第一篇：冷眼與熱心作文指導(dǎo)

模擬試題 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章。（60 分）《菜根譚》里面有這樣一句話：“熱鬧中著一冷眼，便省許多苦心思；冷落 處存一熱心，便得許多真趣味。” 根據(jù)上面材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，確定立意，自擬題目； 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。思路點(diǎn)撥 這是一道極具思辨色彩的材料作文題，審題立意時(shí)應(yīng)先仔細(xì)審讀材料中的語(yǔ) 句?！盁狒[中著一冷眼，便省許多苦心思”是指在熱鬧喧囂的場(chǎng)合，如果能冷靜 地觀察外物，便可省去許多令人煩惱的事情；“冷落處存一熱心，便得許多真趣 味”是指在面對(duì)失意落寞的時(shí)候，如果能有一顆奮發(fā)向上的心，就可得到許多人 生的真趣。本題綜合考查了學(xué)生的思辨能力、理解分析能力及知識(shí)涉獵的廣度與深度： 第一，這道題暗含兩種情境——“鬧中取靜”和“冷存熱心”。題中所謂 “任選角度”，也必須是在整體語(yǔ)境內(nèi)，根據(jù)整體蘊(yùn)涵來(lái)選擇。也就是說(shuō)，寫(xiě)作 時(shí)可以從兩者中的某一方面入手立意，但綜合兩方面來(lái)辯證立意，方為最佳。第二，句中的關(guān)鍵詞“鬧”“冷”“熱”可以有多重解讀。此“鬧”不可只 視其表——鬧騰的環(huán)境，更要透視其里。它可指充滿(mǎn)誘惑的名利場(chǎng)，也可指快 節(jié)奏的都市生活等。此“冷”不是冷酷無(wú)情、面部表情僵化，而是一種靜以思遠(yuǎn)的思想境界，還是一種凡事不過(guò)云煙而已的豁達(dá)和放曠。此“熱”不可簡(jiǎn)單理解 為長(zhǎng)存善念的熱心腸，而應(yīng)挖掘其內(nèi)涵——為人處世中積極的信念與追求。第三，《菜根譚》是一部指導(dǎo)人正心修身、養(yǎng)性育德的語(yǔ)錄世集。鑒于此，除立意有高下之分外，從素材的選擇也可窺見(jiàn)學(xué)生閱讀面是否廣泛、積累是否豐 厚。須知，融入對(duì)自然和社會(huì)的感受、觀察、思考的文字會(huì)更得閱卷者歡心。結(jié)合以上幾方面的分析，我們便可確立如下立意或標(biāo)題①冷在左，熱在在② 冷眼看世界，熱心品生活；③著冷眼，存熱心；④冷熱交替，小心“感冒”；⑤ 火鍋 VS.冰淇淋；⑥鬧中取靜，冷存熱心??

高分佳作:

冷暖自如

這世界再熱，頭腦不能熱；這世界再冷，心不能冷。——題記

眼冷是《孫子兵法》“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的冷靜，而心熱則是孟子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)。人生四季，或風(fēng)雨飄搖或陽(yáng)光普照，冷暖更替，何以待之？有人說(shuō)得好：“我心熱如火，眼冷似灰?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)眼冷與心熱并存。

只有眼冷的人生是冷漠凄涼、單調(diào)乏味的。冷眼看世界，卻“直把杭州作汴州”，對(duì)國(guó)事、天下事漠不關(guān)心，這樣的人值得敬佩嗎？事不關(guān)己，高高掛起，在小悅悅被汽車(chē)碾壓后，那么多人選擇“冷眼”經(jīng)過(guò)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，這樣的人值得我們尊重嗎？沒(méi)有心熱的眼冷，是冷漠自私，是作繭自縛，是自毀前程。

只有心熱的人生是搖擺蹉跎的，碌碌一生是必然結(jié)果?！侗Ｗo(hù)人》中的瑪對(duì)任何人都主動(dòng)給予無(wú)私慷慨的幫助。但他沒(méi)有原則，熱心過(guò)度，甚至給做過(guò)許多齷齪事的神父做辯護(hù)。再比如，2013 年重陽(yáng)節(jié)時(shí)，合肥市老年公寓前后有四撥愛(ài)心人士來(lái)給老人獻(xiàn)愛(ài)心。老人們一天之中被志愿者們洗了七次腳。再如，每每大地震發(fā)生后，無(wú)數(shù)的人都情系災(zāi)區(qū)，但某種程度上又深深傷害了災(zāi)區(qū)人民。被成功救援的人本屬幸運(yùn)，但記者為了采訪，一遍遍喚起他們痛苦的回憶；有些熱心的志愿者毫無(wú)救災(zāi)技能卻前往災(zāi)區(qū)，雖懷有一顆熾熱之心，實(shí)際卻是給災(zāi)區(qū)添亂。這樣的熱心，儼然成了甜蜜的負(fù)擔(dān)。泰戈?duì)栐f(shuō)：“花為什么謝了呢？我的熱烈的愛(ài)把它緊壓在我的心上，因此花謝了?！睕](méi)有眼冷的心熱，是熱情過(guò)頭，是高燒不止，只會(huì)讓原本的溫暖變成炙烤。

眼冷是心熱的前提，心熱是眼冷的基礎(chǔ)?！氨犙劭词澜绲牡谝蝗恕薄謩t徐，他懂得眼冷地看中國(guó)的衰敗，認(rèn)真分析其原因；但同時(shí)也心熱地為國(guó)家著想，心系蒼生，毅然決然地銷(xiāo)毀鴉片。他的眼冷中有心熱的光芒，心熱中有眼冷的智慧。這樣的智慧將會(huì)使人冷眼洞若觀火，使人生更加輝煌。改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平著眼發(fā)展，他心熱；但他也懂得眼冷，摸著石頭過(guò)河，在沿海開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，逐步摸索出一條適合中國(guó)發(fā)展的特色之路。多年的殫精竭慮，改革之舟最終劈波斬浪，高歌猛進(jìn)。鄧小平的成功昭示著，知曉眼冷與心熱的平衡，才會(huì)海闊天空、春暖花開(kāi)。

眼冷與心熱是一個(gè)錦囊，可以使你從容走向成功；眼冷與心熱是一抹彩虹，可以為人生之旅增添無(wú)窮光彩；眼冷與心熱是一縷春風(fēng)，可以使心靈清澈明凈，冷暖自如。

【模擬評(píng)分】?jī)?nèi)容 19+表達(dá) 18+發(fā)展 19=56 分

【評(píng)分依據(jù)】本文是一篇發(fā)人深省的議論文。文中既有為人處世的良方，也有對(duì)社會(huì)亂象的逼問(wèn)，更有對(duì)國(guó)家的拳拳愛(ài)心，內(nèi)容充實(shí)、感情真摯。論證中，作者圍繞論點(diǎn)，步步推進(jìn)，思維縝密，文章思辨性強(qiáng)。素材選擇上，縱觀古今、透析中外，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注視角獨(dú)特，對(duì)“眼冷”與“心熱”的認(rèn)知有深度，讓人過(guò)目不忘。1 以名人名句注解“眼冷”與“心熱”，形象而富有文采。2 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，表明觀點(diǎn)。3 作者思維由古及今，以南宋朝廷偏安一隅、小悅悅命喪車(chē)輪兩例，從反面論證“心熱”的重要性。4 這幾例，既有文學(xué)名著的例子，又有緊貼現(xiàn)實(shí)生活的社會(huì)熱點(diǎn)，讓文章有時(shí)代感。5 辯證思考“眼冷”與“心熱”的關(guān)系，觀點(diǎn)深刻。6 林則徐、鄧小平兩例典型且大氣，將本文的格調(diào)由個(gè)人上升到家國(guó)，且分析緊扣“眼冷”與“心熱”的關(guān)系，語(yǔ)言?xún)?yōu)美而有力道。7 結(jié)尾從“眼冷”與“心熱”并存的作用出發(fā)，重申觀點(diǎn)，照應(yīng)題目，收束 有力；且語(yǔ)言形象生動(dòng)，有韻味。

做一杯冷熱適度的溫水

一杯水，熱的時(shí)候加點(diǎn)冷水，冷的時(shí)候再加點(diǎn)熱水，才能不傷及唇齒?！}記

隨著社會(huì)的發(fā)展、生活水平的提高，我們追求的已不止于飽肚子，還渴望提升生活質(zhì)量與品位，進(jìn)行有效的人際交往。到底該如何在這樣的社會(huì)里生活？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

熱水這個(gè)世界如同一口大鍋。鍋里鍋外，熱鬧非凡，充斥著太多的喧嘩。我們?nèi)羰亲隽诉@鍋中的沸水，那么我們自己便也是聒噪的?，F(xiàn)在有一個(gè)詞叫時(shí)尚，有人以研究時(shí)尚為生。今年流行什么款式、什么顏色、什么發(fā)型??這些話題充斥著大街小巷。在此基礎(chǔ)上，衍生出一系列時(shí)尚產(chǎn)品 ——時(shí)尚雜志、時(shí)尚書(shū)籍、時(shí)尚導(dǎo)購(gòu)等，世界儼然成為時(shí)尚的奴隸，到處溢著浮夸。時(shí)尚本身是沒(méi)有錯(cuò)的，是我們心中的熱夸大了時(shí)尚的意義，讓追趕時(shí)尚成為一股熱旋風(fēng)，引發(fā)了一系列本不該發(fā)生的事。有錢(qián)的人，追求時(shí)尚，衣物成堆，窮奢極欲，這是浪費(fèi)；沒(méi)錢(qián)的人，想方設(shè)法要趕潮流，亦步亦趨，這是跟風(fēng)。這些行為，說(shuō)穿了其實(shí)就是浮躁，恰如熱水。熱水的特點(diǎn)便在于浮躁，若心急火燎地喝上一大口，必會(huì)燙得你滿(mǎn)嘴水泡。

冷水這個(gè)世界有時(shí)也是冰冷的，喧嘩的外表下隱藏著一顆顆冷漠的心，冷得徹底，讓人害怕。既然對(duì)摔倒在地的老人視而不見(jiàn)，又何必要在學(xué)雷鋒的三月里扶老奶奶過(guò)馬路呢？因?yàn)槭虏魂P(guān)己，所以便高高掛起嗎？原來(lái)摧毀一個(gè)人的方法很簡(jiǎn)單，無(wú)視即可，無(wú)視即秒殺。當(dāng)一個(gè)人被全世界無(wú)視時(shí)，他好像根本就不存在一樣?？墒?，我們需要的并不是這些??！我們?nèi)祟?lèi)是最典型、最具有社會(huì)性的群居動(dòng)物，難道是冷漠支撐著我們從茹毛飲血一路走到今天嗎？如果一個(gè)人像一杯冷水，飲一口便冷到他人的骨子里，那就不會(huì)有別人來(lái)溫暖他。

溫水我們到底該如何存在？ 像一杯熱水一樣熱得失去了自我。還是像一杯冷水一樣冷得失去了世界？不如做一杯溫水吧！做一杯溫度恰到好處的溫水，予人以可口的溫馨，予己以暖暖的底色。這杯溫水，能“熱鬧中著一冷眼，冷落處存一熱心”；這杯溫水，能在人群中堅(jiān)持自我，在孤寂時(shí)擁抱人群；這杯溫水，能得意時(shí)存一份智慧，失意時(shí)多一份堅(jiān)持。冷熱適度，止渴，且不傷及唇齒，沁人心脾，做這樣的一杯溫水，多好！【模擬評(píng)分】?jī)?nèi)容 18+表達(dá) 19+發(fā)展 18=55 分

【評(píng)分依據(jù)】 本文“熱水”“冷水”“溫水”三個(gè)板塊的設(shè)計(jì)打破了普通議 論文結(jié)構(gòu)上呆板的定式，讓人耳目一新。此外，充滿(mǎn)生活氣息的語(yǔ)言、善于采擷 身邊熱點(diǎn)事件，以及語(yǔ)言風(fēng)格的靈活轉(zhuǎn)換，讓本文脫穎而出，獲得高分。1.比喻充滿(mǎn)生活氣息。2.事例分析全面，讓讀者能清晰地認(rèn)識(shí)到“熱”在人身上是普遍存在的現(xiàn) 象。3.又是一處生活氣息濃郁的比喻，讀來(lái)令人莞爾。4.點(diǎn)擊社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，引發(fā)人們的思考。5.此處作者提供了解決問(wèn)題的方法，論證嚴(yán)密。6.不著痕跡地引用材料，且與后面兩句形成評(píng)比，句式整飭，語(yǔ)言蘊(yùn)藉，能 增加發(fā)展等級(jí)“有文采”的得分。7.結(jié)尾呼應(yīng)題記、題目，總結(jié)全文，文章結(jié)構(gòu)圓融。

析病文：冷眼與熱心

如《菜根譚》里所說(shuō)：“熱鬧中著一冷眼，便省許多苦心思；冷落處存一熱 心，便得許多真趣味?！庇秩缛毡径U師所言：“我心熱如火，眼冷似灰?！崩溲劭礋狒[，看出幾多不屑，幾許超然；熱心護(hù)夢(mèng)想，護(hù)出滿(mǎn)園花開(kāi)，一片芬芳。

冷眼觀浮沉，便看得透徹，想得長(zhǎng)遠(yuǎn)。世人不識(shí)人生真面目，只緣身在名利場(chǎng)。同世俗隔著一條河的距離，能將隔岸看得清清楚楚——原來(lái)名與利從來(lái)不曾被任何人完全擁有，原來(lái)榮譽(yù)也不過(guò)是個(gè)流動(dòng)的頭銜。當(dāng)然，這些是不為看熱鬧者所知的。唏噓感嘆贊頌批判化作一股熱浪，撲倒了他們獨(dú)立思考的能力，撲倒了他們客觀評(píng)價(jià)的冷靜，盲目追隨和全盤(pán)否定從中而生，“憤青”從中而生，網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)、人身攻擊從中而生。只有做一個(gè)名利場(chǎng)的旁觀者，對(duì)于起起落落，才能不過(guò)于欣喜以致傲慢，才能不過(guò)于在乎以致受傷。惟其如此，世事浮沉，于我皆是最好的品味。

冷眼觀浮沉，便落得清凈，享得安寧。利欲之風(fēng)，吹得一些個(gè)不寧?kù)o的心靈蠢蠢欲動(dòng)，吹得“秦火火”們昏了頭迷了眼，吹得“縣長(zhǎng)太太”們用公款換 LV。每個(gè)人的心中都有一顆火苗，冷眼待之，火苗其實(shí)只是人在清靜生活中的伴兒。倘若內(nèi)心不夠?qū)庫(kù)o，塵世立馬會(huì)吹來(lái)利欲大風(fēng)，火苗變成火災(zāi)，終究被燒得體無(wú) 完膚的又會(huì)是誰(shuí)？冷眼以寧?kù)o，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。

熱心追夢(mèng)想，便追得到希望，創(chuàng)得了奇跡。我中華之有志青年，昂揚(yáng)青春，與其于腦殘劇中咿呀感嘆，在日韓偶像風(fēng)暴中尖叫，不如把這腔熱血灑在追夢(mèng)之路上。追夢(mèng)之路當(dāng)然會(huì)刮風(fēng)下雨甚至冰雹紛飛。當(dāng)然會(huì)有渾身戰(zhàn)栗也抵御不了的寒冷。陳歐說(shuō)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”

夢(mèng)想，不怕被冷落，因?yàn)橐磺粺嵫粫?huì)讓心冷。正如創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡的我國(guó)的航天人一樣，追夢(mèng)人的身影會(huì)讓貧瘠的大地開(kāi)滿(mǎn)奇跡之花。熱心追夢(mèng)想，便追得到樂(lè)趣，追得到幸福。韓寒對(duì) 18 歲的孩子們說(shuō)，面對(duì)與夢(mèng)想中不同的世界，最重要的是尋找自己熱愛(ài)的。如果冷冰冰的現(xiàn)實(shí)，可以讓你專(zhuān)注、投入于追夢(mèng)中，那它就是幸福之源。也正因無(wú)人問(wèn)津，你才可以品味這幸福的純凈。愿你我能著一冷眼，存一熱心，在這冷冷熱熱的世界中翩然起舞。

【模擬評(píng)分】?jī)?nèi)容 15+表達(dá) 16+發(fā)展 16=47 分

【評(píng)分依據(jù)】1.對(duì)素材的引用過(guò)于粗糙，僅僅堆砌名句，會(huì)影響基礎(chǔ)等級(jí)“內(nèi)容”一項(xiàng)的得分。2.本段部分語(yǔ)句冗長(zhǎng)，令人費(fèi)解，論證手段單一，缺少典型事實(shí)依據(jù)的支撐，影響基礎(chǔ)等級(jí)“內(nèi)容”及“表達(dá)”項(xiàng)的得分。3.正反論證，由人及己，思維縝密，可以作改動(dòng)，部分保留。4.本段論證部分與分論點(diǎn)間的關(guān)系不緊密，導(dǎo)致中心不突出，影響基礎(chǔ)等級(jí) “內(nèi)容”一項(xiàng)的得分。5.本段論證部分顯得單薄，影響基礎(chǔ)等級(jí)“內(nèi)容”一項(xiàng)的得分。

【“病”因分析】本文審題到位，結(jié)構(gòu)相對(duì)完整，語(yǔ)言通順且充滿(mǎn)詩(shī)意。但最大的問(wèn)題是論證形式單一，后兩個(gè)分論點(diǎn)論證不充分，四個(gè)分論點(diǎn)間沒(méi)有邏輯層次。本文在閱卷場(chǎng)上可得 47 分，是標(biāo)準(zhǔn)的三類(lèi)文。要將本文升格為一類(lèi)文，可以做如下修改：一是補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)，充實(shí)論證內(nèi)容，豐富論證形式；二是潤(rùn)色語(yǔ)言，調(diào)整論證思路，讓文章更深刻。

升格文：冷眼與熱心

熱鬧中著一冷眼，便省許多苦心思；冷落處存一熱心，便得許多真趣味?！恫烁T》

熱鬧喧囂中，冷眼看浮沉，謀一份冷靜，看出幾多不屑，幾許超然；冷落孤寂處，存一份熱心，熱心護(hù)夢(mèng)想，護(hù)出滿(mǎn)園花開(kāi)，一片芬芳。兼得兩者，人生篇章幾多華美。

冷眼看浮沉，看得透徹。世人不識(shí)人生真面目，只緣身在名利場(chǎng)。請(qǐng)問(wèn)：陶潛何以歸去來(lái)兮？梭羅何以長(zhǎng)隱瓦爾登湖？海德格爾何以詩(shī)意地棲息？原來(lái)，冷眼之人隔著一條世俗之溪的距離，將隔岸的浮世看得清清楚楚：名利從來(lái)不曾被任何人完全擁有，榮譽(yù)不過(guò)是個(gè)流動(dòng)的頭銜?？蛇@些是不為追逐熱鬧者所知的。唏噓感嘆贊頌批判化作一股熱浪，撲倒了他們獨(dú)立思考的能力，撲倒了他們客觀評(píng)價(jià)的冷靜。盲目追隨和全盤(pán)否定從中而生，“憤青”從中而生，網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)、人身攻擊從中而生。冷與熱的兩股旋風(fēng)，吹出不同的風(fēng)景。一邊是兩袖清風(fēng)，衣衫飄逸；一邊是唇槍舌劍，觸目驚心。

冷眼觀浮沉，方能致遠(yuǎn)。利欲之風(fēng)，吹得“秦火火”們昏了頭迷了眼，吹得 “縣長(zhǎng)太太”用稅款換 LV，吹得“表叔”“房姐”層出不窮，吹得本該寧?kù)o的心靈蠢蠢欲動(dòng)。可結(jié)果呢？“秦火火”們鋃鐺入獄，縣長(zhǎng)官位告吹，“表叔”“房姐”噤若寒蟬。做名利場(chǎng)的旁觀者，對(duì)于起起落落，才能不過(guò)于欣喜以致傲慢，不過(guò)于在乎以致受傷。每個(gè)人的心中都有一顆火苗，冷眼待之，火苗就能成為清靜生活中的伴兒；熱忱追逐，浮世立馬會(huì)吹來(lái)利欲大風(fēng)，火苗釀成火災(zāi)，被燒得體無(wú)完膚的又會(huì)是誰(shuí)？冷眼以寧?kù)o，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。

冷眼觀浮沉，世事浮沉于我皆是最好的品味。可人生如一指流沙，生命即一段年華。當(dāng)有限的年華與夢(mèng)想碰撞出火花時(shí)，熱心的追逐應(yīng)成為主旋律。熱心追夢(mèng)想，追得奇跡。我中華之有志青年，與其于腦殘劇中咿呀感嘆，在日韓偶像風(fēng)暴中尖叫，不如把這腔熱血灑在追夢(mèng)之路上，昂揚(yáng)正好的青春。陳歐說(shuō)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！弊穳?mèng)之路當(dāng)然會(huì)刮風(fēng)下雨甚至冰雹紛飛，當(dāng)然會(huì)有渾身戰(zhàn)栗也抵御不了的寒冷。可夢(mèng)想，不怕被冷落，因?yàn)橐磺粺嵫粫?huì)讓心冷，一份熱心不會(huì)讓夢(mèng)想落空。正如創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡的我國(guó)航天人一樣，熱心的追夢(mèng)人的身影讓貧瘠的大地開(kāi)滿(mǎn)奇跡之花。

熱心追夢(mèng)想，追得幸福。面對(duì)冰冷的浮世，可以讓你專(zhuān)注、投入、奉獻(xiàn)的夢(mèng)想就是幸福之源。莊子的幸福隨夢(mèng)中的蝴蝶翩躚起舞，魯迅的幸福滿(mǎn)溢在如刀的筆端，梁思成的幸福修筑成一棟棟堅(jiān)挺的房屋。熱心的追夢(mèng)人從不問(wèn)過(guò)程的艱辛，從不想結(jié)果的好壞，從不管他人的眼光，可當(dāng)熱心煉成赤鐵，再冰冷的浮世都因此變得溫暖，而他們?cè)缫言谧穳?mèng)路上品味著屬于自己的純凈的幸福。

冷眼是世人皆醉我獨(dú)醒的修煉，熱心是愛(ài)我所愛(ài)的堅(jiān)持。愿你我能著一冷眼，存一熱心，在這熱冷交織的世界中翩然起舞。

【評(píng)分依據(jù)】1.既對(duì)原材料進(jìn)行了詮釋?zhuān)珠_(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出論點(diǎn)。2.反問(wèn)形式列舉中外典型事例，既增加論證的砝碼，又能激發(fā)讀者的思考。3.修改后，對(duì)比意味加強(qiáng)，語(yǔ)言流暢，觀點(diǎn)鮮明，有望獲得發(fā)展等級(jí)“深刻” 一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)。4.加上不能冷眼觀浮沉之人的結(jié)局，讓反面論證更深入。5.過(guò)渡自然，串聯(lián)分論點(diǎn)，引領(lǐng)下文論證。6.修改后，論證與分論點(diǎn)關(guān)系更緊密，中心更突出。7.鋪排三個(gè)典型事例，擺脫枯燥的敘述，語(yǔ)言有氣勢(shì)且充滿(mǎn)文學(xué)氣息，有望 獲得發(fā)展等級(jí)“有文采”一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)。8.卒章顯志，讓文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

【升格指津】本文在保留原文基本立意和基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，改變分論點(diǎn)，調(diào)整論證思路，擴(kuò)充事實(shí)論據(jù)，變換語(yǔ)言表現(xiàn)形式，既讓觀點(diǎn)更突出，思路更清晰，論證層層推進(jìn)，又讓文章更富文采。修改后，本文可得 56 分（內(nèi)容 19+表 達(dá) 18+發(fā)展 19），成功升格為一類(lèi)文。

第二篇：專(zhuān)注與冷眼美文摘抄

人生有兩場(chǎng)戲在演：其中和旁觀。要么你是當(dāng)事人，身在福中不知福；要么你是冷眼旁觀者，客串一下。

專(zhuān)注是一粒種，從一而終，心無(wú)旁騖，管他是與非、對(duì)與錯(cuò)，只要身在其中，便要走出一個(gè)春綠秋紅來(lái)。但令人煩憂的是，生活中，許多人無(wú)法專(zhuān)注。做事業(yè)的，總是盼望下屬們能夠一專(zhuān)多才，修理完機(jī)器，你還要會(huì)布置會(huì)場(chǎng)；喝完紅酒，白酒還能千杯不醉；做學(xué)問(wèn)的，守著電腦，當(dāng)想閱讀一篇文通字順的好文章，QQ響個(gè)不停，電話鈴聲接踵而至，約會(huì)、宴會(huì)與一系列的流程占據(jù)了你的半壁江山。所以說(shuō)，畫(huà)畫(huà)的人，你不必太在意射在屋角的半尺陽(yáng)光，不必理會(huì)外面小孩的嘈雜聲打亂你的心緒。涉入愛(ài)情的人，你該好好愛(ài)一場(chǎng)，一場(chǎng)愛(ài)情是一篇宏大的巨作，不要管其他人的七葷八素。愛(ài)情最缺乏專(zhuān)注性的元素了，稍微有幾雙冷眼，便可能令主人變成客人。

冷眼是一杯酒，你喝著，他們看著，你醉了，人事不省，但人生中總有幾雙冷眼盯著你。每個(gè)人都不是完人，人生中難免送別人冷眼，接與不接，都是意料中的事情，但總會(huì)有太在意眉宇間的親與不親，放與不放間的愛(ài)與不愛(ài)，因此，中了人家設(shè)下的蠱。如果你是旁觀者，一定要保持一顆向善的心，只要心不壞，眼睛放出的光芒一定豪情萬(wàn)丈，別人原原本本接收的，會(huì)是一世界的陽(yáng)光普照。

心與眼神一致的人不可怕，你躲著就是了，眼睛是一枚凌厲的武器，誰(shuí)也不愿意迎著畢露的鋒芒。最害怕的是口是心非的人，心中所想，不通過(guò)眼神交流，而這種人，在這世上越來(lái)越多，讓眼睛應(yīng)接不暇，總會(huì)有一天，眼睛不再是心靈的窗戶(hù)。

專(zhuān)注與冷眼，其實(shí)就是鄉(xiāng)民與游客的關(guān)系。眼神再差，也是客，游客會(huì)挑剔鄉(xiāng)里的東西質(zhì)量差，鄉(xiāng)民們會(huì)怪游客缺少涵養(yǎng)，破壞了傳統(tǒng)與慣例。設(shè)身處地地為對(duì)方著想，是天底下最難下的棋。鄉(xiāng)民與游客本是一家人，掉轉(zhuǎn)關(guān)系后，他們就是世間的人際，好像一只鳥(niǎo)落在樹(shù)上，鳥(niǎo)也成了樹(shù)的花朵。

不怪，是一種境界；從一，也是一種精神。福爾摩斯走在大街上，戴著一頂難看的草帽，沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)他，當(dāng)他是叫花子。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，帽子掉在地上，許多人歡呼雀躍。

一陣風(fēng)便是送給專(zhuān)注與冷眼的最好媒介。

第三篇：話題作文：熱心與冷漠

冷漠與熱情

冷漠是掩藏內(nèi)心深處的腐朽，它悄無(wú)聲息的吞噬著心，吞噬著人的靈魂。冷漠比死亡更可怕，死亡僅僅只拿走了人的生命，而冷漠卻吞掉了人的思想與靈魂。

冷漠將世界變成昏暗，而熱情就像是黑夜里的一道閃電，劈開(kāi)了天地，孕育出生命。熱情像一陣輕柔而溫暖的風(fēng)，攜帶著靈魂的種子，將其播撒在希望的田野上。

冷漠是魔鬼，而熱情則是天使。魔鬼總是千方百計(jì)引誘你落入迷惘，天使卻始終揮舞著神杖，死神則是戰(zhàn)爭(zhēng)的漁利者，一旦你傾向冷漠就會(huì)被抓入魔爪。

在鋼筋鐵骨、喧囂浮躁的都市里，人變得自私而冷漠，人與人之間多了隔閡，少了真誠(chéng)，甚至冷漠到對(duì)生命的漠然與漠視，那就成為了人類(lèi)的一個(gè)悲劇。用愛(ài)烘烤人們冷漠的心，愛(ài)是人間的春風(fēng)和生命的源泉，在充滿(mǎn)愛(ài)心的沙漠和荒原里，死神也望而卻步，只有懂得去關(guān)愛(ài)，才能得到他人的關(guān)愛(ài)。用愛(ài)烘烤人們冷漠的心，只要人人都充滿(mǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)永遠(yuǎn)綻開(kāi)著美麗的鮮花，我們的生活就會(huì)美滿(mǎn)而幸福。

無(wú)意間在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)視頻：廣東佛山一個(gè)只有兩歲的小女孩被面包車(chē)撞到后，車(chē)主不僅沒(méi)有停車(chē)營(yíng)救，而是開(kāi)車(chē)碾過(guò)了孩子瘦弱的身體。讓人更可氣的是，18個(gè)行人熟視無(wú)睹地從奄奄一息的孩子身邊走過(guò)，其中還有一輛面包車(chē)再次軋到孩子后絕塵而去，行人冷漠的表情讓人無(wú)比痛心，他們?cè)跄苋绦目粗煺婵蓯?ài)的孩子忍受如此劇痛？他們又怎能忍心看著這樣一個(gè)脆弱的生命一點(diǎn)點(diǎn)地向死神靠近？最后一個(gè)拾荒老人來(lái)到孩子身邊，抱起孩子的瞬間，孩子癱軟的身體像一只折斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，那樣悲涼而無(wú)助，看得我的心幾乎都碎了…… 孩子被送到醫(yī)院搶救，一直在與死神抗?fàn)?，女孩父母的臉上掛滿(mǎn)了焦急與痛苦，同時(shí)還有一絲茫然。如果當(dāng)他們看到了那段監(jiān)控錄像后，看到那18個(gè)冷血面孔，會(huì)是怎樣的肝腸寸斷？

這些行人當(dāng)中，有的連看都沒(méi)看孩子一眼，有的看到了卻事不關(guān)己、扭頭離去，表情冷漠得讓人寒心。由此我突然想到了《動(dòng)物世界》里關(guān)于野牛遷徙的一幕，成千上萬(wàn)的野牛跋山涉水趕往棲息地，在途中如果受傷了，或者受到獅子的攻擊，身邊的同伴都會(huì)舍身幫忙，連動(dòng)物都懂得在困難之時(shí)伸出援手，真不知道我們這些自認(rèn)為是世界上最富有智慧的人類(lèi)為何如此狠心？如果那個(gè)車(chē)主停下車(chē)來(lái)，孩子的傷并不會(huì)那么重，如果路人及時(shí)把孩子送到醫(yī)院，女孩也不會(huì)被撞第二次，哪怕行人掏出手機(jī)打個(gè)電話，孩子也不會(huì)孤獨(dú)痛苦地在冰冷的路上耽擱那么久。

人是自私的沒(méi)有錯(cuò)，但是這個(gè)社會(huì)就是這樣，你很大方，很熱心，關(guān)鍵有人會(huì)放在心上嗎？會(huì)珍惜你嗎？不會(huì)的，所以對(duì)自己好點(diǎn)是不錯(cuò)的，不需要你博愛(ài)，只要真心去幫助真需要幫助的人，或者值得你去幫的人就可以了。（結(jié)尾表意不明，觀點(diǎn)略偏激）

照亮冷漠世態(tài)的一段良心路程

本報(bào)記者 付雁南 《 中國(guó)青年報(bào) 》（2011年11月30日 01 版）

34歲的上海男人潘躍昀在開(kāi)車(chē)赴朋友婚宴的路上，碰到遭土方車(chē)碾軋的一個(gè)4歲小女孩。她父親在這場(chǎng)車(chē)禍中喪生，小女孩的右腳血肉模糊。潘躍昀毫不猶豫地帶上小女孩，奔波近20公里，耗費(fèi)4個(gè)小時(shí)，輾轉(zhuǎn)兩個(gè)醫(yī)院，還墊付了數(shù)千元醫(yī)藥費(fèi)。有人問(wèn)他怕不怕被賴(lài)上，他說(shuō)，你沒(méi)有辦法判斷別人是好人還是壞人，但你自己可以做一個(gè)好人。

如今，距車(chē)禍發(fā)生已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期，可這個(gè)故事仍在媒體上不斷傳播，有人評(píng)論說(shuō)，在那么多冷漠的故事發(fā)生后，我們太需要這樣一個(gè)故事，來(lái)溫暖冰冷的人心。

如果什么事情都沒(méi)有發(fā)生，11月20日下午，上海男人潘躍昀應(yīng)該輕松地開(kāi)著自己的黑色“凱美瑞”轎車(chē)，回到家里，換上一身筆挺的西服，然后去參加朋友的婚宴。

但一個(gè)四歲的小女孩改變了他的行程。

在一個(gè)車(chē)來(lái)車(chē)往的路口，他看到了那個(gè)孩子：小女孩的左腳穿著粉紅色的旅游鞋，右腳血肉模糊，不斷往外淌著血；她整個(gè)人看起來(lái)迷迷糊糊的，還時(shí)不時(shí)地抽搐一下。

那是個(gè)繁忙的交通樞紐，兩座高架橋交錯(cuò)立在馬路上方。二三十個(gè)人圍著一輛巨大的土方車(chē)，旁邊是一輛被撞得扭曲的助力車(chē)，以及一灘血跡。

這個(gè)兩年前剛剛當(dāng)上父親的男人覺(jué)得自己的心被狠狠抽了一下?！昂苄耐吹母杏X(jué)。”他事后說(shuō)。

一位在現(xiàn)場(chǎng)的市民回憶，肇事的土方車(chē)司機(jī)已經(jīng)嚇得“沒(méi)了方向”，他把小女孩從車(chē)底抱出來(lái)，站在路邊撥打110和120，后來(lái)覺(jué)得等不及了，又跑到路中間，伸出沾著血的手，想攔下一輛過(guò)往的車(chē)輛。

路過(guò)的潘躍昀并不知道這些。他只看到這個(gè)“看起來(lái)挺老實(shí)”的年輕人抱著小女孩站在路上，過(guò)往的幾輛車(chē)卻根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。

“趕快上我的車(chē)！”潘躍昀說(shuō)。他扭身打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓司機(jī)抱著還在不斷淌血的小女孩，坐進(jìn)了自己車(chē)的后座，然后朝最近的醫(yī)院開(kāi)去。

這位35歲的男人并不知道，這段救人的路程會(huì)讓自己奔波近20公里，耗費(fèi)4個(gè)小時(shí)。他只是踩下油門(mén)，盡量讓車(chē)跑得快一點(diǎn)。路途中，這位父親時(shí)不時(shí)覺(jué)得，后座上那個(gè)喃喃喊痛的小女孩，“就像自己的孩子一樣”。

如果見(jiàn)死不救，我以后要怎么教育孩子，讓他做一個(gè)好人？

最開(kāi)始，潘躍昀的目的地是印象中距離最近的上海第十人民醫(yī)院。

當(dāng)時(shí)是下午三點(diǎn)，路上沒(méi)有堵車(chē)，潘躍昀開(kāi)著雙閃燈，把車(chē)速盡量提到最高，甚至有兩個(gè)路口，他看到黃燈也直接沖了過(guò)去。

在他的身后，小女孩躺在土方車(chē)司機(jī)的懷里，拖著已經(jīng)分辨不出來(lái)的右腿，不斷喃喃自語(yǔ)。

“爸爸，我要找爸爸??”這是小女孩重復(fù)最多的句子。

而每一次，潘躍昀和土方車(chē)司機(jī)都會(huì)耐心地回答她：“爸爸馬上就回來(lái)了?！?/p>

事實(shí)上，那個(gè)時(shí)候，小女孩的爸爸還躺在土方車(chē)的車(chē)輪下面。在他們離開(kāi)五分鐘后，120急救車(chē)趕到了現(xiàn)場(chǎng)?？僧?dāng)這位重傷的父親被送到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)無(wú)法救治了。

路途中的小女孩無(wú)法體會(huì)到這樣的悲傷，她只是不斷地嘟囔，有時(shí)說(shuō)“疼”，有時(shí)又想要“玩具”。

“想要玩具嗎？到時(shí)候叔叔給你買(mǎi)?！迸塑S昀對(duì)小女孩說(shuō)。

“不要，我要自己的玩具。”小女孩回答。

“好好好，到時(shí)候叔叔去家里幫你拿?！迸塑S昀一邊好脾氣地哄著孩子，一邊加快了車(chē)速。

隨著晚高峰臨近，最后的一小段路，周?chē)能?chē)變多了，潘躍昀的速度也只能慢了下來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到小女孩的傷口還在滴滴答答地流血。暗紅色的血液沿著后座淌下，也把腳下的地墊染紅了。

“這么小的身體，出這么多血，還得了??？”潘躍昀急了。他把車(chē)拐上路旁的非機(jī)動(dòng)車(chē)道，搖下了駕駛室的窗戶(hù)，一邊拍著車(chē)門(mén)，一邊對(duì)著旁邊騎自行車(chē)的人們大喊：“幫忙讓一下，車(chē)上有人要送醫(yī)院！”

令他感動(dòng)的是，路上的人們都帶著理解的表情，給自己讓了路。從車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)到醫(yī)院的五公里路程，他只用了十分鐘。

到了醫(yī)院，潘躍昀和土方車(chē)司機(jī)直接抱著小女孩沖進(jìn)搶救室?？墒?，在對(duì)傷口進(jìn)行簡(jiǎn)單處理后，醫(yī)生卻告訴他們，孩子的傷勢(shì)醫(yī)院“處理不了”，建議轉(zhuǎn)院到設(shè)有小兒骨科的新華醫(yī)院。潘躍昀也是在這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，孩子的右腳被幾噸重的土方車(chē)直接碾過(guò)，只剩下了一些血肉模糊的骨頭碴子。

“在那種情境里真的受不了，很崩潰?！边@位中年男人說(shuō)，當(dāng)時(shí)忍不住“掉了好幾次眼淚”。

因?yàn)闀r(shí)間短，在這里，并沒(méi)有醫(yī)生詢(xún)問(wèn)他的身份。潘躍昀猜測(cè)，“可能他們覺(jué)得我是小女孩的親屬吧”。不過(guò)，當(dāng)他們把小女孩抬上醫(yī)院門(mén)口的救護(hù)車(chē)時(shí)，一個(gè)圍觀的路人忍不住問(wèn)潘躍昀：“這是你們家小孩嗎？”

“不是，”潘躍昀說(shuō)，“就是路過(guò)看到車(chē)禍，就把她送過(guò)來(lái)了?！?/p>

他總覺(jué)得，當(dāng)時(shí)自己的車(chē)已經(jīng)停在了小女孩旁邊，如果裝作沒(méi)看見(jiàn)，再把車(chē)開(kāi)走，“良心上過(guò)不去”，甚至回家都“沒(méi)辦法面對(duì)自己的孩子”。

“我以后要怎么教育他，讓他做一個(gè)好人呢？”他說(shuō)。

人做什么是由道德觀，而不是由經(jīng)濟(jì)地位決定的

盡管第十人民醫(yī)院的醫(yī)生承諾用救護(hù)車(chē)送小女孩轉(zhuǎn)院，可潘躍昀覺(jué)得，自己還是不能離開(kāi)。

“小孩沒(méi)有親屬，總要有個(gè)大人在吧?！彼f(shuō)。那個(gè)時(shí)候，土方車(chē)司機(jī)已經(jīng)嚇得“腿都軟了”，所有證件和錢(qián)包都落在了車(chē)上，潘躍昀覺(jué)得，只有自己跟著，才能幫小女孩“解決些問(wèn)題”。

一開(kāi)始，他打算開(kāi)車(chē)跟在救護(hù)車(chē)后面，不過(guò)又擔(dān)心自己“跟丟了”，最后，他索性把車(chē)停在第十人民醫(yī)院，爬上救護(hù)車(chē)，坐到了后艙里的長(zhǎng)凳上。

也許是因?yàn)榫茸o(hù)車(chē)頂上藍(lán)色的警報(bào)，這段12公里的路程只用了20分鐘。在新華醫(yī)院門(mén)口，潘躍昀爽快地付了90元的救護(hù)車(chē)車(chē)費(fèi)，然后和土方車(chē)司機(jī)一起把小女孩抬了進(jìn)去。

“我有能力那就付了唄，”他說(shuō)，“跟一個(gè)人的生命比起來(lái)，這些根本不算什么事情。”

在新華醫(yī)院，潘躍昀又一次被當(dāng)做了小女孩的親屬，他急忙否認(rèn)，又把前面發(fā)生的事情大概講了一遍。

可能是感動(dòng)于他的故事，醫(yī)院小兒骨科的值班醫(yī)生沒(méi)有像對(duì)待普通病人那樣直接開(kāi)出各種檢查單，而是領(lǐng)著他們跑完了整個(gè)手續(xù)流程。這名醫(yī)生還向辦公室門(mén)口排隊(duì)就醫(yī)的病人們解釋了情況，請(qǐng)大家稍微等一等。

“我真的很謝謝他的幫助?！迸塑S昀說(shuō)，“還有那些在門(mén)口等著的病人，我也挺感激他們的。”

于是，在這座現(xiàn)代化的醫(yī)院大樓里，就出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：一位穿著白大褂的醫(yī)生在前面帶路，兩個(gè)男人在后面推著擔(dān)架車(chē)，在大樓里不同的科室間來(lái)回奔跑。三樓的小兒骨科急診處、一樓的掛號(hào)、二樓的抽血化驗(yàn)、一樓的破傷風(fēng)針注射、二樓的CT和X光檢查，反正上下來(lái)回，“不知道跑了多遠(yuǎn)”。

在這些過(guò)程中，金錢(qián)的支出是免不了的。零零碎碎一千多元的檢查費(fèi)用，潘躍昀毫不猶豫地付了，等到辦住院手續(xù)需要6000元押金的時(shí)候，因?yàn)樯砩蠜](méi)那么多現(xiàn)金，他又拿出了自己的銀行卡。

“你不擔(dān)心到了最后，這些錢(qián)沒(méi)有人補(bǔ)給你嗎？”在事情結(jié)束后，有人問(wèn)他。

“沒(méi)人補(bǔ)就沒(méi)人補(bǔ)吧，我已經(jīng)參與了，不可能因?yàn)榱邌葸@點(diǎn)錢(qián)讓她得不到治療?！彼f(shuō)，“當(dāng)然，這些錢(qián)也在我的承受范圍內(nèi)?！?/p>

在平常的生活里，潘躍昀是上海一家廣告印刷公司的合伙人。不過(guò)，他強(qiáng)調(diào)自己“不是富一代也不是富二代”?！叭俗鍪裁词怯傻赖掠^，而不是由經(jīng)濟(jì)地位決定的?！彼f(shuō)。

事實(shí)上，事情的后續(xù)發(fā)展也沒(méi)有出現(xiàn)旁人擔(dān)心的糾紛。當(dāng)天晚上，土方車(chē)司機(jī)所在的運(yùn)輸公司趕來(lái)醫(yī)院，并且在第一時(shí)間結(jié)清了潘躍昀墊付的全部款項(xiàng)。

你沒(méi)有辦法判斷別人是好人壞人，但你自己可以做一個(gè)好人

直到當(dāng)天晚上回到家，潘躍昀才突然想起他這趟行程的最初目的——參加朋友的婚禮。而在救助小女孩的一整段路途中，他已經(jīng)把這件事完全忘了。

在土方車(chē)公司到來(lái)之前，他一直待在醫(yī)院里。先前的檢查結(jié)束后，他又遇到了新的問(wèn)題。醫(yī)生告訴他，小女孩必須盡快做截肢手術(shù)，需要直系親屬簽字。

潘躍昀試著問(wèn)了問(wèn)小女孩，可孩子說(shuō)不出自己的名字，也不知道家里的電話。除了唯一的一句“媽媽在上班”，她大多數(shù)時(shí)間都在喃喃地喊“疼”。

潘躍昀只好打了110，請(qǐng)民警幫忙尋找家人。

晚上七點(diǎn)，這個(gè)偶然路過(guò)車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)的普通市民終于跑完了全部的住院手續(xù)。肇事司機(jī)已經(jīng)被警方帶回去做筆錄，土方車(chē)公司的負(fù)責(zé)人也趕到了醫(yī)院?？吹叫∨⒌募胰藳](méi)有找到，公司還專(zhuān)門(mén)派了兩個(gè)人來(lái)醫(yī)院守夜。

“不管后面事故責(zé)任怎么處理，你們一定不能讓小女孩因?yàn)殄X(qián)的問(wèn)題得不到治療?！迸塑S昀對(duì)公司的負(fù)責(zé)人說(shuō)。

“你放心，肯定該用什么錢(qián)用什么錢(qián)?！睂?duì)方回答。

潘躍昀這才滿(mǎn)意地離開(kāi)了。他覺(jué)得，按照自己的觀察，司機(jī)和這位公司的負(fù)責(zé)人“挺老實(shí)的”，自己這樣才能走得放心。

晚上回到家，他才把下午的經(jīng)歷講給父母和妻子。和他預(yù)想的一樣，家人沒(méi)有責(zé)備他“多管閑事”，也沒(méi)有“被人訛上”的后怕。

“我太太應(yīng)該挺為我驕傲的吧?！彼χf(shuō)。

在他看來(lái)，整件事應(yīng)當(dāng)連同這段救人的路途一樣，到此結(jié)束了。令他沒(méi)想到的是，一名護(hù)士撥打了當(dāng)?shù)孛襟w的熱線電話，把他的故事告訴了記者。隨后，潘躍昀接受了上海一家報(bào)紙的電話采訪，后來(lái)還上了電視。

這讓他感到“特別意外”?！拔抑皇亲隽艘患貏e普通的事情?！彼f(shuō)，“我碰巧出現(xiàn)在那個(gè)地方，然后給小女孩搭了個(gè)便車(chē)?！?/p>

11月21日下午，潘躍昀再一次趕到了新華醫(yī)院。當(dāng)天凌晨，由院長(zhǎng)直接代替親屬簽字，小女孩的手術(shù)已經(jīng)順利做完。再晚些時(shí)候，小女孩的家人找到了這里，人們才終于知道了孩子的名字：“苗苗”。

對(duì)于這個(gè)四歲的女孩而言，前一天的經(jīng)歷就像一場(chǎng)無(wú)法擺脫的噩夢(mèng)。她的左手、左腿骨折，右腳被截肢，臉上也留下了明顯的擦傷痕跡。在車(chē)禍過(guò)去一個(gè)星期之后，她仍然會(huì)時(shí)不時(shí)地從睡夢(mèng)中驚醒；而長(zhǎng)輩們更加擔(dān)心，今后漫長(zhǎng)的人生道路，這個(gè)早早失去右腳的孩子該如何走下去。

不過(guò)，在談及那位素不相識(shí)的“潘先生”時(shí)，苗苗的家人仍然會(huì)不住地感謝：“他真的是一個(gè)好人?！笔聦?shí)上，在第二天的探望中，潘躍昀給苗苗帶來(lái)了一束鮮花，臨走又留下了三千元錢(qián)。

如今，距離車(chē)禍發(fā)生已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期，可關(guān)于潘躍昀的故事仍然在媒體上不斷傳播，有人評(píng)論說(shuō)，在那么多冷漠的故事發(fā)生后，我們太需要這樣一個(gè)故事，來(lái)溫暖冰冷的人心。

潘躍昀也曾讀到過(guò)那些“冷漠的故事”，其中最著名的，是攙扶別人反被污蔑為肇事者的“彭宇案”。他曾經(jīng)設(shè)想，如果同樣的情形發(fā)生在自己身上會(huì)怎么做，而現(xiàn)在，他自豪地說(shuō)：“我做的和我想的一樣?！?/p>

“你沒(méi)有辦法判斷別人是好人壞人，但你自己可以做一個(gè)好人?！彼f(shuō)，“退一步說(shuō)，也許你會(huì)被賴(lài)上，但也許你還會(huì)有別的收獲呢。”

這些“收獲”，不僅僅是被媒體采訪、成為“網(wǎng)絡(luò)紅人”，而更多是一種“強(qiáng)大的、安寧平和的感覺(jué)”?！拔易约赫J(rèn)可自己，我不是個(gè)口頭革命派，我周?chē)挠H戚朋友都說(shuō)，‘小潘你這個(gè)人不錯(cuò)’?！彼Σ[瞇地說(shuō)，“我覺(jué)得，這就是我做好事的‘好報(bào)’?！?/p>

更大的‘好報(bào)’來(lái)自于他最看重的兒子。11月22日晚上，這個(gè)從沒(méi)接觸過(guò)媒體的男人第一次參加了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播的訪談，而他的妻子則坐在家里，抱著兒子在電視機(jī)前從頭看到尾。

盡管兩歲的兒子“應(yīng)該沒(méi)看懂”，但潘躍昀還是覺(jué)得，自己的行為就是一種最好的教育。

這段救人的路途當(dāng)然也帶來(lái)了一些麻煩。車(chē)禍第二天一早，他急忙打電話給前一天結(jié)婚的朋友，為自己沒(méi)能參加婚禮表示抱歉；隨后他又把車(chē)開(kāi)走，給沾滿(mǎn)血漬的后座和地墊做了一個(gè)大清洗，防止父母和妻子“看了害怕”。

不過(guò)，這個(gè)年輕的老板還是有自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)：“仔細(xì)想想，用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，加上一塊坐墊，換來(lái)全部的這些‘好報(bào)’，真是挺合算的?！?/p>

中國(guó)的良心成本,冷漠心態(tài)的形成剖析（批判中分析問(wèn)題癥結(jié)）

1.機(jī)動(dòng)車(chē)壓死一人賠付有定數(shù)，壓傷一人賠付不知道多少，沒(méi)有上限。

2.攙扶老人如果老人有傷，有被訛詐的危險(xiǎn)。

3.路邊有沒(méi)人管的嬰兒，怎么辦，送到哪，沒(méi)人接受咋辦，自己又不能二次丟棄。4.把一個(gè)傷

員送到醫(yī)院醫(yī)療費(fèi)咋辦？醫(yī)院可是沒(méi)押金不救人的。

5.做一件好事的成本有多高，個(gè)人能承受得起嗎？良心承受得起嗎？社會(huì)有沒(méi)有建立起這種救助機(jī)制？

6.我們能做什么：路邊要飯的能接濟(jì)多少錢(qián)？路邊的棄嬰敢抱起嗎？老人暈倒在地會(huì)去管嗎，有能力管嗎？

......社會(huì)要建立一個(gè)機(jī)制，讓互相救助的良心成本不要高的一個(gè)個(gè)體無(wú)法承受。讓我們的良心安寧。

我們向來(lái)如此嗎？魯迅的眼中的中國(guó)人就是這樣了，現(xiàn)在還是這樣。古代老是宣揚(yáng)孝道，是不是那時(shí)的人都不孝順，后來(lái)宣傳的雷鋒，是不是雷鋒樣的人很少，宣揚(yáng)和諧的重要性，是不是內(nèi)部已經(jīng)有不和諧的因素？

有生以來(lái)我所面對(duì)的規(guī)則都給我一個(gè)感覺(jué)，不排擠掉他人自己就沒(méi)有希望，不撒謊就得不到自己本應(yīng)該享有的權(quán)利。各種運(yùn)動(dòng)中的壞分子的指標(biāo)是下到每個(gè)小集體的，不對(duì)別人落井下石就會(huì)輪到自己；上山下鄉(xiāng)的指標(biāo)派到每一家，這是父母最難選擇的決定；任何分配都有指標(biāo)，別人得了你就得不到，招工有指標(biāo)，晉升有指標(biāo)，職稱(chēng)有指標(biāo)，分房子有指標(biāo)，生小孩有指標(biāo)，結(jié)婚有指標(biāo)......人多物少，競(jìng)爭(zhēng)是必要的，但是要公平競(jìng)爭(zhēng)，可是那些規(guī)則條件叫人哭笑不得，總是強(qiáng)硬地排擠掉大部分人的權(quán)利讓小部分人獲利，而且還沒(méi)有任何努力地辦法。分房為例：不結(jié)婚沒(méi)權(quán)利分房，就是說(shuō)不結(jié)婚就沒(méi)有居住的權(quán)利，一輩子不結(jié)婚就一輩子分不到住房；現(xiàn)在的選學(xué)校要戶(hù)口，教育資源向有權(quán)有勢(shì)有錢(qián)的人傾斜；戶(hù)籍制度人為地讓城市的人剝削農(nóng)民的利益；太多了，在這一系列排擠性制度的影響和教育下，冷漠應(yīng)該是必然的，這也許就是中國(guó)人的冷漠的根基。

跨過(guò)摔倒老人的是冷漠心態(tài)與麻木良知

楊朝清

發(fā)稿時(shí)間：2013-04-08 07:27:00 來(lái)源： 中國(guó)青年網(wǎng)

近日，吉林長(zhǎng)春市一位老人在蔬菜水果批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)因突發(fā)腦梗塞暈倒在地。監(jiān)控錄像顯示，圍觀市民遲疑一陣后紛紛排隊(duì)從老人身上跨過(guò)離開(kāi)，在急救人員趕到前，12分鐘內(nèi)共有178人從老人腿部跨過(guò)，只有1名白衣女子留下照顧老人。經(jīng)過(guò)治療，老人意識(shí)清醒后獨(dú)自離開(kāi)了。（4月7日《新文化報(bào)》）

這一幕，和一年多以前的情境何其相似。如果說(shuō)小悅悅事件中18名路人“集體失明”的話，178名從摔倒老人腿部跨過(guò)的路人則是典型的“視若無(wú)睹”。這一切，無(wú)疑再次點(diǎn)爆了社會(huì)上積怨已久的對(duì)于人性冷漠、道德淪喪的激憤和譴責(zé)。一個(gè)問(wèn)題也就接踵而至：舉手之勞就可以救助一個(gè)美好生命的時(shí)候，我們?yōu)槭裁匆x擇回避？

從社會(huì)心理學(xué)上講，冷漠和麻木是一對(duì)孿生兄弟，麻木就是對(duì)他人的痛苦失去敏感性的反應(yīng)能力，當(dāng)人們需要正義行動(dòng)卻無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候，冷漠就變成了麻木。正如著名社會(huì)學(xué)家孫立平教授所言，見(jiàn)到有人失足落水人們冷漠旁觀，見(jiàn)到跳樓者自殺人們當(dāng)熱鬧來(lái)看，這種冷漠使得社會(huì)會(huì)生活的底線脆弱不堪，也使得對(duì)底線的突破成為一種見(jiàn)怪不怪的常態(tài)。

冷漠作為一種失范現(xiàn)象，有著錯(cuò)綜復(fù)雜的行為動(dòng)機(jī)。伴隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型與社會(huì)流動(dòng)加速，社會(huì)聯(lián)結(jié)狀態(tài)也隨之發(fā)生了變化——個(gè)人之間聯(lián)系的弱化，個(gè)人與公共世界的疏離以及由此衍生出來(lái)的道德規(guī)范失靈；血緣、地緣等傳統(tǒng)社會(huì)紐帶的松弛，導(dǎo)致社會(huì)原子化、利益碎片化和人際關(guān)系“干燥化”，從而導(dǎo)致“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的潛滋暗長(zhǎng)。

社會(huì)潤(rùn)滑劑和粘合劑的缺失，導(dǎo)致社會(huì)互動(dòng)的情感關(guān)系被漸次抽離，工具關(guān)系的比重不斷加大。面對(duì)街頭摔倒的老人，大多數(shù)人并沒(méi)有恪守價(jià)值理性上的“應(yīng)該不應(yīng)該”，而是遵循工具理性上的“有利還是無(wú)利”來(lái)指引行動(dòng)。于是，在保護(hù)性排斥的冷漠心態(tài)的裹挾下，面對(duì)摔倒的老人，眼下的許多路人已經(jīng)不相信自己“可以做得到”了。

正如小悅悅事件的第19位路人陳賢妹阿婆一樣，面對(duì)摔倒老人，第179位路人并沒(méi)有因?yàn)槊β档纳疃浲Ｏ履_步幫助別人。在這位白衣女子的身上，我們看到了道德自覺(jué)和良知救贖。由于她的存在，讓人們?cè)趯?duì)社會(huì)冷漠心生寒意的時(shí)候，多了一絲溫暖和希望。

消除冷漠心態(tài)和麻木良知的關(guān)鍵，在于突破社會(huì)原子化的束縛，以公共事務(wù)為載體，以社會(huì)互動(dòng)為手段，不斷增強(qiáng)以公共利益、社會(huì)關(guān)系和共同情感為核心的共同體意識(shí)。此外，健全見(jiàn)義勇為的保障機(jī)制，消除人們的“后顧之憂”，才能給人們更多扶起摔倒老人的信心和勇氣。（楊朝清）

第四篇：冷眼評(píng)析--報(bào)關(guān)員與海關(guān)的關(guān)系

冷眼評(píng)析——論報(bào)關(guān)員與海關(guān)的關(guān)系

在一些人眼里，報(bào)關(guān)員與海關(guān)之間的關(guān)系就好像是老鼠與貓一樣。我知道有些人天生懼官，但其實(shí)從另一個(gè)角度來(lái)考慮，完全沒(méi)有這么離譜。海關(guān)關(guān)員也是人，報(bào)關(guān) 員也是人，沒(méi)有誰(shuí)和誰(shuí)天生的深仇大恨，那么大家也就是平等的。試想一下，警察恐怕比海關(guān)在我們生活中更常見(jiàn)到吧，我們有什么理由要怕一個(gè)馬路上的警察呢？ 恐怕只有那些違法犯罪分子心虛才會(huì)害怕吧！

作為一個(gè)報(bào)關(guān)員抑或者是還沒(méi)考過(guò)報(bào)關(guān)員考試的朋友，首先要擺正一個(gè)態(tài)度，報(bào)關(guān)員和海關(guān)關(guān)員是平等的，海關(guān)關(guān)員也是有些有肉有感情的人，我們應(yīng)當(dāng)拿他們當(dāng)朋友來(lái)看待，而不是好像他們高高在上一樣。我不否認(rèn)有些地方海關(guān)柜臺(tái)的確挺高的，但是關(guān)員個(gè)子并不需要我們仰視對(duì)吧，^_^。我也看過(guò)網(wǎng)上一些也許對(duì)報(bào)關(guān)員的工作有一知半解的人談到報(bào)關(guān)員在海關(guān)面前就得低三下

四、我們逢年過(guò)節(jié)都要給海關(guān)送禮否則就如何如何、海關(guān)處處刁難我們?yōu)殡y我……憑我這六年多的報(bào)關(guān)工作 經(jīng)驗(yàn)，我只能說(shuō)他們不配做報(bào)關(guān)員，因?yàn)樗麄儾痪邆湟粋€(gè)報(bào)關(guān)員的基本素質(zhì)，就是如何處理好人際關(guān)系。

我們姑且不說(shuō)海關(guān)關(guān)員，就說(shuō)你新認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，談得來(lái)又志趣相投。那么是不是見(jiàn)面也得互相客氣客氣呢，歲數(shù)大的叫聲哥姐，歲數(shù)小的可以直呼其名，并不過(guò)分吧？就是隨便問(wèn)個(gè)路還得說(shuō)句好聽(tīng)的呢對(duì)不？既然是朋友，大家偶爾一起吃個(gè)飯也不算過(guò)分，碰到逢年過(guò)節(jié)串個(gè)門(mén)買(mǎi)點(diǎn)禮物是不是也很正常呢。想想我高中的同班同學(xué)隔三差五就來(lái)我家，每次都提著水果來(lái)，我都覺(jué)得不好意思了。我老跟他說(shuō)：這是來(lái)你哥們家，不是去丈母娘家，別來(lái)這假招子。但這的確是人之常情。為什么把朋友換成海關(guān)關(guān)員就不能以禮相待了呢？一旦請(qǐng)海關(guān)關(guān)員吃飯，給海關(guān)送禮就變成了腐敗，跟關(guān)員稱(chēng)呼為哥姐就變成了低三下四。誰(shuí)家的道理？！

有人說(shuō)不給海關(guān)送禮關(guān)員就不好好給企業(yè)辦事，這完全是胡說(shuō)八道。記得我第一次辦理加工貿(mào)易手冊(cè)核銷(xiāo)的時(shí)候，因?yàn)闃I(yè)務(wù)不熟練總數(shù)加錯(cuò)了，一位關(guān)員特別耐心地拿計(jì)算器站在柜臺(tái)旁幫我把幾十項(xiàng)逐一加好并且告訴我哪里錯(cuò)了，然后把計(jì)算器向我一轉(zhuǎn)：“把這個(gè)數(shù)填好交給我”。說(shuō)實(shí)話，過(guò)去了這么多年，我還無(wú)法忘記當(dāng)時(shí)的情形。還有一次，也是手冊(cè)辦理的時(shí)候，復(fù)審時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦數(shù)據(jù)和申報(bào)數(shù)據(jù)不一致，但是我跟海關(guān)核對(duì)時(shí)查不出錯(cuò)誤，復(fù)審的大董（親切的叫法）連著幫我查了兩天，一空下來(lái)就查我的手冊(cè)。兩天過(guò)去我才發(fā)現(xiàn)是我自己弄錯(cuò)了，但是我沒(méi)說(shuō)，到最后他也沒(méi)查出錯(cuò)誤，就先給我放了。其間給我打了好幾次電話主動(dòng)溝通這個(gè)事情，態(tài)度非常的好。另一次是在出入境檢驗(yàn)檢疫局北京局本部，當(dāng)時(shí)是在做“3C免證”，因?yàn)槟翘於萝?chē)，到局里已經(jīng)是10點(diǎn)半了，我前面還排了好多人，我是最后一個(gè)。這個(gè)業(yè)務(wù)是一位有幾十年工齡的老檢疫了，算起來(lái)也是科長(zhǎng)以上的資歷了，歲數(shù)我叫叔都不過(guò)分。辦完我前面一個(gè)已經(jīng)過(guò)了上午下班的時(shí)間了，我就說(shuō)： “邱工，您先吃飯吧，我下午再來(lái)”?！靶O，沒(méi)事，我給你弄完再說(shuō)”。等出完證時(shí)針已經(jīng)指向中午11點(diǎn)50了，我趕忙說(shuō)：“邱工，麻煩您了，您趕緊吃飯吧”。“啊，行，你這上哪兒吃飯去呀”？我趕忙說(shuō)：“我就出去隨便找點(diǎn)吃，下午再回公司”，“那你就跟我在局里食堂吃吧，反正你出去也是吃，這里也是吃，多劃一次飯卡的事……”。就這樣，我被請(qǐng)進(jìn)了局里食堂。當(dāng)時(shí)在食堂里面碰見(jiàn)好幾個(gè)平時(shí)辦業(yè)務(wù)的檢務(wù)科的人，他們都特奇怪我怎么溜進(jìn)來(lái)的。最后，老頭子把自己那份水果都給我了。類(lèi)似的經(jīng)歷還有很多很多。

通過(guò)平時(shí)的接觸，我們完全從素不相識(shí)成為了朋友甚至忘年交。平時(shí)一起吃吃飯、打打球，誰(shuí)請(qǐng)誰(shuí)都是有的，誰(shuí)說(shuō)他們都擺譜來(lái)著。從這，也更多的了解了海關(guān)關(guān)員和檢驗(yàn)檢疫官工作的辛苦。大家都知道，口岸海關(guān)比內(nèi)地海關(guān)都更繁忙，工作量也更大，我有的時(shí)候看到貨代公司的單據(jù)用麻袋運(yùn)過(guò)來(lái)堆在柜臺(tái)上，他們的壓力可想而知。要說(shuō)海關(guān)關(guān)員偷懶，也許是偶爾，但決不會(huì)總偷懶，因?yàn)槭悄愕墓ぷ髟缤硪瓿傻?，他完不成科長(zhǎng)處長(zhǎng)也不干呀。更何況現(xiàn)在很多業(yè)務(wù)都是行政許可事項(xiàng)，只要海關(guān)受理了，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作出決定，除特殊原因外，超限沒(méi)作出決定就默認(rèn)海關(guān)批準(zhǔn)了。除此之外，他們內(nèi)部也有流程的時(shí)限要求，如果超時(shí)給企業(yè)造成損失也要賠償?shù)?，在很多制度的要求下，沒(méi)有人可以懶散的工作。畢竟，海關(guān)關(guān)員也是打工的，弄不好要丟飯碗的！

有的企業(yè)在辦理業(yè)務(wù)的過(guò)程中不規(guī)范，或者是想走歪門(mén)邪道，在海關(guān)那碰了釘子就說(shuō)海關(guān)不地道。幾天前，就有一個(gè)網(wǎng)友問(wèn)我進(jìn)料加工料件內(nèi)銷(xiāo)如果低報(bào)價(jià)格行不行，原進(jìn)口價(jià)格是幾十美元，征稅時(shí)候能否按十幾美分報(bào)。她說(shuō)她們貨代公司讓她跟海關(guān)的通關(guān)部門(mén)走動(dòng)走動(dòng)，送點(diǎn)紅包，這樣企業(yè)可以少征點(diǎn)稅。我不可否認(rèn)有極個(gè)別的海關(guān)關(guān)員存在不合規(guī)的行為，有時(shí)候蒙混過(guò)關(guān)也是可以的，但永遠(yuǎn)別忘記違規(guī)就是違規(guī)。海關(guān)內(nèi)部也有稽核制度，對(duì)企業(yè)也有稽查制度，任何一個(gè)環(huán)節(jié)被查出來(lái)，大家吃不了兜著走。在你本身就有問(wèn)題的情況下碰釘子還說(shuō)是人家海關(guān)不給情面，這未免有些過(guò)分了。不過(guò)，會(huì)辦事的人在規(guī)定允許的情況下，還是可以很輕松的做到一般人做不到的事情。比如我的一個(gè)報(bào)關(guān)員朋友，跟通關(guān)的人處得挺好，貨上午到港最快下午就能放出來(lái)。這就跟排隊(duì)加塞一樣，按正常程序排需要1至3 天，完全可以提前到1天放嘛。既然海關(guān)給你行了方便，意思意思有何不可。從自己的角度上想，莫非這部分開(kāi)銷(xiāo)還用你掏腰包，當(dāng)然是客戶(hù)買(mǎi)單了，錢(qián)自己賺了就別說(shuō)人家海關(guān)的不是了。如果碰上嚴(yán)格辦事的，按正常程序排隊(duì)等就等吧，這也不能說(shuō)人家不通情面對(duì)吧。

在海關(guān)辦事，都有一個(gè)辦事期限，這期限可長(zhǎng)可短。比如海關(guān)規(guī)定7個(gè)工作日內(nèi)辦完的業(yè)務(wù)，你平時(shí)辦都是2個(gè)工作日出結(jié)果，我就碰上那種6個(gè)工作日出結(jié)果的就 大罵海關(guān)效率低下的。真不知道這樣的報(bào)關(guān)員怎么想的，誰(shuí)沒(méi)忙的時(shí)候呀，換做我就提醒一下，不提前就不提前了，只要在規(guī)定期限內(nèi)出來(lái)就成了。你非要說(shuō)耽誤你事了，那就得想想為什么自己辦事沒(méi)留足時(shí)間了。

其實(shí)，報(bào)關(guān)員和海關(guān)關(guān)員的關(guān)系，就是朋友和朋友之間的關(guān)系，也是人與人之間的關(guān)系。沒(méi)有必然的誰(shuí)高誰(shuí)低，只有心理上的那道鴻溝，需要自己去填平猜對(duì)。

第五篇：熱心“大姐”(600字)作文

精選作文:熱心“大姐”(600字)作文

她，一名普普通通的小學(xué)生，卻處處幫助別人。她，就是曹柳慧。

曹柳慧瘦瘦的臉上總是掛著微笑，一雙水靈靈的大眼睛常常讓人心情舒暢。因?yàn)樗龝r(shí)常幫助別人，所以我們都叫他熱心大姐。

在一個(gè)大雨傾盆的日子里，我起晚了。我心想：完了，完了，晚去了可是罰站3個(gè)小時(shí)的，我可受不了。于是，我匆匆拿起一片面包，跑向?qū)W校的方向。在路上，我在人海中一不小心滑倒了，把腿給擦破了，鮮血不斷地從傷口流出來(lái)。頓時(shí)，我疼的哇哇大哭起來(lái)，過(guò)路的人都瞟了我一眼，然后裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣快步離我遠(yuǎn)去。忽然，有一個(gè)聲音在叫我：姚夢(mèng)鴿，你別哭了，我來(lái)了。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是曹柳慧！我停止了哭泣，問(wèn)曹柳慧她怎么來(lái)了，她說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)來(lái)，就擔(dān)心你出事，于是就來(lái)找你。她蹲下來(lái)，看看我的腿，皺著眉頭，自言自語(yǔ)道：傷的這么嚴(yán)重，要送醫(yī)院的。于是她吃力地背起我，在雨中艱難的行走著，泥濘的路上留下了她深深的腳印。在路途中，刺骨的寒風(fēng)肆虐的刮著，像是魔鬼在獰笑。但是這一切都沒(méi)有嚇倒曹柳慧，她用她那瘦小的身軀來(lái)頂住，一步又一步的前進(jìn)著。她的頭發(fā)被打濕了，凍得發(fā)紫的嘴唇在顫抖著。但她仍沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著。終于，到了醫(yī)院，她等我包扎完，就不等歇息又背著我到了學(xué)校。老師問(wèn)罪時(shí)她又替我受罰。為這事，我還感動(dòng)了好幾天。

曹柳慧就是這樣一個(gè)熱心的人，處處為別人著想。我們都喜歡這樣一個(gè)熱心大姐。六年級(jí):姚夢(mèng)鴿 篇一：熱心“大姐”

熱心“大姐”

她，一名普普通通的小學(xué)生，卻處處幫助別人。她，就是曹柳慧。

曹柳慧瘦瘦的臉上總是掛著微笑，一雙水靈靈的大眼睛常常讓人心情舒暢。因?yàn)樗龝r(shí)常幫助別人，所以我們都叫他熱心“大姐”。

在一個(gè)大雨傾盆的日子里，我起晚了。我心想：完了，完了，晚去了可是罰站3個(gè)小時(shí)的，我可受不了。于是，我匆匆拿起一片面包，跑向?qū)W校的方向。在路上，我在“人?！敝幸徊恍⌒幕沽?，把腿給擦破了，鮮血不斷地從傷口流出來(lái)。頓時(shí)，我疼的“哇哇”大哭起來(lái)，過(guò)路的人都瞟了我一眼，然后裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣快步離我遠(yuǎn)去。忽然，有一個(gè)聲音在叫我：“姚夢(mèng)鴿，你別哭了，我來(lái)了?！北犻_(kāi)眼一看，原來(lái)是曹柳慧！我停止了哭泣，問(wèn)曹柳慧她怎么來(lái)了，她說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)來(lái)，就擔(dān)心你出事，于是就來(lái)找你?！彼紫聛?lái)，看看我的腿，皺著眉頭，自言自語(yǔ)道：“傷的這么嚴(yán)重，要送醫(yī)院的?！庇谑撬粤Φ乇称鹞?，在雨中艱難的行走著，泥濘的路上留下了她深深的腳印。在路途中，刺骨的寒風(fēng)肆虐的刮著，像是魔鬼在獰笑。但是這一切都沒(méi)有嚇倒曹柳慧，她用她那瘦小的身軀來(lái)頂住，一步又一步的前進(jìn)著。她的頭發(fā)被打濕了，凍得發(fā)紫的嘴唇在顫抖著。但她仍沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著。終于，到了醫(yī)院，她等我包扎完，就不等歇息又背著我到了學(xué)校。老師“問(wèn)罪”時(shí)她又替我受罰。為這事，我還感動(dòng)了好幾天。

曹柳慧就是這樣一個(gè)熱心的人，處處為別人著想。我們都喜歡這樣一個(gè)熱心“大姐”。

六年級(jí):姚夢(mèng)鴿

篇二：身邊的好同事 我的好大姐

身邊的好同事 我的好大姐

2008年下半年，我剛調(diào)到紅化學(xué)校，就聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)老師說(shuō)我和學(xué)校的李英老師很像，當(dāng)時(shí)李老師家有些事暫時(shí)沒(méi)上班，我也沒(méi)把這事放在心上。2009年6月底的一天，我正從校門(mén)口往教學(xué)樓走，這時(shí)從后邊走來(lái)一個(gè)人，白皙的皮膚，高高的個(gè)頭，扎一個(gè)馬尾辮，沖我喊了一聲“妹子”，我以為她喊別人——沒(méi)應(yīng)聲，同時(shí)還朝四周看了看，沒(méi)有別人呀。她看我有些呆，拍了一下我的肩說(shuō)：“叫你呢”，我“哦”了一聲，和她并肩走向教學(xué)樓，一是我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，二是她手重打得我有些疼。

接下來(lái)的日子她見(jiàn)了我就喊妹子，一來(lái)二往我對(duì)他有了些了解，見(jiàn)了他就喊大姐，因?yàn)槲以诩沂抢洗鬀](méi)有姐姐，加之她對(duì)我特好，我也就把她當(dāng)親姐姐看待。在我的心中我的大姐始終是一個(gè)對(duì)黨的教育事業(yè)赤膽忠心，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的人，她雖沒(méi)有干出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有功名顯赫的榮譽(yù)，然而卻贏得了同事們的尊重和孩子們喜愛(ài)。她是一個(gè)熱心、樸實(shí)、極有愛(ài)心的人，對(duì)同事這樣，對(duì)學(xué)生更是如此。一份春華，一份秋實(shí)，她用心去教誨學(xué)生，用情去培育學(xué)生，正是她對(duì)教育事業(yè)孜孜不倦追求，自然也贏得了學(xué)生家長(zhǎng)稱(chēng)贊，身邊的同事們總是被她的工作熱情感染著，我當(dāng)然也不例外。

她熱愛(ài)學(xué)生，善于接近、體貼和關(guān)心孩子，讓學(xué)生切實(shí)感受到老師對(duì)他們的親近和“愛(ài)”，在日常生活中，李老師為人師表，身教重于言教，注意在思想修養(yǎng)、道德品質(zhì)、生活作風(fēng)等方面作學(xué)生的表率，關(guān)心學(xué)生的身心健康，尤其對(duì)于低段的小學(xué)生更是關(guān)懷備至，那個(gè)學(xué)生身體不舒服，那個(gè)學(xué)生穿的少了，那個(gè)孩子吃飯不好等等這些瑣碎的事情，她總是記在心里，掛在嘴上后進(jìn)學(xué)生，同事們總說(shuō)她像孩子們的奶奶，經(jīng)常嘮嘮叨叨。

大姐的課上的很精彩。一是她對(duì)工作總是一絲不茍，非常認(rèn)真；二是上課條理清楚，能抓住孩子們的心理；三是她雖然年齡較大，但她善于運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，尤其是她設(shè)計(jì)的課件，美輪美奐，圖文并茂，能把孩子的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，李老師上課激情四溢，注重學(xué)生的思考和討論，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，課堂教學(xué)效率高，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在李老師的精心教育下，孩子們都非常喜歡上她的課，教學(xué)效果好，成績(jī)高。

她經(jīng)常說(shuō)“學(xué)生就和自己的孩子一樣”。在教學(xué)中，她根據(jù)學(xué)生素質(zhì)的差異、智力的高低、基礎(chǔ)的優(yōu)劣、接受能力的快慢等不同特點(diǎn)，在充分了解了學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平、興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，她

一是采取分層教育，使不同層次的學(xué)生都有提高。其次，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大。三是采取分層輔導(dǎo)并制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這些學(xué)生，她利用課余時(shí)間進(jìn)行集體或個(gè)別輔導(dǎo)，用真誠(chéng)的愛(ài)打動(dòng)他們的心，在她的悉心輔導(dǎo)下，這些同學(xué)都喜歡上她的課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

作為我們辦公室年齡最長(zhǎng)的她，從不倚老賣(mài)老，樂(lè)于幫助年輕同志，經(jīng)常和我們打成一片。生活上，她總是很關(guān)心照顧大家，有好吃好喝的總是拿來(lái)給大家分享；工作上，她是我們辦公室的領(lǐng)頭雁，經(jīng)常督促我們這些年輕人，工作不能拖沓，上課一定要做好準(zhǔn)備，批改作業(yè)不能搞突擊，經(jīng)常和我們探索提高教學(xué)質(zhì)量的新路子，有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題也和我們經(jīng)常爭(zhēng)論的面紅耳赤，她利用“傳幫帶”的方式，讓我們的教育教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)也更加受到學(xué)生歡迎。她不但教學(xué)認(rèn)真，平常更是關(guān)心學(xué)生。她每天很早到校，主動(dòng)放棄每天的午休時(shí)間，或是進(jìn)教室輔導(dǎo)，或是找學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)，為學(xué)生補(bǔ)課，對(duì)于學(xué)習(xí)或品行較差的學(xué)生，李老師做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)他們要學(xué)，對(duì)他們更是體貼關(guān)心，熱情幫助，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。

多年來(lái)，她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，默默無(wú)聞地耕耘在教育這片沃土上，用自己平凡樸實(shí)的事跡，譜寫(xiě)著閃亮美麗的人生樂(lè)

章！把她的才智、力量，全部用在工作上、事業(yè)上，用她的愛(ài)心，用她的熱情，去澆灌，去滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。這樣的同事，這樣的大姐難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

篇三：大姐 大姐，姐夫

你們好，并全家好，給你們拜晚年，龍年吉祥。

每次回河北老家總是看不到你，那時(shí)聽(tīng)說(shuō)你在張海莊，我以為是很遠(yuǎn)，其實(shí)我對(duì)家鄉(xiāng)地理并不熟悉。我曾到柳纘去看二媽?zhuān)阍谛l(wèi)生院我見(jiàn)過(guò)。這次知道你當(dāng)教師，我覺(jué)得你說(shuō)話實(shí)在，為人師表，優(yōu)秀教師，當(dāng)之無(wú)愧。

回想兒時(shí)，有很多美好記憶，我妹妹出生，是‘崽’我們?nèi)ゲ軒X去報(bào)信。我可能剛剛上學(xué)。我妹妹現(xiàn)在五十好幾了，光陰如梭，很快成了回憶。

我到山東感到山東的文化底蘊(yùn)是比我們那里強(qiáng)。山東是孔夫子的故里，古老的泰山是一個(gè)象征，山東的曲阜有孔府，孔林，孔廟。文化氣氛特別濃。每年他們都祭拜。我在山東從不懂事的農(nóng)村孩子，當(dāng)了兵，上了大學(xué)，還當(dāng)了高級(jí)工程師。還是很幸運(yùn)的。

我還經(jīng)常想，如果你這樣的才華，可能大展宏圖，可能驚天動(dòng)地?，F(xiàn)在只能說(shuō)說(shuō)，轉(zhuǎn)眼70歲了，已經(jīng)到了7老80了。

我現(xiàn)在每天上網(wǎng)，了解世界，中國(guó)新聞。琴棋書(shū)畫(huà)都可以學(xué)習(xí)，各種游戲，文藝節(jié)目無(wú)所不能，女兒給我買(mǎi)一個(gè)打印機(jī)，我才能給你們寫(xiě)信打印出來(lái)。

我知道我的病情是不好的，沒(méi)有多少時(shí)日。我現(xiàn)在走，說(shuō)，還是不行。到什么時(shí)候說(shuō)什么話，活一天高興一天，爭(zhēng)取多活幾天。

今年我兒子，女兒回來(lái)。我們照了幾張相，同你們分享快樂(lè)。

請(qǐng)你代問(wèn)二姐好，祝她好運(yùn)，心情愉快。

此致

敬禮

弟 周立

二〇一二年一月二十五日星期三

篇四：一位熱心人 一位熱心人

在我們身邊，有著許許多多的熱心人，他們的行為多么令人敬佩。在一次上公交車(chē)時(shí)我看到了這感人的一幕。

那是一次周日，媽媽帶我一起去商店購(gòu)物。我們家離商店有點(diǎn)遠(yuǎn)，而媽媽的摩托車(chē)又借人了，所以，我們就只能坐公交車(chē)了。

車(chē)正緩緩地開(kāi)著，外面的景物不斷地變換著。突然，坐在我身后的一位老爺爺可能因身體不適，嘔吐了，整車(chē)廂頓時(shí)產(chǎn)生了難聞的異味。我忍不住回頭看了他一眼，便覺(jué)得惡心，用厭惡的目光看了那位老爺爺之后，就急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，仿佛那些臟兮兮的東西會(huì)飄到我這里。我心里想著，那些東西好臟?。≌媸堑?！這時(shí)他身邊的人都匆忙地躲開(kāi)。就在這時(shí)，意外發(fā)生，在我旁座的一位小妹妹毅然站起來(lái)，從她媽媽包包里拿出一條十分精美的手絹和一瓶水，平靜地走到老爺爺身邊，對(duì)老爺爺說(shuō)：老爺爺，您沒(méi)事吧？我這里有一瓶水，您先漱漱口，然后用手絹擦擦嘴，喝一點(diǎn)水下去，會(huì)好一些的。說(shuō)著就把手絹和水瓶遞給了老爺爺。我愣愣地站在旁邊，眼里閃過(guò)的不再是厭惡，而是慚愧?。∥蚁?，一個(gè)小妹妹都懂得這么做，真是一個(gè)熱心腸的人??！

這件事告訴了我，我應(yīng)該向熱心人學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱心人，熱心幫助你身邊的每一個(gè)人吧！

昌黎路小學(xué)五年級(jí):丁軼樺