第一篇：淺談李歐

淺談李歐?李?yuàn)W尼的圖畫書創(chuàng)作

小教091班

09123118 秦冬麗

圖畫書以其簡(jiǎn)單的色彩和線條、奇妙而美麗的畫面吸引著大量讀者的青睞，它利用繪畫和文字兩種不同媒介，形成具有完整故事意味兒童文學(xué)中的一支，在影響兒童初期閱讀能力及培養(yǎng)閱讀習(xí)慣方面有著重要意義。

李歐?李?yuàn)W尼是20世紀(jì)著名美國(guó)圖畫書作家。他是一個(gè)才華橫溢、不受拘束的藝術(shù)天才，繪畫、雕刻、平面設(shè)計(jì)、印刷、陶藝、攝影，樣樣精通，曾任美國(guó)《財(cái)富》雜志設(shè)計(jì)主管長(zhǎng)達(dá) 10 年。其間，他多次在歐洲和美國(guó)舉辦個(gè)人畫展、設(shè)計(jì)展，并曾擔(dān)任美國(guó)平面造型藝術(shù)學(xué)會(huì)主席、1953 年度國(guó)際設(shè)計(jì)大會(huì)主席。他的作品充滿著人文主義和理性主義。1984 年獲頒美國(guó)平面造型藝術(shù)學(xué)會(huì)獎(jiǎng)時(shí)，別人這樣評(píng)價(jià)他 ：“他通過(guò)自己的藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)創(chuàng)作，對(duì)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)和人才培養(yǎng)，以及通過(guò)為孩子們創(chuàng)作繪本，深深地影響了至少三代人?！?/p>

盡管他開始圖畫書的創(chuàng)作時(shí)已經(jīng)49歲了，但是天才總是能大發(fā)光彩，他的《一寸蟲》《小黑魚》《田鼠阿佛》《亞歷山大和發(fā)條老鼠》分別于1961年、1964年、1968年及1970年四次榮獲美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)。他的圖畫書創(chuàng)作給那個(gè)時(shí)代帶去的是一種全新的視覺感受。

本文試圖從以下幾個(gè)方面解讀李?yuàn)W尼的圖畫書創(chuàng)作。

一、圖畫設(shè)計(jì)

（一）人物形象《小黃》

李歐?李?yuàn)W尼的圖畫書中經(jīng)常出現(xiàn)的是小老鼠、小青蛙、小魚甚或一只小鳥，大都是以動(dòng)物為主角，其中不得不提的是《小黃和小藍(lán)》。

說(shuō)起這本書的創(chuàng)作還有一個(gè)有趣的故事。一次李?yuàn)W尼和兩個(gè)孫子坐火車，兩個(gè)小淘氣稍微安靜了一會(huì)兒，便準(zhǔn)備開始鬧騰了。爺爺畢竟是一位藝術(shù)家，他靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備先發(fā)制人。于是他說(shuō)“我給你們講個(gè)故事吧”，這是似乎對(duì)付天下孩子的法寶。他把公文包平攤開作為故事的背景，又從隨身攜帶的《生活》雜志上撕下一些彩頁(yè)，再撕下不同顏色的圓紙片。他一邊把紙片放上去，一邊講起故事來(lái)：“這是小藍(lán)。小藍(lán)的家里，還有藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽。小藍(lán)有好多朋友，可是他最好的朋友是小黃……”。兩個(gè)小淘氣被這個(gè)故事迷住了，連周邊的大人乘客也被吸引了過(guò)來(lái)，一路過(guò)得十分愉快。

小黃和小藍(lán)兩個(gè)形象并不是像普通圖畫書那樣采用具象的構(gòu)成，而是采用了兩個(gè)色塊。簡(jiǎn)單的色塊組合而產(chǎn)生了這個(gè)故事的主要情節(jié)。小黃和小藍(lán)是好朋友，有一天他們相見抱在一起，他們變成了綠色，結(jié)果造成雙方父母都不認(rèn)識(shí)他們了。他們傷心地哭，流出了藍(lán)色和黃色的淚，眼淚組合在一起，他們又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。他們這才知道原來(lái)黃色加藍(lán)色就會(huì)變成綠色。

沒有過(guò)多地繪畫和修飾，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的色塊，不僅小黃和小藍(lán)是這樣，故事中的朋友、父母都是由不同顏色的色塊構(gòu)成。小黃和小藍(lán)以其簡(jiǎn)單的人物形象給廣大讀者留下深刻的印象，這也是李?yuàn)W尼收到的意想不到的收獲。

（二）畫面構(gòu)成

李歐?李?yuàn)W尼的圖畫書和其他作家的不同之處在于起畫面的表達(dá)，他擅長(zhǎng)以貼畫來(lái)表現(xiàn)，把各種可以黏貼的材料，如報(bào)紙、墻紙、色紙、布?jí)K、毛線、郵票、果皮等等來(lái)代替顏料，粘貼在圖畫或圖畫書上，呈現(xiàn)出不同的效果，表演出浮雕味的特殊質(zhì)感來(lái)豐富畫面。如《田鼠阿佛》，它講述了小田鼠們忙著為過(guò)冬采集食物的時(shí)候，阿佛卻獨(dú)自坐在一旁，采集另外一些東西。冬天漫長(zhǎng)而寒冷，慢慢地，食物被大家吃光了，這時(shí)，阿佛拿出了他“采集”的那些東西，最后大家快樂地度過(guò)了這個(gè)冬天。故事中的老鼠由兩種不同顏色的材料構(gòu)成，可以說(shuō)李?yuàn)W尼的貼畫藝術(shù)是其區(qū)別其他童話書的重要標(biāo)志之一。另外，李?yuàn)W尼的圖畫書色彩背景是與整個(gè)故事情節(jié)相關(guān)聯(lián)的。例如《小黑魚》：故事講述了小黑魚與小紅魚之間的故事，以海底世界為背景，作者為了突出海底豐富多彩的新世界，運(yùn)用了多種色彩，多種圖形。其圖形的表達(dá)用的是“印章特效”，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是用不同材料粘上一種或數(shù)種顏料，敲印在紙上形成的一種印染效果。書中的小紅魚、海藻等就有明顯的體現(xiàn)。

二、文本語(yǔ)言

（一）語(yǔ)言藝術(shù)

李?yuàn)W尼的作品文字簡(jiǎn)潔、清晰且富有詩(shī)意，能讓小孩子易懂樂讀，但并不全是以那種給小孩子說(shuō)教的腔調(diào)，在選詞上更傾向于選擇一些更有原始趣味、更富象征意味的字眼。淺顯的文字不但能引發(fā)孩子們閱讀的樂趣，而大人讀起來(lái)也是津津樂道。

以《小黃和小藍(lán)》為例：

這是小藍(lán)，小藍(lán)的家里還有藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽。小藍(lán)有好多朋友，可是他最好的朋友是小黃。小黃就住在街對(duì)面，他們最喜歡玩藏貓貓和圈啊轉(zhuǎn)圈圈。在學(xué)校里，他們整整齊齊地排排坐。放了學(xué)他們就又跑又跳。一天，媽媽要去買東西，她對(duì)小藍(lán)說(shuō)：“你待在家里別處去?！笨墒切∷{(lán)還是跑出去找小黃了。街對(duì)面的房子沒有人，他這邊找找，那邊找找，找啊找啊，突然在拐彎角上找到了小黃。他們開心地抱在了一起，抱啊抱啊，結(jié)果他們變綠了。然后他們?nèi)ス珗@玩，他們穿過(guò)一條隧道，他們追著小橙玩。他們又爬上了一座大山，啊，好累，他們就回家去了。可是藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽卻說(shuō)，你不是我們的小藍(lán)，你是綠的。黃爸爸和黃媽媽也說(shuō)“你不是我們的小黃，你是綠的。”小藍(lán)和小黃好傷心，他們都哭了，他們哭了，流出了大滴的藍(lán)眼淚和黃眼淚，哭啊哭啊，知道全部變成眼淚。最后他們吧自己收攏到了一起，他們說(shuō)：“現(xiàn)在爸爸媽媽能認(rèn)出我們了吧？”藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽見到他們的小藍(lán)開心極了，又是抱又是親，他們也抱了小黃……但是，快看……他們變綠了。現(xiàn)在他們知道是怎么回事了。于是，他們走到街對(duì)面去報(bào)告這個(gè)好消息。大家高興地互相擁抱，孩子們一直玩到吃飯的時(shí)間。故事結(jié)束了。

該故事語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，運(yùn)用口語(yǔ)化的語(yǔ)言形式，接近孩子日常生活。句子沒有過(guò)多的修飾，但是在無(wú)形中蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的人生哲理，令人越讀越覺得余味無(wú)窮。也許小孩子不能讀到里面深刻的哲理，但是故事從孩子們的視角出發(fā)，真實(shí)體現(xiàn)了孩子的心理，也因此李?yuàn)W尼虜獲了孩子們的心?！拔臏\意深”成為其作品最重要的特質(zhì)。

（二）字體選擇

李?yuàn)W尼曾從事過(guò)雜志設(shè)計(jì)主管，因此他在圖畫書的設(shè)計(jì)排版上顯示出與其他兒童文學(xué)作家相區(qū)別的優(yōu)勢(shì)。他常常選擇一種很老派的字體,他感覺這種印刷字體是最便于孩子們辨認(rèn)，而關(guān)于文字選擇怎么樣的字號(hào)，與精確到應(yīng)該放在頁(yè)面什么位置，他都是精心安排的。這些圖畫書的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)亦成為其圖畫書舉世聞名的重要因素之一。

三、故事寓意

李歐?李?yuàn)W尼的作品另一特點(diǎn)在于一個(gè)故事可能包含多重寓意，他也因此被稱為“20世紀(jì)的伊索”，而對(duì)主題的把握側(cè)重全在與讀者的個(gè)人理解。

《小黑魚》中塑造的小黑魚，雖然他的朋友們被大魚一口吃掉了，他僥幸地活下來(lái)孤獨(dú)無(wú)依，但他并能積極面對(duì)困境，徜徉在海底世界，認(rèn)識(shí)各種不同的事物。在危機(jī)四伏的海洋中憑借著自己的智慧帶著小紅魚們嚇跑大魚。如果我們簡(jiǎn)單地頭腦風(fēng)暴下，可以發(fā)現(xiàn)書中涉及到了勇氣、創(chuàng)新思維、友誼、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作、分工等等，鼓勵(lì)我們不要因?yàn)楹ε露蛔叱鲎约旱氖澜纾瑧?yīng)該運(yùn)用智慧保護(hù)自己保護(hù)朋友，享受世界的美好。而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)智慧和勇氣可能是最直接的，故事中蘊(yùn)藏的深刻內(nèi)涵就需要家長(zhǎng)老師進(jìn)行合理引導(dǎo)與啟發(fā)。

再如《魚就是魚》，故事講述了一只蝌蚪和一條魚是好朋友，日子一天天過(guò)去，蝌蚪慢慢變成了青蛙，跳出小河。青蛙回到河里以后將自己在外面看到的講給小魚聽。小魚也夢(mèng)想著能去外面看一看，便縱身一躍跳出了河水，幸好青蛙發(fā)現(xiàn)額將他帶回河中。這告訴我們要做自己，不能被外面的世界迷惑而做出對(duì)自己有害的事情，同時(shí)也表達(dá)了小魚和青蛙之間的友誼。

李?yuàn)W尼的圖畫書創(chuàng)作極少受到其他作家的影響，在創(chuàng)作上堅(jiān)持自己的風(fēng)格，用自己的方式發(fā)出屬于自己的聲音，為世界兒童文學(xué)史上留下了寶貴的財(cái)富。

第二篇：歐李栽培技術(shù)

一覽丨林業(yè)英才網(wǎng)行業(yè)最權(quán)威的求職網(wǎng)站YILANLINYEYINGCAIWANG市場(chǎng)研究 行業(yè)咨詢歐李栽培技術(shù)

小編：張新空發(fā)布時(shí)間2014-02-08來(lái)源：林業(yè)英才網(wǎng)

一、栽培技術(shù)

歐李對(duì)土壤要求不嚴(yán)，各種土質(zhì)都符合其生長(zhǎng)要求。株行距1m*1m。生產(chǎn)上可采用叢狀整形，株留結(jié)果枝10個(gè)左右，基生枝7-8個(gè)，2年生枝2-3個(gè)，每年選留新的基生枝10-15個(gè)作更新枝，每株留果150-200個(gè)。這種株叢單株產(chǎn)果

1.5kg左右，每667m2產(chǎn)量1OO0-15OOkg。

二、選地整地

歐李可栽于平地、坡地或喬木果園行間未封壟以及梯田地邊，栽前先進(jìn)行深翻施肥，每667m2施有機(jī)肥3-5m3。平地可整成小畦，畦埂寬0.4m，長(zhǎng)度因地勢(shì)而定。坡地種植:在坡度不大時(shí)，可按等高線栽植，坡度較大時(shí)，需整成1m寬左右的小梯田。最好選擇半陽(yáng)坡或陽(yáng)坡地塊;陰坡冬季歐李容易發(fā)生抽條，最好不要栽植。地邊栽植，要清除地邊的雜草、灌木。

三、苗木栽植

栽前準(zhǔn)備

對(duì)苗木根系最好進(jìn)行修剪，將所有側(cè)根重新剪出新茬，對(duì)長(zhǎng)于3Ocm的根系短剪到20-25cm。剪后用生根粉溶液進(jìn)行浸根，以提高成活率。

栽植

落葉苗最好在春季芽未膨大前栽植，山西晉中地區(qū)為2月底至3月上旬，這樣能保證當(dāng)年有部分掛果。營(yíng)養(yǎng)袋苗可在5－6月栽植，到秋季苗可長(zhǎng)到30－50cm。組培小苗應(yīng)帶營(yíng)養(yǎng)土集中栽植，栽時(shí)不要弄散土團(tuán)，栽后扣塑料小弓棚(株行距可為2OcmX3Ocm)，以使小苗逐漸適應(yīng)外界環(huán)境。一般5月初時(shí)才可逐漸打開小弓棚。高密度栽植，株行距0.5mXO.5m，中密度0.5X1cm,低密度1mX1m。在整好、翻好的地塊上挖深50cm，寬40cm的坑，坑內(nèi)填入與有機(jī)肥混合的表土，苗子入坑邊填土邊踩實(shí)，深度保持原苗的根莖部位與地表一致。

第三篇：發(fā)展我國(guó)的特色果樹-歐李

發(fā)展我國(guó)的特色果樹－歐李

王有信 晉城市果樹研究所

歐李（Cerasus humilis(Bge)Sok）是薔薇科櫻桃屬落葉小灌木果樹，廣泛分布于我國(guó)三北（東北、華北、西北）及華東干旱、寒冷地區(qū)，是我國(guó)特有的一種古老野生樹種。80年代中后期，逐漸被引起重視。引領(lǐng)歐李產(chǎn)業(yè)正常進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)軌道，從而在國(guó)內(nèi)外有一定市場(chǎng)份額，這是我們的共同愿望。現(xiàn)將歐李科研、生產(chǎn)、進(jìn)入市場(chǎng)作一簡(jiǎn)要介紹。

1.歐李研究概況與最近取得的進(jìn)展

歐李作為果樹研究時(shí)間很短，參與研究的單位并不多，同其它果樹相比較僅二十年左右。歐李具有多樣化、高營(yíng)養(yǎng)、保健強(qiáng)、無(wú)污染、抗性強(qiáng)的特點(diǎn)，人們稱“第三代時(shí)尚水果”；它的果實(shí)中鈣含量是目前水果中最高的，而且容易被人體吸收，又被稱“天然綠色鈣粉”，從而進(jìn)一步引起消費(fèi)者的需求，經(jīng)科研人員艱苦努力，歐李己成為新的人工栽培“樹種”。2004年王有信、何衛(wèi)軍編著的我國(guó)第一部歐李專著《歐李栽培與開發(fā)利用》一書出版發(fā)行，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)外空白，標(biāo)志著歐李研究進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。2005年由王有信主持的《歐李資源調(diào)查與開發(fā)利用》課題通過(guò)省級(jí)專家鑒定，并獲市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。2006年8月歐李首次入選奧運(yùn)推薦果品。2008年合辦在鄭州召開《全國(guó)首屆歐李產(chǎn)學(xué)研論壇》會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)了歐李科研與產(chǎn)業(yè)開發(fā)。2009年選育的第一個(gè)鮮食良種“歐李鮮食一號(hào)”通過(guò)省級(jí)審定。目前，國(guó)內(nèi)通過(guò)審定的歐李品種主要有：內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院 “內(nèi)蒙大歐李”；山西農(nóng)業(yè)大學(xué) “農(nóng)大鈣果3號(hào)”、“農(nóng)大鈣果4號(hào)”品種；河北科技師范學(xué)院 “燕山1號(hào)”品種。山東濟(jì)南的“早熟歐李”，這些品種都是從野生歐李中篩選出，為加工或加工兼鮮食品種；在歐李種內(nèi)雜交、遠(yuǎn)緣雜交培育成功的品種還未見報(bào)道。我們選育歐李鮮食品種的目標(biāo)是：果實(shí)艷麗、風(fēng)味獨(dú)特、歐李香型濃厚、甜酸適口、無(wú)澀味。經(jīng)多年篩選以鮮食為主體的早、中、晚熟品系歐鮮1號(hào)、歐鮮2號(hào)、歐鮮3號(hào)、歐鮮4號(hào)正在示范推廣。

從近幾年報(bào)道情況看，一些企業(yè)、公司開展了歐李深加工研究，試制成功了歐李冰灑、果酒、果汁、果脯、鈣茶等。這是科研人員與企業(yè)結(jié)合的結(jié)果、共同努力的結(jié)晶。

2.歐李未能有效推廣的原因分析

歐李作為我國(guó)特有的矮生果樹，是新型的第三代時(shí)尚水果，但為什么經(jīng)多年推廣還沒有形成成熟的市場(chǎng)？歐李研究20年，從野生到半栽培狀態(tài)（其實(shí)最早上世紀(jì)50年代農(nóng)民就在地埂邊采摘食用）再到栽培狀態(tài)（現(xiàn)在大面積栽培），為何一直沒有進(jìn)入市場(chǎng)呢？為什么歐李前幾年在全國(guó)范圍內(nèi)引種進(jìn)入高潮而后又低落呢？可以說(shuō)是多種因素造成的。

2.1如何開發(fā)利用的導(dǎo)向問題

歐李含鈣量特高，受到人們關(guān)注。但由于野生歐李的適口性差，所以，從開發(fā)伊始，人 1 們就把重點(diǎn)放在了加工上。然而，這樣做要求環(huán)節(jié)多，在科研人員、生產(chǎn)者、企業(yè)等沒有形成共識(shí)之前難以操作，這條路還是漫長(zhǎng)的。過(guò)去所選的優(yōu)良品種多數(shù)是加工兼鮮食型，并非真正的鮮食品種，一些農(nóng)民引種推廣后，鮮食口感很差而覺得上當(dāng)受騙，所以歐李的鮮食品種選育是關(guān)系到快步走入超市、進(jìn)入餐桌的前提。

2.2商家盲目炒作，脫離市場(chǎng)規(guī)律

研究單位研發(fā)出新品種后，一些商家過(guò)度炒作，將苗木價(jià)位定的過(guò)高，脫離市場(chǎng)規(guī)律，這樣炒作不僅使一般種植者感到失望，也讓某些企業(yè)感到投資風(fēng)險(xiǎn)較大。

2.3缺少配套管理栽培技術(shù)

歐李是一種新型而古老的果樹，栽培管理需一套技術(shù)，尤其是果實(shí)管理，如疏花疏果，增加一級(jí)果，果實(shí)的采收期與預(yù)冷保鮮等等，都有一定規(guī)程，引種苗木必須與栽培技術(shù)配套，才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。

2.4苗木良莠不分，引種者上當(dāng)

歐李苗木種類多，一些唯利是圖的商家將實(shí)生苗當(dāng)作良種苗木出售，說(shuō)什么是“混合類群”良種，有的稱遠(yuǎn)緣雜交組合新品種、有的稱‘太空’育種新成果等等，對(duì)歐李的推廣造成了很大的負(fù)面影響。其實(shí)，歐李種苗有野生歸圃苗、種子抪種實(shí)生苗、扦插苗、組培苗等，不論是何種苗木，如果不是真正選育出的優(yōu)良品種苗木后代(包插括扦插、組培苗木)均不能稱之為優(yōu)良品種苗。

3.歐李鮮食果進(jìn)入市場(chǎng)還有多遠(yuǎn)

從歐李的野生資源調(diào)查到優(yōu)良品種選育，到示范栽培，到引種推廣，到市場(chǎng)營(yíng)銷，即消費(fèi)者審驗(yàn)，如能得到消費(fèi)者認(rèn)可，則會(huì)有較快發(fā)展，否則還需改進(jìn)。對(duì)于果農(nóng)種植者來(lái)講，必須有一定的利潤(rùn)空間，否則沒利的事情果農(nóng)則不認(rèn)可，二者的統(tǒng)一促進(jìn)了果業(yè)的大發(fā)展、市場(chǎng)的大繁榮、消費(fèi)者的大喜歡。要達(dá)到上述三大目標(biāo)，關(guān)鍵是要選擇好適宜鮮食的豐產(chǎn)優(yōu)良品種。

3.1選擇適宜鮮食的豐產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種，品種是關(guān)鍵

歐李具有多樣化、高營(yíng)養(yǎng)、保健強(qiáng)、無(wú)污染、抗性強(qiáng)的特點(diǎn)，尤其是它的果實(shí)中鈣含量是目前水果中最高的，而且容易被人體吸收，人們稱“天然綠色鈣粉”，從而進(jìn)一步引起消費(fèi)者的需求。歐李是新的人工栽培“樹種”，正如果樹專家張加延先生所說(shuō)：“經(jīng)科研人員努力，才使昔日隱藏在荒山野嶺中的這個(gè)珍寶加入到人工栽培的果樹行列，開始了園藝化栽培種植，其鮮果加工制品走進(jìn)了人們的消費(fèi)市場(chǎng)，成為人類開發(fā)利用的第501種野生植物資源?！睔W李剛剛被投入到果樹市場(chǎng)中，與其它果樹相比在樹體特征、果實(shí)特征、風(fēng)味特征、營(yíng)養(yǎng)特征、市場(chǎng)占有等方面會(huì)有極大的不同。歐李不僅在我國(guó)的農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中發(fā)揮作用，尤其它是我國(guó)的特有果樹，在國(guó)際市場(chǎng)中也會(huì)有極大的競(jìng)爭(zhēng)力，將會(huì)以一種完全新型的果樹樹種投入到國(guó)際大市場(chǎng)中去。

果實(shí)的適口性是鮮食水果的第一要求。一種水果無(wú)論有多么豐富的營(yíng)養(yǎng)，還是外觀如何 艷麗，如果沒有良好的適口性，消費(fèi)者都難以接受。歐李的口味比較復(fù)雜，常常是以酸為主，澀、甜、苦、香融合在一起，形成多種類型不同的風(fēng)味。其中，糖酸比合理，香味濃郁者為歐李果實(shí)中的上品，可以直接用來(lái)鮮食。

3.2歐鮮1號(hào)（烏蘭T8—1）品種介紹（見圖1）

2002年選出的優(yōu)系。2003年起進(jìn)行觀察，并進(jìn)行無(wú)性繁殖，2006年被評(píng)為奧運(yùn)推薦果品。2009年通過(guò)國(guó)內(nèi)品種審定。

其生物學(xué)特征：株高1—1.2m。葉披針形，株叢生?；ǚ郯咨ㄑ慷?。平均果重6g，最大7g，果實(shí)扁圓形，縱橫徑比2∶2.2，顏色紫紅，香氣濃郁。果柄長(zhǎng)1.2cm，果肉厚、果肉紅色，口感酸、甜、脆、爽，多汁，無(wú)澀味，粘核，可溶性固形物（折光糖）15%，最高可達(dá)17%。是優(yōu)良的鮮食品種。

該品種在北京地區(qū)3月下旬左右萌動(dòng)，4月中下旬開花，7月下旬果實(shí)成熟，10月底落葉，植株生長(zhǎng)中庸。建議扦插苗栽植株行距0.8×1m，管理好當(dāng)年可抽出基生枝5—7條，座果率高，豐產(chǎn)，3—5年生平均株產(chǎn)達(dá)1.5-2kg；嫁接苗栽培行株距1.5×1m，豐產(chǎn)效果極佳，3—5年生株產(chǎn)可達(dá)5公斤以上（見圖2）。

3.3歐李引種開發(fā)應(yīng)注意的問題

歐李鮮果走向市場(chǎng)可分為企業(yè)開發(fā)和農(nóng)戶聯(lián)合種植。不論何種方式種植，都必須注意的幾個(gè)問題：

3.3.1以市場(chǎng)為導(dǎo)向定好位，選準(zhǔn)銷費(fèi)市場(chǎng)。銷售渠道是通過(guò)超市還是批發(fā)、零售；是針對(duì)大中城市、還是周邊市區(qū)，這是首先要考慮的問題。

3.3.2選準(zhǔn)銷費(fèi)對(duì)象。根據(jù)市場(chǎng)大小、和對(duì)象，根據(jù)歐李不同風(fēng)味和酸甜度確立種植面積，以銷定產(chǎn)。

3.3.3確立引種種植規(guī)模。以市場(chǎng)大小確立開發(fā)的規(guī)模，農(nóng)戶引種最好由小面積到大面積、由一戶到聯(lián)戶經(jīng)營(yíng)，以免銷售困難。企業(yè)開發(fā)，由小到大做成規(guī)模特色產(chǎn)業(yè)，必須具備四個(gè)關(guān)鍵條件。首先企業(yè)必須有龍頭帶動(dòng)作用，具有開發(fā)市場(chǎng)創(chuàng)品牌的能力，走公司加農(nóng)戶之路；第二、必須建好鮮果基地，生產(chǎn)出高品質(zhì)的果品；第三、選擇優(yōu)良品種，三位一體搞開發(fā)，即有科研院所的支持、有良好基地的產(chǎn)品、有企業(yè)的開發(fā)共同完成；第四、企業(yè)具有 現(xiàn)代化管理、營(yíng)銷技能，能否成功，關(guān)鍵在開發(fā)市場(chǎng)，有了良好的開端才能做強(qiáng)做大。

參考文獻(xiàn)

⑴王有信，何衛(wèi)平歐李栽培與開發(fā)利用，北京：金盾出版社，2004 ⑵王有信，田志勤 歐李研究現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)化開發(fā)前景，農(nóng)產(chǎn)品加工，2006（2），88—90(3)王有信，王建國(guó) 野生歐李研究開發(fā)利用現(xiàn)狀與進(jìn)展，第二屆全國(guó)野生果樹資源研究與開發(fā)利用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，2006，110—114(4)王有信，魏躍平觀賞植物歐李種質(zhì)資源及其在園林中的應(yīng)用研究中國(guó)觀賞園藝研究進(jìn)展，北京：中國(guó)林業(yè)出版社，2004，50—57(5)王有信，何衛(wèi)平歐李雜交育種研究進(jìn)展與新品種選育概況，山西果樹，2007（1），40—41(6)王有信，何衛(wèi)平歐李設(shè)施栽培技術(shù)初探，山西果樹，2005（3），4—6(7)王有信 園林綠化新秀歐李種質(zhì)資源類群與開發(fā)利用研究，中國(guó)園藝文摘，2005（4，5），9—10，105—107(8)王有信 歐李研究的過(guò)去現(xiàn)在與未來(lái)，中國(guó)園藝文摘，2005（3），4—6

作者簡(jiǎn)介 王有信，1944年12月生，原晉城市果樹研究所、所長(zhǎng)，推廣研究員，現(xiàn)任晉城市果農(nóng)合作協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。通訊地址： 山西省晉城市恒信大廈505室 郵編048026 電話、傳真0356-2028889 郵箱：jcwyx123@163.com

第四篇：李歐梵：淺論聶華苓的《三生三世》

香港中文大學(xué)藏書：聶華苓著《沈從文評(píng)傳》、《翡翠貓》、《夢(mèng)谷集》、《中國(guó)周末 : 愛荷華一次海內(nèi)外華人作家的盛會(huì)》 編印 美國(guó)愛荷華大學(xué)「國(guó)際寫作計(jì)劃」

黃素卿：《兩個(gè)華裔女性的跨國(guó)旅程：<桑青與桃紅>和<千金>》

李歐梵〈重劃《桑青與桃紅》的地圖，收錄於《桑青與桃紅》的附錄.聶華苓著,《桑青與桃紅》(時(shí)報(bào)文化公司，1997

李歐梵：淺論聶華苓的《三生三世》

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本文發(fā)表于《讀書》雜志2004年第6期

聶華苓的近作《三生三世》，是一本自傳，但也可以作小說(shuō)讀，因?yàn)閮?nèi)中的人物皆是真人真事，作者卻用一種小說(shuō)的敘述手法，把他（她）們描寫得十分生動(dòng)。對(duì)我而言，這也是一部小小的民國(guó)史，特別是該書的第一部《故園春秋》（一九二五——一九四九），就是從作者母親的身世來(lái)襯托出民國(guó)初年（從軍閥割據(jù)到國(guó)民政府）及抗戰(zhàn)流亡的動(dòng)蕩局勢(shì)。我認(rèn)為僅此一部（約一百二十頁(yè)）就足已奠定此書不朽的地位。

把自傳、小說(shuō)和歷史混為一爐，在近年海峽兩岸的文學(xué)作品中并不多見。以小說(shuō)體裁反映歷史的不少，把自傳寫成小說(shuō)的也有，或把小說(shuō)用自傳體寫出來(lái)的更多，而以歷史為出發(fā)點(diǎn)并藉此感懷身世把自己寫成英雄的更是汗牛充棟（否則臺(tái)灣的《傳記文學(xué)》雜志也不會(huì)刊行近半個(gè)世紀(jì)）。然而，這三者的份量比重如何斟酌取舍卻不是一件易事，況且，就文學(xué)形式而言，三種內(nèi)容和文體的結(jié)合勢(shì)必把這本書寫成“多文體”或“多聲體”，它雖可符合巴克汀的小說(shuō)理論框架，但在實(shí)際處理上還是煞費(fèi)周章的。

綜觀全書，不難發(fā)現(xiàn)不少文體：對(duì)話式的散文和短篇小說(shuō)敘述（“故園春秋”）、老友座談紀(jì)錄（此部的“外一章：尋找談鳳英”）、回憶或紀(jì)念性的散文和雜文（“生死哀樂”）、和安格爾共同穿插寫作——包括書信、回憶、散文和安格爾的詩(shī)（“紅樓情事”）。可謂五花八門，而這些多聲文體的聲音都是人的聲音，極少抽象說(shuō)理的文句（所以不合杜斯陀耶夫斯基的模式）。它讓讀者感覺作者是在向她所熟知和深念的人物作不停的對(duì)話，而且經(jīng)由簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言把這些這去的“游魂”都召回到現(xiàn)在。即使是仍然在世的人物（如陳映真）亦作同樣的處理。當(dāng)然書中的部份文章早已成單篇發(fā)表過(guò)，或把發(fā)表的文章重新修正溶入這個(gè)總體。這種作法，并無(wú)可厚非，也更豐富了本書的“雜”文體的內(nèi)涵。然而作為一個(gè)熟悉華苓的讀者，我仍然最喜歡全書的第一部——《故園春秋》，甚至覺得此部可以加長(zhǎng)，將來(lái)作為專書重新出版，單獨(dú)存在，因?yàn)槲矣X得當(dāng)前華人作家中可以寫出這種“史詩(shī)”性作品的人已經(jīng)極為罕見。我的評(píng)論，也以此部為重心。

《故園春秋》（一九二九——一九四九）又分兩節(jié)——《大江東流去》和《流浪，流浪》，描寫的是聶華苓“三生三世”的第一生。這部“歷史小說(shuō)”的主角不是作者本人而是她的母親。這位在正史中不見經(jīng)傳的女人，不是什么名人，但她這輩子的生涯，卻令我覺得她比民國(guó)史中任何人物更偉大，因?yàn)樗褪敲駠?guó)初年女性的化身。且看華苓在全書第一段的描寫：

母親一身黑緞旗袍，長(zhǎng)長(zhǎng)的白絲圍巾，圍著脖子閑閑搭在肩后。玳瑁黑邊眼鏡，襯出白皙的臉蛋。手里拿著一本書。一腳在身后微微踮起，腳尖仍然點(diǎn)在地上，半轉(zhuǎn)身微笑著，要走又走不了的樣子。

這是一張照片上的形象（放在全書的第一頁(yè)）。我一望就感覺一份親切：她是我所研究的文學(xué)和歷史課題中的人物——晚清民初才開辦的新式女校的畢業(yè)生。特別是她的玳瑁眼鏡和一頭新式用發(fā)夾夾住的短發(fā)。手里拿著一本書，不象是線裝古籍，可能是《再生緣》的新版吧。于是華苓由此聽到她最喜歡的《再生緣》的故事，她靠在母親身邊聽：

芳年十五容顏美，龍鳳之姿不等閑。

聶華苓運(yùn)用了一種最生動(dòng)的敘事技巧，把自己和母親的時(shí)間距離拉近——近到如同她今天仍在母親身邊聽故事一樣。她的方法很簡(jiǎn)單，就是把第三人稱（母親）所說(shuō)的話不用引號(hào)，直接用冒號(hào)（：）引出來(lái)。經(jīng)過(guò)這個(gè)小小的更動(dòng)，似乎把引句中時(shí)間和人稱的限制也打破了，引號(hào)中的“從前話語(yǔ)”變成了文本中聽者（作者兼敘述者）現(xiàn)在聽到的話語(yǔ)，于是作者 / 聽者的問話也脫離了過(guò)去和現(xiàn)在的界限，對(duì)話變成了現(xiàn)在進(jìn)行式，而所敘述的卻是七八十年前的事。

這種生動(dòng)的對(duì)話和敘事的交溶——并由此打破時(shí)空的間隔——看來(lái)簡(jiǎn)單，寫起來(lái)并不容易，因?yàn)樽髡咚捎玫氖且环N極為精簡(jiǎn)的語(yǔ)言，而不是沃爾芙式的意識(shí)流。亞裔美國(guó)女作家湯婷婷（Maxine Hong Kingston）也曾在她的小說(shuō)《女武士》（The Woman Warrior）的第一章敘述她母親說(shuō)花木蘭的故事，所用的英文雖然流暢，在技巧上卻有點(diǎn)故作神秘，把個(gè)“講故事”故意直譯成“ talk-story ”，因之也將她母親說(shuō)的故事變成神話。我認(rèn)為華苓的技巧與此不同，非但沒有玩弄修辭的玄虛，而且把歷史放進(jìn)母親的故事中，因此也把故事帶到敘述者和讀者的“現(xiàn)在”層次。所以讀來(lái)的感覺是活生生的，就好象我們大家和華苓在一起，圍坐在她愛荷華家飯廳的圓桌旁，正在聽她的母親侃侃而談，說(shuō)著當(dāng)年的故事。

聶華苓和湯婷婷不同，和上一代沒有語(yǔ)言的隔膜，更沒有疏離感，當(dāng)她回憶母親的時(shí)候，是一字一淚的，所以寫法一定須要更直接。然而，我還是免不了為之嘆息：年輕一代的華人讀者，還有多少人能夠體會(huì)到她母親一生的辛酸？她父親先在軍閥門下，后又納入國(guó)民黨，最后卻無(wú)端端地被共產(chǎn)黨所殺。他所遺留下來(lái)的大家庭，至今已不存在。它也許可以和蘇童筆下的《妻妾成群》相比，但經(jīng)過(guò)張藝謀的電影渲染后，已經(jīng)面目全非，變成“封建”和色情的故事，人的味道反而蕩然無(wú)存。

也許我們更能在《故園春秋》中感受到人的一面。這一段的標(biāo)題是《大江東流去》，令我們想到“千古風(fēng)流人物”，而這種“風(fēng)流”卻是從一個(gè)小孩子的眼光中看到的。于是我們又會(huì)

想起白先勇的《玉卿嫂》和《臺(tái)北人》中的部分人物，但白先勇寫的是小說(shuō)，不是他的母親。這二位作家有一個(gè)共同的特色：非但可以從今而懷舊，而且更能把一個(gè)過(guò)去的人物的內(nèi)心世界用一種特有的獨(dú)白方式呈現(xiàn)出來(lái)。例如在本書第十三頁(yè)，華苓的母親在向她說(shuō)故事的同時(shí)，不知不覺間把故事和內(nèi)心的活動(dòng)混為一爐：

你問我怎么發(fā)現(xiàn)你爹有了老婆兒子？我實(shí)在不想講這件事。我已經(jīng)生了你，你有七八個(gè)月了。有天早晨，傭人收拾你爹換下來(lái)的衣服去洗，從他衣荷包里掏出一封信，我拿合這來(lái)一看，一開頭就是父親大人敬稟者，再看下去，信里還有母親掛念之類的話。一下子，天旋地轉(zhuǎn)，我倒在床上。他騙了我！騙了我的爹媽！騙了我孫家一族的人！我在他家算什么？我能跟他再過(guò)下去嗎？我又氣，又恨，又傷心。我要死，只有死才能整他一輩子。死，死，在他回家之前就死，吞鴉片煙，吞金子，龍鳳成祥金戒指，就戴在我手上，取下來(lái)，一杯水，就了結(jié)了。你坐在床上，揮著小手，向我笑，要我抱??

這段母親的獨(dú)白，一方面敘述故事的高潮——原來(lái)她丈夫已經(jīng)娶妻生子，而另一方面也描寫當(dāng)時(shí)自己的情緒，到了想死的關(guān)鍵時(shí)刻，她的心里活動(dòng)也附帶引出來(lái)了，但不久又回復(fù)到說(shuō)故事，并喚回自己女兒童年的形象。這一段話并非意識(shí)流，但欲令人感到一種意識(shí)流的主觀性。

如果我要開一門“當(dāng)代文學(xué)選讀”的課，一定會(huì)選這一段《大江東流去》來(lái)逐字逐句地細(xì)讀（而大陸評(píng)論家對(duì)于文本細(xì)讀的興趣似乎并不大），否則作者所付出的心血也會(huì)付諸東流了，和故事中的歷史一樣。然而，如果我再細(xì)讀下去，恐怕此文的篇幅更長(zhǎng)，非編者所愿，只好暫且打住。

與《大江東流去》相較，下一段，《流浪，流浪》卻顯得略嫌草率。也許是因?yàn)槟赣H這個(gè)人物暫時(shí)消失了，故事“前景”所呈現(xiàn)的是作者自己和她的幾個(gè)同學(xué)從湖北恩施縣屯堡村流浪到重床的故事?？催^(guò)《桑青與桃紅》的讀者，一定會(huì)記得類似的段落，是小說(shuō)中“桑青”的故事最精彩的一段。此處作者為當(dāng)年自己的小說(shuō)提供了一個(gè)“腳本”，并且每段開始用一首抗戰(zhàn)歌曲引出，是另一種特殊的筆法?？上У氖牵瑑?nèi)中的《竹林七賢》雖然描寫得很生動(dòng)（而且事隔半個(gè)多世紀(jì)后，“七賢”中的四賢還在愛荷華又見了面），但獨(dú)缺作者自己在中央大學(xué)時(shí)代的感情生活的描寫，而把所有的情節(jié)獻(xiàn)給了她的幾個(gè)朋友。

八年抗戰(zhàn)是一個(gè)偉大的時(shí)代，值得大書特書。無(wú)論歷史研究或文學(xué)作品，對(duì)于這一個(gè)偉大題材的關(guān)注都太過(guò)不足，我認(rèn)為這是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)和文化史上的一大缺陷。因此，我對(duì)華苓書中的這一章，期待也特別殷切?？箲?zhàn)八年，生活雖然艱苦，卻反而是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“浪漫時(shí)代”，然而至今把它作為浪漫小說(shuō)來(lái)寫的，恐怕只有鹿橋的《未央歌》和瓊瑤的《幾度夕陽(yáng)紅》，其他的作品都不夠“浪漫”！華苓在這一部分避重就輕，可能因?yàn)樗鼱可娴剿牡谝蝗握煞蛲跽?，他們二人回到北京后遭到圍城的?jīng)驗(yàn)，也在《桑青與桃紅》中寫過(guò)。此處表現(xiàn)得更真切，但仍嫌不足。這一段歷史，也是生在紅旗下的大陸作家無(wú)法體會(huì)的，海外作家中只有聶華苓一人可以見證寫作。

本書的第二和第三部份——《生·死·哀·樂》（一九四九——一九**）、《紅樓情事》（一九**——一九九一）——早已膾炙人口，不必我在此細(xì)評(píng)。第二部說(shuō)的是臺(tái)灣，以雷震為主角，兼及殷海光，仍然從一個(gè)人的角度出發(fā)，政治反而退居次位，成了歷史背景。這種小說(shuō)手法，看來(lái)平易近人，卻更令在平凡中得窺雷震精神的偉大可貴。殷海光更是如此，那段描寫華苓全家和這個(gè)孤僻的單身漢同住松江路一幢舊屋的情景，也令人看到殷先生另外的一面：喜歡種花、吃硬飯和辣椒，而且和華苓的母親相處得極為融洽。這位臺(tái)灣知識(shí)界的一代良心和領(lǐng)袖，雖然生活在白色恐怖之下，卻不忘生活的藝術(shù)，“書和花就是他的命”，其他皆身外之物。在華苓筆下，他是一個(gè)年輕人，“捧著一束鮮花，挾著一本本硬邦邦的新書，提著一包沙利文小點(diǎn)心，坐在舊三輪車上，從巷口輕松蕩來(lái)，笑咪咪走進(jìn)斑駁的綠色木門。”（189 頁(yè)）——好一副清新又生動(dòng)的形象。

然而我仍然最鐘意其中對(duì)母親在臺(tái)灣死亡的描寫。好象華苓每次提到母親，她的筆鋒就多了一份親切，文體也變得更直接了：“坐下來(lái)，聽我講！不準(zhǔn)打斷我的話！她就那樣子講了個(gè)通宵?！保?03 頁(yè)）誰(shuí)不想聽這位受盡“生死哀樂”的老太太講個(gè)通宵？也許我個(gè)人和華苓的關(guān)系太近了（她永遠(yuǎn)是我的岳母），所以對(duì)于她母親我更有一份親人的好奇心。然而，平心而論，即使從一個(gè)學(xué)術(shù)的立場(chǎng)，我仍然認(rèn)為此書中的母親部分，足可媲美丁玲和冰心筆下的母親，甚至尤有過(guò)之。也許這是我的偏見，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為中國(guó)近代史中寫的“偉大人物”太多，平凡人物太少。我堅(jiān)決反對(duì)“英雄創(chuàng)造歷史”的論述模式，反而服膺托爾斯泰和張愛玲的說(shuō)法，一部近代史也只不過(guò)是為這個(gè)平凡的女人——華苓的母親——的身世作陪襯而已。

走筆至此，我感到更難細(xì)評(píng)本書的第三部《紅樓情事》，因?yàn)檫@一部份的主人公安格爾（Paul Engle）也曾是我的岳父兼恩師，此次重讀這段鹿園情事，我也忍不住淚眼汪汪。最后讀到安格爾寫完的那首詩(shī)：《當(dāng)我死的時(shí)候》，竟然也情不自禁地喊了一聲 Paul！我了解華苓的心情，安格爾在一九九一年突然在芝加哥機(jī)場(chǎng)倒地不起離開人世以后，她的“三生三世”似乎也終結(jié)了。十二年后，她居然寫出了《三生三世》，“也是死里求生掙扎過(guò)來(lái)的。生活似是老樣子，很生動(dòng)，很豐富。但是，沒有了 Paul 的日子，回想起來(lái)，只是一片空白。不寫也罷?！保?71 頁(yè)）這短短幾句，似乎也把這“三生三世”一筆勾銷了。然而，華苓此書絕非“空留紙上聲”而已，即使全書仍顯得不夠完整，作評(píng)論的人也不能太過(guò)苛求，因?yàn)槿松緛?lái)就是如此，陰晴圓缺，本來(lái)就沒有完整的結(jié)構(gòu)。本書之能不朽，就是在于它的真——內(nèi)容和形式皆然。

我從來(lái)沒有見過(guò)比華苓和安格爾更真誠(chéng)的人。此文也是在感恩的心情中寫出來(lái)的，也不夠完整。

本文源自蘇州大學(xué)海外漢學(xué)（中國(guó)文學(xué)）研究中心 訪問地址：http:///content.asp?id=2528

第五篇：歐耀企業(yè)簡(jiǎn)介

濟(jì)濟(jì)南南歐歐耀耀商商貿(mào)貿(mào)有有限限公公司司

公司簡(jiǎn)介

歐耀公司由歐洲之星控股有限公司，歐貿(mào)進(jìn)出口有限公司，金海龍化工、金海龍產(chǎn)業(yè)園，亞魯傳媒及順誠(chéng)投資顧問有限公司共同投資創(chuàng)建的商貿(mào)公司，是國(guó)內(nèi)著眼健康、環(huán)保、養(yǎng)生、養(yǎng)老領(lǐng)域，率先提出生態(tài)生活綜合體的產(chǎn)業(yè)公司。

2012年歐耀公司成立伊始就確定了“發(fā)展現(xiàn)代健康環(huán)保事業(yè)，弘揚(yáng)中華養(yǎng)生養(yǎng)老文化”的企業(yè)使命，致力致力健康、環(huán)保、養(yǎng)生、養(yǎng)老的現(xiàn)代生態(tài)生活綜合體的打造。歐耀公司集中整合優(yōu)勢(shì)資源，從四個(gè)領(lǐng)域全面發(fā)展，在產(chǎn)品方面，歐耀公司以歐洲進(jìn)口的品牌產(chǎn)品為依托，整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的健康環(huán)保產(chǎn)品，形成完善的完整的產(chǎn)品組合，這包括西班牙白葉集團(tuán)的特級(jí)初榨橄欖油、德國(guó)的葡萄籽油、法國(guó)紅葡萄酒系列、德國(guó)凱撒白啤酒系列、新西蘭原裝進(jìn)口奶粉系列以及其他國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀的健康環(huán)保養(yǎng)生產(chǎn)品，同時(shí)歐耀商貿(mào)還引入了國(guó)際領(lǐng)先的量子生態(tài)技術(shù)，培植大量的量子有機(jī)蔬菜產(chǎn)品，直接供應(yīng)近百種具有綜合營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的環(huán)保養(yǎng)生的有機(jī)蔬菜，讓生態(tài)養(yǎng)生走入千家萬(wàn)戶；在銷售平臺(tái)方面，歐耀商貿(mào)，在全國(guó)布局，打造千家歐耀現(xiàn)代生態(tài)生活體驗(yàn)連鎖，在體驗(yàn)連鎖店中不僅僅可以買到健康環(huán)保養(yǎng)生的產(chǎn)品，還可以得到個(gè)性化的檢測(cè)，咨詢和各種健康服務(wù)，歐耀生態(tài)養(yǎng)生連鎖，為我們我們開啟新生態(tài)、營(yíng)造新生活；在互聯(lián)網(wǎng)方面，歐耀打造歐耀折扣商城，秉持著“健康百分百，產(chǎn)品折上折”的理念將健

濟(jì)濟(jì)南南歐歐耀耀商商貿(mào)貿(mào)有有限限公公司司

康環(huán)保的產(chǎn)品更加優(yōu)惠、更加方便、更加快捷的送到消費(fèi)者手中，同時(shí)折扣商城為重點(diǎn)消費(fèi)者提供VIP服務(wù)從而產(chǎn)生互動(dòng)，從而成為中國(guó)健康環(huán)保商城的第一品牌；在養(yǎng)生養(yǎng)老綜合基地方面，歐耀公司率先投資7億，在山東濟(jì)南華山建設(shè)千畝農(nóng)業(yè)生態(tài)園，形成集農(nóng)業(yè)培植、休閑養(yǎng)生、養(yǎng)老工程于一體的生態(tài)園區(qū)，歐耀公司以此為藍(lán)本，并不斷的擴(kuò)展，最終升華健康環(huán)保產(chǎn)業(yè)，成就養(yǎng)生養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)化的的典范。品質(zhì)顯耀，德行中華！歐耀商貿(mào)汲取歐陸的品質(zhì)傳承精神，融入鮮明的中華文化特色之中，詮釋新時(shí)代的健康環(huán)保養(yǎng)生養(yǎng)老的概念，以人為中心，勇于創(chuàng)新，形成新型生態(tài)綜合體的產(chǎn)業(yè)鏈條。歐耀商貿(mào)以品質(zhì)傳承，彰顯美德的企業(yè)精神弘揚(yáng)千年文化，打造百年品牌。

在新的歷史時(shí)期，歐耀商貿(mào)以消費(fèi)為導(dǎo)向，與創(chuàng)業(yè)者、經(jīng)營(yíng)者廣泛合作，搭建多贏的財(cái)富平臺(tái)，為廣大就業(yè)者提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，造福于民，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和思想價(jià)值。

繼往開來(lái)，歐耀商貿(mào)組成專業(yè)高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)，借助企業(yè)的“品牌力、文化力、形象力、責(zé)任力和智慧力”，厚德榮耀，直掛云帆，與您攜手，開創(chuàng)一個(gè)嶄新的未來(lái)！