第一篇：南通市2019屆高三畢業(yè)生第一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研語文試題

江蘇省南通市2019屆高三畢業(yè)生第一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

語文試卷

試題Ⅰ

一、語言文字運(yùn)用（15分）

1．在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

文人士大夫的生活始終如一，與富貴不沾邊，真所謂。他們 的是那個(gè)精彩絕倫的審美世界，尋求的是無窮無盡的人生樂趣。如果沒有這種樂趣的支撐，或許他們的藝術(shù)生命早就走到了盡頭。所以，賞玩與其說是玩物，毋寧說是賞玩者自己的人格 的內(nèi)在激勵(lì)和無限寄托。

A． 富貴不能淫 沉湎 志趣

B． 富貴于我如浮云 沉湎 志趣

C． 富貴不能淫 沉溺 興趣

D． 富貴于我如浮云 沉溺 興趣 【答案】B

2．下列歌詞中，運(yùn)用手法與其他選項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A．你走之后，酒暖回憶思念瘦。

B．我用回憶剪成一部無聲電影，紀(jì)念我們真摯的曾經(jīng)。

C．青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別。

D．思念在發(fā)燙，看著你的臉龐，背著行囊，說要去遠(yuǎn)方。

【答案】C 【詳解】C項(xiàng)，運(yùn)用比喻的修辭手法，ABD三項(xiàng)都運(yùn)用了通感的修辭手法。故選C。

3．下列各句中，沒有語病的一句是

A． 在對(duì)科學(xué)的探求中，人類表現(xiàn)出非凡的智慧，不但不斷開創(chuàng)出更加和諧而優(yōu)美的境界，而且獲得了對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)。

B． 前人留下的那些浸著血淚的愛國(guó)詩篇，秉筆直書的史傳，與舊世界決裂的宣言，無一不是出于高尚的情操與堅(jiān)定的信念中來。

C． 閱讀和欣賞古典詩詞需要相應(yīng)的知識(shí)貯備，并在鑒賞活動(dòng)中逐步形成一定的審美能力，只有這樣，我們才能更好地享受那沁人心脾的芬芳。

D． 讓我們走進(jìn)語言的現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)語言的交鋒，感受演說者的睿智，領(lǐng)略辯論者馳騁古今、縱橫捭閩，這想必會(huì)激發(fā)起同學(xué)們思想的沖動(dòng)和表達(dá)的激情。

【答案】C 【詳解】A項(xiàng)，“不但不斷開創(chuàng)出更加和諧而優(yōu)美的境界，而且獲得了對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)?！闭Z序不當(dāng)，“不但……而且”表遞進(jìn)關(guān)系，兩句的邏輯順序不當(dāng)，“獲得了對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)”應(yīng)放在“不斷開創(chuàng)出更加和諧而優(yōu)美的境界”前面。B項(xiàng)，“無一不是出于高尚的情操與堅(jiān)定的信念中來”中“出于……”與“由……中來”句式雜糅，應(yīng)改為“無一不是出于高尚的情操與堅(jiān)定的信念”或“無一不是由高尚的情操與堅(jiān)定的信念中來”。D項(xiàng)，“領(lǐng)略辯論者馳騁古今、縱橫捭閩”成分殘缺，“領(lǐng)略”后缺賓語，可在“縱橫捭閩”后加的“風(fēng)采”。故選C項(xiàng)。

4．下列詩詞名句在抒情方式上，與其他三句不相同的一項(xiàng)是

A． 執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。（柳永《雨霖鈴》）B． 羅幕輕寒，燕子雙飛去。（晏殊《蝶戀花》）

C． 梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（李清照《聲聲慢》）D． 鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多。（杜甫《天末懷李白》）【答案】A

/ 8

5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

走東岸時(shí)我覺得西岸的景物比東岸的美；走西岸時(shí)適得其反，東岸的景物又比西岸的美。。。。新奇的地方都比熟悉的地方美，東方人初到西方，或是西方人初到東方，都往往覺得面前景物件件值得玩味。本地人自以為不合時(shí)尚的服裝和舉動(dòng)，在外方人看，卻往往有一種美的意味。（選自朱光潛《藝術(shù)和實(shí)際人生的距離》）

①但生長(zhǎng)在西湖或峨眉的人，除了以居近名勝自豪以外，心里往往覺得西湖和峨眉實(shí)在也不過如此

②北方人初看到西湖，平原人初看到峨眉，即便審美力薄弱的村夫，也驚訝它們的奇景 ③本來是習(xí)見不以為奇的東西，讓霧、雪、月蓋上一層白紗，便見得很美麗 ④我平時(shí)喜歡看煙霧朦朧的遠(yuǎn)樹，大雪籠蓋的世界和更深夜靜的月景 ⑤同是一棵樹，看它的正身本極平凡，看它的倒影卻帶有幾分另一世界的色彩 ⑥對(duì)岸的草木房屋固然比這邊的美，但是它們又不如河里的倒影

A． ⑥⑤④②③①

B． ⑤⑥④③②①

C． ⑥⑤④③②①

D． ⑤⑥③④①② 【答案】C 【詳解】題干要求選出“依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是”，根據(jù)前句內(nèi)容說“對(duì)岸美”，可知⑥為首句，排除BD項(xiàng)，緊接著是⑤④，與④聯(lián)系緊密的是③，③緊隨④后，再根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“但”，①排②后，C符合題意。故選C。

二、文言文閱讀（18分）

閱讀下面的文言文，完成下列小題。

復(fù)程子芳 金 聲

不佞弟過蒙天幸，可謂不倫之至。蚤夜以思，唯以負(fù)圣天子為懼。六月前于此事尚在浮沉間，邇來日夜鞭逼，不敢稍自懈怠，精神漸覺收向內(nèi)來，回思異時(shí)作為，直是病狂喪心之人，自誤誤人，流毒不小。今牖其衷，此生或不虛度，俯仰靜思，此生竟亦無復(fù)有第二件事可以分我一念者矣。

小弟沒有才智，承蒙天子寵愛，可以說是不相當(dāng)?shù)?。早晚思考，但憂懼辜負(fù)圣明天子的期望。六個(gè)月前對(duì)這件事還在沉浮之間，近來日夜被逼，不敢自己有松懈，精神漸漸覺得醒悟過來，回想起過去所做的事，一直是精神失常的人，自誤誤人，危害不小。現(xiàn)在通過心靈的窗戶看到內(nèi)心，這一生也許不虛度，安靜地思量一舉一動(dòng)，這一生竟也不再有第二件事情可以讓我思考的了。

足下根器明敏，患不沉毅耳。大丈夫既來世上一番，若罔知學(xué)，無可奈何。知之而又半沉半浮，究竟醉生夢(mèng)死，與庸眾人何異？吾儕大恨，莫過于此?！吨杏埂吩弧叭艘荒苤喊僦?。顏夫子亦曰“既竭吾才”，今才未必如顏?zhàn)?，而又半分不竭，又只終日播弄精魄，時(shí)時(shí)向外馳，求學(xué)于此中，豈有少分相應(yīng)耶？陽明先生云“舉業(yè)一途，不怕他妨功，只怕他奪志”，此語大可深思。仲延豈不是聰明伶俐漢子？悔當(dāng)日不得藉朋友—毫匡正之力，以盲引盲，相將入坑。至今念及，猶為痛哭流涕，不能已已。今豈得不重自刻勵(lì)，俾異日兄弟復(fù)如此為我痛哭流涕也哉？愿兄一深思之。

你天資聰敏，卻不能沉著剛毅。大丈夫已經(jīng)來到世上一番，如果不知道學(xué)習(xí)，這是沒有辦法的。知道了卻又半沉半浮，以致醉生夢(mèng)死，與普通大眾有什么不同？我非常遺憾，莫過于此。《中庸》說“別人一遍能做到的，我做一百遍”。顏淵也說“已經(jīng)竭盡餓哦的才能”，現(xiàn)在你的才能不一定如顏淵，又沒有竭盡才能的一半，只是整天擺布你的靈魂，經(jīng)常向往外面，在這里面求學(xué)，哪有一點(diǎn)相契合？陽明先生說“科舉考試的路上，不怕耽誤圣賢學(xué)問，只怕被迫改變做圣賢學(xué)問的志向”，這句話很值得深思。仲廷難道不是聰明伶俐的人嗎？后悔當(dāng)初他沒能得到朋友的絲毫糾正，用盲人來引導(dǎo)盲人，一同掉進(jìn)坑里。到現(xiàn)在想起，他還是痛哭流淚，不能自己停止。如今自己怎能夠不更加刻苦勤勉，讓兄弟們他日又這樣為我痛哭流涕呢？希望哥哥一個(gè)人深思這件事。

人生一世，富貴貧賤，窮達(dá)得喪，惝恍若夢(mèng)。欣戚所不朽不壤者復(fù)是何物？曷不蚤自砥礪，大慶所快

/ 8

也。人人都解此說，然篤意者鮮，罔見有孜孜行者。兄入都讀書，自是弟愿，第以此日耽苦，無能相資為慮。相去遼遠(yuǎn)，不能遙謀，所望隨緣讀書，莫忘曩者鳳山館之七日苦參，莫謂參無靈驗(yàn)，倘心誠(chéng)志愨，為學(xué)為官，愿必遂也。臨書不盡欲言。

人活一輩子，富貴貧賤，窮達(dá)得失，迷迷糊糊像一場(chǎng)夢(mèng)。為不朽不壞的人快樂和憂愁又是什么？為什么不早點(diǎn)進(jìn)行磨煉，快點(diǎn)達(dá)成心愿。人人都理解這一說法，但是專心致志的卻很少，更不見有孜孜不倦地施行的人。你到京城讀書，自然是弟弟的愿望，但是從此以后日子特別辛苦，擔(dān)憂不能給你錢財(cái)上的幫助。相距遙遠(yuǎn)，不能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地進(jìn)行商量，我希望你任其自然讀書，不要忘記過去在鳳山館參悟時(shí)吃過的七天的苦，沒有人說參悟不能靈驗(yàn)，如果內(nèi)心真誠(chéng)，為學(xué)為官，心愿一定會(huì)達(dá)成的。臨時(shí)寫的信說不完要說的話。6． 對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A

A． 今牖其衷，此生或不虛度 牖：窗戶 ．B． 吾儕大恨，莫過于此 恨：遺憾 ．C． 不怕他妨功，只怕他奪志 奪：被迫改變 ．D． 欣戚所不朽不壤者復(fù)是何物 戚：憂慮 ．

答案：A項(xiàng) “牖”的意思是“打開”。故選A。

7． 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 A

A． 金聲自認(rèn)為才能不高，卻受天子寵愛，這不符人倫之理，故擔(dān)憂自己辜負(fù)天子的期望。B． 程子芳天資聰敏，但不夠堅(jiān)毅，金聲勸他要堅(jiān)定志向，才能有所為，才能有別于庸人。C． 金聲認(rèn)為人生恍然如夢(mèng)，人人都知道要及早自我磨煉，但是堅(jiān)定地這樣做的人卻很少。D． 金聲肯定程子芳選擇入京求學(xué)之路，但也告誡他安心讀書，勿忘從前參悟時(shí)吃過的苦。答案： “不倫”：應(yīng)是“不相當(dāng)”的意思。故選A項(xiàng)。8． 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴．悔當(dāng)日不得藉朋友一毫匡正之力，以盲引盲，相將入坑。

譯文：后悔當(dāng)初他沒能得到朋友絲毫的糾正，用盲人來引導(dǎo)盲人，一同掉進(jìn)坑里。

（“悔”，后悔；“藉”，憑借、依靠，引申為得到；“匡正”，糾正；“相將”，相隨，一同； “以”，用。）

⑵．今豈得不重自刻勵(lì)，俾異日兄弟復(fù)如此為我痛哭流涕也哉？

譯文：如今自己怎能夠不更加刻苦勤勉，讓兄弟們他日又這樣為我痛哭流涕呢？

（“重”，更加；“刻勵(lì)”，刻苦勤勉；“俾”，讓 “異日”，他日；“復(fù)如此”，又這樣）9． 第二自然段中，作者是如何勸勉程子芳勵(lì)志苦學(xué)的？簡(jiǎn)要概括。

答案：①引用先賢名言正面勸說；②以仲延聰明伶俐卻無成就從反面勸說。

試題分析：抓住題眼“如何勸勉”，找到相關(guān)語句，進(jìn)行概括。例如語句“《中庸》曰……‘舉業(yè)一途，不怕他妨功，只怕他奪志’，此語大可深思?！笨芍髡咭孟荣t名言正面勸說。再如舉仲延聰明伶俐卻無成就之例，是從反面勸說。

三、古詩詞鑒賞（11分）

閱讀下面這首宋詞，回答問題。

望江南·幽州九日①

汪元量②

官舍悄，坐到月西斜。永夜角聲悲自語，客心愁破正思家。南北各天涯。

/ 8

腸斷裂，搔首一長(zhǎng)嗟。綺席象床寒玉枕，美人何處醉黃花。和淚捻琵琶。

【注】①九日：指重陽節(jié)。②汪元量：原位南宋宮廷琴師，元軍陷臨安，被俘北去。③美人：南宋宮女。

10． 上闋在藝術(shù)手法上有何特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】長(zhǎng)夜響起的角聲似在訴說悲傷，運(yùn)用了擬人的手法，襯托了深夜的寂靜，渲染了蒼茫肅殺的氣氛，突出了作者身俘幽州的悲慘境地。

11． 結(jié)合全詞，簡(jiǎn)要概括作者“腸斷裂”的原因。

【答案】 ①身陷幽州的悲痛；②孤身一人的寂寞；③思念家鄉(xiāng)的愁苦；④故國(guó)不再的哀傷。（答出其中三點(diǎn)即可）

四、名句名篇默寫（8分）

12．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴．爾卜爾筮，體無咎言。（《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》）

⑵．背負(fù)青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。（莊子《逍遙游》）⑶．扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。（屈原《離騷》）⑷．鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。（白居易《<琵琶行>并序》）⑸．角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》）⑹．奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？（杜牧《阿房官賦》）⑺．蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（歐陽修《醉翁亭記》）⑻．位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。（陸游《病起書懷》）

五、現(xiàn)代文閱讀

（一）（20分）閱讀下面的作品，完成下列小題。

駱駝祥子（節(jié)選）

老 舍

①自從高媽守了寡，她就把月間所能剩下的一點(diǎn)錢放出去，一塊也是一筆，兩塊也是一筆，放給作仆人的，當(dāng)二三等巡警的，和作小買賣的，利錢至少是三分。這些人時(shí)常為一塊錢急得紅著眼轉(zhuǎn)磨，凡是能使他們緩一口氣的，他們就有膽子拿起來。生命就是且緩一口氣再講，明天再說明天的。

②高媽的丈夫活著的時(shí)候，喝醉來找她，非有一塊錢不能打發(fā)；沒有，他就在宅門外醉鬧；她沒辦法，不管多大的利息也得馬上借到這一塊錢。由這種經(jīng)驗(yàn)，她學(xué)來這種方法。有急等用錢的，有愿意借出去的，周瑜打黃蓋——愿打愿挨！她知道不如此，就不能在這個(gè)世界上活著。

③她也勸祥子把錢放出去，完全出于善意；“告訴你，祥子，擱在兜兒里，一個(gè)子永遠(yuǎn)是一個(gè)子！放出去呢，錢就會(huì)下錢！沒錯(cuò)兒，咱們的眼睛是干什么的？瞧準(zhǔn)了再放錢。當(dāng)巡警的到時(shí)候不給利，或是不歸本，找他的巡官去！一句話，他的差事得擱下，敢！打聽明白他們放餉的日子，堵窩掏。你聽我的，準(zhǔn)保沒錯(cuò)！”

④祥子用不著說什么，他的神氣已足表示他很佩服高媽的話。及至獨(dú)自一盤算，他覺得錢在自己手里比什么也穩(wěn)當(dāng)。不錯(cuò)，這么著是死的，錢不會(huì)下錢；可是丟不了也是真的。把這兩三個(gè)月剩下的幾塊錢——都是現(xiàn)洋——輕輕地拿出來，一塊一塊地翻弄，怕出響聲；現(xiàn)洋是那么白亮，厚實(shí)，起眼，他更覺得萬不可撒手，除非是拿去買車。各人有各人的辦法，他不便全隨著高媽。

⑤原先在一家姓方的家里，主人全家大小，連仆人，都在郵局有個(gè)儲(chǔ)金折子。方太太也勸過祥子：“一塊錢就可以立折子，你怎么不立一個(gè)呢？俗言說得好‘常將有日思無日，莫到無時(shí)盼有時(shí)’；年紀(jì)輕輕的，不乘著年輕力壯剩下幾個(gè)。這又不費(fèi)事，又牢靠，又有利錢，哪時(shí)鞍住還可以提點(diǎn)兒用，還要怎么方便呢？去，去要個(gè)單子來，你不會(huì)寫，我給你填上！”

⑥祥子知道她是好心，而且知道廚子王六和奶媽子秦媽都有折子，他真想試一試?？墒怯幸惶旆酱笮?/p>

/ 8

③姐叫他去給放進(jìn)十塊錢，他細(xì)細(xì)看了看那個(gè)小折子，上面有字，有小紅印。把錢交進(jìn)去，人家又在折子上畫了幾個(gè)字，打上了個(gè)小印。白花花的現(xiàn)洋放進(jìn)去，憑人家三畫五畫就算完事，樣子不上這個(gè)當(dāng)。他懷疑方家是跟郵局這個(gè)買賣有關(guān)系，所以才這樣熱心給拉生意。即使事實(shí)不是這樣，現(xiàn)錢在手里到底比在小折子上強(qiáng)，強(qiáng)的多！折子上的錢只是幾個(gè)字！

⑦高媽知道他是紅著心想買車，又給他出了主意：“祥子，我知道你不肯放賬，為的是好早早買上自己的車，也是個(gè)主意！我要是個(gè)男的，要是也拉車，我就得拉自己的車。對(duì)了，你要是想快快買上車的話，我給你個(gè)好主意：十來個(gè)人，至多二十個(gè)人，一月每人兩塊錢，這不是馬上就有四十來塊？你多少也有個(gè)積蓄，湊吧湊吧就弄輛車?yán)?！?/p>

⑧這真讓祥子的心跳得快了些！真要湊上三四十塊，再加上劉四爺手里那三十多，和自己現(xiàn)在有的那幾塊，豈不就是八十來塊？雖然不夠買十成新的車，八成新的總可以辦到了！況且這么一來，他就可以去向劉四爺把錢要回。八成新就八成新吧，好歹的拉著，等有了富余再換?？墒?，上哪里找這么二十位人去呢？

⑨看祥子沒動(dòng)靜，高媽真想俏皮他一頓，可是一想他的直誠(chéng)勁兒，又不大好意思了：“你真行！小胡同趕豬——直來直去，也好！”

⑩祥子沒說什么，等高媽走了，對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎是承認(rèn)自己的一把死拿值得佩服，心中怪高興的。

【注】《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自鄉(xiāng)間，日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無法生存下去。他來到北平城里，試過各種工作，最后選中拉洋車。他習(xí)慣于個(gè)體勞動(dòng)，同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車。文中的高媽是北平城里曹宅的女傭。

13． 請(qǐng)理解小說第①段畫線句子的含義。

【答案】13． 貧窮的底層人想盡辦法來緩解眼前的困難，以后的生活假如因?yàn)檫@辦法而更加艱難，只能以后再去想辦法解決。這句話反映了當(dāng)時(shí)底層民眾生活困苦、得過且過的生存狀態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)底層人的同情和關(guān)切之情。

14． 第②段在全文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】14． 通過插敘，補(bǔ)充交代了高媽放錢的原因，展現(xiàn)了她所謂的生存之道；承上啟下，既照應(yīng)開頭“高媽守了寡”開始放錢的表述，又引起下文她傳授放錢經(jīng)驗(yàn)給祥子的情節(jié)。15． 第③段表現(xiàn)了高媽哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

【答案】15． 潑辣，能說會(huì)道；熱心，愿意幫人；精明，有經(jīng)濟(jì)頭腦；狠絕，有防范手段。16． 結(jié)合文本，對(duì)小說尾段的內(nèi)容加以評(píng)析。

【答案】16． 祥子表面木訥，內(nèi)心卻對(duì)自己能夠堅(jiān)持已見，不為利錢所動(dòng)而感到高興；他愿意用自己的勞動(dòng)掙錢去買車，不愿靠剝削別人來獲得生存，表現(xiàn)了他勤勞真誠(chéng)的品質(zhì)。但是樣子對(duì)社會(huì)新生事物心懷疑慮，不愿接受，反映了他落后狹隘的小農(nóng)生存意識(shí)。

六、現(xiàn)代文閱讀

（二）（18分）閱讀下面的作品，完成下列小題。

小說的氣味 莫 言

大馬哈魚，在中俄界河烏蘇里江里出生，在大海深處長(zhǎng)成大魚，在它們進(jìn)入產(chǎn)卵期時(shí)，能夠洄游萬里，回到它們的出生地繁殖后代。對(duì)魚類這種不可思議的能力，近年來，魚類學(xué)家找到了答案：魚類有十分發(fā)達(dá)的嗅覺和對(duì)于氣味的記憶能力。母河的氣味，不但為它們指引了方向，也是它們戰(zhàn)勝苦難的力量。

從某種意義上說，作家的一生與大馬哈魚很是相似。作家的創(chuàng)作，其實(shí)也是一個(gè)憑借著對(duì)故鄉(xiāng)氣味的回憶，尋找故鄉(xiāng)的過程。蘇聯(lián)作家肖洛霍夫在他的小說《靜靜的頓河》里，也向我們展示了他的特別發(fā)達(dá)

/ 8

的嗅覺。他描寫了頓河河水的氣味，描寫了草原的青草味、干草味、腐草味，還有馬匹身上的汗味。頓河的氣味，哥薩克草原的氣味，其實(shí)就是他的故鄉(xiāng)的氣味。

我喜歡閱讀那些有氣味的小說。有氣味的小說是好的小說。有自己獨(dú)特氣味的小說是最好的小說。馬爾克斯小說《百年孤獨(dú)》中的人物，放出的屁能把花朵熏得枯萎，能夠在黑暗的夜晚，憑借著嗅覺，拐彎抹角地找到自己喜歡的女子。?？思{的小說《喧嘩與騷動(dòng)》里的一個(gè)人物，能嗅到寒冷的氣味。其實(shí)寒冷是沒有氣味的，但是?？思{這樣寫了，我們也并不感到他寫得過分，反而感到印象深刻，十分逼真。

在有了錄音錄像機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的今天，小說的狀物寫景、描圖畫色的功能，已經(jīng)受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。你的文筆無論如何優(yōu)美準(zhǔn)確，也寫不過攝像機(jī)的鏡頭了。但唯有氣味，攝像機(jī)還沒法子表現(xiàn)出來。但我估計(jì)好景不長(zhǎng)，因?yàn)橛貌涣硕嗑?，科學(xué)家就會(huì)把錄味機(jī)發(fā)明出來?？墒卿浳稒C(jī)只能錄下世界上存在的氣味，而不能錄出不存在的氣味。但作家的想象力卻可以無中生有。一個(gè)作家應(yīng)該有關(guān)于氣味的豐富的想象力。一個(gè)具有創(chuàng)造力的好作家，在寫作時(shí)，應(yīng)該讓自己的筆下的人物和景物，放出自己的氣味。即便是沒有氣味的物體，也要借助無所不能的想象力，創(chuàng)作出不存在的氣味，創(chuàng)造出不存在的事物。這是我們這個(gè)職業(yè)永垂不朽的根據(jù)。

當(dāng)然，僅有氣味還構(gòu)不成一部小說。作家在寫作時(shí)應(yīng)該調(diào)動(dòng)起全部感覺器官，味覺、視覺、聽覺、觸覺，或者是其他神奇感覺。這樣，小說也許就不再是一堆沒有生命力的文字，而是一個(gè)有氣味、有聲音、有溫度、有形狀、有感情的生命活體。那些偉大作家的虛構(gòu)作品，之所以讓我們感到真實(shí)，就在于他們寫作時(shí)調(diào)動(dòng)了自己的全部感覺，并且發(fā)揮了自己的想象力，創(chuàng)造出了許多奇異的感覺。這就是我們明明知道人不可能變成甲蟲，但我們卻被卡夫卡的《變形記》中人變成了甲蟲的故事打動(dòng)的根本原因。17． 第二自然段畫線句子所使用的論證方法是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】17． 類比論證。用大馬哈魚的成長(zhǎng)與作家的創(chuàng)作進(jìn)行類比，突出了“氣味”在作家創(chuàng)作中的重要性；用形象的例子來論述抽象的道理，通俗易懂。18． 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第四自然段的論述層次。

【答案】18． 首先從現(xiàn)狀談起，科技發(fā)達(dá)讓小說的傳統(tǒng)功能喪失；然后點(diǎn)出科技也有局限性，無法記錄不存在的東西；最后呼吁好的作家應(yīng)該具有豐富的想象力，創(chuàng)造出不存在的事物。19． 尾段畫線句子中的“根本原因”是什么？請(qǐng)作簡(jiǎn)要解釋。

【答案】19． ①因?yàn)樽骷艺{(diào)動(dòng)全部感官寫作，使小說成為有氣味、有聲音、有溫度、有形狀、有感情，具有生命力的文字；②因?yàn)樽骷野l(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)造出許多奇異的感覺，讓我們感到真實(shí)。

七、作文（70分）

20．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。我們總是喜歡用“順其自然”來敷衍人生道路上的荊棘坎坷，卻很少承認(rèn)：真正的順其自然，其實(shí)是竭盡所能之后的不強(qiáng)求，而非兩手一攤的不作為。

試題Ⅱ（附加題）

一、閱讀材料，完成下列小題

先生生于元季，蚤蘊(yùn)伊呂之志。遭時(shí)變更，命世之才，沉于下僚；浩然之氣，阨于不用。因著書立言，以俟知者。其經(jīng)濟(jì)之大，則垂諸《郁離子》；其詩文之盛，則播為《覆瓿集》。風(fēng)流文彩英余，陽春白雪雅調(diào)，則發(fā)泄于長(zhǎng)短句也。或憤其言之不聽或郁乎志之弗舒感四時(shí)景物托風(fēng)月情懷皆所以寫其憂世拯民之心。故名之曰《寫情集》，厘為四卷。嗚呼！千載之前，千載之后，英邁挺卓，能幾人哉？

（節(jié)選自葉蕃《<寫情集>序》，有刪減）

21． 用“／”給文言文中畫線部分?jǐn)嗑洹＃ㄏ?處）22． 文中的先生是_______（姓名），被封為_______。

/ 8

23． 根據(jù)材料，概括《寫情集》的特點(diǎn)。

【答案】21． 或憤其言之不聽／或郁乎志之弗舒／感四時(shí)景物／托風(fēng)月情懷/皆所以寫其憂世拯民之心。22．(1)．劉基(2)．誠(chéng)意伯

23． ①格凋高雅；②文采斐然；③抒寫憤懣不平之氣；①寄托濟(jì)世救民之志。

二、名著閱讀題（15分）

24．下列對(duì)名著的說明，不正確的兩項(xiàng)是

A． 《三國(guó)演義》中，曹操虛心納賢，求賢若渴，如赤壁之戰(zhàn)前闞澤替黃蓋獻(xiàn)詐降書，曹操得書后大喜，毫不懷疑，急忙與闞澤商議相關(guān)接待事宜。

B． 哈姆雷特看到福丁布拉斯的軍隊(duì)后，說“從這一刻起，讓我摒除一切疑慮妄念，把流血的思想充滿在我的腦際”。這是他性格的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是從延宕轉(zhuǎn)入行動(dòng)的關(guān)鍵。

C． 《邊城》中，老船夫的灑葫蘆被順順借去了，沒想到送還酒葫蘆的人居然是二老，遺憾的是當(dāng)時(shí)翠翠并沒有認(rèn)出二老，只是感覺眼熟。

D． 《老人與?！分?，老人在與鯊魚搏斗時(shí)，曾有過短暫的猶豫甚至畏懼的心理，這樣的描寫雖然使老人這個(gè)形象更豐滿、更真實(shí)，但大大削弱了老人的“硬漢形象”。

E． 《茶館》中，逃兵老陳和老林交錢保住了性命，說媒拉纖的劉麻子被抓砍頭，反映了北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期黑暗勢(shì)力蠻橫霸道，社會(huì)秩序混亂?！敬鸢浮緼D 簡(jiǎn)答題。25．《紅樓夢(mèng)》第五十八回中，“杏子陰假鳳泣虛凰”，“假鳳”“虛凰”分別指誰？“假鳳”為何要為“虛凰”而泣？

【答案】“假風(fēng)”指藕官，“虛凰”指菂官。藕官與菂官在戲中扮演夫妻，后竟相愛。但不久菂官死去，藕官每到清明，必要拜祭，為她悲泣。

26．《**》中，“但是你家七斤的辮子呢？辮子？這到是要緊的事。你們知道：長(zhǎng)毛時(shí)候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)，……”這是誰說的話？與此話相關(guān)的社會(huì)事件是什么？ 【答案】趙七爺。在辛亥革命后，張勛復(fù)辟帝制，后又失敗。

三、材料概括分析題（15分）閱讀下面的文字，完成下列小題。

養(yǎng)老善行

“老有所終”不是新詞。春秋時(shí)孔子便在《禮記·禮運(yùn)篇》提出這一概念。禮者，非今時(shí)常謂之禮儀、禮貌；古代，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)的典章制度和道德規(guī)范，與統(tǒng)治秩序直接相關(guān)。故而，“老有所終”亦可視為孔子心目中理想社會(huì)的應(yīng)有之義。

不過，孔子斷難想到的是，今日之中國(guó)，仍然存在著相當(dāng)嚴(yán)重的養(yǎng)老問題。

在大城市的中心，人床矛盾日益突出，為找一個(gè)養(yǎng)老院床位常常需要等待數(shù)月；同樣在城市，有些豪華養(yǎng)老院動(dòng)輒每月收取數(shù)千元，個(gè)別養(yǎng)老院還收取高達(dá)百萬元的會(huì)員費(fèi)……“住不上”和“住不起”并存。不少老人樂于過含飴弄孫的生活，但是，“421”的家庭結(jié)構(gòu)，養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)和老年醫(yī)療等“短缺”，已讓相當(dāng)數(shù)量的中青年人不堪養(yǎng)老重負(fù)。

再看農(nóng)村，曾經(jīng)盛行了數(shù)千年的土地養(yǎng)老模式，再也無法滿足龐大的人口需求。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有1/3省份的人均耕地面積不到1畝，有600多個(gè)縣的人均耕地面積不到半畝。

這就是中國(guó)許多城鄉(xiāng)養(yǎng)老現(xiàn)狀。在本該含飴弄孫的年歲里，如果還要為求一個(gè)理想的棲身之所而奔波，人們難免由此懼老、怕老、恐老。

不能再拖延了。在養(yǎng)老事業(yè)上，政府、社會(huì)、社區(qū)、家庭均應(yīng)釋放最大的誠(chéng)意和人情溫暖。

當(dāng)然，我國(guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段。在任何一個(gè)問題上，我們都可能存在著“差錢”的制約。但是，我們要說的是，在養(yǎng)老的問題上，絕對(duì)不能只認(rèn)錢。

/ 8

更多的人希望的是，在養(yǎng)老問題上，所有的善意盡情綻放，成為一個(gè)一個(gè)真正的善行，讓我們的老人們安享晚年。

（節(jié)選自《瞭望》）

27． 作者以孔子提出的“老有所終”開篇，作用是什么？

【答案】27． ①用孔子的理想和今天的養(yǎng)老現(xiàn)狀形成對(duì)比，鮮明地突出了今天養(yǎng)老問題的嚴(yán)重性；②引出下文的養(yǎng)老問題；③為提出“養(yǎng)老善行”的希望作鋪墊。28． 今日之中國(guó)存在著哪些相當(dāng)嚴(yán)重的養(yǎng)老問題？

【答案】28． ①養(yǎng)老院床位少；②養(yǎng)老院費(fèi)用高；③“421”的家庭結(jié)構(gòu)，使許多中青年人養(yǎng)老負(fù)擔(dān)過重；④養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)和老年醫(yī)療等“短缺”；⑤農(nóng)村人均耕地面積少；⑧國(guó)家投入、政策和制度跟不上。29． 你認(rèn)為應(yīng)該如何解決當(dāng)前嚴(yán)重的養(yǎng)老問題？

【答案】29． ①政府投資建設(shè)養(yǎng)老院，扶持民營(yíng)養(yǎng)老院發(fā)展，同時(shí)對(duì)其價(jià)格逆行調(diào)控；②國(guó)家推進(jìn)、完善養(yǎng)老保險(xiǎn)制度；③扶持養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)和老年醫(yī)療服務(wù)事業(yè)發(fā)展；④以社區(qū)為單位，社會(huì)化養(yǎng)老和家庭養(yǎng)老結(jié)合起來；⑤大力弘揚(yáng)尊老敬老風(fēng)尚，鼓勵(lì)中青年人克服養(yǎng)老困難。

/ 8

第二篇：南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試

南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試 地

理

一、選擇題

(一)單項(xiàng)選擇題：本大題共1 8小題，每小題2分，共計(jì)36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

圖1為海口市(20°N)某中學(xué)操場(chǎng)旗桿桿影頂端位置某月兩日目變化圖，O點(diǎn)為旗桿位置。讀圖完成1～2題。

1．根據(jù)題意，“某月”最有可能是

A．3月

B．6月

C．9月

D．12月 2．該月海口市

A．正午太陽高度逐漸增大

B．晝長(zhǎng)逐漸延長(zhǎng)

C．日出時(shí)刻先提前后推遲

D．有兩次太陽直射

圖2為某地地層剖面示意圖，圖例①、②、③、④表示不同沉積物。讀圖完成3～4題。

3．該地沉積物顆粒由粗到細(xì)排列正確的是

A．①、②、③、④

B．②、③、④、①

C．①、③、②、④

D．②、④、③、①

4．若圖2所示區(qū)域地下水位下降，主要原因是

A．降水異常

B．過度取水

C．蒸發(fā)旺盛

D．砍伐林木

2014年亞太經(jīng)合組織(APEC)峰會(huì)于11月在北京召開。表1為2014年APEC峰會(huì)期間北京天氣預(yù)報(bào)資料表，圖3為氣壓隨時(shí)間變化曲線圖。據(jù)此完成5～6題。

5．圖3所示①、②、③、④曲線中，反映北京10～13日氣壓變化的是

A．①曲線

B．②曲線

C．③曲線

D．④曲線

6．11日～12日北京霾消散，從氣象角度考慮，最可能的原因是霾隨

A．大氣降水沉降

B．氣流上升擴(kuò)散

C．氣流下沉輻散

D．風(fēng)力加大吹散

圖4為甲、乙兩山脈垂直自然帶分布示意圖。讀圖完成7～8題。

7．導(dǎo)致甲、乙兩山垂直自然帶類型差異的因素主要是 A．緯度位置

B．海陸位置

C．坡度坡向

D．相對(duì)高度

8．甲、乙兩山南、北坡雪線高度不同的原因分別是

A．甲山南坡為迎風(fēng)坡，乙山南坡為陰坡

B．甲山北坡為迎風(fēng)坡，乙山南坡為陽坡

C．甲山南坡為陽坡，乙山南坡為迎風(fēng)坡

D．甲山北坡為陽坡，乙山南坡為背風(fēng)坡

圖5為我國(guó)2012年和2013年能源消費(fèi)占比示意圖。讀圖完成9～10題。

9．與2012年相比，2013年

A．石油消費(fèi)的總量減少

B．水電總量沒有變化

C．常規(guī)能源比重均下降

D．煤炭仍占主體地位 10．能源消費(fèi)占比的這種變化趨勢(shì)有利于我國(guó)

A．保障能源供應(yīng)安全

B．有效解決交通問題

C．拓寬勞動(dòng)就業(yè)渠道

D．促進(jìn)能源科技創(chuàng)新 圖6為澳大利亞年降水量分布圖，圖7為澳大利亞人口分布圖，圖8為澳大利亞農(nóng)牧業(yè)分布圖。讀圖完成11～13題。

11．澳大利亞甘蔗種植、養(yǎng)羊業(yè)、養(yǎng)牛業(yè)、乳畜業(yè)分別分布在 A．甲、乙、丙、丁

B．丙、甲、丁、乙

C．丁、乙、丙、甲

D．乙、丁、甲、丙

12．澳大利亞小麥區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的制約性因素主要是

A．熱量

B．水分

C．勞動(dòng)力

D．交通

13．有關(guān)乙農(nóng)業(yè)區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件及特點(diǎn)的說法，正確的是

A．地廣人稀，生產(chǎn)規(guī)模較大

B．勞力充足，機(jī)械化水平低

C．降水充沛，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量高

D．旱澇頻發(fā)，水利工程量大

圖9為珠三角與粵東西北常住人口年均增長(zhǎng)率圖。讀圖完成14～15題。

14．2000年～2013年期間

A．珠三角人口死亡率高于粵東西北

B．粵東西北常住人口總數(shù)高于珠三角

C．廣東常住人口增速呈減緩趨勢(shì)

D．珠三角人口主要遷往粵東西北

15．珠三角常住人口增速變化，其原因最不可能是珠三角當(dāng)?shù)?/p>

A．產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、升級(jí)

B．生育政策調(diào)整 C．部分企業(yè)遷出

D．環(huán)境質(zhì)量下降

進(jìn)入“十二五”時(shí)期，南通市明確了“優(yōu)江拓?！钡陌l(fā)展方向。隨著南通城市定位的提升和交通區(qū)位的改善，未來以港閘區(qū)為核心的南通北部區(qū)域?qū)⒊蔀槟贤ㄖ行某菂^(qū)融入上海、對(duì)接蘇南、輻射蘇北的前沿區(qū)。圖10為南通市北新城拓展概念規(guī)劃圖。讀圖完成16～18題。

16．圖示產(chǎn)業(yè)片區(qū)的布局特點(diǎn)表現(xiàn)為

A．位于最小風(fēng)頻上風(fēng)方向

B．遠(yuǎn)離城市和居民生活區(qū)

C．靠近運(yùn)河、鐵路等沿線

D．連片分布形成工業(yè)圍城 17．圖示“新城核心區(qū)”位置偏南，主要是為

A．承接中心城區(qū)功能輻射

B。靠近南側(cè)運(yùn)河，環(huán)境優(yōu)美

C．利用寧啟鐵路交通優(yōu)勢(shì)

D．靠近居住片區(qū)，人口稠密 18．“市北新城”與南通中心城區(qū)相比

A．中心地的級(jí)別相對(duì)較低

B．服務(wù)職能和范圍更廣

C．服務(wù)范圍與中心城區(qū)相斥

D．服務(wù)種類和數(shù)目更多

(二)雙項(xiàng)選擇題：本大題共8小題，每小題3分，共計(jì)24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩項(xiàng)是符合題目要求的。每小題選兩項(xiàng)且選對(duì)者得3分，選錯(cuò)、少選或不選均不得分。圖11為2002～2007年我國(guó)外向型產(chǎn)業(yè)區(qū)域間轉(zhuǎn)移格局圖。讀圖完成19～20題。

19．中國(guó)外向型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要方向有

A．從東南轉(zhuǎn)向東北

B．從沿海轉(zhuǎn)向內(nèi)地

C．遷向鄰近省區(qū)

D．遷出直轄市

20．西南地區(qū)轉(zhuǎn)入的外向型產(chǎn)業(yè)較少，原因主要有

A．人口密度小，市場(chǎng)需求不足

B．產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)弱，協(xié)作條件差

C．礦產(chǎn)資源少，原、燃料缺乏 D．地形起伏大，對(duì)外聯(lián)系不便 由于特殊的地質(zhì)條件，含鋁礦物和煤炭同時(shí)沉積形成高鋁煤炭資源，內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾煤田就屬于高鋁煤炭。圖12為高鋁煤炭資源循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D。讀圖完成21～22題。

21．圖示產(chǎn)業(yè)鏈中電解鋁廠建立的優(yōu)勢(shì)條件主要有

A．原料豐富

B．科技發(fā)達(dá)

C．能源充足

D．交通便利

22．建立該循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的主要意義有

A．完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

B．實(shí)現(xiàn)資源綜合利用

C．降低運(yùn)費(fèi)和勞動(dòng)力的成本

D．減少粉塵和酸性氣體排放

2014年11月16日，蘭新高鐵烏魯木齊南至哈密段開通運(yùn)營(yíng)，結(jié)束新疆地區(qū)沒有高鐵的歷史。圖13為蘭新高鐵線路示意圖。讀圖完成23～24題。

23．蘭新高鐵建設(shè)、運(yùn)營(yíng)須克服的不利條件有 A．氣溫溫差大

B．暴雨洪災(zāi)多 C．流動(dòng)沙丘多

D．地震烈度大

24．蘭新高鐵建成對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義主要有

A．吸引勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)遷入

B．加速沿線油氣資源的外運(yùn)

C．改善西部地區(qū)的投資環(huán)境

D．促進(jìn)區(qū)域城市化水平提升

圖14為北半球某地局部等高線地形示意圖，甲處海拔800米，植被屬常綠硬葉林，等高距為50米。讀圖完成25～26題。

25．圖示陡崖相對(duì)高度可能為

A．280米

B．305米

C．396米

D．430米 26．甲、乙兩處

A．位于山脊的南側(cè)

B．植被不可能相同

C．降水甲處多于乙處

D．熱量乙處少于甲處

二、綜合題：本大題分必做題(第27題～29題)和選做題(第30題)，共計(jì)60分。27．圖15為亞洲局部地區(qū)某日某時(shí)海平面等壓線分布圖。讀圖回答問題：(10分)

(1)此日我國(guó)大部分地區(qū)天氣狀況為

、。(2分)

判斷依據(jù)有：、等。(2分)(2)當(dāng)影響廣州的天氣系統(tǒng)趨于北上時(shí)為

季。(1分)

若該天氣系統(tǒng)在此地徘徊時(shí)間偏長(zhǎng)，我國(guó)南、北方可能分別會(huì)出現(xiàn)什么氣象災(zāi)害?

、。(2分)

請(qǐng)針對(duì)其中一個(gè)地區(qū)的氣象災(zāi)害提出應(yīng)對(duì)的措施。

(3分)

28．圖1 6為我國(guó)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)地分布示意圖。讀圖回答問題：(16分)

(1)圖示我國(guó)商品糧、油、棉基地較⑤、⑥農(nóng)業(yè)基地更具優(yōu)勢(shì)的農(nóng)業(yè)自然條件有

，更具優(yōu)勢(shì)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有

。(5分)(2)④、⑤農(nóng)業(yè)基地在可持續(xù)發(fā)展中都面臨的主要生態(tài)環(huán)境問題是

。(1分)

針對(duì)該問題，④地應(yīng)采取哪些措施?

(2分)

(3)與阿根廷潘帕斯大牧場(chǎng)放牧業(yè)相比，⑥農(nóng)業(yè)基地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)是

。為促進(jìn)該地農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)采取的措施有

。(8分)

29．閱讀下列材料，回答問題：(14分)材料一

俄羅斯礦產(chǎn)和工業(yè)區(qū)分布圖(圖17)。

材料二

俄羅斯莫斯科工業(yè)區(qū)、圣彼得堡工業(yè)區(qū)、烏拉爾工業(yè)區(qū)和新西伯利亞工業(yè)區(qū)中，莫斯科工業(yè)區(qū)、圣彼得堡工業(yè)區(qū)為兩大綜合性工業(yè)區(qū)，烏拉爾工業(yè)區(qū)為重工業(yè)區(qū)，新西伯利亞工業(yè)區(qū)為軍事工業(yè)和重工業(yè)區(qū)。

材料三

俄羅斯總統(tǒng)普京提議在西伯利亞和遠(yuǎn)東地區(qū)，五年內(nèi)免收利潤(rùn)、土地、財(cái)產(chǎn)、礦藏開采稅。

(1)俄羅斯四大工業(yè)區(qū)中，緊密依靠豐富的自然資源布局的是

和

工業(yè)區(qū)。(2分)這類工業(yè)區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展過程中，應(yīng)采取的措施有

。(4分)

(2)圣彼得堡工業(yè)區(qū)與烏拉爾工業(yè)區(qū)相比較，工業(yè)區(qū)位因素在方面有明顯差異。(5分)

(3)俄羅斯近年來更為重視發(fā)展新西伯利亞工業(yè)區(qū)，其主要是為了

。(3分)

30．【選做題】本題包括兩小題，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。

A．【海洋地理】

《天津市海洋經(jīng)濟(jì)和海洋事業(yè)“十二五”規(guī)劃》明確了該市海洋經(jīng)濟(jì)帶的布局，形成“一帶五區(qū)兩場(chǎng)三點(diǎn)”的海洋空間格局。圖18為天津臨海經(jīng)濟(jì)帶規(guī)劃示意圖。讀圖回答問題：(10分)

(1)天津臨

海，其屬于我國(guó)海洋領(lǐng)土中的。(2分)(2)天津規(guī)劃重點(diǎn)開發(fā)的海洋資源有、、等。(3分)(3)圖示海域漁場(chǎng)主要分布在 海底地形區(qū)，這里，十分有利于魚類的生長(zhǎng)。(3分)(4)天津所臨海域較為

，海水循環(huán)較慢，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)中應(yīng)特別注意防止的發(fā)生。(2分)B．【環(huán)境保護(hù)】

降塵又稱“落塵”。它反映直徑大于10微米固體顆粒物的自然沉降量，用每月沉降于單位面積上顆粒物的重量表示。表2為某市某時(shí)期大氣降塵月均值(噸／km2·月)及超標(biāo)倍數(shù)范圍分布統(tǒng)計(jì)表。讀表回答問題：(10分)

注：①采暖期指當(dāng)年1月～3月、11月～12月，非采暖期指當(dāng)年4月～10月。

②標(biāo)準(zhǔn)按該市所在省統(tǒng)一規(guī)定的8噸／(km2·月)。

(1)該市工業(yè)區(qū)、交通區(qū)等城市功能區(qū)降塵量較大，原因可能是這些區(qū)域

。(2分)(2)從季節(jié)看，、季節(jié)降塵量大，原因是

。(4分)(3)為減少大氣固體顆粒物含量，可以采取的措施有

。(4分)

江蘇省南通市2015屆高三上學(xué)期第一次調(diào)研測(cè)試地理試題（解析版）【答案】

1、B

2、C

江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】

2、?？谑械木暥仁?0°N，所以結(jié)合前面圖的分析，太陽直射點(diǎn)北移時(shí)，晝長(zhǎng)增長(zhǎng)，日出提前。6月22日后，太陽直射點(diǎn)南移時(shí)，晝長(zhǎng)縮短，日出時(shí)刻推遲。所以?？谑械娜粘鰰r(shí)刻先后推遲，C對(duì)。月底時(shí)正午桿影朝南，說明太陽直射點(diǎn)仍在20°N以北，正向南移，但未到20°N緯線，所以只有一次直射，D錯(cuò)。

考點(diǎn)：太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律與影子方向變化，晝夜長(zhǎng)短與日出日落時(shí)間變化。

【答案】

3、A

4、B 【解析】 試題分析：

3、讀圖可知，圖示為沖積扇地貌，在形成過程中，顆粒大的粗沙石塊先沉積，顆粒小的粉沙泥土后沉積，所以結(jié)合圖例可知，由粗到細(xì)的排序是①、②、③、④，A對(duì)。

4、圖中地下水位下降，最可能是原因是綠州地區(qū)過度取水，B對(duì)。綠洲分布區(qū)是干旱區(qū)，水源主要是冰雪融水，A錯(cuò)。蒸發(fā)主要影響地表水，C錯(cuò)。該地林木分布少，以荒漠植被為主，D錯(cuò)。

考點(diǎn)：地貌形成過程，影響地下水位的因素。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]

【答案】

5、B

6、D 江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】 6、11日只有局部小雨，對(duì)霾消散影響不大，A錯(cuò)。氣壓升高，應(yīng)是下沉氣流，B錯(cuò)。氣流下沉，不容易消散，C錯(cuò)。表中風(fēng)力這兩日最大，有利于霾消散，D對(duì)。

考點(diǎn)：氣溫與氣壓的關(guān)系，霾形成、消散的影響因素。

【答案】

7、A

8、C 【解析】 試題分析：

7、讀圖，兩山的山頂都是冰川帶，說明相對(duì)高度、坡向、海陸位置不是影響因素，B、C、D錯(cuò)。自然帶類型差異主要是山麓地帶的植被不同。所以主要是緯度位置，A錯(cuò)。

江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】 考點(diǎn)：山地垂直自然帶差異原因，影響雪線的因素。

【答案】

9、D

10、D 【解析】 試題分析：

9、圖中數(shù)據(jù)只表示所占比重，不表示總量的變化，A、B錯(cuò)。常規(guī)能源中水電比重由1.23﹪增長(zhǎng)到1.50﹪，C錯(cuò)。煤炭比重有所下降，但仍占主體地位，D對(duì)。

江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】 考點(diǎn)：我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及變化，對(duì)我國(guó)能源科技的影響。

【答案】

11、C 1

2、B

13、A 【解析】 試題分析：

11、甘蔗種植應(yīng)分布在東北部的熱帶雨林氣候區(qū)，對(duì)應(yīng)丁地。養(yǎng)羊業(yè)分布在水分較少的南部的熱帶草原區(qū)，對(duì)應(yīng)乙。養(yǎng)牛業(yè)分布在北部降水較多的熱帶草原氣候區(qū)，對(duì)應(yīng)丙。乳畜業(yè)是為滿足城市生活需要興趣的，應(yīng)分布在人口密集區(qū)，對(duì)應(yīng)甲。所以C對(duì)。

12、澳大利亞主要是熱帶、亞熱帶氣候區(qū)，熱量 充足，A錯(cuò)。該國(guó)是發(fā)達(dá)國(guó)家，機(jī)械華沙平調(diào)，勞動(dòng)力不是主要因素，C錯(cuò)。交通便利，D錯(cuò)。小麥區(qū)主要在混合農(nóng)業(yè)區(qū)，是雨影區(qū)，水分不足，B對(duì)。[來源:學(xué)科網(wǎng)] 江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】 考點(diǎn)：區(qū)域主要農(nóng)業(yè)類型及分布，農(nóng)業(yè)發(fā)展的限制性因素，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件及特點(diǎn)。

【答案】

14、C

15、B 【解析】 試題分析：

14、人口增長(zhǎng)的影響因素有人口自然增和人口機(jī)械增長(zhǎng)，人口增長(zhǎng)率下降，不能表示人口死亡率高，A錯(cuò)。只表示增長(zhǎng)率的變化，不表示總?cè)丝诘臄?shù)量，B錯(cuò)。說明常住人口增速呈減緩趨勢(shì)，C對(duì)。圖示內(nèi)容不能表示人口遷移方向，D錯(cuò)。

江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】 考點(diǎn)：人口增長(zhǎng)的影響因素，人口增速變化的原因。

【答案】

16、C

17、A

18、A 【解析】 試題分析：

16、讀圖，該地是我國(guó)東部季風(fēng)氣候區(qū)，有的產(chǎn)業(yè)片區(qū)位于季風(fēng)對(duì)吹方向上，A錯(cuò)。與城市居民區(qū)相鄰，距離近，B錯(cuò)。片區(qū)靠近運(yùn)河、鐵路等沿線，C對(duì)。片區(qū)分布分散，不連片，D錯(cuò)。

17、“新城核心區(qū)”主要功能是輻射帶動(dòng)功能。位置偏南，主要是為承接中心城區(qū)功能輻射，A對(duì)?？拷蟼?cè)運(yùn)河，環(huán)境優(yōu)美。利用寧啟鐵路交通優(yōu)勢(shì)，靠近居住片區(qū)，人口稠密都不是核心區(qū)的主要功能，B、C、D錯(cuò)。

江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】 考點(diǎn)：影響產(chǎn)業(yè)布局的因素，城市核心區(qū)的主要功能，城市等級(jí)和服務(wù)范圍。

【答案】

19、BC

20、BD 【解析】 試題分析：

19、讀圖可以看到，外向型企業(yè)轉(zhuǎn)移的主要方向有西北、正西方向，A錯(cuò)。企業(yè)從沿海轉(zhuǎn)向內(nèi)地遷移、或是遷向鄰近省區(qū)，B、C對(duì)。遷出區(qū)不僅直轄市，還有沿海省，D錯(cuò)。江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】

考點(diǎn)：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要方向及原因。

【答案】

21、AC

22、BD 【解析】 試題分析：

21、根據(jù)材料，該地煤炭是高鋁煤炭，結(jié)合圖分析，產(chǎn)業(yè)鏈中電解鋁廠建立，主要是該地原料豐富，能源充足。A、C對(duì)。該是位于內(nèi)地，科技、交通與東部相比，無優(yōu)勢(shì)，B、D錯(cuò)。

22、建立該循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈，目的不是完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也不是降低運(yùn)費(fèi)和勞動(dòng)力的成本，A、C 錯(cuò)。主要是有利于實(shí)現(xiàn)資源綜合利用，減少粉塵和酸性氣體排放，B、D對(duì)?？键c(diǎn)：區(qū)域工業(yè)發(fā)展的條件，循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的意義。

【答案】

23、AC

24、CD 江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】

24、蘭新高鐵建成，交通通達(dá)度提高，有利于改善西部地區(qū)的投資環(huán)境，促進(jìn)區(qū)域城市化水平提升，C、D對(duì)?？梢晕鞣N產(chǎn)業(yè)進(jìn)入，勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)遷入不是主要意義，A錯(cuò)。可以加速沿線油氣資源的外運(yùn)，也不是主要意義，B錯(cuò)。

考點(diǎn)：區(qū)域交通運(yùn)輸線路的建設(shè)條件，主要意義。

【答案】

25、BC

26、CD 【解析】 試題分析：

25、根據(jù)材料，圖中等高距為50米。圖中陡崖處有7條等高線相交，根據(jù)陡崖高差公式，（n-1）·d≤H＜（n+1）·d，可以算出300≤H＜400之間，B、C對(duì)。A、D錯(cuò)。

江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】 考點(diǎn)：高差計(jì)算，影響氣溫和降水的因素。

27． 【答案】

(1)晴朗

微風(fēng)(風(fēng)力小)普遍受高壓控制

等壓線稀疏(4分)(2)春

南方洪澇

北方干旱(3分)

南方洪澇：及時(shí)預(yù)報(bào)；疏浚河道；加固河堤；修繕排水設(shè)施。(或北方干旱：及時(shí)預(yù)報(bào)；合理配水用水；改種耐旱作物；加強(qiáng)農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)。)(3分)江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】

(2)圖中影響廣州的天氣系統(tǒng)為準(zhǔn)靜止鋒，在南部沿海活動(dòng)時(shí)間是5月份，所以趨于北上時(shí)為春季。若該天氣系統(tǒng)在此地徘徊時(shí)間偏長(zhǎng)，我國(guó)南方可能出現(xiàn)洪澇，北方 出現(xiàn)干旱。

對(duì)于南方的洪澇災(zāi)害，應(yīng)及時(shí)預(yù)報(bào)，疏浚河道，加固河堤，修繕排水設(shè)施。對(duì)北方的干旱災(zāi)害，應(yīng)及時(shí)預(yù)報(bào)，合理配水用水，改種耐旱作物，加強(qiáng)農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)?？键c(diǎn)：影響我國(guó)的天氣系統(tǒng)及特征，影響我國(guó)的氣象災(zāi)害及防治措施。

28、【答案】

(1)自然條件：水熱組合好；水源充足；地形平坦；土壤肥沃(2分)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件：交通更便利；工業(yè)區(qū)基礎(chǔ)更好；勞力更充足；科技水平高(3分)(2)水土流失(1分)④基地：保護(hù)植被；退耕還林；緩坡修梯田；解決農(nóng)村用能問題(2分)(3)特點(diǎn)：生產(chǎn)規(guī)模??；商品率低；專業(yè)化程度低；機(jī)械化程度低；科技水平低(4分)

措施：培育良種；擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模；加強(qiáng)動(dòng)物疫病防治；擴(kuò)大人工牧草面積；加大科技投入；發(fā)展乳制品加工；發(fā)展交通；開辟水源。(4分)【解析】 試題分析：

江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】

(2)④位于兩廣丘陵區(qū)，⑤位于黃土高原區(qū)，農(nóng)業(yè)基地在可持續(xù)發(fā)展中都面臨的主要生態(tài)環(huán)境問題是水土流失。④基地應(yīng)保護(hù)植被，退耕還林，提高植被覆蓋率。在緩坡修梯田，保持水土。解決農(nóng)村用 能問題，減少破壞林木。

江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】考點(diǎn)：區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件，面臨的主要問題，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展的措施。

29． 【答案】

(1)烏拉爾工業(yè)區(qū)

新西伯利亞工業(yè)區(qū)(2分)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；加大科技投入；完善交通等基礎(chǔ)設(shè)施；防治污染(美化改善環(huán)境)(4分)(2)位置、交通、資源、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、市場(chǎng)、政策、土地、科技(5分)(3)更好的開發(fā)利用資源；發(fā)展更強(qiáng)大的軍事工業(yè)；均衡發(fā)展全國(guó)經(jīng)濟(jì)。(3分)江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】

(2)圣彼得堡工業(yè)區(qū)與烏拉爾工業(yè)區(qū)相比較，在位置、交通、資源、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、市場(chǎng)、政策、土地、科技等方面有明顯差異。

江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】考點(diǎn)：俄羅斯四大工業(yè)區(qū)的發(fā)展條件及措施，工業(yè)區(qū)位因素的差異，開發(fā)東部地區(qū)的目的。30．【選做題】

A．【海洋地理】 【答案】

(1)渤海

內(nèi)水(內(nèi)海)(2分

(2)生物資源空間資源旅游資源(3分)

(3)大陸架(1分)淺海；陽光充足(光合作用強(qiáng))；入海徑流帶來豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(2分)

(4)封閉

海洋污染(2分)【解析】 試題分析：

(1)讀圖，天津臨渤海，屬于我國(guó)海洋領(lǐng)土中的內(nèi)水或內(nèi)海。

(2)圖中有旅游區(qū)、漁場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)區(qū)，所以天津規(guī)劃重點(diǎn)開發(fā)的海洋資源有生物資源、空間資源、旅游資源。

(3)圖示海域漁場(chǎng)主要分布在大陸架區(qū)域，這里是淺海，陽光充足，光合作用強(qiáng)。入海徑流帶來豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有利于魚類生長(zhǎng)。

(4)天津所臨是渤海，海域較為封閉，海水循環(huán)較慢，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)中應(yīng)特別注意 防止海洋污染。

考點(diǎn)：我國(guó)的海洋資源，開發(fā)重點(diǎn)，開發(fā)中注意的問題，漁場(chǎng)分布的條件。B．【環(huán)境保護(hù)】 【答案】

(1)工業(yè)廢氣排放較多；汽車尾氣排放多(2分)(2)冬季

春季(2分)降水少，多沙塵天氣；采暖期燃煤多；植物滯塵作用差(2分)(3)集中供暖；倡導(dǎo)公共交通；減少工業(yè)廢氣和汽車尾氣排放；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)；提高能源源利用率(4分)江蘇省南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試地理【解析】(3)為減少大氣固體顆粒物含量，可以采取集中供暖，倡導(dǎo)公共交通，減少工業(yè)廢氣和汽車尾氣排放。調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提高能源源利用率等措施?？键c(diǎn)：區(qū)域主要環(huán)境問題差異及原因，主要治理措施。

南通市2015屆高三第一次調(diào)研測(cè)試 地理參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題

(一)單項(xiàng)選擇題：本大題共1 8小題，每小題2分，共計(jì)36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1．B 2．C 3．A

4．B

5．B

6．D 7．A

8．C

9．D

10．D 11．C 12．B

13．A 14．C

15．B

16．C

17．A

18．A

(二)雙項(xiàng)選擇題：本大題共8小題，每小題3分，共計(jì)24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩項(xiàng)市符合題目要求的。每小題選兩項(xiàng)且選對(duì)者得3分，選錯(cuò)、少選或不選均不得分。19．BC

20．BD 2 1．AC 22．B D 23．AC 24．CD 25．BC 26．CD

二、綜合題：本大題分必做題(第27題～29題)和選做題(第30題)，共計(jì)60分。27．(10分)

(1)晴朗

微風(fēng)(風(fēng)力小)普遍受高壓控制

等壓線稀疏(4分)(2)春

南方洪澇

北方干旱(3分)

南方洪澇：及時(shí)預(yù)報(bào)；疏浚河道；加固河堤；修繕排水設(shè)施。(或北方干旱：及時(shí)預(yù)報(bào)；合理配水用水；改種耐旱作物；加強(qiáng)農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)。)(3分)28．(16分)(1)自然條件：水熱組合好；水源充足；地形平坦；土壤肥沃(2分)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件：交通更便利；工業(yè)區(qū)基礎(chǔ)更好；勞力更充足；科技水平高(3分)(2)水土流失(1分)④基地：保護(hù)植被；退耕還林；緩坡修梯田；解決農(nóng)村用能問題(2分)(3)特點(diǎn)：生產(chǎn)規(guī)模?。簧唐仿实?；專業(yè)化程度低；機(jī)械化程度低；科技水平低(4分)

措施：培育良種；擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模；加強(qiáng)動(dòng)物疫病防治；擴(kuò)大人工牧草面積；加大科技投入；發(fā)展乳制品加工；發(fā)展交通；開辟水源。(4分)29．(14分)(1)烏拉爾工業(yè)區(qū)

新西伯利亞工業(yè)區(qū)(2分)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；加大科技投入；完善交通等基礎(chǔ)設(shè)施；防治污染(美化改善環(huán)境)(4分)(2)位置、交通、資源、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、市場(chǎng)、政策、土地、科技(5分)(3)更好的開發(fā)利用資源；發(fā)展更強(qiáng)大的軍事工業(yè)；均衡發(fā)展全國(guó)經(jīng)濟(jì)。(3分)30．【選做題】本題包括兩題，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。A．【海洋地理】(10分)(1)渤海

內(nèi)水(內(nèi)海)(2分

(2)生物資源空間資源旅游資源(3分)

(3)大陸架(1分)淺海；陽光充足(光合作用強(qiáng))；入海徑流帶來豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(2分)

(4)封閉

海洋污染(2分)B．【環(huán)境保護(hù)】(10分)(1)工業(yè)廢氣排放較多；汽車尾氣排放多(2分)(2)冬季

春季(2分)降水少，多沙塵天氣；采暖期燃煤多；植物滯塵作用差(2分)(3)集中供暖；倡導(dǎo)公共交通；減少工業(yè)廢氣和汽車尾氣排放；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)；提高能源源利用率(4分)

第三篇：2008年南通市高三第一次調(diào)研考試作文

——2008年南通市高三第一次調(diào)研考試作文《微瀾》

江蘇省黃橋中學(xué) 高三語文組 周 鋒

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

微瀾，春水吹皺，映照彩虹，奏響流水歡歌；微瀾，尺水興波，積蓄波折，釀成逆水坎坷。微瀾，風(fēng)行水上；微瀾，蕩漾心中。

請(qǐng)以“微瀾”為題寫一篇文章。

要求：①自定立意；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字。

【寫作引導(dǎo)】

“微瀾”從本意上說，是指微小的波瀾，與洶涌的波浪相比，它恬靜、閑適，與光滑如鏡的湖水相比，它靈動(dòng)、活力。因此寫作時(shí)要防止寫成將微瀾寫成大的波浪。從構(gòu)思上說，如果僅僅從自然界著手寫，則失之膚淺。可以將自然界的微瀾和心中的微瀾結(jié)合起來寫，也可以僅寫自己心中的微瀾。從寫作切入口來說，可以寫一種人生，不一定要轟轟烈烈，也不一定平平淡淡，多一些微瀾會(huì)更有意義?？梢詫懺谧约盒闹胁唤?jīng)意時(shí)激起了的一些細(xì)小的波瀾，如一個(gè)特別的動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)曾讓自己難忘的事件等。如寫散文，則可以從不同角度寫微瀾的特征和美。

微瀾

花白的頭發(fā)、布滿皺紋的臉孔飽經(jīng)風(fēng)霜的流人。粗壯的手臂利索而有力的搖起了他的船櫓慢慢駛進(jìn)了我的心口，撩起了陣微瀾。我忙摟緊胸口，直到呼吸急促而驚醒。懷里摟著你留下的櫓，姥爺，你去已不在。

逝水年華，我逝去的童年有水、有你還有你撩起的陣陣微瀾。很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽便丟下了我走上了邊疆雪線。于是你便拉起了我的小手將我抱上了你的小船，這一抱就是八年。

船家人的歲月，無論春夏秋冬都得與水、與船為伴，但我的記憶中我們永遠(yuǎn)都在夏天。每每是在清晨，你便用小船裝上一些田里摘的豆角、黃瓜等送到鎮(zhèn)上，然后用棉被裹上一大塊冰磚回來，這時(shí)候的我定會(huì)歡呼雀躍，而你總是樂呵呵地摸著我的頭說：“耐心點(diǎn)，等得到中午呢！”然后你便帶著我撐船來到渡口，人來人往，船去船回，我卻不時(shí)想到那美味誘人的刨冰，心頭泛起一陣微瀾。好不容易熬到正午渡河的人少了，我使嚷嚷著叫你收工，這時(shí)你使樂呵呵的收起船槳，領(lǐng)著歡呼雀躍的我回家去。

耐心的熬過午飯，我便迫不及待的要吃刨冰。這時(shí)你便將冰塊捧出來砸下一塊，放在砧板上，小心的砸成冰末，然后全部倒到一個(gè)鐵鍋中，接著你又變魔術(shù)般的取出一些腌制好的桔子、結(jié)棗等倒入鍋中，用鏟子飛鏟幾下，刨冰就這樣在你神奇的大手下變幻出來了。這時(shí)我便迫不及待的舀上一勺，倒入口中，頓時(shí)涼爽，甜蜜便充滿了我的口腔。咽一點(diǎn)下肚，心中立刻泛起一陣微瀾，好不愜意。時(shí)至今日，只要回憶起那份美味，心里總免生成一絲波瀾，不只為那美味，也為你——我童年幸福的締造音——姥爺。

午后，你便帶著我去游泳，去摸魚蝦。也曾嗆過幾口水，也曾讓龍蝦夾過手指，也曾……但這些都難平心口快樂的波瀾……

傍晚，夕陽走過最后一個(gè)山頭的時(shí)候，你便拉著我的手上岸去了。這時(shí)，你會(huì)教我打水漂，瓦片在水面上激起了一圈一圈的漣漪，你在我心中激起了一圈一圈的漣漪。

多少個(gè)這樣的夏天你都陪著我度過，可是童年已逝，你已不在，惟有心頭微瀾蕩漾。

微瀾

只是那么輕輕地一握，心中就蕩起陣陣漣漪…

二月的成績(jī)稍有起色，可這次又被打回原形。物理、化學(xué)的再次失利，心情一下跌入谷底，整天都悶悶不樂的。晚自修時(shí)，班主任找我到辦公室，心想：這下遭了，該怎么交代呢？懷著忐忑不安的心情邁出了沉重的第一步。在辦公室前停下了，深吸了一口氣，徑直向班主任的座位走去…

老班開門見山地道出了我這次的名次，我很無奈地“噢”了一聲，接過成績(jī)表，一、二、三、四…視線在第八行停住了，從政、史開始前幾門都還行，可是…可是到了最后兩門，唉…老班看看我的成績(jī)后皺緊了眉頭，吸了一口氣，開始體我分析，找原因，我似懂非懂、似無非無地聽著，目光注視著辦公室地面，手緊緊地攥著衣角。也許后來老班看出了什么，說其實(shí)也不要有太大的精神壓力，說著還用手握著我的手臂，我一驚，這老師？…漸漸地，我似乎懂了，老班是在想轉(zhuǎn)換他的角色，希望能以一位朋友的角色跟我交談，減小我的負(fù)擔(dān)，而非局限于老師的身份。

那一刻，我覺得我的世界不再是黑暗的了，誰沒有失敗過呀，而且常言說的好“失敗是成功之母”，哪個(gè)成功人事不是經(jīng)歷過無數(shù)的失敗呀，真正的失敗是自己對(duì)自己放棄，因?yàn)橐淮蔚氖【筒辉倥ΑＫ坪跣那橐惨虼碎_朗起來，有了想再努力一把爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異成績(jī)的沖勁。

那一刻，我感受到了那雙手中傳出的力量和溫暖，炙熱了我的心，深深的歉意占據(jù)了我的腦海，成股的淚水充滿了我的眼睛，但是我還是強(qiáng)忍著，我知道我是堅(jiān)強(qiáng)的。

那一刻，一陣和煦的微風(fēng)輕輕掠過我心靈的湖面，激起陣陣波瀾，蕩起圈圈漣漪，久久不能平靜。

談話就這樣結(jié)束了，不過卻永遠(yuǎn)埋藏在我心里。

這是第一次我因成績(jī)下降而被老師找過去談話，也是我第一次沒有因?yàn)槌煽?jī)下降流淚，因?yàn)槟侵皇謫l(fā)了我，鼓舞了我，也是那只手使我明白人生的道路上不可能是一路順風(fēng)的。

心中漾起的陣陣漣漪，只為那輕輕的一握…

第四篇：江蘇省南通市2011屆高三第三次調(diào)研測(cè)試語文試題

江蘇省南通市2011屆高三第三次調(diào)研測(cè)試語文試題

一、語言文字運(yùn)用（15分）

1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（3分）

A．角色／嶄露頭角藤蔓／不蔓不枝維系／不系之舟

B．辟邪／鞭辟入里咀嚼／咬文嚼字雋秀／雋語箴言

C．欺凌／模棱兩可炮烙／刨根問底踉蹌／琳瑯滿目

D．挾持／汗流浹背叱咤／姹紫嫣紅創(chuàng)傷／滿目瘡痍

2．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．六名大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)事跡報(bào)告令在場(chǎng)的學(xué)子們心潮起伏，會(huì)場(chǎng)內(nèi)不時(shí)響起熱烈的掌聲，表達(dá)了對(duì)他們開拓進(jìn)取精神的敬意。

B．網(wǎng)絡(luò)作為當(dāng)今最先進(jìn)的信息傳播媒體，它的廣泛應(yīng)用不僅改變了人們的生活方式，而且也催生出與信息技術(shù)緊密結(jié)合的新興網(wǎng)絡(luò)文化。

C．隨著國(guó)人消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變和旅游業(yè)的快速發(fā)展，近年來旅游部門將開發(fā)新的旅游景點(diǎn)，推出新的旅游項(xiàng)目，以最大限度地滿足市場(chǎng)需求。

D．如果不去改變發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體單獨(dú)主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)的格局，國(guó)際金融危機(jī)中暴露的問題仍將無法從根本上得到轉(zhuǎn)機(jī)，甚至還可能更加嚴(yán)重。

3．下面是我國(guó)“十一五”期間中央財(cái)政用于“三農(nóng)”的投入增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)根據(jù)下圖，概括結(jié)論。（不超過20個(gè)字）（4分）

4．德國(guó)著名詩人歌德曾對(duì)藝術(shù)用如下形象的語言進(jìn)行闡述：

藝術(shù)要通過一種完整體向世界說話，但這種完整體不是他（藝術(shù)家）在自然界中所能找到的，而是他自己的心智的果實(shí)。

請(qǐng)你用平易樸實(shí)的語言重新表述。（不超過50個(gè)字）（5分）

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成5～8題。

蘇廷評(píng)行狀

蘇軾

公諱序，字仲先，眉州眉山人。公幼疏達(dá)不羈，讀書，略知其大義，即棄去。謙而好施，急人患難，甚于為己。衣食稍有余，輒費(fèi)用，或以予人，立盡。以此窮困厄于饑寒者數(shù)矣，然終不悔。旋復(fù)有余，則曰：“吾固知此不能果困人也?！币娌粡?fù)愛惜。兇年鬻其田以濟(jì)饑者，既豐，人將償之，公曰：“吾固自有以鬻之，非爾故也?！比瞬粏栔c不知，徑與歡笑造極，輸發(fā)府藏。小人或侮欺之，公卒不懲，人亦莫能測(cè)也。

李順反，攻圍眉州。公年二十有二，日操兵乘城。會(huì)皇考病沒，而賊圍愈急，居人相視涕泣，無復(fù)生意。而公獨(dú)治喪執(zhí)禮，盡哀如平日。太夫人憂甚，公強(qiáng)施施解之曰：“朝廷終不棄，蜀賊行破矣。”

慶歷中，始有詔州郡立學(xué)，士歡言，朝廷且以此取人，爭(zhēng)愿效職學(xué)中。公笑曰：“此好事，卿相以為美觀耳。”戒子孫，無與人爭(zhēng)入學(xué)?？だ羲乇┛?，緣是大擾，公作詩并譏之。慶歷七年五月十一日終于家，享年七十有五。

聞之，自五代崩亂，蜀之學(xué)者衰少，又皆懷慕親戚鄉(xiāng)黨，不肯出仕。公始命其子渙就學(xué)，所以勸導(dǎo)成就者，無所不至。及渙以進(jìn)士得官西歸，父老縱觀以為榮，教其子孫者皆法蘇氏。自是眉之學(xué)者，日益至千余人。然軾之先人少時(shí)獨(dú)不學(xué)，已壯，猶不知書。公未嘗問。或以為言，公不答，久之，曰：“吾兒當(dāng)憂其不學(xué)耶？”既而，果自憤發(fā)力學(xué)，卒顯于世。

公之精識(shí)遠(yuǎn)量，施于家、聞?dòng)卩l(xiāng)閭者如此。使少獲從事于世者，其功名豈少哉！不幸汩沒，老死無聞?dòng)跁r(shí)。然古之賢人君子，亦有無功名而傳者，特以世有知之者耳。公之無傳，非獨(dú)

其僻遠(yuǎn)自放終身，亦其子孫不以告人之過也。故條錄其始終行事大略，以告當(dāng)世之君子。謹(jǐn)狀。

（節(jié)選自《蘇軾文集·卷十六》，有刪節(jié)）

節(jié)選自《蘇軾文集·卷十六》，有刪節(jié)）

5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A．日操兵乘城乘：登

B．公獨(dú)治喪執(zhí)禮執(zhí)禮：遵奉禮制

C．又皆懷慕親戚鄉(xiāng)黨慕：貪戀

D．所以勸導(dǎo)成就者成就：成全，造就

6．下列句子中，表現(xiàn)蘇序有見識(shí)或有雅量的一組是(3分)

①吾固知此不能果困人也②小人或侮欺之，公卒不懲

③朝廷終不棄，蜀賊行破矣④此好事，卿相以為美觀耳

⑤公始命其子渙就學(xué)⑥果自憤發(fā)力學(xué)，卒顯于世

A．①③⑤B．①④⑥C．②④⑤D．②③⑥

7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A．蘇序自幼性格豁達(dá)開朗，不拘禮法。他讀書只求大體了解重要意旨就棄書而去，正因如此，成年之后還不能熟知詩書。

B．蘇序只要衣食上稍有盈余，就增加日常支出或者把它贈(zèng)與他人，即使因?yàn)檫@樣而使自己在生活上屢次陷入困頓，他也始終不悔。

C．蘇序盡管身份卑微，但目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，為把兒子蘇渙培養(yǎng)成才，他極盡勸導(dǎo)之能事。蘇渙的學(xué)有所成，深深影響了眉州人的思想觀念。

D．蘇序一生都沒有功名，這與他的個(gè)性不無關(guān)系。蘇軾為他寫作這篇“行狀”，目的是讓當(dāng)世君子借此了解蘇序?yàn)槿诵惺碌拇笾虑闆r。

8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)人不問知與不知，徑與歡笑造極，輸發(fā)府藏。(3分)

(2)郡吏素暴苛，緣是大擾，公作詩并譏之。(3分)

(3)公之無傳，非獨(dú)其僻遠(yuǎn)自放終身，亦其子孫不以告人之過也。(4分)

三、古詩詞鑒賞（10分）

9．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。

阮郎歸

紹興乙卯大雪行鄱陽道中①

向子諲②

江南江北雪漫漫，遙知易水寒。同③云深處望三關(guān)，斷腸山又山。

天可老，海能翻，消除此恨難。頻聞遣使問平安，幾時(shí)鸞輅④還？

【注】①公元1127年“靖康之變”，徽、欽二帝被金兵擄去，中原盡失。②向子諲：南宋初年主戰(zhàn)派大臣之一。③同：通“彤”。④鸞輅：帝王所乘的車駕。

⑴這首詞的上片是怎樣表現(xiàn)“斷腸”的?(3分)

⑵“天可老，海能翻，消除此恨難”運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(3分)

⑶這首詞表達(dá)了詞人什么樣的思想感情?（4分）

四、名句名篇默寫（8分）

10．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

⑴▲，自知者明。（《老子》）

⑵▲，患不知人也。（《論語》）

⑶若夫乘天地之正，▲，以游無窮者，▲！（莊子《逍遙游》）

⑷▲，阡陌交通，雞犬相聞。（陶淵明《桃花源記》）

⑸征蓬出漢塞，▲。（王維《使至塞上》）

⑹彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，▲。（韓愈《師說》）

⑺▲，望帝春心托杜鵑。（李商隱《錦瑟》）

五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）

閱讀下面的作品，完成11～14題。

稻草人

耿立

父親把稻草人立在田野里的時(shí)候，他十分激動(dòng)。時(shí)當(dāng)黃昏，他望著夕陽下稻草人所指的方向，一句話也說不出來，稻草人單腿獨(dú)立在深邃的麥田里，我驀然覺得它和父親有點(diǎn)酷肖兄弟。

然而，稻草人不言語，稻草人什么時(shí)候喧嘩過呢？它們從不睡眠，也不考慮吃喝，當(dāng)農(nóng)人回家的時(shí)候，它們不回家；當(dāng)收割的日子臨近，它們也就支離破碎了！

沒人理解稻草人僵硬手指所指的方向，就像沒人理解父親一樣。春天的時(shí)候，父親用陳年的稻草、繩索捆綁稻草人，他對(duì)我說，用不了幾十年，稻草人在大地上怕要消遁了。我未置可否，當(dāng)麥子快要黃熟的時(shí)候，我?guī)е蹲尤ゲ榭吹静萑?，回來向生病的父親匯報(bào)。那也是黃昏，一個(gè)一個(gè)的稻草人在風(fēng)中揮動(dòng)著僵硬的手臂，像是鞭笞著什么，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方望去，就見一群一群的鳥兒在麥地上空不停地盤桓、尋找，宛似一幫無家可歸的落魄子弟。

我得承認(rèn)，父親捆綁的稻草人簡(jiǎn)直完美無缺，它們真實(shí)畢肖地做恐怖和威嚇狀。有一種鳥兒，每年麥季的時(shí)候，都要從家鄉(xiāng)的這塊平原經(jīng)過，它們并不美麗，但是平原上一年才能見到一次。

那些鳥兒望著稻草人，久久不敢涉足，它們盤桓著、盤桓著，最后只能無奈地向遠(yuǎn)方飛去。

侄子從地上抓起一枚土塊，狠狠地向稻草人擲去，他說，稻草人混蛋——

我回家告訴父親，麥子長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò)，鳥兒也不去禍害。父親聽后很憂郁，他說，保不定。春天父親扎制稻草人時(shí)，侄子曾偷偷地毀掉幾個(gè)，父親很惱火，他說，“不喜歡土地的人，才不喜歡稻草人。”

麥子臨熟的幾日，每到黃昏，我都要到麥田巡查，然后向父親報(bào)告麥子和稻草人的消息。一天，侄子偷偷地問我，你知道鳥兒到哪里去了嗎？

我搖搖頭。

侄子說，鳥兒不在平原上停留了，平原上的人可惡，鳥兒讓稻草人嚇跑了！過了一會(huì)，侄子告訴我，他不能讓鳥兒在平原上不吃一點(diǎn)東西就走。

我有點(diǎn)好笑，對(duì)侄子說，人應(yīng)該感恩稻草人才對(duì)，它們保護(hù)了糧食和土地，難道人不應(yīng)該熱愛糧食和土地？

“我熱愛糧食，我也熱愛鳥兒，它們每年才在平原歇息一次，能消耗多少麥子？”侄子說，“我怕有一天，一睜開眼，平原上再也見不到鳥兒啦……”

到了晚上，侄子出去了，許久沒歸，不知什么時(shí)辰，父親在屋里很急地喚我：天空怎么發(fā)紅呢？父親的房子正對(duì)著麥田，他見夜空里火的光芒正燎燎地飛向天際，一堆、兩堆、三堆……我驀然有所警悟，立馬向麥田跑去，麥田里火焰漸漸地萎弱了，稻草人化為一團(tuán)灰燼。翌日，我和侄子站在黃熟的麥田里，父親來了，他撫摸一下侄子的前額，然后閉上眼睛，稻草人去了，以后也不會(huì)有了。我有點(diǎn)惶惑，沒有了稻草人，還有誰來指點(diǎn)生活的方向、溫飽的方向呢？

與稻草人握別，大地沉默不語。

（選自《雨花》1995年1期）

11.文中畫線句子描寫稻草人和鳥兒，請(qǐng)分析其表現(xiàn)特色。（4分）

12.文中侄子說，“我熱愛糧食，我也熱愛鳥兒，它們每年才在平原歇息一次，能消耗多少麥子？”“我怕有一天，一睜開眼，平原上再也見不到鳥兒啦……”從全文結(jié)構(gòu)看，這段話有什么作用？（4分）

13.文中父親說，“用不了幾十年，稻草人在大地上怕要消遁了”，“稻草人去了，以后也不會(huì)有了”。請(qǐng)分析這兩句話的深刻含意。（6分）

14.本文寫了與稻草人有關(guān)的故事，請(qǐng)?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N(yùn)。（6分）

六、現(xiàn)代文閱讀：實(shí)用類文本（18分）

閱讀下面的文字，完成15～17題。

史學(xué)界的異數(shù)——黃仁宇

黃仁宇先生應(yīng)算是史學(xué)界的異數(shù)。他半路出家，發(fā)憤苦攻，以一介白首而成為有所成就的歷史學(xué)者，其學(xué)術(shù)之毅力，令人敬佩。他年五十七始發(fā)表第一部著作，到今以八二高齡謝世，凡二十五年，勤奮終始，筆耕不輟，學(xué)術(shù)造詣日臻深厚，而其謹(jǐn)嚴(yán)的治學(xué)態(tài)度，亦足垂范后人。

黃仁宇先生致學(xué)于哈佛學(xué)派和劍橋?qū)W派之間，其史觀自然難免會(huì)雜有兩派之特點(diǎn)。兩派觀點(diǎn)雖有差異，但都不愿拘泥于歷史之片斷，試圖厘清整個(gè)歷史發(fā)展之脈絡(luò)，有湯因比 “大歷史觀”之特點(diǎn)。黃仁宇先生亦自稱信奉大歷史觀，試圖“將宏觀及放寬視野這一觀念導(dǎo)引到中國(guó)歷史研究里去”（《中國(guó)大歷史》），從而高瞻遠(yuǎn)矚地考察中國(guó)歷史。這個(gè)特點(diǎn)在《中國(guó)大歷史》《赫遜河畔談中國(guó)歷史》等著作中得到了體現(xiàn)。然而治大歷史必要有扎實(shí)之史學(xué)功底，穿透時(shí)空隔閡之強(qiáng)勁功力，和敏銳把握歷史命脈之深刻透視力。而要把此三者用到純熟精煉之地步，殊為不易，即便博學(xué)宏識(shí)如湯因比，也不能說是成功。黃仁宇因受后天限制，治大歷史更是難免力不從心。因此，雖然先生其志可欽，其情可嘆，這兩部著作卻顯得力度不夠，我以為他的努力基本可歸為失敗。

然而黃仁宇先生的史家地位，并不定乎此。他之必可在史界占一席之地，在二十年前之《萬歷十五年》，甚至更早的《明代十六世紀(jì)的財(cái)政與稅收》中，即已奠定。在此二著作中，先生自稱“不斤斤計(jì)較書中人物短時(shí)片面的賢愚得失，其重點(diǎn)在將這些事跡與我們今日的處境互相印證”（《萬歷十五年·自序》），同時(shí)還試圖把那個(gè)狹小的歷史切片放諸一個(gè)被人為拉大的歷史時(shí)空之大視境中去考察。從前者看，黃仁宇先生的努力是頗成功的；然而在后者上，則并非無懈可擊。

黃仁宇先生作為史家之另一貢獻(xiàn)，還在于他努力將歷史研究從陳寅恪式的純學(xué)術(shù)之高臺(tái)樓閣中解放出來，以相對(duì)通俗易懂之方式進(jìn)行普及，使大眾能有興趣去了解本國(guó)歷史。黃仁宇先生之為人景仰者，當(dāng)然還遠(yuǎn)不止乎此。其人僑居海外，而心懷故國(guó)，以探索民族前途為第一要?jiǎng)?wù)，其炎黃赤子之心，天可為鑒。

黃仁宇先生的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或可商榷，其史學(xué)地位或可再辨析，他所從事之事業(yè)雖未竟，然而，他之為一今已鮮見的有良知之真正的民族學(xué)者，他之為探索思考民族前途而付出的不懈努力，都足可為后人紀(jì)念。

15.根據(jù)文章內(nèi)容，概括黃仁宇先生史學(xué)研究的突出成就。（6分）

16.從文中看，黃仁宇先生為人敬仰的原因有哪些？（6分）

17.作者既說黃仁宇先生之“治大歷史”的“努力基本可歸為失敗”，又說黃仁宇先生“可為后人紀(jì)念”，對(duì)此應(yīng)當(dāng)如何理解？（6分）

七．作文（70分）

18.有這樣一則廣告語：“人生就像一段路程，重要的并不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。”有的人直奔目的地，忽略了沿途的風(fēng)景；有的人流連沿途的風(fēng)景，忘記了目的地；有的人趕路

途中，偶爾駐足，美麗的風(fēng)景讓他忘卻疲勞更好地奔向目的地。

請(qǐng)以“沿途的風(fēng)景”為題寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自選角度；②自定立意；③除詩歌外，文體不限。

語文Ⅱ(附加題)

一、閱讀材料，完成19～21題。（10分）

19．用斜線（/）給下面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑?。（?處）（6分）

詩是心聲，不可違心而出，亦不能違心而出。功名之士，決不為泉石淡泊之音；輕浮之子，必不為敦龐大雅之響。故陶潛多素心之語，李白有遺世之句。其心如日月，其詩如日月之光。故每詩 以 人 見 人 又 以 詩 見 使 其 人 其 心 不 然勉 強(qiáng) 造 作 而 為 欺 人 欺 世 之 語 決 不 能 欺 天 下后 世 究 之 閱其 全 帙 其 陋 必 呈。其人既陋，其氣必苶，安能振其辭乎？

（選自葉燮《原詩》，有刪節(jié)）

20．葉燮的這段話強(qiáng)調(diào)了文學(xué)創(chuàng)作的一條基本原則，這條基本原則是什么？請(qǐng)用自己的話表述。（2分）

21．受這段文字啟發(fā)，劉熙載在其最著名的文藝?yán)碚撆u(píng)著作中提出了“詩品出于人品”的觀點(diǎn)。請(qǐng)寫出劉熙載這部論著的名稱。（2分）。

二、名篇名著閱讀題(15分)

22.下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項(xiàng)是（5分）

A．《三國(guó)演義》中，曹操采納了司馬懿聯(lián)合東吳攻取荊州的計(jì)策，孫權(quán)任命陸遜為大都督，統(tǒng)領(lǐng)東吳大軍同曹軍合擊關(guān)羽，關(guān)羽被射傷，華佗為其刮骨療毒。

B．《端午節(jié)》的主人公方玄綽在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)上的種種不公憤憤然卻于事無補(bǔ)時(shí)，便通過幻想來平復(fù)自己內(nèi)心深處激蕩著的不滿情緒，以尋求內(nèi)心的寧靜。

C．《邊城》中，船總的兩個(gè)兒子都喜歡翠翠，他們相約采用“走車路”的方式，讓翠翠選擇，結(jié)果，天保在競(jìng)爭(zhēng)中落敗，心灰意冷的他駕船外出闖灘，意外身亡。

D．《哈姆萊特》中，克勞迪斯曾兩度采用借刀殺人的詭計(jì)企圖置哈姆萊特于死地：一次想借英王之手除去心腹之患；一次是想借雷歐提斯之手謀殺哈姆萊特。

E．《歐也妮·葛朗臺(tái)》中，老葛朗臺(tái)的發(fā)跡史反映了政權(quán)更迭時(shí)期暴發(fā)戶不擇手段的發(fā)家過程，查理的發(fā)跡史揭露了資本原始積累時(shí)期海外殖民掠奪的罪惡。

23．簡(jiǎn)答題（10分）

⑴抄檢大觀園時(shí)，晴雯、探春各有哪些不同尋常的舉動(dòng)？分別體現(xiàn)了她們?cè)鯓拥膫€(gè)性？（5分）

⑵《家》的主人公覺新是一個(gè)有著“雙重性格”的人。請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，簡(jiǎn)析其性格的成因。（5分）

三、材料概括分析題(15分)

面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊，我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)逆勢(shì)上揚(yáng)，成為經(jīng)濟(jì)寒冬中的一股暖流。盡管其產(chǎn)值在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中所占的比例不足5％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家已達(dá)到的10％以上的水平，但不少地方文化產(chǎn)業(yè)已成為節(jié)省能源、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的朝陽行業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)。北京、湖南等省市文化產(chǎn)業(yè)增加值超過了生產(chǎn)總值的5％。這吸引了投資者的目光，文化產(chǎn)業(yè)成為社會(huì)資本追逐的新熱點(diǎn)。化工企業(yè)廣西維尼綸集團(tuán)參與投資制作的全球第一部山水實(shí)景演出《印象·劉三姐》，成為廣西文化旅游的名片；華誼兄弟傳媒公司等一批民營(yíng)文化企業(yè)也成為文化產(chǎn)業(yè)的生力軍。文化自身也在改變。享譽(yù)上海世博會(huì)的動(dòng)感名畫《清明上河圖》，顛覆了文化產(chǎn)品技術(shù)含量低的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，文化已成為新技術(shù)應(yīng)用與集成最廣泛的領(lǐng)域之一。與此同時(shí)，文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同、同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象悄然而生。不少風(fēng)景區(qū)都擬上馬大型實(shí)景演

出。但文化產(chǎn)品“走出去”的步伐還不夠有力。以演藝產(chǎn)品為例，我國(guó)全部海外商業(yè)演出的年收入，還不及國(guó)外一個(gè)著名馬戲團(tuán)一年的海外演出收入。

24．從材料看，文化產(chǎn)業(yè)一般具有怎樣的特性？（3分）

25．我國(guó)現(xiàn)階段在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面取得了哪些成效？（6分）

26．結(jié)合材料，說說今后應(yīng)當(dāng)如何發(fā)展我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)。（6分）

第五篇：安徽省合肥市2018年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文試題

合肥市2018年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

語文試題

考試時(shí)間：150分鐘

滿分：150分）

注意事項(xiàng)：

1．答題前，務(wù)必在答題卡和答題卷規(guī)定的地方填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)后兩位。2．答第I卷時(shí)，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。

3．答第Ⅱ卷時(shí)，必須使用0．5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卷上書寫，要求字體工整、筆．．．．跡清晰。作圖題可先用鉛筆在答題卷規(guī)定的位置繪出，確認(rèn)后再用0．5毫米的黑色墨水簽．．．字筆描清楚。必須在題號(hào)所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、．．．．．．．．．．．．．．．．．草稿紙上答題無效。．．．．．．．．4．考試結(jié)束，務(wù)必將答題卡和答題卷一并上交。

第Ⅰ卷 閱讀題

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

迄今為止，記憶一直與人體尤其是大腦聯(lián)系在一起。按照這種理解，群體不可能有記憶，因群體不擁有身體和大腦。學(xué)者們充其量承認(rèn)，某個(gè)個(gè)體所具有的記憶是在他與其他人交往中，并且是在社會(huì)的框架里形成的。這正是法國(guó)哲學(xué)家哈布瓦赫的觀點(diǎn)。根據(jù)他的論證，沒有社會(huì)機(jī)制就無從談起記憶，因?yàn)橐粋€(gè)人總是根據(jù)一定的范疇把接收的印象整理成可以回憶的信息，而這里所說的范疇具有社會(huì)性質(zhì)。如果使用哈布瓦赫老師涂爾干的話說，回憶和過去是“集體的描述”。因此，哈布瓦赫使用“集體記憶”這個(gè)概念，以指代個(gè)體的記憶及其社會(huì)起源。

我們用“文化記憶”這個(gè)命題對(duì)哈布瓦赫的記憶理論加以擴(kuò)展和完善。首先區(qū)分三種記形式：個(gè)體記憶屬于大腦研究和心理學(xué)的范疇，集體記憶屬于社會(huì)心理學(xué)的范疇，文化記憶是文化科學(xué)研究的對(duì)象。文化記憶的概念超出了“傳統(tǒng)”這個(gè)概念的范圍，因?yàn)槲幕洃涍€涉及遺忘和隱瞞，遺忘和隱瞞導(dǎo)致傳統(tǒng)的消失和斷裂。文化記憶具有很強(qiáng)的異質(zhì)性且形態(tài)各異，所以很難接受政治、意識(shí)形態(tài)或者宗教的限制。文化記憶具有多層含義，一旦借助文字形式固定下來并被人閱讀，就面臨被修改的可能性。有的文獻(xiàn)可能被廢棄或者受到忽視，有些則被視為核心文獻(xiàn)。文化記憶是有選擇性的，在沒有文字的情況下，隨著環(huán)境的變化，所有那些被認(rèn)為對(duì)當(dāng)下無足輕重的東西都被忘記；而在有文字的情況中，文獻(xiàn)通過審查被分為經(jīng)典與檔案，經(jīng)典指那些必不可少的，而檔案則是可有可無的。

我們把哈布瓦赫稱為“集體記憶”的東西叫作“交流記憶”，目的是把這種記憶與文化記憶加以區(qū)別。所謂交流記憶就是隨著具體環(huán)境變化的記憶，這種記憶一般不超過三代人，內(nèi)容主要包括回憶、想象、俗語等。這些記憶存儲(chǔ)在頭腦里，人們不需要更多的解釋便能夠憑借這些記憶進(jìn)行交流，而且這些記憶隨著時(shí)間的流逝發(fā)生變化。哪些集體記憶最終轉(zhuǎn)化為文化記憶，起決定作用的是時(shí)間，文化記憶與集體記憶之間的關(guān)系猶如長(zhǎng)銷書與暢銷書。

相比之下，文化記憶有一個(gè)相對(duì)固定的時(shí)間視域，它可以長(zhǎng)達(dá)兩三千年，因?yàn)樗⒃谔囟ǖ幕c(diǎn)上。以古代西方文化來說，這個(gè)基點(diǎn)包括《荷馬史詩》。我們現(xiàn)在知道古埃及金字塔銘文和蘇美爾祈禱文的成文時(shí)間在公元前三世紀(jì)，但是它們不屬于西方的文文化記憶，因?yàn)樗鼈儾⑽礃?gòu)成西方人確立文化身份時(shí)的坐標(biāo)。

（摘編自德?lián)P〃阿斯曼《“文化記憶”理論的形成和建構(gòu)》）

l．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．記憶通常被認(rèn)為與人的大腦有著緊密的聯(lián)系，這種聯(lián)系導(dǎo)致了群體不可能擁有記憶。B．文化記憶不僅彌補(bǔ)了哈布瓦赫記憶理論的缺陷，還拓展了“傳統(tǒng)”這個(gè)概念的外延。C．文化記憶具有選擇性，人們--般根據(jù)內(nèi)容的重要與否而有意識(shí)地去選擇傳承或遺忘。D．交流記憶會(huì)隨著具體環(huán)境的變化而變化，而人們就這些記憶進(jìn)行交流時(shí)不存在障礙。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．文章第--段分析了個(gè)體、群體與記憶的關(guān)系，闡釋了集體記憶這個(gè)概念的內(nèi)涵。B．文章第二段從歸屬范疇、含義以及形態(tài)等諸多方面，論述了文化記憶的特征。C．文章第三段將集體記憶與文化記憶加以比較，指出時(shí)間是區(qū)分二者的關(guān)鍵要素。D．文章對(duì)三種記憶形式作了多角度的闡釋，目的在于幫助人們確認(rèn)自己的文化身份。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．哈布瓦赫的記憶理論關(guān)注個(gè)體記憶及其社會(huì)起源，在某種程度上受到徐爾干的影響。B．集體記憶受時(shí)間限制，其中的一部分最終轉(zhuǎn)化為具有相對(duì)固定時(shí)間視域的文化記憶。C．人們將文化記憶用文字形式固定下來并加以閱讀時(shí)，就會(huì)修改文化記憶的多層含義。D．文化記憶建立在特定的基點(diǎn)上，《荷馬史詩》《論語》等都是人類文化記憶的基點(diǎn)。

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4-6題。

酒攤

夏天敏

日子漫不經(jīng)心地把一切熏舊，熏得斑駁、殘敗、開裂、焦黃，人也不能幸免。昔日的戚爺早已被歷史的風(fēng)煙卷走，不留一點(diǎn)痕跡。現(xiàn)在的威爺，是地道的威爺了，頭發(fā)枯白，滿臉皺紋，眼臉下垂，兩眼暗淡無光。幾十年的光陰，他在這個(gè)小酒攤上把自己坐成了一尊頹敗、松爛的雕像，但他依舊坐著，直到生命終結(jié)。

兒子出落成當(dāng)年的自己，身材挺拔，相貌端正。他終歸是成才了，讀完大學(xué)，留在省城的大機(jī)關(guān)。果然不負(fù)心血，沒幾年，成為最年輕的處長(zhǎng)。女兒呢，花樣的美麗，詩樣的空靈，有體面的工作，在小城醫(yī)院做醫(yī)生。為了不讓他再去擺攤，家里和他產(chǎn)生了諸多矛盾。兒子休假回來，在寬敞明亮的客廳里接待小城的體面人物?，F(xiàn)在，他們的庭院明麗芬芳，花兒常開不?。[藏在兒子內(nèi)心中的，是爹的粗鄙，是那個(gè)小城深處癩瘡一樣的攤位。

戚爺誓死守住他的攤子，耐心的勸導(dǎo)，真誠(chéng)的談心，溫馨的話語，痛苦的眼淚，統(tǒng)統(tǒng)無用。戚爺像堅(jiān)貞的烈女，為了心中的那座牌坊，對(duì)任何威逼引誘都無動(dòng)于衷。

年齡越大，那個(gè)信念越強(qiáng)；年齡越大，守望越堅(jiān)。這么多年，成爺為了那個(gè)約定那份守望鬧了多少笑話。他去追過女人，多少次都是又尷尬又失落；他隨時(shí)瞟女人，以至于大家都認(rèn)為他是花癡，是好色之徒……

戚爺還有個(gè)怪癖，隔三岔五，他要到那面圍墻下睡一夜。他用破披氈蓋住了頭，耳朵卻支棱著，一有腳步聲，立即掀開張望。威爺之所以如此，是因?yàn)楫?dāng)年在隆隆的槍炮聲中，他和新婚不到半年的前妻走散了。那時(shí)，天才蒙蒙亮，黑暗在小街里幽靈樣徘徊，東方的一抹曙光，才輕輕吻住關(guān)帝廟前大槐樹的末梢。

戚爺愛做夢(mèng)，尤其愛做和前要有關(guān)的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，似乎是一個(gè)故事中的片斷，總是不停地出現(xiàn)，每次都驚得他冷汗涔涔，惶恐驚悚；每次都讓他心生悲冷，久久沉浸在夢(mèng)的氛圍中。

把這樣一個(gè)不斷重復(fù)的夢(mèng)和關(guān)帝廟下算命解夢(mèng)的劉半仙說了，劉半仙說，這是一個(gè)人在等你，在找你，你是不是做了什么虧心事，人家要苦苦找你呢? 威爺不敢多講，劉半仙的話讓他更加堅(jiān)信，前妻還活著，前妻一定會(huì)來找他的，在這座小城，在小街的這座宅院的墻下。

不知不覺，小城發(fā)生了天翻地覆的變化。威爺擺攤的地方，是老城里的古城區(qū)，這里陳舊、古老、歷史悠久，這么個(gè)地方是不能開發(fā)的，就像一個(gè)年齡很大的老人，有了病也不能動(dòng)大手術(shù)，一動(dòng)就沒命了。

可是有一天突然說是要拆遷了，拆遷就拆遷吧，能住上新房子當(dāng)然好了。也有反對(duì)的，多是老年人，他們對(duì)這里的一磚一瓦、一草一木都有感情。年輕人呢，他們巴不得離開這個(gè)擁擠骯臟的環(huán)境。

其實(shí)他們不知道，縣長(zhǎng)和書記并沒有要拆遷這片城區(qū)的意思，一個(gè)連工資都發(fā)不了的縣沒有實(shí)力來做這事，開發(fā)商看不上這里。是省上的一個(gè)廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在一次宴會(huì)中對(duì)小城的領(lǐng)導(dǎo)說，你們是父母官，關(guān)心一下我的老家吧。他說了他的意思，縣長(zhǎng)說主要是錢的問題。廳長(zhǎng)說，這個(gè)嘛你縮小點(diǎn)范圍，就搞關(guān)帝廟下面那片。錢的事，我?guī)湍銈儏f(xié)調(diào)。廳長(zhǎng)正是成爺?shù)膬鹤?，廳長(zhǎng)為戚爺死守在小街那面老墻下擺攤的事煩惱不已。

似乎是一夜之間的事，這里就成廢墟了。在這片廢墟中，徘徊著一位白發(fā)蒼蒼、步履蹣跚的老人，他孤獨(dú)無助的眼里，流淌著無奈、凄苦、絕望。他頑強(qiáng)地尋找著，尋找那個(gè)他坐了幾十年、守了一輩子的酒攤的位臵。終于尋找到了，他搬了個(gè)小凳子坐在那殘磚破瓦的土堆上。但轟隆隆的推土機(jī)響起來時(shí)，他還能坐下去么? 他要坐下去，他要堅(jiān)守那個(gè)等待，那個(gè)排遺不掉的夢(mèng)。

（有刪改）

4．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．小說開頭使用了一連串詞語形象描繪出戚爺?shù)默F(xiàn)狀，這和他當(dāng)年的挺拔端正形成了強(qiáng)烈的反差。

B．家人對(duì)戚爺擺酒攤十分反感，軟硬兼施，但戚爺不為所動(dòng)，這正說明了酒攤對(duì)戚爺?shù)奶厥庖饬x。

C．小說善于運(yùn)用對(duì)比的手法，老人和兒子的對(duì)比，小城舊貌和新顏的對(duì)比，都凸顯了小說的主題。

D．小說描寫了戚爺晚年生活中的種種古怪的行為，表現(xiàn)了他人生經(jīng)歷的坎坷和心路歷程的凄苦。

5．小說中的戚爺有哪些形象特點(diǎn)? 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（5分）

6．小說以“守?cái)偂睘橹行闹\篇布局，這有什么好處? 請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（6分）

（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：

以網(wǎng)約車、共享單車、共享雨傘和網(wǎng)絡(luò)短租房等為代表的分享經(jīng)濟(jì)，在深刻改變我們生活的同時(shí)，也引發(fā)了一連串的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和治理挑戰(zhàn)。分享經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)是用戶之間的相互分享，即將各自的閑臵資源通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行分享，從而達(dá)到資源的節(jié)約、最大化利用等效果。目前，共享單車是最受公眾關(guān)注的分享經(jīng)濟(jì)。一些人質(zhì)疑其是否屬于分享經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)，因?yàn)楣蚕韱诬嚨耐斗拍壳爸饕揽啃屡d的運(yùn)營(yíng)商，而來自用戶的貢獻(xiàn)則微乎其微。換句話說，共享單車就像傳統(tǒng)自行車租賃行業(yè)或公共自行車計(jì)劃的升級(jí)版一樣，是“互聯(lián)網(wǎng)十自行車租賃”，與分享經(jīng)濟(jì)的旨趣相去甚遠(yuǎn)。

（摘編自馬亮《分享經(jīng)濟(jì)公共治理的四大問題》）材料二：

表一：共享單車和出行用車全網(wǎng)覆蓋率比較

表二：出行單車與共享單車城市滲透率對(duì)比

【注】MAU：每月活躍用戶人數(shù)。

（資料來源于《中國(guó)共享單車行業(yè)用戶監(jiān)測(cè)報(bào)告》）材料三：

一種以分享生產(chǎn)、共享產(chǎn)能和共享工廠為主要形式的新型分享經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)模式，正在中國(guó)制造業(yè)部門悄然興起。在消費(fèi)者需求偏好由低成本、品牌化逐步向個(gè)性化、特質(zhì)化轉(zhuǎn)變的情況下，這種新型生產(chǎn)模式將會(huì)削弱甚至顛覆已有的“生產(chǎn)--消費(fèi)”范式，導(dǎo)致由“生產(chǎn)決定消費(fèi)”模式向“消費(fèi)決定生產(chǎn)”模式發(fā)生徹底性變化?！盎ヂ?lián)網(wǎng)十”向中國(guó)制造業(yè)部門的滲透和融合，不僅僅創(chuàng)造性地聯(lián)結(jié)了生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩大體系，緩解了兩者在新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的諸多矛盾，更創(chuàng)造性地構(gòu)造了不同生產(chǎn)者之間的新型協(xié)作網(wǎng)絡(luò)體系，極大降低了各生產(chǎn)者之間小批量外包、定制以及零配件供應(yīng)的生產(chǎn)成本、制度性交易成本。這就為降低國(guó)內(nèi)部分傳統(tǒng)商品價(jià)格，促進(jìn)傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)效率的提升，激發(fā)中國(guó)地方產(chǎn)業(yè)集群的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)活力提供了可能。

（摘編自張杰《加快分享經(jīng)濟(jì)與制造業(yè)融合，釋放中國(guó)經(jīng)濟(jì)更大潛力》）材料四： 西方經(jīng)濟(jì)理論需要發(fā)生一場(chǎng)革命。自《國(guó)富論》談到“利已主義”后，“理性經(jīng)濟(jì)人”就成了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)之一。理性經(jīng)濟(jì)人，被看作是追求個(gè)人利益而不顧別人和集體利益的代表。但在分享經(jīng)濟(jì)這個(gè)催化劑的作用下，人們不再把所有權(quán)看作獲得產(chǎn)品的最佳方式，“使用但不占有”成為分享經(jīng)濟(jì)最簡(jiǎn)潔的表述。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是分享經(jīng)濟(jì)的全部。分享經(jīng)濟(jì)對(duì)于經(jīng)濟(jì)剩余問題的解決，也有著有別過往的重要作用。由此，實(shí)現(xiàn)了“人盡其才、物盡其用”，宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也具備了新動(dòng)能。不光是企業(yè)端可以有分享經(jīng)濟(jì)，在社會(huì)公共服務(wù)領(lǐng)域也可以引入分享經(jīng)濟(jì)。目前，世界主要國(guó)家都認(rèn)識(shí)到分享經(jīng)濟(jì)對(duì)于資源高效分配的重要價(jià)值。出臺(tái)鼓勵(lì)政策促進(jìn)分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展。例如，英國(guó)政府2014年制訂分享經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，旨在打造分享經(jīng)濟(jì)的全球中心；韓國(guó)政府也提出發(fā)展分享經(jīng)濟(jì)“示范城市”；歐盟擬出臺(tái)分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展指南等。分享經(jīng)濟(jì)是一場(chǎng)深刻的經(jīng)濟(jì)革命，正如羅賓〃蔡斯所言：“人人共享正在推動(dòng)這個(gè)工業(yè)化社會(huì)轉(zhuǎn)型為分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)?！?/p>

（摘編自郭凱天《<分享經(jīng)濟(jì)>前言》）

7．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．

B．

C．

D．8．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（）（）（5分）

A．共享單車是最受質(zhì)疑的分享經(jīng)濟(jì)，因?yàn)樗駛鹘y(tǒng)自行車租賃行業(yè)或公共自行車計(jì)劃的升級(jí)版，不符合分享經(jīng)濟(jì)的旨趣。

B．從全網(wǎng)覆蓋率來看，共享單車的使用率在2017年的第一季度已經(jīng)快速增長(zhǎng)，到了第二、三季度末開始逼近出行用車。

C．從城市滲透率來看．共享單車的區(qū)域發(fā)展尚不夠均衡，二、三線城市的滲透率相對(duì)較高，發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

D．分享經(jīng)濟(jì)需要辯證看待，它一方面深刻改變了我們的生活，另一方面也給經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和治 理帶來一連串挑戰(zhàn)。

E．世界各國(guó)相繼出臺(tái)政策鼓勵(lì)分享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，英國(guó)政府2014年曾制訂分享經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，旨 在打造分享經(jīng)濟(jì)的全球中心。

9．未來的分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)可能具有哪些特征? 請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（4分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。

常袞，京兆人也。父無為，三原縣丞，以袞累贈(zèng)仆射。袞，天寶末舉進(jìn)士，歷太子正字。．．寶應(yīng)二年，選為翰林學(xué)士、考功員外郎、知制誥。袞文章俊拔，當(dāng)時(shí)推重。性清直孤潔，不妄交游。時(shí)朝廷多事，西北邊虜，連為寇盜。袞累上章陳其利害，代宗甚顧遇之，加集賢院學(xué)士。時(shí)中官劉忠翼權(quán)傾內(nèi)外，涇原節(jié)度馬璘又累著功勛，恩寵莫二，各有親威干貢部及求．．為兩館生，袞皆執(zhí)理，人皆畏之。與楊綰同掌樞務(wù)，代宗尤信重館。綰弘通多可，袞頗務(wù)苛細(xì)，求清儉之稱，與綰之道不同。先是百官俸料寡薄綰與袞奏請(qǐng)加之時(shí)韓滉判度支袞與滉各騁私懷所加俸料厚薄由已袞有親戚任文學(xué)者給十二千而給洗馬十千然太子洗馬，實(shí)司經(jīng)局長(zhǎng)官，文學(xué)為之武。其輕重任情，不通時(shí)政，多如此類。無幾，楊綰卒，袞獨(dú)當(dāng)政。故事，每日出內(nèi)廚食以賜宰相，饌可食十?dāng)?shù)人，袞特請(qǐng)罷之，迄今便為故事。議者以為厚祿重賜，所以優(yōu)賢崇國(guó)政也，不能，當(dāng)辭位，不宜辭祿食。政事堂有后門，蓋宰相時(shí)到中書舍人院，咨訪政事，以自廣也，袞又塞絕其門，以示尊大。既懲元載為政時(shí)公道梗澀，賄賂朋黨大行，不以財(cái)勢(shì)者無因入仕，袞一切杜絕之。中外百司奏請(qǐng)，皆執(zhí)不與，尤排擯非文辭登科第者。袞與綰志尚素異，嫉而怒之。有司議謚綰為文貞，袞微諷比部郎中蘇端令駁之，毀綰過甚，端坐黜官。時(shí)既無中書侍郎、舍人崔祐甫領(lǐng)省事，袞以為同中書門下平章事兼得總中書省，．管綜中書胥史、省事去就及其案牘，祐甫不能平之，累至忿竟。遂令祐甫分知吏部選事，所擬官又多駁下。建中四年正月卒，時(shí)年五十五。．

（節(jié)選自《舊唐書〃常袞傳》

l0．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．先是/百官俸料寡/薄綰與袞/奏請(qǐng)加之/時(shí)韓滉判度支/袞與滉各騁私/懷所加俸料/厚薄由已/袞有親戚任文學(xué)者給十二千/而給洗馬十千/ B．先是/百官俸料寡薄/綰與袞奏請(qǐng)/加之時(shí)韓滉判度支/袞與滉各騁私懷/所加俸料厚薄/由已/袞有親戚任文學(xué)者給十二千/而給洗馬十千/ C．先是/百官俸料寡薄/綰與袞奏請(qǐng)加之/時(shí)韓滉判度支/袞與滉各騁私懷/所加俸料/厚薄由已/袞有親戚任文學(xué)者給十二千/而給洗馬十千/ D．先是/百官俸料寡薄/綰與袞奏請(qǐng)加/之時(shí)韓滉判度支/袞與滉各騁私/懷所加俸料/厚薄由已/袞有親戚任文學(xué)者給十二千/而給洗馬十千/ 11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．京兆原是漢朝京畿都城地域的名稱，也是古代行政單位，隋唐均設(shè)京兆尹管理該地區(qū)。

B．貢部是主持貢舉的部門．唐代的科舉分為常例的“貢舉”和皇帝因事臨時(shí)設(shè)置的“制舉”。

C．“領(lǐng)省事”中“領(lǐng)”一般指高級(jí)官員兼任低級(jí)職務(wù)，也可指低級(jí)官員暫時(shí)代理高級(jí)職務(wù)。

D．卒指人死，《禮記》記載“天子死日崩，諸侯死日薨，大夫死日不祿，士日卒，庶人日死”。

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．常袞出身不高，后來歷任要職。他父親只是縣丞，他憑借科舉走上仕途，前后擔(dān)任多個(gè)官職，最終位居宰相。

B．常袞關(guān)注邊疆，嚴(yán)守科舉公正。他陳述邊疆利害的奏章受到皇帝重視，在科舉選拔中嚴(yán)拒權(quán)貴親屬請(qǐng)托。

C．常袞務(wù)求清廉，為政不講私情。他在處理政事時(shí)對(duì)各方面要求嚴(yán)格且瑣碎，相比之下，楊綰則寬宏通達(dá)。

D．常袞心胸狹窄，有時(shí)做事武斷。他即使在楊縮死后也一直對(duì)其心存怨恨，在選官任人上比較武斷，違背常情。

l3．把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）分）

（1）袞文章俊拔，當(dāng)時(shí)推重。性清直孤潔，不妄交游。

（2）議者以為厚祿重賜，所以優(yōu)賢崇國(guó)政也，不能，當(dāng)辭位，不宜辭祿食。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩，完成14-15題。

元日示宗武

②

①

杜甫

汝啼吾手戰(zhàn)，吾笑汝身長(zhǎng)。處處逢正月，迢迢滯遠(yuǎn)方。飄零還柏酒，衰病只藜床。訓(xùn)喻青衿子，名慚白首郎。賦詩猶落筆，獻(xiàn)壽更稱觴。不見江東弟，高歌淚數(shù)行。

【注】①武：杜甫次子。②戰(zhàn)通“顫”。

14．下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）（5分）

A．開頭兩句暗扣“元日”來寫，有新年添歲之意，然而添歲，于垂老者來說是身隨年老，于青少年則是身隨年長(zhǎng)。B．“處處”兩句感慨羈旅漂泊、處境艱難，強(qiáng)調(diào)自己和家人已經(jīng)多年在外度過元日，從而營(yíng)造出感傷的氛圍。

C．“訓(xùn)喻”兩句中“青衿”運(yùn)用了借喻的手法，詩人感嘆自己老無所成，心生慚愧，因而教導(dǎo)兒子勤奮好學(xué)，立志成才。

D．“賦詩”兩句，敘寫詩人因內(nèi)心激動(dòng)，無法握住手中之筆，家人舉杯共祝元武健康成長(zhǎng)，其樂融融之景如在目前。

E．結(jié)尾兩句詩人憶及江東的弟弟，情難自己，落淚之中足見手足情深，對(duì)宗武來說，這也是潛移默化的家教。

15．《杜詩詳注》評(píng)價(jià)這首詩“悲喜并言”，請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）屈原在《離騷）中用“

”表明自己只愛好修身養(yǎng)性，接著用“

，？”表明自己即使受挫也不改初心。（2）岑參《白雪歌送武判官歸京》中“

，”這兩句，正面描寫了熱烈與隆重的送別場(chǎng)景。

第Ⅱ卷

表達(dá)題

三、語言文字運(yùn)用（20分）

17．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①中國(guó)援建的緬甸高鐵隧道工程正在穩(wěn)步推進(jìn)中，此時(shí)，國(guó)產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)的加入無異于為虎．．添翼，加快了工程進(jìn)度。．．②國(guó)慶期間，爺爺憑借斷作《變化中的合肥）被評(píng)為全市最有家國(guó)情懷十大畫家之一，他則表示忝列其中，愧不敢當(dāng)。．．．．③《輝煌中國(guó)》圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，反映了十八大以來我國(guó)所取得的舉世矚目的成就。．．．．④王立群等學(xué)者在許多綜藝節(jié)目中坐而論道，助推傳統(tǒng)文化，但也未能從根本上改變?nèi)耍畟儾恢匾晜鹘y(tǒng)文化學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。

⑤移動(dòng)支付已經(jīng)全面覆蓋西部地區(qū)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)模式一改幾年前在西部不瘟不火的情形，．．．．極大地影響了當(dāng)?shù)厝说纳睢?/p>

⑥《強(qiáng)軍》《不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)》等紀(jì)錄片集中播放，并不是疊床架屋，而是從軍事、．．．．政治等不同角度展現(xiàn)國(guó)家發(fā)展歷程。A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥ 18．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．用戶在啟動(dòng)微信時(shí)，可以欣賞到由新一代我國(guó)靜止軌道氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”從太空拍攝的最新氣象云圖。B．根據(jù)公開的招標(biāo)內(nèi)容顯示，“合六市郊鐵路”定位為連接兩市城區(qū)的軌道交通快線，初期采用B型車4輛編組。

C．一個(gè)個(gè)精彩瞬間，一幅幅動(dòng)人畫面，充分詮釋了全運(yùn)會(huì)“全運(yùn)惠民，健康中國(guó)”的主題，體現(xiàn)了“全民全運(yùn)”的辦會(huì)宗旨。

D．王源參加了聯(lián)合國(guó)經(jīng)社理事會(huì)青年論壇，是聯(lián)合國(guó)規(guī)模最大、規(guī)格最高的青年參與的活動(dòng)，每年夏季在紐約聯(lián)合國(guó)總部召開。

19．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）（3分）

A．沒有老師們的鼎力相助，沒有同學(xué)們的熱情支持，我沒有機(jī)會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上． B．尊敬的各位專家，感謝你們蒞臨我校的生涯規(guī)劃研討會(huì)，請(qǐng)給予我們認(rèn)真的指導(dǎo)。C．班會(huì)課上，班長(zhǎng)動(dòng)情地說：“我殷切地期望同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾卸寄苄南胧鲁伞！?D．這件事你做得實(shí)在過分了，傷害了我們絕大多數(shù)人的感情，我們是不可能見諒的。20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）

如今人類正處于信息時(shí)代，信息傳遞越來越方便，但是，①。在全球化的大背景下，信息網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備、軟件來源復(fù)雜，保障信息安全更加困難。中國(guó)是一個(gè)信息泄露大國(guó)，因此，②。量子保密通信是目前人類已知的唯一的無條件安全的通信方式，③，這種關(guān)注使我國(guó)搶占了量子科技創(chuàng)新制高點(diǎn)。

21．下面文段有處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

“中國(guó)創(chuàng)造”已經(jīng)漸漸代替“中國(guó)制造”而被世界廣泛認(rèn)知，它更需要高層次的腦力創(chuàng)造活動(dòng)，因此體力勞動(dòng)也就失去了存在的必要了?！爸袊?guó)創(chuàng)造”這個(gè)概念的提出，意味著我們有了更清晰的發(fā)展方向，于是也就具備了自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，因而有可能打造出真正屬于中國(guó)的品牌，這樣我國(guó)必然會(huì)成為世界創(chuàng)造強(qiáng)國(guó)。

①不是更需要高層次的腦力創(chuàng)造活動(dòng)就意味著不需要體力勞動(dòng)。②

。③。

四、寫作（60分）

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

①見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。（孔子）②人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）③近水知魚性，近山識(shí)鳥音?！对鰪V賢文》）④深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。（阮元）⑤俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。（毛澤東）

⑥各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。（費(fèi)孝通）中國(guó)文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句。你有怎樣的感觸與思考? 請(qǐng)以其中兩句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

合肥市2018年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1．C 2．D 3．C 4．C 5．衰老頹敗，執(zhí)著堅(jiān)守，孤獨(dú)寂寞，迷茫無助。

6．①守?cái)偂必灤┬≌f始終，串連主要情節(jié)，使敘事更簡(jiǎn)法；②能更好地表現(xiàn)人物在特定環(huán)境下的狀態(tài)與感受，凸顯堅(jiān)守愛情的主題。7．B 8．BD 9．①人們使用而不占有產(chǎn)品，在追求個(gè)人利益的同時(shí)，也能兼顧別人和集體的利益；②在企業(yè)和社會(huì)公共服務(wù)等領(lǐng)域能夠合理使用人才和物資，解決經(jīng)濟(jì)剩余和資源高效分配問題。10．C 11．D 12．C 13．（1）常袞文章卓異出眾，在當(dāng)時(shí)備受推重。他本性清廉正直、孤做高潔，不隨意與人交往。

（2）議政的人認(rèn)為豐厚的俸祿和賞賜是用來優(yōu)待賢才、重視國(guó)政的，如果沒有才干，應(yīng)當(dāng)辭職，而不應(yīng)當(dāng)辭謝俸祿待遇。14．CD 15．詩人將悲事與喜事交織在一起，將哀情與樂情貫穿于全詩。詩人悲身世坎坷，年老衰?。槐瘹w家無望，兄弟離散；悲時(shí)局動(dòng)蕩，壯志難酬。喜時(shí)逢佳節(jié)，父子相守；喜宗武長(zhǎng)大，成才可期。

16．（1）余獨(dú)好修以為常

雖體解吾猶未變兮

豈余心之可懲（2）中軍置酒飲歸客

胡琴琵琶與羌笛 17．B 18．C 19．A 20．①信息安全卻難以獲得保障 ②必須委有安全的通信方式 ③這使得中國(guó)高度關(guān)注量子通信

21．②不是有了更清晰的發(fā)展方向就意味著一定具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。③不是打造出真正屬于中國(guó)的品牌就意味著一定會(huì)成為世界創(chuàng)造強(qiáng)國(guó)。22．略