第一篇：育龍學校無煙學校自評報告（范文模版）

深圳市羅湖區(qū)育龍學校創(chuàng)建無煙學校自評報告

一、學校基本情況。

辦于1996年9月的深圳市羅湖區(qū)育龍學校(原為龍崗區(qū))，是2005年5月經(jīng)羅湖區(qū)教育局批準，同時在民政局登記成立的一所九年一貫制配套民辦學校。

學校位于羅湖區(qū)清水河玉龍新村，校園四周綠樹成蔭，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，整體布局合理，功能完善，是由民營企業(yè)家許文山先生為解決片區(qū)務(wù)工子女就學難問題，獨資興辦的一所起點較高、低收費、中等規(guī)模的民辦學校。學校占地面積7600余平方米，生均占地面積約8.5平方米，建筑面積5200平方米，生均建筑面積約5.8平方米，學校教室面積均在70平方米左右；綠化覆蓋率達80%，首期總投資800多萬元；有教室18間，功能室、辦公室共22間，多媒體平臺覆蓋每個教室、功能室，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)連接到了每個辦公室、教室和功能室，課件、文件等資料可全校共享；廣播站也連接到每個辦公室、教室、功能室和食堂，廣播節(jié)目由學生自行制作、定期播放。我校進入蓬勃發(fā)展時期。

學校以“為生命的幸福成長負責，為師生的燦爛人生奠基”為辦學理念，以“立德、博學、尚美、篤行”的校訓，樹立“從嚴、求精、創(chuàng)新、奮進”的校風，“崇教、善教、厚德、愛生”的教風和“樂學、善思、勤奮、嚴謹”的學風。我校崇尚健康辦學的理念，我校將控煙健康教育工作納入學校整體工作計劃之中，并進行強有力的執(zhí)行。

二、確立正確觀念，抓住實施關(guān)鍵。

１、領(lǐng)導(dǎo)者要有責任意識。學校領(lǐng)導(dǎo)意識到：環(huán)境保護，創(chuàng)建無煙學校，從可持續(xù)發(fā)展的角度，不斷培養(yǎng)和提高下一代環(huán)保健康觀念，是實施基礎(chǔ)教育的一個重要措施，也是社會文明進步的一個重要標志。因此，我校憑著對健康問題的責任意識，確立了創(chuàng)建無煙學校工作目標。學校成立了以許文山董事長為組長，以郭強校長為副組長，德育主任、教導(dǎo)主任、安全主任、后勤主任、大隊輔導(dǎo)員、家長委員會主任、班主任為組員的創(chuàng)建無煙學校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由德育處主要負責管理控煙工作，學校各科室各部門分別成立工作小組，由部門領(lǐng)導(dǎo)擔任組長，分工明確，責任到人。制定了切實可行的專項控煙工作計劃，工作做到層層落實，并保證了經(jīng)費的投入。

2、教師的認識統(tǒng)一。實施控煙工作需要有較強的健康意識和健康教育能力的教師，而教師要步調(diào)一致，首先要認識統(tǒng)一。學校深入的開展健康教育，從“吸煙危害健康”、“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學知識出發(fā)，組織學習、交流、評比活動，虛心向兄弟學校學習，通過學習使大家認識到：控煙工作，刻不容緩，責無旁貸。

三、倡導(dǎo)控煙健康教育，規(guī)范工作管理。

如果說控煙工作的確立是我校創(chuàng)建健康促進學校的關(guān)鍵，那么開展控煙健康教育進行學科滲透適時點播種子就是控煙工作的靈魂。只有實踐中不斷創(chuàng)新，才能賦予控煙工作有力的保障和良好的效果。

學校在將控煙工作納入學校整體工作計劃的同時，制定了可行的控煙規(guī)章制度，并有明確的獎懲辦法，包括：任何人（包括外來人員）都不得在校園內(nèi)吸煙；對教職工評先評優(yōu)考核工作與控煙工作掛鉤，實行“一票否決”制度；將“遵守學?？責熞?guī)章”作為評選“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”的一項指標。

在創(chuàng)建期間，學校在校園內(nèi)張貼有醒目的禁煙標志，有專門負責控煙工作的領(lǐng)導(dǎo)、年級控煙員和教師。定期開展控煙健康教育，舉行主題講座，創(chuàng)辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內(nèi)容中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學知識。

學校在規(guī)定中層領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭禁煙的同時，已經(jīng)形成了一種不成文的規(guī)定，任何人不得向來訪者、領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工、學生進行了建檔管理，對戒煙人員進行鼓勵幫助。學校所管轄范圍內(nèi)沒有商店出售煙草制品，同時也不接受任何煙草廠商的贊助，以及在學?？?、張貼、播放煙草廣告。

自我校開展控煙工作以來，學校沒有發(fā)生一例師生或外來人員在校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象。工作得當，行動迅速，效果良好，各項指標均已達到申報創(chuàng)建無煙學校標準。大量的控煙健康教育活動不僅使學生受到了深刻的教育，同時也獲得了社會各界的肯定和大力支持。在今后的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。

附：學校近期開展的部分控煙健康教育工作

2011年3月 學校將控煙工作納入整體工作計劃中； 2011年3月 成立控煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定2010年秋季工作計劃、學?？責熤贫?、控煙員職責、張貼禁煙標志、開展控煙健康教育專題講座；

2011年4月 開展控煙健康教育教案評比、創(chuàng)辦專題板（墻）報、對教師進行突擊控煙知識問卷；

2011年5月 開展控煙知識主題手抄報評比、對學生進行知識問卷；

2011年7月 開展控煙健康教育專題講座、撰寫2011年春季控煙工作總結(jié)；

2011年9月 制定2011年秋季控煙工作計劃、創(chuàng)辦專題板（墻）報、申報創(chuàng)建“深圳市無吸煙學?！保?/p>

2011年11月 迎接市區(qū)主管部門評估。

深圳市羅湖區(qū)育龍學校 2011年10月30日

第二篇：育龍學校創(chuàng)建無煙學校領(lǐng)導(dǎo)小組（最終版）

深圳市羅湖區(qū)育龍學校創(chuàng)建“無煙學?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組

組長：（全面負責學校控煙工作）

許文山（董事長）

副組長：（負責控煙工作的總體安排）

郭

強（校

長）

成員：（負責宣傳控煙知識，勸誡、制止在校園內(nèi)吸煙人員）

鄒

平（教導(dǎo)主任）

劉景瑞（辦公室主任）黎德江（安全主任）

鮑秋霞（德育主任）許長峰（后勤主任）

吳

瓊（大隊輔導(dǎo)員）謝淑華（工會主席）

涂以義（車隊隊長）劉艷梅（教師代表）

李

蔚（教師代表）李遠富（教師代表）

莫麗萍（教師代表）

巫進軍（社區(qū)站長）

董

武（法制副校長）施寶尋（家長委員會主任）謝迎洲（家長代表）

深圳市羅湖區(qū)育龍學校 二零一一年三月一日

深圳市育龍學校德育處創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ餍〗M

組長:(負責德育處控煙工作)

郭強（主管德育的校長）

成員：（負責宣傳控煙知識，勸誡、制止在校園內(nèi)吸煙人員）

鮑秋霞（德育主任）

謝淑華（工會主席）

吳

瓊（大隊輔導(dǎo)員）

陳立英（團支部書記）

孫艷靜（班主任代表）

周艷（教師代表）

李麗輝（家長代表）

深圳市羅湖區(qū)育龍學校 二零一一年三月一日

深圳市育龍學校教導(dǎo)處創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ餍〗M

組長:(負責教導(dǎo)處控煙工作)

鄒

平（教導(dǎo)主任）

成員：（負責宣傳控煙知識，勸誡、制止在校園內(nèi)吸煙人員）

劉艷梅（教務(wù)處干事）李

蔚（英語教研組長）

李遠富（綜合組組長）龍行燕（教師代表）

深圳市羅湖區(qū)育龍學校 二零一一年三月一日

深圳市育龍學校安全辦創(chuàng)建“無煙學校”工作小組

組長:(負責安全辦控煙工作)

黎德江（安全主任）

成員：（負責宣傳控煙知識，勸誡、制止在校園內(nèi)吸煙人員）

張云先（安全處干事）許長峰（后勤主任）

劉

霞（保安）

陳紅軍（保安）

劉海君（安全宣傳員）劉靜祎（班主任代表）

深圳市羅湖區(qū)育龍學校 二零一一年三月一日

深圳市育龍學校家長委員會創(chuàng)“無煙學?！惫ぷ餍〗M

組長:(負責家?？責煿ぷ?

施寶尋（家長委員會主任）

成員：（負責宣傳控煙知識，勸誡、制止在校園內(nèi)吸煙人員）

李景功（委員會委員）黃均勇（委員會委員）

文建軍（家長代表）

辜建成（家長代表）

鐘

銳（教師代表）

深圳市羅湖區(qū)育龍學校 二零一一年三月一日

第三篇：創(chuàng)建無煙學校自評報告

營造良好育人環(huán)境 促進師生健康發(fā)展

——雙龍營鎮(zhèn)中心小學校創(chuàng)建無煙學校自評報告

雙龍營小學

黃源早

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！

首先我代表學校黨政班子及全體教職工對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我校在接到文教基[2013] 18號文件——關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則>（試行）的通知后，學校高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，全面統(tǒng)籌。結(jié)合我校實際，通過“抓隊伍、強素質(zhì)，抓規(guī)范、正校風，抓管理、樹形象，”，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以德育為首，教學為中心，深化教育體制改革，促進學校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。根據(jù)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則>（試行）做出了具體的部署，進行了自查、自評，通過對各項指標的定性定量分析，形成了綜合性評價，現(xiàn)將自查、自評情況匯報如下，不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。

創(chuàng)建“無煙學?！钡膶嵺`與成效

吸煙不僅損害個人健康，而且殃及周圍的人和污染整個校園環(huán)境，有百害而無一利。建設(shè)無煙校園，是學校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)和清潔校園的需要，是促進全校師生身體健康的需要，是構(gòu)建和諧校園和平安校園的需要，也是校園文明進步的重要標志。為了進 一步加強學校規(guī)范化管理建設(shè)，為師生營造健康、安全的成長環(huán)境，推進校園綠化、凈化、美化及文化氛圍、以及推進環(huán)境建設(shè)，以“積極營造良好環(huán)境，促進師生健康發(fā)展”的工作思路，積極開展 “無煙學校”創(chuàng)建工作。通過建立并完善控煙工作制度，大力開展健康宣傳教育，營造師生員工共同參與控煙工作的良好氛圍，積極構(gòu)建和諧校園。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全

學校成立以許永和校長為組長的控煙領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織，制定計劃組織實施。建立并完善了嚴格的禁煙規(guī)章制度，將控煙工作納入學校工作計劃，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。（自評分12分）

二、建立健全控煙考評獎懲制度

學校制定有控煙考評獎懲制度，有考評標準，有記錄。（自評分5分）

三、學校轄區(qū)內(nèi)有明顯的禁煙標識

為了創(chuàng)建無煙學校，我們在學校門口、會議室、教師辦公室、樓梯、走道以及醒目的地方張貼了禁止吸煙的標志，撤消了會議室和各辦公室的煙具，為控煙工作提供保障。（自評分20分）

四、廣泛宣傳，全面動員

搞好輿論宣傳，營造一種濃郁的氛圍是創(chuàng)建無煙學校的關(guān)鍵。我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體教師充分認識到在校園內(nèi)吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。1.充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報等平臺，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。

2.堅持每年至少開展兩次有關(guān)吸煙危害健康的專題教育活動，向教職工、家長進行廣泛宣傳，每學期利用健康教育課，就控煙有關(guān)知識進行專題講授。

3.進一步倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創(chuàng)文明集體，形成了創(chuàng)建無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結(jié)合起來，倡導(dǎo)“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。4.在各公共場合張貼了“禁止吸煙”標志牌，嚴禁吸煙。

5.利用世界無煙日，組織全校學生，以“拒吸第一支煙，健康你我他”為主題宣傳教育活動。（自評分25分）

五、全面禁止煙草廣告和促銷

我校校園內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告和任何形式的煙草促銷活動。（自評分10分）

六、校園內(nèi)不出售煙草制品和煙具。（自評分10分）

七、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率引領(lǐng)

校長及學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，學校辦公室、工會、團隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，校園內(nèi)設(shè)有控煙監(jiān)督員，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。（自評分10分）

八、監(jiān)督檢查有力，控煙工作扎實有效

必要的檢查能夠保證各項要求的落實，學校加大監(jiān)督檢查力度，保證控煙工作扎實有效。

1、控煙領(lǐng)導(dǎo)小組成員對各項控煙工作進行監(jiān)督、檢查。我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控煙，上至校長，下至教職員工，自覺遵守學?？責熤贫龋w教職工和全體學生、家長共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工及家長的控煙意識和控煙責任感。

2、利用每周的衛(wèi)生檢查，對全校各個衛(wèi)生區(qū)域以及各個角落進行查看是否有煙頭，發(fā)現(xiàn)問題及時在值周檢查中注明，值周總結(jié)中提出，并提醒師 生及家長自覺遵守學?？責熤贫?。

3、在召開家長會或家長來校和教師交流學生情況的時候，教師主動提醒家長不要吸煙。門衛(wèi)處張貼禁煙標志，并要求不能讓吸煙者進入校園，發(fā)現(xiàn)有吸煙的家長，及時給予勸說教育。

自我校開展創(chuàng)建無煙學?；顒右詠恚龠M了我校健康教育、精神文明工作的建設(shè)，而且提高了我校師生對煙草危害健康知識的認識，預(yù)防與控制了師生嘗試吸煙及吸煙的行為；提高了全體師生拒絕香煙的自制力。自我校開展控煙工作以來，學校沒有發(fā)生一例師生或外來人員在校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象。為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今后的工作中，我們將繼續(xù)作好控煙工作，積極為師生創(chuàng)造一個清新的學習生活和工作環(huán)境、為學生的健康成長做出最大的努力！

自評結(jié)果

對照《云南省無煙學校評審標準與評分辦法》的要求，我校進行了認真的自評，自評得分92分,已經(jīng)達到無煙學校的標準，特向上級有關(guān)部門申報。

2013年12月27日

第四篇：XX小學創(chuàng)建無煙學校自評報告

XX小學創(chuàng)建“XX市無煙學?！弊栽u報告

吸煙是危害人類健康的重要因素之一，隨著創(chuàng)建文明城市工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解，我校的控煙工作也結(jié)合新形式采取了新措施，在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法，營造無煙環(huán)境，使學生在無污染的環(huán)境里健康成長；樹立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入學校精神文明建設(shè)的軌道，圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，從認識到實踐經(jīng)歷了一個深刻轉(zhuǎn)變的過程，取得了較好的效果。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化創(chuàng)建工作的管理機制

營造優(yōu)美、文明、健康的無煙校園環(huán)境，既是我校“綠色育人，和諧發(fā)展”辦學理念的需要，又是踐行科學發(fā)展觀的需要，更是辦人民滿意教育的具體表現(xiàn)。

針對創(chuàng)建“無煙校園”活動的工作要求，我們首先把創(chuàng)建工作納入到學校總體規(guī)劃中，在學校自主發(fā)展規(guī)劃中，將綠化、美化、文化列為重要建設(shè)指標，環(huán)境保護、環(huán)境教育、關(guān)愛教育納入辦學思想。并在此基礎(chǔ)上，學校還研究和制定了創(chuàng)建無煙校園工作計劃，保證了創(chuàng)建工作有計劃、有步驟地開展。

其次，組建一支堅強有力的學校創(chuàng)建無煙學校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由校長親自掛帥任組長，副校長、總務(wù)主任負責宣傳工作和設(shè)施設(shè)備建設(shè)，教導(dǎo)主任、德育主任、大隊輔導(dǎo)員負責常規(guī)教育、管理，衛(wèi)生保健老師具體負責健康促進工作，做到了分工合理，職責明確，黨、政、工、團齊抓共管。

另外，我們加大了創(chuàng)建無煙校園的宣傳力度，把創(chuàng)建工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生以及學生家長進行宣傳，使全校師生明確創(chuàng)建工作不僅僅是學校的責任，更是每位教師、學生、家長共同的責任，增強全體師生的責任意識，形成一個濃濃的創(chuàng)建氛圍，使學校創(chuàng)建工作真正落到實處。

二、落實措施，完善創(chuàng)建工作的保障體系

根據(jù)上級創(chuàng)建無煙學校的總體工作要求，我們統(tǒng)籌規(guī)劃，制訂了學校創(chuàng)建無煙學校工作目標和任務(wù)。從管理機構(gòu)、規(guī)章制度、宣傳教育、校園環(huán)境、個人健康等方面細化了創(chuàng)建內(nèi)容，并分階段、有步驟地做了安排，使創(chuàng)建工作有目標，每個階段有任務(wù)，穩(wěn)步推進創(chuàng)建工作。

（一）開展全員培訓，夯實理論基礎(chǔ)

為了使健康教育理念根植于每個參與者的心中，學校多形式、多渠道、全方位對學校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生以及家長進行健康知識以及相關(guān)內(nèi)容培訓教育，尤其是加強教師層面學習，利用政治學習機會，向全體教職工全面系統(tǒng)地傳達了通知精神及創(chuàng)建標準，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，校園應(yīng)該是學生無污染的成長環(huán)境，應(yīng)該自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。學習健康生活新標準，及吸煙有害的真實事例，樹立健康理念，扎實有效地開展控煙工作，爭取早日成為無煙學校。

（二）制定系列制度，落實保障措施

為了使創(chuàng)建無煙校園的工作有規(guī)可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度，確保了創(chuàng)建工作的順利開展。

我們認為創(chuàng)建工作是否有成效和質(zhì)量，關(guān)鍵要看有沒有科學合理的制度。為此，我們修訂完善了若干管理條例，如《學?？責煿ぷ骰顒又贫取贰秾W校控煙獎罰制度》《學校禁煙條例》《學校衛(wèi)生制度》、《健康校園規(guī)章制度》、《衛(wèi)生防治工作制度》、《學生個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生評比制度》、《學生體質(zhì)健康檔案制度》等，規(guī)范師生言行以及學校各項工作，使創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、科學化。

同時，學校為了督促吸煙者盡快戒煙，爭取早日達到無煙學校學校標準，領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建無煙學?！背h書，并在教職工中開展自覺禁煙簽名活動，全校在編男性教職工都積極響應(yīng)，在“禁煙協(xié)議書”簽上了名。

為配合禁煙活動深入開展，總務(wù)處在校園內(nèi)設(shè)立醒目的禁煙標志。要求男教師自己不吸煙，學校全體教職工對來訪客人要轉(zhuǎn)告學校的控煙規(guī)定，并要求客人不準在學校內(nèi)吸煙。積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，三、抓住關(guān)鍵，確保創(chuàng)建工作的順利開展

實踐證明，創(chuàng)建無煙校園活動是社會綜合治理工作的有效載體，是一項綜合性較強的工作，要深入有效地開展下去，必須有一套與之相適應(yīng)的工作方法，要抓住關(guān)鍵，突破重點，確保創(chuàng)建工作的成效。

（一）加大宣傳力度，形成創(chuàng)建氛圍

在創(chuàng)建活動中，我們深切感受到，創(chuàng)建“無煙校園”與每位師生的身心健康息息相關(guān)，與提高市民的生活質(zhì)量脈脈相連。師生們都向往一個健康、文明、優(yōu)美的工作和學習環(huán)境，這是教育和發(fā)動師生全力投入、積極參與、主動配合的重要條件。為此，我們采取了以下形式進行了宣傳教育，形成濃濃創(chuàng)建氛圍。

1、加強健康教育宣傳。利用黑板報、廣播、櫥窗進行創(chuàng)建“無煙校園”活動教育宣傳，各班通過黑板報、小報等宣傳健康教育的知識，學校利用“健康教育”廣播欄目、校園網(wǎng)絡(luò)電子屏幕等每周定時播出相關(guān)內(nèi)容，形成共識。

2、開設(shè)健康教育課程。學校嚴格按照健康教育要求，開足開齊健康教育課程，每周四健康教育，每二周一次衛(wèi)生廣播，做到時間、內(nèi)容、質(zhì)量保證，確保了專課專用，開課率100%。定期向?qū)W生宣傳吸煙的危害以及如何拒絕煙草的誘惑。

3、開展健康教育活動。每年的5月31日是世界無煙日，學校都抓住這一教育日開展系列活動，進一步提高青少年學生對吸煙危害的認識，營造一個健康、清潔、和諧的校園環(huán)境，學校結(jié)合“珍愛生命，創(chuàng)建無煙校園”這一主題，以創(chuàng)建無煙學校、無煙家庭為切入點，開展了系列教育活動。

升旗儀式上，學校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義，并發(fā)出“珍愛生命，創(chuàng)建無煙校園”禁煙倡議，我們還分年級開展系列活動，如吸煙有害健康宣傳口號的征集，全體家長的禁煙承諾書，知識競賽，并要求學生自主創(chuàng)作吸煙有害健康的圖畫，并觀看《虎門銷煙》的教育影片，組織高年級學生討論：作為新時代的青少年，我們該如何面對吸煙這個問題。并于無煙日舉行了“拒吸第一支煙”宣傳活動。通過這一些活動，學生明白了吸煙對吸煙者、被動吸煙者和環(huán)境的危害性，表明了做不吸煙的新一代的決心。

（二）抓住重點環(huán)節(jié)，提高創(chuàng)建質(zhì)效

創(chuàng)建活動是一項綜合性較強的工作。因此，在工作中必須要抓住主要矛盾，使“內(nèi)治”、“外治”兼?zhèn)?，突出重點環(huán)節(jié)。

1、周邊環(huán)境。我們知道。創(chuàng)建“無煙校園”工作不能僅僅局限于校園，而是要拓展到校外、校園周邊環(huán)境，因為，我們的學生始終將會走出校門，外部環(huán)境健康、安全也將影響著學生的成長。為此，我們積極與小區(qū)居委會、物業(yè)管理聯(lián)系，拓展教育渠道，走向社區(qū)宣傳禁煙知識，提高社區(qū)居民的知曉率，一起投入到創(chuàng)建無煙環(huán)境的氛圍中去。

2、創(chuàng)建“無煙”家庭活動。為了改變?nèi)藗兾鼰煹牟涣忌盥?，學校主動和學生家庭配合，采用“我用小手牽大手”的方式，采用告家長書，向家人宣傳吸煙危害，勸戒家長自覺控煙，創(chuàng)建家庭無煙環(huán)境，使禁煙活動延伸到每個家庭。學校在召開家長會議或致家長一封信的同時，也不失時機地增加這方面的宣傳報道，使他們遵守國家對控煙工作的有關(guān)法規(guī)，自覺參與社區(qū)的控煙活動，為創(chuàng)建無煙的校園環(huán)境、社會環(huán)境而邁出新的一步。

目前，我們學校正在通過各方努力，使無煙學校各項工作更上了一個新臺階，創(chuàng)建工作取得了突破性進展，育人環(huán)境得到了改善。無煙學校創(chuàng)建的作用不僅能體現(xiàn)出學校的文明程度，也能提高學校教育素質(zhì)，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康，適宜學習成長的良好環(huán)境。對照評估標準，我校的自評分為96分，達到的評估要求，特申報“XX市無煙學校”，請主管部門予以考核評估！

二○一一年三月十八日

第五篇：紅橋小學創(chuàng)建無煙學校自評報告

馬龍縣紅橋小學創(chuàng)建“馬龍縣無煙單位” 自 查 報 告

吸煙是危害人類健康的重要因素之一，隨著創(chuàng)建文明城市工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解，我校的控煙工作也結(jié)合新形式采取了新措施，在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法，營造無煙環(huán)境，使學生在無污染的環(huán)境里健康成長；樹立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入學校精神文明建設(shè)的軌道，圍繞“馬龍縣無煙單位評定標準”開展了一系列活動，從認識到實踐經(jīng)歷了一個深刻轉(zhuǎn)變的過程，取得了較好的效果。

一、學?；厩闆r。

馬龍縣紅橋小學位于馬龍縣舊縣鎮(zhèn)紅橋村委會紅橋村，始建于1921年。學校現(xiàn)占地5661平方米，建筑面積2030平方米?，F(xiàn)有教學班7個，學生206人。教職工13人，專任教師13人，其中，高級教師9人，市級骨干教師5人；50歲及以下教師都達到了大專及以上學歷。學校馬龍縣文明單位、語言文字示范學校、遠程教育項目試點示范學校、市綠色學校、師德師風先進集體、德育工作先進集體、省二級一等示范學校等榮譽。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化創(chuàng)建工作的管理機制

針對創(chuàng)建“無煙學校”活動的工作要求，我們首先把創(chuàng)建工作納入到學校總體規(guī)劃中，在學校自主發(fā)展規(guī)劃中，將綠化、美化、文化列為重要建設(shè)指標，環(huán)境保護、環(huán)境教育、關(guān)愛教育納入辦學思想。并在此基礎(chǔ)上，學校還研究和制定了創(chuàng)建無煙校園工作計劃，保證了創(chuàng)建工作有計劃、有步驟地開展。其次，組建一支堅強有力的學校創(chuàng)建無煙學校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由校長親自掛帥任組長，教導(dǎo)主任負責宣傳工作和設(shè)施設(shè)備建設(shè)，班主任、大隊輔導(dǎo)員負責常規(guī)教育、管理，任課教師具體負責健康促進工作，做到了分工合理，職責明確、齊抓共管。

另外，我們加大了創(chuàng)建無煙校園的宣傳力度，把創(chuàng)建工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生以及學生家長進行宣傳，使全校師生明確創(chuàng)建工作不僅僅是學校的責任，更是每位教師、學生、家長共同的責任，增強全體師生的責任意識，形成一個濃濃的創(chuàng)建氛圍，使學校創(chuàng)建工作真正落到實處。

三、落實措施，完善創(chuàng)建工作的保障體系

根據(jù)上級創(chuàng)建無煙學校的總體工作要求，我們統(tǒng)籌規(guī)劃，制訂了學校創(chuàng)建無煙學校工作目標和任務(wù)。從管理機構(gòu)、規(guī)章制度、宣傳教育、校園環(huán)境、個人健康等方面細化了創(chuàng)建內(nèi)容，并分階段、有步驟地做了安排，使創(chuàng)建工作有目標，每個階段有任務(wù)，穩(wěn)步推進創(chuàng)建工作。

（一）開展全員培訓，夯實理論基礎(chǔ)

為了使健康教育理念根植于每個參與者的心中，學校多形式、多渠道、全方位對學校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生以及家長進行健康知識以及相關(guān)內(nèi)容培訓教育，尤其是加強教師層面學習，利用學習黨的群眾路線，向全體教職工全面系統(tǒng)地傳達了通知精神及創(chuàng)建標準，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，校園應(yīng)該是學生無污染的成長環(huán)境，應(yīng)該自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。學習健康生活新標準，及吸煙有害的真實事例，樹立健康理念，扎實有效地開展控煙工作，爭取早日成為無煙學校。

（二）制定系列制度，落實保障措施

為了使創(chuàng)建無煙校園的工作有規(guī)可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的健康教育規(guī)定，確保了創(chuàng)建工作的順利開展。規(guī)范師生言行以及學校各項工作，使創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、科學化。

同時，學校為了督促吸煙者盡快戒煙，爭取早日達到無煙學校學校標準，領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建無煙學校”倡議，并在教職工中開展自覺禁煙活動。

為配合禁煙活動深入開展，在校園內(nèi)設(shè)立醒目的禁煙標志。要求男教師自己不吸煙，學校全體教職工對來訪客人要轉(zhuǎn)告學校的控煙規(guī)定，并要求客人不準在學校內(nèi)吸煙。積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，四、抓住關(guān)鍵，確保創(chuàng)建工作的順利開展

實踐證明，創(chuàng)建無煙校園活動是社會綜合治理工作的有效載體，是一項綜合性較強的工作，要深入有效地開展下去，必須有一套與之相適應(yīng)的工作方法，要抓住關(guān)鍵，突破重點，確保創(chuàng)建工作的成效。

（一）加大宣傳力度，形成創(chuàng)建氛圍

在創(chuàng)建活動中，我們深切感受到，創(chuàng)建“無煙校園”與每位師生的身心健康息息相關(guān)，與提高市民的生活質(zhì)量脈脈相連。師生們都向往一個健康、文明、優(yōu)美的工作和學習環(huán)境，這是教育和發(fā)動師生全力投入、積極參與、主動配合的重要條件。為此，我們采取了以下形式進行了宣傳教育，形成濃濃創(chuàng)建氛圍。

1、加強健康教育宣傳。利用黑板報、廣播、櫥窗進行創(chuàng)建“無煙校園”活動教育宣傳，各班通過黑板報、小報等宣傳健康教育的知識，學校利用“健康教育”廣播欄目、校園網(wǎng)絡(luò)電子屏幕等每周定時播出相關(guān)內(nèi)容，形成共識。

2、開設(shè)健康教育課程。學校嚴格按照健康教育要求，開足開齊健康教育課程，每周四健康教育，每二周一次衛(wèi)生廣播，做到時間、內(nèi)容、質(zhì)量保證，確保了專課專用，開課率100%。定期向?qū)W生宣傳吸煙的危害以及如何拒絕煙草的誘惑。

3、開展健康教育活動。每年的5月31日是世界無煙日，學校都抓住這一教育日開展系列活動，進一步提高青少年學生對吸煙危害的認識，營造一個健康、清潔、和諧的校園環(huán)境，學校結(jié)合“珍愛生命，創(chuàng)建無煙校園”這一主題，以創(chuàng)建無煙學校、無煙家庭為切入點，開展了系列教育活動。

升旗儀式上，學校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義，并發(fā)出“珍愛生命，創(chuàng)建無煙校園”禁煙倡議，我們還分年級開展系列活動，如吸煙有害健康宣傳口號的征集，全體家長的禁煙承諾書，知識競賽，并要求學生自主創(chuàng)作吸煙有害健康的圖畫，并觀看《虎門銷煙》的教育影片，組織高年級學生討論：作為新時代的青少年，我們該如何面對吸煙這個問題。并于無煙日舉行了“拒吸第一支煙”宣傳活動。通過這一些活動，學生明白了吸煙對吸煙者、被動吸煙者和環(huán)境的危害性，表明了做不吸煙的新一代的決心。

（二）抓住重點環(huán)節(jié)，提高創(chuàng)建質(zhì)效

創(chuàng)建活動是一項綜合性較強的工作。因此，在工作中必須要抓住主要矛盾，使“內(nèi)治”、“外治”兼?zhèn)洌怀鲋攸c環(huán)節(jié)。

1、周邊環(huán)境。我們知道。創(chuàng)建“無煙校園”工作不能僅僅局限于校園，而是要拓展到校外、校園周邊環(huán)境，因為，我們的學生始終將會走出校門，外部環(huán)境健康、安全也將影響著學生的成長。為此，我們積極與村委會聯(lián)系使得全民一起投入到創(chuàng)建無煙環(huán)境的氛圍中去。

2、創(chuàng)建“無煙”家庭活動。為了改變?nèi)藗兾鼰煹牟涣忌盥?，學校主動和學生家庭配合，采用“我用小手牽大手”的方式，采用告家長書，向家人宣傳吸煙危害，勸戒家長自覺控煙，創(chuàng)建家庭無煙環(huán)境，使禁煙活動延伸到每個家庭。學校在召開家長會議也不失時機地增加這方面的宣傳報道，使他們遵守國家對控煙工作的有關(guān)法規(guī)，自覺參與社區(qū)的控煙活動，為創(chuàng)建無煙的校園環(huán)境、社會環(huán)境而邁出新的一步。目前，我們學校正在通過各方努力，使無煙學校各項工作更上了一個新臺階，創(chuàng)建工作取得了突破性進展，育人環(huán)境得到了改善。無煙學校創(chuàng)建的作用不僅能體現(xiàn)出學校的文明程度，也能提高學校教育素質(zhì)，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康，適宜學習成長的良好環(huán)境。

對照評估標準，我校的自評分為98分，達到的評估要求，特申報“馬龍縣無煙單位”，請主管部門予以考核評估！

馬龍縣紅橋小學 2014年7月15日