第一篇：小學(xué)階段應(yīng)該掌握哪些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
小學(xué)階段應(yīng)該掌握哪些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)? 關(guān)聯(lián)句分為8種類型：
1并列句。各分句間的關(guān)系是平行并列的，如：“這衣裳既漂亮，又大方?！?/p>
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序，如：“看了他的示范動(dòng)作后，我就照著樣子做。
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：……接著……、……就……、……于是……、……又……等。
3遞進(jìn)句。分句間是進(jìn)一層的關(guān)系，如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富?！?/p>
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不但……而且……、不僅……還……。
4選擇句。各分句列出幾種情況，表示從中選出一種，如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可……也不……、與其……不如……等。
5轉(zhuǎn)折句。后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)，或部分相反。如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。”
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。
6因果句。分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系，如：“因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看?！?/p>
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：因?yàn)椤浴热弧汀?、之所以……是因?yàn)椤?。假設(shè)句。一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。如：“如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。”
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：如果……就……、即使……也……等。
8條件句。一個(gè)分句說(shuō)明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果，如：“只要我們努力，成績(jī)就會(huì)不斷地提高?！?/p>
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：只要……就……、無(wú)論（不管、不論）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
第二篇：小學(xué)階段關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)與練習(xí)題及答案
1.轉(zhuǎn)折關(guān)系
盡管……可是… 雖然……但是… …卻……、…然而……、…可是… 2.假設(shè)關(guān)系
如果……就……、要是……那么
無(wú)論……都……、不管…也……、倘若……就、要是……就…… 3.并列關(guān)系
一邊…一邊……、即使…也…、是……是……、既……又…… 4.遞進(jìn)關(guān)系
不但……而且……、不光……也……、不僅……還……
5.選擇關(guān)系
不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要么……要么……、與其……不如……、寧可……也不……
6.因果關(guān)系
因?yàn)椤浴⒅浴且驗(yàn)椤?、……因此…?7.承接關(guān)系 先……再……、首先……然后……、先……然后…接著…最后… 8.條件關(guān)系
只要……就……、只有……才…… 編輯本段關(guān)聯(lián)詞的常見錯(cuò)誤
1、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂(lè)。為了喜歡踢球，就把一個(gè)流氓封為殿師太尉?！緫?yīng)把“為了”改為“因?yàn)椤?；也可以把“就”移到“因?yàn)椤鼻懊妗?/p>
2、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)
例：只有你意識(shí)到這一點(diǎn)，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣?！尽爸挥小迸c“才”搭配，應(yīng)去掉“就”】
編輯本段辨別非關(guān)聯(lián)詞的連續(xù)語(yǔ)
有些短語(yǔ)看起來(lái)比較像關(guān)聯(lián)詞，但是并非關(guān)聯(lián)詞。譬如像“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”“一下子……一下子……”等等，這些都不是關(guān)聯(lián)詞，也不是排比句。排比句是擁有三個(gè)或三個(gè)地方以上的相同詞語(yǔ)連成的詞語(yǔ)。像這種詞語(yǔ)相同卻不到三個(gè)的詞語(yǔ)只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。懂得各類關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的作用
同一個(gè)句子，運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，作用就不同，表達(dá)的意思也就不一樣。例如：“我們共同努力，競(jìng)賽取得勝利。”這個(gè)句子沒(méi)有使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，句子的關(guān)系就起了變化：
1.因?yàn)槲覀児餐?，所以?jìng)賽取得勝利。
因果關(guān)系
2.如果我們共同努力，競(jìng)賽就能取得勝利。
假設(shè)關(guān)系
3.只要我們共同努力，競(jìng)賽就能取得勝利。
條件關(guān)系。在我們平時(shí)的說(shuō)話、造句或作文當(dāng)中，究竟選用什么關(guān)系，這就要根據(jù)自己表達(dá)的需要來(lái)確定。要注意配對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是要求配對(duì)使用的，不可隨意改換。例如：
1.只要經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)?！爸灰睉?yīng)與“就”相配，“只有”應(yīng)與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當(dāng)
2.他寧可挨打，不如泄密。
“寧可”應(yīng)與“也不”相配，“與其”應(yīng)與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng)，最好是把“不如”改為“也不”
3.不管天氣多么惡劣，他卻是按時(shí)到校學(xué)習(xí)。
，“不管”與“卻”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“卻”改為“都”。
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置不能放錯(cuò)
例如：
1.雖然今天天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。
把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。
2.今天，我們班搞演講比賽，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)不但上臺(tái)演講了，而且從小不愛說(shuō)話的小明也上去演講了。
如果把“不但”放在“表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)”前面，句子就順暢了。
有一部分配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個(gè)，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個(gè)的“而且”、“但是”。如果只用前一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，而省去了后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，句子間的關(guān)系就會(huì)不明確，句子的意思也會(huì)表達(dá)不清。例如：
1.自從開展“一幫一”的活動(dòng)以后，不但加深了同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
【遞進(jìn)關(guān)系】
如果在“增進(jìn) 前面加上“而且”或者“并且”，不但遞進(jìn)的關(guān)系明確了，句子的意思也清楚了。
2.如果我們齊心協(xié)力，把這件事情辦好。【假設(shè)關(guān)系】
在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。要是不要亂用關(guān)聯(lián)詞
例如：
1.他自己不跟老師講，并且要我講。
【轉(zhuǎn)折關(guān)系】
應(yīng)把“并且”改為“卻”
2.我的成績(jī)差，可是我能虛心地向老師請(qǐng)教，但是誠(chéng)懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我有了很大的進(jìn)步。
亂用“但是”，應(yīng)刪去。
一、給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1、（）地球有吸引力，（）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。
2、（）我們堅(jiān)持改革開放，道路（）越走越寬。
3、這種地板磚（）堅(jiān)固，（）美觀。
4、（）我們走到哪兒，（）不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。
5、媽媽（）吃多少苦，（）不會(huì)動(dòng)搖她供我上大學(xué)的念頭。
6、媽媽買的這條毛巾（）漂亮（）便宜。
7、（）我沒(méi)有去學(xué)校，（）我生病了。
8、小姑娘（）收拾東西，（）用結(jié)結(jié)巴巴的英語(yǔ)問(wèn)我。
9、今天我們把教室打掃得干干凈凈，（）累了一點(diǎn)，（）感到很快樂(lè)。
10、（）你的學(xué)習(xí)再好，（）不能驕傲。
11、小戰(zhàn)士（）被敵人活活打死，（）說(shuō)出軍隊(duì)的秘密。
12、同學(xué)們?nèi)绻ǎ┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)，（）要立即撥打火警電話。
13、他（）美國(guó)人，（）法國(guó)人，（）英國(guó)人。
14、（）錢再多，我們（）不能隨便亂花。
15、（）困難多大，他（）堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。
16、雨來(lái)（）犧牲自己，（）向敵人說(shuō)出李大叔的藏身之地。
17、（）夏天到了，（）高山上的積雪融化了。
18、他（）普通的瀏覽，（）一邊看一邊思索。
19、人類（）有膚色區(qū)別，（）沒(méi)有優(yōu)劣之分。20、（）是一分一秒的時(shí)間，我們（）不能浪費(fèi)。
21、人的一生，（）奮斗，（）能成功。
22、王老師（）嚴(yán)格要求我們，（）嚴(yán)格要求自己。
23、她今天病得厲害，（）沒(méi)來(lái)上課。
24、（）你懂得了這個(gè)道理，你（）要自覺(jué)去做。
25、（）工作再難做，他（）不會(huì)退縮。
26、（）做一個(gè)對(duì)別人有用的人，我們的生活（）會(huì)有意義。
27、武警戰(zhàn)士與歹徒搏斗時(shí)，（）犧牲自己，（）讓群眾受侵害。
28、（）相信天才，（）相信勤奮。
29、（）自己吃虧，（）做違反原則的事。
30、邱少云（）讓烈火燒身，（）挪動(dòng)一寸地方。
31、（）不遵守交通規(guī)則，（）就容易發(fā)生交通事故。
32、（）你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，（）應(yīng)該改正。
33、（）下再大的雨，我（）要按時(shí)到校。
34、（）小紅平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，（）在期末考試中取得了好成績(jī)。
35、要想取得好成績(jī)，（）好好學(xué)習(xí)（）。
36、（）共產(chǎn)黨（）能救中國(guó)。
37、（）明天開始努力學(xué)習(xí)，（）今天就用功學(xué)習(xí)。
38、小亮的成績(jī)（）有進(jìn)步，是（）老師和同學(xué)的幫助．
39、你（）坐在這里說(shuō)，（）馬上去做．
40、放學(xué)后，我們（）在街上玩，（）回家看看課外書。參考答案：
一、給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1、因?yàn)?、所以?/p>
2、只要、就。
3、不但、而且。
4、不論、都。
5、無(wú)論、都。
6、既、又。
7、之所以、是因?yàn)椤?/p>
8、一邊、一邊。
9、雖然、可是。
10、即使、也。
11、寧可、也不。
12、一、就。
13、也許是、也許是、也許是。
14、即使、也。
15、不管、都。
16、寧可、也不。
17、因?yàn)椤⑺浴?/p>
18、不是、而是。
19、雖然、但。20、即使、也。
21、只有、才。
22、不但、而且。
23、所以。
24、既然、就。
25、即使、也。
26、只有、才。
27、寧愿、也不。
28、與其、不如。
29、寧可、也不。30、寧可、也不。
31、因?yàn)?、所以?/p>
32、既然、就。
33、哪怕、也。
34、因?yàn)?、所以?/p>
35、非、不可。
36、只有、才。
37、與其、不如。
38、之所以、因?yàn)椤?9與其、不如。40、不是、而是。
練習(xí)
1．我們要組織到公園參加游園晚會(huì)，你不去，他（）不去。
2．天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂（）高大，（）莊嚴(yán)。
3．我問(wèn)小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？” 4．小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說(shuō)：“（）美術(shù)組，（）航模組?！? 5．（）他不一定能來(lái)，我們（）要通知他。
6．這里的花（）很多，（）沒(méi)有奇花異草。
7．魯迅先生（）愛惜自己的時(shí)間，（）愛惜別人的時(shí)間。
8．我們（）可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，（）可以看見火力點(diǎn)，（）連敵人講話都聽得見。
9．（）天氣很冷，爺爺（）要堅(jiān)持早鍛煉。
10．（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
11．很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，（）多讀多寫，作文（）會(huì)有進(jìn)步。
12．（）困難有多大，我們（）能克服。
13．（）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（）受到同學(xué)們的好評(píng)。
14．（）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。
15．劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說(shuō)出黨的機(jī)密。16．放學(xué)后，我們（）在街上亂跑，（）回家讀一讀課外書。
17．我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過(guò)程。
18．（）你去，（）他去，總得有一個(gè)人去。
19．他（）犧牲自己，（）暴露黨的組織。
20．同學(xué)們（）走著，（）談?wù)撝?/p>
21．（）是什么人，誰(shuí)向我們指出（）行。
22．小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績(jī)，是（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。
23．（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過(guò)河去。
24．王老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。
25．（）多讀多練，（）會(huì)提高作文水平。26．我們的教室（）寬敞（）明亮。
27．現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。
28．（）沒(méi)有老師的耐心教育和幫助，我（）不會(huì)有這么大的進(jìn)步。
29．（）蘆花村的孩子們幾乎都會(huì)鳧水，（）能像雨來(lái)游得這么好的卻沒(méi)有幾個(gè)。
30．（）人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界（）會(huì)變成美好的人間。
31．（）走到天涯海角，我（）不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。
32．凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。
33．邱少云（）犧牲自己，（）暴露潛伏部隊(duì)。
34．（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
35．每天上學(xué)，（）王潔來(lái)找我，（）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。
36．他把他的大提包扔在一邊，懷里（）緊緊地抱著一個(gè)紙箱子。
37．（）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗(yàn)（）沒(méi)有成功。
38．（）困難再大，我們（）要按時(shí)完成任務(wù)。
39．（）明天下雨，我們（）下個(gè)星期再去游樂(lè)園吧。
40．（）石塊有多重，小草（）要從下面鉆出來(lái)。
41．我（）說(shuō)了，（）不怕發(fā)表。
42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。
43．我們一定要把京張鐵路修好，否則（）那些外國(guó)人會(huì)譏笑我們，（）會(huì)是中國(guó)工程師失去信心。
44．他干的活計(jì)（）速度快，（）質(zhì)量好。
45．（）這種草，（）是堅(jiān)韌的草。
46．這艘輪船（）載客多，（）速度非?？?。
47．江濤（）刻苦學(xué)習(xí)，（）學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。
48（）在社會(huì)主義新中國(guó)，少年兒童（）能過(guò)上幸福的生活
49．一場(chǎng)大雪過(guò)后，孩子們?cè)谘┑厣希ǎ┒蜒┤?，（）打雪仗?/p>
50．他們是那么平凡，那么樸實(shí)，那么純真，（）那么謙虛。
51．（）他真正下了苦功，（）成績(jī)有了很大的提高。
52．他（）學(xué)習(xí)和品德都很好，（）身體也很好。
53．（）我的身體不好，（）我要參加體育鍛煉。
54．（）刻苦地鉆研，（）能掌握科學(xué)技術(shù)。
55．弟弟（）年紀(jì)小，（）很懂事。
56．（）風(fēng)吹雨打，我們（）要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。
57．李老師（）身體不好，（）一直堅(jiān)持給我們上課。
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí)
姓名：
一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
不是……而是……
不管……總是……
不但……而且……
只有……才能……
雖然……但是……
只要……就……
（1）我們（）要品德好，（）還要身體好，學(xué)習(xí)好。
（2）（）勤奮好學(xué)，不怕困難的同學(xué)（）學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)。
（3）（）是刮風(fēng)、下雨，嚴(yán)寒、酷暑，我邊防戰(zhàn)士（）日日夜夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防線上。
（4）（）大家同心協(xié)力，（）一定能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻。
（5）我們（）取得了文明中隊(duì)的光榮稱號(hào)，（）對(duì)照要求還有差距，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。
（6）夜晚，天空中有一顆慢慢移動(dòng)，閃閃發(fā)亮的東西。這（）星星，（）一顆人造衛(wèi)星。
二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。
不是……而是…… 因?yàn)椤浴?寧可……也不…… 雖然……但是…… 盡管……還是…… 只有……才…… 1.（）草原里的河水十分清澈，（）從遠(yuǎn)處看就像一條明如玻璃的帶子。
2.在洪水到來(lái)之際，老漢（）犧牲自己，（）讓一個(gè)老百姓受到傷害。
3.我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)（）沒(méi)有科學(xué)根據(jù)，（）還是有一定道理的。
三、用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
1、（）地球有吸引力，（）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。
2、（）我們走到哪兒，（）不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。
3、媽媽（）吃多少苦，（）不會(huì)動(dòng)搖她供我上大學(xué)的念頭。
4、媽媽買的這條毛巾（）漂亮（）便宜。
5、今天我們把教室打掃得干干凈凈，（）累了一點(diǎn)，（）感到很快樂(lè)。
6、（）你的學(xué)習(xí)再好，（）不能驕傲。
7、雨來(lái)（）犧牲自己，（）向敵人說(shuō)出李大叔的藏身之地。人的一生，（）奮斗，（）能成功。
8、王老師（）嚴(yán)格要求我們，（）嚴(yán)格要求自己。
9、（）不遵守交通規(guī)則，（）就容易發(fā)生交通事故。
10、（）你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，（）應(yīng)該改正。
11、（）下再大的雨，我（）要按時(shí)到校。
四、用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩句話改成一句話。
1、王晶同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好。王晶同學(xué)一點(diǎn)兒也不驕傲。
2、小紅讀書。小紅思考。
3、你答應(yīng)帶他去買書。你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí)
姓名：
一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
不是……而是……
不管……總是……
不但……而且……
只有……才能……
雖然……但是……
只要……就……
（1）我們（不但）要品德好，（而且）還要身體好，學(xué)習(xí)好。
（2）（只有）勤奮好學(xué)，不怕困難的同學(xué)（才能）學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)。
（3）（不管）是刮風(fēng)、下雨，嚴(yán)寒、酷暑，我邊防戰(zhàn)士（總是）日日夜夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防線上。
（4）（只要）大家同心協(xié)力，（就）一定能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻。
（5）我們（雖然）取得了文明中隊(duì)的光榮稱號(hào)，（但是）對(duì)照要求還有差距，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。
（6）夜晚，天空中有一顆慢慢移動(dòng)，閃閃發(fā)亮的東西。這（不是）星星，（而是）一顆人造衛(wèi)星。
二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。
不是……而是…… 因?yàn)椤浴?寧可……也不…… 雖然……但是…… 盡管……還是…… 只有……才…… 1.（因?yàn)椋┎菰锏暮铀智宄?，（所以）從遠(yuǎn)處看就像一條明如玻璃的帶子。
2.在洪水到來(lái)之際，老漢（寧可）犧牲自己，（也不）讓一個(gè)老百姓受到傷害。3.我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)（雖然）沒(méi)有科學(xué)根據(jù)，（但是）還是有一定道理的。
三、用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
1、（因?yàn)椋┑厍蛴形?，（所以）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。
2、（無(wú)論）我們走到哪兒，（都）不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。
3、媽媽（即使）吃多少苦，（也）不會(huì)動(dòng)搖她供我上大學(xué)的念頭。
4、媽媽買的這條毛巾（既）漂亮（又）便宜。
5、今天我們把教室打掃得干干凈凈，（雖然）累了一點(diǎn)，（但是）感到很快樂(lè)。
6、（即使）你的學(xué)習(xí)再好，（也）不能驕傲。
7、雨來(lái)（寧可）犧牲自己，（也不）向敵人說(shuō)出李大叔的藏身之地。
人的一生，（只有）奮斗，（才）能成功。
8、王老師（不但）嚴(yán)格要求我們，（而且）嚴(yán)格要求自己。
9、（如果）不遵守交通規(guī)則，（就）容易發(fā)生交通事故。
10、（既然）你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，（就）應(yīng)該改正。
11、（即使）下再大的雨，我（也）要按時(shí)到校。
四、用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩句話改成一句話。
1、王晶同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好。王晶同學(xué)一點(diǎn)兒也不驕傲。
（雖然王晶同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是一點(diǎn)兒也不驕傲。）
2、小紅讀書。小紅思考。（小紅一邊讀書，一邊思考。）
3、你答應(yīng)帶他去買書。你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。（你既然答應(yīng)帶他去買書，就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。）
第三篇：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
關(guān)聯(lián)詞
常見關(guān)聯(lián)詞可分為以下幾類復(fù)句：
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，是復(fù)句中用來(lái)聯(lián)結(jié)分句與分句，標(biāo)明分句與分句之間的關(guān)系的詞語(yǔ)。關(guān)聯(lián)詞，是指一個(gè)或幾個(gè)詞在語(yǔ)義上起到與上下句相關(guān)聯(lián)作用的詞語(yǔ)。
1．并列關(guān)系：幾個(gè)分句或者陳述相關(guān)的幾件事情，或者陳述同一事物的幾個(gè)方面。
如：既……也（又）、又……又、一方面……一方面、一邊……一邊、不是……而是、是…不是。
1、我們一邊喝酒，一邊聊天。
2、領(lǐng)導(dǎo)一方面肯定了他的優(yōu)點(diǎn)，（另）一方面也指出了他的缺點(diǎn)。
3、這個(gè)商場(chǎng)的東西價(jià)格又貴，質(zhì)量又差。
4、他總是覺(jué)得這也不好，那也不好。
5、老王既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，好不容易才把孩子養(yǎng)到這么大。
6、這本書不是我的，而是他的。
2．因果關(guān)系：一個(gè)分句說(shuō)明原因，另一個(gè)分句說(shuō)明這個(gè)原因所產(chǎn)生的結(jié)果。這個(gè)結(jié)果可以是事實(shí)也可以是說(shuō)話人所作的論斷。
如：因?yàn)椤?、由于、因?yàn)?、因此、所以、之所以……是因?yàn)椤?/p>
1、既然你們都知道了，我就不再重復(fù)了。
2、因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的熱情幫助，所以小明的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。
3、之所以沒(méi)人違抗哈爾威船長(zhǎng)的意志，是因?yàn)槿藗兏械接幸粋€(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。
4、每一個(gè)人都有不同的想法，因此在教學(xué)上 應(yīng)該因材施教。
3．條件關(guān)系：一個(gè)分句提出條件，另一個(gè)分句說(shuō)明在這條件下產(chǎn)生的結(jié)果。
如：只有……才、除非……才、只要……就、無(wú)論（不論、不管、任憑）……都（總、還、也）。
1、只要有機(jī)會(huì)，我就練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)。
2、只有多聽多說(shuō)，才能學(xué)好英語(yǔ)。
3、不管（無(wú)論）你有沒(méi)有道理，你都（也）不應(yīng)該罵人。
4．轉(zhuǎn)折關(guān)系：后面的分句不是順著前面分句的意思說(shuō)下去，而是轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，跟前面分句的意思相反，或?qū)η熬浼右孕薷难a(bǔ)充。
如：雖然（雖、盡管）……但是（可是、卻）、盡管……還……、…… 雖然(雖是、雖說(shuō)、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻)……、卻、不過(guò)、然 而、只是。
1、雖然你是好意，但是也要注意說(shuō)話的方式。
2、盡管很多人不理解，他還是堅(jiān)持自己的信念
5．假設(shè)關(guān)系 ：一個(gè)分句提出假設(shè)，另一個(gè)分句說(shuō)明假設(shè)的情況實(shí)現(xiàn)后出現(xiàn)的結(jié)果。
如：如果（假如、假話、假若、要是、倘若）……就（那么、那、那就）、即使（就是、就算、哪怕、縱然）……也（還、總、仍然）。
1、要是明天下雨，我們就下個(gè)星期再去游樂(lè)園吧。
2、如果沒(méi)有群眾的支持，就不可能取得勝利。
3、即使遇到更大更多的困難，我也一定要完成祖國(guó)和人民交給我的任務(wù)。
6．選擇關(guān)系 ：幾個(gè)分句分別說(shuō)出事情或幾種事況，表示要從中選擇一項(xiàng)。
如：或者（或是）……或者（或是）、是……還是、要么……要么、與其……不如、寧可（寧肯）……也不。
1、要么他來(lái)，要么我去，明天總得當(dāng)面談一談。
2、這個(gè)周末我不是去故宮，就是去長(zhǎng)城。
3、邱少云寧可犧牲自己，也不暴露潛伏部隊(duì)。
4、與其坐公共汽車去，不如騎車去。
7．遞進(jìn)關(guān)系 ：后一分句所表達(dá)的意思比前一分句語(yǔ)意上更進(jìn)一層，或者范圍更廣，或者程度更深，或者情況更甚。
如：不但……而且、不僅……也、不但不（不僅不）……反而（反倒）、尚且……何況（更不用說(shuō)）。
1、他不但平時(shí)不休息，而且周末也工作。
2、他不僅（但）自己完成了任務(wù)，還幫助了其他同學(xué)。
第四篇：小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)教案
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用
一、知識(shí)整理：
1、并列句（各分句間的關(guān)系是平行并列的）如：
．．這衣裳既漂亮，又大方。妹妹一邊唱歌，一邊跳舞。．．．．今晚的月亮又圓又大。．．我們到學(xué)校來(lái)是為了學(xué)習(xí)，不是為了玩。．．．常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：又……又……；
既……又……；
一邊……一邊……；
一方面??一方面??； 那么……那么……；
是……也是……（不是）； 不是……而是……；
……也……；
……還……； 一面……一面……；
一會(huì)兒……一會(huì)兒……； 有時(shí)……有時(shí)……。
2、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序）如： 小狗一聽到主人的腳步聲，就搖頭擺尾地跑到門邊迎接主人。．使用這臺(tái)機(jī)器時(shí)，首先的接通電源，然后再按下啟動(dòng)鍵。．．．．妹妹寫完了作業(yè)，又去畫畫。．常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……、……才…….、……跟著……、……從而……、一……就……、起先……后來(lái)……、首先……然后……
3、遞進(jìn)句（分句間是進(jìn)一層的關(guān)系）如：
．．．．海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。明明不光歌唱得好，舞跳得也好。．．．他不僅會(huì)唱歌，還會(huì)寫歌詞。．．．常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不但（不僅、不只、不止、不光、不單）……而且……、不但（不只、不僅、不光）……還（也、又）……、……更(還)……、不但……甚至……、不但不（不僅不）??反而（反倒）??
4、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：
．．．．我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。這個(gè)碗是你打碎的，還是你妹妹打碎的？ ．．．今天中午爸爸媽媽都出差，你要么去奶奶家，要么去姥姥家。．．．．常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么…… ．要么……、寧可（寧愿、寧肯）……也不……、與其……不如……、寧愿??不愿??。
5、轉(zhuǎn)折句（后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)，或部分相反）如： ．．．．雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。盡管他再三解釋，可是誰(shuí)也不相信他。．．．．這盆花很香，可我并不喜歡它。．常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：雖然……但是……、雖（盡管、固然）…… 但（可是、而且、卻）……、……然而（但是、可、可是、不過(guò)、只是、倒）……、……卻……。
6、因果關(guān)系（分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系）如： ．．．．因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。由于今天下起了大雨，因此我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲了。．．．今年夏天之所以這么熱，是因?yàn)榻涤晏俚木壒?。．．．．．．常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：因?yàn)?由于)……所以……、……因而(因此、所以、因?yàn)?……、既然……就……、之所以……是因?yàn)椤⒂捎凇虼耍ㄒ蚨?、假設(shè)關(guān)系（一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果）如： ．．．如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。哪怕狐貍再狡猾，也斗不過(guò)好獵手。．．．假如眼前這美麗的景色是一幅畫，那這畫家的本領(lǐng)可真了不起。．．．常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：如果（假設(shè)、若、倘若、要、要是、要不是）……就（便、那、那么、那就、那么就）…… 即使（就是、就算、哪怕、縱然）……也（還、總、仍然）……。
8、條件句（一個(gè)分句說(shuō)明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果）如： ．．．只要我們努力，成績(jī)就會(huì)不斷地提高。無(wú)論刮風(fēng)下雨，哥哥都會(huì)堅(jiān)持背她上學(xué)。．．．只有奪下這塊高地，才能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。．．．除非你寫完作業(yè)，才可以看電視。．．．常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：只要……就……、無(wú)論（不管、不論、任憑）……也（都、還、總）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……。
二、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用
1、一般方法：初讀句子，弄清分句之間的關(guān)系。選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填入句子。在讀句子，檢查句子是否通順，句意是否正確。
2、兩個(gè)注意點(diǎn) ．(1)搭配要得當(dāng)：使用一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是要前后呼應(yīng)，要“成雙配對(duì)”，不能交叉使用，這樣才能是句意暢通、明確。
(2)運(yùn)用要合理：該用的時(shí)候用，不該用的時(shí)候就不用，不要生搬硬套。根據(jù)句子表達(dá)的需要，正確的選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?！九e例練習(xí)】
給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并體會(huì)句子的意思。例1 我班的楊帆同學(xué)（）踢足球，（）愛打籃球。例2 張華同學(xué)（）自己學(xué)習(xí)好，（）還愿意幫助別人。例3 雙休日，我們（）到公園去玩，（）去野外郊游。
例4（）我們的國(guó)家現(xiàn)在還不夠發(fā)達(dá)，（）再過(guò)幾年，一定會(huì)有大的發(fā)展。例5（）得了病不及時(shí)治療，（）會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。例6（）在校內(nèi)校外，（）要講究文明禮貌。
例7（）小光進(jìn)步很大，（）受到老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。例8 英雄的武警戰(zhàn)士（）犧牲自己，（）后退半步。【解答】
1．并列關(guān)系。句子各部分之間的關(guān)系是并列的。表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“既??又??”、“一邊??一邊??”、“一方面??一方面??”、“一會(huì)兒??一會(huì)兒??”等。例1可填上“既??又??”。
2．遞進(jìn)關(guān)系。句子前后之間的關(guān)系，一般是后面的比前面的有更深一層的意思。表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“不但??而且??”、“不光??還??”、“不僅??也??”等例2可填上“不但??而且??”。
3．選擇關(guān)系。句子中并列出幾種情況，要求從中選擇出一種。表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“不是??就是??”、“或者??或者??”、“要么??要么??”等。例3可填上“或者??或者??”。
4．轉(zhuǎn)折關(guān)系。一般情況下，句子的前邊說(shuō)了一個(gè)意思，后邊的不是順著前邊的意思說(shuō)，而是轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，和前邊的意思相反。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“盡管??還是??”、“雖然??但是??”等。例4可填上“雖然??但是??”。
5．假設(shè)關(guān)系。句子的前一部分假設(shè)一種情況，后一部分是假設(shè)的情況實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“如果??就??”、“即使??也??”、“哪怕??也??”等。例5可填上“如果??就??”。．6．條件關(guān)系。句子的前邊提出條件，后邊說(shuō)明在這個(gè)條件下會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果。表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“只要??就??”、“只有??才??”、“無(wú)論??都??”、“不管??總??”等。例6可填上“無(wú)論??都??”。
7．因果關(guān)系。一般是句子的前一部分表示原因，后一部分表示結(jié)果。表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“因?yàn)??所以??”、“既然??就??”等。例7可填上“因?yàn)??所以??”。8．取舍關(guān)系。句子中的一部分說(shuō)出舍棄的一面，另一部分說(shuō)出采取的一面。表示取舍關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“寧可??也不??”、“與其??不如??”等。例8可值上“寧可??也不??”?！据o助練習(xí)】
１、把下列句子補(bǔ)充完整：
⑴ 這只空調(diào)雖然體積不大，（）
⑵ 只要你做的事對(duì)人民有益，（）
⑶ 星期天，你是去公園，（）
⑷ 小明的爸爸（），還會(huì)修汽車。
⑸ 盡管林玲學(xué)習(xí)十分努力，（）（），才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。２、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話連起來(lái)。
⑴ 我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。我不能驕傲。
__________________________________________________________
⑵ 這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。
__________________________________________________________
⑶ 董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。
_________________________________________________________
⑷ 做個(gè)好獵手要槍法好。做個(gè)好獵手要機(jī)智、勇敢。
__________________________________________________________
⑸ 你每天堅(jiān)持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會(huì)得到提高。
__________________________________________________________ ３、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在句子中。
既……又……、不是……而是……、一方面……一方面……、因?yàn)椤浴⒓热弧汀?、……因此……、之所以……是因?yàn)椤?、只要……就……、只有……才……、無(wú)論……都……、不管……總……、雖然……但是……、．盡管……還是……、如果……就……、即使……也……、要是……就……、不是……就是……、是……還是……、與其……不如……、寧可……也不……、不但……而且……、不僅……還……
⑴ 我們（）把輪船停在港口，（）冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。
⑵（）從小學(xué)好本領(lǐng)，（）更好地為國(guó)家建設(shè)出力。
⑶ 小王的學(xué)習(xí)（）有進(jìn)步，是（）老師和同學(xué)的幫助。
⑷ 媽媽（）工作，（）參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。
⑸ 魯迅（）是偉大的文學(xué)家，（）是偉大的思想家和革命家。
⑹（）明天下雨，我們（）要去探望李老師。
⑺（）長(zhǎng)城是那樣雄偉壯麗，（）吸引了很多游客。
⑻ 一滴水（）很小很小，（）無(wú)數(shù)滴水匯集起來(lái)，就可以形成江河湖海?！咀鳂I(yè)】
1、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
不是……就是……
不但……而且……
（1）小敏的課外活動(dòng)豐富多彩，每天放學(xué)后（）到圖書館看書，（）到科技小組活動(dòng)。
（2）我和張平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家來(lái)做作業(yè)。
（3）激光作為一種新興的人造廣源，（）可用于科研、軍事、醫(yī)學(xué)方面，（）可用于通訊、教育、宣傳等方面。
因?yàn)椤浴?/p>
如果……就……
（1）（）他學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，積極參加體育鍛煉，（）被評(píng)為“三好”學(xué)生。
（2）（）我說(shuō)得不對(duì)，（）請(qǐng)你給我指出來(lái)。
（3）（）我們往足球里打氣，足球（）變得硬梆梆的了。
不是……而是……
即使……也……
（1）（）我們的生活條件很好，（）不能丟掉勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。
（2）臺(tái)灣（）獨(dú)立的國(guó)家，（）中華人民共和國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。
（3）這次接力賽我們落后了，（）我們跑得太慢，（）接棒不夠默契。
寧可……也不……
與其……不如……
（1）江姐（）犧牲自己，（）泄露黨的機(jī)密。
（2）凡卡（）在莫斯科的鞋鋪受折磨，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。．
（3）凡卡（）回到鄉(xiāng)下與爺爺一起吃苦，（）愿留在莫斯科的鞋鋪。
2、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
（1）雖然……但是……、不管……也……、與其……不如…….、之所以……是因?yàn)椤?/p>
放學(xué)后，我們（）在街上亂跑，（）回家讀書。
（）怎樣風(fēng)浪再大，我（）要送你過(guò)河去。
這里的花（）很多，（）沒(méi)有奇花異草。
小明在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績(jī)，（）他平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)。
（2）即使……也……
既然……就……
只要……就……
不僅……還……
雖然……可是……
因?yàn)椤浴?/p>
爸爸（）技術(shù)高明，（）積極肯干。再難的活兒，（）一到爸爸的手里，（）能化難為易。（）是別人不愿意干的活兒，他（）從不推辭。他覺(jué)得做難度大的活兒（）人累一點(diǎn)，（）能提高自己的技術(shù)。
3、填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞
一個(gè)人的興趣愛好也是可以通過(guò)讀書來(lái)培養(yǎng)的。一般說(shuō)來(lái)，（）一個(gè)人興趣越廣泛，讀的書越多，他的事業(yè)（）越開闊，也就越能增強(qiáng)自己的才干。（），（）社會(huì)在不斷進(jìn)步，科技在飛速發(fā)展，（）我們（）通過(guò)有選擇的讀書來(lái)不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)，（）適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。
4、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話。（1）媽媽看電視。
媽媽打毛衣。
（2）謝彬?qū)W習(xí)成績(jī)很好。
謝彬一點(diǎn)也不驕傲。
（3）這碗魚湯沒(méi)有加作料。
我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚湯更鮮美的了。（4）狼裝出一副憨厚的模樣。
狼裝出一副可憐的模樣。（5）他經(jīng)常看課外書。
他的閱讀寫作水平提高較快。
5、用不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，分別把下面兩句話合成一句話。
同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。．
第五篇：小學(xué)三年級(jí)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí)
--聯(lián)詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練---［學(xué)習(xí)過(guò)程］
既??又??
因?yàn)??所以??
無(wú)論??都
只有??才??
只要??就??
雖然??但是
不但??而且
如果??就??
即使??也??
1、（）風(fēng)吹雨打，我們（）堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。
2、（）成績(jī)?cè)俸茫悖ǎ┎荒茏詽M呀！
3、我（）這么用功，（）成績(jī)還是不如你。
4、有人口頭上（）講得很好，（）行動(dòng)卻做得很少。
5、（）雨再大，路再滑，我們（）按時(shí)報(bào)到。
既??又??
因?yàn)??所以??
無(wú)論??都
只有??才??
只要??就??
雖然??但是
不但??而且
如果??就??
即使??也??
1、這種境界，（）使人驚嘆，（）叫人舒服。
2、（）怎么擁擠，他（）能擠過(guò)去。
3、四合院的房子與房子之間，（）相互連接，（）各自分開，有分有合。
4、雷鋒（）犧牲了，（）他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。
5、這樣的住宅（）有些擁擠、雜亂，（）非常適合人與人之間的交流。
既??又??
因?yàn)??所以??
無(wú)論??都
只有??才??
只要??就??
雖然??但是
不但??而且
如果??就??
即使??也??
1、誠(chéng)實(shí)是美德，（）做什么，（）要講老實(shí)話，辦老實(shí)事。
2、（）想?yún)⒓訒ㄅ嘤?xùn)班，（）得主動(dòng)提出申請(qǐng)。
3、小明（）學(xué)習(xí)好，（）體育也很棒。
4、我們做事（）堅(jiān)持不懈，（）能成功。
5、我（）寫完了作業(yè)，（）寫了些課外題。
不是??就是??
與其??不如??
如果??就??
寧可??也不??
即使??也??
只要??就??
1、劉胡蘭（）犧牲自己，（）出賣同志。
2、（）天下雨，我們（）不能在室外上體育課。
3、我們（）勤奮學(xué)習(xí)，（）能提高成績(jī)。
4、這支筆（）你的，（）小紅的。
5、為了祖國(guó)邊疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。
6、（）時(shí)間是寶貴的，（）我們要加倍珍惜時(shí)間。
7、小艇（）速度非常快，（）還能做急轉(zhuǎn)彎。
8、書（）讀得很多，（）不會(huì)靈活運(yùn)用是不行的。
9、讀了這個(gè)故事，大家（）知道了許多海洋的奧秘，（）激發(fā)了探索科學(xué)的興趣。
10、魯迅（）是偉大的文學(xué)家，（）是偉大的思想家和革命家。
人教版語(yǔ)文三年級(jí)上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)我能掌握這些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
不但??而且??
因?yàn)??所以??
雖然??但是??、1、（）《清明上河圖》上的人小，（）每個(gè)人在干什么，都能看得清楚。
2、（）站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被毛驢驚擾了，（）連忙回頭趕小毛驢。
3、《清明上河圖》（）使我們看到了八百年前的古都風(fēng)貌，（）還使我們看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情境。
既??又??
如果??就??
雖然?? 但是??
4、（）盾大得像鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人（）一槍也戳不到我啦！
5、（）這樣很安全，（）自己卻變成了只能縮在里面保命的蝸?；?yàn)觚敗?/p>
6、坦克（）擁有矛的進(jìn)攻的本領(lǐng)，（）具有盾的自衛(wèi)的特點(diǎn)。
因?yàn)??所以??
雖然?? 但是??
7、（）你讓杰西很開心，（）我要把刀送給你。
8、查理（）很調(diào)皮，（）說(shuō)話算數(shù)。
9、查理（）每天都陪杰西在草地上玩，（）他再?zèng)]有搞惡作劇。
10、（）查理愛搞惡作劇，（）鎮(zhèn)上沒(méi)有人喜歡他。
11、（）查理很喜歡那把刀，（）他不隨便拿別人的東西。因?yàn)??所以
如果??就
雖然??但是
既??又
12、（）當(dāng)初我隨便挖個(gè)坑把箱子埋了，現(xiàn)在（）不好找了。
13、美麗的陶罐（）光潔（）樸素。
14、（）他把坑已經(jīng)挖得很深了，（）還沒(méi)有找到匣子。
15、（）丟寶劍的人只在船舷上做了記號(hào)，沒(méi)有及時(shí)去撈，（）等船靠岸后再撈，自然就撈不著了。
不是??而是
不論??都
不論??還
盡管??但
16、（）是刮風(fēng)，（）是下雨，一聽到雞叫，他們就立刻起身練武。
17、我發(fā)現(xiàn)草地（）金色的，（）綠色的。
18、聽說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力（）飛到哪里，它（）可以飛回來(lái)。
19、（）蜜蜂逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，（）他們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。
雖然??但是
因?yàn)??所以
如果??就
不但??而且 20、（）孔子覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，（）去洛陽(yáng)拜老子為師。
21、《清明上河圖》（）歷史悠久，（）構(gòu)圖精妙。
22、（）沒(méi)有太陽(yáng)，地球上（）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。
23、表姐（）和我們相隔萬(wàn)里，（）和我們的關(guān)系非常密切。
二、我能在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1、趙州橋的設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，（）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，（）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
2、趙州橋（）堅(jiān)固，（）美觀。
3、（）趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，（）說(shuō)它是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。
4、西沙群島（）風(fēng)景優(yōu)美，（）物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方那個(gè)。
5、（）海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，（）從海面看，色彩就不同了。
6、（）地球上沒(méi)有水，人類（）無(wú)法生存。1表示并列關(guān)系的
常用“一邊......一邊......”，“不是......而是......”，“既......又......”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；
2表示遞進(jìn)關(guān)系的
常用“不但（不只、不光）......而且......”，“不僅......還......”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；
3表示選擇關(guān)系的
常用“不是......就是......”，“要么......要么......”，“或者......或者......”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；
4表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的
常用“雖然......但是（可是、卻）......”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；
5表示假使關(guān)系的
常用“如果......就......”，“即使......也......”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；
6表示條件關(guān)系的
常用“只有......才......”，“只要......就......”，“無(wú)論......都（也）......”，“不管......都（總）......”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；
7表示因果關(guān)系的
常用“因?yàn)?.....所以......”，“既然......就......”，“......因此......”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；
8表示取舍關(guān)系的
常用“寧可......也不......”，“與其......不如......”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1．我們要組織到公園參加游園晚會(huì)，你不去，他（）不去。
2．天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂（）高大，（）莊嚴(yán)。
3．我問(wèn)小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？”
4．小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說(shuō)：“（）美術(shù)組，（）航模組?！?/p>
5．（）他不一定能來(lái)，我們（）要通知他。
6．這里的花（）很多，（）沒(méi)有奇花異草。
7．魯迅先生（）愛惜自己的時(shí)間，（）愛惜別人的時(shí)間。
8．我們（）可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，（）可以看見火力點(diǎn)，（）連敵人講話都聽得見。
9．（）天氣很冷，爺爺（）要堅(jiān)持早鍛煉。
10．（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
11．很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，（）多讀多寫，作文（）會(huì)有進(jìn)步。
12．（）困難有多大，我們（）能克服。13．（）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（）受到同學(xué)們的好評(píng)。
14．（）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。
15．劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說(shuō)出黨的機(jī)密。
16．放學(xué)后，我們（）在街上亂跑，（）回家讀一讀課外書。
17．我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過(guò)程。
18．（）你去，（）他去，總得有一個(gè)人去。
19．他（）犧牲自己，（）暴露黨的組織。
20．同學(xué)們（）走著，（）談?wù)撝?/p>
21．（）是什么人，誰(shuí)向我們指出（）行。
22．小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績(jī)，是（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。
23．（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過(guò)河去。
24．王老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。
25．（）多讀多練，（）會(huì)提高作文水平。
26．我們的教室（）寬敞（）明亮。
27．現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。
28．（）沒(méi)有老師的耐心教育和幫助，我（）不會(huì)有這么大的進(jìn)步。
29．（）蘆花村的孩子們幾乎都會(huì)鳧水，（）能像雨來(lái)游得這么好的卻沒(méi)有幾個(gè)。
30．（）人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界（）會(huì)變成美好的人間。
31．（）走到天涯海角，我（）不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。
32．凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。
33．邱少云（）犧牲自己，（）暴露潛伏部隊(duì)。
34．（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
35．每天上學(xué)，（）王潔來(lái)找我，（）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。
36．他把他的大提包扔在一邊，懷里（）緊緊地抱著一個(gè)紙箱子。
37．（）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗(yàn)（）沒(méi)有成功。
38．（）困難再大，我們（）要按時(shí)完成任務(wù)。
39．（）明天下雨，我們（）下個(gè)星期再去游樂(lè)園吧。
40．（）石塊有多重，小草（）要從下面鉆出來(lái)。
41．我（）說(shuō)了，（）不怕發(fā)表。42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。
43．我們一定要把京張鐵路修好，否則（）那些外國(guó)人會(huì)譏笑我們，（）會(huì)是中國(guó)工程師失去信心。
44．他干的活計(jì)（）速度快，（）質(zhì)量好。
45．（）這種草，（）是堅(jiān)韌的草。
46．這艘輪船（）載客多，（）速度非?？?。
47．江濤（）刻苦學(xué)習(xí)，（）學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。
48．（）在社會(huì)主義新中國(guó)，少年兒童（）能過(guò)上幸福的生活
49．一場(chǎng)大雪過(guò)后，孩子們?cè)谘┑厣希ǎ┒蜒┤耍ǎ┐蜓┱獭?/p>
50．他們是那么平凡，那么樸實(shí)，那么純真，（）那么謙虛。
51．（）他真正下了苦功，（）成績(jī)有了很大的提高。
52．他（）學(xué)習(xí)和品德都很好，（）身體也很好。
53．（）我的身體不好，（）我要參加體育鍛煉。
54．（）刻苦地鉆研，（）能掌握科學(xué)技術(shù)。
55．弟弟（）年紀(jì)小，（）很懂事。
56．（）風(fēng)吹雨打，我們（）要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。
57．李老師（）身體不好，（）一直堅(jiān)持給我們上課。
加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)小句合成一句話，使句子更簡(jiǎn)潔。
1.小華的字寫得很快。
小華的字寫得很好。革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。
千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
3.我們多趕幾里路。
我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。
4.你沒(méi)有告訴我 我知道了。
5． 我們發(fā)動(dòng)群眾。
我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練
1.給下面兩個(gè)句子選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）（1）（）圍觀的人怎樣譏笑，木匠（）專心致志地雕刻著。（2）不努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，（）有美好的理想，最終（）不能實(shí)現(xiàn)。
A.不管??總是??
如果??就??
B.盡管??還是??
不管??總是??
C.不管??總是??
盡管??還是??
D.如果??就??
不管??總是??
2.下列句子使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）
A.只有沒(méi)有太陽(yáng)，才沒(méi)有地球上的一切生物。
B.太陽(yáng)因?yàn)殡x我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以它和我們的關(guān)系很密切。
C.不管刮風(fēng)還是下雨，戰(zhàn)士們總是精神抖擻地守衛(wèi)著邊疆。
D.不但善于調(diào)查研究，才能做出正確的判斷。
3.“只有??才??”用在下列哪一句中最合適（）
A.（）今天天氣晴朗，我們（）就去公園玩。
B.（）人人遵守交通法規(guī)，（）能保證交通安全。
C.他（）能按時(shí)完成作業(yè)，（）每次作業(yè)都寫得工工整整。
D.周恩來(lái)（）受到中國(guó)人民的尊敬，（）在世界人民心中也有著崇高的地位。
4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（）
張洪遇到難題，總是（）克服（）。
A.非??不可??
B.不管??總是?? C.不是??就是??
D.一邊??一邊??
5.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
張洪遇到難題，（）丟開不做，（）反復(fù)鉆研，直至解答出來(lái)。
A.非??不可??
B.不管??總是??
C.不是??而是??
D.一邊??一邊??
6.給下面兩個(gè)句子選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）（1）我倆總在一起做功課，（）我去他家，（）他來(lái)我家。（2）（）沒(méi)有荷葉，只剩一枝枝光桿荷花，荷塘（）顯得單調(diào)了。
A.如果??就??
不是??就是??
B.不是??就是??
如果??就??
C.不管??總是??
如果??就??
D.不是??就是??
不管??總是??
7.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不僅??還??”用在下列哪一句中最合適：
A.王明（）不注意用眼衛(wèi)生，（）會(huì)影響視力。
B.王明（）學(xué)習(xí)成績(jī)很好，（）一點(diǎn)兒也不驕傲。
C.王明（）是我們班的學(xué)習(xí)委員，（）是少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。
D.王明（）每天堅(jiān)持讀書、寫日記，（）作文能力提高很快。
8.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
（）他對(duì)你的批評(píng)是正確的，你（）應(yīng)該接受。
A.既然??就??
B.不管??總是??
C.不是??而是??
D.無(wú)論??都??
9.下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表示假設(shè)關(guān)系的一項(xiàng)是
（）
A.因?yàn)??所以??
B.不管??總是??
C.雖然??但是??
D.如果??就??
10.下列句子是條件關(guān)系的是（）
A.因?yàn)橛龅搅死щy，所以他退縮了。
B.無(wú)論遇到什么困難，他都有辦法解決。
C.如果遇到困難，就要想辦法解決。
D.遇到困難，要么退縮，要么想辦法解決。
11.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。他（）自己苦點(diǎn)，累點(diǎn)，（）讓群眾凍著、餓著。
A.只有??才??
B.不但??而且??
C.因?yàn)??所以??
D.寧可??也不??
12.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（）他永遠(yuǎn)離開了我們，（）人們永遠(yuǎn)懷念他。
A.雖然??但是??
B.只要??就??
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí)題
1．我們要組織到公園參加游園晚會(huì)，你不去，他（）不去。2．天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂（）高大，（）莊嚴(yán)。3．我問(wèn)小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？” 4．小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說(shuō)：“（）美術(shù)組，（）航模組?！?5．（）他不一定能來(lái)，我們（）要通知他。6．這里的花（）很多，（）沒(méi)有奇花異草。7．魯迅先生（）愛惜自己的時(shí)間，（）愛惜別人的時(shí)間。8．我們（）可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，（）可以看見火力點(diǎn)，（）連敵人講話都聽得見。9．（）天氣很冷，爺爺（）要堅(jiān)持早鍛煉。10．（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。11．很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，（）多讀多寫，作文（）會(huì)有進(jìn)步。12．（）困難有多大，我們（）能克服。13．（）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（）受到同學(xué)們的好評(píng)。14．（）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。15．劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說(shuō)出黨的機(jī)密。16．放學(xué)后，我們（）在街上亂跑，（）回家讀一讀課外書。17．我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過(guò)程。18．（）你去，（）他去，總得有一個(gè)人去。19．他（）犧牲自己，（）暴露黨的組織。20．同學(xué)們（）走著，（）談?wù)撝?1．（）是什么人，誰(shuí)向我們指出（）行。
22．小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績(jī)，是（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。23．（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過(guò)河去。24．王老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。25．（）多讀多練，（）會(huì)提高作文水平。26．我們的教室（）寬敞（）明亮。27．現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。28．（）沒(méi)有老師的耐心教育和幫助，我（）不會(huì)有這么大的進(jìn)步。29．（）蘆花村的孩子們幾乎都會(huì)鳧水，（）能像雨來(lái)游得這么好的卻沒(méi)有幾個(gè)。30．（）人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界（）會(huì)變成美好的人間。31．（）走到天涯海角，我（）不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。32．凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。33．邱少云（）犧牲自己，（）暴露潛伏部隊(duì)。34．（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。35．每天上學(xué)，（）王潔來(lái)找我，（）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。36．他把他的大提包扔在一邊，懷里（）緊緊地抱著一個(gè)紙箱子。37．（）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗(yàn)（）沒(méi)有成功。38．（）困難再大，我們（）要按時(shí)完成任務(wù)。39．（）明天下雨，我們（）下個(gè)星期再去游樂(lè)園吧。40．（）石塊有多重，小草（）要從下面鉆出來(lái)。41．我（）說(shuō)了，（）不怕發(fā)表。42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。
43．我們一定要把京張鐵路修好，否則（）那些外國(guó)人會(huì)譏笑我們，（）會(huì)是中國(guó)工程師失去信心。
44．他干的活計(jì)（）速度快，（）質(zhì)量好。45．（）這種草，（）是堅(jiān)韌的草。46．這艘輪船（）載客多，（）速度非常快。47．江濤（）刻苦學(xué)習(xí)，（）學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。48．（）在社會(huì)主義新中國(guó)，少年兒童（）能過(guò)上幸福的生活 49．一場(chǎng)大雪過(guò)后，孩子們?cè)谘┑厣希ǎ┒蜒┤耍ǎ┐蜓┱獭?0．他們是那么平凡，那么樸實(shí)，那么純真，（）那么謙虛。51．（）他真正下了苦功，（）成績(jī)有了很大的提高。52．他（）學(xué)習(xí)和品德都很好，（）身體也很好。53．（）我的身體不好，（）我要參加體育鍛煉。54．（）刻苦地鉆研，（）能掌握科學(xué)技術(shù)。55．弟弟（）年紀(jì)小，（）很懂事。56．（）風(fēng)吹雨打，我們（）要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。57．李老師（）身體不好，（）一直堅(jiān)持給我們上課。
1、（）多讀多練，作文（）會(huì)進(jìn)步。
2、（）你答應(yīng)去，（）該準(zhǔn)時(shí)去叫他。
3、這本小說(shuō)有趣極了，（）我一口氣就把它看完了。
4、雨來(lái)（）犧牲生命，（）泄露秘密。
5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。
6、我倆（）住得很遠(yuǎn)，（）不常見面。
7、（）別人的意見不一定全對(duì)，我們（）要虛心聽取。
8、（）要努力讀書，（）要關(guān)心政治。
９、（）軍校招生，我（）報(bào)考軍校。
10、（）走到哪里，他（）聽到樂(lè)聲。
11、（）“非典”疫情再大，我們（）戰(zhàn)勝困難。
12、（）大家都同心協(xié)力，這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗，我們（）會(huì)取得勝利。
13、花（）多，（）沒(méi)有奇花異草。
14、（）對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，我們（）不應(yīng)該輕視他們。
1． 我們要組織到公園參加游園晚會(huì)，你不去，他（）不去。
2． 天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂（）高大，（）莊嚴(yán)。
3． 我問(wèn)小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？”
4． 小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說(shuō)：“（）美術(shù)組，（）航模組?！?/p>
5．（）他不一定能來(lái)，我們（）要通知他。
6． 這里的花（）很多，（）沒(méi)有奇花異草。
7． 魯迅先生（）愛惜自己的時(shí)間，（）愛惜別人的時(shí)間。
8．我們（）可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，（）可以看見火力點(diǎn)，（）連敵人講話都聽得見。
9．（）天氣很冷，爺爺（）要堅(jiān)持早鍛煉。
10．（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
11．很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，（）多讀多寫，作文（）會(huì)有進(jìn)步。
12．（）困難有多大，我們（）能克服。
13．（）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（）受到同學(xué)們的好評(píng)。
14．（）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。
15．劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說(shuō)出黨的機(jī)密。
16．放學(xué)后，我們（）在街上亂跑，（）回家讀一讀課外書。
17．我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過(guò)程。
18．（）你去，（）他去，總得有一個(gè)人去。
19．他（）犧牲自己，（）暴露黨的組織。
20．同學(xué)們（）走著，（）談?wù)撝?/p>
21．（）是什么人，誰(shuí)向我們指出（）行。
22．小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績(jī)，是（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。
23．（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過(guò)河去。
24．王老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。
25．（）多讀多練，（）會(huì)提高作文水平。
26．我們的教室（）寬敞（）明亮。
27．現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。
28．（）沒(méi)有老師的耐心教育和幫助，我（）不會(huì)有這么大的進(jìn)步。
29．（）蘆花村的孩子們幾乎都會(huì)鳧水，（）能像雨來(lái)游得這么好的卻沒(méi)有幾個(gè)。
30．（）人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界（）會(huì)變成美好的人間。
31．（）走到天涯海角，我（）不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。
32．凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。
33．邱少云（）犧牲自己，（）暴露潛伏部隊(duì)。
34．（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
35．每天上學(xué)，（）王潔來(lái)找我，（）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。
36．他把他的大提包扔在一邊，懷里（）緊緊地抱著一個(gè)紙箱子。
37．（）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗(yàn)（）沒(méi)有成功。
38．（）困難再大，我們（）要按時(shí)完成任務(wù)。
39．（）明天下雨，我們（）下個(gè)星期再去游樂(lè)園吧。
40．（）石塊有多重，小草（）要從下面鉆出來(lái)。
41．我（）說(shuō)了，（）不怕發(fā)表。
42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。
43．我們一定要把京張鐵路修好，否則（）那些外國(guó)人會(huì)譏笑我們，（）會(huì)是中國(guó)工程師失去信心。
44．他干的活計(jì)（）速度快，（）質(zhì)量好。
45．（）這種草，（）是堅(jiān)韌的草。
46．這艘輪船（）載客多，（）速度非常快。
47．江濤（）刻苦學(xué)習(xí)，（）學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。
48．（）在社會(huì)主義新中國(guó)，少年兒童（）能過(guò)上幸福的生活
49．一場(chǎng)大雪過(guò)后，孩子們?cè)谘┑厣希ǎ┒蜒┤耍ǎ┐蜓┱獭?/p>
50．他們是那么平凡，那么樸實(shí)，那么純真，（）那么謙虛。
51．（）他真正下了苦功，（）成績(jī)有了很大的提高。
52．他（）學(xué)習(xí)和品德都很好，（）身體也很好。
53．（）我的身體不好，（）我要參加體育鍛煉。
54．（）刻苦地鉆研，（）能掌握科學(xué)技術(shù)。
55．弟弟（）年紀(jì)小，（）很懂事。
56．（）風(fēng)吹雨打，我們（）要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。
57．李老師（）身體不好，（）一直堅(jiān)持給我們上課。
加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)小句合成一句話，使句子更簡(jiǎn)潔。
1.小華的字寫得很快。
2．革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。
小華的字寫得很好。
千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
3．我們多趕幾里路。
4．你沒(méi)有告訴我。
我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。
我知道了。
5．我們發(fā)動(dòng)群眾。我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。
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