第一篇：三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元作文指導(dǎo)

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元作文指導(dǎo),三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元作文指導(dǎo)

習(xí)作，當(dāng)你得到父母疼愛(ài)的時(shí)候，你能體會(huì)到他們付出的辛勞，選取一兩件事，寫(xiě)出父母親對(duì)自己的愛(ài)，按一定順序?qū)懯虑椋瑢?xiě)出真實(shí)情感。習(xí)作教學(xué)目標(biāo)

1.在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)。也可以寫(xiě)寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事，要表達(dá)出真情實(shí)感。注意選取典型的事例，最有意義，最具代表性，把事情寫(xiě)具體，通過(guò)多件事情描述時(shí)，要有詳有略，同時(shí)要寫(xiě)好人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等。2.題目要能反映出所寫(xiě)事的特點(diǎn)，要新穎且有內(nèi)涵。如“討厭”的媽媽加上引號(hào)意思就變了，既點(diǎn)出人物的特點(diǎn)，又表達(dá)自己的感情。習(xí)作提綱

示例：媽媽的眼睛

開(kāi)頭：簡(jiǎn)介媽媽的外貌，提出眼睛的描寫(xiě)。

中間：具體的寫(xiě)媽媽的眼睛在不同的時(shí)候給我的關(guān)愛(ài)。

舉例說(shuō)明，失敗、氣餒的時(shí)候，媽媽的眼睛溫和，充滿鼓勵(lì);高興成功的時(shí)候，媽媽的眼睛明亮，充滿喜悅

結(jié)尾：點(diǎn)明媽媽的眼睛時(shí)刻給我關(guān)愛(ài)。

精彩好詞：五官端正 無(wú)私奉獻(xiàn) 喜上眉梢 牽腸掛肚 語(yǔ)重心長(zhǎng) 苦口婆心 津津樂(lè)道 精彩好句：母愛(ài)是甘霖，它可以滋潤(rùn)我們的心田，母愛(ài)是清泉，它可以撫平我們心上的傷口。母愛(ài)是最無(wú)私的感情，它如春天的雨水，悄無(wú)聲息地灑落在我們的心田，溫馨的滋潤(rùn)著我們生命的幼苗。

精彩開(kāi)頭：愛(ài)，是一個(gè)多么溫暖的字眼啊!母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),因?yàn)槟笎?ài)最無(wú)私，最徹底，最愿付出而不求回報(bào)。由此我想到了我親愛(ài)的媽媽。

精彩結(jié)尾：在母愛(ài)的沐浴中行走，我從不感到無(wú)助，因?yàn)橛幸环N力量始終支持著我，那就是永不褪色的母愛(ài)?，F(xiàn)在的日子里，我享受著母親的愛(ài)，在以后的日子里，我要學(xué)會(huì)愛(ài)母親。精彩題目：《我為媽媽剪指甲》《怪爸爸，好爸爸》《母愛(ài)無(wú)邊》《慈母手中線，游子身上衣》《愛(ài)的教育》《我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈》

題目解析：孩子們，你們還記得從小到大，爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)嗎？爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心、操勞，卻從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，讓我們一起來(lái)讀一位母親寫(xiě)的給孩子的話，去感受那濃濃的母愛(ài)：“孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、筷子、吃東西；教你耐心系鞋帶、扣扣子；教你梳頭發(fā)、擰鼻涕??這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的讓我懷念不己。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回才會(huì)的第一首兒歌嗎？還記得每天總是要我絞盡腦汁去回答你不知道從哪里冒出來(lái)的問(wèn)題嗎？只要和你在一起，就會(huì)有許多溫暖涌上心頭??” 寫(xiě)作思路：

母愛(ài)是我生病時(shí)，媽媽把我抱進(jìn)醫(yī)院。

父愛(ài)是考試不及格時(shí)，爸爸給的勇氣。

父母的愛(ài)是我在遭受失敗時(shí)，父母給我的鼓勵(lì)。

母愛(ài)是在我饑腸轆轆時(shí)母親端上的一碗蛋炒飯。

父愛(ài)是在我犯錯(cuò)時(shí)父親憤怒舉起又輕輕落下的手掌。

父母的愛(ài)是我生病時(shí)，在病床邊那徹夜難眠、無(wú)微不至關(guān)懷、照顧的身影。

父愛(ài)是我失落時(shí)，爸爸的一句安慰，讓我有了找回信心的勇氣和力量。

母愛(ài)就是冬天里一雙溫暖的手套。

父母就像高高的山峰，我就像他們身后的一棵小樹(shù)，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我在他們身后嘻嘻哈哈。

母愛(ài)是早上出門前一句叮囑“好好學(xué)習(xí)”。母愛(ài)是回家之后一頓香 噴噴的飯菜。母愛(ài)是早上穿在身上的帶有陽(yáng)光味道的衣服。父愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。

愛(ài)可以是一杯暖暖的牛奶，可以是一句擔(dān)心的話。寫(xiě)作提綱：

1、開(kāi)頭：可以采用詩(shī)歌開(kāi)頭；

2、運(yùn)用記敘文的寫(xiě)法寫(xiě)清楚我和爸爸或者媽媽之間發(fā)生的一件事，從中讓讀者體會(huì)到愛(ài)；

3、寫(xiě)出自己的感情和希望；

4、結(jié)尾也可以采用詩(shī)歌和開(kāi)頭呼應(yīng)。

寫(xiě)父母的愛(ài)怎樣開(kāi)頭愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的??但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。

在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。

爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是在炎熱的夏夜里，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無(wú)助的時(shí)候，無(wú)私地幫助我。

寫(xiě)父母的愛(ài)如何結(jié)尾

如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

慈 母 手 中 線，游 子 身 上 衣。臨 行 密 密 縫，意 恐 遲 遲 歸。誰(shuí) 言 寸 草 心，報(bào) 得 三 春 暉。

人們常說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)?！备改笇?duì)我們的付出比海還要深，比天還要廣，我們又當(dāng)以什么來(lái)回報(bào)呢？千言萬(wàn)語(yǔ)，對(duì)他們，我只想真誠(chéng)地說(shuō)一句“謝謝！”謝謝你們?yōu)槲覔纹鹨黄砷L(zhǎng)的凈空，讓我能在藍(lán)天白云的廣闊天地中自由地翱翔！

父母的愛(ài)是深沉的，更是偉大的，在外表看來(lái)，只是一層層薄霧，可仔細(xì)看，卻是一盞盞燈，讓我們駛向前方。

我為媽媽洗腳

媽媽在我成長(zhǎng)的過(guò)程中為我付出了許多，在一天的夜晚，我終于找到了一次報(bào)答的機(jī)會(huì)——為媽媽洗腳。

我看見(jiàn)了媽媽的腳，上面布滿了疤痕和皺紋，很是難看。于是，我找來(lái)了一盆熱水，將母親的腳輕輕放進(jìn)水里，開(kāi)始，她只是說(shuō)燙，但一會(huì)兒以后，她又將兩只腳放入水中，咬著嘴唇，顯出非常痛苦的樣子。但那種表情在她臉上只是一閃而過(guò)，取而代之的是一種幸福與安詳。

我也將自己的手放入水中，“啊”！我竟忘了兌涼水。我看了看母親，急忙把她的腳從水中扶出來(lái)，但那雙腳顯然已經(jīng)有些紅腫了，我很難受，慢慢的撫摩著。母親的腳已經(jīng)失去了往日的細(xì)膩和濕潤(rùn)，是那么的粗糙?？戳俗屓烁械綐O不舒服。其實(shí)，我知道，那是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的奔波與勞累，我用手把媽媽的腳放在臉上，媽媽怔了一下，我急忙往盆里填了些涼水，經(jīng)過(guò)測(cè)試后，感覺(jué)正好了，才又將媽媽的腳放入水中，慢慢地洗了起來(lái)??

那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)做什么好事，幾天以后，媽媽的腳起了一層皮，中間又是那么的紅腫，幾天不能下地干活。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的脆弱。原來(lái)想要為媽媽做一點(diǎn)兒事，為此要付出許多的代價(jià)，這其中又蘊(yùn)涵了我對(duì)媽媽的無(wú)限的內(nèi)疚，時(shí)時(shí)在警醒著我，讓我難以忘懷。

我真幸福

我真幸福啊，有一個(gè)這么好的爸爸！從前，我只感受過(guò)母愛(ài)，卻從沒(méi)感受到父愛(ài)。但我現(xiàn)在感受到了。

那天，剛放學(xué)，天突然下起了傾盆大雨，許多同學(xué)都撐著傘走了。而我卻孤零零地站在屋檐底下，打算等雨停了再回家。要是早上聽(tīng)媽媽的話，把雨傘帶著就好了。干嘛不聽(tīng)呢！我站在哪兒，看著豆大的雨點(diǎn)像斷線的珠子一顆一顆地落在地上，濺起一朵一朵的水花。忽然，我的視線里模糊的出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。走進(jìn)一看是“爸爸、爸爸＂我在這兒，我激動(dòng)的大喊。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)。爸爸：你怎么在這兒，知道你沒(méi)帶傘，所以給你送傘來(lái)了。我們快走吧！免得著涼。我們撐著傘，在雨中走著?；氐郊視r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身濕透了，變成了一只”落湯雞"而我卻安然無(wú)恙，身上一滴水也沒(méi)有。原來(lái)爸爸一路上都把傘偏向給我，所以我才沒(méi)有淋濕，可他沒(méi)有一句怨言，自己承受著。

這件事讓我體會(huì)到父愛(ài)也是那么的偉大，就像一座沉甸甸的大山；父愛(ài)也是那么的溫暖，就像冬日的太陽(yáng)。父愛(ài)像一把保護(hù)傘，不讓我們?cè)谙娜盏难籽琢胰兆苽?；父親是一顆大樹(shù)，讓我們?cè)诰G蔭下乘涼；父愛(ài)是一座遮擋雨的亭子，我們?cè)谒谋Ｗo(hù)下茁壯成長(zhǎng)。媽媽的眼睛

我見(jiàn)過(guò)許許多多雙眼睛，有大的，有小的，有善良的，有丑惡的??。在那么多的眼睛中，媽媽的眼睛并不漂亮，兩只眼睛因工作過(guò)度勞累而深深地陷了下去，眼睛里布滿血絲。但是，唯獨(dú)媽媽的眼睛一直被深深地烙印在我心里，因?yàn)閶寢尩难凵袷谴葠?ài)的。

記得有一次我生病了，恰巧再過(guò)幾天就要鋼琴考級(jí)了，我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，媽媽用愛(ài)撫的眼睛望著我說(shuō)：“陳碩，你只要好好練習(xí)，不管有沒(méi)有生病，我相信你一定能彈好”。聽(tīng)了媽媽這番話，我開(kāi)始拼命地練習(xí)?？墒窃诳技?jí)那天，當(dāng)我看到評(píng)委那嚴(yán)厲的目光，在加上我不夠自信，我的雙手開(kāi)始微微地顫抖。這時(shí)我想到了媽媽那鼓勵(lì)的眼神，我暗暗為自己加油：“有志者，事竟成，陳碩，你一定能行”。我定了定神，運(yùn)了運(yùn)氣之后，便開(kāi)始全神貫注地彈起琴來(lái)。一曲又一曲，當(dāng)我按下最后一個(gè)音符時(shí)，我發(fā)現(xiàn)評(píng)委的臉上露出了滿意的笑容。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，跑出了大廳。只見(jiàn)媽媽在大廳門外站著，不時(shí)向大廳里探頭張望，媽媽的眼睛里滿是焦急和不安。我笑了起來(lái)，想：“原來(lái)媽媽比我還緊張”。那次考級(jí)，由于有媽媽的幫助，我取得了很好的成績(jī)。

啊!，媽媽的眼睛。在我做錯(cuò)了事時(shí)，媽媽的眼睛里充滿了焦慮;當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，媽媽的眼睛里便會(huì)充滿欣慰;在我遇到困難時(shí)，媽媽的眼睛里充滿了鼓勵(lì)。在人生的道路上，媽媽的眼睛給了我很多力量，它雖然不會(huì)說(shuō)話，但卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)!想到這里，我心潮又涌起一陣澎湃，耳邊又響起那委婉的歌聲：“媽媽的眼睛，在我心中是一盞明亮的燈??”。

媽媽的愛(ài)

我有一個(gè)和藹可親的媽媽，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。

記得去年冬天，媽媽生著病，冒著嚴(yán)寒，騎著自行車，來(lái)到學(xué)校接我，媽媽騎著自行車帶著我一起回家，在路上，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙下車，問(wèn)我說(shuō)：你冷嗎?我說(shuō)：不冷。媽媽又摸了摸我的小耳朵說(shuō)：耳朵好涼呀!說(shuō)著，便把她的耳罩拿下來(lái)，給我?guī)稀寢屪宪囌f(shuō)：抱著我，這樣就會(huì)暖和了。我按照媽媽的話去做，緊緊的抱住了她。果然感覺(jué)到了一陣陣溫暖。

回到家，媽取接著到廚房去做飯，不一會(huì)兒工夫，媽媽就端來(lái)了我喜歡吃的西紅柿雞蛋湯和炒娃娃菜。等我們吃完飯，我去寫(xiě)作業(yè)，媽媽去刷碗、掃地，收拾完家務(wù)，又認(rèn)真的檢查我的作業(yè)，輔導(dǎo)我的功課。

等我睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉紅紅的，身上燙燙的，原來(lái)媽媽發(fā)燒了，她還笑著說(shuō)：沒(méi)事，孩子，你睡吧!媽媽吃片藥就會(huì)好的。

這就是我的媽媽，她生病了，依然無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心著我，我喜歡我的媽媽。啊!溫暖的母愛(ài)。

父母的愛(ài)

父母猶如一棟高大的樓房，給了我們無(wú)聲的愛(ài)，讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛(ài)是最偉大的，他一直在我們身邊。

父母的愛(ài)悄無(wú)聲息，但是總能用心感受的到。

一天，媽媽帶著我和姐姐去逛街，遼闊的天空，突然下起了傾盆大雨。媽媽奇怪地說(shuō)：“怎么會(huì)突然下雨來(lái)了？好在昨天看了天氣預(yù)報(bào)，所以帶了把傘來(lái)?！蔽覀円黄饟沃鴤慊丶遥宦飞?，媽媽一直把傘往我這邊推。雨點(diǎn)順著傘沿落到了媽媽的身上。那是媽媽沒(méi)說(shuō)什么。只是不時(shí)地看看我們，瞧瞧我們有沒(méi)有被雨淋到。媽媽不時(shí)看我們的的眼神好像在告訴我們：媽媽淋濕不要緊，你們可千萬(wàn)不能淋濕?。∧鞘俏腋惺艿搅藡寢尗I(xiàn)出的愛(ài)。

夜晚，我們一家人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有爸爸還在抽煙，看電視。我也沒(méi)有睡著。爸爸看見(jiàn)我的手沒(méi)有被棉被蓋上，于是就把我的手拿進(jìn)被窩，那是爸爸還不知道我閉著一只眼睛，睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著：我的爸爸可真是仔細(xì)啊，真是關(guān)心我。

還有很多事能讓我感受到父母給我的愛(ài)。你能從我上面的介紹里感覺(jué)到我爸媽對(duì)我的愛(ài)??？

父母的愛(ài)

爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是在炎熱的夏夜里，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無(wú)助的時(shí)候，無(wú)私地幫助我。

記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最喜歡的面條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味呢！我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋，可我又不好意思問(wèn)媽媽要。就在我欲言又止的時(shí)候，剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是不是還想吃雞蛋？媽媽的雞蛋給你好了。媽媽今天不想吃雞蛋?！蔽抑?，媽媽不是不想吃，媽媽是愛(ài)我！還記得有一天晚上，我吵著要爸爸幫我下載“冒險(xiǎn)島”游戲，爸爸馬上拒絕了。這個(gè)游戲很大，而且爸爸對(duì)我玩游戲是嚴(yán)格限制的。我失望地上床睡覺(jué)了。半夜我起來(lái)上廁所，突然發(fā)現(xiàn)爸爸正在幫我下載“冒險(xiǎn)島”！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的樣子，忍不住流下了眼淚??要知道，那是感激的淚水??！

又記得那天下午，我從學(xué)?；丶視r(shí)，忘了把語(yǔ)文書(shū)帶回來(lái)。到家里要做作業(yè)是我傻眼了，沒(méi)敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業(yè)時(shí)，露餡了。爸爸噼里啪啦把我說(shuō)了一通，對(duì)我一再犯這種錯(cuò)誤很是惱火，而對(duì)我沒(méi)有及早坦白這件事更不高興。那時(shí)已是晚上八點(diǎn)多了，明天的作業(yè)怎么辦？我有點(diǎn)后悔了！一轉(zhuǎn)眼，爸爸不見(jiàn)了。等爸爸回來(lái)，已是一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，爸爸手里多了一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)。原來(lái)爸爸跑了3個(gè)書(shū)店去幫我買書(shū)去了。我是又后悔又感動(dòng)，真是可憐天下父母心啊！

爸爸媽媽，我愛(ài)你們！

父母的愛(ài)

愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的??但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。

其中讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。有一天早晨，陽(yáng)光明媚，讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái)，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“玲玲，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧！也可以把長(zhǎng)衣放在書(shū)包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長(zhǎng)衣穿上。”我不聽(tīng)媽媽的話倔強(qiáng)地走了。

可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起了哆嗦來(lái)了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái)，隔著玻璃窗，我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽：“你在上班，怎么可以出來(lái)給我送衣服？”媽媽說(shuō)：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì)害你生病的。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭(zhēng)取補(bǔ)上請(qǐng)假所少做的工作。”

我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛(ài)。

爸爸對(duì)我的愛(ài)卻又是那么無(wú)私。小時(shí)候，我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺(jué)相道卻非常錯(cuò)，睡不到半夜被子就會(huì)掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我這個(gè)人就會(huì)感冒。爸爸知道以后，每天半夜總會(huì)起來(lái)兩次幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來(lái)，只披了一件棉衣就走過(guò)來(lái)給我蓋被子。有幾次，我正好醒過(guò)來(lái)，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來(lái)，爸爸早上起來(lái)顯得沒(méi)精打彩的。有時(shí)，他還感冒了。但是爸爸卻說(shuō)：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)藥就會(huì)好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒?！蹦憧次野职志褪沁@樣對(duì)我好的。

爸爸媽媽對(duì)我這么好，我一定要好好報(bào)答父母！

第二篇：三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元作文

我學(xué)會(huì)了攝影

我的寫(xiě)字桌上放著一張照片，照片上是一艘輪船在藍(lán)藍(lán)的大海上乘風(fēng)破浪。這張照片拍得并不好，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻具有很大的意義，因?yàn)樗俏覍W(xué)攝影的第一件“作品”。

去年暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去海濱游玩?？粗邓{(lán)的大海，我的心情舒暢極了。爸爸在大海邊給我和媽媽不停地照相?？粗职质炀氄{(diào)焦、取景、按快門，我想：哦！原來(lái)照相這么容易，這么好玩！我迫不及待地?fù)屵^(guò)照相機(jī)，連聲嚷道：“讓我來(lái)！讓我來(lái)！”接著，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)大海，轉(zhuǎn)動(dòng)著調(diào)焦器。但是鏡頭中的景物不是太大，就是太小，老是調(diào)不好。我急得滿頭大汗。爸爸笑著說(shuō)：“別以為照相十分容易！首先，要取好景；然后，要把準(zhǔn)備的景物調(diào)到鏡頭的中間，同時(shí)手要穩(wěn)，心要靜；調(diào)整好了再按快門。要一步一步慢慢來(lái)，這樣才能拍得好?！蔽以诎职值闹笇?dǎo)下，選好鏡頭，擺好姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，拍下了一張照片。

回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們做任何事情都跟照相一樣，沒(méi)有一蹴而就的；而是要一步一步地學(xué)，從不懂到懂，由淺入深，經(jīng)過(guò)自己一番努力才能夠做好?！甭?tīng)了爸爸的話，我想：爸爸說(shuō)的真有道理！從此，我就將那張照片放在我的寫(xiě)字桌上，讓它時(shí)時(shí)提醒我：只有經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

學(xué)溜冰

在我學(xué)到本領(lǐng)中，最難忘的要屬溜冰了。那還是我八九歲時(shí)的事

呢。

那天，媽媽帶我去冰場(chǎng)跟姐姐一起學(xué)溜冰，比誰(shuí)學(xué)得快。我當(dāng)時(shí)可高興了。剛穿好冰鞋，沒(méi)等站穩(wěn)，冰鞋就自己往前走，害得我摔了個(gè)跟頭。這個(gè)跟頭讓我不再認(rèn)為溜冰是件容易事。媽媽叫我先扶著欄桿慢慢向前移動(dòng)，我小心翼翼，真怕再摔個(gè)跟頭。

過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直太沒(méi)有意思了，看著大姐姐們像跳舞一樣輕松的溜著，我也想試試，我剛剛松開(kāi)手，沒(méi)走多遠(yuǎn)就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！這回我可真灰心了。心想：“我可不學(xué)了！”媽媽看到我這副極不情愿的樣子，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆風(fēng)順的呀？”我聽(tīng)了媽媽的話，從地上爬了起來(lái)，忍著痛繼續(xù)練……

經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于能自己溜起來(lái)了。姐姐說(shuō)：“你真棒，比我學(xué)得還要快?！眿寢屢脖?yè)P(yáng)了我好幾句。我聽(tīng)了，心里甜滋滋的，回憶我是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的，還真有一番痛苦的經(jīng)歷呢！

我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，也真正嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味，懂得了無(wú)論做什么事，只要認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地地做下去，就一定會(huì)達(dá)到目地的。

我學(xué)會(huì)了騎自行車

每當(dāng)我看到和我年齡差不多的小朋友輕松地騎著自行車如小燕

子般飛快地從我眼前駛過(guò)時(shí)，我是又羨慕又忌妒，想：如果我也有一輛屬于自己的自行車，那該多好?。?/p>

終于在我生日的時(shí)候，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車。這輛自行車有輔助輪，我騎上它很平穩(wěn)，不用學(xué)，一騎就會(huì)了。但是小伙伴都笑我還要輔助輪，于是我就把輔助輪去掉了。去掉輔助輪后，我一騎上去，車子就好像不聽(tīng)使喚，東倒西歪，害得我摔了好幾次。媽媽給我說(shuō)了一大堆騎自行車的要領(lǐng)，然后叫我再試一試。按照媽媽說(shuō)的，我用手扶住車頭，兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上，用腳使勁踩腳踏板，媽媽則用力在后面推，果然我騎得很平穩(wěn)了。于是媽媽悄悄地松開(kāi)了手，騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)，又狠狠地摔了一跤，膝蓋痛得要命。真想放棄，不騎了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“遇到這么一點(diǎn)困難就放棄，怎么學(xué)得會(huì)呢？你要記住，騎自行車時(shí)眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車子才能穩(wěn)。”聽(tīng)了媽媽的話，我將信將疑地再次坐上自行車又騎了起來(lái)。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步，媽媽又把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，嘗試著鎮(zhèn)定。果然，自行車不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后，我雖然也從車子上掉下來(lái)幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，心里美滋滋的。

這一次，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，在學(xué)車的過(guò)程中，我還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

這就是我我姓黃名駿昊，已經(jīng)度過(guò)九個(gè)生日了。我的身體矮矮的，不過(guò)很結(jié)實(shí)。皮膚挺黑，不過(guò)

看起來(lái)健康。我胖胖的臉，像一個(gè)保齡球。大大的眼睛，像一對(duì)黑珍珠。

我的興趣很多，看書(shū)、玩電腦、看電視、聽(tīng)歌等等，都是我的最愛(ài)。書(shū)是我的好老師，媽媽給我買的書(shū)可多了，有《中華上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等等，我?guī)缀趺刻於伎?，看到我都成了近視，還是舍不得放手。

說(shuō)到性格嘛，我屬于內(nèi)向型的。我有一個(gè)最大的確定，那就是粗心。在平時(shí)，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)總是拿不到滿分，不是我不懂答題，而是每次都有一點(diǎn)小毛病。記得有一次測(cè)驗(yàn)，我曾創(chuàng)過(guò)最高紀(jì)錄——考了99分，那時(shí)的我把一個(gè)單位名稱漏掉了?？吹皆嚲砗笪覛獾没鹈叭?，心想：要是沒(méi)有漏掉單位，不就能拿100分了嗎？關(guān)于粗心大意這個(gè)毛病，我總想改，卻怎樣也改不掉。老師和媽媽也因此多次批評(píng)我，說(shuō)得我都不好意思了。

這就是我，你喜歡我嗎？

第三篇：三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文

按：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改笎?ài)孩子的心，亙古皆然。第五單元作文主題即是“父母的愛(ài)?！爆F(xiàn)在的孩子，在大多數(shù)人看來(lái)，是不懂得感恩的，是不會(huì)感受父母的愛(ài)的，他們把父母做的一切均當(dāng)作是理所當(dāng)然的。其實(shí)，這是大人們的誤解。八九歲的孩子，只要你能引導(dǎo)得當(dāng)，真正觸動(dòng)他們的內(nèi)心，他們的感受是那般真切細(xì)膩，他們的表達(dá)是那般純潔樸實(shí)。現(xiàn)錄幾篇學(xué)生習(xí)作，與有心人共賞。

善意的謊言 陳 莎

有人問(wèn)，謊言也有善意的嗎？是的，謊言也有善意的。有時(shí)善意的荒言里藏著的是母愛(ài)呀！

有一次，媽媽買回我最愛(ài)吃的鴨肉。媽媽弄了好一會(huì)兒，就行了。媽媽邁著輕盈的腳步，為我端上了飯菜。媽媽盡往我碗里夾鴨肉。我也夾了一塊給媽媽說(shuō)：“媽媽，您也吃!”“媽媽不喜歡吃，寶貝你吃吧！”媽媽帶著甜蜜的微笑，邊說(shuō)邊把鴨肉夾回我的碗里，我竟以為真的！直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽喜歡吃鴨肉。

一天早晨，媽媽正在炒菜。突然，一滴淘氣的油寶寶跳到媽媽的手上，燙了個(gè)泡。媽媽尖叫了起來(lái)。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，正在洗臉的我也顧不上了，急忙跑進(jìn)廚房。媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。我著急的問(wèn)：“媽媽您庝不庝?。繋洳粠溲?？”媽媽看見(jiàn)我著急的樣子，和藹的說(shuō)：“女兒真懂事，學(xué)會(huì)關(guān)心人了。其實(shí)媽媽不庝，才多大點(diǎn)事，你爸爸自己要急成這樣?！蔽倚南耄簻藗€(gè)泡還不庝？就在這時(shí)，我明白了，其實(shí)媽媽是不想讓我擔(dān)心。而且上次媽媽是喜歡吃鴨肉的，他說(shuō)不喜歡吃，是想讓我多吃一點(diǎn)。此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

媽媽，你善意的謊言都是為了我呀！都是愛(ài)呀!您讓我如何報(bào)答您呀！

媽媽的嘮叨

郭晨

我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。

我早上去上學(xué)，只見(jiàn)媽媽早就起床了，她對(duì)我說(shuō)：“你去上學(xué)的路上要小心，過(guò)馬路你要左看看、右看看，還有你中午去吃飯不要跑，放學(xué)路上不要追跑??！”我不耐煩地說(shuō)：“好，好，好?！?/p>

我一放學(xué)回到家，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“你快點(diǎn)做完作業(yè)，做完作業(yè)要你姐帶你去安化一中打羽毛球去。還有你今天上學(xué)聽(tīng)老師的話沒(méi)有？你今天只穿了這一點(diǎn)衣服,冷嗎？”我說(shuō)：“天啊，媽媽，你怎么那么多話??！我告訴你吧我不冷。”

每天等他嘮叨完了，我都會(huì)想：“我怎么會(huì)有這么一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?。　边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我告訴了爸爸，媽媽愛(ài)嘮叨的事。我問(wèn)爸爸：“媽媽為什么這么愛(ài)嘮叨？”爸爸說(shuō)：“她這么愛(ài)嘮叨就是因?yàn)樗龕?ài)你啊？”我回到房里，心想：“媽媽這么愛(ài)嘮叨是因?yàn)閻?ài)我嗎？”我想了想，終于弄明白了。

啊！我真快活，原來(lái)，媽媽這么愛(ài)嘮叨是因?yàn)閻?ài)我?。寢屵@么愛(ài)我，我長(zhǎng)大后該怎么報(bào)答媽媽呢？

爸爸媽媽的愛(ài)

李蔚

母愛(ài)是潔白的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是無(wú)價(jià)之寶。

一天晚上，我突然頭疼，疼得直哭。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒，他把爸爸叫起來(lái)，要爸爸去泡藥，媽媽緊緊地把我抱在懷里。我喝完藥就睡在了媽媽的懷里。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)頭上敷著一條濕巾，看見(jiàn)媽媽守在我的身邊，汗水直流，他看見(jiàn)我起來(lái)了，問(wèn)：“好些了嗎?“ 我好多了，媽媽。”我回答。

一天放學(xué)了，外面下起了大雨，看著別的家長(zhǎng)都把孩子接走了，我在等了半天，大雨還在下，心想：哎，天公不作美，這次要怎么回去呢？突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影向我走來(lái)，“是爸爸他來(lái)接我了！”說(shuō)著我撲向了他的懷里。爸爸給我披上他的外套，爸爸穿著單薄的衣服牽著我，在風(fēng)雨中爸爸把雨傘往我這邊斜，生怕我淋濕了，不一會(huì)兒，我們就到家了，盡管爸爸的衣服濕透了，但他一點(diǎn)也不在乎。

?。“职謰寢屛覑?ài)您，您們真?zhèn)ゴ?，我真的不知道怎么?bào)答您！

愛(ài)在其中

陳造

母愛(ài)和父愛(ài)都是無(wú)私的愛(ài)。

有一次爸爸來(lái)學(xué)校接我，天下著蒙蒙細(xì)雨，但爸爸依然走到了學(xué)校。放學(xué)了，爸爸脫下他的衣服披在我的身上，爸爸一個(gè)人在風(fēng)雨中走著，爸爸我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！您為我遮風(fēng)擋雨。”

母親的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，每當(dāng)我聽(tīng)到這句話就想起了一首歌——《世上只有媽媽好》。有一次，我要哥哥教我騎自行車。我開(kāi)心得不知道怎么形容。我在學(xué)騎車的過(guò)程中摔倒了，我哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲后氣喘吁吁地從樓上跑下來(lái)將我扶起，然后把我抱到房間里一看，“哎呀！，皮破了?！眿寢尳辜钡膿崦沂軅男∧_，輕輕地把藥水涂在我的傷口上。??！媽媽的愛(ài)是那芬芳的藥水。

有一天，雨下得很大很大，幾乎整天都沒(méi)喘氣兒。我在看書(shū)，不知不覺(jué)地沉睡了。媽媽見(jiàn)了我，怕我著涼，又一次輕輕把被子蓋在我的身上。原來(lái)，媽媽的愛(ài)是那溫暖的棉被。愛(ài)，就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我享受著愛(ài)，我一定會(huì)回報(bào)爸爸媽媽的愛(ài)。

愛(ài)在風(fēng)雨中

胡陽(yáng)

母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，是無(wú)私的，是世界上最珍貴的。我就來(lái)講講媽媽對(duì)我的愛(ài)吧。那天，大雨沒(méi)喘氣兒，幾乎下了半天，放學(xué)的時(shí)候還在下雨，所以很多家長(zhǎng)接兒子或女兒。我媽媽拿了兩把傘，給我一把好的，自己拿壞的，我們把傘打開(kāi)，走在路上，我想知道我這把傘美些，還是媽媽的美些，我先看了媽媽的傘，看見(jiàn)媽媽的傘有三個(gè)洞，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)；‘?huà)寢屇愕膫闫迫齻€(gè)洞呀！雨會(huì)從洞里落到 你的頭上，淋多了會(huì)感冒的呀！媽媽著說(shuō)：“兒子，沒(méi)事的，只是破了三個(gè)洞，雨不會(huì)有許多下來(lái)的，就不會(huì)感冒的?！蔽衣?tīng)了還是放心不下來(lái)，生怕媽媽感冒。

第二天，放學(xué)回家我聽(tīng)別人說(shuō)，我媽媽生病了，是重感冒。我匆匆忙忙跑到媽媽面前說(shuō)：‘?huà)寢屇泸_我你不是說(shuō)不會(huì)感冒嗎？”我媽媽一邊咳嗽，一邊說(shuō)：“兒子，媽沒(méi)事的。”我很傷心，為什么媽媽不為自己的身體好呢？要為我好？

媽媽的愛(ài)只有我們這些做兒女的才能感受到，別人卻不知道。因?yàn)閶寢屖俏乙簧袑?duì)我最好的人。

愛(ài)在風(fēng)雪中 丁一涵

我的童年有許多回憶，可有一件事讓我終生難忘。

一個(gè)冬天的午后，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪從空中落下，地上的雪可以把小腳埋掉。我們步行去奶奶家。貪玩的我被美麗的雪景吸引了，迫步及待地在雪地上道調(diào)皮的積雪娃娃鉆進(jìn)了我的皮鞋里。我走著走著，體溫把積雪變成了水，我的襪子濕了。寒風(fēng)為了提醒我，向我吹了一口寒氣，剎那間，我感到寒冷刺骨。媽媽見(jiàn)我異常，想了想，慈愛(ài)地說(shuō)：“兒子，媽媽把襪子套在你的襪子上。”說(shuō)著媽媽把自己腳上的襪子脫下來(lái)，我聽(tīng)了脫下皮鞋，讓媽媽把襪子套上，我馬上溫暖極了！我看爸爸，他惡惡地瞪我。媽媽見(jiàn)了微笑著說(shuō)“沒(méi)事。”我心想：“媽媽一定十分冷！我的襪子濕了冷，她沒(méi)有襪子更冷！”看著媽媽在風(fēng)雪中的影子，我的眼角濕潤(rùn)了。

《世上只有媽媽好》我會(huì)唱了，《游子吟》我會(huì)背了，但這件事后我才知道，它們蘊(yùn)含的深義。躺出印子來(lái)。我不知

愛(ài)，就在風(fēng)雨中

譚穎卉

我靜靜地站在墻角，想起過(guò)去的往事，回憶起媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得有一次，我從學(xué)校回來(lái)，可下起了傾盆大雨，我又沒(méi)帶傘，母親來(lái)接我回家?？墒翘旃蛔髅?，雨兒不停的“哭”，而且越哭越厲害，媽媽只把傘往我這邊放，不讓我淋濕?！拔业暮门畠?，你千萬(wàn)別淋濕了，要不然會(huì)生病的，我來(lái)背你吧！”媽媽和顏悅色地說(shuō)?！癗O，你的腰疼，我怎么能讓你背呢？再說(shuō)我長(zhǎng)這么大了，不會(huì)生病的?！蔽矣行┥岵坏谩寢屝χf(shuō)：“沒(méi)事的?！痹捯魟偮?，媽媽就把我背了起來(lái)，把雨傘往我這邊放。我笑瞇瞇的想：“我親愛(ài)的媽媽，你的背可正溫暖，我多么想讓時(shí)間停留在這一刻啊！”回到家里，媽媽的身上全濕了，我只有一點(diǎn)點(diǎn)濕。媽媽累倒在床上睡著了，我把棉被蓋在媽媽的身上。

我的淚水滴在了地上！知道了母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)微不至的，母愛(ài)是值得敬佩的。

母親就像一片海洋，我就是生活在海洋里的小魚(yú)兒，在大海媽媽的懷抱里成長(zhǎng)。

第四篇：三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

jiùyuánxièqìlìhàitánxiàofēngshēng

()()()()

shūsngzúgufēngkuángpūtiāngàndì

()()()()

二、按要求寫(xiě)詞。14分

1.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇合適的成語(yǔ)填空：

沙漠之()自強(qiáng)不()()辱負(fù)重始()如一

飛沙()石()在千里義無(wú)反()堅(jiān)定不()

在茫茫的沙漠中，駱駝()，()，它是人們重視的伴侶，()擋不住它()、()的腳步。駱駝不愧是()、()的()!

2.把下列廣告詞中的錯(cuò)別字找出來(lái)并改正：

(1)隨心所“浴”。(某淋浴器廣告)

(2)默默無(wú)“蚊”。(某蚊香廣告)

三、按要求寫(xiě)句子。13分

1.照樣子，仿寫(xiě)句子。

例：魚(yú)兒見(jiàn)我鉆入深水，船兒見(jiàn)我避進(jìn)港灣，樹(shù)兒見(jiàn)我把腰彎。

鳥(niǎo)兒見(jiàn)我，兔兒見(jiàn)我，見(jiàn)我2.請(qǐng)將下列公益廣告對(duì)號(hào)入座，并按要求另寫(xiě)一條你喜歡的廣告語(yǔ)。

a公民義務(wù)獻(xiàn)血b禁煙c獻(xiàn)愛(ài)心

點(diǎn)燃你的煙，污染了空氣，害了人性命，良心在哪里?()

人間自有真情在，獻(xiàn)出鮮血播下愛(ài)。()

種下一棵樹(shù)，收獲一片綠陰;獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望。()

3.學(xué)寫(xiě)比喻句。

1、彎彎的月亮像。

2、大象的耳朵像。

3、秋天到了，一片片黃葉像從樹(shù)上飄落下來(lái)。

4、下雪了，樣的雪花從天上飄落下來(lái)。

四、按課文內(nèi)容填空。16分

1.水上飛機(jī)有很多兄弟。有的，叫海上救護(hù)機(jī);有的，叫海上戰(zhàn)斗機(jī);有的可以，叫海上運(yùn)輸物資機(jī);還有的，去撲滅森林大火，叫海上滅火機(jī)。

2.駱駝的腳掌，遇到松散的沙子，不會(huì)。駱駝的睫毛，閉上眼睛，風(fēng)沙不會(huì)。駱駝背上的兩個(gè)肉疙瘩，又叫，里面貯存，沒(méi)東西吃時(shí)，它可以提供養(yǎng)料。旅行后，小駱駝不但不覺(jué)得，而且感到。

3.每年農(nóng)歷五月初五是，為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，人們?cè)谶@一天。

五.課外必讀填空。(8分)

1.花果山是孫悟空的老家，齊天大圣是孩子們心中永遠(yuǎn)的偶像，《三打白骨精》的故事我們耳熟能詳，除了這個(gè)，你還讀過(guò)哪些神話故事呢?請(qǐng)給大家介紹幾個(gè)：《_____________》、《______________》、《_____________》、《________________》。

2.家是溫暖的港灣，是無(wú)數(shù)游子魂?duì)繅?mèng)繞的牽掛：李白在《靜夜思》中一句舉頭望明月，_____________表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。張繼在《楓橋夜泊》中用____________，____________抒發(fā)了游子的滿腹愁思。王安石的《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，____________寫(xiě)出了對(duì)歸家的渴望。

五、閱讀短文，回答問(wèn)題。(14分)

(一)掩(yǎn)耳盜(dào)鈴

從前有一個(gè)人，看見(jiàn)人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺(dāng)，想把它偷(tōu)走。他明明知道，那個(gè)鈴鐺只要用手一碰(pèng)，就會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，就會(huì)被人發(fā)覺(jué)?？墒撬耄骸叭绻讯溲谧。懧暰吐?tīng)不見(jiàn)了嗎?”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒(méi)想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺(jué)了。

1、文中哪一句話寫(xiě)出了“掩耳盜鈴”的意思?用“”畫(huà)出來(lái)。(1分)

2、選擇正確的答案，在括號(hào)里面“√”。(2分)

《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們：

(1)偷別人的東西時(shí)，光把耳朵掩起來(lái)是不夠的。()

(2)自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。()

(3)放在外面的東西一定要防止人偷竊。()

3、請(qǐng)你再寫(xiě)兩個(gè)來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)。(2分)

(二)可愛(ài)的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)大理是一個(gè)可愛(ài)的地方。這里特產(chǎn)豐富，山水秀麗，不僅在全州有名，而且在全省、全國(guó)甚至世界上都有一定名氣。

大理的特產(chǎn)十分豐富，蒼山上有數(shù)不清的樹(shù)木，是優(yōu)質(zhì)的建筑材料;洱海里有各種各樣的魚(yú)蝦，是廣大群眾喜愛(ài)的食品;壩子里良田千頃，(盛生)產(chǎn)糧食、蔬菜和各類瓜果。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)大理石更是馳名中外。大理石用途很廣，在建筑方面，可以做基石、鋪地面、貼墻壁;在工藝方面，可以制成花瓶、屏風(fēng)和各種精美的觀賞品;在文化和生活方面，可以做筆架、硯臺(tái)、杯盤、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，潔凈無(wú)瑕;彩的如霞，色澤斑斕;墨綠的、赭黃的、水紋的，無(wú)不晶瑩光潔，令人賞心悅目。

大理的風(fēng)景十分優(yōu)美。蒼山十九峰(fōngfēng)，白雪罩頂，彩云纏腰，山泉清冽，山花爭(zhēng)艷，森林郁郁蔥蔥，巒崖千姿百態(tài)，吸引著無(wú)數(shù)的中外游客去攀登，去觀賞。三百里洱海波光浩蕩，蔚藍(lán)的水襯(chèncùn)著潔白的帆，如詩(shī)如畫(huà)。夜晚，明月東升，光照洱海，海面上白波閃閃爍爍，仿佛游龍的銀鱗;近岸處漁火點(diǎn)點(diǎn)，笑語(yǔ)聲聲，真能讓人(辨辯)不清是在人間還是在仙境!

家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗，我怎能不熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

1、用“/”刪去括號(hào)中錯(cuò)誤的讀音和漢字。2分

2、第1自然段中說(shuō)，大理“不僅在全州有名，而且在全省、全國(guó)甚至全世界都有一定名氣?！边@里畫(huà)“____”的詞是按照范圍____________的順序安排的。

3、第2自然段描述大理物產(chǎn)豐富，依次寫(xiě)了樹(shù)木、魚(yú)蝦、糧食、蔬菜、瓜果、大理石，其中_______寫(xiě)得詳細(xì)。本節(jié)寫(xiě)“大理石制品十分漂亮”，具體是怎么寫(xiě)的，用“”畫(huà)出來(lái)。

4、第3自然段中心句是，具體內(nèi)容一是寫(xiě)__________;二是寫(xiě)________________。這樣寫(xiě)是按照結(jié)構(gòu)構(gòu)段的。

六、作文。(25分)

你一定過(guò)過(guò)十分有意思的端午節(jié)吧?這一天，人們都干些什么?吃些什么?你們那兒有什么風(fēng)俗?想一想，以《端午節(jié)》為題，選個(gè)角度寫(xiě)一篇短文。

要求：

1、字?jǐn)?shù)250字。

2、按照日記的格式。

第五篇：人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元作文指導(dǎo)

第五單元習(xí)作縮寫(xiě)的方法和技巧 所謂縮寫(xiě)，就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下，按照一定要求，把篇幅較長(zhǎng)的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫(xiě)作訓(xùn)練。

一、縮寫(xiě)的基本要求

①縮寫(xiě)時(shí)要按原文順序縮。

②縮寫(xiě)時(shí)要有詳有略，重點(diǎn)的部分要詳寫(xiě)，次要的部分要略寫(xiě)。

③縮寫(xiě)要保持文章的完整性。

二、縮寫(xiě)注意事項(xiàng)

1． 縮寫(xiě)要忠實(shí)原文的基本情節(jié)和故事原貌。要做到“五不變”。一是原文的體裁不變。二是原文的中心思想，基本內(nèi)容不變，三是原文的情節(jié)和主要人物不變。四是原文的層次結(jié)構(gòu)不變，五是原文中有代表意義的話，描述主要人物言談舉止的話，概括主要事件的話不變。

2． 重點(diǎn)突出。對(duì)原文的重點(diǎn)部分多寫(xiě)一些，其他部分要略寫(xiě)，能合并的要合并。

3． 縮寫(xiě)要嚴(yán)格按縮寫(xiě)文題的要求去做。字?jǐn)?shù)限制在四百字以內(nèi)。

4． 縮寫(xiě)常用的方法有“刪、留、縮、合、改”五種?！皠h”：即刪掉一些與中心無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容。“留”：即原文中的主要內(nèi)容，重要情節(jié)或關(guān)鍵詞句留下?！翱s”：指原文中不必要的修飾詞，限制詞刪掉，把句子縮短。“合”：即把原文中有關(guān)的語(yǔ)段進(jìn)行合并?！案摹保喊言闹胁皇侵匾獌?nèi)容的地方用概括的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。

三、縮寫(xiě)的一般步驟

第一步，體會(huì)課文中心意思。恰當(dāng)?shù)乇Ａ粽n文的主要內(nèi)容。

第二步，用概括性的語(yǔ)言壓縮與課文中心意思關(guān)系不很密切的情節(jié)、詞句和段落。

第三步，把簡(jiǎn)要復(fù)述的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，然后再修改，使語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、通順、連貫。

①讀懂原文，把握要點(diǎn)；②理清層次；③邊劃邊記，逐段刪留；④整理成文。

四、寫(xiě)作指導(dǎo)

縮寫(xiě)的具體操作方法就五個(gè)字：刪、留、縮、合、改?！皠h”：即刪掉一些與中心無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容?！傲簟保杭丛闹械闹饕獌?nèi)容，重要情節(jié)或關(guān)鍵詞句留下?！翱s”：指原文中不必要的修飾詞，限制詞刪掉，把句子縮短?！昂稀保杭窗言闹杏嘘P(guān)的語(yǔ)段進(jìn)行合并?！案摹保喊言闹胁皇侵匾獌?nèi)容的地方用概括的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。

范文引路：

例文一：

《草船借箭》縮寫(xiě)

周瑜很妒忌諸葛亮的才干，處處想陷害他。

有一次，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，設(shè)下圈套：想讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)只要三天，周瑜以為開(kāi)玩笑，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。周瑜派魯肅探聽(tīng)消息，回來(lái)好向他匯報(bào)。

見(jiàn)面后，諸葛亮請(qǐng)魯肅為他準(zhǔn)備二十條船，每條船上配三十名軍士。兩邊排上一千多個(gè)草把子，并用青布幔子遮起來(lái)。并囑咐他不能讓周瑜知道。魯肅答應(yīng)了，回來(lái)后只對(duì)周瑜說(shuō)諸葛亮不用造箭的材料。周瑜很疑惑。

前兩天沒(méi)什么動(dòng)靜，到第三天四更的時(shí)候。大霧漫天時(shí)，諸葛亮請(qǐng)魯肅到船上取箭。他叫人用繩索把二十條船連起來(lái)，朝北岸開(kāi)去。這時(shí)大霧漫天，船已靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)。叫軍士們擂鼓吶喊。曹操聽(tīng)到喊聲，因江面上霧大看不清虛實(shí)，不敢出兵，叫一萬(wàn)多名弓弩手射箭，箭像下雨一樣。諸葛亮又下令調(diào)頭受箭，依舊擂鼓吶喊。

天漸漸亮了，船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時(shí)曹操想追也來(lái)不及了。10萬(wàn)支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過(guò)后長(zhǎng)嘆一聲：諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他！

例文二

《金色的魚(yú)鉤》縮寫(xiě)

1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，我和兩個(gè)小同志得了腸胃病，走得慢，老班長(zhǎng)留下照顧我們。

才半個(gè)月，青稞面都吃完了，老班長(zhǎng)為沒(méi)吃的發(fā)愁時(shí)，他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚(yú)，便給我們釣魚(yú)，做魚(yú)湯喝。

我從未見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一口魚(yú)，而他卻說(shuō)吃過(guò)了。于是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長(zhǎng)身后，見(jiàn)他只吃草根和剩下的魚(yú)骨頭。老班長(zhǎng)看我發(fā)現(xiàn)了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個(gè)小同志。

漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來(lái)越重，老班長(zhǎng)也瘦得皮包骨頭。這天，老班長(zhǎng)說(shuō)要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜，拾干草，老班長(zhǎng)去釣魚(yú)，過(guò)了很久，也不見(jiàn)老班長(zhǎng)回來(lái)，我們?cè)谝粋€(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長(zhǎng)。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚(yú)湯時(shí)，老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。

老班長(zhǎng)鼓勵(lì)我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長(zhǎng)身上，抽噎了很久。我把魚(yú)鉤包好，想等革命勝利了，送到革命烈士紀(jì)念館里，讓子子孫孫都來(lái)瞻仰它。