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      字母教學(xué)教案（本站推薦）
      
        
       時間：2019-05-15 07:48:26下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《字母教學(xué)教案（本站推薦）》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《字母教學(xué)教案（本站推薦）》。

      
	
      

      第一篇：字母教學(xué)教案（本站推薦）
      

      字母教學(xué)***0
      第一課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 字母Aa Bb Cc Dd
      二、教學(xué)目標(biāo)：
      1.能正確聽，說，讀，寫字母Aa Bb Cc Dd。
      2..培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3 會唱字母歌ABCsong。
      三、教學(xué)重點(diǎn)
      1.字母Aa Bb Cc Dd的正確朗讀。
      2每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。3字母Bb，Dd小寫的區(qū)別
      四、教學(xué)難點(diǎn)：
      1每個字母的占格及筆畫順序。2字母Bb和Dd的區(qū)分。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備： 字母卡片，錄音機(jī)
      六、教學(xué)過程： Step1 Warm up 教師首先說明英語單詞是由26個字母組成，并且有大小寫之分。英語字母有多種不同的文字，每個字體中的字母書寫方式不一樣，讓學(xué)生認(rèn)識四線格，知道每個英語字母在四線格中占有固定的位置。Step2 Presentation 利用字母卡片，教授字母Aa，讓學(xué)生注意讀音，認(rèn)真看口型，大寫A三筆，占上下兩格。小寫a一筆.占中間一行。字母Bb，大寫兩筆，占一二兩格，小寫中間一格。字母C的大寫及d的小寫都是一筆完成，大寫D兩筆完成。教師應(yīng)邊說邊師范寫，聯(lián)系字母的筆順時，課采用書空形式。Step3 Practice 教完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step4 Consolidation 字母配對游戲
      把新授字母的大小寫分別寫在卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后教師或?qū)W生說出新授字母中的任意一個拿到該字母大小寫的學(xué)生到講臺上來配對找朋友，并正確讀出這個字母。Step5 學(xué)生聽錄音，跟唱字母歌 七.板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué) Aa Bb Cc Dd
      第二課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 字母Ee，F(xiàn)f，Gg
      二、教學(xué)目標(biāo)：.能正確聽，說，讀，寫字母Ee，F(xiàn)f，Gg 2培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3 會唱字母歌ABCsong。
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      1每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2字母的占格及筆畫順序。
      四、教學(xué)難點(diǎn)：.字母Ee，F(xiàn)f，Gg的正確朗讀。特別是Ee和Gg。2 三個字母在四線格的位置。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備： 字母卡片，錄音機(jī)
      六、教學(xué)過程： Step1 Warm up 復(fù)習(xí)上節(jié)課已學(xué)的四個字母，并畫四線格讓學(xué)生練習(xí)默寫。Step2 Presentation 教授新字母Ee，字母Ee，Gg含有與Bb Cc Dd相同的音素，可先讀Bb Cc Dd再讀Ee，Gg。引導(dǎo)學(xué)生歸類相同的音素，可以說：Ee是他們的司令，Bb Cc Dd Gg是他的士兵，Ee現(xiàn)在正在招兵買馬呢。教授讀音時，要求學(xué)生不發(fā)出摩擦聲，上下齒不相碰發(fā)“長”音。大寫EFG大寫為三筆。小寫e,g是一筆完成，f是兩筆完成。Step3 Practice 完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step4 Missing game 藏好一張字母卡片，問學(xué)生“What is missing？”
      七、板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué)
      Ee Ff Gg
      第三課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 字母Hh，Ii,，Jj,Kk
      二、教學(xué)目標(biāo)：.能正確聽，說，讀，寫字母Hh，Ii,，Jj,Kk 2培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      1每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2字母Hh，Ii,，Jj,Kk的正確朗讀。3字母Ii的讀音以及Kk的小寫格式。
      四、教學(xué)難點(diǎn)： 1字母Ii,的讀音。2 每個字母的小寫格式。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備 字母卡片，錄音機(jī)
      六、教學(xué)過程： Step1 Warm up 畫出四線格，復(fù)習(xí)已學(xué)過的字母。Step2 Presentation 拿出字母卡片。讓學(xué)生認(rèn)識字母Hh，Ii,，Jj,Kk。要求學(xué)生靜聽，并觀察記住口型，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。H,I，J,K的大寫都占一二兩格，小寫字母都占一二格，而j的小寫占三格。再學(xué)了這些字母以后，可以拿出以前學(xué)過的易混讀音的進(jìn)行比較。Step3 Play a game 將字母Aa-Kk的大，小寫字母卡片發(fā)給學(xué)生，教師指定一學(xué)生上臺讀自己拿到的字母，如字母Bb，拿到字母Aa和Cc的學(xué)生應(yīng)該立刻走上講臺，并按字母的順序排好。Step4 Consolidation 教完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step4 學(xué)歌謠，練發(fā)音 A H J K，K J H A Let＇s say let＇s say A H J K，K J H A A  A  A
      七、板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué) Hh Ii Jj Kk
      第四課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 英語字母L l , M m ,N n
      二、教學(xué)目標(biāo)：
      1.能正確聽、說、讀寫英語字母L l，M m, N n 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      能正確聽、說、讀、寫英語字母L l，M m，N n
      三、教學(xué)難點(diǎn)
      1.能正確聽、說、讀、寫英語字母L l，M m，N n 2.運(yùn)用字母，使學(xué)生在語言交流中活用。
      四、課前準(zhǔn)備
      教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、卡片 教學(xué)準(zhǔn)備：要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備
      五、教學(xué)過程 Step1 Warm up 1.Greeting  2.Free talk Hello!/Hi!Good morning./Good afternoon.Step2 Presentation
      1、T: Review the letters.(復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽音辨別字母；Aa~Kk)Ss: Read the letters.2、(出示字母卡片)T: What?s this in English? It?s L Ss:(Learn)L.T:(板書)big letter ?L? , small letter ?l?（請學(xué)生仔細(xì)看書寫示范。）Ss: L l（在書上描摹字母，一邊寫一邊讀）
      2、Listento the tape.（學(xué)生跟讀）
      3、同樣學(xué)習(xí)M m，N n Step3 Practice T: Take out your copybooks.Ss: Copy the letters four times.Step4  Homework
      1、跟讀錄音機(jī)磁帶英語字母L l，M m，N n
      2、抄寫英語字母L l，M m，N n（各八遍）
      六、板書 字母教學(xué)
      L l M m N n
      第五課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 英語字母O o, P p, Q q
      二、教學(xué)目標(biāo)：
      1.能正確聽、說、讀寫英語字母O o, P p, Q q 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      能正確聽、說、讀、寫英語字母O o, P p, Q q
      三、教學(xué)難點(diǎn)
      1.能正確聽、說、讀、寫英語字母O o, P p, Q q 2.運(yùn)用字母，使學(xué)生在語言交流中活用。
      四、課前準(zhǔn)備
      教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、卡片 教學(xué)準(zhǔn)備：要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備
      五、教學(xué)過程 Step1  Free talk
      1、Greeting  Hello!/Hi!Good morning./Good afternoon.Step2 Presentation
      1、T: Review the letters.(復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽音辨別字母；Aa~Nn)Ss: Read the letters.2、(出示字母卡片)T: What?s this in English? It?s O Ss:(Learn)O.T:(板書)big letter ?O? , small letter ?o?（請學(xué)生仔細(xì)看書寫示范。）Ss: O o（在書上描摹字母，一邊寫一邊讀）
      4、Listento the tape.（學(xué)生跟讀）同樣學(xué)習(xí)P p, Q q Step3 Practice T: Take out your copybooks.Ss: Copy the letters four times.教師在教室巡視，隨時糾正書寫有規(guī)范、不正確的字母，使學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
      Step4 Homework
      1、跟讀錄音機(jī)磁帶英語字母O o, P p, Q q
      2、抄寫英語字母O o, P p, Q q（各八遍）
      七、板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué)
      O  o P p Q  q
      第六課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 英語字母R r，S s，T t
      二、教學(xué)目標(biāo)：
      1、能正確聽、說、讀寫英語字母R r，S s，T t
      5、培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      1、能正確聽、說、讀、寫英語字母R r，S s，T t
      三、教學(xué)難點(diǎn)
      1、能正確聽、說、讀、寫英語字母R r，S s，T t
      2、運(yùn)用字母，使學(xué)生在語言交流中活用。
      四、課前準(zhǔn)備
      教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、卡片 教學(xué)準(zhǔn)備：要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備
      五、教學(xué)過程 Step1  Free talk
      1、Greeting  Hello!/Hi!Good morning./Good afternoon.Step2 Presentation
      1、T: Review the letters.(復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽音辨別字母；Aa~Nn)Ss: Read the letters.2、(出示字母卡片)T: What?s this in English? It?s R Ss:(Learn)R.T:(板書)big letter ?R? , small letter ?r?（請學(xué)生仔細(xì)看書寫示范。）Ss: R r（在書上描摹字母，一邊寫一邊讀）
      6、Listento the tape.（學(xué)生跟讀）
      7、同樣學(xué)習(xí)S s，T t
      8、Step3 Practice T: Take out your copybooks.Ss: Copy the letters four times.教師在教室巡視，隨時糾正書寫有規(guī)范、不正確的字母，使學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
      Step4 Homework
      1、跟讀錄音機(jī)磁帶英語字母R r，S s，T t
      2、抄寫英語字母R r，S s，T t（各八遍）
      八、板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué)
      R r S s T t
      第七課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 字母Uu Vv Ww
      二、教學(xué)目標(biāo)：
      1.能正確聽，說，讀，寫字母Uu Vv Ww.2..培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3 會唱字母歌ABCsong。
      三、教學(xué)重點(diǎn)
      1.字母Uu Vv Ww的正確朗讀。
      2每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。3字母Uu小寫和Ww的大小寫。
      四、教學(xué)難點(diǎn)：
      1每個字母的占格及筆畫順序。2字母Uu和Ww的正確書寫。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備： 字母卡片，錄音機(jī)
      六、教學(xué)過程： Step1 Warm up 復(fù)習(xí)上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)的字母Rr Ss Tt，畫四線格讓學(xué)生練習(xí)并默寫。Step2 Presentation 利用字母卡片，教授字母Uu，讓學(xué)生注意讀音，認(rèn)真看口型，跟著老師一起讀。教授字母寫法，字母U，V，W的大寫都是一筆，占上中兩格，小寫u，v，w也都是一筆完成，只占中間一格。教師應(yīng)邊說邊師范寫，聯(lián)系字母的筆順時，課采用書空形式。Step3 Ptactice 教完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step4 Consolidation 字母配對游戲
      把新授字母的大小寫分別寫在卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后教師或?qū)W生說出新授字母中的任意一個拿到該字母大小寫的學(xué)生到講臺上來配對找朋友，并正確讀出這個字母。Step5 學(xué)生聽錄音，跟唱字母歌 七.板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué) Uu Vv Ww
      第八課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 字母Xx，Yy，Zz.二、教學(xué)目標(biāo)： 1.能正確聽，說，讀，寫字母Xx，Yy，Zz.2培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3 會唱字母歌ABCsong。
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      1每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2字母的占格及筆畫順序。
      四、教學(xué)難點(diǎn)：.字母Xx，Yy，Zz的正確朗讀。特別是Zz的讀音。2 三個字母在四線格的位置。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備： 字母卡片，錄音機(jī)
      六、教學(xué)過程： Step1 Warm up 復(fù)習(xí)上節(jié)課已學(xué)的Uu，Vv，Ww三個字母，并畫四線格讓學(xué)生練習(xí)默寫。Step2 Presentation 利用字母卡片新授字母Xx，Yy，Zz.先教認(rèn)讀，注意Zz是的發(fā)音。再讓學(xué)生跟著錄音機(jī)一起讀。教授字母的寫法，大寫X是二筆，占上中兩格，注意X的兩條斜線的交點(diǎn)在第二條線上；小寫x寫法和大寫一樣，只占中間一格。大寫Y三筆，占上中兩格，注意三條線的交點(diǎn)在第二條線上；小寫占中下兩格。大寫Z一筆完成，占上中兩格，注意上下兩筆要與四線格的第一條和第三條線齊平；小寫z的寫法與大寫一致，只占中間一格。Step3 Practice 教完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step4 Missing game 藏好一張字母卡片，問學(xué)生“What is missing？” 七.板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué) Xx Yy Zz
      第九課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)26個字母
      二、教學(xué)目標(biāo)：.能正確聽，說，讀，寫字母Aa—Zz.2培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      1每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2字母Aa—Zz的正確朗讀 3 每個字母的大小寫形式。
      四、教學(xué)難點(diǎn)：
      1注意讓學(xué)生區(qū)分字母Gg和Jj，不能混淆。2 字母Mn和Nn的讀音。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備 字母卡片，錄音機(jī)
      六、教學(xué)過程： Step1 Warm up 復(fù)習(xí)已學(xué)過的26個字母，讓學(xué)生自己記憶認(rèn)讀出字母。Step2  Play a game 1.介紹游戲規(guī)則：兩人一組活動，每人拿有 26 張字母卡片?；顒訒r兩人同時打出一張字母卡片，然后讀出字母并比較兩張牌上字母的先后順序。字母在前的一方將兩張牌收為己有。之后兩人重新打出第二張牌…… 如果兩人打出的牌是同一個字母，則雙方都不收牌，等下一張誰的字母在先，誰將收走兩次的全部打出的牌。最后擁有較多的字母牌者獲勝。2.學(xué)生兩人一組，開始游戲。
      3.一段時間后，統(tǒng)計(jì)各組輸贏情況，評出優(yōu)勝者。
      這種撲克牌比大小的游戲，是孩子們小時候?qū)W數(shù)字時，經(jīng)常玩的游戲，把他用在字母的學(xué)習(xí)上，可以幫助學(xué)生熟悉字母的左臨右舍，熟記 26 個字母。Step3 Practice
      1、默寫二十六個字母
      2、Sing ABC song 七.板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué)
      Aa  Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
      第二篇：英語字母教學(xué)教案
      ~~
      字母教學(xué)教案
      第一課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 字母Aa Bb Cc Dd Ee
      二、教學(xué)目標(biāo)：
      1.能正確聽，說，讀，寫字母Aa Bb Cc Dd Ee。
      2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3.會唱字母歌ABC song。
      三、教學(xué)重點(diǎn)
      1.字母Aa Bb Cc Dd Ee的正確朗讀。2.每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。3.字母Bb，Dd小寫的區(qū)別
      四、教學(xué)難點(diǎn)：
      1.每個字母的占格及筆畫順序。2.字母Bb和Dd的區(qū)分。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備： 字母卡片，六、教學(xué)過程： Step1.Warm up 教師首先說明英語單詞是由26個字母組成，并且有大小寫之分。英語字母有多種不同的文字，每個字體中的字母書寫方式不一樣，讓學(xué)生認(rèn)識四線格，知道每個英語字母在四線格中占有固定的位置。
      Step2.Presentation 利用字母卡片，教授字母Aa，讓學(xué)生注意讀音，認(rèn)真看口型，大寫A三筆，占上下兩格。小寫a一筆.占中間一行。字母Bb，大寫兩筆，占一二兩格，小寫中間一格。字母C的大寫及d、e的小寫都是一筆完成，大寫D兩筆完成。教授新字母Ee，字母Ee含有與Bb Cc Dd相同的音素，可先讀Bb Cc Dd再讀Ee教師應(yīng)邊說邊師范寫，聯(lián)系字母的筆順時，可采用書空形式。
      Step3.Practice ~~~
      ~~ 教完字母后，可讓學(xué)生在練習(xí)本上進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。
      Step4.Consolidation 字母配對游戲
      1.把新授字母的大小寫分別寫在卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后教師或?qū)W生說出新授字母中的任意一個拿到該字母大小寫的學(xué)生到講臺上來配對找朋友，并正確讀出這個字母。
      2.擲骰子
      把字母寫在六面盒上，擲出骨 子，說出面上的字母。看誰說得又快又好。Step5.學(xué)生聽錄音，跟唱字母歌 七.板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué)
      Aa  Bb  Cc  Dd Ee
      ~~~
      ~~
      第二課時
      一、教學(xué)內(nèi)容：
      字母 Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj
      二、教學(xué)目標(biāo)：
      1.能正確聽，說，讀，寫字母Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3.會唱字母歌ABC song。
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      1.每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2.字母的占格及筆畫順序。3.字母Ii的讀音。
      四、教學(xué)難點(diǎn)：
      1.字母的正確朗讀。特別是Jj和Gg。2.字母在四線格的位置。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備： 字母卡片，多媒體
      六、教學(xué)過程： Step1.Warm up 復(fù)習(xí)上節(jié)課已學(xué)的字母，并畫四線格讓學(xué)生練習(xí)默寫。Step2.Presentation 拿出字母卡片。讓學(xué)生認(rèn)識字母Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj。要求學(xué)生靜聽，并觀察記住口型，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。F,G,H,I，J的大寫都占一二兩格，小寫字母f，j占三格，其余都占一二格。再學(xué)了這些字母以后，可以拿出以前學(xué)過的易混讀音的進(jìn)行比較。
      Step3.Practice 完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。
      Step4.Missing game 藏好一張字母卡片，問學(xué)生“What is missing？”
      七、板書設(shè)計(jì)
      ~~~
      ~~
      字母教學(xué)
      Ff  Gg Hh，Ii,，Jj
      ~~~
      ~~
      第三課時
      一、教學(xué)內(nèi)容：
      字母Kk，L l , M m ,N n
      二、教學(xué)目標(biāo)：
      1.能正確聽，說，讀，寫字母Kk，L l , M m ,N n 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      1.每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2.字母的正確朗讀。3.字母Kk的小寫格式。
      四、教學(xué)難點(diǎn)：
      1.字母Kk，L l的讀與寫。2.每個字母的小寫格式。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備 字母卡片，多媒體
      六、教學(xué)過程： Step1.Warm up 畫出四線格，復(fù)習(xí)已學(xué)過的字母。Step2.Presentation(1)T: Review the letters.(復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽音辨別字母；Aa~ Jj)Ss: Read the letters.(2)出示字母卡片
      T: What’s this in English?  It’s Kk Ss:(Learn)K.T:(板書)big letter ‘K’ , small letter ‘k’（請學(xué)生仔細(xì)看書寫示范。）
      Ss: Kk（在書上描摹字母，一邊寫一邊讀）(3)Listen to the tape.（學(xué)生跟讀）(4)同樣學(xué)習(xí)Ll,M m，N n Step3.Play a game ~~~
      ~~ 將字母Aa-Jj的大，小寫字母卡片發(fā)給學(xué)生，教師指定一學(xué)生上臺讀自己拿到的字母，如字母Bb，拿到字母Aa和Cc的學(xué)生應(yīng)該立刻走上講臺，并按字母的順序排好。
      Step4.Consolidation 教完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。
      Step5.學(xué)歌謠，練發(fā)音 A H J K，K J H A Let＇s say let＇s say A H J K，K J H A A A A
      七、板書設(shè)計(jì)
      ~~~
      字母教學(xué)
      K k，L l , M m ,N n
      ~~
      第四課時
      一、教學(xué)內(nèi)容：
      英語字母O o, P p, Q q，R r，S s，T t
      二、教學(xué)目標(biāo)：
      1.能正確聽、說、讀寫英語字母O o, P p, Q q，R r，S s，T t 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      能正確聽、說、讀、寫英語字母O o, P p, Q q，R r，S s，T t
      四、教學(xué)難點(diǎn)
      1.能正確聽、說、讀、寫英語字母O o, P p, Q q，R r，S s，T t 2.運(yùn)用字母，使學(xué)生在語言交流中活用。
      五、課前準(zhǔn)備
      教具準(zhǔn)備：多媒體、卡片 教學(xué)準(zhǔn)備：要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備
      六、教學(xué)過程 Step1.Free talk(1)Greeting
      Hello!/Hi!Good morning./Good afternoon.Step2.Presentation(1)T: Review the letters.(復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽音辨別字母；Aa--Tt)Ss: Read the letters.(2)(出示字母卡片)T: What’s this in English?
      It’s O Ss:(Learn)O.T:(板書)big letter ‘O’ , small letter ‘o’（請學(xué)生仔細(xì)看書寫示范。）
      Ss: O o（在書上描摹字母，一邊寫一邊讀）(3)Listen to the tape.（學(xué)生跟讀）(4)同樣學(xué)習(xí)P p, Q q，R r，S s，T t ~~~
      ~~ Step3.Practice T: Take out your copybooks.Ss: Copy the letters four times.教師在教室巡視，隨時糾正書寫有規(guī)范、不正確的字母，使學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
      Step4.Homework(1)跟讀錄音機(jī)磁帶英語字母O o, P p, Q q，R r，S s，T t(2)抄寫英語字母O o, P p, Q q，R r，S s，T t（每個字母一行）
      七、板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué)
      O o, P p, Q q，R r，S s，T t
      ~~~
      ~~
      第五課時
      一、教學(xué)內(nèi)容：
      字母Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz.二、教學(xué)目標(biāo)：
      1.能正確聽，說，讀，寫字母Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz.2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3.會唱字母歌ABC song。
      三、教學(xué)重點(diǎn)
      1.字母Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz的正確朗讀。特別是Zz的讀音。2.每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。3.字母Uu小寫和Ww的大小寫。
      四、教學(xué)難點(diǎn)：
      1.每個字母的占格及筆畫順序。2.字母Uu和Ww的正確書寫。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備： 字母卡片，多媒體
      六、教學(xué)過程： Step1.Warm up 復(fù)習(xí)上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)的字母，畫四線格讓學(xué)生練習(xí)并默寫。Step2.Presentation 利用字母卡片，教授字母Uu，讓學(xué)生注意讀音，認(rèn)真看口型，跟著老師一起讀。教授字母寫法，字母U，V，W，X，Y，Z.占上中兩格，小寫u，v，w，z都是一筆完成，只占中間一格。X,Y兩筆完成。大寫Z一筆完成，占上中兩格，注意上下兩筆要與四線格的第一條和第三條線齊平；小寫z的寫法與大寫一致，只占中間一格。教師應(yīng)邊說邊師范寫，聯(lián)系字母的筆順時，課采用書空形式。
      Step3.Practice 教完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。
      Step4.Consolidation 字母配對游戲
      ~~~
      ~~ 把新授字母的大小寫分別寫在卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后教師或?qū)W生說出新授字母中的任意一個拿到該字母大小寫的學(xué)生到講臺上來配對找朋友，并正確讀出這個字母。
      Step5 學(xué)生聽錄音，跟唱字母歌 七.板書設(shè)計(jì)
      ~~~
      字母教學(xué)
      Uu Vv Ww，Xx，Yy，Zz.~~
      第六課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)26個字母
      二、教學(xué)目標(biāo)：.能正確聽，說，讀，寫字母Aa—Zz.2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      1.每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2.字母Aa—Zz的正確朗讀 3.每個字母的大小寫形式。
      四、教學(xué)難點(diǎn)：
      1.注意讓學(xué)生區(qū)分字母Gg和Jj，不能混淆。2.字母Mn和Nn的讀音。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備 字母卡片，多媒體
      六、教學(xué)過程： Step1.Warm up 復(fù)習(xí)已學(xué)過的26個字母，讓學(xué)生自己記憶認(rèn)讀出字母。
      Step2.Play a game(1)介紹游戲規(guī)則：兩人一組活動，每人拿有 26 張字母卡片。活動時兩人同時打出一張字母卡片，然后讀出字母并比較兩張牌上字母的先后順序。字母在前的一方將兩張牌收為己有。之后兩人重新打出第二張牌…… 如果兩人打出的牌是同一個字母，則雙方都不收牌，等下一張誰的字母在先，誰將收走兩次的全部打出的牌。最后擁有較多的字母牌者獲勝。
      (2)學(xué)生兩人一組，開始游戲。
      (3)一段時間后，統(tǒng)計(jì)各組輸贏情況，評出優(yōu)勝者。
      這種撲克牌比大小的游戲，是孩子們小時候?qū)W數(shù)字時，經(jīng)常玩的游戲，把他用在字母的學(xué)習(xí)上，可以幫助學(xué)生熟悉字母的左臨右舍，熟記 26個字母。
      Step3.Practice ~~~
      ~~(1)默寫二十六個字母(2)Sing ABC song
      七、板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué)
      Oo
      ~~~
      Aa Bb  Cc  Dd  Ee  Ff  Gg  Ii   Jj   Kk  Ll  Mm Nn
      Pp  Qq
      Rr  Ss  Tt
      Uu  Vv  Ww   Xx  Yy  Zz
      Hh
      第三篇：字母教學(xué)OPQ教案
      《字母教學(xué)：Oo Pp Qq》教案
      執(zhí)教老師：伍儒歡
      教學(xué)目標(biāo)：
      能認(rèn)讀并會書寫大小寫Oo, Pp, Qq,。教學(xué)重點(diǎn)：
      學(xué)習(xí)在四線三格中正確書寫英文字母Oo, Pp, Qq的大小寫。教學(xué)難點(diǎn)：
      大寫Q和小寫p的筆順，小寫p, q的書寫格式。教具準(zhǔn)備：
      1.寫有大小寫Oo, Pp, Qq的字母卡
      2． 圖片orange 3.單詞卡orange, ox, panda, piano, queen, question 教學(xué)過程：
      （一）熱身、復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）
      1． 聽寫。
      2． 教師出示字母卡讓學(xué)生認(rèn)讀字母。3． 復(fù)習(xí)單詞。
      （二）呈現(xiàn)新課（Presentation）
      1． 教寫字母Oo和教學(xué)單詞。
      教師出示單詞卡orange，讓學(xué)生讀出來并說出中文。
      教師做出打開的動作，讓學(xué)生說出單詞Open。
      教師在學(xué)生回答完問題之后，一邊說Ok一邊用手勢做出表示OK的動作。
      教師問學(xué)生orange, OK, open這三個單詞的第一個字母是什么：What letter is this? 學(xué)生回答：o。教師出示字母卡，讓學(xué)生辨別字母Oo的大小寫。
      教師在四線三格中教寫字母大小寫Oo。
      2． 教寫字母Pp。
      教師出示字母卡，讓學(xué)生辨別字母Pp的大小寫。讓學(xué)生說出大小寫字母Pp的筆順并書空。教師在四線三格中教寫字母大小寫Pp。教寫中告訴學(xué)生大小寫Pp的第一筆先寫左半部分，小寫p占下兩格。
      3． 教寫字母Qq
      教師出示字母卡，讓學(xué)生辨別字母Qq的大小寫。讓學(xué)生說出大小寫字母Qq的筆順并書空。教師在四線三格中教寫字母大小寫Qq。教師提醒學(xué)生大寫Q的第二筆不進(jìn)圈內(nèi)。小寫q占下兩格。
      4． 讓學(xué)生在練習(xí)本上把所學(xué)字母Oo-Pp每個寫兩行。教師在教室中巡視，及時給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
      5． 讓學(xué)生聽錄音帶跟讀模仿。
      （三）趣味操練（Practice）
      游戲1：Bingo 游戲2：擊鼓傳花
      （四）擴(kuò)展性活動（Add-activities）
      Looking for the letter's family
      第四篇：字母教案
      九鼎教育英語教案系列
      字母篇
      一．英語中共有26個字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu等5個字母被稱為元音字母。這五個元音字母是構(gòu)成英語成千上萬單詞的核心，除了一些縮略詞之外，其它任何一個英語單詞，通常都應(yīng)包含一個或多個元音字母。
      26個字母中的其它21個字母被稱為輔音字母。
      1．元音字母（5個）：Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 2．輔音字母（21個）
      二、字母書寫的規(guī)格 1.斜度：每個字母都要稍向右斜約10°左右，斜度要一致。
      2.大寫字母的書寫規(guī)格是：上不頂天下立地。即筆畫的上端稍離第一線，筆畫的下端必須緊貼第三線，不許離線也不許出格。
      3.占中間格的小寫字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13個，它們筆畫的上端必須緊貼第二線，下端必須緊貼第三線，不許離線也不許出格。
      4.占一格、二格的小寫字母有b, d, h, k, l 共5個，它們筆畫的上端必須頂?shù)谝痪€，下端必須頂?shù)谌€，不許離線也不許出格。
      5.小寫字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中間，短橫重合第二線；i的小圓點(diǎn)在第一格中間稍偏下處。
      6.占二格、三格的小寫字母有g(shù), q, y 3個，它們的筆畫的頂端要緊貼第二線，下端要緊貼第四線，不可離線也不可出格。
      九鼎教育英語教案系列
      7.占一格、二格、三格的小寫字母有f, j, p 3個。其中f的上端稍離第一線（和大寫字母一樣），下端緊貼第四線，短橫重合第二線；j的小圓點(diǎn)與i的小圓點(diǎn)位置相同，下面一筆的上端頂?shù)诙€，下端緊貼第四線；p的上端略高于第二線，約占第一格的三分之一，下端緊貼第四線。
      三.字母的書寫筆畫。
      九鼎教育英語教案系列
      字母操練：
      默寫26個字母大小寫，注意筆畫順序和格式。
      1．一筆完成的大寫字母有：
      一筆完成的小寫字母有：
      2.二筆完成的大寫字母有：
      二筆完成的小寫字母有：
      3.三筆完成的大寫字母有：
      第五篇：字母教學(xué)
      字母教學(xué)
      第一課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 字母Aa Bb Cc Dd Ee
      二、教學(xué)目標(biāo)：
      1.能正確聽，說，讀，寫字母Aa Bb Cc Dd Ee。
      2..培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3 會唱字母歌ABCsong。
      三、教學(xué)重點(diǎn)
      1.字母Aa Bb Cc Dd Ee的正確朗讀。2每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。3字母Bb，Dd小寫的區(qū)別
      四、教學(xué)難點(diǎn)：
      1每個字母的占格及筆畫順序。2字母Bb和Dd的區(qū)分。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備： 字母卡片，錄音機(jī)
      六、教學(xué)過程： Step1 Warm up 教師首先說明英語單詞是由26個字母組成，并且有大小寫之分。英語字母有多種不同的文字，每個字體中的字母書寫方式不一樣，讓學(xué)生認(rèn)識四線格，知道每個英語字母在四線格中占有固定的位置。Step2 Presentation 利用字母卡片，教授字母Aa，讓學(xué)生注意讀音，認(rèn)真看口型，大寫A三筆，占上下兩格。小寫a一筆.占中間一行。字母Bb，大寫兩筆，占一二兩格，小寫中間一格。字母C的大寫及d、e的小寫都是一筆完成，大寫D兩筆完成。教授新字母Ee，字母Ee含有與Bb Cc Dd相同的音素，可先讀Bb Cc Dd再讀Ee教師應(yīng)邊說邊師范寫，聯(lián)系字母的筆順時，可采用書空形式。Step3 Practice 教完字母后，可讓學(xué)生在練習(xí)本上進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step4 Consolidation 字母配對游戲
      1、把新授字母的大小寫分別寫在卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后教師或?qū)W生說出新授字母中的任意一個拿到該字母大小寫的學(xué)生到講臺上來配對找朋友，并正確讀出這個字母。
      2、擲骰子
      把字母寫在六面盒上，擲出骨子，說出面上的字母?？凑l說得又快又好。Step5 學(xué)生聽錄音，跟唱字母歌 七.板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué) Aa Bb Cc Dd Ee
      第二課時
      一、教學(xué)內(nèi)容：
      字母 Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj
      二、教學(xué)目標(biāo)：.能正確聽，說，讀，寫字母Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj 2培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3 會唱字母歌ABCsong。
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      1每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2字母的占格及筆畫順序。3字母Ii的讀音。
      四、教學(xué)難點(diǎn)：.字母的正確朗讀。特別是Jj和Gg。2 字母在四線格的位置。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備： 字母卡片，錄音機(jī)
      六、教學(xué)過程： Step1 Warm up 復(fù)習(xí)上節(jié)課已學(xué)的字母，并畫四線格讓學(xué)生練習(xí)默寫。Step2 Presentation 拿出字母卡片。讓學(xué)生認(rèn)識字母Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj。要求學(xué)生靜聽，并觀察記住口型，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。F,G,H,I，J的大寫都占一二兩格，小寫字母f，j占三格，其余都占一二格。再學(xué)了這些字母以后，可以拿出以前學(xué)過的易混讀音的進(jìn)行比較。Step3 Practice 完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step4 Missing game 藏好一張字母卡片，問學(xué)生“What is missing？”
      七、板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué)
      Ff Gg Hh，Ii,，Jj
      第三課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 字母Kk，L l , M m ,N n
      二、教學(xué)目標(biāo)：.能正確聽，說，讀，寫字母Kk，L l , M m ,N n 2培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      1每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2字母的正確朗讀。3字母Kk的小寫格式。
      四、教學(xué)難點(diǎn)：
      1字母Kk，L l的讀與寫。2 每個字母的小寫格式。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備 字母卡片，錄音機(jī)
      六、教學(xué)過程： Step1 Warm up 畫出四線格，復(fù)習(xí)已學(xué)過的字母。Step2 Presentation
      1、T: Review the letters.(復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽音辨別字母；Aa~ Jj)Ss: Read the letters.2、(出示字母卡片)T: What?s this in English? It?s Kk Ss:(Learn)K.T:(板書)big letter ?K? , small letter ?k?（請學(xué)生仔細(xì)看書寫示范。）Ss: Kk（在書上描摹字母，一邊寫一邊讀）
      2、Listento the tape.（學(xué)生跟讀）
      3、同樣學(xué)習(xí)Ll,M m，N n Step3 Play a game 將字母Aa-Jj的大，小寫字母卡片發(fā)給學(xué)生，教師指定一學(xué)生上臺讀自己拿到的字母，如字母Bb，拿到字母Aa和Cc的學(xué)生應(yīng)該立刻走上講臺，并按字母的順序排好。Step4 Consolidation 教完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step4 學(xué)歌謠，練發(fā)音 A H J K，K J H A Let＇s say let＇s say A H J K，K J H A A  A  A
      七、板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué) Kk，L l , M m ,N n
      第四課時
      一、教學(xué)內(nèi)容：
      英語字母O o, P p, Q q，R r，S s，T t
      二、教學(xué)目標(biāo)：
      1.能正確聽、說、讀寫英語字母O o, P p, Q q，R r，S s，T t 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      能正確聽、說、讀、寫英語字母O o, P p, Q q，R r，S s，T t
      四、教學(xué)難點(diǎn)
      1.能正確聽、說、讀、寫英語字母O o, P p, Q q，R r，S s，T t 2.運(yùn)用字母，使學(xué)生在語言交流中活用。
      五、課前準(zhǔn)備
      教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、卡片 教學(xué)準(zhǔn)備：要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備
      六、教學(xué)過程 Step1  Free talk
      1、Greeting  Hello!/Hi!Good morning./Good afternoon.Step2 Presentation
      1、T: Review the letters.(復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽音辨別字母；Aa~Tt)Ss: Read the letters.2、(出示字母卡片)T: What?s this in English? It?s O Ss:(Learn)O.T:(板書)big letter ?O? , small letter ?o?（請學(xué)生仔細(xì)看書寫示范。）Ss: O o（在書上描摹字母，一邊寫一邊讀）
      4、Listento the tape.（學(xué)生跟讀）同樣學(xué)習(xí)P p, Q q，R r，S s，T t Step3 Practice T: Take out your copybooks.Ss: Copy the letters four times.教師在教室巡視，隨時糾正書寫有規(guī)范、不正確的字母，使學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
      Step4 Homework
      1、跟讀錄音機(jī)磁帶英語字母O o, P p, Q q，R r，S s，T t2、抄寫英語字母O o, P p, Q q，R r，S s，T t（每個字母一行）
      七、板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué)
      O o, P p, Q q，R r，S s，T t
      第五課時
      一、教學(xué)內(nèi)容：
      字母Uu Vv Ww，Xx，Yy，Zz.二、教學(xué)目標(biāo)：
      1.能正確聽，說，讀，寫字母Uu Vv Ww，Xx，Yy，Zz.2..培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3 會唱字母歌ABCsong。
      三、教學(xué)重點(diǎn)
      1.字母Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz的正確朗讀。特別是Zz的讀音。2每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。3字母Uu小寫和Ww的大小寫。
      四、教學(xué)難點(diǎn)：
      1每個字母的占格及筆畫順序。2字母Uu和Ww的正確書寫。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備： 字母卡片，錄音機(jī)
      六、教學(xué)過程： Step1 Warm up 復(fù)習(xí)上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)的字母，畫四線格讓學(xué)生練習(xí)并默寫。Step2 Presentation 利用字母卡片，教授字母Uu，讓學(xué)生注意讀音，認(rèn)真看口型，跟著老師一起讀。教授字母寫法，字母U，V，W，X，Y，Z.占上中兩格，小寫u，v，w，z都是一筆完成，只占中間一格。X,Y兩筆完成。大寫Z一筆完成，占上中兩格，注意上下兩筆要與四線格的第一條和第三條線齊平；小寫z的寫法與大寫一致，只占中間一格。教師應(yīng)邊說邊師范寫，聯(lián)系字母的筆順時，課采用書空形式。Step3 Ptactice 教完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step4 Consolidation 字母配對游戲
      把新授字母的大小寫分別寫在卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后教師或?qū)W生說出新授字母中的任意一個拿到該字母大小寫的學(xué)生到講臺上來配對找朋友，并正確讀出這個字母。Step5 學(xué)生聽錄音，跟唱字母歌 七.板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué)
      Uu Vv Ww，Xx，Yy，Zz.第六課時
      一、教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)26個字母
      二、教學(xué)目標(biāo)：.能正確聽，說，讀，寫字母Aa—Zz.2培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范
      三、教學(xué)重點(diǎn)：
      1每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2字母Aa—Zz的正確朗讀 3 每個字母的大小寫形式。
      四、教學(xué)難點(diǎn)：
      1注意讓學(xué)生區(qū)分字母Gg和Jj，不能混淆。2 字母Mn和Nn的讀音。
      五、教學(xué)準(zhǔn)備 字母卡片，錄音機(jī)
      六、教學(xué)過程： Step1 Warm up 復(fù)習(xí)已學(xué)過的26個字母，讓學(xué)生自己記憶認(rèn)讀出字母。Step2  Play a game 1.介紹游戲規(guī)則：兩人一組活動，每人拿有 26 張字母卡片?；顒訒r兩人同時打出一張字母卡片，然后讀出字母并比較兩張牌上字母的先后順序。字母在前的一方將兩張牌收為己有。之后兩人重新打出第二張牌…… 如果兩人打出的牌是同一個字母，則雙方都不收牌，等下一張誰的字母在先，誰將收走兩次的全部打出的牌。最后擁有較多的字母牌者獲勝。2.學(xué)生兩人一組，開始游戲。
      3.一段時間后，統(tǒng)計(jì)各組輸贏情況，評出優(yōu)勝者。
      這種撲克牌比大小的游戲，是孩子們小時候?qū)W數(shù)字時，經(jīng)常玩的游戲，把他用在字母的學(xué)習(xí)上，可以幫助學(xué)生熟悉字母的左臨右舍，熟記 26 個字母。Step3 Practice
      1、默寫二十六個字母
      2、Sing ABC song 七.板書設(shè)計(jì)
      字母教學(xué)
      Aa  Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
       
      
    
      

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