第一篇：2、11家長開放日課輔教案(修改主持詞)

主持甲：親愛的爸爸媽媽 主持乙：叔叔阿姨

主持丙：敬愛的爺爺奶奶、外公外婆們： 主持?。河H愛的老師、同學們： 合：大家下午好！（敬隊禮）主持甲：我是主持人，主持乙：我是主持人，主持丙：我是主持人

主持?。何沂侵鞒秩耍何覀兇肀救w師生對你們的到來表示熱烈歡迎！合：歡迎你們！

主持甲：因為有了我們，校園煥發(fā)出勃勃生機！主持乙：因為你們的到來，學校更加熠熠生輝！

主持丙：感謝你們給我們溫暖的關愛和細心的呵護！主持?。焊兄x你們真誠的理解和大力的支持！主持甲：感謝你們無私的奉獻和熱心的關注！

主持乙：你們以天空般的心胸，讓我們像鳥兒一樣快樂成長！

主持丙：你們以大地般的情懷，引領我們在生活的海洋里自由地沖浪！合：謝謝你們！

主持甲：雖然沒有鮮花，也沒有精美的禮物，主持乙：但我們有一顆真誠的心！

主持甲：讓我們用手語操《禮》歡迎你們！謝謝你們！

主持甲：好的習慣是社會文明的基石和標志，主持乙：好的習慣是靚（liang）麗人生享之不盡的一筆財富。主持甲：讓良好的學習習慣融為春雨滋潤教室，主持乙：讓良好的行為習慣化做春風漾(yang)滿校園，主持甲：請欣賞國學經(jīng)典朗誦《弟子規(guī)》

主持甲：感謝我們的父母，感謝我們的老師，主持乙：感謝我們的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，主持丙：感謝他們讓我擁有一顆熱忱（zhen），感恩的心！主持?。鹤屛覀冇靡磺卸鞯男膩肀磉_對父母及長輩的感恩。

主持甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。主持乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。

主持丙：是啊，是什么會從童年開始就影(ying)響人的一生呢？ 主持?。寒斎皇且己玫男袨榱晳T和學習習慣。

主持甲：我們的成長，凝聚著老師和父母的無限期望，主持乙：我們良好習慣的養(yǎng)成，離不開父母和老師辛勤的汗水，主持丙：離不開父母的督促(du cu)，少不了父母的辛苦。

主持?。合旅婢妥屛覀冊谶@橫幅上共同許下承諾，見證我們的成長。

主持甲：一學期，我們收獲滿滿，感謝你們，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆； 主持乙：一學期，我們不斷進步，感謝你們，我親愛的老師們、同學們！主持丙：一學期，我們幸福成長，感謝你，我美麗的學校！主持?。汉軜s幸，我們選擇了海棠小學！

主持甲：選擇海棠——就等于選擇了精彩的人生！主持乙：選擇海棠——就等于選擇了做美雅少年！主持丙：今天，我們?yōu)檫x擇海棠而驕傲！

主持?。好魈欤覀円尯Ｌ囊蛭覀兌院?！主持甲：記住我們的校訓，呼號： 全班齊：美雅海棠，精彩綻放！

主持乙：家長開放日課輔展示活動到此結束！

第二篇：(修改)家長開放日 通訊稿

家校攜手“促智慧校園，創(chuàng)高效課堂”

——記煙塘中心小學“家長開放日”活動

通訊員：易俗河鎮(zhèn)煙塘中心小學 馮柳

科技在飛躍發(fā)展，信息化網(wǎng)絡的運用改變了人們傳統(tǒng)的生活方式，教育也不例外。為了推進現(xiàn)代化教育進程，促進信息技術與教育教學深度融合，創(chuàng)新教學與評價的新方式；同時展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采，搭建家長、學校友誼的橋梁，3月21日，我校特舉辦了以“促智慧校園，創(chuàng)高效課堂”為主題的家長開放日活動。此次活動，我們還有幸邀到了湘潭縣電教儀器站葛站長和子敬小學籌備委員會的領導們前來指導工作。

活動現(xiàn)場

春雨綿綿，但暖意融融。上午九點，各班家長代表們都準時到達報告廳，活動由何利老師全程主持。首先大家觀摩了由龐銳拓老師執(zhí)教的三年級數(shù)學展示課——《 簡單的排列問題 》，課上，龐老師利用交互式電子白板和優(yōu)教信使平臺的優(yōu)質數(shù)字資源，引導學生開展合作探究學習，向我們展示了信息技術支持下的高效課堂。龐老師的風趣幽默，孩子們的精彩發(fā)言贏得了在座所有老師、家長們的陣陣掌聲。孩子們饒有興致地使用“電子答題卡”進行現(xiàn)場答題，老師在精準的數(shù)據(jù)分析中進行有針對性教學，更是讓大家感受到了課堂的生動、高效。

家長簽到

活動主持人何利老師

課堂剪影

同學們利用答題卡答題

接著，家長代表上臺與大家分享了自己的體會。她對龐老師展示的新課堂贊不絕口，也分享了自己使用優(yōu)教信使平臺的感受：“它能及時有效地實現(xiàn)家校溝通互動，我的孩子也能利用平臺，有效地進行預習與鞏固復習；不僅如此，還能通過APP了解孩子到校、離校時間，這讓我放心不少?！?/p>

家長代表分享體會 最后，郭美珍主任上臺作“同步互動，優(yōu)教共享”交流分享，她講到信息化的時代已經(jīng)到來，教育正面臨大變革，并從“源起”“踐行”和“思考”三個方面和大家介紹了我們學校在信息化教學推廣中所做的系列工作，并提出了我們的思考。

“同步互動，優(yōu)教共享”交流分享

本次開放日活動取得圓滿成功。我們相信，只有把信息技術像空氣一樣的浸潤到教學工作的方方面面，把它與資源、平臺、內容有機地整合，真正地實現(xiàn)“學教互通”，才能實現(xiàn)師生更好地成長。懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，我們始終執(zhí)著、幸福地行走在新教育路上！

第三篇：家長開放日主持詞

汪立輝家長開放日主持詞

尊敬的各位家長、老師們、同學們：

大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的按時到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天出席這次家長會的有我們學校的行政人員以及語文、數(shù)學、英語、科學的任課老師。經(jīng)過學校領導慎重考慮，決定召開六年級段學生家長會是非常必要和重要的，本學期是六年級學生升入中學讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時我們學校對畢業(yè)班的教學也非常重視，擔任畢業(yè)班教學的教師都是高級職稱教師和學校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學經(jīng)驗和先進的教育理念。

召開這次活動的目的，是為了在教師與家長，家長與家長，家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動能達到預期的效果，取得圓滿成功！

下面我們首先進入 第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語文老師王老師交流管理學生的經(jīng)驗。

——剛才王老師向各位家長匯報了六（1）班學生學習和教育情況，同時向家長朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗。

是的，學校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續(xù)與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請同學的家長上臺交流管理孩子的經(jīng)驗。

——謝謝兩位家長熱情洋溢的發(fā)言。

老師們、家長們對同學們傾注了無限的期望，不知同學們有什么感想？下面請李昊同學發(fā)言。

——剛才這名同學的發(fā)言，為我們樹立了良好的學習榜樣，同時也為同學們今后的學習和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學們在未來的日子里秉承傳統(tǒng)、自強不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進步、新的變化。

接下來，我們用熱烈的掌聲請韓校長就如何幫助孩子學習、如何正確引領孩子學習以及怎么關心、教育孩子學習等方面交流經(jīng)驗和指導。

——謝謝韓校長！

只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標！接下來剩余的時間，請各位家長與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學習情況）謝謝參會的各位老師、家長和同學們！

第四篇：家長開放日主持詞

家長開放日主持詞

尊敬的各位家長朋友：

大家好。歡迎大家走進實驗初中，今天把大家請來主要有兩個目的。一是讓大家了解學校，了解學校的辦學理念，尤其是了解學校的課堂改革，了解老師。二是建立起相互坦誠合作的基礎，大家今后可以說是一家人，要互相溝通，共同合作，共同建設我們的學校，培養(yǎng)我們的下一代。

今天會議有四項議程。在邀請函里都已注明。一是李校長作報告；二是參觀校園；三是走進課堂；四是家長教師見面會。

希望大家注意幾點：

1.今天報告約1個小時左右，希望大家遵守會場秩序；

2.參觀時注意秩序，跟緊隊伍，聽清引導員的要求，注意衛(wèi)生；

3.走進課堂時注意不要打斷老師的講課，也不要光顧自己孩子的班級，可以在指定的教室里多看看，所有的課堂形式都是一樣的；

4.找準自己孩子的班級，今天初二年級都在C區(qū)三樓四樓。

下面有請校長給大家作報告。

第五篇：家長開放日主持詞

各位家長：

下午好！首先，讓我代表大3班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長開放日，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持和對孩子成長的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感謝！

光陰似箭，轉眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們在這大千世界、蕓蕓眾生中相識、相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。

我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子?；厥浊皫讉€學期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在彩云和烏云。這就希望家長們像太陽一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作，幫我們驅散烏云，見到藍天、白云小鳥事實上我們也得到了各位家長寬容的支持；豁達的幫助以及精心的呵護。

本學期是幼兒在幼兒園上學的最后一個學期，孩子下學期馬上就要上小學了，大多數(shù)父母擔心孩子上學跟不上，特別想抓緊上學前這段時間給孩子提前喂點知識，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，小學老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和小學之間缺少的不是知識，而是習慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應能力，這也是我們教師和家長共同努的方向。那孩子入小學前，或孩子入小學之后的一段時間，我們家長該做些什么？不該做些什么？要說這個問題，我們先來一起聽聽我們班劉麗媽媽的教育經(jīng)驗介紹，下面有請，說的真不錯，怪不得我們的劉麗非常的棒哦；每位家長都有自己的教育方法，下面我們就來聽聽李逸雯媽媽來跟我們談一談，李逸雯媽媽也從不同的角度進行了經(jīng)驗介紹，真的非常感謝。讓我們學到了很多。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。

大家聆聽了2位家長的經(jīng)驗介紹后，讓我們學到了很多的教育經(jīng)驗和知識，我相信在座的家長面對孩子的教育問題，大多數(shù)家長是新娘上轎頭一回吧，那請你把你平時在教育孩子時碰到的困惑或者問題提出來來和我們大家一起來交流探討。（家長自由發(fā)言，教師和家長一起解答）

幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解。感謝家長的積極參與，大家有什么好的建議或意見，歡迎大家向我們提出來。