第一篇：七年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 綜合性學(xué)習(xí) 戲曲大舞臺(tái)教案 新人教版（本站推薦）

綜合性教學(xué) 戲曲大舞臺(tái)

教學(xué)目標(biāo)

1．了解中國戲曲的基本知識(shí)，理解戲曲中的臉譜，行當(dāng)?shù)群x，并通過學(xué)戲，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。（教學(xué)重點(diǎn)）

2．學(xué)生通過資料的搜集，并能整理資料，了解中國戲曲的基本知識(shí)，提高自身的人文素養(yǎng)。（教學(xué)難點(diǎn)）

3．欣賞中國戲曲名段，感受戲曲的魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國戲曲的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備

1．布置任務(wù)：①查找資料或向音樂老師請(qǐng)教，了解中國戲曲的一般知識(shí)，如中國戲曲的劇種、劇目、淵源、流派、角色、臉譜，中國戲曲和西方戲劇的區(qū)別等。②訪問當(dāng)?shù)貏F(tuán)專業(yè)人士或戲曲愛好者，了解當(dāng)?shù)赜惺裁磻蚯捌涮攸c(diǎn)。③收看中央電視臺(tái)“梨園風(fēng)景線”“曲苑雜談”等欄目或找戲曲磁帶、影碟、光盤，聽一些著名戲曲表演藝術(shù)家的唱段或念白。把自己喜歡的段子推薦給大家，把精彩的唱詞抄在摘抄本上。④向戲曲專業(yè)人士或戲曲愛好者學(xué)幾招或跟著電視、磁帶學(xué)唱幾句。

2．制題。找一盤京劇、一盤黃梅戲磁帶，找一些臉譜，收集相關(guān)圖片。

活動(dòng)過程

第一課時(shí)

一．新課導(dǎo)入

中國戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的文藝形式主義，全國許多地方都有自己的劇種，可謂百花齊放，異彩分呈，每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化的風(fēng)情，如京劇的雍容華貴，昆劇的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，可以說一方水土造就一方戲曲，今天就讓我們一起走進(jìn)民族文化的瑰寶——戲曲天地中，去感受它博大的內(nèi)涵，去品味它悠長的韻味吧！二．合作探究

（一）聽一聽，唱一唱 1.欣賞以下戲曲：

（1）京劇《玉堂春·蘇三起解》；（2）黃梅戲《天仙配》；（3）越劇《紅樓夢(mèng)·天下掉下林妹妹》；（4）豫劇《花木蘭·誰說女子不如男》等。

師簡(jiǎn)介上述戲曲特點(diǎn)。如：黃梅戲以抒情見長，韻味豐富、優(yōu)美、動(dòng)聽，其唱腔如行云流水，委婉清新、細(xì)膩動(dòng)人，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和民歌小調(diào)色彩，且通俗易懂，易于普及，深受各地人民群眾的喜愛。

欣賞指點(diǎn)：欣賞戲曲可以從人物的角度，從音樂、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)的角度進(jìn)行。2.請(qǐng)兩組同學(xué)上臺(tái)，每組三人。分別播放或范唱一個(gè)段子，看誰學(xué)唱得最好，由學(xué)生舉手評(píng)出唱得最好的。掌聲鼓勵(lì)，給勝出者一個(gè)小禮物。（要唱得有板有眼，有聲有色，有滋有味。）

3.家鄉(xiāng)戲大展臺(tái) 你的家鄉(xiāng)有什么地方戲？請(qǐng)大家推薦一曲。4.剛才大家欣賞了幾段優(yōu)美的戲曲段子，聽別人唱得有板有眼、有聲有色、有滋有味的，同學(xué)們一定心里癢癢的，也想上臺(tái)一試身手?，F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來，在小組內(nèi)唱一唱，演一演！

（二）戲曲知識(shí)比拼臺(tái)

老師先將大家分成兩個(gè)隊(duì)，左邊這四列為紅隊(duì)，右邊這四列為藍(lán)隊(duì)，老師當(dāng)主持人，同學(xué)們舉手回答問題，每答對(duì)一題即可得到一張笑臉，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)！題目示例：

1．世界三大古老戲劇的劇種是什么？

1（希臘的悲喜劇、印度的梵劇、中國戲曲）2．中國戲曲起源于哪些形式？（民間歌舞、說唱、滑稽戲）

3．享有“中國戲曲之母”雅稱的是哪個(gè)劇種？享有“東方歌劇”盛譽(yù)的是哪個(gè)劇種？（昆劇 京?。?/p>

4．戲曲的角色分為哪四大行當(dāng)？（生、旦、凈、丑）

5．我國戲曲采用哪四種藝術(shù)手段來表現(xiàn)人物？（唱、做、念、打）6．列舉元曲四大家及其代表作品。

（關(guān)漢卿《竇娥冤》王實(shí)甫《西廂記》 白樸《梧桐雨》鄭光祖《倩女離魂》）7.產(chǎn)生于浙江嵊縣一帶流行的說唱藝術(shù)——“落地唱書”的一個(gè)劇種是什么？請(qǐng)舉一個(gè)劇目。（越劇。如《紅樓夢(mèng)》、《梁山伯與祝英臺(tái)》等）8.京劇“四大名旦”分別是誰？

（梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云）9.京劇是怎樣形成的？

（徽班進(jìn)京獻(xiàn)藝，并與湖北漢調(diào)藝人合作演出，產(chǎn)生了一種以徽調(diào)“二簧”和漢調(diào)“西皮”為主，兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戲精華的新劇種，就是京劇。）……

第二課時(shí)

（三）臉譜鑒賞（多媒體顯示）

一看到涂紅畫綠的臉譜，你一定會(huì)想到戲曲；或者一提到戲曲，你一定會(huì)想象到舞臺(tái)上勾畫五彩臉譜、身著各色戲衣的人物形象。臉譜是中國戲曲藝術(shù)的重要組成部分，也是戲曲藝術(shù)的重要特征之一。

1.你知道臉譜有哪些類型嗎？各代表什么？列舉人物說明。

明確：黑臉——表示有正義感，猛智，如張飛；白臉——表示愚蠢奸詐，如曹操；紅臉——表示忠勇，如關(guān)羽；綠臉、藍(lán)臉——表示草莽英雄。2.賞臉譜識(shí)人物：（多媒體顯示）

牛魔王 二郎神 孫悟空 曹操 關(guān)羽 張飛 3.賞圖片辯劇目：（多媒體顯示）

白蛇傳 紅樓夢(mèng) 鬧天宮 穆桂英掛帥 十五貫 紅燈記 智取威虎山

（四）說一說，議一議 1．中國戲曲是我國的文化瑰寶，但現(xiàn)在身處窘境。你認(rèn)為應(yīng)該順其自然讓戲曲自生自滅呢？還是極力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化呢？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

示例：我認(rèn)為應(yīng)該大力弘揚(yáng)。因?yàn)閼蚯侵腥A民族文化的象征，是中國傳統(tǒng)文化的精粹，作為歷史悠久的中華民族，不能丟掉了自己的文化特色。

2．隨著社會(huì)生活的發(fā)展，電影、電視和影碟機(jī)的普及，流行文化在群眾文化生活中占據(jù)絕對(duì)主流的地位，中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大沖擊，正在一步步走向衰弱。面對(duì)此現(xiàn)象，中國傳統(tǒng)戲曲如何擺脫困境，獲得新生。請(qǐng)?zhí)岢鲋辽賰蓷l合理的建議。示例：（1）改革戲曲的表現(xiàn)形式和唱詞，采用現(xiàn)代人喜聞樂見的形式。（2）組織“親近戲曲”活動(dòng)，讓更多的人了解戲曲。（3）在中小學(xué)開設(shè)戲曲課，培養(yǎng)青少年的戲曲欣賞能力.2 三．課堂小結(jié)

通過品與演，我們發(fā)現(xiàn)戲曲其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們?cè)敢馊チ私馑?，就能感受到它的魅力。戲曲藝術(shù)是一門博大精深的藝術(shù)，戲曲三千，我們僅能取一瓢飲。希望通過這次梨園之行，我們不僅了解中國的戲曲知識(shí)，領(lǐng)會(huì)它的藝術(shù)魅力，更重要的是能讓這種藝術(shù)在我們這一代得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。

四、練習(xí)設(shè)計(jì)

描寫戲曲好聽的成語有“余音裊裊，行云流水，清脆悅耳，天籟之音”等，形容戲曲精彩的成語有“精彩絕倫，座無虛席，唱念做打，粉墨登場(chǎng)，鑼鼓喧天”等。你還能舉出三個(gè)來形容戲曲好聽和精彩的成語嗎？ ①描寫戲曲好聽的成語：。②描寫戲曲精彩的成語：。

③從上面所舉出的成語中任選三個(gè)成語寫一段描寫戲曲的話。

答案：①示例：余音繞梁，身臨其境，三日而不知肉味，感人肺腑，動(dòng)人心弦，如癡如醉等。②示例：有板有眼，字正腔圓，惟妙惟肖，喜聞樂見，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，出神入化等。③示例1：今天我去大劇院看了京劇院年輕演員們的匯報(bào)表演，在一場(chǎng)折子戲中，舞臺(tái)上戲曲演員的表演一絲不茍，他們唱念做打樣樣精通，惟妙惟肖。青衣身段優(yōu)美，如行云流水，觀眾們看得如癡如醉。示例2：演員在舞臺(tái)上一絲不茍、戲曲表演惟妙惟肖、身段優(yōu)美如行云流水、觀眾看戲曲如癡如醉。示例3：戲曲藝術(shù)如同高山流水，演員的一招一式都能透出其功底，藝術(shù)大師們的表演技藝精湛、出神入化、精彩絕倫，新秀則青出于藍(lán)、后生可畏。

五、教后反思

本課從形式上告訴我們應(yīng)怎樣注重知識(shí)的積累。注重參與、尊重學(xué)生、注重體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生語言表達(dá)能力，符合語文教學(xué)特點(diǎn)。但是在活動(dòng)中，缺乏對(duì)戲曲詞文的賞析；學(xué)生聽?wèi)蚯硌菰O(shè)計(jì)太難，準(zhǔn)備欠充分；布置作文后要多給學(xué)生指導(dǎo)。

第二篇：七年級(jí)語文綜合性學(xué)習(xí)戲曲大舞臺(tái)教案

第四單元綜合性學(xué)習(xí)戲曲大舞臺(tái)活動(dòng)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過了解中國戲曲這種傳統(tǒng)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華文化的感情，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

2、了解中國戲曲的基本知識(shí)，鑒賞中國戲曲。

3、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)產(chǎn)生興趣，；培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)情趣。

4、以了解欣賞中國戲曲為中心，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）教師準(zhǔn)備

1、調(diào)查學(xué)生對(duì)中國戲曲的了解程度。

2、根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的情況確定要了解鑒賞的劇種劇目。

3、和學(xué)生一起設(shè)計(jì)、制定活動(dòng)計(jì)劃，安排活動(dòng)時(shí)間。

（二）學(xué)生準(zhǔn)備

1、各組根據(jù)分配劇種具體分工查找資料，準(zhǔn)備向其他小組介紹。

2、各組選擇一出大家喜愛的戲或一個(gè)片段，分好角色，準(zhǔn)備些道具，準(zhǔn)備戲曲表演。

三、活動(dòng)時(shí)間：課堂展示安排2課時(shí)。

四、活動(dòng)步驟：

第一、導(dǎo)入：中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的文藝形式。全國各地都有自己的劇種，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情，如京劇的雍容華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，可以說一方水土造就一方戲曲。今天，就讓我們走進(jìn)民族文化的瑰寶——戲曲天地之中，去感受它博大的內(nèi)涵，去品味它悠長的韻味吧！

第二、戲曲名家介紹：

1、范瑞娟－－－－－

女，一級(jí)演員。中國戲劇家協(xié)會(huì)理事。別名范竹山，1924年1月6日生于浙江省嵊縣黃澤鎮(zhèn)。1935年4月18日，入龍鳳舞臺(tái)科班學(xué)戲，由黃炳文師傅啟蒙，工小生。翌年春，隨班到紹興、寧波、沈家門、諸暨等地演出。1938年春節(jié)前，隨姚水娟、邢竹琴等所在的越升舞臺(tái)到上海演出。1941年夏初，在匯泉樓演出時(shí)，因竺素娥生病，她毛遂自薦救場(chǎng)成功，由此當(dāng)上了頭肩。40年代初，分別和邢竹琴、支蘭芳、金香琴搭班。1943年下半年至1944年夏，與傅全香第一次合作，班底是“四季春”。1944年8月至1947年1月，與袁雪芬合作，投入了“新越劇”的改革。1945年，在演出《梁祝哀史?quot;山伯臨終“一場(chǎng)中，與琴師周寶財(cái)?shù)呐浜?，?chuàng)造了〔弦下腔〕。1946年5月在《祥林嫂》劇中扮演牛少爺。1947年袁雪芬因病暫離舞臺(tái)，她邀傅全香第二次聯(lián)袂，將劇團(tuán)改名為東山越藝社。同年夏，和越劇十姐妹一起參加了聯(lián)合義演《山河戀》。1948年，袁雪芬主演的《祥林嫂》首次被搬上銀幕時(shí)，她在該劇中一飾兩角，扮演牛少爺和祥林。1948年秋，與袁雪芬合作演出于大上海戲院，演出了田漢編劇的《珊瑚引》等劇目。1949年春，與傅全香重組東山越藝社。是年7月進(jìn)了上海市軍管會(huì)文藝處舉辦的地方戲劇研究班學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)后，先后主演了《李闖王》、《梁祝哀史》、《萬戶更新》等戲。1950年率團(tuán)進(jìn)京，演出了《梁山伯與祝英臺(tái)》、《祝?！贰Ｃ珴蓶|主席、周恩來總理、周揚(yáng)等中央領(lǐng)導(dǎo)和首都不少文藝界的著名人士觀看了演出，并受到周總理的親切接見。1951年8月1日，加入華東越劇實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)任副團(tuán)長，兼任上海越劇工會(huì)主席。參與組織越劇界抗美援朝捐獻(xiàn)”越劇號(hào)“飛機(jī)的義演工作。1951年被選為全國青聯(lián)委員、全國政協(xié)特邀代表。1952年，在第一屆全國戲曲觀摩演出大會(huì)上，與傅全香、袁雪芬等合演了《梁山伯與祝英臺(tái)》、《白蛇傳》，獲演員一等獎(jiǎng)。1953年與袁雪芬合作主演的《梁山伯與祝英臺(tái)》，拍攝成我國第一部大型彩色戲曲影片，1956年獲文化部頒發(fā)的”1949～1955優(yōu)秀影片獎(jiǎng)“榮譽(yù)獎(jiǎng)。1953年冬，與袁雪芬等演出了《西廂記》，飾張珙，參加1954年華東區(qū)戲曲會(huì)演，獲演員一等獎(jiǎng)。1954年夏，在捷克斯洛伐克參加第八屆國際電影節(jié)期間，奉周總理電召赴日內(nèi)瓦會(huì)見了世界電影藝術(shù)大師卓別林。1955年赴民主德國、蘇聯(lián)演出《梁山伯與祝英臺(tái)》、《打金枝》。1960年，隨上海越劇院一團(tuán)調(diào)京成立北京越劇團(tuán)。次年北京越劇團(tuán)撤銷，仍回歸上海越劇院。排演了《忠王李秀成》、《繡襦記》等劇目。文化大革命后，重排浙江省嵊縣黃澤鎮(zhèn)并數(shù)次赴港獻(xiàn)演。1988年赴美國芝加哥貝爾實(shí)驗(yàn)室講學(xué)。1989年隨出訪團(tuán)去美國演出《梁山伯與祝英臺(tái)》、《李娃傳》。同年獲中國唱片總公司頒發(fā)的首屆”金唱片獎(jiǎng)“。1990年1月與呂瑞英、張桂鳳等參加中華民族藝術(shù)代表團(tuán)，攜帶《打金枝》等節(jié)目赴聯(lián)邦德國、法國、比利時(shí)、盧森堡、荷蘭等國演出。1991年，上海電視臺(tái)為其杰作的片斷拍攝成3集電視片《范瑞娟表演藝術(shù)》。1993年，在上海電視臺(tái)攝制的電視片《沈園絕唱》中扮演陸游一角。在50多年的舞臺(tái)生涯中，扮演了100多個(gè)角色。表演上穩(wěn)健大方，質(zhì)樸無華，具有男性氣質(zhì)的陽剛之美。擅演正直、敦厚、英武一類人物。唱腔在繼承男班〔正調(diào)腔〕的基礎(chǔ)上，吸收了京劇馬連良、高慶奎等名家的唱腔音調(diào)和潤腔處理，形成音調(diào)寬厚響亮、咬字堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重，行腔迂回流暢的特點(diǎn)，被稱”范派"。1988年和1997年，上海電視臺(tái)拍攝了展示范派藝術(shù)的電視片《范瑞娟表演藝術(shù)》和《余音裊裊繞梁來》各3集。代表作有《梁山伯與祝英臺(tái)》中的梁山伯、《孔雀東南飛》中的焦仲卿、《李娃傳》中的鄭元和、《打金枝》中的郭曖、《祥林嫂》中的賀老六。學(xué)生和傳人有陳琦、邵文娟、史濟(jì)華、韓婷婷、章瑞虹、江瑤、方雪雯、吳鳳花和張志明、張惠忠、韓林根等。1956年加入中國共產(chǎn)黨，曾任上海市人民代表和政協(xié)委員。享受國務(wù)院有突出貢獻(xiàn)專家的政府特殊津貼。

2、京劇四大名旦的最后歸宿 程硯秋 鞠躬盡瘁殉藝術(shù)

解放后，面對(duì)國內(nèi)戲曲百花園的萬紫千紅，程硯秋也不甘人后地要為她增色添彩。1952年10月，第一屆全國戲曲會(huì)演上，程硯秋獻(xiàn)出了自己的成名作之一《三擊掌》，獲得了榮譽(yù)獎(jiǎng)。1956年，他拍攝完成了《荒山淚》一片，尤表現(xiàn)了他藝術(shù)追求的決心和毅力?？上?，這是他最后的一次藝術(shù)創(chuàng)作。

1957年春天，不滿足于僅是一個(gè)黨的追隨者的程硯秋，渴望成為這偉大行列中的一員，他正式向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書。而國內(nèi)的政治形勢(shì)卻一時(shí)突然出現(xiàn)了變化，院黨組織暫時(shí)顧不及討論，程硯秋就找黨內(nèi)聯(lián)系人傾吐了自己的想法。當(dāng)時(shí)在莫斯科舉行的世界青年聯(lián)歡節(jié)藝術(shù)大賽即將拉開帷幕，程硯秋作為評(píng)委之一也將出席。這時(shí)正好周總理也在那里訪問，這位聯(lián)系人便建議他是否在那里尋總理面談一下。程硯秋在莫斯科見到了周總理。實(shí)際上，周總理對(duì)他的想法也已知曉。所以，兩人見面后總理便關(guān)切地問：“硯秋同志，你為什么還沒入黨呀”程硯秋答：“我最近已遞交了入黨申請(qǐng)書，但是缺點(diǎn)太多了?！闭l料周總理卻一連串地?cái)[出了他的許多進(jìn)步事例，又嚴(yán)肅地表示：“硯秋同志，如果你決心加入中國共產(chǎn)黨，我愿做你的入黨介紹人”。

回到北京，賀龍?jiān)獛浿篮笠餐腥松觼碓?，愿做他的第二入黨介紹人。國慶節(jié)后的一天下午，總理辦公室來電話，約程硯秋夫婦去總理中南海住所吃螃蟹，賀龍夫婦也到了。飯后，總理和賀龍?jiān)诹硪婚g屋里和他嚴(yán)肅地談了對(duì)黨認(rèn)識(shí)、現(xiàn)在優(yōu)缺點(diǎn)和今后奮斗目標(biāo)等問題?？偫碚f：“自1927年我介紹賀龍同志入黨后，三十年來我是第一次介紹人入黨。硯秋同志，任重道遠(yuǎn)，希望你永不停步，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。程硯秋凝視著總理炯炯的目光，感到了黨的溫暖和期待。戲曲研究院黨組織很快討論通過了他的入黨問題。

1958年新春伊始，文化部領(lǐng)導(dǎo)親自約他談話，把率中國藝術(shù)團(tuán)到法國參加國際戲劇節(jié)的重任交給他。為了向世界展示中國的戲劇藝術(shù)，程硯秋抓緊指導(dǎo)安排團(tuán)員編排一些精彩劇目。這時(shí)，程硯秋時(shí)時(shí)感到身體倦乏。盡管他的心境極好，但晚間回家卻常情不自禁長長吁氣。當(dāng)家人詢問他是否有病，他又堅(jiān)決地?fù)u頭否認(rèn)。甚至已出現(xiàn)胸悶心慌、大汗淋漓的癥狀，他還不肯到醫(yī)院去診治。當(dāng)他因病情突發(fā)昏倒被送進(jìn)了北京醫(yī)院搶救時(shí)大家才知他早已患了嚴(yán)重的心臟病。病情稍穩(wěn)定，田漢等人來看望他，他焦急地要求出院。他說：“劇團(tuán)要出國，我有多少事要做呀，我的崗位不是在醫(yī)院”經(jīng)大家勸慰，他才稍稍安心。不料方隔幾天的1958年3月9日，他的心臟病又因突發(fā)性梗塞加劇，僅幾分鐘便奪去了這位藝術(shù)大師的生命，年僅五十五歲。

梅蘭芳夙愿未了身先去

梅蘭芳在舊中國已經(jīng)取得了極高的藝術(shù)成就，他的“梅派”藝術(shù)以“少而約、靜而動(dòng)”的特點(diǎn)開創(chuàng)了京劇藝術(shù)高峰。梅蘭芳作為一位享譽(yù)世界的藝術(shù)大師，解放后，又追隨時(shí)代的潮流，捧出他對(duì)祖國和人民的一片赤誠，理所當(dāng)然地受到了廣大群眾的極大尊敬。建國之初，他就當(dāng)選為全國政協(xié)常委，連續(xù)三屆被選為全國人大代表。又光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

1959年11月，文化部邀請(qǐng)梅蘭芳、俞振飛、言慧珠三位大師合作拍攝彩色戲曲片《游園驚夢(mèng)》。梅蘭芳在演杜麗娘時(shí)，吸收了昆曲的“水磨調(diào)”長處，以柔美婉轉(zhuǎn)的唱腔和飄逸多彩的舞姿，表現(xiàn)了這位嫻靜貌美的古代才女對(duì)愛情的渴望。梅蘭芳對(duì)這一角色表演得最成功之處，是抓住了人物的性格和心理活動(dòng)。它在國內(nèi)文化藝術(shù)界引起了轟動(dòng)，是梅蘭芳在新中國攀登上的又一個(gè)藝術(shù)高峰。

1956年，中日邦交未正?；?，他率中國訪日京劇團(tuán)在扶桑東鄰掀起了第三次“梅浪潮”。在訪日期間，日本著名演員和各界名流熱情接待了梅蘭芳一行。日本國會(huì)議員在兩國無邦交的情況下，破例在議會(huì)大廈宴請(qǐng)了代表團(tuán)。朝日新聞社對(duì)梅蘭芳等每到一地都作了連續(xù)報(bào)道。當(dāng)?shù)貎S胞對(duì)梅劇團(tuán)的到來簡(jiǎn)直是如狂如癡。

前蘇聯(lián)也是梅蘭芳早年留有美好記憶的國度。他在北京寓所書桌上的一尊列寧塑像，是當(dāng)年從莫斯科攜回，陪伴了他三十年。1957年是十月革命四十周年，中國組織了勞動(dòng)者友好代表團(tuán)參加盛大紀(jì)念活動(dòng)，梅蘭芳也是團(tuán)員之一。他到莫斯科后又引起了一番轟動(dòng)，代表團(tuán)應(yīng)邀去大戲院觀摩歌劇，當(dāng)東道主介紹來賓報(bào)到梅蘭芳名字時(shí)，劇場(chǎng)里響起了雷鳴般的掌聲，有人呼喊起“梅蘭芳梅蘭芳”的名字。1955年10月，他的女兒葆王月隨楚圖南率領(lǐng)的中國古典歌舞劇團(tuán)到瑞典去演出，不料竟引發(fā)了中外文化史上的一段佳話。葆王月到斯德哥爾摩后，瑞典國王破例指名要她參加接見。原來國王三十年前還是王儲(chǔ)時(shí)，曾與梅蘭芳有過很深交往，他讓葆王月代問梅蘭芳好，并高度贊揚(yáng)了中國京劇中的古典舞蹈藝術(shù)。1957年夏天，瑞典舞蹈協(xié)會(huì)主席海格爾受國際舞蹈協(xié)會(huì)委托，專程來北京授予梅蘭芳一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。他是獲得這一榮譽(yù)的第十四人。從1960年起，梅蘭芳打算正式排演根據(jù)唐人傳奇中的《柳毅傳》改編的《龍女牧羊》，他和劇作者先后認(rèn)真交談了十余次，并對(duì)劇情到表演都作了仔細(xì)的研究和設(shè)計(jì)。但從這年入冬起，梅蘭芳就因長年勞累感到身體不適。來年6、7月間，他終因難以撐持住進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷系突發(fā)性心臟病。8月8日，他病情突然加重，遽然去世。中國劇壇上的一顆巨星殞落了。這年他僅六十八歲。尚小云十年蒙難心力瘁 1966年5月，尚小云正在為編演革命現(xiàn)代京戲《秦嶺長虹》和改進(jìn)戲校教育奔走。想不到6月1日林彪、康生等人炮制的那篇大**宣言書《橫掃一切牛鬼蛇神》出臺(tái)，戲校就和全國一樣像炸開了鍋。大字報(bào)鋪天蓋地，“打砸搶”隨處可見，尚小云被扣上了“資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)藝術(shù)權(quán)威”的帽子關(guān)押批斗。那些黑白顛倒、無中生有的罪名像臟水一般向他潑來。他幾次被拉到西安鬧市中心，被野蠻地掛牌游街。同時(shí)，他的家多次被抄，門被糊上了封條。夫人和兒子都受牽連同他一起關(guān)進(jìn)“牛棚”，每人每月只給極少的生活費(fèi)。最痛心的是他多年集藏的《九宮大成》、《集成曲譜》、《遏云閣》等大量關(guān)于戲曲、詩詞、歷史的古籍，都同其他財(cái)物一起被紅衛(wèi)兵抄走，頃刻之間蕩然無存。尚小云痛苦到了極點(diǎn)他不知道眼下這一切到底是為什么回想平生，他一直是清清白白做人，兢兢業(yè)業(yè)唱戲，對(duì)新社會(huì)他幾乎可以捧出一顆心來。但他堅(jiān)信：共產(chǎn)黨是最講政策的，周總理最了解他們，終有一天他的問題會(huì)有公正的說法。1978年，繼林彪自我爆炸，在周總理等斗爭(zhēng)下，“左”的猖獗稍稍收斂，尚小云獲得了“解放”，回到了自己的家。但八年的折磨，他堅(jiān)持每日練功的雄健身體被摧殘了，先是全身傷痛，繼之左眼失明。總算請(qǐng)假獲準(zhǔn)，他于1974年秋和夫人到北京求醫(yī)，原先的住房已被沒收，只好擠住在女兒家里。一別十年，重來京華的秋思讓他傷感。老舍、荀慧生等諸多老友都已慘遭厄運(yùn)，長眠地下，他只得在心中默哀。女兒家中窄小不便，早年弟子吳素秋接待安頓了他，并給以種種溫暖照顧，這使老人的心稍得寬慰。1975年春天，他從北京返回西安。那段時(shí)日，中國大地上空的陰云時(shí)籠時(shí)散，他的心情更為悒郁。

1976年春日的一天，尚小云在家中突感身體不適，家人送他往醫(yī)院搶救，因系心臟病猝發(fā)，終于4月19日逝世。一代藝術(shù)大師就這樣悄悄地殞落了。粉碎“四人幫”后，中央和陜西省委都先后為之發(fā)文平反昭雪。1980年10月30日，北京各界人士在八寶山為尚小云舉行了隆重的追悼?jī)x式，人們紛紛對(duì)他表示了懷念之情。他所創(chuàng)立的“尚派”藝術(shù)后繼有人，仍為菊壇瑰寶。

荀慧生孤單告別人世間

建國之后，荀慧生出于對(duì)新中國戲曲事業(yè)的摯愛，在繁忙的演出活動(dòng)之余，仍熱心地傳藝授徒，以求京劇藝術(shù)后繼有人。為此，他除曾在中國戲曲研究院、中國京劇院等處兼職授課外，還于各地演出時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子隨時(shí)加以指點(diǎn)。他歷年提攜獎(jiǎng)掖的優(yōu)秀演員不計(jì)其數(shù)，有童芷苓、吳素秋、李玉茹、孫毓敏、宋長榮、劉長瑜等人。宋長榮于1961年拜他為師，可謂是關(guān)門弟子。荀慧生向他們授藝，幾乎是逐句逐段講戲，一招一式示范。但當(dāng)你領(lǐng)會(huì)了他的啟迪之后，才又發(fā)覺這些指教又全是從理解人物性格和把握全劇美感上下手的。為了積累藝術(shù)素養(yǎng)，他還要求弟子學(xué)習(xí)繪畫、書法等藝術(shù)。由于他的倡導(dǎo)，中國戲校曾開設(shè)了練字學(xué)畫課程，他專門講授了戲理與畫理相通的道理。1962年初冬，他到南京演戲，演出之余曾登門向傅抱石、錢松兩位美術(shù)大師求教畫藝。他們出于友情和敬重，堅(jiān)持要和他合作，三人共同揮毫繪制了一幅金陵勝跡圖。來年，傅抱石到京開會(huì)，荀慧生邀他到家中做客。席間他們交流各自藝術(shù)活動(dòng)的心得，并再次合作了一幅青綠山水圖。荀慧生經(jīng)多年問藝求教，畫藝確已達(dá)到了相當(dāng)造詣，老舍、歐陽予倩、葉恭綽等人都很喜愛他的畫作。1966年暮春，神州大地已呈黑云壓城城欲摧之勢(shì)，他歇藝劇壇三年之后，在家中精心繪制了一巨幅青碧山水圖。畫面上山巒起伏處江流環(huán)繞，藍(lán)青碧水間桃紅柳綠，這滿幅的生機(jī)寄托著他對(duì)祖國大好河山的愛戀。

但僅隔兩三個(gè)月之后，先是田漢、周信芳等老友紛紛中箭落馬。隨后，他也在戲校大字報(bào)“榜上有名”，被呼之為“反動(dòng)藝術(shù)權(quán)威”。但他還有一份自信，出身貧苦，從不與反動(dòng)派交往，對(duì)毛主席、共產(chǎn)黨是發(fā)自肺腑的熱愛，故而不致于受到更大的沖擊。因此，他還很虔誠地準(zhǔn)備檢查自己的藝術(shù)觀點(diǎn)，但這一年的8月23日上午，他被帶到北京孔廟的市京劇團(tuán)時(shí)，頓感氣氛的沉重。紅衛(wèi)兵在這里焚燒戲衣、唱本和書刊，他和一些老演員一個(gè)個(gè)被撳下頭認(rèn)罪。下午時(shí)分，想不到在市文聯(lián)被批斗的老舍等人又被押送到這里，批斗立即升級(jí)了。他親眼目睹老舍在遭凌辱時(shí)絕望的眼神，他想不明白這到底是為了什么夜晚，他拖著傷殘的身子回到家中，家中已一片狼藉。第二天，他又被勒令去勞動(dòng)改造，終于倒在了城外沙河的大路旁。

此后，荀的心臟病嚴(yán)重發(fā)作了，但他不僅得不到治療，而且還被勒令寫“交待材料”。夜晚，他一個(gè)人孤凄地蜷縮在小黑屋里，家人都受牽連失去了自由，他還是苦苦地?fù)纬种?，相信黨和人民會(huì)對(duì)他作出公正評(píng)價(jià)。

1968年12月26日，一代大師荀慧生病故北京，終年六十八歲，當(dāng)時(shí)身旁沒有一個(gè)親人在場(chǎng)。

第三、劇種知識(shí)介紹：

京劇的行當(dāng)：行當(dāng)?shù)膭澐钟蓙硪丫?，大約在七八百年以前，元人雜劇時(shí)代，就劃分出來很多行當(dāng)。當(dāng)時(shí)，這些行當(dāng)?shù)拿~ 叫作腳色，大致分成末、旦、凈三大類。末又分為正末、外末、沖末，旦又分為正旦、外旦、搽旦，凈又分為凈與副凈。其中扮演主要角色的是正末和正旦。當(dāng)時(shí)這些行當(dāng)（腳色）的劃分還不如現(xiàn)在的科學(xué)、細(xì)密，各種行當(dāng)?shù)暮夂捅憩F(xiàn)形態(tài)，也和現(xiàn)在舞臺(tái)上的行當(dāng)，有很大的區(qū)別。等到明末清初，昆曲盛行的時(shí)候，行當(dāng)?shù)膭澐志腿找婕?xì)密精確，已經(jīng)劃分為12種腳色(行當(dāng))，被稱為江湖十二腳色：老生、正生(相當(dāng)于小生)、老外、末、正旦、小旦(相當(dāng)于閨門旦)、貼旦、老旦、大面(相當(dāng)于凈)、二面(相當(dāng)于副凈)、三面(相當(dāng)于丑)、雜。這些腳色在藝術(shù)上都有獨(dú)特的創(chuàng)造。不過對(duì)于京劇劃分行當(dāng)影響最大的，應(yīng)該說是漢劇。漢劇共分為10種行當(dāng)：一末、二凈、三生、四旦、五丑、六外、七小、八貼、九夫、十雜。這十種行當(dāng)所扮演角色的內(nèi)容，大概是這樣：末是主要的男性角色，就是京劇里邊的生行；凈與京劇里的凈是一樣的，指的是花臉；旦就是京劇里的旦，指的是女角色；貼，是貼旦的簡(jiǎn)稱，京劇在早期劃分行當(dāng)，也包括貼旦在內(nèi)，指的是比較次要的旦行角色，俗稱二旦，例如現(xiàn)在京劇《紅娘》里扮演鶯鶯小姐的，就是貼旦。夫，扮演車夫、轎夫、馬童、衙役一類角色?？偟恼f來，漢劇的這十種行當(dāng)，劃分得比較細(xì)致，為京劇劃分行當(dāng)，打下了基礎(chǔ)。京劇后來劃分為生、旦、凈、丑四大類型，似乎比較簡(jiǎn)化精練，但每個(gè)大類之中，又包含若干小類，所以實(shí)際上是把這十種行當(dāng)都包括在內(nèi)了。不僅包括在內(nèi)，而且更為細(xì)密嚴(yán)謹(jǐn)。唯一不同的是漢劇雖然有了生行，可他的主要行當(dāng)和元雜劇一樣，還是末，而不是生。發(fā)展到京劇，生行就成為主要行當(dāng)了。

2、越劇誕生于1906年，時(shí)稱“小歌班”。其前身是浙江嵊縣一帶流行的說唱藝術(shù)——落地唱書。藝人基本上是半農(nóng)半藝的男性農(nóng)民，曲調(diào)沿用唱書時(shí)的〔呤哦調(diào)〕，以人聲幫腔，無絲弦伴奏，劇目多民間小戲，在浙東鄉(xiāng)鎮(zhèn)演出。唱腔方面，越劇改革有重大的突破。“新越劇”在實(shí)踐中擴(kuò)大了表現(xiàn)內(nèi)容，原來較明快、跳躍的主腔〔四工腔〕已不能適應(yīng)。1943年11月袁雪芬演《香妃》時(shí)，1945年1月范瑞娟演《梁祝哀史》時(shí)，都在琴師周寶財(cái)?shù)暮献飨?，分別創(chuàng)造出柔美哀怨的〔尺調(diào)腔〕和〔弦下腔〕。后來這兩種曲調(diào)皆成為越劇的主腔，并在此基礎(chǔ)上，逐漸形成各自的流派唱腔。表演方面，一是向話劇、電影學(xué)習(xí)真實(shí)、細(xì)致地刻劃人物性格、心理活動(dòng)的表演方法；二是向昆曲、京劇學(xué)習(xí)優(yōu)美的舞蹈身段和程式動(dòng)作。演員們以新角色的創(chuàng)造為基點(diǎn)融合二者之長，逐漸形成獨(dú)特的寫意與寫實(shí)結(jié)合的風(fēng)格。第四、欣賞：

1、越劇曲目簡(jiǎn)介《風(fēng)雪雨樵》（圖）《三月春潮》（圖）《 十 一 郎 》（圖）《典妻》（圖）《古墓香魂》（圖）《藏》（圖）《寒情》（圖）《西施斷纜》（圖）《荊釵記》（圖）《重生緣》

宇宙鋒

鳳還巢

生死恨

文姬歸漢

文姬歸漢

第五：各小組展示事先分工合作完成的課件（關(guān)于劇種的劇目、唱腔、角色、服飾、臉譜知識(shí)以及精彩劇目片段的欣賞等），一學(xué)生演示，一學(xué)生解說。

第六：各小組粉墨登場(chǎng)，進(jìn)行戲曲表演。第七：戲曲知識(shí)競(jìng)賽。

搶答題規(guī)則：在主持人報(bào)完題后說“開始”以后，才可以舉手搶答，犯規(guī)取消回答本題資格。如答錯(cuò)，本組其他同學(xué)或其他小組同學(xué)可對(duì)本題繼續(xù)搶答，但分值減半統(tǒng)計(jì)。

（各組作好搶答準(zhǔn)備）

第一題：列舉元代雜劇種中至少三位作家及他們的代表作品。

第二題：列舉至少三個(gè)革命現(xiàn)代京劇的劇目名稱。

第三題：京劇四大名旦分別是誰？

第四題：中國戲曲起源于哪些形式？

第五題：請(qǐng)說出下列演員分別是哪一個(gè)劇種的代表演員——嚴(yán)鳳英、袁雪芬、常香玉、梅葆玖。

第六題：京劇四大須生分別是誰？

第七題：戲曲表演藝術(shù)有哪些技術(shù)方法？

第八題：京劇的前身是什么？它還吸收了哪些劇種的部分劇目曲調(diào)和表演方法？ 最后公布競(jìng)賽結(jié)果 第八：作業(yè)：

（一）對(duì)中國戲曲藝術(shù)受到流行文化的極大沖擊，正一步步走向衰落的現(xiàn)狀，聯(lián)系我們的家鄉(xiāng)劇種——甌劇，選擇一討論題，參考網(wǎng)上資料，完成一篇小論文?！ぶ袊鴤鹘y(tǒng)戲曲是去，是留？

·中國傳統(tǒng)戲曲如何擺脫困境，獲得新生？

（二）從以下話題中選擇一個(gè)，寫一篇作文。

·介紹甌劇的歷史發(fā)展概況和基本特點(diǎn)，要做到條理清楚，言簡(jiǎn)意明?！みx擇你喜歡的一出戲，就其主要情節(jié)發(fā)揮想像，編寫一個(gè)小故事。

·在你看戲、聽?wèi)?、學(xué)戲的過程中，你一定有些感想或有趣的經(jīng)歷，把它們寫出來。

我這里假意兒懶睜杏眼 本應(yīng)當(dāng)隨母親鎬京避難 耳邊廂又聽得初更鼓響 整歸鞭行不盡天山萬里 身歸國兮兒莫知隨

楊秋玲 楊秋玲 楊秋玲 王希寶 王希寶

第三篇：綜合性學(xué)習(xí)——戲曲大舞臺(tái)教案

綜合性學(xué)習(xí)《戲曲大舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．初步了解中國戲曲，積累戲曲文化知識(shí)，如幾種主要地方戲的名稱、特色和京劇的臉譜知識(shí)、行當(dāng)?shù)取?/p>

2．欣賞戲曲名段，感受戲曲文化的魅力，接受一點(diǎn)傳統(tǒng)文化的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

3．運(yùn)用語文知識(shí)賞析精彩唱詞，積累語文知識(shí)，提高語文素養(yǎng)。

學(xué)生課前活動(dòng)：

1.自主閱讀教材，同學(xué)間分組合作查找資料，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解中國戲曲的一般知識(shí)。

2.訪問劇團(tuán)專業(yè)人士或戲曲愛好者，了解戲曲文化知識(shí)和我們家鄉(xiāng)的地方戲。3.觀看戲曲VCD影碟、模仿學(xué)唱一兩個(gè)戲曲片段。

4.搜集幾段精彩唱詞，體會(huì)唱詞的語言特色，把自己對(duì)唱詞的理解與同伴交流。

課堂教學(xué)過程：

一.導(dǎo)語

中華文化源遠(yuǎn)流長，五千年的民族文化猶如一條燦爛的長河。在這條長河中，戲曲堪稱一道亮麗的風(fēng)景線，迷住了中華兒女，迷住了世界上所有對(duì)中華文化所鐘情的人。同學(xué)們，今天老師帶你們走進(jìn)戲曲大舞臺(tái)，一同欣賞這道美麗的景觀，領(lǐng)略戲曲文化的魅力，從語文的角度去感受它博大的內(nèi)涵，品味它悠長的韻味。

二.看戲聽?wèi)?，積累戲曲常識(shí) 1.說一說

（1）課前，我們?cè)谝粋€(gè)多星期的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)戲曲肯定有了一些了解吧。下面咱們首先看一看什么是戲曲？戲曲包含哪些因素？

（2）教師總結(jié)：戲曲是我國傳統(tǒng)的舞臺(tái)藝術(shù)表演形式，它包含了文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、雜技等多種因素，以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)手段。請(qǐng)注意戲曲里的文學(xué)因素，如果沒有文學(xué)因素，那么我們今天就不可能走進(jìn)戲曲天地了。2.戲曲常識(shí)搶答（不用舉手，直接站起來回答）

① 戲曲的角色分為哪些“行當(dāng)”？（生、旦、凈、丑）

② 戲曲采用哪些“藝術(shù)手段”表現(xiàn)人物？（唱、念、做、打）③ 戲曲表現(xiàn)人物的五種“技術(shù)方法”？（手、眼、身、法、步）④ 戲曲表現(xiàn)生活的基本特點(diǎn)是什么？（虛擬－－沒有實(shí)物的表演。⑤ 京劇四大名旦是哪幾位？（梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云）⑥ 享有“中國戲曲之母”雅稱的是什么劇？（昆劇）⑦ 被稱作“東方歌劇”的是什么劇種？（京?。?請(qǐng)說出你從電視中看到的戲曲專題節(jié)目的名稱。（九州大戲臺(tái)、戲苑百家、戲曲采風(fēng)、名段欣賞、梨園風(fēng)景線、曲苑雜談等。）

師明確：梨園的由來是這樣的，據(jù)說唐玄宗曾教樂工、宮女在“梨園”演習(xí)音樂舞蹈。后來人們就用梨園做為戲院或戲曲界的別稱。

3.看一看，猜一猜

（1）戲曲在反映社會(huì)生活和傳承民族文化方面起著重要的作用，一些歷史故事、民間傳說、文學(xué)故事，都是通過戲曲廣為傳播的（如花木蘭、白蛇傳、空城記）。我們的祖國地域廣闊，各民族各地區(qū)的文化異彩紛呈，為了更好的傳承文化，適應(yīng)人們的文化需求，不同的戲曲種類便應(yīng)運(yùn)而生。同學(xué)們知道有哪些戲曲劇種類嗎？（學(xué)生發(fā)言。昆劇、京劇、豫劇、越劇、評(píng)劇、黃梅戲、川劇、呂劇、皮影戲、二人轉(zhuǎn)??）

（2）據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國有360多個(gè)地方劇種，可以說“一方水土，造就一方戲曲”。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情。下面咱們一起來觀看幾則戲曲片段，然后說一說它們各屬于哪個(gè)戲曲種類？你對(duì)這個(gè)劇種有哪些了解？

①播放京劇《四郎探母》片段（視頻）

a.學(xué)生說說對(duì)京劇的了解。（京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史。京劇的前身是徽劇，它的形成源于“四大徽班”進(jìn)京，因形成于北京而得名。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長逐漸演變而形成的。京劇表演成熟、唱腔雍容華美，被譽(yù)為“國粹”、“國劇”。)b.說起京劇，不能不提到臉譜。“那五色的油彩愣往臉上畫”。（大屏幕出示各種臉譜）

c.臉譜的作用是什么呢：臉譜是將戲曲人物類型化的一種手段。在演員的臉上涂上某種顏色以象征這個(gè)人物的性格和品質(zhì)，這真是一種特殊的語言和文化！那么，不同色彩的臉譜分別代表什么呢？（大屏幕依次顯示白、紅、黑、黃、藍(lán)色臉譜學(xué)生用一兩個(gè)詞來分別概括其含義和代表人物的性格特點(diǎn)。）

（白臉的曹操——陰險(xiǎn)狡詐；紅臉的關(guān)公——忠心耿耿，很英勇；黑臉的張飛——勇猛，魯莽；典韋這個(gè)人物同學(xué)們不太熟悉，他是三國時(shí)的一員大將，黃色的臉譜通常代表英勇善戰(zhàn)；同學(xué)們雖然對(duì)竇爾敦不了解，可大家在美術(shù)書上見過綠臉的程咬金，他們都是綠林好漢，大家猜猜，他們的性格、品質(zhì)是怎樣的？－－豪爽俠義。）

d.臉譜是不是很神奇呀！用不同的色彩表現(xiàn)不同的人物，這也給我們一個(gè)啟示：我們平時(shí)描寫人物時(shí)也要注意觀察，寫出特點(diǎn)，可不能千人一色，萬人一面?。?/p>

②播放黃梅戲《天仙配》片段（視頻）發(fā)源于湖北黃梅縣，發(fā)展于安徽安慶一帶。唱腔悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人，表演上載載舞歌，生活氣息濃厚，深受廣大觀眾的歡迎。③豫劇《花木蘭》片段（視頻）

豫劇又稱河南梆子，曲調(diào)高亢有力。你知道豫劇著名的演員是誰嗎？（常．．．．．香玉、小香玉）

④評(píng)劇《花為媒》片段（視頻）

a.引導(dǎo)學(xué)生談自己所知道的家鄉(xiāng)的評(píng)劇基礎(chǔ)上教師補(bǔ)充:評(píng)劇 是全國有影響的地方劇種之一。形成于唐山，主要流行于河北、天津、北京、遼、吉、黑。以唱工見長，吐字清晰，唱詞淺顯易懂，演唱明白如訴，表演生活氣息濃厚，有親切的民間味道。

b.列舉熟悉的劇目：如《劉巧兒》《楊三姐告狀》、《小女婿》（3）小結(jié)：不同的劇種的特點(diǎn)，最突出的表現(xiàn)在語音、音樂和唱腔上的區(qū)別。

三.欣賞名段，感受戲曲魅力

人們一般說“聽?wèi)颉?，而不是說“看戲”，看見欣賞戲曲主要靠聽覺。下面我們一起來欣賞兩段戲曲名段，來感受一下戲曲的魅力。

1.現(xiàn)代京劇《紅燈記》選段：窮人的孩子早當(dāng)家 2.黃梅戲片段：天女散花 四.賞析戲文，品味語言之美

戲曲之所以受到人們的喜愛，除了它貼近民眾、雅俗共賞，富有韻味和地方特色的唱腔，還在于它精練優(yōu)美的戲曲語言。每一段唱詞都是一首優(yōu)美的詩，仔細(xì)品味唱詞會(huì)別有一番風(fēng)味。請(qǐng)看下面這一段：（大屏幕顯示唱詞）

（一）《西廂記·長亭送別》（王實(shí)甫）

碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。恨相見得遲，怨歸去得疾。

柳絲長玉驄（cōng）難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍(zhūn)的行，車兒快快的隨。恰告了相思回避，破題兒又早別離。

聽得道一聲“去也”，松了金釧（chuàn）；

遙望見十里長亭，減了玉肌。此恨誰知？

（1）這段唱詞描寫的是一個(gè)怎樣的情景呢？（寫的是離情別緒，鶯鶯與張生依依惜別的情景）

（2）這段唱詞哪些地方寫得好？

（a.以秋天之景，寫離人之情，渲染出纏綿哀婉的氣氛。b運(yùn)用聯(lián)想和夸張的寫法表現(xiàn)出鶯鶯與張生分別時(shí)的復(fù)雜心情。）

（二）這樣的好書記人人夸不夠(京劇《龍江頌》選段)自從大壩筑成后，咱水英更加忙不休。

她帶領(lǐng)群眾苦戰(zhàn)三千畝，廢寢忘食抱病操勞奪豐收。你整天自留地上來奔走，她日夜大田插秧熱汗流。你只知伸手要補(bǔ)救，她千方百計(jì)自力更爭(zhēng)生上游。你只怕江水淹到家門口，她為筑壩帶頭跳水截江流。這樣的好書記人人夸不夠，你思一思，想一想，你胡言亂語多荒謬，難道不害羞？ ．．．．．．．．．．．．．．．(對(duì)比、排比、反問)天上掉下個(gè)林妹妹

似一朵輕云剛出岫

只道他腹內(nèi)草莽人輕浮

卻原來骨格清奇非俗流

嫻靜猶如花照水

行動(dòng)好比風(fēng)扶柳

眉梢眼角藏秀氣

聲音笑貌露溫柔

眼前分明外來客

心底卻似舊時(shí)友 六.總結(jié)與評(píng)價(jià)

1．請(qǐng)幾名同學(xué)談?wù)勥@次綜合性學(xué)習(xí)的收獲。（老師予以評(píng)價(jià)）

2．結(jié)語：隨著流行歌曲的火爆、影視文化的傳播，很多同學(xué)喜愛聽流行音樂，什么趙薇、周杰倫、F4??，很少接觸戲曲，總認(rèn)為戲曲特沒勁：咿咿呀呀唱半天，根本聽不懂唱什么，不像《兩只蝴蝶》那樣受人喜歡。其實(shí)，戲曲作為一種民族文化能經(jīng)得住歷史的考驗(yàn)而保存到今天，必然有它獨(dú)特的魅力，連老外都喜歡。因此，作為中華兒女，我們?cè)谧非罅餍械耐瑫r(shí)，可千萬不要遺忘了我們民族文化中最寶貴的東西－戲曲。

由于戲曲藝術(shù)博大精深，僅僅靠這次語文課實(shí)在無法從語文的角度領(lǐng)略其全部?jī)?nèi)涵。課堂是有限的，而語文學(xué)習(xí)的空間卻是廣闊的。希望大家能夠走出課堂，走向生活，去進(jìn)一步感受戲曲文化的無窮魅力吧！3．學(xué)生齊唱《說唱臉譜》。

第四篇：綜合性學(xué)習(xí)——戲曲大舞臺(tái)教案

綜合性學(xué)習(xí)《戲曲大舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．初步了解中國戲曲，積累戲曲文化知識(shí)，如幾種主要地方戲的名稱、特色和京劇的臉譜知識(shí)、行當(dāng)?shù)取?/p>

2．欣賞戲曲名段，感受戲曲文化的魅力，接受一點(diǎn)傳統(tǒng)文化的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

3．運(yùn)用語文知識(shí)賞析精彩唱詞，積累語文知識(shí)，提高語文素養(yǎng)。

學(xué)生課前活動(dòng)：

1.自主閱讀教材，同學(xué)間分組合作查找資料，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解中國戲曲的一般知識(shí)。

2.訪問劇團(tuán)專業(yè)人士或戲曲愛好者，了解戲曲文化知識(shí)和我們家鄉(xiāng)的地方戲。

3.觀看戲曲VCD影碟、模仿學(xué)唱一兩個(gè)戲曲片段。

4.搜集幾段精彩唱詞，體會(huì)唱詞的語言特色，把自己對(duì)唱詞的理解與同伴交流。

課堂教學(xué)過程：

一.導(dǎo)語

中華文化源遠(yuǎn)流長，五千年的民族文化猶如一條燦爛的長河。在這條長河中，戲

曲堪稱一道亮麗的風(fēng)景線，迷住了中華兒女，迷住了世界上所有對(duì)中華文化所鐘情的人。同學(xué)們，今天老師帶你們走進(jìn)戲曲大舞臺(tái)，一同欣賞這道美麗的景觀，領(lǐng)略戲曲

文化的魅力，從語文的角度去感受它博大的內(nèi)涵，品味它悠長的韻味。

二.看戲聽?wèi)?，積累戲曲常識(shí)

1.說一說

（1）課前，我們?cè)谝粋€(gè)多星期的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)戲曲肯定有了一些了解吧。

下面咱們首先看一看什么是戲曲？

（2）教師總結(jié)：戲曲是我國傳統(tǒng)的舞臺(tái)藝術(shù)表演形式，它包含了文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、雜技等多種因素，以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)手段。

2.戲曲常識(shí)回答

（1）搶答題（不用舉手，直接站起來回答）①戲

曲的角色分為哪些“行當(dāng)”？（生、旦、凈、丑）

②戲曲采用哪些“藝術(shù)手段”表現(xiàn)人物？（唱、念、做、打）

③戲曲表現(xiàn)人物的五種“技術(shù)方法”？（手、眼、身、法、步）

④戲曲表現(xiàn)生活的基本特點(diǎn)是什么？（虛擬－－沒有實(shí)物的表演。

⑤京劇四大名旦是哪幾位？（梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云）

⑥享有“中國戲曲之母”雅稱的是什么??？（昆?。?/p>

⑦被稱作“東方歌劇”的是什么劇種？（京?。?/p>

⑧請(qǐng)說出你從電視中看到的戲曲專題節(jié)目的名稱。（九州大戲臺(tái)、戲苑百家、戲曲采風(fēng)、名段欣賞、梨園風(fēng)景線、曲苑雜談等。）師明確：梨園的由來是這樣的，據(jù)說唐玄宗曾教樂工、宮女在“梨園”演習(xí)音樂舞蹈。后來人們就用梨園做為戲院或

戲曲界的別稱。⑨生”和“凈”都是扮演男性角色，請(qǐng)問在包公戲中，包公這個(gè)角色屬于“生”角還是“凈”

角？（凈）

⑩昆劇迄今已有多少年歷史？（四百多年）

（2）必答題（每組一題）①王國維在《宋元戲曲史》中稱贊“即列之于世界大悲劇中，亦無愧色也”的中國古代戲曲作品是？（竇娥冤）

②昆劇，亦稱昆曲，產(chǎn)生于哪個(gè)朝代？（明代）

③黃梅戲發(fā)源于哪里？（湖北黃梅縣）

④在京劇臉譜中，顏色不同，象征人物的性格品質(zhì)、命運(yùn)也不同，代表褒義色彩的是什么顏色？（紅臉等）

3.看一看，猜一猜

（1）戲曲在反映社會(huì)生活和傳承民族文化方面起著重要的作用，一些歷史故事、民間傳說、文學(xué)故事，都是通過戲曲廣為傳播的（如花木蘭、白蛇傳、空城記）。我們的祖國地域廣闊，各民族各地區(qū)的文化異彩紛呈，為了更好的傳承文化，適應(yīng)人們的文化需求，不同的戲曲種類便應(yīng)運(yùn)而生。同學(xué)們知道有哪些戲曲劇種類嗎？（學(xué)生發(fā)言。昆劇、京劇、豫劇、越劇、評(píng)劇、黃梅戲、川劇、呂劇、皮影戲、二人轉(zhuǎn)??）

（2）據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國有360多個(gè)地方劇種，可以說“一方水土，造就一方戲曲”。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情。下面咱們一起來觀看幾則戲曲片段，然后說一說它們各屬于哪個(gè)戲曲種類？你對(duì)這個(gè)劇種有哪些了解？①播放京劇《四郎探母》片段（視頻）

a.學(xué)生說說對(duì)京劇的了解。(京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史。京劇的前身是徽劇，它的形成源于“四大徽班”進(jìn)京，因形成于北京而得名。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長逐漸演變而形成的。京劇表演成熟、唱腔雍容華美，被譽(yù)為“國粹”、“國劇”。)

b.說起京劇，不能不提到臉譜?！澳俏迳挠筒抒锻樕袭嫛?。（大屏幕出示各種臉譜）

c.臉譜的作用是什么呢：臉譜是將戲曲人物類型化的一種手段。在演員的臉上涂上某種顏色以象征這個(gè)人物的性格和品質(zhì)，這真是一種特殊的語言和文化！那么，不同色彩的臉譜分別代表什么呢？（大屏幕依次顯示白、紅、黑、黃、藍(lán)色臉譜學(xué)生用一兩個(gè)詞來分別概括其含義和代表人物的性格特點(diǎn)。）

（白臉的曹操——陰險(xiǎn)狡詐；紅臉的關(guān)公——忠心耿耿，很英勇；黑臉的張飛——勇猛，魯莽；典韋這個(gè)人物同學(xué)們不太熟悉，他是三國時(shí)的一員大將，黃色的臉譜通常代表英勇善戰(zhàn)；同學(xué)們雖然對(duì)竇爾敦不了解，可大家在美術(shù)書上見過綠臉的程咬金，他們都是綠林好漢，大家猜猜，他們的性格、品質(zhì)是怎樣的？－－豪爽俠義。）d.臉譜是不是很神奇呀！用不同的色彩表現(xiàn)不同的人物，這也給我們一個(gè)啟示：我們平時(shí)描寫人物時(shí)也要注意觀察，寫出特點(diǎn)，可不能千人一色，萬人一面?。、诓シ劈S梅戲《天仙配》片段（視頻）

發(fā)源于湖北黃梅縣，發(fā)展于安徽安慶一帶。唱腔悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人，表演上載載舞歌，生活氣息濃厚，深受廣大觀眾的歡迎。

③豫劇《花木蘭》片段（視頻）

豫劇又稱河南梆子，曲調(diào)高亢有力。你知道豫劇著名的演員是誰嗎？（常香玉、小香．．．．．

玉）

（3）小結(jié)：不同的劇種的特點(diǎn)，最突出的表現(xiàn)在語音、音樂和唱腔上的區(qū)別。

三.欣賞名段，感受戲曲魅力

人們一般說“聽?wèi)颉保皇钦f“看戲”，看見欣賞戲曲主要靠聽覺。下面我們一起來欣賞兩段戲曲名段，來感受一下戲曲的魅力。

1.現(xiàn)代京劇《紅燈記》選段：窮人的孩子早當(dāng)家

四.賞析戲文，品味語言之美

戲曲之所以受到人們的喜愛，除了它貼近民眾、雅俗共賞，富有韻味和地方特色的唱腔，還在于它精練優(yōu)美的戲曲語言。每一段唱詞都是一首優(yōu)美的詩，仔細(xì)品味唱詞會(huì)別有一番風(fēng)味。請(qǐng)看下面這一段：（大屏幕顯示唱詞）

（一）《西廂記·長亭送別》（王實(shí)甫）

碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。

曉來誰染霜林醉？總是離人淚。

恨相見得遲，怨歸去得疾。

柳絲長玉驄（cōng）難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。

馬兒迍迍(zhūn)的行，車兒快快的隨。

恰告了相思回避，破題兒又早別離。

聽得道一聲“去也”，松了金釧（chuàn）；

遙望見十里長亭，減了玉肌。

此恨誰知？

（1）這段唱詞描寫的是一個(gè)怎樣的情景呢？（寫的是離情別緒，鶯鶯與張生依依惜別的情景）

（2）這段唱詞哪些地方寫得好？

（a.以秋天之景，寫離人之情，渲染出纏綿哀婉的氣氛。b運(yùn)用聯(lián)想和夸張的寫法表現(xiàn)出鶯鶯與張生分別時(shí)的復(fù)雜心情。）

六.總結(jié)與評(píng)價(jià)

1．請(qǐng)幾名同學(xué)談?wù)勥@次綜合性學(xué)習(xí)的收獲。（老師予以評(píng)價(jià)）

2．結(jié)語：隨著流行歌曲的火爆、影視文化的傳播，很多同學(xué)喜愛聽流行音樂，很少接觸戲曲，總認(rèn)為戲曲特沒勁：咿咿呀呀唱半天，根本聽不懂唱什么。其實(shí)，戲曲作為一種民族文化能經(jīng)得住歷史的考驗(yàn)而保存到今天，必然有它獨(dú)特的魅力，連老外都喜歡。因此，作為中華兒女，我們?cè)谧非罅餍械耐瑫r(shí)，可千萬不要遺忘了我們民族文化中最寶貴的東西－戲曲。

由于戲曲藝術(shù)博大精深，僅僅靠這次語文課實(shí)在無法從語文的角度領(lǐng)略其全部?jī)?nèi)涵。課堂是有限的，而語文學(xué)習(xí)的空間卻是廣闊的。希望大家能夠走出課堂，走向生活，去進(jìn)一步感受戲曲文化的無窮魅力吧！

3．學(xué)生齊唱《說唱臉譜》。

4.結(jié)束

第五篇：綜合性學(xué)習(xí)戲曲大舞臺(tái)

綜合性學(xué)習(xí)戲曲大舞臺(tái)

余國福

一、活動(dòng)目標(biāo)：

二、1、通過了解中國戲曲這種傳統(tǒng)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)文化的感情，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

2、了解中國戲曲的基本知識(shí)，鑒賞中國優(yōu)秀戲曲。

3、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)情趣。

4、以了解中國戲曲為中心，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制定活動(dòng)計(jì)劃；

2、師生收集相關(guān)資料；

3、教師制作教學(xué)課件；

4、指導(dǎo)排演戲曲唱段。

四、活動(dòng)安排：設(shè)計(jì)

三、課時(shí)，（一）戲曲知識(shí)漫談

（二）戲曲知識(shí)競(jìng)賽；

（三）戲曲演唱比賽。

第一課時(shí)

戲曲知識(shí)漫談

本課時(shí)擬采用師生以佳賓訪談的形式進(jìn)行。

一、介紹下列戲曲知識(shí)：

1、戲曲的起源和形成；

2、幾種較常見的戲曲種類（京劇、越劇、豫劇、黃梅戲等）；

3、京?。ㄐ挟?dāng)、臉譜、唱腔）；

4、戲曲名劇、名家等。

二、戲曲名段賞析

1、京劇《玉堂春》（蘇三起解）；《鍘美案》（包龍圖打坐在開封府）；

2、越劇《紅樓夢(mèng)》（天上掉下個(gè)林妹妹）；

3、黃梅戲《女駙馬》（誰料皇榜中狀元）；

4、豫劇《花木蘭》（誰說女子不如男）等。

第二課時(shí) 戲曲知識(shí)競(jìng)賽

在前一課時(shí)的基礎(chǔ)上，以小組為單位進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。

一、小組必答題

第一組：

1、與古希臘的悲喜劇、印度的梵劇合稱世界三大古老戲劇的劇種是—（中國戲曲）

2、享有“中國戲曲之母”雅稱的劇種是——

昆?。ɡデ?/p>

3、我國戲曲的角色分為哪四大行當(dāng)？——

（生、旦、凈、丑）

4、發(fā)源于湖北，發(fā)展壯大于安徽慶安一帶的戲曲劇種是——（黃梅戲）

5、京劇“四大名旦”是指——

（梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生）

第二組：

1、享有“東方歌劇”盛譽(yù)的中國劇種是——（京?。?/p>

2、中國戲曲發(fā)展中“南戲”的形成是戲曲走向成熟的一個(gè)標(biāo)志，請(qǐng)問“南戲”產(chǎn)生于哪個(gè)年代？——

（宋代）

3、中國戲曲表現(xiàn)生活的基本手法是——

（虛擬——沒有實(shí)物的表演）

4、據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國現(xiàn)有戲曲劇種大約是多少？——（360多種）

5、“沒見過那五色的油彩愣往臉上畫”唱的是戲曲表演中的一點(diǎn)？

（臉譜）

第三組：

1、1790年，安徽的四大地方戲班先后進(jìn)京獻(xiàn)藝，獲得空前成功。后來他們兼收其他地方戲的精華，誕生了被稱為“國粹”的劇種是——

（京劇）

2、戲曲表演藝術(shù)有哪些技術(shù)方法？

（手、眼、身、法、步）

3、京劇有哪兩種主要唱腔？

（西皮、二黃）

4、“三五步行遍天下，七八人百萬雄兵”說的是戲曲表演中成隊(duì)的隨從或兵卒在臺(tái)上表現(xiàn)大場(chǎng)景的演出特點(diǎn)，這些演員被稱為——

（龍?zhí)祝?/p>

5、到了十三世紀(jì)的金代，表明說唱藝術(shù)在文學(xué)上和音樂上都發(fā)展成熟的作品是——

（董解元的諸宮調(diào)《西廂記》）

第三組：

1、中國戲曲起源于哪幾種藝術(shù)形式？（民間歌舞、說唱和滑稽戲）

2、中國戲曲主要采用哪些藝術(shù)手段表現(xiàn)人物的？（唱、念、做、打）

3、起源于浙江嵊州一帶的劇種是——

（越?。?/p>

4、戲劇臉譜中的紅色代表的是——

（代表忠勇，含褒義）

5、古代的滑稽戲是從“優(yōu)”發(fā)展而來的，在古代“優(yōu)”是指——

（古代帝王貴族的弄臣，專以諷刺調(diào)笑為職務(wù)）

選答題：

1、說唱對(duì)戲曲發(fā)展的影響主要有哪兩個(gè)方面？

（說唱文學(xué)對(duì)劇本創(chuàng)作的影響，說唱音樂對(duì)戲曲唱腔的影響）

2、“參軍”是曹操創(chuàng)建的一種官職的名稱。魏晉南北朝多設(shè)置“參軍”一職，是一種相當(dāng)縣一級(jí)的重要幕僚。著名詩人陶淵明和鮑照都做過“參軍”。參軍戲是唐代一種重要的戲劇形式。它是繼承古代的“優(yōu)”的滑稽戲謔、巧言善辯的傳統(tǒng)發(fā)展而來的。表演發(fā)展到由兩個(gè)角色，一個(gè)叫“參軍”，一個(gè)叫“蒼鶻”，請(qǐng)問：表演中被戲弄的角色是——

（參軍）

3、元雜劇是中國戲曲發(fā)展的黃金時(shí)代，產(chǎn)生了大量的優(yōu)秀劇目（今存一百多種）和優(yōu)秀劇作家，你能說出作家中最杰出的是誰嗎？

（關(guān)漢卿，被稱為中國的莎士比亞，一生寫有60多個(gè)劇本，現(xiàn)存18種，有很高的國際影響。）

4、王國維在《宋元戲曲史》中稱贊“即列之于世界大悲劇中，亦無愧色也”的中國古代戲曲作品是？

A《西廂記》

B《竇娥怨》

C《漢宮秋》

B

5、唐玄宗時(shí)大力鼓勵(lì)戲劇，在宮中設(shè)立了“優(yōu)伶”習(xí)藝班，自己有時(shí)也參與演出，舊時(shí)代的戲曲界把他視為戲劇的祖師爺，至今中國和日本都把戲劇界稱為“梨園”。請(qǐng)問：把戲劇界稱為“梨園”是因?yàn)椤?/p>

A習(xí)藝班當(dāng)時(shí)設(shè)置在梨園殿；B習(xí)藝班周圍種植著許多梨樹；C唐玄宗給習(xí)藝班定的名稱。

6、大文學(xué)家歐陽修在編撰《新五代史》時(shí)，專為“伶官”立傳，并在《五代史伶官傳序》中寫下這樣一段著名的話：“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”，請(qǐng)問“伶官”是指——

A 聰明伶俐的官員；B 宮中的戲劇演員

7、中國戲曲表演人物的一個(gè)突出特點(diǎn)是把角色歸為若干行當(dāng)?！暗苯鞘桥越巧?，請(qǐng)說出 “旦”角可分為哪幾類？（三種即可）

正旦、花旦、武旦（刀馬旦）、老旦、閨門旦、彩旦等。

8、“生”和“凈”都是扮演男性角色，請(qǐng)問在包公戲中，包公這個(gè)角色屬于“生”角還是“凈”角？

（凈角）

9、臉譜是我國戲曲一項(xiàng)富有特色的夸張性的化妝藝術(shù)，它設(shè)色鮮明，勾繪精巧，富有圖案美，是把繪畫和表演統(tǒng)一在演員一張臉上的獨(dú)特藝術(shù)。不同顏色的面部化妝，有著不同的象征意義。請(qǐng)問含有貶義，代表兇詐的是——

A 黃臉和白臉 B 藍(lán)臉和綠臉 C 金臉和銀臉

10、下列對(duì)京劇唱腔的描述正確的是——

B

A 西皮是一種較舒緩、深沉的曲調(diào)；

B 西皮是一種比較明快、活潑的曲調(diào)；

C 西皮唱腔適合表現(xiàn)憂郁、哀傷的情緒。

11、《紅樓夢(mèng)》第二十三回寫賈寶玉向林黛玉稱贊“真是好文章！你要看了，連飯也不想吃了呢！”的古代戲曲作品是——

（C）

A 《竇娥怨》

B 《牡丹亭》 C 《西廂記》

12、元雜劇一般分為四個(gè)大段落，稱為四折?！罢邸被旧舷喈?dāng)于現(xiàn)代話劇的“場(chǎng)”或“幕”。描寫發(fā)生在西湖邊上，充滿浪漫色彩的傳奇故事的戲曲劇目《白蛇傳》，也是由四折戲構(gòu)成。請(qǐng)問下面哪一折戲不屬于《白蛇傳》？

A 《游湖借傘》 B 《盜仙草》C 《斷橋》D 《劈山救母》

（D）

13、連線題：將下列劇種和著名演員用直線連接起來

越劇

嚴(yán)鳳英

京劇

袁雪芬

豫劇

梅蘭芳

黃梅戲

常香玉

14、連線題：將下列京劇流派與表演風(fēng)格用直線連接起來

梅派

天真、活潑、熱情的少女形象，具有柔媚嬌婉的風(fēng)格

程派

以氣與力取勝，有陽剛之美，具有剛健婀娜的風(fēng)格

荀派

善良、溫柔、華貴、典雅而具有正義感的古代婦女形象

尚派

遭遇悲慘，具有外柔內(nèi)剛性格的中下層女性形象

15、京劇曲目有幾出戲連演的，如“失”“空”“斬”，就是表現(xiàn)的三國故事。你能說出它們是指哪三個(gè)劇目嗎？

《失街亭》《空城計(jì)》《斬馬謖》

16、現(xiàn)代京劇《智取威虎山》，表現(xiàn)的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，東北剿匪的故事。揚(yáng)子榮烈士的英雄形象早已家喻戶曉，請(qǐng)問這部戲改編自作家曲波的哪部長篇小說？《林海雪原》

17、臉譜辨識(shí)題。說出畫面上四個(gè)臉譜是哪四個(gè)戲曲人物。

18、視聽題：聽一段表演，說出是哪種戲曲劇種和曲目名稱。

19、視聽題：聽一段表演，說出是哪種戲曲劇種、劇中人物名稱。

20、視聽題：聽一段表演，說出是哪種戲曲劇種和人物扮演者的名字。

余國福