)校、社會、家庭之間架起了橋梁，得到了家長、社會的一致好評。學(xué)校也多次被鎮(zhèn)評為“文明單位”。

三、外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，打造一流教師隊伍

教師隊伍建設(shè)是教育事業(yè)快速發(fā)展的固本工程。我校進一步深化了師德教育，要求“兩支隊伍”外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，推進了教育教學(xué)改革和素質(zhì)教育的發(fā)展。

1、注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。由于學(xué)校規(guī)模發(fā)展的需要，2002年學(xué)校配備了專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)相對合理的中層干部隊伍。近幾年，學(xué)校中層干部本著“以虛心立足、以勤奮立業(yè)、以正己立德、以誠心立言”的教育信條，懷著“提高自身一個人，影響集體一班人，帶動教師一批人，教好學(xué)生一代人”的教育信念，團結(jié)協(xié)作，銳意改革，以身作則，勇挑重?fù)?dān)。不斷加強自身建設(shè)，努力與時俱進地掌握教學(xué)理論，有效地帶領(lǐng)和組織全體教師開展改革和實驗研究工作。特別是在實際工作中敢于創(chuàng)新，不斷展示新風(fēng)貌，出現(xiàn)新起色，達到新水平，贏得了教師群體的信任和贊譽。

2、加強教師隊伍建設(shè)。近年來，我們進一步深化了師德教育，要求教師不斷“強身健體”，著力構(gòu)建了一支“師德高尚、師能高強、師儀高雅”的優(yōu)秀教師隊伍。

堅持政治理論學(xué)習(xí)。利用正常政治學(xué)習(xí)加強宣傳，在全校上下積極營造“人人終身學(xué)習(xí)，時時處處學(xué)習(xí)”的輿論氛圍。我們組織全體教師深入學(xué)習(xí)十六大文件精神、《三個代表》的重要思想和國務(wù)院《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，組織教師學(xué)習(xí)《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》；學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程改革50問》；學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進一步加強課程管理工作的意見》以及報刊雜志上的“源頭活水”等新的教學(xué)理論和課程案例。通過學(xué)習(xí)廣大教師樹立了正確的人生觀、價值觀、育人觀，轉(zhuǎn)變了教學(xué)思想、更新了教育觀念，在思想認(rèn)識上有了新的突破。在工作中體現(xiàn)了“四心”，即教育事業(yè)心、工作責(zé)任心、為人師表的自尊心和為了適應(yīng)工作要求不斷充實自已和完善自已的上進心。課堂之上出現(xiàn)了“三轉(zhuǎn)變”，即課堂教學(xué)由知識本位向人文本位轉(zhuǎn)變；由重獲取結(jié)果向重發(fā)展過程轉(zhuǎn)變；由重教師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變，加速了課程改革在我校前進的步伐。

加強職業(yè)道德教育。組織教師學(xué)習(xí)新的《師德規(guī)范》，學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師職業(yè)道德教育的意見》，發(fā)動教師排找?guī)煹律系牟罹?，不斷加強師德修養(yǎng)。全體教師努力踐行“三個代表”的重要思想，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。為人師表，教書育人。形成了 “敬業(yè)、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、身正”的教風(fēng)，營造了濃烈的育人氛圍。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶了頭，全校教師愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上，辛勤耕耘，默默付出，譜寫了一曲“眾人劃槳開大船”的奉獻之歌，形成了一支善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、師德高尚、素質(zhì)過硬的教師群體。2004年我校六年級組被高郵市總工會評為“五一文明班組”。近年來，有32名教師被評為省市級先進教育工作者。

鼓勵教師自學(xué)提高。支持教師參加自學(xué)考試，組織教師參加現(xiàn)代信息技術(shù)教育，激勵教師苦練教學(xué)基本功，做到一專多能、多才多藝，爭做“專家型”、“學(xué)者型”教師。目前全校大專33人，本科8人，本科在讀8人。B級考核4門通過的有50人，A級考核教學(xué)類通過的有19人，計算機初、中級考核通過的有50人，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)率90%以上。1人被聘為揚州市骨干教師，2人被聘為高郵市學(xué)科帶頭人，高郵市骨干教師1人，高郵市教壇新秀2人，鎮(zhèn)教學(xué)骨干17人，占在職教師的50%以上。

四、加強科研，推進課改，著力提高教育質(zhì)量

提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存和發(fā)展的基石。近年來，我們著力實施“四個一”戰(zhàn)略，努力在自我提高上強基礎(chǔ)，在課程改革上求發(fā)展，在科研興校上求突破，學(xué)校一切工作服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，取得了豐碩的成果。

1、緊扣一條主線。即以培訓(xùn)為主線。

創(chuàng)造機會外出培訓(xùn)。“為了每個孩子的發(fā)展，與新課程共成長”是課改的靈魂。當(dāng)前，作為新時代的教師，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，開展教學(xué)工作，已是當(dāng)務(wù)之急。為了讓教師更多地了解新課程改革和當(dāng)前教育信息，學(xué)校積極組織教師參加新教材培訓(xùn)、“送課下鄉(xiāng)”活動、親近母語交流會。先后有100多人次分別到江都、揚州、蘇州、連云港等地聆聽專家講座，觀摩于永正、吳正憲、張萬化、李吉林等人的教學(xué)藝術(shù)展示會，不斷吸收“新鮮空氣”。

積極開展校本培訓(xùn)。近年來，我校高度重視校本培訓(xùn)，將校本培訓(xùn)工作作為車小教育搶占長遠發(fā)展制高點之戰(zhàn)略。學(xué)校制定了課程改革實施規(guī)劃，明確職責(zé)，有計劃、有組織、有步驟地加以推進。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校實際情況，制定了相應(yīng)的校本培訓(xùn)方案。通過舉辦學(xué)術(shù)講座、組織觀摩特級教師的課堂實錄、撰寫觀摩感受、編撰校本教材。豐富多彩的培訓(xùn)活動，有效地提高了教師的綜合素質(zhì)，更加堅定了老師們進行課改的信心，激發(fā)了大家參與課題探究的熱情。在此基礎(chǔ)上學(xué)校相繼出版了校本教材《百樹林》，創(chuàng)辦了?？盾囆〗逃ㄓ崱?，為老師們向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變搭建了一個創(chuàng)新的支點，為打造我校一流的質(zhì)量品牌，構(gòu)建特色的校本課程，提供了堅強而有力的后盾。

2、突出一個重點。即課題拉動為重點

我們本著“生命因研究而精彩，教學(xué)因研究而提升”的管理理念。加大教育科研力度，要求人人參與科研，人人都搞課題研究。我?？蒲泄ぷ鞯摹傲⒆泓c”放在解決教育教學(xué)工作、家鄉(xiāng)郵城特色和學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實際問題，以學(xué)科研究，不斷改進教育教學(xué)方法為切入點，先后確立了《走進郵城文化》、《運用信息技術(shù)建立以學(xué)生為主體的自主性學(xué)習(xí)模式》等10多個研究課題，得到了全鎮(zhèn)骨干教師的熱情參與。2003年8月和2004年2月以上兩個課題分別被確定為揚州市“十五”規(guī)劃課題。

目前，《運用信息技術(shù)建立以學(xué)生為主體的自主性學(xué)習(xí)模式》正在進入緊張的結(jié)題階段。揚州市級課題《綜合實踐活動課程方案的設(shè)計》已通過揚州市教科所領(lǐng)導(dǎo)和專家組的評估鑒定并結(jié)題。《班級管理中培養(yǎng)小學(xué)生良好習(xí)慣》、《快樂體育實踐活動的探究》、《利用網(wǎng)絡(luò)資源擴展學(xué)生課外閱讀空間》、《農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究》四個高郵市級課題也已順利結(jié)題。國家級課題《親近母語》子課題《農(nóng)村小學(xué)生“親近母語”閱讀中教師指導(dǎo)作用的發(fā)揮》以及高郵立項課題《加強小學(xué)綜合實踐活動課程資源開發(fā)，促進小學(xué)教師素質(zhì)的全面提高》、《低語課內(nèi)外閱讀相結(jié)合的研究》等課題于2004年如期舉行了開題論證會并取得了階段性成果，目前課題組成員正積極按照課題規(guī)劃全面開展研究工作，相信必將拉動我鎮(zhèn)課程改革的整體步伐。

3、抓好一項活動。即教學(xué)研討活動

課堂是學(xué)生獲取知識，提高能力的主陣地，也是教師施展才華，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場。我們要求教師做到教學(xué)思想前沿化、教學(xué)過程最優(yōu)化、教學(xué)方法科學(xué)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化，采用多種方法，改革課堂教學(xué)。一是公開教學(xué)。每學(xué)期組織語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、綜合實踐活動等學(xué)科骨干教師為全鎮(zhèn)上課改示范課、組織外出深造教師上匯報課、根據(jù)課題要求上研討課。他們的課指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑高潮迭起有妙招；落實主體地位和藹可親顯實招；突破難點風(fēng)回路轉(zhuǎn)使絕招，為全體教師獻上了一道道可口的“課改文化大餐”，奏響了我校銳意課改的最強音。二是校內(nèi)教研。為了讓一線教師更好地感受到課改激烈跳動的脈搏，引導(dǎo)他們加入到教改行列中來。我們按照“四定”方針，即定時間、定要求、定對象、定形式，定期開展互聽、互評活動，做到“周周都有教研課，天天都是教研日”。這一活動的開展有效地促進了新的課程理念在課堂教學(xué)中的浸透，營造了良好的評學(xué)氛圍。老師們在學(xué)習(xí)中提高，在評議中升華，切實促進了我校課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效率；三是組織青年教師參加市“走進新課堂”優(yōu)秀課比賽和送課到村小活動，我們有目的地為他們搭建展示風(fēng)采的舞臺，讓他們一展身手，發(fā)揮中小輻射示范指導(dǎo)作用。學(xué)校近兩年先后有7人次在市區(qū)賽課活動中獲獎。

4、搭建一方平臺。即沙龍活動平臺。

至2002年12月我校構(gòu)劃組織了鎮(zhèn)第一屆小學(xué)教師“教學(xué)沙龍”活動以來，每學(xué)期以鎮(zhèn)舉辦一次，學(xué)校已成功舉辦了6屆。豐富多彩的活動形式，教師參與熱情高漲，針對教學(xué)實際中的難點、熱點、焦點問題，展開激烈的思維碰撞，激發(fā)了老師們強烈的筆耕動機，三年來共收到了近500篇論文，這些論文切合與時俱進的教改形勢，觀點新，方法活，措施實，是一筆寶貴的精神財富。積集出版的《教師論文集》成為沙龍平臺上一道亮麗的風(fēng)景線。據(jù)統(tǒng)計，近三年我校在揚州市級以上獲獎和發(fā)表論文20多篇，高郵市教學(xué)論文評比中有22人次獲一等獎，32人次獲二等獎，49人次獲三等獎，其他還有許多老師的教學(xué)論文也曾多次被刊登在《成才導(dǎo)報》、《教育教學(xué)參考》、《高郵教育》等各種報刊和電子周刊上。一篇篇佳作如雨后春筍，譜寫了一曲曲車小教改之花欣然綻放的頌歌。

五、強化管理，彰顯特色，努力提升辦學(xué)品位

近年來，我們堅持以法治校，以德治校，不斷優(yōu)化學(xué)校的內(nèi)部管理，以人為本，以學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展為目標(biāo)，進一步規(guī)范從教從學(xué)行為。

1、樹立管理思想。在新課程理念的要求下，我們自覺樹立了“以人為本”的管理理念，確立了管理即服務(wù)的管理方略，弘揚人文精神，營造和諧協(xié)作的管理環(huán)境，采用“科學(xué)+人性”的管理方式，牢固樹立教師為主體的觀(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)念，逐步落實各種制度，通過創(chuàng)設(shè)窗口班、示范組層層推進，進而順利實施目標(biāo)管理、過程管理、班級管理、考核管理等管理措施，并利用各種形式讓教師參與學(xué)校管理，逐漸形成了“人人主動關(guān)心學(xué)校發(fā)展，個個參與學(xué)校管理”的良好氛圍。

2、注重管理效果。

以質(zhì)量為龍頭，狠抓教學(xué)管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，如何在當(dāng)今教改的花園里，培育出鮮艷奪目的質(zhì)量之花。我們一方面通過各種學(xué)習(xí)機會和教育渠道強化每一位教師的質(zhì)量意識，做到質(zhì)量經(jīng)常念不衰，質(zhì)量弦緊繃不放。特別是通過教學(xué)過程中“五認(rèn)真”的督查、期中視導(dǎo)促動、聽課評課活動的開展等多種形式的管理措施，有力地在全校范圍內(nèi)形成了質(zhì)量氛圍。另一方面引導(dǎo)任課教師樹立全面的質(zhì)量觀。狠抓課程計劃管理，開全課程，上足課時，堅決摒棄重智輕能、重語數(shù)輕副課的做法，做到隨堂聽課，隨機檢查的形式確保課程計劃的按質(zhì)實施。同時，我們堅持質(zhì)量與評優(yōu)、職評、晉級、優(yōu)秀教師考核掛鉤，更好地使教學(xué)質(zhì)量的提高成為大家關(guān)注的熱點，全校上下形成了“一心一意抓質(zhì)量，聚精會神謀提高”的強勁勢頭。由于我們樹立了正確的教育觀、學(xué)生觀、管理觀，全校各科合格率98%以上，優(yōu)秀率逐年攀升，體育達標(biāo)率98%以上；非畢業(yè)升級率、畢業(yè)班畢業(yè)率均達100%。2003年底小教科舉辦的全市作業(yè)展評，我校獲得了7優(yōu)1良的優(yōu)異成績。1999年、2000年、2001年畢業(yè)班質(zhì)量檢測在全市蟬聯(lián)中心小學(xué)三連冠。2003年、2004年、2005年分別居全市37個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第4、第9和第2位。學(xué)校多次榮獲高郵市教育教學(xué)綜合質(zhì)量一等獎。

以學(xué)生為中心，力抓班級管理。以人為本的教育思想告訴我們，學(xué)校管理的成功之舉是抓住“學(xué)生”這個中心，特別抓好班級管理。我們堅持實行了班主任跟蹤管理制度，早讀，做操，課間秩序，路隊紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，思想品質(zhì)教育，行為規(guī)范訓(xùn)練，由班主任一抓到底，并由紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗進行檢查、積分、公布，每月進行一次評比，開展循環(huán)紅旗競賽。班主任們已經(jīng)形成齊抓共管的意識，打好學(xué)生思想教育的攻堅戰(zhàn)，突出“三會”（晨會、隊會、班會）陣地的持久戰(zhàn)，強化“三進”活動（進宿舍、進社區(qū)、進家庭）的攻心戰(zhàn)，輔以個別教育的游擊戰(zhàn)，立體式管理，多層面教育，使班級管理逐步走向科學(xué)化、正規(guī)化，人文化。特別是對寄宿生的管理，我校實行班主任一條龍管理，宿管員保姆式服務(wù)，總值日全天候巡查，確保學(xué)生得到可口的飯菜，周到的服務(wù)，安逸的環(huán)境，化解了家長的后顧之憂。今天的車小已成為學(xué)生向往、家長放心、社會滿意的花園式學(xué)校。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在創(chuàng)建江蘇省實驗小學(xué)的漫漫征途中，我校辦學(xué)思路日益清晰，辦學(xué)品位不斷提升，近年來取得了一系列可喜的成績：學(xué)校先后被評為江蘇省教師培訓(xùn)工作先進集體、揚州市素質(zhì)教育先進校、揚州市現(xiàn)代化示范學(xué)校、揚州市合格小學(xué)、揚州市依法治校示范校、揚州市綠色學(xué)校、揚州市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、揚州市綜合實踐活動課程實驗基地、揚州市優(yōu)秀家長學(xué)校、揚州市青少年法制宣傳教育先進單位、高郵市優(yōu)秀學(xué)校、高郵市德育工作先進集體、高郵市社會治安綜合治理合格學(xué)校、高郵市愛國衛(wèi)生先進單位。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。成績只能代表過去，發(fā)展創(chuàng)新才是硬道理。展望未來，我們將繼續(xù)努力，鎖定新的目標(biāo)，按照發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、各項工作要有新舉措的要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新，再譜新篇章，讓百年車小這顆璀璨的明珠更加煥發(fā)生命的光芒。

第五篇：立足科研求發(fā)展 搶抓機遇促效益

立足科研求發(fā)展 搶抓機遇促效益

張掖市林果業(yè)研究所

張掖市林果業(yè)研究所成立于1975年，現(xiàn)與張掖市林果花卉種苗培育中心、張掖市森林公園實行三塊牌子、一套班子的管理體制。現(xiàn)有在職職工78人，其中林業(yè)高級工程師3人，工程師12人，助理工程師20人。經(jīng)營土地2000畝，主要從事林果花科研、良種苗木培育及林業(yè)高新技術(shù)的示范推廣，作為全市林業(yè)的窗口，在我市節(jié)水型社會建設(shè)及社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，人與自然和諧共處的實踐中發(fā)揮著重要的林業(yè)科技支撐作用。中央及省上領(lǐng)導(dǎo)曾慶紅、尉健行、楊汝岱、布赫、孫英、宋照肅等領(lǐng)導(dǎo)多次到林果研究所視察指導(dǎo)工作，并給予了充分肯定。一九九八年被甘肅省政府確定為“農(nóng)業(yè)高科技產(chǎn)業(yè)示范區(qū)的核心區(qū)”，一九九九年被國家財政部確定為“財政支持農(nóng)業(yè)科技推廣示范園區(qū)”建設(shè)單位，一九九七年被團地委評為青少年教育基地，一九九八年被甘肅省林業(yè)廳、省旅游局、團省委評為森林生態(tài)旅游先進單位和青少年教育基地，二000年被團中央等六部委確定為全國14家“保護母親河行動”生態(tài)教育基地，被團省委確定為“甘肅青年科技創(chuàng)新行動示范基地”。

近年來，黨中央、國務(wù)院對西部生態(tài)建設(shè)高度重視程度，2003年出臺的《中共中央 國務(wù)院關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》更是對林業(yè)作出了科學(xué)的定位，林業(yè)獲得了跨越式發(fā)展的空間。我所在市委、市政府及林業(yè)局、科技局的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六屆三中全會、《決定》和全國林業(yè)工作會議精神，樹立以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，把握和利用這千載難逢的歷史機遇，不斷打造新的發(fā)展優(yōu)勢，通過干旱荒漠區(qū)造林、育苗技術(shù)及城鎮(zhèn)綠化等開展各項試驗研究，大力發(fā)展科

１ 技產(chǎn)業(yè)，強化技術(shù)創(chuàng)新，調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化資源配置，緊緊圍繞林業(yè)科技推廣、科技開發(fā)、科技服務(wù)等工作，以“林、果、花、草、游”為工作重點，以財政支持農(nóng)業(yè)科技推廣示范園區(qū)甘肅張掖示范區(qū)林果所示范點建設(shè)為契機，使林業(yè)科研工作取得了理想的成果和效益，各項事業(yè)取得了長足的發(fā)展。

一、以科研項目為立所之本，為我市林業(yè)建設(shè)提供科技支撐 我所以防護林、生態(tài)林、經(jīng)濟林試驗研究為主線，先后承擔(dān)各類科研項目42項，獲國家、?。ú浚⒌兀◤d）科技進步獎、星火獎、推廣獎28項。自1996年以來，以防護林更新?lián)Q代、可持續(xù)經(jīng)營和種苗培育技術(shù)及經(jīng)濟林名優(yōu)特品種的引種、中試、示范、推廣以及基地建設(shè)等為主要研究內(nèi)容，相繼創(chuàng)造性地開展了楊樹良種收集和繁育、張掖灌區(qū)農(nóng)田林網(wǎng)可持續(xù)經(jīng)營研究、蘋果梨病蟲害綜合防治技術(shù)研究、ABT生根粉推廣應(yīng)用技術(shù)研究、生物農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)研究、蘋果梨更新改造技術(shù)研究、良種杏推廣等源于生產(chǎn)、高于生產(chǎn)、指導(dǎo)生產(chǎn)的重要課題研究。其中，《蘋果梨優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)栽培技術(shù)研究》填補了省內(nèi)空白，《種苗培育大棚監(jiān)控系統(tǒng)》與甘工大合作，充分利用甘工大計算機技術(shù)方面的優(yōu)勢和我所在種苗培育方面的優(yōu)勢，聯(lián)合攻關(guān)，特別在土壤濕度的測定上有新的突破，總體水平達到了國內(nèi)林業(yè)行業(yè)領(lǐng)先水平，獲甘肅省科技進步三等獎。已完成的《楊樹良種收集和繁育》獲省科技進步二等獎，收集、保存楊樹優(yōu)良無性系84個，建立楊樹種質(zhì)基因庫130畝,篩選出的部分無性系已在農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)及更新改造方面發(fā)揮了效益。《河西灌區(qū)節(jié)水型高效林業(yè)試驗研究》項目獲甘肅省農(nóng)業(yè)科技推廣三等獎，《果樹滴灌試驗示范》獲張掖地區(qū)科技推廣三等獎，為在張掖建立節(jié)水型社會體系提供了依據(jù)和起到了示范作用。《張掖灌區(qū)農(nóng)田林網(wǎng)可持續(xù)經(jīng)營研究》項目，成果水平達國內(nèi)領(lǐng)先，獲張掖市科技進步二等獎?！稄堃创ü鄥^(qū)主要樹種病蟲害綜合防治試驗示范》獲張掖市科技進步三等獎。特別是1999年通過財政支持農(nóng)業(yè)科技推廣示范園

２ 區(qū)甘肅張掖示范區(qū)林果所示范點建設(shè)，使林果花卉實用技術(shù)、節(jié)水技術(shù)得到了有效的示范推廣，為提高周邊地區(qū)的生產(chǎn)力水平、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟、帶動農(nóng)民脫貧致富奔小康提供了科技支撐，對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展起到了積極的帶動作用。為培植地方財源、促進地方經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了良好的輻射、聚集、擴散作用。張掖市林果業(yè)研究所已經(jīng)成為甘肅林業(yè)發(fā)展的一面旗幟，充分地顯示了林業(yè)科技示范推廣的“窗口”作用。

二、科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)初見成效，為林業(yè)科研提供有力保障 為適應(yīng)科技發(fā)展要求，提高我所科研水平，大力推進林業(yè)信息化建設(shè)進程，準(zhǔn)確快捷地掌握各類林業(yè)信息和動態(tài)，加強與科研院所、企事業(yè)單位的交流與合作，加大科研投入力度，先后建成科技樓一座、學(xué)術(shù)報告廳500m2及實驗室300m2，并購置了計算機、數(shù)碼攝像機、數(shù)碼照相機、數(shù)碼復(fù)印機等一批現(xiàn)代化辦公設(shè)備，內(nèi)部進行微機網(wǎng)絡(luò)化管理。建立了“張掖林果花信息”網(wǎng)站，在與外界信息交流、科技合作、遠程培訓(xùn)等方面取得了較好的效果。

建成3016m2自控五連體大棚一座、5000m2全自動高標(biāo)準(zhǔn)十連體智能溫室一座，4000m2無支柱節(jié)能溫室8座，積極開展林木花卉溫室栽培及繁育技術(shù)試驗研究，在針葉樹扦插育苗、葡萄容器育苗、花卉組培快繁、鮮切花周年供應(yīng)技術(shù)研究、應(yīng)用方面積累了一定的經(jīng)驗并取得了階段性成果。

三、推廣運用林業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)，為林業(yè)工程建設(shè)提供技術(shù)保障

1、工程節(jié)水技術(shù)

水是河西地區(qū)社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和生態(tài)建設(shè)的主要制約因素之一，因黑河流域特殊的水資源和氣候環(huán)境條件，國務(wù)院決定建立“黑河流域節(jié)水型社會建設(shè)示范”，林業(yè)作為生態(tài)建設(shè)的主體，要使有限的生態(tài)用水發(fā)揮最大的綜合效益，必須走節(jié)水之路。為此，我們在選育抗旱低耗水植物的同時，大力開展工程節(jié)水技術(shù)試驗，投入200多萬元完成了2000畝低壓 ３ 輸水管道灌溉、100畝針葉樹種苗繁育區(qū)噴灌、100畝經(jīng)濟林栽培區(qū)滴灌、50畝設(shè)施栽培區(qū)的微噴灌，節(jié)水效果明顯，起到了良好的示范作用。

2、植物生長調(diào)節(jié)劑和吸水保水劑等新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用

在林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)中，加大植物生長調(diào)節(jié)劑和吸水保水劑等新產(chǎn)品推廣力度，提高了造林成活率，保障了工程建設(shè)質(zhì)量。重點應(yīng)用ABT生根粉、GGR、PT菌劑、保水劑、激活劑，以及具有促進苗木生根兼肥料作用的磷酸二氫鉀、黃腐酸鈉、腐殖酸鈉等藥物，與其它抗旱措施相配合。ABT、GGR主要用于蘸根處理，加速苗木生根；PT菌劑在苗木培育中用于接種菌根菌，提高土壤肥力；保水劑在抗旱造林中用來拌土或蘸根處理，可節(jié)水50-70%，節(jié)肥30%，并提高其他成份的利用率，改善土壤結(jié)構(gòu)和通氣性；也為幼苗低成本長途運輸帶來了好處；0.2%磷酸二氫鉀用于葉面噴霧；40倍黃腐酸鈉液用于葉面噴施，降低植物蒸騰強度。

3、病蟲鼠害綜合防治技術(shù)推廣

推廣多樹種配植，營建穩(wěn)定的生態(tài)環(huán)境，減少病蟲的發(fā)生；應(yīng)用生物措施防治害蟲，重點推廣白僵菌、蘇云金桿菌、核型多角體病毒等生物農(nóng)藥及其它仿生制劑防治鱗翅目害蟲，采取物理機械滅蟲，如人工除蟲、壓卵塊、燈光誘捕等措施。通過各種生物、化學(xué)、綜合防治措施以及生物農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)，嚴(yán)格將林業(yè)重點工程示范點的病蟲鼠害控制在安全閾值之下。

4、高價值經(jīng)濟植物栽培技術(shù)

先后引進省內(nèi)外優(yōu)良品種，通過多年的試驗研究，總結(jié)出了經(jīng)濟林品種仁用杏、沙棘，優(yōu)質(zhì)牧草四翅濱藜、紫花苜蓿以及中藥材黃芪、黨參、板蘭根等樹（草）種的栽培技術(shù)，為全市退耕還林、防沙治沙等林業(yè)工程建設(shè)提供了優(yōu)良品種及配套栽培技術(shù)。

四、強化基地建設(shè)，為林業(yè)重點工程建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)種苗

根據(jù)西部大開發(fā)的形勢和需要，從“種苗生產(chǎn)，科技先行”的高度出

４ 發(fā)，充分利用我所的資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，在苗木的電熱溫床快速育苗、速生豐產(chǎn)林苗木繁育技術(shù)、困難立地條件下造林技術(shù)、寒區(qū)旱區(qū)節(jié)水植物選育、荒漠化綜合治理等方面取得了階段性成果。為了提高種苗繁育質(zhì)量，規(guī)范基地管理，對種苗基地進行整體規(guī)劃，以樹種用途劃分功能區(qū)，以市場需求調(diào)整種苗繁育結(jié)構(gòu)。近年來，我所投資80多萬元，先后引進北京檜、白皮松、龍爪槐、香花槐、四倍體刺槐、金枝國槐、美國黃榆、歐洲大葉榆、裂葉榆、金絲垂柳、樟河柳、快柳、大果沙棘、四翅濱藜等城鎮(zhèn)園林、國道綠化、退耕還林、防風(fēng)固沙等工程建設(shè)所需樹種，引進紅香酥、綠寶石、黃金梨、豐水梨等新品種27個，赤霞珠、梅鹿輒、黑比諾等釀酒葡萄品種8個，紅地球、非紅無核、美人脂等鮮食葡萄品種15個，為張掖市蘋果梨更新改造及產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)提供良種儲備。采用電熱溫床催根處理、全光照噴霧扦插、增溫除草膜應(yīng)用、稀植育苗等技術(shù)措施，培育青海云杉、祁連圓柏、刺柏、國槐、垂柳、丁香、連翹、牡丹、水臘等52個樹種550畝，每年可向社會提供各類優(yōu)質(zhì)苗木50萬株。尤其是由我所自繁自育的樟子松苗木（現(xiàn)平均苗高1.7米，4萬多株），移栽成活率達98.2%以上，得到到了用戶的廣泛好評。為張掖市乃至整個河西地區(qū)林業(yè)重點工程的實施，提供了有力的技術(shù)支撐及種苗保障。

五、依靠科技優(yōu)勢，提高綠化工程建設(shè)質(zhì)量

近年來，依靠我所科技優(yōu)勢，緊緊圍繞干旱區(qū)造林、城鎮(zhèn)綠化等，重點解決荒漠區(qū)立地條件差、樹種單

一、造林成活率低等問題，取得了一定的成績。承擔(dān)的青海石油管理局敦煌基地5年綠化規(guī)劃設(shè)計，得到中國石油天然氣總公司、青海石油管理局的充分肯定；通過酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心10號基地的綠化，為荒漠戈壁深處基地美化探索出了適宜樹種及配套技術(shù)；編制的中牧山丹馬場及山丹縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)退耕還林工程可研報告和作業(yè)設(shè)計，通過工程實施及檢查驗收，造林成活率高，受到有關(guān)部門和施工單位的一致好評。先后為新樂小區(qū)、濱河集團、恒達熱力公司、嘉峪關(guān)人民

５ 公園、金川公司等單位提供優(yōu)質(zhì)苗木和技術(shù)指導(dǎo)，取得了良好的生態(tài)、經(jīng)濟、社會效益。

六、發(fā)展生態(tài)旅游，營造發(fā)展環(huán)境

隨著觀光農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展，觀光農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)逐漸交叉融合。我所充分利用豐富的綠色森林生態(tài)旅游資源，堅持走科研、推廣、示范、觀光與旅游景區(qū)結(jié)合的路子，加大綠化美化的力度，擴大民族風(fēng)情旅游熱線，把生態(tài)旅游、觀光旅游、科技展覽等項目有機結(jié)合，并克服資金制約、娛樂設(shè)施不完善等困難，突出特色，合理開發(fā)，下大力氣進行內(nèi)部環(huán)境整治，全面提高服務(wù)質(zhì)量，強化了森林公園的管理機制。2001被評為AA級平原型森林公園。目前，張掖森林公園已成為張掖市的旅游熱點之一，初步形成了集生態(tài)旅游、娛樂休閑、度假觀光、教學(xué)觀摩為一體的多功能基地。通過森林旅游，使社會各界關(guān)心林業(yè)、支持林業(yè)，營造了良好的發(fā)展環(huán)境。

經(jīng)過多年不懈的努力，我所在林果科研、示范推廣、基地建設(shè)、生態(tài)旅游等各方面取得了一定的成績。下一步我們將以西部大開發(fā)生態(tài)工程建設(shè)為指針，結(jié)合我所目前承擔(dān)的省、地列5項科研課題，從我市實際出發(fā)，著重開展下列科技項目的研究，為林業(yè)可持續(xù)經(jīng)營提供良種及科技支撐。

1、黑河流域生態(tài)環(huán)境綜合治理技術(shù)研究

2、荒漠化治理及植被恢復(fù)與重建技術(shù)研究

3、灌區(qū)林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)生產(chǎn)技術(shù)研究

4、節(jié)水林業(yè)效能優(yōu)化組合模式研究

張掖市林果業(yè)研究所

二○○四年五月十七日

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