第一篇：禁毒教案

禁毒教案：遠(yuǎn)離毒品 珍愛生命

三（4）班

李汶娟

【教學(xué)目標(biāo)】1．幫助學(xué)生了解毒品是什么，毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害；2．幫助學(xué)生懂得吸毒,違反政府規(guī)定種植罌粟等毒品原植物是違法行為,走私,販賣,運(yùn)輸和制造毒品是犯罪行為,都要受到國家法律嚴(yán)懲；３．販毒,吸毒依然是國家打擊的重點(diǎn).青少年要從自身做起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,抵制誘惑,自覺遠(yuǎn)離毒品

[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]毒品的危害；青少年如何抵制誘惑,遠(yuǎn)離毒品[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)前先讓學(xué)生查閱有關(guān)毒品的種類有哪些？如何識(shí)別？ 【教學(xué)方法】利用課件，圖片展示、講授,學(xué)生討論、歸納。教學(xué)過程：

問題導(dǎo)入教師：同學(xué)們，今天我們共同探討的話題是“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”。（課件展示）談到毒品，大家會(huì)用怎樣的詞來形容和描述它呢？學(xué)生回答：“罪惡、墮落、死亡、毀滅、犯罪、恐懼、恐怖、黑暗、誘惑、陷阱、暴力、災(zāi)難、可恨、深淵、惡魔、家破人亡、社會(huì)動(dòng)蕩??”（教師總結(jié)后課件展示）新課講授教師：毒品究竟是怎樣的東西，竟然與這樣的一些詞相聯(lián)系？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你們所查閱的資料給我們進(jìn)行介紹，毒品的種類有哪些？學(xué)生回答：鴉片、海洛因、嗎啡等教師：是的，我國的刑法第357條對(duì)此作了明確的規(guī)定。（課件展示）那我們?nèi)绾稳プR(shí)別它們呢？學(xué)生回答（回答有困難時(shí)，可讓學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場求助，尋找信任的伙伴，幫助完善答案）教師：看來，大家對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)還只知其名，那讓我們共同來看一組圖片，初步認(rèn)識(shí)毒品種類及其特征。（課件展示圖片）

教師邊展示圖片邊介紹

★亦稱阿片，俗稱大煙，它是從未成熟的罌粟蒴果上劃破后滲出的乳汁經(jīng)干燥而成的，即生鴉片?！锍屎稚梁谏酄顗K，味苦、有

毒，并具有特殊的臭味。經(jīng)加工成鴉片，褐色膏狀，軟硬如橡皮泥?！?是鴉片的主要有效成份★ 顏色:呈白色、淺黃色或棕色(由于純度關(guān)系)★ 形狀:可將其干燥成結(jié)晶粉末狀，也可做成塊狀。★ 即二乙酰嗎啡，鴉片毒品系列中最純凈的精制品★ 形狀:粉末或顆粒狀★ 顏色:一般呈白色或淡灰色，有的也呈棕黃色、淡棕黃色、灰竭色或淡灰褐色等，純品海洛因?yàn)榘咨鶢罱Y(jié)晶或結(jié)晶性粉末。★?？浦参锎舐橹参镏破贰镄誀?褐色餅狀,揮發(fā)出刺鼻的氣味★又名古柯堿，是從古柯屬的小灌木樹的葉子中提取出來的★性狀:是一種無味、白色薄片狀的結(jié)晶體。毒販販賣的是呈塊狀的可卡因，稱為“滾石”。

教師：正是這一株株美麗的罪惡之花，一百六十多年前，曾使得一個(gè)偉大的民族連同她創(chuàng)造的燦爛文化坍塌在一片蒙蒙的毒物里。每個(gè)人都不會(huì)忘記天朝帝國留給我們什么，都不會(huì)忘記鴉片戰(zhàn)爭，不會(huì)忘記它所帶來的亡國滅種的危險(xiǎn)。鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因，以上這些是傳統(tǒng)意義上的毒品，在當(dāng)今社會(huì)，又出現(xiàn)了以下的新型毒品。

（課件展示圖片，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行識(shí)別）★性狀:呈白色透明結(jié)晶體，與普通冰塊相似，故又被稱之為“冰”ice★ 造成吸服者精神偏執(zhí)，行為舉止咄咄逼人，并引發(fā)反社會(huì)及性暴力傾向。嚴(yán)重?fù)p害肺、腎、肝、心臟等內(nèi)臟器官，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致腎機(jī)能衰竭及精神失常，甚至造成死亡?！锸且环N致幻性苯丙胺類毒品、是一類人工合成的興奮劑★性狀:外觀為圓形,方形,棱形等形狀的片劑,呈白色,灰色,粉色,藍(lán)色,綠色等多種顏色.在我國,因吸毒者濫用后會(huì)隨著音樂劇烈地?cái)[動(dòng)頭部而得名“搖頭丸”.★ 服后表現(xiàn):活動(dòng)過度、情感沖動(dòng)、性欲亢進(jìn)、嗜舞、偏執(zhí)、妄想、自我約束力下降以及有幻覺和暴力傾向

★搖頭丸有很強(qiáng)的精神依賴性，使用數(shù)次后即可成癮，過量使用會(huì)產(chǎn)生急性中毒。具有很大的社會(huì)危害性，被認(rèn)為是未來世紀(jì)最具危險(xiǎn)的毒品?！镄誀睿喊咨勰?/p>

教師：希望我們的同學(xué)通過了解毒品種類能在我們的心中筑起遠(yuǎn)離毒品的第一道防線。這些毒品表面或五顏六色，或晶瑩剔透，美艷絕倫，然而，當(dāng)這些毒品化作一屢青煙或溶進(jìn)水里進(jìn)入人的血液時(shí)，它會(huì)變成奪命的幽靈，毀滅人性的光輝，蕩盡人類的文明。在這美艷誘惑中醞釀著悲慘與罪惡。

美麗的外表下面是（課件展示圖片，伴有背景音樂）教師：我很抱歉讓大家看這些令人不適的圖片，然而事實(shí)上與毒品聯(lián)系在一起的只能也只有這些，不可能有美麗?？吹竭@些圖片，我們觸目驚心。

請(qǐng)大家談?wù)勛约含F(xiàn)在的心理狀態(tài)，有何感想？學(xué)生回答后教師總結(jié)：是的，毒品對(duì)人類的危害首先表現(xiàn)在對(duì)人的身體健康的致命危害，會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重身體不適，痛不欲生。前不久，《南京晨報(bào)》剛報(bào)道，一名33歲的美國男子由于毒癮發(fā)作，竟然于去年4月使用一把射釘槍接連將12枚鋼釘射入自己的頭顱。對(duì)于毒品的危害可以用“五個(gè)萬”描述：萬蟻嚙骨、萬蛆吮血、萬針刺心、萬蟲斷筋、完刃裂膚。隨著毒癮的加深，吸毒者越來越不顧及法律、社會(huì)輿論、個(gè)人名譽(yù)、工作、家庭的約束與損失，更不會(huì)重視個(gè)人的營養(yǎng)、衛(wèi)生、衣著。于是輕則會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良、體質(zhì)衰弱，重則出現(xiàn)各種中毒反應(yīng)和神經(jīng)障礙、人格變化、心理變態(tài)、精神頹廢、甚至死亡，毀滅家庭、危害社會(huì)。

課件展示：教師：毒品猛于虎，毒品危害如此嚴(yán)重，那為何吸毒人群仍屢增不減呢？課件展示：教師：是什么使這些人群深陷毒品之中呢？

課件展示案例：我們?cè)賮砉餐曷犚粋€(gè)吸毒者的述說：新聞會(huì)客廳：新型毒品害了我（片段，用realone放映）教師：請(qǐng)大家討論，概括這些人的共同點(diǎn)。學(xué)生討論發(fā)言課件展示：教師：我們?nèi)绾芜h(yuǎn)離毒品呢？怎么做？學(xué)生討論、發(fā)言教師總結(jié)，課件展示：教師：我們來看看“一個(gè)吸毒者最后的請(qǐng)求”課件展示：教師：不僅自己要遠(yuǎn)離毒品，還要幫助家人、朋友、親人、鄰居，你的社區(qū)遠(yuǎn)離毒品，勇于拒絕毒品。課件展示：課堂總結(jié)教師總結(jié)：為了愛我們的人和我們愛的人：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

禁毒教案：

了解毒品對(duì)人類的危害

三（4）班

李汶娟

一.教學(xué)目標(biāo): 1.了解毒品是什么？它對(duì)人類有什么危害?

2.讓學(xué)生知道對(duì)于毒品我們的態(tài)度就是“遠(yuǎn)離”。針對(duì)非法運(yùn)輸、買賣、存放、使用毒品和違反政府規(guī)定種植罌粟等毒品原植物行為我們可以依靠強(qiáng)有力的法律武器堅(jiān)決加以打擊。

3.當(dāng)今時(shí)代，販毒、吸毒依然是我國執(zhí)法打擊的重點(diǎn)對(duì)象。為了祖國、人民利益請(qǐng)青年從自己做起，遠(yuǎn)離毒品并奉獻(xiàn)自己的一份力量。二.教學(xué)目的

通過本節(jié)課的將解釋每個(gè)學(xué)生能清楚認(rèn)識(shí)到“遠(yuǎn)離毒品”“增強(qiáng)法律意識(shí)”的重要性。三.教學(xué)重點(diǎn)

嚴(yán)厲打擊有關(guān)毒品違法犯罪活動(dòng) 四.教學(xué)難點(diǎn)

教育對(duì)象(未成年人)缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，容易經(jīng)受不了各種誘惑，所以正確引導(dǎo)尤為重要.五.教學(xué)過程

（一）回顧歷史（展示虎門硝煙幻燈片）

教師介紹歷史背景，中國近代史上的恥辱教訓(xùn)，人民飽受磨難，鴉片使軍隊(duì)、百姓不能自拔，迷失自我，個(gè)個(gè)吸毒后精神萎靡，打仗失去戰(zhàn)斗力，就像海浪后泛起的泡沫。究竟什么是毒品？它為什么有如此危害性？

（幻燈片展示毒品種類及由來）表面漂亮的罌粟花粗略加工后變成俗稱“大麻”物質(zhì)，據(jù)報(bào)道，在精煉后能制成海洛因（俗稱“四號(hào)”）、搖頭丸、冰毒等毒性強(qiáng)的非法物質(zhì)。一旦接觸這種物質(zhì)，就立刻上癮，接而導(dǎo)致死亡。因?yàn)槿绻澈?，?duì)人腦中樞神經(jīng)有強(qiáng)烈興奮的幻覺，從而胡作非為。例如，華東師大一位是生物科學(xué)院研究生2000年分配到上海市某毒品研究所工作，雖然他對(duì)毒品知識(shí)了解甚多，但由于好奇心驅(qū)使，埋下禍根。有一次，他趁同事不注意，心想“都說毒品很可怕，他到底是什么滋味，接此時(shí)機(jī)嘗試一下。”結(jié)果，就那么一點(diǎn)白色粉末狀的物質(zhì)是他不能自拔。由于吸毒過度成癮于2002年7月在醫(yī)院不治身亡。這個(gè)令人毛骨悚然的案例，給每個(gè)人都敲響了警鐘。事例不僅喪失了一條人命，而且把死者整個(gè)家庭搞得支離破碎。就是因?yàn)槎酒返奈：Γ股痛私K結(jié)；

就是由于毒品的存在，使原本幸福的家庭土崩瓦解；反之，就是因?yàn)槎酒返奈：Γ谷嗣駡?jiān)定信念與之抗衡； 就是由于毒品的存在，使我們更加珍惜生命。請(qǐng)遠(yuǎn)離毒品!警惕毒品的侵蝕！警鐘長鳴！

比如一代球星馬拉多納的職業(yè)生涯也葬送在毒品上，依照他的足球天賦本可以創(chuàng)造多項(xiàng)前人未有的紀(jì)錄，但由于隨便不謹(jǐn)慎的思想問題，走上一條不歸之路，直至受到群眾地唾罵，連妻子也離他而去。同學(xué)們，“一失足，千古恨?！?請(qǐng)看紀(jì)實(shí)片（毒品的嚴(yán)重危害性）

（二）小組討論

1.請(qǐng)各位同學(xué)思考一下，對(duì)毒品的危害性，我們應(yīng)采取什么態(tài)度？ 2.課前準(zhǔn)備情景小品表演

3.要求寫一片題目為《遠(yuǎn)離毒品》的宣傳小作文

（三）播放搜集紀(jì)錄片———刑警803如何英勇擒拿販毒團(tuán)伙的現(xiàn)場紀(jì)實(shí)

1.觀看后，請(qǐng)小組代表談?wù)勛约旱目捶?/p>

（四）暢想未來（總結(jié)）

我國現(xiàn)處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，需要一個(gè)安定、團(tuán)結(jié)的政治局面，但總有一些犯罪分子想目前擺在我們中國人民面前還有許多問題，國內(nèi)的犯罪數(shù)量并未減少，反而逐漸增多。利用各種手段來加以破壞。

對(duì)于這種情況，我們堅(jiān)信通過全社會(huì)的努力不讓任何可疑分子有機(jī)可趁，依靠相互信任、眾志成城一定能阻擊各個(gè)可疑犯罪渠道。最終看到一個(gè)無污染、人民共享美好和平的世界。

禁毒教案：遠(yuǎn)離毒品，必須樹立正確的人生觀

四（4）班

李汶娟

【教學(xué)目標(biāo)】：

1、知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，能正確理解時(shí)尚，保持良好的生活方式。

2、能力目標(biāo)：樹立正確的時(shí)尚觀，能科學(xué)選擇人生。

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：具備良好的人生價(jià)值觀，在五彩繽紛的人生最美好季節(jié)，能時(shí)刻用清醒的頭腦對(duì)待人生、社會(huì)和將要承擔(dān)的責(zé)任。

【教學(xué)形式】：講授、師生互動(dòng)、圖片 教學(xué)過程：

導(dǎo)入新課：青少年時(shí)期是一個(gè)多夢的季節(jié)，每個(gè)少男少女都想擁有世界上一切輝煌與燦爛；每個(gè)少男少女都企求一個(gè)完美無缺的自我，因此，人們習(xí)慣上把這個(gè)季節(jié)概括為“多夢時(shí)節(jié)”、“憧憬與狂想的旺季”。

多媒體：《揚(yáng)子晚報(bào)》以“吸毒后名氣竟然更大了，‘問題偶像’受追捧令人憂”為題，報(bào)道了一位曾吸過幾年毒的男演員，帶著他主演的自傳性電影到寧參加首映式，受到了南京追星族狂熱的追捧。何故會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？學(xué)生討論，分析原因。對(duì)這個(gè)問題，教師可以進(jìn)行啟發(fā)，盡可能挖掘深層次的原因。

教師講解：“偶像”出了問題，竟然“名氣更大”，一個(gè)原因是青少年的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生“迷幻”。有的學(xué)生直言不諱講：喜歡的就是他身上那種另類的感覺，如長長的頭發(fā)、穿牛仔褲的酷勁兒、玩世不恭的神情甚至吸毒，都透著一股與眾不同的個(gè)性。這實(shí)際上一種是非不清、美丑不分、良莠不辨的“失?！睜顟B(tài)。誠然，人都有可能犯錯(cuò)誤，明星 7

也不例外。但是，犯錯(cuò)誤，乃至犯大錯(cuò)、犯法絕不是好事，更不能成為所謂“個(gè)性”的代名詞！錯(cuò)就是錯(cuò)，惡就是惡，丑就是丑，絕不應(yīng)成為所謂的“酷”、“另類”、“個(gè)性”的同義詞。

我們所面對(duì)的社會(huì)是多彩的社會(huì)，如何不在時(shí)尚中迷失自己，在追星中不變得麻木、變得沉淪，應(yīng)該成為我們思考的問題，今天，就希望每一位同學(xué)開動(dòng)腦筋，理性地思考，我們?cè)诙鄩舻募竟?jié)，如何追求時(shí)尚、遠(yuǎn)離毒品？分小組討論？學(xué)生總結(jié)歸納：

1、以正確的心態(tài)追求時(shí)尚。（1）青少年應(yīng)是時(shí)尚最積極的發(fā)起者和追求者。但是，時(shí)尚絕不就是衣著、發(fā)型、娛樂、歌曲等。（2）青少年在追求時(shí)尚時(shí)，必須樹立獨(dú)立的人生價(jià)值觀，否則總有一天會(huì)掉進(jìn)時(shí)尚的陷阱。（3）青少年在追求時(shí)尚時(shí)，必須保持清醒的頭腦，培養(yǎng)自己獨(dú)立的人格。

2、用科學(xué)的態(tài)度選擇人生。（1）青少年學(xué)生在追星時(shí)，不能不分青紅皂白、不辨真假、美丑，不能不講原則、缺少理性。（2）青少年在追求明星時(shí)，應(yīng)樹立正確的偶像標(biāo)準(zhǔn)，用榜樣的事跡教育自己，用榜樣的理想感召自己，用榜樣的人格塑造自己。

3、做一個(gè)身心健康的現(xiàn)代人。（1）要有自愛之心。（2）要有自知之明。（3）要有自制之力。（4）要自得其法。

4、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。（1）培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)、對(duì)生活負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。（2）不愛慕虛榮、不貪圖享受，能明辨是非，有健全的人格和自我約束能力。（3）樹立人生的精神支柱，尋求科學(xué)的人生信仰。毒品不僅摧殘人類的健

康和文明，而且吸毒和販毒還派生出危害國家穩(wěn)定和發(fā)展的暴力、兇殺、賣淫等犯罪活動(dòng)。青少年時(shí)期是生活習(xí)慣的形成時(shí)期，也是確立健康生活方式的關(guān)鍵時(shí)期，是保證成年后的生命質(zhì)量的儲(chǔ)備時(shí)期，因此，衷心希望我們每一個(gè)學(xué)生都能在這段人生最美好的季節(jié)，能樹立正確的人生價(jià)值觀，既無愧于自己的人生，也無愧于國家和人民。

師生互動(dòng)：“追求燦爛生命”是我的目標(biāo)；“參與禁毒，人人有責(zé)”是我的號(hào)令；我將時(shí)刻牢記歷史教訓(xùn)，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé)；敢于斗爭，勤于行動(dòng)，善于關(guān)愛，樂于奉獻(xiàn)；在身邊立足，從點(diǎn)滴入手，堅(jiān)持不懈地為禁毒工作努力，為凈化人類的生活做出貢獻(xiàn)。我宣誓：捍衛(wèi)我們的未來！教案四：遠(yuǎn)離毒品，必須樹立正確的人生觀。

禁毒教案：

沾上毒品、就是自我毀滅

四（4）李汶娟

【教學(xué)目標(biāo)】：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解吸毒對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的危害。

2、能力目標(biāo)：了解吸毒的危害，從而自覺樹立遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能增強(qiáng)自己參與禁毒的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，明白自覺拒絕毒品，不僅是個(gè)人、家庭的需要，而且是社會(huì)、國家的需要。

【教學(xué)重點(diǎn)】：吸毒對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：禁毒不僅是個(gè)人的需要，更是社會(huì)和國家的需要?！窘虒W(xué)形式】：小組合作、圖片展示、老師講解等。

教學(xué)過程】：導(dǎo)入新課：每年的6月26日是世界禁毒日，2007年的這一天，因吸毒事件飽受爭議的歌手謝東，做客某網(wǎng)聊天室袒露自己的心聲。他沒有為自己吸毒一事開脫，而是坦然地表示，“為吸毒找借口是無恥的?！?對(duì)于社會(huì)人們流傳的吸毒可以找靈感的說法，謝東親口駁斥了，“我并沒因?yàn)槲@個(gè)就寫出什么新歌來?！敝輪T馮遠(yuǎn)征透露：有演員吸毒過量致死——我沒有直接接觸過，從別人那聽說過一些，這其中包括有吸毒過量致死的演員。在娛樂圈，藝人的生活環(huán)境和人際關(guān)系都比較復(fù)雜，像酒吧、迪廳這些地方魚龍混雜，經(jīng)常能接觸到違禁藥、毒品或者吸毒者，很容易把持不住自己，抱著獵奇和從眾的心理去試試，最終染上毒癮。另外，物質(zhì)的富有，精神的極大空虛，我認(rèn)為是明星和富人們吸毒的根源，這是社會(huì)在極度浮躁?duì)顟B(tài)下所顯露出來的一種癥狀。明星們不僅駁斥了吸毒可以尋找靈感的謬論，而且以自己親身的見聞，列舉了吸毒可以致人于死地，簡言之，沾染了吸毒，實(shí)際上就是選擇自我毀滅。下面就請(qǐng)各組按照課前布置的任務(wù)，分別就吸毒對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的危害，以及今年來我國演藝界吸毒事件統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行我們今天的主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)生按小組為單位交流各自收集的相關(guān)材料。

（一）、吸毒對(duì)個(gè)人的危害。

案例：吸食過量

一命歸天2001年1月29日晚11時(shí)許，在合肥常青鎮(zhèn)租房居住的貴州男青年周某回到租房處時(shí)，發(fā)現(xiàn)與其同居的女朋友小燕子已斷了氣。合肥市公安局

110、郊區(qū)公安分局刑警大隊(duì)、常青派出所及刑偵、技術(shù)人員先后感到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)躺在床上的小燕子已全身冰涼，在小燕子的腿上、胳膊上發(fā)現(xiàn)了許多針眼。

其男朋友告訴警察：小燕子今年29歲，家住貴州省銅仁市，吸毒史已有5年多。小燕子被毒癮折磨得痛苦不堪，并先后于1995年和1998年在貴州省某戒毒所戒毒，由于中毒太深，很難戒掉。痛苦

不堪的小燕子已無法面對(duì)家人，1998年2月她獨(dú)自一人到合肥打工，微薄的工資滿足不了她吸毒所需，于是她來到一家歌舞廳當(dāng)坐臺(tái)女，賺了錢用于吸毒。去年5月，小燕子把自己在合肥的住址告訴了自己在貴州的男朋友，很快，周某來到了合肥，兩人在常青鎮(zhèn)租房居住。這時(shí)小燕子坐臺(tái)賺的錢不僅要供自己吸毒，還要維持她和男朋友的生活，日子過得很艱難。2月1日，小燕子吸毒后覺得渾身不舒服，她告訴男朋友，食用鹽水可以緩解吸毒過量后的不適。男朋友找房東要了一點(diǎn)鹽，小燕子把鹽化成水，然后吸入注射器，再注到自己的靜脈中，果然，針頭還沒拔出，小燕子已睡著了，男朋友拔下針頭，又幫她蓋好被子，然后到游戲室玩。不料，11時(shí)返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燕子已死亡。

請(qǐng)大家一起思考，吸毒對(duì)個(gè)人有什么危害？學(xué)生討論并回答。講解：

1、損害人的大腦和中樞神經(jīng)系統(tǒng)，一旦吸毒成癮，人的精神就毀了。展示圖片：阿根廷足球球星馬拉多納的沉浮史。

2、損害血循環(huán)和微循環(huán)系統(tǒng)的功能。

3、吸毒導(dǎo)致吸毒者體質(zhì)下降，降低甚至喪失從事正常體力和智力勞動(dòng)的能力?！獔D片

4、極易引起急性中毒。

5、感染各種并發(fā)癥。在我國邊境一帶的毒品流行災(zāi)區(qū)，吸毒群體愛滋病感染率高達(dá)68%。

6、影響生殖功能。因婦女濫用毒品而導(dǎo)致嬰兒也成為毒品受害者的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。

7、苯丙胺類毒品的危害更加嚴(yán)重，有時(shí)僅一次大計(jì)量的使用，就會(huì)使自己深陷毒源而不能自拔。

（二）、吸毒對(duì)家庭的危害。案例：

吸毒成癮殺死生父糊涂母親助子毀尸家住新都縣新都鎮(zhèn)文家一巷的茍述熙對(duì)兒子一直比較溺愛，兒子要什么給什么，而平時(shí)對(duì)兒子的正面引導(dǎo)則很少。1998年9月20日下午，20歲的茍科與吸毒人員蘭某某（因吸毒過量已死亡）一同到文家巷找父親茍述熙要錢，幾句話下來父子兩人已吵得不可開交。茍述熙對(duì)兒子的行為十分厭惡，拒絕給錢。茍科一氣之下便和蘭某某圍住茍述熙一陣暴打，蘭某某則拿起一把鐵錘砸中茍述熙頭部，茍見父親被失手打死，與蘭某某一起把尸體埋到自家院內(nèi)的垃圾堆下，并將家中的3000元現(xiàn)金拿走。

作案后，只身來到河北找到母親肖光秀，借口說在新都不好找工作，想出來闖。母親相信了兒子。1999年母親逐漸對(duì)兒子產(chǎn)生了懷疑，茍科便說出了殺父的事實(shí)。明白了真相后，肖光秀又氣又恨，但不愿眼睜睜看到兒子受到法律的制裁，便想出了一個(gè)毀尸滅證之計(jì)。她找到周某、李某、童某，要求三人幫助自己，在購買了30公斤硫酸后于5月11日返回新都，在次日凌晨挖出放在院子中茍述熙的尸體，將尸體衣服剪下，用菜刀將尸體砍碎，放入壇子，倒入硫酸將尸

體化掉，以達(dá)到滅跡的目的。看完案例后，有何感想？具體談?wù)勎緦?duì)家庭的危害。引導(dǎo)學(xué)生討論交流。

小結(jié)：

1、吸毒是家庭幸福的“殺手”，吸毒成癮后，大多數(shù)人格扭曲，心理變態(tài)，整日沉湎于毒品，所有的夫妻之愛、父子之情、兄弟之誼、全部置之腦后。鎮(zhèn)江市某派出所對(duì)本轄區(qū)內(nèi)已婚吸毒人員進(jìn)行調(diào)查，因吸毒導(dǎo)致離婚的占18%以上。

2、吸毒導(dǎo)致家財(cái)耗盡。吸毒既是沉重的精神負(fù)擔(dān)，更是沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是一個(gè)耗資昂貴又永遠(yuǎn)填不滿的無底洞。多媒體：列舉富裕家庭因吸毒導(dǎo)致家庭破產(chǎn)的案例。

3、吸毒導(dǎo)致家破人亡。有的家庭吸毒人員為了籌集毒資而將親身子女賣給人販子，其下場可想而知；有的甚至因難以忍受毒癮發(fā)作時(shí)的痛苦，而自殺身亡。

（三）、吸毒對(duì)社會(huì)的危害。

1、侵襲政治。毒品是腐敗的催化劑。在當(dāng)今一些國家，在國際販毒集團(tuán)的操縱下，有些官員被收買，有的總統(tǒng)被賄選，反毒義士遭暗殺；毒販擁兵自重，以毒養(yǎng)軍，以軍護(hù)毒，割據(jù)一方，抗拒肅剿。毒品對(duì)我國政治的侵襲同樣比較嚴(yán)重，建國后的劉青山、張子善就是因?yàn)槲?，為了籌集吸毒的巨額毒資，最終卻敗在了毒品之下。改革開放以來，毒品泛濫，極少數(shù)國家干部因吸毒而導(dǎo)致貪污、腐化的也不乏其人。

2、破壞經(jīng)濟(jì)。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)重的吸毒問題給一些國家造成的經(jīng)濟(jì)損失竟占其國內(nèi)生產(chǎn)總值的0.5%--1.3%。而我國據(jù)保守估計(jì)，每年的毒品消費(fèi)則高達(dá)1800億元。

3、誘發(fā)犯罪，危害治安?！拔九c犯罪是一對(duì)孿生兄弟”、“吸毒者大多男盜女娼”。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，60%——70%的吸毒人員都有過違法犯罪的記錄。由吸毒引發(fā)的各種刑事案件在我國的一些縣（市、區(qū)）已經(jīng)占到當(dāng)?shù)匦淌掳讣?0%以上。

4、敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染社會(huì)環(huán)境。在毒品的驅(qū)使下，吸毒者不盡任何責(zé)任，對(duì)配偶不忠實(shí)，對(duì)子女不撫養(yǎng)，對(duì)父母不贍養(yǎng)，對(duì)親人不念親情，對(duì)他人無動(dòng)于衷，毫無約束能力，毫無羞恥之心，這樣的世界觀、人生觀和生活方式，會(huì)對(duì)社會(huì)上的一些正常人產(chǎn)生不良影響，導(dǎo)致社會(huì)風(fēng)氣嚴(yán)重破壞，整個(gè)社會(huì)的精神文明建設(shè)都將產(chǎn)生及其嚴(yán)重的消極影響。毒品害己、毀家、禍國、殃民，如果任其蔓延、泛濫，勢必危及國家的富強(qiáng)、民族的振興。在關(guān)系國家和民族利益的禁毒斗爭中，我們高中生都負(fù)有義不容辭的責(zé)任。大家既要從我做起，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，又要以“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感，積極主動(dòng)地參與和支持禁毒斗爭，為禁絕毒品貢獻(xiàn)一份力量。

第二篇：禁毒教案

禁毒教案

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知：

1、了解各類毒品和其對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害。

2、知道吸毒容易戒毒難。

3、對(duì)毒品不產(chǎn)生任何一絲僥幸心理。

4、能識(shí)別毒品販子引誘青少年吸毒的慣用伎倆。

重點(diǎn)：如何拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品。

難點(diǎn)：為什么吸毒容易戒毒難。

突破口：通過多媒體，了解毒品的危害，從吸毒者身上吸取慘痛教訓(xùn)。

課前準(zhǔn)備：學(xué)生收集相關(guān)資料。

教學(xué)過程：

一、圖片導(dǎo)入，激起探究

（多媒體：出示吸毒者張福娟吸毒前后的兩張照片。）

1、學(xué)生觀察。

2、師：同學(xué)們，看看這兩張照片上的人有什么不同？

3、學(xué)生發(fā)言，教師解釋。

4、師：其實(shí)這兩張照片是同一個(gè)人，她是云南人，叫張福娟。這兩張照片分別攝于吸毒前后。同

學(xué)們看了前后判若兩人的張福娟，有什么感受呢？

5、初次震驚，引發(fā)疑惑。

過渡：同學(xué)們說得真好，毒品太可怕了，將這樣一個(gè)原本充滿活力的人變得面目全非。那么，到底哪些是毒品，人們又是怎么樣染上毒癮的呢？

二、了解各類毒品及其對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害

1、你對(duì)毒品有哪些了解？

2、師根據(jù)學(xué)生回答出示圖片資料（多媒體出示）

3、學(xué)生討論，談?wù)劯惺堋?/p>

過度：對(duì)呀，有些毒品產(chǎn)生于看似美麗的花朵，有些有令人眼花繚亂的外包裝，這寫不起眼的東西又是如何對(duì)人體產(chǎn)生嚴(yán)重的危害的呢？

4、毒品危害人體機(jī)理與人性扭曲圖片資料（多媒體出示）

5、再次震驚，了解知識(shí)。

板書：一旦吸毒終生難戒

過度：毒品對(duì)個(gè)人的危害真令人感到毛骨悚然，同樣由毒品引發(fā)的家庭社會(huì)危害更令人發(fā)指。（多媒體出示：吸毒導(dǎo)致家破人忘，吸毒貽害后代，吸毒誘發(fā)形勢犯罪、吸毒影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致貧困、吸毒敗壞社會(huì)風(fēng)氣、吸毒禍害國家等相關(guān)圖片）

6、三次震驚，發(fā)表感受。

板書：一人吸毒全家遭殃吸毒犯罪貽害社會(huì)

過渡：毒品產(chǎn)生如此大的危害，但是全球吸毒者超過5000萬，而且每年不斷增加，這種現(xiàn)象不得不引起我們的警惕，作為青少年要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

三、珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

1、學(xué)習(xí)禁毒專家對(duì)青少年的5條忠告。

青少年要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。青少年要學(xué)會(huì)拒絕毒品。青少年要學(xué)會(huì)識(shí)別毒販。青少年要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。青少年要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。

2、識(shí)別毒販子引誘青少年吸毒的伎倆。

（多媒體出示：初吸免費(fèi)、吸毒治病、吸毒快樂、吸毒時(shí)髦等，根據(jù)掌握的材料，可提供相關(guān)實(shí)例。）

3、師小結(jié)：是啊，人的生命是寶貴的，任何人都只擁有一次。禁毒專家的忠告正是教育我們要珍愛生命，為了我們的明天，一定要拒絕毒品。

出示課題：珍愛生命拒絕毒品

過渡：在學(xué)習(xí)專家給我們的忠告中，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)毒販?zhǔn)沁@么卑鄙無恥的，我們青少年除了要拒絕毒品以外，還要協(xié)助政府，將這些貽害社會(huì)的壞人送上法庭，如果在生活中，你遇到了毒販，你將怎么做呢？怎么才能既保護(hù)了自己，又揭發(fā)了壞人呢？

4、學(xué)生討論。

（教師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生如何保護(hù)自己）

四、學(xué)習(xí)體會(huì)。

師：通過學(xué)習(xí)，大家一定獲得許多經(jīng)驗(yàn)和感受吧，你能談?wù)劽矗?/p>

第三篇：禁毒教案

遠(yuǎn)離毒品，健康成長教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目的：

通過本次班隊(duì)活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品，了解毒品的危害性；樹立自覺抵制毒品的意識(shí)，自覺與涉毒違法犯罪作斗爭；知道生命的可貴、尊重生命、珍愛生命。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生課前收集毒品的相關(guān)知識(shí)和故事；

2、各小隊(duì)準(zhǔn)備表演節(jié)目：故事、小品，相聲等；

3、制作“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”簽名條幅；

4、ppt演示文稿?；顒?dòng)過程：

一、開場：

主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們主題班會(huì)，謝謝你們！（鞠躬）今天，我們的活動(dòng)主題是“遠(yuǎn)離毒品 健康成長”主持人乙：下面請(qǐng)大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么嬌艷的花朵,大家有什么話想說嗎?

（臺(tái)下沸騰起來，都連聲說：好美呀?。?/p>

主持人乙：是的，這些花朵非常美麗，它還有一個(gè)好聽的名字——罌粟花，但你可知道，它的果實(shí)卻是各種毒品之源啊。

主持人甲：今天，我們這次主題班隊(duì)活動(dòng)的目的是為了讓各位認(rèn)識(shí)毒品，深刻了解禁毒的重大意義，以及毒品對(duì)國家社會(huì)和家庭的嚴(yán)重危害，從而在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能真正做到珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，健康成長。

二、毒品知識(shí)知多少

主持人乙：要認(rèn)識(shí)毒品，就先讓我們來欣賞一下同學(xué)為我們表演小品《罪惡的毒品》。

……

主持人甲：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你們有什么收獲呢？你們想到了些什么呢？

隊(duì)員1：我們知道的毒品的種類。

隊(duì)員2：我們了解了毒品會(huì)對(duì)人的身理和心理造成極大的傷害

①毒品會(huì)摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會(huì)患上傳染性病及“愛滋病”。

②毒品令吸毒者喪失工作能力，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。

③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪，進(jìn)而危害社會(huì)，成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。）

…… 主持人乙：這個(gè)小品讓我們認(rèn)識(shí)到了毒品的真面目，告訴了我們?cè)S多有關(guān)毒品的知識(shí)。毒品不僅對(duì)我們的身體造成傷害，也對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭也帶來滅難。下讓就讓匡涵樾同學(xué)給我們講一個(gè)《吸毒的故事》。

……

主持人甲：聽了這個(gè)故事，我們一定要引起注意呀，如果不一小心沾上了毒品，后果就不堪設(shè)想。

三、七嘴八舌議防毒

主持人乙：毒品摧殘身體、毀滅家庭、破壞社會(huì)，所以我們要拒絕他，遠(yuǎn)離他，那我們?cè)撛趺催h(yuǎn)離它們呢？隱匿在我們周圍的可惡的販毒者，我們又該怎么樣對(duì)付他們呢？

請(qǐng)各小隊(duì)討論下面的行為對(duì)嗎？

1、不要出入娛樂場所。（）

2、與陌生人一律不接觸。（）

3、在公共場所，不要輕信他人，不要接受他人（特別是不熟悉的人）的東西。（）主持人乙：我們先請(qǐng)同學(xué)回答

（1、3對(duì)、2錯(cuò)。并陳述理由，說2錯(cuò)的理由是，生活中不可能做到這一點(diǎn)。）

對(duì)嗎？那掌聲在哪里？接下來，我們請(qǐng)同學(xué)看看：

1、當(dāng)知道好友染有不良惡習(xí)時(shí)，就中斷與他（她）交往。（）

2、積極參加有益于身心健康的活動(dòng)，養(yǎng)成健康的生活方式。（）

3、當(dāng)有人向你推薦某某保健品時(shí)，你會(huì)無條件拒絕。（）

（前兩對(duì)，后一錯(cuò)。說3錯(cuò)的理由是，也許有的保健品值得一用，關(guān)鍵在于看看保健品的包裝中的有關(guān)信息，比如是否出自正規(guī)廠家等，再作決定。）

主持人甲：非常好，看來，同學(xué)們考慮問題很周到，回答得很好。真心希望大家在實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)生活中保持清醒的頭腦，明辨是非，讓自己遠(yuǎn)離毒品，健康快樂地生活著、工作著。

那我們接下來在一起判斷一下一下做法，注意用聲音和手勢一起表示喲，最好還能說說你的看法呢！

課件出示以下內(nèi)容：

①當(dāng)你感到疲憊乏力時(shí)，有人拿來“白粉”說，吸了它能讓你精神百倍，你就吸了。

②經(jīng)不起別人的勸說：“吸一點(diǎn)沒事的?！蹦憔臀?③看見別個(gè)吸毒，感到好玩，自已也去試試。

④他們都說毒品不敢碰，我就不信，我偏要吸。

四、遠(yuǎn)離毒品我倡導(dǎo)

主持人甲：同學(xué)們，我們可千萬不能像以上同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過如果我們不小心沾上毒品，應(yīng)該怎么做呢？

隊(duì)員1：及時(shí)向家長、老師反映情況。隊(duì)員

2、到戒毒所進(jìn)行戒毒?！?/p>

主持人乙：同學(xué)們，我們不僅隨時(shí)隨警惕毒品對(duì)我們的侵害，還必須對(duì)身邊的人、事保持警惕，說說遇到下面的情況應(yīng)該怎么辦？ ①見到有人吸毒。

隊(duì)員1：對(duì)他進(jìn)行勸誡，告訴他毒品的危害性。隊(duì)員2：幫助他到戒毒所進(jìn)行戒毒。

②有人讓你運(yùn)毒、販毒或者看到別人運(yùn)毒、販毒。隊(duì)員：打110報(bào)警。

主持人甲：對(duì)，我們就是要堅(jiān)決與一切毒品違法犯罪活動(dòng)作斗爭。主持人乙：這里，有請(qǐng)緝毒警察教給你們一些遠(yuǎn)離毒品的招數(shù)：

1、直截了當(dāng)法---堅(jiān)定直接地拒絕引誘：“吸毒會(huì)上癮的，害人害己別害我。

2、金蟬脫殼法——情況若不許可，或者受到威逼利誘，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所?！比缓罅镏蠹?。

3、主動(dòng)出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影?！?/p>

4、秘密報(bào)案法——如果實(shí)在無法脫身，趁人不注意時(shí)，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會(huì)迅速給予你幫助。

5、及時(shí)告知家長法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對(duì)你或家人下手時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要第一時(shí)間告訴你的師長。宣誓：

主持人：面對(duì)毒品的誘惑和挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)決說不，主動(dòng)預(yù)防，積極宣傳，讓我們和我們身邊每一個(gè)人都能遠(yuǎn)離毒品！在這場轟轟烈烈的禁毒戰(zhàn)爭中，我們是宣傳員，是戰(zhàn)士，是先鋒！

站起來吧，舉起你們的手，揮動(dòng)你們的拳頭，向毒品宣戰(zhàn)吧！

（全班起立：宣誓）

牢記歷史，不忘國恥；

珍愛生命，拒絕毒品；

抵制誘感，永不沾毒。

盡我所能，參與禁毒；

敢于斗爭，勤于行動(dòng)；

立足身邊，從我做起。

履行誓言，爭做先鋒；

萬江和諧，人人有責(zé)；

除毒務(wù)凈，青春無悔！

三、活動(dòng)結(jié)束

老師活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們，金色的年華,寶貴的生命,讓我們添一份堅(jiān)強(qiáng)抵制毒品的誘惑;讓我們借一雙慧眼識(shí)破毒販者的詭計(jì),生命如花,青春無悔!讓我們從現(xiàn)在起，從小就培養(yǎng)良好的習(xí)慣，樹立禁毒防毒意識(shí)，從身邊的小事做起，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，健康成長！

《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):

1、了解毒品和毒品對(duì)生命、對(duì)社會(huì)的危害。

2、知道吸食毒品和擁有毒品都是違法的行為。

3、憎惡毒品,在面對(duì)毒品時(shí)有一定的是非辨別能力和自我約束能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,能自覺拒絕和遠(yuǎn)離毒品。教學(xué)重難點(diǎn):

1、知道什么是毒品,認(rèn)識(shí)毒品的危害。

2、知道怎樣預(yù)防毒品,提高學(xué)生抵制毒品的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:

1、師生搜集一些吸食毒品帶來危害的事例。

2、相關(guān)禁毒的資料。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

1、師：同學(xué)們，世界上有許許多多美麗的花。你喜歡什么花？

2、學(xué)生暢談自己喜歡的花。

3、課件播放：滿山遍野、艷麗無比的罌粟花 師：同學(xué)們，看，這花美不美？

（生：美）

師：知道這是什么花嗎？對(duì)，它的名字叫罌粟。有人說罌粟花是世界上最美麗的花，但就在它美麗的外表下流出的卻是罪惡的漿液。使多少人為之失去了如花的生命。

二、認(rèn)識(shí)毒品：

看錄相〈鬼一樣活著〉：大學(xué)女生親述吸毒經(jīng)歷

1、師：同學(xué)們，聽了這個(gè)感人的故事，看了這些辛酸的畫面，此時(shí)此刻你有什么話想說？（學(xué)生暢所欲言，請(qǐng)五六個(gè)學(xué)生說，其他的同學(xué)同桌交流）

2、師：是呀，毒品實(shí)在是太可恨了，它不僅奪取了如花的生命，而且還千千萬萬個(gè)家庭支離破碎，此時(shí)在你們眼里這花還美嗎？

學(xué)生：不美了。

老師：此刻在我們的眼里它就是毒花，是毒品，是罪惡之源。下面就讓我們先去認(rèn)識(shí)一下這毒花的真面目吧！

3、談?wù)勀銈兯赖亩酒贰?/p>

生：海洛因、嗎啡、冰毒、搖頭丸……（指名三四個(gè)說）

4、師講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：（看圖片，師介紹）

（１）、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會(huì)使人消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，感染各種疾病。（2）、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。它對(duì)呼吸中樞有較強(qiáng)的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。

（3）、海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會(huì)使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。

（4）、冰毒：學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。

（5）、搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依賴性，長期服用，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。

（6）、可卡因：化學(xué)名為苯甲基芽子堿，是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象：如果大計(jì)量。則可導(dǎo)致死亡。

３、師：孩子們，毒品看起來五花八門，眼花繚亂，它對(duì)人們的危害可大了！三．了解毒品的危害

學(xué)生交流、討論吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)有什么樣的影響？會(huì)造成什么樣 的后果？

學(xué)生討論并將結(jié)果總結(jié)為以下三個(gè)方面：

1、毀滅自己：毒品不僅對(duì)軀體造成巨大的損害，由于毒品的生理依賴性與心理依賴性，使得吸毒者成為毒品的奴隸，他們生活的唯一目標(biāo)就是設(shè)法獲得毒品，為此失去工作、生活的興趣與能力。長期吸毒精神萎靡，形銷骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告誡吸毒者：“吸進(jìn)是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命?！?/p>

2、禍及家庭：一個(gè)人一旦吸毒成癮，就會(huì)人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當(dāng)收入后，就會(huì)變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn)，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認(rèn)娘：。家中只要有了一個(gè)吸毒者，從此全家就會(huì)永無寧日，就意味著這個(gè)家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。

3、危害社會(huì)：吸毒與犯罪如一對(duì)孿生兄弟。吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧，越軌犯罪，嚴(yán)重危害人民生命與社會(huì)治安。據(jù)報(bào)道，在英國有一半吸毒者是靠犯罪獲得買毒品的錢。

吸毒者喪失工作能力與正常生活，對(duì)吸毒者各種醫(yī)療費(fèi)用，輯毒、戒毒力量的投入，藥物濫用防治工作的開展，這些都給社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來嚴(yán)重的損失。如今，吸毒成為社會(huì)痼疾，在全世界蔓延，人類社會(huì)因此背上了沉重的社會(huì)包袱。課件展示：

“現(xiàn)在不把販毒、吸毒的問題解決掉，從某種意義上說是涉及中華民族興衰的問題，這不是危言聳聽，必須提到這樣的高度來認(rèn)識(shí)?！?/p>

——江澤民

師：毒品的確是禍國殃民，讓我們來聽聽一位吸毒者臨終前說的話。播放吸毒者瘦骨嶙峋的樣子。

師：從126到斤45斤，多么驚人，毒品可怕嗎？

（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)吸毒致死的人數(shù)）生：可怕 師：這些吸毒者的毒癮越來越大。一些吸毒者后期往往靠吸食毒品不能滿足要求，轉(zhuǎn)而采用靜脈注射的方式，他們共用未經(jīng)消毒處理的注射器和針頭，這樣致使了艾滋病的傳播。

師：多么無辜的孩子，因?yàn)楦改肝靖腥景滩。磳⒌蛑x在生命的起跑線上。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)因吸毒患艾滋病的例子）多少個(gè)家庭分崩離析，孩子們?cè)诳藓?。聽?/p>

（丟丟的自白）

師：聽了丟丟的故事，你想對(duì)丟丟的媽媽說什么呢？ 師：是啊，吸毒讓原本善良的他們喪失了人性，在毒癮面前，他們鋌而走險(xiǎn)，用各種手段欺騙、誘導(dǎo)人們吸毒。無知的人們一旦上癮，就會(huì)被榨干所有的錢財(cái)，乃生命。

師：你還知道哪些這樣悲慘的故事？

生講述：走上歧途的少年北京市某中學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績優(yōu)秀，“威脅”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考試時(shí)，他孤注一擲，采取作弊的方式，結(jié)果名譽(yù)掃地，檢討、處分接踵而來。由于無法承受和面對(duì)這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇！

生講述：云南省藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因?yàn)槲柑?，聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點(diǎn)感覺，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負(fù)擔(dān)，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結(jié)論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術(shù)青春。

師總結(jié)：吸毒危害社會(huì)，成為世界公害 四．認(rèn)識(shí)＂國際禁毒日＂的由來

１．師：同學(xué)們，故事中的一個(gè)個(gè)人，一件件事無不讓我們痛心疾首！毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。

２．1987年6月，聯(lián)合國召開了國際會(huì)議，6月26日大會(huì)結(jié)束,與會(huì)代表一致通過決議,確定將每年的6月26日定為國際禁毒日,以引起世界各國對(duì)毒品問題的重視,號(hào)召全世界人民行動(dòng)起來，共同抵御毒品。五．我們?cè)撛鯓幼?/p>

了解毒販們的狡猾手段，遠(yuǎn)離毒品 師：大家可能認(rèn)為毒品離我們還很遠(yuǎn)，其實(shí)在全國各地都有很多毒販子在推銷毒品，他們利用各種手段，不僅拉攏吸毒的人，而且還把目光投向了不吸毒的人，尤其是年輕幼稚的青少年。在全世界，每一年都有一些青少年上當(dāng)受騙?？偨Y(jié)販毒份子的各種手段，不外乎下面這幾種。（讓學(xué)生讀一讀）１．不拿陌生人給的贈(zèng)品，如：飲料、香煙等 2．不隨便幫不認(rèn)識(shí)的人帶行李

3．不聽鼓吹吸毒可以提神，有助提高成績的話 4．不給面子，講兄弟感情

5．不對(duì)女孩子標(biāo)榜吸毒可以減肥，誘其吸毒 6．不被朋友利用，說帶運(yùn)毒品可以得好多金錢 7．不追求享受，追求刺激，盲目嘗試新潮的東西 六．遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命

師：同學(xué)們，相信你們現(xiàn)在的心情一定非常沉重。在這節(jié)課上，你所學(xué)到的一定也非常多。此時(shí)此刻，你想對(duì)誰說些什么呢？（生交流）

師：孩子們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們對(duì)毒品的危害性有了一定的了解．讓我們大家一起攜手，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，為如花的你唱響生命的贊歌！

遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解什么是毒品，認(rèn)識(shí)吸毒行為及毒品的危害性。情感目標(biāo)：

1、讓學(xué)生懂得“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。

2、自覺與毒品違法犯罪作斗爭。能力目標(biāo)：

1、自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力。

2、認(rèn)識(shí)毒品的危害；認(rèn)識(shí)青少年吸毒的原因以及如何預(yù)防。

3、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力。

二、教學(xué)手段和條件

根據(jù)中學(xué)生特點(diǎn)，通過多媒體、圖片、漫畫、案例及活動(dòng)參與等形式，向廣大中學(xué)生宣傳毒品的危害，引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

三、教學(xué)形式

師生互動(dòng)，討論、交流。

四、教學(xué)流程設(shè)計(jì)

引入——分組討論——師生互動(dòng)——?dú)w納分析（總結(jié)）

五、教學(xué)流程

(一)、引入

從明星引入本堂課的教學(xué)：

1、滿文軍：內(nèi)地歌星滿文軍2009年5月18日的夜晚，在北京某酒吧因涉嫌聚眾吸毒，被警方帶走，后來被北京警方治安拘留，演藝事業(yè)一落千丈（附圖片）。

2、馬拉多納：阿根廷國際足球明星，因?yàn)槲?，失去了健康和頂尖球藝（附圖片）。

3、蘇永康：香港藝人蘇永康2002年6月9日凌晨，在一家知名搖頭Pub 因涉嫌吸毒被警方逮捕，后被強(qiáng)制戒毒，學(xué)藝生涯因此受到影響（附圖片）。

4、酒井法子：2009年8月：日本女星酒井法子因涉嫌吸毒被警方逮捕，后雖然通過媒體向全國人民道歉，但依然得不到人們的原諒，名譽(yù)受到了極大的損害，同時(shí)還付出了沉重的經(jīng)濟(jì)代價(jià)（附有圖片）。

教師：看了以上四個(gè)明星的案例，同學(xué)們有什么感受？——毒品罪大惡極！今天，我們就來共同討論一個(gè)話題——遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

（二）分組討論

教師先對(duì)我國目前吸毒人員的現(xiàn)狀作簡要的說明：據(jù)預(yù)計(jì)，我國目前有2000萬名吸毒者，涉及家庭成員8000萬人，關(guān)心戒毒和毒品危害的有2億人，其中網(wǎng)民2000萬人。中國的吸毒者中有幾個(gè)“多”，一是男性多，占85%，女性占15%左右；二是青少年多，占72%左右，成年人以上占17%左右；三是待業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民較多，這兩者合占60%多；四是文化水平比較低的多，初中以下文化水平的占80%。吸毒人數(shù)中，未成年的占71.5%，年齡在35歲以下的占79.2%。截至1999年底，全國累計(jì)報(bào)告的17316例艾滋病病毒感染者中，因靜脈注射毒品感染的占72.4%。中國各省、自治區(qū)、直轄市都程度不同地存在著與毒品有關(guān)的違法犯罪活動(dòng)，中國已由毒品過境受害國轉(zhuǎn)變?yōu)槎酒愤^境與消費(fèi)并存的受害國。

把學(xué)生分為四組，每組討論一個(gè)問題，然后每組指定一名學(xué)生把討論結(jié)果寫在大紙上，并貼在展板上，展示給全班同學(xué)，看哪一組的成果最好，教師作簡要的點(diǎn)評(píng)。最由教師引導(dǎo)全班同學(xué)更全面的完成這四個(gè)問題。討論之前先給學(xué)生看一個(gè)案例。

材料：陳某現(xiàn)年17歲，初中文化，吸毒史一年，是萬寧市萬城鎮(zhèn)東山村人。2002年7月，陳某初中畢業(yè)后一直在家務(wù)農(nóng)。由于終日無所事事，陳某很快就結(jié)交了一幫游手好閑的朋友。2003年2月，陳某同5、6個(gè)朋友在一家露天歌舞廳喝完啤酒后，經(jīng)一名有吸毒史的朋友慫恿，陳某開始染上毒品，從此便一發(fā)不可收拾。陳某對(duì)記者說，他第一次吸毒完全是因?yàn)楹闷?，聽信身邊的朋友說吸粉根本就不會(huì)上癮，同時(shí)也擔(dān)心朋友說自己不講“義氣”。于是，他抱著試一試的心態(tài)就把粉放在香煙里吸了一口。第二次，那個(gè)朋友就讓我再找一找上次的感覺，他聽從了。到第三次就什么都不想了，成天腦子里空蕩蕩的，總是回味那種飄飄然的感覺。為了湊齊毒資，他想盡了辦法，先是拿家里值錢的東西去變賣。隨著毒癮的一天天加大，他就發(fā)展到經(jīng)常小偷小摸或是“順手牽羊”，周圍的鄉(xiāng)鄰都十分痛恨他。直到今年2月份，他在一家小賣部購買毒品時(shí)被警方抓獲。

教師：看完這個(gè)故事，你是不是覺得毒品很可恨，是不是替這個(gè)和你差不多年紀(jì)的陳某感到很惋惜？通過這個(gè)故事，你們能把以下四個(gè)問題完成嗎？

1、我們所說的毒品主要指哪些？

教師小結(jié)：我們平時(shí)所說的毒品主要是指大煙、嗎啡、可卡因、三唑倫、搖頭丸、杜冷丁、氯胺酮，俗稱冰毒等。

2、毒品（吸毒）主要有哪些危害？ 教師小結(jié)：

（1）吸毒危害人的身體和健康。

（2）吸毒可能傳染性病及“艾滋?。ˋIDS）”。（3）吸毒使人喪失工作能力。（4）吸毒讓人傾家蕩產(chǎn)。

（5）吸毒使人家破人亡，妻離子散。（6）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

（7）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。

3、哪些原因可能會(huì)導(dǎo)致青少年染上毒品？ 教師小結(jié)：

（1）.缺乏對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)（2）過強(qiáng)的好奇心理（3）缺乏自控和分析能力（4）受不良環(huán)境的影響

第四篇：禁毒教案

主題班會(huì)課教案《禁毒》

——初一五班

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓同學(xué)們了解什么是毒品及其它存在形式。

2、毒品對(duì)我們生活的影響及其破壞力。

3、我們?nèi)绾畏婪抖酒返奈：亩芙^毒品。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、毒品對(duì)我們身邊人的摧殘遠(yuǎn)離毒品。

2、正確防范毒品保護(hù)自己從而保持身體健康。教學(xué)工具：多媒體

活動(dòng)計(jì)劃：班主任在班會(huì)課上講解：

一、什么是毒品

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥物。（展示圖片）

二、毒品的危害 當(dāng)你欣賞著； 罌粟花的妖艷時(shí);死神已開始注視著你.（一）毒品對(duì)個(gè)人的危害(配上圖片展示)? 1.臟器病變

? 2.感染疾病 ? 3.傳播艾滋病

30％－50％的吸毒上癮者帶有艾滋病病毒；而經(jīng)靜脈注射吸毒者，有50％感染上了艾滋病

? 4.自傷、自殘、自殺

? 5．加速死亡

毒品會(huì)加速你的衰老時(shí)間，它損害人的大腦和心臟，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能，還會(huì)降低人的免疫功能。

（二）禍及家庭

? 煙槍一支，未聞炮聲震天，打得妻離子散

錫紙半張，不見煙火沖天，燒盡田園房廊

? 案例： 1995年9月14日，重慶市南岸區(qū)吸毒人員陳明勇，男，21歲，因毒癮發(fā)作向母劉世芳要錢吸毒未成，用刀砍死母親。

（三）危害社會(huì)

? 美國政府查表明吸毒者用于購買海洛因的資金中，20％是搶劫獲得，45％來源于販毒，17％來自社會(huì)不良活動(dòng)，12％來自盜竊，即總計(jì)約94％的毒資來自刑事犯罪活動(dòng)。? 昆明市統(tǒng)計(jì)表明，全市抓獲的各種刑事犯罪分子中，半數(shù)以上是吸毒者，全市吸毒人員80％以上有違法犯罪行為，其中80％的女性吸毒者，靠賣淫換取毒品、毒資。

三、拒絕毒品

當(dāng)前，吸毒現(xiàn)象正在青少年中不斷蔓延

（一）青少年吸毒的原因

1．強(qiáng)烈好奇心和對(duì)毒品的無知

? 案例：

陳某，女，14歲。在學(xué)校不好好讀書，經(jīng)常與一些壞學(xué)生和社會(huì)上的閑散青年混在一起。1997年的一天，由于受好奇心的驅(qū)使，王某抱著嘗一嘗的想法，開始了第一次吸毒，結(jié)果吸毒成癮 2．盲目的趨同

? 案例：

? 小蘇初中畢業(yè)后就輟學(xué)了，整天跟一群無業(yè)青年泡在一起。在學(xué)校里，老師說過吸毒者會(huì)家破人亡，但是現(xiàn)在他每天看到的，卻是朋友們吸毒時(shí)“飄飄欲仙”的樣子。小蘇對(duì)毒品的害怕漸漸淡漠，反而越來越感到好奇。為了在這個(gè)圈子里混得更滋潤，他最后決定要學(xué)會(huì)吸毒。當(dāng)小蘇第一次用打火機(jī)燎向盛了海洛因的錫紙時(shí)，他盡量裝得很老練、很平靜，可心里卻非常激動(dòng)，因?yàn)樗麖呐笥褌兊难酃饫锔杏X到，自己終于得到別人的承認(rèn)了。3．自我炫耀心理 4．精神空虛，盲目追求享受

? 案例：

? 王某小時(shí)候家里很窮，沒有念過多少書。憑著天生的聰明和吃苦精神，他開了一家餐館，并且生意很紅火。后來，他終于“發(fā)”了。有了錢以后的王某發(fā)誓要補(bǔ)償以前的勞苦，所有他認(rèn)為的享受都經(jīng)歷過后，王某有了“渾身是錢，卻不知干什么才好”的苦惱。于是，有朋友帶他去某私人俱樂部開開眼。深夜，狂歡進(jìn)入高潮，十幾個(gè)“大款”開始聚在一起吸食一種米粒大小的“冰”（冰毒）。吸毒者異常亢奮的神情，讓王某眼睛一亮:“這才是更高級(jí)的享受！”他迫不及待地陷了進(jìn)去。

5.幼稚的權(quán)威崇拜心理(二)青少年如何預(yù)防吸毒 ?

1、慎重交友 ?

2、遠(yuǎn)離煙酒

有這樣一個(gè)案例：在戒毒所，有人問一個(gè)中學(xué)生吸毒者：“你是怎樣吸上毒品的？”他說：“我原先就吸香煙。有一天，一個(gè)朋友給我一支煙，我看它不像香煙，就問他這是什么。他詭秘地一笑說：你吸吸吧，比你吸的那種煙好多了。我就想：反正都是煙，吸就吸唄。誰知那里面有海洛因，吸了沒幾支，就上了癮，再也戒不掉了?！?/p>

?

3、不要因?yàn)樽非蟠碳?、好奇、時(shí)髦、攀比心理等而吸毒。

4、遠(yuǎn)離吸毒場所，遠(yuǎn)離吸毒、販毒人員。

討論：

當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？ 防毒的方法：

? 1）直截拒絕---堅(jiān)定直接地拒絕引誘：“吸毒會(huì)上癮的，害人 ? 害己別害我。

? 2）找借口離開——情況若不許可?；蛘呤艿酵评T，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。”然后溜之大吉。? 3）提出意見或轉(zhuǎn)移話題——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。

? 4）秘密報(bào)案——如果實(shí)在無法脫身，趁人不注意時(shí)，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會(huì)迅速給予你幫助。? 5）及時(shí)告知家長——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對(duì)你或家人下手時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要第一時(shí)間告訴你的師長。?

詩朗誦《我們拒絕毒品》

毒品—— 一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死?！钡臒?。

吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。

君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明！

第五篇：禁毒教案

小學(xué)一年級(jí)禁毒教案

（一）認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品

一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：

使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)識(shí)吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性。情感目標(biāo)：

讓學(xué)生懂得“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。能力目標(biāo)：

1、自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力

2、認(rèn)識(shí)毒品的種類；認(rèn)識(shí)毒品的危害；認(rèn)識(shí)吸毒成癮的途徑；認(rèn)識(shí)吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；

二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害

2、認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒。

三、教學(xué)過程(一)、世界禁毒日：

1、每年的6月26日是什么日子？

2、你知道為什么要設(shè)立世界禁毒日？(二)、什么是毒品： 了解毒品的種類： 各類毒品，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的劃分方法。聯(lián)合國麻醉藥品委員會(huì)將毒品分為六大類：嗎啡型藥物(包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等)是最危險(xiǎn)的毒品；可卡因、可卡葉；大麻；安非它明等人工合成興奮劑；安眠鎮(zhèn)靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮)；精神藥物，即安定類藥物。(三)、毒品的危害：

1、吸毒摧殘人生

對(duì)身體的危害、自傷、自殺、自殘、加速死亡

2、吸毒毀滅家庭

傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代

3、吸毒危害社會(huì)

誘發(fā)刑事犯罪、敗壞社會(huì)風(fēng)氣(四)、如何預(yù)防：

1、吸毒成癮的途徑：

2、吸毒成癮的原因：

3、刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。(五)、想和做：

1、別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？

2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？

3、我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？

4、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候，你該怎么做？

5、小結(jié)：

根據(jù)你們的回答，老師概括出五個(gè)方法：（1）直截了當(dāng)——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動(dòng)出擊——立刻提出反建議。

（4）秘密報(bào)案——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。

（5）及時(shí)告知師長——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長。(六)、教師總結(jié)：

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻尽⒎蓝臼俏覀兠總€(gè)人的責(zé)任。讓我們時(shí)刻記住：“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品“。

...一年禁毒教案

（二）教學(xué)目標(biāo)：

1、通過案例分析，學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生了解青少年吸毒的原因；

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何抵制毒品，用健康正確的觀念引導(dǎo)自己健康成長。

教學(xué)重點(diǎn)：如何抵制毒品，健康成長。教學(xué)方法：案例法、講授法、討論法 教學(xué)過程：

導(dǎo)入：案例一：2005年末，我國有超過100萬登記在冊(cè)的吸毒人員，加上隱性吸毒者，估計(jì)中國實(shí)際存在的吸毒者有遠(yuǎn)超出這個(gè)數(shù)字。在冊(cè)吸毒人員中，以青年人為主，近69.3%是青少年，其中16歲以下的就有1萬多人，最小的不到10歲。問：這則材料說明了什么？生：（略）師：我國目前吸毒人員數(shù)量較多，而且呈低齡化的趨勢。通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道毒品對(duì)我們有百害而無一利，因此，讓青少年更加深刻地認(rèn)識(shí)毒品的危害，對(duì)于提高青少年的抵制毒品的意識(shí)就顯得至關(guān)重要。

那么，到底有哪些因素會(huì)導(dǎo)致青少年吸毒呢？

一、青少年吸毒的原因漫畫賞析：朋友之間的誘惑（課件展示）（請(qǐng)同學(xué)從中歸納原因）生：（略）師：交友不慎。如果在較密切的朋友中有吸毒的人，則青少年吸毒的可能性就比其他青少年要大。案例二：據(jù)江蘇某戒毒所統(tǒng)計(jì)，在不法分子的引誘下，因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人員的45%。昆明市公安局強(qiáng)制戒毒所曾調(diào)查過205名25歲以下的戒毒學(xué)員的吸毒原因，結(jié)果因“好奇”吸毒的約占70%。

案例三：羅琦9歲時(shí)，父母離婚，她與外婆一起生活，連媽媽都很少見到。13歲喜歡上霹靂舞，輟學(xué)進(jìn)了一個(gè)私人組織的歌舞團(tuán)。1992年，17歲的羅琦獨(dú)自到北京闖天下，很快成為一個(gè)樂隊(duì)的主力歌手。第二年，因與人爭執(zhí)，左眼被打瞎，僅僅兩個(gè)月后，她就以一首《選擇堅(jiān)強(qiáng)》，重新回到歌壇。正當(dāng)她紅遍全國時(shí)，在圈內(nèi)朋友的影響下，她開始吸毒了。

根據(jù)這兩個(gè)案例，請(qǐng)同學(xué)們歸納導(dǎo)致青少年吸毒的原因。生：（略）師：這兩個(gè)案例體現(xiàn)了：盲目好奇；解除煩悶，擺脫困境這兩個(gè)原因。除此以外，還有不良家庭及環(huán)境的影響、擺闊氣，趕時(shí)髦、追求享樂，尋求刺激等等。青少年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，自控力差，容易輕信他人，特殊時(shí)期的叛逆心理等這些因素會(huì)使得青少年容易受到毒品的侵害。因此，青少年要學(xué)會(huì)一些方法自覺抵制毒品，健康成長。

請(qǐng)同學(xué)們以小小組為單位，共同討論有哪些抵制毒品的方法和技巧。

二、青少年抵制毒品的方法

生：（小小組討論，并派代表發(fā)言，教師做適當(dāng)記錄）師：

1、建立健康的心理防線，樹立正確的人生觀⑴、青少年要正確把握好奇心。青少年應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)和了解有關(guān)毒品的知識(shí)和危害，對(duì)待毒品要有鮮明而又正確的態(tài)度，不能心存僥幸，克服自己的好奇心。⑵、青少年要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。面對(duì)身邊不良分子的誘惑能堅(jiān)決說不，就算有叛逆心理作祟，也要分清是非，擺明立場，堅(jiān)決抵制毒品的誘惑。⑶、青少年要正確對(duì)待挫折和困難。聽取父母老師合理的建議，不斷形成正確的人生觀和價(jià)值觀。在生活、學(xué)習(xí)中遇到問題和挫折是難免的，青少年可以通過與同伴溝通，向父母老師求助等辦法來正確面對(duì)，而不能自暴自棄，受毒品的侵害。

2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。⑴、青少年要樹立防微杜漸的觀念。有許多習(xí)慣都是從不經(jīng)意間開始，不能因?yàn)椤坝幸馑肌保拔豢跊]事”等想法的引誘而與毒品發(fā)生“第一次的親密接觸”。因此，青少年要培養(yǎng)不吸煙、不喝酒、不亂交不良的朋友等良好的生活習(xí)慣。⑵、青少年培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。青少年因吃苦耐勞，艱苦奮斗，不要一味地與他人攀比吃穿，貪圖吃穿，追趕時(shí)髦。當(dāng)青少年過分追求物質(zhì)時(shí)，容易被壞人所利用，逐步走向吸毒的深淵。⑶、青少年要潔身自好，嚴(yán)于律己。青少年要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，應(yīng)該保持積極向上、健康有為的精神狀態(tài)，遠(yuǎn)離歌廳、舞廳、迪廳、酒吧、游藝廳等娛樂場所，遠(yuǎn)離吸毒者，防止被引誘、欺騙而沾染毒品。學(xué)生透過新型毒品騙人的表象，認(rèn)清毒品的危害，抵制不良的誘惑，不斷加強(qiáng)對(duì)毒品的抵御能力。