第一篇：小班數(shù)學(xué)《小螞蟻搬豆豆》

小班數(shù)學(xué)《小螞蟻搬豆豆》

執(zhí)教：王丹

一、活動目標(biāo)：

1、初步感知6以內(nèi)的數(shù)量，鞏固手口一致點數(shù)。

2、學(xué)習(xí)在游戲情境中按照數(shù)量拿取物品，進行匹配。

3、積極愉快地參加數(shù)學(xué)游戲活動。

二、活動準(zhǔn)備：

螞蟻頭飾若干，小螞蟻圖片三張，各種數(shù)量豆莢若干、托盤三個、操作材料人手一份，垃圾桶一個。

三、活動過程：

<一>、情景導(dǎo)入

小螞蟻們，今天天氣真好，讓我們一起去草地上逛逛吧。草地上有什么？請小螞蟻到草地上搬一個豆莢回家。

<二>、基本部分

1、幼兒熟悉卡片

提問：你搬回來的豆莢里有幾顆豆豆？

指令：你們都吃飽了，媽媽也餓了，聽聽媽媽想吃幾顆豆豆？媽媽拍手告訴你們，小螞蟻們心里默數(shù)哦！

過渡：你們太聰明了，有三位螞蟻朋友得知你們這么厲害也想請你們幫忙。看看它們是誰？

2、出示螞蟻朋友

提問：小黃喜歡吃幾顆豆的豆莢？小藍喜歡吃幾顆豆？小紅呢？

指令：請小螞蟻到草地上拿一個豆莢，豆豆的數(shù)量要和小推車的點子一樣多。邊送邊說：四顆豆豆送給小黃，五顆豆豆送給小藍，六顆豆豆送給小紅。

過渡：三位螞蟻非常感謝你們的幫助，于是準(zhǔn)備了各種各樣的豆豆請你們品嘗。但由于豆豆太多，所以需要大家按照要求搬回家才能吃哦。

3、出示操作材料

（1）要求：請你看清小推車幾個點就送幾個豆豆，邊送邊說：點卡3我送你3顆豆豆。送完之后請你根據(jù)小推車的點子從少到多或者從多到少的順序排列。（2）小螞蟻操作游戲，螞蟻媽媽巡回指導(dǎo)（3）師生共同驗證 <三>、結(jié)束部分：

小螞蟻你們真棒，今天不僅幫助了別人，還收獲了很多豆豆，開心嗎？那我們帶著這份喜悅一起回去品嘗美味的豆豆吧。

第二篇：小班數(shù)學(xué)《螞蟻搬豆豆》（精選）

活動名稱：螞蟻和豆豆

活動目標(biāo)：

1、能區(qū)分“1”和“許多”

2、學(xué)習(xí)手口一直地點數(shù)5以內(nèi)物體的數(shù)量

3、能初步判斷兩組物體數(shù)量的多、少、一樣多

4、初步理解并學(xué)習(xí)有規(guī)律的排序

活動準(zhǔn)備：豆地、各色圓珠若干、鑲嵌板、塑料筐、皮球、線繩

活動過程：

游戲一：螞蟻搬豆豆 天氣越來越冷，我們螞蟻要儲存一些糧食準(zhǔn)備過冬。想一想我們要準(zhǔn)備什么？（搬豆豆）2 好，媽媽帶你們?nèi)サ降乩锇岫苟?。孩子們，你們每個搬了幾個豆豆？（1個）快把豆豆送到口袋里?？匆豢纯诖镉卸嗌俣苟梗浚ㄔS多）一個一個的豆豆合起來是許多許多的豆豆。4 哎呦，哎呦，這么多的豆豆搬起來可真沉呀！怎么辦？ 5 每只螞蟻都來搬一個，口袋里許多的豆豆還有嗎？（沒有）許多的豆豆分成了一個一個的。

游戲二：分豆豆

1、小螞蟻真能干。搬了許多的豆豆?？纯从惺裁炊苟梗浚t豆、綠豆、黃豆）

2、數(shù)一數(shù)你有幾個紅豆、幾個綠豆、幾個黃豆？（幼兒學(xué)會點數(shù)）

3、比一比哪個豆豆多？哪個豆豆少？（幼兒學(xué)習(xí)兩組物體之間數(shù)量的比較并準(zhǔn)確地判斷）

4、這么多的豆豆，怎樣才能讓我們想吃什么豆就能很快地找到？

辦法一：分豆豆（按顏色分類）

辦法二：串豆豆（幼兒學(xué)習(xí)有規(guī)律地排序）

活動結(jié)束：我們有了這么多的豆豆，不怕過冬天了。勞動結(jié)束了，讓我們休息一會兒，喝點水吧。

第三篇：小班健康活動：小螞蟻搬豆

小班健康活動：小螞蟻搬豆

【設(shè)計意圖】

小班的孩子喜歡爬爬滾滾、跑跑跳跳，以前又聽到《螞蟻搬豆》的兒歌，詼諧有趣，孩子們在游戲中感受到游戲帶來的快樂。小班幼兒很喜歡模仿小動物的動作，尤其喜歡學(xué)小螞蟻等小動物，為了滿足孩子們的興趣，我設(shè)計了此活動。

【活動目標(biāo)】

1．指導(dǎo)幼兒練習(xí)、鍛煉四肢力量，使四肢協(xié)調(diào)進行活動。

2．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)體驗多人合作游戲的精神。

3．喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂。

【活動準(zhǔn)備】

小螞蟻頭飾、大沙包若干、健康音樂。

【活動過程】

1.熱身活動

聽音樂帶小螞蟻做熱身運動.(教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶。)

師：天亮啦，螞蟻寶寶們出洞啦。

播放健康歌：幼兒隨教師做健身運動。

2．練習(xí)爬爬。

師：孩子們們，冬天就要到了，讓我們出去尋找好吃的糧食吧!

(教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒向前爬行，提醒幼兒不要相互碰撞。)我們四處看看，跟著媽媽爬，不要爬遠(yuǎn)了哦

3．搬豆豆

師邊念兒歌邊示范動作。

“一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬也搬不動，急得直搖頭，小朋友想一想想出好辦法。”引導(dǎo)幼兒自己想想用什么方法把豆豆運回家。

幼兒探索：一個幼兒試一試；兩個幼兒試一試；三個幼兒試一試；許多幼兒試一試。體驗合作的力量和大家同樂的興趣。

4.放松活動

互相敲敲腿、捶捶背。

【活動反思】

活動中幼兒們體驗螞蟻爬爬的樂趣和大家合作的過程喜歡參加體育活動，感受到了集體活動的快樂。

第四篇：幼兒小班游戲活動《小螞蟻搬糧食》教案

目標(biāo)：

1.能雙膝著地，雙手撐地繞過障礙爬

2.能遵守游戲規(guī)則，積極主動地參與

活動準(zhǔn)備：

1.螞蟻頭飾人手一個

2.用沙包做成的糧食人手兩個

3.輕松歡快的音樂A，B

過程：

1.律動入場(音樂A)師：今天天氣真好，螞蟻寶寶們快和媽媽一起來鍛煉身體，做做螞蟻操吧。

2.隨音樂做律動熱身

3.師:現(xiàn)在天氣越來越冷了,螞蟻寶寶們要把糧食運到溫暖的新家去,可是去新家的路很不好走,我們要先把本領(lǐng)學(xué)會了.4.請一名幼兒示范后，再集體聽老師的指令爬

5.放松

6.繞障礙爬

7.幼兒自由探索

8.請一名幼兒示范后，再集體練習(xí)一次

9.游戲(音樂B)。要求：一個跟著一個爬幼兒鉆過山洞，穿過小路，爬過草地，將糧食運到新家

10.再游戲一次

11.整理活動(音樂A)

第五篇：小螞蟻搬骨頭作文

小螞蟻搬骨頭作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小螞蟻搬骨頭作文，歡迎閱讀與收藏。

小螞蟻搬骨頭作文1

炎熱的下午，一只小螞蟻悠閑地在草叢里散步。突然，它發(fā)現(xiàn)一根又大又香的骨頭，心里暗暗高興，心想：“這么香的骨頭，不如我搬回家分享吧！”

于是，它走到骨頭面前，使勁地將骨頭抬一抬，骨頭一動也不動。它圍著骨頭轉(zhuǎn)了好幾圈，打算再做嘗試，可誰知小螞蟻費勁九牛二虎之力，推一推，扛一扛，抱一抱，骨頭依然紋絲不動。

就在這時，它想到了兄弟姐妹，于是，它馬上叫來大家一起幫忙搬骨頭。

它們整齊地站在骨頭左右兩邊，這一次，它們勁往一處使，輕而易舉地就把骨頭抬了起來。它們喊著整齊統(tǒng)一的口號，互相鼓勵。最后，終于把骨頭搬回了家。

到家后它們津津有味地吃著骨頭，心里樂開了花。

小螞蟻搬骨頭作文2

有一天，一只小螞蟻獨自四處走動，突然，它看到草叢中有一條大骨頭，它想把大骨頭搬到洞里和其它小螞蟻們一起分享。

它圍著大骨頭走了好幾圈，一會兒拉拉，一會兒推推，想了好多辦法，都搬不動。小螞蟻趕緊爬回洞口，用觸角碰了一下正在附近找東西的伙伴，伙伴立刻進了洞，用同樣的方法叫來了好多小螞蟻，它們一起扛起大骨頭，喊著口號：“一、二、三，加油、加油”，大約五、六分鐘時間，小螞蟻們齊心協(xié)力地把大骨頭扛進了洞里。

雖然，小螞蟻們搬大骨頭很累，但它們一起分享了豐盛的美味大餐。

我們也一定要向小螞蟻們一樣齊心協(xié)力、團結(jié)友愛，為一個共同的目標(biāo)而努力。

小螞蟻搬骨頭作文3

一天早上，有一只小螞蟻肚子餓得咕咕叫，它想到外面尋找食物。走著走著，忽然聞到一股香味，它走近一看，發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一根又長又粗的肉骨頭。

小螞蟻欣喜若狂，心想：我要把這根大骨頭搬回家和伙伴們一起吃?？墒切∥浵伒牧馓?，根本搬不動，急得滿頭大汗。它靈機一動，想了個好辦法，連忙跑回家，用觸角發(fā)出信息，招來了小伙伴。小螞蟻和伙伴們一起來到草叢里，用力地扛起大骨頭，排著隊，嘴里還喊著：“一二，一二，……”大家齊心協(xié)力把大骨頭扛回家。

雖然大家干得滿頭大汗，可是心里卻高興極了。

小螞蟻搬骨頭作文4

一天小螞蟻外出找食物，它在草地上發(fā)現(xiàn)了一根香噴噴的大骨頭，小螞蟻開心極了！

它使出渾身力氣想把大骨頭搬回家，可是怎么搬也搬不動。

小螞蟻撓著頭說：“我一個搬不動，可以找小伙伴來幫忙一起搬呀?！?/p>

說完它就跑回家找小伙伴去了。

小伙伴們一聽小螞蟻需要幫忙，二話不說地跟著小螞蟻來到草地上。

它們扛起大骨頭“一二一、一二一、一二一……”，喊著整齊的口號往家走。

小螞蟻開心地想：“團結(jié)友愛可以戰(zhàn)勝所有困難！”

回到家，它和小伙伴們一起分享了這根美味的大骨頭。

小螞蟻搬骨頭作文5

一天早上，一只螞蟻在路邊散步。

走著走著，它看見草叢中有一塊香噴噴的大骨頭，小螞蟻高興極了，說：我要是把這根大骨頭搬回家，就夠我們一家人吃好幾天了。小螞蟻先試著搬了一下，骨頭在地上紋絲不動，小螞蟻在骨頭旁邊做了一個記號。它飛快地跑回了家，給它的家人們說：“大家快跟我去搬骨頭，今天晚上我們就能喝到骨頭湯了”，說著小螞蟻帶著家人們?nèi)グ峁穷^，小螞蟻和家人走啊走啊，終于到了剛剛做記號的地方，小螞蟻和它的家人用出全身的力氣把骨頭搬回了它們家里，它們一邊走一邊喊著：“我們能喝骨頭湯了！”

小螞蟻搬骨頭作文6

這天，風(fēng)和日麗，一只小小的工蟻奉命尋找食物。

勤勞的工蟻爬呀爬，一陣微風(fēng)送來一股香味，靈敏的小工蟻馬上警覺起來，逆著風(fēng)加快了腳步，終于在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了一根又大又長的骨頭，它開心極了，連忙往回趕。

路上，小工蟻遇見了兩個同伴，它們的觸角互相嘶磨了一會兒，就這樣一傳十，十傳百，喚來了一群工蟻。

它們圍著骨頭商量了一會兒，便排列成兩隊，分別從骨頭的兩邊使勁地一抬，骨頭離開了地面。最后，它們齊心協(xié)力地扛著骨頭往回搬。

過后，我請教媽媽，知道了螞蟻傳遞信息的秘密。原來螞蟻在途經(jīng)的路上會散發(fā)一些帶有特殊氣味的激素，同伴就根據(jù)氣味尋找食物。

小螞蟻搬骨頭作文7

一天，小螞蟻出來散步。突然，它聞到一陣香味，走過去一看，原來是一根大骨頭躺在草叢里。

小螞蟻饞得口水直流，真想把它帶回家?？墒牵∥浵佊帽M吃奶的力氣，骨頭一點兒也沒有動，他只好回去叫同伴幫忙。

小螞蟻帶著同伴們來到有骨頭的地方，那里果然躺著一根香噴噴的骨頭。它們一擁而上，一起把骨頭扛起來，一邊扛著骨頭，一邊還喊著口號：“1—2—3—加油！1—2—3—加油！1—2—3—加油！”

就這樣，螞蟻們把骨頭搬回了家。晚上，它們美美地吃了一頓。

小螞蟻搬骨頭作文8

一天早上，螞蟻媽媽出去到公園里去散步，可它走啊走啊，又走啊走啊，螞蟻媽媽覺得有些累，就坐在了草地上，沒想到一坐下來就聞到了骨頭的味道。然后，它不由自主地聞著味道找了過去，結(jié)果在一個草叢里發(fā)現(xiàn)了一個大骨頭。

骨頭又高又大，又香又甜。螞蟻媽媽心里想：要是把它搬回家能吃好多天呢！它搬了一下這個骨頭說：“好重呀?！彼厝ソ行值芙忝靡黄鸢幔募胰说搅四抢?，它們排成了兩排，螞蟻媽媽喊起了號子，大家一起用力。

很快就把骨頭搬回了家。

小螞蟻搬骨頭作文9

一天早上，天氣晴朗，小螞蟻們來到田野里玩耍。

突然，有一只小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。它想：要是能把這根骨頭搬回家，今晚就可以有骨頭湯喝了?？墒牵钩鋈淼牧?，骨頭還是紋絲不動！它在骨頭旁邊留下氣味，然后回去帶著朋友們聞著氣味找到骨頭。大家分成兩排，使出最大的勁兒。骨頭終于被這群小螞蟻扛在了肩上，大家喊著整齊的號子“一二一”走了起來。不一會，大家齊心協(xié)力，很快就把這根巨大的骨頭搬回了家。

小螞蟻們喝了一次很好喝的骨頭湯。

小螞蟻搬骨頭作文10

一天，小螞蟻出來玩，看見草叢里有一根大骨頭。它想：終于可以喝到骨頭湯了。它高興極了，它想把骨頭搬回去，可是小螞蟻太小了搬不動，它想使出全身的力氣，可是骨頭一動不動的在草叢里，它想了想，跑到自己家里叫兄弟姐妹幫忙，不一會兒，它把兄弟姐妹叫到了草叢邊，它們齊心協(xié)力把骨頭搬了起來，喊著整齊的號子：“一二一，一二一，一二一……”它們很慢很慢地走著，走哇走，走到了了離它們家最近的地方，然后它們把那一根巨大的骨頭搬進了家里面，小螞蟻們非常非常高興！

小螞蟻搬骨頭作文11

一天早上，螞蟻媽媽要去外面找食物給孩子吃。它找啊找，螞蟻媽媽一點也看不到食物，她覺得有點累了，它坐在了石頭上休息一會兒。

它坐好后聞到了骨頭味，然后它跟著味道就走過去。它發(fā)現(xiàn)了一個大大的骨頭。它想：“我要是把這個骨頭搬回家，就可以做骨頭湯喝幾天呢！”它高興極了，就用全身力氣搬骨頭，根本搬不動。

它在骨頭上打了一個記號，回到家，就請了孩子搬骨頭。孩子和螞蟻媽媽一起搬了這個骨頭。大家用力的把骨頭搬了起來，很快就把骨頭搬回了家。

小螞蟻搬骨頭作文12

一天，小螞蟻在尋找食物，突然小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根又香又大的骨頭，小螞蟻自言自語的說：“如果我把大骨頭搬回家里，兄弟姐妹一定會夸獎我的?！庇谑?，小螞蟻就要搬這根又香又大的骨頭，可是小螞蟻用了九牛二虎之力搬骨頭，骨頭卻一動不動，小螞蟻嘆了口氣心想：“還是叫我的兄弟姐妹吧，反正我自己一人也搬不動這大骨頭。

于是小螞蟻叫來了它的'兄弟姐妹和它一起搬骨頭，大家一起齊心協(xié)力，把骨頭扛在肩上喊著口號，邁著整齊的步伐向軍隊一樣，最后大家把大骨頭搬回了自己家。

通過小螞蟻搬骨頭這個小故事我懂得了幾件道理，那就是齊心協(xié)力，團結(jié)友愛，才能戰(zhàn)勝一切困難，人多才力量大。

小螞蟻搬骨頭作文13

有一天，一只小螞蟻在草叢里玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一根又大又香的肉骨頭?！巴?，我要把小伙伴都請來，一起把它搬回家?！?/p>

于是，她吹了聲口號。一會兒功夫，小伙伴們都來了。他們一起用力，把骨頭扛在了肩上：“一二一，一二一，高高興興回家去。”

小螞蟻搬骨頭作文14

一天，小螞蟻出去找吃的。

它走到草叢邊看見了一根又大又粗的骨頭，它非常開心，它想把骨頭搬回家，跟自己的同伴們一起分享這頓美餐。

但是骨頭太大了，小螞蟻又那么小，它用了全身的力氣，也沒能將這個“巨物”移動一下，小螞蟻難過極了。

隨即想到自己的同伴們還在附近尋找食物，不如一起把這個大骨頭帶回家飽餐一頓。

想到這，小螞蟻趕緊去附近找自己的同伴們，臨走時還不時的回頭看看，生怕被誰拿走了一般。

小螞蟻帶著自己的一行同伴回到了這片草叢，沿著熟悉的路，回到了有大骨頭的地方。

小螞蟻和同伴們齊心協(xié)力，把大骨頭搬回了家，小螞蟻心想：果然團結(jié)力量大??！

小螞蟻搬骨頭作文15

一天早上，螞蟻爸爸出門去給小螞蟻們找吃的。

可是螞蟻爸爸找啊找啊，怎么找也沒找到，螞蟻爸爸感覺有些累了，就準(zhǔn)備坐下來休息一會兒。

誰知道，螞蟻爸爸剛坐下來，就聞到了一股香噴噴的骨頭味道，然后螞蟻爸爸不由自主地聞著味道找了過去，結(jié)果在草叢里找到了一根大骨頭。

螞蟻爸爸飛快的跑回了家，叫上家人們一塊兒去搬那根大骨頭，然后又飛快的跑回那根大骨頭面前，生怕被其他動物發(fā)現(xiàn)，最后家人們喊著號子“一二一”把這塊香噴噴的骨頭搬回了家。