第一篇：體育開(kāi)學(xué)第一課

體育與健康室內(nèi)課教案

一、教學(xué)內(nèi)容

安全常識(shí)、體育課要求及本學(xué)期課程安排

二．教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解怎樣預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷事故。2.了解預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷及事故的要求，逐步學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。

3.對(duì)科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

三．教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點(diǎn)。難點(diǎn)：使體育課上的安全意識(shí)在腦海里得到深化，并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運(yùn)用。

四．教法與學(xué)法：

1.采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生，讓他們?nèi)グl(fā)揮，去探索，去想象。

2.菜用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景，通過(guò)電化教學(xué)，增強(qiáng)直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團(tuán)結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體，通過(guò)學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實(shí)際參與突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

五．教學(xué)過(guò)程：

1.導(dǎo)入揭示課題。

①出示圖片，思考問(wèn)題。學(xué)生大膽猜想，各敘己見(jiàn)。②教師歸納出示課題。

教師歸納知識(shí)點(diǎn)：聽(tīng)從指揮有秩序。

3.教師提問(wèn)：上體育課前對(duì)于身體不舒服的同學(xué)應(yīng)采用什么方法？ 學(xué)生口答，教師加以說(shuō)明。出示第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)：身體不適停運(yùn)動(dòng)。

4.引導(dǎo)學(xué)生自己猜想：體育課上還有那些安全知識(shí)？學(xué)生討論，各自發(fā)表見(jiàn)解。5.驗(yàn)證與思考：聰聰帶了幾個(gè)動(dòng)畫(huà)故事，里面講的也是一些安全知識(shí)，想 道是什么嗎？

讓學(xué)生自己選擇看的順序，出示解答、評(píng)比、總結(jié)。出示三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：做好準(zhǔn) 防扭傷，相互幫助學(xué)保護(hù)，檢查器械再運(yùn)動(dòng)。6.學(xué)生自己小結(jié)，學(xué)到什么知識(shí)？ 7.課堂小結(jié)：

同學(xué)之間互評(píng)各自的表現(xiàn)，看誰(shuí)得的五角星多。

第二篇：小學(xué)體育開(kāi)學(xué)第一課

一課---體育課堂安全知識(shí)

開(kāi)學(xué)第一課---體育課堂安全知識(shí)

2011.2.15星期二

上學(xué)期，自己制作了一份體育課堂安全的調(diào)查表格，但是沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐的調(diào)查，只是針對(duì)這份表格，自己曾這方面的知識(shí)講給了五年級(jí)（非我所教班級(jí)）的學(xué)生聽(tīng)，那次的效果非常好，學(xué)生們都聽(tīng)的非常認(rèn)真！

本學(xué)期，我還是擔(dān)任二年級(jí)階段的教學(xué)工作，開(kāi)學(xué)初第一節(jié)體育課，上室內(nèi)課，以安全調(diào)查表為基礎(chǔ)，講解各種安全知識(shí)給學(xué)生們聽(tīng)！三（2）班，上課鈴聲一響，我就馬上進(jìn)入教室，隨之傳來(lái)了一陣喜悅的聲音，學(xué)生們很開(kāi)心，他們終于把我盼來(lái)了，終于可以上本學(xué)期的第一節(jié)體育課了！看著他們喜悅的心情，我也很開(kāi)心，調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)之后，我說(shuō)：同學(xué)們，今天是我們這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)體育課，老師安排大家在教室里上室內(nèi)課，關(guān)于體育課的安全問(wèn)題，希望大家通過(guò)本節(jié)課，懂得更多關(guān)于體育安全的知識(shí)，老師衷心的希望同學(xué)們能夠在老師的體育課上安全快樂(lè)的進(jìn)行（我特別的強(qiáng)調(diào)了安全兩字）！學(xué)生們聽(tīng)了我的話，有那么一點(diǎn)不滿的聲音，但是我明白這堂課的重要性，無(wú)論如何，我都要將這節(jié)室內(nèi)理論課上好！

為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生回答問(wèn)題的積極性，我設(shè)置了一個(gè)要求：每一個(gè)題目只能選三位認(rèn)真的同學(xué)回答，請(qǐng)每一位回答的同學(xué)認(rèn)真組織好語(yǔ)言進(jìn)行回答，問(wèn)題回答正確的同學(xué)可以酌情獲得加分，1，2，3分！學(xué)生們聽(tīng)到我這個(gè)要求之后，一下子安靜下來(lái)了，個(gè)個(gè)變得躍躍欲試，變得極為認(rèn)真，我知道時(shí)機(jī)來(lái)了......（心理戰(zhàn)術(shù)，哈哈，我到現(xiàn)在還在沾沾自喜呢）

本節(jié)課，我主要從這些問(wèn)題和學(xué)生是否有這些現(xiàn)象、這樣做的理由、后果三方面入手進(jìn)行講解這些問(wèn)題，中間插入更多的案例，將自己所知道的知識(shí)融入到各點(diǎn)當(dāng)中，比如“身體不舒服時(shí)（感冒，腳痛，頭暈，肚子疼等等），你敢跟老師講嗎？”這個(gè)問(wèn)題，我采用反問(wèn)的形式，請(qǐng)不敢跟老師講的同學(xué)舉手！畢竟是小學(xué)生，45人的班級(jí)中不敢跟老師講的同學(xué)仍有5位，我請(qǐng)了其中三位回答！請(qǐng)他們講述不敢的原因，之后我講述了兩個(gè)案例，一個(gè)是我校由我任教的二年級(jí)一個(gè)同學(xué)因不敢跟我說(shuō)上廁所而尿褲子的案例，另一個(gè)是去年年底發(fā)生在重慶路第二小學(xué)一個(gè)8歲小女生因未跟老師說(shuō)身體不適導(dǎo)致在熱身跑步過(guò)程中暈倒，最后因搶救無(wú)效死亡的案例！我看到這些現(xiàn)象，覺(jué)得特別的悲痛，我對(duì)學(xué)生說(shuō)，老師希望每一同學(xué)都能大膽的跟老師說(shuō)身體不舒服，休息了，沒(méi)關(guān)系，身體健康平安就行，只要身體健康，我們可以把技術(shù)再學(xué)會(huì)去！

當(dāng)講到為什么要做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，我講到了身體中的一些結(jié)構(gòu)，肌肉、關(guān)節(jié)和韌帶，學(xué)生們對(duì)這些非常的感興趣，這種認(rèn)真程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的預(yù)想，看到學(xué)生們那認(rèn)真的樣子，那種對(duì)知識(shí)的渴望，那種因想聽(tīng)答案而鴉雀無(wú)聲的感覺(jué)，真的很享受！

當(dāng)投入去做一件事情時(shí)，我們總是覺(jué)得時(shí)間是那么的不夠用，不知不覺(jué)中，下課的鈴聲響起了......這節(jié)室內(nèi)課，我上的很認(rèn)真，學(xué)生聽(tīng)的更很認(rèn)真，我們合作的很愉快，我想我的學(xué)生們多多少少肯定收獲了一些體育課堂上的安全知識(shí)，只要能有收獲，這就夠了！

這節(jié)課也讓我自己收獲了兩點(diǎn)！一，自身在生理學(xué)這方面知識(shí)的欠缺，有一些知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生比較感興趣，而我卻做不到深入的去講，這方面的知識(shí)要彌補(bǔ)！二，我也收獲了一個(gè)很好的想法，那就是將這些問(wèn)題根據(jù)時(shí)間段、問(wèn)題的重要程度做成PPT，將問(wèn)題的發(fā)生情形和發(fā)生后果以圖片、動(dòng)畫(huà)、新聞、視頻的形式展現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)更感興趣，對(duì)這樣做的“后果”記得更深，從而使學(xué)生樹(shù)立安全知識(shí)，做到從學(xué)生源頭避免體育安全事故的發(fā)生！

第三篇：體育開(kāi)學(xué)第一課教案

導(dǎo)語(yǔ)：轉(zhuǎn)瞬間，開(kāi)學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹響，親愛(ài)的小朋友們，你準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)收拾好心情，調(diào)配好肌肉和骨骼，迎著新學(xué)期的朝陽(yáng)跟隨老師一起尋找健康吧！

體育開(kāi)學(xué)第一課教案

教材內(nèi)容 ： 認(rèn)真上好體育課

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門(mén)主要在室外上的鍛煉身體的活動(dòng)課，通過(guò)參加豐富的練習(xí)活動(dòng)，可以達(dá)到提高身體各種活動(dòng)能力和增進(jìn)健康的目的。

2提高學(xué)生的積極參與意識(shí)，能夠和同伴積極合作，友好相處。

3、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話：

小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門(mén)功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？（學(xué)生討論，依次發(fā)言）上過(guò)幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場(chǎng)看看，就會(huì)知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球，或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。

那么，為什么要上好體育課呢？

小朋友們都喜歡游戲、玩球，進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動(dòng)，體育課是為了滿足大家這種活動(dòng)心愿的。誰(shuí)在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動(dòng)，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會(huì)更靈活，動(dòng)作更加協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種活動(dòng)能力一定會(huì)提高的很快；適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng)，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

二、那么，怎樣上好體育課呢？

1、（1）不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時(shí)，要向老師請(qǐng)假。

（2）聽(tīng)到上課鈴響后，就到指定場(chǎng)地集合，排隊(duì)時(shí)做到靜、齊、快。

2、上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子？

小結(jié)：應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子。

小結(jié)：不佩帶小刀等堅(jiān)硬危險(xiǎn)物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴圍巾，不戴手套，不穿塑料鞋……

3、（1）小明練習(xí)前滾翻；

（2）怎么突然摔倒了？

（3）原來(lái)被自己口袋里的小刀刺傷了。

小結(jié)：體育鍛煉時(shí)千萬(wàn)不能帶……(學(xué)生回答)

三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)（按座位組數(shù)）

四、小結(jié)：以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī)，希望大家今后都要做到。

體育開(kāi)學(xué)第一課教案

教學(xué)內(nèi)容

1、游戲

2、廣播體操（復(fù)習(xí)）

教學(xué)目標(biāo)

1、完成學(xué)生從假期生活的放松狀態(tài)到正常的學(xué)習(xí)生活中的轉(zhuǎn)變

2、進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)身體機(jī)能

3、使學(xué)生融入到體育課中，充分體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)是廣播體操。難點(diǎn)是廣播操的連貫性、動(dòng)作到位。

教學(xué)過(guò)程

一、準(zhǔn)備部分

1、整隊(duì)集合，檢查人數(shù)，師生問(wèn)好（同學(xué)們新年好！過(guò)完年回來(lái)，發(fā)現(xiàn)大家都變化很大的啊，XX又長(zhǎng)高了，XX變的越來(lái)越漂亮了。新學(xué)期開(kāi)始了，大家還記得我們這學(xué)期體育課的任務(wù)是什么嗎？…對(duì)了，老師布置的體育課寒假作業(yè)大家完成的怎么樣？我們可是有約定的哦，這節(jié)課老師可是要檢查的。好了，我們先繞田徑場(chǎng)跑2圈，先把體育課的感覺(jué)找回來(lái)吧?。?/p>

2、繞田徑場(chǎng)跑2圈（教師帶跑一圈）

二、基本部分

1、游戲——“龜兔賽跑”

游戲規(guī)則：將隊(duì)伍分成2組（“兔子”組、“烏龜”組），每組再分成2隊(duì)（如圖站列）進(jìn)行比賽。比賽時(shí)要求“兔子”雙腳同時(shí)起跳，跳躍行進(jìn)；“烏龜” 則在海綿墊上爬行前進(jìn)。比賽開(kāi)始，“龜兔”雙方在自己的場(chǎng)地內(nèi)按照比賽要求以最快的速度到達(dá)對(duì)面擊拍隊(duì)友的手后隊(duì)友接下去繼續(xù)比賽，自己則排到隊(duì)伍的最后面，比賽依次進(jìn)行。哪組最先完成（組內(nèi)所有人各完成一次）哪組獲勝。比賽實(shí)行3局2勝制。

注：比賽中出現(xiàn)違規(guī)的隊(duì)員要回到起點(diǎn)重新進(jìn)行比賽

A、進(jìn)行練習(xí)2~3次（“龜兔”角色都進(jìn)行嘗試）

B、教學(xué)比賽

C、交換角色進(jìn)行比賽

D、總結(jié)

教師活動(dòng)：賽前進(jìn)行爬跳的指導(dǎo)；比賽時(shí)做好裁判工作，給比賽雙方加油鼓勁；賽后做好總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝、表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)

2、廣播體操（復(fù)習(xí)1~4節(jié)）

A、集合（接下去我們要進(jìn)行寒假作業(yè)的檢查了，我想大家都應(yīng)該能完成吧?。?/p>

B、復(fù)習(xí)廣播操1~4節(jié) a、教師領(lǐng)做，學(xué)生跟做 b、領(lǐng)操員領(lǐng)做，學(xué)生跟做 c、分組練習(xí)

C、分散練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)

三、結(jié)束部分

1、整隊(duì)集合2、小結(jié)本次課

（新學(xué)期的第一節(jié)課大家表現(xiàn)的非常好，而且老師布置的作業(yè)大家都很好的完成了。希望大家在這學(xué)期再接再厲，上好體育課，做好廣播操，爭(zhēng)取在這學(xué)期的廣播操比賽中取得好的成績(jī)）

3、下課

第四篇：開(kāi)學(xué)第一課體育教案

灣寨小學(xué)2016-2017學(xué)第二學(xué)期

開(kāi)學(xué)第一課體育教案

擬寫(xiě)：徐業(yè)健 教學(xué)內(nèi)容：

1、乒乓球

2、廣播體操 教學(xué)目標(biāo)：

1、完成學(xué)生從假期生活的放松狀態(tài)到正常的學(xué)習(xí)生活中的轉(zhuǎn)變。

2、進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)身體機(jī)能。

3、使學(xué)生融入到體育課中，充分體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)是乒乓球。難點(diǎn)是廣播操的連貫性、動(dòng)作到位。教學(xué)過(guò)程

一、準(zhǔn)備部分

1、整隊(duì)集合，檢查人數(shù)，師生問(wèn)好（同學(xué)們新年好！過(guò)完年回來(lái)，發(fā)現(xiàn)大家都變化很大的啊，XX又長(zhǎng)高了，XX變的越來(lái)越漂亮了。新學(xué)期開(kāi)始了，大家還記得我們這學(xué)期體育課的任務(wù)是什么嗎？…對(duì)了，老師布置的體育課寒假作業(yè)大家完成的怎么樣？我們可是有約定的哦，這節(jié)課老師可是要檢查的。好了，我們先繞田徑場(chǎng)跑2圈，先把體育課的感覺(jué)找回吧?。?/p>

2、繞田徑場(chǎng)跑2圈（教師帶跑一圈）

二、基本部分

1、廣播體操（復(fù)習(xí)1~4節(jié)）

A、集合（接下去我們要進(jìn)行寒假作業(yè)的檢查了，我想大家都應(yīng)該 能完成吧！）

B、復(fù)習(xí)廣播操1~4節(jié) a、教師領(lǐng)做，學(xué)生跟做 b、領(lǐng)操員領(lǐng)做，C、分散練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)

2、乒乓球練習(xí)

教師介紹選乒乓球的相關(guān)注意事項(xiàng)及要求

（1）、集中注意力練習(xí)

（2）、介紹課堂常規(guī)及上課的地點(diǎn)及相關(guān)要求

（3）、學(xué)校體育的目的和任務(wù)務(wù)

重點(diǎn)講述：通過(guò)科學(xué)合理的體育學(xué)習(xí)與鍛煉：

（1）、達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康(三維健康觀)。

（2）、掌握體育與衛(wèi)生保健的基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣。

（3）、培養(yǎng)良好的思想品德，提高道德修養(yǎng)。

（4）、發(fā)展小學(xué)生體育才能，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，促進(jìn)體育普及。紹乒乓球的發(fā)展史。

（5）、介紹乒乓球運(yùn)動(dòng)概況 ① 起源 ② 發(fā)展 ③ 國(guó)際乒乓球聯(lián)合會(huì)

三、結(jié)束部分

1、整隊(duì)集合

2、小結(jié)本次課（新學(xué)期的第一節(jié)課大家表現(xiàn)的非常好，而且老師布置的作業(yè)大家都很好的完成了。希望大家在這學(xué)期再接再厲，上好體育 課。

2017年2月21日

第五篇：三年級(jí)體育開(kāi)學(xué)第一課教案

一年級(jí)體育開(kāi)學(xué)第一課教案

體育課要求及注意事項(xiàng);為了使同學(xué)們體育活動(dòng)科學(xué)、合理、安全的進(jìn)行,使體;要求同學(xué)們做到：

1、班上如果有因病不能參加體育活動(dòng)的學(xué)生要提前到

2、學(xué)生上體育課必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，不穿的只能;

3、沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓，每節(jié)課都必須把常規(guī)做好;

4、充足的準(zhǔn)備活動(dòng)：正式進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)鍛練前;

5、學(xué)生在活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按老師的要求進(jìn)行，不能嘻哈;

6、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們體育課要求及注意事項(xiàng)

為了使同學(xué)們體育活動(dòng)科學(xué)、合理、安全的進(jìn)行,使體育課順利開(kāi)展，要求同學(xué)們做到：

1、班上如果有因病不能參加體育活動(dòng)的學(xué)生要提前到辦公室向老師說(shuō)明情況，并隨堂見(jiàn)習(xí),有被老師留下的需要老師向體育委員說(shuō)清楚，體育委員上課前向老師匯報(bào)情況,私自留在教室不上體育課的同學(xué)一律按逃課處理。

2、學(xué)生上體育課必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，不穿的只能見(jiàn)習(xí)，不能戴紅領(lǐng)巾、?？?，口袋里也不要放尖銳的物品，以免碰傷、劃傷。

3、沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓，每節(jié)課都必須把常規(guī)做好，紀(jì)律抓好。如上課下課的整隊(duì)、集合、報(bào)告人數(shù)，隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)也是不可缺的。這是上體育課的最基本的要求，每節(jié)課必須抓。

4、充足的準(zhǔn)備活動(dòng)：正式進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)鍛練前，要重視做好準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑或徒手操等，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

5、學(xué)生在活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按老師的要求進(jìn)行，不能嘻哈打鬧，防止傷害事故發(fā)生。

6、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們要愛(ài)護(hù)體育器材，按要求使用器材，有意損壞器材者要負(fù)責(zé)賠償。

7、每節(jié)課老師會(huì)提前幾分鐘響哨，哨子聲一響要立刻把器材放到指定位置，跟隨教師進(jìn)行集體放松休息，借還器材的同學(xué)迅速收好器材歸還回去，哨子聲再響時(shí)迅速站好隊(duì)，體育委員整隊(duì)，整好隊(duì)才能下課，下課要行下課禮。

8、劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即停下，要堅(jiān)持做好放松活動(dòng)，如慢跑等，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。

9、運(yùn)動(dòng)后，不要立即洗澡或吹電風(fēng)扇。因?yàn)檫@時(shí)皮膚中的毛細(xì)血管高度擴(kuò)張以利用散熱。如果此時(shí)洗澡和吹風(fēng)扇，它們就會(huì)突然收縮，不利于散熱，并易患傷風(fēng)感冒。

三年級(jí)體育開(kāi)學(xué)第一課教案

一，基本情況

本學(xué)期所教的是三年級(jí)四個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在55人左右，男女生人數(shù)差不多個(gè)半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差、肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

二、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑：跑、跳、投;體操，球類：足球;校本教材：跳短繩、踢毽子；身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑、耐力跑;跳躍中的立定跳遠(yuǎn);體操中的墊上動(dòng)作;球類中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的踏跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和廣播體操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

四、教學(xué)措施

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

五、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2、著裝要輕便合體，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾、?？?、手機(jī)等。

六、德育滲透：

體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì)。

3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

(1)、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。

(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠(chéng)實(shí)，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的內(nèi)容。

(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

(4)、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容

總之，在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。