第一篇：小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)常規(guī)教育教案

小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)常規(guī)教育

【教學(xué)目標(biāo)】

1．知道學(xué)校的名稱(chēng)和自己是一年級(jí)幾班的學(xué)生。2．大膽的向老師和同學(xué)介紹自己。

3．教師提出上課、下課、放學(xué)后的常規(guī)要求。

一、談話揭題

小朋友們，從今天開(kāi)始，你們有兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的姓名，另一個(gè)就是大家共同的名字，那就是──小學(xué)生。當(dāng)小學(xué)生高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生，說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是光榮的。

二、我是小學(xué)生(認(rèn)識(shí)學(xué)校班級(jí)，學(xué)會(huì)齊讀，開(kāi)火車(chē)讀)

1、小朋友在幼兒園里上哪些課?時(shí)間長(zhǎng)嗎?他們是怎樣上課的? 現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，在小學(xué)上課可跟幼兒園不一樣，一節(jié)課要上四十分鐘，上午、下午都有課，不過(guò)并不是每節(jié)課都坐在教室里上。在教室里上課時(shí)，小朋友不能亂走、亂動(dòng)、亂說(shuō)，也不能吃東西，要坐得好好的。

2、學(xué)習(xí)兒歌:太陽(yáng)公公起得早，花兒點(diǎn)頭對(duì)我笑，背上我的小書(shū)包，高高興興上學(xué)校。)學(xué)校()年級(jí)()班的小學(xué)生。

三、自我介紹，認(rèn)識(shí)同學(xué)(融合專(zhuān)心聽(tīng)講教育，學(xué)會(huì)用眼看、耳聽(tīng)、腦想，學(xué)會(huì)集體表?yè)P(yáng)的 方法。)

1、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來(lái)講給全班小朋友聽(tīng)。講 的時(shí)候人要站正，聲音要響亮，說(shuō)話要清楚，用普通話講。

2、那么，上課時(shí)當(dāng)你發(fā)言結(jié)束了該怎么坐呢?凳子離開(kāi)桌子一定距離，身子坐正，眼睛看 前面，兩只小手放在大腿上，可不能隨便玩書(shū)包帶、褲子或裙子，兩只小腳要放平。

3、其他同學(xué)學(xué)會(huì)用眼觀察，“小小照相機(jī)”。

4、學(xué)會(huì)用耳聽(tīng)講，耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人體的照相機(jī)，耳朵就是人體的錄音機(jī)，它能把聽(tīng)到的聲音都錄在腦子里，所以我們也要學(xué)會(huì)用耳朵來(lái)學(xué)習(xí)。

5、當(dāng)老師布置了問(wèn)題你通過(guò)腦子思考了，要想發(fā)言先舉手，得到老師同意后，起立站正大 聲講。沒(méi)有請(qǐng)到，就放下手，認(rèn)真聽(tīng)別人講。這是對(duì)老師、同學(xué)尊重和有禮貌的表現(xiàn)。怎樣舉手發(fā)言:小朋友寫(xiě)字、翻書(shū)用右手，舉手應(yīng)該用左手。左手臂肘抵課桌，左手舉起，五指并攏，手放下時(shí)不發(fā)出聲響。上課時(shí)老師請(qǐng)你發(fā)言，就應(yīng)當(dāng)迅速起立，大聲回答聲音一 定要響亮。(聲音要響亮，態(tài)度要大方。一句一句講，要講普通話。)

6、訓(xùn)練相關(guān)口令: 一二三，坐坐好。小眼睛，看老師。小耳朵，仔細(xì)聽(tīng)。誰(shuí)的眼睛看老師?我的眼睛看老師!棒!棒!你真棒!小小火車(chē)誰(shuí)來(lái)開(kāi)?我來(lái)開(kāi)!對(duì)對(duì)對(duì)，請(qǐng)上位!

四、上下課紀(jì)律與常規(guī)

上課:

1、學(xué)兒歌:叮鈴鈴，上課了，坐端正，專(zhuān)心聽(tīng)，要發(fā)言，先舉手，課堂紀(jì)律要遵守。

2、在上每節(jié)課之前，老師和同學(xué)都要有禮貌地問(wèn)好，這表示我們之間的相互尊重，我們來(lái) 試一試。(師生進(jìn)行問(wèn)好。)

3、除了上課時(shí)我們要互相問(wèn)好之外，其他時(shí)間看見(jiàn)老師都要主動(dòng)問(wèn)好。早晨看見(jiàn)老師可以 說(shuō)老師早，中午呢?下午呢?校外呢?

4、什么是專(zhuān)心聽(tīng)講?(學(xué)兒歌:眼睛看老師，耳朵仔細(xì)聽(tīng)，不做小動(dòng)作，不東張西望。)(1)遵守課堂紀(jì)律，不隨便說(shuō)話，走動(dòng)，有問(wèn)題舉手發(fā)言。(2)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。發(fā)言時(shí)聲音要洪亮。

下課:

1、下課以后，準(zhǔn)備好下課要用的課本、文具。

2、要大小便的小朋友上廁所。

3、休息一會(huì)兒，做安全有益的游戲。(我學(xué)老鷹飛飛，我學(xué)馬兒跑跑，我學(xué)魚(yú)兒游游，我學(xué)青蛙跳跳。我在可愛(ài)的學(xué)校，快樂(lè)得 像只小鳥(niǎo)。)

4、上課鈴響，馬上進(jìn)教室坐好，等老師來(lái)上課。鈴聲響，進(jìn)課堂。小小腳，并并攏。小小手，自然放。小眼睛，看老師。小耳朵，認(rèn)真聽(tīng)，勤動(dòng)腦，多提問(wèn)。我們學(xué)習(xí)多快樂(lè)。放學(xué)后:

1、認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

2、對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。

3、對(duì)即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。課堂常規(guī)訓(xùn)練 低年級(jí)學(xué)生大多活潑好動(dòng)，個(gè)性張揚(yáng)，控制能力差，注意力容易分散。對(duì)于剛從幼兒園進(jìn)來(lái) 的一年級(jí)小朋友，更是對(duì)各項(xiàng)紀(jì)律要求不明確，所以老師要花很多時(shí)間在組織教學(xué)、紀(jì)律的 整頓上。如何讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生更快地適應(yīng)學(xué)校生活，在四十分的課堂旦坐得住，繞有 興趣地聽(tīng)老師講課呢?這也是低年級(jí)教學(xué)成敗的關(guān)健。在幼兒園里，小朋友就喜歡讀兒歌，對(duì)兒歌頌而會(huì)背，有時(shí)還活靈活現(xiàn)地加上動(dòng)作。我在課 堂里用一些常規(guī)兒歌來(lái)配合教學(xué)，收效明顯。在短短四周的訓(xùn)練中，我班學(xué)生進(jìn)步很大，課堂秩序開(kāi)展良好，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，逐步形成良好的風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也得到其他任課老師的肯定和表?yè)P(yáng)。

相關(guān)口訣：

一、上課鈴聲一響

1、鈴聲響，不說(shuō)話。

2、請(qǐng)休息，我休息。

2、請(qǐng)坐好，我坐好。(好的開(kāi)頭是成功的一半。我要求每節(jié)課等學(xué)生都坐好了，一鼓作氣，我才開(kāi)始上課。所以一上課，班長(zhǎng)就這樣整頓紀(jì)律。)

二、課堂上

1、誰(shuí)的小手放得好，我的小手放得好。

2、誰(shuí)的眼睛看老師，我的眼睛看老師。

3、拍拍小手，坐得好;拍拍肩膀，坐得正。(一發(fā)現(xiàn)學(xué)生注意力分散了，或是我要強(qiáng)調(diào)知識(shí)重點(diǎn)時(shí)，兒歌一出口，學(xué)生反應(yīng)好。)

三、課堂休息操

1、一二，拍拍手;三四，點(diǎn)點(diǎn)頭;五六，伸伸手;七八，不說(shuō)話;九十，快坐好。

2、一個(gè)手指頭，變呀變呀變，變成毛毛蟲(chóng);兩個(gè)手指頭，變呀變呀變，變成小白兔;三個(gè) 手指頭，變呀變呀變，變成大灰狼。

3、閉上小眼睛，跟我一起做，搖搖小腦袋，向上抬抬頭，向下點(diǎn)點(diǎn)頭，摸摸小鼻子，找找 小耳朵，變個(gè)小豬臉。

4、請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做。(四十分鐘的課對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)比較累，在教學(xué)大約一半時(shí)間，讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng) 腳，做做休息操，讓身體和大腦得到休整，對(duì)下面的教學(xué)會(huì)事半功倍。)

四、讀書(shū)時(shí)

讀書(shū)有三到，眼到、心到、口到。(讀書(shū)有讀書(shū)的姿勢(shì)和要求，在齊讀時(shí)我特別留意學(xué)生的眼睛和嘴巴，防止學(xué)生嘴動(dòng)眼不動(dòng)，眼動(dòng)嘴不動(dòng))

五、提問(wèn)

1、舉好手才能說(shuō)。

2、老師的火車(chē)往哪里開(kāi)，往這里開(kāi)。

3、別人說(shuō)，我要聽(tīng)。(提問(wèn)學(xué)生時(shí)，更要注意其他學(xué)生有沒(méi)有去留心別人的回答。聽(tīng)也是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，會(huì)聆聽(tīng)的 同學(xué)，才知道學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)足自己的不足。)

六、寫(xiě)字

1、拿筆，寫(xiě)好字。

2、誰(shuí)的小手在這里，我的小手在這里。(書(shū)空時(shí))

3、寫(xiě)字時(shí)，身坐直，腳放平，拿筆寫(xiě)，寫(xiě)漂亮。(因?yàn)橛辛诵∮≌碌墓膭?lì)，學(xué)生們的字越寫(xiě)越好?！拔乙獙?xiě)好字”這個(gè)念頭已經(jīng)深深地扎根在 學(xué)生心中。)

七、做試卷

1、拿到試卷寫(xiě)名字。

2、寫(xiě)完名字讀題目。

3、做題先要讀題目，按題目要求做。

4、閱讀閱讀讀三遍。

5、寫(xiě)話想要拿滿分，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)不扣分。(考試是檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)就要訓(xùn)練學(xué)會(huì)讀題、審題、按題目要 求做。試卷發(fā)回來(lái)了，對(duì)錯(cuò)題的訂正和反思尤其重要。)一年級(jí)小學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練要求(行為習(xí)慣)行為習(xí)慣寫(xiě)字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。(一)文明禮貌

1、上學(xué)要跟家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”，看到老師要問(wèn)好，早上見(jiàn)到要行禮，見(jiàn)到同學(xué)互 稱(chēng)好。

2、課間活動(dòng)要文明友愛(ài)，不在走廊奔跑高叫，追逐打鬧，不妨礙別人活動(dòng)或休

3、要?jiǎng)e人幫助用“請(qǐng)”，得到別人幫助后要“謝謝”，不小心碰撞別人要道歉說(shuō):“對(duì)不起”，別人碰著你，向你表示歉意時(shí)要說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。

4、同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，遇事要講道理。

5、對(duì)人要熱情大方，客人來(lái)校參觀，要主動(dòng)上前問(wèn)好。

(二)衛(wèi)生常規(guī)

1、每天按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)，準(zhǔn)時(shí)到校。

2、每天帶餐巾紙，勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲。

3、飯前便后要洗手。

4、書(shū)包要整潔，桌椅、抽屜要清潔，學(xué)習(xí)用品放整齊。

5、每天帶好飲水杯，回家后要用開(kāi)水洗干凈。

6、不隨地吐痰，不亂丟紙屑，紙屑果皮丟入果皮箱或廢紙簍。

7、早上進(jìn)教室先開(kāi)窗，灑水、抹桌。

8、一人準(zhǔn)備一塊抹布，用尼龍袋套上放在抽屜里，每天可用。

9、打掃教室衛(wèi)生，要認(rèn)真，先掃地，然后擦桌椅，關(guān)窗。(三)飲食常規(guī)

1、吃飯不講廢話，專(zhuān)心，不開(kāi)小差。

2、有什么吃什么，不挑食。

3、定時(shí)定量，愛(ài)惜糧食，分到飯菜要吃完。

4、吃剩的東西，放入指定地點(diǎn)，不要亂倒。

5、在校不吃零食。

6、在校午餐的學(xué)生自帶筷子，并帶一塊小毛巾。

一年級(jí)新生訓(xùn)練口令集錦【常規(guī)教育】:

1、鈴聲響，進(jìn)教室，安安靜靜等老師，抬頭挺胸坐得正，看黑板，腳放平。

2、要發(fā)言，先舉手，起立站直再開(kāi)口。老師講課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)整齊又干凈

3、上課鈴聲響后，學(xué)生會(huì)在小班長(zhǎng)的帶動(dòng)下邊拍邊唱:“上課鈴聲響，快快進(jìn)課 堂。上課守紀(jì)律，坐正看前方。回答問(wèn)題先站好，聲音甜又亮。手不動(dòng)腳不晃，比一比誰(shuí)最棒。”

4、一二三四，坐好姿勢(shì)。(同時(shí)要求坐好)五六七八，閉上嘴巴。(要求不要 說(shuō)話)

5、小眼睛，看黑板。身體，坐直;兩手，放好;保持，安靜;準(zhǔn)備讀書(shū)，拿起 課本。(要求做到三個(gè)一并拿起課本)

6、點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來(lái)做課前準(zhǔn)備操，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，開(kāi)動(dòng)腦筋勤思考。你一言，我一語(yǔ)，這樣發(fā)言可不好。耳要聰，目要明，文明守紀(jì)我最行，棒!棒!棒!我真棒!爭(zhēng)做班級(jí)的NO.1。YEAR!【安靜課堂方法】:

師(雙手擊掌3 次，有節(jié)奏的 生(跟著擊掌2次，第三次雙手放好，即節(jié)奏也是【 學(xué)拼音】:(1)拼音格，四條線，拼音寶寶住里面。住上格，不頂線，住下格，一半多一 點(diǎn)，住中格，寫(xiě)滿頂兩邊。(2)復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)單韻母在一起?？辞懊?，擺口形，口型變化要注意，快速向后滑過(guò)去，和成一音莫忘記。(3)聲母b 和韻母a,猛的一碰變成ba。b-a(帶調(diào)號(hào))爸，爸爸?！窘M織教學(xué)】:(1)請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做。(2)同學(xué)們，我問(wèn)你，上課應(yīng)該怎么做? 身坐正，腳放平，眼看老師守紀(jì)律。(3)小火車(chē)在哪里，小火車(chē)在這里。(4)師:小火車(chē)，開(kāi)起來(lái) 生:咕嚕咕嚕開(kāi)起來(lái) 師:火車(chē)頭在哪里 生:火車(chē)頭在這里 師:這排火車(chē)開(kāi)起來(lái) 【寫(xiě)字時(shí)】:

1、提醒法。(生寫(xiě)生字前，師誦兒歌)生接:字寫(xiě)得好，老師夸我行!

2、寫(xiě)字歌。(師說(shuō)，生做動(dòng)作)第一、閉眼 第二、身正 第三、肩平第四、足安 第五、臂開(kāi) 第六、睜開(kāi)眼 第七、握筆，寫(xiě)字

3、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸 我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好!【課堂教學(xué)】: 比一比，賽一賽，看誰(shuí)記得對(duì)又快。【集隊(duì)上操】: 昂著頭，挺著胸，我們都是小士兵。聽(tīng)音樂(lè)，做早操，天天鍛煉身體好。

第二篇：一年級(jí)新生入學(xué)教育教案

入學(xué)教育教案 【教學(xué)目標(biāo)】

1．知道養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。

2．懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣?！窘虒W(xué)過(guò)程】

一、講故事導(dǎo)入

同學(xué)們，今天老師在路上看到了一只小花貓，哭得很傷心，老師把它帶來(lái)了。你們想知道小花貓為什么哭嗎？（出示小花貓，講故事）

二、聽(tīng)故事明理

小朋友，我以前像你們一樣，也有一雙明亮的眼睛?？墒?，我讀書(shū)、寫(xiě)字不注意姿勢(shì)，有時(shí)躺著看書(shū)，有時(shí)走路看書(shū)；寫(xiě)字時(shí)，身子趴在桌子上。時(shí)間一長(zhǎng)，我就成了近視眼，整天戴著眼鏡，真不方便！別的小花貓能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地飽餐一頓，而我一跳眼鏡就要掉，老鼠從眼前跑過(guò)也看不清，天天餓肚皮。一出汗，熱氣就沾在鏡片上，什么都看不見(jiàn)。我真后悔啊！小朋友，你們可不要像我一樣，要從小注意讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)啊！同學(xué)們，老師今天就要教給你們正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)正確了，對(duì)我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體都大有好處。（出示活動(dòng)課題：讀寫(xiě)字時(shí)要正確）

三、演示導(dǎo)行（1）提出讀書(shū)要求

讀書(shū)的時(shí)候，我們應(yīng)該身體坐直，頭放正，肩放平，再把書(shū)拿起來(lái)，眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。（邊說(shuō)邊示范）

教師示范，學(xué)生跟著做。（教師示范分解動(dòng)作，速度稍慢，邊示范邊講解）①身體坐直。②頭放正。③肩放平。④把書(shū)拿起來(lái)，眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。

（注意：眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，可跟學(xué)生解釋?zhuān)俺摺毕喈?dāng)于你們文具盒的長(zhǎng)邊那么長(zhǎng)，只要把文具盒放在眼睛和書(shū)之間量一量就可以了。）教師巡視，糾正。請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)示范。出示兒歌，教師領(lǐng)讀：

小朋友，愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)姿勢(shì)要做到： 身直、頭正、肩要平，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。

過(guò)渡：同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書(shū)，還要寫(xiě)字。哪個(gè)同學(xué)會(huì)寫(xiě)字？（請(qǐng)一位平時(shí)寫(xiě)字姿勢(shì)不好的學(xué)生上講臺(tái)做寫(xiě)字姿勢(shì)）大家說(shuō)說(shuō)他做得對(duì)嗎。寫(xiě)字姿勢(shì)很重要，姿勢(shì)不正確，字就寫(xiě)不好，時(shí)間長(zhǎng)了，視力就會(huì)變差，身體也會(huì)長(zhǎng)不好。（2）提出寫(xiě)字要求 正確的寫(xiě)字姿勢(shì)要做到身體坐正，書(shū)本放平，手離筆尖一寸，眼離書(shū)本一尺，胸離桌邊一拳。（邊說(shuō)邊示范糾正該生動(dòng)作）

教師示范分解動(dòng)作，速度稍慢，握筆動(dòng)作要詳講，做完稍停片刻，讓學(xué)生看清楚。①人坐正，身體坐直。②把書(shū)本放平。

③拿起筆（握筆）手離筆尖一寸。

“一寸”是多少呢？“一寸”相當(dāng)于老師兩個(gè)手指并攏時(shí)的寬度。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，差不多三個(gè)指頭并攏那么寬。（試量一下）

握筆時(shí)，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置（教師演示）。另外，無(wú)名指和小指鉤起來(lái)，墊在中指下面。（重復(fù)兩次）④眼離書(shū)本一尺。

把文具盒豎起來(lái)，放在書(shū)本與眼睛之間量一量就可以了。⑤胸離桌邊一拳。

握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。

師生一起邊說(shuō)邊做。學(xué)生訓(xùn)練，教師巡視，一一糾正，并請(qǐng)姿勢(shì)較好的學(xué)生上講臺(tái)示范。出示兒歌，教師領(lǐng)讀：

寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，身體坐正書(shū)放平，一寸、一尺和一拳，學(xué)好知識(shí)身體健。

四、上課發(fā)言

①討論過(guò)渡：我們學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)字，老師還要教小朋友一個(gè)本領(lǐng)，上課想發(fā)言應(yīng)怎么做？ 歸納：要想發(fā)言先舉手，得到老師同意后，起立站正大聲講。沒(méi)有請(qǐng)到，就放下手，認(rèn)真聽(tīng)別人講。這是對(duì)老師、同學(xué)尊重和有禮貌的表現(xiàn)。②示范舉手。

小朋友寫(xiě)字、翻書(shū)用右手，舉手用左手。左手臂肘抵課桌，左手舉起，五指并攏，手放下時(shí)不發(fā)出聲響。

③舉手姿勢(shì)訓(xùn)練，教師巡視，糾正動(dòng)作。④小試驗(yàn)明理。

教師請(qǐng)坐在前排、發(fā)言比較輕的學(xué)生講一句話，請(qǐng)后排同學(xué)講講是否聽(tīng)清楚。得出結(jié)論：上課時(shí)老師請(qǐng)你發(fā)言，就應(yīng)當(dāng)迅速起立，大聲回答聲音一定要響亮。出示兒歌，請(qǐng)學(xué)生跟老師念： 聲音要響亮，態(tài)度要大方。一句一句講，要講普通話。⑤發(fā)言訓(xùn)練

老師提簡(jiǎn)單的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)生回答，進(jìn)行評(píng)議。

五、鞏固和延伸

回家把兒歌念給家長(zhǎng)聽(tīng)，并做給家長(zhǎng)看。發(fā)言先舉手，聲音要響亮

第三篇：小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)教育

小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)教育

一、安全

1、上下學(xué)途中安全：

過(guò)馬路注意紅綠燈，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路走人行橫道。也不在公路玩耍和追跑打鬧。過(guò)堰、塘、河等不要玩水，不要私自下河洗澡。

上學(xué)放學(xué)徑直回家，不要在路上逗留、玩耍，也不要私自到同學(xué)家，家長(zhǎng)要注意不要隨便留別人家的孩子去自己家。

不要私自接收陌生人的食物；遇到打架、車(chē)禍等人多的地方，不要去湊熱鬧。

遇到有高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)你們，可以給家長(zhǎng)、老師講，如果身邊沒(méi)有熟悉的人，就向就近的叔叔阿姨求救。

2、學(xué)校里的安全：

不能在教室里、樓道上、操場(chǎng)上推拉、追逐、打鬧。去操場(chǎng)集合，做操排隊(duì)時(shí)要注意安靜，整齊，迅速，不能說(shuō)話、嬉笑、打跳、擁擠。上樓下樓靜悄悄，靠右行走。沒(méi)有事我們不要隨便上樓，更不能去爬陽(yáng)臺(tái)。

平時(shí)只有上體育課、周會(huì)和做操到大操場(chǎng)，其余時(shí)間都在上面的小操場(chǎng)上玩耍。體育器械只能在老師的指導(dǎo)下使用，不能私自跑去玩。

除老師要求帶部分用具到學(xué)校外，平時(shí)像小刀、刨筆刀、剪刀、鞭炮、玩具槍等危險(xiǎn)物都不能帶到學(xué)校。其他的玻璃珠、溜溜球、紙卡等也不要帶來(lái)。

使用鉛筆時(shí)也要注意，不要拿著鉛筆和同學(xué)嬉戲，也不要拿到嘴里去。

3、食品衛(wèi)生安全：

每天的早餐一定要吃，還要盡量安排合理，最好在家里吃，這樣既安全又營(yíng)養(yǎng)。

不要在外面買(mǎi)不衛(wèi)生的零食，家長(zhǎng)可以買(mǎi)一些水果在家里。每天的水可以在家里帶來(lái)，學(xué)校也供應(yīng)了開(kāi)水。千萬(wàn)不要喝生水和那些不衛(wèi)生的飲料水，也不要喝可樂(lè)之類(lèi)含激素多的飲料。

二、行為習(xí)慣：

心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉.詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”所以，這行為習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)系著我們的孩子一生的頭等大事，我們一定要引起重視，千萬(wàn)不能掉以輕心啊。

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我在這里就和家長(zhǎng)密切相關(guān)的事情說(shuō)說(shuō)，其他的以后慢慢地對(duì)孩子進(jìn)行教育。

1、尊敬長(zhǎng)輩。在家里，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩身體健康，主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩做事。聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，外出或回到家要打招呼。家長(zhǎng)也要對(duì)此嚴(yán)格要求，不要遷就。

2、自己的事情自己做。孩子的學(xué)習(xí)用具最好自己準(zhǔn)備，書(shū)包自己清理，家長(zhǎng)不要包辦代替。每天要用的鉛筆在前一天晚上就準(zhǔn)備好，一般準(zhǔn)備在4枝左右，還要準(zhǔn)備橡皮擦。家長(zhǎng)先在學(xué)校把孩子的課表抄好貼在孩子的書(shū)桌旁，督促孩子把第二天要用的書(shū)籍和用具帶好。今天用的這個(gè)本子我們就叫著“家校聯(lián)系本”，以后叫孩子每天都帶在書(shū)包里，用著記錄每天的各類(lèi)作業(yè)，晚上家長(zhǎng)對(duì)著孩子的記錄檢查作業(yè)，有什么意見(jiàn)和建議也可以寫(xiě)在本子上，以便和老師隨時(shí)取得聯(lián)系。

3、按時(shí)作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué)，有病有事不能到校要請(qǐng)假?，F(xiàn)在的孩子比較嬌貴，生一點(diǎn)小病或者家里有一點(diǎn)事就不想到學(xué)校，這些都請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行吃苦的教育，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一些小困難，只有這樣才能成功。當(dāng)然，病得很?chē)?yán)重，或者是傳染性的疾病，那就一定要在家休息，等好了再到校，家長(zhǎng)事先可要和老師取得聯(lián)系，以免老師擔(dān)心。

4、按時(shí)完成作業(yè)。放學(xué)回家先要完成作業(yè)，家長(zhǎng)開(kāi)始這段時(shí)間試不同孩子的情況可做適當(dāng)陪寫(xiě)。督促孩子的作業(yè)是否完成，作業(yè)寫(xiě)得是否工整，是否專(zhuān)心等等。作業(yè)時(shí)不要看電視，聽(tīng)音樂(lè)。每天的家庭作業(yè)家長(zhǎng)都要簽字，在看孩子當(dāng)天的作業(yè)，順便翻翻前面的，看孩子是否對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行修改。語(yǔ)文有一個(gè)每天都有的作業(yè)，那就是閱讀，這作業(yè)無(wú)法交上來(lái)老師評(píng)定，只有家長(zhǎng)在家里幫助完成。我的計(jì)劃是孩子在第一冊(cè)的時(shí)候每天堅(jiān)持10——20分鐘，最好是讀出聲音。閱讀材料是注音版的童話、寓言、故事、兒歌，適合小學(xué)低段學(xué)生閱讀的書(shū)籍。請(qǐng)家長(zhǎng)一定不要小看并忽視了這個(gè)作業(yè)，語(yǔ)文貴在積累，厚積才能薄發(fā)，只有這樣積累的過(guò)程，學(xué)生以后閱讀、作文才不會(huì)存在問(wèn)題。我的初步設(shè)想是家長(zhǎng)每天檢查孩子閱讀的作業(yè)，實(shí)事求是地記錄，然后一周在孩子的家校聯(lián)系本上小結(jié)一次，這樣我就可以了解我們的孩子閱讀的情況，也便于及時(shí)幫助不能堅(jiān)持的孩子。為了孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，我們家長(zhǎng)可以多動(dòng)腦筋，很好的一種方法是陪讀，孩子看到爸爸媽媽都拿著書(shū)在看，他們很快就會(huì)拿起書(shū)。也可以在家里開(kāi)展一些活動(dòng)，如：朗誦比賽、講故事比賽……家長(zhǎng)和孩子一起參與，這樣來(lái)激勵(lì)他們閱讀。我們的家長(zhǎng)不要自己打麻將，看電視，只要求孩子一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是不可能的。家長(zhǎng)的示范作業(yè)不可小視啊！另外，每天還要督促孩子堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，讀英語(yǔ)，這個(gè)可根據(jù)英語(yǔ)老師的要求，安排時(shí)間進(jìn)行。

5、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。這點(diǎn)要求家長(zhǎng)可要多費(fèi)心，讓我們的孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。等會(huì)兒我們就要去外面排隊(duì)訓(xùn)練，請(qǐng)孩子們一定聽(tīng)從老師的指揮，安靜地聽(tīng)從老師的安排。

7、小學(xué)一年級(jí)最好不要給孩子零用錢(qián)，孩子有合理要求再說(shuō)，可以給錢(qián)孩子自己買(mǎi)，如果是些學(xué)習(xí)方面的用品，你可以不定時(shí)地抽查，看他們是否實(shí)事求是地買(mǎi)了；如果是學(xué)校要交什么錢(qián)，一定要和老師聯(lián)系。

8、電視和游戲。上課期間最好是不看電視，可以隨著家長(zhǎng)看看新聞，其他就不用了。周末可以看一些少兒節(jié)目，但每天不要超過(guò)2——3小時(shí)。有喜歡打游戲的孩子，每周最多安排一次，一個(gè)小時(shí)左右。對(duì)這兩點(diǎn)，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格執(zhí)行，否則，等孩子稍大上癮了，我們都無(wú)能為力，那就晚了！

三、作息時(shí)間安排。家長(zhǎng)抄好后請(qǐng)遵照時(shí)間接送孩子上下學(xué)。

四、其他，講一些對(duì)家長(zhǎng)的要求。在家里做好孩子的榜樣，臟話、不文明的行為盡量克制，以免影響孩子；到學(xué)校找孩子，如我們正在上課，請(qǐng)?jiān)诮淌彝獾群?，不要隨便敲門(mén)進(jìn)來(lái)，打擾孩子們；到學(xué)校請(qǐng)穿戴整齊，不要穿拖鞋，不要隨地亂吐亂扔；教室里不要吸煙，如果實(shí)在無(wú)法克制，可到教室外吸；以后學(xué)校有一些不定期的通知，孩子帶回家請(qǐng)一定認(rèn)真對(duì)待，寫(xiě)好回執(zhí)叫孩子帶回；學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)每次準(zhǔn)時(shí)參加，不要以各種借口推脫，也不要在教室里心不在焉，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待；家長(zhǎng)一定要對(duì)我們的孩子灌輸“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”的思想，不要隨便否定學(xué)校及老師的做法，說(shuō)實(shí)在話，我們中國(guó)的基礎(chǔ)教育在國(guó)際上都是不可小看的；家長(zhǎng)請(qǐng)相信學(xué)校和老師，學(xué)校和老師所做的一切都是為了我們的孩子，只有我們目標(biāo)一致，才有利于形成教育合力。

方方面面的事情說(shuō)了很多，希望我們的家長(zhǎng)心里有數(shù)，為了我們的孩子，我們一起努力吧！謝謝大家！

第四篇：小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)教育

入學(xué)教育

第一課時(shí)我是小學(xué)生了

【教學(xué)目標(biāo)】

1．知道學(xué)校的名稱(chēng)和自己是一年級(jí)幾班的學(xué)生。

2．初步學(xué)會(huì)大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛(ài)好。

3．初步學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生。

【教學(xué)過(guò)程】

一、談話揭題

小朋友們，從今天開(kāi)始，你們有兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的姓名，另一個(gè)就是大家共同的名字，那就是──小學(xué)生。學(xué)生（出示帶拼音的課題）。跟老師讀“我是小學(xué)生了”。當(dāng)小學(xué)生高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生，說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是光榮的。啟發(fā)談話，學(xué)會(huì)問(wèn)好

1．（出示插圖）仔細(xì)看圖，你看明白了什么？（以“歡迎新同學(xué)”為主題。校門(mén)外，老師正在迎接到校的同學(xué)。有的小同學(xué)結(jié)伴來(lái)到學(xué)校，有的小同學(xué)在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到學(xué)校。畫(huà)面上，一個(gè)小同學(xué)正在聽(tīng)媽媽說(shuō)著什么，一個(gè)小同學(xué)正在和自己的爸爸說(shuō)“再見(jiàn)”，一個(gè)小同學(xué)正在和老師互相問(wèn)好。校園里，教學(xué)樓高高矗立，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有幾個(gè)同學(xué)正在掃地、澆花。）

2．是呀，我們也學(xué)著圖畫(huà)上來(lái)問(wèn)問(wèn)好，問(wèn)好時(shí)，我們可以鞠躬，如果以后你當(dāng)上少先隊(duì)員，那可以敬隊(duì)禮。（師生起立，互相問(wèn)好）

3．評(píng)價(jià)：表情是否是微笑，聲音是否響亮，態(tài)度是否大方。

4．早晨看見(jiàn)老師可以說(shuō)老師早，中午呢？下午呢？校外呢？

5．仿照剛才的樣子同學(xué)之間問(wèn)聲好，老師和同學(xué)之間問(wèn)聲好。

在上每節(jié)課之前，老師和同學(xué)都要有禮貌地問(wèn)好，這表示我們之間的相互尊重，我們來(lái)試一試。（師生進(jìn)行問(wèn)好。）

二、認(rèn)識(shí)校名、年級(jí)、班級(jí)

開(kāi)學(xué)第一天，大哥哥大姐姐把小紅花戴在你們胸前，這說(shuō)明，全校的老師和同學(xué)歡迎你們來(lái)到我們這所學(xué)校。我們這所學(xué)校的校名誰(shuí)知道？（請(qǐng)學(xué)生回答）

1．出示帶有拼音的校名小黑板。

2．教師接拼音正確地把校名念一遍，請(qǐng)學(xué)生跟老師念，請(qǐng)個(gè)別同學(xué)念。

3．誰(shuí)知道，我們的學(xué)校在什么路上？我們學(xué)校周?chē)惺裁垂S、商店、機(jī)關(guān)、公園？（可根據(jù)學(xué)校周?chē)奶攸c(diǎn)設(shè)計(jì)問(wèn)題）

（教師正確地介紹學(xué)校所在地的道路名稱(chēng)、學(xué)校周?chē)沫h(huán)境，可邊介紹邊畫(huà)。）

4．教師邊畫(huà)邊講年級(jí)與班級(jí)。

（教師在本班名稱(chēng)上用粉筆畫(huà)上小紅旗。）

5．說(shuō)一說(shuō)：

我是（）小學(xué)（）年級(jí)（）班的小學(xué)生。

誰(shuí)能看著小黑板，看著圖連起來(lái)大聲、清楚地說(shuō)一遍？（先請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備好的學(xué)生講）

三、自我介紹

我們這個(gè)班有（）個(gè)小朋友。大家今后要一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，那就得互相認(rèn)識(shí)—下。

1．示范引路。

誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的姓名，家住在哪里？（請(qǐng)先預(yù)習(xí)過(guò)的學(xué)生作示范，教師評(píng)議）

2．同桌互相介紹。

3．介紹愛(ài)好。

小朋友都有許多愛(ài)好，有的愛(ài)唱歌，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的愛(ài)講故事，還有的愛(ài)下棋。誰(shuí)能把自己的愛(ài)好大聲地向大家介紹一下？

（1）連起來(lái)作介紹。

現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來(lái)講給全班小朋友聽(tīng)。講的時(shí)候人要站正，聲音要響亮，說(shuō)話要清楚，用普通話講。（請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備好的同學(xué)先講，教師評(píng)議）

（2）“開(kāi)火車(chē)”介紹，比比哪列火車(chē)開(kāi)得好。（對(duì)講得好的學(xué)生，教師在黑板上畫(huà)上☆）

4．說(shuō)說(shuō)當(dāng)小學(xué)生的愿望。

先請(qǐng)事先有準(zhǔn)備的小朋友講，然后各自講，再指名講。教師要熱情鼓勵(lì)，肯定、贊許學(xué)生的愿望。

5．小結(jié)：今天我們知道了自己是XX學(xué)校一（X）班的小學(xué)生，我們這個(gè)班有那么多小朋友，又互相幫助，大家都要為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力！老師看誰(shuí)的行動(dòng)快。

四、鞏固與延伸

1．為鼓勵(lì)學(xué)生達(dá)到愿望，教師可設(shè)計(jì)一些圖表，如：貼小紅花、登上“三好山”、看誰(shuí)小紅花多等。

2．在開(kāi)學(xué)的頭幾天里，教師可以每天點(diǎn)一下名，讓學(xué)生起立應(yīng)答“到”，以幫助學(xué)生互相認(rèn)識(shí)。

第五篇：小學(xué)一年級(jí)新生常規(guī)教育

小學(xué)一年級(jí)新生常規(guī)教育

為了使新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，進(jìn)入學(xué)生角色，有必要幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校，初步樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念，形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，教育學(xué)生按以下要求去做。

一、課堂教學(xué)常規(guī)教育。

1、學(xué)生每天必須按時(shí)到校，早晨到校后應(yīng)在教師里讀書(shū)，并按時(shí)認(rèn)真上好晨讀和自習(xí)課。不隨便下位，不轉(zhuǎn)臉談笑、玩耍，不影響他人學(xué)習(xí)。班干部要認(rèn)真大膽地負(fù)責(zé)好本班的紀(jì)律，有事向老師匯報(bào)。

2、下課后，及時(shí)去廁所。預(yù)備鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入教室坐在自己的座位上，并將本節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品整齊地放在課桌左前方，靜候老師上課。值日生在課前擦好黑板，保持講臺(tái)整潔。

3、上課鈴響后，老師進(jìn)入教室宣布上課，班長(zhǎng)喊“起立”，全班同學(xué)迅速站好，師生互相問(wèn)好，班長(zhǎng)喊坐下。若上課后遲到進(jìn)教室時(shí)，必須在教室門(mén)口喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入教室就座，并保持動(dòng)作較快，不慌張。

4、上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽回答老師提出的問(wèn)題?；卮饐?wèn)題應(yīng)先舉手，老師指定到的同學(xué)起立站好，回答要聲音響亮，語(yǔ)句流利；發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。上課時(shí)不能隨便借、拿別人的東西，不準(zhǔn)扭頭交談。在室內(nèi)，冬天不帶大圍巾、手套，夏天不使用扇子。上體育課要穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。到音樂(lè)、體育等專(zhuān)科教師上課時(shí)，應(yīng)提前到達(dá)活動(dòng)教室或操場(chǎng)，按指定位置就坐或排隊(duì)。

5、掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。讀書(shū)時(shí)應(yīng)挺直身體坐、立好，看準(zhǔn)字再讀，不拖長(zhǎng)腔，不丟字、添字；寫(xiě)字時(shí)做到“三個(gè)一”（即眼離書(shū)本一尺，手握筆離筆尖一寸，胸離課桌一拳），不歪頭、不斜身子，不趴在桌子上寫(xiě)字。

6、下課后，老師宣布“下課”，班長(zhǎng)喊“起立”，全班同學(xué)迅速立正站好，老師問(wèn)禮“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”，學(xué)生回禮“老師再見(jiàn)”，待老師走出教室再離開(kāi)座位活動(dòng)。

二、課余活動(dòng)常規(guī)教育。

7、平時(shí)見(jiàn)到老師或同學(xué)應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。進(jìn)校門(mén)時(shí)不糾纏家長(zhǎng)，自己進(jìn)校園，并及時(shí)進(jìn)入自己的教室。

8、課下不在教室、樓道內(nèi)猛跑猛跳、踢球、玩沙包，要到教學(xué)樓外做一些有益的活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，不亂摸電器開(kāi)關(guān)，不玩彈弓、扎刀、玩具子彈槍等東西，上下樓不擁擠，注意安全。

9、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、宣傳欄、黑板報(bào)等校園設(shè)施，不踐踏草坪，不亂摘亂折花木，見(jiàn)到地面有雜物應(yīng)主動(dòng)清理。

10、認(rèn)真做好課間操和眼保健操，嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升旗儀式，升國(guó)旗時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其它同學(xué)行注目禮，盡快學(xué)會(huì)唱國(guó)歌。按時(shí)認(rèn)真參加班級(jí)、年級(jí)或?qū)W校組織、安排的學(xué)習(xí)、集會(huì)及教育活動(dòng)。開(kāi)大會(huì)時(shí)應(yīng)遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，認(rèn)真聽(tīng)講。

11、未經(jīng)允許，不亂拿別人的學(xué)習(xí)用品，不亂摸收錄機(jī)、投影儀、教竿等教學(xué)用具。

12、科學(xué)安排時(shí)間，放學(xué)后按時(shí)站隊(duì)回家，離開(kāi)教室時(shí)自覺(jué)關(guān)好門(mén)窗玻璃，回家路上自覺(jué)聽(tīng)從路隊(duì)長(zhǎng)及旗手的指揮，不在馬路上玩耍、打鬧。

三、生活、禮儀常規(guī)教育。

13、學(xué)生每天起床后應(yīng)自己穿衣服、鞋襪，自己收拾好床鋪和學(xué)習(xí)用品，并自己刷牙、洗臉、吃餐。穿著整潔、樸素、大方，不和別人比吃穿。

14、待人應(yīng)該熱情大方，會(huì)使用“您好”、“謝謝”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，進(jìn)入他人房間應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說(shuō)臟話、粗話。

15、聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，不任性，外出、回家要和家長(zhǎng)打招呼，做人誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)臟話，有錯(cuò)能改。自己能做的事自己做，自己的衣物、用品要擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。

16、講究衛(wèi)生，勤洗澡、剪指甲，早晚刷牙、漱口，飯前便后洗手；不隨地吐痰、大小便，不在墻上亂涂亂畫(huà)，果皮、紙屑、飲料盒等要扔進(jìn)果皮箱。自覺(jué)認(rèn)真地做值日，認(rèn)真打掃教室、走廊和包潔區(qū)的衛(wèi)生，要將垃圾倒入垃圾袋，并在課間經(jīng)常檢查，隨時(shí)清理。

四、社會(huì)公德常規(guī)教育。

17、愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木、莊稼、桌凳、宣傳欄，門(mén)窗玻璃等公共財(cái)物，愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)糧食，不買(mǎi)小攤販的零食帶入學(xué)校吃。不挑吃穿、不亂花錢(qián)。

18、遵守交通規(guī)則，不在馬路上和校園內(nèi)騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不在建筑工地、公路上、鐵道上、深水井旁等危險(xiǎn)處玩耍，不攀墻、爬門(mén)、上樹(shù)，不玩火，不亂接觸電器開(kāi)關(guān)，電線等，處處注意安全。

19、不亂翻、亂拿別人的東西，借東西要還，損壞別人的東西要賠，拾到東西要交給失主或老師。

20、發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生違反紀(jì)律的同學(xué)應(yīng)及時(shí)制止，勸其改正，不聽(tīng)勸告的應(yīng)報(bào)告老師或值周的同學(xué)。