第一篇：實(shí)驗(yàn)一數(shù)據(jù)恢復(fù)實(shí)驗(yàn)教案

實(shí)驗(yàn)一 windows平臺(tái)邏輯層

數(shù)據(jù)恢復(fù)實(shí)驗(yàn)1（誤刪除的數(shù)據(jù)恢復(fù)）教案

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過運(yùn)用軟件對誤刪除的硬盤或者其他設(shè)備的數(shù)據(jù)進(jìn)行恢復(fù)，使學(xué)生了解windows平臺(tái)邏輯層數(shù)據(jù)恢復(fù)原理。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能夠深入理解并掌握數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件的使用方法，并能熟練運(yùn)用這些軟件對存儲(chǔ)設(shè)備設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)恢復(fù)。

二、實(shí)驗(yàn)意義

通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，鞏固理論課所學(xué)的基本知識(shí)，進(jìn)一步熟悉存儲(chǔ)介質(zhì)數(shù)據(jù)修復(fù)和恢復(fù)方法及過程，提高自身的對存儲(chǔ)介質(zhì)邏輯層恢復(fù)技能。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（一）熟悉EasyRecovery Pro的操作界面和該軟件的使用，掌握該軟件對誤刪除數(shù)據(jù)的恢復(fù)方法，并運(yùn)用該軟件對硬盤進(jìn)行邏輯層誤刪除數(shù)據(jù)恢復(fù)。

（二）熟悉R-Studio的操作界面和該軟件的使用，掌握該軟件對誤刪除數(shù)據(jù)的恢復(fù)方法，并運(yùn)用該軟件對硬盤進(jìn)行邏輯層誤刪除數(shù)據(jù)恢復(fù)。

四、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

（一）硬件

1．CPU：Intel P4系列以上 2．內(nèi)存：512M以上 3．硬盤可用空間：1G以上 4．其他輔助輸入、輸出設(shè)備

（二）操作系統(tǒng)：Win9x/WinNT/Win2000/WinXP/Win7

（三）實(shí)驗(yàn)軟件：EasyRecovery Pro6.21、R-Studio5.0

五、實(shí)驗(yàn)原理

現(xiàn)實(shí)中很多人不知道刪除、格式化等硬盤操作丟失的數(shù)據(jù)可以恢復(fù)，以為刪除、格式化以后數(shù)據(jù)就不存在了。事實(shí)上，上述簡單操作后數(shù)據(jù)仍然存在于硬盤中，懂得數(shù)據(jù)恢復(fù)原理知識(shí)的人只需幾下便可將消失的數(shù)據(jù)找回來，不要覺得不可思議，在了解數(shù)據(jù)在硬盤、優(yōu)盤、軟盤等介質(zhì)上的存儲(chǔ)原理后，你也可以親自做一回魔術(shù)師。

我們向硬盤里存放文件時(shí),系統(tǒng)首先會(huì)在文件分配表內(nèi)寫上文件名稱、大小，并根據(jù)數(shù)據(jù)區(qū)的空閑空間在文件分配表上繼續(xù)寫上文件內(nèi)容在數(shù)據(jù)區(qū)的起始位置。然后開始向數(shù)據(jù)區(qū)寫上文件的真實(shí)內(nèi)容，一個(gè)文件存放操作才算完畢。

刪除操作卻簡單的很,當(dāng)我們需要?jiǎng)h除一個(gè)文件時(shí),系統(tǒng)只是在文件分配表內(nèi)在該文件前面寫一個(gè)刪除標(biāo)志,表示該文件已被刪除,他所占用的空間已被“釋放”, 其他文件可以使用他占用的空間。所以，當(dāng)我們刪除文件又想找回他（數(shù)據(jù)恢復(fù)）時(shí)，只需用工具將刪除標(biāo)志去掉，數(shù)據(jù)被恢復(fù)回來了。當(dāng)然，前提是沒有新的文件寫入，該文件所占用的空間沒有被新內(nèi)容覆蓋。

什么樣的數(shù)據(jù)可以恢復(fù)?簡單一句話，只要硬盤的物理形態(tài)沒有改變，數(shù)據(jù)就可以恢復(fù)。我們普通在電腦上對磁盤上的操作(刪除或者格式化)并沒有改變磁盤的本體物理性質(zhì)，所以原則上是都可以恢復(fù)。一般的做法是在電腦上使用文件恢復(fù)軟件，比如德國Kroll Ontrack公司的Easy Recovery，美國的R-Studio，俄羅斯的PC3000，或者美國諾頓的NDD以及中國的DiskGenius都可以輕松的進(jìn)行磁盤的初級(jí)恢復(fù)操作，使用軟件基本上可以完成針對一般的數(shù)據(jù)刪除的恢復(fù)(包括Shift + Del或低格的刪除)。

EasyRecovery 是數(shù)據(jù)恢復(fù)公司 Ontrack 的產(chǎn)品，它是一個(gè)硬盤數(shù)據(jù)恢復(fù)工具，能夠幫你恢復(fù)丟失的數(shù)據(jù)以及重建文件系統(tǒng)。它不會(huì)向你的原始驅(qū)動(dòng)器寫入任何東西，它主要是在內(nèi)存中重建文件分區(qū)表使數(shù)據(jù)能夠安全地傳輸?shù)狡渌?qū)動(dòng)器中。你可以從被病毒破壞或是已經(jīng)格式化的硬盤中恢復(fù)數(shù)據(jù)。

Easy Recovery首先的功能就是磁盤診斷。功能包括Drive tests、Smart tests、Size Manager、Jumper Viewer、Partition tests和Data Advisor。

Drive tests用來檢測潛在的硬件問題；

Smart tests用來檢測、監(jiān)視并且報(bào)告磁盤數(shù)據(jù)方面的問題；

Size Manager可以看見一個(gè)樹型目錄，可以看出每個(gè)目錄的使用空間； Jumper Viewer是Ontrack的另外一個(gè)工具，單獨(dú)安裝EasyRecovery是不被包含的；

Partition tests類似于windows 2000/xp里的chkdsk.exe，不過是圖形化的界面，更強(qiáng)大，更直觀；

Data Advisor是用向?qū)У姆绞絹韯?chuàng)建可以在16位下分析磁盤狀況的啟動(dòng)軟盤。

Easy Recovery最核心的功能就是Data Recovery(數(shù)據(jù)恢復(fù))，對于恢復(fù)被刪除的文件，在EasyRecovery主界面中選擇“數(shù)據(jù)修復(fù)”，然后選擇DeletedRecovery”進(jìn)入修復(fù)刪除文件向?qū)?，在第一步首先選擇被刪除文件所在分區(qū)，單擊“下一步”按鈕，軟件會(huì)對該分區(qū)進(jìn)行掃描，完成后會(huì)在窗口左邊窗格中顯示該分區(qū)的所有文件夾(包括已刪除的文件夾)，右邊窗格顯示已經(jīng)刪除了的文件，可先瀏覽到被刪除文件所在文件夾，然后就可以在右邊的文件欄中看到該文件夾下已經(jīng)刪除的文件列表，選定要恢復(fù)的文件。單擊“下一步”按鈕，先在“恢復(fù)到本地驅(qū)動(dòng)器”處指定恢復(fù)的文件所保存的位置，這個(gè)位置必須是在另外一個(gè)分區(qū)中。單擊“下一步”按鈕即開始恢復(fù)文件，最后會(huì)顯示文件恢復(fù)的相關(guān)信息，單擊“完成”按鈕后，就可以在設(shè)置的恢復(fù)的文件所保存的位置找到被恢復(fù)的文件。

文件夾的恢復(fù)也和文件恢復(fù)類似，只需選定已被刪除的文件夾，其下的文件也會(huì)被一并選定，其后的步驟與文件恢復(fù)完全相同。另外，文件恢復(fù)功能也可由“數(shù)據(jù)修復(fù)”中的“AdanceRecovery”來實(shí)現(xiàn)。

R-Studio 是功能超強(qiáng)的數(shù)據(jù)恢復(fù)、反刪除工具，采用全新恢復(fù)技術(shù)，為使用 FAT12/16/

32、NTFS、NTFS5(Windows 2000系統(tǒng))和 Ext2FS(Linux系統(tǒng))分區(qū)的磁盤提供完整數(shù)據(jù)維護(hù)解決方案！同時(shí)提供對本地和網(wǎng)絡(luò)磁盤的支持，此外大量參數(shù)設(shè)置讓高級(jí)用戶獲得最佳恢復(fù)效果。R-Studio新增加的版本增加了RAID重組功能，可以虛擬重組的RAID類型包括，RAID0，RAID5，其中重組RAID5可以支持缺少一塊硬盤。

具體功能有：采用 Windows資源管理器操作界面；

通過網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)(遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)可運(yùn)行Win95/98/ME/NT/2000/XP、Linux、UNIX 系統(tǒng))；

支持 FAT12/16/

32、NTFS、NTFS5 和 Ext2FS文件系統(tǒng)；能夠重建損毀的RAID陣列；

為磁盤、分區(qū)、目錄生成鏡像文件；恢復(fù)刪除分區(qū)上的文件、加密文件(NTFS 5)、數(shù)據(jù)流(NTFS、NTFS 5)；

恢復(fù)FDISK或其它磁盤工具刪除過得數(shù)據(jù)、病毒破壞的數(shù)據(jù)、MBR 破壞后的數(shù)據(jù)；

識(shí)別特定文件名； 把數(shù)據(jù)保存到任何磁盤;瀏覽、編輯文件或磁盤內(nèi)容等等。

六、實(shí)驗(yàn)步驟

（一）r-studio操作步驟 1．?dāng)?shù)據(jù)恢復(fù)。

將你要恢復(fù)文件的硬盤連在計(jì)算機(jī)上，點(diǎn)擊桌面“r-studio圖標(biāo)”，打開r-studio軟件（見圖1）。

圖1 2．打開任意磁盤或者分區(qū)，右邊顯現(xiàn)文件有紅色叉的表示刪除的文件（見圖2）。

圖2 3．勾選該文件，“右擊”選擇“恢復(fù)標(biāo)記文件”，設(shè)置文件輸出路徑，便可以恢復(fù)文件了（見圖3）。

圖3 打開文件恢復(fù)的存放路徑，看看有沒有成功的恢復(fù)文件！

4．點(diǎn)擊某分區(qū)，右擊選擇“掃描”，進(jìn)行“文件系統(tǒng)設(shè)置”選項(xiàng)設(shè)置后，點(diǎn)擊“掃描”開始掃描磁盤（見圖4）。

圖4 5．掃描磁盤（見圖5）。

圖5 6．完成磁盤掃描（見圖6）。

圖6 7．雙擊“紅色盤符”，然后雙擊“額外找到的文件”，就可看到此文件系統(tǒng)下的恢復(fù)文件（見圖7）。

圖7 8．按你想要的方式給你恢復(fù)的文件分類，勾選你要恢復(fù)的一類文件或者某一文件（見圖8）。

圖8 9．右擊選擇“恢復(fù)標(biāo)記的內(nèi)容”，設(shè)置恢復(fù)的路徑，此路徑不能在此次掃描的磁盤中（見圖9）。

圖9 10．打開文件路徑檢查是否成功恢復(fù)文件。

（二）EasyRecovery Pro操作步驟

1．雙擊EasyRecovery Pro圖標(biāo)，打開EasyRecovery Pro主界面（見圖10）。

圖10 2．主界面的左上角，分別列出了該軟件主要的四大塊功能，分別是：磁盤診斷、數(shù)據(jù)恢復(fù)、文件修復(fù)和郵件修復(fù)（見圖11）。

圖11 3．點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)恢復(fù)”，進(jìn)入數(shù)據(jù)恢復(fù)界面，里面有數(shù)據(jù)恢復(fù)的相關(guān)模塊（見圖12）。

圖12 4．對于被誤刪除的文件（本實(shí)驗(yàn)以誤刪除文件為例，誤格式化文件同理），點(diǎn)擊“刪除恢復(fù)”，進(jìn)入刪除恢復(fù)界面（見圖13）。

圖13 5．選擇誤刪除文件的分區(qū)，點(diǎn)擊“下一步”可以看到該優(yōu)盤中被刪除的一些文件（見圖14）。

圖14 6．點(diǎn)擊右下角的“過濾器選項(xiàng)”可以設(shè)定過濾規(guī)則（見圖15）。

圖15 7．若文件較多，可以使用“查找”功能（見圖16）。

圖16 8．也可以選取某個(gè)文件，點(diǎn)擊“查看文件”按鈕，進(jìn)行查看。9．選取要恢復(fù)的文件，按“下一步”繼續(xù)（見圖17）。

圖17 10．選取恢復(fù)數(shù)據(jù)以及報(bào)告的目的地，按“下一步”繼續(xù)（見圖18）。

圖18 11．?dāng)?shù)據(jù)恢復(fù)完成，可以將此報(bào)告打印或保存（見圖19）。

圖19 12．按“完成”保存恢復(fù)狀態(tài)，退出程序（見圖20）。

圖20 13．查看已恢復(fù)出來的文件（見圖21）。

圖21

七、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

第二篇：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)淀粉

一.相關(guān)分析

1.溫室種植

表.生物產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量與淀粉含量的關(guān)系

生物產(chǎn)量

經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量

淀粉含量

生物產(chǎn)量

0.941**

0.121

.0.000

0.541

經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量

0.941**

0.139

0.000

.0.754

淀粉含量

0.121

0.139

0.541

0.754

.*0.05水平上具備顯著性

**0.01水平上具備顯著性

通過對在溫室種植下的生物產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量與淀粉含量進(jìn)行相關(guān)分析，得到以上結(jié)果?？梢钥吹缴锂a(chǎn)量與淀粉含量的相關(guān)系數(shù)值為0.941，p<0.001，說明生物產(chǎn)量與淀粉含量具備顯著的高程度的正向相關(guān)關(guān)系。生物產(chǎn)量與淀粉含量的相關(guān)系數(shù)值為0.121，p>0.05，說明生物產(chǎn)量與淀粉含量不具備顯著的相關(guān)關(guān)系。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量與淀粉含量的相關(guān)系數(shù)值為0.139，p>0.05，說明經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量與淀粉含量不具備顯著的相關(guān)關(guān)系。

上述研究結(jié)果表明，在溫室種植下，生物產(chǎn)量越高，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量越高；生物產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量均與淀粉含量并無太大關(guān)系。

2.網(wǎng)室種植

表.生物產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量與淀粉含量的關(guān)系

生物產(chǎn)量

經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量

淀粉含量

生物產(chǎn)量

0.748**

-0.077

.0.000

0.754

經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量

0.748**

0.040

0.000

.0.869

淀粉含量

-0.077

0.040

0.754

0.869

.*0.05水平上具備顯著性

**0.01水平上具備顯著性

通過對在網(wǎng)室種植下的生物產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量與淀粉含量進(jìn)行相關(guān)分析，得到以上結(jié)果。可以看到生物產(chǎn)量與淀粉含量的相關(guān)系數(shù)值為0.748，p<0.001，說明生物產(chǎn)量與淀粉含量具備顯著的高程度的正向相關(guān)關(guān)系。生物產(chǎn)量與淀粉含量的相關(guān)系數(shù)值為-0.077，p>0.05，說明生物產(chǎn)量與淀粉含量不具備顯著的相關(guān)關(guān)系。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量與淀粉含量的相關(guān)系數(shù)值為0.040，p>0.05，說明經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量與淀粉含量不具備顯著的相關(guān)關(guān)系。

上述研究結(jié)果表明，在網(wǎng)室種植下，生物產(chǎn)量越高，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量越高；生物產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量均與淀粉含量并無太大關(guān)系。

二.差異性分析

表.溫室種植和網(wǎng)室種植在各個(gè)變量上的比較情況

溫室種植

網(wǎng)室種植

t

p

生物產(chǎn)量（g）

34.020±36.374

47.215±10.008

-1.821

0.078

經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量（g）

9.844±12.194

23.996±7.099

-4.552**

0.000

淀粉含量（%）

3.069±0.883

3.530±1.169

-1.540

0.131

*0.05水平上具備顯著性

**0.01水平上具備顯著性

通過對溫室種植與網(wǎng)室種植在生物產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量、淀粉含量進(jìn)行比較，得到上表結(jié)果。可以看到網(wǎng)室種植在生物產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量、淀粉含量上均高于溫室種植。

其次在t檢驗(yàn)中，得到t值均為負(fù)值，說明溫室種植在生物產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量、淀粉含量上均低于網(wǎng)室種植。另外p值情況中，僅兩種方式在經(jīng)濟(jì)含量上具備顯著的差異性（p<0.01），而在生物產(chǎn)量、淀粉含量上不具備顯著的差異性（p>0.05）。說明網(wǎng)室種植在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量上顯著高于溫室種植方式。

結(jié)論:

①

溫室種植方式中，在一定程度上，生物產(chǎn)量越高，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量越高；生物產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量均與淀粉含量并無太大關(guān)系。

②

網(wǎng)室種植方式中，一定程度上，生物產(chǎn)量越高，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量越高；生物產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量均與淀粉含量并無太大關(guān)系。

③

網(wǎng)室種植在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量上顯著高于溫室種植方式，兩種方式在生物產(chǎn)量、淀粉含量上并無太大差異。

④

第三篇：分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)一教案

分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案

劉曉庚2006 實(shí)驗(yàn)一

認(rèn)領(lǐng)儀器并學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度

實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螵?了解本實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施(水、電閘和通風(fēng)設(shè)施)，重視實(shí)驗(yàn)室安全和急救措施及方法，整潔實(shí)驗(yàn)室環(huán)境。學(xué)習(xí)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和安全守則。領(lǐng)取并熟悉基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器，熟悉其名稱、規(guī)格、用途、性能及其使用方法。4 學(xué)會(huì)并練習(xí)常用儀器的洗滌和干燥方法。

一、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程特點(diǎn)、設(shè)施介紹，安全教育、大掃除 介紹任課教師 本實(shí)驗(yàn)課和特點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)時(shí)間長，難度大，需細(xì)心、認(rèn)真、實(shí)事求是，做好預(yù)習(xí)，及時(shí)記錄，認(rèn)真報(bào)告；講、學(xué)方式：重視預(yù)習(xí)、提問檢查，扼要講解，集體與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合、以個(gè)別指導(dǎo)為主。)。實(shí)驗(yàn)室安全(安全的重要性，安全的內(nèi)容；本實(shí)驗(yàn)室水、電閘位置的處置方法)。4 本實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)、不足)5 大掃除各小組的分工和結(jié)束驗(yàn)收。

二、清點(diǎn)、清洗儀器 發(fā)放儀器清單，按清單核查，不足注明，有多上交，并經(jīng)教師逐個(gè)核對，及時(shí)做好補(bǔ)充、調(diào)劑。清洗定性分析儀器，并檢查。3 布置下次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 玻璃儀器加工的簡單方法

閱讀教材1-67 頁，預(yù)習(xí)教材17-

21、68-71頁，寫好預(yù)習(xí)報(bào)告。注意事項(xiàng)(1 去污汾的發(fā)放及保管，抹布發(fā)放及費(fèi)用的開支；2 實(shí)驗(yàn)完畢后須經(jīng)教師檢查合格方可離開實(shí)驗(yàn)室。)附：

1.玻璃儀器的洗滌

化學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的玻璃儀器必須是十分潔凈的，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，甚至導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。洗滌時(shí)應(yīng)根據(jù)污物性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)要求選擇不同方法。潔凈的玻璃儀器的內(nèi)壁應(yīng)能被水均勻地濕潤而不掛水珠，并且無水的條紋。一般而言，附著在儀器上的污物既有可溶性物質(zhì)，也有塵土、不溶物及有機(jī)物等。常見洗滌方法有：

(1)刷洗法：用水和毛刷刷洗儀器，可以去掉儀器上附著的塵土、可溶性物質(zhì)及易脫落的不溶性物質(zhì)，注意使用毛刷刷洗時(shí)，不可用力過猛，以免戳破容器。

(2)合成洗滌劑法：去污粉是由碳酸鈉、白土、細(xì)砂等混合而成的。它是利用Na2CO3的堿性具有強(qiáng)的去污能力，細(xì)砂的磨擦作用，白土的吸附作用，增加了對儀器的清洗效果。

分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案

劉曉庚2006 先將待洗儀器用少量水潤濕后，加入少量去污粉，再用毛刷擦洗，最后用自來水洗去去污粉顆粒，并用蒸餾水洗去自來水中帶來的鈣、鎂、鐵、氯等離子，每次蒸餾水的用量要少(本著“少量、多次”的原則)。其它合成洗滌劑也有較強(qiáng)的去污能力，使用方法類似于去污粉。(3)鉻酸洗液法：這種洗液是由濃H2SO4和K2Cr2O7配制而成的(將25g K2Cr2O7置于燒杯中，加50mL水溶解，然后在不斷攪拌下，慢慢加入450mL濃H2SO4)，呈深褐色，具有強(qiáng)酸性、強(qiáng)氧化性，對有機(jī)物、油污等的去污能力特別強(qiáng)。太臟的儀器應(yīng)用水沖洗并倒盡殘留的水后，再加入鉻酸洗液潤洗，以免洗液被稀釋。洗液可反復(fù)使用，用后倒回原瓶并密閉，以防吸水。當(dāng)洗液由棕紅色變?yōu)榫G色時(shí)即失效?？稍偌尤脒m量K2Cr2O7加熱溶解后繼續(xù)使用。實(shí)驗(yàn)中常用的移液管、容量瓶和滴定管等具有精確刻度的玻璃器皿，可恰當(dāng)?shù)剡x擇洗液來洗。但鉻酸洗液具有很強(qiáng)腐蝕性和毒性，故近年來較少使用。NaOH/乙醇溶液洗滌附著有機(jī)物的玻璃器皿，效果較好。

(4)“對癥”洗滌法：針對附著在玻璃器皿上不同物質(zhì)性質(zhì)，采用特殊的洗滌法，如硫磺用煮沸的石灰水；難溶硫化物用HNO3/HCl；銅或銀用HNO3；AgCl用氨水；煤焦油用濃堿；粘稠焦油狀有機(jī)物用回收的溶劑浸泡；MnO2用熱濃鹽酸等。

光度分析中使用的比色皿等，系光學(xué)玻璃制成，不能用毛刷刷洗，可用HCl-乙醇浸泡、潤洗。

2.玻璃儀器的干燥

(1)空氣晾干，叫又風(fēng)干，是最簡單易行的干燥方法，只要將儀器在空氣中放置一段時(shí)間即可。

(2)烤干：將儀器外壁擦干后用小火烘烤，并不停轉(zhuǎn)動(dòng)儀器，使其受熱均勻。該法適用于試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器的干燥。

(3)烘干：將儀器放入烘箱中，控制溫度在105℃左右烘干。待烘干的儀器在放入烘箱前應(yīng)盡量將水倒凈并放在金屬托盤上。此法不能用于精密度高的容量儀器。

(4)吹干：用電吹風(fēng)吹干。

(5)有機(jī)溶劑法：先用少量丙酮或無水乙醇使內(nèi)壁均勻潤濕后倒出，再用乙醚使內(nèi)壁均勻潤濕后倒出。再依次用電吹風(fēng)冷風(fēng)和熱風(fēng)吹干，此種方法又稱為快干法。

思考題

1.烤干試管時(shí)為什么管口要略向下傾斜？

2.按能否用于加熱、容量儀器與非容量儀器等將所領(lǐng)取的儀器進(jìn)行分類。 3.比較玻璃儀器不同洗滌方法的適用范圍和優(yōu)缺點(diǎn)。

第四篇：實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆誛IN7的操作和系統(tǒng)設(shè)置 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

1、在資源管理器中打開“本地磁盤（C：）”，設(shè)置所有文件及文件夾的視圖方式為“中等圖標(biāo)”，并“顯示預(yù)覽窗格”。

操作提示：右擊開始－打開資源管理器－打開音樂庫 組織—布局—顯示預(yù)覽窗格

2、為“附件”菜單中的“截圖工具”創(chuàng)建桌面快捷方式

操作提示：開始－所有程序－附件－截圖工具右擊－發(fā)送到桌面快捷方式；

3、為“開始”→“所有程序”→“Microsoft Office”子菜單中的“Microsoft Outlook 2010”創(chuàng)建桌面快捷方式，并鎖定到任務(wù)欄中。/附到“開始”菜單中。

4、在控制面板中將桌面背景更改為圖片文件第1單元素材DATA2tupian1-6.jpg。

5、在控制面板中將桌面“計(jì)算機(jī)”的圖標(biāo)更改為“第1單元素材DATA2tubiao1-10.ico”的樣式。

6、在控制面板中設(shè)置桌面上僅顯示“計(jì)算機(jī)”和“回收站”的圖標(biāo)。

7、在控制面板中將系統(tǒng)的“日期和時(shí)間”更改為“2010年10月1日 10:50:30”。在控制面板中將系統(tǒng)當(dāng)前“時(shí)區(qū)”更改為“（UCT+08:00）臺(tái)北”。

8、在語言欄中添加“微軟拼音-簡捷2010”輸入法。在語言欄中刪除“微軟拼音-新體驗(yàn)2010”輸入法。

在語言欄中設(shè)置計(jì)算機(jī)啟動(dòng)時(shí)默認(rèn)的輸入語言為“微軟拼音－簡捷2010”輸入法。

9安裝字體第1單元素材DATA2Ziti1-7.ttf。在控制面板中隱藏“微軟雅黑”字體。

在控制面板中預(yù)覽“華文新魏 常規(guī)”字體。在控制面板中刪除“華文細(xì)黑 常規(guī)”字體。

10、在控制面板中向桌面添加小工具“CPU儀表盤”，并設(shè)置其始終“前端顯示”。

在控制面板中向桌面添加小工具“日歷”，并設(shè)置顯示較大尺寸。在控制面板中卸載桌面小工具“時(shí)鐘”。

在控制面板中向桌面上添加“幻燈片放映”小工具，設(shè)置每張圖片顯示的時(shí)間為“10秒”，圖片轉(zhuǎn)換方式為“旋轉(zhuǎn)”。

11、在控制面板中設(shè)置隱藏桌面上所有的圖標(biāo)。

結(jié)論分析：

通過這次實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)了WIN7操作系統(tǒng)的基本操作及操作系統(tǒng)的設(shè)置與優(yōu)化

第五篇：實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)一：建立項(xiàng)目、數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?/p>

（1）熟練掌握Visual FoxPro 6.0有關(guān)建立項(xiàng)目、建立數(shù)據(jù)庫和建立表的方法；

（2）練習(xí)建立項(xiàng)目文件；

（3）練習(xí)在項(xiàng)目管理器中建立數(shù)據(jù)庫；

（4）練習(xí)建立數(shù)據(jù)庫表的基本結(jié)構(gòu)，練習(xí)向表中輸入數(shù)據(jù)；

（5）練習(xí)使用項(xiàng)目管理器。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

（1）在用戶盤D盤上以班級(jí)名和姓名命名的文件夾中，建立“學(xué)生管理信息系統(tǒng)”項(xiàng)目文件；

（2）在“學(xué)生管理信息系統(tǒng)”項(xiàng)目管理器中建立“學(xué)生管理”數(shù)據(jù)庫；

（3）在“學(xué)生管理”數(shù)據(jù)庫中建立“學(xué)生”數(shù)據(jù)庫表。

（4）將已給定的“班級(jí)”、“課程”和“成績”3個(gè)自由表添加到“學(xué)生管理”數(shù)據(jù)庫中。

三、主要實(shí)驗(yàn)儀器與器材：

1、計(jì)算機(jī)CPU: Pentium III 600MHz以上RAM：512M以上 硬盤空間：10G以上

2、操作系統(tǒng): Windows2003、WindowsXP、Windows2003 任選其一

3、軟件要求：Visual FoxPro 6.0

四、實(shí)驗(yàn)步驟及程序編輯：