第一篇：師生共勉篇

閑處光陰易過，倏忽新學期已始。追憶過去，是懷念，更是不舍。還記得你們剛剛邁入初中大門，我提前灑掃庭除，整齊桌椅，安插門牌，一切就緒后，甚是疲憊。但想到明天就將見到我的學生，我的孩子們，一切疲累都煙消云散，盈滿心頭的唯有喜悅與幸福，于是吃罷晚飯，整理思緒，以待明朝。在迎新的過程當中，為學校的井然安排所高興，為家長撲面而來的熱情所溫暖；更為你們的朝氣蓬勃所感染。我們一起打掃衛(wèi)生，我們一起建設班級，后來我們一起學習，我們一起快樂，我們一起煩惱，我是你們的朋友，你們更是我的孩子，我們亦師亦友。我知道我過于嚴厲，甚至是苛刻，但我是為了孩子們成才；我知道我脾氣不好，常傷害同學們那幼小的心靈，但我是為了孩子們成人。我知道我教學經驗匱乏，但是我沒有停下學習的步伐；我知道我對孩子們還不夠關心，請原諒老師的情感不夠細膩和考慮事情不夠周到。棲身教育界，我定會踏踏實實做園丁，勤勤懇懇干事業(yè)，實實在在對孩子，黃天厚土實所共鑒。

看今朝，新學期伊始，春暖花開，楊柳吐綠，候鳥北遷，播種于野，溪流潺潺，真是氣象萬千。在這大展宏圖之際，值此發(fā)奮苦讀之時，爾等應早作打算。

蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍 彼既老，猶悔遲，爾小生，宜早思 若梁灝，八十二，對大庭，魁多士 彼既成，眾稱異，爾小生，宜立志 瑩八歲，能詠詩，泌七歲，能賦棋 彼穎悟，人稱奇，爾幼學，當效之 蔡文姬，能辨琴，謝道韞，能詠吟 彼女子，且聰敏，爾男子，當自警

勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力。

另賦我所做拙詩一首，望孩子們珍惜光陰，把握今朝，學好本領，為國為民出力。

春思 劉海鑫

春去春來春常在，花落花開花又還。

時不待我我自勉，莫使歲月而空添。

想未來，是憧憬，更是希望。但收獲在于勤奮，一句話，你們今天的態(tài)度與表現決定了未來收獲的是希望還是失望，命運掌握在自己手中，勿要圖一時之樂，而失一世之樂，諸君三思之！

曾幾何時，我亦胸懷補天濟世、利物濟人之志；曾幾何時，我亦想手執(zhí)如椽大筆寫天下文章；曾幾何時，我亦想拋卻俗事凡念，做逍遙游。奈何資質平庸，才疏學淺，現擔任七一班主任尤恐不能勝任，故每日勤勤懇懇，不敢稍有松懈。然工作之中仍存在諸多紕漏，喜有領導之指導，同學之體諒，我才能不斷成長、進步。我雖不才，然長江后浪推前浪，浪后本自歷歷有人，我的孩子們多才多智，陽光自信，胸懷大志。只要勤學不輟，修身養(yǎng)德，定能成大才，建偉業(yè)，將來挽社稷之傾頹，救大廈之將傾不無可能。如若此，我之愿償矣！

第二篇：提升教風 整頓學風 師生共勉 教學相長

提升教風 整頓學風 師生共勉 教學相長

——計算機科學與軟件學院大力加強教風學風建設

在全校進一步加強學風建設的氛圍下，根據學院的實際情況，學院領導班子認為要想學風好，首先教風好，加強優(yōu)良教風，以優(yōu)良教風帶動優(yōu)良學風，既是學院精神文化建設的重要內容，又是教學基本建設和學生培養(yǎng)的緊迫任務。在全院提出“提升教風，整頓學風，師生共勉，教學相長”的口號，并制定實施方案。

學院于2012年2月23日下午，在軟件園C510會議室召開了全院教職工大會。學院近百名教師參加了此次會議。會上，王寧書記指出，加強教風建設的活動是以黨的教育方針和素質教育精神為指導，以學校全面實現人才培養(yǎng)規(guī)格為目標，緊密結合學院的教風、學風現狀，通過多種方式深入開展優(yōu)良教風、學風教育，切實運用好各教學環(huán)節(jié)，加強學生學習過程管理，嚴肅教學紀律。措施有：本學期教學周第一周和第二周為宣傳教育周，通過各種途徑使全院師生了解學院加強教風、學風相關政策及重要意義，自第三周始學院領導班子成員下課堂，巡視學院教師上課、學生聽課等情況；教學辦抓好考核方式改革的推進，轉變考風，嚴肅考紀；學辦老師負責學生出勤率的統(tǒng)計，全面抓好學生思想政治教育工作，抓好后進學生的轉化。

學院全體老師積極響應，也期待著在全體師生的共同努力下能看到我院教風的提升、學風的改善，在學院營造一個“師生共勉，教學相長”的良好氛圍，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。

第三篇：師生書畫展實施方案2013-10

師生書畫作品展實施方案

一、活動目的：

為進一步深化校園文化建設，豐富校園文化生活，傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強美的觀察能力和書法繪畫水平，發(fā)現和培養(yǎng)青少年書畫藝術人才。經研究，決定舉行師生書畫作品展，現將比賽規(guī)程下發(fā)給各班，請各班認真組織同學參賽。

二、參加范圍：

全體師生。每班至少送2件作品。

三、選送作品分類：

書法（軟筆書法、硬筆書法）、剪紙、國畫、油畫、水彩、水粉、素描及其他畫種均可送選參展。

四、作品內容要求：積極向上，內容健康。

五、注意事項：

1、參加硬筆書法的同學（可以選取語文課本內容），學校統(tǒng)一提供紙張（A4紙）。

2、參加剪紙的同學，紙張自帶或由學校提供。學校提供紙張領取地點：體藝組（B104辦公室）。

3、參加軟筆書法（毛筆）和國畫、油畫、水彩、水粉、素描的同學紙張自帶，其他規(guī)格不限。

五、作品上交時間、地點：2013年10月30日上午放學前將參賽作品上交體藝組（B104辦公室）。

六、獎勵辦法：分書法、美術兩類各評出一、二、三等獎。

團總支 體藝組

2013年10月21日6

第四篇：與您共勉

與您共勉 緩。可以免悔，涵養(yǎng)體現在緩上，言行皆是；走不完的前程，緩一緩，漫步人生更精彩。退?？梢赃h禍。學一分退讓，討一分便宜；增一分享用，添一分福澤。舍?？梢责B(yǎng)福。滿則招損。物忌全得，事忌全美，人忌全盛。靜?？梢砸鎵邸Ｒ缘挥?，以聾止謗；以刻責己，以弱御侮！

第五篇：共勉【安全格言】

（共勉）安全格言

生活的悲劇不在于人們受到多少苦，而在于人們錯過了什么

1、防事故年年平安福滿門，講安全人人健康樂萬家。

2、要想家庭幸福安康，請您自覺守紀遵章。

3、安全、舒適、健康是當代人的追求。

4、你的平安是親人最真的幸福，你的安全是公司最美的祝愿。

5、安全今天 美好明天。

6、工作盡心，安全放心，回家舒心。

7、上有老，下有小，你我平安家里好。

8、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

9、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因安全而前行。

10、人生如品茶，淡而方知味。

11、先客戶憂而憂，后客戶樂而樂。

12、成功是一種觀念，幸福是一種體會，快樂是一種角度，感悟人生滋味的關鍵在于正確的認知。

13、大事化小教訓難找，小事化了后患不少。

14、繩子斷在細處，事故出在松處。

15.當班當值要盡心、遵章守紀要用心、任勞任怨是真心、爭當第一做明星。

16、你對違章松松手，事故伴你步步走。

17、隱患不放過，必然無差錯。

18.一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。

19、無知加大意必危險，防護加警惕保安全。

20、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。(綿陽電業(yè)局梓潼供電局)

21、螺絲要“擰”、困難要“頂”、安全要“緊”。

22、目標是人生的清醒劑，學習是成功的加速器。

23、安全規(guī)章血寫成，切莫自己去驗證。

24、違章之事不在小，水滴石穿便明了。

25、做老實人，但不做庸人。說老實話，但不說傻話。辦老實事，但不辦蠢事。

26、寧可千日慎重，不可一時大意。

27、人命關已不靠天，焉能不往心里邊，只要念好安全經，不怕事故來敲門。

28、閉著眼睛捉不住麻雀，不學技術保不了安全。

29、被水淹死的大部分是會游泳的，出事故的都是自認為不會出錯的人。

30、安全連接你我他，齊抓共管靠大家。

31、一人把關一處安，眾人把關穩(wěn)如山。

32、抓安全于細微處，防隱患于未然時。

33、多看一眼，安全保險，多防一步，不出事故。

34、千忙萬忙出了事故白忙，千苦萬苦出了事故更苦。

35、安全生產帶來光明，優(yōu)質服務照亮心靈。

36、細致一點，安全生產；疏忽一步，難免事故。

37、遵章是安全的先導 違章是事故的預兆。

38、你對違章講人情，事故對你不留情。

39、向違章告別，與事故絕緣。

40、鏡子不擦拭不明，事故不分析不清。

41、學一分安全知識，多十分平安保障。

42、保安全千日不足，出事故一日有余。

43、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

44、疏忽一分一秒，遺憾一生一世。

45、求快不求好，事故常來找。

46、生命價值重泰山,安全責任系心間。

47、說一句，算一句，句句算數；做一件，是一件，件件落實。

48、助人就是助已，生存就是共存。

49、善于接受批評是戰(zhàn)勝自我的第一步。

50、絆人的樁不在高，違章的事不在小。

51、嚴是安全的基石，松是危險的兆頭。

52、愚者用鮮血換取教訓 智者用教訓避免事故。

53、警鐘長鳴、安全長寧，警鐘不響、安全休想。

54、安全常抓雖然“苦”，平安一生終是“甜”。

55、每個人都受兩種教育，一種來自別人，另一種更重要的是來自自己。

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